高中主持詞（精選16篇）
高中主持詞 篇1
尊敬的各位來(lái)賓、各位親朋好友、親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們：
大家中午好!
秋高氣爽、天高云淡，山在高歌、水在歡笑，在這個(gè)充滿收獲與喜悅的季節(jié)。在這個(gè)充滿祥和的小院高朋滿座，喜氣洋洋!我們懷著喜悅，帶著祝福，在此歡聚一堂，共同祝賀牟靈同學(xué)金榜題名!今天，受我舅舅的委托，非常榮幸地主持今天的答謝酒宴。在這溫馨美好的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表東家，對(duì)各位親朋好友在百忙之中參加今天的喜宴表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
回首曾經(jīng)走過(guò)的日子，今天對(duì)牟靈同學(xué)來(lái)講，可以說(shuō)是春華秋實(shí)，碩果累累。他的這份成功，凝聚著他本人十多年的寒窗苦讀，凝結(jié)著父母執(zhí)著的腳步，匯聚了所有親朋好友的無(wú)盡期待!
人生有四大喜：久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。此情此景，我想心情最激動(dòng)的應(yīng)該是今天升學(xué)宴的主角牟靈同學(xué)，下面掌聲有請(qǐng)牟靈同學(xué)閃亮登場(chǎng)! 孩子的進(jìn)步凝聚著父母的心血，孩子的未來(lái)承載著父母的期望，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海!今天，兒子即將跨入高等學(xué)府，做父母的心情一定是百感交集，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎牟靈的父親講話。
我的舅舅是一個(gè)頂天立地的男子漢，馬上五十歲了，在我的心目中他是一個(gè)好丈夫，也是一個(gè)好父親，更重要的是他還是一個(gè)好兒子。 這是很真摯的一份祝福，牟靈同學(xué)一定能帶著這美好的祝愿揚(yáng)帆起航!
朋友們：一分耕耘，一分收獲!在人生旅途上，可愛(ài)的牟靈已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我們衷心希望牟靈同學(xué)能以大學(xué)的生活為起點(diǎn)，珍惜四年寶貴的時(shí)光，不斷歷練自己、充實(shí)自己、提高自己!用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)親朋，用精彩妙筆去書寫自己靚麗的人生! 下面，我宣布：升學(xué)喜宴正式開(kāi)始!
來(lái)賓們，讓我們帶著微笑，帶著真誠(chéng)，帶著溫馨，共同祝福牟靈同學(xué)：今日金榜題名，明朝鵬程萬(wàn)里! 借此機(jī)會(huì)，祝愿所有的來(lái)賓朋友：闔家歡樂(lè)，幸福安康，抬頭見(jiàn)喜，低頭撿錢!好夢(mèng)圓圓，好事連連!
高中主持詞 篇2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
C：斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年
D：東風(fēng)又綠江南岸綠，春雨飄來(lái)萬(wàn)象新
A：日月如梭，我們將要告別20__，今晚讓我們共同懷念那些五彩斑斕的日子。
B：激情澎湃，我們就要迎來(lái)20__，今夜讓我們共同憧憬明天更加絢爛的青春。
A：大家好，我是今晚的主持人欣民
站在我身旁的這位美麗、大方、溫柔、可愛(ài)的姑娘，她是來(lái)自：
這位長(zhǎng)得有點(diǎn)兒著急、但很帥氣的小伙是：
這位非�？蓯�(ài)的青春美少女是：
B：謝謝，這是我們學(xué)校改制之后的第一次迎新年晚會(huì)。
C：這種特點(diǎn)在我們幾個(gè)人的身上也體現(xiàn)出來(lái)了。
D：但我們都學(xué)習(xí)生活在一個(gè)共同的家園
我們有共同的名字：
A：在新年來(lái)臨之際，我們首先祝大家新年快樂(lè)
B：今晚，就讓我們歡聚一堂，載歌載舞，釋放激情
C：今夜，讓我們歡聚一堂，暢想青春，綻放精彩
D：一起happy吧，這是屬于我們的時(shí)刻。
A：OK，這一刻讓我們共同宣布：20__年晚會(huì)正式開(kāi)始：
結(jié)束語(yǔ)：
A：停留飛奔的腳步，我們與20__揮手惜別
B：敞開(kāi)自信的懷抱，我們與20__熱情相擁
C：回首往事，我們心潮澎湃
D：展望未來(lái)，我們激情滿懷
A：祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀�，學(xué)業(yè)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!
C：祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀�，工作順利、家庭幸�?/p>
A：祝愿大家，新年快樂(lè)、寒假happy!
B：20__年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
謝謝大家!
合：再見(jiàn)!
高中主持詞 篇3
男：這是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，小草發(fā)芽，綠樹(shù)成蔭，一片春意盎然。
女：這是青春閃耀的時(shí)代，江山才子，人才輩出，一派生機(jī)勃發(fā)。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來(lái)青春是一個(gè)微笑，只一次就銘心刻骨。
女：青春是一張笑臉，只一看便千回百轉(zhuǎn)
男：在這里，他們是新時(shí)代的脊梁，昂首矯健，颯爽英姿。
女:：在這里，她們是正值花季的少女，有著稚氣未脫的臉龐，和天真無(wú)邪的芬芳 男：夢(mèng)想是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)
女：未來(lái)是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡
男：今天，就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存
女：今天，就讓我們一起去找回那些久遠(yuǎn)卻依然單純的記憶
男：我宣布，本周“陽(yáng)光女生，魅力三月”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
高中主持詞 篇4
男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第__個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹�，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔
男：下面請(qǐng)聽(tīng)某某某同學(xué)的詩(shī)歌《是誰(shuí)?》
是誰(shuí)--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!
合：某某某同學(xué)說(shuō)的特別對(duì)，在這里我們也想對(duì)您說(shuō)一聲您辛苦了，老師!
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第22個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué)，為教師獻(xiàn)禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩
女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無(wú)悔人生!
女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。
請(qǐng)欣賞---同學(xué)的教師節(jié)獻(xiàn)詞：
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了教師節(jié)。此刻，親愛(ài)的老師們，你們?cè)谙胄┦裁?
也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;
也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
呵，也許，你們什么都沒(méi)有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛(ài)的老師，就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。
我們，是您的學(xué)生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。
只因?yàn)椋@里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績(jī)，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。
清晨，當(dāng)天空染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;
深夜，當(dāng)小鳥(niǎo)停息了最后一聲鳥(niǎo)鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
再過(guò)幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到我們可愛(ài)的母校，向親愛(ài)的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
高中主持詞 篇5
甲：：敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們合大家晚上好!
甲：燦爛輝煌的x年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的x年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
甲：下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
乙：宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
1、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
2、今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。請(qǐng)欣賞141班甲：聲小組唱《我們這里還有魚》
3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙：兵》
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。
6、請(qǐng)聽(tīng)乙：聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者
7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》9、新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)聽(tīng)乙：聲小組唱《明天會(huì)更好》表演者10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》1
1、請(qǐng)聽(tīng)乙：聲小組唱《大團(tuán)圓》1
2、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：1
3、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》1
4、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》1
5、請(qǐng)聽(tīng)乙：聲小組唱《在那東山上》1
6、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙：兒》1
7、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙：》18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》19、請(qǐng)聽(tīng)甲：聲小組唱《奔跑》20、下面將上場(chǎng)的�，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》2
1、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》2
2、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》乙：現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
甲：下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
乙：365個(gè)日子
甲：365日辛勤耕耘
乙：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
甲：x年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
乙：充滿希望的x年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
甲：我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的x年。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝x年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。謝謝。
高中主持詞 篇6
尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友，瀟灑的先生、漂亮的女士，以及今天在場(chǎng)即將邁進(jìn)大學(xué)校門的天之驕子：
大家上午好!
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，這是一個(gè)滿懷喜悅收獲成功的季節(jié)，這更是一個(gè)播種希望，描繪錦繡的季節(jié)。20xx年的八月是捷報(bào)頻傳的八月，這喜事連連的八月里，一個(gè)激動(dòng)人心的喜訊傳到了X氏家族，X同學(xué)經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于以優(yōu)異的成績(jī)考入了X大學(xué)，為了讓大家共同分享甜蜜和喜悅，特此在今天舉辦盛大的金榜題名答謝宴，在這里我也謹(jǐn)代表X同學(xué)及他的父母對(duì)您百忙之中的光臨和祝賀表示衷心的感謝和千倍的熱烈歡迎，歡迎大家。主持人將以個(gè)人的名義祝愿朋友們?cè)诖蠹罄?0xx年都能夠好運(yùn)常在。
朋友們，今天我們是帶著一樣的心情，懷著相同的祝愿，共同歡聚在X大酒店，為的是分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份收獲成功的甘甜，保存一份難忘而溫馨的回憶。大家知道我們中國(guó)有傳統(tǒng)的四大喜事，久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)，我想現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)們都像X同學(xué)一樣，心情格外的激動(dòng)。下面，就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天的主人公X同學(xué)閃亮登場(chǎng)。小伙子帶著青春的氣息，帶著華麗的腳步，向我們走來(lái)。
問(wèn)：X同學(xué)你好(握手)!我相信你此時(shí)此刻的心情一定是很激動(dòng)的，首先，請(qǐng)你用最響亮的嗓音告訴大家，你考入的是哪所大學(xué)?
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。X同學(xué)經(jīng)過(guò)十余載的寒窗苦讀，勤奮學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，在今年的高考中以優(yōu)異的成績(jī)考取了自己理想的學(xué)府——。讓我們以熱烈的掌聲向他表示祝賀!
他的這份成功，可以說(shuō)，凝聚著他本人十年磨一劍的辛苦，凝聚著父母多年來(lái)的精心培育，凝聚著老師的教誨和同學(xué)的幫助，凝聚著爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的期待，更凝聚著在座親朋好友的無(wú)限關(guān)愛(ài)。數(shù)載寒窗終有報(bào)，春風(fēng)得意馬蹄急。面對(duì)眼前這歡聲笑語(yǔ)，高朋滿座的場(chǎng)面。我想，此時(shí)此刻，心里一定有很多話想對(duì)大家說(shuō)，讓我們以熱烈的的掌聲歡迎X同學(xué)講話
X同學(xué)用了幾句很經(jīng)典的話表達(dá)了自己的心情。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，深沉而堅(jiān)韌，母愛(ài)如水，溫暖而綿長(zhǎng)。在這個(gè)不同尋常的日子里，最高興的就是父母了。親愛(ài)的朋友們，讓我們用熱情洋溢的掌聲有請(qǐng)X同學(xué)的父親先生，母親女士，攜手登場(chǎng)致答謝詞!
恭喜呀!大哥。你們有個(gè)好兒子，恭喜大嫂!兒子站在中間，好不好?對(duì)兒子取得的成績(jī)，您還滿意吧?
今天，兒子既將跨入高等學(xué)府，面對(duì)著多年來(lái)一直關(guān)心、關(guān)愛(ài)兒子成長(zhǎng)的親友，同事們，父親的心情久久不能平靜，下面讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)這位優(yōu)秀的父親講幾句肺腑之言
那么我想此時(shí)此刻，媽媽也有很多心里話想對(duì)自己的兒子(女兒)說(shuō)，想在座的來(lái)賓講，下面我們就掌聲有請(qǐng)?jiān)S鵬飛的媽媽講話
(背景音樂(lè)：再叫一聲爸媽)
好，多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么真誠(chéng)的祝愿!
，這么多年來(lái)，為了讓你健康幸福地成、學(xué)業(yè)有成，爸爸媽媽一直默默地站在你的身邊為你排憂解難。當(dāng)你氣餒時(shí)，為你打氣，當(dāng)你倦怠時(shí)，讓你警醒，當(dāng)你遇到困難時(shí)，為你加油。請(qǐng)你面對(duì)你的爸爸媽媽深深地鞠上一躬，這么多年你們辛苦了!爸爸感謝你，孩子從小到大坐過(guò)的最高的一把椅子,就是爸爸您寬闊的肩膀;媽媽感謝你，孩子得到過(guò)最溫暖的陽(yáng)光，就是媽媽您慈祥的目光。 朋友們，歲月就像一首動(dòng)人的歌謠，他一直在唱著關(guān)于愛(ài)的故事，歲月就像是一首動(dòng)人的歌謠，他一直在唱著關(guān)于孩子們長(zhǎng)大的故事。讓我們?cè)僖淮雾懫馃崆榈恼坡曀徒o這幸福的大家庭吧!
朋友們，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師，師者，傳道授業(yè)解惑之人!沒(méi)有老師的殷殷教導(dǎo)，就不會(huì)有學(xué)子魚躍龍門的榮耀，育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多，加減乘除，算不盡老師做出的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)老師的崇敬，在這里讓我代表學(xué)子們對(duì)各位辛勤付出的老師道一聲：老師，您辛苦了!
一分耕耘，一分收獲。在人生的旅途上，已通過(guò)自己的努力邁出了扎實(shí)的第一步。十二年寒窗苦，只為今日一刻甜。對(duì)于來(lái)說(shuō)，今天只不過(guò)是他學(xué)習(xí)生涯中和人生道路上的一次典禮、一個(gè)里程碑。美好的生活已經(jīng)在前方眺望，幸福的人生在這里啟航。激情的歲月為忙碌的人喝彩，大學(xué)的校門為有志的人打開(kāi)，高考凱旋歸來(lái)不負(fù)親朋已久的期盼，明天瀟灑而去人生還有更廣闊的舞臺(tái)。愿你在大學(xué)里增長(zhǎng)知識(shí)，豐富閱歷;愿你在新的環(huán)境里笑傲風(fēng)雨，勇往直前。 用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母、回報(bào)親朋，用精彩的筆去書寫自己亮麗的人生。讓我們真誠(chéng)的祝愿美麗的鮮花和掌聲永遠(yuǎn)伴隨著他的人生旅途
祝愿大家一年天天開(kāi)心，一生快快樂(lè)樂(lè)，一世平平安安，一家和和睦睦。祝愿大家天天喜氣洋洋，月月身體健康，年年財(cái)源廣進(jìn)，代代金榜題名，家家喜事頻傳。
相聚總是短暫的，但是短暫的分離期待著我們下次的重逢。 請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。我宣布X同學(xué)金榜題名答謝宴慶典儀式到此圓滿禮成。再次感謝大家的支持，謝謝!酒席宴會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕。
高中主持詞 篇7
水能載舟，亦能覆舟。高中的住宿生活也是這樣，有好處有方便但也有它的不足。
——題記
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的啰嗦。應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的高中生活我的心早已蠢蠢欲動(dòng)。我像是翅膀長(zhǎng)硬了的鳥(niǎo)兒，等不及要沖開(kāi)母親的懷抱。想象著自我的高中生活應(yīng)當(dāng)是怎樣的放蕩不羈。
在住進(jìn)了由媽媽打理好的宿舍后，總是感覺(jué)缺了些什么，但又說(shuō)不出來(lái)。帶著興奮、緊張又有些不安的心境住下第一晚，也許是沒(méi)有完全適應(yīng)過(guò)來(lái)。那一夜，無(wú)眠。
早晨，柔和的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，綠草上的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。又是一個(gè)好天氣，但對(duì)于徹夜未眠的我來(lái)說(shuō)，卻完全提不起精神。掀開(kāi)壓在身上的被子，拖著疲倦的身子爬了起來(lái)。揉著睡眼朦朧的雙眼，迎接第一天的學(xué)校生活。
在昏昏欲睡中，那漫長(zhǎng)的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過(guò)了。太陽(yáng)也從東邊到了西邊，夜色籠罩著大地，回到宿舍，我看到的是向我張開(kāi)著臂膀的床。哦，如此舒適。此時(shí)的室友卻像是有忙不完的事，遲遲不肯上床睡覺(jué)。忽然一個(gè)聲音“洗衣粉應(yīng)當(dāng)放多少啊?”啊!上帝，我還有衣服沒(méi)有洗!我依依不舍地又從床上爬起，我和床就像兩片必勝客披薩被拉開(kāi)一般，即使小別也會(huì)絲絲相連。
我將臟衣服放進(jìn)盆中，加水。但洗衣粉應(yīng)當(dāng)放多少?我加了一大勺，泡泡立刻占據(jù)了整個(gè)洗衣盆。我又嘗試著用水沖洗了多次，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗最終干凈了后，燈也黑了，可我才洗完一件衣服。
沒(méi)辦法明天再干吧，我借著月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開(kāi)媽媽疊整齊的被子，卻發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)洗澡。哦，天哪!我的生活真是亂套了，平常這些事都是媽媽做的。
夜晚，躺在床上的我，不由自主的想起媽媽，想起家里的生活。學(xué)校里時(shí)間都安排的很緊，一點(diǎn)都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專門給我買的老人機(jī)和媽媽打電話。又聽(tīng)見(jiàn)了那柔和的聲音，多么熟悉。媽媽問(wèn)我：“在學(xué)校里過(guò)的怎樣樣?”此刻這再平�？墒堑膯�(wèn)候卻讓我如此感動(dòng)。淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，卻依然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定說(shuō)“我挺好的，過(guò)幾天就適應(yīng)了�！卑职值故遣幌駤寢屇菢訐�(dān)心，因?yàn)榘职置靼走@是一個(gè)男孩成長(zhǎng)必須所經(jīng)歷的。
往后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)毅的望著前路迎接困難走下去。而那過(guò)去了的將會(huì)成為親切的懷念。
高中主持詞 篇8
日子，猶如空白的筆記本，一點(diǎn)一滴的記錄著。大自然的規(guī)律，沒(méi)有人能去改變它。所不一樣的是，有的人只是在彷徨哀嘆，懊惱自我無(wú)知;有的人卻能在黃昏時(shí)分，仍舊躊躇滿志地欣賞自我所作得美文。
總有一天，無(wú)情的歲月會(huì)將我們的青絲染成白發(fā)�？墒�，過(guò)去的日子，往日的今日，便是造就兩種白發(fā)人的心態(tài)的根源。
在許多人眼中，今日的努力是一杯寡淡無(wú)味的水，能夠毫不顧惜的擯棄，明天的輝煌是一杯清涼美味的飲料，即使喝不到嘴也能望梅止渴，夢(mèng)中嘗嘗它的滋味。
可是朋友，不往水中添加美味的果汁，水永遠(yuǎn)是寡淡無(wú)味;不往今日注入你努力與辛苦，明天的日子便會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有喜悅與輝煌。
請(qǐng)看中外名家是如何珍惜今日：雨果成名后謝絕繁瑣的邀請(qǐng)和宴會(huì)，竟不顧體面而剪掉自我半邊頭發(fā)，在頭發(fā)長(zhǎng)齊的日子里，他又完成了一部著作。居里夫人為了避免造訪客人，只給家里配置了必須的兩把椅子……那些蜚聲世界的大家們明白今日的時(shí)間耗不起，他們深知沒(méi)有把握今日，明天的期望只能成為泡影。
而對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子，尤其是面臨高考的普高學(xué)生，今明的界限更加分明。且不談“條條大路通羅馬“，“成功之路不只一條“，那是高考以后的自我安慰法;就今日而言，不管將來(lái)如何，今日也是我們青春的一部分，我們沒(méi)有理由讓它白白地溜走，既然有勇氣坐進(jìn)高中教室，有決心捧起高中的課本，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待每一天，不讓懶惰的種子在我們的肌體上扎根。每一個(gè)今日我們都認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，每一天臨睡前都能無(wú)愧于心地對(duì)自我說(shuō)：今日沒(méi)有虛度。這樣，即使在未來(lái)的高考中失利，我們也能說(shuō)：失敗不是由于我的懶惰，我盡了最大的努力。每年能邁進(jìn)大學(xué)的幸運(yùn)兒畢竟只是少數(shù)，即使命運(yùn)之神沒(méi)有向我們報(bào)以微笑。但至少，今日的努力使我們懂得了事業(yè)的艱辛，明天的拼搏便有了一份成熟，多了一份自信，更何況一份耕耘一份收獲，今日靠自我把握，命運(yùn)也靠自我駕馭。有了今日的努力，明天就定會(huì)有收獲。而如果誰(shuí)仍然躺在今日的日歷上睡大覺(jué)，高唱“明日歌“，那么今日的懶惰必將變?yōu)槊魈斓膱?bào)復(fù)，明天等待他的必然是愧疚，悔恨與失落。
其實(shí)，高中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰�，未�?lái)人生中每一個(gè)今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石，沒(méi)有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對(duì)待每一天，當(dāng)我們的生命之源枯竭的時(shí)候，便不會(huì)對(duì)人生抱憾、謂嘆。
今日的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團(tuán)無(wú)序的亂麻，這完全靠你自我去把握。
高中主持詞 篇9
在人生的道路上，會(huì)面臨許多次的抉擇。一旦失誤，就有可能造成終生的遺憾。所以我們要善于把握機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇幫忙我們更好的抉擇，這樣才能使我們這一生不必有到處奔走的勞累和碌碌無(wú)為的困惑。
機(jī)遇是給有志向的人準(zhǔn)備的，只要你有鵬鶘之志，即使是再普通的人抓住機(jī)遇也會(huì)成就一番事業(yè)。秦末，陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭，但少有壯志。青年時(shí)期陳勝、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一齊被征發(fā)去戍守漁陽(yáng)，因路上遇大雨，道路沖垮，無(wú)法按期到達(dá)，按秦朝的法律，誤期處死。陳勝看到自我的處境，看到全國(guó)人民對(duì)暴秦的憎恨，決定抓住這個(gè)機(jī)遇動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍、鋤頭為武器，率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義后，立刻得到廣大人民群眾的支持。廣大農(nóng)民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴(kuò)大，攻城掠地，勢(shì)如破竹。最終推翻了暴秦的統(tǒng)治。陳勝的例子告訴我們，即使是再平凡的人，懂得抓住機(jī)遇也會(huì)成功。
當(dāng)然，如果你空有一身志向，也不必須會(huì)成功。因?yàn)闄C(jī)遇是可遇不可求的，所以我們更要善于把握機(jī)遇，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)，機(jī)遇就不會(huì)再回來(lái)。被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國(guó)聞名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒·凡爾納，就是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次，他參加上流人士的晚會(huì)，當(dāng)他從樓上走下來(lái)時(shí)，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國(guó)聞名作家大仲馬。從此，凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。凡爾納就是一個(gè)善于把握機(jī)遇的人，如果他錯(cuò)過(guò)了與大仲馬結(jié)識(shí)的機(jī)遇，也許他終生也不會(huì)成為小說(shuō)家，就與小說(shuō)無(wú)緣了。我們也就不會(huì)看到他那些優(yōu)秀的作品了。
我們僅有把握機(jī)遇才能一次獲得成功。初中時(shí)教師交給過(guò)我一項(xiàng)任務(wù)，演講會(huì)要我來(lái)代表全班上去演講。我從小就膽子小，從來(lái)沒(méi)在大場(chǎng)合拋頭露面過(guò)，這次竟然要在全校師生面前滔滔不絕地講上5分鐘!當(dāng)然，教師體諒到了我的難處，答應(yīng)我放棄，能夠讓別的同學(xué)代替我。最終，教師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“好好研究研究，教師期待著你的答復(fù)�！�
應(yīng)對(duì)這次挑戰(zhàn)，我不知如何是好。答應(yīng)吧，我實(shí)在沒(méi)有把握;拒絕吧，辜負(fù)了教師對(duì)我的期望……我腦袋里亂極了，兩種想法的沖突愈演愈烈，我就像一個(gè)過(guò)路的人，應(yīng)對(duì)著岔開(kāi)的兩條大道，茫然地望著遠(yuǎn)方，不知選擇哪一條。
最終，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會(huì)收到較為滿足的回答，誰(shuí)知他竟然說(shuō)：“你應(yīng)當(dāng)有自我的選擇。這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)考驗(yàn)，你好好想吧!”我似乎有些懂了，命運(yùn)不就是把握在自我手中嗎?推開(kāi)窗戶，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí)，天空中飛過(guò)一群鴿子，小小的飛鳥(niǎo)都能向藍(lán)天挑戰(zhàn)，在高高的空中翱翔，難道我不能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)?最大的敵人莫過(guò)于自我的懼怕心理，我要戰(zhàn)勝它，做出我自我的選擇!
經(jīng)過(guò)周密的預(yù)備，我的演講取得了好評(píng)。在一片掌聲中，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，我最終懂得了，過(guò)程就是結(jié)局，在我選擇一條戰(zhàn)勝自我的路時(shí)，我已經(jīng)成功了!
機(jī)遇就像催化劑，他能使你成功的道路更加平坦;他能縮短你與成功之間的距離，讓你更快邁向成功。所以懂得抓住機(jī)遇的人才會(huì)是最終的勝利者!
高中主持詞 篇10
在形形色色的生涯中，有著自我不愿抹去的回憶，或許是失落時(shí)，得意時(shí)···。盡管時(shí)間如何推移，也能立馬浮此刻眼前。
那是今年正月中的一個(gè)星期天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，準(zhǔn)備步行去，因?yàn)槲液蛬寢尯镁脹](méi)有一齊散步了。自從上了高中以后，便在校住宿，也很少嘗到媽媽做的那可口的食物了，于是媽媽決定那天多買點(diǎn)我喜歡吃的菜。就這樣，我們就動(dòng)身出發(fā)了。
走在路上，呼吸著新鮮的空氣，路旁依稀是那些樹(shù)�？稍谀菚r(shí)，感覺(jué)和往日不一樣，雖然這鄉(xiāng)下沒(méi)有城中紅燈綠酒的生活，但也活得安逸自在。眼前是遼闊的一片，既有小河，又有其它農(nóng)作物，真懷念以前喝同伴在一齊游玩的時(shí)間呀!以前無(wú)憂無(wú)慮在田野中追兔子等野生動(dòng)物，但時(shí)不待我，那些日子一去不復(fù)返。雖然是新春之際，朋友也是在一齊聚一下便外出了。
媽媽也逐漸老了，斑白的頭發(fā)也越來(lái)越多了，她期望我能考個(gè)好大學(xué)，找份好工作，這我很清楚。瑞然母親沒(méi)有過(guò)分的要求我，但我能體會(huì)她。她整天只顧工作，只是為了給子女供給好的生活環(huán)境。想想，天下的父母誰(shuí)不是這樣的。
不知不覺(jué)，我們就到了鎮(zhèn)上，媽媽說(shuō)給我買幾套新衣服，我進(jìn)了商店中看了看，既不對(duì)裝又比較貴，于是決定不買了，畢竟不久前也買了幾套衣服。媽媽對(duì)我這一行為也比較吃驚，以前都是不依不撓的我，今日卻變了，并勸我衣服還是要的。
經(jīng)過(guò)我再三的勸說(shuō)，她才答應(yīng)不買了，于是我們就直奔菜市場(chǎng)買菜去了。
正巧，有幾個(gè)同學(xué)打電話說(shuō)要來(lái)我家玩，于是我們便趕緊買菜。
當(dāng)我和媽媽到家時(shí)，我的同學(xué)早已到了，然后我們便一齊談?wù)撝?/p>
那天，雖然有點(diǎn)累，可是趣味無(wú)窮，我打心眼里高興，在家真好，有朋友也真好。所以，我一點(diǎn)定要把握此刻。
高中主持詞 篇11
主持人男:敬愛(ài)的老師們
主持人女:親愛(ài)的同學(xué)們
合: 大家好!
主持人男:歡迎光臨我們高二(1)班的主體班會(huì)(幻燈片1)
主持人男:春天的花朵嬌艷美麗，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的大樹(shù)枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往.
主持人女:金秋的稻子低垂著頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待，嚴(yán)冬的雪花漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想
合: 今天，讓我們共同乘著理想的翅膀，飛翔吧!
主持人男:接下來(lái)進(jìn)入我們的第一篇章--立志篇(幻燈片2)
支持人女:擁有青春，便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，便擁有了一份燦爛和輝煌，那么站在年輕的路口，我們會(huì)想一些什么呢?下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)《站在年輕的路口》
(幻燈片3，班德瑞音樂(lè) 《 風(fēng)車》)
主持人男:記得泰戈樂(lè)曾給我們留下這樣一名名言:“一個(gè)人理想的高大決定了他取得成熟的偉大.”我想不管是古今還是中外，理想已成為一個(gè)永恒不變的主題.許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句.那接下來(lái)呢，我將要領(lǐng)大家happy一下，來(lái)一個(gè)名人競(jìng)猜游戲，好不好?
好，我們先開(kāi)始第一部分:名言竟猜(幻燈片4、5、6)
緊接著 第二部分:名人竟猜(有4個(gè)條件，在說(shuō)出前三個(gè)條件之前，猜出者，有獎(jiǎng)) (幻燈片7、8、9)
主持人男:以上是歷史上一批名人志士們的理想，我想還是由于他們從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，才引領(lǐng)了他們的未來(lái)和人生志向一個(gè)又一個(gè)頂峰.那么，我們身邊同學(xué)的理想又會(huì)是怎樣的呢?不妨讓我們也來(lái)看一看.
主持人女:夢(mèng)想是寶貝和精靈，如果你擁有了夢(mèng)想，你便擁有了一個(gè)全新的太陽(yáng)，擁有了一雙雄健的翅膀.親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢?下面呢我請(qǐng)我們的幸運(yùn)星們來(lái)訴說(shuō)一下他們的各自的理想(臨場(chǎng)發(fā)揮)理想展覽，圓場(chǎng).
(展示理想的手抄報(bào)——騰飛)
主持人女:大家都知道理想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃，誰(shuí)便善沉默，誰(shuí)沒(méi)有這些，誰(shuí)會(huì)夸夸其談，接下來(lái)讓我們來(lái)看這幾位“年輕人”又是怎樣追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的.
主持人男:下面進(jìn)入第二篇章——奮斗篇(幻燈片10 )
請(qǐng)欣賞情景劇《三色夢(mèng)》之第一小節(jié)
旁 白:(一日體育課上，李小利正在教室里認(rèn)真做作業(yè)，還有10分鐘就要下課了，這時(shí)張成和吳有為帶球入教室，張成是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成績(jī)也很好，吳有為是一位富家子弟，是全班學(xué)習(xí)最不認(rèn)真，成績(jī)最差的學(xué)生.)
吳:a↑，你今天好像進(jìn)了十幾個(gè)球，成績(jī)不錯(cuò)，拍張成的肩膀.
張:唉，只可惜最后一球沒(méi)進(jìn).
張:放好球回座位，還有幾分鐘我看下書.
吳:這么幾分鐘了，還看書.(邊說(shuō)邊跳到自己位上坐著，抽小利的書扇)
李:(李小利見(jiàn)狀，很反感.)a↑(欲言又止，埋下頭啃書)
吳:(拿出鏡子照了照，然后從抽屜中拿出單放機(jī))聽(tīng)首歌玩玩.
張:(見(jiàn)聲音吵著小利)，我說(shuō)你別老是玩啊.
吳:不玩?俗話說(shuō)得好:“青春一去不復(fù)返，人不瀟灑枉少年”，現(xiàn)在正處青春年華，不玩還能干什么.
張:俗話也說(shuō)得好:“少壯不努力，老大徒傷悲”，我看你還是看會(huì)書吧，馬上又要考試了.
吳:又是看書，看了有個(gè)屁用!
張:我看你也不能這么說(shuō)啊，這年頭，讀書才有出路.
吳:a↑，這你就說(shuō)錯(cuò)了，你看我，不讀書將來(lái)同樣有出路，而且啊多得很.
張:嘿，像你這樣吊兒郎當(dāng)也會(huì)有出路.
吳:(戴眼鏡，搖扇)你忘了我老爸是誰(shuí)?
張:(瞧不起)， !我以為是什么出路，原來(lái)又是靠你老爸.
吳:不是我吹牛，就我爸公司交10個(gè)月的稅收，就夠你玩十年.
張:但那有什么用?終歸不是您的，難道你就一輩子靠你老爸?一點(diǎn)理想都沒(méi)有?
吳:誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)理想，我多的是，而且啊大得很，坐穩(wěn)了聽(tīng)好，我的理想就是將來(lái)成為謝霆鋒第二，喬丹第二，貝克漢姆第二，比爾蓋茨第二，怎么樣，夠偉大吧.
張:(大笑)哈哈，那也叫理想?我看是幻想才對(duì)，再說(shuō)了，還都是第二呢.
吳:a↑，你這人怎么這樣，老嘲笑別人.
張:別誤會(huì)，是你說(shuō)得好笑啦.
吳:哈哈哈，好笑嗎?
張:好好……不笑了.
吳:光笑我，把你的理想也說(shuō)出來(lái)讓我樂(lè)樂(lè).
張:你別褻瀆了我的理想，我的理想嚴(yán)肅而偉大，是不會(huì)好笑的.
吳:怎么?說(shuō)不出來(lái)啦.
張:說(shuō)出來(lái)你又不懂，還不是不說(shuō)?
吳:說(shuō)不出來(lái)就說(shuō)不出來(lái)，別化裝呀!
張:燕雀安知鴻鵠之志哉.
吳:嘿，不想說(shuō)，我還懶得聽(tīng)呢(看表)，吃飯去.
張:還要搞快些，早排隊(duì)早吃飯，
吳:排什么隊(duì)呀!大不了，我請(qǐng)你上館子.(退場(chǎng))
主持人女:年輕璀璨的心中都種下了一顆夢(mèng)想的種子，有人辛勤耕種，有人虛度光陰，有人百折不撓，那么我們的主人公又會(huì)怎樣去開(kāi)出他們炫麗而又燦爛的夢(mèng)的花朵呢?下面請(qǐng)欣賞《三色夢(mèng)》之第二小節(jié)
旁 白: (一天，體育課上，李不利在教室自習(xí)，她是全班學(xué)習(xí)最刻苦的學(xué)生，也是成績(jī)最好的學(xué)生.
李小利回想著他們剛才的話題:
夢(mèng)想!生活!我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，那我的那個(gè)夢(mèng)呢?我心中也有一個(gè)夢(mèng)--那就是中華人民共和國(guó)的一名外交官，那美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)啊!讓我乘著理想的翅膀飛到你身邊吧!)(李在上面表演)(旁白完，李退場(chǎng))
旁 白: (幾年來(lái)，吳有為為一直過(guò)著吃穿不愁的生活，一天，他在家中玩電腦，突然來(lái)了一名公安人員邵)
(吳在家中玩電腦游戲，邵入)
吳:向前，再向前，快啊，就差幾步了.追了了，發(fā)招，oh，yes，yes，that"s very good，very verygood.(邵搬東西).
吳:a↑a↑a↑，你在干什么?
邵:是什么是，這東西充公了.
吳:誰(shuí)說(shuō)的?
邵:不信啊，我給你看證明.
吳:(看證明)，這是不可能的.
邵:不可能，你自己去看新聞吧!
吳:你等等，我去看一下，要是沒(méi)這回事，哼哼，你看著辦(開(kāi)電視)
旁白:(下面請(qǐng)聽(tīng)一則財(cái)經(jīng)快訊:中國(guó)人民銀行，黃石市支行于今天上午9:00正式宣布勁霸股份有限公司破產(chǎn)，其總裁吳先生一夜之間傾家蕩產(chǎn)，一無(wú)所有.記者王艷報(bào)道)
吳:破產(chǎn)……一無(wú)所有……啊!怎么會(huì)這樣(倒地)(退場(chǎng))
旁 白: 李小利畢業(yè)后，就讀于某一名牌大學(xué)國(guó)際關(guān)系系，她為了打好基礎(chǔ)日夜奮戰(zhàn)，天天如此，白天，看著身邊的同學(xué)嬉笑玩耍，她也有花一樣的年齡，于是她輕輕地打開(kāi)窗，向外看看，看著別人開(kāi)心地玩，自己也快樂(lè)地笑了，繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗?要為那理想而奮斗了!
晚上，小利也毫不放松，她想現(xiàn)在還年輕少睡點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，于是點(diǎn)上蠟燭，有時(shí)她真的累了，當(dāng)?shù)诙煨褋?lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己撲在桌上睡著了，看了外面的太陽(yáng).
(旁白時(shí)，李小利在臺(tái)上表演，旁白結(jié)束，李退下)
旁 白: 張成畢業(yè)后的張成成了一名四處奔波的業(yè)務(wù)員……面對(duì)一次又一次的失敗，張成有的時(shí)候真的想放棄了.
可是，他依然堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)至少我們還有夢(mèng).
(旁白時(shí)，張成在臺(tái)上表演，旁白結(jié)束，張退下)
主持人男: 這以后的歲月中，我們主人公將會(huì)何去何從?如何暢想他們的未來(lái)呢?接下來(lái)讓我們?cè)诟杪曋畜w會(huì)我們主人公奮斗的過(guò)程，掌聲有請(qǐng)陳海杰同學(xué)為我們帶來(lái)的《水手》.(幻燈片11)主持人女:歲月如梭，時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，時(shí)間改變著這個(gè)時(shí)代，也改變著每一個(gè)人，那么我們的三位主人公在社會(huì)上又會(huì)扮演著什么樣的角色呢?
下面我們進(jìn)入 第三篇章——暢想篇 (幻燈片12)
接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞《三色夢(mèng)》之第三小節(jié)
旁 白: 經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，如今小利的夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，成為一名出色的外交官，坐在電腦桌前敲打著電腦，忽來(lái)一電話，接起，說(shuō)一大串英文.
(旁白時(shí)，李在臺(tái)上表演，旁白結(jié)束，李退下)
旁 白: 張成經(jīng)過(guò)一次又一次的跌倒，又一次一次站起來(lái)，終于成為某跨國(guó)公司的總裁，他那個(gè)偉大的夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn).他西裝革履，在秘書備好車后，走.
(旁白時(shí)，張?jiān)谂_(tái)上表演，旁白結(jié)束，張退下)
旁 白: 吳有為自從父親破產(chǎn)后，生活一路坎坷，一天，他在買化肥料的的路上.(手拿扁擔(dān)和蛇皮袋，頭戴草帽，身穿破衣，出場(chǎng))
自白:想當(dāng)年，我是多么地英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩，生活富裕，家財(cái)萬(wàn)貫，可如今:生活困頓，狼狽不堪，每況愈下，步步維艱，真是三十年河?xùn)|，三十年河西，造化弄人啊!本來(lái)好不容易靠著關(guān)系貨了款，辦起了養(yǎng)雞場(chǎng)，這日子還有點(diǎn)盼頭，可惜啊，我缺少技術(shù)，最近又趕上個(gè)禽流感，死了一大半，損失慘重，唉，真后悔當(dāng)初沒(méi)用心學(xué)習(xí)，把大好青春白白浪費(fèi)了，以致落到今天這步田地，看來(lái)，這人生還真得有個(gè)理想啊.說(shuō)完，退下.
主持人女:謝謝，謝謝以上同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演，讓我們?cè)俅谓o予熱烈的掌聲!
從這篇短短的小品劇中，我們似乎看到了我們的未來(lái)和希望，在這條漫長(zhǎng)的奮斗歷程中，我們走到了今天，然而驀然回首，當(dāng)我們從不知到知之，從知之甚少到知之甚多，是誰(shuí)在默默地引導(dǎo)著我們--是我們敬愛(ài)的老師們，他們無(wú)愧是人類最偉大的靈魂工程師，在這里我們要感謝才 對(duì)我們的精心培育，接下來(lái)有請(qǐng)我們的班主任代表全體老師為我們講話，大家歡迎!
班主任: 同學(xué)們，好風(fēng)憑借力，送你上青云!
愿你們，乘著理想的翅膀，沐浴著母校的陽(yáng)光，
到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!
主持人男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師對(duì)我們深切的祝愿!在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們對(duì)老師說(shuō):我們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，博彩我們的人生，不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的希望和真摯的祝福!
主持人女:今天，讓我們?cè)谶@里地著高山立下誓言，對(duì)著大海許下心愿
班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓(幻燈片13)
我誓言，踏平坎坷千條路
我誓言，征服艱難萬(wàn)重山
主持人男: 讓我們記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻
主持人女: 記住這擲地有聲的錚錚誓言!
主持人男: 今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，載歌載舞:
主持人女: 明天，我們?cè)谶@里奮斗人生，博彩人生!
主持人男: 二十年后，我們學(xué)富五車，我們才高八斗.
主持人女: 二十年后，我們青春依舊，我們風(fēng)采依舊!
合: 讓我們《二十年后再相會(huì)》!
全班合唱歌曲——二十年后再相會(huì)
音樂(lè)伴奏(幻燈片14——59)
主持人合: 今天班會(huì)到此結(jié)束.
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的光臨，再見(jiàn).
高中主持詞 篇12
女：各位同學(xué) 男：各位同學(xué) 合：大家晚上好!
男：在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日 女：在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚
男：我們用青春的活力 女：我們用年輕的氣息
合：讓我們一起敲開(kāi)x年的大門——元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男：良辰美景， 女：賞心悅事 ， 合：帥哥美女集一堂，
男：這個(gè)夜晚期注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚
女：這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)
男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來(lái)，盡情玩樂(lè)
女：共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們高一(202)班的美好回憶!
男：下面讓我們吃著、喝著、唱著，開(kāi)始這個(gè)史無(wú)前例、
女：空前絕后 男：非比尋常 女：不同凡響
男：驚世駭俗 女：無(wú)與論比…… 合：的super party!
高中主持詞 篇13
孫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師晶：親愛(ài)的同學(xué)們孫：下午好
晶：風(fēng)而賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園孫：在這鶯歌燕舞，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴晶：姹紫嫣紅，絢麗多彩的日子里合：“我與高一(三)班共成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
孫：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來(lái)
晶：十幾天前，我們都來(lái)自不同的班級(jí)，懷揣著各自的理想，美好的愿望聚到了這里，組成了新的大家庭，那就是高一.三班
孫：作為高一.三班的一份子，每個(gè)學(xué)生都要為建設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)體而承擔(dān)一份責(zé)任。
接下來(lái)請(qǐng)大家看一下高一.三班的班規(guī)誓言。
(找一個(gè)同學(xué)上來(lái)為大家念一下)晶：看完了班里新制定的班規(guī)班訓(xùn)，希望大家能夠就此發(fā)表一下自己的意見(jiàn)孫：。
集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。
有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。
一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。
要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開(kāi)了集體，就像離開(kāi)大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。
接下來(lái)請(qǐng)__同學(xué)給大家圖一篇文章——《團(tuán)結(jié)》 (讀完后)晶：“和平誕生興旺，團(tuán)結(jié)凝聚力量”，團(tuán)結(jié)是一個(gè)班集體積極向上的原動(dòng)力，是班集體蓬勃發(fā)展的力量源泉。
真心的祝愿高一.三班能夠成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上奮進(jìn)的班集體。
孫：那么接下來(lái)我們就玩一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作小游戲 晶：游戲規(guī)則是：孫：接下來(lái)，我們要請(qǐng)班里的幾位班委發(fā)言，大家掌聲鼓勵(lì)。
晶：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x這幾位班委的發(fā)言。
孫：有一本書曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。
晶：另一本書又說(shuō)過(guò)：沒(méi)有追求，沒(méi)有作為的人生不能稱之為人生。
孫：我們以相同的方式來(lái)到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于此，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢(mèng)想。
晶：那么我們各自的理想又是什么呢
孫：接下來(lái)請(qǐng)看高一.三班每一位同學(xué)為自己所編織的理想晶：因?yàn)榛脽粜Ч膯?wèn)題，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家念一下。
孫：既然分到了高一.三班這個(gè)新的集體，同學(xué)之間有很多新的面孔，我們的老師也有一些是自己所不了解的晶：為此我們?yōu)楦骺迫卫蠋熍牧苏掌�，�?qǐng)大家看屏幕。
孫：同學(xué)們這位老師是誰(shuí)啊
晶：這位老師又是誰(shuí)啊
(依此如下，中間可以插一些別的問(wèn)題)孫：一個(gè)平凡的班級(jí)擁有一群平凡的我們。
走近高一三班，你會(huì)看到：在困難面前，我們無(wú)所畏懼，在平凡中，我們創(chuàng)造不平凡。
晶：我們用充分的信念和勇氣成全執(zhí)著的腳步，將內(nèi)心最深刻的熱愛(ài)凝聚成一束火焰，點(diǎn)亮生命的寂靜，點(diǎn)亮鋪天蓋地執(zhí)著的花朵，點(diǎn)亮由表及里的真情語(yǔ)言。
孫：我們放飛生命，拍擊生命的源頭，就算遠(yuǎn)方再渺茫，也無(wú)怨無(wú)悔
因?yàn)樵趽P(yáng)帆歲月里，我們學(xué)會(huì)了用生命歌唱
晶：接下來(lái)我們有請(qǐng)__同學(xué)為大家讀一篇文章——《我愛(ài)我班》孫：在歡聲笑語(yǔ)中，高一.三班主題班會(huì)漸進(jìn)尾聲，讓我們銘記著快樂(lè)的時(shí)光。
雖然它是短暫的，但將成為永恒的記憶。
晶：三班，大膽的向前沖吧
在新的起跑線上奮力拼搏把，相信終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方，我們相信三班的“品牌”一定可以由我們來(lái)創(chuàng)造，大家有沒(méi)有信心
孫：那么最后讓我們有請(qǐng)向領(lǐng)導(dǎo)講話，為這次的主題班會(huì)畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)。
大家掌聲有請(qǐng)__講話晶：讓我們?cè)谶@歡快的音樂(lè)聲中宣布合： 高一.三班主題班會(huì)就此結(jié)束
呵呵，好懷念阿..那個(gè)時(shí)候是剛分班以后的第一次活動(dòng)，作為班里的團(tuán)支書我開(kāi)始了籌劃工作。
又是主題班會(huì)，記得以前在四班的時(shí)候也作過(guò)很多次主題班會(huì)，雖然可以說(shuō)是游刃有余，但還是有一定的壓力，畢竟這是分班以來(lái)第一次集體活動(dòng)，而且這還是一次比賽，要面對(duì)校里的一些領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得這些對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小意思。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，心里更是沒(méi)上沒(méi)下的了。
不過(guò)那天還好，寶兒作為別班觀摩來(lái)看我的主持，在座的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的新同學(xué)，心想著豁出去把，然后就開(kāi)始了，具體什么內(nèi)容我也忘記了，只記得結(jié)束以后，主任把我和另一位主持人留下來(lái)，說(shuō)他很吃驚，沒(méi)想到我們會(huì)有這種表現(xiàn)，呵呵，真的很激動(dòng)阿，好不夸張的說(shuō)眼淚都在眼角打轉(zhuǎn)阿....
高中主持詞 篇14
告別三年初中生活，相聚猶在昨日，分別就在明天�；厥资胚^(guò)的日子，有收獲，有遺憾;展望未來(lái)的歲月，有憧憬，有期盼。其實(shí)，昨日乃是今日的過(guò)去，明天又是今日的新履，把握此刻，把握今日，過(guò)好每一天，走好每一步，才會(huì)有精彩的人生。
著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，正是因?yàn)槟晟贂r(shí)，珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作，他廢寢忘食，最終成為了一代著名的數(shù)學(xué)家。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，年少時(shí)由于喜歡向教師提問(wèn)，而被教師趕出學(xué)堂。但他并沒(méi)有所以而放棄自我，而是跟他的母親學(xué)習(xí)，不斷的研究和發(fā)明創(chuàng)造，最終成為了偉大的發(fā)明家。
有名的音樂(lè)家貝多芬，年輕時(shí)就雙耳失鳴，但這并沒(méi)有使他放棄自我熱衷的音樂(lè)事業(yè)，憑著自我堅(jiān)定的意志和信念，最終創(chuàng)作出了震驚音樂(lè)界的《命運(yùn)交響曲》。
這些名人的事例，都是由于在自我遭受挫折時(shí)，把握了此刻，不放棄自我，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，最終成為了流傳千古的偉人，從此有著夢(mèng)想的未來(lái)。
所以我們也要同樣如此，在以后的日子里，不斷的學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把握住此刻。那樣我們的未來(lái)將會(huì)是無(wú)比精彩的，不是嗎?
正如周筆暢在一首歌里唱的：“未來(lái)就是此刻……”
讓我們?yōu)橹覀児餐膲?mèng)想而把握住今日，成就未來(lái)。
樂(lè)觀的人在每一次憂患中，都能看到一個(gè)機(jī)會(huì);而悲觀的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到某種憂患。
過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)還未到來(lái)，不必過(guò)多的眷戀過(guò)去，對(duì)未來(lái)要有所期望，可是最主要的是正視今日的一切!
高中主持詞 篇15
張：北風(fēng)擋不住春天的腳步。
胡：20xx年已向我們揮手告別。
輝：冰雪封不住青春的熱情。
馮：20xx鼠年正隨春潮滾滾而來(lái)。
合：老師們，同學(xué)們，xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
首先有請(qǐng)于校長(zhǎng)致辭！
1、《嘻唰唰》
2、《歡迎你》
承托的是夢(mèng)想，承載的是渴望；在知識(shí)起源的地方，精神，學(xué)生的靈魂都亮成了一盞燈，不論你來(lái)自何方，永遠(yuǎn)與你同行，永遠(yuǎn)歡迎你！請(qǐng)欣賞三年級(jí)的全體老師為我們帶來(lái)的歌曲《歡迎你》
3、《恰恰-全日愛(ài)》
涌動(dòng)的青春，奔放的熱情，春天隨著動(dòng)感的舞姿踏雪而來(lái)。請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《恰恰-全日愛(ài)》
4、《我相信》
相信我們的青春有絢爛的色彩，相信友誼的花兒能盛開(kāi)不敗，相信幸福的昨天充滿了精彩，相信我們的未來(lái)值得期待。請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)帶來(lái)的《我相信》
5、《顛倒歌》
黃昏后，做早操，看見(jiàn)老鼠捉個(gè)貓，狗吃草，馬長(zhǎng)角，嚇得板凳滿街跑，下面有請(qǐng)xx班同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲：《顛倒歌》
6、《同桌的她》
有一首歌叫《同桌的你》，下面我們來(lái)看一看《同桌的她》是什么樣的。
7、《街舞》
青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓青春永遠(yuǎn)停留在我們心中。讓我們一起來(lái)欣賞xx班同學(xué)給大家?guī)?lái)青春與激情碰撞的舞蹈：街舞
8、《愛(ài)情買賣》
金錢可以買到房子，但買不到家庭；金錢可以買到玫瑰，但買不到愛(ài)情，下面有請(qǐng)我們xx學(xué)校的情歌小王子為大家?guī)?lái)的《愛(ài)情買賣》。
9、《愛(ài)我中華》
在中華960萬(wàn)平方公里那土地上，從南疆的碧波到北國(guó)的胡楊，五十六個(gè)民族血肉相連，五十六個(gè)民族攜手并肩，每個(gè)炎黃子孫的心中都有一個(gè)強(qiáng)悍的聲音：愛(ài)我中華！
10、《暖暖》
暖暖的春風(fēng)迎面吹，暖暖的音樂(lè)暖人心扉，下面有請(qǐng)郭鑫老師為大家?guī)?lái)好聽(tīng)的歌曲《暖暖》
11、《honey》
無(wú)憂無(wú)慮的花季雨季，少男少女純真的心偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的青春年華。請(qǐng)欣賞青春動(dòng)感的舞蹈《honey》
12、《向前沖》
當(dāng)我們邁進(jìn)時(shí)候，就注定了我們是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)與我們相隨，將來(lái)我們的知識(shí)一定是淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力地向前沖，向前沖！請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》！
13、《功夫》
功夫是中國(guó)博大精深文化中的一種，少林功夫更是享譽(yù)世界，在我們xx學(xué)校也有這樣一群功夫小子，今天，我們有幸一睹他們的風(fēng)采。歡迎xx班的功夫小子們上場(chǎng)！
14、《唐詩(shī)頌》
唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流過(guò)；唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè)，唐詩(shī)是祖先在向我訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)頌》
15、《心愿》
我不知道流星能飛多久，值不值得追求；我不知道櫻花能開(kāi)多久，值不值得等候；如果落葉能寄去我所有的思念，我情愿將整個(gè)秋林裝進(jìn)心中；如果歸雁能傳遞我所有的思念，我會(huì)用畢生去感謝這美的季節(jié)，許一個(gè)心愿，愿你和我的情誼長(zhǎng)久，請(qǐng)欣賞歌曲《心愿》
16、《斷橋殘雪》
低沉的聲音帶給我們心底的寧?kù)o，古典詩(shī)句的描述呈現(xiàn)給我們畫卷般的典雅，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這古典歌聲《斷橋殘雪》帶給我們心靈的震撼。
17、《健美操》
健美操是再音樂(lè)的伴奏下，通過(guò)難度動(dòng)作的完美完成，展示連續(xù)表演復(fù)雜動(dòng)作的能力，下面有請(qǐng)我們的體育老師為大家?guī)?lái)的：健美操
18、走秀
19、《吹�！�
在動(dòng)感的走秀之后，有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)剛才的節(jié)目一點(diǎn)也不精彩，他們的節(jié)目才是最精彩的，讓我們拭目以待，看看他們是不是吹牛的，下面請(qǐng)欣賞小品：《吹�！�
20、《眾人劃槳開(kāi)大船》
男：大海的寬博來(lái)源于小溪。女：大山的偉岸起始于沙粒。男：一個(gè)國(guó)家的成敗決定于每一個(gè)人民。女：一個(gè)集體的榮辱關(guān)系著每一個(gè)人。男：命運(yùn)讓我們走在一起，注定我們將共同進(jìn)退。女：用我們今生的無(wú)悔，共同書寫未來(lái)前途的美。請(qǐng)聽(tīng)合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》
21、《大�！�
這是一首經(jīng)典的歌曲，曾紅極一時(shí)，被眾多的歌手翻唱，那種來(lái)自心底的聲音被激情渲染轉(zhuǎn)化成了一種吶喊的力量。往事隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，愛(ài)和情永留心間，用大海的濤聲呼喊出我們心中的留戀，讓我們用歌聲來(lái)紀(jì)念經(jīng)典。有請(qǐng)xx班同學(xué)為我們帶來(lái)的《大�！�
22、《相親相愛(ài)》
今天我們相聚在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)；今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉鞖g笑、自豪，我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相依，成功的路上有你相伴，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
23、《睫毛彎彎》
美麗的眼睛，心靈的窗戶；彎彎的睫毛，讓人怦然心動(dòng)；動(dòng)感的節(jié)奏，甜美的嗓音，讓我們共同期待《睫毛彎彎》
24、《健康歌》
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，健康高于一切，那么就讓我們和xx班的同學(xué)一起來(lái)做作運(yùn)動(dòng)吧！請(qǐng)欣賞：《健康歌》
25、《和你一樣》
你會(huì)不會(huì)因?yàn)槟尘涓柙~而回憶起無(wú)數(shù)曾經(jīng)，你會(huì)不會(huì)因?yàn)槟尘涓柙~而記起在最需要的時(shí)候輕輕拍你肩膀的人，在這里讓我們一起分享屬于你我的那句歌詞《和你一樣》。
26、《中華少年》
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年是祖國(guó)的未來(lái)，青春像鮮花盛開(kāi)，讓我們以青春的名義為祖國(guó)歡呼歌唱，用青春的亮麗為祖國(guó)增光添彩。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中華少年》
27、《等一分鐘》
一分鐘的等待，一分鐘的期待，一分鐘以前和一分鐘之后，變化或許是微乎其微的，或者是驚天動(dòng)地的，一分鐘的時(shí)間，也許會(huì)讓一對(duì)陌生人變成好朋友，那么賈老師的《等一分鐘》會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的感受呢？掌聲有請(qǐng)賈老師。
28、《感恩的心》
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章。女：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面。女：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。請(qǐng)欣賞xx班為我們帶來(lái)的《感恩的心》
29、《hotissue》
30、《大家一起來(lái)》
喜慶的日子我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩，此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿懷，讓我們一起跳起來(lái)，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》
31、《只要有你》
雖然是彼此保持距離，盡管是不能與你相依，哪怕是恒星難以邂逅，堅(jiān)信這日月終會(huì)相遇，請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《只要有你》
32、《甜甜小妹》
甜甜的小妹，甜甜的歌，甜甜的酒窩，甜甜的笑，瞧，甜甜小妹們來(lái)了！
33、《青春舞曲》
青春是那么的火熱，充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗；我們是那樣的年輕，朝氣蓬勃，讓我們用無(wú)盡的激情，舞出我們的健康與美麗。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《青春舞曲》
34、《廣島之戀》
錯(cuò)誤的感情，痛苦的糾結(jié)，但是我仍然相信一些事情，只要是真心付出的，都會(huì)有最美的回憶。
35、風(fēng)采
結(jié)束語(yǔ)：難忘今宵，今宵難忘，短暫的時(shí)光匆匆而去，今晚將成為我們永久的回憶，在這優(yōu)美的歌聲中，20xx年xx學(xué)校元旦晚會(huì)即將落下帷幕，最后祝大家新年快樂(lè)，在新的一年中有新的收獲。
高中主持詞 篇16
男：敬愛(ài)的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。
男：今天，我們相約在這里，感恩20__年留給我們的累累碩果;
女：今天，我們相聚在這里，享受20__年帶給我們的第一縷陽(yáng)光;
合：__中學(xué)高一(_)班20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來(lái)歡呼鼓舞了。
女：下面請(qǐng)欣賞張伊涵等人為我們帶來(lái)的健美操表演。
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。
女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》。
男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。
女：請(qǐng)欣賞黃同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》。
男：___，你聽(tīng)過(guò)古箏彈奏嗎?
女：當(dāng)然，它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。
男：那讓我們一起來(lái)欣賞楊__、孫__為我們帶來(lái)的古箏演奏《四段綿》。
女：感謝楊__、孫__的表演，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。
男：你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。___，你同意尺有所長(zhǎng)，寸有所短這句話嗎?
女：對(duì)呀，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。
男：___，你知道西洋樂(lè)器的靈魂是什么嗎?
女：你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目，大家就都知道了。
男：好，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎___為我們帶來(lái)的薩克斯演奏。
女：(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花
男：真好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。
女：還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏《大長(zhǎng)今》。