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兒科心得體會

發(fā)布時間:2023-10-06

兒科心得體會(精選3篇)

兒科心得體會 篇1

  很喜歡博爾赫斯說過的一句話:“我心里一直都在暗暗設(shè)想:天堂應(yīng)該是圖書館的樣子,我昏昏然緩緩的將空幽勘察,憑借著那遲疑無定的手杖!睓C(jī)緣巧合,或許是命里注定,我們來到了兒科這個溫馨的家庭,我們也由一開始的不確定、遲疑變成了篤定,我現(xiàn)在在想,如果有天堂,那里應(yīng)該是孩子純真的面容和朗朗的笑聲!

  兒科,顧名思義,是一個聚集了各位小公主與小王子的科室。面對這些小公主與小王子,我們是既開心又帶有一點(diǎn)憂心。開心的是我們面對的是一個個天真可愛的小天使,每次看著他們可愛的笑臉,摸著他們?nèi)彳浀男∈郑俾犞麄兡搪暷虤獾暮爸⒁,即使有再多的不開心都能被他們治愈。憂心的是,我們面對的是一些無法表達(dá)或不能完全表達(dá)自己病情和需要的患兒。常言說“寧打十個大人針,不愿打一個小孩針”,就此言可以感受到兒科護(hù)士工作的難度。

  來到兒科后,科室領(lǐng)導(dǎo)老師給我們進(jìn)行了培訓(xùn),講解兒科注意事項(xiàng)及要求。領(lǐng)導(dǎo)老師們熱情的帶我們?nèi)ナ煜げ》,為我們講解一些兒科常見病,讓我們對兒科有了更深的了解。

  進(jìn)入兒科這半個月來讓我對兒科的看法有了徹底的改觀。有一次給一個小朋友扎針,小朋友很勇敢,很聽話。扎上針之后,他還說了聲:“阿姨,你們真棒!”這讓我們心里有了不一樣的感覺,內(nèi)心最溫柔的一塊不由自主的涌了出來,此時我們內(nèi)心只有一個念頭,就是希望通過學(xué)習(xí)也能像老師們一樣擁有較好的穿刺技術(shù),有條不紊的工作,遇事不慌張,積極配合醫(yī)生工作,可以幫孩子們減輕些痛苦。

  溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間信任的橋梁。良好的服務(wù)態(tài)度和溝通能力交流起來更容易。根據(jù)不同病人的需求采取多元化溝通技巧,在交流中流露出高度的責(zé)任心、同情心、耐心及信任感,語氣應(yīng)溫柔,雖然孩子可能不理解,但是可以讓家屬感受到溫暖,使得家屬和孩子能夠積極配合治療,提高治療和護(hù)理效果?赡芪覀冞在溝通方面有所欠缺,我們也會查找不足,及時改進(jìn)。對患兒做治療時,例如靜脈穿刺時,一針沒有成功,要多說對不起,家屬發(fā)脾氣,我們也要換位思考,多從患兒父母的角度來看待,以免發(fā)生不必要的誤解和過激的行為。在兒科還有非常重要的,自然是扎針技術(shù),要有過硬的扎針技術(shù)。但是也不能太過分于扎針。要善于總結(jié)穿刺失敗的原因,不能過于心急,需要慢慢來,畢竟一口吃不了一個大胖子。

  我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,總結(jié)幾點(diǎn)如下:

 。1)提高護(hù)理技術(shù),爭取做到“一針見血”,減輕患兒痛苦。

  (2)觀察病情及時,報告醫(yī)生及時,全力配合搶救工作。

  (3)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),工作中不慌不忙,井然有序。

 。4)認(rèn)真學(xué)習(xí)?浦R,為?乒ぷ魈峁├砟钜罁(jù)。

 。5)學(xué)會思考,擁有責(zé)任心。在工作中嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作流程,各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做好自己的本職工作,為患者負(fù)責(zé)。

  (6)提高法律意識。

  隨著醫(yī)學(xué)社會的高速發(fā)展,現(xiàn)代人越來越重視自我保護(hù),我們在護(hù)理工作中每時每刻(1)提高護(hù)理技術(shù),爭取做到“一針見血”,減輕患兒痛苦。

 。2)觀察病情及時,報告醫(yī)生及時,全力配合搶救工作。 (3)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),工作中不慌不忙,井然有序。 (4)認(rèn)真學(xué)習(xí)?浦R,為?乒ぷ魈峁├砟钜罁(jù)。 (5)學(xué)會思考,擁有責(zé)任心。在工作中嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作流程,各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做好自己的本職工作,為患者負(fù)責(zé)。

 。6)提高法律意識。

  隨著醫(yī)學(xué)社會的高速發(fā)展,現(xiàn)代人越來越重視自我保護(hù),我們在護(hù)理工作中每時每刻都直接或間接接觸法律。為了避免醫(yī)療糾紛,我們首先要懂法知法,才能運(yùn)用法律意識自我保護(hù)。記得在一次周會上,主任為我們講解有關(guān)醫(yī)囑的注意事項(xiàng)時說道“醫(yī)囑一定要嚴(yán)格執(zhí)行,有不懂的要及時問,否則我們就要一起去坐牢了”。雖然只是一句玩笑話,但足以看出事情的嚴(yán)格性及重要性。因此我們工作中需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,慎獨(dú)自律,時刻不忘護(hù)理工作的`嚴(yán)肅性。

  “齊心協(xié)力,快樂工作,”是我們兒科的宗旨,也是是于俊霞于護(hù)士長第一次給我們開會就特別指出的。細(xì)細(xì)想來一個科室就相當(dāng)于一個團(tuán)隊(duì),一個大家庭,互幫互助,其樂融融,齊心協(xié)力更有助于我們的兒科發(fā)展更上一層樓。

  最后由衷的感謝科室護(hù)士長及老師們耐心帶教,讓我們不斷完善自己。我們也更加深刻的體會到“三分治七分養(yǎng)”的含義,更加明白護(hù)理工作的重要性。護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,不僅要求我們掌握三基(基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能),還要有良好的溝通能力,每一天都要把五心(熱心、愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心)帶在身上,擁有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,嚴(yán)格要求,嚴(yán)密組織。我們深知,以我們現(xiàn)在的能力,離一名合格的護(hù)士還有非常大的距離,但我們不會放棄,會加倍的努力彌補(bǔ)不足,不斷完善自己,以一顆真誠的心面對每一天。

  兒科是一個容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方:目前多數(shù)兒童是獨(dú)生子女,一人生病全家總動員,兒童打針要求技術(shù)高,一針不中家長就跟你急;發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長就跟你吵;不愿意做相關(guān)檢查卻要你給他一個解釋,我孩子到底是什么。繉⑿谋刃,我把每一個孩子都當(dāng)做自己的親人,為他們提供最好的護(hù)理。 可有時候還是有很多家屬不配合和理解,越干越感覺,責(zé)任巨大。在兒科學(xué)習(xí)的這段時間里,我感覺自己也漸漸的成熟了,以前的粗心大意現(xiàn)在也改進(jìn)了不少。個人修養(yǎng)和素質(zhì)也不斷的提高了。在這里耐心和細(xì)心都得到了加強(qiáng),也看到了家長對孩子的那份愛,在家長急躁的時候,不理解我們的時候,我們還是會耐心的給他們講解,有句老話叫“可憐天下父母心”,看著那些可愛的寶寶,看著他們在我們的護(hù)理下一天天好起來,心里也很敬佩自己。

  最后再次真摯的感謝兒科的各位老師們,謝謝你們!因?yàn)橛心銈,才有我們的未來?/p>

兒科心得體會 篇2

  不知不覺,我在市第二人民醫(yī)院(婦產(chǎn)醫(yī)院)兩個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了,非常感謝護(hù)理部、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的支持和幫助。經(jīng)二院護(hù)理部安排,我入科室學(xué)習(xí),在帶教老師悉心教導(dǎo)下,我學(xué)到了平時工中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操技術(shù)。

  第一科——新生兒監(jiān)護(hù)室,我感受深刻。新生兒醫(yī)護(hù)人員對小患兒的關(guān)心、愛護(hù)之情。在全封閉的環(huán)境,病房以遠(yuǎn)紅外輻射暖臺和新生兒暖箱為主,所有患兒在暖箱里,由護(hù)士在照顧,一日六次按時按需喂奶,護(hù)士就像媽媽一樣每時每刻都守護(hù)在這些小生命身邊,隨時觀察他(她)們的情況。每天早上交完班的第一時間就是給小患兒們洗澡,24小時觀察著孩子的一切生命體征變化。醫(yī)生、護(hù)士全方位的治療和呵護(hù)成功救治了體重不到1斤的早產(chǎn)兒,真誠、人性化服務(wù),如使用時,會剪一塊小紗布墊在鼻子與鼻塞之間防止皮膚損傷。

  院內(nèi)感染控制得非常,印象最深刻的是醫(yī)護(hù)人員洗手。每一個暖箱和輻射暖臺旁都有免洗的洗手液,每看完一個患兒一定會洗手,然后再接觸另一個患兒,雖然工很忙,但沒有省略洗手這個環(huán)節(jié),洗手已經(jīng)成為每一個人的習(xí)慣。開放、整潔、明亮的診室,患者家屬每天通過通道看著醫(yī)護(hù)人員對孩子的精心照顧,增加了患者家屬對醫(yī)護(hù)人員的信任,更放心地把孩子放在這樣的環(huán)境里治療。

  第二科——兒科病房,我學(xué)有所獲。兒科護(hù)理對象多是0—14歲的兒童,大部分嬰幼兒,對護(hù)士有恐懼感,不溝通,不容易配合,這就要求我們不僅要有責(zé)任心還要有愛心和耐心。兒科的病情特點(diǎn)是起病急,變化快,加之小兒不會敘述自己的病情,所以要求護(hù)士在病情觀察時要格外細(xì)心,勤巡視,同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化及時處理。兒科的護(hù)理操也是具有一定特殊性的,兒科患兒用藥劑量小,加藥頻繁,要求護(hù)士加藥時一定要計(jì)算準(zhǔn)確,加藥精確,操時動要輕柔、準(zhǔn)確、迅速。兒科還要有過硬的靜脈穿刺技術(shù),特別是頭皮靜脈,選擇輸液的靜脈備皮要徹底,進(jìn)針角度要小,見回血立即固定,不能再進(jìn)針。我們在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,在工中不斷充實(shí)和完善自己。

  在這兩個月的時間里,我除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外,還學(xué)習(xí)阜新二院的先進(jìn)管理模式,職業(yè)安全防護(hù)及最新護(hù)理理念等。我要感謝在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭、指?dǎo)的老師們,大家待我如姐妹一般,讓我絲毫感受不到獨(dú)自在外的陌生感,同時,感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我學(xué)到更多知識,接受更多新事物,也許這次學(xué)習(xí)不會給我的工帶來翻天覆地的變化,但我有對生活和工有更多的思索,它可以滲透進(jìn)我的思想,為我的人生賦予新意。

兒科心得體會 篇3

  由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理,疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進(jìn)行救治。進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。

  也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的。冰凍三尺,非一日之寒。了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出護(hù)士這一角色的價值,而不是像機(jī)器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉等。

  兒科的護(hù)理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。

  在平時的實(shí)習(xí)工作中,我也經(jīng)?吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,這是護(hù)理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。

  作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認(rèn)識了護(hù)士這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。

  實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!工作這座大山等待我無畏地攀爬!

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

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