借教室的借條（精選3篇）

借教室的借條 篇1

　　借條

　　今借給人民幣(大寫數(shù)字)__________圓整，即￥__________元。借款期限自_____________年_____月_____日起至_____________年_____月_____日止，共_____個月，利率為每月_____%，利息共計人民幣(大寫數(shù)字)__________圓整，即￥__________元，全部本息于_____________年_____月_____日一次性償還。如不能按期足額歸還借款，借款人應(yīng)向出借人支付違約金人民幣(大寫數(shù)字)__________圓整，即￥__________元。

　　擔(dān)保人確認(rèn)：_________________本人同意為借款人的上述債務(wù)向出借人承擔(dān)連帶責(zé)任保證，保證期限為借條出具之日起到借款償還期限屆滿后兩年時止，擔(dān)保范圍及于所有借款本息、違約金、賠償金、出借人實現(xiàn)債權(quán)的費用(訴訟費、律師代理費、差旅費、公證費及其他實際支出的費用)。本確認(rèn)條款的效力獨立于借條，借條無效不影響本確認(rèn)條款的法律效力。

　　注：_________________1、本借條同時為借款人收訖借款的法律憑證;2、借款人與擔(dān)保人的身份證復(fù)印件為本借條的附件，與本借條具同等法律效力。

　　借款人：_________________身份證號碼：_________________

　　擔(dān)保人：_________________身份證號碼：_________________

　　借條出具時間：_________________年月日

　　(說明：_________________1、為了保障使用者的權(quán)益，建議借)這就為大家解答了借教室的借條怎么寫這個問題，

借教室的借條 篇2

　　在生活中，如果需要向他人借錢，我們一般都寫借條給對方，借條能在一定程度上保護(hù)雙方的合法權(quán)益。

　　借條

　　一丶標(biāo)題一定要寫“借條”二字，切莫被別人故意誤寫成“欠條”， 特別注意：雖然都是錢在別人那，但在法律上結(jié)果卻是完全不同的;

　　二、一定寫明“今借到現(xiàn)金*元，注明大寫圓整。特別注意：核實大小寫相一致，如果大小寫數(shù)額不一致，司法實踐中會以大寫金額為準(zhǔn);

　　三、一定寫正確出借人姓名，身份證號碼，同時一定要寫明借款人的姓名和身份證號碼，以避免發(fā)生糾紛時再去核實借款人身份是否重名等問題;

　　四、如果不能確定要求借款人什么時候歸還，建議出借人不寫歸還日期，這樣時效上可以保證20年，而不會由于一時忘記導(dǎo)致時效超過不能收回。懂得法律的人都知道，寫上歸還日期與不寫歸還日期差別不大。

　　五、如果要求給利息，一定要寫明，法律規(guī)定：不明確約定支付利息的，歸還時要求利息的是不予支持的;

　　六、借條最好是在a4紙上先將借款人的身份證正、反面復(fù)印在紙張的右下方，然后在上端書寫借條，另外，注意：簽字后最好請他或(她)以右手大拇指(我國無論是法院或律師等司法實踐中都是嚴(yán)格執(zhí)行右手大拇指)捺指印。

　　七、因為他在向你借錢，主動權(quán)在你手上，所以在借錢之前完善手續(xù)是不成問題的。

　　借條樣式如下：

　　借 條

　　今借到張三(身份證號：)現(xiàn)金123456元，大寫：壹拾貳萬叁仟肆佰伍拾陸圓整，年利率7.56%，20__年1月30日前本息一并歸還。

　　此據(jù)

　　借款人：李四

　　身份證號：

　　20__年7月11日

　　(身份證復(fù)印)

　　借 條

　　茲因________近來手頭不便，而向________借金額，共得款項人民幣______元整。預(yù)計在____年____月____日前如期歸還。期間每個月利息人民幣______元整，需於每個月初支付不得有誤。

　　以上唯恐口說無憑，特立此借條為證。

　　立據(jù)出借人：_______身分證字號：___________ 聯(lián)系地址：___________電話：________

　　立據(jù)借款人：_______身分證字號：___________ 聯(lián)系地址：___________電話：________

　　見證人：_______身分證字號：________ 聯(lián)系地址：__________電話：__________

　　保證人：_______ 身分證字號：________ 聯(lián)系地址：__________電話：_________

　　x年xx月xx日

　　(文章來源于互聯(lián)網(wǎng))

借教室的借條 篇3

　　申請人：_________________，性別：_________________，漢族，出生_________年___月____日，住址___________________

　　被申請人：______________公司

　　地址：_________________

　　法定代表人：_________________，電話：______________

　　申請事項：_________________

　　一、

　　二、

　　三、

　　事實與理由：_________________

　　申請人認(rèn)為：_________________

　　此致

　　_______________爭議仲裁委員會

　　申請人：_________________

　　_________年___月___日