考試玩手機(jī)檢討書(shū)（通用17篇）
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
我在考試中帶手機(jī)造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討保證書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份保證書(shū)，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(zhǎng)時(shí)間，一直都在想：“我在做什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的.錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的�？荚囎鞅�，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：
日期：
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用手機(jī)作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。
在考試時(shí)想著手機(jī)作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己��！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇3
尊敬的：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
檢討人：
日期：
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
此次的考試，我為了拿到學(xué)分，拿出了手機(jī)去找資料和答案，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的來(lái)考試，對(duì)于這種作弊的行為，我也是清楚是很不對(duì)的，在此也是要做檢討。
進(jìn)入大學(xué)，之前的考試，我也是比較的認(rèn)真，平時(shí)會(huì)去看書(shū)，去上課聽(tīng)講，最終雖然分?jǐn)?shù)并不是特別的高，但是學(xué)分拿到還是沒(méi)有問(wèn)題的，這個(gè)學(xué)期也是沒(méi)有來(lái)學(xué)校上幾天課，大部分的時(shí)間在家里學(xué)習(xí)，而我也是變得松懈了，基本沒(méi)有怎么去學(xué)習(xí)，到了要考試的時(shí)候我也是挺慌張的，不知道自己能不能考好，雖然有做一些復(fù)習(xí)，但是終究還是時(shí)間不夠的，而來(lái)到考場(chǎng)，老師并沒(méi)有收了我們的手機(jī)，只是叫我們靜音，而這也是給予了我作弊的一個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始我也是挺忐忑的，不知道該不該這樣做，畢竟從小到大其實(shí)都是還蠻認(rèn)真的，沒(méi)有去做過(guò)弊，但是想到要去補(bǔ)修，要重新去和學(xué)弟學(xué)妹們一起上課，我也是不想如此，于是最終還是拿出了手機(jī)來(lái)找資料，而我的一個(gè)行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了，此次的作弊我也是感到很后悔，這種方式是特別不該的。
平時(shí)努力多一些，其實(shí)完全沒(méi)必要在考試的時(shí)候來(lái)作弊，并且自己重修其實(shí)并沒(méi)有什么大不了的，既然沒(méi)有學(xué)好，那么下次認(rèn)真就好了，而作弊得到的，是自己人品的問(wèn)題，并且對(duì)于自己并沒(méi)有任何的好處，反而掩蓋了問(wèn)題，可能也是導(dǎo)致以后我也是不會(huì)重視平時(shí)的學(xué)習(xí)了，大學(xué)，考的并不容易，更是需要去珍惜在此學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，去讓自己能真的收獲到更多的，去積累，去讓自己沒(méi)有白費(fèi)在大學(xué)的時(shí)間，拿手機(jī)來(lái)作弊，此次被老師發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始我是特別的懊惱，覺(jué)得運(yùn)氣太差，但是而今回想，卻是清楚，這樣看起來(lái)我丟了面子，但是收獲的卻是找到了問(wèn)題所在，讓我直面這個(gè)情況，更是要以好的心態(tài)去面對(duì)，今后把這門課重修好，考個(gè)好的成績(jī)，以后的其他學(xué)習(xí)也是不能松懈了，得去付出，才能真的收獲到讓自己以后邁步職場(chǎng)的知識(shí)。
老師，我的問(wèn)題，我會(huì)去處理好，以后的學(xué)習(xí)，會(huì)上好課，考試也是會(huì)去認(rèn)真的準(zhǔn)備好的，不會(huì)再作弊了，也是此次讓老師您生氣了，我真的對(duì)不住，我的本意是想要拿到學(xué)分但是選擇的方式卻是錯(cuò)的，也是很不該。
檢討人：
日期：
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇5
您好！
這次是我們?cè)驴�，學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)，我一開(kāi)始也沒(méi)有準(zhǔn)備帶手機(jī)，只是沒(méi)有想到最后習(xí)慣性的放在了口袋里，對(duì)不起。
我這次犯的錯(cuò)誤主要有兩點(diǎn)，其一就是帶手機(jī)入學(xué)校，其二就是打手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)，這兩點(diǎn)都是我的錯(cuò)，我不該這樣做，但是由于離家比較遠(yuǎn)，所以想要帶手機(jī)方便與家人聯(lián)系，因此才帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的，我犯了這樣的錯(cuò)，讓老師失望，我非常內(nèi)疚，對(duì)不起，我不該這樣做的，以后我不敢了，我會(huì)好好努力學(xué)習(xí)，絕不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤。
手機(jī)是學(xué)校嚴(yán)厲禁止攜帶的，我私自攜帶不與老師溝通是我的錯(cuò)，我不該這樣做，在加上這樣做也多有不便會(huì)對(duì)我們自己有影響，干擾我們學(xué)習(xí)，影響我們生活，雖然手機(jī)很好但不見(jiàn)得我們能夠控制的了自己。老師的關(guān)心也是不沒(méi)有道理的，我知道現(xiàn)在我的主要精力是放在學(xué)習(xí)上而不是在手機(jī)上。
其實(shí)來(lái)到學(xué)校我平時(shí)根本就沒(méi)有玩手機(jī)，一直都是關(guān)機(jī)狀態(tài)，只是為了方便聯(lián)系，如果我在教室或者在寢室玩手機(jī)我早就被老師抓住了，這次帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)不管怎么樣都是不合法的行為，我也深知這樣做老師不允許。
作為高三學(xué)生，老師為了讓我們能夠盡快的適應(yīng)考場(chǎng)的環(huán)境，月考一直都用高考的模式進(jìn)行，這樣做也是希望我們能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，能夠在高考的時(shí)候自如發(fā)揮，考出自己的好成績(jī)，老師告誡我的也沒(méi)有錯(cuò)，如果這里是高考我攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)不抓住那樣的后果非常嚴(yán)重，現(xiàn)在我被抓住只是被批評(píng)一頓，回去反省，但是卻對(duì)我沒(méi)有太大的影響。
高考作弊不管是否做了，只要攜帶了違禁物品進(jìn)入教師就會(huì)剔除考試資格，這樣的做法也是為了保證公平公正，讓我們可以正常上學(xué)罷了。對(duì)于這樣的做法我們要做的就是聽(tīng)從老師的吩咐，老師的教誨都是發(fā)自內(nèi)心的告誡希望我們有一個(gè)好的未來(lái)，我這次考試期間攜帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)是嚴(yán)重的違紀(jì)行為了。
我因此這次的無(wú)意舉動(dòng)讓我得到了教訓(xùn)，也知道了高考的嚴(yán)格性，我會(huì)長(zhǎng)記性的，在高考之時(shí)絕對(duì)不會(huì)去攜帶手機(jī)，一定會(huì)聽(tīng)從老師的吩咐指導(dǎo)只攜帶自己該帶的東西，考前一定會(huì)做好全面檢查，絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤，還請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)記住的。
檢討人：
日期：
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
您好！
這次是我們?cè)驴迹瑢W(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)，我一開(kāi)始也沒(méi)有準(zhǔn)備帶手機(jī)，只是沒(méi)有想到最后習(xí)慣性的放在了口袋里，對(duì)不起。
我這次犯的錯(cuò)誤主要有兩點(diǎn)，其一就是帶手機(jī)入學(xué)校，其二就是打手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)，這兩點(diǎn)都是我的錯(cuò)，我不該這樣做，但是由于離家比較遠(yuǎn)，所以想要帶手機(jī)方便與家人聯(lián)系，因此才帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的，我犯了這樣的錯(cuò)，讓老師失望，我非常內(nèi)疚，對(duì)不起，我不該這樣做的，以后我不敢了，我會(huì)好好努力學(xué)習(xí)，絕不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤。
手機(jī)是學(xué)校嚴(yán)厲禁止攜帶的，我私自攜帶不與老師溝通是我的錯(cuò)，我不該這樣做，在加上這樣做也多有不便會(huì)對(duì)我們自己有影響，干擾我們學(xué)習(xí)，影響我們生活，雖然手機(jī)很好但不見(jiàn)得我們能夠控制的了自己。老師的關(guān)心也是不沒(méi)有道理的，我知道現(xiàn)在我的主要精力是放在學(xué)習(xí)上而不是在手機(jī)上。
其實(shí)來(lái)到學(xué)校我平時(shí)根本就沒(méi)有玩手機(jī)，一直都是關(guān)機(jī)狀態(tài)，只是為了方便聯(lián)系，如果我在教室或者在寢室玩手機(jī)我早就被老師抓住了，這次帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)不管怎么樣都是不合法的行為，我也深知這樣做老師不允許。
作為高三學(xué)生，老師為了讓我們能夠盡快的適應(yīng)考場(chǎng)的環(huán)境，月考一直都用高考的模式進(jìn)行，這樣做也是希望我們能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，能夠在高考的時(shí)候自如發(fā)揮，考出自己的好成績(jī)，老師告誡我的也沒(méi)有錯(cuò)，如果這里是高考我攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)不抓住那樣的后果非常嚴(yán)重，現(xiàn)在我被抓住只是被批評(píng)一頓，回去反省，但是卻對(duì)我沒(méi)有太大的影響。
高考作弊不管是否做了，只要攜帶了違禁物品進(jìn)入教師就會(huì)剔除考試資格，這樣的做法也是為了保證公平公正，讓我們可以正常上學(xué)罷了。對(duì)于這樣的做法我們要做的就是聽(tīng)從老師的吩咐，老師的教誨都是發(fā)自內(nèi)心的告誡希望我們有一個(gè)好的未來(lái)，我這次考試期間攜帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)是嚴(yán)重的違紀(jì)行為了。
我因此這次的無(wú)意舉動(dòng)讓我得到了教訓(xùn)，也知道了高考的嚴(yán)格性，我會(huì)長(zhǎng)記性的，在高考之時(shí)絕對(duì)不會(huì)去攜帶手機(jī)，一定會(huì)聽(tīng)從老師的吩咐指導(dǎo)只攜帶自己該帶的東西，考前一定會(huì)做好全面檢查，絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤，還請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)記住的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
答：請(qǐng)先確認(rèn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)是否已經(jīng)開(kāi)通了注會(huì)成績(jī)查詢?nèi)肟�，如果已�?jīng)開(kāi)通卻無(wú)法登錄，避開(kāi)注冊(cè)會(huì)計(jì)師成績(jī)查詢高峰期，或者換瀏覽器重試。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
總之，去吧的危害是很大的，假如我再這樣下去就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，以后找不到工作，甚至走上違法犯罪的道路，所以，我要改正，絕對(duì)不光玩絡(luò)游戲了，更不去吧了，請(qǐng)老師加強(qiáng)對(duì)我的管理，我保證改正，假如我再去吧通宵的話，請(qǐng)老師對(duì)我做出懲罰!
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了。因此，我不請(qǐng)求對(duì)我寬恕，無(wú)論怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。但是，我請(qǐng)求再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為營(yíng)銷中心做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)相信我。
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
為何將柳和楊與隋煬帝相聯(lián)系，并有隋煬帝賜姓楊柳這一說(shuō)呢。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)隋煬帝確實(shí)大力提倡種柳，說(shuō)隋煬帝開(kāi)鑿成運(yùn)河，宮內(nèi)大臣請(qǐng)隋煬帝允許在堤壩上栽種柳樹(shù)。當(dāng)時(shí)這一位大臣陳述栽柳樹(shù)好處：一是柳樹(shù)長(zhǎng)成，樹(shù)根則四處伸展，可保護(hù)河堤；二是背纖的婦女可得樹(shù)陰遮陽(yáng)；三是牛羊可吃樹(shù)的枝葉。隋煬帝聽(tīng)后大喜，廣向民間詔柳，規(guī)定凡進(jìn)獻(xiàn)柳樹(shù)的都給予獎(jiǎng)勵(lì)。老百姓積極性比較高，紛紛進(jìn)獻(xiàn)柳樹(shù)。隋煬帝親自種一棵，群臣一起種植。隋煬帝御筆賜垂柳姓楊，稱楊柳。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望公司及同事可以相信我的悔過(guò)之心，我保證今后一定不會(huì)在上班時(shí)間上。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
日期：×年××月××日
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我由于準(zhǔn)備不足，而且平時(shí)的時(shí)候也是沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我考試的時(shí)候，根本就沒(méi)有頭緒，如果考不好，那么學(xué)分也是沒(méi)有，又要重修，我也是很擔(dān)心，所以就拿出了手機(jī)來(lái)想著找答案，但我這種作弊的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，我很不應(yīng)該，平時(shí)的不認(rèn)真，考前也不好好的聽(tīng)老師講考試的要點(diǎn)，我這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，本來(lái)就應(yīng)該要去好好的重修以下，而且我也是不能作弊，這是一種很不好的行為，我要檢討，并且也是要在下學(xué)期認(rèn)真的去聽(tīng)課，不能再干這種不學(xué)習(xí)的事情了。
也是我到大學(xué)來(lái)了之后，熟悉了大學(xué)的生活，覺(jué)得很放松，也老師沒(méi)怎么的管，我就覺(jué)得來(lái)上課太累了，還不如去玩，在學(xué)習(xí)這件事情上就不重視了，即使是來(lái)了上課，我也是很多時(shí)候躲在下面玩手機(jī)，而不是認(rèn)真的去聽(tīng)老師講課，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我好多課本跟剛買的時(shí)候一樣，都是新的，壓根沒(méi)有把學(xué)習(xí)學(xué)好，也是導(dǎo)致我到了考試的時(shí)候，沒(méi)有什么知識(shí)的儲(chǔ)備，自然也是無(wú)法去把試卷給做好的，而作弊也就成了我想要拿到學(xué)分的一個(gè)途徑了，可是這種行為卻是很不道德的，而且也是對(duì)我完全沒(méi)有一點(diǎn)兒的好處，我也不應(yīng)該去這樣的做，畢竟真的認(rèn)真學(xué)到的東西才是有用的。即使這樣拿到了學(xué)分，可是以后，我還是沒(méi)學(xué)到東西，甚至覺(jué)得反正作弊可以，干脆什么都不學(xué)了，那畢業(yè)之后，我也是沒(méi)有一技之長(zhǎng)可以去做好一份工作了。
作弊是不可取的，其實(shí)從小開(kāi)始，老師就教過(guò)我們，不能在考試?yán)锩孀鞅�，以前沒(méi)上大學(xué)的時(shí)候，我的考試成績(jī)也是不錯(cuò)，從來(lái)也是沒(méi)想過(guò)要去作弊的，也是以前老師也管得嚴(yán)，但一松懈下來(lái)，我卻在這方面就沒(méi)有自覺(jué)了，我而今也是醒悟過(guò)來(lái)，無(wú)論老師管不管，嚴(yán)不嚴(yán)格，其實(shí)學(xué)習(xí)都是自己的一個(gè)事情，如果自己都不去重視，其實(shí)怎么樣都會(huì)學(xué)不好的，現(xiàn)在我也是明白了，我必須要自覺(jué)起來(lái)，不能松懈和懶散，只有自己努力的去做，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那么才能把學(xué)分拿到手，而不能通過(guò)這種歪門邪道來(lái)獲取學(xué)分，而且學(xué)到的東西也是自己的，必須重視。
老師，這次的錯(cuò)誤我已經(jīng)意識(shí)到了，以后也一定不會(huì)作弊，我也是會(huì)把這門科目好好的去重修好，讓自己有收獲，不再懶散了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的，在開(kāi)學(xué)初期我就犯下了大錯(cuò)，在開(kāi)學(xué)考試中，我用著新買來(lái)的手機(jī)，從網(wǎng)上搜索著試卷的題目，這樣囂張的行為成功的被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，我對(duì)自己的行為也進(jìn)行了深刻的反思，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表明我內(nèi)心的愧疚。
開(kāi)學(xué)考試是在這些考試中最不重要的一個(gè)了，甚至這次的開(kāi)學(xué)考試，還有幾個(gè)人沒(méi)有參加，但是我卻在這樣一場(chǎng)不重要的考試?yán)�，用手機(jī)作弊了，我自己也覺(jué)得十分的羞愧。
初中畢業(yè)后，我家里給我買了一個(gè)手機(jī)，從此我無(wú)時(shí)無(wú)刻都拿著手機(jī)，在這次考試的時(shí)候，我寫(xiě)完了試卷上所有我會(huì)的題目。然后我開(kāi)始檢查自己的答案，左手下意識(shí)的放進(jìn)兜里，結(jié)果摸到了我的手機(jī)，我的內(nèi)心一愣，緊接著，想要用手機(jī)作弊的壞心思冒了出來(lái)，開(kāi)始我還會(huì)告訴自己不能作弊，可這股壞心思牢牢的盤踞在我的心底，揮之不去。萬(wàn)般猶豫之中，我正好看到了監(jiān)考老師走出了教室門，我猶豫的心情立馬變得果斷，在老師轉(zhuǎn)身前，迅速的從我的口袋里抽出手機(jī)藏在抽屜里，大氣都不敢喘一下的。
老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，目光如平常一樣巡視一周然后收回，不知道是不是我的錯(cuò)覺(jué)，我總覺(jué)得他的目光在我身上停了很久。拿出手機(jī)后，我單手打字搜索著試卷上的題目，一邊注意著老師的動(dòng)向，因?yàn)閱问执蜃郑晕宜阉黝}目的進(jìn)程格外的緩慢，題目出來(lái)后，我不由自主的低了低頭，去看清手機(jī)上的答案。這個(gè)時(shí)候，我好像突然感應(yīng)到了什么，抬頭看向講桌的方向，我的目光對(duì)上監(jiān)考老師的眼神，看著她那犀利的眼神，我感覺(jué)自己的處境非常的糟糕。果不其然，監(jiān)考老師一邊看著，一邊不緊不慢的朝我走過(guò)來(lái)，雖然她走的很慢，但我卻僵直了身體，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，它緩緩走到我的左邊，拿出了我的手機(jī)。
那一瞬間我感覺(jué)全班的眼神都到了我的身上，讓我的內(nèi)心變得分外煎熬，同時(shí)也在不停的反省自己，為什么要為了這樣一個(gè)普通的考生去作弊，但我醒悟的太晚，現(xiàn)在稍微有些來(lái)不及了，只能告訴自己，這樣的`錯(cuò)誤不要再有第二次了。
我已經(jīng)知道錯(cuò)了，希望老師能夠原諒我這一次，我以后再也不作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚 愧，想起父母的辛勞，不由地流淚�！ 槲覀冃燎诠ぷ�，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。
回想事情的經(jīng)過(guò)：X年XX月XX日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì)兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問(wèn)我要手機(jī)，而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。
我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī)，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害�！耙恢小边@所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的
嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機(jī)，有可能影響校園紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的'嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué)，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī)，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī)，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
——
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對(duì)班級(jí)造成不良影響，對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
我知道您對(duì)我們是真心真意的，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī)，高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病，努力學(xué)習(xí)。
上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力改過(guò)，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心，我為您打保證，我以后上課也不開(kāi)小差了，請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。
作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì)，體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。
我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但是通過(guò)這件事，讓我明白，作為一個(gè)中職生也能有好的前途。
最后，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用手機(jī)作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。
在考試時(shí)想著手機(jī)作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇14
敬重的教師：
您好！
我是您的學(xué)生，現(xiàn)在寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我感到十分羞恥，可是不論怎樣，我都要給您一個(gè)答復(fù)。
教師，我知道您對(duì)我十分絕望，作為一名學(xué)生，許多時(shí)分，成果并不是那么的重要，重要的是人品。誠(chéng)信守則，應(yīng)該是一個(gè)人最基本要恪守的準(zhǔn)則，這也是考試的準(zhǔn)則。徇私做弊，那就是輕視考場(chǎng)規(guī)矩，對(duì)其他同學(xué)的不公平，對(duì)教師信賴的變節(jié)。
這段時(shí)刻以來(lái)，我一向檢討并反思自己的差錯(cuò)，早在我手機(jī)被沒(méi)收的那個(gè)時(shí)分，我便十分慌張了。我知道，這樣的結(jié)果，或許是我無(wú)法承當(dāng)?shù)�，那個(gè)時(shí)分我就十分懊悔了�？墒乾F(xiàn)已太晚了，俗話說(shuō)得好，“早知今日何必當(dāng)初呢？”，現(xiàn)在我唯有檢討，才能夠拯救教師和同學(xué)們對(duì)我的一點(diǎn)點(diǎn)信賴。
我深深知道考試做弊帶來(lái)的影響，這次，我給班上同學(xué)帶了一個(gè)十分欠好的頭，一起也給班級(jí)班風(fēng)形成了影響。我也知道，由于自己做弊，在班級(jí)的誠(chéng)信地呈墜樓勢(shì)下降，教師對(duì)我的信賴度也或許消失殆盡。我真的十分懊悔，在這幾天的反思里，每逢會(huì)想起自己做弊的場(chǎng)景，都不由得覺(jué)得很嘲諷，活該啊。
在這次的考試中，我?guī)е耸謾C(jī)進(jìn)入考場(chǎng)，由于事前就做好了預(yù)備，所以我便幸運(yùn)通過(guò)了考場(chǎng)搜尋，成功將手機(jī)帶著在身上。由于，我對(duì)這一次的月考試分沒(méi)有決心，沒(méi)有掌握，所以，我便想出將手機(jī)帶入考場(chǎng)做弊的主意。也就是由于這次惡念從生，導(dǎo)致了現(xiàn)在這么嚴(yán)峻的結(jié)果。
現(xiàn)在的我是十分誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)下這份檢討書(shū)的，我在班上，本就是一個(gè)十分不拔尖的學(xué)生，成果平平，話也很少，十分內(nèi)向，許多時(shí)分，在班級(jí)里的存在感都不是十分強(qiáng)�？墒沁@次我在班上，甚至在年級(jí)，在校園，我都“出了名”，這并不值得夸耀，反而是一件十分嚴(yán)厲的事，我感覺(jué)到十分羞恥。
可是我也沒(méi)有方法，這是自己形成的結(jié)果，所以要自己承當(dāng)。我真的很懊悔，我不想讓同學(xué)們不再信賴我，我也知道我這次的過(guò)錯(cuò)現(xiàn)已無(wú)法彌補(bǔ)和拯救了。
我的情緒十分端正和誠(chéng)實(shí)，在接下來(lái)一段時(shí)刻的學(xué)習(xí)日子中，我確保一定會(huì)吃苦學(xué)習(xí)。這總考試做弊的行為，肯定不會(huì)再有下一次。
請(qǐng)教師和同學(xué)們寬恕我！我真的知道錯(cuò)了！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇15
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我考試不認(rèn)真而且玩手機(jī)不尊敬您的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定一定改正的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)還不尊敬您，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
在此次的考試中，我因?yàn)樽陨淼呢澬暮托傅�，竟打算利用不正�?dāng)?shù)姆绞絹?lái)獲取更高的分?jǐn)?shù)。因此，不僅在違背了考試的紀(jì)律和要求，更是違背了學(xué)校的規(guī)定，將手機(jī)帶進(jìn)了校園！甚至是考場(chǎng)之中！對(duì)此，我真的很是抱歉！
如今，在您的批評(píng)和教導(dǎo)中，我明白了自己這一行為給自己帶來(lái)的結(jié)果，更從自我的反思中，認(rèn)識(shí)到自己這一行為給參加考試的大家都帶來(lái)了怎樣的負(fù)面影響！我真的很后悔，我將本來(lái)公平的一次考試測(cè)驗(yàn)，變成了一場(chǎng)不公正的比賽，企圖用這樣的手段，讓自己取得高分，這是非常糟糕的作弊行為！
回想這段時(shí)間來(lái)我在學(xué)習(xí)中的經(jīng)歷，因?yàn)槲以谥皩?duì)自己的管理不嚴(yán)格，導(dǎo)致我違反了學(xué)校的紀(jì)律，將手機(jī)帶進(jìn)了校園，甚至逐步開(kāi)始沉迷進(jìn)了手機(jī)游戲的世界。在學(xué)習(xí)上越發(fā)的不努力，不刻苦。后來(lái)，也正是因?yàn)檫@樣的情況，我在成績(jī)上有了非常明顯的下降，甚至已經(jīng)都低到了一個(gè)非常糟糕的地步！但我在這個(gè)時(shí)候卻突然后悔了起來(lái)。我不希望自己只能拿到這樣的分?jǐn)?shù)，不希望讓父母失望。但我在思考的時(shí)候，不僅沒(méi)有選擇抓緊時(shí)間積極的去努力，反而通過(guò)手機(jī)來(lái)逃避自己的問(wèn)題！甚至，在最終的時(shí)候，我竟然決定利用手機(jī)作弊的方式來(lái)提高自己在考試上的成績(jī)！對(duì)此，我現(xiàn)在真的感到萬(wàn)分的后悔。自己明知到那是錯(cuò)誤的選擇，但卻沒(méi)有堅(jiān)持自己作為學(xué)生的責(zé)任，不僅給自己帶來(lái)了更大的麻煩和問(wèn)題，還給老師和同學(xué)們?cè)鎏砹寺闊�！�?duì)此，我真的很抱歉。
現(xiàn)在，通過(guò)對(duì)這次問(wèn)題的反思，我充分察覺(jué)到了自己的錯(cuò)誤和不足！同時(shí)，我也明白了，學(xué)校之所以禁止手機(jī)出現(xiàn)在校園，這不是無(wú)所謂的擔(dān)心，而是我們真的很難去控制自己的行為。我這次的行為就是最好的例子！我也正是從手機(jī)開(kāi)始管理不住自己，最終，也因?yàn)槭謾C(jī)犯下了這樣的錯(cuò)誤！但最為重要的，還是我自身在管理能力上的不足！這是我最大的問(wèn)題！也是這次錯(cuò)誤的真正原因！
在這次的反省之后，我會(huì)徹底的反省自己的不足，并加強(qiáng)自己在管理上的問(wèn)題！望您能給我一次改正自己的機(jī)會(huì)，我再不會(huì)犯下這樣不自覺(jué)我的錯(cuò)誤，也一定會(huì)在學(xué)習(xí)上努力，讓下一次的考試能取得更好的、真實(shí)的成績(jī)！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試玩手機(jī)檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我這次在考試時(shí)使用手機(jī)作弊，我向老師您致以深深的歉意。您一直教導(dǎo)我們不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)就在之后的學(xué)習(xí)中多用點(diǎn)功學(xué)習(xí)，但我卻是在學(xué)習(xí)中沒(méi)有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想著通過(guò)作弊考出一個(gè)好成績(jī)。但卻忘記了，不管是在考試時(shí)通過(guò)作弊取得多大的成績(jī)也都是沒(méi)什么用的，這些都是虛的，自身底子不硬是沒(méi)有任何意義的。就算這次的考試我能夠通過(guò)作弊考出好成績(jī)，哪下次呢，下下次呢，高考呢，能夠每次都通過(guò)作弊考出好成績(jī)嗎。我這樣的思想是錯(cuò)誤的，想要考出一個(gè)好成績(jī)還是需要考自己本身的實(shí)力，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)積累出來(lái)的實(shí)力，讓自己得到一個(gè)真實(shí)的成績(jī)�？荚嚨哪康闹皇菣z測(cè)我們對(duì)于自己所學(xué)知識(shí)的掌握如何，并不代表什么，也通過(guò)作弊得到一個(gè)虛假的成績(jī)也沒(méi)有一絲一毫的意義。作弊本身也是一個(gè)不好的行為，通過(guò)作弊讓自己的成績(jī)提高，也只會(huì)自食其果，因?yàn)檫@樣是無(wú)法找出自身薄弱的地方，無(wú)法進(jìn)行針對(duì)性的提高。
現(xiàn)在我也是真正的醒悟過(guò)來(lái)了，明白了過(guò)去自己的行為有多么的錯(cuò)誤，只可惜時(shí)間也不能夠給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，否則我一定是會(huì)好好的學(xué)習(xí)，讓自己盡力掌握更多的知識(shí)，通過(guò)自己的努力得到更好的成績(jī)，而不是用作弊這種不正當(dāng)?shù)氖侄巍，F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情況也是不僅感到羞愧，在前面幾場(chǎng)考試沒(méi)被抓住還自認(rèn)為自己的作弊技巧高超，當(dāng)時(shí)還引以為傲，卻全然忘記自己這樣的行為是多么錯(cuò)誤和惡劣的。學(xué)校對(duì)于作弊一項(xiàng)是十分嚴(yán)厲的，而作弊也是對(duì)于一個(gè)學(xué)生完全不應(yīng)該做出來(lái)的。更何況是對(duì)我這樣一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我在一年之后就要經(jīng)歷高考，但現(xiàn)在的我還需要通過(guò)作弊才能讓自己的考試成績(jī)更好，這顯得我格外的可悲。其他的同學(xué)都是依靠自己的實(shí)力，讓自己的成績(jī)得到提高，然而我卻還在考試的時(shí)候使用作弊這種手段。我為我自己做出了這樣的行為感到深深的抱歉，做出這樣事情的我顯然是一個(gè)不夠合格的中學(xué)生。當(dāng)然我現(xiàn)在也是真正的明白了自己的錯(cuò)誤，也向老師您保證這樣的行為不會(huì)再出現(xiàn)下一次，我以后一定通過(guò)自己的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次考試中考出一個(gè)好成績(jī)，依靠自己的真實(shí)水平。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：