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高校教師崗位職責(zé)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-18

高校教師崗位職責(zé)(精選4篇)

高校教師崗位職責(zé) 篇1

  任職要求:

  1、本科及以上學(xué)歷,信息工程、電子、計(jì)算機(jī)以及相關(guān)專業(yè);

  2、對linux操作系統(tǒng)原理有較深的理解,能熟練操作linux系統(tǒng);

  3、形象良好,語言表達(dá)能力強(qiáng),文字功底強(qiáng);有良好的職業(yè)素養(yǎng),工作認(rèn)真細(xì)致有耐心;

  4、具有工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  5、具有中級職稱以上者優(yōu)先;

  6、具有授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  崗位職責(zé):

  1、完成《操作系統(tǒng)原理及應(yīng)用》及其他計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的'授課任務(wù);

  2、完成所授課程的相關(guān)課件教案的編寫;

  3、負(fù)責(zé)或參與課程相關(guān)教學(xué)資源的整理與優(yōu)化;

  4、主持或指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)科研項(xiàng)目;

  5、學(xué)院或?qū)W校安排的其他工作;

高校教師崗位職責(zé) 篇2

  崗位職責(zé):

  1、完成校區(qū)分配的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真研讀教案,并根據(jù)教案要求和學(xué)生實(shí)際情況制定好授課計(jì)劃,完整準(zhǔn)確地完成課程的備課、磨課、教具準(zhǔn)備及授課;

  2、重視教學(xué)實(shí)效,認(rèn)真做好課程滿意度調(diào)查,掌握學(xué)生對知識的吸收程度,收集教學(xué)信息和反饋信息,按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教學(xué)任務(wù);

  3、教具、教學(xué)設(shè)備及其它教輔用品的課前準(zhǔn)備、交接及課后整理;

  4、定期組織課程的整體學(xué)習(xí)成果匯報(bào);

  5、協(xié)助教研反饋信息,互相交流學(xué)習(xí);

  6、與學(xué)員家長定期溝通,并將相應(yīng)信息反饋至銷售部門。

  7、認(rèn)真完成學(xué)員自主學(xué)習(xí)效能的填寫;

  8、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)。

  任職要求:

  1、本科學(xué)歷或以上(教育類、英語等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先);

  2、有激情,熱愛教師的工作,并且愿意為學(xué)生的成長付出時(shí)間和精力;

  3、優(yōu)秀的英語聽說讀寫能力,要求英文水平不低于cet6/tem4;

  4、能夠承受相應(yīng)的.工作壓力—身體健康,積極,精力充沛;

  5、優(yōu)秀的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,具有團(tuán)隊(duì)合作精神—為人正直,具有良好的職業(yè)素養(yǎng);

高校教師崗位職責(zé) 篇3

 、俳(jīng)理是工程項(xiàng)目第一質(zhì)量責(zé)任人,對工程項(xiàng)目質(zhì)量負(fù)全面責(zé)任。

 、 領(lǐng)導(dǎo)作業(yè)班組嚴(yán)格落實(shí)施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、遵守操作規(guī)程,執(zhí)行公司的各項(xiàng)質(zhì)量管理規(guī)章制度,并檢查執(zhí)行情況。

  ③組織班組全面落實(shí)公司質(zhì)量管理體系文件要求,認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)指導(dǎo)書規(guī)定的程序和檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

 、芙M織每周一的質(zhì)量教育。利用氣候變化在無法施工的`條件下,對項(xiàng)目全體員工進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),采取各種方式提高員工質(zhì)量意識,增強(qiáng)質(zhì)量責(zé)任感。

 、菰陧(xiàng)目開工前主持有關(guān)技術(shù)、質(zhì)檢、班組長、技術(shù)骨干會議,討論和制定工程項(xiàng)目質(zhì)量管理目標(biāo),創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)和措施,并按目標(biāo)計(jì)劃組織實(shí)施。

  ⑥負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行施工組織設(shè)計(jì),參加新開工程圖紙會審,技術(shù)交底,組織隱蔽工程檢查驗(yàn)收。

  ⑦積極推行全面質(zhì)量管理,主持工序質(zhì)量交接檢查。組織QC小組攻關(guān)活動。開展項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)工程的各項(xiàng)活動。

 、嘀鞒猪(xiàng)目每周六一次質(zhì)量大檢查,針對存在的問題提出意見和措施。

 、岚l(fā)生質(zhì)量事故應(yīng)及時(shí)向上級報(bào)告,協(xié)助調(diào)查分析,按照“三不放過”的原則進(jìn)行處理,對違返操作規(guī)程而造成質(zhì)量不合格的工序及時(shí)組織返工處理,組織有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量部門進(jìn)行鑒定,確認(rèn)后方可隱蔽。

 、忉槍(xiàng)目工程質(zhì)量情況,經(jīng)常召開質(zhì)量會議,總結(jié)分析質(zhì)量現(xiàn)狀,修改和完善管理制度。

  積極開展項(xiàng)目質(zhì)量通病的綜合治理,針對質(zhì)量通病出現(xiàn)的部位,安排專人負(fù)責(zé)抓落實(shí),并檢查落實(shí)效果。

  支持項(xiàng)目質(zhì)檢人員的工作,對他們提出的意見和建議,教育員工認(rèn)真落實(shí)到施工全過程。

  廣泛發(fā)動群眾提合理化建議,積極推廣和采用新技術(shù)、新工藝、新材料,調(diào)動一切積極因素,為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)共同努力。

高校教師崗位職責(zé) 篇4

 、夙(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格執(zhí)行施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)圖紙和有關(guān)技術(shù)要求,對項(xiàng)目工程質(zhì)量負(fù)全面技術(shù)責(zé)任。

 、诰幹祈(xiàng)目單項(xiàng)工程施工方案,貫徹落實(shí)施工組織設(shè)計(jì)。在分項(xiàng)工程施工前向班組進(jìn)行書面的技術(shù)交底,保存資料,并監(jiān)督實(shí)施情況。

 、坩槍κ┕ぶ腥菀壮霈F(xiàn)質(zhì)量通病的部位,采取有效地技術(shù)控制措

  3施,在技術(shù)交底時(shí),作為重點(diǎn)技術(shù)交底內(nèi)容,在實(shí)施中跟班檢查指導(dǎo),防止質(zhì)量通病的發(fā)生。

 、苌钊氚嘟M,隨時(shí)掌握質(zhì)量情況,參加質(zhì)量檢查、工序交接驗(yàn)收和分項(xiàng)工程的'質(zhì)量評定,及時(shí)收集、整理和保存技術(shù)資料。

 、葜笇(dǎo)質(zhì)檢人員做好分項(xiàng)工程質(zhì)量組收評定,對不合格的分項(xiàng)工程不予驗(yàn)收,對處理結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。

 、迏f(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理抓好全面質(zhì)量管理,制定質(zhì)量策劃,推動QC小組的正常活動,幫助他們解決實(shí)際技術(shù)難題,促進(jìn)工程質(zhì)量的不斷提高。

 、哓(fù)責(zé)項(xiàng)目質(zhì)量體系的實(shí)施運(yùn)行工作,督促項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行公司質(zhì)量保證手冊、程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書。并經(jīng)常組織檢查運(yùn)行效果。

  ⑧協(xié)助材料采購人員把好材料采購驗(yàn)收關(guān),對不合格材料禁止使用。并對進(jìn)場材料合格證、復(fù)檢報(bào)告及各種砼試壓強(qiáng)度報(bào)告和計(jì)量進(jìn)行監(jiān)控。

 、釋こ虦y量放線工作負(fù)直接技術(shù)責(zé)任。檢查執(zhí)行規(guī)范情況,并組織復(fù)核驗(yàn)收和簽字。

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