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教師節(jié)策劃方案

發(fā)布時(shí)間:2022-07-31

教師節(jié)策劃方案(通用17篇)

教師節(jié)策劃方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第29個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

  三、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):代高坤

  副組長(zhǎng):曾吉澤 羅崇林

  成員:黃茂容 鐘潔 羅先玉 羅征斌 鄧金華 劉良文 羅小林 諶祥林

  四、活動(dòng)安排

  1、主題宣傳活動(dòng)

  通過各種宣傳渠道和手段,營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?傌(fù)責(zé)人:羅崇林

  (1)在學(xué)校內(nèi)懸掛關(guān)于慶祝教師節(jié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)

  (2)學(xué)校廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:鐘潔

  要求:

  ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

 、趦(nèi)容:先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。

  (3)學(xué)校板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:黃茂容

  要求:①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。

 、趦(nèi)容:教師節(jié)知識(shí),表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。

  (4)黑板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任

  要求:①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。②9月8日前完成;③學(xué)生會(huì)組織檢查評(píng)比。

  2、學(xué)生感恩活動(dòng)

  組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)?傌(fù)責(zé)人:黃茂容

  (1)各位班主任要求每個(gè)學(xué)生向老師寫一句祝福老師的話。(9月10日當(dāng)天)

  (2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

  (3)第一周或第二周班會(huì)課:組織“感恩老師”主題班會(huì)。各班班主任負(fù)責(zé)。

  3、教師活動(dòng)

  (1)9月10日 下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。

  主持:劉良文 程序:主持人講話;校長(zhǎng)致辭;教師代表講話。

  (2)舉辦教師書畫展覽 負(fù)責(zé)任:劉良文 羅先玉 羅征斌 諶祥林

  (3)教師活動(dòng) 負(fù)責(zé)人:羅小林 鐘潔

  內(nèi)容:像棋 彈子棋 雙扣 乒乓球 籃球

  (4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問品 鄧金華負(fù)責(zé)

  (5)慶祝教師晚餐 鄧金華負(fù)責(zé)

  五、教師活動(dòng)結(jié)束

教師節(jié)策劃方案 篇2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  凝聚正能量,暢想夢(mèng)

  二、活動(dòng)組委會(huì)

  三、活動(dòng)安排

  活動(dòng)時(shí)間:YYYY年8月20----9月20日

  (一)全?倓(dòng)員

  工會(huì):

  1、征集全體教工意見,投票評(píng)選出x學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量;

  2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

  教工團(tuán)支部:

  1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會(huì)與感想;蚴且“凝聚正能量、暢想夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。

  德育、少先隊(duì):

  1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對(duì)您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

  2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

  (二)聚焦亮點(diǎn)

  1、開展“凝聚正能量、暢想夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

  (9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

  2、根據(jù)主題,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

  (9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

  (三)暢想夢(mèng)(9月10日——9月20日)

  1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

  2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有美麗少年夢(mèng)。

  四、活動(dòng)要求

  1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想夢(mèng)”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開啟師生逐夢(mèng)之旅。

  2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

  3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

教師節(jié)策劃方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過隆重開展教師節(jié)系列慶;顒(dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

  四、活動(dòng)安排

  1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

 、賹W(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

  ②教壇新秀:對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選5名(其中初中1名,高中4名)。

 、巯冗M(jìn)教育工作者:對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。

  本項(xiàng)內(nèi)容,**月**日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,**月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。

  2、舉行系列競(jìng)賽。

  各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

 、俳處熁竟“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為9月初。

  ②課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為7月初。

 、勰甓谓處燇w育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。

 、芙處焸(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為8月底。

  3、慶;顒(dòng)(時(shí)間為9月初)。

 、冱c(diǎn)歌

 、趹c祝表彰大會(huì)

  ③招待會(huì)

 、軒熒乃囃頃(huì)

 、菸繂

教師節(jié)策劃方案 篇4

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)廣大教師適應(yīng)新世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要,不斷提高思想業(yè)務(wù)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施,市教育局研究,決定在全市開展“--名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選表彰活動(dòng)。為做好評(píng)選表彰工作,特制定如下評(píng)選活動(dòng)方案:

  一、評(píng)選范圍

  “名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”的評(píng)選范圍為在教育教學(xué)一線工作的各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)教師;“優(yōu)秀班主任”評(píng)選范圍為20__-20__學(xué)年度全市各學(xué)校在職班主任。

  二、評(píng)選條件

  “--名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評(píng)選條件見附件2-5。

  有下列情況之一者,不能推薦評(píng)選:

  1、工作時(shí)間未滿三年者;

  2、因違法、違紀(jì)受到過處罰、處分或相關(guān)處理者;

  3、體罰、侮辱學(xué)生,師德表現(xiàn)不良者,年度考核稱職以下者;

  4、組織參加以個(gè)人盈利為目的的辦班、競(jìng)賽活動(dòng)以及有償家教,參加編寫或推薦使用未經(jīng)教育行政部門同意的各種書刊資料者;

  5、利用工作時(shí)間從事個(gè)人經(jīng)營(yíng)活動(dòng)者;

  6、弄虛作假,虛報(bào)個(gè)人學(xué)術(shù)成果者;

  三、評(píng)選名額

  各有關(guān)單位的推薦評(píng)選名額見附件1。

  四、評(píng)選辦法

  提名推薦和審核工作由各中心學(xué)校(市直學(xué)校)負(fù)責(zé)。

  1、相關(guān)單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組,根據(jù)評(píng)選條件從轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校教師中提名推薦并考核評(píng)議,投票決定推薦人選,填寫具體的考核意見,并在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行不少于一周的公示。公示無異議后,將申報(bào)材料上報(bào)市教育局。

  2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組,對(duì)各單位推薦的評(píng)選對(duì)象進(jìn)行考查考核,考核時(shí)要認(rèn)真聽取其所在學(xué)校教職工和所教班級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的意見。在考查考核的基礎(chǔ)上,市教育局黨組最后根據(jù)考核結(jié)果審批確定擬表彰人選。

  五、評(píng)選要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校應(yīng)將評(píng)選過程作為加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),開展各種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮模范人物的引領(lǐng)作用,積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、做模范的濃厚氛圍。要嚴(yán)格按照評(píng)選條件、評(píng)選方法、評(píng)選程序及分配名額,認(rèn)真、慎重地做好評(píng)選工作。

  2、充分發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格評(píng)選條件和工作程序,確保評(píng)選質(zhì)量。要堅(jiān)持走群眾路線,遵循“民主推薦、公開評(píng)選”的原則,廣泛聽取群眾意見,真正把具有代表性的師德模范、先進(jìn)代表選拔出來。推薦、評(píng)選過程要不斷創(chuàng)新,擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力,營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

  3、堅(jiān)持原則,客觀公正。評(píng)選要采取自下而上、層層推薦、逐級(jí)考察、逐級(jí)公示的辦法進(jìn)行。要把評(píng)選過程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過程,通過評(píng)選活動(dòng)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

  4、上報(bào)人選不得突破分配名額,同等條件下條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校教師優(yōu)先。

教師節(jié)策劃方案 篇5

  在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著"隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效"的原則,開展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶;顒(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  一、主題:

  "金秋九月頌恩師"

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  --月--日——--月--日

  三、活動(dòng)安排

  1、--月--日——--月--日"尊師心語(yǔ)"之手抄報(bào)比賽

  本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

  2、--月--日——--月--日"尊師心語(yǔ)"之電 話、短訊祝福

  本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電 話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。

  3、--月--日——--月--日"尊師心語(yǔ)"之黑板報(bào)比賽

  本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

  4、--月--日——--月--日"尊師心語(yǔ)"之"班級(jí)祝福袋"

  本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋",增進(jìn)師生之間的情感溝通。

  5、--月--日"我愛我?guī)?quot;之電影欣賞

  全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

  6、--月--日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第--個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)具體安排:

  1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第--個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

  副橫幅——金秋九月頌恩師

  師恩深如海,桃李滿天下!

  老師,祝您生日快樂!

  2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

  3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像具體程序:

  1)頒獎(jiǎng)

  2)慶;顒(dòng):主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

  3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

  7、--月--號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)

教師節(jié)策劃方案 篇6

  一、活動(dòng)宗旨

  為迎接20__年慶祝第--屆教師節(jié),為弘揚(yáng)我校教師的無私奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)愛崗的工作作風(fēng),為樹立先進(jìn),學(xué)習(xí)榜樣,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德,促使學(xué)校持續(xù)發(fā)展,特?cái)M定本次征文活動(dòng)。

  二、征文要求

  1、征文主題:“奉獻(xiàn)讓我們更美麗,奉獻(xiàn)讓學(xué)校更紅火”

  2、征文題目: 唱支歌兒獻(xiàn)給你(們)

  3、體裁:記敘文、議論文、散文、詩(shī)歌等。

  4、字?jǐn)?shù):字?jǐn)?shù)要求在1500字左右。

  5、所有征文要求系作者原創(chuàng)。

  三、征文對(duì)象

  上海市路顧中學(xué)全體教職員工

  四、活動(dòng)時(shí)間

  1、征稿:6月30日——8月28日 (書面稿件交至工會(huì))

  2、評(píng)比:9月2日——9月5日

  3、公布獲獎(jiǎng)名單:9月6日左右

  五、征文格式要求

  1、字體:文章標(biāo)題為小三號(hào)宋體,粗體;正文字體為小四號(hào)宋體

  2、行距:?jiǎn)伪缎芯?/p>

  3、紙張:A4紙打印

  六、評(píng)選流程

  由校長(zhǎng)室、黨支部、工會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委小組。評(píng)委會(huì)成員對(duì)所有參賽的文章進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)定,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)以及鼓勵(lì)獎(jiǎng),并在教師節(jié)進(jìn)行進(jìn)行表彰。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、一等獎(jiǎng)1名;

  2、二等獎(jiǎng)3名;

  3、三等獎(jiǎng)5名;

  4、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。

  獎(jiǎng)勵(lì):榮譽(yù)證書和一定的獎(jiǎng)品鼓勵(lì),以資鼓勵(lì)。

  八、公布獲獎(jiǎng)名單

  獲獎(jiǎng)名單在公示欄中張榜公示,并發(fā)至校園網(wǎng)。

  九、優(yōu)秀征文交流

  優(yōu)秀征文將于20__年9月10日的教師節(jié)進(jìn)行交流。

教師節(jié)策劃方案 篇7

  金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為“園丁”的教師也在收獲,他們?cè)谑斋@“桃李滿天下”的喜悅,在收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的、一聲聲謝謝,在教師節(jié)來臨之際,活動(dòng)計(jì)劃安排如下:

  一、 活動(dòng)目的:

  銘記師恩,感謝師恩

  通過一系列體驗(yàn)活動(dòng),了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示致意。

  1、 真情告白

  主題:老師,我想對(duì)你說

  形式:班級(jí)傳情短信,以班級(jí)為單位,在真情信紙上寫下你最想對(duì)老師說的話,而后由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)出來,把寫的最真情的內(nèi)容在課間操時(shí)向全校同學(xué)宣讀傳達(dá)(每天一個(gè)班級(jí))。其他的按教師分類分別傳達(dá)給每個(gè)老師。

  2、 各班根據(jù)自己的特點(diǎn)開展一項(xiàng)感恩活動(dòng)。

  3、 全校開展一次以“教師節(jié)”或“感恩”為主題的手抄報(bào),進(jìn)行全校張貼評(píng)比,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。 一等獎(jiǎng):七(4)班 二等獎(jiǎng):八(2)班三等獎(jiǎng):九(3)班

  二、活動(dòng)總結(jié)

  在全校內(nèi)開展一次轟轟烈烈的教師節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生感悟到了教師的辛苦,教師們看到學(xué)生們給他們說的真情告白,心中有了一份甜蜜的收獲,作為教師有種幸福的喜悅。

教師節(jié)策劃方案 篇8

  20xx年教師節(jié)即將來臨,為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)懷和尊重,讓他們過一個(gè)快樂的節(jié)日,根據(jù)上級(jí)要求,我校將于教師節(jié)前開展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”慰問活動(dòng),為做好這次慰問活動(dòng),特制定本工作方案

  一、慰問活動(dòng)目的:構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛老教師。

  二、參加慰問活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門

  慰問活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭,中層以上干部參與。

  三、慰問對(duì)象

  離退休教師。

  四、慰問形式

  離退休教師發(fā)給慰問品(水果)。

  五、慰問費(fèi)用預(yù)算

  退休教師共5人,人均慰問品60元,共300元。

  六、慰問時(shí)間安排:

  20xx年九月八日。

  七、相關(guān)要求和說明:

  1、這次慰問活動(dòng)涉及人員多,面積廣,學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確;顒(dòng)順利完成。

  2、學(xué)校于9月**日前完成禮品采購(gòu)(總務(wù)處采購(gòu))。

教師節(jié)策劃方案 篇9

  在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際,為了豐富廣大學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們尊師的良好品格,我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié),難忘師生情”為主題的手抄報(bào)征集活動(dòng)。通過讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面、編寫新聞?lì)^條、定位欄目設(shè)計(jì)、編造精彩內(nèi)容,暢寫自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師的心聲與觀察,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、征集對(duì)象:三至六年級(jí)學(xué)生(每班至少上交5篇成品)

  二、活動(dòng)內(nèi)容與作品規(guī)格:

  1、主題自擬,內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié),難忘師生情”。

  2、各班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

  3、作品一律采用學(xué)校發(fā)的專門紙,要求畫面美觀、干凈、整潔。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日-20xx年x月x日

  四、活動(dòng)要求

  1、各班級(jí)認(rèn)真組織本次活動(dòng)并做好相應(yīng)的記錄。

  2、各班要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交相應(yīng)材料。

  3、注重活動(dòng)的安全性、教育性。

教師節(jié)策劃方案 篇10

  活動(dòng)要求:

  1、 通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

  2、 通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  3、 在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

  教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入:

  同學(xué)們,又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

  二、教師節(jié)來歷:

  主持、“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?(放課件)

  "6.6"教師節(jié)。

  1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

  "8.27"教師節(jié)。

  1939年,國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

  "5.1"教師節(jié)。

  1951年,中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

  "9.10"教師節(jié)。

  1985年1月21日,六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。

  三、歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》

  師:老師的工作很辛苦,在教師節(jié)來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節(jié)日。請(qǐng)聽歌曲:《我多想去看看》《小螺號(hào)》

  四、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

  現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌:

  如果我們是星星,您就是藍(lán)天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行。

  如果我們是小樹,那您是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)了我們。

  如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們。

  啊!我愛您!

  五、總結(jié)。

  老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課讓大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

教師節(jié)策劃方案 篇11

  20xx年教師節(jié)即將來臨,為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)懷和尊重,讓他們過一個(gè)快樂的節(jié)日,根據(jù)上級(jí)要求,我校將于教師節(jié)前開展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”慰問活動(dòng),為做好這次慰問活動(dòng),特制定本工作方案。

  一、慰問活動(dòng)目的:構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛老教師。

  二、參加慰問活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門

  慰問活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭,中層以上干部參與。

  三、慰問對(duì)象

  離退休教師。

  四、慰問形式

  離退休教師發(fā)給慰問品(水果)。

  五、慰問費(fèi)用預(yù)算

  退休教師共5人,人均慰問品60元,共300元。

  六、慰問時(shí)間安排:

  20xx年九月八日。

  七、相關(guān)要求和說明:

  1、這次慰問活動(dòng)涉及人員多,面積廣,學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確;顒(dòng)順利完成。

  2、學(xué)校于9月8日前完成禮品采購(gòu)(總務(wù)處采購(gòu))。

教師節(jié)策劃方案 篇12

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

  一、活動(dòng)主題:

  “感謝師恩訴說心聲”

  二、活動(dòng)背景:

  我國(guó)第--個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立--周年,9月10日恰逢我國(guó)第--個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來的人民教師。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20--年--月--—--日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  理科樓各辦公室

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  信息工程系全體老師

  六、資源需要:

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話

  3、倡議書、通知各打印4份

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

  2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

  八、負(fù)責(zé)人:

  信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  九、主要參與者:

  學(xué)生會(huì)所有成員

  十、備注

  1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

  3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

  4、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)策劃方案 篇13

  今年9月10日,是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)。屆時(shí),縣委、縣政府將舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì),隆重表彰百名先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師和一批高考先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人。

  因此,這場(chǎng)晚會(huì),既是一臺(tái)表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì),也是一個(gè)向社會(huì)各界展示我縣廣大中小學(xué)教師精神風(fēng)貌、職業(yè)風(fēng)采,宣傳我們教育工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)風(fēng)范的平臺(tái)。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和我縣實(shí)際,初步設(shè)想,晚會(huì)擬以“中國(guó)夢(mèng)·師魂頌”為主題,以“筑夢(mèng)篇”、“追夢(mèng)篇”和“圓夢(mèng)篇”三個(gè)篇章為主體,表達(dá)“教育夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ),師之魂是教育夢(mèng)的基石”的理念。

  一、晚會(huì)主題:中國(guó)夢(mèng)·師魂頌

  二、晚會(huì)主題解讀:

  筑夢(mèng):教師指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想;追夢(mèng):教師引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程;圓夢(mèng):學(xué)生夢(mèng)想成真,感念感激老師。

  師魂:師魂就是我縣廣大中小學(xué)教師,指導(dǎo)學(xué)生筑夢(mèng)的愛心耐心、嚴(yán)謹(jǐn)不茍;師魂就是廣大中小學(xué)教師,引導(dǎo)學(xué)生追夢(mèng)的循循善誘、為人師表;師魂就是廣大中小學(xué)教師,幫助學(xué)生圓夢(mèng)的無私奉獻(xiàn)、艱辛培育。

  三、晚會(huì)基調(diào):熱情奔放、歡快喜慶

  四、節(jié)目形式:

  1、師生才藝展示:書畫、演奏、剪紙、手工等

  2、歌曲演唱

  3、舞蹈表演

  4、歌伴舞

  5、雜技(抖空竹)、魔術(shù)

  6、配樂詩(shī)朗誦

  7、紅歌聯(lián)唱

  8、自創(chuàng)節(jié)目,形式待定

  五、晚會(huì)架構(gòu)(包括頒獎(jiǎng)在內(nèi)晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)約2小時(shí))

  (一)開場(chǎng)歌舞:盛世歡歌

  (二)晚會(huì)主體:

  1、筑夢(mèng)篇

  (1)舞蹈:媽媽教我一首歌

  (2)歌伴舞:老師我的好媽媽

  (3)教師才藝展示:書畫、演奏、手工制作、剪紙等

  (4)舞蹈:剪紙娃娃

  第一輪頒獎(jiǎng):先進(jìn)教育工作者、模范班主任、優(yōu)秀教師

  2、追夢(mèng)篇:

  (5)小合唱:每當(dāng)我走過老師的窗前、我愛米蘭等

  (6)小品:主題:親情連線(老師學(xué)生手拉手五知五幫獻(xiàn)愛心)(自創(chuàng)節(jié)目)

  (7)紅歌串串燒:幸福不會(huì)從天降咱們的領(lǐng)袖毛澤東十送紅軍南泥灣

  (8)學(xué)生才藝展示:抖空竹魔術(shù)

  第二輪頒獎(jiǎng):高考先進(jìn)單位、優(yōu)秀個(gè)人

  3、圓夢(mèng)篇:

  (9)小品:主題:高考成績(jī)揭曉學(xué)生夢(mèng)想成真(自創(chuàng)節(jié)目)

  (10)配樂詩(shī)朗誦:師魂頌

  (11)歌曲:謝謝老師

  (12)歌伴舞:老師我總是想起你

  (三)謝幕歌舞:我的中國(guó)夢(mèng)(歌舞結(jié)束,全體演員后退至背景前,其他演員上場(chǎng),一并參加謝幕。)

教師節(jié)策劃方案 篇14

  師恩在心祝福語(yǔ)真

  二.日期

  20xx年9月1日至9月16日

  三.主要內(nèi)容

  購(gòu)物顧客,可領(lǐng)取郵資明信片,作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

  四.目的

  1.打情感牌,通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來獲得顧客的好評(píng)。

  2.在教師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來,創(chuàng)造銷售。

  五.操作步驟

  1.在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片,憑購(gòu)物小票,時(shí)間為9月1日至9月9日,共計(jì)份,送完為止。

  2.可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后,交還總臺(tái),由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。

  3.也可以由顧客自己帶回郵寄。

  4.份明信片送完為止。

  5.教師憑教師證和明信片,可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元),限領(lǐng)一份,時(shí)間截止日為了9月16日。

  7.注意:結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示:限領(lǐng)一份。

  六.有關(guān)明信片和禮品

  1.由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份,詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。

  2.明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

  3.具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

  4.設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià) 值,同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng),創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品,如果確因費(fèi)用有限,同時(shí)也沒有廠家支持,也可以放棄。

  七.宣傳

  1.現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),條幅;

  2.新聞報(bào)道

  八.成本

  1.郵資明信片:1元/張張=XX元;

  2.教師節(jié)禮品:2元/份份=4000元;(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要份,具體商家自行確定)

  3.宣傳費(fèi)用:1000元;

  4.總費(fèi)用:7000元。

  九.附注

  公關(guān)活動(dòng)最好可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷活動(dòng)相配合。

教師節(jié)策劃方案 篇15

  一、實(shí)施班級(jí):七(2)班

  二、指導(dǎo)思想:

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。

  3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情

  4、通過本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師可大學(xué)會(huì)用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

  2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

  3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)搜集準(zhǔn)備階段:

  1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩(shī)歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會(huì)”等,對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。

  2、班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng),明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)計(jì)劃。

  (二)活動(dòng)實(shí)施階段

  1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

  2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

  3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

  五、活動(dòng)成果展示,交流分享:

  在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識(shí),以書面形式上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。

  六、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)

  學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”,要求——寫清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;活動(dòng)計(jì)劃、過程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。

  活動(dòng)結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的`成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。

  2、教師評(píng)價(jià)

  教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

教師節(jié)策劃方案 篇16

  活動(dòng)

  一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠(chéng)教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,特意組織此次活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:--年--月--日

  活動(dòng)地點(diǎn):大一班活動(dòng)室

  活動(dòng)人員:大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道九月十日是教師節(jié),是老師們的節(jié)目。

  2、弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),了解教師的工作的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

  3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲,表達(dá)對(duì)老師們的祝賀。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)幼兒自帶吃的東西

  活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)

  活動(dòng)流程:介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動(dòng)——做個(gè)禮物送老師——作品展示。

  活動(dòng)過程:

  一、介紹節(jié)日

  略

  二、觀看節(jié)目

  1、模特秀,表演者朱雅軒。

  2、古詩(shī)唱誦《春眠不覺曉》,表演者陳雅文等。

  3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。

  4、歌曲《我會(huì)變》,表演者大一班全體幼兒。

  三、熱心服務(wù)活動(dòng)

  1、發(fā)表感言:幼兒說說老師工作的辛苦以及對(duì)自己的關(guān)愛,我可以為老師做些什么事?我想對(duì)老師說句貼心話。

  2、討論:怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼,為老師服務(wù)?

  3、為老師服務(wù):敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

  4、交流:對(duì)今天活動(dòng)的感受?

  5、幼兒齊說:“謝謝您,老師”“老師,您辛苦了”“老師,我愛您”。

  四、做個(gè)禮物送教師

  說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛老師的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。(幼兒分組畫畫)

  五、作品展示

  六、活動(dòng)延伸

  產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,進(jìn)一步關(guān)心老師。

  反思:

  幼兒在活動(dòng)中講述了老師平時(shí)是如何照顧自己的,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了老師工作的辛苦,表達(dá)了對(duì)老師的感激之情。

教師節(jié)策劃方案 篇17

  一、活動(dòng)思想:

  今年9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國(guó)第36個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。

  2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

  3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

  4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

  5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

  6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

  7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話。

  8、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對(duì)你說……”。

  四、活動(dòng)要求:

  1、祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ),評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

  2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。

  捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

  各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動(dòng)起來,盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

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