關于春天的發(fā)言稿（精選3篇）

關于春天的發(fā)言稿 篇1

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想。是的，春天是個播種的季節(jié)，是個希望的季節(jié)，是個醉人的季節(jié)。當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉。當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　近幾天來，一直下著小雨，心中有些惆悵，有些郁悶，好不容易等雨停了，便想著到外頭走走；雨后的空中布滿濕暖的氣息，混著一絲泥土的清香；輕踮起腳，跳過地上的小水洼，便想著：春天，或許已經來了吧。

　　其實，我并不是那么的喜歡春天。她讓人感到困倦與懶散；風懶懶地吹著，不急也不慢，只是那般無知覺地拂過臉頰；雨，懶懶的，一絲絲，一線線斜落下來，既不如夏日的暴風雨猛烈，也不如冬日的干燥。它就那樣不緊不慢，慵懶地，不帶任何感情色彩地落了下來，沾衣欲濕，不易察覺，只讓人感到微微有些濕潤；草也是懶懶的，在和風細雨的滋潤下，才不甘愿地抬起頭來，從泥土中鉆出來，伸著懶腰，打著呵欠，勉強挺著腰，展示著那生澀的淺綠。

　　有人形容春天，花枝招展，美不勝收。我卻不以為然。春天的確是“花枝招展”，她總喜歡著著艷麗的衣服，和著清脆的鳥鳴聲四處炫耀，以滿足她的虛榮心。春天是那么的張揚，不如夏天熱烈而又茂盛，不如秋天給人們帶來碩果累累，也不如冬天寧靜而又深沉。春天只是急切地向人們展示著她自以為傲的美麗；樹木剛抽出新芽，就讓雨濕潤它們，小草剛鉆出土地，就讓風在空氣中布滿泥土的清香，她千方百計想吸引人們的注意，在享受著人們賦予她的贊美之詞。

　　不覺中，已走進院子里的小花園。獨屬春天的濕氣迎面撲來，中間還摻著些泥土的清涼。剛下過雨，天空泛著微微的淡藍色，澄澈得像是可以看見天的那一邊。風柔和地吹著，混著空氣中的濕暖，有些濕潤了我的睫毛。剛抽出的新芽相互摩擦著沙沙作響，細看去，嫩綠的葉子上，結著細小的水珠，晶瑩剔透；草地上滿是翠綠，那些綠色映襯的是各種不知名的小花，紅的、黃的、白的，真有種“亂花漸欲迷人眼”的味道。

　　或許，春天，并不是那么糟糕。

　　或許，春天，真的很美，只是我總戴著有色的鏡片去看待罷了。

　　我所謂的懶散，或許只是一種柔和，一種包容，對萬物的包容；或許，她像是一個慈愛的母親一般，給她的孩子們關懷與呵護。讓她的孩子們那般休閑、幸福地躺在她的懷抱中，給孩子們安全感，讓孩子們好好睡上一覺，以便迎接那些在春天過后即將到來的日子。

　　春天的張揚，或許也不是盡帶貶義。這張揚中或許是帶有幾分自傲，但更多的是自信與對未來的希望。因為她自信，所以她敢于展示自己的美麗。春天這般勇敢地講自己的美展示出來，供人欣賞、評價，這難道不是值得贊揚的嗎？春天是那樣的生機勃勃，富有生命力，帶著無數新生的生命，勇敢地走向明天，走向充滿希望的未來。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

　　謝謝大家！

關于春天的發(fā)言稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是：春天的暢想。

　　春天萬物復蘇，萬象更新，一陣陣春雨澆灌，一陣陣春風吹拂，松柏翠綠，瓊花飄香，揚中樹人學校園內到處春意盎然、生氣勃勃，到處蕩漾著春天的暢想。

　　伴隨著春天的腳步，我們揚州人迎來了幾代人不懈努力的碩果，實現(xiàn)了整整一百年的夢想。04年春天的4月18日，這載入揚州光輝史冊的日子，寧啟鐵路將為揚州舒展鐵的臂膀，萬里長江將為揚州放聲歌唱，我是揚州人，我感到無比驕傲！

　　伴隨著春天的腳步，我們揚中樹人學校迎來了春天的希望，捷報頻傳，心情激蕩。在03年全國中學生英語能力競賽中，我校八人獲一等獎，占大市17人的47%，巢瑋、王研、趙越名列市第一、二、三名；在第18屆江蘇省初中數學競賽中我校成績驕人，初三年級11人獲一等獎，占全市15人的73%，熊煒、邱寧名列第一、二名，初二年級11人獲一等獎，占全市20人的55%，張修立、許駿、湯濛名列第一、二、三名，初一年級27人獲一等獎，占全市43人的63%，陳優(yōu)、劉雨涵、顧同涵、王力君名列市第1∽4名；在英語中考口語測試中我校初三年級滿員通過，394人獲滿分；在江蘇省物理競賽中，初二、初三90分以上人數分別占全市60%、62%，這大面積，高比例，包攬前名次的獲獎成績充分展示了揚中樹人學校的實力和風采，我是揚中人，我感到無比自豪！

　　家鄉(xiāng)揚州的興旺發(fā)達震撼著我們每個人的心靈，樹人學校輝煌的成績激發(fā)我們工作和學習的動力，前一階段初一、初二的月考和初三第一次摸底考試的成功與失敗鞭策著我們在思考中前進的腳步。在即將進行的4月22、23日初一、初二的期中考試和5月上旬初三第二次摸底考試之前，我給同學們提幾點希望：

　　第一、自信而不自卑。自信是成功的敲門磚，我們在熱于求知的環(huán)境中成長，在大容量、高層次的課堂中學習，這就是我們的實力，有實力就有戰(zhàn)斗力，相信自己的實力就能勇往直前。

　　第二、自勤而不自棄。勤奮是智慧的`源泉，熟讀而精思，勤練而漸進這是永恒的真理，只有勤于思考，才能將知識內化為自我的能力，只有勤讀勤練，才能在關鍵時刻迸發(fā)智慧的火花，"熟能生巧"這是中國的古訓。勤奮加科學方法，定能事半功倍。

　　第三、自謙而不自傲。在科學的大道上是沒有平坦的，知識的海洋是無窮無盡的，在復習階段我們更需珍惜大好時光上好每一節(jié)復習課，更要善于在老師的指導下將平時積累的知識進行歸納、整合，分析自我的強與弱，梳理已掌握的知識，填補遺漏的缺憾，將錯題再做一遍，找到差距，針對性地縮短差距，才能不斷進取。

　　同學們，4月18日，嘹亮的汽笛將第一次回蕩在千年古城的上空，記載史冊的聲音將煥發(fā)我們青少年學生青春的活力，實現(xiàn)報效祖國的理想。面對即將來臨的考試，我們滿腔熱忱，求真務實，讓春天的暢想變?yōu)槌晒Φ默F(xiàn)實，春天的希望伴隨著你，成功一定屬于你！

　　謝謝大家！

關于春天的發(fā)言稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　宋代的朱熹有詩云：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！边@兩句生動地寫出了大自然欣欣向榮、春意盎然的景象。由此我暢想到大自然的萬紫千紅，不就是春姑娘擊敗了嚴寒，拼足了儲存的力量，抓緊了爭春的時機才展現(xiàn)出來的嗎？同學們，那么我們九零后的一代又如何去爭春呢？我認為，只有一句話“把握今天�！币驗�，無限的過去，都已成為歸宿，無限的未來都以現(xiàn)在為起點，在學習上，我們珍惜時間就是要珍惜寶貴的今天。昨天已逝，明天未到，可以把握的只有今天。

　　歷史上因為一天而耽誤事情，甚至釀成大禍的事例還少嗎？同學們，你們知道嗎，當初的拿破侖，因為擊敗普魯士軍隊后錯誤地讓軍隊休息一天，給了固守在滑鐵盧的英軍構筑工事的時間，第二天，拿破侖在滑鐵盧一戰(zhàn)慘敗，使五次打退反法聯(lián)盟的拿破侖陷入絕境，只好自動退位。試想，如果拿破侖抓緊戰(zhàn)機的話，那么，歐洲的歷史不就要改寫了嗎？

　　李大釗說得好：“世界最寶貴的是今，最容易喪失的也是今，因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”這句話不就在提醒我們：今天是寶貴的，我們一定要牢牢地把握今天嗎？那些把今天應該做完的事一拖再拖，不知失去了多少個今天的人，是不會有出息的。

　　俗話說“一年之計在于春”，同學們，我們如何以爭春的精神去學習呢？那么，努力請從今日開始吧！成功只喜歡和把握今天的人交朋友，我們應該在每天旭日升起的時候就投入到緊張的學習中去。人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時期正是人的一生中最重要的成長時期，打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們提出的要求，也是自身成才的先決條件。把握今天就是抓緊時間，充分利用時間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，巧妙地利用點滴時間來提高效率。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天，每小時、每分鐘都要過得充實，讓每一分鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。我們要牢記法國大文豪巴爾扎克的名言：“時間是人的全部財富，因為世間任何財富都是時間與行動相結合的成果�！�

　　努力吧，同學們，我們會擁有一個萬紫千紅的春天！