好少年自我介紹（通用15篇）
好少年自我介紹 篇1
當然，人不可能十全十美，我也有不足的地方：我不太喜歡看懸疑和歷史類的書。但我知道，一個真正愛看書的人，應(yīng)該從多個方面閱讀書籍，所以我收起自己的`三分鐘熱度，慢慢地、耐心地去體會這些書的感情，時間久了，我發(fā)現(xiàn)這些書也不是我想象的那么無味�！度龂萘x》向我描繪了一系列亂世英雄，歌頌了他們的才能，展現(xiàn)了三國歷史的風(fēng)云變幻�！陡柲λ埂方虝曳治鍪录倪壿嬓裕伎际虑橐鎳烂�，細致入微的能力。
書就像一面鏡子，在書的故事中能找到自己的角色，然后進行比較，你會發(fā)現(xiàn)其實我們面對的挫折和困難真的不算什么；書就像一臺過濾器，如果心中有什么煩惱，在看書的過程中，都會忘得一干二凈，當你“醒來”時，所有的憂愁都已煙消云散；書還像一位老師，無形之中教會你該做什么，不該做什么；書更像一個知己，不管在什么時候，它都能幫你排憂解難。
我愛看書，書香讓我沉醉；我是“書蟲”，我為“書香少年”代言。
好少年自我介紹 篇2
我叫崔景涵，今年九歲半，屬牛，在西街小學(xué)四年級四班上學(xué)。
我是一個活潑開朗的小女生，在家里，鄰居都說我可愛，聽話，很會幫大人辦事，但在學(xué)校里我可是不一樣的哦，在學(xué)校里，我們班的人都不喜歡去捉弄我，因為如果有人捉弄我，我可就不會手下留情了。
有一次在學(xué)校里正好是下課時間，我們班的一個人，他故意拿我的東西不還給我。我就眉頭緊皺，氣轟轟的.追了過去，在一個拐角處追到他，我心想，這下可別怪我手下不留情了，我使勁用手打了他幾下。從那以后，他就再也不敢去拿我的東西了。
有一次在家里，我媽媽和那些阿姨去小區(qū)里面的一個地方跳舞，我和弟弟也去了，在那里，我媽媽是打頭人哦，我的媽媽在那里，和別的阿姨說了一會兒話，對我說，景涵，你可以把我們跳舞的服裝拿過來嗎，我毫不猶豫的答應(yīng)了，很快把服裝拿了過來，那些阿姨都說我聽話，懂事。我媽媽也是這樣夸我的。
我的愛好是看書，有一次在學(xué)校里是下課時間。我突然看到我最要好的朋友在看一本書———《笑貓》。我和她一起看了一會兒，然后就依依不舍的離開了。因為要上課了，回到家我就對媽媽說，媽媽，我喜歡看《笑貓》這一套書，今天給我買吧，我就開始撒嬌模式了，死纏爛打的。媽媽沒辦法就答應(yīng)了，拿到書，我就迫不及待地看了起來，吃飯都給忘了，媽媽都心疼我。
這就是我，你們想和我做朋友嗎，如果想就來西街小學(xué)四年級（4）班找我吧！
好少年自我介紹 篇3
我是周，我很榮幸。從小學(xué)開始，我就是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔任班干部，我自認為我可以很好的協(xié)助老師的工作，管理學(xué)生并在學(xué)習(xí)上起表率作用。我曾多次在各種競賽中取得優(yōu)異的成績。我的學(xué)習(xí)十分刻苦，成績優(yōu)異。我上課認真聽講，善于動腦，積極發(fā)言。善于思考，對許多問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。我愛看書，知道很多課外知識。我的各科成績始終在年級名列前茅，這次期中考試，在統(tǒng)考的八門學(xué)科中，我有七門學(xué)科獲得年級第一。連年被評為“優(yōu)秀學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
我有一顆感恩的心。生活的路處處充滿棘刺。在我十二歲的`時候，我的父親就因病去世了，從那時起我就懂得了生活的艱辛，所以我經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓她干涸的心得到一絲慰藉。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶經(jīng)常夸我是一個懂事的孩子。對老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
我的理想是成為一名大學(xué)教授，我認為21世紀的中國更需要許多優(yōu)秀的接班人，我會在將來學(xué)業(yè)有成后，投身于祖國的教育事業(yè)中，我會努力向自己的理想一步步邁進。
好少年自我介紹 篇4
同學(xué)們：
你們好，我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的`好評。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
我是李，我來進行一下。來自，我身高1米45，不算高;一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年XX歲了，已經(jīng)是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業(yè)余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。
希投我一票，謝謝。
好少年自我介紹 篇5
大家好，我是七（1）班的，很榮幸能參加“書香少年”評比活動。
書籍是人類進步的階梯。一提到書，我的腦子里就浮現(xiàn)出許多畫面：《水滸傳》里梁山一百零八將的忠與義，《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾柯察金面對挫折不屈服的精神，《童年》中阿廖沙苦難的'童年時光。除了名著，最讓我百看不厭的還有人生哲理書，像《管好自己就能飛》《有一種力量叫做淡定》《寫給學(xué)生的信》。這些書都教會我為人處事的方法，使我幼稚的心靈漸漸成熟......
除這些以外，我也愛看作文書和兒童文學(xué)小說。在一篇篇范文佳作中我的寫作水平慢慢提高；在一個個催人淚下的感人故事中，我的成長路途不再是一片枯燥。兒童文學(xué)作品中，像楊紅櫻的《笑貓日記》，伍美珍的“非常班級”系列書籍，郁雨君的“心靈花園”系列書籍，每一本我都有閱讀，我是她們忠實的書迷。我撲在書籍上，就好像饑餓的人撲在面包上。
好少年自我介紹 篇6
我叫，是文小五(x)班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學(xué)生，成為了一名光榮的少先隊員。我好學(xué)上進，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是個文明禮貌的好學(xué)生。
我刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到現(xiàn)在一直擔任班干部，學(xué)習(xí)成績也名列前茅，連續(xù)五年獲得三好學(xué)生。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)踏實，上課認真聽講，不做小動作。做好課前認真預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)。
我熱愛集體，樂于助人。平時，我不僅和成績好的同學(xué)一起談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗;還經(jīng)常關(guān)心班中成績差的同學(xué)，我一直不厭其煩地幫助后進生解答難題。記得有一次，一位同學(xué)忘帶了橡皮，眼看就要上課了，我看見他著急的樣子，就拿起我的橡皮借給他。后來，他來還橡皮時，問了我一道難題，我耐心的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，借同學(xué)學(xué)習(xí)用具等，都飽含了我對班級體的熱愛和對同學(xué)的友情。
我喜歡閱讀，才藝相長。書，使我學(xué)到了許多東西，開闊了視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市，太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛，除了閱讀外，我還喜歡吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家練習(xí)�，F(xiàn)在，我的`笛子已經(jīng)考過八級了。
我是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。在家里，在學(xué)校里，我像一棵充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中，別看我瘦小，但是一名懂事的小學(xué)生，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學(xué)服務(wù)，是老師的小助手，對老師交待的任務(wù)，我總是做的僅僅有條。身為小組長，我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。
我的每一點滴進步，是和老師的辛勤培育是分不開的。“沒有最好，只有更好�！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，我一定會百尺竿頭，更進一步!
好少年自我介紹 篇7
我叫楊，就讀于XX市實驗小學(xué)六年級一班。
我是班里一個普通的女生。我的臉胖乎乎的.，像個大蘋果。我每天都想減肥，但是我媽媽總是阻止我。
我的愛好很簡單，所以我喜歡玩。我覺得玩很開心，它能讓你在痛苦的時候開心；無聊的時候，它能讓你振作起來；它可以讓你在興奮的時候更快樂。所以我每天都很開心、活潑、快樂...
我的特長很簡單，就是作弊。雖然我是女生，但是我的騙人技術(shù)是一流的。有一次，我媽讓我買醋，八毛錢一袋。媽媽給了我一元六角錢買了兩個包。但我只買了一個包，就騙我媽說一個包里只有一元錢，還貪污了八角錢。筆跡
我有很多缺點。比如:張?zhí)郑活^發(fā)太卷；眉毛太寬；眼睛太��；鼻子太扁；考試太粗心；學(xué)習(xí)不好；文藝太少；皮膚太黑；我性格太內(nèi)向...這么多“太”字凸顯出我是一個有很多缺點的女生。
但是我也有很多優(yōu)點。比如:熱心；幫助同學(xué)；更喜歡數(shù)學(xué)...但不如缺點多。
因為我胖，同學(xué)給我起了很多外號。是: "老豬干凈”“楊豬干凈”“雞蛋干凈”...總之有無數(shù)。
我上課很少說話，不，我應(yīng)該說我不和本說話，但是我上課很注意；他努力學(xué)習(xí)，連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”和“思維優(yōu)秀學(xué)生”。
好了，就這樣。你認識我嗎？
好少年自我介紹 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫錢曉悅，是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里，我度過了10個春節(jié)。
我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上，嵌著一雙充滿好奇的眼睛，眼睛上面有兩道淡淡的'八字眉，眼睛下面有一個矮矮的鼻子，它可靈敏了，只要一有好吃的，它總能第一時間聞到。是我其貌不揚的長相外貌了。
我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆，而是把鉛筆平臥著畫。一開始，我很不習(xí)慣，后來經(jīng)過培優(yōu)班老師的指導(dǎo)和我不斷地練習(xí)后，這兩年我的進步很大，不僅熟練的掌握了握筆姿勢，還愛上了素描，我現(xiàn)在還經(jīng)常利用課余時間練習(xí)畫素描畫。
我還是一個關(guān)心班集體的孩子喲！有一次，輪到李怡然同學(xué)做清潔，可晨讀鈴快打響了，他還沒來，怎么辦？作為班干部的我非常著急。突然，我靈機一動，我可以替他作呀！于是，我拿起了掃把，把我們班的包干區(qū)全部打掃干凈了。這時，李怡然來了，他和陳明翔一起把地拖好了，終于完成了清潔任務(wù)。為這老師還表揚了我和陳明翔是個關(guān)愛班集體的好孩子。
這就是我，一個愛畫畫，關(guān)心班集體的孩子。怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？那就來我們學(xué)校四三班來找我吧！
好少年自我介紹 篇9
我叫，我在黃草朗小學(xué)三年級（2）班上學(xué)。今年我9歲了，我長有1米33的個子，我有一雙聰明伶俐的大眼睛，還有一個大鼻子，鼻子下面長有一張 方嘴巴，我說話聲音大而又快，遇到熟人愛打招呼，親戚夸我嘴巴甜，媽媽說我是“機關(guān)槍”。也許大家還沒有發(fā)現(xiàn)吧，我還長著一雙與眾不同的招風(fēng)耳。熟悉我的 人都管我叫“大耳朵圖圖”，大耳朵圖圖聰明，勤學(xué)好問，我一定要讓他在我身上表現(xiàn)出來。
我喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題，我數(shù)學(xué)成績較優(yōu)秀，老師曾多次選我去參加大朗鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生尖子生比賽，我高興而去，滿意而歸。我還特別喜歡運動，打乒乓是我 的強項，每到周日我就會邀請媽媽或爸爸陪同我到學(xué)校打球，有時我們打到天黑還不分勝負。我的棋藝也很高呢，每次和媽媽下棋，我都會略勝一籌，媽媽的“車” 常常被我逼得無路可走，媽媽的“馬”也常被我的炮轟死，你看我厲害不厲害？愛好象棋的小朋友有機會可以和我較量較量喲！我也喜歡唱卡拉OK，去年三十晚 上，爸爸的朋友帶我們?nèi)胰ゴ罄侍鞓蚴娉獜d唱歌，我拿起話筒，放聲高歌，引得在座的親朋好友為我不住地鼓掌吶喊，我開心極了。
我的.缺點也不少，平時做作業(yè)總是不夠認真，常因看錯題或漏題被老師扣了不少分，我的字體也差。為此老師，家長也批評過我，知錯就改就是好孩子，我現(xiàn)在正在積極的改過。
這就是我，�？戳宋业慕榻B后會喜歡我，愿意和我一起學(xué)習(xí)，一起成長。
好少年自我介紹 篇10
我叫魯俊江，是一個四年級的學(xué)生，今年10歲了，我的個子又瘦又矮，有一雙珍珠似的`眼睛，鼻子有一點圓，但很靈敏，一張小嘴有一點愛說話，不過別人都說我很可愛。我還有一雙順風(fēng)耳，1米以外，別人只要小聲“噓”一下，我都能聽見。我常聽我爸爸說，我小時候長得很胖，手像藕一樣粗，十分招人喜歡。
爸爸說我以前得過胃炎，搞不好胃就可能壞掉，聽別人說運動可以治胃炎，我就堅持天天去跑步，到七歲時，胃炎就好了。我十分高興！心里像喝了蜜一樣甜，別提有多開心啦！我聽媽媽說我以前讀一年級的候，成績別提有多好了！可是隨著年齡的增大，我玩的心思遠遠的超過了讀書的心思，媽媽不知該如何是好？補習(xí)班也上了，就是成績沒見好轉(zhuǎn)，媽媽也是越來越著急。
記得有一天，媽媽在上看到一個輔導(dǎo)班招生，只不過輔導(dǎo)班設(shè)在另一個城市，離我們奉節(jié)很遠，所以就沒有去。一轉(zhuǎn)眼3年就過去了，媽媽因為我成績不好急出了不少病，所以我就跟媽媽說：“媽媽，你就在金榜訓(xùn)學(xué)校給我報一個輔導(dǎo)班吧，陳星就是在那兒上的輔導(dǎo)班，后來成績就上升了許多。我也想在那里上輔導(dǎo)班，好嗎？”媽媽見我如此好學(xué)，就答應(yīng)了。媽媽說只要我學(xué)得認真，成績有所提高的話，我下學(xué)期將繼續(xù)在這兒學(xué)習(xí)。因此我十分努力！
有時候，我感到實在有一點兒累，但我明白媽媽的良苦用心！
好少年自我介紹 篇11
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是景苑小學(xué)六年級一班的王立，今年13歲，王立大家肯定會認為我的“立”是美麗的麗，那么你就錯了，我的“立”是頂天立地的“立”，這個名字的意思是：別看我是一個女孩子，也要頂天立地為祖國做貢獻！我的座右銘是：“有志者，事竟成�！蔽业睦硐胧钱斠幻窬永锓蛉四菢拥呐茖W(xué)家，推動祖國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，為祖國的繁榮富強做出貢獻！我一直奔著這個目標而努力學(xué)習(xí)、奮斗，讓理想成為現(xiàn)實！我的'愛好正如我的名字一樣，和一般的女孩不同，她們喜歡唱歌跳舞，而我喜歡武術(shù)，我已經(jīng)學(xué)了三年的武術(shù)，因為武術(shù)不僅可以強身健體，還能開發(fā)智力。
除此之外，我還喜歡朗誦，我曾在我區(qū)“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)”中演講比賽中獲得二等獎。我最擅長電腦，曾在“全國和十八屆威盛芯計算機表演賽”中獲得天津市二等獎，全國紀念獎，在“空中夏令營”祖國感言小組活動中榮獲三等獎。人非圣賢，誰都有缺點，我的缺點是有時粗心、馬虎。一次數(shù)學(xué)檢測，草草地瞟了一眼試題，接著就奮筆疾書，本來是一個小時習(xí)題時間，而我只用了一半的時間，還懶得檢查。第二天，考卷發(fā)下來，嘖嘖，慘不忍睹，本來會得題都寫錯了，此時，我下定決心要改掉這個壞習(xí)慣！
從此，我的成績在年級里長期是名列前茅。我，這就是我，快樂的我，頂天立地的我，我真心希支持我，為我加油！謝謝大家
好少年自我介紹 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，今年8歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長相呀！挺好看的嘛！瞧，圓圓的臉白白凈凈的.，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多呀！我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
我的完畢，謝謝大家！
好少年自我介紹 篇13
我叫，來自嶗山三中初一、2班，在班里擔任宣傳委員、英語課代表，擅長書法、繪畫、小提琴、乒乓球。我謙虛開朗，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。我遵章守紀，責任心強，作為班干部，我能以身作則，主動幫助老師做好班級管理工作，具有很強的組織管理能力，是老師的得力助手。我愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，曾多次參加過嶗山區(qū)、青島市組織的書法、繪畫比賽，并取得優(yōu)異的成績，在班級管理中發(fā)揮著積極的榜樣作用。我助人為樂，尊敬長輩，熱心社會公益活動，深得老師的信任和同學(xué)們的擁護。我在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好少年。自上學(xué)以來，我曾多次獲得學(xué)�！叭脤W(xué)生”、“中韓街道三好學(xué)生”、“嶗山區(qū)十佳少年”等榮譽稱號。xx年10月，在嶗山區(qū)xx年中小學(xué)生合唱比賽中獲得小學(xué)組一等獎;xx年12月，在青島市第十八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演比賽中獲二等獎;xx年6月，被評為中韓街道三好學(xué)生;xx年7月，參加“未來之星”全國優(yōu)秀特長生推選活動，獲山東賽區(qū)小提琴類小B組金獎;xx年12月，電腦繪畫作品《輝煌中國xx年》獲嶗山區(qū)一等獎;xx年3月，取得中國藝術(shù)科技研究所軟筆書法七級證書;xx年5月，又積極參加了青島市第二屆書寫規(guī)范漢字軟筆書法比賽;xx年6月，被評為嶗山區(qū)“十佳”少先隊員;xx年8月，我又順利通過中國音樂家協(xié)會音樂考級小提琴八級考試。xx年10月，獲嶗山三中硬筆書法比賽一等獎。我是老師和同學(xué)們公認的一名德智體美勞全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考
升入初中后，我逐步適應(yīng)了緊張與忙碌的初中生活，養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。我時時處處嚴格要求自己，上課認真聽講，積極動腦思考問題，踴躍回答老師的提問，做到有疑則思，不懂就問。放學(xué)回家，總是自覺主動地完成作業(yè)，書寫認真工整。每一學(xué)科的自學(xué)指導(dǎo)書，我都能認真學(xué)習(xí)，獨立思考，找出竅門，增強學(xué)習(xí)的科學(xué)有效性，鞏固和提高學(xué)習(xí)效果，為了拓展知識空間，我喜歡讀課外書，從豐富多彩的課外書中汲取營養(yǎng)，充實自己。我每年都精心為自己選訂五六種自己喜歡的報刊，以滿足我對精神食糧的渴求。經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，我各科成績在全班名列前茅。
二、關(guān)心集體，認真負責
作為一名班干部，我時刻不忘自己的職責，時刻嚴格要求自己，時時以集體榮譽為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，用自己的實際行動影響和帶動其我同學(xué)。我嚴格按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來管理和約束自己，不遲到，不早退，有事請假。我參加集體活動最踴躍，每次辦黑板報，我都能帶領(lǐng)板報小組成員想辦法，辦出特色。對于班級安排的'工作和活動，我總是盡自己最大的努力認真辦好，不給集體和自己留下遺憾。我還注意團結(jié)和幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)小組內(nèi)主動帶領(lǐng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起攻克困難，在全班倡導(dǎo)了團結(jié)友愛、好學(xué)的良好風(fēng)氣。
三、迎接挑戰(zhàn)，磨練自己
我雖然是個獨生男，但從不自己嬌慣自己，總是主動迎接各類挑戰(zhàn)，不斷磨礪自己。積極參加學(xué)校組織的文藝、體育活動，積極撰寫征文。在家里，我不像一般的小孩子那么嬌貴，我孝敬長輩，待人有禮貌，主動幫助父母承擔了部分家務(wù)，如自己打掃房間、洗衣、洗鞋子，幫助家長擦地擦桌子等，我樣樣都是父母的好幫手。
四、愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)
我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)，而且愛好廣泛。我愛好小提琴、繪畫、書法、乒乓球。我充分利用業(yè)余時間參加特長培訓(xùn)：每天晚上寫完作業(yè)后，總要堅持練會兒小提琴，到了周末，充分利用休息的時間，外出參加乒乓球、小提琴、利文英語的特長班培訓(xùn);有時，還要參加軟筆書法訓(xùn)練。參加這些特長培訓(xùn)雖然很辛苦、很累，但我從來沒有一句怨言，總是有計劃、有步驟地按照學(xué)習(xí)時間表，嚴格要求自己，克服一切困難，爭取全面提高自己的綜合素質(zhì)。
好少年自我介紹 篇14
大家好！我叫，來自二年級一班。我非常高興能被評為晨光小學(xué)“淳美少年”。
我熱愛學(xué)習(xí)，上課時，我專心致志地聽講，把老師的話用心記在心里，遵守紀律。作業(yè)按時認真地完成并認真檢查，遇到不會的題我會主動問媽媽，或自己查資料。我團結(jié)同學(xué)，從不打鬧，能和同學(xué)和睦相處，樂于助人。自己的.事情要自己做好，不讓老師和媽媽操心。在學(xué)校我要做好學(xué)生，在家里，我要做好孩子。給別人帶來快樂，是自己最大的快樂。
感謝老師們對我的關(guān)心和幫助，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。我還獲得過許多次喜報，今年我參加了山東省“青少年校園學(xué)科創(chuàng)新大賽”數(shù)學(xué)比賽榮獲了一等獎。
“人無完人，金無足赤。”我還有許多不足，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要加倍努力，嚴格要求自己，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取更大的進步。
好少年自我介紹 篇15
我們從一誕生，就注定是一個獨一無二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭，倔強，但卻也不是不堅強。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時候只流淚不說話，再變到喜歡一個人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來的水掩飾自己的哭聲。
我是個早熟的孩子。多愁善感，杞人憂天。我會幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的'話會有一個人多出來。我覺得，那個多出來的，應(yīng)該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒有閨蜜。我把自己當作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個朋友鬧過絕交。我們的性格簡直是一個天一個地，就是兩個極端。在一起并不會聊到多少句，很快就會不歡而散。而現(xiàn)在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時光應(yīng)該有的一個朋友吧，盡管我們的友情注定不會長久。