交流匯報(bào)（精選7篇）
交流匯報(bào) 篇1
受疫情影響，各類學(xué)校推遲學(xué)生返校，采取“停課不停學(xué)”的方式，在線上教學(xué)。我們學(xué)校的教育工作也做出了相應(yīng)的改變。這學(xué)期對(duì)于社會(huì)，對(duì)于家長(zhǎng)，對(duì)于老師，甚至對(duì)于學(xué)生是一個(gè)重大的考驗(yàn)，對(duì)于我們這些從來(lái)沒(méi)有過(guò)絡(luò)授課經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)說(shuō)，也是一次挑戰(zhàn)。從3月2日至今，根據(jù)學(xué)校的安排，已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月的線上教學(xué)，現(xiàn)將自己的線上教學(xué)情況如下：
一、制定計(jì)劃，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為保證線上教學(xué)順利有序進(jìn)行，在3月1日之前，根據(jù)本學(xué)期線上教學(xué)任務(wù)，準(zhǔn)備好、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、線上授課計(jì)劃。
二、搜集優(yōu)秀的絡(luò)資源
線上有很多優(yōu)秀的課程資源，比如“智慧樹(shù)平臺(tái)”、“國(guó)家中小學(xué)絡(luò)云平臺(tái)”、“鎮(zhèn)江好老師”等等，經(jīng)過(guò)篩選后擇優(yōu)推薦，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。
三、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲
1、線上答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著線上教學(xué)視頻的`進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)提問(wèn)，教師及時(shí)進(jìn)行線上答疑。
2、線上視頻內(nèi)容補(bǔ)充。教師課前需提前認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)視頻，對(duì)教學(xué)視頻中講解模糊或與教材不太銜接的地方，按知識(shí)點(diǎn)匯總好發(fā)給學(xué)生，供學(xué)生參閱。
3、堅(jiān)持每天要求學(xué)生將自己的實(shí)訓(xùn)作品上傳課程群中展評(píng)，教師根據(jù)學(xué)生上交的作品，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)問(wèn)題提出點(diǎn)評(píng)。同學(xué)之間亦可他人作品，了解自己作品的不足。
4、對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，如涉及多人提問(wèn)，則在群里進(jìn)行回答。
5、為了解學(xué)生的線上課程學(xué)習(xí)情況，每次課后都會(huì)給學(xué)生布置作業(yè)或?qū)嵱?xùn)。并要求學(xué)生將作業(yè)或?qū)嵱?xùn)結(jié)果上交，教師根據(jù)學(xué)生的作業(yè)或?qū)嵱?xùn)完成情況及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
四、加強(qiáng)課堂管理，保證學(xué)生按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)
1、利用學(xué)習(xí)軟件鼓勵(lì)學(xué)生跟著線上教學(xué)視頻的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)提問(wèn)，教師及時(shí)進(jìn)行線上答疑。
2、由于線上教學(xué)無(wú)法像現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)那樣看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因此每次課都要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中做筆記，并將學(xué)習(xí)筆記上傳至個(gè)人群相冊(cè)。
五、教學(xué)不足
由于上授課初次接觸，上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。隨著上授課的不斷推進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，課后勤于反思與，各類問(wèn)題一定能迎刃而解。作為教師的我們，一定會(huì)為了學(xué)生盡自己最大的努力去行動(dòng)和摸索。
六、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度，及時(shí)提問(wèn)，及時(shí)反饋。
2、多與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況
3、多在作業(yè)批改時(shí)回復(fù)一些激勵(lì)性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)學(xué)生積極完成任務(wù)。
停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，在全國(guó)抗疫期間，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方式。線上教學(xué)在繼續(xù)，老師學(xué)生的學(xué)習(xí)在繼續(xù)，希望疫情趕快過(guò)去，期待與學(xué)生見(jiàn)面。
交流匯報(bào) 篇2
隨著疫情形式的嚴(yán)峻，我們的教育工作也做出了相應(yīng)的改變。這學(xué)期對(duì)于社會(huì)，對(duì)于家長(zhǎng)，對(duì)于老師，甚至對(duì)于學(xué)生是一個(gè)重大的考驗(yàn)，對(duì)于我們這些從來(lái)沒(méi)有過(guò)絡(luò)授課經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)說(shuō)，也是一次挑戰(zhàn)。對(duì)于絡(luò)授課，我從以下幾個(gè)方面做了：
一、教學(xué)準(zhǔn)備
課前我結(jié)合市局直播課對(duì)自己的課做了適當(dāng)調(diào)整，進(jìn)行知識(shí)精簡(jiǎn)。在班級(jí)直播課的課件中我及時(shí)補(bǔ)充了重點(diǎn)和考點(diǎn)。然后再發(fā)起班級(jí)在線直播。
二、簽到情況
直播開(kāi)始回復(fù)簽到，直播過(guò)程中不定時(shí)點(diǎn)名回復(fù)簽到，督促學(xué)生盡量全程參與，聽(tīng)課率達(dá)到98%以上。
三.教學(xué)過(guò)程
這種教學(xué)方式確實(shí)非常新穎，對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常新奇，小學(xué)生自控能力差，所以絡(luò)課堂就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督。因此我在課堂上不定時(shí)點(diǎn)名提問(wèn)學(xué)生，一方面提高學(xué)生的課堂注意力，另一方面也使學(xué)生能夠堅(jiān)守課堂。
在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，不能像平時(shí)課堂那么隨時(shí)提問(wèn)，隨時(shí)解決問(wèn)題。教師的管理能力也下降了一個(gè)等級(jí)。我班絡(luò)教學(xué)存在的最大問(wèn)題是，學(xué)生不主動(dòng)發(fā)問(wèn)，有問(wèn)題也不習(xí)慣主動(dòng)發(fā)起連麥，這就要老師多關(guān)注重點(diǎn)難點(diǎn)的講解和落實(shí)。
四、作業(yè)檢查
每天的作業(yè)程序：跟讀，背，寫(xiě)，練習(xí)題完成后要求家長(zhǎng)監(jiān)督在本上簽字，拍照上傳。這是比較簡(jiǎn)單的作業(yè)，大多學(xué)生課后能積極在釘釘?shù)募倚１旧咸峤蛔鳂I(yè)，個(gè)別學(xué)生作業(yè)拖拉，即使提交了也是文不對(duì)題，聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)麻痹大意，效果也不是很理想。
五、今后措施
1、加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度，如采用視頻會(huì)議形式模擬課堂提問(wèn)。
2、多與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況
3、多在作業(yè)批改時(shí)回復(fù)一些激勵(lì)性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)學(xué)生積極完成任務(wù)。
總之，我會(huì)克服困難，做好線上教學(xué)工作。
交流匯報(bào) 篇3
今年以來(lái)在局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門(mén)的大力支持配合下，我局退休工作始終以“鄧小平理論”、“三個(gè)代表”重要思想和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，繼續(xù)圍繞我局郵政事業(yè)發(fā)展工作，圍繞落實(shí)好退休職工的政治、生活待遇，和進(jìn)一步發(fā)揮退休職工的作用開(kāi)展工作�，F(xiàn)將20xx年具體工作情況匯報(bào)如下:
一、進(jìn)一步作好離退休職工“兩項(xiàng)待遇的落實(shí)”
落實(shí)退休職工生活、政治待遇始終是退休工作的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展特別是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。這方面的工作，多年來(lái)一直得到局領(lǐng)導(dǎo)的重視，特別是近年來(lái)，我局退休職工包括在職職工的感受也是頗深。
今年，我局召開(kāi)了退休職工春節(jié)座談會(huì)、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)座談會(huì)、退休職工歡送會(huì)及與縣審計(jì)局共同舉行的“20xx年郵政、審計(jì)迎新春”聯(lián)歡晚會(huì)上邀請(qǐng)了全部離退休職工參加聯(lián)歡。在春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日中為他們送上了慰問(wèn)金。在落實(shí)的政治待遇方面，退休同志感觸最大的是，今年退休老職工召開(kāi)春節(jié)座談會(huì)上，局領(lǐng)導(dǎo)全部參加，黨委書(shū)記還做了報(bào)告，通報(bào)了06年度全局工作中取得的成績(jī)，向退休同志介紹了XX年我局工作的安排及“十一”五規(guī)劃、重點(diǎn)目標(biāo)建設(shè)等等。緊接著在XX年度退休職工歡送會(huì)及重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)座談會(huì)上，全局領(lǐng)導(dǎo)也都參加，黨委書(shū)記丁亮局長(zhǎng)通報(bào)了XX年上半年的全局工作及下半年的工作要點(diǎn)。通過(guò)座談會(huì)、歡送會(huì)，為局領(lǐng)導(dǎo)與退休職工提供了交流平臺(tái)，不但拉近了領(lǐng)導(dǎo)與退休職工的距離，還可以使退休職工更便于了解局里的大政方向，注意整體利益，更能感到我們洞頭郵政事業(yè)的發(fā)展。我們也認(rèn)為，這樣更能使我們離退休工作緊緊圍繞局里中心工作開(kāi)展。
二、進(jìn)一步發(fā)揮退休老同志作用促進(jìn)洞頭郵政事業(yè)發(fā)展。
隨著歲月的流逝，退休職工的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，為了更好的發(fā)揮老同志們的作用，發(fā)揮余熱。我局特邀張昌城同志、莊瑞森同志參與局聯(lián)建工作，為局聯(lián)建工作出謀劃策，任池體伸同志為行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，以一位特殊客戶身份為我局多提寶貴的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，我局在重要會(huì)議中邀請(qǐng)退休職工代表參加會(huì)議，共同為洞頭郵政事業(yè)的發(fā)展而努力。
三、二0XX年退休職工工作計(jì)劃
XX年離退休工作已接近尾聲，我們?cè)赬X年的工作中吸取好的經(jīng)驗(yàn)，完善不足地方，以“關(guān)心退休職工關(guān)注退休職工”為契機(jī)，認(rèn)真做好退休職工的管理和服務(wù)工作，對(duì)XX年的退休職工工作我們作如下安排:
(一)繼續(xù)做好退休職工“兩項(xiàng)待遇的落實(shí)”工作。
(二)堅(jiān)持開(kāi)展退休職工“學(xué)習(xí)好、思想好、遵紀(jì)守法好、鍛煉身體好、發(fā)揮作用好”的“五個(gè)好”活動(dòng)，促進(jìn)我局精神文明建設(shè)。
(三)開(kāi)展形式多樣的娛樂(lè)活動(dòng)，豐富離退休職工生活。
交流匯報(bào) 篇4
近幾日，隨著線上教學(xué)的實(shí)施，點(diǎn)滴感悟如下：
一、線上教學(xué)的實(shí)施基本成熟
1、準(zhǔn)備充分。老師們都下載了相應(yīng)的授課資源推送給學(xué)生，或者推送了自己設(shè)計(jì)制作的學(xué)習(xí)資料。
2、按時(shí)授課。都能按照課表安排實(shí)施在線預(yù)習(xí)指導(dǎo)。
3、積極交流。對(duì)于線上教學(xué)存在的授課流程困惑或技術(shù)操作困難，能及時(shí)反饋，及時(shí)交流，及時(shí)解決。
4、經(jīng)驗(yàn)分享：部分教師把好的做法及時(shí)分享，學(xué)習(xí)借鑒。
5、學(xué)案預(yù)習(xí)作業(yè)上傳批閱及時(shí)。各班都建立了不同學(xué)科的作業(yè)群相冊(cè)，整合了不同學(xué)科，方便了老師批閱，學(xué)生也能看到老師的批閱點(diǎn)評(píng)。
二、線上教學(xué)給師生們帶來(lái)的改變
通過(guò)幾天的線上教學(xué)實(shí)踐，老師們已經(jīng)熟練了技術(shù)操作，教學(xué)方式由臺(tái)前的“主演“到幕后“主播“，雖然一時(shí)不適應(yīng)，甚至有的老師才開(kāi)始上時(shí)還有點(diǎn)慌亂，但是疫情面前，我們都應(yīng)該大膽嘗試。逐漸的，線上互動(dòng)教學(xué)的`效果越來(lái)越好！真正達(dá)到了“雖相聚遙遠(yuǎn)，猶如在身邊”的線上學(xué)習(xí)體驗(yàn)！
同時(shí)，線上教學(xué)也改變了學(xué)生的生活習(xí)慣。部分同學(xué)假期里變得慵懶，作息不規(guī)律，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，不重視生活自理，更不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。自從線上學(xué)習(xí)開(kāi)展以來(lái)，同學(xué)們變得按時(shí)起床，合理作息；新穎的學(xué)習(xí)方式也帶動(dòng)著大家積極行動(dòng)起來(lái)，自理能力也提升了，還加強(qiáng)了鍛煉。
同學(xué)之間感覺(jué)像是在一起一樣，有了共同的交流話題。線上教學(xué)讓沉悶的假期不再沉悶，讓不安的心都能沉靜下來(lái)！三、疫情面前，守土盡責(zé)做貢獻(xiàn)
線上教學(xué)雖然讓休假的老師們感到比較疲累，讓輕松多日的學(xué)生感到不太適應(yīng)。但是我們的老師從沒(méi)叫過(guò)苦和累，大家都認(rèn)為：這與奮戰(zhàn)在一線抗擊疫情的白衣天使相比，這又算得了什么呢。同學(xué)們和家長(zhǎng)們也從來(lái)沒(méi)有一句怨言，家長(zhǎng)們支持，同學(xué)們樂(lè)學(xué)，無(wú)論師生都克服了困難，相互配合，讓線上教學(xué)得以順利推進(jìn)。疫情面前，我們必須萬(wàn)眾一心，守土盡責(zé)，在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“停課不停學(xué)“，作為老師，我們一定要盡職盡責(zé)的指導(dǎo)好學(xué)生的預(yù)習(xí)。等疫情結(jié)束，春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，開(kāi)學(xué)后的“零起點(diǎn)”課堂教學(xué)，那才是我們師生“教與學(xué)“的主陣地，到那時(shí)我們才能跟學(xué)生面對(duì)面的親切交流，才能手把手的指導(dǎo)學(xué)生。
交流匯報(bào) 篇5
關(guān)于線上教學(xué)，我們中心校進(jìn)行了深入的思考，一如既往地遵循我們的工作原則，追求實(shí)效，走內(nèi)涵發(fā)展之路！
我們不認(rèn)為線上教學(xué)只是臨時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，我們要抓實(shí)線上教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；我們要充分利用線上教學(xué)資源，助力教師的成長(zhǎng)！因此，我們的定位不是線上教學(xué)資源的流暢播放，而是既要用好課程資源，又要有自己的教學(xué)特色。我們要的是高質(zhì)量的線上教學(xué)，我們抓校本教研，我們做實(shí)集體備課。我們的具體做法是：
一、加強(qiáng)宣傳，制定預(yù)案
關(guān)于線上教學(xué)，校長(zhǎng)趙多次組織召開(kāi)全體教師會(huì)議、教師培訓(xùn)會(huì)議、學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)議。組織全體師生做好釘釘平臺(tái)建構(gòu)操作培訓(xùn)，研究制定《線上教學(xué)嚴(yán)十條》、下發(fā)《校長(zhǎng)寫(xiě)給教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的一封信》，對(duì)線上教學(xué)工作提出建議，做出工作部署。由線上教學(xué)管理員建構(gòu)釘釘群，同學(xué)年、同學(xué)科聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保障線上教學(xué)的上線率。
二、全員參與，全員提高
我們xx鎮(zhèn)中心校823名學(xué)生全部聯(lián)，全部登錄，全員參加線上學(xué)習(xí)。
為了教師的教學(xué)技能都有所提升，也為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們沒(méi)有挑選精干力量去完成線上教學(xué)任務(wù)，所有的班主任和任課教師，包括遠(yuǎn)在省外的教師，也都愿意自己直播上課，其中50歲以上教師21人，最大年齡57歲，我們克服了很多困難，反復(fù)培訓(xùn)，單獨(dú)培訓(xùn)，所有教師都能主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，熟練掌握播放技術(shù)，享受線上教學(xué)的過(guò)程。
三、包保學(xué)年，扎實(shí)推進(jìn)
實(shí)施包學(xué)年制度。校成立微信群，每個(gè)學(xué)年又成立線上教學(xué)學(xué)年教師群和學(xué)科教研群，每個(gè)學(xué)年都有一個(gè)校隨時(shí)跟進(jìn)線上教學(xué)。學(xué)校制定線上教學(xué)觀課表，及時(shí)記錄教師線上教學(xué)情況。
每天的線上教學(xué)時(shí)間，學(xué)年在微信群里分幾個(gè)節(jié)點(diǎn)上報(bào)釘釘群線上教學(xué)情況（上課、下課、兩操準(zhǔn)不準(zhǔn)時(shí)，卡不卡頓，是不是全員參加？是否有突發(fā)情況等等）。
還要求六個(gè)包保認(rèn)真聽(tīng)課，課后和教師交流。
四、每日兩會(huì)，及時(shí)反饋
為有效解決當(dāng)天問(wèn)題，趙校長(zhǎng)組織每天召開(kāi)兩個(gè)會(huì)議——每晚7：00全體教師微信會(huì)，每晚8：00包保學(xué)年會(huì)議。
全體教師微信會(huì)，分別由所包保學(xué)年一天的線上教學(xué)工作，包括教師授課的情況、學(xué)生參與學(xué)習(xí)情況，并提出工作要求和建議，然后由趙校長(zhǎng)進(jìn)行全面的。每晚微信會(huì)都達(dá)一小時(shí)之久。
包保學(xué)年會(huì)議，校長(zhǎng)幾位主任一天的工作，并提出新的要求，大家群策群力研究下一步工作思路。
五、集體備課，同頻共振
每個(gè)學(xué)年組，每個(gè)學(xué)科組每一天都在各自的群里，研究思路，探討方法，分享資源，交流體會(huì)，達(dá)成共識(shí)。
六、專業(yè)指導(dǎo)，助力成長(zhǎng)
包保和校長(zhǎng)，在每天的微信會(huì)里，都有對(duì)教師課堂教學(xué)的點(diǎn)評(píng)。優(yōu)秀的課程資源和們的即時(shí)點(diǎn)評(píng)，同志們感覺(jué)收獲很多，進(jìn)步很大。
七、關(guān)注學(xué)生，保證質(zhì)量
每一節(jié)課，任課教師都要上報(bào)后臺(tái)數(shù)據(jù)，學(xué)年認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，記錄在案（缺課時(shí)長(zhǎng)和具體原因），及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并第一時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課。
特殊的日子，別樣的課堂，情懷依舊，癡心不改，學(xué)生快樂(lè)求知，教師自主發(fā)展，追求實(shí)效，追求品質(zhì)，追求卓越就是我們的初心。
交流匯報(bào) 篇6
線上課的工作已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間了。從一開(kāi)始的課堂混亂，到后來(lái)的井井有條，我們?yōu)榱私⑦@樣一個(gè)遠(yuǎn)程的課堂，真的做了不少的努力。當(dāng)然，其中還少不了學(xué)生和家長(zhǎng)們的努力。這些都是成功的必要因素。
如今，課堂也穩(wěn)定的展開(kāi)了一段時(shí)間了，我在此對(duì)自己這段時(shí)間的工作做一個(gè)，希望自己的能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)一步的去改正自己的課堂教學(xué)方式，也希望同學(xué)們能更多的配合教學(xué)，自覺(jué)的完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。以下是我的工作：
對(duì)于這次的課教學(xué)，我一開(kāi)始的感受是非常興奮的。作為一個(gè)樂(lè)于改變的老師，常年在講臺(tái)上教學(xué)，確實(shí)讓我感受到有些“倦了”我渴望用更加先進(jìn)，更加有趣的方式帶動(dòng)課堂的進(jìn)步！讓同學(xué)們能從課堂中解放出來(lái)，就好像我們是平等的一樣，不需要老師一昧的用講解和提問(wèn)去推動(dòng)課堂的發(fā)展。而是學(xué)生們主動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找解決的。
而這次的線上教學(xué)，顯然就是一次非常好的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)距離的課堂，這并不是遠(yuǎn)離了我們師生的事情，我認(rèn)為這反而是通過(guò)絡(luò)拉進(jìn)了我們師生的距離。
利用這次的課堂，我積極的展開(kāi)了自己的教學(xué)計(jì)劃。我將課堂慢慢的交給學(xué)生，讓他們找回學(xué)習(xí)的感覺(jué)，找回?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)的`感覺(jué)。當(dāng)然，期間也有不少的紀(jì)律問(wèn)題產(chǎn)生。后來(lái)，我通過(guò)積極的在家長(zhǎng)會(huì)中和家長(zhǎng)們溝通，與家長(zhǎng)達(dá)成了良好的共識(shí)，并通過(guò)家長(zhǎng)的管理推動(dòng)了教學(xué)的進(jìn)行。
對(duì)于線上的課堂，我自己也做出了不少的改變。我一改過(guò)去嚴(yán)肅的形象，以更加親近的方式去接近同學(xué)們。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期，同學(xué)們對(duì)我的改變也更容易接受。在課堂上，我積極的利用在假期學(xué)會(huì)的知識(shí)來(lái)活躍課堂，帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步，并對(duì)錯(cuò)誤的方向及時(shí)的制止。
一下基本的情況，在這段時(shí)間的教學(xué)進(jìn)行后，同學(xué)們?cè)谡n堂上顯然更加的專注，并且因?yàn)榻虒W(xué)方式的改變，同學(xué)們對(duì)課堂也更加的感興趣，能夠在學(xué)習(xí)中保持專注力。
當(dāng)然，遠(yuǎn)程的教學(xué)方式并不是那么的完善，還是有很多的局限性。但它的優(yōu)勢(shì)在于表現(xiàn)力。以及通過(guò)視頻，同學(xué)們更加樂(lè)意與老師交流這一點(diǎn)。我相信，這會(huì)是未來(lái)非常有效的一種教導(dǎo)方式，是我們改變和同學(xué)們交流情況的一次絕好機(jī)會(huì)！我也相信，當(dāng)大家回到學(xué)校之后，一定會(huì)更加的出色！
交流匯報(bào) 篇7
市社會(huì)保險(xiǎn)中心、各縣區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)中心、各退管中心：
為進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，保障退休人員的基本生活，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，我退管中心根據(jù)省府、市府有關(guān)文件精神，以及XX縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、XX縣社會(huì)勞動(dòng)保險(xiǎn)中心的具體部署，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際，圍繞社會(huì)化管理服務(wù)“六個(gè)到位”的工作要求，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作，現(xiàn)將開(kāi)展一年來(lái)的具體工作匯報(bào)如下：
一、成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)辦公場(chǎng)所和辦公設(shè)備，配足人員和經(jīng)費(fèi)，設(shè)置監(jiān)督臺(tái)，掛牌上崗
20xx年6月初，XX縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立“XX縣XX企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)中心”，依托XX縣XX企業(yè)管理，配備3名工作人員，由XX縣社會(huì)保險(xiǎn)中心具體指導(dǎo)，統(tǒng)一掛牌、統(tǒng)一規(guī)章制度、統(tǒng)一工作職責(zé)，并派員參加市社會(huì)勞動(dòng)保險(xiǎn)中心組織的有關(guān)退管工作的統(tǒng)一業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我中心現(xiàn)有固定的辦公場(chǎng)所，配置電腦1臺(tái)，按規(guī)范要求，設(shè)置監(jiān)督臺(tái)，工作人員配戴胸卡上崗。建立健全崗位職責(zé)、管理制度、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作程序。
二、組織、開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳等活動(dòng)
1、為了使社會(huì)各企業(yè)單位、廣大退休人員、社會(huì)各屆人士充分認(rèn)識(shí)企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作的重要性和緊迫性，我中心認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央、省、市、縣的有關(guān)精神，采取有力措施，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年活動(dòng)中心配合，宣傳企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作，積極推進(jìn)企業(yè)離退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作。還召開(kāi)退休人員座談會(huì)，做好企業(yè)退休人員納入社區(qū)的宣傳解釋工作。企業(yè)退休人員為社會(huì)化管理服務(wù)中心的成立而高興，并紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為退休人員社會(huì)化管理提出建議和想法。
2、提供社會(huì)保險(xiǎn)咨詢、查詢服務(wù)
我中心組織學(xué)習(xí)社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)，為企業(yè)退休人員提供政策咨詢，幫助其解決享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇中遇到的各種問(wèn)題；為各屆人士咨詢社會(huì)保險(xiǎn)提供方便，解答包括養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療、生育等社會(huì)保險(xiǎn)政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)的問(wèn)題，每月接待咨詢達(dá)200多人次。
三、按要求扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作
1、做好企業(yè)退休人員移交社會(huì)化管理服務(wù)銜接工作。我中心管轄XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX鄉(xiāng)5個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)內(nèi)居住的企業(yè)退休人員669人，除原糖業(yè)、糧食系統(tǒng)外，已基本從企業(yè)中分離出來(lái)，由我中心承接，由企業(yè)管理轉(zhuǎn)社區(qū)社會(huì)化管理服務(wù)，建立起獨(dú)立于企業(yè)單位之外的社會(huì)保障體系。做到企業(yè)退休人員有人管理、有人服務(wù)，確保他們老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂(lè)，老有所為。目前該項(xiàng)工作已進(jìn)入了規(guī)模接收、檔案移交和規(guī)章制度建立的階段，已經(jīng)對(duì)100％的退休人員建立了花名冊(cè)。
2、建立和完善企業(yè)退休人員基本信息庫(kù)。建立企業(yè)退休人員基本信息庫(kù)是社會(huì)化管理服務(wù)的重要基礎(chǔ)工作，是搞好管理服務(wù)的前提條件。我中心認(rèn)真開(kāi)展對(duì)企業(yè)退休人員的調(diào)查摸底工作，按照省勞動(dòng)和保障廳《關(guān)于規(guī)范企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)信息庫(kù)基本項(xiàng)目等有關(guān)問(wèn)題的通知》要求采集有關(guān)數(shù)據(jù)，配備計(jì)算機(jī)設(shè)備，建立健全企業(yè)退休人員基本信息庫(kù)。
我中心先根據(jù)縣社保中心退休人員基本情況資料的基礎(chǔ)上，對(duì)669位退休人員建立每人1份基本情況電腦數(shù)據(jù)信息庫(kù)，再通過(guò)基本情況上的聯(lián)系電話、地址，聯(lián)系到退休人員本人，詳細(xì)填寫(xiě)《企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)基本情況表》中的逐項(xiàng)內(nèi)容，然后根據(jù)退休人員本人填寫(xiě)的詳細(xì)內(nèi)容，核對(duì)、補(bǔ)充電腦數(shù)據(jù)信息庫(kù)的完整性、準(zhǔn)確性。這項(xiàng)工作一啟動(dòng)，大部分退休人員聞“風(fēng)”而動(dòng)，本人能來(lái)的親自來(lái)，不能親自來(lái)的，托親朋好友來(lái)，配合做好這項(xiàng)工作。至目前，已收到填寫(xiě)的《基本情況表》608份，占我中心全部退休人員的91%。
做好退休人員基本信息庫(kù)的建設(shè)工作，使企業(yè)退休人員社區(qū)管理工作邁入了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道�；緮�(shù)據(jù)庫(kù)建立起來(lái)后，進(jìn)入維護(hù)工作，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理，對(duì)本社區(qū)所有退休人員的有關(guān)情況提供方便快捷的信息資料，為下步的工作開(kāi)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、向企業(yè)退休人員發(fā)放社會(huì)化管理服務(wù)聯(lián)系卡。為了方便退休人員的聯(lián)系，建立了《企業(yè)退休人員跟蹤服務(wù)聯(lián)系卡》，相應(yīng)成立了聯(lián)系制度。我中心根據(jù)數(shù)據(jù)信息庫(kù)，把退休人員的姓名、性別、出生年月、退休年月、聯(lián)系電話、郵編、居住地、原工作單位等項(xiàng)目認(rèn)真填寫(xiě)在聯(lián)系卡上，并把我中心的地址、聯(lián)系電話及負(fù)責(zé)人一并填寫(xiě)在聯(lián)系卡上，做到669位退休人員一人一卡，并將聯(lián)系卡逐一分發(fā)到每一位退休人員手上，并做好宣傳解釋工作，使退休人員清楚了解聯(lián)系卡的作用和內(nèi)容，以方便退休人員進(jìn)行聯(lián)系、溝通，及時(shí)得到相關(guān)的服務(wù)。
4、認(rèn)真做好企業(yè)退休人員人事檔案的移交和管理工作。在企業(yè)退休人員移交我中心進(jìn)行管理和服務(wù)后，立即實(shí)現(xiàn)退休人員人事檔案的社會(huì)化管理。我中心管轄5個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）轄區(qū)內(nèi)居住的企業(yè)退休人員669人，涉及原工作單位近50個(gè)，在縣社保中心的牽頭下，分赴各個(gè)部門(mén)、單位，按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定辦理驗(yàn)收交接手續(xù)。目前已接收保管退休人員檔案528份，占我中心全部退休人員的79%。
企業(yè)退休人員人事檔案移接后，明確專人負(fù)責(zé)，建立檔案管理規(guī)章制度，認(rèn)真按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定做好工作。各件檔案按退休人員退休后居住地址分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行歸類排列存放，根據(jù)存放位置，按“箱列―箱號(hào)―序號(hào)”重新編排檔案號(hào)。之后創(chuàng)建了檔案索引表，將528份檔案按姓名、原企業(yè)單位、退休后居住地址、家庭電話和檔案編號(hào)等項(xiàng)目錄入電腦，為方便快捷查閱企業(yè)退休人員人事檔案提供方便。
5、開(kāi)展企業(yè)退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金資格認(rèn)證工作；幫助死亡人員的家屬申請(qǐng)喪葬補(bǔ)助金和遺屬津貼。
�、偕习肽炅私獍l(fā)現(xiàn)3位退休人員死亡不報(bào)，并繼續(xù)冒領(lǐng)養(yǎng)老金，我中心調(diào)查確認(rèn)后，立即停止他們領(lǐng)取養(yǎng)老金資格，并向縣社保中心反映處理。
②跟蹤知道有退休人員死亡的，我們撥出經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買(mǎi)慰問(wèn)品、花圈等，上門(mén)吊唁，并慰問(wèn)死者家屬。之后及時(shí)向縣社會(huì)保險(xiǎn)中心上報(bào)停止死亡人員領(lǐng)取養(yǎng)老金資格，并幫助家屬申請(qǐng)喪葬補(bǔ)助金和遺屬津貼。今年來(lái)及時(shí)上報(bào)停止8位死亡退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金資格，為養(yǎng)老金減少損失做了一點(diǎn)工作，盡了一份職責(zé)。
四、關(guān)心退休人員生活，為退休人員生活提供各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我中心成立開(kāi)展工作以來(lái)，有退休人員到中心反映，他們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有工商銀行，每月領(lǐng)取養(yǎng)老金要千里迢迢到縣城領(lǐng)取，費(fèi)財(cái)費(fèi)力又費(fèi)時(shí)，諸多不便，要求在農(nóng)業(yè)銀行或郵政儲(chǔ)蓄所開(kāi)戶。我中心聽(tīng)到呼聲，馬上上報(bào)給縣社保中心，縣社保中心逐手解決這項(xiàng)工作，更換開(kāi)戶行，滿足這些退休人員的要求。今年來(lái)，我中心應(yīng)485位退休人員的要求，更換了開(kāi)戶行，方便他們的養(yǎng)老金領(lǐng)取，他們感到非常滿意。
在市、縣社保中心的關(guān)懷及有關(guān)單位的大力支持下，經(jīng)過(guò)大家的努力，雖然做了一些工作，但離上級(jí)的要求、與兄弟退管中心相比還有距離和不足，也存在一些具體問(wèn)題：
1、隨著企業(yè)改革不斷深化和破產(chǎn)兼并、半破產(chǎn)、停產(chǎn)企業(yè)的增加，這些企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)移交工作還沒(méi)有落實(shí)，一大批企業(yè)退休人員失去了原單位的依托，還沒(méi)有移交到退管中心。這些企業(yè)管理人員（或留守人員）對(duì)企業(yè)退休人員實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)工作反應(yīng)冷漠，無(wú)人去抓退休人員移交工作，檔案移交工作更無(wú)從談起。
2、由于企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作目前尚處于起步階段，一些部門(mén)還存在認(rèn)識(shí)不到位、工作開(kāi)展有時(shí)遇到阻力，因而企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作可以說(shuō)是任重而道遠(yuǎn)。
3、由于經(jīng)費(fèi)的不足，退休人員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)不能大規(guī)模、經(jīng)常性開(kāi)展，慰問(wèn)特困退休人員也難以大范圍開(kāi)展。
今后，我們要克服困難，加倍努力，要按照上級(jí)的要求，要虛心學(xué)習(xí)兄弟退管中心的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法，加大推進(jìn)企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作的力度，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)化管理服務(wù)的各項(xiàng)工作，下步工作的努力方向：
1、做好社會(huì)化管理服務(wù)的基礎(chǔ)工作的補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)展工作的內(nèi)容，逐步加以規(guī)范和完善。特別是，企業(yè)退休人員基本資料的采集、人事檔案的移接工作還需努力完善。
2、要在指導(dǎo)企業(yè)退休人員建立自我管理和互助服務(wù)組織工作上下功夫。企業(yè)退休人員是一個(gè)龐大的社會(huì)群體，通過(guò)開(kāi)展退休人員的自我管理和互助服務(wù)來(lái)解決他們?cè)谌粘Ｉ�、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等方面遇到的問(wèn)題，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)化管理服務(wù)的一個(gè)重要形式。下一步，我中心打算在企業(yè)退休人員中建立自我管理和互助服務(wù)組織�？筛鶕�(jù)退休人員居住情況分片劃定若干小組，推選各小組中能熱心社會(huì)公益事業(yè)、有一定協(xié)調(diào)組織能力、身體條件較好的退休人員擔(dān)任組長(zhǎng)，通過(guò)組長(zhǎng)，加強(qiáng)退休人員與中心聯(lián)系，并加強(qiáng)對(duì)退休人員自我管理和互助服務(wù)組織的指導(dǎo)。
3、在力所能及的情況下，要更多地組織開(kāi)展企業(yè)退休人員的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，引導(dǎo)和動(dòng)員退休人員發(fā)揮余熱，開(kāi)展活動(dòng)，為繁榮社區(qū)文化、促進(jìn)社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，不斷提高生活質(zhì)量。
4、加大開(kāi)展企業(yè)退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金資格認(rèn)證工作的力度，杜絕冒領(lǐng)養(yǎng)老金現(xiàn)象的發(fā)生。要學(xué)習(xí)木蘭等退管中心的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，采取“觀、揭、映、聊、訪”等辦法，要經(jīng)常深入農(nóng)村，多走、多問(wèn)、多訪，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上上報(bào)，為減少養(yǎng)老金損失而盡責(zé)。
以上工作匯報(bào)如有不妥，請(qǐng)大家批評(píng)指正。