給同學(xué)的表揚(yáng)信（精選16篇）
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇1
今天上午,我校五年級學(xué)生楊同學(xué)撿到人民幣50元，楊同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處，又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高同學(xué)表示了萬分的感謝!
楊同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校政教、少隊(duì)號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外政教、少隊(duì)要求全體班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!
此致
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇2
親愛的總裁20班老師暨全班同學(xué)：
大家好!
非常感謝總裁20班給予我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很樂意和各位一道共同努力，把我們總裁20班建設(shè)好，使之成為一個(gè)充滿活力與友愛的溫馨大家庭。
我是一個(gè)50多歲的年長同學(xué)，盡管個(gè)人的經(jīng)歷比較豐富，參加工作也有30多年，但在許多方面還遠(yuǎn)不及在座的各位同學(xué)。在未來一年的學(xué)習(xí)里，我會(huì)十分珍惜這相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺(tái)，也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和幫助，讓我這個(gè)“大哥哥”同學(xué)在總裁20班這樣一個(gè)令人向往和希望的大集體里不會(huì)丟隊(duì)。
謹(jǐn)此，我深情地謝謝老師和同學(xué)們!
此致
敬禮!
_ue_ila
20__年_月_日
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇3
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。
許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。 謝謝許友清同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。
xx年x月x日
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇4
廣大師生：
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校xx同學(xué)是不幸的，在人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行;但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)橛形倚V大師生最純潔的愛心在伴她同行。孫玉靜，普普通通的一個(gè)大學(xué)生，出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，在被查出患上再生障礙性貧血重癥，急需進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，但在其因家境貧寒，無力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的時(shí)候，是我們大家，我們所有關(guān)愛她的老師同學(xué)給了她新的希望——生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的孫玉靜同學(xué)，也讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛與幫助，孫玉靜同學(xué)會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，事務(wù)中心協(xié)同財(cái)會(huì)金融學(xué)院在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”的募捐倡議活動(dòng)。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個(gè)師大學(xué)子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處滌蕩。
在此，我們謹(jǐn)代表xx同學(xué)及其家人向所有奉獻(xiàn)愛心的人們致以最誠摯的謝意!謝謝你們!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇5
親愛的同學(xué)們：
您們好!
衷心感謝您們的慷慨解囊和無私幫助。我先生黃凱浩是不幸的，在人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行;但他又是幸運(yùn)的，因?yàn)橛型瑢W(xué)們最純潔的愛心在伴他同行。在他被查出患上惡性腫瘤，需要巨額的醫(yī)藥費(fèi)，但因我們家境困難，在無力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的時(shí)候，是大家，您們所有關(guān)愛他的同學(xué)、朋友給了他新的希望——生命的希望。您們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的凱浩，讓他在生命的最后一刻感受到了人世間最美的東西——愛，感受到了人世間的美好。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們?nèi)胰说男膽�，那愛的涓涓暖流久久地在我們的�?nèi)心深處滌蕩。
我感謝所有捐獻(xiàn)善款的同學(xué)們朋友們，感謝您們的愛心捐助，是您們給了我先生在生命彌留之際曾擁有了美好人生的希望!我及我的家人無法報(bào)答，在此，我謹(jǐn)代表凱浩及我們?nèi)胰讼蛩蟹瞰I(xiàn)愛心的同學(xué)朋友們致以最誠摯的謝意和最衷心的祝福!謝謝您們!愿好人一生平安!
再次祝愿同學(xué)朋友們：
前程似錦!
一生平安!
X年XX月XX日
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇6
親愛的同學(xué)：
你好!
XX年xx月xx日晚點(diǎn)分左右，我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒，由于速度較快，人從車上飛出，當(dāng)場摔昏過去，受傷較重，自行車、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。
所幸的是，不久后，信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過事發(fā)地點(diǎn)，迅速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車鎖好，用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院，使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。 四位同學(xué)與我并不相識(shí)，但給予我無私的幫助，救人于危難之間，令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇7
尊敬的家長朋友：
您好!
您的孩子______同學(xué)，在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色，表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表揚(yáng)。請您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競爭意識(shí)方面多多引導(dǎo)，爭取更大的提高。
成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng)，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。
同時(shí)，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。
此致
敬禮!
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇8
親愛的同學(xué)：
你好!
XX年xx月xx日晚點(diǎn)分左右，我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒，由于速度較快，人從車上飛出，當(dāng)場摔昏過去，受傷較重，自行車、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。
所幸的是，不久后，信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過事發(fā)地點(diǎn)，迅速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車鎖好，用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院，使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。
四位同學(xué)與我并不相識(shí)，但給予我無私的幫助，救人于危難之間，令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
xx年x月x日
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇9
大學(xué)：
我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連干部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊(duì)探親，不慎在某火車站失竊所有的現(xiàn)金和火車票，正當(dāng)陳某母女倆萬分焦急之時(shí)，你校的張某和施某同學(xué)向她們伸出援助之手，這兩位同學(xué)不僅掏錢為她們買了到某某的火車票，而且一路上為陳某母女倆買飯買菜，遞茶遞水，以后又為她們叫好出租車并預(yù)先付了車費(fèi)，陳某母女倆這才平安到達(dá)部隊(duì)駐地。
張某和施某同學(xué)這種助人為樂的“雷鋒精神”，令我們?nèi)w指戰(zhàn)員感動(dòng)萬分。我們十分感謝張某、施某同學(xué)助人為樂的優(yōu)秀行為，我們號召全連干部戰(zhàn)士向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)，在建設(shè)四化，保衛(wèi)祖國的工作中奉獻(xiàn)我們的青春，同時(shí)也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對張某，施某同學(xué)予以表揚(yáng)。
此致
敬禮
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇10
廈門工商旅游學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來，貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間，參與了“感恩生活 愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng)，從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃、組織、開展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中，熱情服務(wù)、勤勤懇懇，表現(xiàn)出高尚的無私奉獻(xiàn)精神，為我們學(xué)生義工樹立了良好的榜樣。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與，為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力、注入了活力，城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展，成為思明區(qū)一張閃亮的名片。
余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn)，凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧，充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果。藉此，我們表示衷心的感謝與祝賀!
余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲，是我們所有城市義工的驕傲，也是全體廈門人民的驕傲。希望貴校對余雙枝同學(xué)的無私奉獻(xiàn)，熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳，讓更多的學(xué)生義工加入我們，共同為“感恩生活 愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦。
此致
敬禮!
X年XX月XX日
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇11
親愛的全班同學(xué)：
大家好!非常感謝總裁20班給予我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很樂意和各位一道共同努力，把我們總裁20班建設(shè)好，使之成為一個(gè)充滿活力與友愛的溫馨大家庭。
我是一個(gè)50多歲的年長同學(xué)，盡管個(gè)人的經(jīng)歷比較豐富，參加工作也有30多年，但在許多方面還遠(yuǎn)不及在座的各位同學(xué)。在未來一年的學(xué)習(xí)里，我會(huì)十分珍惜這相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺(tái)，也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和幫助，讓我這個(gè)“大哥哥”同學(xué)在總裁20班這樣一個(gè)令人向往和希望的大集體里不會(huì)丟隊(duì)。謹(jǐn)此，我深情地謝謝老師和同學(xué)們!
此致
敬禮
xx年x月x日
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇12
親愛的總裁20班老師暨全班同學(xué)：
大家好!
非常感謝總裁20班給予我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很樂意和各位一道共同努力，把我們總裁20班建設(shè)好，使之成為一個(gè)充滿活力與友愛的溫馨大家庭。
我是一個(gè)50多歲的年長同學(xué)，盡管個(gè)人的經(jīng)歷比較豐富，參加工作也有30多年，但在許多方面還遠(yuǎn)不及在座的各位同學(xué)。在未來一年的學(xué)習(xí)里，我會(huì)十分珍惜這相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺(tái)，也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和幫助，讓我這個(gè)“大哥哥”同學(xué)在總裁20班這樣一個(gè)令人向往和希望的大集體里不會(huì)丟隊(duì)。
謹(jǐn)此，我深情地謝謝老師和同學(xué)們!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇13
尊敬的小王同學(xué)：
見信好!
您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
_ue_ila
20__年_月_日
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇14
親愛的同學(xué)：
你好!
__年__月__日晚點(diǎn)分左右，我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒，由于速度較快，人從車上飛出，當(dāng)場摔昏過去，受傷較重，自行車、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。
所幸的是，不久后，信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過事發(fā)地點(diǎn)，迅速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車鎖好，用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院，使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。 四位同學(xué)與我并不相識(shí)，但給予我無私的幫助，救人于危難之間，令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
此致
敬禮!
_ue_ila
20__年_月_日
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇15
尊敬的小王同學(xué)：
見信好!
您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給同學(xué)的表揚(yáng)信 篇16
尊敬的各位老師，親愛同學(xué)們:
大家早上好!
X年3月2日(周一)上午8:30升旗儀式中，11高職班章慧娟同學(xué)在教室往操場的路上撿到人民幣若干。章慧娟同學(xué)面對金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們溧水中等專業(yè)學(xué)校的校園里開花，成為我們的驕傲!希望同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵!
在此我們對章慧娟同學(xué)拾金不昧的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
X年XX月XX日