關(guān)于開題報(bào)告(通用16篇)
關(guān)于開題報(bào)告 篇1
本選題的研究意義和應(yīng)用價(jià)值:
任何專業(yè)技能的學(xué)習(xí)都必須建立在基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)之上。當(dāng)前,新課程改革要求學(xué)生要全面發(fā)展,提高綜合能力和素質(zhì)。藝術(shù)教育作為一項(xiàng)專業(yè)技能教育,成為許多學(xué)生和家長(zhǎng)眼中的熱點(diǎn)。但是,我們應(yīng)該清楚的看到,現(xiàn)在許多藝術(shù)院校的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,基本知識(shí)掌握較差,再加上藝術(shù)院校在錄取生源時(shí)比較看中學(xué)生的藝術(shù)能力,對(duì)文化基礎(chǔ)知識(shí)要求比較低,所以造成藝術(shù)院校的學(xué)生文化素質(zhì)相對(duì)較低。為了學(xué)生以后走上工作崗位不出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象,加強(qiáng)藝術(shù)教育中的文化素質(zhì)顯得比較重要和具有現(xiàn)實(shí)意義。
本選題的研究現(xiàn)狀:
學(xué)者普遍關(guān)注藝術(shù)教育從生涯規(guī)劃的角度關(guān)注學(xué)生的完滿性發(fā)展,不僅注重學(xué)生專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力的培養(yǎng),同時(shí)注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對(duì)學(xué)生的人格做全面的規(guī)劃和引導(dǎo),使之在社會(huì)適應(yīng)能力、綜合能力、創(chuàng)新能力以及情感、價(jià)值觀等各方面平衡發(fā)展,進(jìn)而成為一個(gè)完善的社會(huì)人。這體現(xiàn)了藝術(shù)教育應(yīng)從過去培養(yǎng)單純的專業(yè)人才轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)專業(yè)人文者。這種教育理念的轉(zhuǎn)變必然引起藝術(shù)教育一系列課程的改革與整合。學(xué)者認(rèn)為崇尚人文精神和創(chuàng)新精神應(yīng)該是藝術(shù)教育發(fā)展的指導(dǎo)思想。
提高學(xué)生人文素質(zhì)離不開人文教育。加強(qiáng)人文教育,有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,有助于培養(yǎng)學(xué)生完善的人格,有助于提升學(xué)生的精神境界,藝術(shù)院校是文化藝術(shù)的搖籃,是一片弘揚(yáng)人類文明的沃土,更應(yīng)把提高學(xué)生人文素質(zhì)作為最根本的任務(wù)。但遺憾的是,我們一直不重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高,特別是人文素質(zhì)的培養(yǎng),片面強(qiáng)調(diào)實(shí)用技術(shù)教育,忽略人文教育,可能會(huì)把我們的學(xué)生培養(yǎng)成技術(shù)純良的工具人。有學(xué)者認(rèn)為,人文教育特別是藝術(shù)教育主要是培養(yǎng)和提高學(xué)生的形象思維能力的。也有學(xué)者認(rèn)為藝術(shù)教育的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,要搞清楚它的發(fā)展方向和基本任務(wù)。藝術(shù)學(xué)科建設(shè)不能是粗放式的,而應(yīng)該講究精品效應(yīng)。
單科藝術(shù)院校培養(yǎng)藝術(shù)家,綜合大學(xué)則要致力于培養(yǎng)藝術(shù)理論研究者,在這樣的雙軌制下全面發(fā)展,深入研究,進(jìn)行改革,注重交叉學(xué)科,從宏觀的角度對(duì)藝術(shù)教育進(jìn)行整體研究,確立藝術(shù)學(xué)科的地位。要清晰的認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育的基本任務(wù)應(yīng)該是:向在校的學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,提高整個(gè)大學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)。南開大學(xué)文學(xué)院的楊嵐博士認(rèn)為素質(zhì)教育系列中的藝術(shù)教育應(yīng)更突出其心育、情育、美育的功能,發(fā)揮其作為文化平衡和文化創(chuàng)新因子的作用,促進(jìn)人的自由而全面的發(fā)展。她認(rèn)為面向全體大學(xué)生的大眾性普及性的藝術(shù)理論、藝術(shù)歷史、藝術(shù)鑒賞教育,著力點(diǎn)放在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,放在對(duì)專業(yè)化教育、機(jī)械性文化、技術(shù)性理性構(gòu)成強(qiáng)有力的文化制衡上。
自己的見解:
筆者認(rèn)為,藝術(shù)教育中重視文化素質(zhì)無可厚非,因?yàn)槿魏渭寄艿漠a(chǎn)生和發(fā)展,都與基礎(chǔ)知識(shí)和文化密不可分,藝術(shù)教育也是建立在基礎(chǔ)文化知識(shí)之上的。但是,目前學(xué)者們的研究只盯在論理上,從理論的高度進(jìn)行分析和論證。其實(shí),從實(shí)證的角度更能說明藝術(shù)教育中文化素質(zhì)的重要性和地位更應(yīng)如何。所以,作者對(duì)藝術(shù)教育需要哪些文化知識(shí)進(jìn)行了分析和重構(gòu),也愿更好的為藝術(shù)教育中滲透文化素質(zhì)建言獻(xiàn)策。
研究的主要內(nèi)容:
一、藝術(shù)教育中文化素質(zhì)缺失及其表現(xiàn)
。ㄒ唬v史文化知識(shí)缺乏,吸收借鑒人類先進(jìn)文化的自覺意識(shí)不強(qiáng),文化底蘊(yùn)支撐薄弱
。ǘ┱軐W(xué)知識(shí)不足,創(chuàng)新思維遲鈍,思想僵化
(三)文學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞水平不高,人文情懷不足,人格影響力欠缺
。ㄋ模┬睦韺W(xué)倫理學(xué)知識(shí)欠缺,精神意志不夠堅(jiān)定,應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力不強(qiáng)
二、藝術(shù)教育中增強(qiáng)文化素質(zhì)的思考
。ㄒ唬⿲徝澜逃c傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合
(二)突出審美教育對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生正確審美觀的作用
。ㄈ⿵(qiáng)化大學(xué)生的人格塑造與社會(huì)責(zé)任感相聯(lián)系
三、結(jié)語
主要研究方法:訪談法、調(diào)查法、歸納法、演繹法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等。
1、以定性研究為主,輔以定量分析
2、靜態(tài)研究和動(dòng)態(tài)研究相結(jié)合
3、理論研究與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合
研究進(jìn)度計(jì)劃:
第一周 最后確定選題、交中英文題目
第二周------第三周 撰寫文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、譯文
第四周 開題報(bào)告答辯
第五周------第六周 論文初稿完成
第七周------第八周 第一次修改
第九周------第十周 第二次修改
第十一周 第三次修改定稿
第十二周 一般畢業(yè)論文答辯
第十三周 優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯、二次答辯
第十四周 成績(jī)?cè)u(píng)定、總結(jié)
第十五周――第十六周 裝訂成冊(cè)、歸檔
關(guān)于開題報(bào)告 篇2
一、論文選題的背景、意義
(一)背景經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和居民條件的日漸改善,連鎖超市作為零售業(yè)中占據(jù)鰲頭的主體模式,已經(jīng)慢慢成為了居民工作、生活不可缺少的部分。
題目:淺談中小型服裝零售業(yè)員工管理
一、選題的依據(jù)及意義:目前在中小型服裝百貨零售企業(yè)一線員工管理中所存在的問題主要有:零售店經(jīng)營(yíng)者為減少運(yùn)營(yíng)成本,大多數(shù)采取借雞下蛋的經(jīng)營(yíng)模式。門店對(duì)員工只是簡(jiǎn)單管理,員工對(duì)門店忠誠度低。
(一)課題名稱課題名稱就是課題的名字。這看起來是個(gè)小問題,但實(shí)際上很多人寫課題名稱時(shí),往往寫的不準(zhǔn)確、不恰當(dāng),從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的只會(huì)生孩子,不會(huì)起名字。
一、開題報(bào)告的意義
1.促使研究生做好論文的準(zhǔn)備工作開題報(bào)告是一個(gè)階段性考核,是中期篩選工作的重要內(nèi)容之一。為做好開題報(bào)告,研究生要進(jìn)行調(diào)查研究、查閱有關(guān)資料和文獻(xiàn),了解國內(nèi)外在這方面已進(jìn)行的工作以及還有哪些不足,本課題重點(diǎn)
近年來國內(nèi)外關(guān)于這方面的研究成果逐步增多,外國有許多刊物及著作,包括學(xué)術(shù)期刊、年簽、手冊(cè)、大事記、大全、全書、報(bào)告、指南、歷史回顧、辭典等一批文獻(xiàn)資料和網(wǎng)站,還有專題會(huì)議、學(xué)術(shù)年會(huì)、學(xué)科建設(shè)會(huì)議等多種學(xué)術(shù)交流。
開題報(bào)告中的選題是關(guān)鍵,選題即選擇適當(dāng)?shù)念}目,提出做什么。開題報(bào)告的主要內(nèi)容有:(1)問題的提出背景、意義和要求,即必要性。(2)相關(guān)理論和技術(shù)、解決問題的初步方向以及可能的方法,即可行性。(3)總體計(jì)劃和步驟,即怎么做。
1、結(jié)構(gòu)要求畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一般由11部分組成,依次為:
(1)封面(中英文),
(2)任務(wù)書(中文),
(3)開題報(bào)告(中文),
(4)中英文摘要及關(guān)鍵詞,
(5)目錄(英文),
(6)正文(英文),
(7)參考文獻(xiàn)(中英文),
(8)附錄(英文),
(9)致謝(英文),
(10)文獻(xiàn)綜
一、問題的提出隨著教學(xué)改革的不斷深入,初中歷史教學(xué)課堂已有了很大的改觀,但是由于教師觀念、教學(xué)理論、以及策略研究的不夠,歷史課堂教學(xué)依舊不能脫離陳舊的教學(xué)模式,存在著如下的問題。
1、要根據(jù)課題研究類型的要求,規(guī)范小標(biāo)題的表述。我市立項(xiàng)的科研課題的類型,大致分為兩類,即應(yīng)用性研究課題和實(shí)驗(yàn)性研究課題。應(yīng)用性研究課題和實(shí)驗(yàn)性研究課題的結(jié)題報(bào)告,在小標(biāo)題的表述上是有所區(qū)別的(這個(gè)區(qū)別在第一部分已講過了),
1、選題原因1、江蘇省雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),在均衡發(fā)展教育上努力不小,但教育的不均衡現(xiàn)象仍存在。特別廣大農(nóng)村學(xué)生在學(xué)習(xí)上,不管是知識(shí)積累,還是學(xué)習(xí)方法習(xí)慣,還是心理,等有其特殊性。2、新課程的實(shí)施,理念先進(jìn)科學(xué)。
課題名稱:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生發(fā)展策略的研究一、課題提出的背景和意義新課程的核心理念是為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,堅(jiān)持以人為本,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)、將來成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),成
一、開題報(bào)告的寫作應(yīng)包含幾的內(nèi)容:
1、綜述本課題國內(nèi)外,說明選題的依據(jù)和意義;
2、的內(nèi)容,擬解決的主要問題;
3、方法及措施;
4、工作進(jìn)度;
5、主要參考文獻(xiàn)。
關(guān)于開題報(bào)告 篇3
一、研究課程
農(nóng)村留守兒童社會(huì)化程度的實(shí)證研究
二、研究方向
農(nóng)村社會(huì)學(xué)
三、研究意義
從理論上來說,目前有關(guān)于農(nóng)村留守兒童的文獻(xiàn)的研究領(lǐng)域大多集中在心理、教育、管理和社會(huì)學(xué)。不同的研究領(lǐng)域采用不同的研究方法和測(cè)量方式,得出的研究結(jié)論也就會(huì)不一樣。用社會(huì)學(xué)的角度對(duì)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行研究多,但是真正深入、仔細(xì)的學(xué)術(shù)探究并不多。農(nóng)村留守兒童人數(shù)眾多,而且這個(gè)現(xiàn)實(shí)也長(zhǎng)期存在,這給社會(huì)學(xué)研究提供了研究素材,帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。目前對(duì)于農(nóng)村留守兒童來說最重要的便是社會(huì)化過程中所存在的問題。所以,筆者試圖通過實(shí)地考察與研究獲得真實(shí)有效的數(shù)據(jù),將留守兒童及其父母的具體情況、非留守與留守兩類兒童進(jìn)行社會(huì)化各項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)量和比對(duì)。該研究對(duì)于社會(huì)化理論的豐富和延展具有一定作用。
從實(shí)踐上來說,人在初級(jí)社會(huì)化的過程中,如果沒有接受到良好的指引與指導(dǎo),在性格方面有可能產(chǎn)生一定的缺陷,對(duì)人格的健全和品德的培養(yǎng)都有一定影響。最后有可能導(dǎo)致適應(yīng)能力差、甚至產(chǎn)生違法行為。留守兒童是打工經(jīng)濟(jì)
孕育的一個(gè)新群體,留守兒童人數(shù)眾多,并且有增加的趨勢(shì)。留守兒童正處在人生的重要階段,這一時(shí)期的教育對(duì)其以后的生活、學(xué)習(xí)和工作能夠順利的社會(huì)化有重要影響。如何解決農(nóng)村留守兒童的問題,直接影響到以后的人口素質(zhì)以及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。更重要的是,留守兒童是未來的接班入,所以可能要影響到幾代入,其代價(jià)是無法估量的。同時(shí),留守兒童需要大家的關(guān)注,給予他們更多的關(guān)懷、幫助與愛護(hù),使其能在其中感受到社會(huì)大家庭的溫曖。
四、研究思路
本調(diào)查研究從社會(huì)學(xué)的'獨(dú)特視角出發(fā),通過選取湖南省溆浦縣龍王江鄉(xiāng)的農(nóng)村留守兒童作為研究對(duì)象,充分運(yùn)用問卷調(diào)查法、訪談法、文獻(xiàn)研究法以及定量和定性分析相結(jié)合的方法來進(jìn)行研究,詳細(xì)深入考察了當(dāng)?shù)亓羰貎和谏鐣?huì)化過程中的一些基本狀況。利用問卷調(diào)查得出的結(jié)果及訪談內(nèi)容,分析了龍王江鄉(xiāng)農(nóng)村留守兒童及其父母的基本狀況,并根據(jù)學(xué)習(xí)情況與目標(biāo)、生活技能、社會(huì)交往與心理、社會(huì)規(guī)范四大社會(huì)化維度對(duì)農(nóng)村兩類之間的社會(huì)化狀況進(jìn)行差異比較,詳細(xì)的剖析了農(nóng)村留守兒童目前的社會(huì)化狀況。并對(duì)影響農(nóng)村留守兒童社會(huì)化的因素進(jìn)行了詳細(xì)的分析。
五、論文提綱
摘要
1、緒論
1.1 研究緣起與研究意義
1. 2 研究視角
1. 3 文獻(xiàn)綜述
2、研究設(shè)計(jì)
2.1 研究思路
2.2 核心概念界定
2.3 研究方法
2.4 研究區(qū)域與對(duì)象
2.5 研究樣本結(jié)構(gòu)
2.6 被調(diào)查兒童父母的相關(guān)情況
2.7父母在外打工情況
2.8 小結(jié)
3、農(nóng)村留守兒童社會(huì)化狀況
3.1 學(xué)習(xí)社會(huì)化狀況
3.2 生活技能社會(huì)化狀況
3.3 交往社會(huì)化狀況
3.4 規(guī)范社會(huì)化狀況
3.5 小結(jié)
4、農(nóng)村留守兒童社會(huì)化面臨的主要問題
4.1 監(jiān)護(hù)人普遍文化程度不高,無法對(duì)兒童學(xué)業(yè)提供幫助
4.2 與監(jiān)護(hù)人溝通過少,留守兒童孤獨(dú)感較高
4.3 家庭主要?jiǎng)趧?dòng)力外出,致使留守兒童勞動(dòng)負(fù)擔(dān)加重
4.4 與父母缺乏溝通,導(dǎo)致親情疏遠(yuǎn)
5、加速農(nóng)村留守兒童社會(huì)化對(duì)策
5.1 家庭支持
5.2 監(jiān)護(hù)人支持
5.3 學(xué)校與教師支持
5.4 農(nóng)村社區(qū)支持
5.5 社會(huì)支持
6、結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
關(guān)于開題報(bào)告 篇4
一、課題的目的與意義
1.目的
招貼是一種強(qiáng)有力的信息傳播方式,招貼按受眾人群分可分為:政治招貼、社會(huì)公益招貼、文化招貼和商品招貼等。其中文化類招貼在招貼設(shè)計(jì)當(dāng)中所占的比重越來越大,其設(shè)計(jì)求主題鮮明、創(chuàng)意獨(dú)特。在招貼的創(chuàng)作中,首先應(yīng)注意其構(gòu)成要素圖形、文字、色彩的合理運(yùn)用,還需要根據(jù)招貼主題和內(nèi)容進(jìn)行合理的表現(xiàn),其次,在招貼設(shè)計(jì)中,應(yīng)有合理的版式結(jié)構(gòu),具有構(gòu)成法則規(guī)律和鮮明的時(shí)代特色,從整體效果上看,應(yīng)具有一定的視覺沖擊力和問題的說服力,創(chuàng)意應(yīng)切題,印象主題招貼屬文化招貼范疇。
(1)陶瓷藝術(shù)是中國傳統(tǒng)的民族藝術(shù),許多人對(duì)我國傳統(tǒng)民族藝術(shù)的陶瓷文化不夠了解,人們?nèi)狈?duì)陶瓷文化的重視。“瓷都印象”系列招貼設(shè)計(jì)這一課題,一是為了向人們宣傳中國的民族藝術(shù),讓更多的人了解瓷都文化,并重視中國的民族藝術(shù);二是將民族特色的元素運(yùn)用到城市印象主題招貼設(shè)計(jì)當(dāng)中,在弘揚(yáng)民族文化的同時(shí)可使人們通過招貼對(duì)我國的瓷都景德鎮(zhèn)這一城市有更多的了解和認(rèn)識(shí)。
(2)當(dāng)今越來越多的人盲目推崇外貿(mào)產(chǎn)品,而國貨在中國市場(chǎng)越來越?jīng)]有地。GMC“中國制造”這一選題,一是為了喚醒人們對(duì)國產(chǎn)商品的重視;二是為了弘揚(yáng)民族文化。
2.意義:
(1)在“瓷都印象”系列作品中,文化味會(huì)更濃,我會(huì)將青花、釉里紅的色,梅瓶的形,運(yùn)用正負(fù)形的形式,與具有中國特色的旗袍相結(jié)合,將青花的淡雅與中國東方女性的氣質(zhì)相結(jié)合,從形、色、意上三方面去考慮“瓷都印象”。 使受眾能夠通過系列招貼認(rèn)識(shí)瓷都,了解瓷都的文化,在頭腦中形成“瓷都印象”。使人加深對(duì)陶瓷文化的印象。使得文化招貼具有更深刻的意義。
(2) 在GMC“中國制造”平面廣告招貼系列中,我會(huì)將具有現(xiàn)代感的能投體現(xiàn)生產(chǎn)制造商的條形碼,與具有中國古典特色的元素相結(jié)合,向更多的人傳播中國制造的聲音,傳播中國文化,以鮮明的主題和獨(dú)特的創(chuàng)意體現(xiàn)讓“中國制造”成為優(yōu)質(zhì)標(biāo)志的主題。體現(xiàn)古典與現(xiàn)代的相互結(jié)合,具有時(shí)代性,同時(shí)具有更強(qiáng)烈的視覺沖擊力。
二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望:
招貼在傳達(dá)信息的同時(shí)豐富了人們的視覺和精神生活,招貼強(qiáng)烈、簡(jiǎn)潔、直接的視覺元素是招貼顯現(xiàn)無比魅力之所在,它的感染力往往超越文字、時(shí)間及空間的限制。
文化類招貼設(shè)計(jì)不同于商業(yè)廣告,它往往通過更寬的思路起到對(duì)某種文化的宣傳作用,具有強(qiáng)烈的文化氣息,通過招貼的形式展示給人們某種文化,從而促進(jìn)文化上的交流。
1.發(fā)展現(xiàn)狀:目前許多城市印象的招貼設(shè)計(jì)所體現(xiàn)的是某個(gè)城市的特點(diǎn)和元素的提取,雖然元素提取的很到位,從畫面欣賞角度上看很美,但表現(xiàn)手法卻較為單一。城市印象類招貼設(shè)計(jì)應(yīng)該具備某些更深的意義,做為一種文化招貼應(yīng)該橫向縱向的延伸,使觀眾在看完后會(huì)深思,這樣的招貼才能起到實(shí)質(zhì)性作用,才能更加體現(xiàn)其自身的價(jià)值所在。
2.前景展望:
(1)在創(chuàng)意上,立意新穎、獨(dú)特,創(chuàng)意上橫向縱向的延伸使得文化類招貼更具有深刻的意義。
(2)在文字、圖形、色彩等構(gòu)成要素上,各元素間的關(guān)系運(yùn)用將越來越合理,具有鮮明的時(shí)代特色。
(3)整體效果上,設(shè)計(jì)軟件的更新和后期印刷水平的提高,不管是在造型還是色彩上將有更好的視覺效果。整體效果將具有更強(qiáng)的視覺沖擊力。
文化類招貼將具有更深的意義,使觀眾在看完后會(huì)深思,起到實(shí)質(zhì)性作用,其自身價(jià)值也會(huì)越來越高
三、課題主要內(nèi)容和要求
(1)景德鎮(zhèn)作為我國的瓷都有著悠久的歷史和濃厚的文化氣息,“瓷都印象”作為一個(gè)文化系列招貼要從瓷都文化的特色出發(fā),以青花、梅瓶等特色作為載體向人們宣傳瓷都景德鎮(zhèn),達(dá)到將瓷都文化推廣的目的,使受眾能夠通過系列招貼認(rèn)識(shí)瓷都,了解瓷都的文化,在頭腦中形成“瓷都印象”。
其次,招貼要有獨(dú)特的創(chuàng)意,分別從形、色、意三個(gè)方面考慮去體現(xiàn)瓷都印象。
再次,要有良好的造型視覺效果,和色彩視覺效果。從色彩和造型上使受眾產(chǎn)生較深刻的“瓷都印象”。
(2)GMC“中國制造”平面廣告招貼同樣做為一個(gè)文化系列招貼,從招貼的創(chuàng)意表現(xiàn)等方面進(jìn)行研究和創(chuàng)作;利用招貼是傳達(dá)信息的載體這一特點(diǎn)向更多的人傳播中國制造的聲音。首先在創(chuàng)意上要獨(dú)特,上至四大發(fā)明下至現(xiàn)代高科技的發(fā)明,中國發(fā)明制造不計(jì)其數(shù),所以要選用有中國特色具有代表性的形象作為創(chuàng)意元素;其次要具有時(shí)代感,以鮮明的主題和獨(dú)特的創(chuàng)意體現(xiàn)讓“中國制造”成為優(yōu)質(zhì)標(biāo)志的主題。
四、研究方法、步驟和措施
1、確定選題階段20xx年3月1日至8日
了解需求,參考資料做初步的設(shè)計(jì)方案。
2、查閱資料市場(chǎng)調(diào)查階段20xx年3月8日至15日
對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)通過各種途徑進(jìn)行調(diào)查,找到準(zhǔn)確的定位。
3、創(chuàng)意構(gòu)思階段20xx年3月15日至26日
在創(chuàng)意構(gòu)思上要抓住主題橫向縱向的聯(lián)系延伸,拓寬思維,以小見大,使得文化招貼傳遞更多的信息,具有更深刻的意義。
4、草圖繪制階段20xx年3月27日至4月4日
在此階段主要是對(duì)自己創(chuàng)意構(gòu)思階段的創(chuàng)意驗(yàn)證,在此階段在版式排列上要多設(shè)計(jì)幾種方案,通過比較得出最優(yōu)設(shè)計(jì)方案。
5、電腦制作階段20xx年4月4日至4月18日
在草圖繪制階段后,將最優(yōu)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行電腦初步制作,將手繪稿以電子稿的形式展現(xiàn)。
6、修改定稿20xx年4月18日至5月8日
在初步電腦制作完成之后,要對(duì)招貼的介個(gè)重要組成元素進(jìn)行認(rèn)真推敲研究,將文字、色彩、圖形達(dá)到最優(yōu)組合,使得作品達(dá)到最好的視覺效果,具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力。并且要選用合適的廣告語。
關(guān)于開題報(bào)告 篇5
一、 選題的依據(jù)及意義
1、選題依據(jù)
當(dāng)前,我國城市化快速發(fā)展,失地農(nóng)民隨之越來越多,農(nóng)民就業(yè)問題更是重中之重,研究和著手解決這一問題,可以補(bǔ)充和豐富我國社會(huì)保障理論體系,完善我國目前的就業(yè)保障制度,更可以探討出解決我國濕地農(nóng)民就業(yè)保障的有效對(duì)策。同時(shí),解決好失地農(nóng)民的就業(yè)問題可以維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村添磚加瓦。完善失地農(nóng)民就業(yè)問題也有利于減小我國的城鄉(xiāng)差別,更大一步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
2、意義
解決失地農(nóng)民的就業(yè)問題,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的必然之路,是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的必然選擇,是能夠逐步縮小城鄉(xiāng)差距,推近產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快城鎮(zhèn)化和市場(chǎng)建設(shè)。充分就業(yè)才能從根本上解決失地農(nóng)民生活保障問題,才能正真實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(含文獻(xiàn)綜述)
1、國內(nèi)研究綜述
我們有以下幾種建議來為失地農(nóng)民提供保障:第一種,國土資源部相關(guān)文件這樣要求“我們要對(duì)那些失地的農(nóng)民提供長(zhǎng)期穩(wěn)定可靠的基本生活保障,而且要積極的配合各地方找出適合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的安置途徑!保菏朗,20xx 年);第二種,楊盛海、曹金波 (20xx)指出,政府或社會(huì)保障部門應(yīng)該建立一些特殊的社會(huì)保障政策,主要是面對(duì)失業(yè)農(nóng)民的,根據(jù)不同年齡,建立養(yǎng)老,醫(yī)療,最低生活保障等;第三種,馬馳、張榮(20xx)這樣建議,有三個(gè)重要方面是解決失地農(nóng)民的途徑:補(bǔ)償、保障、就業(yè)。其中就業(yè)尤為重要;第四種,梁世盛(20xx)指出我們要有區(qū)別有重點(diǎn)的實(shí)施社會(huì)保障,保障的范圍應(yīng)該包括養(yǎng)老保障、教育培訓(xùn)、促進(jìn)就業(yè)、土地征用資金以及集體資產(chǎn)管理增值等方面,根據(jù)主次,有重點(diǎn)的要加緊實(shí)施。
2、國外研究綜述
同西方國家在農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的過程相適應(yīng),也出現(xiàn)了多種理論解釋,其中比較著名的有劉易斯的二元經(jīng)濟(jì)模型、拉尼斯一費(fèi)景漢模型、托達(dá)羅模型等。劉易斯認(rèn)為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的實(shí)質(zhì)就是在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)背景下,向工業(yè)部門無限供給的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為了尋求更多的經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)而采取的流動(dòng)行為。拉尼斯、費(fèi)景漢等人修正了劉易斯模型,認(rèn)為農(nóng)業(yè)部門勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品的增加是農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)入現(xiàn)代工業(yè)部門的前提條件。托達(dá)羅的人口遷移模型認(rèn)為,農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,是根據(jù)“預(yù)期”收入最大化目標(biāo)做出的。這些理論從不同角度對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問題做出了解釋,在一定意義上對(duì)做好我國農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作具有啟發(fā)意義。
三、 本課題研究?jī)?nèi)容
本課題研究?jī)?nèi)容主要是圍繞湖田鄉(xiāng)樟樹村村民失去土地后就業(yè)方面出現(xiàn)的問題為中心,介紹了樟樹村的基本情況和樟樹村農(nóng)民目前就業(yè)現(xiàn)狀,并通過現(xiàn)象從內(nèi)外因兩個(gè)方面說明出
現(xiàn)這些問題的原因,最后提出一些解決措施。
四、 本課題研究方法
1、訪談法
去樟樹村村委會(huì)、征地辦、湖田鄉(xiāng)政府拆遷辦、安置辦和工作人員一起下戶進(jìn)行數(shù) 分析和實(shí)地采訪失地農(nóng)民了解情況
2、文獻(xiàn)法
通過上校園網(wǎng)、圖書館、百度等網(wǎng)站搜集國內(nèi)外有失地農(nóng)民就業(yè)問題相關(guān)的文獻(xiàn)資料,在前人研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、分析、研究。
五、 研究目標(biāo)、主要特色及工作進(jìn)度
本文研究目標(biāo):介紹袁州區(qū)湖田鄉(xiāng)樟樹村失地農(nóng)民的基本狀況,分析失地農(nóng)民失去土地后在就業(yè)方面存在的問題,提出相關(guān)的解決辦法以改善。主要特色:實(shí)地調(diào)查,準(zhǔn)確清晰的反映農(nóng)民失去土地后就業(yè)情況,更真實(shí)的呈現(xiàn)在讀者的腦海里,引起讀者的共鳴。工作進(jìn)度:20xx年11月選題,20xx年12月完成開題報(bào)告,20xx年3月和4月完成初稿,20xx年5月完成二稿,20xx年5月20定稿。
六、 參考文獻(xiàn)
[1 ]陳敏.失地農(nóng)民安置的有效途徑探索——“金包銀”模式[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),20xx(9):46-47.
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[5]梁亞榮.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)應(yīng)予以補(bǔ)償——農(nóng)村土地承包法對(duì)土地征用補(bǔ)償?shù)挠绊慬J].中國土地,20xx(4):21.
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關(guān)于開題報(bào)告 篇6
論文(設(shè)計(jì))題目:殘疾兒童心理健康問題及對(duì)策研究
學(xué)生姓名:馮冰潔
學(xué)號(hào):1013301
專業(yè):10級(jí)學(xué)前音樂
所在院系:師范教育學(xué)院
指導(dǎo)教師姓名:彭鵬
職稱:助教
一、選題的背景、意義及研究現(xiàn)狀:
。ㄒ唬┻x題背景
教育部頒發(fā)的《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)程》強(qiáng)調(diào)了特殊兒童身心健康教育的重要性,指出特殊教育學(xué)校要重視學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣。已有研究顯示,殘疾兒童的心理健康水平不高,顯著低于國內(nèi)普通正常學(xué)生,狀況不容樂觀。近年來,我國興起了新一輪的殘疾兒童心理教育改革,以提高殘疾兒童心理健康的發(fā)展為目的,在此背景下,實(shí)現(xiàn)殘疾兒童心理健康的發(fā)展是一個(gè)亟待解決的問題,因此針對(duì)這個(gè)問題應(yīng)該從殘疾兒童心理教育入手,將殘疾兒童心理教育與學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合進(jìn)行研究,探究心理健康教育的實(shí)用策略。
。ǘ┻x題意義
針對(duì)殘疾兒童的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展的特殊性,在研究時(shí)要充分考慮兒童身心的具體特點(diǎn)和特殊需要,通過對(duì)殘障兒童心理健康現(xiàn)狀和問題的掌握,有目的、有計(jì)劃的制定合理的教育方案,開展對(duì)策研究,從而促進(jìn)殘疾兒童心理健康的發(fā)展。
。1)促進(jìn)殘疾兒童心理的發(fā)展。
促進(jìn)殘疾兒童的發(fā)展,主要著眼于學(xué)生的未來,促使學(xué)生在適應(yīng)的基礎(chǔ)上獲得最有效的發(fā)展,使學(xué)生的潛能和人格得到最充分的發(fā)揮和完善,它包括智力開發(fā)和情感培養(yǎng)兩個(gè)方面,此目標(biāo)的達(dá)成代表著心理健康教育的較高境界,也代表著將來心理健康教育的主要方向。
。2)促進(jìn)殘疾兒童心理的適應(yīng)性。
促進(jìn)殘疾兒童心理的適應(yīng)性,主要著眼于學(xué)生的現(xiàn)在,培養(yǎng)學(xué)生一定的社會(huì)適應(yīng)能力,包括學(xué)校、家庭、一個(gè)新的組織等各種環(huán)境;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力,使他們能夠適應(yīng)各種程度的要求;建立學(xué)生正確的自我觀和適當(dāng)?shù)纳罘绞,此目?biāo)的達(dá)成是當(dāng)前心理健康教育的主要任務(wù)。
。3)有利于殘疾兒童心理的矯治。
對(duì)殘疾兒童心理的矯治,主要著眼于學(xué)生的過去,了解不良心理和行為的根源,采取有的放矢的措施,矯正學(xué)生的偏差行為,消除心理障礙,此目標(biāo)雖然針對(duì)面不廣,但卻是心理健康教育的重要方面。
。ㄈ┭芯楷F(xiàn)狀
殘疾兒童的健康是人們關(guān)注的一個(gè)重要話題,在殘疾兒童中出現(xiàn)了一些新的現(xiàn)象和問題,其中心理健康越來越引起學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)注。目前,針對(duì)殘疾兒童心理健康教育的現(xiàn)狀研究,在教育實(shí)踐中對(duì)殘疾兒童心理健康教育的重視依然不夠,在學(xué)校教育中心理健康教育的開展十分薄弱,學(xué)校心理健康教育體系還很不完善,存在各種各樣的問題。
二、研究?jī)?nèi)容、研究方法與思路:
。ㄒ唬┭芯?jī)?nèi)容
1、當(dāng)前殘疾兒童存在的心理障礙問題以及產(chǎn)生原因
2、對(duì)殘疾兒童進(jìn)行心理健康教育的途徑
3、創(chuàng)設(shè)良好的家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)殘疾兒童心理健康發(fā)展。
。ǘ┭芯糠椒
1、文獻(xiàn)研究法:文獻(xiàn)研究法主要指搜集、鑒別、整理文獻(xiàn),并通過對(duì)文獻(xiàn)的研究,形成對(duì)事實(shí)科學(xué)認(rèn)識(shí)的方法。通過網(wǎng)絡(luò)、教育雜志、理論書籍等多種渠道查閱文獻(xiàn)資料,了解國內(nèi)外此類研究狀況及成果,搜集相關(guān)理論依據(jù)與資料,最大限度地為課題提供理論支持,把握研究方向。
2、定性分析法:定性分析法是運(yùn)用歸納與演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,從而去粗取精、去偽存真、由表及里,達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律的研究方法。探討多種實(shí)用有效、針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育模式、途徑、方法、形式等,增強(qiáng)心理教育的效果。
。ㄈ┭芯克悸
通過研究,形成一套全面有效的心理健康教育策略。初步形成一套較完整且可行的心理教育輔導(dǎo)體系;初步構(gòu)建有效的心理教育運(yùn)行機(jī)制和實(shí)施保障制度;初步建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三者相結(jié)合的心理教育模式,有層次地開展心理健康教育活動(dòng)。
三、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn):
將殘疾兒童心理健康問題與學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合,提出有效的實(shí)用化策略。
四、總體安排和計(jì)劃進(jìn)度(包括階段性工作內(nèi)容及完成時(shí)間):
1、下達(dá)任務(wù)時(shí)間20xx年12月16日。
2、20xx年12月24日-12月28日,查閱文獻(xiàn)資料,完成開題報(bào)告。
3、20xx年12月29日-3月13日,提交論文第一稿。
4、20xx年3月14日-3月29日,完成論文第二稿。
5、20xx年3月30日-4月17日,完成定稿,交正式論文書面版、電子版及各種相關(guān)材料。
6、20xx年4月23日-4月28日,畢業(yè)論文答辯。
五、準(zhǔn)備情況(查閱文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備準(zhǔn)備情況等):
參考文獻(xiàn)
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湯盛欽。特殊教育概論.上海:上海教育出版社,19xx.
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中國殘疾人聯(lián)合會(huì)教育就業(yè)部和中華人民共和國教育基礎(chǔ)教育司。特殊教育文件選編(19xx-20xx年).北京:華夏出版社,20xx.
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呂靜。兒童行為矯正手冊(cè).杭州:浙江教育出版社,1992.
指導(dǎo)教師意見:
指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見:
組長(zhǎng)簽名: 年 月 日
關(guān)于開題報(bào)告 篇7
一、選題依據(jù)
對(duì)于大中型企業(yè)來說,利用計(jì)算機(jī)支持企業(yè)高效率完成勞動(dòng)人事管理的日常事務(wù),是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求、推動(dòng)企業(yè)勞動(dòng)人事管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的必要條件;而工資管理是一項(xiàng)瑣碎、復(fù)雜而又十分細(xì)致的工作,工資計(jì)算、發(fā)放、核算的工作量很大,一般不允許出錯(cuò),如果實(shí)行手工操作,每月發(fā)放工資須手工填制大量的表格,這就會(huì)耗費(fèi)工作人員大量的時(shí)間和精力,計(jì)算機(jī)進(jìn)行工資發(fā)放工作,不僅能夠保證工資核算準(zhǔn)確無誤、快速輸出,而且還可以利用計(jì)算機(jī)對(duì)有關(guān)工資的各種信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),服務(wù)于財(cái)務(wù)部門其他方面的核算和財(cái)務(wù)處理,同時(shí)計(jì)算機(jī)具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高人事工資管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。所以人事工資管理系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生,成為利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)企業(yè)人事工資管理的基本。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
隨著我國國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的蓬勃發(fā)展和具有中國特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的迅速完善,各個(gè)行業(yè)都在積極使用現(xiàn)代化的手段,不斷改善服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率,這些都在很大程度上給企業(yè)提出越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),對(duì)企業(yè)體系無論是在行政職能、企業(yè)管理水平以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)上都提出更高的要求。建設(shè)一個(gè)科學(xué)高效的信息管理系統(tǒng)是解決這一問題的必由之路。企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理是該企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)創(chuàng)造更多更高的經(jīng)濟(jì)效益的主要因素之一。工資管理作為企業(yè)內(nèi)部的一種財(cái)務(wù)管理也是如此,由于企業(yè)職工人數(shù)較多,每一位職工的具體實(shí)際情況也不盡相同,各項(xiàng)工資條款的發(fā)放,如果沒有一個(gè)完整的管理系統(tǒng)來進(jìn)行管理,那么勢(shì)必會(huì)給管理人員帶來種種麻煩,因此類似工資管理系統(tǒng)之類的財(cái)務(wù)軟件的開發(fā)勢(shì)在必行。現(xiàn)在中國企業(yè)已進(jìn)入"新管理時(shí)代",企業(yè)管理在經(jīng)歷了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的"生產(chǎn)管理"時(shí)代,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合時(shí)期的"混合管理"時(shí)代后,從九十年代末進(jìn)入全面市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的"新管理"時(shí)代.新管理時(shí)的中國企業(yè)管理是面向市場(chǎng),基于現(xiàn)代企業(yè)制度,是中國模式,價(jià)值化,系統(tǒng)化,電腦化,國際化和普遍化管理的時(shí)代.新管理時(shí)代的中國企業(yè)管理以建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為核心.要提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力就必須整合企業(yè)經(jīng)營(yíng),全面強(qiáng)化企業(yè)管理,形成企業(yè)持久發(fā)展的"內(nèi)功".越來越多的質(zhì)優(yōu)企業(yè)舍得在管理系統(tǒng)上投資的舉動(dòng),足以說明這一趨勢(shì).在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,用戶需求不斷趨向多樣化,企業(yè)間關(guān)聯(lián)程度越來越密切的今天,要求企業(yè)行動(dòng)必須快捷,靈敏,在管理的思想觀念,方式方法上不斷創(chuàng)新.人力已經(jīng)很難完全達(dá)到要求,必須借助當(dāng)代信息科技的最新成果,優(yōu)化和加強(qiáng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理.
三、研究方案(主要研究?jī)?nèi)容、目標(biāo),研究方法、進(jìn)度)
主要內(nèi)容:支持企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的管理,支持企業(yè)高效率完成勞動(dòng)人事管理的日常業(yè)務(wù),包括新員工加入時(shí)認(rèn)識(shí)檔案的建立,老員工轉(zhuǎn)出、辭職、退休等。目標(biāo):實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工工資管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。
四、進(jìn)程計(jì)劃(各研究環(huán)節(jié)的時(shí)間安排、實(shí)施進(jìn)度、完成程度)
20*-03-10---20*-03-16收集所需資料20*-04-02---20*-04-16完成系統(tǒng)需求分析,對(duì)人事查詢管理,人事維護(hù)管理,工資查詢管理,工資維護(hù)管理,等各個(gè)功能模塊的功能進(jìn)行確定。20*-04-17---20*-04-25對(duì)數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),將表結(jié)構(gòu)導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫。并對(duì)論文進(jìn)行初步構(gòu)思、編寫。20*-04-17---20*-05-05繼續(xù)完成功能模塊的代碼編寫。20*-05-05---20*-05-23設(shè)計(jì)測(cè)試實(shí)例,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試,找出缺陷,進(jìn)行完善。20*-05-24---20*-*-15完成畢業(yè)論文的編寫工作。
五、導(dǎo)師對(duì)文獻(xiàn)綜述的評(píng)語
簽字:20xx年X月X日
六、專業(yè)意見
專業(yè)負(fù)責(zé)人簽字:20xx年X月X日
七、系部意見
院(系部)(章):負(fù)責(zé)人簽字:20xx年X月X日
關(guān)于開題報(bào)告 篇8
一、選題的背景和意義
1.選題的背景
隨著改革開放的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生活水平不斷的提高。人民對(duì)汽車的需求量不斷的增高。新中國成立毛主席親自題寫“第一汽車制造廠奠基紀(jì)念”命名解放,1956年7月14日,中國人自己制造的第一輛汽車--“解放”牌載貨汽車從長(zhǎng)春一汽總裝線上盛裝下線,中國的汽車工業(yè)從此開始起步,開啟了中國汽車工業(yè)滔滔不息的源頭。直到20xx年中國汽車產(chǎn)銷量為2211萬輛和2198萬輛,比上年分別增長(zhǎng)14.8%和13.9%.這些數(shù)據(jù)都在說明我國汽車的產(chǎn)銷量還在不斷的增長(zhǎng),將來汽車的保有量將大大的增加。機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)也隨之的到迅速的發(fā)展。1983年將汽車保險(xiǎn)改為機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)使其具有更加廣泛的適應(yīng)性。在1980年至1999年的20年間,全國保險(xiǎn)市場(chǎng)承保的機(jī)動(dòng)車輛從7922輛迅速上升到1494.47萬輛,總保險(xiǎn)費(fèi)也從人民幣728萬元猛增到人民幣306億元,賠款支出人民幣170.9億元,賠付率為55.7%.從此以后,汽車保險(xiǎn)就一直是財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)的第一大保險(xiǎn)種類。
2.選題的意義
隨著生活質(zhì)量的不斷提高,汽車也逐漸的成為了普通家庭必不可少的交通工具保險(xiǎn)專業(yè)開題報(bào)告范文保險(xiǎn)專業(yè)開題報(bào)告范文。我國汽車還在不斷的發(fā)展階段,預(yù)計(jì)將來國內(nèi)的汽車保有量將是個(gè)很大的數(shù)字。汽車雖給人們的日常生活,工作,工地作業(yè)等帶來很便捷的作用,但是其造成的交通事故也是不可忽略的。交通事故已成為“世界第一害”,而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。從二十世紀(jì)八十年代末中國交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人至今,中國(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。為了保障交通事故中人生,財(cái)產(chǎn)安全,國家出臺(tái)一系列的措施,保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)也就應(yīng)運(yùn)而生。汽車查勘定損崗是直接接觸標(biāo)的車,對(duì)交通事故、汽車損壞等汽車保險(xiǎn)把守第一關(guān)。
二、選題研究的主要內(nèi)容
一般的情況下保險(xiǎn)理賠中涉及到保險(xiǎn)人和被保險(xiǎn)人兩個(gè)角色。保險(xiǎn)責(zé)任是根據(jù)保險(xiǎn)條款中保險(xiǎn)責(zé)任和責(zé)任免除來確定。不同保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)條款和免除責(zé)任又是不相同的,不同保險(xiǎn)公司的定損標(biāo)準(zhǔn)有差別。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)想要在市場(chǎng)扎下的筋基除了有一個(gè)大市場(chǎng)的需求之外還要有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。既是公平、公開、公正,又能更好的維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。
眾說周知,我國的汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)起步較晚。中國人民保險(xiǎn)公司于1955年停止了汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。直到70年代中期為了滿足各國駐華使領(lǐng)館等外國人擁有的汽車保險(xiǎn)的需要,開始辦理以涉外業(yè)務(wù)為主的汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。而國內(nèi)的汽車保險(xiǎn)真正的開始發(fā)展是在十一屆三中全會(huì)之后恢復(fù)的保險(xiǎn)專業(yè)開題報(bào)告范文論文
1955年到1980年相隔25年之久,無論是以前還是現(xiàn)在國外汽車保險(xiǎn)行業(yè)的制度相比于國內(nèi)還是先進(jìn)很多的。我們要學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理理念運(yùn)用到汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)之中。建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的車險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)查勘定損方法勢(shì)在必行。
論文應(yīng)完成項(xiàng)目
(1)國內(nèi)外汽車保險(xiǎn)查勘定損的研究現(xiàn)狀對(duì)比分析;
(2)國內(nèi)外汽車保險(xiǎn)查勘定損的工作特點(diǎn)對(duì)比分析;
(3)我國汽車保險(xiǎn)查勘定損工作的人才構(gòu)成、行業(yè)規(guī)范、行業(yè)范疇等要素分析;
(4)車險(xiǎn)查勘定損工作內(nèi)容細(xì)化分析;
(5)車險(xiǎn)查勘定損崗位的操作方式標(biāo)準(zhǔn)化研究。
擬解決關(guān)鍵問題
1.查勘的調(diào)度流程是怎樣的
2.如何判斷事故的真實(shí)性
3.查勘員需要懂得的交通知識(shí)與整個(gè)賠款程序
4.定損員拍照的技巧
5.判斷零件修復(fù)還是更換的標(biāo)準(zhǔn)
6.定損員如何入單
三、選題的研究方法及技術(shù)路線
1.選題的研究方法
文獻(xiàn)研究法:通過查閱大量的資料,各種學(xué)術(shù)文獻(xiàn),全面的了解車險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)查勘定損的方法。
關(guān)于開題報(bào)告 篇9
一、 題目來源
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐
二、研究目的和意義
武術(shù)套路兼有強(qiáng)身健體、防身自衛(wèi)、修身養(yǎng)性和娛樂觀賞四大功能,尤其是“眼身法步,精神氣力功”八法變化鍛煉身心。但是武術(shù)套路在大眾體育推廣上尚不普及,為了更好的實(shí)施《全面計(jì)劃》,推廣武術(shù)健身,弘揚(yáng)武術(shù),本文在通過對(duì)此現(xiàn)象存在的武術(shù)現(xiàn)狀及出現(xiàn)原因進(jìn)行文獻(xiàn)資料研究,并提出一些有效措施與意見,為影響武術(shù)套路在大眾體育活動(dòng)中開展能更上一層樓。中國文化從春秋戰(zhàn)國時(shí)代的輝煌一直延續(xù)至今,諸子百家,英杰輩出。各門各派互相影響、互相融和,形成了完整的文化體系。而武文化則是其中最璀璨的一支,武文化融和了釋、道、儒、醫(yī)、兵各家的精髓,從最客觀的角度闡述了人的本質(zhì)。以武文化為指導(dǎo)的哲學(xué)體系,從最根本的層面說明了人與自然,人與社會(huì)的關(guān)系,人只有清楚地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì),才能夠相對(duì)妥善地處理好每一件事情,這樣每個(gè)人的一生才會(huì)不偏不倚、順暢條達(dá)地度過,從而有一個(gè)相對(duì)正確的人生軌跡,整個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧發(fā)展、欣欣向榮。
武文化指導(dǎo)人們?nèi)绾斡行нM(jìn)行身體的鍛煉和保養(yǎng),包括關(guān)節(jié)(筋骨)、呼吸、臟腑、神經(jīng)、大腦、心態(tài)等。老天賜于我們機(jī)體和精神,卻沒有附帶給我們使用說明書,中國幾千年來由歷代醫(yī)家、武術(shù)家、養(yǎng)生家與思想家經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐總結(jié)沉淀而留傳下來的寶貴養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn),就是我們機(jī)體和精神的使用說明書,引導(dǎo)我們?nèi)绾紊▌?chuàng)造最基本的生存條件),如何活(讓自己的一生活得更精彩),如何悟(以包容天下的眼光重新審視這個(gè)世界,多一分豁達(dá),少一分煩惱),我們要在盡可能的情況下讓它發(fā)揮最大的作用。
人的一生,無非三件事情:一是事業(yè)、二是生活、三是精神境界的領(lǐng)悟,而組成人生的這三件事情都不可能離開人的身體而獨(dú)立存在。因此有一個(gè)強(qiáng)健的體
魄和旺盛的精神狀態(tài),是人生必不可缺的首要條件。
三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)
[l]崔永勝.論太極拳在全民健身中的作用[J].上海體育學(xué)院研究生部,20__.12
[2]倪同云.關(guān)于全民健身計(jì)劃實(shí)施對(duì)策的研究.北京武術(shù)網(wǎng),20__.4
[3]范海彪.當(dāng)代中國武術(shù)價(jià)值功能的探討.蚺武國際武術(shù)網(wǎng),20__.10
[4]郭建平.完善武術(shù)市場(chǎng)機(jī)制加快武術(shù)發(fā)展步伐.湖南體育,20__.11
[5]李震,吳志宏.關(guān)于武術(shù)發(fā)展問題的研究[C],體育科技20__.12
[6]王錚.傳統(tǒng)武術(shù)與競(jìng)技武術(shù)的和諧發(fā)展原則.中華武術(shù),20__.12.
[7]王嘉.弘揚(yáng)民族體育搞好全民健身[G].湖南體育,20__.11
[8]王明.武術(shù)體育學(xué)院專修通用教材[M].北京人民體育出版社,20__.
[9]關(guān)文明.中國武術(shù)的文化特征與發(fā)展前景[J].上海華南師范人學(xué)學(xué)報(bào),20__.10
四、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向
近代,武術(shù)適應(yīng)時(shí)代的變化,逐步成為中國近代體育的有機(jī)組成部分。自從十一屆三中全會(huì)以來,在黨和政府的高度重視下,我國武術(shù)得到了空前的發(fā)展。無論是在競(jìng)技體育領(lǐng)域,還是在全民健身運(yùn)動(dòng)方面,中國武術(shù)所取得的成就都是空前的。武術(shù)這一中國傳統(tǒng)文化正呈現(xiàn)出多種多樣的發(fā)展趨勢(shì)。在競(jìng)技體育發(fā)展方面,武術(shù)的奧運(yùn)工程取得了舉世矚目的成就,隨著20__北京奧運(yùn)會(huì)的即將舉辦,中國武術(shù)有望成為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,中國武術(shù)界幾代人的夢(mèng)想有望成為現(xiàn)實(shí);在全民健身方面,武術(shù)已經(jīng)成為人們普遍采用的健身方式。武術(shù)已經(jīng)走向世界,成為世界人民喜愛的運(yùn)動(dòng)。同時(shí),武術(shù)的賽事頻繁,民間的武術(shù)活動(dòng)如雨后春筍般蓬勃發(fā)展出現(xiàn)了我到是很希望國家能把武術(shù)定為一門必修課!
新中國成立以后,尤其是改革開放以來,武術(shù)得到了空前的重視和發(fā)展,全國武術(shù)挖掘整理工作遍及各省、地,歷時(shí)數(shù)年,搶救了大量頻臨失的寶貴遺產(chǎn),摸清了全國武術(shù)拳種流派的概況。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),全國范圍內(nèi)以武術(shù)為主要鍛煉方法的人口約約計(jì)六千萬,全國各種規(guī)模的武術(shù)場(chǎng)館家,日常學(xué)員在六百萬以上,僅河南塔溝武校的在校生就達(dá)一萬三千人。十一屆三中全會(huì)以后,隨著我國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,我國的體育事業(yè)蓬勃發(fā)展起來,深深根植中國五千年生存與發(fā)展的武術(shù)從眾多體育項(xiàng)目中脫穎而出,迎來了她的春天。只是很短的時(shí)間,全國上、下就掀起了一股習(xí)武熱潮,加上文化媒體的宣傳,將武術(shù)天地鬧得紛紛揚(yáng)揚(yáng),許多武
術(shù)愛好者由武林高手和武術(shù)的崇拜,紛紛投身到習(xí)武的潮流中,短短的幾年里,發(fā)展起來的武館、武校達(dá)到一萬二千多家。但這股習(xí)武熱潮的確太快突然了,還沒等它燃燒起來就已經(jīng)熄滅。昔日觀眾飽滿的武術(shù)比賽,現(xiàn)在卻門庭冷落,觀眾寥寥無幾。與八十年代相比,現(xiàn)在無疑是處于發(fā)展的低谷期。
武術(shù)的文化特性是使它自古流傳至今不衰的根本原因。而任何一種文化的繼承和發(fā)展。都離不開教育。要想使中國武太真正走向世界,就非把武術(shù)納入完善的正規(guī)教育體系不可。我國雖已從60年代開始,就把武術(shù)列入中、小學(xué)體育教學(xué)大綱,但實(shí)踐并不成功,武術(shù)教育很開健全,甚至落空。究其原因,主要是武術(shù)在學(xué)校體育的地位很低,武術(shù)師資嚴(yán)重不足。為了扭轉(zhuǎn)這種落后狀態(tài),首先要確立武術(shù)的應(yīng)的地位,把武術(shù)作為受教育者德、智、體全面發(fā)展的重要組成部分。
其次要樹立武術(shù)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):第一步是使武術(shù)成為國家的體育文化體系,逐步把武術(shù)納入完善的正規(guī)教育體系,成為大、中、小學(xué)和軍事訓(xùn)練必不可少的體育內(nèi)容,使每個(gè)學(xué)生和每個(gè)戰(zhàn)士都懂得武術(shù)基本知識(shí)和基本技能。第二步是逐步使武術(shù)成為國際的體育文體系,大力推廣武術(shù),使它成為中華民族走向世界、向奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)的第一個(gè)體育項(xiàng)目。還有,要采取各種有效措施來加強(qiáng)武術(shù)教育。例如采用多種形式辦學(xué)來大力培訓(xùn)武術(shù)師資,適當(dāng)增加武術(shù)教學(xué)時(shí)數(shù)和改革武術(shù)教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)辦高等武術(shù)院系,加強(qiáng)學(xué)校武術(shù)研究等等。
五、本課題的研究?jī)?nèi)容
本課題屬于文獻(xiàn)研究,通過對(duì)有關(guān)武術(shù)歷史研究、大眾武術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)校體育與大眾武術(shù)的關(guān)系、武術(shù)運(yùn)用等方面有關(guān)文獻(xiàn)的檢索,利用自己在參與體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)過程中對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí),從而更進(jìn)一步的對(duì)大眾武術(shù)教育的研究做出具體闡述。
主要內(nèi)容:
。ㄒ唬┪湫g(shù)套路在功能和作用;
。ǘ┯绊懳湫g(shù)套路在大眾體育中的原因分析;
。ㄈ┪湫g(shù)套路在大眾體育中的設(shè)想
六、完成畢業(yè)論文所具備的工作條件及解決辦法
本課題屬于文獻(xiàn)研究,通過對(duì)有關(guān)武術(shù)歷史研究、體育
武術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)校體育與大眾武術(shù)的關(guān)系、武術(shù)運(yùn)用等方面有關(guān)文獻(xiàn)的檢索,利用 自己在參與體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)過程中對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí),從而更進(jìn)一步的對(duì)大眾武術(shù)教育的研究做出具體闡述。
1、到圖書館、中國期刊網(wǎng)上查資料,上機(jī)60小時(shí)。
2、經(jīng)費(fèi)投入(上網(wǎng)、打印、文獻(xiàn)傳遞等)。
3、教師課堂記錄。
4、大眾武術(shù)健身和學(xué)校推廣的因素分析。
七、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排
首先,關(guān)注最新體育相關(guān)信息,確定論文題目;然后,查閱相關(guān)資料,了解擬研究題目近期動(dòng)態(tài);其次,向指導(dǎo)老師咨詢,請(qǐng)求其給予并綜合整理,提交文獻(xiàn)綜述;再次,提交開題報(bào)告;最后提交初稿并修訂。本課題研究時(shí)間為一年,20xx年6月開題,研究進(jìn)度分別為查找文獻(xiàn)資料,確定畢業(yè)論文題目;閱讀并分析文獻(xiàn)資料,找出與論文題目相符的文獻(xiàn);收集數(shù)據(jù)整理,撰寫畢業(yè)論文。
五個(gè)階段:
20xx年5月——20xx年6月 查找資料,確定論文題目;
20xx年6月——20xx年6月 撰寫文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告,參與開題答辯;
20xx年7月4日——20xx年10月20日 收集相關(guān)的文獻(xiàn)資料,通過問卷調(diào)查等方式,收集數(shù)據(jù),并整理分析;
20xx年11月1日——20xx年3月20日 完成論文初稿;
20xx年4月1日——20xx年5月20日 修改畢業(yè)論文并定稿。
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一、選題的背景、意義(所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)) 日本,一直以來都是一個(gè)擁有很多獨(dú)特文化的國家,例如飲食文化,衣著服飾等等。雖然屬于亞洲,但是卻跟其他亞洲國家在文化上有很大的不同。特別是在沐浴文化方面。沐浴文化一直是日本的一個(gè)極具代表性的文化,每個(gè)日本人都把洗浴當(dāng)成說是一日三餐一樣不可缺少的東西,甚至它的存在已經(jīng)升華為生活中的一種享樂的方式了。到底,日本的洗浴文化,是怎么樣形成并且發(fā)展到現(xiàn)在的呢?
受惠于日本的自然地域條件和幾乎每個(gè)日本人都有的宗教信仰,使日本人鐘愛于洗浴泡溫泉。而且佛教傳到日本后,佛教與日本的神道融合,佛教中洗浴能去病得福的思想更豐富了日本的洗浴文化。與神道一樣,日本的審美意識(shí)亦發(fā)源于自然崇拜。熱愛潔凈和樸實(shí)的審美意識(shí)體現(xiàn)在沐浴文化上,通過洗浴保持身體的潔凈本身就是對(duì)美的追求。再隨著社會(huì)的發(fā)展,洗浴場(chǎng)所也已成為了人們進(jìn)行社交,增進(jìn)感情的場(chǎng)所。這都是使沐浴文化發(fā)展至今經(jīng)久不衰的原因。
雖然它獨(dú)特,對(duì)日本文化來說具有象征性,但是在國內(nèi),對(duì)于這方面研究的學(xué)者還不是很多,對(duì)洗浴文化的研究尚還處在起步階段,所以我也想嘗試一下來研究一下這個(gè)方面,多了解一些日本特有的文化。
二、相關(guān)研究的最新成果及動(dòng)態(tài)
從出生時(shí)的“產(chǎn)湯”,到去世后的“湯罐”,可以說日本人的一生從沒有離開過洗浴,這儼然已成為日本人日常生活中不可缺少的一部分了。
正如黃學(xué)杰在《日本的沐浴文化中》說的一樣,沐浴對(duì)日本人來說就如同一日三餐不可缺少,這已經(jīng)不僅僅只是為了清潔,而是已經(jīng)升華至一種至高至美的享受了,這是日本的生活文化中特有的價(jià)值觀。
式亭三馬曾在《浮世澡堂》中有如此描述,“天下之中,沐浴是交流和教育的最佳捷徑。無論你是貴人雅士,還是平民百姓, 洗浴之時(shí)人人都赤身裸體, 同降生時(shí)一樣, 這種裸身的交流交往, 使人忘卻高低貴賤, 升華到一種無欲無求的佛教境界!边@也是為什么洗浴文化會(huì)在日本如此迅速地發(fā)展的原因之一。
陳芳在《試論日本洗浴文化》中明確指出日本現(xiàn)在雖然還是一個(gè)等級(jí)觀念森嚴(yán)的國家,但是也有例外,那就是在泡澡的時(shí)候。錢湯是人們相互交流和各種信息的集散地,也集社交與娛樂于一身。同時(shí)泡溫泉也是增進(jìn)相互之間的感情的很有效的方法之一。
三、課題的研究?jī)?nèi)容及擬采取的研究方法、技術(shù)路線及研究難點(diǎn),預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)
(一)研究?jī)?nèi)容
本文通過對(duì)錢湯的歷史的發(fā)展為起始點(diǎn),接著例舉日本現(xiàn)有的洗浴方式的種類和日本沐浴文化的發(fā)展原因來看日本這個(gè)名族的人的特征。進(jìn)一步來了解日本人生活中的一些習(xí)慣和各方面的特征等。
(二)研究方法
主要采用歸納總結(jié)的的方法,首先確定研究對(duì)象和研究的重點(diǎn)內(nèi)容,然后大量地搜集和閱讀文獻(xiàn),總結(jié)歸納,進(jìn)而得出自己的結(jié)論。
(三)技術(shù)路線
第一步,搜集和閱讀大量相關(guān)資料,寫出論文綜述;
第二步,對(duì)資料進(jìn)行整理分析;
第三步,撰寫開題報(bào)告,列出論文提綱;
第四步,撰寫論文初稿。
文章的研究路線是首先,通過對(duì)收集到的資料的整理,來了解日本洗浴文化的歷史起源和發(fā)展,再通過這個(gè)洗浴文化如此發(fā)展的原因和從中可以看出日本人的特征來進(jìn)行總結(jié),對(duì)洗浴文化的意義和其與日本人之間的聯(lián)系做進(jìn)一步的研究。
(四)研究難點(diǎn)及預(yù)期目標(biāo)
盡管洗浴文化是日本擁有了近千年的歷史,而且這個(gè)文化已經(jīng)滲透到了每個(gè)日本人的心中,但是,對(duì)于這方面的研究卻還不是很成熟。相關(guān)的研究成果和資料也不是很多
本文采用歸納分析的方法對(duì)洗浴文化的發(fā)展歷史作了了解,另外,還對(duì)日本人和洗浴之間的各種關(guān)聯(lián)作了研究,具有針對(duì)性,相信本文能給大家對(duì)日本的洗浴文化方面有所啟示。
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本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
題 目計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)精品課程
系部名稱 信息工程系專業(yè)班級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)08-3班
學(xué)生姓名
學(xué) 號(hào)
指導(dǎo)教師
填表時(shí)間: 年 月 日
填表說明
1.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
2.此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見、相關(guān)系主任審查后生效。
3.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式,用A4紙打印。
4.參考文獻(xiàn)不少于8篇,其中應(yīng)有適當(dāng)?shù)耐馕馁Y料(一般不少于2篇)。
5.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料,與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一同存檔。
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華東交通大學(xué)理工學(xué)院
本科生畢業(yè)論文
開題報(bào)告
題目: 當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化存在的問題及對(duì)策
分 院:經(jīng)濟(jì)管理分院
專 業(yè): 金融學(xué)
班 級(jí):學(xué) 號(hào):
姓 名: 指導(dǎo)教師: 填表日期:月日
一、選題的依據(jù)及意義:
我國會(huì)計(jì)電算化經(jīng)過近30余年的發(fā)展,已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高。但同時(shí)也存在著諸多問題,嚴(yán)重阻礙了我國會(huì)計(jì)電算化向更深層次的發(fā)展。本文重點(diǎn)對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化存在的主要問題加以分析,并探討解決這些問題的一些對(duì)策。
會(huì)計(jì)實(shí)行電算化后會(huì)計(jì)工作的職能劃分、責(zé)任關(guān)系、稽核關(guān)系及會(huì)計(jì)文檔的管理形式等會(huì)計(jì)專業(yè)關(guān)系放生了一系列深刻的變化,但是,從目前的現(xiàn)狀來看,成績(jī)與問題并存。隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)信息處理已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足,企業(yè)管理、決策需要。特別是我國加入WTO以后,國內(nèi)企業(yè)將面臨更加激烈的國內(nèi)外市場(chǎng)。企業(yè)的信息意識(shí)差,信息管理技術(shù)落后,從事會(huì)計(jì)電算化的專業(yè)人才缺乏、會(huì)計(jì)電算化軟件水平參差不齊、數(shù)據(jù)的安全保密性差是企業(yè)國際競(jìng)爭(zhēng)中處于極為不利的地位。因此,客觀地分析會(huì)計(jì)電算化面臨的問題,針對(duì)性提出解決問題的對(duì)策和措施,不僅有利于會(huì)計(jì)電算化工作,而且對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)系統(tǒng),都具有十分重大的作用。
選題意義:分析研究并解決會(huì)計(jì)電算化的問題具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,會(huì)計(jì)電算化面臨新的挑戰(zhàn),安全性是其中一個(gè)很重要的挑戰(zhàn)。如何保障重要會(huì)計(jì)信息的安全,是順利實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化工作的一個(gè)重要前提。在紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,其意義不僅僅在于使企業(yè)會(huì)計(jì)信息更加安全可靠,而且在增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、提高企業(yè)工作效率、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益等方面都具有重要作用。它促使會(huì)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、提高會(huì)計(jì)工作的效率和質(zhì)量,是會(huì)計(jì)人員更好地工作,加快信息傳遞,使企業(yè)資料更有保障,促進(jìn)順利實(shí)施會(huì)計(jì)電算化工作。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(含文獻(xiàn)綜述):
我國會(huì)計(jì)軟件正從簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)向綜合的管理信息系統(tǒng)轉(zhuǎn)變,形成以會(huì)計(jì)軟件為核心,融管理、計(jì)劃、分析為一體的管理信息系統(tǒng)。會(huì)計(jì)軟件的范圍廣泛。會(huì)計(jì)軟件的開發(fā)根據(jù)用戶的實(shí)際需要出發(fā),易學(xué)易用,并且只符合我國《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》及其配套的行業(yè)會(huì)計(jì)制度。會(huì)計(jì)軟件正從DOS平臺(tái)迅速向Windows平臺(tái)轉(zhuǎn)變。后臺(tái)數(shù)據(jù)庫正逐漸由XBASE數(shù)據(jù)庫向大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)變。
國外的會(huì)計(jì)電算化工作發(fā)展已經(jīng)逐步進(jìn)入了會(huì)計(jì)或者企業(yè)管理決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng)。根據(jù)有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì),美國在1983年時(shí),已經(jīng)有超過半數(shù)的會(huì)計(jì)電算化新軟件程序是針對(duì)管理方面的工作,進(jìn)行控制、計(jì)算和分析。面向核算的程序所占份額逐步縮小。國外的會(huì)計(jì)軟件主要分為面向市場(chǎng)類、面向現(xiàn)金管理類、面向采購管理類、面向財(cái)務(wù)管理類、面向生產(chǎn)類等。
我國會(huì)計(jì)電算化問題由于起步較晚發(fā)展時(shí)間較短,普及度還不是很高。其重要性也沒有得到充分的認(rèn)識(shí),現(xiàn)階段企業(yè)對(duì)于會(huì)計(jì)電算化工作還只是簡(jiǎn)單思維應(yīng)用于信息核算,來提高核算工作的效率。企業(yè)對(duì)于會(huì)計(jì)電算化的支持不夠,認(rèn)識(shí)不夠,沒有基本的軟硬件投入,不能提供會(huì)計(jì)人員先進(jìn)的工作環(huán)境。會(huì)計(jì)電算化是隨著時(shí)代發(fā)展的,企業(yè)的現(xiàn)代化管理需要加快普及率。從根本上改變觀念,認(rèn)真的開展會(huì)計(jì)電算化工作,將以往對(duì)核算工作的重心逐漸轉(zhuǎn)移到財(cái)務(wù)工作上來,重視專業(yè)人才的財(cái)務(wù)管理作用,人才是現(xiàn)代會(huì)計(jì)工作的核心因素。同時(shí)國家社會(huì)應(yīng)該加大支持會(huì)計(jì)電算化的力度,通過宣傳使得企業(yè)真正的認(rèn)知會(huì)計(jì)電算化的深層含義和作用,營(yíng)造一種良好的發(fā)展氛圍,讓企業(yè)知道會(huì)計(jì)電算化能夠極大地提高單位效益。
三、本課題研究?jī)?nèi)容
目 錄
一、我國會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的現(xiàn)狀
。ㄒ唬⿻(huì)計(jì)電算化的含義
。ǘ┪覈鴷(huì)計(jì)電算化發(fā)展的現(xiàn)狀 .
二、我國會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的現(xiàn)狀中存在的問題
。ㄒ唬┴(cái)務(wù)人員技術(shù)水平有限
。ǘ┤狈τ行У膬(nèi)部管理和監(jiān)督制度
。ㄈ┤狈ε涮椎臅(huì)計(jì)電算化制度
。ㄋ模]有充分發(fā)揮電算化對(duì)強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理的功能
(五)會(huì)計(jì)軟件通用性差、集成化程度低
(六)會(huì)計(jì)軟件開發(fā)疏漏了審計(jì)因素,不能滿足審計(jì)要求
(七)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的安全性、保密性差
三、我國會(huì)計(jì)電算化的完善
。ㄒ唬┮匾曤娝慊ぷ
。ǘ┘訌(qiáng)會(huì)計(jì)電算化的管理,完善會(huì)計(jì)電算化的配套法規(guī)
。ㄈ┙⑼ㄓ谩⒔y(tǒng)一的財(cái)務(wù)軟件模式
。ㄋ模┨岣邥(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),加大對(duì)會(huì)計(jì)電算化人才的培養(yǎng)力度
。ㄎ澹┨岣邥(huì)計(jì)軟件的質(zhì)量
(六)加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的安全性和保密性工作
四、我國會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展前景
(一)全國普及會(huì)計(jì)電算化
。ǘ⿻(huì)計(jì)電算化管理規(guī)范化
(三)成本核算軟件的通用化
。ㄋ模⿻(huì)計(jì)電算化發(fā)展網(wǎng)絡(luò)化
。ㄎ澹┬畔⑻幚碇悄芑
參考文獻(xiàn)
四、本課題研究方案
本文主要通過探索性研究法,信息研究法,實(shí)證研究法,文獻(xiàn)研究法等方法進(jìn)行研究。
五、研究目標(biāo)、主要特色及工作進(jìn)度:
研究目標(biāo):本文主要研究當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化主要存在的問題,并對(duì)對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化中存在的主要問題加以分析并探討今后的發(fā)展思路
主要特色:
工作進(jìn)度:
一、 在20xx年11月1日至11月20日期間確定選題
二、 在20xx年11月21日至12月8日期間完成任務(wù)書和開題報(bào)告(20xx年12月
20日之前提交論文選題匯總表、任務(wù)書、帶老師指導(dǎo)意見的開題報(bào)告給任老師)
三、 在20xx年12月至20xx年2月28日期間完成論文提綱和論文初稿(在20xx年
3月15日前提交帶指導(dǎo)意見的初稿和中期檢查表給任老師)
四、 在20xx年3月1日至5月9日期間修改論文
五、 在20xx年5月10日至5月18日完成論文審評(píng)
六、 在20xx年5月19日至5月25日完成論文答辯
六、參考文獻(xiàn):
[1]周莉.當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化在當(dāng)前會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用探究[J].中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì),20xx(06)
[2]張津.論會(huì)計(jì)電算化在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下的應(yīng)用[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,20xx(04).
[3]趙紹光.論當(dāng)今我國會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用的問題與對(duì)策[J].中國管理信息化20xx(12).
[4]年曉燕.影響當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用的因素及改進(jìn)思路探討[J].財(cái)經(jīng)縱橫20xx(04)
[5]楊緒剛.會(huì)計(jì)電算化發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)會(huì)計(jì)信息的影響及對(duì)策[J].綠色財(cái)會(huì)20xx(2)
[6]魏睿楠.會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析[J].中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)20xx(11)
[7]吳智敏,王偉,李慶梅.我國會(huì)計(jì)電算化存在問題與對(duì)策研究[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)20xx第15期,總第289期
[8]郝愛文.我國會(huì)計(jì)電算化存在的問題與對(duì)策[J].北方經(jīng)貿(mào)20xx(11)
[9]樊珊珊.目前我國會(huì)計(jì)電算化存在的問題及對(duì)策[J].會(huì)計(jì)之友20xx年第11期中
[10]曹學(xué)宗.當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化存在的問題及其對(duì)策[J].山東紡織經(jīng)濟(jì)20xx年第9期,總第187期
[11]胡蔚婷.會(huì)計(jì)電算化存在的問題及對(duì)策[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào)20xx年1月上
[12]張樹威.會(huì)計(jì)電算化存在的問題與對(duì)策探析[J].中國外資20xx年8月下,總第271期
七、指導(dǎo)老師意見:
關(guān)于開題報(bào)告 篇13
我的畢業(yè)論文題目是某大型建筑的施工組織設(shè)計(jì)文件編制,我現(xiàn)在完全不知所措,關(guān)于開題報(bào)告和畢業(yè)論文。希望各位指點(diǎn),最好能有開題報(bào)告和論文的范文實(shí)例。謝謝!
一、隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,把國家建設(shè)成富裕的小康社會(huì)主義戰(zhàn)略計(jì)劃,正在實(shí)施,小康社會(huì)不僅體現(xiàn)人民物質(zhì)生活極大豐富,它的一個(gè)重要標(biāo)志,就是一座座現(xiàn)代化的城市拔地而起。一幢幢的高樓大廈,造型別致的庭院小屋,彎沿曲折的道路、水渠,都是我們建筑業(yè)的產(chǎn)物,建筑工程是我國發(fā)展的前哨。當(dāng)然對(duì)于我們建筑業(yè)來說,每建設(shè)一個(gè)工程,首先要對(duì)工程進(jìn)行策劃,這里策劃,就是我們講的施工組織設(shè)計(jì)和方案的編制。因此下面對(duì)施工組織設(shè)計(jì)編制方法進(jìn)行淺說。
二、編制施工組織設(shè)計(jì)的作用及必要性
1、基本宗旨:建筑工程施工組織設(shè)計(jì)的基本宗旨是,按照建筑工程建設(shè)的基本規(guī)律、施工工藝規(guī)律和經(jīng)營(yíng)管理規(guī)律,制定科學(xué)合理的組織方案、施工方案,合理安排施工序順和進(jìn)度計(jì)劃,有效利用施工場(chǎng)地,優(yōu)化配置和節(jié)約使用人力、物力、資金、技術(shù)等生產(chǎn)要素,協(xié)調(diào)各方面的工作,使競(jìng)爭(zhēng)取勝,經(jīng)營(yíng)科學(xué)有效,施工有計(jì)劃、有節(jié)奏、能夠保證質(zhì)量、進(jìn)度、安全、文明,取得良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益,。
2、作用:建筑工程施工組織設(shè)計(jì)是規(guī)劃、指導(dǎo)建筑工程投標(biāo)、簽訂承包合同、施工準(zhǔn)備和施工全過程的全局性的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。首先,建筑工程施工組織設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑工程承包組織的需要編制的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。其內(nèi)容既包括技術(shù)的,也包括經(jīng)濟(jì)的;更確切地說是技術(shù)和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的文件,既解決技術(shù)問題,又考慮經(jīng)濟(jì)效果。所以,它是一種管理文件,具有組織、規(guī)劃(計(jì)劃)和據(jù)以指揮、協(xié)調(diào)、控制的作用。其次,建筑工程施工組織設(shè)計(jì)是全局性的文件。"全局性"是指,工程對(duì)象是整體的,文件內(nèi)容是全面的,發(fā)揮作用是全方位的(指管理職能的全面性)。第三,建筑工程施工組織設(shè)計(jì)是指導(dǎo)承包全過程的,從投標(biāo)開始,到竣工結(jié)束。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,特別應(yīng)當(dāng)發(fā)揮施工組織設(shè)計(jì)在投標(biāo)和簽訂承包合同中的作用,使建筑工程施工組織設(shè)計(jì)不但在管理中發(fā)揮作用,更要在經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮作用。
3、必要性建筑工程施工組織設(shè)計(jì)的必要性首先是由建筑產(chǎn)品的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),建筑施工的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),以及建筑市場(chǎng)交易活動(dòng)的特點(diǎn)決定的。建筑產(chǎn)品的特點(diǎn)主要有3點(diǎn),即固定性、多樣性和龐大性。與建筑產(chǎn)品的特點(diǎn)相對(duì)應(yīng),建筑施工的特點(diǎn)也有3點(diǎn),即流動(dòng)性、單件性和露天性。建筑市場(chǎng)交易活動(dòng)的特點(diǎn)主要也有3點(diǎn),即建筑產(chǎn)品生產(chǎn)活動(dòng)和交易活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行(統(tǒng)一性),建筑產(chǎn)品活動(dòng)的階段性和長(zhǎng)期性,交易活動(dòng)結(jié)算方式的特殊性(預(yù)付款、按月或按階段結(jié)算和竣工后結(jié)算)。這些特點(diǎn)使得建筑施工、管理和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)非常復(fù)雜,必須事前認(rèn)真進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì),才能確保成功。例如建筑施工的單件性(即一次性),決定了建筑工程項(xiàng)目生產(chǎn)活動(dòng)的不重復(fù)性,不可能有現(xiàn)成的施工組織設(shè)計(jì)文件可供使用,必須在施工之前根據(jù)工程施工的需要針對(duì)性地進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì),以保證成功地進(jìn)行施工。再如,建筑產(chǎn)品的龐大性,不僅使露天生產(chǎn)不可避免,而且使生產(chǎn)所需的資源耗量龐大,施工時(shí)間長(zhǎng),操作條件差,環(huán)境多乃惡劣,只有通過編制施工組織設(shè)計(jì),才能確保資源優(yōu)化配置,施工進(jìn)度合理,施工工藝適當(dāng),排除各種干擾。建筑市場(chǎng)交易活動(dòng)的特點(diǎn),決定了承包者要取得施工任務(wù),必須在建筑市場(chǎng)上參加競(jìng)爭(zhēng)。承包企業(yè)要競(jìng)爭(zhēng)取勝,就必須進(jìn)行充分籌劃,確定對(duì)策,并滿足招標(biāo)方標(biāo)書中有關(guān)組織方面的要求,這就必須編制施工組織設(shè)計(jì)。另外,建筑工程施工的復(fù)雜的施工工藝,對(duì)施工技術(shù)的特殊和高難要求,需要處理好的眾多協(xié)作配合關(guān)系,施工準(zhǔn)備工作的復(fù)雜性、大量性和長(zhǎng)時(shí)間性,對(duì)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)相關(guān)性等等,都要求具有科學(xué)、嚴(yán)密、有效的施工組織設(shè)計(jì)。
關(guān)于開題報(bào)告 篇14
一、關(guān)于文獻(xiàn)綜述的撰寫
在題目選定的情況下,文獻(xiàn)綜述就是整個(gè)論文構(gòu)思與寫作的基礎(chǔ),因?yàn),只有全面、深刻地閱讀、理解了國內(nèi)外同行的最新研究進(jìn)展,才能明確自己工作的起點(diǎn);做好文獻(xiàn)綜述就等于凝煉出了有價(jià)值的問題,找到了研究的突破口。撰寫文獻(xiàn)綜述的首要環(huán)節(jié)是對(duì)以往成果進(jìn)行線條清晰的梳理和系統(tǒng)全面的評(píng)價(jià)。在文獻(xiàn)綜述撰寫中,常見的錯(cuò)誤有以下幾種。
一是只簡(jiǎn)單羅列他人觀點(diǎn),未對(duì)已有研究成果進(jìn)行分類、歸納和提煉。
二是雖然對(duì)已有成果進(jìn)行了歸納或梳理,但未做系統(tǒng)、深人的分析、評(píng)價(jià)。對(duì)已有成果進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),找到矛盾和癥結(jié)所在,進(jìn)而凝煉出有價(jià)值的科學(xué)問題是文獻(xiàn)綜述要解決的基本問題。
三是雖然對(duì)已有成果進(jìn)行了分析、評(píng)價(jià),但是對(duì)問題的提煉不夠精確。對(duì)他人成果進(jìn)行評(píng)價(jià)并不是最終目的,只有在評(píng)說他人的基礎(chǔ)上挖掘出待研究的問題,才達(dá)到了文獻(xiàn)綜述的目的。
在對(duì)以往研究不足的分析和闡述中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)前人工作中存在的問題或不足過分夸大的錯(cuò)誤。有的博士生為了突出說明自身研究的重要性,對(duì)以往研究的缺欠或不足進(jìn)行了人為的放大。實(shí)際上,這種不符合客觀實(shí)際的放大,不僅不能夠提升自身研究的.價(jià)值,反而有可能造成小題大做甚至是重復(fù)研究的結(jié)果。
二、關(guān)于參考文獻(xiàn)的引用
一般的博士畢業(yè)論文開題報(bào)告在文獻(xiàn)綜述之后要列出主要參考文獻(xiàn)。有的博士生認(rèn)為,參考文獻(xiàn)的編排只是全部研究的輔助環(huán)節(jié),因此,沒有給予足夠的重視。這其中有許多技術(shù)環(huán)節(jié)需要引起博士生的注意。在參考文獻(xiàn)的編排中常見的錯(cuò)誤主要有以下幾種。
一是為了顯示資料搜集的系統(tǒng)和全面,將盡可能多的參考文獻(xiàn)編人其中,以多取勝。這種做法的直接后果是將一些貌似相關(guān)、實(shí)則無用的研究成果編人參考文獻(xiàn)之中,或?qū)⒁恍﹥?nèi)容相同,甚至是重復(fù)研究的成果也誤當(dāng)重要文獻(xiàn)列人。
二是為了證明對(duì)國外研究進(jìn)展的全面把握,將自己從來沒有看過的外文資料也編人參考文獻(xiàn),甚至將那些以自己不懂的語言出版的文獻(xiàn)也列人其中。
三是為了表征研究基礎(chǔ)的雄厚,將自己(或?qū)煟┡c博士畢業(yè)論文研究相關(guān)性不大的成果也列人參考文獻(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)資源日益豐富的今天,通過網(wǎng)絡(luò)可以輕易地搜索到成千上萬篇文獻(xiàn)。然而,在這些文獻(xiàn)中,與自己的研究相關(guān)且真正具有參考價(jià)值的文獻(xiàn)少而又少。為此,筆者建議,參考文獻(xiàn)的引用和編排要遵循“三不要”的工作原則:
1、沒有認(rèn)真閱讀過的文獻(xiàn)不要引用;
2、非一流期刊上的論文不要引用或慎重引用;
3、雖然讀過,但對(duì)博士畢業(yè)論文研究工作沒有借鑒意義的名人之作不要勉強(qiáng)引用。
三、關(guān)于研究?jī)?nèi)容的安排
研究?jī)?nèi)容是整個(gè)開題報(bào)告的核心,它所以如此重要,是因?yàn)檠芯績(jī)?nèi)容在整個(gè)博士畢業(yè)論文研究中發(fā)揮著承前啟后的作用。
首先,研究?jī)?nèi)容是對(duì)文獻(xiàn)綜述的進(jìn)一步展開,它實(shí)際上是文獻(xiàn)綜述所提問題的求解程序。
其次,研究?jī)?nèi)容搭建起整個(gè)研究的基本框架,下一步研究就是按此框架循序漸進(jìn)地開展。研究?jī)?nèi)容安排得合理,就會(huì)使整個(gè)研究少走彎路,順利達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
第三,研究?jī)?nèi)容的確定又是設(shè)計(jì)技術(shù)路線和選擇研究方法的依據(jù)。
第四,研究?jī)?nèi)容確定之后,往往就預(yù)示著在哪些環(huán)節(jié)能取得突破,因此,它又是闡述預(yù)期創(chuàng)新點(diǎn)的邏輯前提。
筆者提出如下建議:
研究框架的搭建要切合實(shí)際;
玩弄新鮮名詞、濫造時(shí)髦概念的研究風(fēng)格不值得提倡;
要注意研究?jī)?nèi)容安排與技術(shù)路線設(shè)計(jì)的相互照應(yīng)。
四、關(guān)于創(chuàng)新點(diǎn)的提煉與表述
創(chuàng)新點(diǎn)是博士畢業(yè)論文的點(diǎn)晴之筆,是其核心價(jià)值所在。創(chuàng)新點(diǎn)提煉得精準(zhǔn)、明確,既能凸顯論文的理論或應(yīng)用價(jià)值,又能使閱讀者較快地把握論文的基本觀點(diǎn)和主要貢獻(xiàn)。實(shí)際上,有相當(dāng)一部分博士畢業(yè)論文的評(píng)閱者首先閱讀的是作者對(duì)創(chuàng)新點(diǎn)的闡述。因此,提煉創(chuàng)新點(diǎn)不僅對(duì)于論文的寫作具有導(dǎo)向作用,對(duì)于論文順利通過評(píng)審、答辯也至關(guān)重要。
對(duì)于創(chuàng)新點(diǎn)的凝煉和陳述,筆者有如下建議:
(1)創(chuàng)新點(diǎn)是指你設(shè)了哪些他人未設(shè)之問、說了哪些他人未說之理、用了哪些他人未用之法、解了哪些他人未解之惑。
(2)對(duì)于創(chuàng)新點(diǎn)的闡述一般有以下幾種模式。
一是填補(bǔ)某領(lǐng)域(或方向)研究空白。
二是某學(xué)科領(lǐng)域基本理論的完善、發(fā)展,乃至突破。這種理論貢獻(xiàn)對(duì)于學(xué)科的發(fā)展具有基礎(chǔ)性意義。
三是某對(duì)象(問題)研究方法的創(chuàng)新。
四是某問題解決方案(具體對(duì)策)的設(shè)計(jì)。
。3)對(duì)創(chuàng)新點(diǎn)的闡述切忌任意拔高。有些博士生為了強(qiáng)調(diào)自己工作的重要性,對(duì)創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行了不符合實(shí)際的拔高和提升,這種做法不符合實(shí)事求是的科學(xué)精神。
關(guān)于開題報(bào)告 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們:
我校《…………》課題,是經(jīng)xx市教科院批準(zhǔn)的市級(jí)科研課題。經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心指導(dǎo)和課題組的精心籌備,今天正式開題。我代表課題研究組向大家匯報(bào)本課題的實(shí)施方案:
一、本課題選題的依據(jù)
以鄧小平同志的教育理論、同志《關(guān)于教育問題的談話》和前蘇聯(lián)著名教育家巴班斯基的后進(jìn)生教育思想為指導(dǎo),以《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為依據(jù),結(jié)合教育部長(zhǎng)周濟(jì)在十屆全國人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議上關(guān)于“農(nóng)村留守子女教育問題嚴(yán)峻”的講話,本課題組力求通過調(diào)查研究,發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)作用,促進(jìn)問題生大面積轉(zhuǎn)變,為支援他鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的農(nóng)民工解決后顧之憂,為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作貢獻(xiàn)。
二、本課題研究的條件
近些年來,不少教育工作者都在關(guān)注農(nóng)村留守子女這個(gè)群體的成長(zhǎng),也進(jìn)行過認(rèn)真的研究,形成了一定的理論基礎(chǔ),本課題組成員愿為此做更加深入細(xì)致的研究工作,并務(wù)求有所建樹,總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)并推而廣之,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。
本課題組主研人員均為本科以上學(xué)歷,60%的主研人員為中學(xué)高級(jí)教師,撰寫的教育教學(xué)科研論文曾獲國家級(jí)、省(市)、縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),具有較強(qiáng)的研究能力,對(duì)本課題有著深厚的研究興趣,在論證選題過程中已搜集了大量資料,有關(guān)工委、教委和街道辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有縣教研室的專業(yè)支持,有學(xué)校在人力物力的保證,本課題組全體成員對(duì)課題研究的圓滿成功充滿了信心。
三、本課題研究要解決的問題
1、理論問題:農(nóng)村留守子女是新時(shí)期的產(chǎn)物,對(duì)他們的教育尚缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的理論指導(dǎo),本課題應(yīng)創(chuàng)造性地探索、總結(jié)、歸納、概括,形成適用于農(nóng)村留守子女教育的理念、原則、策略。
2、實(shí)踐問題:農(nóng)村留守子女教育問題是一個(gè)新課題,怎樣在這個(gè)新領(lǐng)域創(chuàng)造出符合實(shí)際的教育教學(xué)模式,我們倡導(dǎo)老師們努力進(jìn)行實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),不切實(shí)際地模仿別人,拷貝別人,是不可取的。
四、本課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容
1、以轉(zhuǎn)變學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展為主要目標(biāo)。
通過深入細(xì)致的教育活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、以“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,家長(zhǎng)為主力”。
要求課題組教師積極參與,發(fā)揮教師在實(shí)驗(yàn)中的主導(dǎo)作用。研究學(xué)生的需求,以激發(fā)學(xué)生內(nèi)因的主體作用。調(diào)動(dòng)學(xué)生投入實(shí)驗(yàn),解決家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和責(zé)任問題,采用正確的教育方法,聯(lián)系社會(huì)力量配合,形成教育合力。
3、從留守家庭典型學(xué)生到普遍的留守家庭學(xué)生研究尋找教育規(guī)律。
雖然都是留守家庭學(xué)生,表現(xiàn)也有好、中、差之分,要因材施教探究不同對(duì)象的最佳教育方法予以推廣,取得實(shí)驗(yàn)的成功。
六、本課題的研究方法
在研究過程中,我們將通過家訪、問卷和會(huì)議等多種方式廣泛采集個(gè)案,從個(gè)別到一般進(jìn)行多個(gè)輪回的分析研究,匯集成具有一定廣度和深度的調(diào)查報(bào)告。本課題的主要研究方法為個(gè)案采集法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、調(diào)查報(bào)告法、行動(dòng)研究法。
七、本課題研究的成果
研究報(bào)告、總結(jié)、論文、音像資料、案例精編等
八、本課題研究的進(jìn)度計(jì)劃
本課題研究時(shí)間定為一年半(XX年11月—XX年4月),主要分為三個(gè)階段:
啟動(dòng)階段:(XX年11月—XX年4月)
從“組、學(xué)、訂、建”四字上狠抓。即組建課題小組、學(xué)習(xí)教育理論、擬訂課題報(bào)告、建議實(shí)驗(yàn)檔案。
實(shí)施階段(XX年5月—XX年10月)
按“開、定、組、導(dǎo)、評(píng)、結(jié)”六字上下功夫。即召開開題會(huì)、定實(shí)驗(yàn)對(duì)象、組成互助組、誘導(dǎo)內(nèi)因變化、測(cè)定有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、評(píng)議、評(píng)價(jià),進(jìn)行階段總結(jié)。
總結(jié)、鞏固階段(XX年11月—XX年4月)
按“總、撰、審、結(jié)”四字開展結(jié)束工作。即全面總結(jié)成果、撰寫課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告、專家評(píng)審、召開結(jié)題會(huì)。
九、本課題組成員
關(guān)于開題報(bào)告 篇16
開題報(bào)告目的和寫法
一、研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告
1.開題報(bào)告的目的
開題報(bào)告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內(nèi)容而舉行的報(bào)告會(huì),旨在監(jiān)督和保證研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。
2.開題報(bào)告的內(nèi)容
研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告的內(nèi)容包括審核和確定論文選題依據(jù)和研究方案。選題依據(jù)包括:選題的學(xué)科性質(zhì)、理論意義及實(shí)踐意義;國內(nèi)研究現(xiàn)狀的分析。研究方案包括:研究?jī)?nèi)容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法,有何特色與創(chuàng)新之處以及與選題有關(guān)的參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。
3.開題報(bào)告的時(shí)間和步驟
脫產(chǎn)研究生在第2學(xué)期末,在職研究生在第3學(xué)期末進(jìn)入畢業(yè)論文開題報(bào)告階段?上扔山萄胁刻峁┻x題指南,在研究生提交選題意向后,由教研部批準(zhǔn)。為確保研究生畢業(yè)論文的寫作時(shí)間,開題報(bào)告會(huì)應(yīng)在脫產(chǎn)研究生的第2學(xué)期結(jié)束前、在職研究生的第3學(xué)期結(jié)束前舉行。
4.評(píng)審小組的組成
研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告評(píng)審小組由本學(xué)科研究生導(dǎo)師和秘書組成。評(píng)審小組的組長(zhǎng)由教授或副教授擔(dān)任。
5.開題報(bào)告的方式和成績(jī)?cè)u(píng)定
開題報(bào)告評(píng)審小組的成員在聽取研究生的畢業(yè)論文開題報(bào)告后,對(duì)選題依據(jù)和研究方案進(jìn)行審查,提出修改或補(bǔ)充意見。研究生根據(jù)評(píng)審小組的意見,在對(duì)研究方案進(jìn)行修正、補(bǔ)充和改進(jìn)后,按規(guī)定程序?qū)徟鷤浒负痛鏅n,并正式進(jìn)入論文寫作階段。論文開題報(bào)告成績(jī)按合格、不合格兩級(jí)評(píng)定。不合格者不得進(jìn)入畢業(yè)論文寫作階段。研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告后,需變動(dòng)論文題目和基本內(nèi)容時(shí),需本人申請(qǐng),導(dǎo)師批準(zhǔn)并重新填寫《研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告》表。
6.開題報(bào)告材料的備案和管理
研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告進(jìn)行后,評(píng)審小組秘書填寫《研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告》表,經(jīng)評(píng)審小組組長(zhǎng)簽字后交研究生部備案!堆芯可厴I(yè)論文開題報(bào)告》
表必須用鋼筆填寫,不得打印、剪貼。研究生開題報(bào)告的有關(guān)材料歸入學(xué)籍檔案。
二、開題報(bào)告的內(nèi)容與撰寫要求
開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括:題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
1.開題報(bào)告——畢業(yè)論文題目
題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,要求:
。1)準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。
。2)簡(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達(dá),一般不得超過20個(gè)漢字。
2.開題報(bào)告——畢業(yè)設(shè)計(jì)立論依據(jù)
開題報(bào)告中要考慮:
(1)畢業(yè)論文的選題目的與意義,即回答為什么要研究,交代研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義,然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值,要求具體、客觀,且具有針對(duì)性,注重資料分析基礎(chǔ),注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,切忌空洞無物的口號(hào)。
。2) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,即文獻(xiàn)綜述,要以查閱文獻(xiàn)為前提,所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研究問題相關(guān),但又不能過于局限。與問題無關(guān)則流散無窮;過于局限又違背了學(xué)科交叉、滲透原則,使視野狹隘,思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合,綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究概況;“述”更多的并不是敘述,而是評(píng)述與述評(píng),即要有作者自己的獨(dú)特見解。要注重分析研究,善于發(fā)現(xiàn)問題,突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢(shì)及突破點(diǎn);要摒棄偏見,不引用與導(dǎo)師及本人觀點(diǎn)相悖的觀點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。綜述的對(duì)象,除觀點(diǎn)外,還可以是材料與方法等。
此外,文獻(xiàn)綜述所引用的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄,一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù),另一方面也是對(duì)原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重。
3.開題報(bào)告——畢業(yè)設(shè)計(jì)研究方案
開題報(bào)告中要考慮:
。1)研究的目標(biāo)。只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,才能保證具體的研究方向,才能排除研究過程中各種因素的干擾。
。2)研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標(biāo)來確定具體的研究?jī)?nèi)容,要求全面、詳實(shí)、周密,研究?jī)?nèi)容籠統(tǒng)、模糊,甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容,往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。
。3)研究的方法。選題確立后,最重要的莫過于方法。假如對(duì)牛彈琴,不看對(duì)象地應(yīng)用方法,錯(cuò)誤便在所難免,相反,即便是已研究過的課題,只要采取一個(gè)新的視角,采用一種新的方法,也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。
。4)研究的過程。整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排,要分階段進(jìn)行,對(duì)每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定,階段之間不能間斷,以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。
(5)擬解決的關(guān)鍵問題。對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷,并采取可行的解決方法和措施。
。6)創(chuàng)新點(diǎn)。要突出重點(diǎn),突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
4.開題報(bào)告——畢業(yè)設(shè)計(jì)條件分析
突出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢(shì)。明確協(xié)作單位及分工,分工要合理,明確各自的工作及職責(zé),同時(shí)又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導(dǎo)師組,導(dǎo)師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實(shí)際需要,要以知識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)為依據(jù)。
三、開題報(bào)告的基本寫法
開題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序:論文的目的與意義;國內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱);論文計(jì)劃進(jìn)度;其它。
其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時(shí)可以先寫這一部分,以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下:
1.論文擬研究解決的問題
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題,也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。
明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。
評(píng)述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。
提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法,簡(jiǎn)述初步理由。
你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,提出和論證它是論文的目的和任務(wù),因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結(jié)果。開題報(bào)告的目的就是要請(qǐng)專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究,你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個(gè)問題,可以是一個(gè)大問題下的幾個(gè)子問題,也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問題。
2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
只簡(jiǎn)單評(píng)述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn),其他相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述則在文獻(xiàn)綜述中評(píng)述。基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
3.論文研究的目的與意義
簡(jiǎn)介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有所重復(fù)。
4.論文研究主要內(nèi)容
初步提出整個(gè)論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容,而是論文的目的與核心。
由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。
1.總述
開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2.提綱
開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
3.參考文獻(xiàn)
開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄,中文文獻(xiàn)不少于10篇、英文文獻(xiàn)不少于5篇
4.要求
開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于10頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。字?jǐn)?shù)不少于4000字,文字要精練,不準(zhǔn)是下載的東西。
四、畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱
一、開題報(bào)告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師
二、目的意義和國內(nèi)外研究概況
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容、技術(shù)路線
四、研究條件和可能存在的問題
五、預(yù)期的結(jié)果
六、進(jìn)度安排