奮進(jìn)的演講稿（精選15篇）
奮進(jìn)的演講稿 篇1
祖國，一個(gè)多么熟悉的名詞。
無論是在何時(shí)、何地，都能夠激起愛國者的滿腔豪情。
可惜，愛國者好像越來越少了。
有人會(huì)說：“不少啊，你看，一到‘七·一’、‘九·一’，電視上、網(wǎng)絡(luò)上……都會(huì)有活動(dòng)，有告示，為國家慶祝。咱們的愛國者也不少啊!”
是呀，每到‘七·一’、‘九·一’，只有‘七·一’、‘九·一’!在那時(shí)，才能激起國人的一絲“我是中國人”的自豪感!而且，連著一點(diǎn)點(diǎn)的自豪感，也在逐漸消退，甚至有人連那兩天是什么日子都不知!
中國的確在發(fā)展，在成長，但是，有一些方面，咱們卻比不上其他一些經(jīng)濟(jì)上比咱們落后的國家。比如說印度，在印度進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，有90%的印度人來生還期望做印度人，而在中國的調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)，竟有64%的中國人證明來生不想做中國人!一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)字!再想想咱們中國一共有13億人口，有多少人不想做中國人?可見，咱們愛過的人才有多少?
也許，你能夠說，那只是對一小范圍的人進(jìn)行的調(diào)查，可你并不能否認(rèn)，中國還是有人不愿成為中國人。更何況，你撫心自問，你難道真的有你想象中的那樣愛國嗎?
“為中華之崛起而讀書”昔日周的那一句話，如今依然是許多莘莘學(xué)子們的座右銘，可真正“為中華之崛起而讀書”的又有哪些?在大多數(shù)人的心里，“為中華之崛起”恐怕早已成為了“為權(quán)利、金錢、地位”了吧。
“我為我是一個(gè)中國人而感到自豪”的年代似乎已經(jīng)過去了。很多人正面是說“我很自豪”，但回過頭去，卻是“中國有什么好的?樣樣都比不上別國。”對他們，我想說一聲：難道你們都忘記了身為龍的傳人的自尊了嗎?的確，咱們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還比不上別國，但咱們身為龍的傳人，咱們依然有咱們值得驕傲的地方：珠峰、熊貓、長城、武學(xué)、文學(xué)……仔細(xì)想想，咱們擁有那們多別國可望而不可即的東西，為什么你們對這些珍重的東西視而不見卻極力推崇國外的一切呢?雖然，國外是有很多的東西比咱們國家先進(jìn)，但國外的東西并不必須全是正確的，咱們的東西亦并不必須是差的，咱們不能盲目的推崇國外的東西，而忘了本!
龍，鱗蟲之長，能幽能明，能大能小，能長能短，春分而登天，秋分而入淵。龍興，則天地順;龍怒，則四海焚。山川風(fēng)雨，陰陽氣序，華夏之祖，圖騰之神!難道，龍的子孫竟會(huì)如此不堪，如此引人嘲笑嗎?不，不會(huì)，龍的尊嚴(yán)不容被踐踏，他終有發(fā)怒的一天，他會(huì)讓一切褻瀆龍的尊嚴(yán)的人付出應(yīng)有的代價(jià)，讓世界萬物為龍的怒火而戰(zhàn)栗!
但是，如果以咱們國人此刻的思想，此刻的素質(zhì)，能辦得到嗎?
讓咱們和中國一齊成長，不好出現(xiàn)祖國在進(jìn)步，在強(qiáng)盛，在騰飛，咱們卻在拖后腿!
奮進(jìn)的演講稿 篇2
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個(gè)人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。 從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。 荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。 只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路! 我要在荊棘中開辟道路!
信心，為你插上成功的翅膀。信心是人們?nèi)〉贸晒Σ豢扇鄙俚囊环N重要的心理品質(zhì)，有了信心，你的才干便可以取之不盡，用之不竭;有了信心，你就有勇氣面對人生路上的艱難險(xiǎn)阻;有了信心，你就能戰(zhàn)勝困難，通向成功。擁有信心的學(xué)生是幸運(yùn)的，只要你再為他加把勁，他就能展翅飛向天邊。是否擁有信心，在一定程度上可以左右一個(gè)人的人生道路。高爾基說過：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都把自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的理想。
立志當(dāng)奮進(jìn)，縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行，追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢想�？v使我們平淡一生，只要閃爍過奮進(jìn)的光芒，人生同樣燦爛。我們必須學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我們可以感受星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們生活在祖國騰飛的時(shí)代;我們肩負(fù)著新世紀(jì)賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹立遠(yuǎn)大的理想，必須經(jīng)得起歷史的重?fù)?dān)，必須經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。然而，令人痛心的是我們校園中出現(xiàn)了有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象：課堂上“坐飛機(jī)，開小差”，放學(xué)后沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界、游戲世界的此外，背著家長 “騰云駕霧”，“快活似神仙”，而考場上絞盡腦汁照抄作弊.作為跨世紀(jì)新一代青年就是這個(gè)樣子的嗎?
奮進(jìn)的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自班的，我今天演講的題目是《我愛國，我奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時(shí)間了，我想，我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就為祖國貢獻(xiàn)一些我們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說：“我們也只不過是一個(gè)小孩子，報(bào)答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國做些什么，也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量，也是對我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳睒s了，人民的生活條件才會(huì)提高，只有祖國的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善，只有祖國強(qiáng)大了，人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
所以我們一定要與祖國共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn)，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國才能不斷的發(fā)展。
有一句話說的好：“少年富，則國富;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”現(xiàn)在，祖國還屬于發(fā)展中國家，我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國比還有一些距離，只有我們不斷的進(jìn)步，才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生，一名中國共青團(tuán)團(tuán)員，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)合格的接班人，用自己的力量，為祖國母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
在最后我要說一聲：“我要和祖國共奮進(jìn)，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進(jìn)步!”
我的演講結(jié)束了，謝謝的家。
奮進(jìn)的演講稿 篇4
勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)，人生樂曲的主音符
同學(xué)們，人生匆匆不過數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想，唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)，才能讓我們延長生命的長度，提高生命的質(zhì)量。如果說人生是一部樂曲，那么勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂曲上的四個(gè)主要音符。
第一音符：勤學(xué)
張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲。”高爾基也說過：“天才出于勤奮。”這些話都說得千真萬確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股，而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會(huì)在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué)，普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲，2人生產(chǎn)要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績
在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。
第二音符：識(shí)禮
勤學(xué)使我們長知識(shí)，但光有知識(shí)沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識(shí)禮” 既要懂得禮儀，知道禮節(jié)，深知做人的道理。
我國古代有許多關(guān)于“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格，識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士。“識(shí)禮”是對別人和自己的尊重，“識(shí)禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無援的人，一個(gè)國家不識(shí)禮必成為必塞落后的國家。在這個(gè)合作的社會(huì)里，唯有“識(shí)禮”才能和-諧致遠(yuǎn)。
第三音符：求實(shí)
“求實(shí)”，顧名思義就是實(shí)事求是，追求真理。“實(shí)事求是”是勤奮刻苦，銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅(jiān)持“實(shí)事求是”，就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
古人說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”作為當(dāng)代學(xué)生，我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案，不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里，唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。
第四音符：奮進(jìn)
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這是《周易》中的一句話，意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓;如果你是君子天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會(huì)中的我們?
人要保持一顆自強(qiáng)不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里，唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新，才能迎難而上。
我們青少年正處于人生玈途的花季，青春年少，風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期，也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的黃金時(shí)期。我們要樹立遠(yuǎn)大志向，為將來用我們的勤奮，用我們的學(xué)識(shí)，用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。
“學(xué)海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實(shí)務(wù)實(shí)是真理，奮發(fā)進(jìn)取永不息。”同學(xué)們，真心地希望勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律!
奮進(jìn)的演講稿 篇5
咱們中華民族歷史悠久，有著五千年的燦爛歷史和輝煌的禮貌，在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，咱們讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，咱們讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，咱們讀祖國壯年的成熟……
在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和咱們這些跨世紀(jì)的新一代。咱們此刻已經(jīng)越來越大了，咱們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時(shí)刻了，我想，咱們不必須要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么，而是此刻就為祖國貢獻(xiàn)一些咱們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說：“咱們也只但是是一個(gè)小孩子，報(bào)答祖國是他們大人的事，我只要做好自我就能夠了!”這種想法實(shí)在不敢茍同。咱們就應(yīng)時(shí)刻想著我為祖國做些什么，也許咱們此刻的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是咱們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好領(lǐng)悟，這些看似平常的事情，只要咱們能發(fā)奮做到，而且是持之以恒地去做，咱們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自我的力量了。而且這樣不僅僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量，也是對咱們自我的生活貢獻(xiàn)力量。正因只有祖國繁榮了，人民的生活條件才會(huì)提高，只有祖國的環(huán)境污染得到治理了，咱們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善，只有祖國強(qiáng)大了，人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
咱們必須要與祖國共同進(jìn)步，共同發(fā)展，咱們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn)，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，咱們的祖國才能不斷的發(fā)展。
有一句話說的好：“少年富，則國富;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”咱們的祖國從清末的被蹂躪到此刻的發(fā)展蒸蒸日上，是無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈發(fā)奮換來的，來之不易啊。他們開創(chuàng)了祖國的這天，咱們就要造就祖國的明天。此刻，祖國還屬于發(fā)展中國家，咱們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國比還有一些距離，只有咱們不斷的進(jìn)步，才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生，一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，為了實(shí)現(xiàn)咱們的光榮使命，咱們務(wù)必發(fā)奮領(lǐng)悟，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自我，學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng);明天在自我的工作崗位上為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智。
長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在咱們的不懈發(fā)奮下，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更愉悅、國力更強(qiáng)盛，祖國的明天更完美!
在最后我要說一聲：“我要和祖國共奮進(jìn)，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進(jìn)步!”
奮進(jìn)的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
畫家林風(fēng)眠曾把藝術(shù)家比作蝴蝶，他說：“為了能飛起來，它先結(jié)一個(gè)繭，把自己禁閉在內(nèi)，化為蛹而徹底變形。最終，也是最重要的就是，它得從繭中掙脫出來。才能自由地翱翔于空中。”
誠如斯言，我相信，不單單是藝術(shù)家，在社會(huì)競爭的巨浪之中，無數(shù)展翅飛翔的成功者，沒有不是從默默地努力下成長起來的。然而，不是每只蛹都能幻化成蝶，許多蛹在還未破繭而出時(shí)就已經(jīng)走到了生命的終點(diǎn)。
輝煌與落寞，飛翔與消逝，取決于是否奮進(jìn)。
奮進(jìn)，就是擁有一顆強(qiáng)者之心，化渺小為偉大，化平庸為神奇。生物學(xué)家約翰·格登給了奮進(jìn)一個(gè)完美的詮釋。少年時(shí)的他被老師認(rèn)為沒有任何科學(xué)天賦，那張最糟的成績單也給了他不小的打擊。然而，他循著自己的興趣一步步走下去。跌倒了，就對自己說：“我能行，我要證明自己!”上帝在一顆奮進(jìn)的心靈面前從不吝嗇。格登一次次從自己跌倒的地方站起來，終于登上了科學(xué)的最高峰——諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。是的，這便是奮進(jìn)，格登的心正如鞋匠的錐，經(jīng)歷了旁人冷言冷語的磨練，它越來越銳利。格登披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，刺穿了一個(gè)個(gè)欲蓋彌彰的謊言，也推開了上帝那扇虛掩的門。
人生短暫，為何要不斷奮進(jìn)?君不見北宋名相寇準(zhǔn)的子孫依靠祖上蔭庇而家道中落?后主劉禪在安樂生活中不思進(jìn)取，最終將父輩馳騁一生打下的江山拱手讓人?因?yàn)椴辉笂^進(jìn)，才引發(fā)后人“虎父何以有此犬子”的哀嘆!馬云曾感嘆：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，很多人都倒在了明天晚上。”沒有了奮進(jìn)之心便沒有了堅(jiān)持的動(dòng)力。倘若奮發(fā)向上，寇準(zhǔn)的子孫名揚(yáng)天下何嘗不易?倘若內(nèi)心強(qiáng)大，劉禪統(tǒng)一天下又何嘗不易?也許生命如同一個(gè)繭，碌碌無為者待到生命盡頭，才發(fā)現(xiàn)自己從未真正活過。
既然奮進(jìn)是必須的，你也許會(huì)疑惑，奮進(jìn)，從何做來?《菜根譚》的警語告訴了我們答案：“青天白日的節(jié)義，自暗室漏屋中培來;旋乾轉(zhuǎn)坤的經(jīng)綸，自臨深履薄中繰出�！背晒Σ⒎且货矶停切枰袧撓滤椎哪托暮腿缏谋”闹�(jǐn)慎。在奮進(jìn)中走曲折的路，在跌倒中成長，默默的奮斗宛如默默向上的野草小松，不取笑外面的世界，也不在意世界的嘲諷，直到成長為凌云之木。
失去了熱枕，就損失了靈魂。走出懶散的小圈子吧，用奮進(jìn)之志讓你的情操淬洗，讓大氣磅礴的壯志在競爭的大潮中練就。因?yàn)閵^進(jìn)，才有了身受重創(chuàng)卻矢志不移的作家海明威，才有了高山仰止、壯士扼腕的民族英雄文天祥，也才有了相貌丑陋，卻令無數(shù)人敬仰的加拿大總統(tǒng)讓·克雷蒂安……
正如三毛所說：“在我的生活中，我就是主角�！笔略谌藶�，奮進(jìn)決定你是輝煌還是落寞，奮進(jìn)是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹成蝶的利劍，有破繭的勇氣才有化蝶的壯麗。讓我們手持利劍，讓夢想延伸，與現(xiàn)實(shí)交會(huì)!
奮進(jìn)的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
風(fēng)輕云淡，陣陣花香，鳥兒悅耳地叫聲。這樣一種寧靜，大多數(shù)人選擇了駐足，選擇了安逸的享受。也許大概是習(xí)慣了去享受安逸的生活，忘記了去拼搏。但，時(shí)光怎能讓你安逸，你越安逸，它流失得越快。
有的人，終日生活在嘆息聲中，他為自己的一生碌碌無為而悔恨，卻不曾想過，要自己嘆息的時(shí)間重新代替拼搏的時(shí)間。成功，只為做好準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備。有時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們也在為自己曾經(jīng)所荒廢的學(xué)業(yè)而悔恨，但卻沒有付諸行動(dòng)。習(xí)慣了花時(shí)間在空想和悔恨，卻不肯用實(shí)際行動(dòng)。
蒲公英的花絮隨風(fēng)飄，它沒有選擇一望無際的草原，沒有選擇肥沃的土地，而是選擇了人跡罕至，毫無營養(yǎng)的石縫里，經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打，經(jīng)過多少生死關(guān)頭，又經(jīng)過了多少次的拼搏，它的種子才能發(fā)芽，它才能遍布整個(gè)荒無人煙的地方。它選擇了拼搏，放棄了安逸，才能得到如此美好的生活。
我們每天都在幻想，我要考上一個(gè)理想的高中，卻整天悠哉悠哉，這種情況，你的幻想終究只是幻想，永遠(yuǎn)都沒有實(shí)現(xiàn)的一天，彩虹經(jīng)過風(fēng)雨之后才會(huì)出現(xiàn)，人經(jīng)過拼搏之后，才會(huì)煥發(fā)光彩。
在十字路口上，我們感動(dòng)了迷茫，徘徊著，不知如何是好。何不趁現(xiàn)在，好好拼搏，時(shí)間迫近，即將臨近中考、高考的學(xué)生。都在面對人生的選擇道路。面對時(shí)間的迫近，你是否會(huì)感到恐懼，是否會(huì)選擇放棄?也許，你也像我一樣選擇勇往直前。因，為我在拼搏，現(xiàn)在起開始拼搏，無論流下多少淚，堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在�，F(xiàn)在起，作最好的準(zhǔn)備，作最壞的打算。也許，你選擇了放棄，因?yàn)槟愫ε缕床ε率�，害怕一切失敗所造成的后果。選擇安逸，就是選擇了放棄。在困難面前，時(shí)間面前選擇拼搏的人，是生活中的強(qiáng)者。
拼搏，為未來作準(zhǔn)備。
奮進(jìn)的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
光陰在指尖輕輕滑過，悄無聲息。卻給現(xiàn)在的我們，留下了青春。曾幾何時(shí)，我們稚嫩的歡笑聲蕩漾在操場間;我們吵鬧的發(fā)言充斥著整個(gè)教室;我們清脆的歌唱聲穿梭在回家的小路上。如今的我們，已告別稚嫩的童年，逐步走向成熟，邁向青春的道路。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。我認(rèn)為這就是青春的路標(biāo)，給我們明確的方向鼓勵(lì)我們勇往直前。
人生道路上，難免會(huì)遇到挫折畢竟挫折是不可避免的。但著為一個(gè)青少年，正視挫折，才是勇氣的體現(xiàn)。
青春之路，或許有很多拐角但只要堅(jiān)定心中的信念就我們碰到過荊棘，但這并不意味著什么。偉大的中國共產(chǎn)黨在探索社會(huì)主義道路，也不是一帆風(fēng)順。因此我們要堅(jiān)持不懈我相信會(huì)有‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’等待著我們。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_堪折直須折莫待無花空折枝。多么淺顯易懂四句話，卻隱含著人生的大智慧。是的，青春不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間的流逝，浪費(fèi)了，則雙手無法抓住那無悔的青春。
青春，被人們稱為人生的黃金時(shí)期。也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。如今的我們已不再是古人的十年寒窗苦讀換來學(xué)富五車。達(dá)爾文的進(jìn)化論講過適者生存，不適者被淘汰。面對日趨競爭激烈的社會(huì)，我們又怎么能不好好把握青春為為未來開辟美好的明天。
花季雨季的少年，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，是選擇屹立不倒，堅(jiān)持到最后，還是被物競天擇所打敗，臣服于挫折之下。
明智的人必然選擇前者。沒有人愿成為弱者，也沒有人是永遠(yuǎn)的弱智。
讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，堅(jiān)信，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。向我們的人生上，一路奮進(jìn)，一路奮進(jìn)。
奮進(jìn)的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那是一個(gè)普普通通的夏日，蟲兒有氣無力地鳴叫著，草、樹都耷拉著葉子，正如那垂頭喪氣深陷在沙發(fā)中的我。我心想：怎么還要讀一遍!為了這篇文章，我讀了不下十余遍了，但是母親任然不滿意，說朗讀中沒有感情，我不禁生氣了：什么人呀?!
為了參加語言考級，我每日辛苦練習(xí)，在練習(xí)班上算得上佼佼者了。老師也認(rèn)為以我現(xiàn)在的狀態(tài)，考級十拿九穩(wěn)都是優(yōu)。所以每次回到家，母親來慰問我時(shí)，我都輕描淡寫地說句“不錯(cuò)”為總結(jié)。母親雖心存疑慮，但鑒于對我優(yōu)秀表現(xiàn)的信任，也就沒過多在意。
但是有一天，母親不知怎得盡然要求我給她讀一讀。我萬般推辭不下，只好給母親朗誦了一遍。正當(dāng)我得意洋洋準(zhǔn)備離開時(shí)，母親卻皺了皺眉頭說：“怎么詩歌中作者那種為民族奉獻(xiàn)、犧牲自我的使命、擔(dān)當(dāng)情感沒有表達(dá)出來呢?”聽母親如此一說，我驚訝地把嘴嘟成了一個(gè)“O”型……
從這天開始，母親便每日為我放這首詩的名家朗誦錄音，如同洗腦一樣地向我灌輸朗誦要“聲情并茂”的思想。下午一回家，母親便發(fā)了狂似的追著我要求“聲情并茂”地朗讀。我便每日多次朗讀才能僥幸過關(guān)。
正如傅雷先生說的那樣，只有理性與感性一同深入，才能表演出最真實(shí)的作品。而我則被困在理性的籠子中無法自拔。但還好有母親不辭辛苦的幫助，我才得以進(jìn)入更高階段的提升。讀了許多許多遍，我雖早已厭倦，但是詩歌中作者的意象就越發(fā)的清晰，那種不屈不撓、那種“兩袖清風(fēng)”、那種不畏艱辛、那種為民請命……我深深地被詩歌中的意境所感動(dòng)。母親見我已入“坑”了，便愈加引導(dǎo)。見我聲情并茂地朗讀，不禁欣慰地笑了。在那笑容中，我看到了母親的堅(jiān)持與辛勞、光榮與夢想，更重要的是對我深深的愛……
走出考場，我瞬間感覺到天是那樣的藍(lán)、草是那樣的綠、蟲兒的叫聲是那樣的愉悅。
在奮進(jìn)的路上，感謝母親的堅(jiān)持與愛，讓我重新認(rèn)識(shí)詩歌，遇見更好的自己。
奮進(jìn)的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
風(fēng)雨的沖擊，阻不住雄鷹欣賞廣闊的天空。挫折，對我們來說，不應(yīng)是輕易放棄的借口，更應(yīng)是奮進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
生活的路上有挫折，挫折鑄就了海倫的堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S造化弄人，海倫·凱勒在很小的時(shí)候，由于一場大病，上天奪去了她的聽力、視力和語言，就這樣，她在黑暗中度過了七年。但她沒有放棄生活，在沙利文老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了盲文，知識(shí)打開了她的眼界，增強(qiáng)了她對生活的信心和勇氣。海倫沒有被困難所打敗，而是堅(jiān)強(qiáng)地生活著，努力地考上了哈佛大學(xué)，自行完成了《假如給我三天光明》的著作。
從海倫的經(jīng)歷中，我懂得了挫折——鑄就堅(jiān)強(qiáng)，不只是放棄的借口。
歷史的篇章有挫折，挫折成就了勾踐的剛毅。吳國夫子差率兵擊敗了越國，越王勾踐被押送到了吳國做奴隸，勾踐忍辱負(fù)重地回到越國后，勵(lì)精圖治，操練精兵。勾踐害怕自己會(huì)貪圖享樂，消磨自己報(bào)仇的意志，每天晚上睡在柴草上，并且在屋里掛了只苦膽，他不時(shí)地要嘗嘗苦膽的味道，以此來激勵(lì)自己。越王勾踐的“臥薪嘗膽”，讓他終于有了時(shí)機(jī)打敗了吳國，一雪前恥。
從勾踐的勤勉中，我懂得了挫折——鑄就剛毅，不只是放棄的借口。
自然的風(fēng)景中有挫折，挫折品味梅竹的堅(jiān)韌�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。是你，梅花，你凌寒傲放，不畏風(fēng)霜;“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。是你，青竹，你堅(jiān)勁頑強(qiáng)，四季常青。你們遇到挫折，從不輕易放棄。怪不得堪稱國花的牡丹、浪漫的紅玫瑰都自嘆不如。對哦，你是四君子中兩位，自然擁有天地間最為崇高的品質(zhì)。我喜歡你們，自然要做像你們一樣的人，敢于面對挫折，不怯懦，不畏懼，不放棄。
從梅竹的生存環(huán)境中，我懂了挫折——能品味堅(jiān)韌，不只是放棄的借口。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。挫折，折不斷我們奮進(jìn)翅膀。在挫折中，我們應(yīng)鑄就堅(jiān)強(qiáng)、成就剛毅、品味堅(jiān)韌，將挫折化為自己奮進(jìn)的動(dòng)力。
奮進(jìn)的演講稿 篇11
一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。——題記
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮進(jìn)的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機(jī)與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮進(jìn)中展現(xiàn)美麗，青春在奮進(jìn)中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮進(jìn)的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮進(jìn)是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛。”
青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮進(jìn)，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮進(jìn)之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮進(jìn)，才解決了十三億人的吃飯問題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮進(jìn)吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮進(jìn)的青春最美麗!
奮進(jìn)的青春，是一首精彩的樂曲;奮進(jìn)的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮進(jìn)的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮進(jìn)過來的勝利……
奮進(jìn)的演講稿 篇12
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮進(jìn)拼搏，那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬歲!
這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧]有壓力，我們也沒有負(fù)擔(dān)，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮進(jìn)的青春成長勵(lì)志演講稿——奮進(jìn)的青春最美麗。因此，我們才學(xué)會(huì)了成長和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的，是過程?是當(dāng)下?還是愛?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時(shí)間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請珍惜!
青春在奮進(jìn)中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮進(jìn)拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮進(jìn)的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮進(jìn)抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩文章成長勵(lì)志演講稿——奮進(jìn)的青春最美麗出自。青春無悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的!。
人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應(yīng)該過的生活才是關(guān)鍵.一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會(huì)的未來。我們在奮進(jìn)，奮進(jìn)這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的，是我們無法用語言表達(dá)的一種美。我們在這個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過而懊悔，我們不會(huì)感到惋惜，我們只會(huì)有甜美的回憶，因?yàn)槭悄贻p的我們曾經(jīng)留下的甜美。
青春因奮進(jìn)而精彩，有了奮進(jìn)，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮進(jìn)、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮進(jìn)吧!
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻喝绱嗣利悾利惖那啻豪卫卧谖�，希望屬于你，這個(gè)世界屬于你。青春，需要奮進(jìn)!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌
奮進(jìn)的演講稿 篇13
中國夢是每個(gè)中國人的夢，每個(gè)中國人編織的美好夢想必將托舉起偉大的中國夢。如今，越來越多的人訴說著自己的夢想;越來越多的人暢想自己的夢想;越來越多的人感悟自己的夢想;越來越多的人努力把夢想變成現(xiàn)實(shí)……中國夢凝聚的中國力量，讓我們每個(gè)人有公平的機(jī)會(huì)去暢談我的夢，我的中國夢，讓我們每個(gè)人共享出彩的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)中國人，實(shí)現(xiàn)中國夢我們的先實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢，因?yàn)橹袊鴫襞c個(gè)人夢唇齒相依，我們追逐自己的夢構(gòu)成了中國夢的一塊基石。
夢想不一定是虛幻的、遙不可及的，夢想也不是天上掉下的餡餅，有一天會(huì)砸到身上，夢想的實(shí)現(xiàn)要靠實(shí)實(shí)在在努力。夢想也不一定是遠(yuǎn)大的、宏偉理想。夢想也許就在你身邊，是離你最近的一個(gè)愿望，只要去努力，就會(huì)一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)。要問我的中國夢是什么?那就是教育夢，我要是我教育的孩子成為一個(gè)真愛生命，心存感激，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中國人。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要珍愛生命。法國詩人呂凱特說過“生命可能有兩次，但許多人不可能有兩次”。要肯定生命，尊重生命。實(shí)現(xiàn)人生的意義要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴的小事做起。在肯定，尊重，悅納自己生命的同時(shí)，也同樣善待他人生命;延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長短，而在于社會(huì)貢獻(xiàn)，我們要珍愛生命，讓有限的的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達(dá)，更是一種境界。心存感激會(huì)激發(fā)我們的愛意，我們在人生道路上不論經(jīng)歷多少艱辛和苦難，遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷，我們度不會(huì)因此而失去生活希望，相反會(huì)更加練就我們一種超然的心境，以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對生活，有了這種心態(tài)，我們不會(huì)因名利而煩心，也不會(huì)為瑣事而惱神。感激身邊的每一個(gè)人和事，感謝他們帶給我們的一切。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難，他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道“君子有終身之憂”，那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任，而且到死了還未放下，時(shí)時(shí)不忘;蜀國丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山，七擒孟獲，為民族能和諧共處，交出祁山，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”;宋代名將岳飛，為抗金保國，收復(fù)失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因?yàn)閾?dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻邆ゴ�，鐫刻著璀璨�?/p>
教會(huì)學(xué)生真愛生命，心存感激，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是我的教育夢。也許這個(gè)夢想和中國夢比起來微不可及，但我的“中國夢”和“夢”聯(lián)系起來“國”不在空洞，和每一個(gè)“我”聯(lián)系起來“夢”不會(huì)遙遠(yuǎn)。我相信如果每一個(gè)中國人實(shí)現(xiàn)自己的夢想，“中國夢”必將實(shí)現(xiàn)，中華民族必將走向偉大復(fù)興，歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實(shí)。
奮進(jìn)的演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來》!
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無處不在。
偉大的文學(xué)家列夫.托爾斯泰說過：“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學(xué)家叔本華也曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先，我們需要做到一個(gè)字——仁。“仁”又是什么呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù)，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹立仁愛的思想。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?
此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng)，不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為推動(dòng)單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!
我的演講完了，謝謝大家!
奮進(jìn)的演講稿 篇15
老師、同學(xué)們，大家好!
今天我為大家演講的題目是：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 。
我們的帆，是自信的帆。
我們，是自信的孩子。
我們，站在巨人的肩膀上，明白了“自負(fù)”與“自卑”對我們的危害;明白了自信應(yīng)有的姿態(tài)，昂首挺胸，大步流星，永不氣餒;明白了自信者的好性格、好品質(zhì)——樂觀、進(jìn)取以及對任何事的專注。樂觀向上、心無旁騖。勝不驕，敗不餒!
我們相信自己，相信自己能做好每一件事，即使失敗也不氣餒——無非是：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越“!
愛默生曾說過：“自信是成功的第一秘決。”自信是成功之基，無自信，何來成功一說?試問，一個(gè)桀驁不馴的人，或一個(gè)厭惡自己的人，能成功么?
李白曾說過：“天生我材必有用!”唐寅說過：“今科解元舍我唐寅，更有何人?”被不少人誤認(rèn)為是口出狂言，其實(shí)不然，他們有這個(gè)實(shí)力，所以必然是自信之表現(xiàn)——信任自己。
自卑者做了小草，只會(huì)哭訴自己的不幸;自負(fù)者做了小草，只會(huì)驕傲的與大樹比高。而自信者做了小草，他會(huì)努力為大地裝點(diǎn)綠色;即使他成為了大樹，他也只是追求更高，以保護(hù)身旁的小草。
因?yàn)槲覀兩頌樽孕耪�，所以我們可以�?shí)事求是地看待自己;
因?yàn)槲覀兏鎰e了自卑，所以我們不必?zé)o能為力的低估自己;
因?yàn)槲覀兂搅俗载?fù)，所以我們不會(huì)自以為是的高估自己;
因?yàn)�，我們自信，我們有那自信的帆�?/p>
沒有那自信的帆，我們?nèi)绾务{駛小船找到成功?沒有那自信的帆，我們?nèi)绾握业侥钦_的“風(fēng)”?
因?yàn)槲覀冇心亲孕诺姆�，所以，成功就在不遠(yuǎn)的彼岸之上。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!