環(huán)境衛(wèi)生演講稿（精選18篇）
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
每當(dāng)你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時(shí)，你們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。我校大部分同學(xué)整天生活、學(xué)習(xí)在校園里，同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說 ：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，潔靜優(yōu)雅的房間，寬敞明亮的教室。。那一樣不是我們渴望見到的呢?可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。有些同學(xué)行為習(xí)慣極差，無視校紀(jì)校規(guī)，上課、上晚自習(xí)期間翻越圍墻、翻越大門逃課上網(wǎng)、夜不歸宿;在校園里、廁所里抽煙;上廁所不按規(guī)范蹲廁、隨地大小便、故意損壞廁所內(nèi)的各種設(shè)施;在辦公樓樓道高聲喧嘩追逐打鬧、隨地亂扔紙屑、飲料袋、拍打辦公室門牌，故意損壞辦公樓衛(wèi)生間室內(nèi)設(shè)施，到電教樓上課辦事隨意穿越辦公樓途中高聲喧嘩追逐打鬧影響老師辦公;上微機(jī)電教課在桌面、墻壁上亂寫亂劃污濁不堪，踩踏桌椅故意損壞室內(nèi)設(shè)施，樓道、樓梯間隨地亂扔紙張、飲料袋，污染環(huán)境;在閱覽室上課，桌面、墻壁上亂寫亂劃，故意損壞室內(nèi)設(shè)施，隨地亂扔紙張、飲料袋，污染環(huán)境;在教學(xué)樓走廊里起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意蹬踏撞壞門窗門牌、打破玻璃，墻壁亂涂亂劃、踩踏腳印、拍打球印;在教室里故意用腳蹬踏桌凳、用小刀刻劃桌凳、損壞財(cái)產(chǎn);在餐廳內(nèi)追逐打鬧、故意踩踏餐桌凳、隨地亂扔餐飲袋、冷飲袋、墻壁用腳踩踏腳印、污染環(huán)境損壞財(cái)產(chǎn);在宿舍里抽煙、樓道隨地吐痰、小便，睡懶覺、起床不疊被褥、不整理內(nèi)務(wù)、不打掃衛(wèi)生，室內(nèi)、樓道墻壁亂貼亂劃踩踏腳印，故意損壞樓內(nèi)設(shè)施;在校園里隨意踩踏花草、蹬踏樹木毀壞綠化，蹬踏垃圾桶、垃圾池門毀壞衛(wèi)生設(shè)施，隨意向松樹枝隙間塞紙團(tuán)、食品包裝袋，亂扔紙屑、飲料袋、雜物污染校園環(huán)境。這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾�，改變它�?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?
我們要做到三個(gè)到位：
1、思想認(rèn)識(shí)到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護(hù)它。我校已于20xx年被評(píng)為吳忠市文明單位， 同學(xué)們也看到了，學(xué)校經(jīng)常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁、及各類設(shè)施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學(xué)們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范。樹立校榮我榮的思想，人人為校園建設(shè)增磚添瓦，為在這樣一個(gè)美好的校園中學(xué)習(xí)和生活而感到驕傲和自豪。
2、行為規(guī)范到位：在校園中行為要規(guī)范，應(yīng)從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度、規(guī)定、規(guī)則， 如出入校門規(guī)定、教室規(guī)則、住宿生管理規(guī)定、飯廳買飯、吃飯時(shí)的細(xì)則以及在校園、廁所、樓道等部位都提出了詳細(xì)的要求和說明。 可以說，日常行為規(guī)范是天天講、時(shí)時(shí)講、處處講。可是，我們每位同學(xué)到底能記住多少，理解幾點(diǎn)，做到幾條，每位同學(xué)都要反思。
3、遵規(guī)守紀(jì)到位：全國(guó)十大法官尚秀云審判長(zhǎng)說道：“違法都是從違紀(jì)開始的”違紀(jì)也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀(jì)，今天只扣了一分，無所謂;明天就可能扣五分;今天能罵街，明天就可能打架;任何事情都是由輕到重，由量變到質(zhì)變。我們必須按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在家做一個(gè)好孩子，在校做一名好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)文明公民。
同學(xué)們，改正不良行為，不能只是靠老師、學(xué)生會(huì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保行為意識(shí)。用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)并保護(hù)我們校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為，愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境;保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播衛(wèi)生保潔的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，共同營(yíng)造整潔幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空，心靈的凈土中放飛希望，迎接挑戰(zhàn)，拼出一片和諧美麗的天地.
謝謝大家!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇2
大家早上好!
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)，四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對(duì)學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥然一新，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。
與此同時(shí)，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。
在此，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo)，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué)，相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語(yǔ)，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!
同學(xué)們，我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇3
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果因?yàn)槿祟惖那趾�，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢�，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。我的演講完畢。
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇4
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護(hù)校園”。
您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。 當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。 為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇5
親愛的市民朋友們：
整治環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、和諧舒適的社會(huì)，是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每個(gè)市民都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。我們的口號(hào)是“開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高全民健康素質(zhì)” 為此，我們發(fā)出如下下倡議：
一、全民動(dòng)員起來，徹底搞好環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
二、自家垃圾自家清，每日清掃天天清。
三、不亂倒垃圾污物，不從家里往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴(yán)禁焚燒垃圾雜物。
四、門前三包責(zé)任明：一包門前每天清掃;二包門前無污水;三包門前綠化樹。
五、人人養(yǎng)好良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物，不隨地大小便�？吹降孛嫔嫌屑埿嫉壤鲃�(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾筒里。
六、愛護(hù)一花一草一木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。
七、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫和亂張貼廣告。所有廣告經(jīng)社區(qū)同意后，張貼在指定的位置。
八、不在過道內(nèi)堆放雜物，不在門前堆垃圾，不在門前亂擺攤位。
九、經(jīng)營(yíng)戶門前貨物擺放整齊，范圍不超過劃定的區(qū)域，高度不超過1.5米。
十、經(jīng)營(yíng)戶門前不能私自亂搭建雨棚，雨棚要統(tǒng)一規(guī)劃，整齊美觀。
十一、嚴(yán)禁在消防栓、電器和其它公共設(shè)施內(nèi)擺放貨物。
十二、嚴(yán)禁在門前道路上停放機(jī)動(dòng)車輛、自行車、上下貨物。貨物要即下即入戶，即上即走，保障道路暢通。
十三、愛護(hù)所有的公共設(shè)施，不得損壞和隨意改變位置。
十四、家里有養(yǎng)寵物的居民要及時(shí)清理寵物糞便，拴好寵物，按時(shí)防疫接種。
十五、愛惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，制止他人不亂扔垃圾。
市民朋友們，讓我們攜起手來，心連心，從現(xiàn)在開始，從我做起，爭(zhēng)做文明居民，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)和諧家園。用我們的熱情和行動(dòng)，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍(lán)、水更清，花更紅，葉更綠，地更凈，家更美，使我們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適，共同打造健康文明、和諧美好的社會(huì)新形象!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇6
朋友們：
大家好!我演講的題目是《清潔家園、愛我伍市》。在演講之前，我們一道來聽聽一些數(shù)字吧!
世界權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，每年因飲用不衛(wèi)生水死亡人數(shù)達(dá)20xx萬(wàn)人;中國(guó)和國(guó)際有關(guān)機(jī)構(gòu)提供的報(bào)告，中國(guó)每年有30萬(wàn)至40萬(wàn)人受到空氣污染的危害，每?jī)蓚�(gè)月因空氣污染死亡的人數(shù)就相當(dāng)于四川大地震埋在下面的人數(shù);中國(guó)疾控中心調(diào)查統(tǒng)計(jì)：目前癌癥病人超過700萬(wàn)人，且每年還在新增加約160萬(wàn)至200萬(wàn)人。襄樊防疫部門調(diào)查顯示，5年來，鄰省湖北省襄陽(yáng)區(qū)朱集鎮(zhèn)翟灣村因癌癥死亡人數(shù)達(dá)130多人，翟灣村被人稱為"癌癥村"。騰訊網(wǎng)報(bào)道：今年3月3日至4月15日，洞庭湖共12頭江豚死亡，如果任由環(huán)境污染，20xx年內(nèi)“水上熊貓”將會(huì)滅絕。，
大家注意到?jīng)]有，這些數(shù)字是從世界到中國(guó)，從鄰省到岳陽(yáng)排列的，你應(yīng)該感覺得到離我們伍市是一步比一步近吧，親愛的聽眾朋友，再看看板江、南江、虹橋等地的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、堤岸垮塌等地質(zhì)災(zāi)害吧 ，離我們僅僅20公里的余坪鄉(xiāng)就發(fā)生過山洪;回頭來看看我們十一個(gè)村臨近的汨羅江吧!可謂是淘凈黃沙，濁浪排空!再回想我們身邊的小江、小溪吧!二十年前，她們是清澈見底，里面是有魚、有蝦，有泥鰍，客人來了，臨時(shí)下去都可以湊碗美味!十年前，里面的水可以洗衣服，甚至還可以當(dāng)飲用水，;現(xiàn)在呢?連動(dòng)物都覺得氣味難聞……
大家想過沒有啊，是什么在一日一日改變著這一切呢?答案就是環(huán)境污染。具體地說就是十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地沙漠化、噪音污染、水污染、大氣污染、垃圾污染。在座的可能聽說過“靈山遭浩劫，烈火倒浮濤。東風(fēng)吹送草木哀、洪水滔天逐日來”吧!那是《金陵碑文》中預(yù)測(cè)的句子。電視上已經(jīng)報(bào)道，多處地方的地下水都難以飲用了，以后的日子還怎么過?我不相信世界末日，但我相信，任由環(huán)境污染的“殺手”肆無忌憚，說不定就在我們的兒子、孫、曾孫這幾代身上，就會(huì)兌現(xiàn)這些預(yù)言!魯迅先生說過，悲劇就是把美好的東西毀滅給人類看。我們生活在這個(gè)時(shí)代的人，怎么能夠等到悲劇發(fā)生時(shí)，再來產(chǎn)生負(fù)罪感、悔不當(dāng)初呢?
大家知道我們的“國(guó)歌”為什么至今還要唱“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”那一句嗎?那是因?yàn)槲覀儑?guó)家清醒地看到了這一切，預(yù)測(cè)到了環(huán)境帶來的毀滅遠(yuǎn)比發(fā)展來的要快，我們的環(huán)境污染已經(jīng)等同到核毀滅的地步了，去年日本地震引起核泄漏，引起的“搶鹽風(fēng)波”事件讓我們應(yīng)該感覺得到核毀滅的“恐怖性”，因此，我國(guó)相繼提出了“科學(xué)發(fā)展觀”，頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。今年的3月5日，溫總理在政府工作報(bào)告中把環(huán)境衛(wèi)生整治作為專項(xiàng)工作部署，環(huán)境污染的危機(jī)感觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心弦，全國(guó)各地的文明創(chuàng)建工作如火如荼地開展開來……
說到這里，有人會(huì)問：對(duì)于環(huán)境污染我們能做些什么?文明創(chuàng)建工作又是什么?我們的力量能改變現(xiàn)狀嗎?我們到過白沙鄉(xiāng)錫福村、青山村馬蹄塘組，向家鎮(zhèn)黃長(zhǎng)村，那里的村民給我們回答了這些問題，做出了表率，他們提出了“五化”，凈化、硬化、綠化、美化、亮化。他們把對(duì)垃圾處理列為“第一化”， 逐組逐戶建立焚燒池、堆漚池、回收池環(huán)境衛(wèi)生演講稿4篇。以戶分類處理，減量運(yùn)行，達(dá)到大量垃圾不出戶，少量垃圾不出組，可用垃圾專人收，有毒垃圾集中收。大家猜一猜，他們?cè)缟掀饋碜龅玫谝患率鞘裁?(停頓一下)，沒有想到吧?打掃責(zé)任區(qū)，清潔家園是他們每天早上起來的第一件事。也就是平常每家每戶的那些“小動(dòng)作”，構(gòu)筑了他們比公園還美、還舒服的家園，湖南經(jīng)視上報(bào)道過，網(wǎng)上也有視頻，如果你不相信，你也任何時(shí)候可以去看看，他們的環(huán)境確實(shí)那么美!
說了一下人家，回到我們伍市，在上次環(huán)境衛(wèi)生檢查中，很遺憾，我們是五個(gè)最差鄉(xiāng)鎮(zhèn)“之一。作為平江的窗口，我們伍市人杰地靈、久負(fù)盛名，有中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)、群眾文化藝術(shù)之鄉(xiāng)、“百城千鎮(zhèn)萬(wàn)村”示范鎮(zhèn)等等美譽(yù)，我們?cè)趺茨茉谖拿鲃?chuàng)建，環(huán)境整治輸給人家呢?我相信我們的黨委政府不甘心，干部不甘心，在革命工作中伍市前輩們都能走在別人的前面，一個(gè)環(huán)境衛(wèi)生決不會(huì)讓我們拖后腿蒙羞的。所以我相信我們伍市的人們亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚，一定能后來追上的，因?yàn)槲覀兾槭械娜罕姼桓市?
誠(chéng)然，不甘心?怎么樣不甘心?光又不甘心是沒有用的，更何況伍市離“五化”的目標(biāo)還很艱巨，光靠黨委、政府，光靠村、組的力量太微薄，也是不行的，因?yàn)槲拿鲃?chuàng)建靠行動(dòng)，而行動(dòng)就靠大家，俗話說，眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，只有靠我們伍市的全體人員以實(shí)際行動(dòng)來共創(chuàng)共建。只有用行動(dòng)才能點(diǎn)燃心中的蠟燭。怎么樣行動(dòng)呢?我們每個(gè)人從現(xiàn)在起就要樹立環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，拯救下一代，“愛我伍市，清潔家園“的環(huán)保理念，讓環(huán)境衛(wèi)生真正變?yōu)槲覀兠恳粋�(gè)伍市人的自覺行為，隨時(shí)做好一步，任何時(shí)候不亂扔垃圾;走近一步，見到地上的垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶;勇敢一步，對(duì)不文明行為勇于勸導(dǎo)。凡事從自身做起，互相提醒、互相監(jiān)督，每一個(gè)路段都是一個(gè)責(zé)任區(qū)，每一戶都有垃圾處理的焚燒池、堆漚池、回收池，人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)，人人一小步，文明一大步，那就是行動(dòng)。在文明創(chuàng)建的旗幟下，讓果皮、紙屑、白色垃圾不見了;讓馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象沒有了;讓亂扔亂倒，亂貼亂掛行為消失了;讓污水不再“到處流浪”，垃圾不再“無家可歸”，老鼠不再“招搖過市”。每個(gè)人都在切實(shí)感受著伍市的變化，有“我為伍市`添光彩，伍市因我而光彩”的自豪!有著作為伍市人的驕傲!
朋友們，地球只有一個(gè)，伍市也只有一個(gè)，文明創(chuàng)建，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。只要我們團(tuán)結(jié)一條心，擰成一股繩，我們的衛(wèi)生工作一定能排在全縣的先進(jìn)行列，我們才不懼怕那些可怕數(shù)字來侵襲我們伍市，我們才不負(fù)我們的子子孫孫，不久的將來，看著一條條寬敞明亮的道路，看著一面面雪白的墻壁，看著一戶戶清潔的家園，聽著文化廣場(chǎng)的聲聲天籟之音，聽著來我們伍市學(xué)習(xí)、投資者的贊不絕口!到那時(shí)伍市也一定會(huì)是全縣的窗口鎮(zhèn)。
朋友們，我們都有夢(mèng)想，有期待，把我們伍市建設(shè)稱生態(tài)伍市、構(gòu)建美好家園的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)!描繪伍市的藍(lán)圖，需要我們大家共同努力，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講和諧的好品質(zhì)。讓我們?cè)谖槭墟?zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，清潔家園，愛我伍市，共同描繪出無愧于時(shí)代的美麗詩(shī)篇，讓文明之花盡情綻放，讓伍市這顆璀璨的明珠更加絢爛多彩!
謝謝大家!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇7
老師們同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是：“營(yíng)造清潔衛(wèi)生環(huán)境 共建健康美好生活”。
當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男@里漫步時(shí)，會(huì)有什么感覺?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，又會(huì)有什么感覺? 開學(xué)以來，學(xué)校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃積極、及時(shí)，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默地工作著。但是，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，同學(xué)們對(duì)照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎?在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭;有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過道等地方，有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動(dòng)撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里;放學(xué)以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學(xué)們，樹人中學(xué)是我們每一個(gè)人的家，你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個(gè)大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢?
老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望大家能做到：
1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。
老師們，同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來，以你是樹中的主人翁責(zé)任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學(xué)校“無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
謝謝!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇8
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇9
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎？我們的同學(xué)是出色的學(xué)生嗎？作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎？這不得不引起我們的思考。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)院校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們的校園及教室地面上有許多的污跡，廢紙，垃圾隨處可見；在校園草叢中，有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋，要么就落在地上，要么就停在樹上阻礙光合作用……
我們，作為一名學(xué)生，首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”，語(yǔ)言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生。
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在*！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、少吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者，同學(xué)們要注意適度消費(fèi)，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛(wèi)生死角，多了一方潔凈的樂園。要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹�！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、加強(qiáng)思想品德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園，我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
朋友，當(dāng)生命的綠色向你敞開時(shí)，你會(huì)佇立猶豫嗎？當(dāng)明天的光明向你走來時(shí)，你會(huì)回頭凝望黑暗嗎？所以，讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們?yōu)榱嗣魈斓男滦茄b點(diǎn)一份綠色，為新星的明天鋪墊一份光明吧！
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇10
親愛的老師們，同學(xué)們:
大家好!早晨走進(jìn)校園，聽見一片瑯瑯的讀書聲，看見整潔優(yōu)雅的校園，一定會(huì)心情舒暢，課間我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，一定也能全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是，近期有些不好的習(xí)慣出現(xiàn)在我們的校園里。有些同學(xué)把吃過的泡泡糖、口香糖啊什么的亂吐在地上，或者隨地亂吐痰，每天打掃衛(wèi)生的時(shí)候，總要倒很多次垃圾，什么零食袋、碎紙屑、飲料瓶多得不得了。上午才掃了地，下午馬上就又有很多。盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要亂丟垃圾和紙團(tuán)，可同學(xué)們還是像往常一樣。
在我們的教室、走廊、操場(chǎng)上，還時(shí)常散落著同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、食品包裝袋、牛奶盒，雞蛋殼等廢棄物;教室的桌椅歪歪扭扭、有的墻上已斑斑點(diǎn)點(diǎn)……有的同學(xué)喜歡在桌子上亂寫亂刻，或者拿起涂改液在課桌上又涂又畫，甚至有些同學(xué)涂到了校園的.宣傳欄玻璃上面來了。
上周發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)隨意采摘校園的花朵。還有些同學(xué)亂踢教室門、使勁搖晃樓道門，任意損壞學(xué)校公物。所有的這些，都跟我們嶄新的教學(xué)樓是極不相稱的。我相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼一片狼籍的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
我們，作為一名學(xué)生，首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”，語(yǔ)言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生。愛護(hù)校園環(huán)境，那是你我共同的責(zé)任!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇11
老師們，同學(xué)們，大家早晨好：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園里漫步時(shí)，會(huì)有什么感覺呢?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，
會(huì)有什么感覺?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境里生活時(shí)，又會(huì)有什么感覺呢?
從開學(xué)以來，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極、及時(shí)、到位，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。上周我們對(duì)全校各班教室進(jìn)行了一次檢查。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)，有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——亂寫亂畫，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有中午午餐時(shí)遺忘打掃的飯菜，不少班級(jí)工具柜外面沾上許多污跡，有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。
這幾周以來，我常常在校園操場(chǎng)、教室樓梯、教室走廊等地方，弓下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾。有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，反正不是我丟棄的，與我無關(guān);有的同學(xué)看見了，主動(dòng)拾起垃圾，放到垃圾桶里。同學(xué)們，你們覺得剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?
老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們倡議：
1.人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2.不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。
3.不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4.辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5.各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。
6.住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。老師們，同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，提高環(huán)保意識(shí)，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來，以主人翁責(zé)任感，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
本周工作要點(diǎn)：迎接學(xué)月考試，師生廣播體操比賽
謝謝大家!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇12
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约?hellip;…
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20xx年的5·12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇13
優(yōu)美文明環(huán)境，就在你腳下
朋友，當(dāng)您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時(shí);當(dāng)您在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí)，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好!
是啊，一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)地方，求發(fā)展、盼富裕、促和諧是每個(gè)人最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高，誰(shuí)都希望能生活在青山碧水、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中。如今，越來越多的人開始認(rèn)識(shí)到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。
美麗的海洋，航空港、深海港、古鐘園、名品村、各個(gè)小區(qū),校園里處處綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。清晨，到處是晨練的人們，小孩子歡快的嬉戲，青年人矯健的奔跑，老年人悠然的跳舞;傍晚，萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安寧的景象!一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)、廠房、寫字樓拔地而起，一條條黑油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);以前港城還是荒蕪貧瘠的土地、蘆葦塘,如今正勃然興起。你看:矗立著新穎別致的區(qū)機(jī)關(guān)辦公中心，碧波蕩漾的滴水湖,氣勢(shì)宏偉的大橋，還有那世界級(jí)規(guī)模的深水港碼頭，那是一幕多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，朋友，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑隨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的斑斑陋習(xí)，特別現(xiàn)在由于大發(fā)展大建設(shè)的需要,大量的農(nóng)民工和外來民工,有的住進(jìn)了嶄新的小區(qū)里,但是他們的不良習(xí)慣、不良嗜好、陋習(xí)還存在……如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提;那么，總有一天，當(dāng)我們穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，將會(huì)不再瀟灑;穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過遍地垃圾袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，我們還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識(shí)到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分。自覺承擔(dān)起維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,城市美麗了才會(huì)更有魅力，城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“花香蝶自來”。城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，也才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我區(qū)改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐，從而使我們每一個(gè)普通老百姓都能從中受益。
那么，作為一名學(xué)生，我們?cè)趧?chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的進(jìn)程中該做些什么呢?不同的人有不同的答案。最近我們學(xué)校也開展了“三彎腰活動(dòng)”——即見了老師彎彎腰，見了同學(xué)彎彎腰，見了垃圾彎彎腰。我們學(xué)生也在為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)呢!作為學(xué)生，我要從身邊的小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾動(dòng)手清除，看到不文明的行為主動(dòng)制止。從我做起!只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)，才能美化我們的家園。
前不久我看見中央電視臺(tái)新聞節(jié)目主持人在電視報(bào)道5.12汶川特大地震時(shí)，滿含淚水哽咽地朗誦詩(shī)人艾青一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。因?yàn)樗粌H飽含著人們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，更多的飽含著一種多難興邦的精神、一種對(duì)家鄉(xiāng)土地深情的眷戀，讓我為之感動(dòng)和振奮�，F(xiàn)在災(zāi)區(qū)的同胞在一片廢墟土地上，眾志成城，重建美好的家園，那我們生活在沒有遭大自然吞噬危險(xiǎn)的平安的人們，更要珍惜愛護(hù)南匯這片養(yǎng)你育你的富饒美麗的土地。
我愛生我養(yǎng)我的城市，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，萬(wàn)眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。那我們的家園會(huì)變得更美麗!明天會(huì)更輝煌!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇14
大家好!
今天我演講的題目是：清潔校園美化環(huán)境靠大家。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，樹木變綠了。自從馬團(tuán)長(zhǎng)來我園，為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的活動(dòng)環(huán)境，為了我們有一個(gè)更好的工作環(huán)境，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，把我們的校園整得象一個(gè)五彩的樂園，一盆盆花，一塊塊綠草地，使我們的校園煥然一新，充滿生機(jī)。
我們也許注意到，我們的保育教師每天都是七點(diǎn)左右就來到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里，樓梯上會(huì)有小食品的包裝袋。也許你會(huì)說是我們的家長(zhǎng)素質(zhì)太低了，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔，可是孩子們習(xí)慣不好，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗，要靠大家的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園，美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象，有的人是到自己班級(jí)管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔，好像別的地方與自己無關(guān)。美麗環(huán)境靠大家，當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，放入垃圾箱里;當(dāng)你看見校園地上有紙片時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來，把它放進(jìn)垃圾筒里，當(dāng)孩子們看見你撿紙片時(shí)，我想他就不會(huì)扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯�，遵守公德，幼兒園一定會(huì)更干凈更美麗。
其次，我們要教育自己班的幼兒。我們經(jīng)常會(huì)看到校園墻上有腳印，孩子們做過操后樓梯上會(huì)出現(xiàn)沙土樹葉或者墻上的畫被蹭破。我們?nèi)ミh(yuǎn)足時(shí)，孩子們都在校園里站隊(duì)，因孩子們都帶有吃的東西，隊(duì)伍出發(fā)后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠，如果你經(jīng)常提醒孩子，或站隊(duì)時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里，孩子們還會(huì)亂扔嗎?
為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢?有的教師也許會(huì)說，我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實(shí)如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里�？墒窍掳鄷r(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候，就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱!我們要讓孩子們樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，并自覺地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面：
1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地，不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>
6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來，扔到垃圾筒里。
7、不說臟話，語(yǔ)言環(huán)保。
親愛的同事們，我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)影響他們周圍的同事，由于我們的努力，會(huì)影響到很多人，甚至整個(gè)市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗!
清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇15
200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢(mèng)的開始。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺悟?
也許有人會(huì)說我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后，你還會(huì)覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇16
在一億年以后，動(dòng)物已經(jīng)成了整個(gè)地球的主人，因?yàn)槿祟愒僖踩淌懿涣说厍蛏系奈廴荆技娂姲嵩趧e個(gè)星球上去了。然而動(dòng)物去生活在這個(gè)被人類遭踏得一塌胡涂的地球上，它們并沒有像人類那樣離開它們溫柔的母親――地球，而是想改善她，保護(hù)她。
春天，動(dòng)物們找來一棵棵小樹苗上山植樹，在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠清理了，江河里的水變綠了，幾個(gè)月后，樹上長(zhǎng)出茂盛的綠葉，地上開出了美麗的花。競(jìng)直就像陶淵明所講的世外桃源。
夏天，樹木開始結(jié)果了，動(dòng)物們每一天都給樹木澆水，施肥，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤嫠�、給小樹撓癢癢，樂得小樹笑彎了腰。
秋天，樹木枯黃了，樹葉一片片地在往下跳舞，好像在謝謝動(dòng)物們，動(dòng)物們拿著掃帚給落下來的樹葉掃進(jìn)了垃圾筒里。
冬天，大地穿上了她最美的一件白衣，樹木也穿上了動(dòng)物給它們織的毛衣，地球因?yàn)樽约耗苡羞@樣的小孩子而高興得落淚了。
雪化了，又一個(gè)春天來了，動(dòng)物們正在迎接春天時(shí)，人類從天而降。原來人類知道了地球恢復(fù)原樣，都紛紛來到地球。把樹砍了修建房子，瞬間，動(dòng)物們的辛勤勞動(dòng)白費(fèi)了，人類看見動(dòng)物在哭泣，但并不理會(huì)，卻把一些小的動(dòng)物帶走當(dāng)寵物。大的關(guān)起來打算吃了它。
人類的行為，地球看見了在那里悄悄的啼哭，樹木、動(dòng)物也在哭泣。它們?cè)诼裨篂槭裁慈祟惒粶缤?為什么?
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇17
保護(hù)環(huán)境，珍惜資源演講稿各位老師，同學(xué)們：大家好!在我國(guó)改革開放這么多年來，人們的生活越來越富裕了�？墒请S著人口增長(zhǎng)，人們破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的惡習(xí)卻越來越多了，環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的破壞。污水排放到河涌里，污染空氣，亂砍濫伐……這些事情都在提醒人類要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，否則回遭到地球?qū)θ祟惖膱?bào)復(fù)和懲罰。所有的災(zāi)難在向人類提示人類在破壞地球的同時(shí)也在毀滅自己的家園。因此，我提出了一些建議：1不亂砍濫伐，既要砍樹也要植樹，那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。2不浪費(fèi)任何一粒飯米，要知道，每一粒米都是來之不易的，要好好珍惜它。3不亂扔垃圾，不僅影響市容還會(huì)污染環(huán)境。4爭(zhēng)取少開汽車，除非萬(wàn)不得已，否則堅(jiān)持步行或騎自行車。那樣既省錢，又不污染空氣，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。一舉多得，何樂而不為?5節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源，那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法，讓水也可以循環(huán)利用。6節(jié)約用電。如果沒有了點(diǎn)，人們就會(huì)生活在黑暗的世界里，那么我們?cè)趺垂ぷ骱蛯W(xué)習(xí)?7愛護(hù)花草，爭(zhēng)做美化環(huán)境的文明公民。保護(hù)環(huán)境，珍惜資源人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來，一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇18
地球是我們的家園，我們身為地球的小主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。讓它的心靈不再受到傷害。
可是，在生活中，人們隨手亂扔垃圾已經(jīng)成為習(xí)慣，而且還亂吐痰、隨地大小便。再加上工廠排出的廢煙、廢氣、廢水和噪音，還有交通工具排出的廢氣，地球怎能不變呢?大部分綠洲淪為荒漠，水土大量流失，干旱缺水嚴(yán)重，洪澇災(zāi)害頻發(fā)……
當(dāng)我們xx年搬入這個(gè)小區(qū)，這里環(huán)境清新�？墒�，在xx年，我們的小區(qū)不再空氣清新，我家緊靠著一條小河，每到夏天都會(huì)散發(fā)出一股難聞的臭味，遇上偏北的風(fēng)，我們就會(huì)趕緊關(guān)上門窗以防止臭氣進(jìn)入。在居委會(huì)的倡議下，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”!全體小區(qū)居民被動(dòng)員起來了，我雖然是一名小學(xué)生，但為了我們的家園，我也積極地參加了雙休日保護(hù)環(huán)境、清理垃圾的活動(dòng)。這一天，我們坐著小船在小河里行駛，認(rèn)認(rèn)真真地?fù)浦『永锏睦?jīng)過我們不懈的努力，小河變得清澈了，臭味消失了，小紅魚也游回來了，河邊的小草也漸漸變綠了，清晨的河邊出現(xiàn)了釣魚者和晨練的人們!
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。
讓我們共同的地球擁有美好的明天，還地球一個(gè)清潔的環(huán)境!