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感動(dòng)人物事跡材料

發(fā)布時(shí)間:2023-09-24

感動(dòng)人物事跡材料(通用16篇)

感動(dòng)人物事跡材料 篇1

  陳斌強(qiáng):“綁著”母親上班的孝子

  【頒獎(jiǎng)詞】小時(shí)候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛不會(huì),它在兒女的臂膀上一代代傳承。

  【事跡】陳斌強(qiáng),38歲,浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語(yǔ)文教師。

  陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車禍去世,媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。20xx年,媽媽得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。

  一天,陳斌強(qiáng)的姐姐在無意中提到,媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來媽媽對(duì)自己的付出,他決定再困難也不會(huì)丟下媽媽。

  那時(shí),陳斌強(qiáng)的兒子不到兩歲,妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去,他說:“一個(gè)連兒子都不認(rèn)識(shí)的老人,送到養(yǎng)老院,被欺負(fù)了怎么辦?”為了照顧媽媽,他硬是把兒子提前一年送進(jìn)幼兒園。

  為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。開始同事們都不太理解,說:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強(qiáng)做到了,一連五年,風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。

  照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn):晚上9時(shí),服侍母親睡下;凌晨1時(shí),準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí),鬧鐘響起,他要趕在師生之前起床,將母親房間打掃干凈,處理好母親的大小便;早上7時(shí)喂過母親吃飯后,開始學(xué)校一天的工作。

  盡管生活上的事兒很多,可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)也沒落下,他教著兩個(gè)班語(yǔ)文,負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操,總管學(xué)校體藝2+1活動(dòng)。他總說:“我是跑著走的。”

感動(dòng)人物事跡材料 篇2

  何玥:主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生

  【頒獎(jiǎng)詞】正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。

  【事跡】人物介紹:何玥,女,12歲,廣西桂林人,小學(xué)生。因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織,20xx年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3個(gè)月時(shí),決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。

  “雖然我們的女兒沒了,但我們幫她完成了心愿,我們很欣慰!”在演播室,何玥的父母從走上舞臺(tái)的那一刻起,就幾度泣不成聲。

  去年4月,何玥即將小學(xué)畢業(yè)之時(shí),被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤。9月初,她的病情突然復(fù)發(fā),腫瘤擴(kuò)散至腦部組織。在聽說生命只剩3個(gè)月時(shí),何玥做出了父母親人都難以理解的決定……

  那天,何玥對(duì)剛打工回家的父親說的第一句話是,“爸爸,我想把器官捐出去,行不行?”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓,因?yàn)榘垂鹆掷霞业娘L(fēng)俗,人死后尸體被剖開無異于大逆不道。何玥哭了:“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”最終,爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0時(shí)10分,小何玥在醫(yī)院里走完了短短20xx年的人生路。凌晨4時(shí),她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,她的肝也救助了需要的病患。

  在旁人眼里,何玥一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)有愛心的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學(xué)生”之類的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。20xx年汶川地震時(shí),她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。被查出腦瘤后,學(xué)校為她捐錢,她卻要把錢捐給更需要的人……

  為了給小何玥治病,何玥父母已經(jīng)欠下了10萬(wàn)元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿,他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼,也從未主動(dòng)找過接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式,實(shí)現(xiàn)女兒 陳家順:“變身”民工的“臥底局長(zhǎng)”

感動(dòng)人物事跡材料 篇3

  【頒獎(jiǎng)詞】為鄉(xiāng)親臥底,你吃遍所有的苦,為百姓打工,你換來群眾最多的甜。你喬裝改扮,卻藏不住心底最深的惦念;你隱姓埋名,可我們都知道你是誰(shuí),為了誰(shuí)。

  【事跡】人物介紹:1968年出生,云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。為保障外出務(wù)工人員的合法利益,從20xx年9月起,陳家順先后深入多家用工企業(yè),以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。

  在很多被陳家順關(guān)照過的農(nóng)民工眼里,“陳老師”好像什么都不怕。但陳家順說自己有“軟肋”,最怕的就是“老百姓說你們干部騙人”。

  現(xiàn)年45歲的陳家順,是云南省曲靖市沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)。記者在演播室內(nèi)見到他,腰板挺直,但身材明顯單薄,臉上多少看得出知識(shí)分子氣息。雖然在舞臺(tái)上盡力放慢步伐,但他仍沒法兒掩飾平日走路頻率很快的習(xí)慣。

  幾年前,陳家順被派往浙江義烏,擔(dān)任義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。麻煩事接踵而來:此前勞務(wù)輸出由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)宣傳動(dòng)員,但是鄉(xiāng)親出去后常說外面的情況和聽到的宣傳不一樣。陳家順成了鄉(xiāng)親們的“出氣筒”,有打工者甚至想揍他一頓。

  陳家順輾轉(zhuǎn)反側(cè),問題出哪兒了?為把真實(shí)的用工信息傳達(dá)給鄉(xiāng)親,也為了更好地給鄉(xiāng)親們維權(quán),他下了決心:以一個(gè)普通農(nóng)民工的身份去求職,實(shí)地體驗(yàn)農(nóng)民工的生活工作。

  不曾想,一“臥底”就是好幾年。他幾次進(jìn)出工廠和農(nóng)民工子弟學(xué)校,當(dāng)過組裝工、裝卸工,看過倉(cāng)庫(kù),當(dāng)過“豬倌”。“你是農(nóng)民工嗎?”他說剛開始“臥底”時(shí),別人常直截了當(dāng)?shù)貑査,因(yàn)樗臅鷼馀c干活手勢(shì),看著十有八九是個(gè)“假民工”。去一家養(yǎng)殖場(chǎng)面試時(shí),陳家順特意摘掉了400多度的近視眼鏡,廠方說他不像養(yǎng)豬人,他立馬回應(yīng)“別看我像不像,要看我是不是能干得下來!”

  “最受不了難聞的氣味,開始兩天連飯都吃不下去,直到一周后才基本適應(yīng)。每天早上起來最辛苦的就是清洗豬舍,剛開始時(shí)要花3小時(shí)才清洗完,后來熟能生巧,只花1小時(shí)就能干完了。”一個(gè)月后,陳家順在重點(diǎn)收集了工作環(huán)境、生活條件、工資待遇、子女上學(xué)等“情報(bào)”后辭職,推薦了幾位鄉(xiāng)親來這里務(wù)工。

  為了盡可能多地了解各行業(yè)信息,陳家順逼著自己快速學(xué)習(xí)、上手。比如,剛學(xué)會(huì)養(yǎng)豬,又得適應(yīng)工廠流水線上的作業(yè)。“臥底”打工時(shí),但凡找到用工條件相對(duì)優(yōu)越的,總會(huì)眼前一亮。他曾應(yīng)聘到一家中等規(guī)模的飾品廠,待遇和條件很不錯(cuò):保底工資不低,因工作需要加班,廠里會(huì)補(bǔ)發(fā)加班費(fèi),還有免費(fèi)的工作餐。一個(gè)月后,他介紹了20多名老鄉(xiāng)過來,事先鄭重其事和老板談好條件:報(bào)銷工人過來的車費(fèi),每月的工資按時(shí)發(fā),盡量給工人安排技術(shù)性崗位……

  有人說他這樣做太辛苦了,他卻認(rèn)個(gè)死理:“別總覺得老百姓抱怨多,其實(shí)他們講究的就是實(shí)在和信任。你提供的用工信息與實(shí)際情況相差十萬(wàn)八千里,怎么指望大伙兒相信你?我們當(dāng)官的,如果今天的事情都做不好,又怎么指望讓老百姓相信你描繪的藍(lán)圖?”

  陳家順愛給自己找麻煩,很多農(nóng)民工朋友都有他的手機(jī)號(hào),他早已把自己當(dāng)成了他們中的一分子。“我們?cè)傩量,終究背后是有組織依靠的,而農(nóng)民工呢?他們漂泊異鄉(xiāng),無依無靠,那是真的辛苦!”隨著在媒體上的曝光率不斷增多,現(xiàn)在陳家順“臥底”越來越難了,但他說,只要心里裝著農(nóng)民工朋友,即便換個(gè)方式,也可以為他們做事。

感動(dòng)人物事跡材料 篇4

  高淑珍:守護(hù)“炕頭課堂”14載

  【頒獎(jiǎng)詞】粗糙的手支起課桌,寬厚的背擋住風(fēng)雨。有了愛,小院里的孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質(zhì)樸,你灑下辛苦的種子,善良會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹。

  【事跡】高淑珍,56歲,河北灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村普通農(nóng)村婦女。她的兒子王利國(guó)4歲得了類風(fēng)濕,落下殘疾,到上學(xué)年齡不能上學(xué)。高淑珍心疼兒子,想在家辦個(gè)小課堂。由于附近村莊也有些因肢殘不能上學(xué)的孩子,1998年4月她的“炕頭課堂”開講。老師是女兒王國(guó)光,5個(gè)孩子、4張課桌、2塊小黑板和借來的舊課本……高淑珍家里響起讀書聲。

  “炕頭課堂”一開就是20xx年。20xx年間,她接收了近百名殘疾孩子,卻從未收過一分錢。母女二人每天用自行車接送孩子,中午就在她家一起吃大鍋飯。漸漸地,自行車接不過來,她一咬牙買了舊面包車。有兩個(gè)肢殘嚴(yán)重的孩子,她怕路上顛壞了,就一直抱懷里。再后來,為讓孩子少受罪,她索性讓孩子住在家里,免費(fèi)吃住讀書。

  慕名而來的孩子越來越多,高淑珍為多掙幾個(gè)錢,每天天不亮就騎著自行車,馱著批發(fā)來的日用品趕集,一騎就是100多里地。有時(shí)下大雪沒有集市,高淑珍就走街串戶地賣。她說,“我一天出去掙十塊、二十塊,給孩子買點(diǎn)好吃的,我心里頭歡喜,騎著車子都有勁。”

感動(dòng)人物事跡材料 篇5

  林俊德:工作到最后一刻

  【頒獎(jiǎng)詞】大漠,烽煙,馬蘭。平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別,你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!

  【事跡】林俊德,中國(guó)工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德,20xx年病逝。

  林俊德入伍52年,參加了我國(guó)全部核試驗(yàn)任務(wù),為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血,在癌癥晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

  林俊德的中學(xué)和大學(xué)都是靠政府助學(xué)金完成的。大學(xué)畢業(yè)后,他被分配從事核試驗(yàn)研究。由于核爆炸具有極大的破壞性,測(cè)量?jī)x器研制一直存在很大難度。林俊德根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況,獨(dú)立創(chuàng)新制作了鐘表式壓力自記儀,為測(cè)量核爆炸沖擊波參數(shù)提供了完整可靠的數(shù)據(jù)。在之后40多年的科研旅途中,他先后獲得30多項(xiàng)科技成果。

  20xx年5月4日,他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作,他拒絕手術(shù)和化療。5月26日,因病情突然惡化,他被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來后,他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房,他說:“我是搞核試驗(yàn)的,一不怕苦,二不怕死,現(xiàn)在最需要的是時(shí)間。”

  林俊德住院期間,整理移交了一生積累的全部科研試驗(yàn)技術(shù)資料;多次打電話到實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)科研工作。5月31日上午,已極度虛弱的林俊德,先后9次向家人和醫(yī)護(hù)人員提出要下床工作。于是,病房中便出現(xiàn)了震撼人心的一幕:病危的林俊德,在眾人的攙抬下,向數(shù)步之外的辦公桌,開始了一生最艱難也是最后的沖鋒……

  5小時(shí)后,心電儀上波動(dòng)的生命曲線,從屏幕上永遠(yuǎn)地消失了。這位軍人,完成了生命中最后的沖鋒。

  臨終前,林俊德交待:把我埋在馬蘭。馬蘭,一種在“死亡之海”羅布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國(guó)核試驗(yàn)基地,就是以這種野花來命名的。

感動(dòng)人物事跡材料 篇6

  愛崗敬業(yè)干最臟的活

  初見時(shí),她穿著橘黃色的工作服,瘦小的身體臉上露著堅(jiān)定的微笑。

  今年61歲的她,是區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)中心嘉景苑公廁的一名保潔員。這個(gè)公廁在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)東側(cè),每天如廁市民特別多,人流幾乎不斷,但它卻是城區(qū)最干凈整潔的公共衛(wèi)生間之一。

  走進(jìn)公廁,地板、墻壁干凈锃亮,空氣中彌散著淡淡的檀香味,墻上貼著“小心地滑”的溫馨提示,里面擺上了洗手液、報(bào)刊書架還有休息臺(tái),蹲位干凈如洗,看不到污漬。

  每天清晨,她換上工作服,開始了一天的工作。檢查、打掃便池、清掃地板、噴灑空氣清新劑。

  “公共廁所要做到一客一保潔,每有一位市民用完廁所,我們就得清潔一遍,保證廁所在任何時(shí)候都是干凈的!彼X得只有公共廁所干凈了,城市才能真正干凈。

  為方便特殊人群,她還在公廁外貼了“殘疾人專用設(shè)施”的醒目標(biāo)志。廁所門口增加一條休息長(zhǎng)椅,是她揀來的廢舊長(zhǎng)椅,方便如廁市民歇腳。公廁門前的小花園也比原來更美麗,盆景花卉錯(cuò)落有致擺放著,草叢中藝術(shù)石上寫著“花與文明同行,綠與健康常伴”的標(biāo)語(yǔ)。她利用休息時(shí)間,專門用廢木塊制成護(hù)綠柵欄,用來保護(hù)公廁周圍的綠化。

  主動(dòng)服務(wù)做最美的人

  她不僅善良、熱情,還是一個(gè)有心人,做事細(xì)心、處處為他人著想。在21年的保潔生涯中,她常常會(huì)撿到市民忘記帶走的`物品,每次她都妥善保管失物,積極尋找失主,并及時(shí)將物品還給失主。面對(duì)需要幫助的市民,她會(huì)熱心提供各種幫助。

  公廁旁邊的嘉景苑小區(qū)居委會(huì)設(shè)立了輸液便民點(diǎn),經(jīng)常有老人去輸液。但居委會(huì)廁所不夠用,老人們常常舉著吊瓶,跑到100米開外的公廁來方便。她一看到舉著吊瓶的老人過來,馬上迎上去,攙扶進(jìn)廁所。周邊學(xué)校多,看到如廁的小孩子,她也總會(huì)熱心地提供幫助。真摯的服務(wù),大家看在眼里,都為她助人為樂的善心所感動(dòng)。

  在她看來,公廁是一個(gè)便民窗口,就應(yīng)該從市民實(shí)際需要出發(fā),讓如廁的人更加方便。獲評(píng)“感動(dòng)濟(jì)陽(yáng)”人物后,她謙遜地說:“工作不分貴賤。保潔員是我的本職工作,我只想踏踏實(shí)實(shí)地做好,讓周圍的市民有一個(gè)舒心的環(huán)境!

  在最不起眼的公廁保潔員崗位上,她勤勤懇懇,用堅(jiān)守詮釋勞動(dòng)的意義,用奉獻(xiàn)標(biāo)注時(shí)間的刻度,這種樸實(shí)的舉動(dòng)閃耀著星光。她是平凡的,又是特別的,在日復(fù)一日的愛崗敬業(yè)中,一顆顆文明的種子,在人們心中生根發(fā)芽。

感動(dòng)人物事跡材料 篇7

  ,女,漢族,1983年4月出生,20xx年參加工作,20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任現(xiàn)代服務(wù)系英語(yǔ)教師,講師。選擇教師崗位意味選擇了一份責(zé)任,從教17年來,她堅(jiān)定自己的選擇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,守得住清貧。她用自己的愛心與責(zé)任搭建。

  一、用心搭建師生情感溝通的橋梁

  技師學(xué)院是寄宿制學(xué)校,學(xué)生大多來自周邊縣市,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)懷與教育,心靈更需要陪伴和關(guān)心。

  為了全面了解學(xué)生,x老師每天堅(jiān)持早早來到學(xué)校,和學(xué)生聊家常,詢問了解學(xué)生的吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)情況,用心體會(huì)內(nèi)心青春男女的心理躁動(dòng),讓學(xué)生感受到她發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情,家人般的.關(guān)愛,從而搭建起了與學(xué)生之間的情感橋梁。

  她注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣、自信,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢(shì)參加各類活動(dòng),如演講比賽,班級(jí)文化節(jié),英語(yǔ)角等。她都作為其中一員參與到學(xué)生中去,給予她們鼓勵(lì),共同收獲成功的喜悅。

  二、用責(zé)任托起教師的形象

  x老師在多年的教育教學(xué)中逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格和管理辦法,而支撐這一切的是心中那一份沉甸甸的責(zé)任。

  在課堂上,她是一名優(yōu)秀的船長(zhǎng),善于駕馭課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由學(xué)習(xí)空間,引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀獲取知識(shí),讓學(xué)生充分體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)帶來的樂趣。學(xué)生有時(shí)調(diào)皮搗蛋,逆反,不聽話,她也有多種小妙招令她們乖乖就范。

  在班級(jí)管理中,她是一名老練的指揮,善于組織學(xué)生共同參與班級(jí)建設(shè),帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分析、解決問題,設(shè)計(jì)問卷調(diào)查,例如:“我能為班級(jí)建設(shè)做什么?”“同學(xué)眼中的我”,適度引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身、班級(jí)存在的問題,共同尋找較為恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法,使學(xué)生在探尋的氛圍中認(rèn)識(shí)自己,找到成就感、歸屬感,學(xué)生逐漸地成長(zhǎng)起來。

  愛心與責(zé)任是師德的靈魂,學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界。多年來x老師正是這樣追求過來的,現(xiàn)在的她也依舊如此,用她平凡的工作、務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,謙遜的為人處事方式,獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格感染著一屆又一屆的學(xué)生,陪伴著她們一起努力,成長(zhǎng)。

感動(dòng)人物事跡材料 篇8

  現(xiàn)任專二工區(qū)工長(zhǎng),20__、20__年被段評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20__年被路局工會(huì)評(píng)為第十六個(gè)百日崗位明星;20__、20__-20__年被段評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者;20__年所在班組被評(píng)為段先進(jìn)工區(qū);工區(qū)連續(xù)四年被段評(píng)為先進(jìn)工會(huì)小組;20__年3月、5月、8月獲段“五個(gè)建家”流動(dòng)紅旗。

  “小韋”是個(gè)勤快人,班組“建家”期間,不等不靠,積極主動(dòng)的聯(lián)系施工人員,從室內(nèi)電路布線到安裝開關(guān)插座;從鏟墻皮到粉刷墻壁;從釘龍骨到集成吊頂;從埋設(shè)下水管道到鋪地磚,從院落超水平面到鋪彩磚;從扒堵門窗口到擦玻璃;從制度、文化墻掛線到上鏡裝飾沒有一項(xiàng)不過他的手,不著他的眼。在整個(gè)建家期間沒有休息,起早貪晚,督促著施工隊(duì),高質(zhì)量的完成了建家工作。在段開展“建家”季度評(píng)優(yōu)以來,連續(xù)三個(gè)季度獲得“五個(gè)建家”流動(dòng)紅旗,就能知道工區(qū)職工團(tuán)結(jié)一心愛護(hù)著這個(gè)家,把家真管了起來。

  “小韋”是個(gè)較真人:專二工區(qū)線岔設(shè)備復(fù)雜,鋼軌、枕木疲勞使用,特別是紅山物流調(diào)車作業(yè)頻繁,車流量大。這些不利因素是對(duì)他責(zé)任心的最大挑戰(zhàn),但是他沒有氣餒,沒有被困難嚇倒,帶領(lǐng)全體職工,通過合理安排,精檢慎修,更換了傷損鋼軌32根、更換了失效軌枕1980多根、補(bǔ)充了傷損零配件1430多個(gè),翻修道口9處、橋頭下沉勻碴440立方米,及時(shí)消滅Ⅲ級(jí)超限處所331處,消除了設(shè)備隱患,使設(shè)備質(zhì)量得到了一定的鞏固和提高,確保了行車安全。工作中,他牢固樹立“安全第一意識(shí)”,嚴(yán)格執(zhí)行并教育職工標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行一日作業(yè)流程和“三方控”標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)。有的老職工,憑多年經(jīng)驗(yàn)干活,求快放寬作業(yè)質(zhì)量,他卻嚴(yán)格回檢不放過一個(gè)扣件,一個(gè)螺絲,工友們都嫌他干活太較真,但他始終不渝的堅(jiān)持驗(yàn)收考核制度,大家漸漸的改變了以往的習(xí)慣作業(yè)方式,換來了設(shè)備質(zhì)量不斷提高,慢慢的`得到了大家的理解和支持。

  “小韋”是個(gè)帶頭人:他出生在教師家庭,受父母的熏陶,年輕時(shí)尚講儀表,很容易融入到青年職工當(dāng)中。一有時(shí)間就上網(wǎng)看國(guó)家大事,瀏覽工務(wù)新知識(shí),他說要帶領(lǐng)職工掌握當(dāng)前形勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)識(shí)到在飛速發(fā)展的今天,各項(xiàng)技術(shù)突飛猛進(jìn)的革新,自己的工作方式方法要適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,這樣更有利于與職工交流溝通,從中找出在班組管理中全新的、有效的工作方法。由于他在調(diào)動(dòng)職工工作積極性上面不斷探索和用心,幫助道口轉(zhuǎn)崗過來53歲的職工趙福明改掉了喝酒惡習(xí),和青工一樣更換枕木完成任務(wù)。作為班組的當(dāng)家人,他把職工視為自己的兄弟,去管理、去關(guān)心、去愛護(hù),對(duì)家庭有困難的職工,盡自己所能給予幫助,使新老職工都能感到了家的溫暖。采取一對(duì)一的傳、一對(duì)一的幫、一對(duì)一的帶方式,使年輕職工用很短的時(shí)間,掌握了單項(xiàng)作業(yè)技巧。工區(qū)職工們相處融洽,共同進(jìn)步,心往一塊想,勁往一處使,凝聚了隊(duì)伍,形成了積極向上的良好氛圍。

  韋同志在擔(dān)任工長(zhǎng)的九年時(shí)間里,工作中求“精”,安全上求“嚴(yán)”,管理上求“實(shí)”,關(guān)愛職工注重一個(gè)“情”字。用自己的實(shí)際行動(dòng),不斷履行著對(duì)工長(zhǎng)職責(zé)的承諾。在“三化”工作中,敢于叫響“三方控”標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)不走樣。截至20__年12月末,個(gè)人實(shí)現(xiàn)了無違章、無違紀(jì)、無事故6265天,所在班組實(shí)現(xiàn)無責(zé)任險(xiǎn)情2370天,職工無一不稱贊為“小韋是我們的好工長(zhǎng)”。

感動(dòng)人物事跡材料 篇9

  ,男,1965年出生,大專畢業(yè),從事教育工作近30年了。有豐富的教學(xué)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),是牡丹區(qū)骨干教師,牡丹區(qū)教學(xué)能手,二十二中模范班主任,20__年中考功勛班主任,F(xiàn)任16.20班主任,初二生物教研組長(zhǎng)。劉老師的班級(jí)管理念是:用愛心贏得學(xué)生,讓學(xué)生感到家的溫暖。用竟?fàn)帋?dòng)學(xué)生,讓學(xué)生成為家的主人。用耐心陪伴學(xué)生,讓班級(jí)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園!他用愛心詮釋著一名班主任對(duì)學(xué)生的博愛,用敬業(yè)履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

  從教近30年來,他始終堅(jiān)守著對(duì)學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)的信念,起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),和同事和諧相處,與學(xué)生打成一片,不論是教學(xué)成績(jī)還是班級(jí)管理都名列前茅,受到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。嚴(yán)格不失溫和,苛求不失委婉,求真不失熱忱,他所帶班級(jí)擁有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  做為一個(gè)的優(yōu)秀班主任,他工作踏實(shí)認(rèn)真,盡心盡力。地每天都是早來晚走,品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是,而他卻常說:“如果讓我再次選擇,我還會(huì)毫不猶豫地選擇班主任工作。因?yàn)槲以谂c孩子們交往的過程中,真切地感受到了孩子們的活潑可愛,天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水,收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī);我付出了自己的心血,收獲的是學(xué)生們豐厚的感情;叵胫c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真的無怨無悔!”

  一、用愛心感染學(xué)生

  “沒有愛,就沒有教育”。作為一名班主任,劉老師用自己全部的愛去關(guān)心照顧學(xué)生,就像關(guān)心愛護(hù)自己的子女一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨早早地到校為學(xué)生開窗通風(fēng),讓學(xué)生們一步入教室就能吸收到清新的空氣。當(dāng)學(xué)生到校后,他會(huì)巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐?傊瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí),帶他去看病。家長(zhǎng)感激,學(xué)生感動(dòng),這些看起來很平常,其實(shí)這正是劉老師作為一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。

  二、善于做學(xué)生的'思想工作思想工作是班級(jí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

  劉老師一直把學(xué)生思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!劉老師所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃,從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件,這一切都要?dú)w功于思想工作的成績(jī)。

  三、善于組織和管理學(xué)生

  劉老師非常善于組織和管理學(xué)生,作為班主任,他花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來說吧,現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),老師作適當(dāng)指導(dǎo),學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來,班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化,各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。

  四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

  在學(xué)生管理方面,班主任的工作大致可分為三個(gè)方面:尖子生的培養(yǎng)、中等生的促進(jìn)、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望,越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。劉老師首先深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)劉老師,還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  五、學(xué)生和家長(zhǎng)的朋友

  班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在十幾年的班主任工作中,劉老師與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過交道,可從來沒有和他們紅過臉,無論他們的孩子在學(xué)校給他帶來多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長(zhǎng)總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長(zhǎng)身上,總是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到了家長(zhǎng)的信任,也取得了很好的效果。

  是的,沒有露珠的璀璨晶瑩,沒有清泉的悅耳叮咚,有的只是披星戴月的從容,有的只是盡心盡力的經(jīng)營(yíng),愛是教育的起點(diǎn),劉老師用愛的情懷踐行這一教育信念,他把對(duì)教育真摯的愛播撒給他的每一個(gè)學(xué)生,用心血和智慧讓他們更加自信和優(yōu)秀。他用淵博的知識(shí),點(diǎn)亮了學(xué)子們火熱的青春;他用教育的智慧,鑄就了芬芳桃李的精彩!

感動(dòng)人物事跡材料 篇10

  從事教育工作至今21年,作為一名中共黨員,她始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作中勇挑重?fù)?dān),處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

  在擔(dān)任黨務(wù)干事、監(jiān)察干事工作上,馮老師注重積累和思考,以高漲的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己,力爭(zhēng)把平凡的工作做到不平凡,把簡(jiǎn)單事情做得不簡(jiǎn)單。此期間校黨總支部被評(píng)為東湖區(qū)十佳基層黨建品牌,被授予市黨性教育重點(diǎn)基地,校黨務(wù)考核位居全系統(tǒng)第一名。在擔(dān)任英語(yǔ)備課組長(zhǎng)期間,她以身作則,勤于思考,積極對(duì)待,勇于創(chuàng)新,八年間備課組連續(xù)被評(píng)為東湖區(qū)優(yōu)秀備課組,還獲得了南昌市、東湖區(qū)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。在擔(dān)任班主任工作期間,馮老師十分重視孩子的思想教育,開展工作時(shí)遇問題多思考、多請(qǐng)教,班級(jí)工作獲得了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)!

  她先后獲得:東湖區(qū)優(yōu)秀班主任稱號(hào);東湖區(qū)“師德標(biāo)兵”稱號(hào);南昌市第七批中小學(xué)(幼兒園)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人榮譽(yù)稱號(hào);東湖區(qū)第五批小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào);南昌市第四批優(yōu)秀青年骨干教師稱號(hào);東湖區(qū)第一批小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“骨干教師”稱號(hào)。

  不忘初心,牢記黨員使命!

  馮老師珍惜當(dāng)下,心懷感恩,時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,牢記黨的宗旨,注重黨性修養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。疫情期間為做好線上教育教學(xué)工作,馮老師積極參與線上答疑、輔導(dǎo)。她每天提前看三個(gè)平臺(tái)的網(wǎng)課,設(shè)計(jì)預(yù)學(xué)單,提前布置預(yù)習(xí)作業(yè);課后針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)錄制小視頻對(duì)線上課程進(jìn)行補(bǔ)充,開展班級(jí)討論交流,分層次布置作業(yè),按時(shí)反饋。對(duì)待留守學(xué)生一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo),讓在抗疫一線的父母能放心、安心。除了教學(xué)工作,她認(rèn)真做好黨務(wù)、監(jiān)察常規(guī)工作,落實(shí)完成學(xué)校黨總支和區(qū)委教體工委布置的臨時(shí)性工作。

  抗擊疫情,人人有責(zé)。面對(duì)十分嚴(yán)峻的疫情形勢(shì),馮老師主動(dòng)報(bào)名參加社區(qū)核酸檢測(cè)志愿服務(wù),同時(shí)積極參加學(xué)校下沉社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。她來到紅谷灘麗景社區(qū)核酸檢測(cè)點(diǎn),穿上防護(hù)衣成為千萬(wàn)“小藍(lán)”中的一員,和社區(qū)工作人員一起積極布置采樣點(diǎn)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、幫助老年人掃碼登記、耐心地為居民答疑解惑……在孩子心中,她不但是一位親愛的媽媽,更是一位勇敢的抗疫戰(zhàn)士!5月19號(hào)接上級(jí)通知后,學(xué)校黨總支部發(fā)出號(hào)召,她積極響應(yīng),早上七點(diǎn)不到來到經(jīng)緯路社區(qū)卡口開展值守工作,對(duì)進(jìn)入小區(qū)人員測(cè)體溫、掃場(chǎng)所碼、查驗(yàn)健康碼、行程碼,提醒小區(qū)居民戴好口罩,為居民們積極宣傳疫情防控有關(guān)政策和知識(shí)。暑期,她還響應(yīng)學(xué)校黨總支部號(hào)召來到豫章街道下沙窩社區(qū)、滕王閣街道參加疫情防控志愿服務(wù)。

  為筑牢學(xué)生生命防線,預(yù)防溺水事故發(fā)生,馮老師不畏暑假高溫酷暑,上門家訪進(jìn)行防溺水宣傳。從晨光熹微到夜色彌漫,從三尺講臺(tái)到戰(zhàn)“疫”、“防溺水”前線,他以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的初心使命。

  立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)作為

  “在崗就要愛崗,愛崗就要敬業(yè)!边@是他牢固樹立的職業(yè)理念。自從20__年從事黨務(wù)工作以來,她經(jīng)常加班,把心思和精力都用在了工作上。不管大小事情,她都認(rèn)認(rèn)真真地去做,隨著從嚴(yán)治黨的進(jìn)一步深化,基層黨務(wù)工作的要求不斷提高,她積極參與區(qū)委教體工委組織的各項(xiàng)黨建展示活動(dòng),并認(rèn)真思考、落實(shí)年度區(qū)委教體工委黨務(wù)考核的各項(xiàng)要求。做到迎接上級(jí)檢查和調(diào)研時(shí)有充分準(zhǔn)備,爭(zhēng)取及時(shí)、全方位地做好書記的助理工作,落實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。她負(fù)責(zé)起草黨務(wù)活動(dòng)的方案、計(jì)劃、新聞、公眾號(hào);記錄每一次的支委會(huì)會(huì)議和黨員大會(huì);負(fù)責(zé)黨員發(fā)展、管理工作;迎接上級(jí)黨務(wù)巡視檢查工作;收繳黨費(fèi);上情下達(dá),統(tǒng)計(jì)黨員學(xué)習(xí)等工作事項(xiàng)。故而經(jīng)常在校區(qū)間來回跑,暑假、寒假有工作任務(wù)也主動(dòng)來校加班。作為一名共產(chǎn)黨員,她積極發(fā)揮自身作用,主動(dòng)做好其他同志的思想工作,影響和帶動(dòng)其他同志積極進(jìn)取。

  筑夢(mèng)教育,奏新時(shí)代旋律

  教學(xué)工作中,馮老師的'理念是以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)。教學(xué)方法多變,形式多樣,民主寬松,評(píng)價(jià)多元化。她的課能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,同學(xué)們都喜歡上英語(yǔ)課。作業(yè)進(jìn)行了分層設(shè)計(jì),更好地提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

  今年4月義教版新課標(biāo)的頒布,明確強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)立意,凸顯育人為本的價(jià)值追求。馮老師主動(dòng)參加各級(jí)培訓(xùn),積極專研新課標(biāo)的變化,撰寫心得體會(huì)。作為英語(yǔ)教師,她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并反復(fù)研讀,邊讀邊思,邊思邊做,邊做邊改,細(xì)細(xì)體會(huì)指向?qū)W生發(fā)展核心素養(yǎng)的課堂與傳統(tǒng)課堂的不同,在探索中不斷提高自身的專業(yè)化水平,做到與課程改革同步發(fā)展。

  新時(shí)代,開啟新征程;新時(shí)代,呼喚新作為。他努力以實(shí)際行動(dòng)踐行“四有”好教師的要求,力爭(zhēng)做新時(shí)代筑夢(mèng)教育人!

感動(dòng)人物事跡材料 篇11

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,劉老師一直謹(jǐn)記陶行知先生的這句話,參加工作三十多年來,年年擔(dān)任班主任工作,披星戴月,一路走來,她懷揣著教育夢(mèng)想,活躍在三尺講臺(tái),揮灑智慧與靈氣,詮釋執(zhí)著與勤勉,演繹精彩與感動(dòng)。

  教育是事業(yè),事業(yè)的真諦在于奉獻(xiàn);教育是藝術(shù),藝術(shù)的精髓在于創(chuàng)新。在教育工作中,她始終熱愛黨的教育事業(yè),為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。幾十年如一日,在三尺講臺(tái)上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春,用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長(zhǎng)。她是一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,沒有驚天動(dòng)地的感人事跡,有的只是平時(shí)默默無聞的埋頭苦干。

  教師是育人的職業(yè),育人的前提還必須打造自己一身過硬的本領(lǐng)。雖然教師的工作是繁忙和瑣碎的,但她仍堅(jiān)持工作著同時(shí)學(xué)習(xí)研究著,清晨與孩子的晨讀,課間與孩子的爭(zhēng)論,課堂與孩子的探索……這些都讓她的工作變得年輕而富有朝氣。業(yè)余時(shí),教育專著的消化吸收,同行們精彩課例的聆聽分析,專家們意味深長(zhǎng)的解析展望……這些無不讓她的工作思路更清晰,工作方向更明白。

  教師是育人的.職業(yè),育人的前提就是愛他們,她認(rèn)為:每一位學(xué)生,都是一個(gè)豐富多彩、獨(dú)一無二的生命,培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng),關(guān)鍵要充分尊重他們,從內(nèi)心里、感情上尊重他們的人格,重視他們的個(gè)性。善于看到每位學(xué)生的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)和促進(jìn)其潛力。滿懷著對(duì)孩子的愛,她工作著,辛勞著,也快樂著:曾經(jīng)為孩子的一點(diǎn)錯(cuò)誤而久久傷神,尋找解決的途徑;也曾經(jīng)為孩子的成績(jī)而快樂的微笑。作為班主任,她從沒有放棄過孩子的思想教育,與孩子平等的交流,了解他們的想法。

  在班級(jí)管理中,她始終將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注、更多的投入。在班集體,她總是精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。一位特級(jí)教師說過:“對(duì)于敬業(yè)的老師來講,教育不是犧牲而是享受;教育不是重復(fù)而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段而是生活的本質(zhì);教師的一生并不是要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),你永遠(yuǎn)也不會(huì)象楊利偉一樣一飛沖天;但你應(yīng)如百合展開是一朵花,凝聚是一枚果;遠(yuǎn)望是一盞燈近看是一團(tuán)火!”教書是一件時(shí)間漫長(zhǎng),環(huán)境枯燥的職業(yè)。只有全身心投入,才能教好書育好人。只有愛教育愛學(xué)生才能從本質(zhì)上成為好老師。只有潛下心來鉆研,靜下心來教書育人,才能做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師!

感動(dòng)人物事跡材料 篇12

  ,女,1986年10月出生,中共黨員,山東xx科技有限公司第九棉紡廠細(xì)紗車工。

  自參加工作以來,x愛崗敬業(yè),扎根一線,刻苦鉆研,練就了一身扎實(shí)的基本功。工作中,她勇于突破,敢于擔(dān)當(dāng),悉心研究生產(chǎn)工藝技術(shù),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極參與工藝革新和技術(shù)改造。在反復(fù)實(shí)踐和大膽改進(jìn)中,她總結(jié)摸索出了“甩管法”“專項(xiàng)專做換粗紗法”“纏線接頭法”等高效、實(shí)用操作法,既提高了產(chǎn)量質(zhì)量,又節(jié)約了成本損耗,減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度,有力彌補(bǔ)了傳統(tǒng)操作法的短板和不足,一經(jīng)推廣使用,大大提高了生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。由于表現(xiàn)突出,x被授予濱州市最美工匠、濱州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、齊魯首席技師、中國(guó)棉紡織行業(yè)傳承大工匠、全國(guó)技術(shù)能手等榮譽(yù)稱號(hào),是一名品質(zhì)好、技術(shù)強(qiáng)、負(fù)責(zé)任、勇?lián)?dāng)?shù)?新時(shí)代優(yōu)秀紡織工人。

感動(dòng)人物事跡材料 篇13

  自1995年起,便在x服裝城集團(tuán)有限公司男裝中心工作,現(xiàn)擔(dān)任男裝中心服飾廣場(chǎng)管理辦公室主任。作為市場(chǎng)片區(qū)負(fù)責(zé)人,他積極主動(dòng)協(xié)助市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、履行自身職責(zé),以“全心全意為商戶服務(wù)”為宗旨,認(rèn)真完成好上級(jí)交給他的每一項(xiàng)任務(wù)。他憑借自身的努力,促進(jìn)了所在片區(qū)工作的全面發(fā)展,展現(xiàn)了一名新時(shí)代勞動(dòng)者的靚麗風(fēng)采。

  從嚴(yán)要求充實(shí)自我

  面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日新月異,深刻意識(shí)到必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及應(yīng)變能力。即便日常工作特別繁忙,他依然嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)最新的管理、招商理論知識(shí),積極參與男裝中心各項(xiàng)學(xué)習(xí)討論活動(dòng),并將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與其他同事進(jìn)行溝通分享,大家共同學(xué)習(xí)、共同提高。

  敢打敢拼業(yè)績(jī)突出

  在服飾廣場(chǎng)的日常管理工作中,秉持嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),逐級(jí)分解落實(shí)責(zé)任。20__年初疫情暴發(fā)后,市場(chǎng)整體業(yè)態(tài)低糜,他看在眼里,急在心里,通過多次走訪市場(chǎng)業(yè)主及商戶進(jìn)行調(diào)研工作,傾聽業(yè)主及商戶的'訴求,與市場(chǎng)分管副總、拓展部門負(fù)責(zé)人共同商議,加快抓緊推進(jìn)服飾廣場(chǎng)東區(qū)男裝招商工作的步伐,提檔升級(jí)增設(shè)招商服務(wù)中心,進(jìn)一步拓展招商輻射范圍,號(hào)召市場(chǎng)員工通過自有資源主動(dòng)與商戶聯(lián)系,掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),邀請(qǐng)他們來男裝中心經(jīng)營(yíng)。陳文君注重通過各種渠道采集同業(yè)信息,了解市場(chǎng)受眾,為市場(chǎng)拓展工作提供力作能及的幫助。在大家共同的努力下,疫情后服飾廣場(chǎng)的店鋪開業(yè)率從最初30%上升至90%。

  工作扎實(shí)用心服務(wù)

  安全管理工作作為管理辦的重中之重,理應(yīng)常抓不懈,20xx年新冠疫情在我國(guó)大部分地區(qū)已得到有效控制,但在眼里,疫情防控仍是管理辦工作的側(cè)重點(diǎn)之一。直至目前,他仍堅(jiān)持狠抓防疫防控工作,每天對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行消殺工作,嚴(yán)守防疫成果;同時(shí)注重做好為廣大商戶們服務(wù)的后勤保障工作,面對(duì)商戶提出的各種問題與難題,他總是不厭其煩、服務(wù)到位。針對(duì)在雨季中出現(xiàn)的商鋪漏水、卷簾門、玻璃門、燈箱、照明等設(shè)施出現(xiàn)的問題,均在第一時(shí)間內(nèi)為商戶及時(shí)解決。實(shí)實(shí)在在為他們解決經(jīng)營(yíng)過程中的一切后顧之憂;每月組織的安全隱患排查,也是管理辦的常規(guī)工作,對(duì)于排查出的安全隱患,總是第一時(shí)間上報(bào)市場(chǎng)安全管理辦,同時(shí)對(duì)商戶進(jìn)行教育及監(jiān)督,持續(xù)追蹤后續(xù)動(dòng)態(tài),確保隱患風(fēng)險(xiǎn)整改到位。敢管、敢抓,在每月職工的考核分上,嚴(yán)格把關(guān),明確獎(jiǎng)罰,帶頭實(shí)施區(qū)域自扣分制度。他以“職責(zé)大于一切,一切為了商戶”的工作信念,以對(duì)市場(chǎng)高度負(fù)責(zé)的精神,全力做好各項(xiàng)工作,為男裝中心的轉(zhuǎn)型升級(jí)、持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

  20xx是充滿了奮斗氣息的新一年,表示他會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)服飾廣場(chǎng)的同事們鞏固之前的管理成效,持續(xù)深入網(wǎng)格化管理,同時(shí)配合拓展部,繼續(xù)為商戶做好線上直播新業(yè)態(tài)模式引導(dǎo)服務(wù),幫助他們拓寬銷售渠道。

  就是這樣以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、積極的工作態(tài)度,贏得了市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、同事、商戶們的一致好評(píng),被多次授予男裝中心先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào),成為了男裝中心廣大職工的新時(shí)代勞動(dòng)榜樣。

感動(dòng)人物事跡材料 篇14

  ,女,1983年8月出生,x縣雍川鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)。20__年8月,被x縣住建局選派到蔡家坡鎮(zhèn)五丈原村擔(dān)任駐村第一書記,也是蔡家坡鎮(zhèn)7個(gè)貧困村中唯一的一名女書記。自駐村以來,她就撲下身子融入村民,扎根在五丈原這片熱土,用實(shí)際行動(dòng)踐行帶領(lǐng)村民脫貧致富的初心使命。

  剛到五丈原,便用腳丈量了村里的每個(gè)角落,深切體會(huì)到了鄉(xiāng)親們的生活疾苦,她對(duì)村干部說:“既然組織派我到五丈原村,這里就是我的家,五丈原5437名村民就是我的親人,只要大家同心協(xié)力,勁往一起使,就一定能改善村上的面貌,讓村民過上好日子!

  牢記使命,帶領(lǐng)村子變新樣

  五丈原村“兩委”是20__年初換屆的新班子,有新想法,也有干勁,但就是放不開手腳。一到村上,就找老黨員、老干部、骨干村民逐個(gè)談心,動(dòng)員他們支持村上工作。為加強(qiáng)陣地建設(shè),她與村兩委干部通過整合資源,多方爭(zhēng)取資金25.5萬(wàn)元,建設(shè)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所210平方米,并完善了黨員活動(dòng)室和綜合辦公室。與此同時(shí),經(jīng)常頂著高溫,到田間地頭查看情況,也在心里默默做著盤算。

  通過多方爭(zhēng)取,她為村里成功申請(qǐng)立項(xiàng)27萬(wàn)元的農(nóng)田灌溉機(jī)井和8.6公里的渠道治理項(xiàng)目,并于20__年10月完工,解決了村民農(nóng)田灌溉問題。20__年12月,她又幫助村上申請(qǐng)32萬(wàn)元,成功實(shí)施農(nóng)田灌溉2公里渠道治理及6公里田間道路建設(shè)項(xiàng)目。因?yàn)榇謇锩裆A(chǔ)設(shè)施較差,便與黨總支書記主動(dòng)跑項(xiàng)目、爭(zhēng)取資金,對(duì)十二組坡道和一至三組排水渠塌陷及時(shí)修建。她爭(zhēng)取資金26.4萬(wàn)元,修建300平方米村級(jí)中心文化廣場(chǎng),配套安裝健身器材14件,豐富了村民的'文化生活。

  發(fā)展產(chǎn)業(yè),走好脫貧致富路

  來到五丈原村后,經(jīng)常想著如何幫助村民提高收入,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量脫貧。她看到五丈原景區(qū)改造、汽車零部件產(chǎn)業(yè)聚集的優(yōu)勢(shì)。于是,通過與村“兩委”研判,確定了旅游服務(wù)業(yè)、土地流轉(zhuǎn)、養(yǎng)殖業(yè)、鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展致富路。

  通過努力,某農(nóng)業(yè)公司流轉(zhuǎn)五丈原村土地6700余畝,村上年增加收入670余萬(wàn)元,其中43戶貧困戶共流轉(zhuǎn)土地100余畝,年增加收入10萬(wàn)多元。由于種種原因,20__年5月,該公司退還村民土地4000畝,但大部分群眾思想上有抵觸情緒,不愿意耕種。和村兩委干部積極入戶做群眾工作,爭(zhēng)取上級(jí)資助種子23噸、機(jī)耕費(fèi)用39.33萬(wàn)元,確保退地及時(shí)種上了早玉米。因?yàn)橼s上好雨水,畝均產(chǎn)值650元,全村農(nóng)民共增收117萬(wàn)元。之后,與村兩委多次開會(huì)研究,確定了以花椒為主的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路,并立即付諸實(shí)施。期間,爭(zhēng)取x縣林業(yè)局資助苗木19.32萬(wàn)株,價(jià)值38.64萬(wàn)元,果肥23噸,價(jià)值4.6萬(wàn)元,連片新栽花椒3500余畝。同時(shí),她還積極扶持貧困戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),為五丈原村脫貧攻堅(jiān)提供產(chǎn)業(yè)支撐。

  勇?lián)厝,壯大村集體經(jīng)濟(jì)

  一直以來,村集體經(jīng)濟(jì)是五丈原村發(fā)展的短板,她提出:“五丈原村有一古泉,泉水清澈甜潤(rùn),水源充足,我們可以發(fā)展純凈水項(xiàng)目,為村集體經(jīng)濟(jì)增加收入!蓖ㄟ^調(diào)研,她和村兩委商議,決定成立x縣蔡家坡鎮(zhèn)五丈原村股份經(jīng)濟(jì)合作社,并爭(zhēng)取專項(xiàng)資金70萬(wàn)元。該項(xiàng)目投產(chǎn)后,預(yù)計(jì)年生產(chǎn)桶裝水19.2萬(wàn)桶,年收益96萬(wàn)元,純利潤(rùn)28萬(wàn)余元。

  用真心、真情贏得了村民的認(rèn)可,在她的努力下,五丈原村由“后進(jìn)村”變成了“后勁村”,黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)也得到了進(jìn)一步改善,村級(jí)組織在群眾中的威信越來越高。20xx年榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人,2月14日,在北京參加了全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)。xx個(gè)人先進(jìn)事跡也被陜西省工會(huì)編入全國(guó)事跡匯編,她還被授予x縣脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線的“十佳最美女性”稱號(hào),本人也被提拔為雍川鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)。

感動(dòng)人物事跡材料 篇15

  ,男,40歲,嵩縣供電公司庫(kù)區(qū)供電所員工,他扎根供電基層16年,目前負(fù)責(zé)3個(gè)自然村共11個(gè)臺(tái)區(qū)、1466戶用電客戶,20xx年榮獲洛陽(yáng)市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄@些數(shù)字和榮譽(yù)的背后,是這名80后電力員工16年如一日的堅(jiān)守初心和使命擔(dān)當(dāng)。

  多年來,憑借著過硬的專業(yè)技能和對(duì)客戶的一片熱情,管轄的11個(gè)臺(tái)區(qū)從未出現(xiàn)因?yàn)橛秒妴栴}而發(fā)生的投訴,“用電有問題,請(qǐng)您別著急,一個(gè)電話打,小劉來幫您”,很多客戶用這樣的'順口溜來贊揚(yáng)。

  扎根供電一線,立足本職,撲下身子,全心全意為客戶著想。工作之余,他熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研電力專業(yè)書籍,不斷提高自身業(yè)務(wù)技能,多次參加市縣公司組織培訓(xùn)、競(jìng)賽,并榮獲團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),20xx年更是憑借過硬技能,在嵩縣總工會(huì)組織的裝表接電技能競(jìng)賽中以速度、工藝、正確率都為第一的成績(jī)力拔頭籌。

感動(dòng)人物事跡材料 篇16

  ,男,中共黨員,現(xiàn)任x縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組書記、副局長(zhǎng)。多年來,他憑著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神及精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,干一行、愛一行、專一行、精一行,在工作中埋頭苦干,頑強(qiáng)拼搏,用辛勤的汗水譜寫了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。

  20xx年到x縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局任職后,面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作,堅(jiān)持抓班子帶隊(duì)伍,以身作則,率先垂范,大處著眼,細(xì)處著手,全身心投入工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局推進(jìn)工作,取得了較好成效,使農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的.工作有了新提升。20xx年,親自帶隊(duì)組織全局干部分別對(duì)全縣小麥、玉米、青貯、苜蓿、特色等作物的耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼面積進(jìn)行核查,共挽回國(guó)家損失371.46萬(wàn)元。20xx年,7萬(wàn)畝5個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目全部動(dòng)工建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目的穩(wěn)步推進(jìn),x縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

  舍小家顧大家,他總是把工作放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻都在考慮怎么把工作做得好,以單位為家,以工作為重,始終把群眾利益放在第一位,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。日常生活中,勤儉節(jié)約、艱苦樸素。他時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工作,使農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的工作有了新提升。

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