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綠化美化工作總結(jié)

發(fā)布時間:2023-11-23

綠化美化工作總結(jié)(精選20篇)

綠化美化工作總結(jié) 篇1

  質(zhì)量是學校生存之本,科研是學校發(fā)展之根,環(huán)境是學校育人之舟。校園環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境,實施學校綠化美化工程是構(gòu)建學校素質(zhì)教育環(huán)境的重要組成部分。 《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中指出:“大力加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,使中小學成為弘揚正氣,團結(jié)友愛,生動活潑,秩序井然的精神文明建設(shè)基地”。正象教育家夸美紐斯曾說:“校園應(yīng)當安排得美觀,成為一個快意的場合,對學生富有吸引力的地方”。校園綠化美化工作是校園文化建設(shè)的重要方面,是學校后勤管理工作者應(yīng)積極探索和實踐的一個重要課題;谶@樣的認識,我們都非常重視學校綠化美化工作的開展,每年在學校綠化美化上投入了大量的人力、物力、財力,種植了大片的草坪,各種各樣的花草樹木。我們的具體做法是:

  1.首先我們要加強規(guī)劃。

  科學規(guī)劃校園,根據(jù)學校發(fā)展的具體情況,協(xié)同有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo),科學規(guī)劃校園,設(shè)計校園整體發(fā)展規(guī)劃圖;配合基建,搞好綠化規(guī)劃,因校制宜,精心設(shè)計校園整體綠化規(guī)劃、各景觀設(shè)計,科學配置各景觀的植物。確立恰當?shù)陌l(fā)展目標,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,精心設(shè)計學校的各棟建筑,使校內(nèi)各建筑群布局合理,高低錯落,色彩明快;校園內(nèi)各處綠化美化景觀主題突出,蘊涵教育意義,各類植物合理配置,把校園建設(shè)成為一個生態(tài)植物園,以確保校園植物的多樣性和穩(wěn)定性。讓校園給人們一個寬廣、明亮、包容、優(yōu)美的感覺,為學生在校學習生活和參加課外科技活動提供優(yōu)越的場所,為培養(yǎng)他們的科學素質(zhì)創(chuàng)造的條件,使學校建設(shè)與學校容貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2.在綠化美化校園過程中,分步實施,注重育人。

  做到綠化與基建同步進行。規(guī)劃一片,設(shè)計一片,綠化一片。片片有主題,片片有特色。做到喬木、花灌木、草本植物結(jié)合,高低檔互相搭配,使校園一年四季,季季都有鮮花開放,每個景點都有特色,真正做到“春花秋實,夏蔭冬綠”,體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的理念。讓學生一踏入校園,就覺得這里是一個讀書、求學、成長的理想場所,從而產(chǎn)生我要在這里讀書、我應(yīng)該在這里成長的愿望和要求。

  3.強化管理,充分發(fā)揮校園的育人作用。

  要加強組織管理,學校成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組,管理學校的綠化美化工程建設(shè)。由學校綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和安排全校師生開展校園綠化美化工程建設(shè)活動。

  4.建章建制。

  學校要在綠化美化工程建設(shè)工作中制定環(huán)境教育規(guī)劃、制定學校綠化工作原則、綠化指導(dǎo)思想,健全綠化工作管理制度、“認樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度、綠化責任區(qū)制度等。認樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度就是以自愿的原則組織學生認養(yǎng)校園內(nèi)的樹木。綠化責任區(qū)制度,就是將學校的各個綠化地帶和責任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級進行日常管理,在綠化美化、凈化優(yōu)化校園環(huán)境的過程中,學校逐漸形成一套較完善的管理工作制度、考評辦法和獎懲制度。對無故踐踏草坪、毀損花木的學生一律取消評優(yōu)資格;對無故踐踏草坪、毀損花木的外來人員給予批評教育和相應(yīng)的經(jīng)濟賠償。這些規(guī)章制度的實施效果,由各年級定期和不定期組織檢查、督促,并有總結(jié)。對完成任務(wù)不力的年級,及時提出相應(yīng)的整改措施和辦法,按要求限期改正,以確保校園綠化美化工作制度化、規(guī)范化、日常化和系列化。

  5.劃分責任區(qū)。

  將學校的各個綠化地帶和責任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級進行日常管理,并納年級年度考核之中,使綠化美化工作系列化、規(guī)范化、日;,以增強全校師生綠化美化校園的`責任感。通過全體師生對校園綠化美化管理的日常勞動工作,培養(yǎng)全體師生員工熱愛校園、愛護環(huán)境的高尚情操。

  正確引導(dǎo),積極利用各類集會、升降旗儀式、廣播、宣傳欄、黑板報、講座、報告、競賽、社會調(diào)查、公益勞動等宣傳綠化美化工作的情況,教育全體師生愛護校園一草一木。在校園適當?shù)奈恢迷O(shè)置一定數(shù)量的警示牌,來規(guī)范全校師生的行為。讓他們在耳濡目染、潛移默化中受到校園優(yōu)美自然環(huán)境的感染和熏陶,并在強大的心理和環(huán)境制約力量的軟性環(huán)境中自覺約束自己,使自己的行為符合群體的規(guī)范,從而達到環(huán)境育人的目的。

  總之,根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃校園,配合基建綠化校園,結(jié)合教學管理校園,讓校園景點、樹木、花草等造成一種輕松、幽靜、自律學習氛圍,使學校的每一棟建筑、每一片草坪、每一個景觀都蘊涵教育意義,讓學生在校園每一個角落中,時時、處處都能感受優(yōu)美環(huán)境的熏陶和真、善、美的啟迪。

  我校位于縣城的西面,共有教職工22人,學生301人,學校創(chuàng)辦于1958年,學校占地6415平方米,現(xiàn)有綠化面積2815平方米,綠化率45 %,為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境,一直以來,學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長,學校教職員工為組員的學校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負總責,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化,美化工作。

  我們主要做了以下綠化美化工作:

  1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

  3、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  4、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:

  1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇,每周一早讀節(jié)下課后舉行升國旗儀式,由少先隊大隊輔導(dǎo)員主持,并成立有國旗護衛(wèi)隊,每周五活動節(jié)舉行降旗儀式。校園內(nèi)教育方針、中國地圖、世界地圖、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范、各種教育標語、名人名言、校風校訓(xùn)、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目

  2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌,警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。

  3、學校文化長廊美觀大方,文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學習園地等內(nèi)容每半學期更新一次。

  4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預(yù)案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

  5、學校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴格內(nèi)宿生管理,日常要求學生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一,口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責規(guī)范上墻,加強衛(wèi)生監(jiān)管,宿舍內(nèi)空氣流通無異味,床架牢固安全。

  6、嚴格落實食品衛(wèi)生安全責任制,在現(xiàn)有條件下切實保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全,專人負責采購食物,制作時力求達到衛(wèi)生標準,學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。

  校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學規(guī)范,合理高效”的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

綠化美化工作總結(jié) 篇2

  在區(qū)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全區(qū)人民共同努力,我區(qū)全年綠化工作始終高效有序地進行,全區(qū)綠化成果得到了有效鞏固,經(jīng)近期市級驗收我區(qū)圓滿完成了市下達的xx大建設(shè)工作。

  一、全年綠化工作完成情況

  道路和老舊生活區(qū)綠化。

  1、老城區(qū)街巷:在緯一路等5條街巷補栽欒樹等行道樹32棵。

  2、老舊生活區(qū):和青年等4個街道共同組織實施。完成了同樂園等6個老舊生活區(qū)綠化樹苗補植,共栽桂花、紫薇等觀賞苗木3540多棵。

  3、垂直綠化:全區(qū)共栽爬山虎萬棵,其中天橋等5個街道分別在天橋大院等6個小區(qū)栽爬山虎萬棵,定庵小學栽爬山虎萬棵。

  新增、改造綠地。經(jīng)過努力工作,新建綠藝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園等3個生態(tài)園林項目,據(jù)初步統(tǒng)計占地共超過5萬平方米,已栽香樟大樹和桂花、紫薇等各類樹苗超過5萬棵。

  義務(wù)植樹。組織全區(qū)69個單位去蘆山義務(wù)植樹基地植樹,栽廣玉蘭、紫薇等樹苗1萬株。

  建設(shè)美好鄉(xiāng)村。配合xx鄉(xiāng)政府,開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作。子村現(xiàn)在環(huán)村道路已經(jīng)建成,各項新建、改建項目在年內(nèi)將陸續(xù)完成。

  創(chuàng)建園林式單位(生活區(qū))。創(chuàng)建和諧家園和南山酈都生活區(qū)等2個市級園林生活區(qū)(正在申報中);同時建成龍湖一品等2個區(qū)級園林式生活區(qū)。

  積極參加區(qū)大建設(shè)工作。按時完成了萬達廣場二期、臺農(nóng)貿(mào)市場改建和xx飯店改建施工等項目遷移道路樹木和占用綠地報批工作。

  依法加強全區(qū)綠化管理。各鄉(xiāng)政府、街道辦事處、區(qū)綠化管理所及區(qū)轄有關(guān)單位都完成了各自的綠化管理任務(wù)。同時,我委全年共接待市民綠化求救、咨詢共16件和綠化投訴3起。每一件(起)都認真處理,并及時將結(jié)果告知了當事人。對上級部門檢查發(fā)現(xiàn)的有關(guān)綠化問題(共8件),迅速按要求完成了整改,并逐條認真進行記錄。

  二、存在的主要問題

  雖然我委全面完成了市、區(qū)兩級政府下達的20xx年各項綠化工作任務(wù),但仍存在許多不足方面:

  第一,全區(qū)綠化資金投入嚴重不足,突出表現(xiàn)在單位和居住區(qū)綠化普遍規(guī)模偏小,資金投入偏少,最終形成的景觀質(zhì)量較低;

  第二,全區(qū)花園單位(居住區(qū))數(shù)量不多,尤其是高質(zhì)量的省、市級花園單位(居住區(qū))更少;

  第三,區(qū)綠化管理所人員少、設(shè)備缺、經(jīng)費不足,全年綠化經(jīng)費僅5萬元,確實是杯水車薪,嚴重制約了我區(qū)綠化工作的正常開展。

  三、下年工作打算

  根據(jù)我區(qū)綠化工作存在的主要問題,我委經(jīng)過研究,提出以下工作計劃,爭取明年全區(qū)綠化工作取得更快發(fā)展:

  首先,進一步加強全區(qū)綠化管理。要充分利用報紙、電視等傳媒,加大綠化宣傳力度,努力提高市民們愛綠護綠及建綠的'意識;加大綠化管護力度,特別是區(qū)綠化管理所要克服困難,努力吸收先進綠化成果,盡快提高全區(qū)綠化管理水平;做好市民綠化咨詢、求救與投訴,要熱情接待、及時處置,努力做到市民滿意,確保我區(qū)綠化成果得到保護。

  其次,進一步拓寬思路,爭取更多的社會力量投入我區(qū)綠化建設(shè)。要抓住當前城市大建設(shè)的機會,積極主動出擊,采取技術(shù)服務(wù)等多種形式,爭取開發(fā)商對居住區(qū)綠化多投入;同時開展多種形式的綠地、樹木認養(yǎng)認建活動,以取得更加明顯的效果。

  最后,進一步加強全區(qū)園林式單位(居住區(qū))創(chuàng)建。全力為重點單位(居住區(qū))園林創(chuàng)建提供服務(wù),在綠化規(guī)劃、施工和管理等方面當好參謀,以盡快提高我區(qū)園林創(chuàng)建水平,力爭建成更多高水平的園林式單位(居住區(qū))。

綠化美化工作總結(jié) 篇3

  一、工作成果

  1、扎實開展園林綠化科研創(chuàng)新工作

  開展科研攻關(guān),解決工程建設(shè)中的技術(shù)難題,組織實施國家林業(yè)局林業(yè)公益性行業(yè)科研專項、引進國際先進技術(shù)、北京市科技計劃項目和局青年科技專項等科研計劃項目26項。組織實施中央財政林業(yè)科技推廣示范資金項目等17項,提升工程建設(shè)的質(zhì)量和產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。協(xié)調(diào)組織開展科技成果鑒定和驗收11項,申報北京市科學技術(shù)獎1項,北京市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎3項,茅以升青年科技獎1項,組織評審北京市園林綠化科技獎23項。

  2、高標準召開北京園林綠化科技創(chuàng)新工作大會

  組織召開北京園林綠化科技創(chuàng)新工作會,會議發(fā)布了《北京市園林綠化科技創(chuàng)新行動計劃》和《關(guān)于加快首都園林綠化科技創(chuàng)新工作的意見》。同時,會議為90名創(chuàng)新團隊專家頒發(fā)了證書,并為8個北京園林綠化創(chuàng)新團體、17個北京園林綠化科技創(chuàng)新示范區(qū)、27家北京園林綠化科普教育基地頒發(fā)了聘書和獎牌。此次會議既是對園林綠化科技成果的梳理總結(jié),又是對后期任務(wù)的明確部署,是繼往開來的科技動員大會,會議的召開將進一步明確園林綠化科技創(chuàng)新發(fā)展的方向,進一步推動園林綠化科技創(chuàng)新行動計劃的落實和實施,更好的服務(wù)于首都生態(tài)文明建設(shè)和美麗北京建設(shè)。

  3、成功舉辦“綠色科技,多彩生活—園林綠化科技創(chuàng)新暨科學普及活動月”活動

  活動月主要由“園林綠化與百姓生活”、“園林綠化與森林體驗”、“園林綠化與防災(zāi)減災(zāi)”和“園林綠化與文化感知”4個活動周組成。集中展示了園林綠化在生態(tài)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、安全保障、防災(zāi)減災(zāi)以及在涉及文化、民生和健康等園林綠化各個方面的科技成果116項,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科普活動27項;顒右詧@林綠化科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新相結(jié)合,以科普的形式,展示首都園林綠化科技創(chuàng)新成果,普及園林綠化科技、文化知識,以帶領(lǐng)公眾進入森林,開展各種體驗活動的方式來感知、深化和豐富森林文化的內(nèi)涵。

  4、首都園林綠化標準化工作全面推進

  印刷《平原地區(qū)森林生態(tài)體系建設(shè)技術(shù)規(guī)程景,觀生態(tài)林》等28項標準共36000冊單行本供全市行業(yè)人員使用。為推進園林綠化標準化工作的全面建設(shè),加強對園林綠化標準化工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作,更好地促進標準化工作的快速、健康發(fā)展,組織開展了北京市園林綠化標準化委員會的`各項籌備工作。經(jīng)過前期各項工作準備,目前已經(jīng)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局批復(fù)成立北京市園林綠化標準化技術(shù)委員會。

  5、科普宣傳工作成果顯著

  開展了“走進森林、感知文化”為主題的全國科技周暨北京科技周宣傳展示活動、森林體驗、環(huán)湖長走等科普活動50多場,受眾群體達到10萬余人次。同時將“首都增彩延綠科技示范工程”項目引入科技周,重點展示了“紫霞”黃櫨、金葉榆、金葉白蠟、“華源發(fā)”黃楊等10余個彩色、耐旱、長綠期樹種。

  6、示范區(qū)建設(shè)全面落實

  分別從森林可持續(xù)經(jīng)營、森林多功能經(jīng)營、自然與濕地保護、碳匯營造林、種質(zhì)資源、花卉產(chǎn)業(yè)、果樹產(chǎn)業(yè)、城市園林綠化、防沙治沙和林下經(jīng)濟等方面成立了17個科技創(chuàng)新示范區(qū),以便更好的發(fā)揮科技創(chuàng)新團隊作用,為首都生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。

  二、工作計劃

  1、繼續(xù)抓好科研、科普工作的開展

  建立科研項目儲備庫,有效引導(dǎo)科技項目的申報和立項,加強各類科技計劃項目的監(jiān)督檢查力度。組織開展“綠色科技,多彩生活—20xx園林綠化科技創(chuàng)新暨科學普及宣傳月”活動,普及和宣傳園林綠化科技成果。組織開展自然講解師培訓(xùn)工作,通過建立自然教育資格體系,保障園林綠化科普教育的健康有序發(fā)展。

  2、繼續(xù)抓好科技行動計劃的落實

  加強創(chuàng)新團隊專家?guī)斓慕ㄔO(shè)與管理工作,根據(jù)科技行動計劃要求實,以創(chuàng)新團隊、示范區(qū)、科普基地為基礎(chǔ),抓好科技行動計劃的落實。

綠化美化工作總結(jié) 篇4

  “十五”期間,在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在全區(qū)廣大干部群眾的共同努力下,朝陽區(qū)綠化美化工作堅持“全面推進重點突破機制創(chuàng)新”,各項工作進展順利,取得了較好的成績,××年被全國綠化委員會評為首批“全國綠化模范城市”的光榮稱號!痢聊,是“十五”計劃的最后一年,為全面完成計劃任務(wù),進一步促進朝陽區(qū)綠化美化事業(yè)向前發(fā)展,現(xiàn)將近五年工作情況匯報

  一、“十五”期間綠化美化建設(shè)主要指標完成情況

  主要指標:城市綠化覆蓋率達到,城市人均公共綠地面積達到平方米。目前完成情況:城市綠化覆蓋率達到,城市人均公共綠地面積平方米。

  根據(jù)當前朝陽區(qū)綠化美化的發(fā)展情況,截至××年底“十五”計劃完成時,朝陽區(qū)城市綠化覆蓋率達到,能夠比預(yù)期的目標超過個百分點,但城市人均公共綠地只能達到平方米,不能完成平方米的目標。主要原因:

 。ㄒ唬┏菂^(qū)人口增加較快,如年底,朝陽區(qū)統(tǒng)計人口為萬人,到××年底就達萬人。

 。ǘ┮(guī)劃綠地拆遷量大,拆遷進展慢,部分項目沒能如期實施。目前,我區(qū)存在大量的代征公共綠地,由于拆遷和建設(shè)資金不到位,無法實現(xiàn)綠化。

  (三)公共綠地概念較為嚴格。根據(jù)市園林局關(guān)于園林綠化的指標解釋規(guī)定,公共綠地只包括公園、街頭綠地、居住區(qū)花園及國家已征地的.城市片林,因此公共綠地范圍過于狹隘。對于像四惠橋區(qū)、十八里店橋區(qū)及四方橋區(qū)等面積都在萬平方米左右的集中大綠地,都只能作為道路綠地的一部分,而無法計入公共綠地中,而這些綠地與公共綠地都在發(fā)揮著同樣的生態(tài)效益,因此由于指標過于嚴格,雖然我區(qū)每年都新增大量綠地,但無法計入公共綠地范圍內(nèi),因此造成人均公共綠地增長緩慢。建議市園林主管部門修改公共綠地指標解釋,將萬米以上集中大綠地(包括橋區(qū)綠地及寬度在米以上的道路綠地)全部納入到公共綠地范圍中。

  因此,在城市綠化覆蓋率超額完成的同時,人均公共綠地并未達到預(yù)期完成指標。

  二、“十五”期間主要取得的成績和任務(wù)完成情況

  (一)城鄉(xiāng)面貌顯著改善,區(qū)域形象全面提升

  以隔離地區(qū)、五河十路為重點,農(nóng)村綠化建設(shè)全面推進。高標準完成綠化隔離地區(qū)平方公里綠化任務(wù),形成了四個超萬畝綠色板塊,綠化隔離效果進一步顯現(xiàn)。完成了五河十路平方公里建設(shè)任務(wù),形成道路、水系綠蔭環(huán)抱的綠色通道景觀。太陽宮公園、將府花園等一批亮點工程,朝來足球活動中心、東壩觀光果園、金盞郁金香花園等一批綠色產(chǎn)業(yè)項目相繼建立,來廣營來春園、南磨房紫南家園等舊村改造和農(nóng)民新村綠化建設(shè),進一步改善了農(nóng)村環(huán)境面貌,提升了環(huán)境質(zhì)量,推動了農(nóng)村城市化進程。朝陽區(qū)連續(xù)四年被評為北京市“綠化隔離地區(qū)建設(shè)先進區(qū)”。

  以城市現(xiàn)代化建設(shè)為契機,城區(qū)綠化美化再添新亮點。完成了二環(huán)、三環(huán)、四環(huán)路等多條城市主干道路的綠化改造。建成以園林景觀為主的亮麗街道多條,精品小區(qū)近個,萬米以上大綠地處,小綠地近塊。全區(qū)已有個街道被評為首都綠化美化花園式街道辦事處,個單位庭院被評為首都綠化美化花園式單位。東四環(huán)路新迎賓線景觀建設(shè)、三環(huán)路、朝陽北路、西壩河南路等一批重點道路,采用公園綠化手法,突出景觀效果,形成了花園式道路的綠化美化新格局。八里莊金臺路竹文化大街、亞運村北醫(yī)路等道路實施特色立體綠化,把園林與文化有機結(jié)合,體現(xiàn)了顯著的人文景觀效果。亞運村中軸路萬米綠地、和平街櫻花園、六里屯星月園等大小綠地的相繼建成,為我區(qū)綠地建設(shè)增添了新亮點。麥子店亮馬名居、三里屯盈科中心、望京西園等項目屋頂綠化,形成了一批空中花園,豐富了我區(qū)的綠化景觀,展示了城市現(xiàn)代化的良好風貌,提升了我區(qū)的城市形象和綜合競爭實力。

 。ǘ┚G化建設(shè)以人為本,人與自然和諧發(fā)展

  多年來,我區(qū)的綠化美化建設(shè)一直堅持以人為本,把綠化美化深入到社區(qū),深入到居民樓院,深

  入到群眾到生活的各個環(huán)節(jié),努力創(chuàng)造和諧自然、健康優(yōu)美的生活環(huán)境,取得了良好效果。

  公園建設(shè)致力于“四優(yōu)一滿意”標準,為群眾休閑娛樂提供了良好空間。我們在公園建設(shè)中充分貫穿以人為本理念,通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)秀文化,使到公園游玩的百姓乘興而來,滿意而歸。目前,全區(qū)共有公園個。北京城區(qū)面積最大的朝陽公園已經(jīng)實現(xiàn)全園開放,奧運森林公園正在建設(shè)中,元大都公園優(yōu)美的景觀中融入了城市防災(zāi)避險功能,還有其他散落在全區(qū)的大小社區(qū)公園綠地,都將自然景觀和豐富多彩的文化活動緊密結(jié)合起來,成為了百姓休閑、娛樂、健身的好去處,展示了人與自然和諧相處的良好風貌。

  居住區(qū)綠化建設(shè)與解決居民綠化難、停車難相結(jié)合,營造了良好的人居環(huán)境。呼家樓聯(lián)馨園、左家莊新源里生態(tài)小區(qū)、團結(jié)湖北三條、四條小區(qū)、香河園柳芳南里小區(qū)、建外世貿(mào)國際公寓等新舊小區(qū)綠化,從居民實際需求出發(fā),通過加強綠地規(guī)劃、設(shè)計和改造,減少草坪,增加大樹,既改善了綠化景觀效果,提高了綠化面積,也拓寬了社區(qū)道路,增加了居民的休閑娛樂空間,并騰出大量綠化停車位,有效解決了居民停車難問題,為群眾創(chuàng)造了良好的生活空間。

 。ㄈ┕芾頇C制不斷創(chuàng)新,整合資源效果顯著

  創(chuàng)新工作機制,完善了相關(guān)政策措施。目前,全區(qū)已經(jīng)形成了以林地、綠地認建認養(yǎng)為主要形式的社會參與綠化美化工作機制。僅去年就有多家知名企業(yè)和多位普通市民,先后認養(yǎng)綠地萬平方米、樹木株。建立了鞏固綠化成果的長效管理機制,完善了適合朝陽區(qū)的城市綠化隔離地區(qū)、“五河十路”綠色通道建設(shè)生態(tài)林占地補償和養(yǎng)護補助政策,既維護了農(nóng)民利益,又為綠化美化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,提供了有效保障。

  強化資源管理,加大了資源整合力度。加強綠化資源調(diào)查,摸清資源底數(shù),高標準開展了全區(qū)“十五”森林資源二類調(diào)查等基礎(chǔ)工作,為林地、綠地實現(xiàn)動態(tài)管理打下了良好基礎(chǔ)。加強綠化資源管理,認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī),進一步強化了有害生物防治、森林防火、野生動植物資源保護等工作,嚴格征占用林地、綠地和伐移樹木審核、審批的程序化管理。充分發(fā)揮我區(qū)綠色資源優(yōu)勢,加大資源整合力度,將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢,推進了綠化資源的可持續(xù)利用。如開發(fā)郎家園棗資源,為農(nóng)民增收致富摸索了一條新路,取得了良好效果。

綠化美化工作總結(jié) 篇5

  我校位于紅石村北面,共有教職工70人,學生319人,學校創(chuàng)辦于1943年,學校占地21791平方米,現(xiàn)有綠化面積500平方米,綠化率30,為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境,一直以來,學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,依據(jù)州、市綠化,學校制定了20xx年-20xx年的校園綠化、美化六年規(guī)劃。先后投入了大量精力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈,較好地完成了今年的綠化任務(wù)。紿終使我校綠化工作走在本鄉(xiāng)前列。我校成立了以校長為組長,學校教職工為組員的學校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負總責,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化,美化工作。一、今年我們主要做了以下綠化工作:

  1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

  3、植樹生態(tài)園樹木不足。

  明的我校準備在校園綠化、美化過程中,繼續(xù)加大資金投入,按學校6年規(guī)劃重點完成以下項目。

  1、完成教學樓后防火通道一側(cè)綠化任務(wù)。

  2、完成教學樓后的`植物生態(tài)園建設(shè)。

  3、建造涼亭、雕塑和長廊。

  4、平墊操場、籃球、排球、羽毛球場地,用水泥澆鑄。

  5、完成綠化六區(qū)的部分綠化項目。

  校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學規(guī)范,合理高效”的原則,立足實際,突出特點,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學心和工作。

綠化美化工作總結(jié) 篇6

  20xx年以來,按照省、市要求,對照標準、細化方案、加大投入、加快推進,圓滿完成了美好鄉(xiāng)村建設(shè)目標任務(wù)。20xx年度考核全市第一、皖北27個縣區(qū)第四,進入全省美好鄉(xiāng)村建設(shè)先進縣行列。

  一、主要做法

  (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全完善工作機制。

  一是建立四大班子領(lǐng)導(dǎo)牽頭聯(lián)系、部門指導(dǎo)幫扶制度?h級領(lǐng)導(dǎo)堅持每周入村調(diào)研一次,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村一起召開現(xiàn)場辦公會、調(diào)度會,強力推進項目建設(shè)進度。相關(guān)部門成立美好鄉(xiāng)村建設(shè)對口幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,積極為美好鄉(xiāng)村爭取項目、整合資金、技術(shù)指導(dǎo)、解決問題。

  二是建立聯(lián)席會議制度。根據(jù)美好鄉(xiāng)村建設(shè)工程實施進度,及時召開相關(guān)協(xié)調(diào)會、專題調(diào)度會,特別是涉及電力、桿線遷移、線路整改等方面的問題,由牽頭縣級領(lǐng)導(dǎo)負責對口協(xié)調(diào),明確要求、加快推進、確保落實。

  三是建立督查通報制度。由縣委辦、縣政府辦、縣紀委、縣美好辦成立聯(lián)合督查組,嚴格按照“每周一督查、半月一通報、季度一考評”的考核機制,對美好鄉(xiāng)村建設(shè)進行督促檢查,并通報督查結(jié)果。對工作推進不力、進度不快的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通報批評,要求寫出書面檢查,說明原因、限期整改,確保美好鄉(xiāng)村建設(shè)各項工作順利推進。

  (二)明確工作思路,創(chuàng)新建設(shè)發(fā)展模式。

  一是總結(jié)提煉工作經(jīng)驗。美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作開展以來,我縣在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷摸索、總結(jié)和創(chuàng)新,提出了“六個注重”建設(shè)思路,即注重立足實際、注重資金整合、注重綠化提升、注重興業(yè)富民、注重環(huán)境整治、注重鄉(xiāng)風文明,為扎實推進美好鄉(xiāng)村建設(shè)明確了思路。

  二是確立科學發(fā)展理念。嚴格按照“六個嚴禁”的要求,牢固樹立“綠化以雜樹為主、庭院以果蔬為主、亮化以節(jié)能為主、產(chǎn)業(yè)以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為主、公共設(shè)施與清潔衛(wèi)生管護以群眾為主”的發(fā)展理念,因地制宜制定美好鄉(xiāng)村村莊布點規(guī)劃,合理布局美好鄉(xiāng)村建設(shè)中心村,強化基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施配套,著力改善人居環(huán)境。

  三是加快發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。認真做好示范村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定、宣傳和指導(dǎo),加強新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培育,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加大土地流轉(zhuǎn)力度,大力推行“一村一品”,徐郢草莓、橋東肉牛、南屯粉絲、馬鋪設(shè)施蔬菜、水利現(xiàn)代果園等新興農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。

  (三)加大投入力度,發(fā)揮資金使用效益。

  一是積極整合項目資金。每年初,縣美好辦細化分解美好鄉(xiāng)村建設(shè)成效類項目,督促相關(guān)部門提前做好項目謀劃,積極對上爭取項目資金。同時,充分發(fā)揮縣級財政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,按照“項目跟著美好鄉(xiāng)村走,資金跟著項目走”的原則,將能夠整合的涉農(nóng)資金集中“打捆”,變“大面積噴灌”為“定點滴灌”,盡可能地解決美好鄉(xiāng)村建設(shè)資金不足難題。

  二是多渠道吸納社會投入。除將土地整治相關(guān)項目資金作為美好鄉(xiāng)村建設(shè)的有益補充外,還積極探索創(chuàng)新土地經(jīng)營理念,采取協(xié)議共建和經(jīng)營權(quán)、使用權(quán)出租等方式,將集體建設(shè)用地的土地經(jīng)營權(quán)、使用權(quán)轉(zhuǎn)讓置換公共服務(wù)設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施配套,拓寬了美好鄉(xiāng)村建設(shè)資金來源渠道,緩解了財政投入壓力。

  三是強化資金使用監(jiān)管。為加快專項資金撥付進度,發(fā)揮專項資金使用效益,成立了美好鄉(xiāng)村建設(shè)項目專項資金審計小組,對全縣美好鄉(xiāng)村工程類項目進行集中審計,規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項資金報批程序,形成規(guī)范性報批文本,有力保障了專項資金的足額快速撥付。

  (四)堅持建管并重,注重項目建設(shè)成效。

  一是實行規(guī)劃引領(lǐng)。在美好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃上,注重與生態(tài)文明示范縣規(guī)劃相銜接,堅持多一些田園風光、少一些城鎮(zhèn)風格,多一點美化綠化、少一點水泥硬化,把“原貌整治、突出特色”貫穿美好鄉(xiāng)村建設(shè)始終,讓“鄉(xiāng)村回歸鄉(xiāng)村”,保持村莊原有風貌和自然景色,著力打造一村一景、各具特色和魅力的美好鄉(xiāng)村。

  二是抓好項目建設(shè)。通過采取先易后難、典型引導(dǎo)、邊建設(shè)邊規(guī)范的工作方式,加快推進美好鄉(xiāng)村建設(shè)成效類工程進度。針對美好鄉(xiāng)村建設(shè)綠化、亮化、供排水等環(huán)節(jié)存在的“小、散、雜”建設(shè)項目,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽頭,靈活采取打捆議標的方式向社會邀標,實行現(xiàn)場最低價投標建設(shè);對污水處理、道路等較大項目,由縣政府統(tǒng)一公開招標。

  三是健全管護機制。建立公共財政投入為主,村集體補助、村民自籌、企業(yè)托管為輔的多元化投入管護機制。成立自治監(jiān)管和長效管護兩支隊伍,明確各級管護主體,落實分區(qū)管護責任,嚴格監(jiān)管、考核和獎懲,對管護、監(jiān)管不到位的責任主體,按照相關(guān)規(guī)定或合同約定予以相應(yīng)處罰,努力推動我縣美好鄉(xiāng)村衛(wèi)生保潔、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施管護工作常效化和規(guī)范化發(fā)展。

  (五)強化宣傳引導(dǎo),發(fā)揮群眾主體作用。

  一是充分尊重群眾意愿。從中心村選點,到規(guī)劃編制、建設(shè)項目、資金使用、運行管護等所有重大事項,都充分聽取群眾意見。群眾擁護的事,堅決干;群眾想不通的事,暫緩干;群眾不同意的事,絕不干;群眾自己能干的事,由群眾自己干。

  二是調(diào)動群眾參與美好鄉(xiāng)村建設(shè)的積極性。明確縣、鄉(xiāng)、村和群眾在美好鄉(xiāng)村建設(shè)中的責任,把群體的積極性充分調(diào)動起來,引導(dǎo)群眾自覺參與建設(shè)自己的美好家園,改變以往美好鄉(xiāng)村建設(shè)“干部干、群眾看”的局面。

  三是鼓勵引導(dǎo)村民自治。由群眾自愿簽訂美好鄉(xiāng)村建設(shè)承諾書,自己“約法三章”,落實村民自治,形成“村規(guī)民約”,實現(xiàn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)順利推進。

  二、存在的問題

  (一)資金整合難度大。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、土地整治、農(nóng)田水利等涉農(nóng)項目資金使用要求過于機械死板、脫離實際,縣級層面難以有效整合用于推進美好鄉(xiāng)村建設(shè)。

  (二)村級集體經(jīng)濟薄弱。產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對較慢,目前扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策吸引力不足,社會資本進入農(nóng)村的意愿和積極性不高。

  (三)群眾觀念有待轉(zhuǎn)變。部分村民認為開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)是政府的事,群眾雖然理解、支持,但主動參與、投身建設(shè)的積極性不高,給美好鄉(xiāng)村建設(shè)帶來一定難度。

  (四)長效機制還需健全。農(nóng)村環(huán)境整治容易反彈、管護經(jīng)費不足、農(nóng)村移風易俗難度大,行之有效的長效管護機制有待進一步完善。

  三、下一步工作打算

  我縣將嚴格按照省、市加快推進美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作部署,堅持“六個注重”、“六個嚴禁”工作思路和要求,在規(guī)劃引領(lǐng)上下功夫、在發(fā)展產(chǎn)業(yè)上下功夫、在突出特色上下功夫、在鄉(xiāng)風和諧上下功夫、在長效機制上下功夫,努力保持全市第一、皖北領(lǐng)先、全省先進,讓廣大農(nóng)民真正享受到美好鄉(xiāng)村建設(shè)帶來的成果。

綠化美化工作總結(jié) 篇7

  為全面貫徹黨的教育方針,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,進一步推進青少年素質(zhì)教育和學校精神文明建設(shè),幾年來,我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與,加大學校育人環(huán)境建設(shè)力度,積極開展環(huán)境教育,卓有成效地開展了綠色學校的創(chuàng)建活動,并取得了較好的成績,推動了我鎮(zhèn)環(huán)境保護事業(yè)的深入開展。

  一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強科學管理。

  自20xx年,我校另擇新址建校以來,校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學校的環(huán)境建設(shè),成立以校長為組長,由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并由教導(dǎo)主任直接分管該項工作,積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動,學校特意聘請綠化行家到校實地考察、規(guī)劃,把環(huán)境教育納入教育和工作計劃之中,作為學校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度,切實做到平時有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié),促進全校師生積極參與,把環(huán)境教育工作開展得有聲有色,共同搞好我校的"綠色學校"創(chuàng)建工作。

  同時,學校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極參加各類環(huán)保培訓(xùn),并采取查閱資料,上網(wǎng)查詢等方式,多渠道地搜集有關(guān)資料,不斷提高自身的環(huán)境知識水平,積極探討研究環(huán)境教育理論,撰寫經(jīng)驗總結(jié),效果良好。學校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄,各班黑板報增設(shè)環(huán)保專欄,定期向師生進行環(huán)保教育。校園里存有永久性的醒目環(huán)保宣傳標語,圖書室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊,指定專人負責,讓師生方便查閱。另外,學校重視各類檔案資料的管理工作,有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃與總結(jié)、論文、學科滲透教案等資料,指定責任心強又具有環(huán)保基礎(chǔ)知識的教師專人管理且管理有序。

  二、積極籌措資金,抓好學校校園環(huán)境建設(shè)。

  同時,校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè),先后籌集資金十幾萬元,投入學校綠化、美化建設(shè)工作。修建了莊嚴大方的校門和標準美觀的國旗臺;砌起了長達150米的溪砛和300米的圍墻;校園內(nèi)的偉人、科學家塑像栩栩如生;別具一格的假山、噴池,還有那別致的花燈柱以及向行人行隊禮的少先隊員塑像更令人賞心悅目。學校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交,樹木與花卉并存,盆栽與地栽互補,大片綠化與小景布置結(jié)合,使校園成為四季長青、月月飄香的花園。

  同時,學校醒目的標語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報布局得當,美觀大方,又是一道美麗的風景線。到目前為止,學校購買并培育盆花4000多盆,種植各類樹木300多株,草坪1000多平方米,綠籬310米,園林小品8處,綠地布局合理,喬、灌木、花草配置得當,學校綠化面積5畝,綠化覆蓋率達90%以上,學校已成為一所遠近聞名的花園式學校,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚。

  我校不僅不惜投入大量資金進行學校環(huán)境建設(shè),而且加強對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,添置了大批垃圾箱、垃圾桶,并實行垃圾分類,創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼了"學校是我家,清潔靠大家"、"人人有禮貌、個個愛學校"、"保護環(huán)境、愛我校園"等宣傳標語,教育學生做到凈化校園、美化校園、綠化校園,自覺主動保護校園清潔優(yōu)美,校園可綠化地均能得到綠化,師生養(yǎng)成了良好的行為習慣,講究衛(wèi)生,愛護花草樹木,無折枝毀木現(xiàn)象。學校能清除校園及其周邊環(huán)境污染源,能采取有效措施控制并加以治理,杜絕一切污染源、噪聲源;師生食堂美觀整潔,符合衛(wèi)生標準;廁所干凈、無臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習慣,再生資源能夠得到回收并加以利用,校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人,學生在花園里健康成長。

  三、狠抓落實,再創(chuàng)佳績。

  幾年來,我校一直大力宣傳環(huán)境教育,不僅把環(huán)境教育列入學校重要議事日程,而且要求思想品德、語文、自然、社會等學科的科任老師在具體教學中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學生反映良好。學校每學期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動和環(huán)境專題教育;學校團隊活動、少先隊活動及其他社會活動都能適當安排環(huán)境保護內(nèi)容;學校、班級經(jīng)常組織學生徒步到龍灣風景區(qū)、桃園以及家鄉(xiāng)其他風光秀麗的景點游覽,有機結(jié)合環(huán)境教育,感受環(huán)境保護的意義。每學期,學校還積極組織不少于2次的環(huán)保選修課和講座,指定專人負責,切實做到課內(nèi)教育有計劃、有安排、有課時、有教案、有成效。

  學校環(huán)境教育課內(nèi)、課外"兩手抓",成立了花卉培育興趣小組,環(huán)保督查小分隊、義務(wù)植樹小分隊,樹木修剪小組等環(huán);顒有〗M,在責任心強且有一定專業(yè)知識的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下,積極參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會實踐活動,帶動全校師生、社區(qū)居民群眾積極參與環(huán)保。學校每學期都能結(jié)合"65"世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀念日,由少先隊總輔導(dǎo)員組織開展大型主題宣傳教育活動,舉辦環(huán)保講座,開展"保持生態(tài)環(huán)境,拯救地球家園"等班隊活動。

  學校環(huán)境教育活動有方案、活動形式新穎、效果良好,深受各級領(lǐng)導(dǎo)及村民的高度評價。學校綠化養(yǎng)管責任明確,有專人負責,責任落實到班級。學校積極開展"愛護綠地"、"愛護一草一木"、"為校園綠化獻愛心"等活動,組織學生動手參與綠化、美化、凈化校園勞動,草坪、綠籬定期修剪,樹木、花卉保持優(yōu)美狀態(tài),學校環(huán)境優(yōu)美,花香怡人。

  經(jīng)過幾年的努力,我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化,已成為一所遠近聞名的園林式學校,并于20xx年9月申報參評"省綠化紅旗單位"。學生能自覺遵守學校的"一日常規(guī)",視校園為家園,養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范,自覺愛護學校的一草一木,保持校園的美化、綠化與凈化,學生參與環(huán)境教育活動普及率達100%,學校教師能以身作則,校園環(huán)境教育氣氛濃厚,師生環(huán)保意識強,具有良好的環(huán)保行為,能自覺維護校園環(huán)境清潔,無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為,不高聲喧嘩,不破壞綠地,自覺節(jié)約、回收可利用資源。學校還重視學校、家庭、社會"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò),成立環(huán)保小分隊,積極向家庭和社會宣傳環(huán)保,師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品,促進社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為,社會反響較好。

  學校積極組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育的研究與活動,教師認真撰寫環(huán)境教育的經(jīng)驗總結(jié)和學科滲透環(huán)境教育教案,得到了區(qū)局專項檢查組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評與表彰。

  經(jīng)過幾年的建設(shè),我校已建設(shè)成花園式學校,校園環(huán)境優(yōu)美,一年四季鳥語花香。師生長期積極參與環(huán)境保護和宣傳活動,環(huán)保意識增強。在美化、綠化的環(huán)境里,學生的心靈受到了凈化。當然,有關(guān)環(huán)境教育的論文、經(jīng)驗,學校教師、學生的獲獎方面尚有待進一步努力,再添一把火,使我校的精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育工作更上一層樓,再創(chuàng)佳績。

綠化美化工作總結(jié) 篇8

  學校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去,校園綠化美化的.目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。我校集思廣益,發(fā)動學生捐花,美化班級教室;種花,美化教室前面的花池;種菜,提高學生的勞動實踐能力,提高學校綠化率,F(xiàn)將綠化工作總結(jié)如下:

  1、我校把校園綠化工作做為一項重要工作來抓,建立和健全學校綠化管理組織,制定切實可行的綠化工作方案。

  2、加強了對原有綠化的管理,補栽、補種一些樹型好,花期長的苗木。使學生感受到美的熏陶和感染,增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

  3、在自愿的原則基礎(chǔ)上,鼓勵老師、學生在辦公室和班級自養(yǎng)一定數(shù)量的盆花,班級窗臺盆花擺放整齊,鮮花生機盎然。使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處綠意盎然,鮮花盛開。

  4、加強綠色環(huán)保教育,提升了師生愛樹護綠意識。學校開展了“我與小樹共成長”等系列活動,從小培養(yǎng)學生愛花護樹意識,爭做“綠色使者”、“生態(tài)使者”。組織開展“綠色苗木我知道”主題活動,通過懸掛樹木信息卡片等方式,教育引導(dǎo)學生認識樹木,愛護樹木。

  5、校園空地種上適宜節(jié)氣的蔬菜,既提高了學生的勞動實踐能力,又提高學校綠化率,美化了校園。

  6、校園總面積6912.04平方米,原有綠化面積1000.1平方米、新增綠化面積150平方米。學校綠化率16.6%。自養(yǎng)盆花數(shù)量30盆,年投入200元。

  總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。

綠化美化工作總結(jié) 篇9

  20xx年是xx鎮(zhèn)“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”開局之年,是貫徹落實美麗鄉(xiāng)村建設(shè)目標,全面推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的關(guān)鍵一年。今年以來,我鎮(zhèn)按照縣委縣政府的工作要求,美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作進展順利。現(xiàn)將20xx年上半年工作情況總結(jié)如下:

  一、主要工作進展情況和措施

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),全面推進工作。

  古邳鎮(zhèn)經(jīng)研究成立了“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,相關(guān)單位負責人和各村書記為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)政府農(nóng)路辦,具體負責建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”的日常工作。

  2、完善制度,健全成效機制。

  為了推進環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的長效有序開展,古邳鎮(zhèn)制定了《20xx年古邳鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)實施方案》、《古邳鎮(zhèn)村民環(huán)境公約》、《古邳鎮(zhèn)村衛(wèi)生保潔制度》、《古邳鎮(zhèn)門前三包制度》以及《古邳鎮(zhèn)保潔人員考核管理制度》等一系列規(guī)章制度,明確了相關(guān)人員的職責分工,以各村、各單位的領(lǐng)導(dǎo)作為第一責任人,各村掛鉤領(lǐng)導(dǎo)和駐村工作組負責指導(dǎo)、督促各村工作開展落實。

  3、宣傳引導(dǎo),營造輿論氛圍。

  為了在短期內(nèi)集中力量,全面清理影響村容村貌的衛(wèi)生死角,整治鎮(zhèn)村突出的環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差問題,我鎮(zhèn)大力開展宣傳活動,在日常工作中堅持宣傳教育先行,積極營造“保護環(huán)境,人人有責”的社會氛圍。一是進行自上而下的發(fā)動,充分利用鎮(zhèn)村干部工作會議、村黨員會議、村民代表會議等時機,向廣大干部群眾強調(diào)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的重要性和這項工作給每個群眾帶來的好處;二是通過張貼板報、發(fā)放倡議書和懸掛橫幅等方式進行廣泛宣傳,號召全鎮(zhèn)居民積極行動起來,自覺保護環(huán)境設(shè)施,共同創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境衛(wèi)生;三是組織黨員、干部、學生等群體積極參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè),實現(xiàn)全民參與環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動。

  4、狠抓落實,改善鎮(zhèn)村環(huán)境。

  (1)、健全鎮(zhèn)村環(huán)衛(wèi)隊伍。我鎮(zhèn)目前已在全鎮(zhèn)26村成立26支環(huán)衛(wèi)隊伍,環(huán)衛(wèi)工人225人。抽調(diào)專門人員負責協(xié)調(diào)管理整個鎮(zhèn)生活垃圾收運工作,并建立督查隊伍,負責督促“門前三包”工作的落實,查處亂倒垃圾、車輛“滴、灑、漏”等行為,對發(fā)現(xiàn)存在的問題,詳細記錄,及時下發(fā)限制整改通知書,督促限期整改,并及時回頭看,抓好跟蹤落實。各村主干親自抓、負總責,指定專人1名作為本村環(huán)衛(wèi)工人并負責居民生活垃圾袋的收集和村道、背街小巷以及居民區(qū)的清掃保潔工作。環(huán)衛(wèi)工人的具體工作由鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)辦公室安排,嚴格按照標準化保潔,要求每個保潔員做到“一掃一保一巡查”,即每天各掃一遍、各保一次、下班前巡查一次。整個垃圾清理過程實行“戶集、村收、鎮(zhèn)運、縣處理”的管理模式,居民分散地由居民自行集中投放到生活垃圾袋后,由村環(huán)衛(wèi)工人收集后運至垃圾收集點,協(xié)助鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)工人對各收集點垃圾進行裝車并統(tǒng)一運至鎮(zhèn)區(qū)垃圾轉(zhuǎn)運場。

  (2)、做好環(huán)衛(wèi)轉(zhuǎn)運配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我鎮(zhèn)前期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況如下:截至目前,我鎮(zhèn)已修建垃圾房140個、垃圾池110個、垃圾桶120個,拉配車1輛,拉配箱40個。改造農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所15座。

  (3)、做好環(huán)衛(wèi)經(jīng)費征收和保障工作。鎮(zhèn)村兩級年初做好預(yù)算,積極拓寬籌資渠道,為環(huán)境衛(wèi)生整治提供資金保障。鎮(zhèn)政府落實相應(yīng)的環(huán)境衛(wèi)生配套經(jīng)費,并根據(jù)有關(guān)要求,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開征生活垃圾處理費,并統(tǒng)一開具發(fā)票,統(tǒng)一管理,?顚S,鎮(zhèn)直單位也要按規(guī)定繳納相應(yīng)的生活垃圾處理費。

  (4)、真抓實干迅速行動。我鎮(zhèn)于年初召開了專題會議部署“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”工作。同時,各村、鎮(zhèn)直各單位制定具體的實施方案,主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署。按照屬地管理原則,以各村的主、次干道、沿縣道、村道等公路兩側(cè)、沿溪河兩岸,以及單位、居民房前屋后為重點,徹底清理積存垃圾,整治污水坑塘,疏通溝渠,清理衛(wèi)生死角,農(nóng)村圈養(yǎng)禽畜,使全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生狀況迅速改觀。截止6月底,全鎮(zhèn)新增村內(nèi)主干道硬化里程20公里,消除露天糞坑10000口,治理溝渠溪流30000平方米,拆除廢舊禽舍2100座。26個自然村基本實現(xiàn)了家禽家畜集中圈養(yǎng),并全部普及了自來水。

  5、督導(dǎo)檢查,確保責任落實

  鎮(zhèn)政府組織環(huán)境衛(wèi)生整潔行動督察組,由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊,分組赴各村、鎮(zhèn)直單位進行專項督察,由鎮(zhèn)督導(dǎo)檢查組對整治情況進行考評,對評比出來的前二名,并給予通報表揚,對位居后二名的村給予通報批評,村主干向黨委、政府說明原因并提出整改措施,限期整改。截至目前位置,我鎮(zhèn)已完成第一階段綜合考評工作。

  二、存在問題

  1、建設(shè)資金仍顯不足。美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建需要大量資金投入,由于我鎮(zhèn)經(jīng)濟欠發(fā)達,廣大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施差、村級集體經(jīng)濟落后、農(nóng)民收入低,現(xiàn)有的資金遠遠不能滿足美麗鄉(xiāng)村建設(shè)需求。

  2、村莊整治難度加大。隨著村莊整治工作的不斷推進,目前的待整治村大部分位于相對偏遠地區(qū),交通不便、村莊分散、基礎(chǔ)條件差、外出人口多,村級集體經(jīng)濟十分薄弱,加上整治建設(shè)的原材料成本的上漲,致使整治難度加大。

  3、后續(xù)管理機制不完善。雖然農(nóng)村各項基礎(chǔ)設(shè)施日益完善,但很多村由于管理經(jīng)費解決不了等問題,出現(xiàn)了建后無人管理現(xiàn)象,缺乏長效管理機制,如公廁、道路、綠化、路燈等管理都不到位。

  三、下一步工作打算

  1、全力備戰(zhàn)工作。我們將把建設(shè)美麗鄉(xiāng)村當作一項政治任務(wù)來抓。一是完善工作機制。進一步細化工作方案,全面推進籌備工作,確保萬無一失。二是加快建設(shè)進度。嚴格執(zhí)行整治規(guī)劃,做到高標準、高質(zhì)量建設(shè),加快推進,確保各項整治提升工程按時順利圓滿完成。三是加大宣傳力度,讓全社會都能夠認識到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的重要意義。充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾參與的積極性,發(fā)揚其主人翁精神,引導(dǎo)農(nóng)民群眾主動投入到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中來。同時,認真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗,形成長效機制,讓更多農(nóng)民從中受益,促進古邳鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作“更上一層樓”。

  2、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。一是完善領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度。二是完善工作機制。探索建立“財政補助一點、村級集體投入一點、受益農(nóng)戶籌措一點”長效管理經(jīng)費管理籌措機制,切實做到人員、經(jīng)費、職責、制度四落實。三是形成工作合力。強化部門協(xié)調(diào)合作。四是完善考核辦法。把推進整治創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村工作完成情況與各種評先評優(yōu)結(jié)合起來,將村居和部門工作列入年度目標責任考核。

綠化美化工作總結(jié) 篇10

  一年來,學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。我們主要做了以下綠化美化工作:

  一、加大宣傳,提高認識。

  校園綠化的實質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選,組織學生參加義務(wù)植樹活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任。

  組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。

  三、加強管理,保護成果

  1、按照班級清潔區(qū)的劃分,將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學生按時澆水,除草,并做好看管工作。

  2、每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。

  3、建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  4、設(shè)立標志牌,專人專班給樹木掛牌管理。

  5、鼓勵教職工捐花種樹。

  6、建立賠償制度。

  四、加大投入,形成亮點。

  在校園綠化方面,學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年又在校園中種植了柏樹。校園綠化是學校管理水平高低的重要標志。經(jīng)過我們的努力,如今的天倉小學,充滿了欣欣向榮,花團錦簇的麗景。

  總之,通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下,校園綠化風貌有了很大的改善,最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

  x小學

  20xx年xx月xx日

綠化美化工作總結(jié) 篇11

  堅持以校園綠化為己任

  努力“實現(xiàn)綠色生態(tài)校園”達標

  胡金店明德小學座落在云夢縣胡金店鎮(zhèn)盛砦村的古寨子上,由原龔砦小學、四新小學、竹排小學及盛砦小學四所村小合并而成,其服務(wù)范圍為胡金店北部的九個行政村二十多個自然村。20xx年4月動工興建,同年9月竣工并投入使用。學校占地面積30畝,建筑面積3000多平方米,F(xiàn)建有具備明德風格的標準教學樓一幢,學生宿舍、遠程教室、電子備課室、實驗室、食堂、超市、運動場等一應(yīng)俱全,投入資金達200萬元。

  搞好校園綠化環(huán)境建設(shè)是實施義務(wù)教育的基礎(chǔ),也是當今時代的要求;學校環(huán)境的好壞直接影響學生的身體健康,這是歷史賦予我們的職責。

  自建校以來,我一直擔任學校的綠化兼職管理員。這些年來我始終以“創(chuàng)建花園式學校,優(yōu)化育人環(huán)境’為目標,不但加強學校綠化美化建設(shè),初步建成了環(huán)境清新、布局合理、層次分明的校園景觀。校園做到了常年有綠色,季季有花香,校園綠化率達50%以上,宜綠化綠地綠化率達95%

  一、結(jié)合校園布局調(diào)整,加快校園綠化工作

  學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè),多次請專業(yè)人員來校指導(dǎo),對學校的綠化建設(shè)進行合理地布局與實施。

  在整個綠化美化工作中,學校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學校的經(jīng)濟文化及社會發(fā)展等要求的實際,走一條有利于教育教學工作,陶冶師生情懷,節(jié)約資金,真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動空間,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學特點和突出個性化特點,盡量建設(shè)開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地,根據(jù)學校的占地實際,盡可能種植冠大蔭濃的喬木,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序,落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。

  今年我們在校園內(nèi)栽植三葉紅花草200余平方米,栽植黃楊球30棵,紫薇、廣玉蘭、茶花、棕樹共300余棵。

  二、不惜勞苦,精心管理。

  自己是一個監(jiān)管員,為使校園綠化達到美化,必須要花費較多的時間進行管理,自己合理安排時間,正確處理好教學與綠化管理的關(guān)系,每月最少要一周的時間進行綠化修剪,每天都用休息的時間進行綠化管理,每年的暑期冒著酷暑炎熱要到學校修剪小雨貞三到四次,澆水幾次,真正做到了以個人利益服從集體利益,為確保學校的綠化不受任何損失作出了自己最大的努力。雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲,但離花園式單位還有不小的差距,面對學校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,早日邁進“省級綠色學!钡男辛。綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

綠化美化工作總結(jié) 篇12

  為深入貫徹教育局20xx年春季校園綠化工作的通知精神,進一步鞏固教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果,優(yōu)化學校育人環(huán)境,陶冶學生情操,提升辦學品位,結(jié)合實際,我校以“3.12”植樹節(jié)為契機,扎實落實通知精神,現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下:

  一、成立中心學校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,成立學校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心校后勤副校長劉益民任組長,畢長禮以及各教學點負責人為組員,建立健全機制,確保學校綠化工作的發(fā)展與落實。

  二、具體活動

  1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。各校立刻召開會議,宣講本次植樹活動要求,積極開展相關(guān)工作。并上報各校具體活動方案和相關(guān)材料。

  2、強化宣傳,增強宣傳力度。所有學校通過黑板報、國旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成宣傳攻勢,極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情,為植樹活動做好了充分的輿論準備。

  3、相關(guān)植樹活動。各校在中心校的統(tǒng)一組織安排下,有序?qū)π@進行綠化,全鎮(zhèn)各校共栽種楊樹、女貞、紫薇、紫荊等喬木8余棵,黃楊球、紅葉石楠球等灌木110株,綠籬150米,草坪200平方米,小竹園1個,按計劃完成綠化任務(wù)。

  通過本次植樹活動,使廣大學生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個人素質(zhì),達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

綠化美化工作總結(jié) 篇13

  為進一步綠化美化校園,一年來學校始終以“創(chuàng)建省級花園式學校,優(yōu)化育人環(huán)境”為目標,不斷加強學校綠化美化建設(shè),初步建成了環(huán)境清新,布局合理,層次分明的校園景觀。校園內(nèi)有花房、綠化景點,綠化面積達5600平方米,草坪綠化2500平方米,綠化覆蓋率達35%。為總結(jié)經(jīng)驗促進今后綠化美化工作再上新臺階,現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下:

  一、結(jié)合校園布局調(diào)整,加快校園綠化工作

  學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè),多次請專業(yè)人員來校指導(dǎo),對學校的綠化建設(shè)進行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中,學校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學校的經(jīng)濟文化及社會發(fā)展等要求的實際,走一條有利于教育教學工作,陶冶師生情懷,節(jié)約資金,真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動空間,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學特點和突出個性化特點,盡量建設(shè)開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地,根據(jù)學校的占地實際,盡可能種植冠大蔭濃的喬木,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序,落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。

  今年我們在校園內(nèi)栽植麥冬草100余平方米,栽植瓜子黃楊、紅葉小檗共計3000余棵,栽植花柏球4棵,龍柏樹1棵。人工填土20多立方。

  二、因地制宜,科學規(guī)劃,巧建景點

  我們的綠化重點主要是一房、三園、一屏、三綠帶。

  一房:

  是學校的花房,有數(shù)十種花卉,四季常綠、四季飄香。

  三園:

  一是學校大門前的“迎賓園”,學校栽植了大量的美人蕉和大葉秀球擺放于此園,成為學校迎接四方來賓的一道亮麗風景。

  二是教學樓西側(cè)的“百花園”此園是建校以來就開始設(shè)計栽種各種樹木和花木,至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。

  三是藝術(shù)樓前那片蔥郁的翠竹簇擁在一起,猶如“綠色文化”,引導(dǎo)師生享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間,激發(fā)他們對真、善、美的追求,共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念、共享和諧快樂的生活,是“潤物細無聲”的潛入,是教育發(fā)展與孩子心靈進化的和諧統(tǒng)一。

  一屏:

  是教學北樓墻壁的爬山虎,形成一道綠色屏障,她蒼翠、茂盛、堅韌、向上。以一種獨特的風格形成一道美麗的風景。有一種高度,是人力無法企及的,而爬山虎無一例外地達到了;有一種化石,是深深陷進墻壁的,那是爬山虎獨特的生命軌跡。這就是實驗中學的寫真,3000多名學子猶如那堅韌而向上的爬山虎,以不可抗拒的力量向更高更遠的目標奮進。

  三綠帶:

  一為操場南北兩邊的衫樹綠帶和西南樓前杉樹帶,此帶為學生課間休息創(chuàng)造了天然的承涼圣地。

  二為操場西側(cè)的綠帶,此綠帶為學生帶來了生機和希望。

  三為藝術(shù)樓前的綠帶,此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。

  學校根據(jù)實際情況,將在下一步創(chuàng)作以《成長》為主題的一尊雕塑。這尊雕塑的大致內(nèi)容是:尊雕塑在少男少女的背后用不銹鋼材質(zhì)塑造出一本打開的書,猶如一扇開啟的知識之門,引導(dǎo)著莘莘學子走進這座歷經(jīng)百年風雨鍛造而成的教育殿堂。二十一只金屬材質(zhì)的鴿子正欲翅翱翔,預(yù)示著二十一世紀,我們這所百年名校再展雄風,譜寫更瑰麗的篇章!

  三、加強管理,保栽;

  對校內(nèi)外的苗木要加強栽植后的管理,責任落實到班組和個人,定時灌溉,定時施肥,加強病蟲害的防治工作,總務(wù)處要派專人負責,定期檢查,打分考核,對管理好的班級和個人學校將予以獎勵。

  雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲,但離花園式單位還有不小的差距,面對學校的發(fā)展,

  我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,早日邁進“省級綠色學!钡男辛小>G化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

綠化美化工作總結(jié) 篇14

  質(zhì)量是學校生存之本,科研是學校發(fā)展之根,環(huán)境是學校育人之舟。校園環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境,實施學校綠化美化工程是構(gòu)建學校素質(zhì)教育環(huán)境的重要組成部分。

  《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中指出:“大力加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,使中小學成為弘揚正氣,團結(jié)友愛,生動活潑,秩序井然的精神文明建設(shè)基地”。正象教育家夸美紐斯曾說:“校園應(yīng)當安排得美觀,成為一個快意的場合,對學生富有吸引力的地方”。校園綠化美化工作是校園文化建設(shè)的重要方面,是學校后勤管理工作者應(yīng)積極探索和實踐的一個重要課題;谶@樣的認識,我們都非常重視學校綠化美化工作的開展,每年在學校綠化美化上投入了大量的人力、物力、財力,種植了大片的草坪,各種各樣的花草樹木。我們的具體做法是:

  1首先我們要加強規(guī)劃。

  科學規(guī)劃校園,根據(jù)學校發(fā)展的具體情況,協(xié)同有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo),科學規(guī)劃校園,設(shè)計校園整體發(fā)展規(guī)劃圖;配合基建,搞好綠化規(guī)劃,因校制宜,精心設(shè)計校園整體綠化規(guī)劃、各景觀設(shè)計,科學配置各景觀的植物。確立恰當?shù)陌l(fā)展目標,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,精心設(shè)計學校的各棟建筑,使校內(nèi)各建筑群布局合理,高低錯落,色彩明快;校園內(nèi)各處綠化美化景觀主題突出,蘊涵教育意義,各類植物合理配置,把校園建設(shè)成為一個生態(tài)植物園,以確保校園植物的多樣性和穩(wěn)定性。讓校園給人們一個寬廣、明亮、包容、優(yōu)美的感覺,為學生在校學習生活和參加課外科技活動提供優(yōu)越的場所,為培養(yǎng)他們的科學素質(zhì)創(chuàng)造的條件,使學校建設(shè)與學校容貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2在綠化美化校園過程中,分步實施,注重育人。

  做到綠化與基建同步進行。規(guī)劃一片,設(shè)計一片,綠化一片。片片有主題,片片有特色。做到喬木、花灌木、草本植物結(jié)合,高低檔互相搭配,使校園一年四季,季季都有鮮花開放,每個景點都有特色,真正做到“春花秋實,夏蔭冬綠”,體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的理念。讓學生一踏入校園,就覺得這里是一個讀書、求學、成長的理想場所,從而產(chǎn)生我要在這里讀書、我應(yīng)該在這里成長的愿望和要求。

  3強化管理,充分發(fā)揮校園的育人作用。

  要加強組織管理,學校成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組,管理學校的綠化美化工程建設(shè)。由學校綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和安排全校師生開展校園綠化美化工程建設(shè)活動。

  4建章建制。

  學校要在綠化美化工程建設(shè)工作中制定環(huán)境教育規(guī)劃、制定學校綠化工作原則、綠化指導(dǎo)思想,健全綠化工作管理制度、“認樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度、綠化責任區(qū)制度等。認樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度就是以自愿的原則組織學生認養(yǎng)校園內(nèi)的樹木。綠化責任區(qū)制度,就是將學校的各個綠化地帶和責任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級進行日常管理,在綠化美化、凈化優(yōu)化校園環(huán)境的過程中,學校逐漸形成一套較完善的管理工作制度、考評辦法和獎懲制度。

  對無故踐踏草坪、毀損花木的學生一律取消評優(yōu)資格;對無故踐踏草坪、毀損花木的外來人員給予批評教育和相應(yīng)的經(jīng)濟賠償。這些規(guī)章制度的實施效果,由各年級定期和不定期組織檢查、督促,并有總結(jié)。對完成任務(wù)不力的年級,及時提出相應(yīng)的整改措施和辦法,按要求限期改正,以確保校園綠化美化工作制度化、規(guī)范化、日;拖盗谢。

  5劃分責任區(qū)。

  將學校的各個綠化地帶和責任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級進行日常管理,并納年級年度考核之中,使綠化美化工作系列化、規(guī)范化、日常化,以增強全校師生綠化美化校園的責任感。通過全體師生對校園綠化美化管理的日常勞動工作,培養(yǎng)全體師生員工熱愛校園、愛護環(huán)境的高尚情操。

  正確引導(dǎo),積極利用各類集會、升降旗儀式、廣播、宣傳欄、黑板報、講座、報告、競賽、社會調(diào)查、公益勞動等宣傳綠化美化工作的情況,教育全體師生愛護校園一草一木。在校園適當?shù)奈恢迷O(shè)置一定數(shù)量的警示牌,來規(guī)范全校師生的行為。讓他們在耳濡目染、潛移默化中受到校園優(yōu)美自然環(huán)境的感染和熏陶,并在強大的心理和環(huán)境制約力量的軟性環(huán)境中自覺約束自己,使自己的行為符合群體的規(guī)范,從而達到環(huán)境育人的目的。

  總之,根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃校園,配合基建綠化校園,結(jié)合教學管理校園,讓校園景點、樹木、花草等造成一種輕松、幽靜、自律學習氛圍,使學校的每一棟建筑、每一片草坪、每一個景觀都蘊涵教育意義,讓學生在校園每一個角落中,時時、處處都能感受優(yōu)美環(huán)境的熏陶和真、善、美的啟迪。

綠化美化工作總結(jié) 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  通過校園美化綠化,提高學校綜合辦學水平,展示學校個性魅力與辦學特色,為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求、全面推動學生、教師和學校的和諧發(fā)展、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。

  二、美化綠化工作目標

  根據(jù)學校實際情況,提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化,通過全員參與,開展各種校園文化建設(shè)活動形成具有學校特色的精神環(huán)境;通過加強學校綠化建設(shè)形成學校的物質(zhì)環(huán)境。使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園。

  三、具體工作及措施

  校園環(huán)境,是學校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作:

  1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙等雜物。

  2、抓好綠化建設(shè)工作,不放過邊邊角角,對樓后等待綠化的地方進行了樹木的'移栽。為提高綠化率,對已有花壇進行了雜草清理和整理補苗,力爭在做到四季如春的美好校園。四月二日在校長的帶領(lǐng)下,組織部分教師和七年級全體學生參加校園綠化植樹活動,在校園內(nèi)移植樹木數(shù)十株。

  3、抓好綠色植物養(yǎng)護工作,在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作。

  4、抓好營造育人氛圍工作,我校在資金短缺的情況下,擠出部分資金制作一幅永久性標語,并在校內(nèi)建成了宣傳櫥窗五處。

  5、抓好宣傳教育工作,開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育活動。充分利用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過舉辦“感恩教育”、“清明寄哀思”活動豐富校園文化的內(nèi)涵。通過各種活動讓學生感悟生活。幫助學生發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,體驗每天有進步和成功的快樂。

  四、今后著力做好以下工作

  1、繼續(xù)開展師德建設(shè)活動。與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來,使師生凝心聚力,共建和諧校園,成為師生的自覺行動。

  2、繼續(xù)抓好學生日常行為規(guī)范教育和法制教育。定期對學生上法制教育課,進一步修訂學校規(guī)章制度,建立健全學生行為評價和反饋體系,不斷促進學生行為的養(yǎng)成;利用開展評選學生文明寢室等活動,激勵學生健康發(fā)展;注重法

  制教育,開設(shè)法律教育課,增強學生法律意識、法制觀念,增強學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行為習慣。

  3、繼續(xù)讓每一面墻壁會說話。利用學校圍墻布置專欄,彰顯學校的教育品質(zhì)。通過辦公室內(nèi)教育格言,營造了樂學互助,積極參與教育教學改革的良好氛圍。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。近期將根據(jù)學生的年齡特征,班級教室的布置要兼顧共性與個性,各班師生根據(jù)各自新學期奮斗目標,鼓勵和引導(dǎo)學生參與班級文化建設(shè),通過班風、學風建設(shè)來體現(xiàn)獨特文化,讓教室成為學生自我教育、主動發(fā)展、表現(xiàn)自我,優(yōu)化個性的場所。

  五、不足之處

  校園美化綠化建設(shè)工作,需要資金較大。但由于我校經(jīng)費上的短缺,在品味上還存在欠缺,實用性不夠貼切,不能更好地彰顯出特色性,師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作還不夠穩(wěn)定。

綠化美化工作總結(jié) 篇16

  為能給廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境,一直以來,我們十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)"環(huán)境育人"的重要性,全面開展綠化,美化工作。

  我們主要做了以下綠化美化工作:

  1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學校門窗、桌椅、臺階及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、對校門口、校舍后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。對影響美化的雜草進行了清理,及時清除了影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉。

  3、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  4、學校各室分別掛有門牌、名言警句、相關(guān)職責、制度、課程表、作息時間表上墻。各室的窗臺上都工整的擺放著幾盆鮮花。

  5、學校走廊內(nèi)的廚窗內(nèi)容美觀大方,板報專欄每月定期更新、教室的學習園地等內(nèi)容每半學期更新一次。

  6、學校建立有安全工作責任制、安全工作預(yù)案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、飲水、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

  校園美化綠化工作,我們本著"追求高品味,著眼實用性,科學規(guī)范,合理高效"的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

綠化美化工作總結(jié) 篇17

  根據(jù)上級文件精神,為加強我校環(huán)境教育,增強小學生的環(huán)保意識,進一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作,進一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下:

  一、校園情況

  學校占地x平方米,現(xiàn)有綠化面積x平方米,綠化率x%,校園綠樹成蔭。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視

  一直以來,學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)[環(huán)境育人的重要性,成立了學校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一把手校長親自抓,分管校長負責抓,職能部門具體抓"的工作機制,按照規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,全面開展綠化工作。

  三、加大宣傳,強化意識

  我校結(jié)合各學科對學生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式,結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議,學生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校6個中隊召開了植樹節(jié)主題隊會,紅領(lǐng)巾廣播站進行了植樹周宣傳。這些活動增強了學生的主人翁責任感,提高了學生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要。

  四、具體落實,注重效果

  在整個綠化美化工作中,學校充分結(jié)合現(xiàn)有布局、地形實際,走一條有利于教育教學工作,陶冶師生情懷,真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動空間,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學特點和突出個性化特點,根據(jù)學校的占地實際,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序。為保持學校的持續(xù)發(fā)展,學校加大綠化投入,對校園綠化進行了優(yōu)化改造。

  1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

  3、對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪、花圃進行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了不少樹,力爭做到[春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠"。

  4、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  面對學校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

  今后,我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。

綠化美化工作總結(jié) 篇18

  為了給廣大師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學習和生活環(huán)境,根據(jù)上級要求在文明十月動員學校師生全面綠化美化學校環(huán)境。現(xiàn)在已近月末,在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下:

  一、加大宣傳,提高認識。

  校園綠化的實質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織教職工及學生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任。

  組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,史繼振校長為組長,是學校綠化工作第一責任人,王近三主抓學校綠化工作,張偉具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作,莊秀秀具體負責宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高!钡乃枷耄ㄆ谡匍_會議,總結(jié)經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。在校園綠化實踐中,學校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護花草樹木、愛護環(huán)境的素質(zhì),這對學校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

  三、加強管理,保護成果。

  1、按照班級清潔區(qū)的劃分,將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學生按時澆水,除草,并做好看管工作。落實并強化衛(wèi)生清掃、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理

  3、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  4、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  5、設(shè)立標志牌,專人給樹木掛牌管理。

  6、建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:

  1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇,每周一早讀前舉行升國旗儀式,由少先隊大隊主持,并成立有國旗護衛(wèi)隊。校園內(nèi)各種教育標語、名人名言、校風校訓(xùn)、教風學風及辦學理念、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范等書寫位置適宜且美觀醒目

  2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌,警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。

  3、學校櫥窗定期更新、教室的學習園地等內(nèi)容每月更新一次。

  4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預(yù)案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

  5、切實保障學生的飲水安全。

  校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學規(guī)范,合理高效”的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

綠化美化工作總結(jié) 篇19

  大西橋鎮(zhèn)農(nóng)村人居環(huán)境整治經(jīng)驗交流材料各位領(lǐng)導(dǎo),今天,有幸借全區(qū)創(chuàng)建工作現(xiàn)場會,和大家一同學習交流體會我鎮(zhèn)20xx年第一季度創(chuàng)建工作的經(jīng)驗做法,非常高興,不妥之處,請大家批評指正。進入20xx年后大西橋鎮(zhèn)立即行動,迅速在全鎮(zhèn)掀起了一場人居環(huán)境集中整治大行動,現(xiàn)將活動開展以來的有關(guān)情況簡要匯報。

  一、措施有力

  上下聯(lián)動鎮(zhèn)黨委、政府多次召開專題會研究部署此項工作,成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長、鎮(zhèn)長為常務(wù)副組長、班子成員為副組長及有關(guān)部門負責人及各村村支兩委為成員的大西橋鎮(zhèn)改善農(nóng)村人居環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了鎮(zhèn)黨委副書記張林波同志具體抓整改落實,實行所有班子成員包管理區(qū),創(chuàng)建辦工作員、城管中隊隊員分包村,村兩委干部分包重要路段和重點區(qū)域,形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局。成立了辦公室,抽調(diào)人員充實力量。結(jié)合我鎮(zhèn)實際,按照因地制宜、突出重點、分類指導(dǎo)、區(qū)別不同情況推進治理的總體要求,科學制定了《大西橋鎮(zhèn)村莊環(huán)境整治方案》,明確了總體要求、工作任務(wù)、時間安排、機制保障及考評獎懲標準等。

  二、強化宣傳

  營造氛圍全區(qū)大會后,我鎮(zhèn)立即召開了由各村村支兩委干部、全體機關(guān)干部、鎮(zhèn)直有關(guān)單位參加的動員大會,進行了層層發(fā)動,對各村、各單位一把手施加壓力,明確為該項工作的第一責任人,要求深入一線,靠前指揮,工作成效要立桿見影。會后,各單位也相繼召開了動員會進行宣傳發(fā)動。利用大西橋鎮(zhèn)有線電視臺滾動播放整治通告,設(shè)立固定性宣傳欄10個。由各村包保人員進村入戶進行面對面宣傳,收集群眾意見和急需解決的問題。積極引導(dǎo)鼓勵群眾廣泛參與,目前全鎮(zhèn)廣大干部群眾的積極性都非常高,清潔家園改善居住環(huán)境的熱情高漲,一場改善農(nóng)村人居環(huán)境的攻堅戰(zhàn)正隆隆烈烈地進行著。

  三、積極行動

  成效顯著為了確保此次整治行動取得實實在在的成效,按照突出重點、次第展開、逐步提升的要求,我們突出把102省道沿線的行政村和402縣道線沿線的行政村作為重點,把鎮(zhèn)政府所在地作為重中之重,把位于偏遠、居住深山環(huán)境條件先天不錯的部分村作為后期治理。截直3月17日,我鎮(zhèn)13個行政村已全面啟動,前期鎮(zhèn)級投入財政資金6萬元,投入專用垃圾清運車12輛,投入環(huán)衛(wèi)人員180人次。每天群眾自愿行動人數(shù)約300人,自覺對居住的房前屋后進行清運整治,院內(nèi)物品擺放有序,做到了垃圾不亂倒,污水不亂排。通過整治,鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)已不存在占道經(jīng)營、私搭亂建、亂停亂放,做到了垃圾定點定時清運掩埋,各類主干道路路肩的雜草已全部清除,路上無擋道占路雜物,路溝內(nèi)及視線范圍內(nèi)無白色垃圾、建筑垃圾堆放。拆除了公路沿線可視范圍內(nèi)所有違法、違章的商業(yè)廣告和污損的公益廣告共計65幅。下一步,我鎮(zhèn)將把改善農(nóng)村人居環(huán)境作為一項重要內(nèi)容來抓,作為當前和今后一段時間的重點工作去落實,自行加壓,強力推進,形成效機制,確保區(qū)委區(qū)政府要求的整治工作持久長效,為迎接省委的考核驗收做出常村新的更大的貢獻。謝謝各位!

綠化美化工作總結(jié) 篇20

  一、指導(dǎo)思想

  通過校園美化綠化,提高學校綜合辦學水平,展示學校個性魅力與辦學特色,為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求、全面推動學生、教師和學校的和諧發(fā)展、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。

  二、美化綠化工作目標

  根據(jù)學校實際情況,提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化,通過全員參與,開展各種校園文化建設(shè)活動形成具有學校特色的精神環(huán)境;通過加強學校綠化建設(shè)形成學校的物質(zhì)環(huán)境。使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園。

  三、具體工作及措施

  校園環(huán)境,是學校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作:

  1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙等雜物。

  2、抓好綠化建設(shè)工作,不放過邊邊角角,對樓后等待綠化的地方進行了樹木的.移栽。為提高綠化率,對已有花壇進行了雜草清理和整理補苗,力爭在做到四季如春的美好校園。四月二日在校長的帶領(lǐng)下,組織部分教師和七年級全體學生參加校園綠化植樹活動,在校園內(nèi)移植樹木數(shù)十株。

  3、抓好綠色植物養(yǎng)護工作,在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作。

  4、抓好營造育人氛圍工作,我校在資金短缺的情況下,擠出部分資金制作一幅永久性標語,并在校內(nèi)建成了宣傳櫥窗五處。

  5、抓好宣傳教育工作,開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育活動。充分利用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過舉辦“感恩教育”、“清明寄哀思”活動豐富校園文化的內(nèi)涵。通過各種活動讓學生感悟生活。幫助學生發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,體驗每天有進步和成功的快樂。

  四、今后著力做好以下工作

  1、繼續(xù)開展師德建設(shè)活動。與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來,使師生凝心聚力,共建和諧校園,成為師生的自覺行動。

  2、繼續(xù)抓好學生日常行為規(guī)范教育和法制教育。定期對學生上法制教育課,進一步修訂學校規(guī)章制度,建立健全學生行為評價和反饋體系,不斷促進學生行為的養(yǎng)成;利用開展評選學生文明寢室等活動,激勵學生健康發(fā)展;注重法制教育,開設(shè)法律教育課,增強學生法律意識、法制觀念,增強學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行為習慣。

  3、繼續(xù)讓每一面墻壁會說話。利用學校圍墻布置專欄,彰顯學校的教育品質(zhì)。通過辦公室內(nèi)教育格言,營造了樂學互助,積極參與教育教學改革的良好氛圍。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。近期將根據(jù)學生的年齡特征,班級教室的布置要兼顧共性與個性,各班師生根據(jù)各自新學期奮斗目標,鼓勵和引導(dǎo)學生參與班級文化建設(shè),通過班風、學風建設(shè)來體現(xiàn)獨特文化,讓教室成為學生自我教育、主動發(fā)展、表現(xiàn)自我,優(yōu)化個性的場所。

  五、不足之處

  校園美化綠化建設(shè)工作,需要資金較大。但由于我校經(jīng)費上的短缺,在品味上還存在欠缺,實用性不夠貼切,不能更好地彰顯出特色性,師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作還不夠穩(wěn)定。

  x小學

  20xx年xx月xx日

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