個人優(yōu)秀事跡材料范文（通用19篇）
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇1
幾年前我從電臺聽到過一個故事非常感人。
說有在一對年輕的戀人感情一直很好.雖然也吵架但兩人很快就和好了.突然有一天女孩要和男孩分手，說你太窮了給不了我要過的日子.男孩聽完后很痛苦和女孩說你不是這種人為什么現(xiàn)在變得這樣，但無論男孩怎么說，女孩還是堅持要分手，后來男孩徹底失望了，和父母說要去外地闖闖他去了北京，5年后男孩已經(jīng)開了一家公司雖然算不上富商但也算是事業(yè)有成，他回到沈陽辦事，無意中看見了女孩的父母，還是忍不住問女孩現(xiàn)在怎么樣了.女孩的父母把他帶到了自己的家中拿出了女孩的遺像，告訴男孩，女孩早在4年前就去世了.女孩地了絕癥當(dāng)年和他分手就是不想連累他，女孩選擇了自己面對這一切.男孩聽了很痛苦他和主持人說，女孩太傻了為什么不讓他陪走完人生的最后一段路呢，哪怕就陪著女孩也好啊!
這個故事是我?guī)啄昵奥爮V播時聽到的，絕對是真實的，我一直以為只有在電視上才能看到這樣的故事沒想到現(xiàn)在生活中也有這樣感人的故事，當(dāng)時那個男的哭的很列害，真的很感人，這么長時間了我一直記得這個故事
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇2
，男，中共黨員，現(xiàn)任X公司黨委、紀(jì)委書記、機(jī)關(guān)支部紀(jì)檢委員。自20__年9月到X公司任職以來，該同志緊扣各級工作部署，以身作則，率先垂范，在做好廉潔自律的同時，始終自覺擔(dān)負(fù)起黨章賦予的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作使命，較好協(xié)助黨委突出國有企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)作用。
一、勇于自我革新，思想上要求進(jìn)步。
無論是在原有行政事務(wù)性崗位還是轉(zhuǎn)至黨務(wù)工作，該同志均能保持主動學(xué)習(xí)、要求進(jìn)步的心態(tài)，積極參加各級思想政治學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)，并認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得和自我問題檢視，不斷糾正個人短板和提升個人思想政治素養(yǎng)。20__年以來，參加縣委黨校中青班培訓(xùn)1期、縣紀(jì)委縣監(jiān)委學(xué)習(xí)培訓(xùn)18次，公司黨委會議14次，撰寫組織生活會2篇、政治生日發(fā)言材料1篇、黨性分析材料1篇、學(xué)習(xí)筆記10000多字、學(xué)習(xí)總結(jié)1篇，并在縣委黨校第二十二期中青班學(xué)習(xí)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號。
二、敢于擔(dān)當(dāng)作為，工作上勇挑重?fù)?dān)。
20__年2月，在新冠疫情形勢較為嚴(yán)峻時期，該同志積極響應(yīng)縣委縣政府號召，遇事沖鋒在前，主動參與外來客流教大、風(fēng)險較高的高鐵站疫情防控值守工作。其間不僅嚴(yán)格落實崗位值守要求，還協(xié)助駐點縣領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)高鐵疫情防控組信息采集推送、政策解釋溝通、防控政策細(xì)化分解及相關(guān)后勤保障服務(wù)工作，未發(fā)生任何突發(fā)事件和疫情負(fù)面信息傳播問題。
三、角色定位精準(zhǔn)，參謀助手作用突出。
該同志具備較強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和問題分析研判能力，立足于執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)工作，協(xié)助黨委常態(tài)化推進(jìn)干部職工隊伍和內(nèi)控體系建設(shè)，較好推進(jìn)為公司規(guī)范化管理和廉政風(fēng)險防控工作。一是強(qiáng)化隊伍建設(shè)，打好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)“預(yù)防針”。以思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提升為抓手，聚焦財務(wù)管理、項目工程、物資采購等關(guān)鍵領(lǐng)域和重要節(jié)慶活動，積極開展干部職工思想教育和警示約談工作。20__年以來，共計組織召開黨風(fēng)廉政會議4次、集中觀看相關(guān)警示教育片2次、反“圍獵”知識培訓(xùn)1次、提請黨委專題研究黨風(fēng)廉政工作1次、預(yù)防提醒43人次、詢問示警談話15人次、“業(yè)務(wù)骨干上講堂”活動2期。二是強(qiáng)化風(fēng)險管控，堵塞內(nèi)部管理漏洞。聚焦管理“薄弱點”和“關(guān)鍵點”，積極參與內(nèi)控體系建設(shè)和督查暗訪相關(guān)工作。截止目前，共計開展內(nèi)部督查10余次、“回頭看”3次，下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察建議書4份、督辦通知書5份，參與細(xì)化內(nèi)控制度5章41條，安裝線索舉報公示牌11幅，收到轉(zhuǎn)辦非紀(jì)檢問題線索2條，完善重要業(yè)務(wù)往來信息庫3個、廉政檔案92份；三是發(fā)揮“護(hù)航”作用，倒逼責(zé)任落實。緊盯壩區(qū)種植經(jīng)營、在建項目、扶貧資金管理、疫情防控、環(huán)保督察項目等關(guān)鍵點位和重要工作，深入項目（基地）一線開展督查暗訪和內(nèi)控程序指導(dǎo)，切實做好重點項目和重要工作落實情況跟蹤督查。截止目前，共計開展督查20余次，督辦事項13項、通報處理4次7人。
四、率先垂范，時時維護(hù)黨員先鋒形象。
該同志始終堅定“正人先正己”的工作理念，在責(zé)令分管部門和集團(tuán)所屬職工做好廉潔自律的同時，主動學(xué)習(xí)踐行相關(guān)規(guī)定，切實做到不仁之事不做、不義之財不取，不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。一是主動學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和單位規(guī)章制度，逐步明晰自身干事底線和工作思路，提高拒腐防變和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)理論水平；二是無論是抽調(diào)參與疫情防控、脫貧攻堅還是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作，始終保持共產(chǎn)黨人先鋒模范形象，主動對接了解工作標(biāo)準(zhǔn)和辦事程序，細(xì)化落實具體措施，全力發(fā)揮協(xié)調(diào)調(diào)度和先鋒模范作用；三是始終堅持“一碗水端平”的工作理念，盯緊看牢分管部門人員工作狀態(tài)和思想認(rèn)識，做好思想疏導(dǎo)和作風(fēng)整治。任期內(nèi)未發(fā)生任何拈輕怕重和區(qū)別對待的選擇性處罰的問題。
五、創(chuàng)新意識強(qiáng)，工作思維活躍。
該同志能夠結(jié)合公司實際，將黨建工作同生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)融合同步推進(jìn)，較好發(fā)揮黨建在生產(chǎn)經(jīng)營中的引領(lǐng)和推動作用。一是結(jié)合一線督查暗訪發(fā)現(xiàn)問題，采取建議書、督辦書和約談警示等方式，書面清晰反饋重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)內(nèi)控風(fēng)險隱患及整改意見和建議，為推動經(jīng)營環(huán)節(jié)堵塞風(fēng)險漏洞提供可參照、可操作的工作思路；二是本著厲行節(jié)儉的原則，以黨建工作為抓手，組織黨員及干部職工下沉至公司所屬種植及旅游相關(guān)點位開展“主題黨日”活動，全力搭建各業(yè)務(wù)板塊干部職工相互協(xié)作、集體參與的互動模式，鞏固提升黨組織在干部職工中凝聚作用；
多年來，該同志立足于崗位職責(zé)，始終保持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和飽滿的工作激情，積極參與各級重點工作跟蹤協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)，較好完成各項重點工作任務(wù)。
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇3
本人對學(xué)院、系部及班級的工作一直是認(rèn)真負(fù)責(zé)；對生活時時保持積極向上的樂觀態(tài)度；在學(xué)習(xí)上也勤奮刻苦，積極上進(jìn)。在各個方面都積極向一個當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去靠攏。
在思想上，本人積極要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，自入校伊始就向黨組織遞交了加入中國共產(chǎn)黨的申請書，樹立良好的人生觀和道德觀。20xx年11月及20xx年11月本人分別參加了服裝系第四期和第六期的黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，并獲得了由共青團(tuán)員南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會黨校頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，服務(wù)班級，服務(wù)同學(xué)，在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下和自己不斷地努力中，現(xiàn)在已成為一名入黨積極分子。在榮譽(yù)和掌聲的激勵下，本人將繼續(xù)貫徹落實“忠實不欺，力求精進(jìn)”的校訓(xùn)，積極參加黨團(tuán)活動，提高自身的思想覺悟和道德素養(yǎng)，努力為學(xué)校、為班級贏得更多、更大的榮譽(yù)。
在工作上，自擔(dān)任班級班長以來，本人積極努力為班級做貢獻(xiàn)，能夠很好的搭建好老師與同學(xué)之間的橋梁，時刻以“求實、創(chuàng)新、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)建設(shè)班級。本人能夠很好的組織、協(xié)調(diào)各項活動的開展，自20xx年至20xx年四學(xué)期班集體連續(xù)四次獲得院“先進(jìn)班級”榮譽(yù)稱號，本人由于表現(xiàn)突出，被授予“先進(jìn)個人”稱號。20xx—20xx學(xué)年擔(dān)任班級團(tuán)支書期間，班級團(tuán)課曾多次獲得了“優(yōu)秀團(tuán)課”等榮譽(yù)稱號，并在20xx年院優(yōu)秀團(tuán)日活動評比中榮獲院優(yōu)秀團(tuán)課一等獎。在班級的日常生活中，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，我都盡自己最大的努力幫助他們走出困難，走出心里的陰影，真心的為他們排憂解難。20xx學(xué)年度擔(dān)任服裝系勵志學(xué)社社長一職，本人時刻嚴(yán)格要求自己，樹立榜樣，團(tuán)結(jié)社員，努力把本社發(fā)揚(yáng)光大，帶領(lǐng)全體社員勵志、奮斗，經(jīng)過社團(tuán)全體人員的努力，現(xiàn)在社團(tuán)已經(jīng)是一個溫馨的大集體，是全校擁有社員最多的社團(tuán)。由于本人在社團(tuán)表現(xiàn)突出，曾連續(xù)兩次被授予“社團(tuán)活動積極分子”稱號。經(jīng)過班級、社團(tuán)的工作歷練，本人已經(jīng)有了較強(qiáng)的管理能力和溝通能力，為以后能夠更好的服務(wù)班級、服務(wù)集體、服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，本人熱愛學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)自身“智”的修養(yǎng)，努力擴(kuò)大自己的知識面，拓寬視野，憑借各種學(xué)習(xí)路徑，汲取知識，增加自己的閱歷和自身知識的積累，夯實將來為社會積極貢獻(xiàn)的“智力”基礎(chǔ)。自20xx年入校以來，本人學(xué)習(xí)成績突出，曾榮獲三次院“二等獎學(xué)金”，一次院“一等獎學(xué)金”，并獲得院“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。20xx年12月本人通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試，20xx年9月通過了全國計算機(jī)等級考試，11月通過了普通話水平測試，并取得了二級甲等的成績，20xx年6月獲得了中國市場營銷策劃師資格證書。本人時刻謹(jǐn)記紡院“自強(qiáng)不息、敢為人先”的精神，努力做到明德、勵學(xué)、睿智、篤行。本人堅信自己有足夠的能力帶領(lǐng)班級同學(xué)做得更好，有信心將09服營班團(tuán)結(jié)得更好，更有信心不斷地發(fā)現(xiàn)自我、超越自我。
在生活上，作為一名貧困生，我勤儉節(jié)約，生活樸素，對同學(xué)也平易近人。平日里與同學(xué)們相處融洽，并養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見，從而不斷的提高自己。對同學(xué)也是無微不至的關(guān)心，力求能夠照顧好每位同學(xué)。本人性格開朗，樂于助人，平時善于溝通交流，嚴(yán)以律己、寬以待人，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的支持和尊重。自20xx年以來，本人積極組織并參加院、系、班級開展的各項活動，豐富自己大學(xué)生活的同時，還可以鍛煉自己的能力，并取得了一些榮譽(yù)。在20xx年暑期，由本人組織的暑期社會實踐團(tuán)“緬懷革命烈士，實踐磨礪真才，青春報效祖國”團(tuán)隊被評為院重點團(tuán)隊，本人也親自參加了實踐活動，帶領(lǐng)實踐小分隊走進(jìn)江蘇俞霖服裝有限公司鍛煉專業(yè)技能、走進(jìn)江蘇省邳州市土山鎮(zhèn)中心幼兒園為留守兒童獻(xiàn)愛心、義務(wù)支教等活動。20xx年暑期，本人應(yīng)聘進(jìn)入南通市千路時尚服裝有限公司進(jìn)行提前實習(xí)，經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)，我的業(yè)績得到了老板及各同事的肯定，在平時本人利用業(yè)余時間做過各項兼職工作，經(jīng)過實踐，鍛煉了我的專業(yè)能力，保證自身的全面素質(zhì)和諧發(fā)展。在宿舍中，能夠很好的團(tuán)結(jié)室友，在宿舍全體室友的努力下，我們宿舍曾獲得系“和諧宿舍”一等獎，在七屆宿舍誠信月活動中，被評為院“和諧宿舍”稱號。我熱愛體育鍛煉，不斷堅持鍛煉強(qiáng)身，保證自己的強(qiáng)健體魄，不斷提升自身的全面素質(zhì)和諧發(fā)展。
主要獎項：
1、20xx年11月，在服裝系第三屆十佳主持人比賽中獲“十佳主持人”稱號，系團(tuán)總支書頒發(fā)；
2、20xx年12月，榮獲勵志學(xué)社第四屆“勵志長跑”積極分子稱號，南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院勵志學(xué)社頒發(fā)；
3、20xx年1月，獲院“社團(tuán)積極分子”稱號，南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)；
4、20xx年4月，獲院“二等獎學(xué)金”，南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)；
5、20xx年4月，獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)；
6、20xx年5月，獲服裝系“配樂朗誦大賽”團(tuán)體二等獎，系團(tuán)總支書頒發(fā)；
7、20xx年6月，獲第八屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)“配樂朗誦大賽”團(tuán)體三等獎，共青團(tuán)南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會頒發(fā)；
8、20xx年6月，獲第八屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)“校園舞蹈大賽”團(tuán)體二等獎，共青團(tuán)南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會頒發(fā)；
9、20xx年6月，獲第七屆“誠信教育月”“先進(jìn)個人”稱號，南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)；
10、20xx年10月，獲院“二等獎學(xué)金”，南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)；
11、20xx年11月，在20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動中獲“先進(jìn)個人”稱號，共青團(tuán)南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會頒發(fā)；
12、20xx年11月，榮獲“國家勵志獎學(xué)金”，江蘇省教育廳頒發(fā)；
13、20xx年12月，獲“干部標(biāo)兵”稱號，南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)；
14、20xx年2月，獲勵志學(xué)社“社團(tuán)活動積極分子”稱號，共青團(tuán)南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會頒發(fā)；
15、20xx年3月，獲院“二等獎學(xué)金”，南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)；
16、20xx年5月，在紡院“雙爭先”活動中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號，共青團(tuán)南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會頒發(fā)；
17、20xx年5月，榮獲“江蘇省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動”“戲劇小品”比賽團(tuán)體“二等獎”，江蘇省教育廳頒發(fā)；
18、20xx年9月，獲第十四屆南通市觀音山新勝社區(qū)文藝PK賽團(tuán)體一等獎，南通市觀音山新勝社區(qū)文化中心頒發(fā)。
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇4
女 中共黨員 20xx年畢業(yè)于通州師范學(xué)校計算機(jī)大專班，20xx年獲得通州大學(xué)漢語言教育本科學(xué)歷。20xx年8月參加工作，無論是在許莊小學(xué)還是在巴陵中心小學(xué)，張老師始終對小學(xué)教育事業(yè)滿懷熱情，積極投身到教育教學(xué)研究中。20xx年被沙縣市教育局評為沙縣市首屆“教壇新秀”。
讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)、愛上中文是張老師的教育理想。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，讓學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)，張老師廣泛閱讀教育教學(xué)書刊，并做了大量學(xué)習(xí)筆記，這幾大本學(xué)習(xí)筆記被張老師稱為“身邊的名師”。光有理論還只是“紙上談兵”，所以張老師在平時的教育教學(xué)工作中還大膽地實踐，逐漸摸索出適合自己的教育教學(xué)方法。例如她在現(xiàn)在任教的三（1）班開展的“優(yōu)秀作文卡”、“優(yōu)秀書寫卡”、“文明守紀(jì)卡”等“爭卡系列”活動（例如：寫一篇有進(jìn)步的作文就可以獲得張老師自己打印的“優(yōu)秀作文卡”）就極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。真正讓學(xué)生感到“只要我努力，老師就會發(fā)現(xiàn)，就會表揚(yáng)我！”。
作為一名教師，“上好課”是一項基本功。為了練就這項基本功，張老師珍惜每次聽課的機(jī)會，閱讀大量的課堂教學(xué)實錄，向名師學(xué)；先后與四位優(yōu)秀教師結(jié)成“師徒對子”，向師傅學(xué)；積極參加校內(nèi)組織的“每月一課”聽課、評課活動，向同事學(xué)。為了上好競賽課，張老師對著鏡子一遍又一遍地練習(xí)，從一個手勢，從一個眼神，甚至語調(diào)的高低，都反復(fù)地琢磨�！皩殑︿h從磨礫出，梅花香自苦寒來�！苯K于她迎來了豐收的秋天。她先后榮獲巴陵學(xué)區(qū)“青年教師課堂競賽”二等獎、巴陵學(xué)區(qū)“青年教師說課、上課競賽”一等獎、沙縣市“三新說課比賽”語文、科學(xué)兩個二等獎、巴陵片高年級組“育花獎”一等獎、沙縣市高年級組“育花獎”優(yōu)秀獎。
如果說“上好課”是教師的外功，那么“寫好文”則是教師的內(nèi)功。也許正因為張老師一直堅持“每天都看一點書”，有了寫作的基礎(chǔ)；同時她經(jīng)常對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思，所以有了寫論文的激情。這樣日積月累也就練習(xí)了自身的“內(nèi)功”。工作以來，張老師有大量的論文獲獎或發(fā)表：《教育心理學(xué)在MCAI中的應(yīng)用》、《我和我的學(xué)生一起看報》、《大禹治水》、《暢游生命樂園》、《關(guān)于：“小學(xué)低年級語文課堂發(fā)展性評價”的嘗試》等文章先后獲江蘇省二、三等獎；《讓孩子在關(guān)愛中愛上〈周報〉》一文發(fā)表在《關(guān)心下一周報》上；論文《運(yùn)用MCAI，優(yōu)化語文教學(xué)》一文獲通州市一等獎；論文《讓問題成為學(xué)生閱讀的.“助推器”》發(fā)表在《沙縣教研》上；并有數(shù)篇文章在沙縣市獲獎。
成功已同秋日的落葉一起遠(yuǎn)去，今天，張老師又向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇5
在質(zhì)量管理部門工作，現(xiàn)任質(zhì)檢員。一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們的協(xié)同下，通過自己多年豐富的工作經(jīng)驗，出色的完成了自己的工作。是我公司質(zhì)量管理方面的骨干精英。他思想進(jìn)步、熱愛本職、忠心職守、團(tuán)結(jié)合作、積極鉆研、開拓創(chuàng)新，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的首肯，為公司員工樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
一、他努力學(xué)習(xí)，自身技巧不斷提高
一年來，他能夠堅持不懈地起重機(jī)械生產(chǎn)工藝等各方面的知識，并結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗，努力加強(qiáng)自身對起重機(jī)械知識的融匯和貫通。緊密結(jié)合自己的工作實際，將創(chuàng)新性思維充分融入到自身工作當(dāng)中，不斷充實自己并收到良好的效果。在從事工藝制作和質(zhì)量管理的工作中，發(fā)揮自我技巧的專業(yè)性，充分調(diào)動自身的工作積極性，做到崗位落實，責(zé)任到已。確保了公司產(chǎn)品質(zhì)量的嚴(yán)把關(guān)、把好關(guān)。
二、他認(rèn)真開展調(diào)查研究，提高分析質(zhì)量
質(zhì)量管理部門常以“強(qiáng)化管理、狠抓質(zhì)量”為切入點，確保產(chǎn)品測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和數(shù)據(jù)分析的時效性。為提高產(chǎn)品統(tǒng)計分析質(zhì)量，特別是要提高對產(chǎn)品技術(shù)要求嚴(yán)格的質(zhì)量，他在不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)的同時，經(jīng)常與各個車間及各部門聯(lián)系，及時了解產(chǎn)品生產(chǎn)成型，隨時掌握產(chǎn)品的每一步工藝加工的情況，每日對車間產(chǎn)品制作過程進(jìn)行深入的調(diào)查研究。在工作中，力求做到全面與重點相結(jié)合，在全面分析的基礎(chǔ)上，對突出的重點問題認(rèn)真做好分析，尤其對著有特殊技術(shù)要求的產(chǎn)品質(zhì)量測量的變化，及時向上級進(jìn)行反饋，注重分析的廣度和深度，給公司大大減少了不必要的損失。
三、他不斷提高自己，認(rèn)真完成各項工作
在產(chǎn)品測量數(shù)據(jù)采集方面，他能夠做到認(rèn)真登錄，及時上報，與車間每一位工人積極配合，及時準(zhǔn)確地完成了產(chǎn)品質(zhì)量測量數(shù)據(jù)的登錄。一年來他以原始報表為基礎(chǔ)，堅持手工錄入。并在技術(shù)部門、生產(chǎn)部門的協(xié)同下，克服種種技術(shù)和生產(chǎn)上的困難，及時準(zhǔn)確的解決了問題，保證了車間生產(chǎn)工藝每一步的完整進(jìn)行。
總之，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的業(yè)績，對于成績他永不自滿，對于困難他永不服輸、對于工作他永不放松，以飽滿的工作熱情，迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn)。
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇6
我是來自XX學(xué)院09級專業(yè)的，曾任XX學(xué)院學(xué)生會部長一職，現(xiàn)在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我申請的校園之星類別是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”。
在校三年半的時間里，刻苦努力，勤奮好學(xué)，在思想上，追求上進(jìn)，熱愛黨組織，積極向黨組織靠攏，并第一時間向黨組織遞交入黨申請書，現(xiàn)已是中共預(yù)備黨員。在學(xué)習(xí)上謙虛、努力，熱愛學(xué)習(xí)，智育成績和德育成績優(yōu)異，并獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部以及三等獎學(xué)金等。在學(xué)習(xí)之余，通過各種形式的校園活動來豐富自己的大學(xué)生活。積極參加暑期大學(xué)生社會實踐活動，并獲得優(yōu)秀個人稱號。在科研專利方面共獲得實用型專利證書。
實用型專利的獲得是自己在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余，積極鉆研會計實務(wù)操作，結(jié)合專業(yè)知識和實踐操作，虛心向老師請教，探求會計工具的創(chuàng)新，實現(xiàn)會計工具的優(yōu)化。
在學(xué)�？萍紕�(chuàng)新工作中，我積極響應(yīng)學(xué)校號召，做好科技創(chuàng)新的宣傳、組織和表彰工作，其宣傳效果明顯，得到我院領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評，鼓舞同學(xué)們積極投身到科技創(chuàng)新的行列中來。在學(xué)院科技創(chuàng)新各項活動中，也起到了積極作用，宣傳科技創(chuàng)新理念、擴(kuò)大科技創(chuàng)新的影響等等，健全、完善一系列創(chuàng)新體質(zhì)和規(guī)章制度，并成立學(xué)院創(chuàng)新小組，與創(chuàng)新小組合作完成各項創(chuàng)新項目。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力搞好科技創(chuàng)新工作，做好SRTP、挑戰(zhàn)杯等競賽的宣傳、組織和其他工作，幫助其他同學(xué)搞好科技創(chuàng)新，營造我院科技創(chuàng)新的濃厚氛圍，加強(qiáng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)。盡職盡責(zé)，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的青春。
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇7
張海迪的故事讓我的心靈為之一震撼。
張海迪5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。10歲前曾動過3次大手術(shù)，摘除了6塊椎板，嚴(yán)重高位截癱，自第二次胸椎以下全部失去知覺。但她并沒有因此沮喪、沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭。有位名人曾經(jīng)說過：“泥濘的路上才能留下堅實的腳印�！本拖駨埡５希m然在她面前的是一條泥濘的道路，可是她卻在這樣一條路上，堅定不移地一直走到了今天，贏得了所有人的尊重，贏得了寶貴的人生。
張海迪的故事使我明白了：我們在面對困難時不要沮喪、沉淪。要用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝它。
“即便是到了生活無法忍受時，也要敢于生活下去！”這是保爾的名言，正是這句名言鼓舞了張海迪，讓她一直堅強(qiáng)地活了下去。
在《張海迪的故事》里，描繪出一個堅強(qiáng)不屈、拼命學(xué)習(xí)的拼搏著形象。張海迪5歲時，因為患上了脊髓血管瘤，脊椎板被摘去了6塊，最后導(dǎo)致高位截癱，給她帶來了巨大的不行和痛苦。但她并沒有絕望，從一本本催人奮進(jìn)的書中，她得到了許多的勇氣和力量。她曾經(jīng)在日記中寫過：我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。即使是流星，也要把光留給人間......
從張海迪身上，我學(xué)到了很多東西，學(xué)到了她不屈不撓，永不放棄的精神。面對困難與挫折，她沒有氣餒，沒有放棄，而是迎難而上，讓自己的生命之花再次綻放，創(chuàng)造著比正常人都難以企及的成績。
在日常生活中，如果有了張海迪這種堅強(qiáng)的精神，就如同“魚兒得到水一樣”。我不再懼怕生活給予的諸多不幸，她一個殘疾人都能做到如此地步，何況我們這些健全人呢？
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇8
三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是Xx老師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。
鏡頭一：20xx年5月，省級賽課現(xiàn)場，年青的執(zhí)教著《恐龍》，他從從容容，入情入景，師生互動連連……
鏡頭二：20xx年5月18日，縣電視臺《師德風(fēng)采》專訪，應(yīng)對鏡頭兩眼炯炯，落落大方，敘說著自己在平凡的崗位上，用青春和真愛成就的人生……
切換鏡頭，我們不難看出，這個1997年走上教育崗位的教師，這天無疑是成功的。那么鏡頭的背后他又是怎樣的奮斗和付出呢？
立身煉志正師德
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時，更就應(yīng)去恪盡職守，努力適應(yīng)時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。不但深知這一點，而且無論是做普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)職責(zé)。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，職責(zé)卻讓我明確使命，催我奮進(jìn)，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華！正是這樣，他不但自覺端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進(jìn)一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；他曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來，他當(dāng)過班主任，做過語文教研組長，擔(dān)任過教科室主任，做過教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)過有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務(wù)的同時，用愛心去點亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每一天都要做好。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時他把愛心體此刻對學(xué)生的嚴(yán)，體此刻對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學(xué)生愛上！
為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，掏錢請學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛心。
積極進(jìn)取練師能
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標(biāo)去追求。平時他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛�、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因?qū)W生個性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。20xx年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課（研究課）的身影到過縣每一個中心校，并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始，平時再忙他也堅持及時進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出教學(xué)中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究帶給了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題；先后參與省級課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評價機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學(xué)論文（案例）獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后，用心倡導(dǎo)科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動＋總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規(guī)管理，透過常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年10月，學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。
矢志不渝鑄師魂
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會，Xx老師進(jìn)一步認(rèn)識到新時代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學(xué)校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒因此心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出，他的學(xué)生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學(xué)生興奮并快樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結(jié)，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話給家人。因為他是學(xué)生心中最搞笑、最好的“Xx老師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
自己的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導(dǎo)過H、T、F等青年教師，透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，給他們機(jī)會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實踐，促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
作為教導(dǎo)主任、語文教研組長，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級語文基地校主題研訓(xùn)活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，透過請進(jìn)來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構(gòu)建”、“課時目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座；帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級課堂教學(xué)”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂，開展了主題多樣的研訓(xùn)活動：寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo)，滲透技巧，激發(fā)興趣；課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高；同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學(xué)校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當(dāng)堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放，而是整個學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅�。�
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式，用心倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，而且?guī)右淮笈處熃Y(jié)合教學(xué)寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文實驗教科書第一輪教學(xué)實驗先進(jìn)個人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個人”等名譽(yù)和稱號。
成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。個性在實施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇9
感恩是什么?感恩是充滿感激。感恩是什么?感恩是我們感謝別人的行為體現(xiàn)。感恩是什么?感恩更是一種熱愛生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，熏陶更多的人，感化更多的人，甚至改變更多的'人。
感恩，是最基本的做人道德，它來源于生活的點點滴滴，只要你用心去感受、去體會，你就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。我們要感恩父母，是他們給予我們生命，讓我們擁有接觸和感受世界的機(jī)會;要感恩老師，是他們堅持循循善誘，讓我們在知識的海洋中遨游;要感恩同學(xué)，是他們給予我們快樂，為我們詮釋友誼的內(nèi)涵;要感恩對手，是他們給予我們前進(jìn)的動力;要感恩社會，是社會給予我們更寬廣的視野……感恩這世界上對你有幫助的人，以及需要幫助的人，我們應(yīng)將感恩延續(xù)。
大家應(yīng)該記得《開學(xué)第一課》中的那個最美的女孩孟佩杰吧!滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，這是她的信條——養(yǎng)母雖然只照顧她短短3年，而她卻照顧癱瘓的養(yǎng)母12年。她8歲時就擔(dān)起了這個重任。每天6點起床，幫養(yǎng)母洗漱、吃完早飯，自己才小跑著上學(xué)去，放學(xué)回家趕緊買菜做飯，有時甚至自己拿著個冷饅頭奔跑著去上學(xué)，晚上放學(xué)回家把養(yǎng)母先帶出去透氣，幫養(yǎng)母做仰臥起坐200個、伸腿240下、捏腳30分鐘，到晚上九點多才做自己的作業(yè)，就這樣她堅持3500多個日夜。是什么力量支撐著這么一個弱女孩如此堅強(qiáng)?是愛，是感謝養(yǎng)母給她有個家。
可是又有多少人能夠真正做到呢?想想我們自己，真是慚愧。同學(xué)們，你們知道自己父母的生日嗎?能諒解父母工作的辛苦嗎?能明白父母為我們的生活、學(xué)習(xí)操碎了心嗎?想過老師為我們批改作業(yè)用多少時間?知道老師為我們備課花多少精力?現(xiàn)如今，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)常常被忽略，取而代之的是圣誕節(jié)……如果一個人連與他們朝夕相處的父母、老師都不會去感恩，他們又會感恩誰呢?難道說人們已經(jīng)習(xí)慣于索取，認(rèn)為別人幫助自己是天經(jīng)地義的嗎?
讓我們投之以桃，報之以李。吃水不忘挖井人，時刻懷揣感恩心!
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇10
支行理財客戶經(jīng)理，立足本職崗位，認(rèn)真肯干，善于創(chuàng)新，剛剛?cè)胄袔啄瓯忝摲f而出，成為工商銀行的佼佼者。她曾多次被評為工商銀行總行優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、最佳個人客戶經(jīng)理、優(yōu)秀青年、巾幗崗位標(biāo)兵和工商銀行xx省分行金融先進(jìn)工作者;被xx市政府授予市勞動模范榮譽(yù)稱號，同時被評為xx市金融系統(tǒng)
十佳崗位標(biāo)兵;及，還被全國金融總工會授予全國金融系統(tǒng)五一勞動獎?wù)隆?/p>
一、敬業(yè)愛崗，樹服務(wù)品牌
鑒于突出表現(xiàn)，工商銀行xx省分行營業(yè)部在她所在的支行成立了以xx個人名字命名的“理財工作室”，專為工商銀行個人高端客戶提供理財咨詢及產(chǎn)品營銷工作。面對著品牌帶來的壓力，意識到：必須堅持與時俱進(jìn)，為客戶提供更加專業(yè)的服務(wù)，要用新的理念、新的思路，達(dá)到新的境界。為此，她抓住一切機(jī)會汲取新的知識，利用業(yè)余時間，刻苦鉆研理財業(yè)務(wù)，提高自己的專業(yè)服務(wù)水平。，她光榮地成為中國境內(nèi)的第一批國際金融理財師。同時，積極參與總行組織的技術(shù)比賽和崗位練兵等活動，在總行組織的兩屆技術(shù)比賽中她均獲得多項第一的好成績。
如今，以自己的誠信與精湛的專業(yè)知識在行業(yè)內(nèi)樹起一面理財服務(wù)的旗幟。每一次為客戶出具理財策劃書之后，都會親自將策劃書做成演示文稿送到客戶手中，進(jìn)行詳細(xì)的分析和講解，并且在客戶接納策劃建議執(zhí)行的過程中，總是積極跟進(jìn)并做進(jìn)一步具體的售后服務(wù)。她還經(jīng)常發(fā)揮媒體等宣傳作用，大力宣傳和推廣工商銀行的理財服務(wù)品牌，以提高其市場知名度和影響力。
二、無私奉獻(xiàn)，想客戶所想
作為一名個人客戶經(jīng)理，主要工作就是維護(hù)高端客戶并營銷工商銀行的金融產(chǎn)品。在這個過程中，運(yùn)用自己淵博的理財知識吸引了許多高端客戶，她精心為他們設(shè)計理財方案，使他們的資金得到了合理的安排和使用，并使其成為我行的理財金賬戶客戶。
經(jīng)常對身邊的客戶經(jīng)理講，客戶經(jīng)理的工作就是這樣，沒有休息日，沒有節(jié)假日，要盡心盡力地為客戶服務(wù)。在她的帶領(lǐng)下，營業(yè)室的客戶經(jīng)理都能做到忘我工作，時時以客戶的需求為中心。在一次行內(nèi)組織的向個人高端客戶贈送意外保險單的活動中，帶領(lǐng)的團(tuán)隊肩負(fù)起了為附近幾十個單位客戶送單的任務(wù)。那時正值隆冬季節(jié)，和她的同事們連續(xù)半個月，奔忙在沈城的大街小巷。她們的行動得到了客戶的好評，同時也獲得了客戶的信任。在這個過程中，更多的客戶認(rèn)可了工商銀行的服務(wù)，也接受了工商銀行的產(chǎn)品。通過辛苦勞動，她們和客戶實現(xiàn)了雙贏。
三、抵制誘惑，樹行業(yè)正氣
在金融行業(yè)從事客戶經(jīng)理崗位，接觸的都是各行各業(yè)的成功人士，難免遇到形形色色的經(jīng)濟(jì)誘惑。面對這些，都巧妙地化解開來，潔身自好，保持了一名共產(chǎn)黨員的本色，樹立了行業(yè)典范。
通過專業(yè)誠信的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，越來越多的個人客戶使自己的資產(chǎn)得到了更合理的配置，達(dá)到更有效的增值保值。許多客戶曾經(jīng)多次表示送給禮品或現(xiàn)金以表達(dá)感激之情，有的甚至直接把禮品或購物卡送到了她手里……面對這種情況，沒有直接回絕客戶的好意，但她與客戶另外單獨(dú)約了見面時間，將禮品不露聲色地，原封不動地歸還給客戶，然后耐心地向客戶解釋了我行的政策制度，并對客戶對自己的贊賞表示衷心的感謝。經(jīng)過妥善的處理，這些客戶不但都主動收回了自己的禮品，而且對她比以前更加信任，更加尊敬了。這些小小的“插曲”沒有影響到她與客戶之間的感情，反而使她與客戶的關(guān)系更加和諧了。許多客戶都會真誠地說，是他們可信賴的人!
曾經(jīng)有一位客戶在銀行網(wǎng)點辦理完取款業(yè)務(wù)后，將裝有100萬日元的信封落在了柜臺上。在客戶離開不久，現(xiàn)金柜員和發(fā)現(xiàn)了這個情況。知道這名客戶是想到附近中行辦理結(jié)匯，如果客戶到目的地再發(fā)現(xiàn)這個情況，一定非常著急，而且客戶年齡大身體又不太好……想到這里，顧不得多想，馬上與客戶聯(lián)系，但客戶電話沒人接聽，她馬上沖出銀行，與同志一道，同時按照兩個方向分別去追，終于在離銀行不遠(yuǎn)處追到了客戶。當(dāng)客戶拿到“失而復(fù)得”的現(xiàn)金時，緊緊地握著手，感動說不出話來。
作為工總行的一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在做好自己本職工作同時，還充分發(fā)揮自己的特長，擔(dān)任支行宣傳報道的重?fù)?dān)，經(jīng)常利用業(yè)余時間協(xié)助組織黨團(tuán)活動;時刻不忘在莊嚴(yán)黨旗下曾留下的誓言，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，臟活、累活總是爭著干，還經(jīng)常參加青年志愿者活動和義務(wù)勞動;她還是個熱心腸，同事遇到困難，她都盡力幫助他們，以自己的真誠感動身邊的人，用自己的實際行動，樹立行業(yè)新風(fēng)。
這就是——一個在工作中勤奮好學(xué)，永不滿足，敬業(yè)愛崗，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)在自己的平凡崗位上的年輕人，在向社會奉獻(xiàn)愛心過程中，她用自己的實際行動展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌，一種行業(yè)正氣在她身上得到了具有新時代氣息的嶄新詮釋。
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇11
，女，17歲，高中在學(xué)，共青團(tuán)員，xx市第七中學(xué)學(xué)生會主席。
xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的共青團(tuán)員，德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)很高，在七中這個充滿青春朝氣、蓬勃發(fā)展的校園環(huán)境中迅速成長，增長了才干，豐富了閱歷，拓寬了視野，鍛煉了能力，各種學(xué)生工作不但沒有影響她的學(xué)業(yè)，反而鍛煉了她合理分配時間的能力，既出色完成各項工作，又保證了學(xué)習(xí)成績，工作學(xué)習(xí)兩不誤，成為大家欽佩的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)上，她有自己的學(xué)習(xí)方法，能夠合理安排學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，從沒有因為工作而影響求知的愿望。學(xué)習(xí)成績名列前茅。書山有路勤為徑，xx同學(xué)著力在勤于思考上下功夫，牢固掌握知識點，并主動進(jìn)行思考，開拓思路，提高學(xué)習(xí)的興趣。她與同學(xué)合作的研究性學(xué)習(xí)《關(guān)于高中生零用錢的調(diào)查與研究》一文，以詳實的內(nèi)容和明晰的圖表，獲得了校級研究性學(xué)習(xí)課程一等獎，并參加了全區(qū)的大賽;工作上，能夠出色的帶領(lǐng)團(tuán)隊完成任務(wù)，讓老師放心、同學(xué)們滿意。高一擔(dān)任班團(tuán)支部書記期間，多次帶領(lǐng)團(tuán)員深入社區(qū)、敬老院，為群眾服務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心。平時樂于助人，幫助團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極與班內(nèi)的藏族同學(xué)交朋友，帶動大家共同進(jìn)步。成為校學(xué)生會主席后，她又把七中的學(xué)生精英團(tuán)結(jié)在一起，圍繞校訓(xùn)配合老師做好學(xué)生工作，立足校訓(xùn)開展各項文體活動，豐富同學(xué)們的校園生活，使大家在健康、青春、和諧的校園中增長知識、提高素質(zhì)，積累知識，成長成才。
xx同學(xué)不僅工作學(xué)習(xí)俱佳，還多才多藝。首次參加xx市“聯(lián)盟杯”辯論賽便贏得了團(tuán)體第二、單場最佳辯手的好成績;同樣是第一次參加xx市“模擬聯(lián)合國大會”就獲得了最佳風(fēng)度獎，為學(xué)校贏得了最佳團(tuán)體獎。辯論，音樂、主持、寫作、體育各項活動都有她參與的身影……XX年，xx市陽光青年的榮譽(yù)稱號將鞭策xx同學(xué)想著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇12
出焦作業(yè)班在“噸鋼挖潛提質(zhì)增效300元”活動中，緊緊圍繞出焦生產(chǎn)實際，深入推行精細(xì)化管理，大力開展技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，不斷降低生產(chǎn)消耗，提高生產(chǎn)效率，不斷提高職工的創(chuàng)新意識、降本增效意識和工作積極性。在“噸鋼挖潛提質(zhì)增效300元”中，出焦作業(yè)班的K2系數(shù)，焦炭產(chǎn)量和質(zhì)量等位居焦化廠前列，為圓滿完成全年生產(chǎn)任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。
一、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，確保生產(chǎn)穩(wěn)定順行
1、加強(qiáng)對職工的培訓(xùn)教育，為生產(chǎn)順行提供堅強(qiáng)保障
2、加強(qiáng)班組長培訓(xùn)，切實提高其領(lǐng)導(dǎo)力和工作執(zhí)行力
二、積極創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)安全化班組，實施“三精”管理模式
1、以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化安全班組為契機(jī)，提高班組標(biāo)準(zhǔn)化操作水平
2、實施“三精”管理，助力降本增效取得新突破
三、積極發(fā)動職工技術(shù)革新，助推生產(chǎn)安全高效運(yùn)行
1、“五創(chuàng)一激勵”的創(chuàng)新激勵方式激發(fā)職工創(chuàng)新潛能和創(chuàng)新力。自從班組實施“五創(chuàng)一激勵”（創(chuàng)新目標(biāo)激勵、創(chuàng)新參與激勵、創(chuàng)新獎懲激 勵、創(chuàng)新情感激勵、創(chuàng)新成果激勵）。工作法以后，從根源上解決了阻礙職工 積極參與創(chuàng)新的牽絆和顧慮，對于提高職工的創(chuàng)新積極性，挖掘職工的創(chuàng)新潛能具有極大的促進(jìn)作用。廣大職工在創(chuàng)新工作上實現(xiàn)了有被動向主動的轉(zhuǎn)變，大家的創(chuàng)新潛能得到了發(fā)揮，創(chuàng)新能力得到了提高，班組QC成果和小改小革層出不窮，在車間開展的完善規(guī)程活動中，出焦作業(yè)班職工提出的合理化建議占到車間建議總數(shù)量的三分之二。技術(shù)創(chuàng)新能手趙興輝、侯鑫磊、王剛勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，為班組精細(xì)化生產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。職工創(chuàng)新成果的大量涌現(xiàn)同時也推動了班組在管理、人才培訓(xùn)、工藝生產(chǎn)上的創(chuàng)新，班組現(xiàn)階段采用的推焦車推焦口訣就是在職工創(chuàng)新基礎(chǔ)上進(jìn)行充實完善的，廣大職工踴躍創(chuàng)新，時時創(chuàng)新開創(chuàng)了全員創(chuàng)新解決問題的新局面，有力推動了生產(chǎn)的安全高效運(yùn)行。
2、職工創(chuàng)新成果遍地開花。班組通過不斷提高職工的創(chuàng)新意識，積極發(fā)動職工通過技術(shù)創(chuàng)新，解決生產(chǎn)中存在的各類問題，職工創(chuàng)新成果遍地開花。對于煉焦車間來說，煙塵的排放是制約煉焦生產(chǎn)的重要問題，為此，班組組織相關(guān)人員進(jìn)行攻關(guān)，通過“改變裝平煤方法，優(yōu)化裝平煤操作”先后解決了1#2#焦?fàn)t平煤時小爐門冒煙著火和爐頂裝煤冒煙著火現(xiàn)象，減少了煙塵的排放和荒煤氣損失，同時由于消除了著火現(xiàn)象，極 大的改變了推焦車和裝煤車運(yùn)行環(huán)境，減少了設(shè)備損耗帶來的維修費(fèi)用的提高。在生產(chǎn)中，通過合理分析生產(chǎn)及設(shè)備運(yùn)行狀況，利用合理化建議和技術(shù)創(chuàng)新的形式對各類設(shè)備進(jìn)行改造，在已達(dá)到在滿足生產(chǎn)需要的同時，盡量縮短操作時間，減少能源的消耗和設(shè)備的損耗，像班組所提出的裝煤車“一鍵式裝煤”和“現(xiàn)有條件下改變PLC縮短 平煤時間”等技術(shù)創(chuàng)新，在運(yùn)用到生產(chǎn)中后效果顯著。此外，利用“運(yùn)用PDCA循環(huán)，杜絕焦?fàn)t冒煙著火”獲得焦化廠QC成果二等獎。
“噸鋼挖潛提質(zhì)增效300元”活動是集團(tuán)公司應(yīng)對當(dāng)前嚴(yán)峻形勢的一種舉措，出焦作業(yè)班全體成員將團(tuán)結(jié)一致，上下同心，繼續(xù)努力，立足自身工作實際，堅持精細(xì)化生產(chǎn)，積極進(jìn)行挖潛降本增效益，積極進(jìn)行技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新，從而為“噸鋼挖潛提質(zhì)增效300元”活動做出更大貢獻(xiàn)。
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇13
剪輯一段青春的回憶，舀起一勺純純的清泓，撒下一把金色的夢想，讓激情為人生開道，讓歲月的諾言為我們流淌……。年輕就是資本——因為年輕，所以什么都不用怕；因為年輕，所以風(fēng)雨兼程。這就是xx鎮(zhèn)里：這幫青年仔的真實寫照。為了林業(yè)工作，他們默默無聞，盡心盡力；只求付出，不圖回報；披荊斬棘，勇于搏擊長空，把鮮花開在沃野大地上。
1、“輕傷疼痛不下線”的壯小伙子
，中青院學(xué)子，臉上還帶著幾分稚嫩，雖然剛畢業(yè)，但已經(jīng)是我們xx鎮(zhèn)的“主力隊員”。老老實實做人，踏踏實實辦事，俯首甘為孺子牛，“輕傷疼痛不下線”，是他最真實的映照。在一次上山調(diào)查爭議林地時，因山高路陡泥滑，他滾下山坡摔傷了腳。他不顧同事的勸回，仍然忍著疼痛堅持工作�；氐郊依镫m然做了一些簡單的治療，但療效甚微，第二天右腳腫得越來越厲害，不能動彈，經(jīng)衛(wèi)生院檢查確診為右腳韌帶拉傷。“韌帶拉傷工作不能脫崗”，他怎么也不肯療傷，他說：“不能上山，我還可以做內(nèi)業(yè)，林改的工作不能耽誤啊，就讓我也為林改做一點小小的事情吧”。第二天，照常來上班，沒有喊半句傷痛與辛苦�？�，這就是我們林業(yè)系統(tǒng)的榜樣，這就是精神！
2、“忠孝不能兩全”的年輕人
，廣西人，父母都在老家，是我鎮(zhèn)的專業(yè)技術(shù)人員，也是xx鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心成員。
他從xx年5月16日進(jìn)駐xx鎮(zhèn)開展林改工作以來，就兢兢業(yè)業(yè)，不畏艱難險阻，晴天一身汗，雨天一身泥，一直奮斗在工作最前沿，為老百姓排憂解難。作為家中的長子，本應(yīng)該在父母身邊盡孝，但他為了林業(yè)工作，不遠(yuǎn)萬里來到我們海南，精神難能可貴。你們說，遠(yuǎn)方的游子，誰沒有思鄉(xiāng)的時候，誰不想自己的老爸老媽，誰不想念自己的親人呢？特別是“每逢佳節(jié)倍思親”，但他想家時，寂寞時，只能把話留在心底。平時，最多也就是只能打個電話回家：“爸，媽，這邊的工作太多了，放不開，不能回去照顧二老，請原諒兒子的自私，下次回家再給您們買……”
他來一年了，沒回家過一次。當(dāng)大家都勸他趁著節(jié)日放假回去一趟，但都被他婉言拒絕。平時，為了趕著出圖，他經(jīng)常加班加點地工作。晚上，有時我們睡醒了，還看到他一個人在電腦前忙碌，噼噼啪啪地敲著鍵盤。我問：“立嵩，你不困嗎？”“困呀，但我有這個”說著把手里的煙一舉，抽了一口，又接著工作了。一塊圖一塊圖地排查，修改等。就連周末，都看到他的身影在電腦室里忙碌著……
這是怎樣的一個小伙子工作多么認(rèn)真，多么勤懇��！
3、“舍小家顧大家”的林改小帥哥
，頭發(fā)三七撥開，有點油亮，面帶微笑，從不輕易發(fā)火，被人稱為我們林改辦的小帥哥�？梢哉f是鎮(zhèn)里的“專業(yè)駕駛員”，經(jīng)常被叫去送東西，一有活兒，總是勤勤快快地跑來跑去，挑最重的搬。他經(jīng)常說的一句話：“趁著我們還年青，多做點，沒事我還能搬�！彼袀�女朋友在教書，平時都沒時間陪。一工作起來，任憑女朋友怎么打電話都不接。有一回他女朋友病了，叫他買水果，但他一接到領(lǐng)導(dǎo)電話工作起來也就忘了。后來，聽說他倆還鬧別扭了好長一段時間。
這就是我們的小帥哥，一干活起來連“小家”都忘了。大家說，我們這些年輕人，你們誰能做得到這樣？
4、“不負(fù)重托”的林改總指揮
，一個年輕有為的小姑娘，剛離開菁菁的校園，就來我們xx鎮(zhèn)報到，是我們林改的總指揮，兼“后勤部長”。全權(quán)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)鎮(zhèn)林改工作的實施，負(fù)責(zé)打理一切后勤工作。幾個月來，他每天都絞盡腦汁想著怎樣整理材料、統(tǒng)計林業(yè)數(shù)據(jù)和教我們弄這些東西。面對堆積如山的檔案，我們看了都害怕，很無語，但她鼓勵說：“不用怕，年輕人，我們有的是力氣，只要努力干，用心干，相信我們一定會打贏這場林改仗的�！闭f完又把頭埋在高高的檔案里。說真的，整天都看到他進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌，不停地工作著，有時候都忘了吃飯。一回深夜，看到檔案室的燈還亮著，我走進(jìn)去，逗笑著說：“該回去了，女孩子要休息好，皮膚才會好，不然很容易老的�！彼f：“沒事，過一會兒就回去了�！闭f完又在嘶嘶唰唰統(tǒng)計數(shù)據(jù)�？吹竭@情景，我苦笑著，打心里佩服她的干勁……
大家都知道，她身上背的擔(dān)子可不輕，我們都怕“三年姑娘熬成婆”。可一年下來，她還是一個嘻嘻哈哈、活潑亂跳的姑娘。而且，檔案已經(jīng)整理得差不多，大部分已經(jīng)歸檔，發(fā)證的有96。2%，提早完成預(yù)定目標(biāo)�，F(xiàn)在，想想，沒有她的帶領(lǐng)，我們的林改還不知道干成什么樣子，也不敢想像能完成任務(wù)。
大家看到了吧，王蕊——我們的總指揮，我們的“頭”，給了我們很大的動力，是前進(jìn)中的方向盤，是大海中的舵手……
5、“黑白顛倒”的
，踏實穩(wěn)重，幽默勤學(xué)，偶爾寫點小詩，當(dāng)過3年中學(xué)老師。自從來報到后，全身心投入工作，為了趕進(jìn)度，從來就沒有睡過個好覺，把白天當(dāng)黑夜、黑夜當(dāng)白天。干活從不落人后，特別是抄寫東西、搬東西，首當(dāng)其中帶頭干。負(fù)責(zé)文字材料檔案，有時一干起來，還忘了吃飯，可以說是廢寢忘食。在鎮(zhèn)里，他還是出了名的孝子，我們發(fā)現(xiàn)8月21日是她老媽的生日，他在他qq空間里這樣寫道：“媽，我知道今天是你的生日，這么多年以來我都記得這天，可從來沒陪你過過，今年很想很想回去陪你過這個生日，盡點孝，可眼下林改任務(wù)很重，不能脫身，請原諒兒子的不孝，等林改完后，兒子一定回去看你……”看了這段文字，我們深深被他的這種情感所感動。但為了林改的明天，他只能把這種思念之情悄悄寫在網(wǎng)上，又進(jìn)行忘我地工作。
他經(jīng)常下鄉(xiāng)，不遺余力的組織宣傳林改政策、確權(quán)踏界、調(diào)解糾紛，調(diào)動群眾參與、支持林改。反正領(lǐng)導(dǎo)電話一到，馬上出發(fā)。在農(nóng)村，肯向他人學(xué)習(xí)，耐心做群眾的思想工作，深受群眾的信任和擁護(hù)，盡最大努力來完成林業(yè)工作。
像他們這樣，為林改而默默奉獻(xiàn)、任勞任怨的感人事跡還有很多很多。正因為有他們的吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)才確保了我鎮(zhèn)林改工作能按時、按質(zhì)、按量地完成，把這項“還山還權(quán)還利于民”的惠民政策真真切切的落實到了家家戶戶，真正樹起了“全心為民”的這面林改旗幟。他們把汗水灑在青山碧林里，把熱血淌在原野沃土上，把激情撒向了洶涌的大海，把真誠留在了最輝煌的明天……
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇14
參加工作的18年以來，每年都被評為總站及交通系統(tǒng)的“先進(jìn)生產(chǎn)者”“服務(wù)標(biāo)兵”、；還相繼被市政府、市總工會、市婦聯(lián)分別授予特等“勞動�！�、“崗位明星”、“巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵”；被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省“爭創(chuàng)活動崗位明星”，全省“十佳職業(yè)道德標(biāo)兵”；被交通部授予全國“道路運(yùn)輸先進(jìn)工作者”、被全國婦女“巾幗建功”活動領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。與此同時，在旅客心中還享有“活地圖、活雷鋒”的美譽(yù)。
一、她苦練基本功，對事業(yè)執(zhí)著的追求
xx市客運(yùn)總站是“全國示窗口單位”，一直在這個示窗口從事著服務(wù)工作。她先后擔(dān)任過站務(wù)事員、服務(wù)班長、站務(wù)主管、值班站長等職。她無論工作在哪個崗位上都能盡職盡責(zé)，在她從事事員工作時，她總結(jié)探索出了事窗口“一口清”的服務(wù)學(xué)。一次，一位老人她“姑娘啊，去小城子幾點有車？”她熱情地告訴這位大爺：“來得正趕趟兒，八點整，我可以帶買票送上車”。這位大爺接過票，禮貌地說了聲“謝謝”！于是她便把老人扶上了車。哪知道大約三個小時后，這位大爺又回到了站里氣乎乎的見到她就說，死丫頭，你把我整哪去拉？這時她才知道是給弄錯了，原來有三個叫小城子的站點。這位老人本想去南邊方向的小城子，而她卻把大爺送上北去的班車了。為這事她懷著一顆愧疚的心回到里還暗自流淚，晚飯也沒吃。思來想去光有為旅客做好服務(wù)的愿望是不夠的，在業(yè)務(wù)上還必須有過硬的本領(lǐng)。于是她熟讀《客規(guī)》，看本站發(fā)車站點、里程、票價、發(fā)車時刻、本市重要單位地址、電話號碼等。為了練就事服務(wù)“一口清”和“微笑服務(wù)”她常常自己對著鏡子練習(xí)。為了練好啞語服務(wù)，她常常騎車去遠(yuǎn)在郊外聾啞學(xué)校的教室外偷學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力與追求，她在事窗口工作時基本達(dá)到了“不住，難不倒，dljsne有必答，一多答”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并且實現(xiàn)了“聽事知所需，看表情知心理”。在她擔(dān)任值班站長時，去年十一黃金周期間站里突然來了幾位異樣的不速之客，經(jīng)常在售票口處徘徊，憑她的感覺判斷，他們好像是一伙職業(yè)“扒手”，果然不出所料，一連幾天在發(fā)往外地的大線班車上發(fā)生了拎包、割包、旅客丟失錢物的案件。通過站內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)她與兩位業(yè)務(wù)主管為公安機(jī)關(guān)抓捕犯罪嫌疑人提供了準(zhǔn)確無誤的指正。
二、她真情奉獻(xiàn)，對待旅客勝似親人
端正服務(wù)思想，提高為旅客優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平這是她多年來一貫的追求。尤其是該站近幾年開展的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭做知識員工活動，她更加明晰了“服務(wù)是產(chǎn)品，滿意是成品，旅客是質(zhì)檢員”的真諦。20xx年，在該站創(chuàng)新提出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、創(chuàng)新型客運(yùn)站”的同時，站里為了內(nèi)樹樣板，外樹形象，特以她的名字命名成立了“明星服務(wù)班”，工作中她始終帶領(lǐng)班組成員時刻要求自己用雷鋒精神旅客的到來，始終堅持服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會的宗旨，使旅客進(jìn)站有歸之感，離站有別之念。在她的提議下該站員工靠礦泉水瓶等廢品收入和員工捐款建立了關(guān)愛旅客基金，目前已為546名危難旅客購票、購藥、購買衣服和食品，支付基金6000余元。她對待旅客勝似親人，一次，有位退休老人周成生在站內(nèi)候車時，突然暈倒在座席上，發(fā)現(xiàn)后主動來到老人身邊，這時老人已不省人事，她通知領(lǐng)導(dǎo)后，立即找來出租車將老人送往醫(yī)院搶救，并為老人墊付了她僅有的140元住院費(fèi)用，經(jīng)醫(yī)生診斷為腦出血，由于搶救及時，使老人脫離了危險。在搶救期間一直守在老人身邊，直至老人單位來人，她才悄然離去，像這樣的事例在她的工作中經(jīng)常演繹著。因此，她愛灑八方旅客的感人事跡，報以《因為有愛，真情永遠(yuǎn)》為題做了專題報道。
三、她求真務(wù)實，愛崗敬業(yè)
在該站提倡的“雷鋒精神伴我行”的服務(wù)中，把雷鋒的精神實質(zhì)緊密地融合在各自不同的服務(wù)崗位上。她率先做到了“規(guī)化服務(wù)、個性化服務(wù)、延伸服務(wù)、卓越服務(wù)”。她帶領(lǐng)班組運(yùn)用“雷鋒服務(wù)車”終年不息地為旅客提供送水、送藥、送報等溫馨式義務(wù)服務(wù)。還把“重點旅客候車室”變成了“情意相濃”有如兒女相伴的溫馨室，并且?guī)椭攸c旅客購買車票，攙扶重點旅客上車。她還將愛心傳遞到xx市孤兒院，定期為那些孤兒送去溫暖。當(dāng)她走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，更加感到自己肩負(fù)的重任，不但自己做好還要帶動站務(wù)員工，扎扎實實的做好本職工作。她經(jīng)常這樣說：人生的價值不在于官位，不在于權(quán)位，只在屬于自己的崗位。為此，她總是懷著一顆感恩的心，默默無聞辛勤地工作在自己的服務(wù)崗位上。她時刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人、勤學(xué)苦練做能人、勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實，任勞任怨，爭做學(xué)習(xí)型員工，實現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)自己做人的準(zhǔn)則。全心全意地為廣大旅客營造舒適、和諧、安全、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，加強(qiáng)“明示窗口”建設(shè)，提升明單位的創(chuàng)建水平。
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇15
樸實敬業(yè)永當(dāng)先無私奉獻(xiàn)迎嘉慶——記廠勞模、十佳青年
有這樣一位同志，他在鍋爐“四管”治理中屢戰(zhàn)屢勝堪稱常勝將軍；他在鍋爐“四管”治理中精益求精被譽(yù)為治漏先鋒；他就是鍋爐“四管”治漏專家、鍋爐分公司本體班班長、廠勞模、“十佳”青年—。
樸實無華甘奉獻(xiàn)
是一個樸實無華甘于奉獻(xiàn)的人。工作近二十年來，他經(jīng)常早來晚走深入生產(chǎn)現(xiàn)場查系統(tǒng)、找缺陷，巡檢、熟悉所屬鍋爐設(shè)備，和班組職工一起研究、解決生產(chǎn)中遇到的問題和技術(shù)難題，多次帶領(lǐng)班組人員進(jìn)行鍋爐“四:電廠鍋爐先進(jìn)個人事跡材料)管”漏泄的搶修，技術(shù)業(yè)務(wù)水平和實際工作能力日益提高。多次成功地參與并指導(dǎo)了低溫省煤器螺旋翅片管的改造，高、低溫過熱器的更換，屏式過熱器更換，一、二、三次風(fēng)噴口的更換等工程項目和鍋爐“四管”等標(biāo)準(zhǔn)項目的大修。
大修過程中，他每天都深入生產(chǎn)檢修現(xiàn)場，解決檢修中隨時出現(xiàn)的技術(shù)難題，查看各施工組的檢修質(zhì)量是否達(dá)到技術(shù)要求。嚴(yán)把質(zhì)量、安全關(guān)，對施工中不符合質(zhì)量要求的工作，責(zé)令其返工，直到符合質(zhì)量要求為止。20__年3月至20__年8月期間主持并參與推廣了低溫省煤器改造為螺旋翅片管式省煤器、高、低溫過熱器改造、更換工程，并在4爐大修中進(jìn)行了更換改造。由于細(xì)心專研、工作一絲不茍，二十年來，他參與并指導(dǎo)了100MW、200MW機(jī)組的大、中、小修及搶修工作次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，均一次啟動成功，沒出現(xiàn)任何差錯。
敬業(yè)愛崗廠如家
人稱“拚命三郎”的，工作非常敬業(yè)，常常不顧爐內(nèi)高溫和彌漫的飛灰，每年進(jìn)出爐膛百余次，對鍋爐受熱面進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并消除了設(shè)備隱患，避免了數(shù)次臨檢事故的發(fā)生。在1爐停備受熱面檢查中，他發(fā)現(xiàn)甲后低溫省煤器入口后向前數(shù)第一排下向上數(shù)第一根管存在磨損，并更換；在4爐大修前停備檢查中，割開管卡子后發(fā)現(xiàn)，甲前高溫省煤器從前向后數(shù)第32、33排上向下數(shù)第3、4根存在磨損，且磨損較為嚴(yán)重，接近更換極限。在4爐大修水冷壁檢修作業(yè)中，由于噴燃器抽出更換，從而發(fā)現(xiàn)了以前檢查不到的部位三處，存在磨損的缺陷，及時進(jìn)行了處理并采取了相對應(yīng)的保護(hù)措施，使得其他角相對處在以后的運(yùn)行中也不會再發(fā)生磨損現(xiàn)象，這些缺陷的發(fā)現(xiàn)至少避免了三次臨檢事故的發(fā)生。以每次臨檢花費(fèi)資金三十萬元計算，僅這三次，他就為企業(yè)節(jié)省了近百萬元資金。
他對工作一絲不茍，率先垂范。在1爐大修創(chuàng)精品工程活動中，他認(rèn)真總結(jié)吸取以往大修的經(jīng)驗教訓(xùn)，對低溫省煤器及過熱器更換中的聯(lián)箱角焊縫進(jìn)行了全面的檢查，避免了事故的發(fā)生；在對低溫過熱器檢查中發(fā)現(xiàn)了水冷壁折焰處磨損重大缺陷和二級減溫器噴咀裂紋等兩處缺陷；在對1爐煙道檢查過程中，他發(fā)現(xiàn)1爐轉(zhuǎn)向室后墻大面積漏風(fēng)，1爐轉(zhuǎn)向室斜底包墻及冷灰斗水封槽部位的耐火可塑料有較大面積的脫落，恢復(fù)后，較修前鍋爐尾部煙道漏風(fēng)系數(shù)降低了0.5個百分點，提高了機(jī)組效率。
艱苦的努力，精心的檢修換來豐碩的成果，1爐大修后水壓試驗為5分鐘壓降0.19Mpa的優(yōu)秀水平。鍋爐效率90.79%，較修前提高了0.98個百分點。班組設(shè)備指標(biāo)均達(dá)優(yōu)秀水平，實現(xiàn)了連續(xù)運(yùn)行120天，180天無臨檢的精品工程目標(biāo)。
勤奮好學(xué)不言倦
是一個勤奮好學(xué)的人。X學(xué)校畢業(yè)的他在努力工作的同時參加了東北電力學(xué)院熱動專業(yè)函授班的學(xué)習(xí)，從而使自己的整體素質(zhì)有了很大的提高，使自己成長為一名優(yōu)秀的班長。他先后帶領(lǐng)班組人員完成了多項QC活動和科技攻關(guān)，解決了諸多難題。在4爐大修噴燃器安裝中，為保證安裝角度，他帶領(lǐng)攻關(guān)組采用新技術(shù)、新工藝在爐膛內(nèi)按角度拉好線繩后，逐臺噴燃器跟著校對，保證了每一臺噴燃器安裝的幾何角度都與原設(shè)計保持了一致，解決了以往噴燃器易結(jié)焦的問題。他還是一個不斷進(jìn)取、追求卓越的人。多次在廠生產(chǎn)技術(shù)運(yùn)動會鉗工專業(yè)、機(jī)械檢修專業(yè)取得較好的名次。
敢為人先永創(chuàng)新
不但是一位勤奮拼搏的人，還是一位敢為人先、不斷開拓創(chuàng)新的人。他所在的班組人員年齡普遍偏大，工作環(huán)境差、粉塵大。為了完成全年的工作，他采用有效的約束激勵機(jī)制，做到獎金與貢獻(xiàn)掛鉤，安全與效益結(jié)合，通過科學(xué)管理，嚴(yán)格按照各專責(zé)工作標(biāo)準(zhǔn)和要求工作，05完成了四次小修、一次中修、二次大修及多次停備檢修等工作，到目前為止1～7爐“四管”漏泄次數(shù)為二次，取得了較好的成績，為班組也帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。同時他在班組管理方面不斷創(chuàng)新，20__年4月至今，根據(jù)鍋爐職工的心理特點和生產(chǎn)現(xiàn)場實際工作情況，他總結(jié)出深受職工歡迎的“快樂工作法”，并在鍋爐各班組推廣實施，收到較為良好的社會效果。班組軟件管理實現(xiàn)了微機(jī)化，大小修及搶修工程原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面，系統(tǒng)圖完整清晰，一目了然，為全面加強(qiáng)設(shè)備管理提供了依據(jù)。班組人員在他的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)向上，勇于吃苦，戰(zhàn)勝了爐內(nèi)溫度高，灰塵濃度高，登高等“三高”環(huán)境，一次次出入爐膛，用雙手摸出了鍋爐“四管”的穩(wěn)定；用精益求精的工作作風(fēng)，實現(xiàn)了4機(jī)組大修后，創(chuàng)“精品工程”目標(biāo)。1爐大修后已連續(xù)運(yùn)行今90天的佳績。
作為班組的安全第一責(zé)任者，把安全作為工作的重中之重，做到了工作、安全“三同時”，建立了班組級的違章考核記錄，檢修質(zhì)量記錄，只要發(fā)生違章，無論廠部、車間發(fā)現(xiàn)與否，無論后果輕重，在班組均進(jìn)行嚴(yán)格的考核和分析，不但考核本人，還影響全組經(jīng)濟(jì)效益，起到教育本人，警示他人的作用，使班組每名職工在工作中均能做到遵章守紀(jì)，收到了較好的成效，實現(xiàn)了創(chuàng)雙文明標(biāo)兵班組的目標(biāo)。
就是這樣，十幾年如一日默默地治理著鍋爐“四管”，每一排管排都留下他的指紋，每一臺爐都熟悉他的聲音，他勤奮、敬業(yè)，在不斷開拓中創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)著自己。孩子生病，新房裝修，他沒離開過現(xiàn)場，每天都精心呵護(hù)著四臺爐。他帶著對工作的執(zhí)著和愛，戰(zhàn)斗在鍋爐“四管”前沿，多次被評為廠勞模、“十佳”青年，而他在無私的奉獻(xiàn)中實現(xiàn)著對人生無悔的追求，收獲著幸福和快樂！
瑞雪紛飛的季節(jié)，廠工會在文化宮隆重召開了4、7機(jī)組大修創(chuàng)精品工程總結(jié)表彰大會。會上，一位戴眼鏡、留著板寸、文質(zhì)彬彬的青年做的《團(tuán)結(jié)一心，打造精品》的經(jīng)驗報告頗引人入勝，他就是鍋爐“四管”治漏先鋒、鍋爐本體班班長、廠“十佳”青年—。
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇16
王天星，女，19xx年12月26日出生，現(xiàn)就讀于銀川市興慶區(qū)三小三年級（1）班。
只有9歲多的她，聰明好學(xué)、善良樸實、性格開朗并且興趣愛好廣泛：美術(shù)、英語、舞蹈、音樂、乒乓球、羽毛球、攝影攝像、益智游戲和旅游均屬她涉獵的范圍。她用自己的點滴表現(xiàn)贏得了身邊親友和老師、同學(xué)的喜愛。
在她的學(xué)習(xí)、生活方面，有兩件事讓人難以忘記……
一是在她升入小學(xué)一年級時，辦好入學(xué)手續(xù)卻因發(fā)熱輸液過敏而住進(jìn)了醫(yī)院，幾乎耽誤了兩周的課程。出院后，她一面每天按時上課，一面主動地補(bǔ)習(xí)落下的課程，不需要家長的催促，完全自覺自愿。旁邊的人很奇怪，一個一年級的小孩子為什么把學(xué)習(xí)看得這么重要。在和她的溝通中得知：她認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂趣，是別的游戲或是什么不能代替的，學(xué)不好，就會難過，就會若有所失。
第二件事是在20xx年的8月，她患上了一種非常罕見的惡性程度非常高的腫瘤。她與她的家庭承受著巨大的打擊，她面對的是同齡人無法想像的磨難。在之后的6個月中，她先后經(jīng)歷了放療與化療。放化療的損害讓她失去了一頭烏黑的長發(fā)，就連頭發(fā)與睫毛都難逃厄運(yùn)，這對于一個愛美的小女孩是何等的難以忍受。更難忍受的，是副作用對身體的損害，嘴里爛了不能吃東西，渾身疼痛無法睡覺，但就是躺在病床上，吊著藥劑時，她的身邊總還是堆滿了書本。自己抬起胳膊都困難，就由爸爸媽媽來翻，或者念給她聽。別人問她：吊著針還在看書呀？她說：書是我的好朋友！由于治療而失去了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間，王天星同學(xué)自出院回家養(yǎng)療后決定自行補(bǔ)上，在新學(xué)期開始之際，她戴著口罩、帽子出現(xiàn)在課常里。她開心地學(xué)習(xí)，高興地給同學(xué)們講故事，大家告訴她：你回來真好！可是同學(xué)們不知道，每天她要得喝下大瓶的苦澀中藥，到目前為止已經(jīng)快5個月了。
熱愛學(xué)習(xí)的孩子，相對容易地從學(xué)習(xí)中、書本中獲取除知識外的“財富”，那就是知書而達(dá)理，遇事先立德。
王天星同學(xué)在年齡很小時，就懂得禮貌而真誠地對待別人，在家中事事為家長著想，力所能及的從不推脫；不論什么時候遇到朋友和同學(xué)，她都會熱情地主動打招呼；承諾別人的事情，她一定要辦到；對于他人的困難，只要她知道了就會主動去幫助。在全社會為固原市被壞人拐走后又受凍傷的小志強(qiáng)捐款的活動中，她拿出了自己的壓歲錢100元。在網(wǎng)友組織的“20xx紅色愛心之旅”為山區(qū)小朋友捐自己的課外書活動中，她捐出了最喜歡的課外讀物20多本，還有新鉛筆盒與油畫棒。
在病痛中的王天星同學(xué)，用自己愛學(xué)習(xí)、愛生活、積極向上的精神感染著身邊的每個人。就算是躺在病床上時，也還在鼓勵著年紀(jì)比她大幾十歲的病友：阿姨不要難過，得了病要有好心情配合醫(yī)生，開心點病就好得快！對朋友和同學(xué)以誠相待、在公交車上為老人和抱小孩兒的乘客讓座、見到被亂丟的垃圾就主動撿起放到垃圾筒里、將零花錢施舍給乞討者……一件件我們看得到和沒看到的小事，都在王天星同學(xué)的身上閃爍。
她對生活的熱愛、興趣愛好的廣泛和對未知的渴求，使她在學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)進(jìn)步，多次受到老師和同學(xué)們的好評。小小年紀(jì)的她，似乎在用自己的表現(xiàn)，告訴我們?nèi)绾紊拼�、善待自己和善待生活�?/p>
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇17
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步�；仡櫼粚W(xué)年的工作，總結(jié)了以下幾個方面：
一、思想方面
本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明，自己是一個無愧于社會、家長、學(xué)生的合格的人民教師。
二、工作方面
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實地做好自己的本職工作。
教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任二年級語文科目教學(xué)并兼任班主任工作。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了語文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買來一些語文工具書籍。同時加強(qiáng)與其他語文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學(xué)。平時，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對于語文科組的各項活動，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、
報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評，同時也將這些意見記錄下來，運(yùn)用到今后的教學(xué)中。同時，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。
總之，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會，以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果。
三、個人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
總而言之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間一年的工作已經(jīng)結(jié)束了！想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！曾經(jīng)過去的并不是過眼云煙，而是經(jīng)驗和收獲，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新的起點上。以下是我這一年來的工作、及回顧的這一年的工作的點滴！一、思想方面作為一名一線教師，時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，突出教師的工作先進(jìn)性。在工作與學(xué)習(xí)中，我以積極求真、求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。
四、教育教學(xué)方面
今年我主要負(fù)責(zé)四年級語文、思品、并兼四年級班主任工作，因為各個學(xué)生的狀況均有不同，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)。開展以鼓勵性的語文學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。我還每天堅持寫作興趣的培養(yǎng)，也取得了一定的成績。
五、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
六、德育工作方面
一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果�？紤]學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化，經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，積極做好合力德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時教育和督導(dǎo)。
作為一名一線的教師，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上有我的夢想，我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著，看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外。
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇18
我叫王志,是某某學(xué)院電子與信息工程學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)1201111班的學(xué)生.在大二這一學(xué)年里,榮獲校三等獎學(xué)金，校一等獎學(xué)金，校“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。
入學(xué)以來，我勤奮向上，踏實進(jìn)取，靠勤工助學(xué)，幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，還積極幫助其他困難同學(xué)；為人忠誠正直，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。
端正思想堅定信仰
在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，正確貫徹黨的方針政策。積極學(xué)習(xí)黨的理論知識,按照黨員的要求嚴(yán)格要求自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。在這近一年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)院老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核。
博學(xué)慎思問道求索
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。只有在學(xué)校里學(xué)好知識，將來才能更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦。自入學(xué)以來，我就認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，大學(xué)生活的豐富多彩沒有讓我迷失方向，我堅信，要想獲得成功，就要付出的比別人多。所以我放棄了很多游玩，逛街的時間。去圖書館、自習(xí)室，從專業(yè)課本到課外讀物，努力學(xué)習(xí)那些以后能用得上的知識和信息。在自己努力學(xué)習(xí)的同時我還積極主動的幫助同學(xué)，為他們解決一些學(xué)習(xí)上遇到的困難，同學(xué)們也非常愿意與我溝通，讓我在學(xué)習(xí)上給予他們一定的幫助。我懂得拼搏，刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉了意志，在課余和假期的時候我也會去圖書館閱讀課外資料，儲備知識，多學(xué)習(xí)一些本專業(yè)以外的知識，擴(kuò)大知識面。上課之前，做好預(yù)習(xí)。在課堂上，我認(rèn)真聽講，對不懂的問題認(rèn)真思考，直到弄清為止。課堂上積極與老師交流，讓自己能夠最大程度的理解老師所講的內(nèi)容�？荚囍�，我認(rèn)真的將所學(xué)的知識復(fù)習(xí)整理，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，使每天都過得充實。課下我會將當(dāng)天的課程重新復(fù)習(xí)一遍，找到自己不懂的地方第二天馬上解決，不留下任何問題。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江�！薄Ｓ捎谖业那趭^努力，我的成績一直名列前茅，獲得多次校級獎學(xué)金，�！叭脤W(xué)生”等榮譽(yù)。我深知這些成績的取得是自己不懈努力得來的，但我并沒有因此而感到驕傲，相反我應(yīng)該再接再厲，向知識的頂峰攀登，一次一次的超越自我。
一份耕耘一份收獲
在生活方面上，我積極的參加學(xué)院，系部和班級所組織的一些活動。為了鍛煉自己，我學(xué)習(xí)到很多課堂上學(xué)不到的東西，能夠讓自己更快的融入這個社會，也是為了給自己一些資本，為了以后能夠更好的融入社會參加工作。
生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬以待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。在大一第一學(xué)期，我并沒有成功地競選上班干，可能是因為我的不自信，也可能是因為我的不善言辭，這些都是我在以后的大學(xué)生活中將要努力提高和改善的。但是很幸運(yùn)，我被我的室友們選為寢室長，我和寢室的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相砥礪。我能和室友和睦相處，互相幫助。一學(xué)期后，我們寢室被評為“文明寢室”，作為寢室長我自然也成為了優(yōu)秀寢室長。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，學(xué)到了很多，在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的進(jìn)步，為以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
寧靜方致遠(yuǎn)實踐出真知
在搞好學(xué)習(xí)和生活的同時，我還注重自生興趣愛好的培養(yǎng)和各方面能力的提高。我經(jīng)常參加一些集體活動，在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和團(tuán)隊合作精神。課余時間我還積極參加一些籃球、乒乓球比賽等問題活動，有較好的身心素質(zhì)。
此外，我并不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學(xué)習(xí)態(tài)度，我認(rèn)為實踐不僅是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，還是檢驗理論知識和能力的重要途徑。在這樣的信念下，我一直積極參加社會實踐，在實踐中磨礪自己，增長能力。通過親身體驗，不斷地增長知識，豐富自己的閱歷。節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷。這些實踐促進(jìn)了我與人交往、為人處世的能力，同時也讓我感受到了工作的辛苦，體會到了父母為我所付出的艱辛，讓我更有動力在以后的日子中更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長的期望。
生命不息奮斗不止
時光飛逝如白駒過隙，大學(xué)生活不知不覺已過去兩年。在學(xué)習(xí)與工作之間，我忙碌著并且收獲著，在榮譽(yù)面前我不會驕傲自大，在受到批評時也不會妄自菲薄，大學(xué)生活不僅拓寬了我的學(xué)習(xí)視野，也使我的能力得到了鍛煉。在以后的日子里，我將繼續(xù)帶著自信、澤仁和熱情輕裝上陣，去追尋自己的夢想。
我堅信：乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
個人優(yōu)秀事跡材料范文 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
我叫羅明忠，男，布依族，1973年3月24日生，家住新場村蠻才組，現(xiàn)年39歲。20xx年11月份當(dāng)選新場村村主任。自當(dāng)選村主任以來，都是盡心盡力做好鎮(zhèn)黨委、政府安排的各項工作，履行好一個合格共產(chǎn)黨員，村干部的職責(zé)。下面向大家匯報本人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷：
一、個人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷：
1.20xx年至20xx年5月三年時間里都是跑運(yùn)輸，主要往返于羅甸惠水之間運(yùn)送煤炭，水泥及各種建材。跑運(yùn)輸是件苦差事，真正的是風(fēng)里去雨里來，很多時候都是天蒙蒙亮就開始出車，大半夜了才能回家，開夜車?yán)浺彩浅Ｓ械氖�，精神高度緊張。通過三年來的幸苦奔波和誠信經(jīng)營，各方面的能力得到了很好的鍛煉，懂得結(jié)合社會現(xiàn)實需求創(chuàng)業(yè)創(chuàng)收。但跑運(yùn)輸始終風(fēng)險大，而且競爭越來越激烈，遂決定轉(zhuǎn)行，另謀他路。
2.當(dāng)下農(nóng)村的發(fā)展如火如荼，打工經(jīng)濟(jì)的繁榮，提高農(nóng)民生活水平和建房的剛性需求，加之我村山石資源豐富，石頭硬度高，質(zhì)量好，非產(chǎn)適合用做建筑石材，同時我村位于101省道沿線，交通十分便利。經(jīng)過與家人商量后我決定在本村投資興建砂石場，真正開創(chuàng)自己的事業(yè)。作出這一決定后，我立即全身心的投入砂石場的創(chuàng)辦中來。
3.先是厚著臉皮向親朋好友借了2萬多元錢，并在信用社貸款3萬元加上幾年來跑運(yùn)輸積攢的5萬元錢都投資于開辦砂石場所需相關(guān)手續(xù)及購置機(jī)器設(shè)備中。并花了1萬元錢買斷本村一個山頭山石的開采權(quán)。經(jīng)過一個多月的跑上跑下奔波勞累，終于將需要的各種手續(xù)辦理齊全，并將機(jī)器設(shè)備安裝到位，雇了6個工人。將近兩個月下來，人都瘦了一圈，但感覺很充實。
4、20xx年6月20日正式投入生產(chǎn)。由于是初次經(jīng)營砂石，缺少經(jīng)驗，也沒有多少人脈資源，開業(yè)兩個月來雖然已經(jīng)打了幾百方砂石，但生意冷冷清清，1
有時一天都賣不出一車砂，心里很焦急，吃不下飯，睡不好覺。感覺自己辛苦辛苦的投入換來竟會是這樣的一個結(jié)果�？墒墙诡^爛額也無法改變事實，關(guān)鍵還是要采取行動走出困境。于是決定去推銷砂石，首先是往惠水大大小小工地上跑，向包工頭介紹自己的砂石并答應(yīng)可以給予優(yōu)惠并發(fā)動親朋好友幫忙宣傳，半個多月下來，總算有些起色，此后生意逐漸走上正軌。經(jīng)營砂石場兩年后，20xx年8月，由于多方面的原因，將砂石場轉(zhuǎn)讓他人。
二、創(chuàng)業(yè)心得
1.在創(chuàng)業(yè)過中，由于本人無論成功還是失敗，都熱心于公益事業(yè)，支持好村兩委工作，帶頭致富和帶動群眾，因本人勤懇、務(wù)實，在20xx年11月，當(dāng)選了新場村村主任，現(xiàn)在沒有從事具體的哪個行業(yè)，但一直都不缺少創(chuàng)業(yè)的激情。結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)午餐計劃，本人下步打算投資做大棚蔬菜產(chǎn)業(yè)，搶占斷杉片區(qū)市場，并瞄準(zhǔn)惠水市常通過自己的創(chuàng)業(yè)事跡，影響周邊農(nóng)戶，帶動群眾共同致富。
2.在創(chuàng)業(yè)中，我認(rèn)為首先是要有頑強(qiáng)的毅力和不放棄的精神，懂得把握時機(jī)，如果你有創(chuàng)業(yè)的想法，就把他展示出來，做出來，寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔。二是創(chuàng)業(yè)靠的是膽識和謀略，作為創(chuàng)業(yè)者的你，要保持冷靜的頭腦，有一定的投資方向和經(jīng)驗，同時必需學(xué)會吃苦和承受挫折，要有遠(yuǎn)見。
以上是本人的一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗之談，不足之處，請不吝賜教，深表榮幸！