大學(xué)十佳青年事跡材料（精選3篇）
大學(xué)十佳青年事跡材料 篇1
本辦法將鎮(zhèn)教育發(fā)展專項(xiàng)資金的獎(jiǎng)勵(lì)分為三部分：教與學(xué)考核獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)校及教師發(fā)展項(xiàng)目扶持資金、其他補(bǔ)助專項(xiàng)資金。
一、教與學(xué)考核獎(jiǎng)勵(lì)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校教育教學(xué)考核獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校榮譽(yù)及辦學(xué)特色獎(jiǎng)
對(duì)獲得教育系統(tǒng)區(qū)級(jí)以上綜合性先進(jìn)集體和被評(píng)為特色品牌教育的學(xué)校，根據(jù)榮譽(yù)類別和級(jí)別，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。重在獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校創(chuàng)新管理，規(guī)范辦學(xué)，打造品牌特色，提升學(xué)校知名度。按學(xué)年度，由學(xué)校匯總申報(bào)，經(jīng)鎮(zhèn)教育發(fā)展捐贈(zèng)專項(xiàng)資金管理委員會(huì)審核后，給予區(qū)級(jí)1-2萬元，市級(jí)2-3萬元，省級(jí)3-5萬元的獎(jiǎng)勵(lì)，從高獎(jiǎng)勵(lì)，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。
2、教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)在深化教育教學(xué)改革方面成績明顯，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，整體辦學(xué)水平和社會(huì)公認(rèn)度明顯提高的學(xué)校特設(shè)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)年起，前三學(xué)年，中學(xué)中考成績超鎮(zhèn)近五年平均水平3%的給予5萬元獎(jiǎng)勵(lì)（超3%以上的每提高1個(gè)百分點(diǎn)遞加伍仟元）；新增中學(xué)，參照已有中學(xué)前五年平均水平值為基點(diǎn)；達(dá)到區(qū)平均線以上的，給予10萬元獎(jiǎng)勵(lì)；達(dá)到區(qū)前茅的（前三所）給予15萬元的.獎(jiǎng)勵(lì)�？紤]到中考成績與小學(xué)教育間的緊密聯(lián)系，上述獎(jiǎng)勵(lì)總金額的20%，按人頭返回相應(yīng)的小學(xué)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
中小學(xué)按江教［20xx］187號(hào)文件《江干區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核辦法》，對(duì)達(dá)到一類水平的學(xué)校給予10萬元的獎(jiǎng)勵(lì)。
鎮(zhèn)中心幼兒園按照江干區(qū)學(xué)前教育考核實(shí)施細(xì)則進(jìn)行考核，學(xué)年總分達(dá)95分以上的，獎(jiǎng)勵(lì)3萬元；90分以上獎(jiǎng)勵(lì)2萬元。轄區(qū)各幼兒園創(chuàng)建甲級(jí)幼兒園給予一次性5萬元的獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ笆选眱�(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)
1、十佳教師獎(jiǎng)
為鼓勵(lì)廣大教師積極進(jìn)取，擬在我鎮(zhèn)中小學(xué)校及成校教師中評(píng)比產(chǎn)生“十佳”教師(校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)除外），要求獲獎(jiǎng)教師師德高尚，教育教學(xué)業(yè)績突出，教科研成果顯著，并得到學(xué)校、家長和社會(huì)好評(píng)，對(duì)獲得區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀榮譽(yù)的，同等條件下優(yōu)先。該獎(jiǎng)項(xiàng)每年評(píng)選一次，各校自行評(píng)選，推薦2-3名鎮(zhèn)十佳教師候選人，并將相關(guān)材料報(bào)送鎮(zhèn)教育發(fā)展捐贈(zèng)專項(xiàng)資金管理委員會(huì)，委員會(huì)綜合后最終確定十佳教師,經(jīng)公示后給予每人5000元的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、十佳班主任獎(jiǎng)
各校在班主任（含年級(jí)組長）中進(jìn)行評(píng)比推薦，要求所帶年級(jí)或班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績整體水平突出，相關(guān)教師管理能力優(yōu)異。各校報(bào)送事跡材料，經(jīng)鎮(zhèn)教育發(fā)展捐贈(zèng)專項(xiàng)資金管理委員會(huì)審議后，全鎮(zhèn)評(píng)選10名優(yōu)秀班主任或年級(jí)組長，給予每人3000元的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、十佳管理工作者獎(jiǎng)
根據(jù)地區(qū)各學(xué)校（中小學(xué)、成校）中層以上干部人數(shù)，各校上報(bào)1-3名能力強(qiáng)、工作業(yè)績突出、學(xué)校師生滿意度高的優(yōu)秀教育管理工作者，上交事跡材料（按德、勤、能、績、廉），全鎮(zhèn)評(píng)選10名優(yōu)秀教育管理工作者，并給予每人3000元的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、十佳青年教師獎(jiǎng)
為鼓勵(lì)青年教師立足崗位，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升教育教學(xué)水平，扎實(shí)工作，早出成績，努力成為區(qū)域教育教學(xué)骨干，擬對(duì)1-5年內(nèi)的新教師特設(shè)地區(qū)優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)。每年各學(xué)校推薦1-2名教育教學(xué)能力進(jìn)步顯著，工作突出的優(yōu)秀青年教師。每人給予3000元獎(jiǎng)勵(lì)。
5、十佳助教獎(jiǎng)
為鼓勵(lì)全鎮(zhèn)轄區(qū)各村、社區(qū)及企事業(yè)單位積極支持學(xué)校工作，努力形成全社會(huì)合力發(fā)展教育的局面，在全鎮(zhèn)各村、社區(qū)和企事業(yè)單位中推薦熱心教育事業(yè)、關(guān)注教育發(fā)展并為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的個(gè)人為地區(qū)優(yōu)秀助教獎(jiǎng)，每年評(píng)選10名，每人給予3000元的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、十佳幼教工作者獎(jiǎng)
為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)杭州市《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革與發(fā)展若干政策意見的通知》，加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育管理和幼教隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)幼教工作者扎根，不斷學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)和管理水平，特在全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)（公辦或民辦）的幼教隊(duì)伍中評(píng)選十佳幼教工作者，每年評(píng)選10名，每人給予3000元獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）“十佳”學(xué)生獎(jiǎng)
1、十佳高考狀元獎(jiǎng)
每年對(duì)高考總分列前10名（文理科各前五名）的戶籍考生，給予每人3000元的高考狀元獎(jiǎng)。
2、十佳中考狀元獎(jiǎng)
每年對(duì)中考中總分列為前10名的考生（在區(qū)域的初中就讀），給予每人1000元的中考狀元獎(jiǎng)勵(lì)。
3、十佳學(xué)習(xí)能手
為鼓勵(lì)在校學(xué)生努力學(xué)習(xí)，在中小學(xué)校中樹立學(xué)習(xí)榜樣，特設(shè)十佳學(xué)習(xí)能手獎(jiǎng)，每學(xué)年由學(xué)校自評(píng)推薦（推薦辦法各校根據(jù)實(shí)際制定），鎮(zhèn)教育發(fā)展捐贈(zèng)專項(xiàng)資金管理委員會(huì)審核，分別給予每人500元的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、十佳德育標(biāo)兵
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)，鼓勵(lì)中小學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，做有理想、有道德、講文明的學(xué)生，特設(shè)十佳道德標(biāo)兵獎(jiǎng)，每學(xué)年由學(xué)校自評(píng)推薦（推薦辦法各校根據(jù)實(shí)際制定），鎮(zhèn)教育發(fā)展捐贈(zèng)專項(xiàng)資金管理委員會(huì)審核，分別給予每人500元的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、十佳特長能手獎(jiǎng)
為鼓勵(lì)在校學(xué)生努力學(xué)習(xí)，個(gè)性發(fā)展，特在中小學(xué)校設(shè)立特長能手獎(jiǎng)，每學(xué)年由學(xué)校自評(píng)推薦（推薦辦法各校根據(jù)實(shí)際制定），鎮(zhèn)教育發(fā)展捐贈(zèng)專項(xiàng)資金管理委員會(huì)審核，分別給予每人500元的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、學(xué)校、教師發(fā)展項(xiàng)目扶持資金
�。ㄒ唬┮M(jìn)優(yōu)秀教師住房補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)引進(jìn)地區(qū)的優(yōu)秀教師，且符合江干區(qū)引進(jìn)優(yōu)秀教師相關(guān)指標(biāo)要求的，給予每月1000元的住房補(bǔ)貼，享受年限為三年。
�。ǘ⿲W(xué)校（幼兒園）、教師發(fā)展扶持專項(xiàng)資金
學(xué)校（幼兒園）開展特色教育，進(jìn)行特色項(xiàng)目或重點(diǎn)扶持項(xiàng)目建設(shè)（如大型課題、教師隊(duì)伍專項(xiàng)建設(shè)等）；對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)（如教育科研、教師因?qū)W校特色發(fā)展而開展特殊培訓(xùn)等），各�？蓤�(bào)送1-2個(gè)項(xiàng)目，每年9月份提出申請(qǐng)，根據(jù)申報(bào)的項(xiàng)目報(bào)告，經(jīng)鎮(zhèn)教育發(fā)展專項(xiàng)資金管理委員會(huì)審議后，給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。
三、其他補(bǔ)助專項(xiàng)資金
因下列情況需使用專項(xiàng)資金的，通過資金管理委員會(huì)同意，給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助保障；
1、根據(jù)教育集團(tuán)理事會(huì)工作的需求，如購置固定資產(chǎn)等特殊需要；
2、教育集團(tuán)理事會(huì)工作有突出貢獻(xiàn)的，給予0.5-2萬元獎(jiǎng)勵(lì)；
3、教師慰問補(bǔ)助（含教師因病或特殊事件造成家庭生活困難的）；
大學(xué)十佳青年事跡材料 篇2
，男，中共黨員，1982年出生，20xx年7月從湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后，報(bào)名參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃。在志愿服務(wù)期間，他深入基層、勤于實(shí)踐、刻苦鉆研，并創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展發(fā)揮了積極作用，曾擔(dān)任平樂鎮(zhèn)團(tuán)委書記，現(xiàn)任**市**鎮(zhèn)景區(qū)管理局辦公室主任。
志愿者，不是一個(gè)簡單的稱號(hào)，是一種榮譽(yù)，更是一個(gè)人身處社會(huì)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。成都市是西部中心城市，要成功創(chuàng)建“中國最佳旅游城市”，要建成最好的旅游景區(qū)，具備最優(yōu)秀的人文及服務(wù)環(huán)境，需要廣大市民的積極參與和支持。作為**鎮(zhèn)一名普通旅游建設(shè)工作者，賀金林用自己的行動(dòng)詮釋著一名志愿者應(yīng)如何為成都“創(chuàng)佳”添磚加瓦，盡獻(xiàn)力量。自**市召開“創(chuàng)佳”動(dòng)員會(huì)以來，賀金林便響應(yīng)團(tuán)**市委號(hào)召，組織成立**鎮(zhèn)“創(chuàng)佳”志愿者義務(wù)導(dǎo)游服務(wù)隊(duì)，這是繼成立“志愿者義務(wù)導(dǎo)游團(tuán)”之后，第二次為隊(duì)伍改名——第一次為“創(chuàng)優(yōu)”志愿者義務(wù)導(dǎo)游服務(wù)隊(duì)，專門宣傳“創(chuàng)優(yōu)”。但隨著對(duì)“創(chuàng)佳”的不斷深入了解，“創(chuàng)優(yōu)”是“創(chuàng)佳”的重要組成部分，“創(chuàng)佳”志愿者義務(wù)導(dǎo)游服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生。服務(wù)隊(duì)成員由“西部計(jì)劃”和“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的志愿者組成。
服務(wù)隊(duì)在賀金林的帶領(lǐng)下，周末和平日休息時(shí)間活躍在**鎮(zhèn)的`街頭巷尾。為了更好的發(fā)揮“創(chuàng)佳”志愿者義務(wù)導(dǎo)游服務(wù)隊(duì)的作用，賀金林一方面加大對(duì)志愿者的旅游基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)力度，從“創(chuàng)優(yōu)”到“創(chuàng)佳”；從**鎮(zhèn)、天臺(tái)山再到成都的杜甫草堂、武侯祠，只要他知道的，甚至他不知道的，他都通過查翻閱地圖、翻資料、搜索網(wǎng)絡(luò)、咨詢他人等方式來不斷提高自己，然后講述給志愿者們。他說：“要想讓志愿者成為‘成都通、‘創(chuàng)佳通’，首先自己得是，否則？”。在寒風(fēng)里、炎日下的**鎮(zhèn)，他和志愿者們做著讓每一位來到這里的游客都能收到的感動(dòng)“小事”——一句問候、一個(gè)指示、一個(gè)微笑、一次簡短的講解、一份創(chuàng)佳資料傳單……，他們讓游客、居民、商家認(rèn)識(shí)“創(chuàng)佳”、了解“創(chuàng)佳”、支持“創(chuàng)佳”，最后成為“創(chuàng)佳”隊(duì)伍中的一員。
“創(chuàng)佳”需要志愿者參與，但作為建設(shè)工作者，還需要將景區(qū)打造成旅游精品，不為成都旅游建設(shè)抹黑，這才是“創(chuàng)佳”需要的“真功夫”。為了盡快地摸透古鎮(zhèn)的旅游現(xiàn)狀和存在的問題，他配合古鎮(zhèn)旅游景區(qū)管理局，對(duì)古鎮(zhèn)旅游資源進(jìn)行了細(xì)致調(diào)查，制定了游客意見調(diào)查表、居民意見調(diào)查表等，通過其他志愿者的幫助，將調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，將古鎮(zhèn)建設(shè)情況向主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了集中匯報(bào)，為古鎮(zhèn)旅游開發(fā)建設(shè)提供了詳實(shí)而準(zhǔn)確的資料。結(jié)合他提出的一些問題，政府對(duì)癥下藥，改善了古鎮(zhèn)景區(qū)內(nèi)旅游環(huán)境，亮化了景點(diǎn)及街道，旅游配套設(shè)施和服務(wù)質(zhì)量有得到了明顯改善，在“創(chuàng)佳”系列活動(dòng)的“成都市十佳景區(qū)”評(píng)選中，**鎮(zhèn)得到了游客和網(wǎng)友們的充分肯定和支持，順利進(jìn)入“十佳”景區(qū)之列。10月份**鎮(zhèn)被成都市精神文明辦列為“成都市旅游文明鎮(zhèn)”……成績的獲得，是對(duì)他辛勤努力付出的回報(bào)。
大學(xué)十佳青年事跡材料 篇3
20xx年9月，來自一個(gè)貧困多子女的家庭的我懷揣好心人的1000元捐款，來到位于XX大學(xué)，為了交上第一筆學(xué)費(fèi)，我在學(xué)校辦理了貸款手續(xù)。新生生活對(duì)我來說，首要的事就是要解決溫飽問題。上高中和弟弟兩人撿垃圾換飯菜錢的經(jīng)歷，在大學(xué)派上了大用場，于是每天5元錢的生活對(duì)我來說就顯得太正常了。在宿舍管理員的介紹下，我找到了上大學(xué)的第一份勤工助學(xué)工作。每天早上5：40左右開始清掃樓道，每天工作近1個(gè)小時(shí)。當(dāng)我拿到每月150元左右的勤工助學(xué)報(bào)酬后，我?guī)缀跏切老踩艨�，因�(yàn)檫@比高中時(shí)兄弟兩人撿廢瓶子賣賺的多多了。
大一寒假，當(dāng)同學(xué)們都陸續(xù)坐上火車興高采烈回家過春節(jié)的時(shí)候，我卻選擇了留校打工，因?yàn)槟菚r(shí)我實(shí)在舍不得花掉幾十元的車費(fèi)，也想利用寒假打打工。為此我四處尋找兼職家教，就這樣第一個(gè)春節(jié)我在學(xué)校不知不覺地度過了。
到了大一第二學(xué)期，我的生活更加忙碌，為了攢足學(xué)費(fèi)，我又到學(xué)校牛奶部去送牛奶。每天凌晨，當(dāng)同學(xué)們還睡的正香的時(shí)候，我卻悄悄起床了，我要趕在同學(xué)們起床之前，將還帶著溫度的牛奶送到同學(xué)們的手中。
嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，我一刻不敢懈怠，為了保住這份工作，我總是第一個(gè)到達(dá)牛奶部。特別是冬天，身穿單薄衣裳的我經(jīng)常是牙根緊咬，我不想讓同學(xué)看到我的可憐像。
大二時(shí)，我參加了大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心牛奶部部長競聘，并一舉成功。從此每天凌晨4點(diǎn)多鐘就要起床，晚上經(jīng)常要到12點(diǎn)多鐘才能休息。一劃3年過去了，我也帶領(lǐng)了多名自立自強(qiáng)的牛奶部成員通過自己的雙手為家庭減輕負(fù)擔(dān)。
自己辛辛苦苦打工掙錢，主要是解決學(xué)費(fèi)問題，花在吃飯上，我覺得實(shí)在有點(diǎn)舍不得。于是我便主動(dòng)來到食堂，希望能在食堂打一份工，解決吃飯問題。在老師的幫助下，我順利進(jìn)入食堂，我的工作主要是在開飯時(shí)間負(fù)責(zé)抹桌子、收拾餐具、幫助打免費(fèi)湯等。每次開飯，我就會(huì)圍上圍腰，手拿鐵盆，像個(gè)家庭主婦一樣，細(xì)心地收拾餐具，擦干桌椅。起初我看到同學(xué)，還有點(diǎn)難為情，總是要左顧右盼，千方百計(jì)躲避同學(xué)的眼光，甚至都不敢抬頭看人，但時(shí)間長了也就慢慢習(xí)慣了。
3年多來，我不斷利用寒暑假，尋找兼職家教，甚至跑到離XX30多公里外的XX鎮(zhèn)去，為了對(duì)別人的孩子負(fù)責(zé)，我非常的認(rèn)真和投入，也贏得了眾多家長的好評(píng)和肯定。
從XX新區(qū)新城家園到XX區(qū)，從到XX鎮(zhèn)，做家教我可謂跑遍了XX市區(qū)。20xx年暑假，近40度的高溫天氣，我每天都從早上6點(diǎn)多離開學(xué)校先后到XX新區(qū)、東站、市圖書館、醬醋廠等附近的小區(qū)去輔導(dǎo)學(xué)生。這樣疲于奔命，心里確實(shí)感到很苦，而別人同學(xué)此時(shí)大多數(shù)人都在空調(diào)房里享受假期。但一想到老家的'父母，此時(shí)可能就在田頭勞作，想到這里，我又會(huì)感到無比幸福。畢竟自己的付出，有比父母還大的回報(bào)。大三的下學(xué)期，我?guī)缀鯊闹芤恢林芪�，每天晚上都要去家教，周六周日全天不休息。而自己的學(xué)習(xí)作業(yè)一般都是在課間10分鐘和一些自習(xí)時(shí)間來完成。學(xué)業(yè)對(duì)我來說，非常重要，學(xué)不到東西，不僅對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己。為了處理還打工和學(xué)習(xí)的關(guān)系，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，利用時(shí)間，總之除了睡覺，我一刻也不能閑著。
今年即將畢業(yè)的我已經(jīng)在學(xué)校度過了3個(gè)寒假和3個(gè)暑假，大一、大二春節(jié)都是在學(xué)校度過，只是在大三春節(jié)回了趟家，5天后我又返回學(xué)校打工。大學(xué)期間只是利用五一、十一這樣的短假回家看望一下父母，其余時(shí)間都在學(xué)校或者校外市里打工掙錢。3年多來，我靠打工掙了大約3萬多塊錢。