家訓(xùn)心得體會(精選18篇)
家訓(xùn)心得體會 篇1
中國作為一個歷史悠久的大國,在漫長的發(fā)展過程中,文化是核心、是紐帶,家風(fēng)家訓(xùn)更是將千千萬萬的家庭與國家的興衰文明延續(xù)緊密的聯(lián)系到一起,無形中影響著我們每個人的工作學(xué)習(xí)和生活。
漫漫歲月形成了自己的家風(fēng)家訓(xùn);家和萬事興,百善孝為先;與人常為善,知足?鞓;律己要牢記,公德在人間。
家和萬事興,百善孝為先:
家是精神的寄托心靈的港灣,家庭的成員在家是父母、夫妻、兒女及兄弟姐妹,在外可能是國家干部老師醫(yī)生或公交車司機(jī)售貨員解放軍戰(zhàn)士公安干警,和睦的家庭是我們干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、奮斗的力量源泉。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬老人、孝敬父母是我們做人的基礎(chǔ)。
與人常為善,知足?鞓罚
做一個善良的人,做一個助人為樂的人,這是學(xué)校老師教給我們的,也是從小父母要求我們的,隨著閱歷的增加,可能會慢慢明白“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”的含義。人生要有追求,要有目標(biāo),更重要的是行動上要有持之以恒不懈的努力,悟懂“謀事在人成事在天”的道理,永遠(yuǎn)做一個快樂的人。
率己要牢記,公德在人間:
無論從事什么工作,擔(dān)當(dāng)什么職務(wù),國家的法律法規(guī)要牢記心中,不能有絲毫僥幸心態(tài);做人做事要公正公平,俗話說,人在做天在看,我們?nèi)粘9ぷ髦,我們每一個人的表現(xiàn)、做的每一件事,身邊同事們在看、領(lǐng)導(dǎo)也在看。
家風(fēng)家訓(xùn)可以印成書、可以懸掛在墻壁上,更重要的是要牢記在心中,無論是在工作中、還是在生活中,作為座右銘時時刻刻地在鞭策著和警示著我們。
家訓(xùn)心得體會 篇2
今日我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的一篇文章,它令我十分感動。這篇故事講的是阿里害怕死亡,死亡對于他的心靈是恐怖的。一次,教師講道:“世界上有一種人,他們在生死關(guān)頭會把生留給他人,把死留給自我!卑⒗镆稽c(diǎn)也不相信死亡這些事,所以他認(rèn)為教師是在騙人,根本不會有這樣的人,也不會有這樣的事情。有一次,阿里向媽媽問了這個問題,媽媽給他講了一個這樣的故事:馬丁和科爾是一對好朋友,他們都是建筑工人。
一天午時,他們正在工作,突然,他們腳下的鋼管短裂了。兩人幾乎同時從高空中落下,可是一個防護(hù)欄救了他們,但兩人實(shí)在太重了,防護(hù)欄只能承受一個人的重量,兩分鐘后,防護(hù)欄開始亂響,科爾含著淚對馬丁說:“馬丁,我還有孩子!”沒結(jié)婚的馬丁只說了三個字:“那好吧!”然后就松開了手,象一片樹葉飄向了水泥面……“那只是一個故事罷了!
阿里不以為然的說!鞍⒗,那個得救的人就是你爸爸,你爸爸說的那個孩子,他就是你……”媽媽的眼里含著熱淚,阿里望著媽媽說:“馬丁叔叔必須是那秋天最美的樹葉,是嗎”“是的,他已飛上了天堂,上帝也會感動的!痹诜雷o(hù)桿吱吱作響的時候,馬丁只說了三個字,對于友誼,他只用了一個行動來表達(dá)。
家訓(xùn)心得體會 篇3
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。
毛澤東同志曾強(qiáng)調(diào):“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟(jì)親不為親撐腰!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待親情,做到“發(fā)乎情,止乎禮”,關(guān)愛不溺愛、善待不縱容,管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊(duì)。要加強(qiáng)對配偶子女和身邊工作人員的教育約束,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事,又加強(qiáng)對家屬子女的教育管理,整個家庭乃至家族平平安安,這也是一種幸福。
培育良好家風(fēng),關(guān)鍵在立家規(guī)、正己身、懂真愛。立家規(guī),就是發(fā)揮祖訓(xùn)家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場,家教是人生價(jià)值的奠基石,是人生的“第一粒扣子”!靶奚、齊家、治國、平天下”,從個人到國家、到天下,“家”是最重要的紐帶,父母長輩融化在愛之中的家教,是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視立家規(guī)。周恩來同志要求家人和親戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會才會穩(wěn)定。家規(guī)是春雨,潤物無形。樹立美好的家風(fēng)家規(guī),傳承悠久的國風(fēng)國規(guī),中國這只文明善良勇敢的東方古國最終將讓世人欽佩!
家訓(xùn)心得體會 篇4
我有一個幸福的家,家中有慈祥的爺爺奶奶,可親可敬的爸爸媽媽。他們總是特別地疼愛我,關(guān)心我。小時候的我很調(diào)皮,經(jīng)常惹事,家人總是不厭其煩地教育我,但我每次都是左耳進(jìn)右耳出,根本沒當(dāng)一回事。唯獨(dú)那一次,我記憶猶新……
那天放學(xué)我一回到家就直沖廚房,拿起碗就開吃,絲毫也不記得爺爺平時的教育:要等長輩先動筷,后輩才能動筷。爺爺冷不防的來了句:“你忘記我平時跟你說的話了嗎?碗給我放下!”我的身體一僵,連忙把碗筷放下,怯怯地站了起來,低著頭,小聲地說:“爺爺,對不起我沒等你和奶奶先吃……”到最后我的聲音幾乎沒了!暗狼甘悄氵@樣的態(tài)度嗎?聲音大點(diǎn)!”爺爺大聲地說。我被爺爺這一聲嚇到了,身體一顫,嗓音提高了:“爺爺對不起!我不應(yīng)該沒等你和奶奶動碗筷之前就吃了!薄爸诲e了這一點(diǎn)嗎?”奶奶從陽臺過來對我說。我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又立馬搖了搖頭!澳悄阏f你錯了哪兒?”奶奶似乎看穿了我,又問。爺爺對我的反應(yīng)很不滿意,說:“看樣子你是不知道了!出去給我站著想通了再回來!”我低著頭走了出去,瞄了一眼地下,呀,竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒,頓時恍然大悟。爺爺和奶奶都是農(nóng)村人,從小吃的本來就不好,有時連三天都吃不到飯,所以非常珍惜糧食,也經(jīng)常教育我要珍惜糧食,吃飯時要吃干凈,不允許有剩下的,而我卻吃了一地,想著,想著我非常羞愧,我竟然犯了這一大忌!
從此以后我再也不剩菜剩飯了,能吃多少盛多少,吃的時候也非常仔細(xì),一粒糧食也不浪費(fèi)。同時,我也把爺爺?shù)慕逃?xùn)當(dāng)成了我家的家風(fēng)家訓(xùn),把它們謹(jǐn)記心里,傳承下去。
家訓(xùn)心得體會 篇5
在中國,很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng),當(dāng)然了,我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話:百善孝為先,百孝順為先。
從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛幼,在這同時他們自己也在用實(shí)際行動給我做榜樣:
有一回,我家因?yàn)槿氡kU(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭執(zhí)。大家的意見也都不同。就在這時,爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來說,這就是百孝順為先,意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先耍屗麄冺樞。如果沒有順,又哪來的孝呢?
爺爺奶奶年紀(jì)都大了,難免有時會有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說,從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理,爸爸媽媽也絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。
爸爸媽媽常說:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!币馑季褪钦f父母呼喚,要趕快答應(yīng);父母有命令,應(yīng)趕快去做。
記得有一年冬天,爸爸正忙著修暖氣,忽然來了一個電話,爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來,我就問他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機(jī)壞了,我?guī)兔π蘖艘幌!蔽耶?dāng)時很是不解,奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!@句話,我才恍然大悟。
百善孝為先,百孝順為先,是我家家訓(xùn),同時我也將‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力為具!暈槲业募矣(xùn)。從今天開始,我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開始,做一個孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng),它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們,讓我們大家一起做新時期的優(yōu)秀少年!
家訓(xùn)心得體會 篇6
這個星期,我讀了《哈佛家訓(xùn)2》,這本書十分有意義。讓我明白了許多名人和名人故事,我印象最深的名人就是居里夫人。
居里夫人是一位偉大的科學(xué)家,鐳就是居里夫人發(fā)現(xiàn)的。她一生共獲得過10項(xiàng)獎,16枚獎?wù)拢?07個名譽(yù)銜,兩次諾貝爾獎。這是一個多么偉大的科學(xué)家呀!我好崇拜居里夫人呀!
我還明白一個名人,他就是查理。羅伯特。達(dá)爾文。達(dá)爾文小的時侯功課差極了,爸爸說他:“除了貓,狗,昆蟲花草以外,你其它的什么都不關(guān)心。”但達(dá)爾文的媽媽不這樣認(rèn)為,她支持達(dá)爾文去花園,還讓他和姐姐比賽看花瓣認(rèn)花,達(dá)爾文總是比姐姐認(rèn)的快。
就這樣,多年后,達(dá)爾文成了生物學(xué)家,創(chuàng)立了著名的“生物進(jìn)化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書里學(xué)到的。
這本書不僅僅讓我懂得了許多道理,還讓我學(xué)到了許多知識,我很喜歡這套書,我沒事就會看《哈佛家訓(xùn)》!同學(xué)們不妨也看看!你必須會有不一樣的收獲的!
家訓(xùn)心得體會 篇7
《哈佛家訓(xùn)》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的。里面的近兩百個小故事,都交給了我們做人與做事的道理。在這本書里,我最喜歡的故事是《少斗氣,多爭氣》。
這個故事主要講了一家公司的員工他恨這家公司,想離開這家公司。他的父親也雙手贊成,可是父親不認(rèn)為此刻是最好的時機(jī)。“為什么?”兒子問道。父親說:“你應(yīng)當(dāng)成為公司的獨(dú)當(dāng)一面的人物,然后突然離開公司,這樣才能使公司遭受重大的打擊!眱鹤佑X得這是一個好的計(jì)劃,并開始努力工作。半年之后,兒子成為了總經(jīng)理助理。父親說:“此刻趕快離開公司。”兒子笑道說:“我暫時沒有離開想法!边@正好也是父親的初衷。兒子這時才明白父親的用意。
這個故事告訴了我一個道理:生氣不如爭氣,僅有自我爭氣才不會被別人小看。人總有不順心的時候,僅有調(diào)節(jié)好心態(tài),鼓足勇氣去爭取,這樣,你的生活才有可能是另外一個樣貌。
家訓(xùn)心得體會 篇8
家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚與作風(fēng)。
我們家是教育世家,到我阿姨這一輩已經(jīng)是第六代教師了。長輩經(jīng)常告訴我們:“上要尊老,下要愛幼,用感恩的心去感受一切,讓家庭上下和睦。言必誠信,行必中正!钡鹊鹊鹊。其中“誠信”是我們家風(fēng)之一。長輩們經(jīng)常跟我們講起當(dāng)年關(guān)于誠信的故事來……
我們也很喜歡聽祖輩父輩們當(dāng)年的故事了。因?yàn)楦改傅墓适吕锇怂麄兊南才罚袝r覺得有趣,有時又覺得傷感!罢\信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯(lián)想起了一件自己關(guān)于誠信的事情:
有一天我向何如借了一支筆,那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡,慢慢地心里就有了占為己有的念頭?蛇@是何如的,我不可以那么做呀。怎么辦?怎么辦?突然一個主意冒了出來,我就說我把筆弄丟了,找不回來了!這真是一個好辦法,我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說:“這是我最喜歡的筆!”我看著十分心疼卻又十分開心,因?yàn)楹稳缦嘈帕?我就一直將這支筆藏在兜里。
一天,我與媽媽聊天中無意說起這件事情,媽媽嚴(yán)肅地批評了我,問我水晶筆還在不在,我輕聲回答:“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如,并向何如道歉,希望能得到她的原諒!第二天一早我就將水晶筆還給了何如,并向她道了歉。何如原諒了我,還將水晶筆當(dāng)禮物送給了我,我太高興了!回家我告訴了媽媽,媽媽也替我開心!
“父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校!”誠信是生活中不可缺少的品格!缺了誠信,就缺了信任,缺了信任,人與人之間就疏遠(yuǎn)了!我以后一定得做一個誠信的人。
家訓(xùn)心得體會 篇9
“天下之本在國,國之本在家!奔彝ナ巧鐣幕炯(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。故而,家風(fēng)正則社風(fēng)清,社風(fēng)清則黨風(fēng)政風(fēng)明。
中國自古以來就有立家規(guī)、重家風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)!霸滥复套帧薄爱嬢督套印钡葟V為流傳,《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書》等備受推崇。更多人家,雖然沒有成文家訓(xùn),但也在潛移默化中形成了特有家風(fēng),有益于家族發(fā)展、社會進(jìn)步。
家風(fēng)影響社風(fēng)。家風(fēng)正不正,不僅關(guān)系家族榮辱興衰、家庭幸福與否,還直接關(guān)系公民文明素質(zhì)和社會文明程度。積小流而成江河,積家風(fēng)而成社風(fēng)。社會肌體由一個個家庭細(xì)胞組成,家規(guī)嚴(yán)、家風(fēng)正,則家庭成員“三觀”開關(guān)更緊、道德約束更強(qiáng),則社會風(fēng)氣清朗向上、社會文明不斷進(jìn)步。反之,老人贍養(yǎng)無著、子女教育缺失、親人情感淡漠不僅與家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)直接關(guān)聯(lián),而且會對社會風(fēng)尚、社會文明產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面影響。
家風(fēng)事關(guān)黨風(fēng)政風(fēng)。黨風(fēng)政風(fēng)由廣大黨員干部涵養(yǎng),同時也體現(xiàn)在每一個黨員干部身上。許多貪腐案件證明,一些領(lǐng)導(dǎo)干部最終鋃鐺入獄,問題往往肇始于家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)。譬如,有的被“枕頭風(fēng)”吹下犯罪深淵,有的縱容親人違法亂紀(jì),甚至有的貪腐“全家總動員”,不僅敗壞黨的形象,損害黨和人民的利益,而且毀了自己、毀掉整個家庭,教訓(xùn)深刻、發(fā)人深省。
黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,把家風(fēng)建設(shè)作為黨員干部作風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家。”“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個人小事、家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)!薄吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》明確提出,要“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風(fēng)”。家風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。
家風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),黨員干部更要高度重視。一方面,要堅(jiān)定理想信念,追求高尚情操,守規(guī)矩、慎交友、去陋習(xí)、尚節(jié)儉,做到自身清正廉潔;一方面,要對家人劃出底線紅線,加強(qiáng)思想道德、法律法規(guī)教育,特別要從小處入手、從小事做起,細(xì)察家人異常之舉,關(guān)注家人社交圈子,對于家人身上苗頭性的問題,要早教育、早制止、早糾正,以有形的“鐵家規(guī)”涵養(yǎng)無形的“好家風(fēng)”,教好、管好、帶好配偶子女,做到自身清、家人清、身邊清,以家庭和諧促進(jìn)社會和諧、以家庭清廉維護(hù)一生清譽(yù),始終做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。
家訓(xùn)心得體會 篇10
《朱子家訓(xùn)》是由南宋著名理學(xué)家、思想家朱熹所著。全文雖僅有寥寥數(shù)百字,卻全面闡述了朱熹關(guān)于做人的準(zhǔn)則:仁、義、禮、智、信?芍^是字字珠璣,是朱熹治家、做人思想的濃縮。
《朱子家訓(xùn)》倡導(dǎo)家庭親睦、人際和諧、重德修身。對每個人來說,家庭是人生的起點(diǎn),也是生活的港灣。營造一個溫馨的家,創(chuàng)造和睦的家庭生活,無論是過去還是將來,都是人們追求的亙古不變的目標(biāo)。而朱熹的《家訓(xùn)》為實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)提供了一個理論上的指南。
“父之所貴者,慈也”!都矣(xùn)》要求父母對子女要“慈”“教”。所謂“慈”,即父母要疼愛子女。父母對子女的愛必須是至善的愛。但是父母對子女千萬不可溺愛,溺愛是害。如果子孫不肖,對其放縱是不行的,所以朱熹指出:“子孫不可不教也”。特別是當(dāng)代社會大多是獨(dú)生子女,他們被父母乃至爺爺奶奶視為掌上明珠,一味遷就、百般疼愛,養(yǎng)成了孩子唯我獨(dú)尊、任性的性格,根本不講長幼之序,不懂禮貌。這種性格的養(yǎng)成,對孩子成長會帶來許多負(fù)面影響。正所謂:“子不教,父之過!币虼,父母在對子女傾注慈愛的同時,還要加強(qiáng)對孩子的管教。使其懂得禮儀,懂得做人的道理。
“子之所貴者,孝也!薄都矣(xùn)》要求子女對父母要“孝”。所謂“孝”,是指子女要善待父母。朱熹強(qiáng)調(diào)的“孝”是真心實(shí)意的孝,是子女為報(bào)答父母養(yǎng)育之恩而心甘情愿地付出。父母辛辛苦苦將子女養(yǎng)大,在子女身上傾注了無數(shù)無私的愛,而作為子女,一旦獨(dú)立就應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)贍養(yǎng)父母的任務(wù),使其安度晚年,不僅在物質(zhì)上關(guān)心父母,更應(yīng)在精神上關(guān)心父母,在父母面前要和顏悅色,平常要多問寒問暖,問疾問安等。
朱熹在《家訓(xùn)》中還強(qiáng)調(diào)兄弟之間要友愛。他指出“兄之所貴者,友也;弟之所貴者,恭也!边@正是所謂的“兄友弟恭”。兄弟之間不能因?yàn)橐恍┬∈露茨砍沙,骨肉相殘,大動干戈。所謂“友”,就是要友愛,互相幫助,患難與共!肮А眲t是指尊敬、謙恭。“友”“恭”是兄弟姐妹之間團(tuán)結(jié)的根基,如果連自己的同胞手足都不友愛、不團(tuán)結(jié),談何友愛、團(tuán)結(jié)其他人呢?
我覺得在這篇家訓(xùn)中,還有一個十分有用的做人處事的道理!吧魑鹫勅酥;切勿矜己之長”。這就是說在與人交往中,不要隨便揭人的短處,背后說人家的壞話,傷害別人的`感情,也不要因?yàn)樽约河兴L或工作有了成績,就自我顯耀而瞧不起別人,為人應(yīng)當(dāng)保持謙遜的本色,切不可驕傲自大,目中無人。當(dāng)與人發(fā)生沖突時,解決矛盾的方法則是“仇者以義解之,怨者以直報(bào)之”,仇恨自己的人要用情誼來化解它,怨恨自己的人要用誠心去回報(bào),用平靜的心態(tài)、平和的方式去化解矛盾,切不可以仇報(bào)仇、以怨還怨,無論在什么環(huán)境下和與人發(fā)生不愉快的事時,都要做到“隨遇而安之”,不能為一點(diǎn)小事就記恨在心,爭個你高我低,甚至出口傷人,拳腳相見。在與人交往上,要做到“人有小過,含容而忍之;人有大過,以理而諭之”,要學(xué)會理解和寬容,別人有小的過錯要用寬容的態(tài)度對待之,別人有大的錯誤,也要做好思想工作,以理服人,用道理使他明白錯誤的地方,促其而改之。
讀完《朱子家訓(xùn)》,所思所想遠(yuǎn)非上文所述的,太多的頓捂,太多的感慨,太多的欣喜。來自百年之前的老前輩給了我們一點(diǎn)點(diǎn)安慰,也許這些與世俗格格不入,但我不會認(rèn)為它過時,它是鮮活的,也應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是鮮活的。它幫我尋找到一片靈魂的凈土,教我如何在喧囂的塵世里保留一點(diǎn)純真,一點(diǎn)真誠,一點(diǎn)文化的堅(jiān)守?傊,受益匪淺!
家訓(xùn)心得體會 篇11
結(jié)婚以來,婆婆一直說“家和萬事興”!所住小區(qū)很多人都說我們家其樂融融,笑聲不斷,因此老人健康開心,孩子學(xué)業(yè)順利。我家在鄰里關(guān)系上總是人家學(xué)習(xí)的楷模,也因此被評為“十家庭”。在這過程中,自己覺得作為一名黨員教師,在家風(fēng)方面是起著模范帶頭作用的。
家風(fēng)是什么?家風(fēng)也叫門風(fēng),是指家庭一貫的作風(fēng),是給家中后人們樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。《顏氏家訓(xùn)》中說:“篤學(xué)修行,不墜門風(fēng)!
如果用傳統(tǒng)“五!眮碓忈尅凹绎L(fēng)”,那就是對親屬朋友有寬厚兼愛之“仁”,對妻子同事存朋友往來之“義”,在家庭內(nèi)部樹規(guī)則約束之“禮”,行為處事有明晰是非之“智”,待人接物含輕利重諾之“信”。如此,持之以恒,潤物無聲,自然慢慢能營造出正面、積極、和諧的家風(fēng)。
中國逐漸進(jìn)入小時代的今天,重拾良好家風(fēng)很有必要,正逢其時。對于黨員干部而言,家風(fēng)連著黨風(fēng)政風(fēng),它是折射作風(fēng)的一面鏡子,是透視黨風(fēng)的一個窗口。因而,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè),絕不是私事、小事,而是關(guān)乎黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)的大事、要事。
許多老一輩革命家以自己的實(shí)際行動為我們作出了示范。毛澤東把子女送到農(nóng)村、部隊(duì),讓他們到最艱苦、最危險(xiǎn)的地方去經(jīng)受鍛煉。周恩來生前訂有10條家規(guī),公私分明,不做特殊公民。
習(xí)近平關(guān)于家風(fēng)的一段話,“不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……”,猶在耳畔,對我們是一種教育,一種鞭策,更是一種深情期盼。
家風(fēng)好不好,家長、起主導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)干部在家庭乃至家族中往往都是核心人物,其一言一行都是家規(guī)的模板、家風(fēng)的旗幟,只有以身作則,恪守家規(guī)、傳承家風(fēng),才能為家人作出榜樣,才會有威嚴(yán)、有說服力。要廉潔自律、清白做人、干凈做事,要求別人做到的自己首先做到,不讓別人做的自己堅(jiān)決不做。要知行合一、言行一致,做到家里和家外一個樣、臺下和臺上一個樣、八小時外和八小時內(nèi)一個樣,始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。
家風(fēng)連著黨風(fēng),家事連著國事。我們務(wù)必時時牢記使命,讓共產(chǎn)主義理想、精神、道德在家風(fēng)中閃閃發(fā)光,讓愛國、愛民、愛黨之情高于愛家、愛妻、愛子之情。
家訓(xùn)心得體會 篇12
這幾天我看了幾本書,其中我最有感觸的就是《朱子家訓(xùn)》,作者朱柏廬是明末清初著名的教育家。
這本書有《朱子家訓(xùn)》的原文、解釋和一些小故事,從這里面教育我們要做個節(jié)儉、寬容、善良、正直的人。如黎明即起,灑掃庭除,是指教育我們應(yīng)該從小事做起,熱愛勞動,增加責(zé)任心。
一粥一飯,當(dāng)思來處不易,指每一粒飯都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,很不容易,我們不能浪費(fèi),吃飯時吃多少裝多少,而且要把碗里的飯吃干凈,不能剩。人有喜慶,不可生妒忌心;人有禍患,不可生喜幸心,是指別人開心的事,不能有妒忌心;別人有傷心的事,也不能有喜幸心,這是很多人做不到的。善欲人見,不是真善,是說做了好事希望別人看到,不是真正的善良,一定要是發(fā)自內(nèi)心的幫助別人,而不是要得到別人的贊揚(yáng)。
看完這本書后,我發(fā)現(xiàn)自己和這本書相比還有很多缺點(diǎn)。所以,我下定決心從今天開始嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,做到自己的事情自己做,尊老愛幼,勤儉節(jié)約,對有需要的朋友多給予他們幫助和關(guān)愛。
總之,《朱子家訓(xùn)》這本書就是教你做個對社會有用的人,大家都來看看吧!
家訓(xùn)心得體會 篇13
誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,家和萬事興走進(jìn)x鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的家訓(xùn)牌很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的踐行好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人,也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說,可是在每自己的'心里,家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代,家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有修身、齊家、治國、平天下的說法,齊家在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見。
年代在開展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)。可是咱們也大概看到,在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,大家的價(jià)值觀日趨多樣化,再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷,或(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。從表面上看,家風(fēng)僅僅一個家庭的事,與社會無關(guān),也與國家無關(guān),其實(shí)不然。在人的生長過程中,家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣,家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說,家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn),還具有社會特點(diǎn)。而家庭又是社會的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,一起也是社會主義核心價(jià)值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正,才干民俗正,結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。
建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠勿以惡小而為之,勿以善小而不為為原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會的開展、推進(jìn)中國夢的提前完成。
家訓(xùn)心得體會 篇14
《朱子家訓(xùn)》雖只有寥寥數(shù)百字,卻以通俗易懂的文體表達(dá)了深刻的治家之道,使儒家的經(jīng)典之作,幾百年來,為世人所重。
在今天看來,《朱子家訓(xùn)》更是一部家庭教育,培育子女完善人格,接受傳統(tǒng)文化的讀本。在書中,你可以品味到“事師長貴乎禮也,交朋友貴乎信也”的禮節(jié)與信義!耙宋从甓I繆,毋臨渴而掘井”的睿智!胺彩庐(dāng)留余地,得意不宜再往”的寬闊心胸……
自古的經(jīng)典名言都是以理服人,用德教人。這里有名言警句,也有做人待事,也有人的心境。古人云:“逢人且說三分話,未可全拋一片心。有意栽花花不成,無意插柳柳成蔭。畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心!弊鋈艘蟹执纾秒[藏與收斂,并且不能輕易相信他人。對于我們這樣的青年人,身旁的種種誘惑很容易讓我們在對與錯、是與非中迷失方向。所以說,害人之心不可有,防人之心不可無。不用刻意去與他人成為朋友,因?yàn)樵S多朋友是無意中找到的,那都是與自己心心相印的好朋友。
“人生一世,草生一春。黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白發(fā)翁。”自然界是公平的,每個人只有一次機(jī)會,正如草一般,只能生長一個年頭。時間在不經(jīng)意間溜走,而在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中我們又該如何把握時間呢?在我看來,這個時候的年輕人是該用知識來充實(shí)自我的。學(xué)海無邊而韶逝,或許不少人會認(rèn)為時間還有很多,而把事情留給明天,下一個明天,再下一個明天……但時間過去了無論怎樣都不會回來了。所以,現(xiàn)在就用功學(xué)習(xí)吧,別等老了再來后悔。
“勿營華屋,勿謀良田”,“得意不宜再往”,不可否認(rèn),欲望給了我們前進(jìn)的動力,人的欲望是無止境的,它就像一株生命旺盛的草,只要有適宜的條件,便會恣意生長。大千世界,紛繁復(fù)雜,好精彩。于是我們匆忙穿梭于市井繁華,為了名與利奔走,身心疲憊,或許沒有人想過也沒有閑暇去想過要暫停一下腳步,更沒有多少人能明白自己究竟在苦苦追尋著什么,他們就這樣走著,得到著,得到自己認(rèn)為他們想要或該擁有的東西。
然而,沒有一個人可以真正擁有所有。蒙特奎爾曾經(jīng)說過:“如果我們追求幸福也就罷了,實(shí)際上我們追求的是比別人幸福!辈诲e,一個小小的“比”字,讓無數(shù)架天平失衡了,讓無數(shù)顆心勞累了。應(yīng)該學(xué)會知足,知足常樂。在喧囂奔走中留出一些時間,陪陪為自己操勞了半輩子的雙親,體貼關(guān)愛所愛的人,問候一下朋友……有時候,幸福就是這樣!爱(dāng)忍耐三思”,“凡事當(dāng)留余地”。
大禪師寒山和拾得有過這樣一段對話。寒山問拾得:“世間有人欺我辱我笑我輕我賤我,如何處置?”拾得曰:“只要忍他讓他避他由他耐他,不要理他,再過幾年你且看他!”我欣賞這句話。都說忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。“心”字頭上一把刀,倘若不處理好這心與刀的距離,我們便會受到傷害。忍讓了,心胸就多一份寬厚,天地便多一分廣袤。
記得曾看過胡適先生的一篇關(guān)于誦經(jīng)的文章,說他在讀私塾的時候,也是天天死背四書五經(jīng)之類的文章,當(dāng)時對他而言是頗為頭痛的事情,好在人小只需要背會,不用理解,在走漫漫人生路的過程中,才發(fā)現(xiàn)那些枯燥的東西竟成了指點(diǎn)人生的明燈!
當(dāng)然時代在變,可能古經(jīng)中的一些內(nèi)容不適合這個時代,但大部分還是有道理的。人生是有取舍的,書中的內(nèi)容也可以取舍。避開市井的喧嘩,讓我們讀一讀《朱子家訓(xùn)》,來審視心靈最底層的那一方空間!
家訓(xùn)心得體會 篇15
哈佛大學(xué)是全球排名第一的大學(xué),它先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎獲得者,而《哈佛家訓(xùn)》就是哈佛博士——威廉?貝納德編著的,它被我翻看了很多遍,是我愛不釋手的文學(xué)作品。
《哈佛家訓(xùn)》以一個個小故事串聯(lián)起來,每個故事結(jié)尾都總結(jié)了一段人生的哲理,讀完全書,書中的每個故事都使我頗受啟發(fā),每個道理都是人生警句、金玉良言。其中,最令我感動的故事是《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》中心態(tài)——成就未來境界中的故事——《快樂的油漆匠》,它講述了一個將要失明的人因?yàn)橹匦卵b修而認(rèn)識了一個手臂殘疾的油漆匠,油漆匠因?yàn)橛辛己玫男膽B(tài)而快樂生活的故事。通過這篇故事,威廉?貝納德告訴我們,人生最大的災(zāi)難是心靈的災(zāi)難,如果心靈堅(jiān)強(qiáng),沒有什么能讓你流淚。命運(yùn)要是奪去了你一只手,你就用另一只手把生活擦亮;如果命運(yùn)使你看不見別人微笑,那你就自己微笑!
《哈佛家訓(xùn)》是一套啟發(fā)人心的書,它教育我們要注重品性,擁有夢想,憧憬成功,理性思維,感恩親人,充滿勇氣……如果有機(jī)會,請大家也閱讀一下《哈佛家訓(xùn)》,你將會收獲很多在課本上學(xué)不到的東西。
家訓(xùn)心得體會 篇16
前不久,在教師的提議下,同學(xué)們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓(xùn)》。此書中的每個故事都是精挑細(xì)選的,每個故事都蘊(yùn)含著做人的道理或原則,每個故事都幽默風(fēng)趣,讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨游,捕捉知識與歡樂!
《哈佛家訓(xùn)》中的每一句話都能令我久久回味,其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶。“偉人與凡人的不一樣,只是在于能否堅(jiān)持到最終而已!蔽覍@句話的理解是:命運(yùn)給予我們的一切都是公平的,然而會成為偉人還是平凡人就把握在我們自我手中。所有的偉人都是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與挫折才得以成功的,而不是因?yàn)檫\(yùn)氣。至于凡人,有的是不去嘗試,有的是經(jīng)歷了一次挫折就氣餒了。其實(shí)成功就站在失敗后面,只要我們堅(jiān)持超前走幾步,就會遇到成功;叵肫饋,我不也經(jīng)歷過失敗么?在我三年級的時候,十分想學(xué)習(xí)騎自行車,便纏著媽媽教我。在我的死纏爛打之下,媽媽最終極不情愿的答應(yīng)了。第二天,我早早的起了床,吃了早餐,便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。
媽媽見我對自行車如此感興趣,便也提起了性子。我們來到小區(qū)的廣場上,媽媽先親自示范,熟練的在廣場上踩了一圈;氐狡瘘c(diǎn)后,媽媽語重心長的對我說:“你在騎的時候,必須要把握住平衡,不然會摔跤的。”媽媽話音剛落,我便學(xué)著媽媽的摸樣上了自行車,自信滿滿地騎了起來?墒,沒過一會自行車便不再聽我的指揮了,它在廣場上扭來扭去,害得我驚慌失措、手忙腳亂,不知如何是好。經(jīng)過一陣“激烈的搏斗”,自行車最終傾倒向了一旁,我也被摔了個正著。雖然我摔得并不重,但我對自行車已產(chǎn)生了恐懼?墒俏覜]有被嚇倒,而是堅(jiān)持著騎了下去!肮Ψ虿回(fù)有心人”,經(jīng)過了一個上午的努力,我最終學(xué)會騎自行車了。
《哈佛家訓(xùn)》這本書蘊(yùn)藏著十分多的道理,不僅僅讓我吸取到了不少知識與教訓(xùn),也讓我明白了做人的原則!
家訓(xùn)心得體會 篇17
我在寒假里,閱讀了《哈佛家訓(xùn)》。里面的故事類型眾多,比如說有:快樂篇、幽默篇、信念篇等。其中,最令我印象深刻的當(dāng)然是快樂篇。快樂篇完整的標(biāo)題是:快樂——生命躍動的和弦。
里面我最喜歡的兩篇文章當(dāng)然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》,這兩篇文章寫出了我們大家一定要樂觀的面對社會,面對生活,只有這樣才能使我們生活得更快樂。
第一篇文章寫的是一對雙胞胎,哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀主義者,而弟弟是一位天生的樂天派。在他們八歲生日時,哥哥為得到自行車而哭泣,因?yàn)樗粫T自行車,。而弟弟為得到馬糞而歡喜,因?yàn)樗催^禮物后就歡天喜地地問家人:你們把馬藏在哪里了?。
第二篇文章寫的是,一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工,在他離去之時,主人送他一塊金子,罕斯在路上先把金子換成了一匹馬,再把馬換成了一頭奶牛,再把奶牛換成了一頭豬,再把豬換成了一只鵝再把鵝換成了一塊磨刀石,最后磨刀石掉進(jìn)了一口水井。說來說去,罕斯損失的是一塊金子,是他為主人做的七年的工。但是他并沒有傷心,而是覺得自己擺脫了唯一的累贅,覺得自己現(xiàn)在是天下最輕松、快樂的人。隨后,他就邁開大步回到了他自己母親的身邊。
從上面兩個故事中讓我們知道,我們一定要快樂、輕松、樂觀的面對我們的生活,只有這樣,我們的生活才能變得更加美好。
家訓(xùn)心得體會 篇18
假期讀了《哈佛家訓(xùn)》一書,居然有愛不釋手的感覺,它通過一個個具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事,從樹立理想、養(yǎng)成習(xí)慣、努力奮斗等方面,展現(xiàn)了一幅幅主人公奮斗的歷程,闡述了一個個深刻的人生哲理,對我產(chǎn)生了很大觸動,對我的從教理念和個人修養(yǎng)具有至關(guān)重要的指導(dǎo)意義。
初中生,正是人生觀、世界觀形成的重要時期,更是品德修養(yǎng),能力素質(zhì)提高的重要時期。他們的心靈是一塊塊神奇的土地,播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運(yùn)。作為一名教師,我們的一舉一動、一言一行都會對他們播種的東西產(chǎn)生深刻的影響,所以,我們在教書的同時,要更加注重育人,更多的在授人以漁的方面做文章,要幫助他們樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,讓他們具有良好的品德,幫助他們成良好的習(xí)慣,讓他們形成堅(jiān)忍不拔的性格,幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,讓他們掌握自我學(xué)習(xí),順利成長的本領(lǐng)。
在工作中,要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,千萬不可頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,要針對學(xué)生的成長特點(diǎn),全面掌握學(xué)生的各方面情況,對他們進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。雖然自己是語文老師,但不要單純從語文出發(fā),要關(guān)注學(xué)生的各科成績,不該只要求學(xué)生守紀(jì)律,要更多的從品德養(yǎng)成,習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫,要更多的與他們交心,心靈的溝通才是教育最有效的手段,只有心靈產(chǎn)生共鳴,才能被孩子真正接受,才能真正轉(zhuǎn)化成他們自己的東西,為他們的成長提供不竭的動力。
對于自己,要調(diào)整自身的工作目標(biāo),要把目標(biāo)放的更遠(yuǎn)大,必須跳出讓他們考入理想的高中這一狹隘思想,真正把育人放在工作的第一位,同時,要加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己作為一名教師的人格魅力,多用人格魅力影響他們,少用師長的語言要求他們,多一份感化,少一分說教,要把自己作為孩子們成長的第一課本,在學(xué)習(xí),生活,做人等方方面面成為他們的榜樣,通過自己的不懈努力,讓他們在各自的人生之路上走得更遠(yuǎn),飛的更高。