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勞動發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-10-08

勞動發(fā)言稿(精選20篇)

勞動發(fā)言稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我叫,我競選的職務(wù)是勞動委員,雖然我對其他的方面沒有太大的優(yōu)勢,可是對勞動就不一樣,因為我很愛勞動,我原本在家里就幫媽媽干家務(wù)。而且我又干得非常干凈。記得有一次,姐姐的廠子要比賽勞動誰最勤奮,不過要求是12歲以下的兒童干,姐姐看我很勤奮就讓我去了,我自信滿滿的上去了,面對比我大的'哥哥姐姐們我一點也不還怕,而是勇敢的上去了,他(她)們一說開始,我用我火熱的勞動激情贏得勝利。

  同學(xué)們請讓我為你們服務(wù)吧!讓我用我的勞動的激情為你們服務(wù),為我們的教室服務(wù)。

  同學(xué)們請把你們手中寶貴的一票投給我吧。謝謝!

勞動發(fā)言稿 篇2

  大家好!

  我是一個關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動的積極分子,也是一個組織能力強。我相信憑著我的實力的優(yōu)點,我一定會從眾多的競選者中脫穎而出。也許在大家的眼里,勞動委員中不過是一個無足輕重的小職位,也是一個既苦又累的苦差。可在我心里它卻是十分神圣的,對我來說是勞動委員既是一種榮譽、一種鍛煉,更是一種責(zé)任。所以,盡管它是一個小職位,可我仍然十分珍惜這個千載難逢的機會;雖然它是一份苦差事,可我很樂意為老師分憂、為同學(xué)們服務(wù)、為班級爭光。

  每天做值日時,我會率先垂范,努力發(fā)揮自己的優(yōu)點,主動打掃好自己負責(zé)的清潔區(qū)。我的責(zé)任心也很強,如果我當上了勞動委員,看見教室、樓道有垃圾,我會及時讓值日生清理干凈。如果有人不會掃地,我會指導(dǎo)并親自教會他掃地。同學(xué)如果亂丟垃圾,我會以身做責(zé)自己撿起來丟進垃圾桶,并讓他們知道亂丟垃圾對環(huán)境造成的危害,同時也會讓班級扣分。

  班級衛(wèi)生是班級面貌的重要體現(xiàn),我們班勞動衛(wèi)生總體還是不錯的,但還有不盡人意的地方,如:值日馬虎、不倒垃圾、不掃地或掃不干凈、隨地亂丟垃圾,抽屜里藏垃圾等。所以班里需要一位更負責(zé)的勞動委員來抓好勞動衛(wèi)生。

  同學(xué)們,如果我被當選,我要感謝你們的支持給了我一次鍛煉自己的機會;如果我沒被選中,我仍會為被其他的同學(xué)祝福,并全心全意的配合好他的工作,共同為老師分憂、為同學(xué)們服務(wù),為班級爭光!希望大家支持我,謝謝大家。

勞動發(fā)言稿 篇3

  大家好。我是六班的張瑾。

  這次我要競選的大隊委是勞動委員。大家一定會問我:這么多高高在上的職務(wù)你不去干,偏偏去干這又累又苦的勞動委員,以你的實力又不是不行。我會微笑著告訴你答案:當大隊委不是為了擺架子,更不是為了在同學(xué)面前耀武揚威,當大隊委,首先考慮到的應(yīng)該是怎么樣為同學(xué)更好的服務(wù)。

  我在班級里積極做勞動,每次大掃除上都有我認認真真打掃衛(wèi)生的影子;下課了,同學(xué)們都一個個下樓去玩,而我,還在別人不解的眼神下仔細地擦拭窗臺;放學(xué)后,也只有我自愿留下來和值日生們一起整理教室;上課前,我總是拿起黑板擦把黑板擦得發(fā)亮……許多人嘲笑我傻乎乎的,但我卻自豪地認為:為了班級,為了有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,傻一些又有何妨呢?

  在家里,我雖然平常因為作業(yè)比較多而忽略了干家務(wù),但我每逢星期六、星期天,都會積極主動地搶著家務(wù)勞動。擦桌子、洗碗、做飯燒菜、拖地……在堅持不懈的鍛煉下,我所有大人會干的家務(wù)都是樣樣精通。

  如果我榮幸地被當選了勞動委員,我一定帶領(lǐng)全校同學(xué),一起把校園打掃得干干凈凈,一絲不茍地檢查每個角落。當然,我也有許多不足之處,希望大家能夠指出來,我一定會努力去做到的。我沒有更多華麗的語言,我只有一個愿望:當一個好的勞動委員,為大家服務(wù)。

  假如我沒有競選上,我還是會我行我素地做我應(yīng)該做的事情。因為當勞動委員是管理整個學(xué)校的衛(wèi)生,班級的衛(wèi)生弄好,又何愁弄不好學(xué)校的衛(wèi)生呢?

  老師,同學(xué)們,請擦亮你們的眼睛,支持我,投我一票,這個熱愛勞動的小姑娘吧!

勞動發(fā)言稿 篇4

  大家好!我想擔(dān)任咱們五三班的勞動委員。

  勞動最光榮,所以我想擔(dān)任咱們班的勞動委員。這個職務(wù)不太容易擔(dān)任,雖然大掃除的時候要沖到第一位,但是我也很樂意競選這個職位。別看我在家懶得像一頭大狗熊,但在學(xué)校的時候,我會幫人掃地、拖地、擦桌子……在學(xué)校大掃除時,我也會第一個沖上去幫忙。

  我覺得我有能力勝任這個職位,因為在家的時候,媽媽常常讓我倒垃圾、掃地、洗碗等家務(wù),所以我也可以在學(xué)校干做一些力所能及的勞動。如果是大掃除的話,我也可以擦瓷片、擦黑板、擦窗戶等等這些活,早上去學(xué)校的時候我會去清潔區(qū)幫忙掃地。

  如果我當上勞動委員后,班里有同學(xué)亂丟垃圾,被我看見了,我會讓他撿起來扔進垃圾桶里,如果他不撿起來,我會想一些辦法讓他撿起來,如果他還是不撿,哪怕是最好的朋友也不講一點情面讓其改正。另外,我還會對自己嚴加管理,不亂扔一片紙,如果我哪里做的不好,請大家對我說,我一定會努力改正的。

  其實,我想竟選的職務(wù)還有很多。雖然我有許多缺點,但是我也想為大家服務(wù),服務(wù)我們這個班集體。比如,我想當班長,但是自己體紀律不好,所以沒信心;體育委員,自己跑步不行,速度慢,體力跟不上,不能起到很好的帶頭作用;組長吧,大家都很優(yōu)秀,我也沒自信?墒俏蚁霝榘嗉壏⻊(wù),怎么辦呢?想來想去,我決定了,我要竟選勞動委員,因為我熱愛勞動。如果我選上了,我要還大家一個干凈的教室,整潔的桌面,一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  所以希望大家都能夠信任我,支持我,為我投上一票。

  謝謝大家!

勞動發(fā)言稿 篇5

  大家好!

  五月一到,就是勞動節(jié)了,我今天的發(fā)言題目就是以勞動為榮,以懶惰為恥。在此之前,我首先要為全國的勞動者們獻上最美的問候:“你們辛苦了!”

  在生活中,處處都有勞動者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們?nèi)杖找挂,勤勤懇懇地工作著,從沒喊過一聲“苦”,從沒喊過一聲“累”。就說清潔工吧!他們每天3、4點鐘就起床,穿上單薄的工作服,頂著清晨的寒風(fēng)掃呀掃。當我們睜開朦朧的雙眼時,城市里已經(jīng)一塵不染,干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦,不怕累,辛勤地建設(shè)著城市,天天汗流成河。不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨,建筑工人們?nèi)匀辉隈R不停蹄地建設(shè)著。還有我們的老師,他們辛辛苦苦地教育下一代,燃燒了自己,點亮了別人。這些勞動者們是多么偉大!正是有了這些勞動者們,城市中才有了一座座高樓大廈,山區(qū)中才修起了一條條通往外界的大路;孩子們才獲得了豐富的知識;餐廳中才有了美味的佳肴,地面上才一塵不染。因為有了這些勞動者們,我們的家園才更加美好!

  雖然勞動者很多,但也有些懶惰者,就說我們身邊的同學(xué)有一些不也是嗎?他們經(jīng)常為了自己玩而不完成老師布置的作業(yè),這不是一種懶惰的行為嗎?還有一些同學(xué)從來不幫助父母做家務(wù)。還有小偷,他們不勞動,反而竊取別人的勞動成果,這種行為不可饒!懶惰真是害人又害己!

  同學(xué)們,勞動是一種美德,懶惰是一個缺點。動手勞動,益處多多;懶惰貪婪,害人害己。俗話說的好:自己動手,豐衣足食。一個人只有勞動才充實。所以我們應(yīng)該丟掉懶惰的帽子,勞動起來,讓我們用自己勤勞的雙手去迎接最美好的五一勞動節(jié),去創(chuàng)造最美好的明天!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

勞動發(fā)言稿 篇6

  同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。

  其次,勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。

  第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。

  我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。

  勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。

  最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。

  相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

勞動發(fā)言稿 篇7

  大家好,我是劉宇帆,這次我要競選勞動委員,我要競選的原因是:上次,我在家里看見了茶機底下很亂,就收拾,媽媽看見了就說:“那里不用收拾,沒人關(guān)心!笨墒俏矣袕娖劝Y,一直要清理,我把所有東西都弄出來了。一件一件慢慢收拾,到了中午,我還沒有收拾好,因為東西太多了,媽媽看見了就說:“看來你很喜歡收拾,你適合當勞動委員!本瓦@樣我才來競選勞動委員的。我很熱愛勞動,每次老師讓干活的時候我都想讓老師選我。我很內(nèi)向,不喜歡說話,但是在我的好朋友面前就會說話。我競選勞動委員以后,可以為大家打掃教室,大家一定要選我。我在家還能主動收拾東西,還會幫媽媽打掃房間,洗碗,蹲地……。

  我的經(jīng)歷不止這些,還有上次,我家的院子一直都很亂。終于有一天我忍不住了,拿起鏟子和木棍就沖出屋子開始打掃。我把衣服弄的特別臟,我還沒在意,當媽媽發(fā)現(xiàn)我沒在,就開始找我,找了半天才到院子里。一看我身上特臟,然后就給我定了個規(guī)矩,以后沒有問我是不允許打掃的。我不聽話,一直都是不問媽媽自己打掃,媽媽無可奈何只好讓我打掃了。

  我的介紹到此結(jié)束,大家一定要選我當。

勞動發(fā)言稿 篇8

  晚上好!我很榮幸代表本屆大賽參賽選手發(fā)言。在這個春意盎然、生機勃勃的時節(jié)里,一年一度的erp手工沙盤對抗賽在同學(xué)們熱切的期待中開幕了。首先,請允許我代表所有參賽同學(xué)向給予本次大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及承辦、組織此次大賽的erp沙盤俱樂部的所有工作人員表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  一直期待大賽的開幕,想領(lǐng)略商戰(zhàn)的刺激,體驗經(jīng)營的激情。因為我知道通過此次對抗賽,我們將樹立共贏理念,將更深入了解全局觀念與團隊合作,通過每次的比賽我們將達到磨煉商業(yè)決策敏感度,提升決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。

  市場的殘酷與企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險會充斥比賽整個過程中,我們可能不會一帆風(fēng)順,但我們決不輕言放棄,我們要堅持到底。勝利不是目的,失敗我們也不會氣餒。關(guān)鍵是我們學(xué)會反思,從比賽中學(xué)到一些東西。這次將是一次不尋常的體驗,我們將收獲在課堂上所得不到的。無論最后的成績?nèi)绾,我們每一個參與者都將是受益者。

  最后,我謹代表所有參賽隊員,保證我們將遵守大賽的各項規(guī)則,本著誠信、認真的態(tài)度完成此次比賽,我們一定會遵守比賽紀律,服從比賽安排,永不言棄,堅持到底,賽出我們的品質(zhì)!希望大家在比賽中學(xué)得盡心、賽得開心!預(yù)祝所有的參賽隊伍取得理想的成績!祝本次大賽取得圓滿成功!

  再次感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的'關(guān)心和指導(dǎo)及erp沙盤俱樂部為我們提供這樣一個鍛煉和展示的舞臺。謝謝!

勞動發(fā)言稿 篇9

  五月,在這春夏交替的季節(jié),是一場雷鳴雨后、南飛的大雁紛紛遷徒回歸的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”爛漫的時令;是農(nóng)民揮汗荷鋤,收割豐收喜悅的光景。蟲叫蛙鳴,魚躍雀騰,原本寂寥的曠野已是草長鶯飛,喧聲鼎沸,扶搖直上的風(fēng)箏競相擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展筋骨,開始了一天辛勤的勞作……

  這就是五月,交響樂一般的月度,屬于全體勞動者共同擁有的季節(jié)。

  勞動是神圣的,勞動者是偉大的,任何華美的詞藻在因勞動而開滿繭花的雙手面前都顯得黯然失色。勞動者用辛勤的雙手創(chuàng)造了世界,是勞動建成了今天的萬丈高樓,是勞動筑就了現(xiàn)代化的高速公路,是勞動,讓諾大的地球變成了小小的村落,讓天各一方的你我觸手可及。“天下最易接近的是泥土,以及和泥土相依為命的男人和女人,他們以勞動的方式,同這個世界真情對話”。作為千千萬萬勞動者中的一份子,叫我如何不感到歡欣,鼓舞和自豪?

  在這充滿真情與浪漫的五月,讓我們遞上最為誠摯的祝福,為自己,也為全世界所有的勞動者致敬。如歌的五月,勞動的季節(jié),讓我們踏著節(jié)日的鼓點,用自己勤勞的雙手,譜寫出唱給你我的勞動者之歌!

勞動發(fā)言稿 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我叫,我要競選的職務(wù)是勞動委員。

  高爾基曾經(jīng)說過:“熱愛勞動吧,沒有一種力量能像勞動,即集體、友愛、自由的勞動的力量那樣,使人成為偉大和聰明的人。”我認為勞動委員是一個光榮的職務(wù),如果我能當選,一定會竭盡所能地為同學(xué)們服務(wù)。

  我熱愛并且擅長勞動,因此我相信我能夠勝任這份工作。首先,我在家里經(jīng)常主動幫爸爸媽媽掃地、拖地,做一些力所能及的事情。其次,我常常會看一些勞動的節(jié)目,從中了解到很多打掃衛(wèi)生的小技巧等等。如果大家在打掃衛(wèi)生的時候有什么問題,我一定會熱心地幫忙。

  如果我當選勞動委員,我會盡力地組織好班級的衛(wèi)生打掃工作。如果有些同學(xué)不積極主動地勞動,我會及時去提醒,一定會讓值日工作公平公正,也會保證教室環(huán)境的整潔干凈。

  希望大家能夠投我一票,我一定會做得很棒的。謝謝大家!

勞動發(fā)言稿 篇11

  尊敬的各位上級、老師:

  大家晚上好!

  第一次站在這里,內(nèi)心感到些許激動,更多的是誠惶誠恐,感到受之有愧;厥孜以谒闹械倪@六年,不斷地成長進步,我知道在我的成長過程中離不開眾人的幫助,當我管理班級遇到困難時,是你,我的同事們伸出了援助之手;當我在教學(xué)上碰到難題時,是我的“師傅們”殷切的教導(dǎo),毫無保留地傳授寶貴經(jīng)驗;當我處理問題不力時,是你,我的上級們沒有責(zé)備,沒有呵斥,只有悉心的指導(dǎo),只有堅定的鼓勵,只有無私的支持和幫助。因此,我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點點滴滴。

  我發(fā)言的題目是:“在平凡中思考,在思考中前進”。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句《論語》中的名句,向我們揭示了思考在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性,以及思與行之間的辯證關(guān)系。在新課改向縱深發(fā)展的今天,反思在教育教學(xué)工作中,越來越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注!八伎贾白摺,正是教改期間專業(yè)型教師成長的寫照,也是我們教師成長的必要途徑。同時更是我在這六年里,從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,五年的班主任工作中的真真切切的感受。

  記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時,我結(jié)合學(xué)校發(fā)的一本備好了課,在課堂上講了一個函數(shù)圖象題,可下課之后有個學(xué)生拿著一本資料書問我:鐘老師這樣做怎么不行呀?這個第一零點是什么呀?當時我也發(fā)現(xiàn)有問題,可是我對這個研究得并不透徹,就說:“你等一下,晚自習(xí)再告訴你!蔽一氐睫k公室,找資料,向曾老師請教,原來這里面還隱含了豐富的知識,而且是一個值得研究的問題,通過和她們討論,自己對這個問題的理解越來越清晰了,當時,我就這個問題寫一論文,就這件事后,我總是在課前花大量時間進行鉆研,分析教材,吃透編寫意圖,把握重點難點,從而挖掘出教材的內(nèi)涵,有時為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上幾個小時,有人經(jīng)常對我說“你這人做事怎么這么慢,效率太低了”。他可知道:只有深入,才能淺出,把教材鉆得深,道理就透徹,講起課來就簡單明了,講在點子上。這是一種智慧、一種水平,只有當教師對教材有深刻、獨到見解,并對自己要講的一切都爛熟于心,他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動性的自由度,真正做到游刃有余,從而使課堂散發(fā)出“磁”性與魅力。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失,虛心地接受上級、同事的指點,潛心地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),不斷地更新觀念,改變做法,始終追求更好的教育藝術(shù)。

  反思成了我一種鐘愛,在教學(xué)活動中反思,在教學(xué)活動后反思,在教學(xué)的失誤中反思,在與學(xué)生的親近中反思,在學(xué)生的錯誤中反思。

  思考成了我的一種習(xí)慣,細心地審視和分析正在發(fā)生著的一切教育教學(xué)現(xiàn)象。自己所實施的教學(xué)方式、教學(xué)行為、教學(xué)方法是否符合新理念?是否適合絕大多數(shù)學(xué)生?是否有利于學(xué)生們的個性發(fā)展?是否有利于學(xué)生能力和素質(zhì)的提高?……一個課例、一個教學(xué)片斷、一個課間剪影等等。有思考就有回報,在教學(xué)比武中獲“瀏陽市三等獎”,所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啟開學(xué)生的非智力因素——讓對話走進數(shù)學(xué)課堂》等多論文和課件獲市級以上獎勵,所帶的奧賽培訓(xùn)有張敏等十幾個同學(xué)分別獲省級、市級獎勵。

  任C153班班主任時,我想暑假第一個月就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。剛開始時,我首先從自己做起,每天晚自習(xí)守在教室里,但與以前不同的是,還多了一雙觀察的眼睛,愛說的嘴巴,看見不好的習(xí)慣就指出來,看到好的現(xiàn)象就及時予以表揚。一個星期下來,還不錯。不守了還能保持嗎?我試著離開教室,遠處觀察,才發(fā)現(xiàn)我一離開教室就有學(xué)生坐不穩(wěn)了,難道我還繼續(xù)守下去嗎?不行,絕對不能養(yǎng)成老盯著他們的習(xí)慣,我沒有去守自習(xí)了,但并不意味著我不去管,一節(jié)自習(xí)課上完,我起碼去了教室十幾趟,悄無聲息,還記得這樣一個情形:兩個人在那里,頭抬起來就看見我在看著他們笑,他們怔住了,我然后把他們叫出教室進行教育。后來我又想,這樣下去偶爾做一做也還可以,但不能總這樣吧,他們?yōu)槭裁磿,不知道自己要干什么,不知道怎么干,沒有學(xué)習(xí)動力,沒有奮斗的目標,怎么不會?于是,利用業(yè)余時間跟那幾個學(xué)生談話,跟他們分析現(xiàn)在的社會形式,跟他們講當今的高考形式,跟他們談身邊成功人士的特點,晚自習(xí)下班時經(jīng)常會走到他們身邊去看看,及時予以具體的指導(dǎo)和鼓勵,并及時的上了“知識改變命運”、“細節(jié)決定成敗”、“紀律與學(xué)習(xí)同行”、“如何處理個人與集體的關(guān)系”、“學(xué)法指導(dǎo)”。一系列的班會課。學(xué)生們都有了自己的奮斗目標,晚自習(xí)再沒看見不做事的了,像班上的徐陽他會去記英語單詞,像魯雍林他會去看政史地,而且成績突出,學(xué)生們有事干了,有收獲了,一個月下來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生步入正軌,晚自習(xí)他們能安靜下來了,而且我走到教室里,他們都不會發(fā)現(xiàn),有一次我走到熊旺旁邊,跟她說話嚇了她一跳,晚自習(xí)我也可以走得放心了。因為他們有了一定的自主性和自覺性。

  在辦公室里,經(jīng)常聽見老師說:某某那個一直成績優(yōu)秀的學(xué)生這次沒考好,某某那個數(shù)學(xué)成績不很好政治答的很好,某某這次從七十多名進入了年級七名。這又引起了我的注意,這些現(xiàn)象反映了什么呢?我們的做法存在什么漏洞了?找經(jīng)驗豐富的楊老師商討去,“我覺得每一個學(xué)生都可以學(xué)好的”,“只要他們對自己有信心”,“我們的愛和關(guān)心應(yīng)該要灑向每一個學(xué)生”等等。討論之后,引發(fā)了我更多的思考,班上哪些同學(xué)學(xué)習(xí)還有很大潛能?如何把他們最大的潛能挖掘出來?于是,我調(diào)整了,時刻不忘去激勵班上每一個學(xué)生,跟他們講《人生感悟》這本書中的故事,從不去給任何一個學(xué)生定為,在我的眼睛里他們都是優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)常認真去分析他們的問題,有針對性的予以學(xué)法指導(dǎo)。結(jié)果是中間的學(xué)生在進步,同時也促進了前面的同學(xué),在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學(xué)生突飛猛進,所以整個班上出現(xiàn)了一種你追我趕的局面。在每次月考中成績優(yōu)異,班級有多次被評為優(yōu)勝班級。

  “要不斷地激起學(xué)生的興奮點”還記得郝校長說過這樣一句話,這就要我們想辦法,那次三八節(jié)組織我們到瀏陽玩,想起去買一盆花放在教室里,換換學(xué)生的心情。來到花店,突然我發(fā)現(xiàn)了那一盆,我問“這叫什么呀?”“一帆風(fēng)順”,“好,我情緒一下調(diào)動起來,就買這”,這次最讓我高興的是給學(xué)生又帶了一份喜悅,在車上,把花捧在手里好興奮的,一到學(xué)校我就奔向教室,說:“同學(xué)們,我給你們帶來一份禮物,它叫“一帆風(fēng)順”,希要繼續(xù)努力,像它一樣成長,一帆風(fēng)順。上個星期班會課,由于第二次調(diào)考完,有部分學(xué)生有點泄氣了,我不斷地從上查資料,向其他班主任詢問,也打算就讓學(xué)生觀看教育處安排的安全教育系列短片,一天就干了這些想了這些,怎么辦了,是不是又重復(fù)以前的故事了?他們肯定不想聽了,換一換形式吧,但又不能脫離我的主題,突然來了靈感,改成了:前半節(jié)班會課主要對考試和復(fù)習(xí)進行指導(dǎo),后十幾分鐘讓他們學(xué)一首歌“最初的夢想”,感覺一下就調(diào)動了氛圍,既讓他們放松了,又讓他們重新拾起了自己的理想。

  總之,我好像每天都有太多太多的困惑。隨著時間的流逝我在長大,處理事情的能力也在加強,這得到了學(xué)生、家長、老師和學(xué)校上級的認可,在年、年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀教師”,年被評為“優(yōu)秀班主任”。

  小草的成長也要靠陽光雨露。近六年來,更應(yīng)該感謝每一位老師,是不斷深化的教育改革給我了展現(xiàn)自我的機會,是上級、前輩、同事們的關(guān)心、幫助,幾年工作的錘煉使我日漸成熟,是你們給了我無窮的力量。

  教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的工作中,我將堅守這一信念,以不愧于人民教師這個光榮的稱號。

  最后,祝愿高三高考再創(chuàng)輝煌,祝四中越辦越紅火!

  祝各位上級、老師 身體健康,工作順利,家庭幸福!

勞動發(fā)言稿 篇12

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“勞動最美麗”。

  大家都聽說過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。

  勞動,一個簡單的詞。然而,它包含了太多。農(nóng)民們努力種菜,到超市,售貨員努力地賣出去,然后回家,媽媽在狹窄的廚房里努力做一盤盤美味的佳肴。

  勞動無處不在。看,桌子歪了,你得伸手把它擺正。地板很臟,你得用拖把把它拖干凈。即使每天早上來到學(xué)校教室,你也需要打開門窗等等。這些都是勞動,不知不覺中,我們都在勞動。

  勞動是光榮的。因為勞動是一種付出,人們常說有付出就會有回報。也許你在打掃教室的時候抬頭看了看日落的天空,想著回家一定會晚了,但是你付出了寶貴的時間,把教室打掃得干干凈凈。明天你不僅會坐在一個干凈的教室里,而且同學(xué)們會因為你的努力而感到舒適和快樂。

  然而,當你看到你打掃得很干凈的教室里到處都是五彩紙屑時,你會不會覺得很煩呢?

  是的,因為別人不尊重你的勞動成果,忽視你的辛勤勞動。在這個時候,你應(yīng)該考慮一下。我們有沒有過不尊重別人勞動成果的行為?亂扔垃圾,倒掉一盤菜,甚至扔掉一張白紙,這一切都是不尊重別人勞動的行為,就像你在一幅美麗的畫上濃濃的點上了一筆,讓人生氣。

  美麗是用什么來衡量的?人們常說美麗不在于外表,而在于內(nèi)在。美麗并不一定是長得漂不漂亮。你看園丁,他的手是粗糙的,但他有一雙手展示花園的藝術(shù),培育美麗的花朵。你看看清潔工,工作并不舒服,但卻用掃帚清潔了干凈的街道。他們的外表并不美麗,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。

  勞動是包含著汗水的,但用汗水洗過之后,勞動的果實更美麗。這不僅是勞動本身,也感染了別人的美麗。認真寫好每一份作業(yè),工整的字跡是一種美麗的展示;還有勞動他人,收集同學(xué)寫的作業(yè),收好同學(xué)用心寫完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。

  讓我們學(xué)會勞動,尊重勞動,從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹的勞動,更美麗更耀眼!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

勞動發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學(xué)們曾經(jīng)學(xué)唱過這樣一首兒歌,”太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造!罢窀枥锼哪菢,我們的幸福生活從哪里來呢,全靠勞動來創(chuàng)造。

  直至今日,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動者,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的做好清潔工作,寧可一人臟,換來萬人凈,受的尊敬;張秉貴,一個普普通通的售貨員,幾十年如一日,以自己胸中的”一團火“,為顧客熱情報務(wù),做出了不平凡的業(yè)績;平凡的房修水電工徐虎,21年來”辛苦我一個,方便千萬家“,被人們親切地稱為”及時雨“、”夜明珠“……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

  勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道,在人猿到人的轉(zhuǎn)變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。是勞動,創(chuàng)造了歷史;是勞動,改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過:”世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到!翱v觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗成事。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。”勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé)“。勞動是光榮的,通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地,從愚昧無知的遠古走向信息發(fā)達、光電閃爍的現(xiàn)代文明,勞動創(chuàng)造了人類語言,勞動拓展了人類思維,勞動改造了人類的生存空間。

  勞動何以為榮?勞動何以崇高?正是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。”天道酬勤“。我們中華民族就是憑借這種,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進的,不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果,更要向世界展示中華民族的面貌。

  所以,讓我們靠自己的雙手勞動起來,用勞動來感受生活中的所有美好,用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。

勞動發(fā)言稿 篇14

  敬愛的老師、同窗們:

  你們好!今天我報告的標題是”我愛祖國“。

  小時候,媽媽一手牽著我,一手指著輿圖:”孩子,你知道嗎?這就是祖國媽媽。長大了,老師指著地球儀,教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我曉得了黃河就是祖國的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長城是您的.動脈,北京是您的心臟。

  而咱們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫。在這個世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。

  為什么人們老是把祖國比作母親?有人說:“祖國用她那江河的乳汁豢養(yǎng)了我們!庇腥苏f:“祖國用她那廣闊的襟懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其余的什么詞匯,都抒發(fā)不出我們對祖國的深摯感情,而只有“母親”這個詞才干表達我們對祖國最虔誠、最純粹、最誠摯、最深沉、最偉大的情感。

  是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣嚴密相連,連成了一體。

  朋友,當你凝聽孩子歌頌《世上只有媽媽好》時,你可能感到到母親對孩子的主要;當你觀賞潘美辰的《我想有個家》時,你可能領(lǐng)會到家庭在你心目中的地位?墒怯讶耍斈懵牭揭笮忝返摹蹲鎳。矣肋h熱愛您》的時候你可曾掂量過祖國在你心中的分量?又可曾想過如何去熱愛祖國,建設(shè)祖國?

  孩子熱愛母親,是由于母親給了他巨大的母愛;我們酷愛家庭,是因為家庭給了我們狂風(fēng)雨后的安靜。我們要熱愛祖國,則是因為祖國給了我們更為可貴的貨色——沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們孩子的活躍跟家庭的安定——沒有祖國,就不我們所領(lǐng)有的所有!

  當祖國貧困的時候,她的人民就受餓受凍;當祖國弱小的時候,她的人民就受辱被欺;當祖國富饒的時候,她的人民就快活幸福;當祖國強盛的時候,她的國民就昂首挺胸!

  歷史上,多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥大方悲歌,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的是祖國。譚嗣同面對刀殂,臉不變色,他朝思暮想的也是祖國。為了祖國,一代又一代的好漢兒女獻出了自己的熱血和生命。

  魯迅先生說過:“惟有民族魂是值得可貴的,惟有它發(fā)揮起來,才有真提高。”我們是祖國母親的兒女,在的關(guān)懷和教導(dǎo)下,我們正在茁壯成長,我們要牢記的教誨,進步本身素質(zhì),學(xué)好迷信技巧,把本人培育為“有幻想、有道德、有文明、有紀律”的社會主義接班人。我們要用熱血來復(fù)蘇母親的活力,用性命來煥發(fā)母親青春的光榮!

  回想歷史,祖國您曾經(jīng)自豪過、驕傲過,也曾經(jīng)黯然過、惱怒過。在宇宙無垠的歲月里,您不僅孕育了長青的江水,也培養(yǎng)出千千萬萬屬于您的孩子。他們崇尚自在,喜好和平,尋求真諦,重視禮節(jié)。他們蘊藉而懇切,節(jié)約而樂觀。大半個世紀從前了,彈指一揮間,中華兒女勵精圖治,高低求索,當初又迎來了你的誕辰(十月)?窗,現(xiàn)在的祖國,經(jīng)濟飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育一日千里,體育突飛猛進,已表明我們的綜合實力。此時此刻,我不知怎么來表白我沖動的心境,我起誓要耐勞學(xué)習(xí),把滿腔的愛國情化為報國力,獻給祖國,獻給媽媽。

  讓我們慎重宣布:祖國,我——愛——您!母親,我——愛——您!謝謝大家!

勞動發(fā)言稿 篇15

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我的題目是《尊老愛幼是美德》。

  我們是世界上四大文明古國之一,有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來,就有孝感動天、百里負米等許多故事感染著我們,打動著我們的心靈。

  現(xiàn)在社會也十分重視尊老愛幼。建了許多養(yǎng)老院和孤兒院,讓那些老人能安享晚年,讓那些孤兒能度過快樂的童年。公交車上也有專門的老弱病殘座位。好心人捐款捐物讓失學(xué)的兒童重返校園……但是我們也發(fā)現(xiàn),社會上也常常出現(xiàn)一些不夠尊老愛幼的現(xiàn)象:有的父母不愿意對子女盡撫養(yǎng)義務(wù),有的子女不愿意對父母盡贍養(yǎng)義務(wù)。

  作為新時期的小學(xué)生,我們應(yīng)該以尊老愛幼為榮,更應(yīng)該把尊老愛幼作為一種習(xí)慣,從我們身邊的點點滴滴做起,當我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不小心摔了一跤,我們要主動跑上前扶起老人;當馬路上的車輛絡(luò)繹不絕,小孩子嚇得不敢過馬路的時候,我們可以帶他們安全地通過斑馬線;當老人提不起重東西的時候,我們可以主動幫他提……如果全社會的人都能養(yǎng)成尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì),那么人與人之間的關(guān)系將會更和諧,更融洽,更親密。

  同學(xué)們,每個人都是從嬰兒一步步走向老年的,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一起讓美德永駐吧!

勞動發(fā)言稿 篇16

  老師們,同學(xué)們:

  早上好,今天國旗下的題目是:“尊重勞動人民,珍惜勞動成就,愛護公共財物,做品德高尚的文明學(xué)生”。

  當我們踏進學(xué)校,踩在廣場的地磚上,就要想起千萬勞動者的辛勞。當我們坐在教室,可不能忘記揮汗如雨的父母。當我們奔跑在運動場上,應(yīng)當想起一天辛勞后勞動者們疲倦的身影。當我們享用著學(xué)校里一切設(shè)施之時絕不能忘記這都是勞動者的血汗成就!

  勞動,是人類與一般動物的區(qū)別的根本標志,世界上只有勞動才能創(chuàng)造財富,尊重勞動,尊重勞動人民,愛惜勞動成就是人的基本素養(yǎng)。因為我們將來也是一名光榮的勞動者。愛護校內(nèi)所有的財產(chǎn)物品就是珍惜勞動成就,是我們?nèi)w師生的基本責(zé)任,是學(xué)校教育品質(zhì)高低校風(fēng)優(yōu)劣的標志!

  幾百年前一位古代家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說:一粥一飯當思來處不易,半絲半縷恒念物力維艱!大意是,即使是一碗粥一頓飯也應(yīng)想到它來得不容易,即使是半根絲半根線,也要想到勞作的艱辛。唐代詩人李紳的[憫農(nóng)]的誰知盤中餐,粒粒皆辛苦也同樣體現(xiàn)了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此,我們是新時代的學(xué)生,應(yīng)當更能體念勞動人民的艱辛,更能珍惜勞動的成就。

  在我們的學(xué)生守則中也有愛護生活環(huán)境,熱愛集體,遵循校規(guī),勤儉樸素,遵循社會公德的條文。學(xué)生日常做法規(guī)范第八條強調(diào)愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品,節(jié)約水電,第十五條明確指出:愛護公物,不在課桌椅,建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們?nèi)熒袆悠饋,學(xué)守則,學(xué)規(guī)范,掀起一個愛護公物,珍惜勞動成就,尊重勞動人民,保護學(xué)校一切設(shè)施設(shè)備,做文明學(xué)生的熱潮。讓損壞公物的丑陋做法遠離我們,讓損壞公物的現(xiàn)象成為過街老鼠人人喊打,個個聲討。希望過去有這些做法的學(xué)生知錯就改。全體師生都希望你們立馬改過。我也相信你們一定能改過,每個同學(xué)都應(yīng)成為有理想有道德有文化有紀律的一代新人!

勞動發(fā)言稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是學(xué)會勞動,熱愛勞動。

  鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦,頂著大太陽為我們種下的,里面有他們的辛勤汗水,這是他們用自己雙手的勞動換來的,所以我們不能浪費糧食,還要學(xué)會熱愛勞動,F(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,還有學(xué)生也只會吃完了就睡,醒了就玩,當今世上已經(jīng)沒有多少人會主動出來勞動了,除了那些農(nóng)民伯伯們,還會種一些食物水果之類的。

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們現(xiàn)在吃的米飯,各種蔬菜;沒有勞動的雙手,就不會有我們現(xiàn)在住的高樓大廈;沒有勞動的雙手,更不會有我們讀書的地方。我們要學(xué)會勞動,熱愛勞動,你做久了的話,甚至還會沒有勞動你就會失去動力,勞動是一種財富,我們自己要學(xué)會豐衣足食。

  勞動可以讓我們鍛煉身體,不受病痛的折磨,有一個健康的身體狀態(tài);勞動可以益于我們的身體、大腦,讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合;勞動可以讓我們的意志力更加的堅強有力,還可以讓我們的生活多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)。從古時開始就已經(jīng)有人在勞動了,他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累,反而會覺得有意思。

  勞動我們要從小就培養(yǎng),這樣的話長大之后你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人,勞動有很多方面,我們不一定要面面俱到,但總要去嘗試一下,這才是最好的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勞動發(fā)言稿 篇18

  同學(xué)們我們都知道 5 月 1 日要放假, 可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假 為什么要舉國歡慶呢? “五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。 我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。

  我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

  我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。

勞動發(fā)言稿 篇19

  各位同學(xué):

  五一國際勞動節(jié)就要到了,“五·一”是全世界勞動階級的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?我們知道:勞動創(chuàng)造世界,勞動創(chuàng)造人類,勞動是人類的第一需要,世界上所有的財富都是通過勞動創(chuàng)造出來的,不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出:要做一個真正的人,就必須愛勞動。

  可是我們發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背?梢,我們的同學(xué)參加的勞動太少了。多數(shù)原因是家長心疼孩子,怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應(yīng)該享福的一代。

  可是,我們知道,不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的,這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習(xí)慣的養(yǎng)成,就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機會,害處很大。一旦成了懶人,想要變勤勞就非常難了。

  為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。

  同學(xué)們!讓我們一起行動,無論在家里或者在學(xué)校里都做一個愛勞動的好孩子!

勞動發(fā)言稿 篇20

  親愛的老師、同學(xué)們:

  近幾天,我媽媽的手和腳有點退皮。醫(yī)生給她開了幾盒藥膏,媽媽涂上后退皮退的.更厲害了,而且不能碰肥皂、沐浴露、洗發(fā)膏等一些清潔物品。而且抹完藥膏之后還要晾干了才能動。于是,媽媽平時的家務(wù)活全落在了我的肩上。

  一開始,我不知道怎樣去做好它們,只是一昧的胡亂打掃。洗衣服的時候就更好笑了,弄的滿地是水還不說,還差點把衣服洗“爛”!幸好后來爸爸手把手的教我怎樣掃地,怎樣擦地板和洗衣服。今天,爸爸不在家,我要自己來洗衣服。我先把洗衣粉的用劑量估算了一下,倒了一些,然后倒一些熱水,為的是讓洗衣粉融化的快一些。我把衣服分成了三類:內(nèi)衣一類、外套一類、掉色的衣服一類。我把外套扔進盆里,把掉色的衣服扔到另一個盆里。先洗內(nèi)衣。洗完之后,我又用清水擺了幾遍,晾到了陽臺上。接下來要洗“外套”了。洗大衣服真難啊!又要搓,又要看,污漬還不容易洗掉。其中有一件上衣領(lǐng)口特別臟,我搓了一遍后,發(fā)現(xiàn)它還完好的留在那里,真是一個“頑固分子”。于是,我拿起透明皂在領(lǐng)口又打了一遍,兩手放在一起一點一點使勁地搓,心里:想看是你厲害還是我厲害,經(jīng)過我的努力,那些頑固分子終于被我打敗,“逃跑”到水里面去了。我好不容易才把那幾件差不多和我一般大的衣服搓完。我又開始擺,真累呀。突然,一個念頭從我腦海中一閃而過:對,就把它當做玩水。于是,就攪豁起水來了。當然,是在擺衣服的基礎(chǔ)上。這樣,時間過得很快,不一會就洗完了,站起來的時候,渾身的關(guān)節(jié)又酸又痛,都差點累趴下了。

  洗衣服真累!但是我看見那些洗得干干凈凈的衣服,我真的很有成就感。通過洗衣服,我知道干家務(wù)真的很辛苦,雖然我只干了一件事,但是卻很累很累。再想想媽媽,她一天要做很多的家務(wù),卻從來沒喊過一聲累。我以后一定要多幫幫她,替媽媽分擔(dān)一下,做媽媽的好幫手。

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