節(jié)目策劃方案（精選17篇）
節(jié)目策劃方案 篇1
一、節(jié)目概況
1、節(jié)目名稱：《樂此一游》
2、節(jié)目版塊：①旅見最鮮
�、跇反艘挥�(登木蘭山)
③旅游知多少
�、苈眯酗L(fēng)向標(biāo)
3、節(jié)目時長：25分鐘
4、收視平臺：湖北廣播電視臺綜合頻道
5、播出時間：——
二、節(jié)目構(gòu)思
1、旅見最鮮
展示全國各地或者世界各地最新的旅游新聞、關(guān)于旅游的奇聞軼事、景區(qū)圖片等。(時長為5分鐘)
2、樂此一游(登木蘭山)
本期節(jié)目要向大家介紹的旅游勝地是木蘭山。分古寨探秘、怪石傳說、山莊花苑這三塊進(jìn)行體驗(yàn)式旅游拍攝(時長為10分鐘)
3、旅游知多少
近期旅游熱門排行、旅游小貼士等。(時長為5分鐘)
4、旅行風(fēng)向標(biāo)
最近一周天氣情況。(時長為5分鐘)
三、節(jié)目宗旨
宣傳武漢市及其周邊旅游景區(qū)。
四、節(jié)目定位
以旅游、歷史、文化、探秘為主。通過主持人的介紹引領(lǐng)觀眾，并讓觀眾跟隨主持人去探尋景區(qū)古跡和歷史傳說，深度挖掘旅游文化，以紀(jì)錄片的方式展現(xiàn)景區(qū)特色，力爭做到最及時的旅游信息，最人本的旅游關(guān)懷，最實(shí)用的旅游知識，和最到位的旅游指導(dǎo)。
五、節(jié)目風(fēng)格
歡樂、輕松， 富有知識性，趣味性、講求與觀眾互動(以主持人為主人公介紹旅游途中的神奇，和知名景點(diǎn)，娛樂項(xiàng)目和逸聞趣事，要求短小精悍，講究精、奇，樂)
六、播出內(nèi)容
(一)、旅見最鮮
主要內(nèi)容：
主持人以新聞播報(bào)的形式，輕松愉悅地向觀眾展示全國各地或者世界各地的最新旅游新聞、關(guān)于旅游的奇聞軼事、景區(qū)圖片等。
(二)、樂此一游
主要內(nèi)容：
本期節(jié)目要向大家介紹的旅游勝地是木蘭山。以一名對木蘭山景區(qū)景點(diǎn)文化非常熟悉的導(dǎo)游做陪同，另請兩位嘉賓(可以是一男一女的兩位大學(xué)生)組成旅行團(tuán)隊(duì)，開始旅行。旅行口號：“青山攬勝、樂此一游!”
旅行人物：主持人、導(dǎo)游一名、嘉賓兩名
觀景流程：買門票——古寨區(qū)——石景區(qū)——花苑區(qū)——山莊區(qū)
作為體驗(yàn)式的節(jié)目拍攝形式，可以拍攝一兩個在路上、車上的鏡頭，主持人領(lǐng)導(dǎo)嘉賓談?wù)撽P(guān)于木蘭將軍的歷史傳說，可以讓觀眾有一路隨行的感覺。
1、買門票
主持人購買門票，提示門票價格和景區(qū)級別，介紹木蘭山的地理位置及歷史傳說。主持人要對所見所聞充滿好奇，(嘉賓配合交談)并作為一個不懂的人去對好奇的東西進(jìn)行了解，并且要介紹給觀眾。
2、古寨探秘(古寨區(qū))
古寨區(qū)內(nèi)容簡介：蜿蜒起伏于主峰祈嗣頂，海拔582米處，全長5華里。始建于南宋開元年(1259年)，最早為烽火臺，清咸豐三年(1853年)為防太平軍加修炮樓，是一座名副其實(shí)用于軍事防御性古寨。其后，隨著宗教活動盛行，寺廟逐年興建，形成不少有神奇色彩的景點(diǎn)建筑。
古寨區(qū)內(nèi)有一天門、南天門、木蘭坊、木蘭殿、二天門、三天門、金頂坊、玉皇坊、玉皇洞、靈霄街、獅鼻洞等主要景點(diǎn)。
按照這些景點(diǎn)的順序，由導(dǎo)游帶領(lǐng)一一參觀。
拍攝要求：
1：鏡頭跟隨主持人，先對古寨區(qū)的整體概況做一個簡單的介紹，(導(dǎo)游可以稍微介紹下)然后主持人跟隨導(dǎo)游的指引(或者提前預(yù)設(shè)的路線)開始游玩，在游玩的過程中要盡量把自己當(dāng)做一個故事的講述者，要時刻注意向觀眾傳遞你的所見所聞，嘉賓隨時與主持人進(jìn)行情感交流，攝像師要時刻與主持人進(jìn)行溝通，注意默契的配合很重要。
2：拍攝要凸顯古寨的神秘感。主持人和導(dǎo)游的交談應(yīng)表現(xiàn)出對景點(diǎn)背后故事的探究。
3：攝像師對景點(diǎn)內(nèi)的奇觀如(“木蘭坊”、“木蘭殿”、“獅鼻洞”)進(jìn)行特別拍攝，盡量用固定機(jī)位推拉方式進(jìn)行拍攝，實(shí)用移動機(jī)位一定要找準(zhǔn)落幅點(diǎn)。
3、怪石傳說(石景區(qū))
石景區(qū)：此山奇石頗多，形態(tài)各異，加上民間古老的傳說，身在其中頗有形神兼?zhèn)涞捻嵨丁Ｕ麄�石景區(qū)，通過步行1090個石階與各個石態(tài)各異的景觀相串連，令游人一面登石梯，一面觀賞鎧甲面、人面石、鳳冠石、金蟾石、棋盤石、穿箭石、大佛石、白云洞、太子洞等景點(diǎn)。
因石景區(qū)怪石較多，可選為重點(diǎn)游玩景點(diǎn)。尤其是棋盤石，棋盤石狀太極，凌空聳立在峭壁之顛，傳說木蘭將軍解甲歸鄉(xiāng)后，時常到這塊巨石上同道人下棋。
拍攝要求：
1：拍攝時凸顯奇石的奇、險(xiǎn)的特點(diǎn)，主持人邊攀爬邊說出真實(shí)的感受，這里對嘉賓也要進(jìn)行采訪。
2：對怪石的神似形似之處應(yīng)特寫，特別是棋盤石傳說，可重點(diǎn)表現(xiàn)。根據(jù)導(dǎo)游的介紹，傳說在表現(xiàn)時，應(yīng)去尋找相應(yīng)的鏡頭。這樣片子出來可以促使觀眾的好奇心和向往欲。
3：主持人對路邊的登山人隨機(jī)采訪也可以，通表現(xiàn)游客的真實(shí)感受來形成互動，進(jìn)行情緒渲染，增強(qiáng)觀眾的向往欲。
4、山莊花苑
山莊區(qū)：有滴水崖、龍頭石、蟠龍竹與臥虎石、雙龍亭、劍壁石等景點(diǎn)，有近20處避暑山莊。
花苑區(qū)：有古好漢坡、水晶宮、九碑石、打兒窩、三眼井、下馬石等景點(diǎn)。
拍攝要求：
可不做重點(diǎn)突出。攝像機(jī)隨著旅行團(tuán)隊(duì)移動拍攝，拍攝的角度表現(xiàn)可拍得大氣一些。
(節(jié)目過程中可插入短信有獎互動平臺)
(三)、旅游知多少
主要內(nèi)容：
近期旅行熱門排行、出游小貼士。
旅行熱門排行:
公布近期比較適宜和最受歡迎的旅游景點(diǎn)。
出游小貼士：
(1)本期木蘭山景區(qū)門票、路線
(2)如何選擇旅游中出行方式、如何防暈車、如何防曬、如何巧帶水、如何巧開零食袋等
(3)針對人們旅游中的消費(fèi)進(jìn)行引導(dǎo)性友情提示.
(四)、旅行風(fēng)向標(biāo)
主要內(nèi)容：
最近一周天氣情況。
七、節(jié)目要求
1、主持人：由一名主持人擔(dān)任，有一定的旅游體驗(yàn)者，善于發(fā)現(xiàn)和探索，有較強(qiáng)的語言組織能力負(fù)責(zé)穿針引線。
2、導(dǎo)游：可以是邀請旅游區(qū)的負(fù)責(zé)人、當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)或?qū)υ摼包c(diǎn)十分了解的專業(yè)導(dǎo)游為我們介紹旅游景點(diǎn)，解讀旅游文化，探尋旅游特色。
3、嘉賓：可以邀請兩位大學(xué)生一男一女，青春陽光，喜歡旅行。
節(jié)目策劃方案 篇2
一.節(jié)目名稱：《生活幫你忙》
二.節(jié)目類別：直播互動談話節(jié)目
按播出的性質(zhì)：服務(wù)性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式：廣播信息服務(wù)類節(jié)目。
三.節(jié)目播出時段：周一至周五晚20：00—20：30
四.片花：有煩惱來這里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。
標(biāo)志主題音樂：````````````````
五.節(jié)目構(gòu)想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫助廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫助解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎么解決?比如：在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較合適?剛出生的孩子，該取個什么樣的名字才比較好聽又有內(nèi)涵?等等，從而，這就是我們欄目創(chuàng)建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家?guī)矸奖恪?/p>
我們節(jié)目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。
六. 節(jié)目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識的人都是我們的受眾。
七.節(jié)目特色：節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會犯錯。節(jié)目中播出的內(nèi)容都與我們?nèi)粘Ｉ钌钕⑾⑾嚓P(guān)，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音內(nèi)容與我們無關(guān)”的想法，就是不會讓節(jié)目單調(diào)無聊。因此，我們每期的內(nèi)容都會結(jié)合時事熱點(diǎn)、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂見并有一定意義的生活常識來為受眾提供幫助，增長見識。每一期節(jié)目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學(xué)會本領(lǐng)，更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流�；咏涣鞯膬�(nèi)容有兩方面：1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然后兩位主持人來幫忙。當(dāng)中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是可以通過交流平臺幫忙解決。2.由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學(xué)習(xí)。
由于欄目時間長短的固定性，一期節(jié)目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設(shè)置了郵箱，讓那些在節(jié)目播出時段里未能獲得幫助的聽眾可以以發(fā)郵件的形式，把自己遇到問題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中，主持人將有選擇性的進(jìn)行解答。當(dāng)然，那些沒有在下一期節(jié)目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進(jìn)行合理的建議并以郵件形式回復(fù)。
在節(jié)目的尾聲會給聽眾播報(bào)明日泉州市內(nèi)的天氣情況。(為大家的出行提供方便)
節(jié)目風(fēng)格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。
八.時段分析：節(jié)目播出時段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時間，放松心情的時候。因此，把節(jié)目類型定為輕松溫馨、貼心互動型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來碰到的問題;同時掌握一些有用的生活常識，學(xué)會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)。而主播的輕松活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。
九.節(jié)目大體流程：找到本期播音的內(nèi)容，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節(jié)目內(nèi)容的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動環(huán)節(jié))——明日市內(nèi)天氣概況——結(jié)束語。
前奏 片頭--介紹本期內(nèi)容--這一期是《如何取名字》 20:00—20:03
第一部分 介紹《如何取名》 20:03—20:15
過渡 廣告時間 20:15—20:16
第二部分 生活互幫互助 互動環(huán)節(jié) 20:16—20:29
尾聲 明日市內(nèi)天氣預(yù)報(bào) 結(jié)束語 20:29—20:30
十. 節(jié)目預(yù)期效果：通過介紹生活常識及互動環(huán)節(jié)幫助大家更好的過好生活的每一天，在目標(biāo)聽眾中最大限度地實(shí)現(xiàn)節(jié)目訴求，培養(yǎng)并逐步擴(kuò)大穩(wěn)定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進(jìn)一步提升，使節(jié)目主持人的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高，使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個名牌節(jié)目。在此基礎(chǔ)上，與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進(jìn)行節(jié)目后期開發(fā)。
十一. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：正式工作人員工資、績效，兼職(或外聘)人員勞務(wù)費(fèi)。因?yàn)槭且雇碇辈ィ枰紤]編播人員的夜餐費(fèi)、夜班補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)以及嘉賓稿費(fèi)。
十二. 制作團(tuán)隊(duì)及介紹：監(jiān)制一名(兼任主持人)，主持人一名，編輯、導(dǎo)播三人，編務(wù)二人。
每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目編輯提出，提供相應(yīng)素材、提綱，并向編務(wù)提出相關(guān)歌曲、音樂資料清單。提綱經(jīng)節(jié)目負(fù)責(zé)任初審?fù)晟坪�，編輯會同檔期節(jié)目主持人共同形成文案，分工完成節(jié)目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導(dǎo)播的現(xiàn)場配合下主導(dǎo)實(shí)現(xiàn)節(jié)目策劃
九.工作人員：
主播：車芙蓉 海龜愛上魚
節(jié)目策劃方案 篇3
節(jié)目名稱：《明天我就業(yè)》
播出時段：7：00到8：00 每周周一 周五
時長：一個小時
形式：直播
類別：服務(wù)類訪談式
節(jié)目風(fēng)格：清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)
片花：
我的手指點(diǎn)擊你的故事 你的耳朵聆聽我的聲音 緊跟機(jī)會的腳步應(yīng)和職場的召喚
感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。
節(jié)目形式：一位主持人三位嘉賓(包括資深就業(yè)專家某大學(xué)教授、一位即將畢業(yè)的大學(xué)生、一位用人方代表)訪談式
欄目的定位：
1、構(gòu)建平臺了解就業(yè)咨詢
2、掌握用人方需求
3、使聽眾認(rèn)知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路
板塊設(shè)計(jì)：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場招聘，會在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請聽眾報(bào)名，篩選三位在板塊三中進(jìn)入節(jié)目，現(xiàn)場參與。
板塊一《你我》
現(xiàn)場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現(xiàn)場討論。
板塊二《明天》
聽眾可以以短信、網(wǎng)絡(luò)留言或電話方式參與節(jié)目，提出自己的就業(yè)困惑。現(xiàn)場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自己，認(rèn)知自我。提供一些思考的方法。
板塊三《就業(yè)》
每次節(jié)目將有三位聽眾現(xiàn)場招聘面試，最后專家分析。
文案：
有人說畢業(yè)等于失業(yè)，就業(yè)問題已成為當(dāng)今社會的焦點(diǎn)，很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態(tài)應(yīng)對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，該做哪些準(zhǔn)備?從何處了解更多就業(yè)咨詢?哪里有資深專家為我點(diǎn)評?哪里有就業(yè)故事與我分享?就在這里，就在明天我就業(yè)!
明天我就業(yè)是一個一大學(xué)生為主體的訪談性服務(wù)類節(jié)目，旨在為大學(xué)生提供更多就業(yè)資訊，解決就業(yè)困惑，調(diào)節(jié)就業(yè)心理，資深專家分析解讀就業(yè)形勢，分享就業(yè)故事，就業(yè)咨詢平臺。
就當(dāng)前的就業(yè)形勢，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業(yè)尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學(xué)畢業(yè)萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現(xiàn)狀，是由學(xué)生對就業(yè)形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標(biāo)。用人和供人方對于目標(biāo)沒有達(dá)成明確的共識，可以說雙方都處于一片茫然，這就使得培養(yǎng)出的人才與社會需求脫節(jié)，而真正的人才也因?yàn)閷π蝿莸腻e誤估計(jì)，對自己的認(rèn)知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學(xué)生需要一個平臺幫助他們最大限度的補(bǔ)差，也就是通過專家建議與分析來找到自己未能成功就業(yè)的問題所在，正確估價自己，并透過強(qiáng)大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機(jī)會。我們的節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生!
每年都會有數(shù)以十萬計(jì)的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業(yè)生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關(guān)心孩子，所以關(guān)心就業(yè)。一些關(guān)注就業(yè)的專家學(xué)者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。
就業(yè)是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而現(xiàn)在媒體對全方位幫助大學(xué)生面對這一問題的領(lǐng)域開拓的少之又少。我們的節(jié)目有開拓者的意義。
學(xué)生就業(yè)，關(guān)系整個國家的安定團(tuán)結(jié)，以此為題符合時代的潮流。
由此可見，我們的節(jié)目勢在必行。
節(jié)目策劃方案 篇4
一、室內(nèi)活動
1、地點(diǎn)：__體育館時間：20__年__月__日
2、選擇主持人：__月__日有校團(tuán)委學(xué)生會進(jìn)行校內(nèi)學(xué)生公開報(bào)名選拔(擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量在4位左右，組成風(fēng)格和組成方式不限)
3、節(jié)目審核：__月__日前文藝部負(fù)責(zé)
4、彩排前的工作安排：學(xué)生會主席、團(tuán)總支副書記及各部長負(fù)責(zé)前期工作的總體協(xié)調(diào)。
5、各種宣傳活動：宣傳部負(fù)責(zé)制作(__月__日前)和張貼海報(bào)(__月__日)。
6、彩排：__月__日和__月__日
7、正式演出：__月__日
8、安全負(fù)責(zé)人：體育部和校衛(wèi)隊(duì)(校衛(wèi)隊(duì)保證晚會的安全和治安工作，維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序)。
9、通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：主席團(tuán)(由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加晚會，提前發(fā)放邀請函)。
10、晚會攝影負(fù)責(zé)人：文藝部(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。
11、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
12、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
13、本次活動要求組織者和參生日祝福與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
14、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
15、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
16、工作證分為以下幾種：晚會總負(fù)責(zé)人、晚會負(fù)責(zé)人、會場布置員、電腦操作員、節(jié)目調(diào)動員、舞臺設(shè)計(jì)員、化妝師、攝影師、錄音師、保安、服務(wù)員，晚會籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對應(yīng)的工作證。每一種工作證都代表一種責(zé)任。
二、戶外活動
1、地點(diǎn)。北校田徑場時間：20__年__月__日
2、DJ到我校田徑場，并且同時將舉行假面舞會由(外國語學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé))
3、12.00準(zhǔn)時在新田徑場由校長撞鐘宣布本次大會圓滿結(jié)束。
節(jié)目策劃方案 篇5
一定要寫的那么幾條
編導(dǎo)類高考在寫作電視節(jié)目策劃方案時一定要寫的那么幾條包括;：
節(jié)目的市場環(huán)境分析、節(jié)目的設(shè)置、節(jié)目策略、節(jié)目運(yùn)作，節(jié)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，還有節(jié)目的包裝和推廣、節(jié)目收視率的預(yù)測等。
其中節(jié)目的設(shè)置又包括節(jié)目的定位、節(jié)目宗旨、節(jié)目風(fēng)格、節(jié)目構(gòu)成等。
節(jié)目構(gòu)成下面又有節(jié)目來源、內(nèi)容安排或者叫版塊設(shè)置、主持人設(shè)置、主持詞設(shè)置、節(jié)目時間和廣告時間、節(jié)目是直播還是錄播、工作人員的分配等。
1，背景分析：市場分析和受眾分析兩塊，這兩塊是固定的，一般情況下都要分析的。受眾也就是觀眾，受眾分析也就是分析觀眾的愛好和收視習(xí)慣。比如老年人喜歡看什么，學(xué)生一般在幾點(diǎn)能看什么樣的電視欄目。
2，欄目內(nèi)容：主要分為名稱、定位(宗旨)、主持人、板塊結(jié)構(gòu)這四部分。
名稱：朗朗上口，不晦澀，不輕佻。
定位(宗旨)：最好能用一句話來概括本欄目的精神內(nèi)涵，如《焦點(diǎn)訪談》的宗旨是“用事實(shí)說話”，言簡意賅。
主持人：多參考著名主持人的主持風(fēng)格。
板塊結(jié)構(gòu)：參考韓國娛樂節(jié)目《情書》，以及黃皮書上的具體案例，這一塊對學(xué)生的思維創(chuàng)意要求較大，沒有捷徑可走，要根據(jù)欄目的宗旨來劃分板塊結(jié)構(gòu)。
3，播出時間：<50分鐘，老年人的欄目一般安排在上午九點(diǎn)，下午三四點(diǎn)等等。晚上十點(diǎn)以后是很多高端節(jié)目的天下，比如中央一的《大家》《挑戰(zhàn)中國》《對話》等。
4，推廣策略：大體分為：網(wǎng)絡(luò)宣傳、新聞發(fā)布會宣傳、平面媒體宣傳、選秀活動的宣傳等幾類。
5，信息反饋及節(jié)目調(diào)整：簡單一句話即可：我們定期收集反饋資料，及時根據(jù)各方面意見對節(jié)目或欄目進(jìn)行改進(jìn)。
晚會策劃怎么寫：
晚會策劃屬于電視欄目策劃的一個變種，寫作時應(yīng)該注意：
1，要有明確的主旨宗旨，每年的春節(jié)晚會都有明確的主題，如：團(tuán)結(jié)、祥和等等。
(春晚的主題：93年歡樂、祥和、自豪、向上。97年團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、自豪的中國人)
2，要有明確的版塊結(jié)構(gòu)，每年的春節(jié)晚會都會劃分章節(jié)，如第一章：春的序曲等等。(文藝形式：歌舞、小品、相聲、雜技、曲藝、音樂、詩歌朗誦、音樂劇等)
3，還應(yīng)該注意受眾、時間、宣傳等具體問題，至于節(jié)目反饋則可以省略。
4，在背景分析中不必要再去搞什么市場分析了，直接切入此次晚會為何而搞，目的是什么就好。
節(jié)目策劃方案 篇6
節(jié)目類型：心理咨詢、服務(wù)類
節(jié)目時長：30分鐘(周播)
節(jié)目擬播出日期：
方案編目
一、 節(jié)目整體闡述方案
二、 節(jié)目形態(tài)方案(附一期節(jié)目文案)
三、 欄目組織方案
四、 節(jié)目運(yùn)行方案
第一部分 策劃整體闡述
節(jié)目背景
按照國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，將節(jié)目的錄制現(xiàn)場搬進(jìn)校園，采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專家及相關(guān)話題的當(dāng)事人(學(xué)生或家長)與熱線咨詢、現(xiàn)場討論的形式，針對未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象(例如：中國的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎?)進(jìn)行分析并提供，最終通過節(jié)目載體，提出問題的解決方法，是本檔節(jié)目策劃的原由。
節(jié)目形態(tài)簡述
本節(jié)目是以《 中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為背景，選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問題和普遍現(xiàn)象，采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場專家、錄制現(xiàn)場所在學(xué)校學(xué)生代表、家長、教師一起討論問題、分析問題并找到解決問題的方法。
節(jié)目強(qiáng)調(diào)討論主題、嘉賓觀點(diǎn)和場外熱線之間的一體化，不硬性設(shè)計(jì)獨(dú)立的欄目小版塊，而是在30分鐘內(nèi)從分析、測試、討論、案例出發(fā)，從多元化的互動等角度針對選定的問題進(jìn)行分析，并通過場內(nèi)外的嘉賓、觀眾共同討論，找出解決問題的方法
本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場與網(wǎng)絡(luò)的互動，在播出時要突出現(xiàn)場感與進(jìn)行時;從語體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線參與的方式，增強(qiáng)了觀眾對節(jié)目即時參與感。同時在節(jié)目錄制進(jìn)行中，可結(jié)合錄制現(xiàn)場所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動進(jìn)行展示，增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度、實(shí)用性，并結(jié)合節(jié)目內(nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。
節(jié)目理念
分析并提供
所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的問題或老師、家長在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個案，通過個案主題性分析的方法來探討問題;所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上，最終提供一個科學(xué)可行的解決方案。
以實(shí)用為特點(diǎn)
每期節(jié)目以一個話題為主題進(jìn)行分析并最終由專家提供出一個明確的，符合實(shí)際情況的可操作的方案，改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個話題泛泛而談，最終沒有什么效果的現(xiàn)象，更突出了節(jié)目的實(shí)用性與服務(wù)性。節(jié)目在對具體問題的分析上采用點(diǎn)對點(diǎn)的方式，以媒體的角色針對典型環(huán)境中的典型問題提供咨詢與解決方案。
受眾定位
本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位，面對的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長、教師
諸多關(guān)心未成年人成長的人群。
本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個內(nèi)容，對于這些問題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案，但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān)，大家普遍關(guān)注的孩子成長過程中的熱點(diǎn)問題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴，具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。
本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性，利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢，同時也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征 .
節(jié)目策劃方案 篇7
背景環(huán)境:
一、背景分析:當(dāng)下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動機(jī):就目前為止，戲曲類的節(jié)目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的對象�！断嗉s花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。
節(jié)目設(shè)定:
一、節(jié)目名稱:《相約花戲樓》之我愛唱戲
二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目
三、節(jié)目主旨:推廣戲曲，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
四、節(jié)目目標(biāo):為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價值的機(jī)會
五、節(jié)目定位:為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺
六、節(jié)目形態(tài):年紀(jì)性別不限、曲終不限，個人或團(tuán)體參加比賽，并有觀眾參與的互動型錄播節(jié)目
七、節(jié)目內(nèi)容:推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經(jīng)過再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。
節(jié)目點(diǎn)評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點(diǎn)評。
觀眾打分，評委的點(diǎn)評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進(jìn)行評價，采用10分制。
評委打分，綜合參賽者的表演進(jìn)行打分，
由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個晉級名額，晉升半決賽。
八、節(jié)目特色:融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。
九、節(jié)目風(fēng)格:睿智輕松
十、主持人串聯(lián)風(fēng)格:有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默
十一、節(jié)目長度:60分鐘每期
十二、單集節(jié)目構(gòu)成:片頭;參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進(jìn)行、評委點(diǎn)評、加分題、最終決定
十三、播出時段:暫定
十四、播出次數(shù):暫定
十五、節(jié)目集數(shù):21集。前16集為預(yù)賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。
十六、單集晉級安排:前16集每場設(shè)立兩個晉級名額，17-20集每場設(shè)立一個晉級名額，21集決出總冠軍。
十六、參賽者節(jié)目安排:為增加節(jié)目的可看性，可對參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排:由專業(yè)人士對參賽者進(jìn)行指導(dǎo)，提升節(jié)目整體形象。
節(jié)目宣傳:
網(wǎng)絡(luò)媒體:通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
平面媒體:在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報(bào)》等
電視媒體:在節(jié)目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。
攝制要求:
一、主持人:馬瀅、阿進(jìn)
二、節(jié)目顧問:戲曲名家、藝人、知名人士等
三、節(jié)目要求:節(jié)目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統(tǒng)文化，使觀眾感受到比賽的趣味性
四、整體目標(biāo):節(jié)目播出時段，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。
五、制播周期:暫定
六、工作人員設(shè)置:暫定
節(jié)目策劃方案 篇8
第一部分：
一、分析背景：
近幾年來，多位學(xué)者多次呼吁“讓閱讀成為中國人的日常習(xí)慣”�！叭耖喿x”和“讀書節(jié)”的提倡，無疑是好事，如果讀書真的變成了一種時尚和一種被倡導(dǎo)的生活習(xí)慣，那么電視讀書節(jié)目也許會成為一種趨勢。
讀書，成為了當(dāng)今社會教育界提倡的亮點(diǎn)之一。不管是在學(xué)校上課的學(xué)生，還是已經(jīng)上班的工作人員，甚至于在家退休休息的老人，讀書都是必不可少的學(xué)習(xí)途徑之
一。他們需要讀書，需要了解更多的知識，需要了解這個世界。
讀書之人，很少看電視;看電視的人，看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘，現(xiàn)在《子午書簡》的主持人，曾經(jīng)用了很長一段時間去調(diào)查收視觀眾。她表明，73%的觀眾分布在中小型城市和農(nóng)村，初中文化水平以下。這樣看來，讀書類的節(jié)目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以，讀書類節(jié)目就要從小從眾抓起。
二、企劃動機(jī)
首先，電視上關(guān)于教育類的節(jié)目比較少。讀書類節(jié)目在教育類節(jié)目的發(fā)展空間會相對較大，可能性比較多。
其次，需要讀書的人比較多，不管是學(xué)生，少年，成人，老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識，擴(kuò)大知識面。
再次，人們生活中，獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后，就很少有人要求去讀書，所以，很多有利于他們身心發(fā)展的書，就不能被他們所了解。第二部分：
一、節(jié)目名稱：《趣讀》
二、節(jié)目類型：讀書類節(jié)目
三、節(jié)目宗旨：介紹老書，推薦新書，了解內(nèi)容，熟知世界，品讀人生哲理，學(xué)會靈活運(yùn)用，提升性格品味，開拓未來新可能。
四、節(jié)目目標(biāo)：讓觀眾讀好書，好讀書，書讀好。
五、節(jié)目定位：
1.立足公益性的發(fā)展道路：電視讀書節(jié)目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的平衡點(diǎn)。以前許多讀書類節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因?yàn)槭找暵省Ｋ�，在這類節(jié)目誕生之初，就應(yīng)該明白，如果作為商業(yè)性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質(zhì)是不可否認(rèn)的�？梢钥紤]讓政府在一定程度上給予支持，更好的發(fā)揮它的社會作用。
2.由小到大的穩(wěn)步發(fā)展：要適應(yīng)現(xiàn)在的社會的發(fā)展，即快餐文化的特點(diǎn)，要適應(yīng)觀眾的收視習(xí)慣，所以，節(jié)目不能太多長篇大論，要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后，在逐步發(fā)展壯大。
3.節(jié)目大眾化、引導(dǎo)性強(qiáng)：節(jié)目要有一定的導(dǎo)向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始可以只是在學(xué)校中播放，告訴學(xué)生什么書應(yīng)該讀。后來，節(jié)目要大眾化，不管是學(xué)生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。
六、節(jié)目形態(tài)：
1.書籍簡介：對書本的內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹。
2.書籍作者：對作者的寫作背景、人物背景進(jìn)行簡單介紹。
3.內(nèi)容摘要：語言特點(diǎn)，好句提煉。
4.書籍特色：對書籍的寫作特點(diǎn)，希望觀眾從中能收獲到些什么進(jìn)行介紹。
5.推薦理由：如果觀眾要觀看的理由，觀眾要購買的理由，進(jìn)行解釋。
七、節(jié)目內(nèi)容：
對新書、好書、適合不同人去看的書進(jìn)行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對這本書有所了解，對這個作者有所了解，培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現(xiàn)手法上可以逐步多樣化，如通過一些電視劇來分析名著的語言，由書及人，從書里到書外，還可以將書改編成FLAS_等，吸引觀眾參與節(jié)目，及時有效地交流互動。
電視節(jié)目策劃書范文5篇策劃書策劃方案八、節(jié)目風(fēng)格：趣味，不拘一格，清新，愉快。
第三部分：節(jié)目攝制策略
1.主持人：
是作者本人，讓作者自己來闡述創(chuàng)作的初衷或者背景�？梢灾v些創(chuàng)作過程中發(fā)生的小故事，不必拘泥于僅僅只是介紹。語言風(fēng)趣幽默。談?wù)勛约簞?chuàng)作出來這個作品的感受。如果作者不能參加，可以選擇一位語言比較幽默，風(fēng)趣的主持人。能有創(chuàng)新的，能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著，其實(shí)也可以很有趣，你要讀下”這樣的思想。
2.節(jié)目顧問：李潘(作為做成功一檔讀書節(jié)目，可以給很好的意見。)
3.工作人員設(shè)置：
導(dǎo)演、編劇、攝像師，按照不同的專題分，每個專題導(dǎo)演一個，編劇兩位，攝像師一位。
場記，燈光，化妝：根據(jù)需要配定。
4.節(jié)目播出長度：
可以按照年齡分層來做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書，需要看的書。例如，少年篇(針對在校中小學(xué)生。)、青年篇(針對大學(xué)生。)、壯年篇(針對在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對有一定工作經(jīng)驗(yàn)的工作人員。)、老年篇(針對退休在家的人群。)等等。
可以按照作者來分析做節(jié)目。向觀眾介紹一個作者的寫作動機(jī)，讓觀眾對這個作者的寫作特點(diǎn)有個大體把握。例如，魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。
5.節(jié)目播出時段：
首播時間：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播時間：每天早晨7:40——8:00。
6.節(jié)目播出周期：
前期，在學(xué)校等場所，作為必須放映的節(jié)目，采取每日播出。
后期，時間加長，可以采用每隔兩天一播出，讓人們對節(jié)目中推薦的書，有一定的知識吸收。
7.節(jié)目制作方式：錄播方式。
第四部分：節(jié)目宣傳
一、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：可以在網(wǎng)絡(luò)上建立官網(wǎng)。在各大流行媒體上進(jìn)行宣傳。例如，當(dāng)下比較流行新浪微博，可以建立官方微博，和觀眾交流，接受觀眾的建議和批評進(jìn)行改良。還可以進(jìn)行提前預(yù)告，和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對書進(jìn)行深度了解、思考和認(rèn)識。
二、平面媒體宣傳
1.在暢銷雜志上進(jìn)行大面積宣傳。打出自己的口號或者說宣傳語。
2.在公交等站牌處，放置平面廣告，讓人群不經(jīng)意間就記住一個要看的節(jié)目。
3.在報(bào)紙上，投放平面廣告，廣而告之。
三、電視媒體宣傳
1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺進(jìn)行廣告的投放，如湖南衛(wèi)視的黃金時間中插播。
2.可以在一些地方的商業(yè)中心，舉行大型的圖書知識有獎問答，然后通過電視直播，讓更多的人進(jìn)行關(guān)注，從而提高知名度。
四、學(xué)校宣傳
因?yàn)檫@檔節(jié)目剛開始的投放觀眾是屬于學(xué)校的，所以，在學(xué)校進(jìn)行宣傳。而且還能做一些學(xué)校的調(diào)查，看看他們喜歡看什么書，以及希望什么時間播放�；蛘�，在學(xué)校辦一些大型圖書活動，讓同學(xué)們說出對某一個書得看法，以及內(nèi)容概括的競賽。
節(jié)目策劃方案 篇9
一、活動主題：狂歡圣誕，喜迎新年
二、活動對象：高一、高二全體師生
三、主辦單位：學(xué)生會 校團(tuán)委
四、晚會地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
五、晚會時間：20xx年12月28日(星期五)(6：00進(jìn)場)
六、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由廣播臺，學(xué)生會，校團(tuán)委負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過校方審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由抽簽決定。
3、節(jié)目來源：
高一 高二每班負(fù)責(zé)編排1~2個節(jié)目
音樂社，街舞社1~2個節(jié)目
其他社團(tuán)節(jié)目
學(xué)生會一個節(jié)目
(大約25個節(jié)目，節(jié)目匯報(bào)到陳路躍處，由學(xué)生會策劃部和文體部審核、調(diào)整)
七、節(jié)目排練、彩排安排時間：20xx年12月15號(星期六下午12：30~1：00準(zhǔn)備開始)
八、各階段任務(wù)及工作分配：
外聯(lián)部任務(wù)：a協(xié)調(diào)各組織，或進(jìn)行指導(dǎo)，并進(jìn)行活動經(jīng)費(fèi)的調(diào)配，解決疑難問題
b 確定晚會邀請的嘉賓
c負(fù)責(zé)禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會場服務(wù)物品，如水等。
文體部任務(wù)：負(fù)責(zé)安排組織一個節(jié)目代表學(xué)生會演出并幫助布置晚會舞臺
宣傳部任務(wù)：1.負(fù)責(zé)布置晚會舞臺，制作活動有關(guān)的道具(抽獎箱等)
2.元旦海報(bào)的制作張貼
策劃(學(xué)習(xí))部任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目的安排工作，及節(jié)目之中出現(xiàn)的問題，一節(jié)目演出時，保證后臺至少五個節(jié)目準(zhǔn)備完畢與主控室老師協(xié)調(diào)好，為老師提供節(jié)目單
攝影社任務(wù)：會現(xiàn)場的拍攝，攝影任務(wù)
勞衛(wèi)部、紀(jì)檢部任務(wù)：a負(fù)責(zé)會場的紀(jì)律維持緊急情況的處理b，近期負(fù)責(zé)晚會物品 b止進(jìn)入后臺，進(jìn)出報(bào)告廳問題(課間不允許出入)
廣播臺任務(wù)：節(jié)目中主持人的串詞，和服裝幫助與節(jié)目組密切配合，高效處理節(jié)目準(zhǔn)
備過程中的突發(fā)事件與學(xué)生會溝通，及時解決問題. 根據(jù)節(jié)目單，保證
節(jié)目音樂的正確播放，響設(shè)備的調(diào)試工作，與學(xué)生會做好溝通協(xié)調(diào)及節(jié)
目播放播放突發(fā)問題
辦公室部任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目單的編輯和打印(每個級段100張)
負(fù)責(zé)此次活動所有打印文件和需電腦制作任務(wù)
團(tuán)委任務(wù)：1.在晚會抽獎、頒獎環(huán)節(jié)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品
2.獎品禮物的購買并支付所有此次晚會有關(guān)的費(fèi)用
3.分?jǐn)?shù)的計(jì)算與公布黑板上成績的記錄
九、其他
1、晚會大約150分鐘，節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲;
2、各節(jié)目的排練，學(xué)生會要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好表演的內(nèi)容、音樂，通知及時準(zhǔn)備，所要物品道具各班自行準(zhǔn)備;
3、12月15號前，節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。17日前確定互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容，完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習(xí)。
4、嘉賓的邀請：
5、節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始
1.提前三天或五天對老師發(fā)出邀請函
2.提前兩天使一切設(shè)備到位，(影音設(shè)備，服裝，道具，及備用設(shè)備)。
3.提前一天對影音設(shè)備進(jìn)行安裝，調(diào)試，(如投影儀，音響，麥克等)。
4.提前一天對舞臺，進(jìn)行安檢，盡量使演員安全。
5.提前一小時一切工作人員到場，開始準(zhǔn)備，開啟影音，或提前使用的道具，演員到場，準(zhǔn)備衣著，及臺詞的鞏固。
節(jié)目策劃方案 篇10
一、背景分析
據(jù)調(diào)查顯示：大學(xué)校園里，有超過60%的同學(xué)偶爾逃課，超過30%的同學(xué)經(jīng)常逃課，只有不到5%的同學(xué)不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專業(yè)課難逃此逃。
有人說，不會逃課的大學(xué)生不是稱職的大學(xué)生，不逃課的大學(xué)是不完整的大學(xué)。在這個特立獨(dú)行崇尚個性的80后甚至是90后大行其道的大學(xué)校園，逃課成了大學(xué)生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發(fā)現(xiàn)無數(shù)個版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結(jié)了無數(shù)高校里以逃課為樂的同學(xué)。
在這些逃課學(xué)生的背后都有著怎樣的經(jīng)歷和故事呢?逃課背后他們是習(xí)慣成自然，還是迫不得已?他們的做法是否應(yīng)該有個是非公斷?作為一個校內(nèi)媒體，應(yīng)當(dāng)關(guān)注這個逐漸突出的群體，了解現(xiàn)代大學(xué)生的生存現(xiàn)狀。
二、企劃動機(jī)：基于上述背景分析，我們策劃這個節(jié)目，深入了解大學(xué)生群體的生存狀態(tài)。
三、節(jié)目名稱：今天我逃課
四、節(jié)目類別：綜藝娛樂節(jié)目
五、節(jié)目宗旨：關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生的大學(xué)生活現(xiàn)狀，了解大學(xué)生群體的思想現(xiàn)狀。
六、節(jié)目目標(biāo)：目標(biāo)是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當(dāng)代大學(xué)教育現(xiàn)狀，讓人們通過對當(dāng)代大學(xué)生生活狀態(tài)的觀察和了解，不只對這個人群有更深層次的了解和認(rèn)識，也對自己的生活做出一定的思考。
七、節(jié)目定位：反映在校大學(xué)生生活狀態(tài)，探討大學(xué)生發(fā)展之路，增強(qiáng)師生交流。
八、節(jié)目形態(tài)：
節(jié)目采取主持人串場，邀請嘉賓，并且嘉賓與現(xiàn)場觀眾以及主持人共同參與的形態(tài)。
九、節(jié)目內(nèi)容：
下面就“逃課去旅行”這一主題說明一下這個節(jié)目的具體操作。
Part1:節(jié)目開場后，先由主持人將本期節(jié)目主題帶出來，再介紹出場嘉賓。主持人將嘉賓的主要經(jīng)歷說一下，通過VCR展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料，請嘉賓介紹一下出逃經(jīng)歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問，引導(dǎo)嘉賓說得更多更詳細(xì)。如在旅行過程中有紀(jì)念品等收獲，可現(xiàn)場展示。
Part2：對主要嘉賓的訪談結(jié)束之后，由主持人邀請嘉賓的同班同學(xué)和老師入場。說說在他逃課過程中出現(xiàn)的一些狀況。再讓老師說說看法。主持人根據(jù)老師意見，帶動現(xiàn)場觀眾參與討論。
Part3：最后是觀眾提問環(huán)節(jié)。場內(nèi)設(shè)置2-3名現(xiàn)場提問的機(jī)會(觀眾可自行舉手發(fā)問或事先將問題寫到編有號碼的紙條上現(xiàn)場抽取)。另外，主持人將從節(jié)目網(wǎng)站、觀眾來電、短信中收到的問題選擇一個有代表性的向嘉賓或老師提問。
十、節(jié)目特色：
1、全面、真實(shí)、不加人工修飾的VCR讓同學(xué)們真實(shí)看到逃課之后的生活狀態(tài)。
2、將老師請到演播室，以最直接的方式進(jìn)行師生交流，表達(dá)老師的看法和感受。
3、場內(nèi)觀眾能夠參與節(jié)目討論，以最直觀的方式與學(xué)校老師進(jìn)行交流，提出意見。
4、場外觀眾可以通過我們的網(wǎng)站、論壇、電話、短信的方式參與節(jié)目，形成多方面的交流。
十一、節(jié)目風(fēng)格
作為一個綜藝類節(jié)目，節(jié)目的風(fēng)格是輕松的，活潑的，引人向上又發(fā)人深省的。
十二、剪輯風(fēng)格
節(jié)目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場面出現(xiàn)。可以搞笑，亦可溫情。
十三、主持人串聯(lián)風(fēng)格
本節(jié)目作為綜藝節(jié)目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因?yàn)?0后的大學(xué)生是娛樂的一代，很反感一本正經(jīng)的道貌岸然的說教。但是在出現(xiàn)一些比較溫情，比較引起共鳴的環(huán)節(jié)的時候，主持人需要適時的調(diào)控場面，不能一味的搞笑。
十四、節(jié)目長度：40分鐘一期。
十五、節(jié)目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。
十六、節(jié)目設(shè)置及相應(yīng)的選題
節(jié)目不固定每期的制作格式，根據(jù)每期的主題應(yīng)該有不同的環(huán)節(jié)設(shè)置。以下為暫時想到的主題：
1、逃課去睡覺
2、逃課去戀愛
3、逃課去旅行
4、逃課去兼職
5、逃課去實(shí)習(xí)
6、我逃課但我不掛科
十七、欄目包裝
1、片頭一個，長度15″
2、宣傳片一個，長度30″
3、版塊的過渡片花各一個，長度10″
4、VCR的標(biāo)版一個，長度30″
5、片尾標(biāo)板，長度30″
6、背景音樂
十八、欄目可行性預(yù)測
背景中已經(jīng)做出分析，目前的逃課現(xiàn)象已經(jīng)是大學(xué)生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結(jié)果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學(xué)生逃課背后的故事。而大學(xué)生作為電視臺最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關(guān)的、能夠引起他們極大共鳴的節(jié)目應(yīng)該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個節(jié)目采取大學(xué)生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式，結(jié)合主持人活潑幽默的主持風(fēng)格以及現(xiàn)場互動，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個節(jié)目涉及到學(xué)生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節(jié)目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來了》。
十九、人員構(gòu)成
制片人1名;
執(zhí)行制片1名;
主持人2名以上;
另，編導(dǎo)、 攝像、后期技術(shù)制作人員等若干。
以上資料如能幫助你，是我的榮幸，但請不要原文照搬，轉(zhuǎn)載注明出處是美德，謝謝!
電視節(jié)目策劃書(三)
談話節(jié)目《商道》
第一部分：現(xiàn)實(shí)環(huán)境
背景淺析：基于背景分析和市場調(diào)查，該類節(jié)目有較廣闊的受眾群和市場空間，相對來說，該類節(jié)目數(shù)量較少，競爭性較小。
第二部分：節(jié)目設(shè)定
一、節(jié)目名稱 《商道》
二、節(jié)目類別 商業(yè)性質(zhì)的談話類節(jié)目
三、節(jié)目宗旨
本節(jié)目立足于商界精英和成功企業(yè)家。通過輕松地談話方式講述其個人的成長成功經(jīng)歷。全方位展示這一個階層的生活狀態(tài)和生存環(huán)境。突出表現(xiàn)作為企業(yè)家的社會責(zé)任感。
社會責(zé)任感就是在一個特定的社會里，每個人在心里和感覺上對其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。社會責(zé)任是指一個人對他人 、對自然、對社會所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)。社會責(zé)任感是公民對這種責(zé)任的一種強(qiáng)烈的自覺意識和崇高的情感、意志和態(tài)度，對自身社會權(quán)利與義務(wù)的自覺認(rèn)識，是一個人健康社會化的內(nèi)驅(qū)力。
如果說這個社會是一個機(jī)器，我們每個人都是機(jī)器上一個零部件，大到一個把手，小到一顆螺絲，每個零部件都不可缺少。我們要想到，今天我們所做的工作，讓我們的企業(yè)生存了下去，企業(yè)生存下去了，才讓我們的社會財(cái)富增加，才讓我們的國家生存了下去。也就是說，我們的每一份努力，都是在為國家的發(fā)展，為社會的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。如果有這樣自豪的社會責(zé)任感，每個人都會十分努力地工作了。
具體點(diǎn)說就是社會并不是無數(shù)個獨(dú)立個體的集合，而是一個相輔相成不可分割的整體。盡管社會不可能脫離個人而存在，但是純粹獨(dú)立的個人卻是一種不存在的抽象。簡單點(diǎn)說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨(dú)自一人生活。所以我們一定要有對社會負(fù)責(zé)，對其他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會變的更加美好。
社會責(zé)任感具體表現(xiàn)為個體思維的社會化 ，即把思考對象由自我擴(kuò)展到社會;還表現(xiàn)為個體對社會生活主動而全面的參與行為。不同社會、不同時代的公民，其社會責(zé)任感的內(nèi)容不同。中國社會主義初級階段公民的社會責(zé)任感 ，突出地表現(xiàn)為對祖國前途命運(yùn)的關(guān)注與思考 ，對改革開放的理解與支持 ，對政治生活的關(guān)心與參與。一個有社會責(zé)任感的人，主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅(jiān)持道德上正確的主張或真理;堅(jiān)持實(shí)踐正義原則;愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。
企業(yè)關(guān)注社會群體的責(zé)任是全球化背景下參與國際競爭的必然要求，正確的企業(yè)價值觀支配企業(yè)的規(guī)范行為。例如向社會提供符合法規(guī)要求和顧客需要的產(chǎn)品或服務(wù)、向銀行誠信借貸、與供應(yīng)商共同創(chuàng)造雙贏或多贏的局面、堅(jiān)決摒棄為謀私利不擇手段的競爭行為，避免給環(huán)境造成污染或損害其他相關(guān)方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關(guān)系資源的開發(fā)等增值效應(yīng)�，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會競爭日趨激烈，誰贏得了人心誰就贏得了市場，誰就是勝利者。從某種意義上講，企業(yè)的公益做秀是值得推崇的。企業(yè)通過公益活動擴(kuò)大自身的影響力，是益公、益私的雙贏行為，公益性、志愿性、非政府性等特點(diǎn)成為公益事業(yè)的主要力量。加強(qiáng)與非盈利組織的合作，聚焦社會熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理項(xiàng)目，制定良好的執(zhí)行計(jì)劃，可獲得多種利益最大化。
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感、歷史使命感強(qiáng)烈與否 ，將關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程 ，也與他們自己的幸福成長直接相關(guān)。所以，我們還應(yīng)注重強(qiáng)化大學(xué)生社會責(zé)任感。打磨現(xiàn)代人才的品質(zhì)要從培養(yǎng)大學(xué)生的個體道德品質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和社會對大學(xué)生的角色期待出發(fā)，全面提高和整體發(fā)展、引導(dǎo)、培育、激勵，使大學(xué)生今后的興趣、需要、動機(jī)、價值觀、理想、信念、世界觀符合社會的需要，促使大學(xué)生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式，完善自我，提升人生。
四、節(jié)目目標(biāo)： 全面展示企業(yè)家的生活現(xiàn)狀。通過他們的商界經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)和啟發(fā)更多有志于從商之人，特別是大學(xué)畢業(yè)生。同時要展現(xiàn)企業(yè)家的社會責(zé)任感，盡媒體的力量建立企業(yè)與待業(yè)者的聯(lián)系，幫助他們解決工作問題。
五、節(jié)目特色：
1、節(jié)目最后，提議企業(yè)家用自己的一件有意義的物品對全國觀眾進(jìn)行拍賣，觀眾可通過電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系基金會�；I得善款全部納入商道基金會做公益事業(yè)。
2、每期節(jié)目邀請幾位貧困山區(qū)有志于從商的待業(yè)大學(xué)生親臨節(jié)目現(xiàn)場，鼓勵支持他們創(chuàng)業(yè)，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)為他們創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會�，F(xiàn)場觀眾以在校大學(xué)生和有志于從事商業(yè)的人為主體。
3、每期節(jié)目中插播一條大約五分鐘的專門為嘉賓所在企業(yè)做的商業(yè)廣告，作為對該企業(yè)及嘉賓的回報(bào)。
4、打破傳統(tǒng)商業(yè)節(jié)目死板難懂的局限，突出鮮活不乏深度的特色，體現(xiàn)一種輕松的氛圍，同時還要彰顯睿智與理性。
5、不僅講述商界精英個人成長故事，還展現(xiàn)他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實(shí)記錄這個特殊群體在這個特定時期的生活狀態(tài)與商業(yè)價值。
6、受眾面較為廣泛。既不會像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂，也不像傳統(tǒng)的商業(yè)節(jié)目那樣嚴(yán)肅與專業(yè)，定位高端。我們展現(xiàn)的人物是高端的，但卻能給我們每一個人以有益的啟迪。我們節(jié)目也力求面向企業(yè)管理人員、學(xué)者、專家、企業(yè)白領(lǐng)階層，并為其提供展現(xiàn)管理經(jīng)驗(yàn)和成果的平臺。
7、解讀精英們的財(cái)富時尚和獨(dú)特的精神追求，反應(yīng)成功人士的生活方式。
8、成立商道基金會和該節(jié)目相互配合，更好的宣傳節(jié)目并做社會公益事業(yè)，服務(wù)社會!
9、節(jié)目中，聽嘉賓對當(dāng)下社會有爭議性話題的解讀。
六、節(jié)目長度： 60分鐘(包括5分鐘的商業(yè)廣告)
七、播出時段： 夜間九點(diǎn)一刻
八、播出次數(shù)： 每周一期
九、版權(quán)所有： 歸電視臺所有
十、合作方式： 電視臺與要邀請嘉賓所在的企業(yè)合作制作節(jié)目
第三部分：攝制策略
一、主持人風(fēng)格定位：
1要求展現(xiàn)端莊沉穩(wěn)大方的氣質(zhì)，而又不失幽默風(fēng)趣的風(fēng)格。
2、對商業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私�，善于體悟和總結(jié)。
3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒
4、較強(qiáng)的現(xiàn)場控制能力。
二、廣告宣傳語：談商業(yè)傳奇 話財(cái)富論道
第四部分：首期節(jié)目
一、節(jié)目主題：
“笨小孩”的大成就——馬云啟示錄
二、邀請嘉賓：
馬云：IT業(yè)的領(lǐng)軍人，企業(yè)家，演講家。
職務(wù)：阿里巴巴集團(tuán)主要創(chuàng)始人之一、阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官、阿里巴巴公司主席和非執(zhí)行董事、軟銀集團(tuán)董事、中國雅虎董事局主席、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC)下工商咨詢委員會(ABAC)會員、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院院長、華誼兄弟傳媒集團(tuán)董事。
外景采訪嘉賓：馬云妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團(tuán)員工。
三 問題：
1、從小數(shù)學(xué)成績不好有沒有自卑過?在創(chuàng)業(yè)中有沒有因?yàn)閿?shù)學(xué)成績的不好而吃虧?
2、為什么從大學(xué)里辭職，放著安穩(wěn)的生活不去過而要選擇前途未卜的互聯(lián)網(wǎng)?
3、商人和企業(yè)家最大的區(qū)別是什么?你如何定位自己?
4、創(chuàng)業(yè)中最重要的是什么?
5、“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大多數(shù)人都死在明晚”，是不是要告訴大家做事應(yīng)該堅(jiān)持不懈?但堅(jiān)持也該有個度，你認(rèn)為我們該如何把握這個度?
6、現(xiàn)在對于你來說什么是最重要的?
節(jié)目策劃方案 篇11
一.活動背景
中秋望月，會使每個離家的孩子思念親愛的家人，會盼望團(tuán)圓，與家人坐著吃月餅，喝茶，聊天，賞月。然而，在大學(xué)的我們只有少數(shù)同學(xué)能與家人團(tuán)聚，希望借此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節(jié)，使同學(xué)們感到如家人般的溫暖。尤其12級的同學(xué)剛進(jìn)入一個新班級，借此活動可以增進(jìn)與11級學(xué)長學(xué)姐的友誼，增進(jìn)與老師的深厚情誼，增強(qiáng)對新環(huán)境的歸屬感。
二.活動時間
20xx年9 月7日(中秋節(jié)前一天)19:00~21:30
三.活動地點(diǎn)
體育館 3樓(8，9號宿舍樓對面)
四.活動主題
中秋聯(lián)歡，增進(jìn)情誼，感受溫馨
五.活動目的
1.搭建11級與12級同學(xué)近距離溝通的良好平臺
2.搭建12級同學(xué)良好溝通的平臺
3.通過組織活動增強(qiáng)班級凝聚力，團(tuán)結(jié)合作能力
4.增進(jìn)同學(xué)與老師的感情
5.挖掘有文藝特長的同學(xué)
6.樹立石油軟件工程(實(shí)驗(yàn)班)的良好形象
六.活動負(fù)責(zé)人 11 級&12級班委
七.特邀嘉賓
張老師 院領(lǐng)導(dǎo)(待定)
八.參加晚會人員
11級&12級全體同學(xué)，張老師，，院領(lǐng)導(dǎo)(待定)
九.活動形式
主要以互動游戲和文藝表演為主
十.活動要求
選出二名主持人，11級5個節(jié)目，12級6個節(jié)目，準(zhǔn)備3個小游戲
十一.活動流程
1.節(jié)目征集
2.9月5號初審
3.9月6日確保各個節(jié)目準(zhǔn)備好
4.9月7日正式演出
十二.活動開展
1.互動小游戲安排
游戲(規(guī)則)：倒著說、頂橘子、牽手、做動作(不 語)猜出職業(yè)、或某一運(yùn)動等、傳遞水瓶、三人夾球跑(背靠背，手挽手，進(jìn)行折返跑)
懲罰措施：
1、吻桌子(可以用手機(jī)拍照留念)
2、唱一首歌/講一個笑話/展示才藝
獎勵措施:對于獲勝的小組將得到我們提供的小禮物
2.文藝表演安排
按節(jié)目單演出，每三個節(jié)目表演完后做一個小游戲，最后一歌曲結(jié)束晚會表演
十四.晚會流程
1.主持人致開首詞
2.介紹與會嘉賓
3.開場曲
4.表演和游戲穿插進(jìn)行
5.主持人宣布晚會結(jié)束
十五.組織活動人員分配
1.組織委員組織同學(xué)借場地、音響等設(shè)備材料
2.生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資
3.組織委員安排人員負(fù)責(zé)收集表演節(jié)目，做游戲所需伴奏，器材等
4.宣傳委員安排人員負(fù)責(zé)拍照、錄像等事情
5.組織委員安排人員布置場地，調(diào)節(jié)燈光、音響設(shè)施
6.宣傳委員通知同學(xué)按時到場
7.副班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場的現(xiàn)場秩序等，包括遇到安全問題
8.生活委員負(fù)責(zé)月餅等及獎勵的發(fā)放
9.事先安排好迎賓者的人員，負(fù)責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)來
十六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)
節(jié)目策劃方案 篇12
1背景淺析
買房子是人生中的一件大事，裝修房子同樣重要，而且裝修是很繁瑣的一件事，大到房子的整體造型，小到一顆螺絲釘，這中間都要巨細(xì)無比，如果出現(xiàn)問題將會影響你的生活質(zhì)量，給生活添加很多麻煩。不可能每個人都對裝修了解的很清楚，特別是第一次接觸裝修的人，想把房子裝修的很漂亮，很實(shí)用，很耐用，可是又完全不同裝修，這是一件很糾結(jié)的事。裝修人群從二十多歲到七十多歲之間，受眾很廣。這個節(jié)目就是要你找到自己想裝修的風(fēng)格，知道自己的應(yīng)該注意哪些小細(xì)節(jié)，怎么買家具，怎么花錢少。
2企劃動機(jī)
目前裝修類(家裝類)的節(jié)目很少�，F(xiàn)在裝修一般是家里事情不多的人在管，比如說;退休的老年人，家庭主婦，在家休息沒有工作的人。要通過這個節(jié)目告訴觀眾，如何花最少的錢，裝出自己喜歡的家，適宜生活的家。
3節(jié)目名稱：《裝修大管家》
4節(jié)目類別：裝修類節(jié)目
5節(jié)目主旨：聚焦對裝修不了解，沒有頭緒的裝修一族，解決他們的問題，順利裝出自己喜歡，適宜生活的家。
6節(jié)目定位：為裝修一族提供一個參考平臺，為設(shè)計(jì)師提供一個發(fā)揮平臺。
7節(jié)目形態(tài)：節(jié)目采取主持人串場，邀請嘉賓，現(xiàn)場觀眾提問。主持人，嘉賓，觀眾形成互動形態(tài)。
8節(jié)目風(fēng)格：溫馨 輕松 文化
9節(jié)目長度：30分鐘每期
10播出時段：星期二，星期四 晚上21：30——22:00
11合作方式：與裝修公司合作，他們出設(shè)計(jì)師，解決觀眾問題，同時他們宣傳公司。
12主持人：30多歲的知性女性一位，40多歲的男性一位
13節(jié)目顧問：專業(yè)設(shè)計(jì)師，對裝修有一定研究的人
14工作人員設(shè)置：制片人一名，執(zhí)行制片人一名，攝像3名。主持人兩名，編導(dǎo)3名，后期技術(shù)制作3名
15節(jié)目內(nèi)容：
頭：溫暖的陽光，勃拉姆斯《小提琴協(xié)奏曲第三樂章》，田園風(fēng)格的桌椅，小甜點(diǎn)，花茶，兩位主持人很舒服的享受生活的美好時光。
B節(jié)目開始，主持人出場自我介紹，串聯(lián)詞，本期田園風(fēng)格的設(shè)計(jì)師某某某。設(shè)計(jì)師講一些田園風(fēng)格的注意事項(xiàng)。現(xiàn)場觀眾提問，設(shè)計(jì)師回答，主持人，設(shè)計(jì)師，觀眾一起討論問題。
C 放一些田園風(fēng)格的家裝的VCR，不同戶型，不同年齡的房主的田園風(fēng)格。
D讓有經(jīng)驗(yàn)的觀眾告訴大家一些她(他)自己的經(jīng)驗(yàn)或者好的建議
E最后設(shè)計(jì)師和主持人唱一首溫馨的歌曲
16節(jié)目宣傳片規(guī)劃：將宣傳片放在公交上播放，放在建材市場的LED上播放，將知識傳播，拉廣告一舉兩得。
節(jié)目策劃方案 篇13
一、 目的和意義 某某家園項(xiàng)目自開發(fā)之始，得到了廣大業(yè)主的熱心支持，已有600多名客戶成了某某家園的主人。某某家園項(xiàng)目品牌的成功，得益于品牌價值的自我傳播，還得益于項(xiàng)目價值的口碑傳播。 在某某家園開盤之前，舉行一次客戶聯(lián)誼會，目的就是為新老客戶了解項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度，體驗(yàn)快樂、健康的社區(qū)文化，交流共同關(guān)心的問題提供一個平臺。新新家園項(xiàng)目通過這個平臺，能夠充分展示項(xiàng)目的魅力，使老客戶產(chǎn)生主人翁的認(rèn)同感，增強(qiáng)自豪感，并自覺或不自覺地傳播項(xiàng)目價值;增強(qiáng)意向客戶的購買信心，最終促進(jìn)銷售量的提高。
二、 時間和地點(diǎn) 時間：20某某年某月某21日18：3022：30 地址：某某家園風(fēng)情街
三、 活動規(guī)模 1 某某家園全體業(yè)主共約600戶 2部分意向客戶 3 領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及工作人員
四、 活動內(nèi)容概要 整個晚會分為四大部分內(nèi)容，即：自助式游園活動、歌舞表演、抽獎、交流互動，這四個部分相互穿插，共同營造社區(qū)文化，傳達(dá)項(xiàng)目信息，加強(qiáng)信息傳播密度，加深客戶對項(xiàng)目的了解。
1、自助式游園活動 安排游園活動主要是使業(yè)主能在輕松、愉快的環(huán)境中自由自在地娛樂，拉近業(yè)主、意向客戶和開發(fā)商之間的距離，使大家能夠體驗(yàn)輕松、活潑、多樣的休閑感受。在輕松、愜意的活動中，小小的成功就能夠讓人滿足地綻放笑容，這種氛圍正是社區(qū)文化所需要的，也是容易讓人為之動容的。 趣味性的游園活動便于營造其樂融融的活動場面，特別是和家庭成員一起參加的業(yè)主，為其享受天倫之樂提供了平臺，更容易使業(yè)主對項(xiàng)目價值產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感，并樂于傳播項(xiàng)目價值。 自助式游園活動是與會客戶自由參與的活動，所以在活動設(shè)置上都是一些老少皆宜、難度適中的活動，如：蒙眼擊鼓、吹氣球、投飛標(biāo)等項(xiàng)目，成功過關(guān)者獎得到一定的獎勵。
2、歌舞表演及互動節(jié)目 歌舞表演容易聚集人氣，是整個活動的集中區(qū)。在高雅、精彩的文藝表演中穿插發(fā)布項(xiàng)目信息，介紹項(xiàng)目情況，業(yè)主易于接受。 設(shè)置歌舞表演及互動節(jié)目不但能活動氣氛，還能調(diào)控整個活動場面的氛圍，使人在既活潑、又緊張的環(huán)境中放松自己，在有張有弛的過程中全身心地投入活動中來。 在表演這個環(huán)節(jié)中，將以小演員的節(jié)目為主，使晚會變得活潑、融洽、更具親和力。活動中將特別請出一至兩戶業(yè)主和家人一起上臺表演節(jié)目，使業(yè)主以主人的態(tài)度參與我們的活動中來。
3、抽獎 這一環(huán)節(jié)是穿插在表演這個環(huán)節(jié)中進(jìn)行的。抽獎活動與歌舞表演穿插進(jìn)行，更能調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，提高活動效果。 為使與會業(yè)主能自始至終地配合活動的開展，積極參與到活動中去，同時體現(xiàn)開發(fā)商對客戶的關(guān)懷，回報(bào)業(yè)主的誠心，特別設(shè)置了抽獎這個環(huán)節(jié)。抽獎活動的設(shè)置能使與會者更加關(guān)注我們以后的活動，更加關(guān)注我們的項(xiàng)目，更有利于項(xiàng)目價值的傳播。
節(jié)目策劃方案 篇14
《唯舞獨(dú)秀》大型校園娛樂選秀節(jié)目策劃方案
第一節(jié) 目的與宗旨
我們是青春飛揚(yáng)，活力四射的年輕一代，我們敢于挑戰(zhàn)，勇于表現(xiàn)，我們積極自信，挫而不敗,這是一個展現(xiàn)自我的舞臺，這是一個夢想實(shí)現(xiàn)的舞臺!
我們的宗旨是：發(fā)現(xiàn)有舞蹈特長的新人，為青春有夢的莘莘學(xué)子提供一個表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的舞臺，為濟(jì)南各大高校增加文化藝術(shù)交流的機(jī)會，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生積極向上的精神面貌，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富電視熒屏，活躍觀眾生活，以達(dá)到社會效益和經(jīng)濟(jì)效益共增長之目的。
我們的口號是：我的青春我做主，我的舞蹈我來秀!
節(jié)目定位：展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采的舞蹈選秀娛樂節(jié)目。
第二節(jié) 收視與市場
據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，一年當(dāng)中，學(xué)生的寒暑假、雙休日和節(jié)假日之和近180天，約占全年的50%。在這180多個日子里，絕大部分學(xué)生基本上是在家里度過的。所以，在假期里舉辦這樣的節(jié)目可以獲得更多的觀眾，當(dāng)然，大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節(jié)目也是很喜歡的，可以在工作之余放松心情，娛樂心情。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認(rèn)識。
應(yīng)該說，從電視收視情況和觀眾參與的情況來說，大學(xué)生是主體，在社會中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目，都必定會帶動家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目，形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經(jīng)營市場，都是極為有利的。
據(jù)模底了解，我省大學(xué)生參加和收看兄弟臺的娛樂節(jié)目較為踴躍，但我市尚未開辦此類節(jié)目，大家反響熱烈，都急切希望有類似節(jié)目在本臺播出，所以說市場前景是看好的，對將來欄目的經(jīng)營操作也是十分可喜的。
第三節(jié) 形式與程序
一、形式
本欄目以演播廳現(xiàn)場直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各個環(huán)節(jié)有機(jī)的組合在一起。主持人的表現(xiàn)，要求歡快、活潑、機(jī)智、有趣，具有一定的親和力和表演欲。整體節(jié)目情緒高揚(yáng)、節(jié)奏明快、內(nèi)外結(jié)合、上下一體，觀后饒有趣味。
參賽的選手需自愿報(bào)名，經(jīng)過選拔和培訓(xùn)，參與外景錄像和現(xiàn)場競賽。由現(xiàn)場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成為我臺藝術(shù)團(tuán)的舞蹈演員，參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動。
二、程序
(一)分組
1、單人組 單人進(jìn)行參賽的選手
2、多人組 兩人或兩人以上進(jìn)行參賽的選手
可以是個人參加，也可以是多人組合參加。
(二)程序
1.快樂自由舞
參賽者自由發(fā)揮，自己編舞，自由展示，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風(fēng)格，舞蹈功底，還有創(chuàng)新意識，創(chuàng)作才能。分出最佳創(chuàng)作獎，最佳形體獎，團(tuán)體最佳合作獎等。各做加分。
2.挑戰(zhàn)舞者
由抽簽的方式?jīng)Q定對決方式，分為兩組對決，得出優(yōu)勝加分。
3、精彩露一手。
展示個人特長，特別是除舞蹈之外的藝術(shù)方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。
4、名師高徒
統(tǒng)一由舞蹈老師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)統(tǒng)一的舞蹈，比拼學(xué)員的學(xué)習(xí)接受能力。分出最佳學(xué)員和最差學(xué)員，實(shí)行加分制。
第四節(jié) 包裝與宣傳
加強(qiáng)本欄目的自我宣傳和推廣，是一項(xiàng)十分重要的手段，建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現(xiàn)個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設(shè)計(jì)要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節(jié)目同步進(jìn)行，形象個性定位，要有超前意識。各類字幕要當(dāng)作藝術(shù)創(chuàng)作來考慮，為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色，形成風(fēng)格。欄目在開辦后，要逐步改進(jìn)、提高和完善結(jié)構(gòu)，要經(jīng)常更換內(nèi)容和活動項(xiàng)目，求新求變，不斷進(jìn)步。
對參與的選手，可以本身的特點(diǎn)，請有關(guān)形象設(shè)計(jì)室一同造型，使節(jié)目多姿多彩。
本欄目每周一期，每期60分鐘，建議每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可設(shè)節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。
本欄目設(shè)電話熱線和語音信箱，節(jié)目進(jìn)行中增加電視機(jī)前觀眾的參與項(xiàng)目，擴(kuò)大收視層面，提高收視率。
第五節(jié) 經(jīng)營與運(yùn)作
本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節(jié)目，其組織工作、編導(dǎo)工作和攝制工作等都是較為繁重的，且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費(fèi)也較大，為能持之以恒地辦活辦好欄目，鼓勵欄目創(chuàng)作，調(diào)動大家的工作積極性，同時為能爭創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益，為本臺作貢獻(xiàn)。擬選擇采用如下模式：
1. 制片人負(fù)責(zé)制。
計(jì)算成本、自負(fù)盈虧
賦予職權(quán)、承擔(dān)責(zé)任
2. 準(zhǔn)制片負(fù)責(zé)制。
計(jì)算成本、收支掛鉤
賦予職權(quán)、經(jīng)費(fèi)報(bào)批
3. 承包人負(fù)責(zé)制。
確定目標(biāo)、收支脫鉤
撥款生產(chǎn)、獎罰分明
4. 總導(dǎo)演負(fù)責(zé)制。
撥款生產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)報(bào)批
獎金取半、獎勤罰懶
根據(jù)各地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我臺情況，需向臺里申請5分鐘欄目內(nèi)廣告時段。另外，現(xiàn)場裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發(fā)，用小的投入換取較大的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
欄目組基于對學(xué)生平時日常學(xué)習(xí)生活的考慮，建議在雙休日進(jìn)行拍攝和直播，周一致周五策劃準(zhǔn)備、培訓(xùn)人員及后期制作，平時員工休息可以對調(diào)，如不休息可考慮發(fā)放假日加班補(bǔ)貼。
第六節(jié) 設(shè)備和人員
本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地，考慮到欄目直播前要進(jìn)行必要的培訓(xùn)和排練，需使用其他場地。另外，欄目內(nèi)有外景地的拍攝，且制作量也較大，故對設(shè)備使用提出如下要求：
1.演播廳(含大屏幕及五訊道攝錄系統(tǒng)、音響、燈光等)，每周
使用2天(彩排和直播各1天)。
2.會議室或小活動室作為培訓(xùn)場所，每周2天。
3.合成制作機(jī)房的使用(含2650型編輯1臺)，每周4天(其中1天為制作宣傳片使用)。
4.非線性字幕特技機(jī)(欄目包裝尤為需要)。
5.外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒等二套(2個組別，二組人員工作)。
6.舞美制作和景片道具設(shè)計(jì)制作。
本欄目日常工作人員組成設(shè)想如下：
導(dǎo)演(執(zhí)導(dǎo)內(nèi)外景拍攝和導(dǎo)播)
2人
責(zé)任編輯(現(xiàn)場導(dǎo)演及剪輯宣傳片等)
2人
培訓(xùn)教師臨時選聘
若干人
攝 像
5人(專職2人)
攝像助理(承擔(dān)外景錄音等
3人(兼職)
制 片
1人
劇 務(wù)
2人
主持人
2人
外景主持
2人
制片主任(或制片人)
1人
經(jīng)理(對外營銷)
1人
視音頻技術(shù)和音響、燈光、舞美等人員請有關(guān)部門抽調(diào)配合，后勤保障、車輛調(diào)配，請辦公室配合支持。
第七節(jié) 概算及廣告資源開發(fā)
此章略寫，特此說明。
節(jié)目策劃方案 篇15
一、欄目構(gòu)思：
我臺設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進(jìn)行著的內(nèi)容，而生活的樂趣又在于運(yùn)動，本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學(xué)生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾提供旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能，開設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等，在輕松自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的體現(xiàn)寓教育樂的特色。
二、指導(dǎo)思想：
倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學(xué)們提供一個交流心得體驗(yàn)的平臺，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機(jī)和指導(dǎo)思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類：生活旅游人文類
五、風(fēng)格定位：
1、風(fēng)格：新鮮輕松，在時尚與保守之間，不斷創(chuàng)出新意，有適當(dāng)?shù)膮⑴c性，有文化內(nèi)含;語言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認(rèn)真體會莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘
八、節(jié)目準(zhǔn)備：
由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節(jié)目內(nèi)容：
開頭語：
Z：親愛的同學(xué)們，大家下午好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。
C：倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢，在這里
Z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
C：您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;
Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗
C：我是陳艷
板塊1：大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項(xiàng);學(xué)期末，我們會介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險(xiǎn)"的地理景觀，讓同學(xué)們用耳朵就可以去旅行。
板塊2：民族風(fēng)情園(13分鐘)
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點(diǎn)，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情，在娛樂的同時也弘揚(yáng)了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結(jié)晶，各少數(shù)民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。
結(jié)束語：
Z：我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，用心認(rèn)真體會莘莘學(xué)子的每 一份摯熱的情懷。
C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
Z：親愛的同學(xué)們，快樂的時光總是很短暫，我們的節(jié)目即將接近尾聲了，感謝同學(xué)們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，
C：我是陳艷
合：我們下周同一時間再見。
節(jié)目策劃方案 篇16
v 背景環(huán)境：
一、背景分析：當(dāng)今時代，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。普通大眾已不滿足于“看客”的角色，而希望成為主導(dǎo)者和參與者。 自20xx年夏天起，湖南衛(wèi)視的《超級女生》、中央電視臺的《夢想中國》、東方衛(wèi)視的《萊卡我型我秀》、《加油，好男兒》、江蘇衛(wèi)視的《絕對唱響》等一系列選秀娛樂型節(jié)目相繼推出，掀起了中國廣播電視傳媒業(yè)的超級旋風(fēng)，創(chuàng)下了中國電視新的收視記錄。無數(shù)觀眾，不分男女、不分老幼、不分文化、不分地域，均被牢牢鎖定在電視機(jī)前，且隨著節(jié)目進(jìn)程而喜怒哀樂。參與性強(qiáng)、觀眾決定結(jié)果的形式使得此類節(jié)目在全國范圍引起火爆的。一些媒體評論認(rèn)為，這類選秀節(jié)目的優(yōu)勝者百分之百由觀眾投票選出，因而是一種“庶民的勝利”�，F(xiàn)在大眾審美情感的滿足已經(jīng)從“精英文化”向“大眾文化”發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
二、企劃動機(jī)：就目前為止，雖然各種電視選秀節(jié)目種類繁多，但成功的僅僅是少數(shù)幾個，更有很多選秀節(jié)目制作水平和質(zhì)量低下的現(xiàn)象出現(xiàn)，而且大都只是建立在滿足受眾較低層次精神需求的層面，受眾群體過于分散，節(jié)目本身只是一種精神消費(fèi)，少有能夠?yàn)樘囟ㄈ巳禾貏e是當(dāng)今高等院校里的大學(xué)生們設(shè)立的一種小眾化的選秀節(jié)目，同時也少有能夠滿足較高層次精神需求的同時也能夠?yàn)樯鐣�、為參與者自身創(chuàng)造出精神財(cái)富之外的物質(zhì)財(cái)富。所以《藝苑大贏家》就是建立在為廣大在讀大學(xué)生創(chuàng)造精神和物質(zhì)雙重財(cái)富的基礎(chǔ)上的一檔節(jié)目。
v 節(jié)目設(shè)定：
一、節(jié)目名稱：《藝苑大贏家》
二、節(jié)目類別:全省高等院校間的一檔選秀節(jié)目
三、節(jié)目主旨：展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，提升大學(xué)生素質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化藝術(shù)
四、節(jié)目目標(biāo)：成為當(dāng)代大學(xué)生日常學(xué)習(xí)成果和日常興趣愛好的實(shí)踐和展現(xiàn)平臺，為參與者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價值的機(jī)會
五、節(jié)目定位：為廣大在讀大學(xué)生創(chuàng)造精神和物質(zhì)雙重財(cái)富的基礎(chǔ)上的一檔節(jié)目
六、節(jié)目形態(tài)：由若干個創(chuàng)意小組組成的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場競賽，并有觀眾參與的互動型錄播節(jié)目
七、節(jié)目內(nèi)容：自由陳述，此階段由每個參賽小組分別做現(xiàn)場陳述，簡述自己團(tuán)隊(duì)推出的創(chuàng)意項(xiàng)目，時間不得超過3分鐘。
項(xiàng)目點(diǎn)評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對前面自由陳述階段的項(xiàng)目發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點(diǎn)評。
嘉賓提問，此階段由現(xiàn)場嘉賓就自由陳述中的創(chuàng)意項(xiàng)目中的問題向參賽小組提問，并由參賽小組選派人員進(jìn)行解答
觀眾打分，針對創(chuàng)意小組提出的項(xiàng)目和嘉賓以及觀眾自身的判斷，對參賽小組的表象進(jìn)行評價，采用10分制。
最后結(jié)果，綜合嘉賓的評價、選手的表象和觀眾的反應(yīng)對創(chuàng)意小組進(jìn)行打分，
由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立三個晉級名額，晉升月末的更高層次選拔。
八、節(jié)目特色：融知識性和趣味性于一身，發(fā)覺知識經(jīng)濟(jì)的巨大作用
九、節(jié)目風(fēng)格：睿智 輕松
十、主持人串聯(lián)風(fēng)格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默
十一、節(jié)目長度：60分鐘每期
十二、單集節(jié)目構(gòu)成：片頭;創(chuàng)意小組亮相及個人資料;創(chuàng)意項(xiàng)目展示資料;比賽進(jìn)行;各部分比賽均有評委評價和廣告時間;場外支持;最終決定
十三、播出時段：每周日晚8:00
十四、播出次數(shù)：周日首播;周四晚重播
十五、節(jié)目集數(shù)：20
v 攝制要求：
一、主持人：待定
二、節(jié)目顧問：知名專家、學(xué)者、教授、企業(yè)家等
三、節(jié)目要求：節(jié)目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到文化，使觀眾感受到比賽的趣味性和知識性
四、整體目標(biāo)：節(jié)目播出時段，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾，創(chuàng)造出社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合的最終目標(biāo)
五、制播周期：2天
六、工作人員設(shè)置：總導(dǎo)演一人，監(jiān)制2名，策劃2名，攝像最少三名，采編五名，制作三名，執(zhí)行導(dǎo)演二人，化妝三人，服裝設(shè)計(jì)三人，樂隊(duì)，劇務(wù)2人
v 行銷宣傳：
一、節(jié)目優(yōu)勢分析：現(xiàn)在是一個知識爆炸的時代，知識在現(xiàn)代社會中的作用是無法被其他任何因素所取代的，隨著社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)時代已經(jīng)到來，身在知識和文化潮頭的高的院校在校大學(xué)生們有著得天獨(dú)厚的自身優(yōu)勢，他們生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境就是先進(jìn)文化和進(jìn)步知識的發(fā)源地，平時浸淫在新思想新文化的氛圍里，有著太多的創(chuàng)意和理念。為他們提供一個理想的展示平臺和暢所欲言的場所將是一件十分必要和迫切的，設(shè)計(jì)這樣一種一大學(xué)生新思想、新觀念為主要切入點(diǎn)的節(jié)目具有強(qiáng)大的吸引力。
二、節(jié)目市場分析：本節(jié)目立足于當(dāng)代大學(xué)生，其主要受眾群是現(xiàn)在在讀的大學(xué)生、走向崗位的大學(xué)畢業(yè)生和即將踏入大學(xué)校門的準(zhǔn)大學(xué)生，其受眾類型雖然單一，但受眾群的數(shù)量并不少，本著將新思想、新知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力或現(xiàn)實(shí)物質(zhì)存在本身就有著創(chuàng)造財(cái)富的作用，節(jié)目市場并不缺少。
三、廣告市場分析：廣告方面因節(jié)目受眾的特征有著很寬廣的選擇面，考慮到主要受眾群的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，和他們?nèi)粘Ｖ饕佑|的商品，服裝、電子產(chǎn)品、銀行、餐飲等等都可以作為節(jié)目的廣告贊助商。
四、節(jié)目宣傳片規(guī)劃：突出當(dāng)代大學(xué)生知性、果敢、聰慧、團(tuán)結(jié)的特點(diǎn)，宣傳片風(fēng)格要求具有時代氣息。宣傳片在各大高校循環(huán)播放，并且聯(lián)合知名的網(wǎng)站共同進(jìn)行節(jié)目的整體宣傳。
五、宣傳推廣規(guī)劃：先以濟(jì)南大學(xué)成為試點(diǎn)，進(jìn)行小規(guī)模的試播，待到時機(jī)成熟就推向整個濟(jì)南、面向整個山東省。
節(jié)目策劃方案 篇17
一，活動主題：HAPPY 20xx——圣誕游園活動及禮物“對對碰“
二，活動目的：通過HAPPY 20xx活動一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時也通過這次游園活動增強(qiáng)學(xué)生對校園的感情，促進(jìn)愛校之情。
三，具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——“對對碰“
活動時間：12.22—23(報(bào)名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場“對對碰“(晚派送禮物 )。
活動規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖“等，23日晚把卡片送到參加該活動報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取“黃蓉“的寢室成員能尋找到抽取“郭靖“的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取 )。
附：該項(xiàng)活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進(jìn)行，亦不排除個人參加。
宣傳時應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動
時間 12.24(周x)下午
地點(diǎn) 室外 生科院操場
內(nèi)容：7個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
1、名稱：知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
道具：問題
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽，如未答對在相關(guān)部分劃×。
2、名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫“表演節(jié)目，獲得獎品等)
參加人員：5人一組，多次
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)“字條“的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫著“跳繩一百，獎勵桔子兩顆“，那么該同學(xué)只有得按“字條“的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵 。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
3、名稱：搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以會有一人沒凳子座，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
4、名稱：心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時，就算過關(guān)。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。