感恩策劃方案（精選19篇）
感恩策劃方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方，每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世 界中，感恩祖國(guó)!
二、活動(dòng)目的：
為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國(guó)的未來(lái)而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來(lái)之不易，使同學(xué)們剛好的樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
我系所有在校本�？粕�
四、活動(dòng)要求：
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對(duì)共和國(guó)建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國(guó)為主題，抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)母親的感恩之情，要求文章要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。
3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào)，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至，打印稿在發(fā)送電子檔之后于2/11/～2/11/晚7：～9：交至A62。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內(nèi))注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、寢室號(hào)。
(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話：：： )
五、活動(dòng)時(shí)間：
稿件征集時(shí)間為2/11/～2/11/
稿件收集時(shí)間為2/11/～2/11/
六、活動(dòng)流程：
1、我部門成員將在本活動(dòng)開(kāi)始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開(kāi)各班宣傳委員宣傳會(huì)議，將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。
2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問(wèn)，確�；顒�(dòng)的意義所在。
3、收集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無(wú)遺失、損毀。
4、收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來(lái)。
5、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
素拓認(rèn)證：
一等獎(jiǎng)自選分3分，二等獎(jiǎng)自選分2分，三等獎(jiǎng)自選分1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分.5分，參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分.2分。
八、活動(dòng)組委會(huì)：
顧問(wèn)：(團(tuán)總支書(shū)記)
主任：(化生系學(xué)生會(huì)主席)
組員：
感恩策劃方案 篇2
一：活動(dòng)目的
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
二：活動(dòng)主題
感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。
三：活動(dòng)時(shí)間
四：活動(dòng)地點(diǎn)
五：活動(dòng)準(zhǔn)備
1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。
6，攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
六：活動(dòng)內(nèi)容
第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。
鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排：
七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。
八：注意事項(xiàng)
1，注意人身安全。
2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
4, 后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
感恩策劃方案 篇3
一、活動(dòng)主題
主 題：感恩的心，感謝有你
時(shí) 間：12月8日晚7：30~9：30
地 點(diǎn)：教三-506
對(duì) 象：07歷本3團(tuán)支部全體團(tuán)員
嘉 賓：老師、助班、組織部干部、學(xué)生會(huì)干部
主持人：蔣巧珍、莫芳麗、賴亮亮、洪福林
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝我們的父母、老師、親戚朋友，感謝一切愛(ài)我們、關(guān)心我們、幫助我們的人。
2、為同學(xué)們提供一個(gè)抒發(fā)感恩之心，感激之情的平臺(tái)。讓同學(xué)彼此之間更了解，互相寬容，互相支持，讓感恩一路伴我們同行。
三、活動(dòng)流程
1、主持人介紹本次團(tuán)組織生活的主題、活動(dòng)的目的，及出席本次活動(dòng)的嘉賓，宣布本次活動(dòng)開(kāi)始。(2分鐘)
2、合唱《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》
激-情洋溢的歌聲，唱出我們的青春與活力，唱出我們對(duì)黨，對(duì)共青團(tuán)的感激之情。(3分鐘)
3、小合唱《真的愛(ài)你》(5分鐘)
想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠(yuǎn)方的父母?jìng)鬟_(dá)我們心中無(wú)限的感謝。一句句真的愛(ài)你，就是我們內(nèi)心的最好的詮釋。
4、小品《送水工》(15分鐘)
兒女在外經(jīng)常報(bào)喜不報(bào)憂，我們的父母何況不是這樣。父母總是把煩惱留給自己，把快樂(lè)送給兒女。
5、對(duì)唱《好人好夢(mèng)》(5分鐘)
好人就會(huì)有好夢(mèng)，相信好人有好報(bào)。因?yàn)槲覀冃拇娓卸鳎覀冇肋h(yuǎn)都在祝福著好人有好夢(mèng)。
6、朗誦(5分鐘)
父母、老師、朋友都是我們生命中非常重要的人，沒(méi)有他們的關(guān)心與幫助，我們今天就不可能坐在大學(xué)的大講堂上。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!今天我們要大聲的對(duì)你們說(shuō)：“我愛(ài)你們” !
7、歌舞《愛(ài)你》(4分鐘)
年輕的我們，飛揚(yáng)的青春。靈動(dòng)的舞步，秀出我們的朝氣和活力。跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)吧!給青春一個(gè)深情的擁抱，讓我們感謝青春吧!
8、《母-子情》(15分鐘)
母愛(ài)是世間最無(wú)私的愛(ài)，無(wú)論我們身在何方，她依然會(huì)牽掛著我們。雖然她經(jīng)常對(duì)我們不停的嘮叨，有時(shí)讓我們覺(jué)得很厭煩，但我們想過(guò)沒(méi)有，那一切都是因?yàn)樗珢?ài)我們了。
9、單歌《天亮了》(4分鐘)
很多東西我們等到失去了才覺(jué)得寶貴，才懂得珍惜，《天亮了》希望能喚醒你那沉睡的心靈，及時(shí)把握你所擁有的，不要讓自己后悔，不要讓自己留下遺憾。
10、互動(dòng)環(huán)節(jié) 模擬課堂之-----“我說(shuō)感恩”(20分鐘)
總有一種感動(dòng)曾讓我們落淚，也總有一份感激會(huì)讓我們終身銘記于心。無(wú)論要感謝的人在何方，相信綿綿的秋風(fēng)都會(huì)把你的深情送到他的心里。
11、手語(yǔ)《感恩的心》(5分鐘)
感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛(ài)心。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣我們的人生才會(huì)更變的美好。
12、嘉賓點(diǎn)評(píng)(5分鐘)
嘉賓對(duì)此次活動(dòng)的感受，提出希望與指出不足，使本支部的工作不斷的完善。
四、活動(dòng)特色
1、活動(dòng)集教育性、思想性、娛樂(lè)性與一體，活動(dòng)的節(jié)目豐富多彩，至始至終都緊扣主題。
2、全民動(dòng)手策劃，全民參于，充分發(fā)揮了本支部團(tuán)員的聰明才智，極大提高團(tuán)員們的積極性。
五、預(yù)期效果
預(yù)計(jì)本支部團(tuán)員積極參于本次活動(dòng)，加強(qiáng)本支部團(tuán)員之間的了解，增強(qiáng)本支部的凝聚力。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，在日常生活中常說(shuō)：“謝謝”。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們并將會(huì)用最真誠(chéng)的心感謝他人，用熱情溫暖手來(lái)幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施于幫助，不望感恩。
感恩策劃方案 篇4
一、課程名稱感恩主題班會(huì)課
二、授課題目珍愛(ài)生活，感恩父母
三、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感激之心，增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、情感目標(biāo)：使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛(ài)的存在和感恩的必要性。
3、行為目標(biāo)：學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會(huì)。
四、教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生懂得怎樣對(duì)待我們的生活，珍愛(ài)我們現(xiàn)在擁有的生活;并感激我們的父母對(duì)我們的無(wú)條件付出。
五、教學(xué)思路
1、教師主導(dǎo)教學(xué)，整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過(guò)程，學(xué)生為主體，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享;
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn);
3、注重學(xué)生探究問(wèn)題的過(guò)程;
4、運(yùn)用動(dòng)感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、教學(xué)準(zhǔn)備
1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料
2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片
3、制作多媒體課件
七、教學(xué)方法情景導(dǎo)入法、活動(dòng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等
八、課時(shí)一節(jié)課(40分鐘)
九、教學(xué)準(zhǔn)備
1、收集相關(guān)的照片與文章
2、下載視頻《說(shuō)不出的愛(ài)—泰國(guó)感人廣告》、歌曲《真的愛(ài)你》、《天亮了》
3、制作多媒體課件
十、教學(xué)過(guò)程
1.感念親恩(用時(shí)6分鐘)
教師：播放泰國(guó)感人廣告《說(shuō)不出的愛(ài)》，故事講述一位女兒對(duì)聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說(shuō)不出的深深的愛(ài)。
感恩策劃方案 篇5
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的`藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)以“感恩__中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在__中”的主旨，弘揚(yáng)__中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在__中，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年11月_日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
感恩樹(shù)前。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體師生員工。
五、活動(dòng)流程
第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日—_月_日
(二)活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于_月_日展出于_教大廳。
第二部分：片片真情，銘記感恩
(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日。
(二)活動(dòng)形式
1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。
2.將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
第三部分：感恩主題電影展播
(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在_教__播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情
(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。
2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
感恩策劃方案 篇6
一， 活動(dòng)主題
感恩他人，快樂(lè)自我
二， 活動(dòng)時(shí)間
三， 活動(dòng)地點(diǎn)
四， 活動(dòng)背景
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
五， 活動(dòng)目的
活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛(ài)。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
六， 活動(dòng)具體內(nèi)容
分兩個(gè)階段：
�、�.每人寫(xiě)一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的愿望，折疊后交給團(tuán)支書(shū)。每人在此愿望盒中抽取一個(gè)(抽到本人的需重抽)，為此愿望卡片上的人實(shí)現(xiàn)。
�、�.班會(huì)階段:
1. 向大家簡(jiǎn)要介紹感恩節(jié)的由來(lái)及重要意義。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過(guò)眼睛，激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。
2. 向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙，其中一張同學(xué)寫(xiě)上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團(tuán)支部保存。另幾張寫(xiě)上積極奮斗的話，同樣折成紙鶴。
3. 游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫(xiě)有同學(xué)姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫(xiě)出此成員的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，抓紙條者念出來(lái)或主持人念，請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道.簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個(gè)象征祝福的千紙鶴。
4. 第一個(gè)階段中愿望實(shí)現(xiàn)的同學(xué)上臺(tái)說(shuō)下自己的感受。
5. 讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑�，在感恩�?jié)的時(shí)候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和任課老師，以表達(dá)對(duì)老師們的感謝之情。
6. 播放背景音樂(lè)《感恩的心》班會(huì)結(jié)束。
七， 活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。
感恩策劃方案 篇7
活動(dòng)主題
誦誦做做體諒父母
活動(dòng)目標(biāo)
1.結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平、年齡特點(diǎn)，選擇與“家書(shū)·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩(shī)、散文、故事、書(shū)籍等，開(kāi)發(fā)并實(shí)施以“家書(shū)·感恩”為主題的閱讀課程。
2.通過(guò)開(kāi)展“一天護(hù)蛋活動(dòng)”、“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì)，使學(xué)生感受生命的脆弱，體會(huì)父母的艱辛，明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩，提高感恩素養(yǎng)。
3.開(kāi)展“用心溝通，卡卡傳情”感恩在行動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生每天做件家務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任，將感恩付之于行動(dòng)，親情流動(dòng)在心，傳遞在卡。
4.能夠搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、故事，在誦讀中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、感恩社會(huì)的感情。
主題閱讀
2.看一部關(guān)于母愛(ài)或父愛(ài)的影片。
3.學(xué)唱一首愛(ài)父母的歌曲。
主題實(shí)踐
活動(dòng)一：“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì)
1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩(shī)歌，以班級(jí)為單位組織一次朗誦會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)抒發(fā)感恩之情。
2.評(píng)選班級(jí)感恩小明星。
活動(dòng)二：用心溝通，卡卡傳情
1.鼓勵(lì)學(xué)生將親情作業(yè)的感悟，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展后的感受及最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。
2.賀卡形式可五彩繽紛，賀卡內(nèi)容要符合留言格式，內(nèi)容必須真實(shí)，力求文字通順，情感真摯。
3.各班級(jí)推選1名學(xué)生參加“孝敬星”評(píng)選，各校評(píng)選后表彰，并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對(duì)“孝敬星”作宣傳，讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽。
活動(dòng)三：“難忘親情故事”手抄報(bào)展評(píng)
1.以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報(bào)。
2.評(píng)選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。
主題展示
1.充實(shí)文化墻。布置“每月一事”教室文化墻，布置的內(nèi)容如：學(xué)生搜集的感恩的詩(shī)歌、童謠，在閱讀活動(dòng)中的照片，以及學(xué)生感恩卡等。
2.親情卡展示。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事，做親情作業(yè)活動(dòng)中的心得以日記、卡片的形式記錄下來(lái)，發(fā)到主題帖上。
3.舉行“誦誦做做，體諒父母”主題班會(huì)，綜合展示活動(dòng)成果。
主題反思
1.每位學(xué)生填寫(xiě)一份感恩父母綜合評(píng)價(jià)表。
2.每個(gè)班級(jí)完成一份總結(jié)反思，教師至少寫(xiě)一篇活動(dòng)隨筆，學(xué)生完成一篇成長(zhǎng)反思。
感恩策劃方案 篇8
教學(xué)目標(biāo)：
1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。
2、了解愛(ài)媽媽，愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。
具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;
教學(xué)難點(diǎn)：
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。
教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分：
(音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》
二、基本部分：
1、有感情的復(fù)述故事
引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問(wèn)
提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)?
幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?
幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?/p>
提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉?
幼兒：不懶。
提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?
幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽。
引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。
三、和幼兒討論'我的媽媽'
四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài))
孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽
五、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)
1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
感恩策劃方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
在感恩節(jié)的主題活動(dòng)中，陶冶學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，抒發(fā)學(xué)生胸懷大愛(ài)、心暢大夢(mèng)、涵養(yǎng)大氣、腦有大智、敢擔(dān)大任的情懷，以實(shí)際行動(dòng)迎接校十周年。
二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月
四、活動(dòng)說(shuō)明：
1、本次感恩節(jié)活動(dòng)采用學(xué)校規(guī)定項(xiàng)目、選定項(xiàng)目及中隊(duì)創(chuàng)意項(xiàng)目結(jié)合的方法實(shí)施，具體包括：
a類：學(xué)校集體活動(dòng)，要求全體參與
b類：學(xué)校參選活動(dòng)，選擇兩項(xiàng)及以上活動(dòng)參加
c類：中隊(duì)特色活動(dòng)，設(shè)計(jì)組織一項(xiàng)及以上活動(dòng)
2、各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校方案，結(jié)合中隊(duì)特色設(shè)計(jì)《中隊(duì)感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案》。
五、活動(dòng)內(nèi)容
a類：學(xué)校集體活動(dòng)，要求全體參與
1、感恩節(jié)開(kāi)幕式(升旗儀式)
2、感恩節(jié)主題紅領(lǐng)巾廣播
3、感恩節(jié)主題板報(bào)
4、收集一張感恩行動(dòng)卡
5、愛(ài)心義賣活動(dòng)
6、十年莘夢(mèng)心語(yǔ)感恩祝福征集
b類：學(xué)校參選活動(dòng)，選擇兩項(xiàng)及以上活動(dòng)參加
1、進(jìn)行一次班會(huì)活動(dòng)
2、敬一杯感恩茶
3、寫(xiě)一封感恩家書(shū)(初中部)、寫(xiě)一篇感恩行動(dòng)日記(小學(xué)部)
4、學(xué)一首感恩詩(shī)歌(提交相關(guān)視頻和詩(shī)歌文字資料)
5、為母親做一件力所能及的事
6、志愿者在行動(dòng)——感恩社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
c類：中隊(duì)特色活動(dòng)，設(shè)計(jì)組織一項(xiàng)及以上活動(dòng)
具體見(jiàn)各中隊(duì)活動(dòng)方案 (見(jiàn)附件3)
五、具體說(shuō)明
a類：學(xué)校集體活動(dòng)，要求全體參與
1.感恩節(jié)開(kāi)幕式
(1)國(guó)旗下的講話(5.5第十三周)
通過(guò)國(guó)旗下的講話，介紹本次《圓夢(mèng)我心·感恩在行》主題月活動(dòng)的內(nèi)容和意義，為主題月活動(dòng)揭開(kāi)序幕，號(hào)召全校師生共同參與到主題活動(dòng)中來(lái)。
(2)十年莘夢(mèng)心語(yǔ)墻的張貼
�、賹W(xué)生填寫(xiě)莘夢(mèng)心語(yǔ)祝�？�。
�、诿總�(gè)年級(jí)選擇十份莘夢(mèng)卡作為年級(jí)代表。(第十二周周三前4.30)
道具：一張大型莘夢(mèng)心語(yǔ)的海報(bào)，留空白給九個(gè)年級(jí)學(xué)生代表(9人)貼莘夢(mèng)卡，在閉幕式上，用大家的“感恩行動(dòng)卡” 作為打開(kāi)莘語(yǔ)箱的鑰匙。寓意：我們的心愿、祝福需要我們的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(3)頒發(fā)感恩行動(dòng)卡
校長(zhǎng)、書(shū)記向各年級(jí)學(xué)生代表頒發(fā)記錄“感恩在行”的感恩行動(dòng)卡儀式。
2.感恩節(jié)紅領(lǐng)巾廣播
5月紅領(lǐng)巾廣播將會(huì)開(kāi)設(shè)感恩主題板塊，和大家一起分享各年級(jí)挑選出來(lái)的莘夢(mèng)心語(yǔ)卡，感恩日記、感恩信、感恩征文等內(nèi)容。第一時(shí)間報(bào)道感恩主題月活動(dòng)期間的活動(dòng)新聞。
3.出一期主題板報(bào)
以“圓夢(mèng)我心·感恩在行”為主題出一期感恩主題月活動(dòng)內(nèi)容的板報(bào)，要求板報(bào)中要展示各中隊(duì)自己的“莘夢(mèng)心語(yǔ)墻”。
第十四周進(jìn)行板報(bào)評(píng)比，閉幕式進(jìn)行表彰。
4.集一張感恩行動(dòng)卡
感恩行動(dòng)卡用途：5月感恩節(jié)主題活動(dòng)期間，記錄自己的感恩行動(dòng)、感恩對(duì)象的留言以及送給感恩者的微笑�；顒�(dòng)期間，大家賽一賽，誰(shuí)收集感恩行動(dòng)、感恩留言和感恩微笑最多!
5.愛(ài)心義賣活動(dòng)
5月12日(周一)中午和下午，初中部和小學(xué)部將分別進(jìn)行一次愛(ài)心義賣活動(dòng)。各年級(jí)將根據(jù)時(shí)間表分批來(lái)到體育館參加愛(ài)心義賣活動(dòng)。所得款項(xiàng)將定向捐獻(xiàn)慈善機(jī)構(gòu)。
6.十年莘夢(mèng)心語(yǔ)感恩祝福征集
十年校慶在即，莘城陪伴著大家走過(guò)了十年春秋，同學(xué)和老師們請(qǐng)把對(duì)莘城感恩的祝福的希望的心愿心語(yǔ)用語(yǔ)言用繪畫(huà)的方式記錄在“莘夢(mèng)心語(yǔ)”卡上，每個(gè)年級(jí)征集十張精美莘夢(mèng)卡于開(kāi)幕式上張貼于大海報(bào)中，其余卡片布置于教室內(nèi)。
b類：學(xué)校參選活動(dòng)，選擇兩項(xiàng)及以上活動(dòng)參加
1.進(jìn)行一次班會(huì)活動(dòng)
準(zhǔn)備：班主任工作研究室主持下準(zhǔn)備申報(bào)三堂優(yōu)質(zhì)班會(huì)課，小學(xué)部?jī)商�，中學(xué)部一堂。
實(shí)施：5月4日至5月24日間，進(jìn)行主題班會(huì)課的校級(jí)展示評(píng)選課，全體班主任在效能網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)、交流。
2.敬一杯感恩茶
敬茶是我國(guó)傳統(tǒng)禮節(jié)，通過(guò)本次感恩主題月活動(dòng)的“敬茶”環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)敬茶的方式感謝父母、感謝老師之外，也熏陶學(xué)生傳統(tǒng)的文化禮儀。在主題月宣傳活動(dòng)中，將通過(guò)宣傳海報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、大屏幕滾動(dòng)欄等宣傳陣地，向?qū)W生宣傳敬茶的知識(shí)與文化。
要求全校學(xué)生在十三周期間回家向父母或其他長(zhǎng)輩敬一杯謝恩茶，并在感恩行動(dòng)卡上留下心得體會(huì)，以及父母的留言。
3、寫(xiě)一封感恩家書(shū)(初中部)、寫(xiě)一篇感恩日記(小學(xué)部)
初中部學(xué)生每人寫(xiě)一份感情真摯的感恩家書(shū)。小學(xué)部學(xué)生每人寫(xiě)一篇感恩日記。請(qǐng)班主任選擇其中5份打包發(fā)大隊(duì)部。
4、學(xué)一首感恩詩(shī)歌
通過(guò)閱讀書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等各種方式學(xué)會(huì)朗誦一首感恩主題的詩(shī)或者學(xué)會(huì)唱一首感恩主題的歌曲。
小學(xué)部學(xué)生回家把學(xué)會(huì)唱的歌曲或者小詩(shī)演唱或朗誦給父母聽(tīng)。請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子的表演留下珍貴的視頻記錄，歡迎與學(xué)校一起分享孩子成長(zhǎng)的痕跡。
中學(xué)部學(xué)生以中隊(duì)或者小隊(duì)為單位錄制感恩詩(shī)歌視頻送給任課老師。
5、為媽媽做一件力所能及的事
五月第二周的周日是母親節(jié)，為了表達(dá)對(duì)母親們的愛(ài)與敬意，號(hào)召全體學(xué)生在五月的第二周為自己的媽媽做一件力所能及的事，可以是簡(jiǎn)單的家務(wù)，例如掃地、拖地、洗碗，也可以幫媽媽揉揉肩、敲敲腿，陪媽媽買一次菜……內(nèi)容不限，關(guān)鍵是要表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
6、志愿者在行動(dòng)——感恩社區(qū)服務(wù)活動(dòng)(報(bào)名表見(jiàn)附件4)
開(kāi)展感恩校園、感恩社區(qū)的志愿者服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)初期開(kāi)展志愿者召集令宣傳，鼓勵(lì)少先隊(duì)員、學(xué)生團(tuán)員在青年團(tuán)員、黨員教師的帶領(lǐng)下，深入校園和社區(qū)開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容有：校園環(huán)境啄木鳥(niǎo)行動(dòng)——清除校園衛(wèi)生死角、慰問(wèn)空巢老人分享溫暖行動(dòng)、“愛(ài)在莘城”——探望患病同學(xué)等。
感恩策劃方案 篇10
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了"說(shuō)一不二"，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對(duì)這并不是"個(gè)別現(xiàn)象"的現(xiàn)實(shí)，我們不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了?
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24--11月27日，11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各小班教室
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲等。
2.幼兒園環(huán)境布置。
3、制作賀卡的材料。
六、活動(dòng)過(guò)程
1.向孩子介紹感恩節(jié)的來(lái)歷。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.欣賞《感恩的心》歌曲。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)。
4.做一張賀卡，說(shuō)一段祝福，將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過(guò)畫(huà)筆畫(huà)出自己幫爸爸媽媽做的事，自己愛(ài)爸爸媽媽的畫(huà)面。說(shuō)一句感謝爸爸媽媽的話，老師幫助寫(xiě)下來(lái)，制作成一張大的賀卡，讓爸爸媽媽知道我們很愛(ài)很愛(ài)你們。
感恩策劃方案 篇11
感恩節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，意在使學(xué)生能深刻體會(huì)父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài)，學(xué)會(huì)為父母分憂，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，落實(shí)學(xué)�！耙匀藶楸�，鑄造民族之魂”的辦學(xué)宗旨。
二、活動(dòng)內(nèi)容
保留自11年開(kāi)展“感恩節(jié)”活動(dòng)以來(lái)的好做法，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
1、一二年級(jí)的學(xué)生給父母寫(xiě)一句感恩的話。
2、三四五六年級(jí)的學(xué)生給父母寫(xiě)一封感謝信，讓學(xué)生回顧在自己成長(zhǎng)的歷程中父母為自己所付出的一切，引導(dǎo)學(xué)生感知父母之恩。
3、為父母洗一次腳，讓學(xué)生體會(huì)父母養(yǎng)育自己的過(guò)程中曾有過(guò)的勞累，并學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴小事做起，回報(bào)父母。
4、做一件讓父母真正感動(dòng)的事，讓學(xué)生能真正走進(jìn)父母的內(nèi)心，思父母之所思，想父母之所想，與父母做一次深層次的心靈交流。
5、吃一天玉米面窩頭，體驗(yàn)父母人生歷程的艱辛，縮短兩代人認(rèn)識(shí)與理解的距離。
6、改正一個(gè)缺點(diǎn)，并向父母做出莊嚴(yán)的承諾，讓父母因看到孩子的成長(zhǎng)而欣慰。
7、一周內(nèi)不吃零食，不亂花一分錢。讓學(xué)生花一分一厘，需念父母工作之辛苦，養(yǎng)家之艱難。
8、低年級(jí)同學(xué)一天內(nèi)做到生活自理，高年級(jí)同學(xué)承擔(dān)一天的家務(wù)，體會(huì)父母操勞家務(wù)的辛苦。
9、為家庭的幸福未來(lái)許下一個(gè)美好心愿，，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在家庭中所肩負(fù)的責(zé)任。
10、搜集資料，送父母一個(gè)健康幸福的知識(shí)或秘訣，祝愿父母的人生更美好。
三、活動(dòng)措施
1、召開(kāi)主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的艱辛，感激父母的厚愛(ài)，創(chuàng)設(shè)人人爭(zhēng)做“小孝星”的濃厚班級(jí)氛圍。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)講清活動(dòng)的目的，幫助家長(zhǎng)認(rèn)清活動(dòng)在孩子成長(zhǎng)及家庭生活中的作用，做到認(rèn)真對(duì)待孩子的言行，配合孩子的行為，作好孩子的活動(dòng)記錄。
3、一周后收取家長(zhǎng)的反饋信及學(xué)生的活動(dòng)日記并相關(guān)音像圖片資料。
4、經(jīng)班級(jí)學(xué)校的層層選拔，評(píng)選出“感動(dòng)一實(shí)的小孝星”若干名。
5、召開(kāi)11年感恩活動(dòng)的匯報(bào)大會(huì)，請(qǐng)小孝星講述自己的事跡并給他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
6、在活動(dòng)過(guò)程中，各班班主任要有重點(diǎn)的家訪一些學(xué)生的活動(dòng)情況，作好指導(dǎo)。學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專欄以備家長(zhǎng)的咨詢，做好與家長(zhǎng)的交流。
感恩策劃方案 篇12
在20xx年感恩節(jié)來(lái)臨之際，為向愛(ài)崗敬業(yè)的**人表達(dá)感激之情，鼓舞員工土氣，營(yíng)造良好的組織氛圍。公司特策劃感恩節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
活動(dòng)一：營(yíng)造感恩氛圍
1、制作橫幅，表達(dá)公司對(duì)員工感激之情;
2、統(tǒng)一購(gòu)買彩帶、氣球等，布置車間及辦公樓看板。
活動(dòng)二：送祝愿，大聲說(shuō)出你的愛(ài)
1、感恩節(jié)當(dāng)天放置一棵“感恩樹(shù)”于辦公樓大廳，鼓勵(lì)所有員工寫(xiě)下感恩或祝愿，并署名，掛于感恩樹(shù);
2、制作感恩節(jié)專題PPT，挑選員工感言或祝愿進(jìn)行展示。 活動(dòng)三：你送祝福，我買單
隨著公司的不斷發(fā)展，員工規(guī)模逐漸壯大，一批批新員工的加入為公司注入了新的活力。為幫助新員工盡快適應(yīng)公司，老員工們無(wú)怨無(wú)悔承擔(dān)著“傳幫帶”的重任;
在師傅帶領(lǐng)下茁壯成長(zhǎng)的新員工們，在感恩節(jié)來(lái)臨之際，想對(duì)師傅送上感激之情的，11月27日12:00之前，報(bào)名至人事行政部*處，公司統(tǒng)一購(gòu)買賀卡，再由員工親自送給師傅，每人限報(bào)一張。
二、活動(dòng)預(yù)算
感恩策劃方案 篇13
一、活動(dòng)主題：
“我愛(ài)我家，攜手創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的宿舍”—— 大學(xué)生公寓文化展活動(dòng)大賽
二.活動(dòng)背景：
每一天都是新的一天，我們迎著朝陽(yáng)，沐浴著太陽(yáng)的光芒。尤其是在這個(gè)充滿朝氣與斗志“紅色五月”黃金時(shí)期。五月的陽(yáng)光紅似火，五月的花兒艷如陽(yáng)。五月是美麗的季節(jié)，“紅色五月”即刻唱響，大街小巷激情飛揚(yáng)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的宿舍。宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，是反映素質(zhì)教育成果的一面鏡子，也是同學(xué)們基本素質(zhì)在生活中集中體現(xiàn)的場(chǎng)所。宿舍不僅是同學(xué)們生活的場(chǎng)所，更是校園文化的窗口。通過(guò)策劃舉辦本次活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境以及嚴(yán)謹(jǐn)積極向上的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)目的：
1.提高宿舍內(nèi)務(wù)整體水平；
2.通過(guò)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比大賽，幫助同學(xué)們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)建整潔、美觀、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步提升我系學(xué)風(fēng)建設(shè)水平，使我系學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)一步提高；
3.確保各個(gè)宿舍時(shí)刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，隨時(shí)接受學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。
四、活動(dòng)對(duì)象：
土木工程系11級(jí)所有學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：2**2年5月—日——2**2年5月-日
地點(diǎn)：主教學(xué)樓大廳
六、活動(dòng)形式：
以PPT形式展出
七、活動(dòng)要求:
1.全系學(xué)生以宿舍為單位參加此次活動(dòng)。
2.宿舍設(shè)計(jì)整體風(fēng)格統(tǒng)一、舒適溫馨，創(chuàng)造一種健康積極向上的氛圍，體現(xiàn)大學(xué)生的宿舍生活。具體要求如下：
1）宿舍內(nèi)務(wù)有健康濃厚的文化氣氛，宿舍布置突出個(gè)性，體現(xiàn)溫馨氣氛。
2）宿舍的裝飾物、張貼畫(huà)等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀、優(yōu)雅的效果。
3）室內(nèi)布局合理、整潔統(tǒng)一、溫馨自然。
4）室內(nèi)用品，床上用品擺放一致。
5）宿舍和諧不僅表文明現(xiàn)在宿舍的布置上，舍友之間的相處融洽，待人文明禮貌也歸入評(píng)分內(nèi)。
八、評(píng)分細(xì)則：
1.地面干凈、無(wú)污水、無(wú)污物，門口無(wú)垃圾，門窗干凈、無(wú)灰塵。
2.被褥折疊成方塊，枕頭放置在棉被之上，各鋪位按統(tǒng)一方向放置，被褥、床面清潔。
3.床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統(tǒng)一向外。
4.日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清衛(wèi)工具、熱水瓶）要統(tǒng)一放置整齊。
5.寢室空氣清新、無(wú)異味，不亂貼，不亂掛衣物。
6.寢室兩側(cè)墻相對(duì)張貼幾幅貼近學(xué)生生活、激發(fā)學(xué)生高尚情趣的名人名言或?qū)W生自創(chuàng)名言的毛筆字畫(huà)。
7.裝扮符合要求
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)：一個(gè)（大袋洗衣粉一袋）
二等獎(jiǎng)：兩個(gè)（小袋洗衣液兩袋）
三等獎(jiǎng)：三個(gè)（香皂兩塊）
優(yōu)秀獎(jiǎng)：三個(gè)（毛巾兩條）
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
感恩策劃方案 篇14
【活動(dòng)目的】現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女，生活中處在很多家長(zhǎng)和周圍的人的關(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中，長(zhǎng)期處在這樣的環(huán)境中，很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會(huì)感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。
【活動(dòng)時(shí)間】20xx年11月20日
【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊(duì)等車;
2.排演父與子沖突的小品;
3.設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目：蒙眼設(shè)障走路;
4.設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目。
【活動(dòng)步驟和紀(jì)實(shí)】
B 踏著滾滾歷史的車轍，透過(guò)千年的塵埃，代代相傳的浪漫經(jīng)典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動(dòng)人心的故事
A 千年之前，市井之邊，有位書(shū)生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報(bào)救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛(ài)情故事，更有一份感恩的深情。
B 感恩自然，因?yàn)樽匀毁x予我們生命 感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)給與我們安寧
A 感恩父母，他們是無(wú)私無(wú)償?shù)貝?ài)著我們 感恩他人，即使是擦身而過(guò)。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人
B 高二(8)班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
A 生活之中，我們需要感恩，通過(guò)感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。
B 因?yàn)楦卸?我們用清亮的雙眼觀察周遭的一切 因?yàn)楦卸?我們?cè)诓唤?jīng)意間出現(xiàn)生活的美與真因?yàn)楦卸?我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴中拾到了幸福
A 如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對(duì)我們的恩情難以回報(bào)，我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識(shí)到下面，讓我們來(lái)看段視頻新聞 講述的是父母長(zhǎng)輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情。
視頻新聞
B 下面，在我們班級(jí)里，我們開(kāi)展一個(gè)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象贊同與否的表決 A為贊同這個(gè)現(xiàn)象，認(rèn)為父母應(yīng)該為子女排隊(duì)，B為不贊同
大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個(gè)現(xiàn)象
B 那么讓我們來(lái)看一下網(wǎng)上做的這個(gè)調(diào)查
A 看過(guò)這個(gè)新聞之后，同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎?
若干同學(xué)發(fā)言，對(duì)上述的新聞材料發(fā)表了自己的見(jiàn)解，有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)摿丝捶ā?/p>
大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對(duì)這一現(xiàn)象的評(píng)論
B “可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無(wú)反顧無(wú)所圖報(bào)地位我們付出，父母的愛(ài)真的很偉大，他們毫無(wú)怨言地滿足我們的要求，可是我們對(duì)他們的愛(ài)呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學(xué)會(huì)感恩，首先便應(yīng)學(xué)會(huì)感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?/p>
A 有時(shí)，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭(zhēng)吵不斷，因?yàn)橛辛烁糸u，我們不再去感受父母的恩情，來(lái)看段小品，體會(huì)一下當(dāng)父親的心情
父與子
B 很多時(shí)候，我們真的很少去理解父母，我們當(dāng)他們的奉獻(xiàn)是應(yīng)該，我們將他們的愛(ài)視作了普通，我們不曾去感恩。其實(shí)父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會(huì)心滿意足。我們是不是也能時(shí)常留意，把握每一個(gè)能感恩他們的機(jī)會(huì)，讓他們真正滿足一回呢?
A 我們是否回憶過(guò)成長(zhǎng)的道路上父母給過(guò)我們多少的恩情嗎?也許記憶模糊了，覺(jué)得那些事兒小了，所以我們沒(méi)有去回想，現(xiàn)在，就讓我們?cè)凇禡EMORY》的長(zhǎng)笛聲中回想一下父母對(duì)我們的恩情
B 悠揚(yáng)的笛聲恰似父母對(duì)我們的那一片濃濃的愛(ài)，我們同學(xué)一定有那些感人的故事要同我們分享。
同學(xué)們回憶了生活中父母對(duì)自己的付出，講述了一些故事，并且也表達(dá)了自己的父母的感恩之情
A 除了對(duì)父母感恩，我們是否曾經(jīng)也感恩過(guò)我們生活著的這個(gè)社會(huì)呢?下面，我們來(lái)看段發(fā)生在午后街頭的故事
午后的街頭
B 看過(guò)街頭的故事，我們輕松一下，來(lái)做個(gè)游戲
蒙眼設(shè)障礙走路 讓參加的同學(xué)感受到生活之中處處需要被別人關(guān)懷著，所以也必須時(shí)時(shí)地感恩;有時(shí)雖然看不見(jiàn)到底是誰(shuí)在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變
分別請(qǐng)了男女兩組同學(xué)參加游戲，男生組順利完成了任務(wù)，并且發(fā)表了自己的認(rèn)識(shí)，女生組雖然沒(méi)有完成，但是也體會(huì)出其中的道理
在班級(jí)的同學(xué)的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個(gè)游戲，在老師的幫助之下，同學(xué)很快地完成了任務(wù)，結(jié)束以后，老師發(fā)表了自己的體會(huì)：生活之中，我們會(huì)需要一些指路明燈來(lái)為我們照亮我們的路，所以我們也需要對(duì)身邊的這些指路明燈感恩。
A 每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導(dǎo)
B 老師的愛(ài)，不是廣而告之，確實(shí)顯而易見(jiàn)的。
A 我們從來(lái)沒(méi)有在一個(gè)正式的場(chǎng)合里表達(dá)過(guò)我們對(duì)老師的謝意
B 不妨今天我們就隨機(jī)抽取一些同學(xué)，讓他們對(duì)我們?cè)谧睦蠋焸儽磉_(dá)自己的感恩之情 學(xué)生對(duì)老師感恩
班級(jí)里的部分同學(xué)做了代表，同學(xué)們或是用語(yǔ)言表達(dá)了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo)。
B 我，感謝陽(yáng)光，空氣，水。
我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學(xué)。
我，感謝所有默默奉獻(xiàn)的人，感謝給予過(guò)他人幫助的人。
A 也許，感恩的心很簡(jiǎn)單。僅僅只是久別后的一個(gè)問(wèn)候，僅僅是給陌生人的一抹微笑，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足長(zhǎng)樂(lè)的態(tài)度，僅僅是„„
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長(zhǎng)，一起去面對(duì)狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起去追逐充滿美麗和夢(mèng)幻的理想。
在20xx年感恩節(jié)來(lái)臨之際，為向愛(ài)崗敬業(yè)的**人表達(dá)感激之情，鼓舞員工土氣，營(yíng)造良好的組織氛圍。公司特策劃感恩節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
活動(dòng)一：營(yíng)造感恩氛圍
1、制作橫幅，表達(dá)公司對(duì)員工感激之情;
2、統(tǒng)一購(gòu)買彩帶、氣球等，布置車間及辦公樓看板。
活動(dòng)二：送祝愿，大聲說(shuō)出你的愛(ài)
1、感恩節(jié)當(dāng)天放置一棵“感恩樹(shù)”于辦公樓大廳，鼓勵(lì)所有員工寫(xiě)下感恩或祝愿，并署名，掛于感恩樹(shù);
2、制作感恩節(jié)專題ppt，挑選員工感言或祝愿進(jìn)行展示。 活動(dòng)三：你送祝福，我買單 隨著公司的不斷發(fā)展，員工規(guī)模逐漸壯大，一批批新員工的加入為公司注入了新的活力。為幫助新員工盡快適應(yīng)公司，老員工們無(wú)怨無(wú)悔承擔(dān)著“傳幫帶”的重任;
在師傅帶領(lǐng)下茁壯成長(zhǎng)的新員工們，在感恩節(jié)來(lái)臨之際，想對(duì)師傅送上感激之情的，11月27日12:00之前，報(bào)名至人事行政部*處，公司統(tǒng)一購(gòu)買賀卡，再由員工親自送給師傅，每人限報(bào)一張。
二、活動(dòng)預(yù)算
感恩節(jié)企劃方案篇二：感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
關(guān)于舉辦感恩節(jié)活動(dòng)的通知
各基層工會(huì)：
每年的11月的第四個(gè)星期日是“感恩節(jié)”。“交運(yùn)感恩社會(huì)，社會(huì)成就交運(yùn)”是集團(tuán)公司的核心價(jià)值觀。今年，是全黨貫徹黨的十八精神，公司上下落實(shí)集團(tuán)公司五屆一次股東代表大會(huì)決議，加快企業(yè)發(fā)展提高職工收入的起始年，也是公司獲得全國(guó)企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀成果一周年。為豐富職工文化生活，激發(fā)職工工作生活學(xué)習(xí)熱情，充分展現(xiàn)職工高尚情懷和良好的精神風(fēng)貌，深化企業(yè)文化建設(shè)，全面完成市交通系統(tǒng)文化建設(shè)年各項(xiàng)任務(wù)，全力打造“快樂(lè)旅程”品牌，集團(tuán)公司工會(huì)確定舉辦20xx感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)的主題
20xx年感恩節(jié)活動(dòng)的主題是“感恩.愛(ài)”。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月22日至12月21日
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、讀一篇《感恩的心》故事(附后)。
每一個(gè)看完這個(gè)故事的人都會(huì)有自己的感想，而相信在每一個(gè)人的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令人動(dòng)容和同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令人震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦，把工作、把生活、把學(xué)習(xí)做得更好。激勵(lì)職工在工作生活和學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到多大風(fēng)雨，人生中遇到再大 的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
2、編輯一本《交運(yùn)職工感恩集》
在全公司范圍內(nèi)征集職工感恩感言。各單位向每一位職工發(fā)放感恩感言征集卡(各單位從網(wǎng)上下載，用a4紙，可用彩頁(yè))，由職工抒發(fā)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)單位、對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)客戶等的感恩之情，各單位集中匯總，編寫(xiě)目錄，封裝匯集成冊(cè)，讓職工共同分享。感言冊(cè)將集中存集團(tuán)公司檔案室。全公司評(píng)選10佳優(yōu)秀感言并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
征集感恩文章。文章要在深入研究集團(tuán)公司“交運(yùn)感恩社會(huì)，社會(huì)成就交運(yùn)”核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷或?qū)θ松母形蜻M(jìn)行撰寫(xiě)，字?jǐn)?shù)一般在20xx字左右。公司將對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品與10佳感言一起匯編《交運(yùn)職工感恩集》(晢定名)�！督贿\(yùn)職工感恩集》將向市交通運(yùn)輸局等上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、各單位及各位作者贈(zèng)閱。
3、 舉辦一場(chǎng)感恩演講會(huì)(12月下旬)。演講材料力求貼近工作實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感。 對(duì)組織活動(dòng)參加范圍廣人數(shù)多、參加活動(dòng)項(xiàng)目多、效果好好的單位將授予“20xx感恩節(jié)活動(dòng)組織獎(jiǎng)”;活動(dòng)有創(chuàng)新、效果好的單位將授予“20xx感恩節(jié)活動(dòng)創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
希望各單位廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，組織廣大員工積極參與活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，更好的凝聚力量，營(yíng)造氛圍，凝聚更大的力量，全力一赴搞好20xx年的各項(xiàng)工作，為交運(yùn)事業(yè)的發(fā)展和職工生活水平的提高做出積極的貢獻(xiàn)。
交通運(yùn)輸集團(tuán)公司工會(huì)
20xx年x月x日
感恩策劃方案 篇15
【活動(dòng)主題】
1.“男人幫女人幫”——親友幫你賺優(yōu)惠
2.“男人幫女人幫”——相親相愛(ài)攢幸福賺優(yōu)惠
3.“男人幫女人幫”——親友相幫家享優(yōu)惠
【活動(dòng)目的】
促銷剩余房源，實(shí)現(xiàn)沖刺;
增加來(lái)訪客源，積攢人氣，促進(jìn)銷售;
【活動(dòng)時(shí)間】
周六
【活動(dòng)地點(diǎn)】
樓盤(pán)營(yíng)銷中心
【客戶群體】
由老客戶帶來(lái)的新客戶及自然來(lái)訪新客戶
【活動(dòng)形式】
暖場(chǎng)活動(dòng)+抽獎(jiǎng)送禮(抽獎(jiǎng)僅針對(duì)認(rèn)購(gòu)成功客戶)
活動(dòng)規(guī)則：
老帶新客戶抽獎(jiǎng)送禮：若新客戶認(rèn)購(gòu)成功，新客戶可直接參加抽獎(jiǎng)贏取獎(jiǎng)品，老客戶即免物業(yè)費(fèi)，并獲得抱枕一個(gè)。
新a客戶帶新b客戶：新b客戶認(rèn)購(gòu)成功可直接參加抽獎(jiǎng)贏取獎(jiǎng)品，新a客戶可獲抱枕一個(gè);如若雙方都成功認(rèn)購(gòu)，即可參與抽大獎(jiǎng)并抱枕一個(gè)。
暖場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容
1.現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)來(lái)訪客戶都可參與活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)區(qū)域有工作人員負(fù)責(zé)，每個(gè)來(lái)訪客戶需報(bào)名登記參與活動(dòng)，登記后可領(lǐng)取禮品券一張;
女人幫——光棍節(jié)送溫馨給朋友!
早10:00-16:00，女士可在營(yíng)銷中心內(nèi)部進(jìn)行制作個(gè)性馬克杯，可現(xiàn)場(chǎng)diy自己的個(gè)性圖案，充分發(fā)揮自己的想象力，制作屬于自己的馬克杯，或是送給自己的朋友。(制作好馬克杯可自行帶走)，現(xiàn)場(chǎng)可設(shè)置50個(gè)馬克杯制作，用完為止;
2.活動(dòng)結(jié)束后，手持禮品券的客戶都可憑券領(lǐng)取抱枕(或傘)一個(gè)，禮品送完即止;
男人幫——光棍節(jié)不做宅男!
中 午13:00-16:00，男士可在小區(qū)內(nèi)部的籃球場(chǎng)以一組3對(duì)3進(jìn)行籃球比賽，一天之內(nèi)設(shè)定3場(chǎng)比賽，現(xiàn)場(chǎng)男士可報(bào)名參加，報(bào)名人數(shù)共18個(gè)名額，現(xiàn)場(chǎng) 將請(qǐng)籃球裁判一個(gè)，最后獲勝隊(duì)每人也可獲價(jià)值150元/個(gè)的電水壺一個(gè)，依次類推，獲獎(jiǎng)名額共有9個(gè)，此處需備9個(gè)電水壺作為游戲獲勝者發(fā)放。
【抽獎(jiǎng)活動(dòng)】
抽獎(jiǎng)活動(dòng)針對(duì)所有認(rèn)購(gòu)成功客戶，抽獎(jiǎng)完畢后，應(yīng)憑首付款發(fā)票領(lǐng)取獎(jiǎng)品;
抽獎(jiǎng)禮品：一等獎(jiǎng)：ipad1名，價(jià)值4000元/個(gè);
二等獎(jiǎng)：冰箱2名，價(jià)值2500元/個(gè);
三等獎(jiǎng)：電水壺10名，價(jià)值150元/個(gè);(籃球賽獲勝者需另備9個(gè)水壺作為禮品發(fā)放，故現(xiàn)場(chǎng)需備20個(gè)電水壺)
另，普通獎(jiǎng)禮品：抱枕(或傘)50名，價(jià)值40元/個(gè);傘(價(jià)值30元/個(gè))(普通獎(jiǎng)適用于所有參與活動(dòng)且手持禮品券的客戶，禮品送完即止;)
感恩策劃方案 篇16
一、第一環(huán)節(jié)課前營(yíng)造氛圍
甲：是誰(shuí)賦予我們生命，是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)至今?
乙：是誰(shuí)每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈?
甲：是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，關(guān)心備至?
乙：又是誰(shuí)在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵(lì)?
甲乙合：同學(xué)們說(shuō)這是誰(shuí)呢?集體回答：父母
甲：是的，沒(méi)有父母，哪來(lái)我們的生命?
乙：沒(méi)有父母我們又怎能幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)?
甲：是啊，父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ);
乙：母愛(ài)似海，她溫柔細(xì)膩
合：三(1)班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)參加這次主題班會(huì)。
二、第二環(huán)節(jié)回顧親情
乙：有這樣一首詩(shī)，大家可能都還記得，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉�！�(學(xué)生跟讀營(yíng)造氣氛)
乙：這是一首母親的贊歌。的確，我們最應(yīng)該感激一直以來(lái)為我們默默付出、疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。
幻燈出示：親情贊頌知多少
乙：在我們成長(zhǎng)的歷程中，父母的愛(ài)融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們以前從來(lái)沒(méi)有用心留意過(guò)，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們靜靜地回想一下父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)吧。播放歌曲英文版《感恩的心》
三、第三環(huán)節(jié)歌頌親情
甲：古今中外，有很多演繹父母親情的故事，很多謳歌親情的詩(shī)詞名言。下面請(qǐng)各小組同學(xué)以不同形式展示偉大父母之愛(ài)，表達(dá)對(duì)父母的感激之情吧。(或講故事，或朗誦詩(shī)歌。)
各小組展示詩(shī)歌、故事。
甲：父母為我們的生病熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;父母為我們的讀書(shū)升學(xué)花去多少心血;可是對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?
請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己在�；蛟诩业谋憩F(xiàn)。
(月休在家瘋狂的打游戲、無(wú)休止的上課走神、遲到、應(yīng)付作業(yè)或根本不寫(xiě)作業(yè)，跟同學(xué)打架，面對(duì)日夜加班還面臨下崗的父母。只顧自己的開(kāi)心與父母頂嘴等。
甲：看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心，我們相信父母也會(huì)感到一些欣慰。直到今天你想對(duì)爸
爸(媽媽)說(shuō)些什么?
學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
第三環(huán)節(jié)行動(dòng)篇——回報(bào)親情
甲：同學(xué)們，我們?cè)?jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種.種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧!此刻，請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!
下面大家來(lái)談?wù)勛约浩匠?yīng)該怎樣做才能感恩父母。
(學(xué)生發(fā)言：①倒開(kāi)水。②按摩。③捶背。④考大學(xué)，讓爸媽高興。⑤賺很多的錢，給父母買東西。⑥生病時(shí)多陪他們。⑦給父母講笑話，逗他們開(kāi)心。⑧爸爸媽媽累了，給他們表演節(jié)目。⑨幫爸媽煮飯。⑩幫媽媽揀萊。)
心動(dòng)不如行動(dòng)，青同學(xué)們從此刻做起，從今天做起，真正從行動(dòng)上去感恩我們的爸爸媽媽吧。
甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;
乙：感恩是一首浪漫的詩(shī)，使人生豐富;
甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂(lè)!
乙：我提議，下面讓我們?nèi)w起立，向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓：
(請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)
甲領(lǐng)讀宣誓：
親愛(ài)的爸爸媽媽，
我向你們保證：
從現(xiàn)在開(kāi)始，
在思想上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
以異的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩;
我決不辜負(fù)父母心!
第四環(huán)節(jié)——由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)
在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸�。其中，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣，一個(gè)感激的眼神，一聲溫馨的問(wèn)候，一次真誠(chéng)的交流，一份滿意的答卷;做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這就是對(duì)父母的感恩。
伴著歌曲《感恩之心》升華情感，班隊(duì)課結(jié)束。
感恩策劃方案 篇17
【班會(huì)背景】：
如今的孩子很多都是獨(dú)生子女，一家人圍著，疼都疼不過(guò)來(lái)，在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對(duì)自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的，大多“以自我為中心”，忘記對(duì)父母的付出說(shuō)一聲：“謝謝”。孩子對(duì)父母的養(yǎng)育變的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心，世界才會(huì)充滿愛(ài)。針對(duì)當(dāng)前孩子存在這方面問(wèn)題，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。
【班會(huì)目的】：
1、通過(guò)這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事，懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面;
2、理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng)，良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”;能夠聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)感恩，擁有良好道德的意義。
3、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，對(duì)于別人對(duì)自己的付出，懂得體會(huì)，感謝，學(xué)會(huì)與他人交往，為他們將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。
【班會(huì)準(zhǔn)備】：
1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料，布置相關(guān)的討論題目
2、排練詩(shī)歌朗誦。
3、排練情景劇。
4、準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花。
5、排練《感恩的心》手語(yǔ)劇，學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞。
6、制作多媒體課件
7、布置多媒體教室
8、打印主題班會(huì)教案
【班會(huì)過(guò)程】：
一、 放一曲有關(guān)母愛(ài)的歌曲，創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會(huì)主題。
主持人開(kāi)場(chǎng)白。引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!所以我們要感恩父母。
出示“感恩父母”課件圖片
1、通過(guò)充滿真情，充滿溫馨的圖片，回憶以前跟父母一起的快樂(lè)時(shí)光，了解父母之愛(ài)，感受父母之情。
2、提出問(wèn)題：
為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了，跟父母的埋怨多了?
我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話是什么?
父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是什么?
3、討論：
說(shuō)說(shuō)父母之間最難忘的小故事，①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事，②父母令你興的一件事，談?wù)勎覀冊(cè)鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤?怎樣孝敬父母?如果現(xiàn)在有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?
示例：①了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣
�、凵罟�(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求
�、芨改缸隽λ芗暗募覄�(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
�、萦行氖轮鲃�(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn).。
�、咄獬鰰r(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù) 法)
⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心
�、岣改赣H有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說(shuō))
4、現(xiàn)場(chǎng)連線：
抽取其中一位同學(xué)家長(zhǎng)的電 話號(hào)碼，請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)直接溝通，真情互動(dòng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受(黃晟煜父親代表發(fā)言)
二、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦(姜__，胡__)
三、情景劇表演. 伴隨著情景劇的落幕，音樂(lè)聲響起，學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。(大屏幕顯示：“把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我們另一對(duì)的父母——老師們!”
四、 手語(yǔ)表演《感恩的心》，全場(chǎng)互動(dòng)。
我來(lái)自偶然 象一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方 我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài) 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心 感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜
五、班主任總結(jié)發(fā)言：建議全班同學(xué)拿出紙筆寫(xiě)下一段對(duì)父母老師的感恩和祝福，讓它們出現(xiàn)在班級(jí)最顯眼的角落并挑選“班級(jí)十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。
六、主持人總結(jié)發(fā)言：我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你!
感恩策劃方案 篇18
班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩
活動(dòng)班級(jí)：初一(6)
活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛(ài)，要什么給什么。然而，孩子對(duì)于父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，不會(huì)與同學(xué)友好相處。
班會(huì)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選拔班會(huì)主持人(2人)
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《�；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩�
3、搜集相關(guān)的詩(shī)文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。
班會(huì)過(guò)程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。
男：我們每個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;
女：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。 男：沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間?女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件!
二、討論：我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的?
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改�，多體諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
主持人總結(jié)：
剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;
其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?
另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);
甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹(shù)，四季變換�？梢赃@樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。
三、學(xué)會(huì)感恩父母:
“ 母愛(ài)如水,父愛(ài)似山。”感激父母孕育我們生命,感謝父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!
《游子吟》 唐 孟郊
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 (講述父母的關(guān)愛(ài)、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉
四、學(xué)會(huì)感恩老師:
“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德 !!!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”
———— 晚唐 李商隱《無(wú)題》
(講述老師的恩德、說(shuō)說(shuō)你的感激)〈背景音樂(lè):每當(dāng)我走過(guò)老師窗前〉
五、學(xué)會(huì)感恩他人:
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無(wú)論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。
———— 善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)!
(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂(lè):愛(ài)的奉獻(xiàn)〉
六、抓班級(jí)中具體事例展開(kāi)教育:
1、表?yè)P(yáng)先進(jìn)( 滴水之恩,涌泉相報(bào),投之以桃,報(bào)之以李 )
2、反思落后( 列舉恩將仇報(bào),見(jiàn)利忘義、過(guò)河拆橋的小人 )
3、〈背景音樂(lè):回家 〉
七、感恩方法大奉獻(xiàn):
(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。
(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō) “謝謝”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”
(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。
七.學(xué)生朗誦
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)
八、結(jié)束語(yǔ)：
做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。
總之，希望同學(xué)們：
1.孝敬父母，學(xué)會(huì)體貼;
2.尊敬老師，努力學(xué)習(xí);
3.尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)
感恩策劃方案 篇19
主題：感恩，惠及全民!
檔期：第一波3.22-4.4 ;3月17日拍照，18日校稿，19日-21日開(kāi)始發(fā)放
第二波：4.5-4.18 ;3月31日拍照，4月1日校稿，4月2日-4月5日開(kāi)始發(fā)放
第三波：4.19-4.28;4月13日拍照，4月14日校稿，4月16-4月18日開(kāi)始發(fā)放
為感謝**人民對(duì)理解與支持，特舉辦“感恩，惠及全民”為期45天的大型感恩節(jié)促銷活動(dòng)!提前1周宣傳，橫幅及廣告要出去!
活動(dòng)內(nèi)容:
1、在小學(xué)1-6年紀(jì)選出10名貧困兒童，給予每名兒童300的獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。
2、為貧困老人及五保戶贈(zèng)送價(jià)值200元的大米及糧油。
3、在第三波活動(dòng)開(kāi)始組織員工清掃大街及跑操為“五。一”造勢(shì)。 DM海報(bào)印刷要求：大16開(kāi)，8P銅版紙(第一波印刷1萬(wàn)份，第二波8000份，第三波6000份)
業(yè)務(wù)部要求：
一、 生鮮：
1蔬果：蔬菜每次8支單品，每天保證2支驚爆價(jià);水果8支單品，每天至少一支。雞蛋、大米須放在第三天才能做，普米做到2元以下，注意限時(shí)限量。南北干貨的葡萄干、紅棗、鍋巴、白糖、煮瓜子、咸干花生、蒜香花生、木耳、枸杞、散裝的花茶。
2水產(chǎn)：鮮魚(yú)每天一支驚爆價(jià)，水產(chǎn)水發(fā)類必須要有，蝦皮、海帶球必須把價(jià)格做到位，海帶球不能超過(guò)一元/個(gè)。對(duì)蝦做紅蝦及帶魚(yú)
3肉品：鮮肉每天一支驚爆價(jià)，在本月必須推出速食食品，每天要有食譜推薦，重點(diǎn)在于陳列。凍貨的半邊鴨必須做，價(jià)格做到4元以下，袋裝和盒裝凍貨須上!
4熟食：主推3月春節(jié)食品，須作出自己的特色，藤椒雞、炸雞腿等商品必須做!面包要有1元區(qū)，要有1元/4個(gè)的商品!
二、 食品：
酒飲：以牛奶為主，尤其是純奶，菊樂(lè)和華西可以用250ml的小枕，價(jià)格做到1.5元以下，伊利QQ星、蒙牛特侖蘇等商品來(lái)拉動(dòng)銷量，同時(shí)注意低溫奶的價(jià)格，做蒙�；蛘咛煊�180g的紅棗酸奶，價(jià)格不能超過(guò)1元五/杯�？梢宰鳇c(diǎn)百利包的酸奶和純奶，價(jià)格不超過(guò)1元。
休閑：以春游食品為主題，徐福記的薩其馬，精益珍的薩其馬，雀巢的咖啡及威化，洽洽的煮瓜子，花生、胡豆、雞爪等，要有1元區(qū)，要有搶購(gòu)食品，陳列要有季節(jié)性商品的特性!
沖調(diào)：以奶茶為主，奶粉放在第二波，蜂蜜要有超低價(jià)!
干雜：方便面食品、榨菜/5毛/袋!方便面要有場(chǎng)外活動(dòng)，要有試吃商品!
日配：火腿腸為推廣重點(diǎn)，Q趣兒爭(zhēng)取做到1-1.5元/個(gè)，熱狗腸做香辣味和玉米味的。30g的火腿腸爭(zhēng)取做到1元/支。
三、 非食
家用：毛巾要有低價(jià)位的方巾、襪子要有10元4雙的商品，筆及書(shū)包要有低價(jià)位的商品，要有奶鍋、便攜式水壺、口杯要有10元以下的，電筒、護(hù)眼燈、以及微波飯盒。
洗化：洗衣粉要有超低特價(jià)，卷紙1800g的要有價(jià)格在16.8-18.8價(jià)格區(qū)間內(nèi)的。牙刷5A的做到5毛/支。
四、百貨
以春裝上市為主題，以專柜全場(chǎng)幾折為引導(dǎo)，每個(gè)專柜必須參加!
五、 備注：
為使海報(bào)發(fā)放按時(shí)按質(zhì)按量的完成，要求全店人員參與發(fā)放，包括辦公室所有人員，時(shí)間為早上8點(diǎn)一次、晚上7點(diǎn)一次!每次3人一組，由管理層人員帶隊(duì)進(jìn)行監(jiān)督及發(fā)放，要覆蓋全安靖，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)，企劃要做好路線圖，每條街由第幾小隊(duì)發(fā)放要落實(shí)到人，店長(zhǎng)和防損經(jīng)理負(fù)責(zé)檢查各發(fā)放區(qū)域的發(fā)放情況!對(duì)不認(rèn)真發(fā)放海報(bào)的員工及促銷進(jìn)行處罰!對(duì)小區(qū)住戶要進(jìn)樓層進(jìn)行投放!