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低碳倡議書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-04

低碳倡議書(shū)(精選15篇)

低碳倡議書(shū) 篇1

  4月22日是"世界地球日"。地球只有一個(gè),美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來(lái)維護(hù)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類(lèi)的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚(yáng)節(jié)約美德,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)是我們的當(dāng)務(wù)之急。為增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),以用心的姿態(tài)迎接"五四"愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日的到來(lái),更好地繼承"五四"愛(ài)國(guó)精神,我院學(xué)生宿舍自管委員會(huì)借此契機(jī)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1.離開(kāi)寢室、教室牢記隨手關(guān)燈,做到"無(wú)人在,無(wú)燈開(kāi)".

  2.手機(jī)充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器,全國(guó)一年省電20億度。

  3.每一天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí),減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。

  4.空調(diào)溫度設(shè)置適當(dāng),夏季不低于26度,冬季不超20度。

  5.珍惜每一滴水,洗衣洗澡時(shí)杜絕長(zhǎng)流水。

  6.節(jié)約用紙,雙面使用,珍惜有限的森林資源。

  7.減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收。

  8.不用一次性木筷、紙杯,就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。

  9.提倡步行,騎單車(chē),坐公交,我鍛煉,我健康。

  10.拒吃野生動(dòng)物,不買(mǎi)野生動(dòng)物制品,善待生命。

  11.認(rèn)識(shí)"環(huán)境標(biāo)志"、"綠色食品標(biāo)志",保障自身安全。

  12.愛(ài)護(hù)校園一草一木,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,莫待無(wú)花空嗟嘆。

  13.不在公共場(chǎng)合吸煙,建立無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。

  14.人人盡力,消減噪音,從我做起,共創(chuàng)寧?kù)o校園。

  15.從我做起,及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。

  古語(yǔ)曰:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。為此,讓我們一齊從節(jié)約"一滴水、一度電、一張紙"開(kāi)始做起。節(jié)約能源,就是延長(zhǎng)我們的生命;保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)自己。當(dāng)代大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒,更應(yīng)當(dāng)用心投身到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來(lái),共同創(chuàng)造綠色完美的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì)。讓我們攜起手來(lái),以自己的`小行動(dòng)拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念,攜手共建綠色家園!

低碳倡議書(shū) 篇2

  全體師生:

  我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、渴望健康遍地開(kāi)花。但是近些年來(lái),全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、土地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來(lái)的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地?cái)[在每個(gè)公民的面前,低碳生活將是人類(lèi)生活方式的一次重大變革,也是我們面臨的必然選擇,更是我們肩負(fù)的光榮使命和責(zé)任。

  作為十二中的師生,我們更應(yīng)積極關(guān)注氣候變化,從自己做起,以實(shí)際行動(dòng)在全校積極推廣綠色價(jià)值觀念,提倡堅(jiān)持節(jié)儉、理性的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣,自覺(jué)低碳生活,積極投身綠色校園建設(shè)。為此我們向全校師生發(fā)出倡議:

  1、多一個(gè)動(dòng)作,節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停;使用節(jié)能型電器,不使用電器時(shí),按下關(guān)閉電源按鈕,不使用待機(jī)狀態(tài)。

  2、多一些運(yùn)動(dòng),節(jié)能減排。出門(mén)多步行、騎車(chē)或者乘坐公交車(chē),少開(kāi)車(chē)以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯,減少電梯的使用。

  3、多一項(xiàng)細(xì)致,節(jié)約用水。使用節(jié)水型水龍頭,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不浪費(fèi)每一滴水。

  4、多一種樸素,節(jié)省資源。多穿著棉質(zhì)衣物,將環(huán)保和時(shí)尚妝點(diǎn)在身。

  5、多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類(lèi),合理回收有效資源。用自己的智慧,延長(zhǎng)有限資源的使用壽命,多重復(fù)利用。

  6、多一份心情,播種綠色。在美麗的春天,也用自己的雙手去培育綠色,多種一些樹(shù)、多養(yǎng)幾盆花。

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。 我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,倡導(dǎo)綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負(fù)荷,“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。從現(xiàn)在開(kāi)始,“倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)綠色校園”。

低碳倡議書(shū) 篇3

  全縣廣大家庭:

  地球是我們共同的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。合理使用資源,減少人為浪費(fèi)是全社會(huì)共同的責(zé)任。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是推動(dòng)綠色低碳的重要力量。如果每個(gè)家庭都能自覺(jué)參與到“綠色環(huán)保、低碳生活”活動(dòng)中來(lái),必將為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)巨大效益。為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳生活方式,讓“綠色環(huán)保、婦女帶頭、家庭先行”的理念深入人心,我們向全縣廣大婦女和家庭發(fā)出如下倡議:

  做節(jié)能低碳、保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者。廣大婦女和家庭成員要牢固樹(shù)立“綠色環(huán)保、低碳生活”的意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)廣大家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式,享受綠色時(shí)尚生活,努力營(yíng)造節(jié)約能源、合理消費(fèi)、健康生活的良好氛圍。

  做節(jié)能低碳、保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者。廣大婦女和家庭成員要積極參與節(jié)能減排、低碳家庭等活動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,切實(shí)做好“家庭低碳計(jì)劃十五件事”。內(nèi)容是:(1)使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;(2)少用空調(diào)多開(kāi)窗;(3)使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購(gòu)物使用布袋子,盡量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;(10)每周少開(kāi)兩天車(chē),多坐公交車(chē);(11)堅(jiān)持上班走路或騎自行車(chē);(12)多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉,少去健身房;(13)提倡減少葷食,合理健康飲食;(14)家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;(15)建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。

  做節(jié)能低碳、保護(hù)環(huán)境的志愿者。廣大婦女和家庭成員要積極向鄰里、朋友宣傳節(jié)能低碳意義、介紹節(jié)能低碳知識(shí)、推廣節(jié)能低碳技巧;要對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,認(rèn)真監(jiān)督,推進(jìn)節(jié)能低碳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。

  全縣廣大婦女和家庭,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),同心協(xié)力,以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,同享低碳生活,共建綠色家園!

低碳倡議書(shū) 篇4

  各位老師、同學(xué)們:

  資源是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),環(huán)境不僅制約著人類(lèi)的發(fā)展,更主宰著人類(lèi)的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措。 今年我校作為黃石市唯一申報(bào)“第二批國(guó)家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范創(chuàng)建單位”,這是對(duì)我校建設(shè)和管理的一次肯定,更是一次促進(jìn),對(duì)我們提出了更高更嚴(yán)的節(jié)能減排要求。作為學(xué)校教職員工和全體學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前,從身邊點(diǎn)滴事做起,早日實(shí)現(xiàn)“科技一中”“環(huán)保一中”“節(jié)能一中”的目標(biāo)。

  為此,我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議:

  (一)做 “低碳生活”的實(shí)踐者,倡導(dǎo)低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行,公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車(chē)出行。愛(ài)惜綠化資源,參加義務(wù)植樹(shù),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  (二)做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者,以節(jié)能降耗為己任,自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛(ài)惜公共衛(wèi)生,不亂扔亂丟,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實(shí)踐者;以積極的心態(tài),摒棄陳腐的用能觀念,抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個(gè)人,共同營(yíng)造低碳環(huán)境,過(guò)低碳生活,做環(huán)保公民。

  (三)做“節(jié)能減排”的實(shí)踐者。積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”倡導(dǎo)電子信息化,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用;會(huì)議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低于0℃開(kāi)放空調(diào),同時(shí)溫度設(shè)置不高于22℃;夏天氣溫高于35℃時(shí)開(kāi)放空調(diào),同時(shí)溫度設(shè)置溫度不低于26℃。

  (四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。主動(dòng)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料,并將好的經(jīng)驗(yàn)與建議推薦給周邊每一個(gè)人共享。要樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類(lèi)保存和回收處理廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。

  一份倡議,一份承諾,一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),攜手并肩,共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,積極參與節(jié)能減排,認(rèn)真開(kāi)始低碳生活,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

低碳倡議書(shū) 篇5

  全縣廣大婦女姐妹們:

  地球是我們共同的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的今天,合理使用自然資源,減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害,保護(hù)我們的共同家園,已經(jīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,婦女是家庭生活的主要成員,是推動(dòng)節(jié)能減排的重要依靠力量。如果我們?cè)诠ぷ骱蜕钪凶杂X(jué)地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙,不僅能減少家庭開(kāi)支,更能為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)巨大的效益。為此,我們向全縣廣大婦女姐妹們發(fā)出如下倡議:

  做節(jié)能低碳、保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者。廣大婦女姐妹們要牢固樹(shù)立健康生活、綠色生活理念,將科學(xué)使用資源、節(jié)能降耗的低碳生活方式作為自覺(jué)行動(dòng)貫穿到我們的日常生活中,建立健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式,努力營(yíng)造節(jié)約能源、合理消費(fèi)、健康生活的良好氛圍。

  做節(jié)能低碳、保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者。廣大婦女姐妹們要積極參與“節(jié)能宣傳月”主題活動(dòng),從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做節(jié)約型女性,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)能環(huán)保家庭,用行動(dòng)推動(dòng)低碳生活、時(shí)尚生活。做好家庭節(jié)能環(huán)保15件事:少用空調(diào)多開(kāi)窗;使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;溫水洗衣自然晾曬;隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水;外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;購(gòu)物使用布袋子,盡量不用塑料袋;電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;每周少開(kāi)兩天車(chē),多坐公交車(chē);每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次;多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉,少去健身房;提倡減少葷食,合理健康飲食;家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。

  做節(jié)能低碳、保護(hù)環(huán)境的志愿者。廣大婦女姐妹們要積極向鄰里、朋友宣傳節(jié)能環(huán)保意義、介紹節(jié)能環(huán)保知識(shí)、推廣節(jié)能低碳技巧;堅(jiān)持抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為,共同監(jiān)督,推進(jìn)節(jié)能低碳生活進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。

低碳倡議書(shū) 篇6

  美麗的地球,我們共同的家。環(huán)境是人類(lèi)生存與發(fā)展的前提和基礎(chǔ),愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)晉旅人義不容辭的責(zé)任。

  一、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、發(fā)揚(yáng)勤儉美德。節(jié)約能源,從我做起,從家庭做起,從點(diǎn)滴做起。自覺(jué)地節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,要以“光盤(pán)”為榮,以“剩飯”為恥;養(yǎng)成隨手關(guān)燈,關(guān)緊水龍頭,關(guān)閉電腦和電器,紙張正反面打印,抵制商品過(guò)度包裝的習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

  二、踐行低碳理念,倡導(dǎo)綠色生活。踐行“135”出行方案(1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車(chē),5公里內(nèi)乘坐公共交通工具);自覺(jué)使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品;家庭購(gòu)物自帶布袋子,自覺(jué)選購(gòu)節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品,在全公司形成低碳的消費(fèi)理念。

  三、傳播節(jié)能知識(shí),營(yíng)造文化氛圍。養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣,全公司形成綠色環(huán)保的生活方式。

  節(jié)約是美德,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約是生活。讓我們?nèi)f眾一心,做節(jié)能減排的實(shí)踐者、示范者、傳播者!從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為節(jié)能減排建設(shè)綠色地球做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

低碳倡議書(shū) 篇7

  地球上的各位公民:

  大家好!

  我們共同擁有一個(gè)美麗的家園,那就是——地球,地球是人類(lèi)賴以生存的家園,地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品,她是一個(gè)關(guān)心兒女、愛(ài)護(hù)兒女的好母親。因?yàn)橛辛说厍颍覀儾拍軣o(wú)憂無(wú)慮,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。然而,你看工廠里的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……

  如果有一天,地球母親問(wèn)道:“孩子,我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴,你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”

  我們這些兒女應(yīng)該怎樣回答?由于人類(lèi)肆無(wú)忌憚地破壞,地球,這個(gè)人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,早已被糟蹋得傷痕累累。昔日清澈見(jiàn)底的小溪早已不見(jiàn),取而代之的是一條條渾濁的臭水溝;曾經(jīng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲已被電鋸聲、汽車(chē)的發(fā)動(dòng)聲代替;鳥(niǎo)兒的天堂——樹(shù)木也變成了各式各樣的家具。一座座山變禿了,一棵棵樹(shù)消失了,一條條河變臟了……“人間天堂”已變成“人間地獄”。地球無(wú)奈地向人類(lèi)發(fā)出警告:洪水、風(fēng)沙、海嘯、山崩……可是迷糊的人們?nèi)詻](méi)有覺(jué)醒,繼續(xù)不顧后果地亂砍亂伐、亂扔垃圾……

  由此,我向大家提出以下倡議:

  1.節(jié)約資源,減少污染:地球上的資源并非無(wú)限,我們要利用好這些資源,讓它更好地造福人類(lèi)。

  2.重復(fù)使用,多次利用:盡量不用或少用一次性物品,塑料袋、筷子等物品可以多次使用。

  3.保護(hù)生態(tài),萬(wàn)物共存:我們與地球上的動(dòng)物、植物共同屬于一個(gè)家園,我們不能隨意傷害他們。

  4. 購(gòu)買(mǎi)本地的產(chǎn)品。(可減少二氧化碳的排放)

  5. 購(gòu)買(mǎi)季節(jié)性產(chǎn)品(一方水土養(yǎng)一方人,本地的食品最適合本地人食用)。反季節(jié)食品不僅價(jià)格貴而且營(yíng)養(yǎng)少,添加的農(nóng)藥和催生劑也危害健康。

  同學(xué)們,我相信:只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為校園,也為大家留下一片碧水藍(lán)天!

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

低碳倡議書(shū) 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了,還記得老師在這周一班會(huì)上講的知識(shí)嗎?如果你忘了,沒(méi)關(guān)系,看看下面的知識(shí)吧。

  所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù),還有人買(mǎi)運(yùn)輸里程很短的商品,有人堅(jiān)持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。

  “低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

  作為一名小學(xué)生,我們?cè)鯓幼鼍湍茏龅?ldquo;低碳生活”呢?別著急,你可以嘗試做到這些:

  1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn)。

  2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;

  3.盡量不使用冰箱、空調(diào),熱時(shí)可用電扇或扇子。

  4.喝過(guò)的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。

  5.出門(mén)購(gòu)物,自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用。

  6.出門(mén)自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。

  7.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。

  8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。

  9.經(jīng)過(guò)手工diy的再創(chuàng)造,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶,這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。

  孩子們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)我們美麗的地球,盡自己小小的一份力量吧!

低碳倡議書(shū) 篇9

  各位老師、同學(xué)們:

  X年6月12日至18日是全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月14日是全國(guó)低碳日。全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展”,全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。為在全院師生中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識(shí),形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式,學(xué)院作為人才培養(yǎng)基地,有義務(wù)、有能力拿出實(shí)際行動(dòng),宣傳節(jié)能減排知識(shí),踐行低碳生活理念,攜手共建節(jié)約型校園。為此,我們特向全體師生發(fā)出以下倡議:

  一、大力宣傳低碳環(huán)保理念,宣傳綠色生活方式,牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀。

  全體師生要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感,牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念,使節(jié)能減排成為我們的自覺(jué)行動(dòng),人人爭(zhēng)做節(jié)能標(biāo)兵、減排楷模。

  二、以節(jié)能減排為己任,從自身做起,從點(diǎn)滴做起。

  1.養(yǎng)成離開(kāi)教室、寢室、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習(xí)慣。

  2.會(huì)議室、家庭做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。

  3.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或其他原因造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)告知學(xué)院有關(guān)部門(mén)。

  4.積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用打印紙。

  5.天氣晴朗、光線充足時(shí),建議教室、辦公室、會(huì)議室采用自然光。

  6.在教室上自習(xí)時(shí),人數(shù)少時(shí)建議相對(duì)集中坐在一起,以盡量減少開(kāi)燈數(shù)量、節(jié)約用電。

  7.低碳生活,多使用公共交通工具。

  8.愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

  9.倡導(dǎo)文明健康的生活,不隨意扔垃圾,積極鍛煉身體。

  10. 低碳創(chuàng)新,踐行綠色生活方式。在全社會(huì)大力推廣節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品,倡導(dǎo)使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品。

  三、倡導(dǎo)文明的生活方式,自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。

  全體師生要樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類(lèi)保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi),提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是形象,節(jié)約是責(zé)任,我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。讓我們齊心協(xié)力,帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者!讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,積極參與節(jié)能減排,為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型綠色校園做出自己的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

低碳倡議書(shū) 篇10

  公司全體員工:

  為廣泛宣傳生態(tài)文明建設(shè),培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,提高能源利用效率,努力建設(shè)美麗中國(guó),在全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍,國(guó)家發(fā)改委日前以發(fā)改環(huán)資【20xx】999號(hào)文件下發(fā)了《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》,決定將20xx年6月17日至23日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周,主題是“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”,其中6月19日為全國(guó)低碳日,主題是“低碳行動(dòng),保衛(wèi)藍(lán)天”。

  我公司作為有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任國(guó)企,歷來(lái)在節(jié)能降耗,低碳發(fā)展行動(dòng)中義不容辭,逐年謀劃實(shí)施節(jié)能改造項(xiàng)目,按月組織開(kāi)展用能分析。然節(jié)能降碳事業(yè)治之已精,而益求其精也。值此全國(guó)上下都在開(kāi)展節(jié)能宣傳之計(jì),公司特向全體員工發(fā)出以下倡議。

  1、倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)觀念。增強(qiáng)珍惜資源、循環(huán)使用資源的觀念,提升綜合運(yùn)用資源的能力和水平,加大消納綜合固廢,減少自然資源使用,提高資源使用效率。

  2、推動(dòng)生產(chǎn)技術(shù)革新。積極參與公司節(jié)能降耗“創(chuàng)新創(chuàng)效”等活動(dòng),在生產(chǎn)過(guò)程中積極開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。推廣節(jié)能技術(shù)、降低能源消耗。

  3、提高分析節(jié)能策略。以公司能管平臺(tái)為抓手,充分利用能效分析工具,結(jié)合生產(chǎn)運(yùn)行參數(shù),開(kāi)展系統(tǒng)用能分析,本著少走彎路,多出業(yè)績(jī)的原則,各分公司之間加強(qiáng)分析經(jīng)驗(yàn)交流,提高能耗分析效率。

  4、開(kāi)展生產(chǎn)監(jiān)督活動(dòng)。立足生產(chǎn)崗位,關(guān)注身邊浪費(fèi)能源、資源現(xiàn)象,參與節(jié)能減排的監(jiān)督,通過(guò)參與“合理化”建議等方式進(jìn)行合理反饋,促進(jìn)綠色生產(chǎn)。

  02

  開(kāi)展綠色生活行動(dòng)

  1、倡導(dǎo)低碳生活習(xí)慣。樹(shù)立綠色價(jià)值觀念,提倡堅(jiān)持節(jié)儉理性的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣,自覺(jué)選擇低碳生活。積極采用綠色出行方式,更多選擇公共交通、自行車(chē)和步行方式等綠色出行方式。

  2、合理節(jié)約使用電能。光線充足時(shí),盡量利用自然光,減少照明燈具的使用,并做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象;下班后及時(shí)關(guān)閉電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等用電設(shè)備;提倡室內(nèi)通風(fēng),盡量減少空調(diào)產(chǎn)品的使用時(shí)間。

  3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)辦公功能。充分利用網(wǎng)絡(luò)功能,減少紙質(zhì)文件的打印、印刷量,提倡雙面用紙和紙張的再利用。強(qiáng)化機(jī)關(guān)辦公資源消耗管理,提高材料利用率。

  節(jié)能降碳,重在持之以恒,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,倡導(dǎo)“節(jié)能新生活”,爭(zhēng)做節(jié)能表率,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、綠色低碳型企業(yè)而共同努力!

低碳倡議書(shū) 篇11

  全院廣大干部職工們:

  節(jié)能減排是我國(guó)的基本國(guó)策,節(jié)能降碳是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于20__年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》,進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)能降碳意識(shí),深入開(kāi)展我院“節(jié)約型醫(yī)院”的建設(shè),向我院廣大干部職工發(fā)出活動(dòng)倡議書(shū):

  一、做節(jié)能降碳的倡導(dǎo)者

  增強(qiáng)資源憂患意識(shí),自覺(jué)肩負(fù)起節(jié)能降碳的社會(huì)責(zé)任,廣泛發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型醫(yī)院建設(shè),共同營(yíng)造人人關(guān)心,人人參與的良好氛圍。

  二、做節(jié)能降碳的踐行者

  節(jié)約能源,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,樹(shù)立綠色消費(fèi)理念,使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生能源、使用公共交通工具,提倡綠色低碳的生活方式,培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,提高節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好行為習(xí)慣。

  三、做節(jié)能降碳的示范者

  積極投身節(jié)能降碳行動(dòng),用我們的身體力行讓家庭行動(dòng)起來(lái)、讓單位行動(dòng)起來(lái)、讓社會(huì)行動(dòng)起來(lái),帶動(dòng)身邊的家人、同事、朋友自覺(jué)節(jié)約能源資源,為全社會(huì)節(jié)能降碳做出表率。人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能降碳衛(wèi)士,為節(jié)能降碳出一份力、盡一份責(zé),共同營(yíng)造全民參與節(jié)能降碳的良好氛圍。

  四、做節(jié)能降碳的志愿者

  要做節(jié)能降碳的宣傳員和監(jiān)督員,糾正身邊的浪費(fèi)行為,堅(jiān)決同浪費(fèi)現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。積極主動(dòng)參加節(jié)能減排的公益活動(dòng),立足崗位和閑暇時(shí)間,開(kāi)展節(jié)能宣傳和監(jiān)督活動(dòng),爭(zhēng)做節(jié)能降碳志愿者。

  營(yíng)造一個(gè)低碳的生活環(huán)境,不僅是為了我們自己,更是為了造福后代。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),為共建我們溫馨美麗的醫(yī)院做出貢獻(xiàn)!

低碳倡議書(shū) 篇12

  各位老師、同學(xué)們:

  資源是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),環(huán)境不僅制約著人類(lèi)的發(fā)展,更主宰著人類(lèi)的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措。 今年我校作為黃石市唯一申報(bào)“第二批國(guó)家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范創(chuàng)建單位”,這是對(duì)我校建設(shè)和管理的一次肯定,更是一次促進(jìn),對(duì)我們提出了更高更嚴(yán)的節(jié)能減排要求。作為學(xué)校教職員工和全體學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前,從身邊點(diǎn)滴事做起,早日實(shí)現(xiàn)“科技一中”“環(huán)保一中”“節(jié)能一中”的目標(biāo)。

  為此,我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議:

  (一)做 “低碳生活”的實(shí)踐者,倡導(dǎo)低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行,公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車(chē)出行。愛(ài)惜綠化資源,參加義務(wù)植樹(shù),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  (二)做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者,以節(jié)能降耗為己任,自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛(ài)惜公共衛(wèi)生,不亂扔亂丟,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實(shí)踐者;以積極的心態(tài),摒棄陳腐的用能觀念,抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個(gè)人,共同營(yíng)造低碳環(huán)境,過(guò)低碳生活,做環(huán)保公民。

  (三)做“節(jié)能減排”的實(shí)踐者。積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”倡導(dǎo)電子信息化,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用;會(huì)議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低于0℃開(kāi)放空調(diào),同時(shí)溫度設(shè)置不高于22℃;夏天氣溫高于35℃時(shí)開(kāi)放空調(diào),同時(shí)溫度設(shè)置溫度不低于26℃。

  (四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。主動(dòng)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料,并將好的經(jīng)驗(yàn)與建議推薦給周邊每一個(gè)人共享。要樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類(lèi)保存和回收處理廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。

  一份倡議,一份承諾,一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),攜手并肩,共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,積極參與節(jié)能減排,認(rèn)真開(kāi)始低碳生活,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

低碳倡議書(shū) 篇13

  各位老師、同學(xué)們:

  ___年6月12日至18日是全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月14日是全國(guó)低碳日。全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展”,全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。為在全院師生中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識(shí),形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式,學(xué)院作為人才培養(yǎng)基地,有義務(wù)、有能力拿出實(shí)際行動(dòng),宣傳節(jié)能減排知識(shí),踐行低碳生活理念,攜手共建節(jié)約型校園。為此,我們特向全體師生發(fā)出以下倡議:

  一、大力宣傳低碳環(huán)保理念,宣傳綠色生活方式,牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀。

  全體師生要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感,牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念,使節(jié)能減排成為我們的自覺(jué)行動(dòng),人人爭(zhēng)做節(jié)能標(biāo)兵、減排楷模。

  二、以節(jié)能減排為己任,從自身做起,從點(diǎn)滴做起。

  1.養(yǎng)成離開(kāi)教室、寢室、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習(xí)慣。

  2.會(huì)議室、家庭做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。

  3.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或其他原因造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)告知學(xué)院有關(guān)部門(mén)。

  4.積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用打印紙。

  5.天氣晴朗、光線充足時(shí),建議教室、辦公室、會(huì)議室采用自然光。

  6.在教室上自習(xí)時(shí),人數(shù)少時(shí)建議相對(duì)集中坐在一起,以盡量減少開(kāi)燈數(shù)量、節(jié)約用電。

  7.低碳生活,多使用公共交通工具。

  8.愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

  9.倡導(dǎo)文明健康的生活,不隨意扔垃圾,積極鍛煉身體。

  10. 低碳創(chuàng)新,踐行綠色生活方式。在全社會(huì)大力推廣節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品,倡導(dǎo)使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品。

  三、倡導(dǎo)文明的生活方式,自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。

  全體師生要樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類(lèi)保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi),提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是形象,節(jié)約是責(zé)任,我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。讓我們齊心協(xié)力,帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者!讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,積極參與節(jié)能減排,為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型綠色校園做出自己的貢獻(xiàn)!

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

低碳倡議書(shū) 篇14

  尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續(xù)開(kāi)展了“安全健身天天練 文明環(huán)保日日行”活動(dòng),學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時(shí),學(xué)校向政府部門(mén)多次呼吁,經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,建成了校門(mén)口港灣式接送平臺(tái),進(jìn)一步改善了家長(zhǎng)接送的環(huán)境,得到了全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺(tái),使校門(mén)口上下學(xué)秩序井然,暢通無(wú)阻,特向全體家長(zhǎng)提出“綠色出行低碳生活”的倡議。

  1.有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全,進(jìn)入接送區(qū)的車(chē)輛絕不允許橫穿(斜穿)校門(mén)口,應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車(chē)、自行車(chē)接送的家長(zhǎng)一律在兩邊人行道邊讓孩子下車(chē),不允許在校門(mén)口?肯萝(chē)。學(xué)校東大門(mén)只允許有車(chē)輛的老師進(jìn)出,騎車(chē)步行師生一律從正大門(mén)進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)等必須在人行道停車(chē)位上有序停放,不能在校門(mén)口亂停亂放。家長(zhǎng)在接送過(guò)程中要自覺(jué)做校門(mén)口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者,保持校門(mén)口的安全暢通,整潔有序。

  2.堅(jiān)持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時(shí)間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅(jiān)持步行上下學(xué)或者家長(zhǎng)步行接送。

  3.倡導(dǎo)搭車(chē)。路途較遠(yuǎn)的,應(yīng)盡量不用汽車(chē)和摩托車(chē),選擇公交車(chē)、自行車(chē)或拼車(chē)搭行。

  4.以步代車(chē)。實(shí)在需要用車(chē)接送的,3-6年級(jí)請(qǐng)?jiān)谑行穆放c道源路口、高橋路與道源路口提前下車(chē)步行到學(xué)校。

  5.即停即走。行路時(shí)遵守交規(guī),不爭(zhēng)道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開(kāi)車(chē),接送車(chē)輛盡量做到即停即走。

  6.按時(shí)接送。接送孩子的家長(zhǎng)要按時(shí),一、二年級(jí)除周二外3:00(周二為3:50),3-6年級(jí)4:00。與孩子約定接送的地點(diǎn)(一年級(jí)由西向東依次為10至107,二年級(jí)由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門(mén)口,更不要到學(xué)生隊(duì)伍中去拉接孩子。

  為了使以上家長(zhǎng)的倡議能夠得到有效落實(shí),學(xué)校將協(xié)同交警部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度,成立校門(mén)口監(jiān)督崗,值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定崗檢查,及時(shí)反饋,檢查結(jié)果與班級(jí)的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。

  各位家長(zhǎng)朋友,相信通過(guò)我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識(shí)將進(jìn)一步得到提升,將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長(zhǎng)的良好精神風(fēng)貌!

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

低碳倡議書(shū) 篇15

  積極行動(dòng),保護(hù)地球已刻不容緩,而減少溫室氣體,特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子,每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù),保護(hù)我們賴以生存的地球。在此,我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書(shū)。

  一、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的倡導(dǎo)者。低碳不是一種能力,而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳“大使”,向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí),影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活,節(jié)約能源,減少污染;我們要做一名低碳“衛(wèi)士”,對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為,堅(jiān)決制止,敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。

  二、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的引領(lǐng)者。低碳不是追求時(shí)尚,而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹(shù)立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí),學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí),遵守節(jié)能減排法律法規(guī),樹(shù)立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的生活理念,使用節(jié)能減排產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感,使節(jié)能減排成為自覺(jué)行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)減排楷模,共同營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)!钡姆諊。

  三、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的實(shí)踐者。低碳不是空喊口號(hào),而是踐于行動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,共同做到:

  1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品,重復(fù)使用紙張,多發(fā)電子賀卡,積極參加植樹(shù)造林,減少白色污染,愛(ài)護(hù)森林資源;

  2、學(xué)會(huì)舊物巧用,盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;

  3、自覺(jué)使用節(jié)能節(jié)水器具,適度使用空調(diào),隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲用水等電器設(shè)備;

  4、盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,循環(huán)利用水資源,自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi);

  5、以公共交通代替私人車(chē)輛,以自行車(chē)和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好“。

  不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”,不僅是一種放眼未來(lái)的智慧,更是一份社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤(pán)算,更是一份澤被后人的詮釋。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播生態(tài)理念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力!

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