個(gè)人整改報(bào)告（精選14篇）
個(gè)人整改報(bào)告 篇1
一、存在問(wèn)題
1、學(xué)校教師隊(duì)伍整體不均衡，教育觀念相對(duì)較為滯后，個(gè)別教師職業(yè)理想有所淡化，專業(yè)發(fā)展缺乏主動(dòng)性。
2、青年教師占的比重大，急需專業(yè)技術(shù)能力的提升。
二、問(wèn)題成因
學(xué)校高度重視評(píng)估考察的反饋意見(jiàn)，收到反饋意見(jiàn)后，學(xué)校立即著手研究整改措施。在校長(zhǎng)的主持下，經(jīng)過(guò)數(shù)次研討，根據(jù)自查的問(wèn)題和建議，深入分析問(wèn)題形成原因?yàn)椋?/p>
學(xué)校教師隊(duì)伍組成結(jié)構(gòu)復(fù)雜，由正式教師、村聘代課人員、支教教師和實(shí)習(xí)大學(xué)生組成，各類(lèi)人員的發(fā)展受自身?xiàng)l件限制，導(dǎo)致整體隊(duì)伍發(fā)展不夠均衡。
因?qū)W校師資力量薄弱，全體人員忙碌于上課、改作業(yè)、班級(jí)輔導(dǎo)等工作中，教科研意識(shí)不強(qiáng)，同進(jìn)受地處鄉(xiāng)村的地理環(huán)境局限，接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多，對(duì)新的教育觀念學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少，導(dǎo)致教育觀念相對(duì)落后。
教師身邊缺乏骨干教師的影響和輻射帶動(dòng)，職業(yè)理想的樹(shù)立缺乏內(nèi)驅(qū)力，專業(yè)發(fā)展主動(dòng)性不強(qiáng)，真正立志把教育作為事業(yè)來(lái)作的人員不多。
由于近年來(lái)所處地域教師流動(dòng)性大，學(xué)校人員變動(dòng)速度迅速，新補(bǔ)充青年教師上崗后，受師資力量薄弱的影響，未能在見(jiàn)習(xí)期未能得到更有效的培訓(xùn)便投入到繁重的工作中，專業(yè)技術(shù)能力的培訓(xùn)和提升機(jī)會(huì)以校少，同時(shí)缺乏專業(yè)引領(lǐng)，導(dǎo)致青年教師專業(yè)技術(shù)能力不強(qiáng)，給學(xué)校持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量造成了短板。
三、整改情況
針對(duì)以上情況會(huì)析，我校迅速對(duì)出整改工作：
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立良好師德形象。開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，引導(dǎo)教師撰寫(xiě)師德論文、進(jìn)行師德演講，以此提高教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平。
2、堅(jiān)持實(shí)行青年教師、新上崗教師“拜師制”促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要通過(guò)跟蹤聽(tīng)課、技能指導(dǎo)等多種形式對(duì)新教師進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)。
3、大力推進(jìn)校本教研制度建設(shè)，構(gòu)建富有特色的教科研文化。把每次上課、每次教研活動(dòng)，都當(dāng)作是一次教學(xué)創(chuàng)新的嘗試，不斷探索新的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，逐步形成有學(xué)校特色或教師個(gè)人特色的高效教學(xué)模式。切實(shí)發(fā)揮校本教研在促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。
4、指導(dǎo)學(xué)校在教師、學(xué)生中廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要求教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，學(xué)校要定期以鄭州市教育博客為平臺(tái)開(kāi)展讀書(shū)研討、讀書(shū)交流、讀書(shū)心得展示等活動(dòng)。
個(gè)人整改報(bào)告 篇2
在我們園組織進(jìn)展的教育月活動(dòng)中，我通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了詳細(xì)內(nèi)容和明確目標(biāo)。對(duì)照幼兒園、中教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，以及對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識(shí)到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的根本行為標(biāo)準(zhǔn)，以及在這個(gè)根底上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認(rèn)真進(jìn)展了反思，把自己在、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。現(xiàn)自查整改如下：
一、自查情況：
1、方面：能夠貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，沒(méi)有違背和國(guó)家方針、政策的言行；謙虛慎重、尊重，團(tuán)結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助；聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的做好教育工作，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民效勞。
2、愛(ài)崗敬業(yè)方面：熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校。我熱愛(ài)我的事業(yè)，無(wú)論時(shí)候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛(ài)我的孩子們，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面開(kāi)展，讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。
3、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率；在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)歷還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的，惟恐事情做的不到位。
4、為人師表方面：孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時(shí)不能很好控制自己的情緒，會(huì)把情緒帶到工作中去。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)還不夠深入，專業(yè)知識(shí)也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。
二、努力方向：
1、嚴(yán)格要求自己，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。
2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，掌握幼兒的生理和心理開(kāi)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的.學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺(jué)端正不良的教育行為。
3、多向有經(jīng)歷的教師請(qǐng)教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)歷。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究，找到新的教學(xué)方向。
4、積極地面對(duì)工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放，放下包袱。本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，根本點(diǎn)站牢，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。
綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問(wèn)題，也堅(jiān)決了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長(zhǎng)滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師！
個(gè)人整改報(bào)告 篇3
存在的問(wèn)題
1.一是學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，不能較快地了解和掌握最新時(shí)事和重大政策調(diào)整，二是對(duì)自己從事的專業(yè)理論學(xué)習(xí)不夠，致使服務(wù)不到位，群眾不滿意。
2.在履行職能，提升服務(wù)方面，思想觀念缺乏超前意識(shí)和前瞻性，工作按步就班缺乏創(chuàng)新意識(shí)，膽子小步子慢。
根源分析
產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：一是學(xué)習(xí)上不夠深入和全面；二是思想觀念陳舊，方法不多。缺乏前瞻性和創(chuàng)造性。三是自己對(duì)自己的工作的重要性認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有很好地進(jìn)行規(guī)劃和整理。
整改措施、努力方向
通過(guò)這次行風(fēng)教育整頓，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了信心，明確了今后的努力方向。決心在今后努力做好以下六個(gè)方面的工作：
一、解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹(shù)立緊迫感，增強(qiáng)自覺(jué)性。通過(guò)自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。做到學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專。
二、制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不做學(xué)習(xí)上的糊涂蟲(chóng)。不僅要學(xué)習(xí)黨的方針路線、學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)、還要學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高服務(wù)水平，改進(jìn)工作方法，拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
三、理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所用，學(xué)能致用，活學(xué)活用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)地將理論與工作結(jié)合起來(lái)，不斷提高自己運(yùn)用理論解決問(wèn)題的能力。
四、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注重思想的`解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。
五、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自盛自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作和單位的全面建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
六、從嚴(yán)律己，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自覺(jué)執(zhí)行單位的規(guī)章制度，切實(shí)通過(guò)這次行風(fēng)教育整改提高自己的素質(zhì)，提升自己的能力。
個(gè)人整改報(bào)告 篇4
在教師作風(fēng)集中教育整頓中，本人經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，深入剖析自己存在的問(wèn)題，并將積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下：
一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠
對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠
因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔�，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開(kāi)思維，開(kāi)拓創(chuàng)新。在處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
3、對(duì)工作的熱情度不夠
教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)
在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把數(shù)學(xué)課上好就行了，而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽(tīng)話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，有時(shí)認(rèn)為管得太嚴(yán)家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)有看法，有些時(shí)候?qū)λ麄儽容^放任，與同學(xué)們的交流不夠，沒(méi)有經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限，認(rèn)識(shí)落后
思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的.高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力
認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立大局意識(shí)
在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉;要積極地開(kāi)展批評(píng)與自己批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹(shù)立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作�？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。
個(gè)人整改報(bào)告 篇5
根據(jù)《縣深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)督導(dǎo)工作方案》的整體部署和深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)督導(dǎo)工作第二次會(huì)議安排，縣深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)組織督導(dǎo)組分組對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、縣直各部門(mén)和市駐靈各單位深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)第二階段整改落實(shí)工作進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查。現(xiàn)將督導(dǎo)情況通報(bào)如下：
一、總體情況
按照督導(dǎo)工作會(huì)議安排，從9月12日開(kāi)始，5個(gè)組織督導(dǎo)組利用一周時(shí)間，深入13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及城區(qū)街道辦、63個(gè)縣直部門(mén)及16個(gè)市駐靈單位，依據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)第二階段工作的通知》（作風(fēng)整頓辦發(fā)〔20xx〕20號(hào)），采取聽(tīng)匯報(bào)、查資料、看整改成效等形式，重點(diǎn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案制定情況、意見(jiàn)建議和問(wèn)題歸納梳理情況、問(wèn)題整改銷(xiāo)號(hào)情況、九項(xiàng)載體活動(dòng)和特色載體活動(dòng)開(kāi)展情況等進(jìn)行了詳細(xì)了解掌握，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了面對(duì)面反饋，督促少數(shù)單位進(jìn)行了“補(bǔ)課”，并對(duì)今后的整改工作提出了明確要求�？傮w來(lái)看，全縣深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二階段之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位普遍高度重視、認(rèn)真研究制定并上報(bào)整改方案、梳理歸納查找到的問(wèn)題、明確整改責(zé)任及時(shí)限要求、落實(shí)整改任務(wù)、深入開(kāi)展載體實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好成效。
經(jīng)對(duì)比分析，綜合評(píng)定，總體來(lái)看，活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)、整改工作富有實(shí)效的單位有57個(gè)，對(duì)整頓活動(dòng)重視不夠，各方面工作進(jìn)展遲緩、被動(dòng)應(yīng)付，比較差的單位有10個(gè)，其余26個(gè)單位屬于中間等次。
二、主要特點(diǎn)及成效
1、查找問(wèn)題深入，整改落實(shí)到位。大多數(shù)單位能夠按照《關(guān)于認(rèn)真做好深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)第二階段工作的通知》要求，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪黨員和群眾等形式，自查自找、深入征求各方面意見(jiàn)建議，針對(duì)查找到的問(wèn)題，分別召開(kāi)班子會(huì)和職工會(huì)進(jìn)行通報(bào)，并結(jié)合自身的工作職責(zé)，積極展開(kāi)討論、深刻剖析，討論制定了整改方案。各單位還普遍落實(shí)了整改責(zé)任人制度、整改情況定期通報(bào)制度、整改臺(tái)帳登記與銷(xiāo)號(hào)制度、整改時(shí)間進(jìn)度限期制度等，使查找到的問(wèn)題得到了有效解決。
2、主題活動(dòng)特色鮮明，氛圍營(yíng)造濃厚。各單位普遍通過(guò)走訪群眾、懸掛橫幅、強(qiáng)化宣傳等方式，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。大多數(shù)單位把作風(fēng)建設(shè)與當(dāng)前工作緊密結(jié)合，立足本部門(mén)本行業(yè)工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展縣上提出的9項(xiàng)主題活動(dòng)，同時(shí)，突出特色，扎實(shí)開(kāi)展了形式多樣的“自選動(dòng)作”，取得較好成效�？h紀(jì)委發(fā)起了千人民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，對(duì)一些行政執(zhí)法部門(mén)、行業(yè)服務(wù)窗口單位的工作服務(wù)狀況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查，并反饋了情況�？h農(nóng)工辦牽頭組織了“領(lǐng)導(dǎo)干部下基層扶貧幫困活動(dòng)”，組織各包抓單位為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社送困難補(bǔ)助金、幫扶物資及有關(guān)技術(shù)、信息。14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）和18個(gè)主管部門(mén)緊密配合，認(rèn)真開(kāi)展了基層站所“雙評(píng)雙議”活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委制定了完善的“雙評(píng)雙議”實(shí)施意見(jiàn)，邀請(qǐng)縣“雙評(píng)雙議”辦領(lǐng)導(dǎo)和23個(gè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)人出席，分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)召開(kāi)了包括縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員和服務(wù)對(duì)象代表參加的300多人的`大會(huì)，鎮(zhèn)屬23個(gè)基層站所負(fù)責(zé)人述職述廉，黨委主要領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，參會(huì)人員認(rèn)真進(jìn)行民主評(píng)議，取得了實(shí)實(shí)在在的效果�？h公安局要求全體民警在整改活動(dòng)中努力做到“五個(gè)結(jié)合”，即將整改活動(dòng)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合、與開(kāi)展校園周邊秩序集中整治活動(dòng)緊密結(jié)合、與公安中心工作緊密結(jié)合、與搶險(xiǎn)救災(zāi)活動(dòng)緊密結(jié)合、與愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，推動(dòng)了干部作風(fēng)整頓活動(dòng)向縱深方向發(fā)展�？h財(cái)政局與相關(guān)部門(mén)緊密配合，通過(guò)入戶詢問(wèn)、查看賬目、交流座談等形式，對(duì)近三年來(lái)全縣惠農(nóng)惠民資金落實(shí)情況進(jìn)行了全面清理清查，使惠農(nóng)惠民資金落實(shí)更加透明。縣環(huán)保局對(duì)機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度進(jìn)行了全面清理，完善了機(jī)關(guān)管理制度，制定了工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)和績(jī)效考核工作實(shí)施辦法，開(kāi)展了城區(qū)噪音整治專項(xiàng)活動(dòng)，優(yōu)化了機(jī)關(guān)環(huán)境，整改成效明顯。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位黨組織還緊密結(jié)合實(shí)際，深入推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展，督促各支部和黨員對(duì)承諾的事項(xiàng)進(jìn)行了一次“回頭看”，促進(jìn)了承諾事項(xiàng)的落實(shí)。
3、干部管理嚴(yán)格，作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。各單位通過(guò)制度的“廢、改、立”，進(jìn)一步建立健全了民主監(jiān)督、績(jī)效考核、行業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、干部管理、責(zé)任追究等制度，落實(shí)了崗位責(zé)任制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、“一把手”問(wèn)責(zé)制等制度，形成了系統(tǒng)配套、操作便利、運(yùn)行規(guī)范、落實(shí)有效的作風(fēng)建設(shè)制度保障體系，促進(jìn)了干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的形成。大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位嚴(yán)格落實(shí)了從嚴(yán)管理干部的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了干部職工教育管理，深入整治各種不良風(fēng)氣，嚴(yán)格落實(shí)日常考勤考核制度，堅(jiān)決落實(shí)禁酒令，加大業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，干部一心一意干工作，全心全意搞服務(wù)的氛圍更加濃厚，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到明顯轉(zhuǎn)變。
4、下屬單位活動(dòng)開(kāi)展正常，效果明顯。各主管部門(mén)在抓機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的同時(shí)，充分履行監(jiān)管職責(zé)，下功夫抓了下屬單位的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)。公安局、衛(wèi)生局、工商局、法院、司法局、教育局、農(nóng)牧局等單位不僅專題討論下屬單位開(kāi)展活動(dòng)情況，還安排專人督導(dǎo)下屬單位開(kāi)展作風(fēng)整頓情況，幫助下屬單位查找存在的問(wèn)題，收集各類(lèi)意見(jiàn)建議，督促下屬單位制定切實(shí)可行的整改方案，完善各類(lèi)檔案資料，嚴(yán)格按照縣作風(fēng)整頓辦和機(jī)關(guān)自身要求分階段開(kāi)展整頓工作，不回避問(wèn)題，不護(hù)短，使得下屬單位長(zhǎng)期存在的許多影響行業(yè)部門(mén)聲譽(yù)的問(wèn)題得到有效糾正，整頓效果比較顯著。
三、存在的問(wèn)題及下一步工作要求
通過(guò)督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中也存在一些問(wèn)題：一是活動(dòng)進(jìn)展不平衡。總體看，主管部門(mén)好于下屬單位，縣屬單位好于市駐靈單位，機(jī)關(guān)事業(yè)單位好于企業(yè)。目前，仍有少數(shù)單位重視不夠，行動(dòng)遲緩，既未認(rèn)真梳理歸納問(wèn)題，也不按時(shí)制定上報(bào)整改方案，整改落實(shí)不到位，應(yīng)付差事、走過(guò)場(chǎng)。二是檔案資料不完善，整改措施不具體。一些單位沒(méi)有對(duì)查找及征求到的問(wèn)題及意見(jiàn)建議進(jìn)行歸納梳理，沒(méi)有建立整改銷(xiāo)號(hào)登記冊(cè)，資料不完善，反映不出活動(dòng)的全貌。相當(dāng)一部分單位對(duì)于要上報(bào)的情況、統(tǒng)計(jì)表及小結(jié)等報(bào)送不及時(shí)。三是少數(shù)單位對(duì)干部教育管理仍不夠嚴(yán)格，個(gè)別干部自由散漫、不遵守機(jī)關(guān)管理制度的問(wèn)題依然存在。
下一步，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要按照《靈臺(tái)縣深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》要求，進(jìn)一步抓好整改落實(shí)，繼續(xù)完善各類(lèi)管理制度，做好活動(dòng)總結(jié)和鞏固成果各項(xiàng)工作，建立作風(fēng)整頓的長(zhǎng)效機(jī)制，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
個(gè)人整改報(bào)告 篇6
在我院開(kāi)展“整飭勞動(dòng)紀(jì)律、組織紀(jì)律”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我首先帶領(lǐng)科室成員認(rèn)真按照院領(lǐng)導(dǎo)部署要求，積極學(xué)習(xí)段院長(zhǎng)講話、進(jìn)行交流，認(rèn)真查找問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)和征求科室意見(jiàn)與建議，按照“八榮八恥”規(guī)定，并對(duì)照段院長(zhǎng)講話“解決六個(gè)問(wèn)題、理順七個(gè)關(guān)系”的要求，對(duì)自己工作、思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等各方面做了深核剖析，找出了自己在工作中存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真分析出了存在問(wèn)題的主要原因，有針對(duì)性的制定了下步措施，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問(wèn)題
經(jīng)過(guò)對(duì)照檢查，總體上來(lái)說(shuō)，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行“八榮八恥”各項(xiàng)規(guī)定要求，對(duì)個(gè)人、家屬及身邊工作人員嚴(yán)格要求，沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為。但由于受社會(huì)環(huán)境的影響，我覺(jué)得自身還有做得不到位的地方，平時(shí)工作中陷于具體事務(wù)多，學(xué)習(xí)、思考、研究不夠，在“八榮八恥”貫徹落實(shí)上，宏觀、深層次地思考、研究一些問(wèn)題不夠，對(duì)有關(guān)制度的落實(shí)抓的不夠，對(duì)一些不良現(xiàn)象，批評(píng)教育多，硬起手腕處理少等等。主要表現(xiàn)在：
�、鍖W(xué)習(xí)方面。平時(shí)在工作中，忙于事務(wù)性工作多，缺少學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。學(xué)習(xí)的質(zhì)量不高、范圍不廣、深度和廣度不夠，缺乏深刻的.分析理解，沒(méi)有真正做到融會(huì)貫通。理論與實(shí)際結(jié)合得不夠緊密，指導(dǎo)工作效果不夠明顯。
㈡工作方面。一是工作效率有待進(jìn)一步提高。平時(shí)工作中，有些工作環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全到位，工作方法略顯簡(jiǎn)單，還需在今后工作生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
�、缱黠L(fēng)方面。有時(shí)組織紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，開(kāi)展批評(píng)與自己批評(píng)較少。工作中發(fā)現(xiàn)他人說(shuō)話辦事不對(duì)的地方，有時(shí)沒(méi)有及時(shí)地進(jìn)行批評(píng)指出。工作抓得不夠細(xì)，勞動(dòng)紀(jì)律要求不夠嚴(yán)，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作激情不夠大。
�、枇谡矫�。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠嚴(yán)格按照“八榮八恥”要求去做，基本上做到勤儉自律，反對(duì)卡拿吃要，抵制拜金主義，但在具體的工作中，自己對(duì)自己要求還不太嚴(yán)格，節(jié)約計(jì)劃性不強(qiáng)，沒(méi)有很好地發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、存在問(wèn)題的原因分析
以上本人在思想、作風(fēng)、工作等方面存在的問(wèn)題，分析其造成的原因，盡管是多方面的，但說(shuō)到底還是主觀上不夠努力的結(jié)果，說(shuō)白了，還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題，根子在思想，從深層次上分析，主要有以下幾點(diǎn)：
�、鍖W(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠高。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
�、孢M(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。工作中存在開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為把自己分管的工作搞好了，就算完成任務(wù)了。主觀上還存在工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，懶惰思想作怪等現(xiàn)象，在實(shí)際生活和工作中還有松口氣、歇歇腳的念頭。只考慮客觀因素，沒(méi)有從主觀因素上分析，還不能做到雷厲風(fēng)行，工作上還缺少一抓到底的耐心，狠抓貫徹落實(shí)的決心，缺乏進(jìn)取精神和發(fā)展意識(shí)。所有這些造成了自覺(jué)性、主動(dòng)性，超前創(chuàng)新性發(fā)揮不好。
㈢作風(fēng)不夠深入
三、改進(jìn)措施
�、逡獜�(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”的規(guī)定，學(xué)習(xí)段院長(zhǎng)講話，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
�、嬉獜�(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，抓住主要矛盾，找準(zhǔn)工作的突破口。一抓到底，抓出成效。同時(shí)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，密切聯(lián)系群眾，注意工作方法，提高工作效率，不斷加強(qiáng)自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
�、缫獜�(qiáng)化廉政意識(shí)，要進(jìn)一步對(duì)照檢查，做一個(gè)廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部。作為科室領(lǐng)導(dǎo)，我將認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，注意從思想源頭上下功夫，以“八榮八恥”為鏡子，以段院長(zhǎng)講話為動(dòng)力，時(shí)刻對(duì)照、檢查自己的行為，提高自己的綜合素質(zhì)，做到頭腦清醒，政治堅(jiān)定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵(lì)，以身作則，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。
在實(shí)際工作中，我將始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，不講無(wú)原則的話，不辦無(wú)原則的事，凡是要求同事做到的，自己必須首先做到；要求別人不做的，自己帶頭不做。堅(jiān)持公平正直，嚴(yán)于律己，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇地做好各項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持公平公正原則，公平辦事，公正做人。
個(gè)人整改報(bào)告 篇7
自全縣干部作風(fēng)整頓建設(shè)開(kāi)展以來(lái)，我社區(qū)服務(wù)中心在20xx年3月2日召開(kāi)了干部作風(fēng)整頓大會(huì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了單位下發(fā)的干部作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn)，社區(qū)服務(wù)中心書(shū)記在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查。現(xiàn)在對(duì)照自身實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的突出問(wèn)題
1、自身素質(zhì)能力有差距。作為辦公室的工作人員，感覺(jué)自身的綜合能力還比較欠缺。一是工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。我進(jìn)入單位的時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)我而言工作思路還比較局限，工作經(jīng)驗(yàn)還不豐富。二是理性思考的能力不夠。辦公室工作繁雜、人手少，很多時(shí)候思考問(wèn)題、工作經(jīng)驗(yàn)等方面的積累還不夠，有力不從心的感覺(jué)。
2、缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。雖然工作責(zé)任心和進(jìn)取心較強(qiáng)，但工作作風(fēng)還不夠大膽。大多數(shù)時(shí)候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式，面對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，自己的視野不夠?qū)拸V，思維較為局限。面對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時(shí)面對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題有畏懼和泄氣的情緒。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，對(duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識(shí)還不強(qiáng)，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，導(dǎo)致工作時(shí)會(huì)在一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題上出錯(cuò)。
二、存在問(wèn)題的主要原因
1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，自身積累還需增強(qiáng)。一年多來(lái)，對(duì)于自己的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉，但是，對(duì)于整體工作而言，自己所理解和掌握的'還很有限，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。
2、無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺(jué)很矛盾，很多問(wèn)題靠自身的力量無(wú)法解決，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面，自己還有很大差距。
三、今后努力整改的方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在第一位，切實(shí)提高自身素質(zhì)。作為辦公室的一員，要不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性，以便更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨觀念，做服務(wù)人民的表率。
一是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。今后更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握辦公室工作的發(fā)展方向，更好地找準(zhǔn)工作定位，創(chuàng)新工作思路，盡心盡力完成辦公室的各項(xiàng)工作。二是樹(shù)立務(wù)實(shí)形象。在工作作風(fēng)上，要堅(jiān)持實(shí)事求是，做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效;要矯正思想偏差，把工作作為樂(lè)趣看待，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，要敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己的綜合素質(zhì)。
個(gè)人整改報(bào)告 篇8
根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓的工作安排，圍繞相關(guān)文件精神，我辦組織全體干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且對(duì)照本人平時(shí)的實(shí)際工作和思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真反思、認(rèn)真總結(jié)，查擺了自己在思想、行為、效率、紀(jì)律等方面的問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題成因進(jìn)行深層次的剖析，現(xiàn)將我個(gè)人有關(guān)狀況報(bào)告以下：
一、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬┕ぷ髀氊�(zé)上有差距。一方面，有自己滿足的情緒，開(kāi)展工作只安于表面，不能夠很好地深入實(shí)際，處理問(wèn)題的方法比較簡(jiǎn)單;另一方面，存在僵化的思想，平時(shí)開(kāi)展工作多滿足于傳達(dá)了、完成了就行，對(duì)工作的創(chuàng)新力度不夠。
�。ǘ┕ぷ鲃�(chuàng)新上有差距。雖然思想上有開(kāi)拓創(chuàng)新的良好意愿，但每到實(shí)際工作時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生顧前顧后、畏首畏尾的思想，生怕以新的方式處理問(wèn)題會(huì)產(chǎn)生更多的新?tīng)顩r、新問(wèn)題。同時(shí)，也比較缺乏創(chuàng)新的意識(shí)，工作方式方法還不夠靈活。
（三）存在請(qǐng)銷(xiāo)假制度履行不嚴(yán)的問(wèn)題。有急事時(shí)，先電話請(qǐng)假后履行請(qǐng)假手續(xù)。
二、問(wèn)題根源
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有必須的客觀因素作用，但更多地是主觀因素造成，這段時(shí)間，結(jié)合學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，概括起來(lái)，主要有：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)學(xué)習(xí)的積極性不高，求知欲望不強(qiáng)，雖然對(duì)有關(guān)的文件精神和法律法規(guī)都進(jìn)行學(xué)習(xí)，但我辦今年的整體工作量較大，因此投入學(xué)習(xí)的時(shí)間略有不足。這樣就導(dǎo)致對(duì)新事物、新知識(shí)的.掌握不夠充分，從而造成自己在創(chuàng)新意識(shí)方面的底蘊(yùn)不足。
�。ǘ┧枷胍蟛桓�。平時(shí)個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度不夠積極，熱情不夠高漲，雖然工作都按部就班地開(kāi)展，但思想上卻存在松懈，對(duì)工作的要求卻略有不足。這樣就導(dǎo)致工作作風(fēng)較為浮躁，從而使自己在工作職責(zé)上存在不足。
三、整改措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要像對(duì)待工作一樣，制定詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并擠出時(shí)間去落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化武裝自己的頭腦，提高個(gè)人理論修養(yǎng)，增強(qiáng)分析、解決問(wèn)題的潛力，提高創(chuàng)新意識(shí)。
�。ǘ﹪�(yán)以律己，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為一名黨員，要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代步伐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于觀察和總結(jié)，提高創(chuàng)新意思、進(jìn)取意識(shí)，做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
�。ㄈ﹪�(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。
干部作風(fēng)整頓是促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求，是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的迫切要求，在活動(dòng)的開(kāi)展中，我會(huì)繼續(xù)針對(duì)自己的不足之處，嚴(yán)格落實(shí)整改措施，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從自身做起，切實(shí)保證活動(dòng)效果。
個(gè)人整改報(bào)告 篇9
這個(gè)學(xué)期，我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求深入剖析自己存在的問(wèn)題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下：
一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠
對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)
由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看到班上存在問(wèn)題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠
因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔�，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開(kāi)思維，開(kāi)拓創(chuàng)新。在處理問(wèn)題時(shí)老喜歡看別人的或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對(duì)工作的熱情度不夠
教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)
在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛(ài)犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽(tīng)話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對(duì)他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限，認(rèn)識(shí)落后
思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力
認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己加油和充電，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立大局意識(shí)
在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉;要積極地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹(shù)立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作�？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。
為教師時(shí)刻注意自己的師德。講奉獻(xiàn)、展風(fēng)采、樹(shù)形象對(duì)于我們教師而言，首先應(yīng)具備的就是德，師德是教師的基本的道德。立師、立校、先立德作為一名人民教師，我時(shí)刻記住這句話，教師的職業(yè)就是奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師的勞動(dòng)的重要特點(diǎn)就是通過(guò)教師本人的理想信念，人生態(tài)度、價(jià)值取向，道德品質(zhì)，治學(xué)方法及為人處事等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，與社會(huì)、家庭共同打造好孩子。因此，只有具備高尚的師德，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面的影響，才能展示出教師的風(fēng)采，樹(shù)立我們教師的光輝形象。所以，我時(shí)刻努力做一名德、行高尚的好老師。
一、作為教師，要為人師表。教師的形象尤為重要，身為教師的我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在言行上符合教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻努力從思想上、行動(dòng)上去塑造良好的教師形象。在工作中，我認(rèn)真對(duì)照師德五不準(zhǔn)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，并經(jīng)常反省與反思，及時(shí)矯正自己的言行，處處做學(xué)生表率，給社會(huì)、家長(zhǎng)八項(xiàng)承諾。平時(shí)，在公共場(chǎng)所也注重積極維護(hù)教師聲譽(yù)，時(shí)刻注意自身的形象，對(duì)那些損害市民形象的人也進(jìn)行監(jiān)督，并予以制止。身為一名老教師，我起到了帶頭作用，處處保持良好的教師形象。為師德建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
個(gè)人整改報(bào)告 篇10
自本次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、張旋宇同志和王建鵬同志在“全面提升年”活動(dòng)動(dòng)員部署大會(huì)上的講話和在紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話以及其他相關(guān)文件，并結(jié)合自身工作，對(duì)照臨清市委、市政府關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的意見(jiàn)進(jìn)行深刻剖析：
一、20xx上半年信息工作狀況
一是做好信息上報(bào)、下發(fā)工作。按照及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的原則，不斷健全信息網(wǎng)絡(luò)，拓寬信息來(lái)源，加快信息傳遞，暢通信息渠道，重點(diǎn)反映了群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)、工作實(shí)踐中的亮點(diǎn)，發(fā)揮了信息對(duì)上宣傳、典型引導(dǎo)、工作指導(dǎo)、政務(wù)發(fā)布和領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀作用。截至目前，編發(fā)《臨清政務(wù)信息》10期，其中，下發(fā)信息6期，專供領(lǐng)導(dǎo)參閱4期，超過(guò)目標(biāo)計(jì)劃3期；上報(bào)《臨清政務(wù)信息》200余篇（期），超過(guò)目標(biāo)任務(wù)50期。
二是做好為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)市長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上傳信息工作。了解中原經(jīng)濟(jì)區(qū)市長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)辦公室對(duì)信息的要求和標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)我市實(shí)際，及時(shí)發(fā)送相關(guān)信息，截至目前，共上報(bào)信息50期。
二、存在的主要問(wèn)題
一是在開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)中，覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。二是開(kāi)拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)。有些工作出現(xiàn)畏縮情緒，缺乏果斷和膽量，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際狀況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題。三是業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。主要表此刻：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的.全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)才想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
三、存在問(wèn)題的主要原因
一是學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)、理論功底較淺。雖然自己對(duì)學(xué)習(xí)的重要性必要性有必須的認(rèn)識(shí)，但學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和自覺(jué)性。主要表現(xiàn)為不能堅(jiān)持經(jīng)常，持之以怛，有時(shí)緊有時(shí)松現(xiàn)象；不注重理論聯(lián)系實(shí)際，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。二是業(yè)務(wù)水平不高，鉆研程度不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，因而自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏必須自信。三是工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
四、今后整改措施
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。增強(qiáng)紀(jì)律觀念、大局意識(shí)，提高工作效率，遵紀(jì)守法，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤懇、扎實(shí)的作風(fēng)，以知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。二是積極開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平，加強(qiáng)工作潛力，把工作提高到一個(gè)新的水平。自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。
個(gè)人整改報(bào)告 篇11
自開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自己教育、自己提高、自己完善目的。
一、主要問(wèn)題
到法院上班近兩年的時(shí)間里，在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對(duì)照思想作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：
一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。往往以近期信息報(bào)送任務(wù)比較重或正在趕寫(xiě)材料為理由，不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和科技知識(shí)，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫(xiě)工作。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對(duì)于利用社會(huì)主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。
二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí)，文字水平不高。自己以前在在部隊(duì)工作，雖然對(duì)材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫(xiě)作能力還處在一個(gè)低層次界面上。掌握知識(shí)不全，尤其是對(duì)一些部門(mén)專業(yè)知識(shí)知之甚少，導(dǎo)致所寫(xiě)文章華而不實(shí)，有時(shí)寫(xiě)作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高，由于自身綜合素質(zhì)不高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分管部門(mén)不了解，很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問(wèn)題，缺乏對(duì)全局性的把握，不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫(xiě)得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。
三是工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫(xiě)材料過(guò)程中，遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)報(bào)，其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問(wèn)題的原因
經(jīng)過(guò)剖析，自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。
一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。同時(shí)，總認(rèn)為自己在部隊(duì)時(shí)曾經(jīng)從事材料工作，有一定的基礎(chǔ)，足可以應(yīng)付目前的工作，對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。
二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來(lái)，對(duì)法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認(rèn)為辦公室工作無(wú)非就是寫(xiě)寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)、搞搞材料，外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對(duì)大局不會(huì)產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)的思想，工作缺乏主動(dòng)性和積極性。對(duì)自己所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，體會(huì)不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導(dǎo)致有推、拖、等的.思想，降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上，在新形勢(shì)下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，提供決策的依據(jù)，是很值得深入探討和研究的問(wèn)題。
三、整改措施和努力方向
針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自己批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)文字工作要在精、原創(chuàng)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性，通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、金融知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)和歷史知識(shí)。
二是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員，我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。通過(guò)與基層法院的溝通，了解基層法院信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與市法院各部門(mén)聯(lián)系，了解存在的困難和問(wèn)題，并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。
三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到法院建設(shè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立法院良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。
個(gè)人整改報(bào)告 篇12
一、存在的主要問(wèn)題。
1、在開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中，片面地自己滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。雖然自己在柜臺(tái)服務(wù)整治工作中做得也不錯(cuò)，但為整體工作的大局做得較少，未有很好地為企業(yè)出謀劃策，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。表現(xiàn)在：對(duì)待工作滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對(duì)策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
二、存在問(wèn)題的主要原因。
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了工作而工作，使工作變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的`工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、今后的整改措施。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平，加強(qiáng)自己工作能力，把工作提高到一個(gè)新的水平。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。
個(gè)人整改報(bào)告 篇13
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)自己找、同志幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)生提等形式，廣泛征求意見(jiàn)建議，查找出“四風(fēng)”方面問(wèn)題共12條。針對(duì)自身存在的突出問(wèn)題，提出如下整改措施：
一、形式主義問(wèn)題整改措施
1、牢固樹(shù)立以生為本的理念，把學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，每一項(xiàng)工作、每一個(gè)舉措都要從學(xué)生的利益出發(fā)，事先充分論證，事中積極檢查、事后及時(shí)總結(jié)評(píng)估，把好事做好，把每一項(xiàng)工作做實(shí)，讓學(xué)生真正得益，真正取得實(shí)效，力戒形式主義和任務(wù)觀點(diǎn);在警務(wù)化管理工作中，持之以恒，一以貫之，做到常教育、勤檢查、有講評(píng)考核，嚴(yán)格施行《學(xué)生大隊(duì)考核辦法》，促進(jìn)大隊(duì)工作精細(xì)化管理。
2、努力做到盡量減少會(huì)議，開(kāi)短會(huì)、講短話，不開(kāi)無(wú)準(zhǔn)備會(huì)議，把精力用在工作落實(shí)上。
3、要加強(qiáng)理論和科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上做到真學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)，把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、自身的思想聯(lián)系起來(lái)，真正做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用，每年撰寫(xiě)1-2篇學(xué)習(xí)體會(huì)，不斷提高自己的理論水平和科學(xué)知識(shí)的素養(yǎng)。
二、官僚主義問(wèn)題整改措施
1、要經(jīng)常深入學(xué)生、干部，了解他們的所思、所想、所需。每個(gè)月與學(xué)生談心不少于10人，每個(gè)月召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)，在做好聯(lián)系學(xué)生寢室工作的同時(shí)，再聯(lián)系一個(gè)區(qū)隊(duì)，聯(lián)系一名貧困生或英烈子女，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作，幫助解決困難;經(jīng)常性與干部談心交心，了解他們工作、家庭及學(xué)習(xí)方面情況，及時(shí)排憂解難，在嚴(yán)格要求的同時(shí)多一份人文關(guān)懷，在布置工作的同時(shí)，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，以保證工作質(zhì)量和促進(jìn)干部能力的提高。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的聽(tīng)課規(guī)定，每月進(jìn)課堂聽(tīng)課至少1次，每月到教學(xué)系部進(jìn)行一次教管聯(lián)系，進(jìn)一步促進(jìn)管理工作為教學(xué)中心服務(wù);每學(xué)期要安排一次與全體學(xué)生進(jìn)行溝通、通報(bào)處工作思路、進(jìn)行講評(píng)、提出要求;每學(xué)期為黨員或區(qū)隊(duì)以上干部講一次課;要經(jīng)常深入學(xué)生寢室、教室、自修室、食堂、操場(chǎng)，每周抽查學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)一次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)通報(bào)、講評(píng);每學(xué)期對(duì)學(xué)管干部執(zhí)行十個(gè)制的情況進(jìn)行檢查，把執(zhí)行情況與個(gè)人考核進(jìn)行掛鉤。
3、出臺(tái)措施制度事前要加強(qiáng)調(diào)研，廣泛征詢意見(jiàn)，尤其要聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，做好耐心細(xì)致的說(shuō)明工作，力求達(dá)成廣泛共識(shí);要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，充分發(fā)揮班子的集體領(lǐng)導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)班子成員的積極性，遇事共同研究決策，多加強(qiáng)溝通交流;做好上情下達(dá)和下情上傳，尤其是要把學(xué)生、干部的意見(jiàn)、建議及時(shí)報(bào)告院領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀。
三、享樂(lè)主義問(wèn)題整改措施
1、要增強(qiáng)理想信念，加強(qiáng)黨性修煉，要把個(gè)人的價(jià)值追求融入到黨的事業(yè)之中，體現(xiàn)在為學(xué)校建設(shè)發(fā)展之中，牢記兩個(gè)務(wù)必，克服懈怠情緒，提振精氣神和斗志，增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;要加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升教育、管理、服務(wù)的能力，提升育人水平。
2、要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展和合格評(píng)估后整改工作這一中心，圍繞新時(shí)期和學(xué)管體制改革后給學(xué)生工作帶來(lái)的新挑戰(zhàn)、新問(wèn)題，深入調(diào)研，迎難而上，工作有新思路、新舉措，積極開(kāi)展教育管理工作中如學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題、學(xué)生紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成問(wèn)題等難點(diǎn)問(wèn)題的研究，提高育人效果;要就學(xué)管體制改革后的學(xué)生工作開(kāi)展情況進(jìn)行專題研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，建立有效的運(yùn)行機(jī)制;進(jìn)一步就畢業(yè)生考錄公務(wù)員制度改革問(wèn)題進(jìn)行研究，解決學(xué)風(fēng)建設(shè)的原動(dòng)力問(wèn)題。
四、奢靡之風(fēng)問(wèn)題整改措施
1、嚴(yán)格按照《黨章》和中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“28條辦法”、“六條禁令”等一系列規(guī)定要求規(guī)范和約束自己的行為。自覺(jué)遵守公安部“五條禁令”和“三項(xiàng)紀(jì)律”。自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督，嚴(yán)于律己，為干部做榜樣。
2、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公務(wù)接待，在組織各類(lèi)活動(dòng)中，能從簡(jiǎn)的一律從簡(jiǎn)，做到簡(jiǎn)樸、隆重，注重實(shí)效，不講排場(chǎng)。
3、到其他單位公差，不接受超標(biāo)準(zhǔn)接待，不去營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所，不接受土特產(chǎn)等饋贈(zèng)，杜絕酒局、牌局。
五、其他方面問(wèn)題整改措施
要加強(qiáng)對(duì)干部的分類(lèi)指導(dǎo)，對(duì)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、其他專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員提出不同的要求，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，并實(shí)施分類(lèi)考核。
個(gè)人整改報(bào)告 篇14
一、存在的問(wèn)題及整改措施
1、細(xì)節(jié)方面不夠注重，細(xì)節(jié)決定成敗，求細(xì)的工作態(tài)度是工作中必須堅(jiān)持的基本準(zhǔn)則。在任何時(shí)候，任何情況下，都必須按規(guī)章制度辦事，按程序辦事。要加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，凡事不能自作主張，各行其是。也不能畏首畏尾，縮手縮腳，延誤工作。
2、管理能力不高，工作要講究方法，注重實(shí)際，平常多閱讀一些管理方面的書(shū)籍，結(jié)合實(shí)際工作，進(jìn)一步提高管理水平。
3、創(chuàng)新思維方式不夠，沒(méi)有思維方式的創(chuàng)新，就沒(méi)有工作上的突破，要變習(xí)慣性、經(jīng)驗(yàn)型思維為部分超前性、主動(dòng)性思維。工作的創(chuàng)新，離不開(kāi)學(xué)習(xí)，要向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)和向他人學(xué)。
二、今后工作思路
1、做好服務(wù)工作，作為黨支部書(shū)記，要想方設(shè)法充分發(fā)揮支部各成員的積極作用、帶頭作用，為支部整體工作任務(wù)的完成做好思想上的服務(wù)，平時(shí)則要關(guān)心黨員干部的個(gè)人實(shí)際，讓他們安心工作，早出成就，同時(shí)為群眾做好生產(chǎn)生活中的服務(wù)，平時(shí)要多了解群眾動(dòng)態(tài)，我們要知群眾所想、聽(tīng)群眾所述、幫群眾所難，讓他們安心生活、踏實(shí)工作。
2、做好引導(dǎo)、監(jiān)督工作，支部書(shū)記要充分利用“三會(huì)一課”，經(jīng)常和黨員干部學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)，理解和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求，以通過(guò)開(kāi)展主題黨課、作風(fēng)整頓等活動(dòng)，對(duì)支部每個(gè)成員的.工作、思想、作風(fēng)實(shí)行有效引導(dǎo)、監(jiān)督，切實(shí)將基層黨建工作融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和服務(wù)群眾之中。
3、做好協(xié)調(diào)工作，當(dāng)好作業(yè)站支部書(shū)記，首先要協(xié)調(diào)好與作業(yè)站站長(zhǎng)的關(guān)系，平時(shí)要同作業(yè)站站長(zhǎng)多聯(lián)系、多交流工作，及時(shí)了解掌握每一個(gè)時(shí)期內(nèi)的主要任務(wù)，并適時(shí)反映支部黨員、干部的思想和工作情況。
我認(rèn)為支部書(shū)記不但要做好思想政治工作，還要努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高專業(yè)水平。在思想覺(jué)悟方面起好帶頭作用，在業(yè)務(wù)能力方面更要做到事事精通，只有這樣才稱得上是一個(gè)合格的、優(yōu)秀的支部書(shū)記，才能更好的服務(wù)于黨、服務(wù)于人民。