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改變的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-06

改變的演講稿(精選15篇)

改變的演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,

  大家早上好!

  著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。

  這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了年遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

改變的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的朋友們:

  大家好。我演講的題目是“成長與改變”。

  朱自清先生說:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;春天像小姑娘,花枝招展的笑著,走著;春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去!

  春天之所以成為春天,是因?yàn)樗淖兞苏麄(gè)冬天。一個(gè)人從嬰兒到成人的過程,是一種改變;一個(gè)國家從成長到壯大,更是一種改變。

  從嬰兒到成人,漫長的過程中有成長的階梯、奮斗的方向、攀登的目標(biāo)。一個(gè)民族從成長到壯大,同樣有朝代的更替,年代的推移,政局的變革,體制的革新,這一切都因?yàn)樗哪繕?biāo)是發(fā)展。發(fā)展是為了壯大,是為了進(jìn)步,更是為了滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要,這就是關(guān)注民生。石鼓區(qū)正是在關(guān)注民生中得以改變。

  說起石鼓區(qū)角山鄉(xiāng)三星村的改變,可以用翻天覆地來形容。解放前三星村又名“三管町”。曾流傳著一首民謠:“養(yǎng)女莫嫁三管町,三只禾兜做餐飯,天旱半月無禾收,三年兩載鬧饑荒”。那時(shí)的村民,可以說是一窮二白,缺吃少穿。

  新中國成立以后,三星村經(jīng)歷了土改、辦互助組、農(nóng)業(yè)合作社、人民公社的歷史進(jìn)程。上世紀(jì)的六七十年代,農(nóng)民的溫飽問題都還不能解決。沒有良種、沒有科技、沒有電,化肥、農(nóng)藥緊缺只能靠計(jì)劃指標(biāo)供應(yīng),落后的生產(chǎn)力嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。步入80年代,農(nóng)村全面實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。三星村村民糧食總產(chǎn)量首次突破了200萬斤大關(guān)。

  行政區(qū)劃調(diào)整后,三星村劃歸石鼓區(qū),更是進(jìn)入了飛速發(fā)展的快車道。南改北拓,城鄉(xiāng)一體。戰(zhàn)略決策的前瞻性與正確性,促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,民眾生活的改觀。首批蔬菜生產(chǎn)大戶產(chǎn)生,養(yǎng)殖專業(yè)戶逐年增多。村民用電由一臺(tái)100千伏安變壓器發(fā)展到3臺(tái),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價(jià)。要想富先修路,XX年起,區(qū)黨委政府投資55萬元改造、擴(kuò)建、硬化鄉(xiāng)村路面,使路面寬度達(dá)到6米,實(shí)現(xiàn)了村村通。“三星田園休閑農(nóng)莊”、“三星農(nóng)業(yè)蔬菜基地”,讓你體驗(yàn)“ qq農(nóng)場現(xiàn)實(shí)版”,還有耳目一新的反季節(jié)蔬菜大棚、休閑垂釣中心等等。

  如今的三星村舊貌換了新顏。且不說這家家有彩電,戶戶有摩托。大家聽我來數(shù)數(shù):手機(jī)隨身帶著打,屋里座機(jī)閑嘮嗑。山珍海味落滿桌,營養(yǎng)食品更是多。穿的那是時(shí)尚妝,用的全是高檔貨。“農(nóng)家書屋”學(xué)功課,文化娛樂具特色,有線節(jié)目隨你挑,出門辦事有的打,農(nóng)民也開小轎車。

  三星村歷史變遷的一幕幕,僅僅只是石鼓區(qū)萬千景象的一個(gè)縮影,是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)寫照,他見證了石鼓區(qū)滄桑巨變的激情和榮光。讓我們回望石鼓區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生各個(gè)領(lǐng)域。改變無處不在,改變無時(shí)不有。

  政治的改變,讓行動(dòng)更高效!

  經(jīng)濟(jì)的改變,讓生活更富足!

  文化的改變,讓精神更充實(shí)!

  民生的改變,讓社會(huì)更和諧!

  朋友們,我想要告訴大家的是,勤勞、智慧、勇敢的石鼓人又在石鼓區(qū)的發(fā)展藍(lán)圖上滿懷激情的寫上了熠熠生輝的兩個(gè)大字:

  改 變!

改變的演講稿 篇3

  各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

  勞累了一天,晚上還得耐著性子坐著冷板凳來聽演講,在此,來自臨床12班的劉智芳先跟大家道個(gè)謝:謝各位捧場!今天我雖然空著手來,但卻給大家?guī)硪坏谰翊蟛,叫做“知識(shí)真的能夠改變命運(yùn)嗎”。

  首先,讓我們一起來看一個(gè)去年在網(wǎng)上熱議的故事:楊元元自殺事件。

  楊元元幼年喪父,家庭貧困,與母親相依為命,同時(shí)還要承擔(dān)自己和弟弟的生活重任。她始終篤信:人不可以被打敗,知識(shí)能夠改變命運(yùn)。她不斷讀書以求改變命運(yùn),在中學(xué)時(shí),某個(gè)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的孩子通過關(guān)系奪走了原本屬于她的“市三好學(xué)生”榮譽(yù),她立志日后要念法律,“為窮人作主”;考入名牌大學(xué)卻從未找到合適的工作;最后她又走向了讀研的道路,再次希望通過知識(shí)來改變自己的命運(yùn)?墒撬闹鐣(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。這個(gè)社會(huì)是學(xué)得好不如生得好,生活的艱辛和屢屢挫折使她最后不得不感慨:知識(shí)為什么沒有改變我的命運(yùn)?一向堅(jiān)強(qiáng)示人的楊元元最終屈服并結(jié)束了自己的生命。令人嘆息,更令人深思!

  基于類似的大學(xué)生自殺事件,一股名為“讀書無用論”的強(qiáng)風(fēng)迅速蔓延了中華大地,其破壞力之強(qiáng)令人震驚。我是堅(jiān)決反對讀書無用這一理論的,但是就“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話,我也并不贊同。

  楊元元的悲劇是相當(dāng)一部分底層社會(huì)家庭的縮影,他們希望通過讀書去改變貧窮的命運(yùn),他們堅(jiān)信“知識(shí)一定能夠改變命運(yùn)”,但是,思想單純的他們并沒有認(rèn)清“背景”、“關(guān)系”、“人脈”在當(dāng)今社會(huì)的重要性決定性作用,這就導(dǎo)致他們不能迎合社會(huì),從而使他們的掙扎變成徒勞。

  命運(yùn)的好壞及其走向是多重因素合力的結(jié)果,命運(yùn)的改變與否,知識(shí)僅僅是其中的一個(gè)推力之一。在某個(gè)歷史時(shí)期,如果知識(shí)型人才符合那個(gè)時(shí)代和社會(huì)的需要,并且其選拔和任用人才的機(jī)制也相對的公平公正煩人,那么,知識(shí)對于命運(yùn)的改變就能起到關(guān)鍵性作用。反之,當(dāng)人才供過于求的時(shí)候,或者如果社會(huì)缺乏起碼的公平公正,知識(shí)對于改變命運(yùn)的作用就會(huì)略顯單薄。

  譬如說——

  十一屆三中全會(huì)過后,國家百廢待興,各行各業(yè)需要大量的建設(shè)人才,而1978年恢復(fù)高考就滿足了這種需要,并且在那個(gè)時(shí)期選拔和錄用人才還是比較公平公正的,所以很多有志青年的確通過知識(shí)改變了命運(yùn)。

  然而時(shí)過境遷,讓我們來看看現(xiàn)在的國情。改革開放三十多年來,中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及對外貿(mào)易得到了大幅度增長,中國儼然成為了世界工廠。理論上這正是需要大量人才的時(shí)候啊!但事實(shí)是,中國的制造業(yè)大多處于產(chǎn)業(yè)鏈的最低端,只要簡單勞動(dòng)力就夠了。同時(shí),中國的經(jīng)濟(jì)主要集中在房地產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),第三產(chǎn)業(yè)又不發(fā)達(dá),這些行業(yè)的特點(diǎn)就是勞動(dòng)力密集、技術(shù)含量低,并不需要多高的知識(shí)和文化,絕大多數(shù)工作農(nóng)民工就能勝任。這就導(dǎo)致了我們大學(xué)生就業(yè)困難。更嚴(yán)重的是,這樣的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)就使得權(quán)力與資本相互勾結(jié)、狼狽為奸,家庭背景成為就業(yè)過程中一道不斷升高的“隱形門檻”。這就使得知識(shí)不再那么容易改變命運(yùn)了。

  就知識(shí)與命運(yùn)這個(gè)問題,有人說“讀書無用,我爸是李剛才是硬道理”。對此,我只能說,作為一個(gè)需要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的民族的人民,一個(gè)熱愛陽新這片熱土的人,這種膚淺的看法真是謬天下之大論!也有人堅(jiān)信“知識(shí)一定能夠改變命運(yùn)”。我也只能說,對于如今腐敗勢力仍然存在的這一殘酷現(xiàn)實(shí),這樣單純的豪言壯語,在下實(shí)在不敢恭維。所以,我的拙見是——以人為本。

  知識(shí),只是一種信息,而能否改變命運(yùn),關(guān)鍵是掌控這一信息的我們有沒有能力去合理的利用這一信息。讓我們以更加全面的去認(rèn)識(shí)“知識(shí)改變命運(yùn)”這句名言,讓我們以人為本,不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè),從而更好的利用手中的知識(shí)來改變命運(yùn)!

  圓滑處事并不代表狡詐,適應(yīng)社會(huì)并不代表懦弱。適者生存。讓我們用更成熟的目光去探索成功的道路!讓我們用更沉穩(wěn)的步伐改變命運(yùn)、邁向輝煌!

改變的演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  近年來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,我覺得最值得寫的就是我們長命街的變化了。

  以前,長命街被人們稱為雞腸子街,因?yàn)槟抢镉终峙K。旁邊的房子既破舊又不整齊,橫七豎八的,零零散散。街道前面還有一條又臟又臭的河。

  現(xiàn)在可不同了,長命街成了一條現(xiàn)代化的街道。路面又寬又干凈,兩邊的房子既漂亮又美觀,一棟有一棟的特點(diǎn):有的像我們愛吃的冰淇淋,有的像一把漂亮的花傘……總之是色彩繽紛,形狀各異。

  另外,現(xiàn)在的交通也比以前方便多了,一條“祥彭線”穿過街道。以前由于公路少,治安差,造成了不少交通事故。現(xiàn)在不同了,為了減少交通事故,這里有人行道,還安裝了紅綠燈。不僅僅是這樣,以前人們連休息娛樂的場所都找不到,現(xiàn)在可好啦,街上有茶館、棋牌室、健身房等供人娛樂和休息。

  街道兩旁布滿了超市,商場一家緊挨一家,方便了人們購物。而以前呢,人們常常為了買東西要跑很長的路找很多的店鋪;如今只要出門選好自己將去的超市或商場,然后在里面選擇自己所要購買的東西就行了,既方便又省時(shí)。街道內(nèi)還有大型的菜場,菜場里物品應(yīng)有盡有,有雞鴨魚肉,新鮮的瓜果蔬菜,有海鮮店、點(diǎn)心店,還有飯店……

  看著繁華的街道、熱鬧的菜場,我相信,以后家鄉(xiāng)的變化會(huì)更大,它將成為一座現(xiàn)代化的城市。當(dāng)然,我覺得家鄉(xiāng)的大變化對我們這些小孩最有利的就要數(shù)書店了。有了這些書店,我們只要拿著書卡到書店去,就可以獲得自己需要的資料或信息,不僅方便了我們租書,而且買書、買文具也更便利了。

改變的演講稿 篇5

  同學(xué)們,我想問大家一個(gè)問題:冥冥之中是什么主宰著我們的命運(yùn)我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?

  著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問題:“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)。”

  三國時(shí)代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識(shí);一代偉人博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過,平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識(shí)。世界公認(rèn),猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。

  當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識(shí),才能成為人才,成為對社會(huì)有用的人,反之,我們就很難被社會(huì)認(rèn)可,終將被社會(huì)所淘汰。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國家的命運(yùn)。

  沒有“五四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運(yùn)動(dòng),何談中華的崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識(shí)!

  “華北之大,竟然放不下一張課桌。”那時(shí)候,我們沒有強(qiáng)盛的國力,沒有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,有的是中華文明帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識(shí)的感召下復(fù)生。我們踏著父輩的思想前進(jìn),在思想的升華中走向文明。改革開放,經(jīng)濟(jì)建設(shè),我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟五號(hào)、六號(hào)載人飛船凝結(jié)著中國人民的智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星上九天攬?jiān)?曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

  同學(xué)們,你們知道嗎,是知識(shí)的人民改變了中國,改變了中國落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性,是人民用知識(shí)建設(shè)了中國,塑造了中國蒸蒸日上的今天;是知識(shí)賦予了我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。知識(shí)對于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族,是多么的重要。知識(shí),是我們精神的需要,知識(shí)是無窮無盡的,在你不斷汲取知識(shí)營養(yǎng)的同時(shí),知識(shí)已經(jīng)化為了一股力量,讓你無往不勝。

  然而,知識(shí)從來不屬于懶惰的人。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生。

  鮮花和掌聲從來不會(huì)賜予好逸惡勞者,而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。

  知識(shí)是石,敲出生命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引我們走向燦爛的明天!那么,今天的我們,在座的各位,趕緊行動(dòng)起來,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),用知識(shí)創(chuàng)造全新的自己,用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來,續(xù)寫中華的輝煌吧!

改變的演講稿 篇6

  每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自己掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識(shí)改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”可見知識(shí)是可以改變一個(gè)人的人生道路。

  知識(shí)可以啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會(huì)。

  在我初步學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

  記得在學(xué)習(xí)《瀏陽河》這首曲子的時(shí)候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的理解這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會(huì)更好一些的。”

  我聽后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料,并仔細(xì)的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評(píng)。

  這次知識(shí)的啟迪改變了我對音樂的認(rèn)知,使我在以后的學(xué)習(xí)上得到了很大的幫助。也能融入自己的情感與內(nèi)涵。我的努力最終沒有白費(fèi),在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號(hào);在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國銀獎(jiǎng);在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

  由此,有了知識(shí),我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識(shí),我的藝術(shù)生活充滿了活力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

改變的演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的變化實(shí)在太多太多,多的說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清。

  在我上小學(xué)之前,我的生活全部由長輩們來安排。他(她)們給我什么玩具我就玩什么,給我什么吃的我就吃什么,給我什么樣子的衣服我就穿些什么……雖然,這樣的生活無憂無慮,但是這樣的我就像個(gè)洋娃娃,整天在那里吃喝玩樂,什么都不做。我才發(fā)現(xiàn),我缺少了自理!因?yàn)槭裁词虑槎际乾F(xiàn)成的,什么事情都不是自己做的,所以,我會(huì)的事情非常少,于是,我下定決心:自己的事情自己做!但是萬事開頭難呀,我常常搞砸許許多多的事情,但是在大家的鼓勵(lì)下,我并沒有就此放棄。在一次又一次的搞砸,一次又一次的嘗試之后,我終于學(xué)會(huì)了許多!比如自己整理床、書桌、書架、書柜、衣柜、房間,自己打掃房間、地板、桌子,自己洗碗、衣服、褲子……正如名言所說的,失敗是成功之母!在我不斷地努力之下,改變了許多。

  從我幼兒園開始,數(shù)學(xué)就不太好,每次期末平均成績,都是被數(shù)學(xué)拉下來的!到了小學(xué),我的數(shù)學(xué)越來越差,甚至,連最簡單的加減法運(yùn)算都會(huì)算錯(cuò)!但是,自從到了三年級(jí)之后,我的數(shù)學(xué)成績就急速上升,哦,不對,應(yīng)該是突飛猛進(jìn)!其實(shí)是學(xué)了奧數(shù),你可能會(huì)想:學(xué)個(gè)奧數(shù)數(shù)學(xué)就會(huì)突飛猛進(jìn)嗎?當(dāng)然不是,我除了學(xué)習(xí)奧數(shù),還有練習(xí)口算和心算,心算和口算好了,思考能力自然就變強(qiáng)了。接著,我的數(shù)學(xué)成績排名就從二十幾名突然沖到了前五名!

  隨著我的長大,我的自理能力和思考能力也在漸漸變強(qiáng),我相信,我的未來一定會(huì)是一個(gè)精彩、美好的未來!

改變的演講稿 篇8

  大家好!

  有人說:自己就是自己,為什么還要改變呢。做回自己不是很好嗎?但是,有時(shí)自己還得隨著不同的場合,不同的人物稍微改變一下,這樣才能夠在人群中立足,有時(shí)候改變不一定是什么不好的事,說不定它可以改變你一生的命運(yùn)。

  發(fā)現(xiàn)自己有什么不足,不好之處要改變,改變并不一定是很難,只要隨著自己的身體,個(gè)性改變一下即可,它可以讓排斥你的人接納你,可以讓一個(gè)沒有主見的你變成一個(gè)能夠自己解決自己問題的你。也可以由一個(gè)的你變成一個(gè)開朗的你。

  記得我有一位同學(xué)性格比較內(nèi)向,不喜歡與人搭話,有什么活動(dòng)她也不積極參加。從不與人合群,別人試圖想接近她都很難,久而久之,別人不再與她搭話,她總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,不說話,不笑,一個(gè)人,孤孤單單的,就這樣和她做了一年的同學(xué),幾乎不曾和她說話。假如當(dāng)初她改變一下自己,就不會(huì)和那內(nèi)向的她相同了,她可以和同學(xué)們有說有笑,也可以和同學(xué)們手拉手地走路,可以和同學(xué)們一起參加活動(dòng),這樣,不就會(huì)讓她更加快樂嗎?

  所以說改變一下自己是非常重要的,往往只要稍微把自己改變一下,一生的命運(yùn)就會(huì)不同,改變自己雖不是難事,但也并不容易。只要嘗試著融入集體中,就會(huì)很快把自己改變過來,隨著周圍的人和事而改變。

  改變一下自己,讓別人讓集體更加喜歡你,讓他們更加容易接納你,說不一定連你的命運(yùn)也改變了呢!試一試?

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

改變的演講稿 篇9

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,我們每個(gè)人不可避免的會(huì)長期處于某一個(gè)環(huán)境中。也許有一天,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),你在生活中所扮演的角色就好像那棵怪樹一樣,那你是否也能像那棵怪樹一樣,改變一下自己呢?

  改變能給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),這無疑增大了我們成功的可能。世界文豪馬克吐溫早年從事出版和打字機(jī)生意,結(jié)果虧掉了幾十萬美元,不僅賠光了自己寫文章賺來的稿費(fèi),而且還欠下一屁股債,妻子深知他不是做生意的料。于是鼓勵(lì)他從事文學(xué)創(chuàng)作。于是他努力改變自己,發(fā)憤寫作,終于成為一代文豪,為人類社會(huì)留下一筆豐富的精神財(cái)富。

  其實(shí),許多人能夠在歷史上留下他們光輝的足跡。其中的一個(gè)很重要的原因就是他們善于改變自己。洪秀全早年是一位教師,由于他意識(shí)到時(shí)局需要改變自己,而后來成為太平天國運(yùn)動(dòng)的首領(lǐng)。魯迅最初的理想是一名醫(yī)生,但他認(rèn)識(shí)了中國的現(xiàn)狀后,為拯救中國民眾的靈魂,而又從事文學(xué),也為人類留下寶貴的遺產(chǎn)。美聯(lián)儲(chǔ)主席格林斯潘最開始熱衷于音樂,而后又走入經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展舉足輕重的人物。試想一下,這些人如果不改變自己的話,會(huì)有那么大的成就嗎?

  改變不僅僅是改變自己的人生道路,還可以是改變自己的生活方式,待人或處事的態(tài)度,這樣也會(huì)使你的人生呈現(xiàn)出另一番景象。當(dāng)你在與家人相處遇到不愉快的事時(shí),你要審視一下自己對父母的態(tài)度,是否是合理的,若不合理,就應(yīng)當(dāng)改善一下自己態(tài)度,這樣不斷審視,不斷改善,你便會(huì)學(xué)會(huì)在改變中與人相處。

  也許,你感嘆自己現(xiàn)在的生活太多煩惱,充滿壓力,毫無情趣,那你不妨改變一下自己的心境,為自己增添一雙發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛,那么在你生活的圈子里會(huì)充滿樂趣。

  生活中要學(xué)會(huì)改變,改變會(huì)使你由一棵一無是處的怪樹,變成一珠人見人愛的盆景;改變會(huì)成為你的人生創(chuàng)造另一個(gè)機(jī)會(huì);改變會(huì)使你的人生更加豐富多彩。

改變的演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間一年又已經(jīng)過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,時(shí)間真的是過的飛快,現(xiàn)已成年的我也算真正體會(huì)到了白駒過隙的感覺,20xx年來,時(shí)間真是改變了我太多太多。

  小時(shí)候,爸爸媽媽寵著我,每天醒來都能和小伙伴一起無憂無慮的玩耍,還記得在樓下的院子里和兩三個(gè)小伙伴追逐嬉戲,在小區(qū)里的健身設(shè)施那里打雪仗,這一切的一切都是那么單純快樂,如果時(shí)光能夠倒流,我真的想回到那段日子。

  上小學(xué)的時(shí)候,感覺自己對一切事物都十分好奇,有一次語文老師在課上問我們將來長大后想做什么,我清楚的記得當(dāng)時(shí)的回答是科學(xué)家,F(xiàn)在想來倒也真是有趣,當(dāng)時(shí)的我是那么的懵懂無知,總想探索世界上的一切事物,可是最后到頭來一想,自己仿佛在和當(dāng)初的愿望越走越遠(yuǎn)……

  回到現(xiàn)在,現(xiàn)在20歲的我已經(jīng)開始思考將來自己的人生,我喜歡讀書,喜歡思考,懂得了很多的道理,也明白了很多處世的經(jīng)驗(yàn),知道了要努力地奮斗,要為自己的夢想而拼搏的少年了,既然已經(jīng)長大,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就要為自己的夢想不斷努力,時(shí)間改變了我,也在造就著我。

改變的演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  久違了,我的童年……我不禁想起逝去的童年,想起當(dāng)年和我一起玩耍的伙伴們,想起我們起過的每一條路。如今,它們依然是那么的熟悉,至少對我而言?墒,它們只能在記憶里了,因?yàn)槲业耐暌呀?jīng)成為歷史。其實(shí),如果僅僅是這樣的話,我不會(huì)覺得悲傷,至少我還有記憶。但是,最令我傷心的是那些曾經(jīng)的伙伴們已和我越來越遠(yuǎn),他們都變了,我也一樣。

  我經(jīng)常會(huì)想,為什么人在成長的過程中總會(huì)變得成熟,而不可以一直都像小孩子那般天真無邪。難道人成熟了就意味著他可以更好地立足于社會(huì)嗎?如果只是這樣,又為什么我曾經(jīng)的伙伴們會(huì)變得如此虛假?明爭暗斗,爾虞我詐,阿諛奉承成了他們的生活手段。曾經(jīng)的承諾,什么“友誼永固”,現(xiàn)在又有誰還記得?恐怕只有我了——那個(gè)曾經(jīng)傻傻地等待承諾的兌現(xiàn)的女孩。

  我討厭他們的表里不一,我想正是因?yàn)樯鐣?huì)上有太多的人像他們這樣,所以人與人之間的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)。就連大人們也經(jīng)常教導(dǎo)我們:當(dāng)陌生人問路的時(shí)候,千萬不要理睬他們,以免中了他們的圈套?墒侨绻巳硕歼@么想的話,那么當(dāng)有一天我也迷路了,我也該向誰求助呢?他們也會(huì)把我跟騙子相提并論吧!唉,世界上有太多的誘惑了,“尤其是在這個(gè)機(jī)會(huì)主義盛行的國度里”為了利益,為了自己,人們不得不偽裝自己,把自己的心緊怪封閉起來。什么“人不為己,天誅地滅”,聽了讓我毛骨悚然。

  曾幾何時(shí),我是那么渴望尋回以前的自我,可是卻發(fā)現(xiàn)它已消失得無影無蹤了。我們漸漸地走過了童年,也漸漸地發(fā)現(xiàn)童真慢慢地脫離了我們。我在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上生存著,學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)地洞悉人世,卻沒料到童真也在我心中褪減。我們都變了。我知道時(shí)間可以帶走我們脆弱的生命,也會(huì)帶走我們產(chǎn)童年,也知道再也沒有人能夠像伙伴們那樣陪我仰望瑰麗的彩虹,沒有人能陪我度過漫長的雨夜……如果我有魔法,我會(huì)將時(shí)間永遠(yuǎn)停留在我的童年?墒牵覀兂四苷f個(gè)“如果”以外,其實(shí),在這個(gè)喧囂的塵世中,我們都不能改變些什么。

  忽然間我明白了:這個(gè)世界上,沒有什么不可以改變。美好的事情會(huì)改變,痛苦的事情也會(huì)改變。曾經(jīng)以為不可改變的,許多年后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多事情都變了,而不變的只是小孩子美好、天真的愿望罷了!

改變的演講稿 篇12

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)代在進(jìn)步,中國在發(fā)展。從貧窮的解放時(shí)代到富裕繁華的今天,在這短短的60年間中國發(fā)生著翻天覆地的變化。

  從有錢買不到東西到食品供應(yīng)豐富,從物質(zhì)匱乏造成饑餓感到現(xiàn)在只是嘗新鮮,由此可以看出中國跨越貧窮奔向了小康。

  光從衣、食、住、行中我們就能看出中國的變化之大!

  衣

  在解放時(shí)期,只要有衣服穿并能穿暖就很讓人滿足了。而現(xiàn)在人們的衣著可以說是千變?nèi)f化,現(xiàn)在人們都注重得體和個(gè)性,那些被丟棄的衣服不知比以前人們穿的衣服好多少倍!

  食

  曾經(jīng)就算有錢也買不到東西,如果有口飽飯吃那已相當(dāng)不錯(cuò)了,而現(xiàn)在,肉類食物都被大家厭煩了,現(xiàn)在的人都注意味道和營養(yǎng)了!

  住

  以前,那些老百姓,農(nóng)民們住的房子都是又矮又小的毛草房,土破屋而且光線又不好,又潮濕,一到下雨天就漏雨,F(xiàn)在呢?高樓大廈如雨后春筍般一幢幢立在我們面前,房子寬敞、明亮、家俱電器樣樣齊全。

  行

  那個(gè)年代交通不發(fā)達(dá)。自行車、汽車廖廖無幾,學(xué)生上學(xué)要翻山越嶺而現(xiàn)在許多學(xué)校都已是專車接送了。汽車、飛機(jī)等交通工具也越來越普遍了,人們出門都很方便。

  不管是物質(zhì)水平、生活方式、消費(fèi)觀點(diǎn)還是思維方式都發(fā)生翻天覆地的變化!

  所以我堅(jiān)信我們的祖國在今后的歲月里會(huì)更加興旺發(fā)達(dá),就讓歷史來見證吧!

改變的演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從小學(xué)升入初中后,在我的身上,發(fā)生著很大的變化。

  進(jìn)入初中后,我才發(fā)現(xiàn)以前那些自以為沒有過錯(cuò)的習(xí)慣是多么不好,比如上課不專心聽講,老是笑,與同學(xué)講話甚至思想開小差,和同學(xué)發(fā)生了矛盾后不會(huì)和解,總是越鬧越大,心思總是放在玩上,幾乎不想寫作業(yè)等等。而我認(rèn)為最應(yīng)該改掉的習(xí)慣就是我的家庭作業(yè)總是不能及時(shí)完成。

  那是一天黃昏,太陽的柔光照在雪白的云朵上是那么耀眼,可我卻悶悶不樂,放學(xué)一回家就躺在了床上。因?yàn)榻?jīng)過一天的學(xué)習(xí),我已經(jīng)累到了極點(diǎn),于是躺著躺著就睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn),但是我想距離上學(xué)還有五個(gè)小時(shí),我可以先看一會(huì)兒電視,看完以后再寫作業(yè)。于是,我在看了兩個(gè)小時(shí)的電視之后,才開始寫作業(yè)。

  可是,正在做作業(yè)的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈下有一只蛾子在那里歇腳,可能是我家的窗戶沒關(guān)好,它從縫里擠進(jìn)來了。我的好奇心很強(qiáng),于是就找來一個(gè)瓶口很大的瓶子,小心地把它抓了進(jìn)去。再在瓶蓋子上捅幾個(gè)小孔,把蓋子擰緊,一個(gè)籠子就做好了。我便津津有味地觀察起蛾子來。不經(jīng)意間,看了看鐘表,只剩下一小時(shí)三十分可以用來寫作業(yè)了。當(dāng)然,最后的結(jié)果是,我沒有完成作業(yè),被老師說了一頓。

  因?yàn)檫@件事,老師找我耐心地進(jìn)行了交流,給我講了許多珍惜時(shí)間與浪費(fèi)時(shí)間的例子,使我明白了按時(shí)完成作業(yè)的重要性。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的壞習(xí)慣,看到了自己給家人和老師帶來的麻煩,于是決心及時(shí)改正。從那以后,我的作業(yè)總是交送及時(shí),老師笑了,家長也笑了。

  這就是我的變化,一個(gè)想學(xué)好、想努力改變自己的學(xué)生的變化。

改變的演講稿 篇14

  大家好!我是來自收費(fèi)三隊(duì)的。今天我演講的題目是:轉(zhuǎn)變作風(fēng)找差距,優(yōu)化服務(wù)促征收!

  前不久,站里在市局的號(hào)召下,開展了“解放思想找差距,轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),作為一名收費(fèi)員,我的內(nèi)心非常的激動(dòng)。

  這次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的召開,使我明白貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不再是一句簡單的口號(hào),而是成為我們深入思考和實(shí)踐的問題,也是找到差距,促進(jìn)征收的根本所在。

  高樓,何以聳立

  大樹,何以參天

  根基,決定一切!

  而我們的根基,就是我們的作風(fēng)!

  如果,作風(fēng)不正,作風(fēng)不實(shí),不但難以成為和諧社會(huì)建設(shè)的領(lǐng)頭人,反而會(huì)影響我們與司乘人員的關(guān)系,甚至激化矛盾,影響公路現(xiàn)代化建設(shè)。

  而我深知,雖然公路人崗位平凡,但肩負(fù)的卻是崇高而偉大的事業(yè),我們雖然是一個(gè)平凡的人,卻有著一顆不平凡的心。

  今年4月7日,一輛三輪車不慎將近2噸價(jià)值5000元的盤園鋼筋遺失在路旁,正在值班的文英、老康及時(shí)將情況向管隊(duì)長作了匯報(bào),并聯(lián)系車輛追趕失主,直到失主認(rèn)領(lǐng)。為了感謝她們拾金不昧,助人為樂的高尚品德,車主贈(zèng)送錦旗表示感激之情,《安陽日報(bào)》對此次事件進(jìn)行了新聞報(bào)道。

  這說明了什么 這說明我們的根基,我們的作風(fēng),都是塌塌實(shí)實(shí)的,而我們要做的就是要保持這種作風(fēng),并且要做到愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),而且要以自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)窗口形象。

  “優(yōu)化服務(wù)促征收”,這不是一句空話。

  我們都知道,公路事業(yè)的成長發(fā)展是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),不可能畢其功于一役,因此要特別注重創(chuàng)新有益的活動(dòng),結(jié)合我們收費(fèi)站的實(shí)際情況,我站設(shè)立了便民服務(wù)亭,并為司乘人員供應(yīng)開水,提供簡易修理工具、急救藥品以及交通旅游圖等,為過往司乘人員提供便利,贏得了過往司乘人員的廣泛贊揚(yáng)和一致好評(píng),充分展示了河南公路的風(fēng)采,塑造了河南公路的良好形象。

  過往的成績應(yīng)該得到肯定,但只有解放思想、創(chuàng)新領(lǐng)域才能拓寬,尋找差距、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),優(yōu)化服務(wù)才能促進(jìn)通行費(fèi)的征收。

  所以,在以后的工作中,我們要做到塌塌實(shí)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的服務(wù)為司乘人員排憂解難,努力構(gòu)建和諧收費(fèi)環(huán)境,為公路事業(yè)添光增彩,為繼續(xù)解放思想,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧做出新的貢獻(xiàn)!

  同志們,讓我們攜起手,創(chuàng)造新的輝煌!

改變的演講稿 篇15

  各位評(píng)委、各位來賓:您們好!

  我叫,來自,我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》,請多指教!

  小時(shí)候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個(gè)問題: 冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?讓我們來聽聽 : 著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問題:“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)。”

  例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時(shí)期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學(xué),學(xué)完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修,補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實(shí)業(yè)集團(tuán),凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。

  李嘉誠成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“ 21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰掌握了科學(xué)知識(shí),誰就有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)!

  縱觀整個(gè)人類的發(fā)展史,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國時(shí)代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國家的命運(yùn)。沒有“五•四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運(yùn)動(dòng),何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識(shí)!

  親愛的朋友們 : 當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識(shí),才能成為人才,成為對社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取必須通過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。

  在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里,知識(shí)的飛速發(fā)展和更新,使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為,而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識(shí)到,如果不學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)無情地淘汰。空談和散漫決不會(huì)讓你美夢成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;

  只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石,敲出生命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引我們走向燦爛的明天!

  常言說的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動(dòng)起來,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦,用知識(shí)的力量開拓美好的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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