六一串詞主持詞（精選15篇）
六一串詞主持詞 篇1
主持人甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。
主持人甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
六一串詞主持詞 篇2
甲：在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!
乙：在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，又有一批新隊(duì)員加入到我們這個(gè)光榮的組織中來(lái)。
甲：入隊(duì)儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：出隊(duì)旗,敬禮!
乙：入隊(duì)儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員給領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，奏隊(duì)歌。
甲：禮畢，入隊(duì)儀式進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單。
乙：入隊(duì)儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：請(qǐng)新少先隊(duì)員代表上場(chǎng)。今天，你們將在這里戴上心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員，這將是多么幸福的時(shí)刻!
乙：請(qǐng)老隊(duì)員上場(chǎng)。
(進(jìn)行曲音樂(lè)響起，老隊(duì)員為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾)
甲：莊嚴(yán)的鼓號(hào)聲聲傳開(kāi)，火紅的隊(duì)旗向我們走來(lái)，我們的心啊--猶如波濤洶涌澎湃。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們舉起右手，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。
乙：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人：(齊說(shuō)自己的名字)。
甲：一年級(jí)的小朋友們，祝賀你們加入少先隊(duì)的組織，成為了一名光榮的少先隊(duì)員!
乙：下面入隊(duì)儀式進(jìn)行第六項(xiàng)：我們請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。大家歡迎。 (代表發(fā)言)
甲：入隊(duì)儀式進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)老隊(duì)員代表發(fā)言，大家歡迎! (代表發(fā)言)
乙：下面少先隊(duì)入隊(duì)儀式大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，讓我們一起呼號(hào)。 時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊(duì)員回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗! 甲：大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，退隊(duì)旗,敬隊(duì)禮!
乙： 禮畢!xx小學(xué)少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束。
六一串詞主持詞 篇3
六一兒童節(jié)主持詞稿
楊：這是我們六年級(jí)的學(xué)生最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們55名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。
邢：感謝父母，撫育我們成長(zhǎng);感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí);感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì);感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我們不斷向前。
合：老師， 您是辛勤的園丁，培育我們綻放花香，老師，您是蠟燭，照亮我們?nèi)松�，�?qǐng)讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給您吧。祝愿您的笑容像彩虹一樣美麗! 邢：掌聲有請(qǐng)：楊怡帆、任青云為大家唱首歌·{最后一個(gè)夏天}
楊：六一的歌聲是這樣的動(dòng)聽(tīng)，
楊：下面有請(qǐng)：張家興、翟一博、李兆宇、靳澤西、為大家表演·小品。 楊：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
邢：下面請(qǐng)：回月明、曹思遠(yuǎn)、全蒙晨、田文、任青云為大家表演的是：小品·{好消息}。
邢：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
楊：下面掌聲有請(qǐng)：馬一哲同學(xué)為大家?guī)?lái)的·小品.
邢：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
楊： 下面就讓我們唱起我們學(xué)校的校歌·{ }
邢：現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)：{李兆宇·薩克斯}會(huì)唱的跟著一起唱。
楊：讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
去歌唱美好 的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
邢：下面請(qǐng)：田浩森、宋祥、表演{唱歌}
楊：你們看，六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你們可知道：六一不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算、才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
邢：下面請(qǐng)：馬倩、潘雨田、張晗玲、湯玉玲、表演唱歌。
楊："六一"每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨天的捷報(bào)。
"六一"每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
"六一"啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，你的每一年都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
邢：下面同學(xué)們用熱烈的掌聲有請(qǐng)：回月明、曹思遠(yuǎn)、全蒙晨、田文、任青云給大家?guī)?lái)的小品·{賣(mài)臭豆腐}
楊：下面我和邢夢(mèng)媛要給孫老師說(shuō)些話。說(shuō)完了以后，想給孫老師說(shuō)些話的請(qǐng)舉手! 邢：西航三校，六年級(jí)五班，"慶六一"活動(dòng)。到此結(jié)束!
楊：祝同學(xué)們六一快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
邢：祝老師們工作順利，心情舒暢。
合：謝謝大家!再見(jiàn)。
六一串詞主持詞 篇4
甲：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)
乙：親愛(ài)的小朋友們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興!
乙：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、 一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)! 幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出 正式開(kāi)始!
乙：首先有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)何靜為大家致辭!
甲：下面請(qǐng)幼兒代表上臺(tái)發(fā)言。
1、中班：小合唱《慶六一》
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲： 請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。
2、舞蹈班：舞蹈《小松樹(shù)》
甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。
乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《小松樹(shù)》。
3、大班：黃梅戲演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的也不錯(cuò)呢，你看，我們的小狀元走過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞：黃梅戲表演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》。
4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語(yǔ)幼兒園，注重幼兒母語(yǔ)和第二語(yǔ)言能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音，而且已經(jīng)能夠說(shuō)出24個(gè)英文字母并且唱出英文字母歌，下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
5、大班：舞蹈《小星星》 天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，
我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《小星星》。
6、舞蹈班：舞蹈《一顆星》
7、大班：英文字母歌《 I can here the bear 》
比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語(yǔ)水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請(qǐng)聽(tīng)大班小朋友演唱的英文歌曲《 I can here the bear 》
8、中班：舞蹈《哆來(lái)咪》
9、小班：歌表演《上學(xué)歌》 看，上學(xué)路上，這群小朋友多么可愛(ài)!
10、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》
甲：小老鼠上燈臺(tái)，偷吃油下不來(lái)，喵喵喵，貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。
乙：別以為小老鼠只會(huì)偷油吃，現(xiàn)在的小老鼠也會(huì)玩高科技呢，你看，這群可愛(ài)的小老鼠玩起了電腦……
12、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍(lán)天白云下，從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了三位英姿颯爽的當(dāng)代蒙古族小姑娘，她們和著悠揚(yáng)的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，
乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。
六一串詞主持詞 篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 合：大家好!
女：送去五月的芬芳 男：迎來(lái)六月的時(shí)光
女：我們的心像怒放的花朵 男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：六一國(guó)際兒童節(jié)!
女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
男：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
女：紅色傳遞，是黨團(tuán)隊(duì)組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。今天，我校將有30名新同學(xué)光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為少先隊(duì)組織的一員。
下面有請(qǐng)?zhí)熳由街行膶W(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李正軍老師宣布少兒入隊(duì)名單：
組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)······
下面有請(qǐng)少先隊(duì)員為新進(jìn)少先隊(duì)佩戴紅領(lǐng)巾。
佩戴過(guò)程······
下面有請(qǐng)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李正軍老師講話······
少先隊(duì)員們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，希望你們按照李老師的要求，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展，努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，讓星星火炬永放光芒!
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑸樾逻M(jìn)的少先隊(duì)員表示祝賀!
女：在這美好的節(jié)日里 男：讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 女：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!、
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎天子山鎮(zhèn)人民政府陳柏龍主席致節(jié)日祝詞!
······
女：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅雾懫鹱顭崃业恼坡�，謝謝陳主席的祝福與期待。
女：今天大家歡聚一起，
男：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想 男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
合：“我的中國(guó)夢(mèng)”六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
女：接下來(lái)，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
1、為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化，打造具有傳統(tǒng)特色的精品校園。學(xué)校特意鑄就的圍鼓嗩吶隊(duì)，為六一加油!添彩。下面請(qǐng)欣賞《圍鼓嗩吶合奏》。
2、眼睛能傳達(dá)人的情感，透出人的個(gè)性。
眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙。
眼睛是心靈的窗戶，是我們表情達(dá)意的好幫手。
讓我們“愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)心靈之窗”。 下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《眼睛心靈的窗戶》
3、女：課堂上我們是采集知識(shí)的小蜜蜂，
男：課下我們是一群快樂(lè)的功夫小子。下面請(qǐng)欣賞幼兒園帶來(lái)的舞蹈《北斗神拳》
4、春天小鳥(niǎo)的叫聲是多么清脆;春天的雨水是多么的甘甜。請(qǐng)聽(tīng)由校隊(duì)給大家?guī)?lái)的《嘀哩嘀哩》。
5、草原是地球媽媽寬闊的懷抱，森林是地球媽媽漂亮的外套，湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。地球媽媽是一位慈愛(ài)的媽媽?zhuān)屛以趽u籃里讀書(shū)，寫(xiě)字，一天天長(zhǎng)高。既然我們有如此慈愛(ài)的媽媽?zhuān)俏覀冇衷撛趺醋瞿?下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《保護(hù)地球媽媽》。
6、多彩的陽(yáng)光，織就我們多彩的童年，多彩的童年，匯成我們多彩的校園，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的集體舞《童年》。
7、童年是一支無(wú)字的歌，童年是一首動(dòng)人的詩(shī)，我們趕上了好時(shí)代，我們正值喜樂(lè)年華。
下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。
8、琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《小春苗》。
9、金黃的海灘，飛翔的海鷗，動(dòng)聽(tīng)的小螺號(hào)帶著我們來(lái)到美麗的大海邊。下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來(lái)的獨(dú)唱《小螺號(hào)》。
10、今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，漂亮的女孩們，也帶來(lái)美麗動(dòng)人的舞姿來(lái)裝點(diǎn)六一這個(gè)美好的日子!下面請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《go go girl》
11、 藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，遼闊的草原上來(lái)了一位小騎手，下面請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的獨(dú)舞《我是草原小騎手》。
12、甲：展開(kāi)翅膀，我想飛上藍(lán)天 乙：和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩 甲：拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前 乙：充滿自信，挺胸站在舞臺(tái)中間 甲：我相信世界等著我去改變 乙：我相信童年沒(méi)有地平線
下面請(qǐng)學(xué)生由六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《我相信》
13、今天是六一兒童節(jié)，過(guò)了今天，我們所有可愛(ài)的小朋友們就又長(zhǎng)大了一歲，大家開(kāi)心嗎?小時(shí)候我們常常受騙，過(guò)了今天我們就不一樣啦，長(zhǎng)本事了，下面有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈表演《我不上你的當(dāng)》
14、“慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”，媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來(lái)的獨(dú)唱《我和媽媽》
15、女：乖寶寶，人人疼，乖寶寶，人人愛(ài)。人人夸我寶寶乖，天真善良又可愛(ài)。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
16、小木馬，輕輕地?fù)u，帶我回到外婆橋，看，小小木馬兒正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小木馬》，
17、作為當(dāng)代的青少年，我們應(yīng)該讓激情在征途中飛揚(yáng)，勇敢去追夢(mèng)，去追尋我們的中國(guó)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的《我的中國(guó)夢(mèng)》
18、母親的愛(ài)，情深似海;母親的愛(ài)，寬闊如藍(lán)天，母親的愛(ài)是上學(xué)時(shí)的接送、是煩人的嘮叨、是入夢(mèng)前的搖籃曲，是夜晚時(shí)燈下的陪伴。下面請(qǐng)欣賞《唱給媽媽的搖籃曲》。
19、我們學(xué)校真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問(wèn)這是啥原由，六一到!
下面有請(qǐng)我們一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《三句半》
20、在今天這個(gè)特別的日子里，孩子們帶著愛(ài)來(lái)啦，讓我們把愛(ài)傳到每一個(gè)角落，讓我們手拉手，把愛(ài)傳給你 我 他，下面請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《讓愛(ài)傳出去》。
21、打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。在每個(gè)孩子的心里，都有一支神奇的筆，可以畫(huà)出美麗的四季。下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來(lái)的獨(dú)唱《畫(huà)四季》。
22、A：童年是船，夢(mèng)想是帆。 B：為了夢(mèng)想而奮斗的童年才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
A：帶著女?huà)z補(bǔ)天的彩石，攜著伏羲老祖的故事，今夜，你入我夢(mèng)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。
23、女：六月的陽(yáng)光，分外妖嬈; 男：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗俏; 女：六月的街道，灑滿了綠蔭; 男：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑; 女：瞧!在美麗的花叢有一位漂亮的小姑娘正在偏偏起舞。下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來(lái)的獨(dú)舞《花叢中的姑娘》。
24、男：童年是快樂(lè)的，童心是燦爛的， 就像小鳥(niǎo)一樣，無(wú)拘無(wú)束，
下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來(lái)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》
25、 在我們天子山中心學(xué)校的校園里，每一個(gè)孩子都擁有活力四射的童年，每一個(gè)孩子都有著陽(yáng)光般燦爛的笑臉，瞧，五年級(jí)的小朋友帶著她們的啦啦操來(lái)了!
男：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請(qǐng)
26、有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。風(fēng)風(fēng)雨雨中我們的國(guó)家，走過(guò)了它的64歲華誕，人民的生活也是蒸蒸日上，今天
我們的孩子在祖國(guó)懷抱中放聲的高歌、歡快的舞蹈。下面請(qǐng)欣賞由中班帶來(lái)的舞蹈《國(guó)家》
27、我們是華夏兒女，炎黃子孫 我們是東方雄獅，龍的傳人 黃山生長(zhǎng)我們的骨骼 黃河流淌我們的血脈 長(zhǎng)江奔騰我們的向往 長(zhǎng)城雄偉我們的剛強(qiáng)
五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)
每一頁(yè)都是潑墨寫(xiě)意的輝煌
秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，驃騎千里，康乾盛世
每一筆都是濃墨重彩的驕傲 我們?cè)诓煌５刈呦蜻h(yuǎn)方 古老的文明給了我們涵養(yǎng) 新興的政黨給了我們力量 我們迎著勝利向前方 振興中華是我們的理想 前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn) 走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌
下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的大合唱《走向復(fù)興》。
結(jié)束語(yǔ)
女：有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹
男：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)
女：新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn) 男：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng) 女：胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)
男：我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：托起閃亮的金星 男：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造
女：今天我們歡聚一堂，為的是明日的欣欣向榮，我們堅(jiān)信
合：我們的未來(lái)無(wú)比輝煌! 女：讓我們相約20xx年六一兒童節(jié) 男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)做快樂(lè)的天使
女：天子山中心學(xué)校我的中國(guó)夢(mèng)六一兒童文藝匯演
合：到此結(jié)束，
最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一串詞主持詞 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ，我們又迎來(lái)了新的一天 。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽(yáng)。
(男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。 (女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢! (男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)瞧，一群活潑可愛(ài)的小天使，跳起歡快的舞蹈向我們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞一1班班帶來(lái)的舞蹈《春暖花開(kāi)》
(男)要問(wèn)春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)三2班班的同學(xué)為大家表演合唱《春天在哪里》
(女)動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開(kāi)心，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹�！�
(男)快樂(lè)的“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界兒童連在一起，下面我們來(lái)欣賞六年級(jí)女生給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》
(女)六年級(jí)舞蹈跳得好不好?(好)下面我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《數(shù)鴨子》《小燕子》《粉刷匠》《雁群飛》 (男)聽(tīng)完一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)兒歌讓我感觸時(shí)光的飛逝，我們也許都會(huì)在心底默默的說(shuō)我不想長(zhǎng)大，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》
(女)我不想我不想長(zhǎng)大，最真最美最難忘的是我們的校園生活，在學(xué)校我們我哭有笑有煩惱，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這兩位學(xué)生的煩惱，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)相聲《如此學(xué)生》
(女)(唱)我是女生，漂亮的女生，我是女生…看一群漂亮的女生像我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》
(男)女生追求的是漂亮，我們男生追求的是聰明，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)男生帶來(lái)的相聲《我最聰明》
(女)女生追求的不單單是漂亮我們還要做一個(gè)快樂(lè)的女生，下面請(qǐng)欣賞歌曲《快樂(lè)女孩》
(男)傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典之精華，培養(yǎng)厚德 學(xué)之人才，一直都我們嶺頭小學(xué)的特色，下面我們就一起來(lái)欣賞有國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》創(chuàng)編的舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》表演者二年級(jí)學(xué)生
(女)剛才二年級(jí)的學(xué)生表演節(jié)目，是不是讓你們更容易記住《弟子規(guī)》的內(nèi)容而了呢?(是)下面我們一起來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《天籟傳奇》
(男)聽(tīng)完一首天籟般得歌曲那我們要不要再來(lái)一段舞蹈呢?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《你若成風(fēng)》
(女)聽(tīng)完天籟，又看成風(fēng)，想我自己都快變成神仙了
(男)你真逗，這就能得道成仙了?
(女)我呀一點(diǎn)都不逗，下面這兩位才叫真逗，請(qǐng)欣賞五年級(jí)男生帶來(lái)的相聲《巨逗》
(男)看完剛才的相聲我們來(lái)靜下心聽(tīng)一首三年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
(女)多么觸人心底的一首歌啊，老師為我們付出的我們無(wú)以回報(bào)，下面我呼吁全體學(xué)生站起來(lái)，大聲的跟我一起喊“老師您辛苦了!謝謝您”
(男)老師您辛苦，您對(duì)我們付出滿滿的全是愛(ài)，我呼吁全體學(xué)生像老師鞠躬，
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《全日愛(ài)》
(男)看完小朋友可愛(ài)的舞蹈我們來(lái)聽(tīng)一首《黑糖秀》
(女)在這節(jié)日里我祝愿大家天天開(kāi)心
(男)你這那叫祝愿啊，還是看看三年級(jí)是怎么祝愿的。請(qǐng)欣賞相聲《祝愿》
(女)這樣的祝愿大家要不要啊，還是大家一起欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
(男)大家跟我一起動(dòng)起來(lái)吧，伸出自己的左手，伸出自己的右手，我們一起動(dòng)起來(lái)，打節(jié)奏 123 321 1234567跟數(shù)字一起打節(jié)奏
(女)請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)帶來(lái)的《左手右手》
(男)我們是祖國(guó)的希望，我們父母的未來(lái)，我相信，未來(lái)的我們一定強(qiáng)，請(qǐng)欣賞有四五年級(jí)一起表演歌舞《我相信》
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
六一串詞主持詞 篇7
甲：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
�。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的安巧香校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
�。焊兄x安校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，修文學(xué)校20--年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)尾：
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
丁：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
六一串詞主持詞 篇8
1、敬愛(ài)的爺爺、奶奶，
2、親愛(ài)的爸爸、媽媽
3、尊敬的各位老師
4、親愛(ài)的小伙伴們
合：大家上午好。
全班齊答;好。
1、草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去
2、火紅火紅的六月就在眼前
3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨
4、在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿
合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
1、看!我們的笑臉多么燦爛!
2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!
3、為了歡慶這個(gè)節(jié)日，我們X班的師生們做了精心準(zhǔn)備。
4、同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
1、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們X班的動(dòng)人風(fēng)采。
3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，
歡迎我們親愛(ài)的班主任鄒老師為我們講話!
1：原來(lái)我們?cè)卩u老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!
2，那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，我們?cè)诟改傅难劾镉质窃鯓拥暮⒆�，好嗎�?/p>
3，掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話。
4：同學(xué)們，老師這么愛(ài)我們，爸爸媽媽那么疼我們
合，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好?
全班齊答;好，好，好。
1：老師和父母都這么疼愛(ài)我們，我們幸福嗎?
全班齊答;幸福
2：請(qǐng)欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。
3：我們的幸福離不開(kāi)父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母
4：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《學(xué)會(huì)感恩》。
1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來(lái)。
2：看，那邊是什么?
3：是幾個(gè)小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。
4：請(qǐng)看舞蹈：《愛(ài)我你就抱抱我》。
1：小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞男孩子們的古詩(shī)表演：《游子吟》等。
2：的確，兒行千里母擔(dān)憂，母親的恩情是我們無(wú)以為報(bào)的。
3：感受了父母的恩情，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來(lái)玩?zhèn)�游戲，好嗎?
4：請(qǐng)左邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備。
1：我們玩的游戲叫《魚(yú)兒快快游》。
2：我來(lái)講一講游戲規(guī)則。
3：我宣布：游戲開(kāi)始!
4：剛才的游戲真有趣!
1：現(xiàn)在來(lái)個(gè)輕松點(diǎn)的節(jié)目，請(qǐng)欣賞拍手歌：《感恩父母》。
2;小演員們的表演好看嗎
全班齊答;好看
2：我們不但學(xué)會(huì)了舞蹈，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)呢!請(qǐng)看英語(yǔ)節(jié)目：《BINGO》。
3：看過(guò)了我們的英語(yǔ)節(jié)目，大家一定感覺(jué)我們X班的孩子很聰明吧!
4，恩，的確很棒。
1，還有幾個(gè)男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢
2，請(qǐng)看快板表演。感恩父母。
3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了
4：我們?nèi)w同學(xué)一起動(dòng)手，來(lái)一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?
1：大家動(dòng)手吧!
2：小紅花做好了，大家比比，誰(shuí)的最好看啊!
3：每個(gè)人都說(shuō)是自己的最好看，我也認(rèn)為是這樣!
4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們?cè)缇蜏?zhǔn)備的愛(ài)心卡送給自己的父母吧!
合：送禮開(kāi)始!
1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!
2;現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲，放松放松心情如何、
3;游戲的名稱(chēng)叫做，搶凳子，
4，請(qǐng)右邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備
1，現(xiàn)在我來(lái)講講游戲規(guī)則
2，我宣布，游戲開(kāi)始。
3，剛才的游戲大家玩得可真開(kāi)心，大家有沒(méi)有同感啊、
合，同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)自己的爸媽啊，愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)吧
全班大聲說(shuō);。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
4：請(qǐng)欣賞：集體感恩節(jié)目：《我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽》。
1，我們的節(jié)目到此結(jié)束，接下來(lái)的是，集體生日會(huì)
2，掌聲有請(qǐng)我們的5月份小壽星
3，，謝，石，鄧，周，楊
4，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕
1請(qǐng)我們的副班主任MISS黃為小壽星點(diǎn)蠟燭
2請(qǐng)小壽星們?cè)S愿
3唱生日歌，吹蠟燭
4分發(fā)生日蛋糕
1，現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧
2，看到我們這么可愛(ài)，我們的鄒老師有話要說(shuō)了
3：下面就請(qǐng)鄒老師給我們作總結(jié)吧!
4，我們擁有父母和老師的愛(ài)，一定會(huì)
全班齊;好好學(xué)習(xí)，好好生活，學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)。
1，2：敬愛(ài)的爺爺奶奶，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們，
3，4：我們的六一親子活動(dòng)到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
六一串詞主持詞 篇9
(許)敬愛(ài)的老師，
(王)親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家下午好!
(許)在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于全世界少年兒童的節(jié)日!
(王)今天的陽(yáng)光無(wú)比燦爛，
(許)今天的鮮花無(wú)比絢麗，
(王)在這歡歌洋溢的時(shí)刻，讓我們向快樂(lè)啟程吧!
(許)本次慶�；顒�(dòng)的主題是“快樂(lè)六一、童心飛揚(yáng)”，活動(dòng)的主要內(nèi)容是繪畫(huà)比賽、互贈(zèng)祝福、品嘗快樂(lè)。
(王)下面，我們開(kāi)始第一項(xiàng)活動(dòng)：繪畫(huà)比賽。比賽以小組為單位，比賽時(shí)間20分鐘。
(許)讓我們拿起手中的紙和筆盡情描繪我們色彩繽紛的快樂(lè)，讓我們天真無(wú)邪的童心在我們的筆下盡情飛舞吧! (許)同學(xué)們：團(tuán)結(jié)緊張的比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)選，此次比賽結(jié)果已經(jīng)產(chǎn)生了，下面我宣布：獲得一等獎(jiǎng)的是第 組，獲得二等獎(jiǎng)的是第 組，獲得三等獎(jiǎng)的是第 組。
(王)同學(xué)們：我們的快樂(lè)不僅是老師、家長(zhǎng)的期望，同時(shí)也是我們自己的期望。 現(xiàn)在，我們進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)：互贈(zèng)祝福。
(許)讓我們用精美的賀卡給我們自己送上最美好、最真誠(chéng)的祝福。讓我們?cè)诒舜说淖８Ｖ邢硎芸鞓?lè)、品嘗快樂(lè)、傳遞快樂(lè)。 (王)敬愛(ài)的老師們，
(許)親愛(ài)的同學(xué)們，
(王)今天的慶祝活動(dòng)即將結(jié)束，
(許)讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在知識(shí)的海洋里暢游，讓我們心中最美好的夢(mèng)在金色童年中盡情飛揚(yáng)。 (合)最后，祝敬愛(ài)的老師工作順利，身體健康!
祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)!
六一串詞主持詞 篇10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、各位家長(zhǎng)朋友們
乙：敬愛(ài)的老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：中寧五小“放飛夢(mèng)想，放飛歡樂(lè)”慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始! 介紹參會(huì)嘉賓。
今天前來(lái)為我們慶祝節(jié)日的有殷莊村委會(huì)、寧安鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!他們是：寧夏源林能源發(fā)電有限公司總經(jīng)理于挺，寧安鎮(zhèn)中心學(xué)校毛興嘉校長(zhǎng)、殷莊村委會(huì)書(shū)記楊占生，副書(shū)記崔金平，
(請(qǐng)少先隊(duì)員為前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾)
甲：聽(tīng)，我們的鑼鼓聲響起來(lái)了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來(lái)了，拉開(kāi)這歡慶的序幕。 甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
合：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著夢(mèng)想起航。
六一串詞主持詞 篇11
(師：慶六一活動(dòng)開(kāi)始前介紹活動(dòng)流程：升旗儀式--合唱比賽--親子游戲--各班分發(fā)禮物)師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的;幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx"六一"國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂(lè)。
首先，我們進(jìn)行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體豎立!奏國(guó)歌、升國(guó)旗!(升旗儀式結(jié)束，各班回到指定位置坐好)師：歡迎大家來(lái)到20xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一 " 歌唱比賽現(xiàn)場(chǎng)(鼓掌)首先有請(qǐng)西疇縣第二幼兒園楊武會(huì)園長(zhǎng)致辭!
幼：謝謝園長(zhǎng)老師的講話!接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表講話!
師： 小朋友講的真棒!謝謝你!(稍頓)。。。。。。
幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日;師：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹，編織理想的花籃;幼：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪�、匯入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋!
合：20xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一 " 歌唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
師：首先，介紹本次歌唱比賽的規(guī)則：
1.以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，要求班班參與，幼兒人人參加。
2.每個(gè)參賽班級(jí)演唱歌曲兩首，歌曲內(nèi)容自選。總時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
3.指揮由本班老師或本班幼兒擔(dān)任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4.為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才能，鼓勵(lì)多種形式的演唱，演唱比賽中家長(zhǎng)或教師參與者+1分。
5、幼兒園成立合唱比賽評(píng)審小組，擔(dān)任比賽評(píng)委進(jìn)行民主評(píng)議后評(píng)出小班組一、二、三等獎(jiǎng)，中班組一、二等獎(jiǎng)，大班組一、二、三等獎(jiǎng)，其中小班組、大班組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只給節(jié)目打一個(gè)累計(jì)分。
6、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余評(píng)分的均分為節(jié)目的最后得分，分值保留2位小數(shù)。
師：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委團(tuán)成員，他們是：園長(zhǎng)楊老師，副園長(zhǎng)儂老師， 劉艷玲老師，張定家老師， 張志黎老師， 高禎燭老師， 張全艷老師。
幼：首先，第一個(gè)出場(chǎng)的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，《我的好媽媽》，請(qǐng)小三班做好準(zhǔn)備。
師：剛才小二班的小朋友唱的真棒!現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞托二班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。
師：謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，小二班演唱最后得分： 。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的呼喊》。請(qǐng)小一班準(zhǔn)備。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱。小三班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： 小三班演唱最后得分： 。
幼：下面出場(chǎng)的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱，小一班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，小一班演唱最后得分：下面請(qǐng)欣賞托一班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演：《小老鼠上燈臺(tái)》!掌聲歡迎。
幼：下面出場(chǎng)的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛(ài)我你就抱抱我》，請(qǐng)中一做好班準(zhǔn)備。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，中二班演唱最后得分： 。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個(gè)最高分： 去掉一個(gè)最低分： 中一班演唱最后得分： 。下面請(qǐng)欣賞中一班李麒夢(mèng)小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來(lái)的歌曲：《讓愛(ài)住我家》。掌聲歡迎。
幼：謝謝李麒夢(mèng)小朋友一家的精彩演唱!下面出場(chǎng)的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛(ài)北京天安門(mén)》，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，大三班演唱最后得分： 。
幼：下面出場(chǎng)的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小海軍》，《森林音樂(lè)家》，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
六一串詞主持詞 篇12
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)
女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!
男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女1：首先，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們致六一賀詞。
串詞：
1、舞蹈《中國(guó)娃》
男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);
女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。
男2：四(2)班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來(lái)有請(qǐng)三(2)班等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎?
女2：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒�，一起歡慶。
男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
女2：請(qǐng)欣賞由等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
4、獨(dú)舞《云山娃》
女1：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《云山娃》
5、音樂(lè)童話劇——新《龜兔賽跑》
男1：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎?故事里的烏龜竟然跑贏了兔子
女1：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會(huì)怎么樣呢?有請(qǐng)一(1)班等同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè)童話劇——新《龜兔賽跑》
6、二重唱《我愛(ài)我老師的目光》
男2：今天，是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也為我們開(kāi)心
女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛(ài)您
男2：接下來(lái)有請(qǐng)三(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)二重唱《我愛(ài)我老師的目光》。
7、相聲《我是110》
男1：有請(qǐng)三1班同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演《我是110》。
8、古詩(shī)文歌曲表演
男1：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了
女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演
9、跆拳道表演
男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，
女2：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)的跆拳道表演。
10、小品《上課了》
男1：叮鈴鈴，上課了!四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑
女1：有請(qǐng)六2班同學(xué)帶來(lái)的小品《上課了》。
11、舞蹈《Super Star》
男2：瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了!請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班 等同學(xué)帶來(lái)活力四射的舞蹈《Super Star》。
12、獨(dú)舞《波斯貓》
女2：接下來(lái)有請(qǐng)一1班同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
13、四人相聲《其父其子》
男1：六2班的同學(xué)帶來(lái)的四人相聲《其父其子》，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?/p>
喲，星光大道的兩位名主持人來(lái)了，我該下場(chǎng)了!
14、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》
女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六1班等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。
15、二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》
女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)欣賞四2班的二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
16、舞蹈《幸福像花兒一樣》
男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：
17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》
男1：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者：
18、歌表演《大樹(shù)媽媽》、《小魚(yú)簍》
女1：聽(tīng)，輕盈的樂(lè)曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)等同學(xué)帶來(lái)的歌表演《大樹(shù)媽媽》、《小魚(yú)簍》
19、拉丁舞
男2：接下來(lái)有請(qǐng)六1班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
20、海寶舞
女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們?cè)賮?lái)欣賞可愛(ài)的海寶舞，表演者：三1班
21、相聲《一吐為快》
男1：接下來(lái)有請(qǐng)五2班的為我們帶來(lái)相聲《一吐為快》
22、群舞《瘋狂爵士》
女1：瞧，一3班的同學(xué)為我們帶來(lái)群舞《瘋狂爵士》
23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》
男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱
結(jié)束：
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們
合：節(jié)日快樂(lè)! 再見(jiàn)!
六一串詞主持詞 篇13
師合：親愛(ài)的小朋友們
幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?/p>
師合：大家好
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
師合：愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體的小朋友們，
師幼合：節(jié)日快樂(lè)!
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽 和老師的感謝!謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
師1：這個(gè)節(jié)日，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，節(jié)日將要到來(lái)之前那幾日的期盼與激動(dòng)，是縈繞在他們小小心思里揮不去的思緒，
師2：對(duì)于家長(zhǎng)朋友來(lái)說(shuō)，每年陪伴孩子來(lái)幼兒園里看文藝演出，成了大家每年必做的事情，
師1：對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，每年六一節(jié)日的編排和演練，摻雜著汗水和辛勞，成了我們六一前夕的生活主題。其實(shí)不管是老師們的付出還是家長(zhǎng)的支持配合，我們的目的只有一個(gè)，就是讓我們的孩子們能快樂(lè)的渡過(guò)屬于他們自己的節(jié)日。
師2：說(shuō)到快樂(lè)，相信大家對(duì)此都有屬于自己的不同定義，但是在孩子們的眼里，快樂(lè)就是我們俯下身，和他們一起笑一起鬧，融入到他們的世界里。所以今天的六一匯演和往年不同，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)和家長(zhǎng)互動(dòng)的小節(jié)目，希望家長(zhǎng)朋友能拋開(kāi)生活工作中的瑣碎和繁重，放松c身心、輕松一笑，給自己補(bǔ)一個(gè)“六一”。話不多說(shuō)，先來(lái)看表演，說(shuō)不定第一個(gè)家長(zhǎng)互動(dòng)的問(wèn)題答案就在這個(gè)節(jié)目里哦，請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的《戲曲聯(lián)唱》
哪位家長(zhǎng)知道剛才孩子們唱的的戲曲的名稱(chēng)，猜對(duì)的有獎(jiǎng)。
師1：過(guò)去有一個(gè)刁鉆刻薄、剝削勞動(dòng)人民的地主，他為了讓長(zhǎng)工們延長(zhǎng)干活的時(shí)間，他想出了一個(gè)壞主意，你們知道這個(gè)地主是誰(shuí)嗎?出自哪部作品?現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
請(qǐng)欣賞兒童劇《半夜雞叫》，看看這個(gè)壞地主的下場(chǎng)。
幼1：未來(lái)有我在，祖國(guó)不落后!我們是00后，我們要承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，自強(qiáng)不息，讓祖國(guó)繁榮昌盛，由我做起!請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《娃娃當(dāng)自強(qiáng)》
師2：我們愛(ài)美麗、我們愛(ài)生活、我們愛(ài)健康，下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演
幼2：昨天，我們剛剛從幼兒師范畢業(yè)，帶著對(duì)這份職業(yè)的敬意和憧憬走上工作崗位;今天，我們品嘗著這份職業(yè)帶來(lái)的酸甜苦辣，在孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中和他們一起成長(zhǎng);明天，我們將享受“桃李芬芳滿天下”這種只有教師才能感受到的的喜悅和收獲。請(qǐng)欣賞有大班教師帶來(lái)的情景劇《昨天、今天、明天》
師1：中華民族以“禮儀之邦”享譽(yù)全世界，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，請(qǐng)欣賞快板表演《從小做個(gè)文明人》
師2：英語(yǔ)是我園的特色課程，讓孩子們?cè)谀刚Z(yǔ)式情境中感受英語(yǔ)帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞《英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱》
師1：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定。大手牽小手，讓老師伴你走過(guò)童年的記憶，請(qǐng)欣賞師幼舞蹈《彩虹的約定》
合唱：
(師報(bào))親大一：你知道嗎?古詩(shī)以它的藝術(shù)魅力征服了歲月，感動(dòng)著你我。歷史的文化長(zhǎng)河星光閃爍，而古詩(shī)就是其中最耀眼的奇葩。手捧古詩(shī)，就是手捧希望。看!經(jīng)典優(yōu)美的唐詩(shī)正在伴隨我們慢慢成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞親大一帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》
(幼兒報(bào))親大二：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞親情大二班帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》
六一串詞主持詞 篇14
一。a：敬愛(ài)的老師們， b：親愛(ài)的同學(xué)們，
a：童年是快樂(lè)的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)， b：童年是無(wú)畏的拼搏! a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了! b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了! b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了!
a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧， b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望! a：首先，請(qǐng)大家聽(tīng) 一段六一節(jié)介紹. b：朋友們，多有趣的活動(dòng)啊!是誰(shuí)培養(yǎng)了我們? a: 是我們的老師! b: 多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們? a: 是我們的老師! b: 是啊!幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。 a: 我們又是怎樣深深地愛(ài)著母校的老師的呢? b:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。 a: 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 a：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 b：感謝您，敬愛(ài)的老師 a：感謝您，親愛(ài)的園丁 b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
a：讓我們說(shuō)一聲：(合)老師，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!
二。b: 你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。 a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。
a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!
b:第一題，
a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦
a: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活 ，多么快樂(lè)的“六一” a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：明天更美好! 再見(jiàn)!
六一串詞主持詞 篇15
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。今天，我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。這是孩子們的節(jié)日，也是我們家長(zhǎng)和老師的節(jié)日。
在這里，我謹(jǐn)代表蓓蕾幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福!
孩子的快樂(lè)和幸福，是我們老師的期望，更是爸爸媽媽的期望。 今天，我們空殼樹(shù)鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園將是孩子們的樂(lè)園。在這快樂(lè)的日子里，我們跳舞，我們歡歌。我們要讓歡快的歌舞，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
今天，我們的小朋友，要用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。 今天，我們?cè)谶@里要讓孩子在成長(zhǎng)之路上又邁出堅(jiān)實(shí)的一步。 下面，我宣布，蓓蕾幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
小朋友是爸爸的寶貝，是媽媽的心肝，更是祖國(guó)的好兒郎。好男兒當(dāng)自強(qiáng)，好男兒志在四方。下面，請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的《好兒郎》。爸爸你別看我小，我會(huì)唱歌和舞蹈;媽媽你別說(shuō)我小，我的小心思，你也許也不知道。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然我們年紀(jì)小，很多話兒我想讓您知道，下面，請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
他們都說(shuō)：雷鋒出門(mén)一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒叔叔，你在哪里?小朋友們，你們知道嗎，雷鋒就在我們身邊。請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的《學(xué)習(xí)雷鋒》。
“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，咱們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)„„”我們愛(ài)蹦也愛(ài)跳，我們就愛(ài) 班帶來(lái)的《我愛(ài)蹦蹦跳》。
“兩只老虎兩只老虎，跑得快跑得快，一只沒(méi)有眼睛一只沒(méi)有尾巴，真奇怪真奇怪!”兩只老虎到底奇不奇怪呢，請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的《兩只老虎》。
“你不要這樣的看著我，我的臉會(huì)變成紅蘋(píng)果，你不要像無(wú)尾熊纏著我，我還不想和你做朋友„„我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛(ài)哭的女生;我是女生，奇怪的女生;我是女生，你不懂女生”其實(shí)呀，老師也不懂這幫古靈精怪的女生，請(qǐng)看，她們來(lái)了，有請(qǐng) 班帶來(lái)的《我是女生》。
男生們都喜歡唱“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的表演很精彩，請(qǐng)不要假裝不理不睬”。今天，有一群女生的表演也非常精彩，她們希望所有的男孩都看過(guò)來(lái)。她們的表演確實(shí)很精彩，不信你看，由 班帶來(lái)《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》。
雖然我們年紀(jì)小，我們的能量不得了，因?yàn)槲覀儾慌卤淮虻梗@就是我們驕傲，我們的自豪。請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)《向前沖》。
Darling你不懂，Darling我也不懂，看完了《Darling》，也許你會(huì)懂我也會(huì)懂，那么，就請(qǐng)你我認(rèn)真欣賞由 班為我們帶來(lái)《Darling》。
我有一雙小小手，左手和右手;用好了這雙小小手，什么事兒都不用愁。下面，有請(qǐng) 班為我們帶來(lái)《左手右手》。
有一個(gè)美麗的農(nóng)莊，那里住著很多可愛(ài)的小動(dòng)物，可是有一天，一群小雞卻突然大喊大叫起來(lái)，這到底是為什么呢?請(qǐng)欣賞 班帶來(lái)《小雞小雞》。
„„當(dāng)我們踏進(jìn)這個(gè)世界，相信你會(huì)看到，我們要搖滾不停歇。請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的兒童搖滾《We well rock you》。
我有我的愿望，我有我的夢(mèng)想，未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，我的夢(mèng)想?yún)s就在
眼前。請(qǐng)欣賞由帶來(lái)《嗨，我的夢(mèng)》。
靈巧的雙手，會(huì)很乖;聰明的腦袋，轉(zhuǎn)得快。我們是有禮貌的新一代。在我們的小天地，我要講文明懂禮儀，展示我的可愛(ài)與活力。有請(qǐng) 班帶來(lái)《禮儀操》。
音樂(lè)響起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖?掌聲響起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖?我們天生善良又可愛(ài)，處處都有我們的精彩。我們都很乖，竟然有人還問(wèn)誰(shuí)不乖，你說(shuō)乖不乖?請(qǐng)欣賞由——班帶來(lái)的《誰(shuí)不乖》
小朋友們好古怪，小朋友們好可愛(ài)，小朋友的熱情說(shuō)來(lái)他就來(lái)，有請(qǐng)--班帶來(lái)的《爽歪歪》。
向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞，一起來(lái)吧。一起來(lái)欣賞 班為我們帶來(lái)的《向快樂(lè)出發(fā)》。
天天和小朋友們一起，和你們一起唱一起跳，我們幼兒園的老師們也年輕了不少，因?yàn)槟銈兛鞓?lè)她們就快樂(lè)，你們成長(zhǎng)她們也成長(zhǎng)，是你們給了她們快樂(lè)和幸福。最后，請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的《青春舞步》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
蓓蕾幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
謝謝!