法制宣傳日講話稿（通用17篇）
法制宣傳日講話稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
上午好!12月4日，是全國法制宣傳日。
今天我講話的主題是“培養(yǎng)法律精神，做遵紀(jì)守法、文明正氣的二中人”。
提起法律，總給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都起著規(guī)范人們行為的作用。正是由于這些規(guī)范的存在，社會(huì)才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
前司法部部長張福森先生曾這樣說過：確立全國法制宣傳日，有助于營造全社會(huì)濃厚的法治氛圍，使廣大公民像逐步熟悉每年的“3•15”國際消費(fèi)者權(quán)益日、禁毒日一樣，讓“12•4”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日，成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日，成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日，為實(shí)踐依法治國方略，推進(jìn)“依法執(zhí)政”，打下牢固的社會(huì)思想基礎(chǔ)。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，大家有幸目睹了改革開放以來中國法制建設(shè)的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國”被寫進(jìn)憲法。那么，作為追求成為“卓越”人才的每個(gè)二中學(xué)子應(yīng)該思考的是：在大家的校園生活中，成長道路上，如何培養(yǎng)法律精神，與法同行?
與法同行，要充分意識(shí)到法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無論是在家庭生活、社會(huì)生活，校園生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法，用法律保護(hù)自己的權(quán)益，而不損害他人和社會(huì)的利益。比如說，我們旅游到某地，有些人會(huì)隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣，殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護(hù)法》，是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因?yàn)椴欢ǘ阜ㄊ怯廾恋模晕覀円鰪?qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)法律精神。要像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。”
與法同行，要求我們每個(gè)人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范，也就是常說的“遵紀(jì)守法”。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利。”可見，自由是相對(duì)的，是有條件的。只有最大限度地尊重遵守法律、紀(jì)律，我們才能享受最大限度的自由。比如人走在馬路上是自由的，但如果對(duì)交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。那么當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，此時(shí)留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。因此，世上沒有不受約束的自由。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。在校園生活中，與法同行，就從遵守校規(guī)校紀(jì)先做起。不說臟話謊話、抄襲作弊，不打架斗毆、惡意傷人，不小偷小摸、破壞公物等等，不讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口。尊重他人，愛惜自己。有時(shí)違紀(jì)與違法只有一步之遙，堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。
同學(xué)們，法律的基本精神是“在充分查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)社會(huì)正氣”。因此，大家除了要做到自覺知法守法外，更要明辨是非、區(qū)分善惡，運(yùn)用智慧與才能，遏制不良思想，大膽地與不良風(fēng)氣斗爭，為推動(dòng)崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的校園風(fēng)尚，做出自己的貢獻(xiàn)。 謝謝。
法制宣傳日講話稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年是實(shí)施xx普法規(guī)劃的第二年，是我校依法治校工作穩(wěn)步推動(dòng)的一年。今年12.4全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：宏揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月展開一系列的法制宣傳活動(dòng)，�？创蠹叶紒韺W(xué)法、用法，增進(jìn)校園。
俗語說：沒有規(guī)矩不成方圓，不管做甚么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就甚么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每一個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有束縛;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范，等等。
有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校訂同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛惜公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的氛圍。這些同學(xué)并沒有熟悉到局勢的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為長此以往會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣長此以往會(huì)構(gòu)成一種性情，一種性情長此以往會(huì)成績一種命運(yùn)。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，終究必定自食惡果。�？赐瑢W(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵遵法紀(jì)法規(guī)!
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、遵法、守紀(jì)的合格學(xué)生，建設(shè)平安校園。
*校園的另外一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要進(jìn)步自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提示以下幾點(diǎn)：
(1)留意食品安全，不吃衛(wèi)生分歧格的食品;
(2)留意消防安全，要進(jìn)步防火的安全意識(shí);
(3)留意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁堵;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;
(4)留意運(yùn)動(dòng)安全。留意運(yùn)動(dòng)前做好預(yù)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中實(shí)事求是，避免運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
法制宣傳日講話稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的一天，也非常感謝大家給我這個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)，謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》。
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會(huì)主義的保障;法律是天下之公器。
“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱。”這是《現(xiàn)代漢語詞典》上對(duì)法律的解釋，但它對(duì)于我來說，那是太抽象太模糊了。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)，漸漸地我知道了學(xué)法，守法的重要性。
其實(shí)，法律無處不在，在社會(huì)、在學(xué)校，就在我身邊。
人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗(yàn)。老師問：如果有人欺負(fù)你，你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答：打他，跟他拼了。老師接著問：為什么?那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會(huì)上要厲害一些，不能受窩囊氣。”我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是，那些同齡人的話仍讓我震驚。大人們是怎樣言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對(duì)著她的父親大聲指責(zé)道：“你成天在家看那些三級(jí)片，你有什么資格管我!”家庭教育的影響，難道還不足以引以為戒嗎?
有一天，我到四中附近的一個(gè)商店買東西，看到一個(gè)初一模樣的學(xué)生也在，因?yàn)閭�(gè)子比較小。過了一會(huì)兒，來了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生，看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生，一起圍上去。其中一個(gè)長頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，請(qǐng)客吧!”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼，露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請(qǐng)，他們一定會(huì)打我的，唉，好漢不吃眼前虧，還是乖一點(diǎn)吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的，然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚(yáng)長而去。有第一回就有第二回，連續(xù)幾天，那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝，把他當(dāng)作取之不盡、用之不竭的錢包。我知道事情發(fā)展不妙，就把這事告訴給四中賈校長，最后經(jīng)過各方努力，那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪。
人們都說法律無情，難道法律真的無情嗎?有人說，東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。某位女老師，在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時(shí)，倆人在街道上發(fā)生爭執(zhí)，男方剝掉女方的衣服，當(dāng)眾對(duì)其污辱。事發(fā)后，女老師多方討告，卻因證據(jù)不足，公安機(jī)關(guān)未曾受理。女老師備受精神壓力。最后，女老師想到了刑事訴訟，刑事法庭經(jīng)過多方走訪，調(diào)查和取證，但仍未能拿出充分證據(jù)。后法官多次對(duì)男方進(jìn)行教育，法律感化，最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬元。女老師才得以保護(hù)。從此看出，法律的終極目標(biāo)是人性關(guān)懷，法外有情亦是法律應(yīng)有之義。
雖然，法律公正、嚴(yán)明，但青少年的犯罪越來越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10%，這是一個(gè)多么痛心的數(shù)據(jù)呀!
這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級(jí)文明宿舍”的牌子，然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后，便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后，便將她推入水池溺死。高一新生楊某，只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué)，而拿出3萬多元的醫(yī)藥費(fèi)。事后他竟還無知的說：“是他先罵我的，難道我錯(cuò)了嗎?”
無數(shù)事實(shí)說明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。
類似事件舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇，大到貪污受賄。哥兒們義氣，為了給同班同學(xué)出口氣，放學(xué)時(shí)與其他班同學(xué)大打出手。行兇冒險(xiǎn)搶劫，最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低，打得不是你死就是我活。一位花季少女，把自己打扮得花枝招展的，用自己的青春騙取錢財(cái)享樂……可悲的享受主義，拜金主義。社會(huì)上的一切污垢、陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造著一件件人生的慘劇。
這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng)，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘著八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行。
同學(xué)們，警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂，傳達(dá)一脈思法情，做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。
我的演講到此結(jié)束，再一次感謝大家。謝謝!!!
法制宣傳日講話稿 篇4
老師、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚(yáng)法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，“別逗了，走路誰不會(huì)呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠就是因?yàn)闆]有這樣的意識(shí)，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜“，就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路。就在這時(shí)，一輛貨車駛來，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
法制宣傳日講話稿 篇5
八<1>唐若凡 親愛的老師們同學(xué)們：
大家早上好!20__年12月4日是第十二個(gè)全國法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺遵紀(jì)守法 做合格的公民》
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家，學(xué)生作為知識(shí)水平和文化修養(yǎng)較高的一個(gè)社會(huì)群體，更應(yīng)該自覺地遵紀(jì)守法，做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。各種違紀(jì)違法越軌行為已構(gòu)成影響學(xué)生成長和成才的巨大障礙。盡管其人數(shù)較少，但其影響較大，后果嚴(yán)重，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視和警覺。
學(xué)生違紀(jì)違法的原因多種多樣,主要有以下幾種：
1、低級(jí)庸俗的幸福觀。某些格調(diào)底下的文化藝術(shù)作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式，導(dǎo)致一部分學(xué)生迷失人生航向、模糊生活目標(biāo)，把感觀上的快樂當(dāng)作人生目的，盲目追求感觀刺激，主張及時(shí)行樂、盡情享受而把社會(huì)的重托、師長的厚望棄之一切。
2、哥們兒義氣的友誼觀。他們?yōu)榱怂嚼徒磺�，完全分不清是非、美丑和善惡。一些違紀(jì)的學(xué)生，即了解學(xué)校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴(yán)重性，但當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時(shí)，卻立馬解囊相助。當(dāng)自己的“知己”相邀干些越軌的事件時(shí)，也不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財(cái)物等，誰要是不出面就會(huì)被哥們兒看不起，甚至被“開除”。一位女學(xué)生因?yàn)樽鞅资芴幏趾笸纯蘖魈榈卣f：“我為他人作弊實(shí)在是情面難放下，結(jié)果害人害己，早知今日何必當(dāng)初�！爆F(xiàn)實(shí)生活告訴我們，哥們兒義氣思想危害極大，即害人害己又危害社會(huì)，嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長。
3、極端個(gè)人主義的自由觀。自由，是一個(gè)充滿理想、激情和生氣的字眼，對(duì)于青少年學(xué)生來說更具有特殊的魅力。但是，世界上并沒有絕對(duì)的自由。一些學(xué)生把自由和民主絕對(duì)化，認(rèn)為“自由就是自由自在，不受約束”，從而盲目地去“自我張揚(yáng)”、“自我設(shè)計(jì)”、“自我選擇”、“自我實(shí)現(xiàn)”。而周圍一切與自己的不
和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。
4、蒼白淡薄的法制觀念.法制，是一個(gè)社會(huì)公正有序發(fā)展的保證。一個(gè)沒有法制的社會(huì)必將是無序的和混亂。有的學(xué)生近乎法盲，不懂得法律禁止的、法律允許的各種行為，一切我行我素，其行為缺乏起碼的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。例如：一個(gè)因盜竊罪被逮捕的女學(xué)生曾對(duì)審訊員說：“其實(shí)我這個(gè)人心并不壞，我拿了別人的錢，大部分是給別人花了，我自己并沒有拿多少。......我都說完了，該讓我回家了吧?我還有事呢......”可見，其道德法律意識(shí)何等蒼白。還有一些學(xué)生，在自己的合法權(quán)益受到損害以后，不得積極采取防范和打擊措施，通過法律途徑維護(hù)自己的利益，而是采取伺機(jī)報(bào)復(fù)的態(tài)度和“以牙還牙”做法，其結(jié)果自然必定是自釀苦果、自食其果。法制宣傳日國旗下講話當(dāng)然，學(xué)生違法違紀(jì)的原因，還有學(xué)校教育和家庭教育中存在不當(dāng)之處以及學(xué)生本身個(gè)性心理存在缺陷，但作為有知識(shí)、有文化的學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和法律的習(xí)慣，善于控制自己的行為，調(diào)節(jié)自己的情緒，從而聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)有益于人民的人。同學(xué)們，請(qǐng)大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。你們應(yīng)該知道“沖動(dòng)是魔鬼”的道理吧?有時(shí)候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀!越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，爭做學(xué)法、懂法、守法的合格公民，切莫一失足成千古恨。
最后留給同學(xué)們一句話：“仇恨會(huì)使你步入深淵，報(bào)復(fù)會(huì)助你走向極端，人的生命最為寶貴，少份歹念多分平安!
法制宣傳日講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!先提個(gè)問題，大家知道12月4日是什么日子嗎?對(duì)，是法制宣傳日。今天我在國旗下講話的題目就是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。
現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善，可謂豐富多彩，但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。如不改正走出校園，或早或晚，都將步入犯罪的道路，受到法律的制裁�？杀氖�，很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法。 這應(yīng)該引起我們的高度重視。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)�，F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便、豐富多彩，可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的眾多不良影響。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò)。
二、不亂拋亂扔，不損壞公物。同學(xué)們，我們都喜歡整潔美麗的校園、班級(jí)，是嗎?潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)班集體的精神面貌，也反映出我們每一個(gè)同學(xué)的文明素養(yǎng)。潔凈的環(huán)境、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃，老師們的維護(hù)，而要靠我們每一個(gè)同學(xué)的愛護(hù)。
三、不要因?yàn)?quot;相互之間磕磕碰碰，就大罵、打架"。同學(xué)們，相信我們都不會(huì)喜歡愛罵人、愛打架的同學(xué)，對(duì)不對(duì)?希望我們每位同學(xué)能把心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀成大錯(cuò)呢?
法制宣傳日講話稿 篇7
今天我發(fā)言的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起，告別不良行為》。12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過錯(cuò)，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。其中，每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時(shí)的一言一行。所以，我們?cè)谛５拿恳晃煌瑢W(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想“今天我說錯(cuò)話了嗎?”“今天我做錯(cuò)事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人根本就沒有這種意識(shí)，比如：在與同學(xué)交往中，未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔橡皮、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳甚至動(dòng)用課桌椅當(dāng)武器……
在與老師交往中，偏面理解“體罰”概念，而忽視自己錯(cuò)誤在先，不尊重老師在先，不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)違法在先…… 更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會(huì)上的小混混沒有什么區(qū)別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。不是所有的錯(cuò)誤都可以歸結(jié)到因?yàn)槭俏闯赡耆�、因�(yàn)楹闷嫘膹?qiáng)、因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力弱。我們未成年人也是人，應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀、價(jià)值觀的同學(xué)都知道，如果一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級(jí)，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺中受傷。
所以，同學(xué)們，我們不能也不允許這些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，要知道，這時(shí)幫他們就是在幫自己。
主要想講以下是兩個(gè)方面：
1、什么是法律?
2、什么是違法犯罪?
一、什么是法律?法律是有專門的國家機(jī)關(guān)制定和實(shí)施的，有關(guān)我們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。權(quán)利是我們可以做什么，有權(quán)利去做什么，義務(wù)是我們不可以做什么，不應(yīng)該做什么。法律對(duì)我們的行為做了明確的規(guī)定，規(guī)定了我們行為的限度�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)有這樣的想法：我們都還只是小孩子，法律離我們太遙遠(yuǎn)了。真的很遙遠(yuǎn)嗎?法律真的只關(guān)大人們的事，和我們小學(xué)生沒有多大關(guān)系嗎?其實(shí)不然，法律約束了我們大多數(shù)人，學(xué)校里的規(guī)章制度，也是法律的縮影。我給同學(xué)們講個(gè)案例，在一個(gè)下課的課間，同學(xué)們都在休息，有吃零食的，有聊天的，而小李和小王兩名同學(xué)卻在走廊上面嬉戲打鬧，在走廊的一端兩個(gè)人你追我趕的跑來跑去，后來不小心，小李推了小王一把，造成小王摔倒在地上，正好頭撞了下。這下可好，小王馬上出現(xiàn)，頭暈，惡心的癥狀，后來被診斷是有輕微的腦震蕩，小王也因此拖延了學(xué)業(yè)。之后，小李因?yàn)槟昙?jí)小，所以由小李的父母賠償了小王的醫(yī)藥費(fèi)，可是同學(xué)們想過沒有，如果小李和小王兩個(gè)同學(xué)在課間遵守學(xué)校的制度，不在學(xué)校走廊上嬉戲打鬧，是否就能避免了這樣的后果呢?
在我國，法律有很多，大大小小加起來大概有2萬多部，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪芯鸵袷赜嘘P(guān)規(guī)章制度，遵守紀(jì)律和法律。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。等同學(xué)們學(xué)習(xí)了哲學(xué)，就知道世界上萬事萬物都是相對(duì)的，比如我們現(xiàn)在在上課，其實(shí)我們都是在運(yùn)動(dòng)著的，因?yàn)槲覀冸m然靜止，但是地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)之中。所以自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。在這個(gè)社會(huì)里，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，比如人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，實(shí)質(zhì)上，法律不是限制了自由，而是保護(hù)了自由。
二、剛才我說了些有關(guān)法律的知識(shí)，同學(xué)們也知道了遵守法律的重要性。要想遠(yuǎn)離犯罪，我們首先就要弄清楚什么是犯罪行為，什么是違法行為。違法和犯罪這兩個(gè)詞，同學(xué)們一定不會(huì)陌生，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。根據(jù)我們的辦案調(diào)查情況分析，目前未成年人犯罪一個(gè)很重要的原因，就是對(duì)法律的無知。我給同學(xué)們舉一個(gè)例子，方某，案發(fā)時(shí)剛過了14周歲的生日，一天下午，他和幾個(gè)社會(huì)上的朋友在一家游戲機(jī)室附近遇見一個(gè)同班同學(xué)陽某，即向陽某索要游戲幣，陽某說沒有，便進(jìn)了游戲室里，林某便覺得陽某沒有給他面子，就糾集這群朋友將陽某叫出游戲廳又叫他拿游戲幣，陽某不給，林某便一拳往陽某腹部打去，當(dāng)陽陽躬著身抱著肚子叫痛時(shí)，林某又用右肘部擊打他后腦造成陽某當(dāng)場昏迷，而后經(jīng)鑒定，陽某因?yàn)轱B腦出血而死亡。此案例中的林某已滿14周歲，且實(shí)施的是故意傷害致人死亡的行為，也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一，林某的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，而后他在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。林某的行為就是犯罪，因?yàn)樗男袨橐呀?jīng)侵犯了刑法所保護(hù)的合法權(quán)利。所以一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到《刑法》處罰的，都是犯罪;但是情節(jié)輕微、危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。法制宣傳日演講稿違法，是法律行為的基本分類之一。它指違反法律，不履行法律義務(wù)。從狹義上講，所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會(huì)、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為，比如糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;
多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;多次偷竊等等。上述列舉的行為中，多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級(jí)的同學(xué)會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)行索要錢財(cái)，這是一種違法行為，同學(xué)們不要害怕，要敢干檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，有事沒事惹一下其他同學(xué)，但是這也是違法行為，是法律不允許的，如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，不管在任何時(shí)候，都不要到那種很容易接觸到一些不健康的東西、不健康的人，以免走向犯罪的道路。
總之，以上我給同學(xué)們講述了法律的一點(diǎn)基本知識(shí),希望同學(xué)們要用心去體會(huì)。我們是學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。學(xué)校是培養(yǎng)我們成才的地方，我們應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做人，認(rèn)真地呵護(hù)自己，認(rèn)真地關(guān)愛他人。同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法犯罪，健康成長，還要靠同學(xué)們自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的好公民。
最后，謝謝大家!
法制宣傳日講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
上午好!12月4日，是全國法制宣傳日。
今天我講話的主題是“培養(yǎng)法律精神，做遵紀(jì)守法、文明正氣的二中人”。
提起法律，總給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都起著規(guī)范人們行為的作用。正是由于這些規(guī)范的存在，社會(huì)才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
前司法部部長張福森先生曾這樣說過：確立全國法制宣傳日，有助于營造全社會(huì)濃厚的法治氛圍，使廣大公民像逐步熟悉每年的“3?15”國際消費(fèi)者權(quán)益日、禁毒日一樣，讓“12?4”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日，成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日，成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日，為實(shí)踐依法治國方略，推進(jìn)“依法執(zhí)政”，打下牢固的社會(huì)思想基礎(chǔ)。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，大家有幸目睹了改革開放以來中國法制建設(shè)的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國”被寫進(jìn)憲法。那么，作為追求成為“卓越”人才的每個(gè)二中學(xué)子應(yīng)該思考的是：在大家的校園生活中，成長道路上，如何培養(yǎng)法律精神，與法同行?
與法同行，要充分意識(shí)到法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無論是在家庭生活、社會(huì)生活，校園生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法，用法律保護(hù)自己的權(quán)益，而不損害他人和社會(huì)的利益。比如說，我們旅游到某地，有些人會(huì)隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣，殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護(hù)法》，是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因?yàn)椴欢ǘ阜ㄊ怯廾恋�，所以我們要增�?qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)法律精神。要像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。”
與法同行，要求我們每個(gè)人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范，也就是常說的“遵紀(jì)守法”。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利�！笨梢�，自由是相對(duì)的，是有條件的。只有最大限度地尊重遵守法律、紀(jì)律，我們才能享受最大限度的自由。比如人走在馬路上是自由的，但如果對(duì)交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。那么當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，此時(shí)留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。因此，世上沒有不受約束的自由。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。在校園生活中，與法同行，就從遵守校規(guī)校紀(jì)先做起。不說臟話謊話、抄襲作弊，不打架斗毆、惡意傷人，不小偷小摸、破壞公物等等，不讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口。尊重他人，愛惜自己。有時(shí)違紀(jì)與違法只有一步之遙，堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。
同學(xué)們，法律的基本精神是“在充分查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)社會(huì)正氣”。因此，大家除了要做到自覺知法守法外，更要明辨是非、區(qū)分善惡，運(yùn)用智慧與才能，遏制不良思想，大膽地與不良風(fēng)氣斗爭，為推動(dòng)崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的校園風(fēng)尚，做出自己的貢獻(xiàn)。 謝謝。
法制宣傳日講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建平安校園
12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第15個(gè)法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、守法。明天的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦，還要用法制的意識(shí)武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，特別是我們的家長，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。
作為21世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、做危險(xiǎn)游戲、隨意拿別人東西等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!
法制宣傳日講話稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說：“不依規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。 青少年是祖國的未來，民族的未來希望。少年兒童法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的你們，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。 鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制宣傳日講話稿 篇11
師們，同學(xué)們：
大家好!安全這個(gè)永恒的主題，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚睦锟偸浅恋榈榈�。安全究竟是什�?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多.
童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此，1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第14個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則，可能會(huì)給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛于進(jìn)“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn)，難道你熟視無睹嗎?開學(xué)不久，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐，如果是你，可曾想過如何保護(hù)自己?!在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”同學(xué)們還沒有走上社會(huì)，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)。”
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
法制宣傳日講話稿 篇12
各位老師、同學(xué)們，上午好!
20xx年12月4日，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施。20xx年，國家將這一天定為“全國法制宣傳日”。此后，“法制宣傳日”作為我國的法制的“節(jié)日”，每年度我國都要舉行相關(guān)的法制宣傳活動(dòng)。
黨的xx屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日。20xx年12月4日是我國首個(gè)“國家憲法日”。在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。
今天我講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》，想和大家聊聊青少年法制教育的話題。
古語有云：人之初，性本善。人本是善良的，但現(xiàn)在社會(huì)上犯罪事件越來越多。一份來自中國青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年來，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，13歲以下的青少年犯罪明顯增加，其中十四、五歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。兩個(gè)70%讓人觸目驚心，也引起了人們的深思：小小年紀(jì)，為何走上犯罪的道路?
青少年犯罪的原因是多方面的，有來自家庭的，有來自社會(huì)的，但其中最主要的是我們的個(gè)人原因：一些中學(xué)生法律意識(shí)淺薄，在做事之前不考慮后果，只是盲目的去嘗試;一些中學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，整天混跡于社會(huì)，看他人消費(fèi)，心理不平衡而去偷去搶，最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟(jì)條件和父母的承受能力，盲目地攀比，比派頭，比闊氣，結(jié)果做了不該做的事情;有的講哥們義氣，為了不傷害朋友之間的感情，不管是非、不分對(duì)錯(cuò)的去幫忙。
以網(wǎng)絡(luò)引發(fā)犯罪為例。中學(xué)生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲，也就是我們常聽到的網(wǎng)絡(luò)用詞PK，由于技術(shù)欠佳，每次都被別人捅倒，在一旁的一名少年也在玩同一種游戲，忍不住對(duì)其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口，導(dǎo)致該少年當(dāng)場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中，直到警方趕到才如夢初醒。還問：“我是不是殺了人了，我會(huì)不會(huì)坐牢?”從這個(gè)案例不難看出，胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智，分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界了。有些玩過游戲的同學(xué)可能知道，在游戲中的人物一般都有好幾條命，死了之后還可以重新活過來。這些錯(cuò)誤的引導(dǎo)使沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道，每個(gè)人的生命只有一次，人一旦死了，即便你有多后悔自己的行為，生命都只有一次，所以同學(xué)們一定要處事冷靜，珍惜我們自己的生命，同時(shí)也珍惜他人的生命。
新的《刑法》規(guī)定：已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。負(fù)刑事責(zé)任就是指犯罪后，依情節(jié)嚴(yán)重程度，法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑甚至死刑。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。明知自己的熟人、朋友、同學(xué)在敲詐搶劫，不僅不勸阻，不報(bào)告，反而在現(xiàn)場看熱鬧，甚至認(rèn)為好玩上去當(dāng)幫兇。那么，這些旁觀甚至出手的人，已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用，情節(jié)嚴(yán)重就構(gòu)成了共同搶劫犯罪。
同學(xué)們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身。我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的同時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中!
謝謝大家!
法制宣傳日講話稿 篇13
增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)
遠(yuǎn)離違法犯罪行為
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，我先自我介紹一下，我叫，今天很高興與大家相聚在一起，暢談青少年法制教育。談到“法”這個(gè)字，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;法是智慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，具有以下重要意義：一是培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法律意識(shí)的需要。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是邁出生命旅途的重要一步，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。二是預(yù)防青少年違法犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。三是以青少年為輻射點(diǎn)，將你們掌握的法律知識(shí)擴(kuò)散到各自的家庭中去，引導(dǎo)更多的人學(xué)法用法守法，面對(duì)困難拿起法律武器保護(hù)自己，遇到問題依法辦事，不以鬧施壓，以訪謀利，真正實(shí)現(xiàn)依法治國的目標(biāo)。
人們常說，青少年是祖國的未來和希望，你們肩負(fù)著建設(shè)祖國的責(zé)任和重托，你們的成材是國家興旺發(fā)達(dá)的重要保證。作家路遙曾說過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，這句話很富有哲理。青少年正處于長身體、長知識(shí)、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時(shí)期，有的同學(xué)追求獨(dú)立卻難以擺脫家庭依賴，張揚(yáng)個(gè)性有時(shí)卻顯得叛逆，有的樂于助人但又常常顯得缺乏責(zé)任心，有的辨別是非觀念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能誤入歧途。特別是我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束?法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。所以，今天我們就來共同探討一下未成年人犯罪的話題。
犯罪行為是指一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪。
犯罪具有三個(gè)方面的基本特征：(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性;(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性; (三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。
按照中國法律規(guī)定，未滿十四周歲即為兒童，十八周歲以下統(tǒng)稱為未成年人。《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任”，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會(huì)知識(shí)，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。那同學(xué)們會(huì)說我們還沒有十六歲呢，呵呵，先別偷笑，《刑法》第17條第2款又規(guī)定了：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任�！庇纱丝梢�，法律對(duì)未成年人加以保護(hù)的同時(shí)，也給予了一定的懲罰。即使是對(duì)不滿十四歲觸犯刑法的孩子，國家法律還是有懲罰的措施的，責(zé)令家長或監(jiān)護(hù)人加以管教，也可以由政府收容教養(yǎng)。
今天在坐的同學(xué)應(yīng)該都已年滿十四周歲了吧?這個(gè)年齡段被稱為“易發(fā)犯罪的高危年齡”，又稱“犯罪年齡”，且“犯罪年齡”中出現(xiàn)的犯罪行為具有隨意性、有暴力傾向性和不計(jì)后果等特點(diǎn)。據(jù)青少年犯罪研究會(huì)資料顯示，近幾年來，青少年犯罪總數(shù)已占全國刑事犯罪總數(shù)的70%，而十五、六歲以下孩子犯罪總數(shù)又占青少年犯罪總數(shù)的70%，在座的同學(xué)們的年齡在這樣一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)間，如果在這樣的時(shí)期內(nèi)不把握自己，那么就很可能在犯罪的泥潭中越陷越深而得不能自拔，不但毀了自己，對(duì)社會(huì)也是個(gè)巨大的損失。
通過對(duì)一些青少年犯罪案例的查閱，我們發(fā)現(xiàn)：犯罪青少年通常有兩個(gè)特點(diǎn)，性格自私和沒有社會(huì)責(zé)任感�，F(xiàn)在多是家庭條件優(yōu)越的獨(dú)生子女，在家任性妄為慣了，不知不覺就放縱自己在社會(huì)上也胡作非為起來。與此同時(shí)，社會(huì)環(huán)境中的消極因素是青少年走上違法犯罪道路的催化劑。不健康的社會(huì)文化、不健康的書刊雜志、暴力影視作品、電子游戲等強(qiáng)烈刺激著缺乏分辨判定能力、充滿好奇心、處于青春發(fā)育期的青少年感官，吞噬著純潔的心靈。在有意無意的引導(dǎo)下，這些故事中的“人物”被意志薄弱的青少年視為崇拜的英雄偶像，競相模仿，誘發(fā)青少年犯罪。暴力影視作品片面的突出打殺場面，撞擊著幼小的心靈，使世界觀尚未成型的青少年產(chǎn)生了邪惡的念頭，進(jìn)而模仿著暴力來解決同學(xué)之間的糾紛，以身試法、鋌而走險(xiǎn)、制造了一起駭人聽聞的校園慘案。
有一款網(wǎng)絡(luò)游戲叫“傳奇”，我想有的同學(xué)可能會(huì)知道，也可能正在玩。就是這樣的一個(gè)無聊的砍砍殺殺的游戲，讓黑龍江一個(gè)13歲的小學(xué)生鐘某竟用剪刀加農(nóng)藥把自己的母親殺死，拿走2600元去玩“傳奇”，被警察在游戲廳門口抓獲。在虛擬游戲里的對(duì)生命的漠視、對(duì)生命的肆意摧殘最終導(dǎo)致了鐘某對(duì)親生母親的殺害，上演了一出現(xiàn)實(shí)中的悲劇“傳奇”。如果在座的同學(xué)確實(shí)在玩這種游戲的話，我勸你還是趁早別玩的好，想一想，為了玩“傳奇”，你已經(jīng)花了父母多少錢?除此之外，父母要供你吃、穿、用，還要供你上學(xué)，假如父母哪天認(rèn)為你花錢太多，突然不給錢了，你現(xiàn)在也沒有錢去玩“傳奇”，你會(huì)怎么辦?這個(gè)結(jié)局很好猜，你可能會(huì)去偷、去騙、去搶，甚至可能會(huì)重現(xiàn)黑龍江的鐘某殺死母親的悲劇，落得家破人亡的下場。
影視小說描述的武打、槍戰(zhàn)情節(jié)是特定時(shí)代的傳說故事加上現(xiàn)代藝術(shù)加工所形成的供人們休閑的一種娛樂方式，在現(xiàn)實(shí)生活中是絕對(duì)不允許的，是違法的，如果現(xiàn)實(shí)生活中像影視上那樣一個(gè)人被砍一刀或打一槍，扔一顆炸彈，就是一個(gè)傷害案件或者一個(gè)故意殺人案件，、一個(gè)爆炸案件，就要出動(dòng)公檢法機(jī)關(guān)，經(jīng)過立案破案拘留逮捕起訴判決執(zhí)行等多種程序，當(dāng)事人可能被判處嚴(yán)厲的刑罰，絕不像影視作品、電子游戲上那樣可以亂砍亂殺亂開槍亂扔炸彈都沒事。看完影視片、玩完游戲，我們要迅速地從幻想中回到現(xiàn)實(shí)生活中來，避免違法犯罪行為的發(fā)生。
作為新一代的少年，我們有知識(shí)、有文化，對(duì)各種各樣的書刊雜志、影視作品、電子游戲應(yīng)該要學(xué)會(huì)分清精華和糟粕，要汲取對(duì)自己健康成長有益的營養(yǎng)，摒棄有害的東西。我們要有意識(shí)地收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書畫、報(bào)刊，我們要從這些作品里面學(xué)習(xí)真正的人物，不要學(xué)“哥們義氣”。
有一句成語：防微杜漸。這是什么意思呢?就是說，我們要防止出現(xiàn)錯(cuò)誤，就必須從小的毛病改起。還有一句古語：千里之堤，毀于蟻穴，說的也是這個(gè)意思。那么我們要預(yù)防未成年人違法犯罪，也必須從未成年人的不良習(xí)慣抓起。
經(jīng)過對(duì)一些未成年違法犯罪人員的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分未成年人在發(fā)生違法犯罪前，就已經(jīng)沾染上了許多惡習(xí)。
如：1、厭惡學(xué)習(xí)，考試作弊。平時(shí)學(xué)習(xí)松懈，紀(jì)律觀淡薄，為了應(yīng)付考試，只好臨場作弊、帶小抄、傳紙條、換試卷，敗壞學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從小養(yǎng)成弄虛作假、欺詐投機(jī)的惡習(xí)。
2、厭惡勞動(dòng)，追求享受。他們表現(xiàn)為崇尚吃喝玩樂，盲目同別人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的，整天游手好閑。
3、不講公德，為所欲為。他們往往缺乏社會(huì)公德、違反道德準(zhǔn)則、熱衷于當(dāng)眾起哄、謾罵行兇等。
4、以大欺小，勒索錢財(cái)。特別是在校學(xué)生中，以強(qiáng)凌弱，以大欺小，勒索錢財(cái)?shù)默F(xiàn)象非常普遍。他們向年紀(jì)小的同學(xué)要錢、要物，稍有不從，即大打出手，成為校園里的害群之馬。
5、稱兄道弟，哥們義氣。物以類聚，人以群分。他們形成“團(tuán)伙”，彼此拉幫結(jié)伙，打架斗毆，常常不問是非，聚眾鬧事，為“朋友”可以兩肋插刀。他們?nèi)硕鄤荼�，互相壯膽，極易走上違法犯罪的道路。
希望在座的同學(xué)都參照上述不良行為做一下自我批評(píng)，想一想，我們?cè)?jīng)有這些行為嗎?如果有，要有決心和毅力去改正它。
那么，我今天就具體講一下如何預(yù)防青少年犯罪。具體來說就是需要同學(xué)們做到十“戒”，這十種需要“戒”的，都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣、不好的性格，或不健康的東西，這些不良習(xí)慣、性格或不健康的東西如果讓它在你身上滋長、蔓延，或不能有效地遠(yuǎn)離它，那么就會(huì)從“量變”到“質(zhì)變”，最終就可能走上違法犯罪的道路。人們常說“科學(xué)與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否我認(rèn)為也只是一念之差，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。但是同學(xué)們應(yīng)該明白，這個(gè)犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，而是有它多方面、多層次的原因，之間有著必然的聯(lián)系。只要同學(xué)們加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，理解并確實(shí)做到“十戒”，時(shí)刻預(yù)防犯罪之“念”的產(chǎn)生，自然就能夠預(yù)防犯罪。
第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對(duì)某種事物欲望老不滿足，有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財(cái)物占為已有，嚴(yán)重危害了社會(huì)，那就是犯罪。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，在我國刑法規(guī)定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約占30%。因貪而被判刑的人非常之多，小的在你們學(xué)生當(dāng)中、大的到高級(jí)官員都有，因“貪”最終被執(zhí)行死刑或被判無期。某初中學(xué)生入室搶劫案也是一個(gè)因貪而犯罪的例子。陳某是某初中三年級(jí)學(xué)生，他平時(shí)貪圖享樂，時(shí)常趁市場里一開食雜店的人不注意之機(jī)，將小樣食品偷來。后被“食雜店”發(fā)現(xiàn)，告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對(duì)陳某進(jìn)行嚴(yán)歷的看管，放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里，心卻飛到了食雜店店里的食物。20__年11月間的一天晚上凌晨2點(diǎn)，他攜帶一把水果刀和一塊藍(lán)布，竄至食雜店，用藍(lán)布蒙面，踢門入店，把正在熟睡的食雜店老板揪起來，把水果刀架在老板的脖子上，要老板拿出錢來。陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學(xué)劉某、陳某、朱某和林某，并用搶來的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請(qǐng)劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢這么容易，于是四人就共同用同樣的手段搶劫食雜店老板的錢，共搶得人民幣920元及香煙、高梁酒等，四人分贓后將贓款、贓物揮霍掉。后這五個(gè)人因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年六個(gè)月、八年、六年六個(gè)月。
戒“貪”，我認(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀，抵制畸形消費(fèi)，不能染上吸煙、喝酒等不良習(xí)氣;其次要通過正當(dāng)途徑，獲得合法利益，禁止采取如上所述的偷、搶、貪污等手段取得財(cái)物。
第二戒“奢”。所謂“奢”是指花費(fèi)大量錢財(cái)，追求享受。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈，經(jīng)常出入高消費(fèi)場所、住的追求豪華，穿的追求名牌，講攀比，附風(fēng)雅等。一“奢”之下，錢財(cái)滾滾出，父母親辛辛苦苦賺來的錢被你奢得干凈，爾后怎么辦呢?只好孤注一擲：去偷、去搶!以滿足你的奢侈!當(dāng)然這種行為最終逃脫不了人民對(duì)你的審判。所以在某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是溫柔之刀，在無形中致你于死地。許某祖籍莆田，其父母在尤溪經(jīng)商，許某的家庭十分富裕。他平時(shí)只知玩樂，不思念書;上初中時(shí)就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上飯店吃喝，還時(shí)常到麻將館里小賭一番。被其父親發(fā)覺后許某確實(shí)被父親打了一頓，并且斷了財(cái)源，沒有了零花錢。但父親的教育絲毫沒能改變?cè)S某奢侈、高消費(fèi)的習(xí)慣，于是在20__年8月間與同伴們乘夜深人靜，采取撬門、爬窗入室的手段，進(jìn)入西濱鎮(zhèn)多家飲食店、批發(fā)部盜取香煙、啤酒、鹵味及豬腳等，價(jià)值人民幣1600元。后許某因犯盜竊罪，被判處了有期徒刑。
戒“奢”，要求同學(xué)們要樹立勤勞致富的思想，積極參加勞
動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，反對(duì)奢侈浪費(fèi);其次要參與家庭理財(cái)活動(dòng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
第三戒“驕”�！膀湣弊钟卸䦟右馑�，一是指自豪;二是指自高自大、自滿、自以為是。對(duì)于前者之“驕”，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養(yǎng)。我們所要戒的是后者之“驕”。具有“驕”的人，往往分不清是非，滿足現(xiàn)有的成績。表現(xiàn)在行為上有：拉幫派、當(dāng)“大哥”、膽大妄為，大的同學(xué)敲詐小的同學(xué)，嚴(yán)重的打群架、斗毆，無故毆打、隨意追逐他人，進(jìn)行流氓活動(dòng)，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)和校園秩序。據(jù)調(diào)查，中小學(xué)生中帶著“驕”的還比較普遍，在這里，我要特別提醒那些行為的同學(xué)，應(yīng)及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)“驕”下去，否則發(fā)展到犯罪，悔之晚矣。
戒驕，要求同學(xué)們：一是虛心好學(xué)，不恥下問，不能自滿;二是要謙虛謹(jǐn)慎，積極進(jìn)取，不能逞強(qiáng)好勝、稱王稱霸。
第四是戒“假”，所謂“假”是指虛偽、虛榮、不真實(shí)。勿庸多說，與“假”相關(guān)的數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們也應(yīng)該體會(huì)到身邊“假”之泛濫，如：假話、假冒產(chǎn)品、虛榮攀比甚至追求假美等。對(duì)于青春期的你們，不能假借外表的“光鮮”來贏得別人的喜歡和尊重。不是不能追求美，只是別把時(shí)光虛度在擦脂抹粉，描眉畫唇上，要學(xué)會(huì)如何收獲符合自己年齡段和學(xué)生身份的美。這種美建立在率真直爽之上，擁有敢于追求真善美和探求知識(shí)的勇氣和自信，也需要豐富的內(nèi)心世界去襯托，女孩的真美在“氣質(zhì)”，男孩的真美在“氣度”。拒絕去做“假大人”，應(yīng)做有獨(dú)特魅力的“真學(xué)生”。不因?yàn)樘摌s買假冒產(chǎn)品，不因?yàn)榕时葘で筇撉榧僖狻Ｔ谶@個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)真知識(shí)，獲取真本領(lǐng)，建立真友情的時(shí)期，別因?yàn)椤凹佟钡男膽B(tài)浪費(fèi)光陰。另外，也有人經(jīng)常利用上網(wǎng)聊天，騙取青少年的信任，取得信任后采取約會(huì)、網(wǎng)上匯款的形式，騙取感情或錢財(cái)。
戒假要戒兩個(gè)方面，一方面要戒自己，即自己不講假話，不欺騙他人，不虛情假意，不虛榮攀比;另一方面要正確認(rèn)識(shí)假，在自身追求真實(shí)的同時(shí)，幫助身邊的朋友，和同學(xué)們一起努力拼搏，以真美為追求。我還送給同學(xué)們十六個(gè)字：“珍惜榮譽(yù)、摒棄虛榮;誠實(shí)守信，實(shí)事求是�！�
第五是戒“黃”。黃也稱黃色，特指，如黃色書刊、黃色錄像、服務(wù)等。對(duì)色的危害性，古人早就有一個(gè)非常確切的比喻，即“色為殺人不痛之刀”，意思是一旦染上色就會(huì)在不知不覺中斷送自己的性命。同學(xué)們，特別是高年級(jí)的的同學(xué)，你們正處于青春期，對(duì)黃色的東西抵御能力較差，因此需要遠(yuǎn)離“色之刀”，即要“戒黃”。如： 20歲的蔣某受黃色書刊的影響，數(shù)次竄至多所學(xué)校，潛入女廁所、女澡堂等處進(jìn)行窺視;前段時(shí)間福建“東南電視臺(tái)”也報(bào)道了這樣一個(gè)案件：一名15歲的少年看了黃色錄像后，心里燥動(dòng)不安，有一天其見堂姐一人在屋，就試圖堂姐，遭到堂姐的反抗，一怒之下砸死堂姐爾后奸尸。這個(gè)少年犯下了、殺人的彌天大罪!但是，戒黃不等于你們不要了解性知識(shí)，實(shí)際上“性盲”有時(shí)候也會(huì)走上犯罪道路，我們?cè)诮潼S的同時(shí)，要提倡性教育，要學(xué)習(xí)青春期知識(shí)，提高免疫力;要接受性道德教育，增強(qiáng)抗腐力。
第六戒“毒”。首先我們了解一下什么是“毒”，如果不了解，那么戒毒就無從談起。曾經(jīng)有個(gè)笑話：某市政府進(jìn)行“拆墻透綠”，在市政府樓門口的花園里種上鮮花，市政府樓的環(huán)境煥然一新。在該花園里有各種各樣的名貴花卉，引得眾人駐足觀賞。其中有種花開得特別鮮艷，特別引人注目，觀賞者都嘖嘖稱奇。后有知花者打電話給市政府領(lǐng)導(dǎo)，說那花是罌栗花，市政府趕緊派人查實(shí)后，連夜把該罌栗花鏟除掉�！岸尽奔矗喊f片(俗稱大煙，是用罌栗果實(shí)中的乳狀汁液制成的)、(俗稱白面，，是由嗎啡制成的一種，為白色晶體)、嗎啡(是由鴉片中提取的一種麻醉藥物)，還有甲基笨丙胺、犬麻、可卡因等，這些物品吸食后可麻醉人的精神，使人們喪失意志，數(shù)次吸食后就可上癮成癖，對(duì)人體危害非常之大。因此制造、販賣、吸食均為各國政府所禁止。16歲的少女禾某，原本品學(xué)兼優(yōu)并擅長書法，20__年因交友不慎染上毒癮，以賣淫的方法取得毒資。20__年2月被民警送進(jìn)戒毒所強(qiáng)制戒毒。禾某在戒毒所中懺悔道：“我真的很后悔，是把我的一切都?xì)Я��！睋?jù)說，我們現(xiàn)在某些迪吧還供應(yīng)，而是用某些制成的，服食之后，搖頭如飄仙，食久會(huì)上癮。不知你們當(dāng)中有沒有人食用這種東西，如果有請(qǐng)你們及時(shí)戒掉�？傊�，我們要進(jìn)行全民戒毒，才能有效地阻止源頭，讓無藏身之地。
那么，怎么戒毒呢?我也有兩句話送給同學(xué)們：一是了解性質(zhì)和危害，提高禁毒意識(shí);二是克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格。
第七戒“賭”。“賭”即賭博，指用斗牌、擲色子等形式，拿財(cái)物作注比輸贏。賭博危害很大，一旦沉迷于賭博，不旦會(huì)造成傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，而且還會(huì)引發(fā)其他如盜竊、搶劫、殺人等犯罪。請(qǐng)看以下案例：黃某是陽春二中中學(xué)學(xué)生，20__年初把報(bào)名費(fèi)賭光后，未能到學(xué)校報(bào)名注冊(cè)而在社會(huì)上游玩。20__年3月14日，當(dāng)他偷騎他人的摩托車兜風(fēng)時(shí)，見單人步行的林某，即產(chǎn)生搶劫林某錢財(cái)用于賭博的念頭，于是將摩托車停在路邊，追上林某，用手摳住其脖子，按倒在路邊的菜地上，掏出隨身攜帶的水果刀對(duì)準(zhǔn)林某的脖子進(jìn)行威脅，并把手伸進(jìn)林某的褲袋，搜走人民幣100元。作案后，羅某把摩托車放回原處，即把100元贓款用于賭博，后來多次敲詐勒索其他學(xué)校的學(xué)生，被陽春市公安局立案偵查，今年被判處有期徒刑并處罰金。
戒賭，要求同學(xué)們一要克服貪婪好勝的心理，自己不參與賭博;二是要努力勸阻你的親戚朋友賭博，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第八戒“惰”、第九戒“散”。“惰”指懶惰，“散”指生活散慢，沒有規(guī)律，不遵守學(xué)校規(guī)章制度�！岸琛薄ⅰ吧ⅰ笔且粚�(duì)孿生兄弟。輕的表現(xiàn)在經(jīng)常遲到、早退，睡懶覺;重的經(jīng)常逃學(xué)，到街道閑逛，夜不歸宿。同學(xué)們不要不把“惰”、“散”當(dāng)一回事，有的甚至認(rèn)為“大錯(cuò)不犯，懶散一點(diǎn)，有點(diǎn)小錯(cuò)沒什么關(guān)系”，這是極端錯(cuò)誤的。怎么戒“散”呢?我認(rèn)為一是要樹立社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神;二是要培養(yǎng)良好的興趣、愛好、勤奮實(shí)干;三是要制定學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃，養(yǎng)成規(guī)律;四是要樹立紀(jì)律、法制觀念，明確規(guī)范。
第十戒“妒”。所謂的“妒”是指對(duì)品德、才能比自己強(qiáng)的人心懷怨恨。如何戒妒呢?我認(rèn)為一是要樹立信心，趕超他人;二是要主動(dòng)交流，抒發(fā)感情，要心胸寬廣，心懷大志。
同學(xué)們，青少年是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。我們要像那首歌里唱的“我的未來不是夢，我認(rèn)真過每一分鐘”，認(rèn)真地學(xué)習(xí)、認(rèn)真地呵護(hù)自己、認(rèn)真地關(guān)愛他人。我們愛生活，我們有追求，我們是時(shí)代潮流中最歡樂的一朵浪花。但愿，你們永葆純真之心，刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、健康成長，以法傳法，將自身所學(xué)所得，融入到生活小事中，以身作則，影響身邊親人的行為，樹立守法光榮，違法可恥的生活態(tài)度，將法治精神和理性思維不斷傳播，弘揚(yáng)公平正義的正能量，創(chuàng)造屬于你們的時(shí)代，去迎接無限美好的未來!
謝謝大家!
法制宣傳日講話稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
近年來，在淅川縣教科局和西簧鄉(xiāng)黨委政府及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)谌嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展法制和安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的合格中小學(xué)生。今天，我校有幸邀請(qǐng)到 為我們作法制安全教育講座，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有： ，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天講座的議程主要有 個(gè)：一是 ;二是 。
同學(xué)們，提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當(dāng)代，利在千秋。今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽講，記錄、不得隨意出入走動(dòng)、保持會(huì)場安靜。
講座結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)， (講座主要內(nèi)容 )用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中要做一個(gè)守法合格的中小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x精彩報(bào)告!同時(shí)也把掌聲送給我們自己，表明我們是最棒的!
同學(xué)們，為了更好地貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在此，向大家提出幾點(diǎn)希望：一是同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識(shí)文化水平，使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生;二是全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設(shè)平安校園，給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。三是通過今天的報(bào)告會(huì)，全體同學(xué)要對(duì)照自己，提高認(rèn)識(shí)，在今后的生活中要做到自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法守法的合格中小學(xué)生。各班回去后，要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，舉行一次以法制教育為主題的班會(huì)，使每一個(gè)同學(xué)能真正做到學(xué)法、知法、守法，用法。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄驗(yàn)槲覀兯龅木蕡?bào)告表示衷心的感謝!
法制宣傳日講話稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
現(xiàn)在我們站在這里舉行升旗儀式，你們有沒有想過，為什么每周一我們都要舉行升旗儀式?為什么我們的國旗是五星紅旗?為什么我們每天都要來上學(xué)?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說這是法律賦予公民的權(quán)利，更是是法律賦予公民的義務(wù)。
同學(xué)們都知道12月4日是我國的法制宣傳日。今天我要講的就是知法、守法，自覺遵守法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。知法守法是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。 如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)慣的話，以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們馬坊小學(xué)的同學(xué)們可千萬不要有這樣的不良行為!
做遵紀(jì)守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：
一、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的文明紀(jì)律規(guī)定等。
1、遵守作息時(shí)間，按時(shí)到校回家。
2、進(jìn)出校園，要輕聲慢步進(jìn)校園，要遵守秩序。
3、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲，要做文明的游戲。
4、不準(zhǔn)在校園內(nèi)、教室里互相追逐、吵鬧、打逗。
5、上課期間，特別像體育課、課間操、活動(dòng)課或其他集體活動(dòng)，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴(yán)禁事故發(fā)生。
6、共同遵守衛(wèi)生要求，不帶零食，不亂扔紙屑垃圾，維護(hù)我們大家共同生活的環(huán)境。
二、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。
三、在社會(huì)做個(gè)好公民，守規(guī)矩講文明，不爭強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
今天的講話就到這里,謝謝大家!
法制宣傳日講話稿 篇16
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年12.4全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范，等等。
有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
法制宣傳日講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今年“12.4”全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治校。學(xué)校將從本周開展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范，等等。
有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：
(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);
(3)注意交通安全。過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;
(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!