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國(guó)旗下學(xué)生講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-09

國(guó)旗下學(xué)生講話稿(精選20篇)

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩,

  我們又迎來了新的一周,今天國(guó)旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。 講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。

  那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn):

  1.見到客人老師要主動(dòng)打招呼,當(dāng)客人老師與你交談時(shí),要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。

  2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室,

  3課間要開展正當(dāng)活動(dòng),不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。

  4.保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

  同學(xué)們,只要你做到以上幾點(diǎn),你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇2

  父親,您在我的心中,是半個(gè)朋友,也是半個(gè)不可靠近的人,您有時(shí)幽默,有時(shí)也很嚴(yán)肅。我很迷茫,到底是親近一點(diǎn)好,還是遠(yuǎn)離一點(diǎn)好,就這樣不知不覺中,我和您的關(guān)系已經(jīng)凝固了,而我也走不出內(nèi)心猶豫不決的世界……

  暑假的時(shí)候,我參加了一個(gè)訓(xùn)練營(yíng),不能帶手機(jī),并且還杜絕了外界的一切聯(lián)系。那個(gè)時(shí)候,我異常的想家,想家里的親人,想家里的床,想家里的電腦還有娃娃。有一次教師說,家人寫了信給我們,我異常的高興,腦子里已經(jīng)想象到媽媽給我寫的信的資料了。信發(fā)了下來,我迫不及待的撕開了信封,把紙打開,引入眼簾的卻是像您寫的字跡,我往信的下方看,果然,是您寫的信。我是該高興呢,還是該悲痛呢?可是,我還是認(rèn)真的看了,看到一半時(shí),眼睛模糊了,隱隱約約感覺到幾顆淚珠滑落臉頰,我再也忍不住,哭泣著,這一刻,我感受到了您對(duì)我的愛。我反反復(fù)復(fù)的看了好幾遍,最終一句使我想象中您對(duì)我的看法徹底改變了:任何事情只要你真心,認(rèn)真努力的去做就夠了,不管結(jié)果如何,爸爸都會(huì)支持你,因?yàn)樵诎职中睦铮业呐畠河肋h(yuǎn)是最棒的!正是因?yàn)檫@封信,正是因?yàn)檫@句話,我被您對(duì)我的愛深深的感動(dòng)了,也使我的內(nèi)心和您又拉近了一步……

  每次考好成績(jī)時(shí),您總會(huì)夸獎(jiǎng)我,每次考不好的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,每當(dāng)我鬧脾氣,耍小性子時(shí),您總是一向開導(dǎo)我,跟我說一些大道理,可是,我卻嫌您說得太多了,此刻,我才明白,您是對(duì)我好。在我成長(zhǎng)的道路上,總有您鼓勵(lì),批評(píng)的話語在我耳邊回蕩,總有您辛苦工作的身影在我眼前閃過。多謝您!您對(duì)我的愛,您對(duì)我付出的心血,汗水,從這一刻起,我會(huì)牢牢地刻在心上,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  父愛是偉大的,如撐起的一把巨傘,為你擋雨。

  父愛是偉大的,如下起的綿綿細(xì)雨,為你濯洗心靈。

  父愛是偉大的,如一條寬闊的大路,伴你走完人生……

  父愛是偉大的,如大海般的寬廣,深沉。

  父愛原先如此的偉大,可是,我卻一點(diǎn)也感覺不到,每當(dāng)聽到您的聲音在我耳邊回蕩,看到您辛苦勞累的背影在我眼前閃過,我發(fā)自內(nèi)心的想對(duì)您說:您辛苦了!最近,您和媽媽都在為了我的事吵架,我期望你們不要再為我操心了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再像以前那樣任性,不再像以前那樣不懂事。對(duì)于以前做出一些任性的事,請(qǐng)你們?cè)徫,?duì)不起,爸爸媽媽。

  感激您,沒有您在背后默默的幫忙我,我就不可能學(xué)到那么多的道理,多謝您!

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天在國(guó)旗下講話的主題是《節(jié)約用水,從我做起》。

  水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。

  每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。

  有人認(rèn)為,水是用之不竭、取之不盡的,沒必要為浪費(fèi)一點(diǎn)水而大驚小怪。事實(shí)真的如此嗎?

  你們知道嗎?我國(guó)是世界上最貧水的13個(gè)國(guó)家之一,人均水資源量不足2300立方米,只相當(dāng)于世界人均的1/4。

  根據(jù)衛(wèi)星拍攝的照片,我國(guó)數(shù)百個(gè)湖泊正在干涸,一些地方性的河流也在消失。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)670多個(gè)城市中,約有400個(gè)城市常年供水不足,其中有110個(gè)城市嚴(yán)重缺水,許多城市在天旱時(shí)被迫定時(shí)限量供水。

  首都北京市的人均占有水量為全世界人均占有水量的1/13,連一些干旱的阿拉伯國(guó)家都不如。

  享有“東方水都”美名的上海也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。上海的人均淡水資源擁有量?jī)H為145立方米,比北京還少。

  最缺水的是甘肅省定西縣,也是中國(guó)最貧窮的地方。全年降雨量只有250毫升左右,而蒸發(fā)量卻高達(dá)2500毫米以上。至于缺水缺到什么程度?一輩子洗三次澡,出生結(jié)婚和死亡。這還不算最希奇的,希奇的是流淚都要張嘴喝點(diǎn)。

  有人說,我們泰州是魚米之鄉(xiāng),是水城,不用擔(dān)心缺水的問題?真的是這樣嗎?

  我們泰州所在的江蘇省人均水資源量低于500立方米。

  “江南水鄉(xiāng)鬧水荒”的現(xiàn)象在江浙地區(qū)尤為突出。在浙江的寧波市,最缺水的時(shí)候一些運(yùn)水車日夜不停地奔跑,將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。

  全國(guó)最大的小商品批發(fā)市場(chǎng)義烏有兩樣商品賣的最好,一樣是水泵,還一樣是水桶。

  同學(xué)們,水是人類生命的源泉。沒有水,人無法生存,萬物將不能生長(zhǎng),因此,要珍惜水、愛護(hù)水。“節(jié)約用水,人人有責(zé)”這句話我們不僅要時(shí)時(shí)掛在嘴邊,而且要落實(shí)在行動(dòng)中。 否則,總有一天,世界上最后一滴水將是人類的眼淚!

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇4

  農(nóng)歷五月初五是一年一度的端午節(jié),沒月有處五、十五,二十五三個(gè)五日,“端”是開始將每月第一個(gè)五日稱為端五。端午節(jié)也可以稱為“浴蘭節(jié)”和“地臘節(jié)”。

  從古至今,一般端午節(jié)人們多要包粽子,并摘許多的葛藤掛在門口的兩旁。今天,奶奶買了許多粽子回來,說今天的午餐就吃粽子了!吃午餐是,每人拿到了一條粽子,這粽子是三角體的,外面是用幾片葦葉包成的,外形十分精致,還用幾條繩子綁了起來,為了不讓葦葉掉下來。聞著看噴噴糯米味,讓人垂涎三尺。我迫不及待地打開粽子,趕緊用筷子夾了一塊,啊,味道還真不賴!

  但是,在吃粽子的同時(shí),也不能忘記在公元278年前的愛國(guó)的偉大詩人——屈原。楚國(guó)在秦國(guó)在舉進(jìn)攻中慘敗,秦國(guó)一舉攻進(jìn)成都,大肆燒殺和搶奪,頃見大勢(shì)已去,便于五月五日抱著一塊石頭投入汩羅江。楚國(guó)人民聽到這個(gè)消息,從四面八方趕到汩羅江邊,紛紛駕舟尋救,但還是未能找到他們心目中的愛國(guó)詩人——屈原,人民為了使讓他們尊敬的屈原的遺體不被惡吞食,人們就自發(fā)地做好粽子投入灑中供魚兒食用。

  這還是我第一次這么正式地過端午節(jié)哩!

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇5

  如果你到我家,必須會(huì)見到我的爸爸。他是一位英語教師,個(gè)子不高,長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā),戴著一幅眼鏡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,透露著幾分威嚴(yán)。

  我的爸爸很愛看書,也很愛學(xué)習(xí)。他對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦、廢寢忘食。有一次,我都睡覺了,他還在外面看書,邊看邊寫著什么。媽媽讓爸爸早點(diǎn)睡,可爸爸說:“我要看完這本書才睡!痹谒块g里的書架上放滿了書。有時(shí)候,他還帶著我去圖書館借書。

  他是個(gè)愛笑的人,有一次我跟他說:“我們來玩拔河吧!”他說:“好的!”于是我們開始玩了。一開始我拔可是他,之后我把他拔了過來。我的爸爸就哈哈大笑起來了。我好奇地問:“有什么開心的事呀?”他反而笑得更厲害了,看到他笑得樣貌,我和媽媽也忍不住捧腹大笑,真是好開心呀!我覺得他太愛笑了,并且他笑得時(shí)候也很可愛。

  可是,我的爸爸有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲。有一次我考試成績(jī)不夢(mèng)想,他就皺著眉頭,很嚴(yán)厲地說了我?guī)拙,讓我整個(gè)晚上心里都很難過。所以我暗下決心,以后不要讓他失望和生氣了。我覺得爸爸的臉是變幻無窮的,有時(shí)臉上會(huì)下雨,有時(shí)臉上是晴天,有時(shí)臉上會(huì)是陰天,有點(diǎn)讓人捉摸不透。如果你也想見識(shí)一下,就來我家吧!

  爸爸是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,他也是一個(gè)愛好廣泛的人。我愛我的爸爸,我為有這樣一個(gè)爸爸而感到自豪。

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇6

  微笑是一種無聲的親切的語言,微笑是一種無聲的動(dòng)人的音樂,微笑是一片明媚的陽光。我們要以自己的心靈帶著微笑去沖破面前的海浪。

  大家都聽過精衛(wèi)填海的故事,那頑強(qiáng)不息的精衛(wèi)鳥,執(zhí)意要把吞沒了她的波濤洶涌的大海填平,這種以微笑去面對(duì)困難,以微笑去刻服苦難的精神,使我由衷的贊嘆。偉大的發(fā)明家愛迪生,僅試驗(yàn)燈泡的燈絲選類,就試了一千多種,面對(duì)曾經(jīng)的失敗,他都微笑著面對(duì)。今天,我們要學(xué)習(xí)的就是這種以微笑去面對(duì)困難,以微笑去贏得克服困難的精神。

  我們會(huì)遇到各種各樣的苦難、挫折,我們要以微笑去面對(duì)撲面而來的"兇惡"。國(guó)人大都喜歡梅花,是因?yàn)樵陲L(fēng)欺雪壓的寒冷的冬天里,只有它才開放,紅的像火,白的像雪,白里透粉,粉里包白,一個(gè)個(gè)都包含著微笑,面對(duì)著風(fēng)霜雨雪,它不屈不撓,愈是寒冷,花開得就越好。五千年以來,在中華大地上,流淌著多少英雄豪杰的鮮血,他們面對(duì)困難和挫折,不屈不撓,為祖國(guó)今日的繁榮,做出了巨大的`貢獻(xiàn),就如這傲雪的紅梅,被人景仰!

  其實(shí),在人生中,微笑并不難,只要在微笑中,去看一切事物,它將變得更美好。讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,加大馬力,不怕風(fēng)吹日曬,不怕洶涌的海浪,不怕前面的暗礁,帶著微笑,永往直前。

  微笑是一種無聲的親切的語言,微笑是一種無聲的動(dòng)人的音樂,微笑是一片明媚的陽光,我們要以自己的心靈帶著微笑去沖破面前的海浪。

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇7

  今天,老師把段考的試卷發(fā)下來了,但是我一點(diǎn)兒也不開心。因?yàn)槲业挠⒄Z成績(jī)跟以前相差得太遠(yuǎn)了,我從未有過這樣的成績(jī)。頓時(shí),我對(duì)英語的興趣,一下子消失了。

  放學(xué)了。在回家的路上,我路過了以前的那間學(xué)校,看見了英語老師。我與老師打了個(gè)招呼,老師似乎從我說話的語氣中發(fā)現(xiàn)了我心事重重,便叫住了我,說:“我們倆可以談?wù)勑膯?”

  我與老師傾訴心聲,我小聲地說:“老師,您看重分?jǐn)?shù)嗎?”老師只是心領(lǐng)神會(huì)的笑了一下。

  我不敢告訴老師我的英語退步了,只好低下了頭。無精打采的我好像已經(jīng)被老師察覺了,一陣溫柔的聲音使我抬起了頭!拔也惶粗胤?jǐn)?shù),人生的路上有酸、甜、苦、辣,那能事事順心呢?人生如長(zhǎng)跑,前面有失誤要靠后面去補(bǔ)償;跌倒了,再爬起來向前走,干嘛老去欣賞跌倒的那個(gè)坑呢!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著老師又激動(dòng)地說:“你是否想過:在白天,我們所能看到最遠(yuǎn)的東西,是太陽;但在夜里呢?我們除了可以看見月亮,卻還可以看見數(shù)不清的星星。我知道你現(xiàn)在遇到了困難,但若是年輕時(shí)便一帆風(fēng)順,終其一生,也只不過是看到一個(gè)太陽了;重要的是,當(dāng)你的人生進(jìn)入黑夜時(shí),你是否能看到更遠(yuǎn)、更多的星星?”我發(fā)現(xiàn)了老師總是微笑著,而這種微笑卻使我感到了溫暖。在我失去信心時(shí),是它幫助我度過了難關(guān),找回了信心。我想這微笑,我一輩子也忘不了,遇到困難要笑著去面對(duì),笑看人生嘛!

  這里,我要獻(xiàn)給老師您兩句話:老師,您在我心中,您永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的!你給我?guī)砹嗽S多豐富的知識(shí)和樂趣,謝謝您!

  我相信只要每個(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己善良而真誠(chéng)的微笑,這個(gè)世界將會(huì)變得更溫暖如春!

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《新學(xué)期,新起點(diǎn),新高度》。 一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

  俗話說“良好的開端是成功的一半”,開學(xué)的第一天,我們就要把假期中放飛的心給收回來,投入到新的學(xué)習(xí)中去。人生能有幾回搏?求學(xué)路上更需要拼搏。我們要好好把握現(xiàn)在,勤奮學(xué)習(xí),不斷完善自我。老師辛勤的教育,父母殷殷的期待,報(bào)恩唯苦讀!讓我們拿出實(shí)際行動(dòng),懷著一顆感恩的心,邁開堅(jiān)定自信的步伐,揮灑勤奮刻苦的汗水,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生,讓敬愛的老師放心,讓親愛的爸爸媽媽省心。

  新學(xué)期,要有新的高度。每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生的形象。為此,我倡導(dǎo)大家做到以下點(diǎn):

  一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心的人;做一個(gè)有崇高理想和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

  二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。同學(xué)們,我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,所以要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,踴躍發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣,才能走向成功彼岸。

  三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí),練就強(qiáng)壯的體魄。

  同學(xué)們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)” ,新的學(xué)期,新的開始,也帶來新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。讓我們從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)走好每一步,以嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個(gè)日子,都如今日的陽光般燦爛、輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇9

  在我認(rèn)識(shí)這么多人中,我最佩服的是我的好爸爸。媽媽會(huì)做的細(xì)活,爸爸也會(huì)。

  記得寒假的一個(gè)星期六。寒風(fēng)呼嘯,我和爸爸一大早就起床了,僅有媽媽還在床上睡覺。我和爸爸準(zhǔn)備去喝茶,突然,衣服上的紐扣掉了。我急死了,媽媽還沒有起床。爸爸走過來,說:“紐扣掉啦?我來幫你縫補(bǔ)吧。”我半信半疑地說:“你能行嗎?”爸爸一本正經(jīng)地說起來:“那當(dāng)然,這些活兒必須要你媽媽做嗎?難道你爸爸就做不得?”我不好意思地笑了笑。不到一分鐘,爸爸就把紐扣補(bǔ)好了。爸爸真是真人不露相。我真是覺得自我太輕視爸爸的本事了。我爸爸不但會(huì)做細(xì)活,還知識(shí)淵博呢!

  有一次,是在四年級(jí)的時(shí)候,班主任就我們收集一些關(guān)于風(fēng)箏學(xué)問的知識(shí)。我晚上在家里查了整個(gè)屋子的書也查不到,這下我可煩惱了。正在這時(shí)候,我的“活菩薩”——爸爸救了我。他走過我的書桌前,得意地笑了一下,說:“怎樣樣,不會(huì)做吧?還是我來教你吧!蔽业男木沉⒖淌鏁扯嗔恕0职指嬖V我風(fēng)箏是一項(xiàng)讓人開心又高雅的活動(dòng)。近年來,許多國(guó)家都舉辦了風(fēng)箏節(jié)。你別看它只是風(fēng)箏,其實(shí)它在科技上占有必須的地位。萊克兄弟是利用風(fēng)箏的原理最早發(fā)明飛機(jī):美國(guó)著名的科學(xué)家富蘭克林,利用風(fēng)箏研究了天空的雷電。我聽立了爸爸的解釋,煩惱一下子沒有了。過了一會(huì)兒,我最終順利完成了作業(yè)了。

  爸爸是我的偶像,我以爸爸為榮。經(jīng)過我的努力,我要超越我的爸爸。

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇10

  我的爸爸今年快40歲了,是一個(gè)正宗的黃灣人。爸爸的個(gè)子不是很高,有一點(diǎn)胖。所以,有人說我跟他長(zhǎng)得很像?墒,我的個(gè)子此刻卻已經(jīng)和他一樣高了,這也是我不像他的地方。已經(jīng)快到不惑之年了,爸爸的頭發(fā)也已經(jīng)有些變白了。他前額上的頭發(fā)也有些變白了,正好像一個(gè)愛心的形狀,別人都以為他是染的呢!

  爸爸能做得一手好菜!什么紅燒肉、清蒸魚、各類小炒,都不在話下,比飯店里的大廚做的都好吃。爸爸以往教過我做菜,我在一邊看他做紅燒帶魚,他邊做邊給我講解。之后,我實(shí)踐了好多次,也學(xué)會(huì)了做很多菜?墒歉习值囊槐龋(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下。搬到黃灣后,老爸就很少做菜了,都是老媽做。剛開始老媽也跟著爸爸學(xué)做菜,一點(diǎn)一點(diǎn)做得好吃起來,也能跟飯店里的大廚匹敵。如果老媽是飯店大廚,那么老爸就是大廚的教師——世界級(jí)廚師。

  最近,爸爸去海寧工作了,我很少能看到他了。每一天我都給他發(fā)信息。以前,我每一天都能看到他,不明白想念的感覺。老爸去海寧了,我每一天都很想他,每一天都期望能看到他。這時(shí),我才明白,每一天能看到老爸是多么幸福的感覺。老爸在黃灣的時(shí)候,每一天,我都想等他回來在睡覺,他的存在,會(huì)讓我覺得有安全感,讓我能放心的入睡,不會(huì)有任何的擔(dān)心和顧慮。

  雖然我的爸爸很平凡,但他是我心中永遠(yuǎn)的偶像!即使他沒有帥氣的容貌,即使他不能滿足我的愿望,即使他會(huì)打我、罵我。但我會(huì)永遠(yuǎn)愛他!

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇11

  每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)快樂。因?yàn)槲颐靼祝舶盐⑿λ徒o自己。的確,在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中我們何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢?

  把微笑送給自己,就會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度,失敗與挫折,僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。

  所微笑送給自己,就不要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì)過濾自己的心境,善與給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫房,所昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。巨石無法壓跨的身軀,有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。

  一個(gè)人沒有一份好心情,物質(zhì)上再富有也是一種“外強(qiáng)中干”。

  把微笑送給自己,就會(huì)給自己一份從容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)欣賞但不會(huì)陶醉,面對(duì)襲來的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無論是困難還是成功。有了困難,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)逃避,會(huì)努力面對(duì)尋求解決方案,這是一種美麗;有了成功,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)驕傲,在成功的喜悅里尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健,這同樣是一種美麗。

  在生命之旅中我們須有這樣的一種風(fēng)度:失敗和挫折,不過只是一個(gè)記憶,只是一個(gè)名詞而已,不會(huì)增加生命的負(fù)重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地,在硝煙中露出自豪的笑容,才是人生的又一份精彩大風(fēng)可以吹落碎石,卻永遠(yuǎn)吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會(huì)過濾自己的心境,善于給自己的心情放假,不停的奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此,要經(jīng)常打掃心靈庫房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來存放更多的今天的快樂。人生有時(shí)候就是活一種心情,心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。

  給自己一個(gè)微笑,你就會(huì)領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)快樂的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深刻一次;受挫一次,對(duì)順利的感覺就更清楚一次;失誤一次,對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。

  給自己一個(gè)微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓心胸變得開闊;給自己一個(gè)微笑,讓生活變得更加美好。

  常常送給自己一個(gè)微笑,讓自己時(shí)時(shí)快樂,你的一生一定是美麗快樂的人生。

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇12

  尊敬的各位老師、同學(xué)們,早上好。我是初一(15)班。

  首先,我要感謝大家能夠給我這次作國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)。

  若論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),其實(shí)我也沒有什么可說的,除了勤奮外,我想從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

  一、學(xué)習(xí)態(tài)度 首先對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)抱有端正的態(tài)度、輕松的心態(tài),千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),無論在家在校,面對(duì)學(xué)習(xí)我始終微笑,這樣才能做到:“良好的開端是成功的一半”;其次學(xué)習(xí)上要有自信,比如課堂上積極主動(dòng)大聲的發(fā)言,尤其是每每考試前,過于緊張反倒不利于發(fā)揮,考試后,不論是好是壞,不能總縈于心上“勝不驕,敗不餒”是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的!還有一個(gè)最重要的就是上進(jìn)心,上進(jìn)心其實(shí)要具體,比如,當(dāng)你某次考試因未得到理想分?jǐn)?shù)而在不滿意時(shí),這就是上進(jìn)心,有了上進(jìn)心,你就有了目標(biāo),有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  二、學(xué)習(xí)方法 我最主要的學(xué)習(xí)方法,也是大家最熟悉的:課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)這三部曲。這雖然是最基礎(chǔ)的,但更是最重要的。課前預(yù)習(xí)有助于我們提前把握知識(shí)點(diǎn),理清脈絡(luò),課堂聽講時(shí),便一點(diǎn)就通,接受快,記憶牢。但萬萬不能因?yàn)樽约阂褧?huì),而不認(rèn)真聽講,在課堂上必須專心致志、全神貫注,因?yàn)樵S多易錯(cuò)重難點(diǎn)老師有點(diǎn)會(huì)細(xì)細(xì)講解,有點(diǎn)則一略而過。課后復(fù)習(xí)同樣不能怠慢,它幫你梳理、總結(jié)一天所學(xué)的知識(shí),并做一定的練習(xí),便可將知識(shí)點(diǎn)消化、吸收,從而轉(zhuǎn)化為自己可駕馭的能力。若做好這三步,便可一馬當(dāng)先,但若想持續(xù)這種狀態(tài),就不能忽視第三點(diǎn):學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、學(xué)習(xí)習(xí)慣 俗話說的好:“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣改變未來”而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先從自制力上著手。我在家做作業(yè)時(shí):好多問題的答案全在手邊,但我從不會(huì)不動(dòng)腦筋,坐享其成,而是認(rèn)真答題,做完后就與答案核對(duì),錯(cuò)的找原因,自覺修正,直到徹底掌握。自制力不僅是學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣,還能夠體現(xiàn)在生活上。舉個(gè)小例子,在我五年級(jí)時(shí),假日測(cè)出視力下降,媽媽警告我以后看電視、玩電腦不能超過半小時(shí),我是謹(jǐn)記在心。一天,我在大姨家看我最癡迷的電視劇——武則天,半小時(shí)后一節(jié)還沒有結(jié)束,我立馬就離開,當(dāng)時(shí)陪我一起看的大大佩服得了不得,常常一見人就夸我的自制力強(qiáng),F(xiàn)在每當(dāng)節(jié)假日,我一人在家,我向媽媽許諾玩半個(gè)小時(shí)的電腦或看一電視劇,時(shí)間一到,我肯定會(huì)自覺離開,絕不拖泥帶水。

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇13

  最近我的精神狀態(tài)一向不佳,不為別的,只因那漫天飛舞的試卷,快把我壓抑到瘋了。至少,我已經(jīng)很迷茫了。

  晚上,回到家已經(jīng)9點(diǎn)多了,我的身子虛得只像一張紙。一陣晚風(fēng)吹來,那股涼意直灌入我心中,那種無奈、厭倦之意又滋生了。我還要堅(jiān)持下去嗎?我還能堅(jiān)持下去嗎?

  想著想著,我竟已踱到了廚房。老媽正在炒菜,是青椒炒肉絲,我一下子便聞出來這道我最愛的菜?纱藭r(shí),我再也無心去嗅它的美味。我內(nèi)心苦苦掙扎著,雖不至撕心裂肺,但也痛苦萬分。

  最終,我下定了決心,猛然回頭,將已思忖多遍的話一下子傾泄出來;“媽,我累了,不想繼續(xù)奮斗了,這封休學(xué)書我寫了一個(gè)星期,只等你簽字了!

  我一吐為快,老媽只是顫了一下,并無狂風(fēng)暴雨,也無和風(fēng)細(xì)雨,這讓我又一次迷糊了。沉默片刻,老媽關(guān)了煤氣,走開了,拋下一句:“自我盛了吃!

  我越來越迷惑了,湊上去盛,可我敏感地感覺什么不對(duì)——還沒有熟。

  我沒有放開它,慢慢思索著。忽然靈感一閃,這道菜不正象征著我嗎?也許只是一分鐘,或許更短,這道澀中帶腥的半熟菜便能成為一道可口的佳肴,而它,在最終這幾十秒內(nèi)熬不住了。我不也一樣嗎?辛辛苦苦奮斗了九年,在這最終的沖刺時(shí)刻,我放棄了,這注定了我是沒有出路的。

  我為我的沖動(dòng)而自責(zé),我?guī)缀鯖_到老媽面前,用發(fā)誓的口吻說:“媽,你等著看吧,我必須好好奮斗,輝煌中考!闭Z氣堅(jiān)定地讓我自我都震撼了,我又跑回灶前,重新生火,將那份菜炒熟,心境再次激昂,我此時(shí)覺得我的背后有一個(gè)大大的笑臉,鼓勵(lì)我,支持我。

  告別倦意與迷茫,我的奮斗之船繼續(xù)向中考沖刺,有了老媽的鼓勵(lì)與愛的支持,我的人生之船將駛向更遠(yuǎn)的彼岸。

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇14

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來自五年級(jí)(91)班的。今天我國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  三月,是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份,這是一個(gè)雪花被陽光融化的季節(jié)。雷鋒精神的火焰在三月燃旺。

  讓我們仔細(xì)尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧:校園里,身為校外輔導(dǎo)員的他聲情并茂地給隊(duì)員們講英雄的故事;列車上,不怕臟不怕累的他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生;雨夜里,善良的他用并不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風(fēng)雨;病房里,好心的他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友„„

  雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣。“雷鋒精神”既光芒萬丈,也近在咫尺:看見水龍頭沒關(guān)緊,主動(dòng)上前把它擰緊,我們就是“節(jié)能小雷鋒”;看見地上靜靜地躺著一張紙屑,主動(dòng)彎腰把它撿起,我們就是“環(huán)保小雷鋒”;看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境,主動(dòng)伸手幫他們一把,我們就是“愛心小雷鋒”;看見辦公室里老師勤勞的身影,主動(dòng)遞上一杯熱茶,我們就是“禮貌小雷鋒”„„

  雷鋒叔叔的日記里曾清晰地寫著:一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來。在春風(fēng)蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇15

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我與大家交流的主題是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

  愛默生說過:“習(xí)慣是一個(gè)人思想與行動(dòng)的!庇惺裁礃拥牧(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。關(guān)于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在這里我與大家交流以下兩個(gè)方面:

  一、讓好習(xí)慣成為品質(zhì)

  我們每個(gè)人都渴望成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的人,而一個(gè)人的優(yōu)秀往往體現(xiàn)在日常小事中。與大家分享一個(gè)事例:一個(gè)中國(guó)博士曾對(duì)德國(guó)酒鬼做了細(xì)致觀察,他發(fā)現(xiàn):在德國(guó),即使是一個(gè)喝醉了的酒鬼,也不會(huì)隨地亂扔酒瓶,而是搖搖晃晃,為手里的空酒瓶尋找垃圾箱,找到后還會(huì)努力定定神,仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去,這就是典型的行為習(xí)慣。德國(guó)人素以做事認(rèn)真而聞名世界,一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng),正是因?yàn)槠饺绽镒⒅貙?duì)細(xì)節(jié)的養(yǎng)成。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來”。

  曾子曰:“吾日三省吾身”,F(xiàn)在我們來反省一下自己,打飯的時(shí)候有沒有因?yàn)殛?duì)伍太長(zhǎng)而選擇插隊(duì)?垃圾是不是隨手扔在了樓梯上?自習(xí)的任務(wù)是否按時(shí)完成?課堂是否高效投入?對(duì)待老師、同學(xué)是不是文明友善?這些看似平常的習(xí)慣卻處處顯示出我們的個(gè)人素養(yǎng)。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從今天開始,我們要做到舉止文明,穿著整潔大方,見到老師主動(dòng)問好,看到紙片、塑料袋彎腰撿起。從點(diǎn)滴小事做起,讓好的習(xí)慣成為一種品質(zhì)。

  二、讓好習(xí)慣成為性格

  愛因斯坦說:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是生活中的一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣。如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣,我與大家分享三點(diǎn):

  第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾國(guó)藩是清代名臣,一生勤奮好學(xué),以“勤”,“恒”兩字來激勵(lì)自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛!彼プ∫磺凶x書機(jī)會(huì),死前一日仍手不釋卷。他讀書專心致志,不受外界環(huán)境的干擾,并且還給自己制定了嚴(yán)格的讀書計(jì)劃,久而久之,就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣,所以使他得以博聞強(qiáng)識(shí),學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。所以說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)是十分重要的。專心致志是學(xué)習(xí)習(xí)慣,不恥下問是學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮好學(xué)是學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于發(fā)現(xiàn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是讓人終身受益的。自習(xí)中,我們要自主預(yù)習(xí),提出問題;課堂上,我們要專心聽講,大膽質(zhì)疑,積極參與;在課下,我們要?dú)w納總結(jié),整理典題。讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引領(lǐng)我們高效投入、快樂成長(zhǎng)。

  第二,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的生活行為習(xí)慣彰顯了一個(gè)人的文化修養(yǎng)與素質(zhì),我們要從一點(diǎn)一滴做起:按時(shí)作息,每天都有充沛的精力;按時(shí)吃好三餐,吃熱飯喝熱水;講究個(gè)人衛(wèi)生,整理好個(gè)人內(nèi)務(wù),在校園內(nèi)穿校服帶胸卡,打理好自己的生活。同時(shí)我們還應(yīng)該做到不踐踏草坪,不亂扔垃圾,男女同學(xué)文明交往。良好的生活習(xí)慣能幫助我們發(fā)現(xiàn)自我,成長(zhǎng)自我,能保證我們的課堂激情高效。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,朝著理想的彼岸不斷前進(jìn)!

  第三,養(yǎng)成良好的做計(jì)劃的習(xí)慣。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,學(xué)會(huì)做計(jì)劃,能夠幫助我們找到方向,有動(dòng)力地去學(xué)習(xí)工作。如果學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,就如航海時(shí)沒有燈塔,很容易迷失前進(jìn)的方向?突f過:“不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來”。我們要充分地利用我們的成長(zhǎng)日記和學(xué)習(xí)檔案,將我們的目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小的計(jì)劃。早上制定好計(jì)劃,一整天全力推進(jìn),高效執(zhí)行;晚上清出底子,做好總結(jié),給充實(shí)的一天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),做到每天有計(jì)劃,每周有規(guī)劃。當(dāng)一個(gè)個(gè)計(jì)劃的完成被打上紅色的對(duì)勾時(shí),我們會(huì)感覺無比的充實(shí)、快樂,每一天的學(xué)習(xí)生活也就會(huì)緊張而富有節(jié)奏。

  培養(yǎng)好的習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江!保屛覀兂种院,不斷超越,將良好的習(xí)慣內(nèi)化為品格。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇16

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫。你們知道這是為什么呢?人家回答:“因?yàn)檫@些不文明行為大多數(shù)發(fā)生在中國(guó)大陸來的游客身上。”同學(xué)們,你們看,不文明行為真是國(guó)恥呀!

  下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中便都有了答案。所以,今天我要對(duì)大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。 在生活當(dāng)中,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對(duì)老師來說,我們是學(xué)生;對(duì)父母來說,我們是兒女;對(duì)國(guó)家來說,我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。作為一位光榮的小公民,那怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),而禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵。因此,我們要認(rèn)清該做與不該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次我們要遵守紀(jì)律,文明有禮。

  有句名言是這樣說的:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)。”的確,良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天之路!為了爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民,從身邊的小事做起,我們必須“從自我做起,加強(qiáng)自護(hù)自律,爭(zhēng)做文明雛鷹。”例如,在家里向父母長(zhǎng)輩問好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);每天進(jìn)校門,對(duì)過往的老師和同學(xué)點(diǎn)頭致意,,這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車上舉止文明,不爭(zhēng)不搶,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛;誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂,主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn),下課后的作息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評(píng)和勸阻,受到別人的幫助應(yīng)該主要誠(chéng)懇地說謝謝。這是校園禮儀的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生我們都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?就讓我們從小事做起,比一比,看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇17

  我從一個(gè)不懂事理的小男孩到一個(gè)落落大方的小伙子。我的父母可是功不可沒啊!我從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書,每一個(gè)過程,每一點(diǎn),每一滴,都有他們汗襯的痕跡。是啊,只有父母會(huì)為我稱起幸福的藍(lán)天,只有父母會(huì)為我插理想的翅膀,只有父母會(huì)為我建立起知識(shí)的海洋,只有父母會(huì)給予我無微不至的愛……

  從前的我是一個(gè)天真頑皮的孩子,幼稚且無知,只有愛我疼我的父母才會(huì)容忍。三年級(jí)之前,我還不懂得這個(gè)世界,它的艱辛,它的曲折,我一無所知。是爸爸媽媽告訴我,人活著要有意義,沒有意義的人生是不完整的人生,那只是人么在虛度年華,浪費(fèi)生命。我也不懂得什么是愛,也是爸爸媽媽告訴我,愛是人生中不可缺少的東西,沒有愛的人,是冷酷無情的人。要做好一個(gè)人,首先要學(xué)會(huì)怎么樣去愛別人,只有學(xué)會(huì)了愛,才會(huì)學(xué)會(huì)生活,才會(huì)懂得為人處事,年少的我,在不懂中接受了這些充滿哲理的話。我終于明白了世界的殘忍和愛的偉大。

  為了我這個(gè)愛的結(jié)晶,父母傾情大造更美好的未來供我成長(zhǎng)。一天又一天,一年又一年,我懂事了,學(xué)會(huì)怎樣去愛別人,怎么樣去過有意義的生活。從學(xué)習(xí)中,我知道了父母的辛苦,因?yàn)槲覀兒⒆,他們變的異常艱辛。我們?cè)趷鄣你逶≈谐砷L(zhǎng),從中獲得了力量和動(dòng)力,努力去創(chuàng)造屬于自己的天空.自己的樂園。

  世界上所有的父母是慈祥的,為了子女,什么都愿意做。父母總是仁慈的對(duì)你笑,開心的對(duì)你說。哪怕是打.罵我們,也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé),心上的疼遠(yuǎn)過于我們身上的痛!以為他們都信奉著這樣一句話:人生誠(chéng)可貴,孩子價(jià)更高!所以,我們對(duì)父母的感恩絕對(duì)不能吝嗇與其他人。

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇18

  揮灑汗水,點(diǎn)燃希望,綻放青春,收獲夢(mèng)想

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,我們又以新的身份站在這里重新起航,作為實(shí)驗(yàn)班的我們,以最飽滿的狀態(tài),迎接這學(xué)期的所有挑戰(zhàn)。追逐夢(mèng)想的路上,我們攜手前行。

  清晨聽著起床的號(hào)角,穿著整齊的校服,小跑著到了操場(chǎng),伴著朝陽迎接嶄新的一天,迅速的集合,整齊的隊(duì)列,喊著整齊而響亮的口號(hào)。每天堅(jiān)持不懈的跑下來,使自己的身體變得更加強(qiáng)壯,使自己的意志更加的堅(jiān)強(qiáng),正如蘇軾所說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。如此才能成為最好的自己。

  課堂是學(xué)習(xí)的舞臺(tái),專注是我們的追求。為了活躍課堂的氣氛,我們自發(fā)在課上實(shí)行每人每周必回答三個(gè)問題,激發(fā)大家學(xué)習(xí)的興趣,使課堂更加活躍。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”我們都明白這個(gè)道理。日復(fù)一日,堅(jiān)持下去,才能使自己滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車。

  晚自習(xí)新的制度使我們更加學(xué)會(huì)約束自己,自主學(xué)習(xí),越是在躁動(dòng)的環(huán)境,越是需要一顆沉靜的心。正所謂“學(xué)必專靜,而后能有成”,如果想要得到一個(gè)好的結(jié)果,那么就要專注于學(xué)習(xí),屏蔽身邊所有干擾。請(qǐng)不要以嘈雜的聲音來打擾我寧靜的構(gòu)想;請(qǐng)不要以虛幻的憧憬來撩撥我前進(jìn)的信心。我們需要以“不問收獲但問耕耘”的心態(tài)去播下種子,去施下能夠茁壯成長(zhǎng)的養(yǎng)料。讓我們心靈沉靜,姑且先不要做秋天的收獲之夢(mèng),相信天道酬勤的天平上,一定會(huì)給予我們等量的果實(shí)。

  苦澀的汗水是我們知識(shí)的結(jié)晶;繁多的作業(yè)凝聚著我們對(duì)未來的希望;運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力的奔跑是我們綻放的青春;待狀元榜上的金榜題名是我們的夢(mèng)想。我們常把日常學(xué)習(xí)的感受,當(dāng)做美酒般淺斟低酌,細(xì)細(xì)品嘗。這種滋味值得品嘗,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的樂趣孕育智慧。但是要記住,我們并不是利用每一分鐘學(xué)習(xí),而是用好學(xué)習(xí)的每一分鐘。勞逸結(jié)合,才能使我們發(fā)揮出最強(qiáng)水平。

  只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!當(dāng)然,做不到別人眼中的強(qiáng)者沒關(guān)系,當(dāng)你成為自己眼中最好的自己時(shí),其實(shí)就已經(jīng)成功了。

  青春之路上唱著青春之歌,每一瞬間都有鮮花綻放,每一風(fēng)景都有生命奔息。在青春的世界里,讓沙粒變成珍珠,叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林,這才是青春的快樂,青春的本份!

  為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙。

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇19

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《生命無小事,消防安全大于天》。

  人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

  “119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。

  提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海……

  現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害11.9消防日國(guó)旗下講話——生命無小事,消防安全大于天。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。

  傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

  縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜。

  當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

  在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇20

  在這金色的日子里,我們迎來了期待已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  最讓我記憶深刻的是800米。800米那可是我的弱項(xiàng),對(duì)于我來說是趕鴨子上架。

  準(zhǔn)備開始比賽了,頓時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)沸騰起來,加油的聲音此起彼伏。我心情激動(dòng),我相信觀眾們也和我一樣是難以平靜的。

  輪到我們這一組了,我們站在了跑道上,裁判員老師舉起了槍,我的心也要跳到了嗓子眼。槍聲響了,我們同時(shí)沖了出去,引得觀眾興奮不已,吶喊聲更大了。我緊跟著第一名的韋思緒。她可是我們學(xué)校的長(zhǎng)跑名將,每一次我都是敗在她的腳下。我面臨的不僅僅是身體上的考驗(yàn),還有心理上的考驗(yàn)。奔跑在跑道上,我一直鼓勵(lì)自己:王贊,加油,加油!你要堅(jiān)持住,緊緊跟住她。你是在為班級(jí)而戰(zhàn)。耳邊響起了同學(xué)們的加油聲,這聲音這使我感到了班級(jí)的溫暖,使我充滿了力量。

  最后一圈了,我要沖刺了,韋思緒也沖刺了。我進(jìn)跟在他的身后,對(duì)自己說:“加油,加油,終點(diǎn)就在眼前,沖!沖!沖!”100米,90米,80米……還差50米,我要緊牙關(guān),沖向終點(diǎn)。

  雖然我取得了第二名,但是并不灰心,我用微笑面對(duì)失敗,我是最棒的,我堅(jiān)持到了終點(diǎn)。只要堅(jiān)持下來,就是最出色的。參加這個(gè)項(xiàng)目真正體現(xiàn)出了我們努力拼搏。永不放棄的精神。她帶給我們的比比賽本身要豐富得多。

  體育,他鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春的活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有的運(yùn)動(dòng)員都賽出了成績(jī),參賽出了風(fēng)格,都發(fā)揚(yáng)了“友誼第一,比賽第二”的精神。其中,必然會(huì)面對(duì)失敗。但是如果失敗了,也不要沮喪,用微笑去面對(duì)吧,那就是你的成功。

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