旅行心得體會(huì)（通用19篇）

旅行心得體會(huì) 篇1

　　短短十幾天在上海的業(yè)務(wù)培訓(xùn)很快就結(jié)束了，在這將近半個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我不僅接觸到來(lái)自各分社的同仁，而且還彼此交流了各分社的工作情況，為今后與各分社加強(qiáng)合作起到了很好的溝通作用。但是，這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)最大的收獲是讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了不少旅行社的相關(guān)知識(shí)。在此我想談?wù)勗跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間留給我的深刻感受。

　　在開(kāi)學(xué)第二天學(xué)校就安排了拓展訓(xùn)練，在這次訓(xùn)練當(dāng)中，來(lái)自全國(guó)各個(gè)分社的同仁，通過(guò)各種游戲和訓(xùn)練，由原來(lái)只是見(jiàn)面打聲招呼，發(fā)展為相處融洽的朋友。特別是通過(guò)高空跨躍這項(xiàng)訓(xùn)練，我認(rèn)識(shí)到人的潛能是無(wú)限的，重要的是看你如何挖掘、開(kāi)發(fā)它，很多平時(shí)看似不可能的事情其實(shí)是完全可以辦到的。還有一項(xiàng)訓(xùn)練是孤島求助，在模似的孤島上，僅靠一個(gè)人是無(wú)法生存的，只有大家彼此溝通、相互團(tuán)結(jié)，才能生存下來(lái)，這雖然是個(gè)簡(jiǎn)單游戲，但這個(gè)游戲之所以讓我感受深刻，是在游戲過(guò)程中讓我了解到溝通、團(tuán)結(jié)的重要性。因?yàn)槠髽I(yè)就好像是一臺(tái)機(jī)器，我們只是其中的一個(gè)零件，一臺(tái)機(jī)器能正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，需要每個(gè)零件的配合，而溝通則是一道潤(rùn)滑劑，它會(huì)讓企業(yè)這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)得更為順利。因此，我覺(jué)得每個(gè)部門(mén)之間，有所磕碰，有所爭(zhēng)執(zhí)，可能是難免的，但最重要的是能相互溝通，交流意見(jiàn)，這樣才能真正的解決好問(wèn)題。

　　另一個(gè)讓我感覺(jué)深刻的是因特網(wǎng)的操作。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，因特網(wǎng)操作所占的時(shí)間比例是最大的。因此，因特網(wǎng)可以說(shuō)是培訓(xùn)的重點(diǎn)之一。這次學(xué)習(xí)的第二期網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與第一期相比，功能更為完善。就拿網(wǎng)絡(luò)中心訂單來(lái)說(shuō)，二期的系統(tǒng)中增加了“修改名單”、“全部刪除”等功能。在“修改”中，可直接進(jìn)入特殊價(jià)格表，這也是第一期系統(tǒng)中沒(méi)有的功能。此外，在第二期系統(tǒng)中可以將收到的團(tuán)款直接輸入對(duì)應(yīng)的訂單中，系統(tǒng)則自動(dòng)顯示訂單輸入日期和交款日期，這樣就大大方便了網(wǎng)絡(luò)中心查找那些 48 小時(shí)內(nèi)尚未付款的訂單，以便及時(shí)催款和作出相應(yīng)處理，更好地堅(jiān)持 48 小時(shí)收款的原則。在因特網(wǎng)操作過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到與網(wǎng)絡(luò)中心有關(guān)的操作，而且還學(xué)習(xí)到以前從未接觸過(guò)的操作流程，如組團(tuán)的線路管理、開(kāi)班計(jì)劃，地接的拼團(tuán)、以及酒店、餐廳、車(chē)輛、導(dǎo)游等資源安排，讓我真正體會(huì)到，一條線路從產(chǎn)生、銷(xiāo)售到成團(tuán)、接團(tuán)，整個(gè)行程只有經(jīng)過(guò)了全體員工的共同努力，才能保證其一流的服務(wù)水準(zhǔn)，才能豎立起品牌，的而且每個(gè)環(huán)節(jié)必須緊密相扣，如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，那么就有可能引起游客不滿，從而導(dǎo)致投訴的產(chǎn)生。所以，作為一份子，我們每一個(gè)人在工作當(dāng)中，都應(yīng)該帶著一種責(zé)任感，盡心的做好自己的工作，并為操作下一個(gè)環(huán)節(jié)的同事考慮多一些，以避免失誤的產(chǎn)生。

　　在全部的課程中，王總的課讓我拓寬了視野，他用生動(dòng)的語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們從一個(gè)嶄新的高度，以戰(zhàn)略的眼光，來(lái)著眼于未來(lái)的發(fā)展。王總用具體、翔實(shí)的數(shù)據(jù)，向我們說(shuō)明了世界旅游業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，以及旅行社未來(lái)發(fā)展的方向。讓我了解到中國(guó)的旅游業(yè)發(fā)展還很不成熟，在中國(guó)，旅游業(yè)還是以觀光旅游、度假旅游為主，而獎(jiǎng)勵(lì)旅游、會(huì)展旅游還沒(méi)有得到很好的開(kāi)發(fā)。在這方面，除了鞏固原有的觀光、度假、及商務(wù)旅游外，還要大力發(fā)展會(huì)展旅游和獎(jiǎng)勵(lì)旅游。除此之外，王總講到的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略也給了我很深的感觸。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但它也是旅行社成長(zhǎng)的沃土，營(yíng)業(yè)額從 1981 年的 1 萬(wàn)元發(fā)展到 1985 年的 224 萬(wàn)元，發(fā)展到 年的 189000 萬(wàn)元，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的生存的壓力，也許也就沒(méi)有今天的發(fā)展壯大。而要想在競(jìng)爭(zhēng)中取得一席之地并成為贏家，就必須將企業(yè)文化——“科技手段、高尚人品、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)精神”真正融入到工作中，也只有這樣才能不斷發(fā)展，蒸蒸日上。

　　業(yè)務(wù)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我確實(shí)收獲了不少知識(shí)，也與各分社的同仁成為了朋友。能參與這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，非常感謝社里的領(lǐng)導(dǎo)給予支持并給了我這次機(jī)會(huì)，我希望能在今后，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中，發(fā)揚(yáng)在拓展訓(xùn)練中那種團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神，腳踏實(shí)地的做好每一件事。

　　x年xx月xx日 對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得慶祝的日子 , 我慶幸能赴上海進(jìn)行上海旅行社總社舉辦的一年一度的骨干員工業(yè)務(wù)培訓(xùn) , 我感謝上海能夠給我們這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) , 從中也可以看得出上海對(duì)我們的期望以及對(duì)發(fā)展前景的看好。

　　從南寧乘飛機(jī)至上海的這兩個(gè)半小時(shí)中 , 我異常興奮，原因不在于首次赴上海 , 而在于我即將見(jiàn)到來(lái)自全國(guó) 31 家分社優(yōu)秀同事的那種迫切心情 , 以及自身強(qiáng)烈的求知欲望。

　　“ 上有天堂 , 下有蘇杭 , 但是不如上海的燈火輝煌 ” 剛到上海給我的第一感覺(jué)就是這樣 , 在我贊嘆上海大發(fā)展的今天的同時(shí)忘不了其所有的奉獻(xiàn)當(dāng)然少不了旅游這一支柱產(chǎn)業(yè) , 而上海國(guó)旅也正為其做出了很大的奉獻(xiàn) , 上海旅行社連續(xù)九年排名全國(guó)旅游第一、并非獨(dú)有虛名。

　　旅游培訓(xùn)學(xué)校在設(shè)施建筑方面雖然有所不足 , 它僅僅由一棟簡(jiǎn)單的教學(xué)樓和一棟宿舍樓組成 , 彼此相通，還有就是一個(gè)小小的池塘 , 旁邊為零星的花草所點(diǎn)綴 , 不過(guò)池塘里的魚(yú)兒卻靈活得很 , 快速的游動(dòng)著 , 在我還來(lái)不及把我們這十多天要呆的地方看個(gè)明白 . 我們組長(zhǎng)已經(jīng)把此次培訓(xùn)的課程表遞了過(guò)來(lái) , 我大致閱覽了一番 , 才知道此次培訓(xùn)真的非同一般 , 全部課程均由總社、聯(lián)合體的重要領(lǐng)導(dǎo)人精心備課，一天課程從早排到晚 , 可見(jiàn)時(shí)間之緊任務(wù)之急。

　　我們的第一堂課正是上海旅行社的總經(jīng)理 王正華 先生的課 , 王總從一個(gè)比較大的方面對(duì)旅游市場(chǎng)加以分析 , 從世界旅游的整個(gè)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)分析中國(guó)旅游發(fā)展的現(xiàn)狀及未來(lái) , 以及我們將要采取的應(yīng)對(duì)措施 , 發(fā)展到今天王總的功勞可算不小！發(fā)展在于長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益上面而不是急功近利。與其說(shuō)王總在上課，還不如說(shuō)是“對(duì)打勝仗后的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)推薦 ”, 上完這堂課我受益匪淺 , 心里暗暗感嘆！上海能有今日的輝煌， 是每位xx人的不懈努力得來(lái)的 。

　　聽(tīng)了秘書(shū)長(zhǎng)上的垂直分工旅行社的結(jié)構(gòu)與部門(mén)以及 邱仲 老師上的因特網(wǎng)業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)這兩門(mén)課 , 讓我了解到一個(gè)公司的人員管理并非我想象的簡(jiǎn)單而是有自己公司獨(dú)到的垂直分工管理體系 , 包括上級(jí)對(duì)下級(jí) , 同級(jí)與同級(jí)之間的相互關(guān)系 , 以及明顯的分工職能的安排 , 各盡其職 , 各負(fù)其職 , 相互服務(wù) , 相互制約的關(guān)系 . 而對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用也說(shuō)明了對(duì)新發(fā)展的先進(jìn)事物有所看好 , 我們是有先見(jiàn)之明的，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，上海在全國(guó)各地 31 家分社在工作運(yùn)行方面相對(duì)簡(jiǎn)化相對(duì)正規(guī)了許多 , 其中最重要的是我們可以更好的發(fā)展我們的網(wǎng)絡(luò)單位 , 代理 , 加強(qiáng)與他們的聯(lián)系 , 才能有更輝煌的明天，上海定位于散客市場(chǎng) , 方式在網(wǎng)絡(luò)加包機(jī)。而我們采取的手段正是上海設(shè)全國(guó)各地的全資子分社。

　　分社組團(tuán)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和業(yè)務(wù)拓展這堂課雖然沒(méi)有列入考試的范圍 , 但是我卻聽(tīng)得特別認(rèn)真 , 西安分社的楊總以其親身經(jīng)歷配以其藝術(shù)的語(yǔ)言把旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)講得惟妙惟肖 , 使我們明白產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)并不是一件容易的事 , 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的前提必須經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研 , 而且還要對(duì)旅游市場(chǎng)的變化采取的相應(yīng)措施 , 以及如何對(duì)本社特有的xx品牌加以宣傳 , 以此提高各個(gè)分社的知名度 , 同時(shí)也是為了我們產(chǎn)品的更好銷(xiāo)售，各個(gè)分社除了掌穩(wěn)現(xiàn)有的各條包機(jī)線路之外 , 也不要忘了開(kāi)發(fā)新的成熟的旅游產(chǎn)品 , 對(duì)于不成熟的旅游產(chǎn)品我們也不應(yīng)該忽略，同時(shí)要深入到本地的客源市場(chǎng)去調(diào)查 , 以及對(duì)同行對(duì)新線路的看法加以重視，我們忌諱 ” 專(zhuān)賣(mài)店 ”, 我們有必要利用本分社所在區(qū)域的獨(dú)特的旅游資源去開(kāi)發(fā)一日游短線團(tuán)。同時(shí)我們杜絕守株待兔的曉興心理，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇并進(jìn)的社會(huì) . 我們要適應(yīng)社會(huì)只能加快腳步 . 只有不斷的充電不斷的有所創(chuàng)新才能在這樣一個(gè)如同戰(zhàn)場(chǎng)的旅游市場(chǎng)中立于不敗之地。

　　拓展培訓(xùn)為一種校外學(xué)習(xí)活動(dòng) , 它以各種形式的游戲出現(xiàn) , 每一個(gè)游戲都蘊(yùn)涵著一定的哲理 , 要我們?nèi)ド钏既ジ形?, 其中就有 ” 珍珠島救險(xiǎn) ” “ 過(guò)斷橋 ” “ 翻墻 ”. 由于我們來(lái)自全國(guó)各地的 26 家xx分社骨干多數(shù)為年輕人 , 所以大家玩起來(lái)都很開(kāi)心 ,” 珍珠島救險(xiǎn) ” 讓我明白事物的發(fā)展都是緊緊相扣 , 環(huán)環(huán)相連的 , 所以我們每做一件事都要考慮到全方位 , 而不能孤立而行 , 每做一件事都要考慮到它的主要因素 , 這樣才有可能把事情做好 . ” 過(guò)斷橋 ” 對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件比較難以實(shí)現(xiàn)的事情 , 主要原因在于我自小就有恐高病癥 , 面對(duì)十多米高的柱子以及柱子頂上的斷橋 , 我心里就是一個(gè)字 ” 怕 ”, 當(dāng)然我是倒數(shù)第二個(gè)爬上去的 , 在上面我不敢往下看 , 我的腿一直在顫抖 , 在陳教練和同事門(mén)的鼓勵(lì)下我終于從橋的一頭跳到了另一頭 , 因?yàn)槲矣X(jué)得人家能做到的事我就應(yīng)該做得到 , 這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一種潛能的發(fā)揮吧 , 而勇氣和毅力也是相當(dāng)重要的 , 而潛能的發(fā)揮在于不斷的挖掘 ” 翻墻 ” 活動(dòng)，更是直接的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性 , 要是沒(méi)有大家的彼此合作我們可以說(shuō)是寸步難行 , 更別說(shuō)做好此事 , 在我們學(xué)習(xí)工作中這樣的精神都是值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)的 .

　　十多天的培訓(xùn)生涯結(jié)束了 , 我不僅從中學(xué)到了工作的技巧，同時(shí)也學(xué)到了很多做人的道理 , 在此再次感謝 ,

旅行心得體會(huì) 篇2

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間就這么悄悄的過(guò)去了，不知不覺(jué)我來(lái)到湖南分公司已經(jīng)1個(gè)多月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里自己在一個(gè)從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變的階段里掙扎，為我們的生活掙扎著，為我們的理想掙扎著，為我們想要的一切掙扎著，與其說(shuō)這是一種掙扎，我更喜歡稱(chēng)它為成長(zhǎng)。成長(zhǎng)讓我離現(xiàn)實(shí)更進(jìn)了一步，也讓我明白過(guò)于理想化的東西只適合存在于孩時(shí)的階段。

　　回想起自己這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，可以說(shuō)自己是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的，人就是在不斷的犯錯(cuò)中找到方法，自己也不例外，但是這對(duì)我是一種挑戰(zhàn)，自己不能在以一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)對(duì)面生活和工作了，犯了錯(cuò)就要勇于接受批評(píng)，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，一個(gè)有責(zé)任心的人才能更好去完成自己的工作，我不能要求別人還以老師對(duì)待學(xué)生的方式來(lái)對(duì)待自己，在這里你就是一個(gè)社會(huì)人，你要有自己的擔(dān)待。自己要學(xué)會(huì)在自身尋找問(wèn)題，不要為自己犯下的錯(cuò)去尋找借口，自己要為自己的行為買(mǎi)單。在湖南辦的生活真的過(guò)的非常的充實(shí)，自己也在不斷的融入這里的生活里，套用一句很俗氣的話有壓力才有動(dòng)力，話雖然俗氣，但道理是不變的。人只有不斷的反省自己才能在每一次的反省中得到不一樣的收獲。

　　曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道明明白白真真切切才是真。做人就是要一步一個(gè)腳印，這樣才能為未來(lái)奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。

旅行心得體會(huì) 篇3

　　七月流火，九轉(zhuǎn)丹成。為聆聽(tīng)窗外的聲音，尋求更為自由的行走，我們上路了�！拔抑荒苄凶撸�不行走時(shí)就無(wú)法思考。”我如行者，穿梭于騰沖大地，徜徉于青山綠水及鄉(xiāng)愁之中，且行且思。

　　一、見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)山水

　　“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”，始為研學(xué)旅行之初心。

　　人之精神，在于志趣于道。叩問(wèn)騰沖教育之道，教育研學(xué)館給予了我們清晰的解答。

　　古樸莊重的木屋，陳列著古代、近代、現(xiàn)代教育發(fā)展的厚重史冊(cè)，教育的源起、轉(zhuǎn)化、興盛、升華的清音鏗鏘有力，一代代騰沖人懷揣“興騰”的夢(mèng)想，從家鄉(xiāng)出發(fā)，走遍祖國(guó)大好河山，創(chuàng)造了許許多多不朽的神話，令后人不由自主的神往和追隨。沒(méi)有追隨時(shí)代，就無(wú)法抓住時(shí)代。遙想明朝軍屯、民屯、商屯后中原文化于騰沖大地綿延后世，明清進(jìn)士、舉人、貢生、文官、秀才輩出。追憶陳鑒1471年即設(shè)司學(xué)始嘆家國(guó)情懷之重，仰望唐知州1699年捐資開(kāi)辦義學(xué)領(lǐng)風(fēng)氣之先……南方絲綢古道提振了騰沖人的精氣神，義學(xué)官學(xué)的興盛織就了騰沖人的文脈，李根源、艾思奇、張問(wèn)德、趙端禮、寸樹(shù)聲等騰沖驕子挺起了騰沖的脊梁……一路走來(lái)，見(jiàn)證前賢興利除弊之偉績(jī)，可歌可泣！

　　造化鐘神秀，這塊大自然最鐘情的奇葩——騰沖，她特有的教育土壤，孕育出了厚重的人文、獨(dú)有的民族風(fēng)情、謙謙君子式的騰沖風(fēng)骨，這一切起于教育，又反哺教育，并牽引著教育往更高處漸行漸遠(yuǎn)。

　　人之心靈，在于修德于性，追求弘道但卻務(wù)本修身。中華傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)為我們立身指明方向。

　　綺羅文昌宮歷經(jīng)四百年風(fēng)雨依舊散發(fā)出神秘而深邃的魅力，從民間傳說(shuō)的文昌帝君，到孔子四大賢徒，再演繹到儒家文教與道教宮冠合一的民俗文化，無(wú)一不透射出中原文化在騰沖流動(dòng)的氣韻。李家大院的建筑風(fēng)格特異，展現(xiàn)出“三坊一照壁、四合五天井、走馬拐角樓”的范式，凝固成畫(huà)。各種雕刻蘊(yùn)意深遠(yuǎn)，各種造型栩栩如生，契合虔誠(chéng)達(dá)善之意，諸如“鳳穿牡丹、龍鳳呈祥、三陽(yáng)開(kāi)泰、喜上眉梢”等精美裝修讓人目不暇給，尤其是“一擔(dān)水照壁”上“有多少德行就有多少財(cái)富”的指意發(fā)人深省，矯正生命的向度。

　　人之境界，在于踐仁于行。達(dá)則兼濟(jì)天下，價(jià)值的張力為研學(xué)的暢行騰出時(shí)空。

　　江東銀杏村，自然與身心相遇后綻放出生命之光使人勃發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)。愛(ài)銀杏村的人，必然是敬畏生命的人；愛(ài)銀杏村的人必然是詩(shī)意而浪漫的人；愛(ài)銀杏村的人必然是自由而有夢(mèng)想的人�！�—因?yàn)椤拔宸N樹(shù)”的理念扎根人心：感恩樹(shù)，前人栽樹(shù)后人乘涼；健康樹(shù)，葉皮莖果皆入藥；搖錢(qián)樹(shù)，食藥同源白果香；科普樹(shù)，生物化石究成因；和諧樹(shù)，一枝一葉總關(guān)情。銀杏村不僅風(fēng)光甲騰沖，更因祖輩傳承的寨風(fēng)家風(fēng)使人崇敬。家庭“分官”總把銀杏樹(shù)留給老人養(yǎng)老，與鄰舍樹(shù)枝交錯(cuò)生長(zhǎng)的果實(shí)平分，養(yǎng)雄株銀杏的人家總能收到別人家收獲的銀杏果作為答謝之物，這代代相傳的樸質(zhì)禮儀成為了銀杏村最厚重的人文精神。

　　人之經(jīng)歷，在于游藝于情。即興于每日每事，笑對(duì)日出日落。樂(lè)情于山水，游藝于春秋。

　　蒲川茶山之旅，邂逅如約而來(lái)的美麗。水碧山清秀，人在畫(huà)中游。在茶人的引領(lǐng)下，從采茶、制茶、泡茶、品茶中感悟人生理趣。文字上：茶字形象地點(diǎn)出了“人在草木間”的自然真諦；文化上：儒家喝茶長(zhǎng)精神，佛家品茶見(jiàn)空靈，道家飲茶沖淡自如；文明上：茶道演繹出做人做事之風(fēng)骨，既有內(nèi)外兼修之執(zhí)著，更有行進(jìn)之樣式。茶之前世今生，四季輪回，苦盡甘來(lái)，給人于出塵之感，飄飄乎天高地迥。

　　二、所思所感所悟

　　教育研學(xué)突破了學(xué)校與家庭教育的藩籬，營(yíng)造了教育的“第三課堂”，構(gòu)建了大教育的平臺(tái)，讓師生一路行走一路思索，自覺(jué)探尋物外之趣，真正“聆聽(tīng)了窗外的聲音”。“仰佐國(guó)家之風(fēng)致，厚培桑梓之福基”，既增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓展視野，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)以及批判性思辨和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，又能回歸自然、感受祖國(guó)大好河山的美好，激發(fā)師生愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)家的情懷，自主建構(gòu)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)事業(yè)的的價(jià)值信仰。讓師生閱歷更加豐富、經(jīng)歷更加精彩，人生更加豐盈，最終實(shí)現(xiàn)全面提升核心素養(yǎng)的育人目標(biāo)和立德樹(shù)人的教育根本任務(wù)。

　　為此，教育研學(xué)應(yīng)該基于幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。

　　1、融合自然教育

　　天地大舞臺(tái)，大自然是的學(xué)校，要提倡走出學(xué)校、走出家庭、走近自然的教育理念，解放孩子們的手、口、腦、腿，帶領(lǐng)孩子們?nèi)フJ(rèn)知新奇世界、了解萬(wàn)事萬(wàn)物，觸摸自然的脈絡(luò)，感受生命的美好。

　　2、融合合作教育

　　交流、溝通、合作是成長(zhǎng)之基，讓“一個(gè)人走的快但不如一群人走的遠(yuǎn)”的理念植根學(xué)生心靈，讓學(xué)生在研學(xué)旅行的路上，從團(tuán)隊(duì)合作中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

　　3、融合體驗(yàn)教育

　　“百聞不如一見(jiàn)”，讓學(xué)生親身實(shí)踐、親身體驗(yàn)和親身品味，方能循事物之理，明德于物外。搭建舞臺(tái)，讓學(xué)生自我表現(xiàn)、自我發(fā)展和自我超越，發(fā)展生存生活能力，全面提升學(xué)生的自信力。

　　4、融合家庭教育

　　從小我走向大我，從備受關(guān)愛(ài)關(guān)注到獨(dú)立行走，在研學(xué)路上自覺(jué)保護(hù)自己，自愿展示自己，敢于為自己的所作所為擔(dān)當(dāng)，把師長(zhǎng)、家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)化為具體行動(dòng)，獲得生命真正的成長(zhǎng)。

　　5、融合學(xué)校教育。

　　既讀有字之書(shū)又讀無(wú)字之書(shū)，興之所至，信手隨筆，學(xué)校之所學(xué)均可在研學(xué)之中善思善用，把課本搬上研學(xué)劇場(chǎng)，課堂內(nèi)外相統(tǒng)一，互為彌補(bǔ)，從而獲得深度發(fā)展。

　　6、融合社會(huì)教育

　　知識(shí)世界是從生活世界提煉出來(lái)的，是為生活服務(wù)的，教育只有融入社會(huì)才真正體現(xiàn)課程的本職功能。社會(huì)即學(xué)校，取之不盡用之不竭的社會(huì)資源豐富了學(xué)生的生活世界。在研學(xué)中加強(qiáng)公民意識(shí)教育和健全人格教育，提升社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì)。

　　三、善思善為善做成

　　自由的行走，深度的融合，必將塑造出教師的人生高度。

　　1、從教育層面看

　　研學(xué)即生長(zhǎng)——激揚(yáng)人的天性和與生俱來(lái)的潛能，直抵人心，指向至善；研學(xué)即生活——勃發(fā)人的好奇心和理性思維的能力，激發(fā)情感，回歸本真；研學(xué)即創(chuàng)造——喚醒人對(duì)世界本源的探尋和智慧追求，建構(gòu)信仰，綻放生命。

　　2、從教師層面看

　　首先是為教師尋求到了一個(gè)可以汲取營(yíng)養(yǎng)的花園，激發(fā)教師教書(shū)育人的情感，尋求事業(yè)發(fā)展的支點(diǎn)，堅(jiān)定教育信仰，終身從教；其次是改變了教師的行走方式，從困囿于學(xué)校的圈子中走出來(lái)，敞開(kāi)胸懷，擁抱生活，變單一為多元，從封閉走向開(kāi)放；三是提升了教師的教育理念，自覺(jué)改變陳舊的教育方式，尋求更為智慧的教育方法，去領(lǐng)略課外的精彩，去發(fā)現(xiàn)美的教育；四是升華了教師的育人觀念，擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役，跳出教育看教育，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)健全人格、健康人性、健美體魄的大寫(xiě)的人。

　　3、從管理層面看

　　一是不斷提供教師研學(xué)的機(jī)遇，讓教師可以在日常生活和工作中“來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的研學(xué)旅行”；二是積極鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)參與研學(xué)旅行，從家鄉(xiāng)出發(fā)，走遍騰沖大地，并一路追尋，向著世界明亮那方奔跑；三是積極開(kāi)發(fā)校本課程，把世界的精彩納入學(xué)校、納入課堂，讓學(xué)生不出門(mén)亦知天下事；四是探尋“新教育”與研學(xué)的融合之路，創(chuàng)新研學(xué)方式，走自己的路；五是積極對(duì)接引進(jìn)市外研學(xué)資源，打造教育研學(xué)共同體，博采眾家之長(zhǎng)，同研同學(xué)，全面發(fā)展。

　　人生若只如初見(jiàn)�！笆篱g一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，有了生命”。研學(xué)旅行必然有最美麗的遇見(jiàn)，最美麗的記憶，最美麗的生活，一切文化的印記都將鐫刻在我們靈魂深處，歷久彌香。生活中孕育著美，而美隱匿于生活的深處。世界因研學(xué)而精彩，未來(lái)之騰沖必有“回行之思”，更多“行者”必返回人文傳統(tǒng)，于歷史的深處獲得更多躍入當(dāng)下的力量，“俯察品類(lèi)之盛”，代代傳唱騰沖精美的故事。

　　研學(xué)之路一路花開(kāi)，遠(yuǎn)方更美麗。

旅行心得體會(huì) 篇4

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方；但生活又不止詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有田野和家鄉(xiāng)。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，的課堂在路上，為了開(kāi)拓我們的學(xué)習(xí)視野，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織下，我們初二年級(jí)到了韶山、長(zhǎng)沙等地開(kāi)展了一次有意義的研學(xué)旅行。

　　我們第一站到了愛(ài)國(guó)主義教育基地——韶山，參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。韶山是一個(gè)美麗的地方；韶山是一個(gè)出偉人的地方；韶山是一個(gè)人人都景仰的地方。一代偉人毛澤東生于斯，長(zhǎng)于斯。在韶山，我們重溫了崢嶸的歷史，觀看了眾多文物，收獲甚多。之后我們又來(lái)到了毛澤東銅像廣場(chǎng)，全體師生佇立于毛主席銅像前，久久地凝望著氣宇非凡的毛主席，他仿佛微笑起來(lái)，一種追懷和敬慕油然而生。

　　下午我們又去到了靖港古鎮(zhèn)，用主持人汪涵的話來(lái)說(shuō)，靖港古鎮(zhèn)固執(zhí)地在鄰居都市的地方保持了自己的時(shí)間感。沒(méi)有外界的干擾，即便有來(lái)往旅客，古鎮(zhèn)也保持著接近完美的模樣�！跋娼�河里的風(fēng)蓬，洞庭湖里的網(wǎng)，靖港的小吃有得講”。這是長(zhǎng)沙一帶稱(chēng)贊靖港古鎮(zhèn)的民謠。說(shuō)的就是特色小吃——臭豆腐，香干......

　　傍晚時(shí)分，我們又去到了千龍湖度假村，在去千龍湖的路上，暢通無(wú)阻，一路上都是水泥路，沿途可以看很多鄉(xiāng)村美景。千龍湖的環(huán)境也很好，湖面非常清澈，小橋流水，湖心亭醉。晚上，一位教官給我們開(kāi)展了一場(chǎng)激情四溢的演講，講述的是關(guān)于感恩的故事，周?chē)�的同學(xué)都被感動(dòng)得眼淚直流。我也明白了，父母為我們付出那么那么多，我們又怎么能因?yàn)榉挪幌旅孀佣�不感恩？在今后的日子里，我要更�?ài)爸爸媽媽?zhuān)�做他們�(yōu)橹�驕傲的女兒�?/p>

　　夜晚，豐富多彩的篝火晚會(huì)在漫天星空之下開(kāi)始了。那天晚上我們所有同學(xué)和老師都匯聚在體育館外，正中間有一個(gè)火爐，燃燒著火焰，好像在給我們的晚會(huì)助興。晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)舞由我們的康校長(zhǎng)出演，點(diǎn)燃全場(chǎng)。每一個(gè)節(jié)目，我們都跟著節(jié)奏一起打拍子，低聲的合唱，然后大聲的叫好，氣氛真是嗨翻天了。

　　篝火晚會(huì)后，我們來(lái)到住宿的地方，很好看，是一幢小房子，我們住在水云軒，一個(gè)富有詩(shī)意的名字，周?chē)�的環(huán)境也是格外詩(shī)意。

　　第二天下午我們?nèi)サ搅死卒h紀(jì)念館，看了許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔做好事，為人民服務(wù)，絕不是靠一時(shí)的熱血和沖動(dòng)，而是始終如一，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這次研學(xué)旅行到這里便也結(jié)束了，非常的豐富多彩，為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了絲絲活力。

旅行心得體會(huì) 篇5

　　這次游學(xué)，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，隨著清晨的火車(chē)開(kāi)出車(chē)站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開(kāi)了北京，雖然之前我去過(guò)兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。

　　在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。

　　終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問(wèn)題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。

　　媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書(shū)，真是應(yīng)有盡有�？蓪�(duì)于動(dòng)手能力差的我來(lái)說(shuō)可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。

　　接著，我想，要不把衣服疊起來(lái)試試?我立刻開(kāi)始了行動(dòng)，把衣服都展開(kāi)，拉住衣袖，把它折起來(lái)，再把衣服橫著重疊，再重疊，總算是疊好了。急出了我一身的汗。把箱子一裝，這又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，媽媽說(shuō)這樣會(huì)把箱子撐壞，這可怎么辦啊?

　　我不得不求助我的室友，小任了。小任說(shuō):“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照小任的方法做，果然成功了。

　　經(jīng)過(guò)這次游學(xué)，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，讓我有很多受益。

旅行心得體會(huì) 篇6

　　20__年5月14號(hào)，我校組織了首屆研學(xué)旅行，很榮幸參加此次活動(dòng)，帶著一群可愛(ài)的孩子們參觀了登封市大自然文化園。

　　在去大自然文化園的大巴車(chē)上，孩子們和導(dǎo)游一起暢談古今，從十三朝古都洛陽(yáng)到安陽(yáng)、鄭州最后到我們登封，孩子們喋喋不休的談笑著，唱著自己喜歡的流行歌曲，其樂(lè)融融。就這樣我們來(lái)到了位于登封市南一環(huán)的登封大自然文化園園里，首先欣賞了許多精美的木雕藝術(shù)品，孩子們被眼前的工藝品所吸引，無(wú)不為藝術(shù)家鬼斧神工的雕刻所嘆服，認(rèn)真的記錄著筆記；緊接著孩子們與天外來(lái)客親密接觸，親身感受隕石的吸引力，還認(rèn)真觀看隕石下落的視頻，揭示大自然的奧秘，然后我們又來(lái)到活字印刷術(shù)室，孩子們感受我們作為文明古國(guó)所傳承下來(lái)的四大發(fā)明之一活字印刷，排版、上墨、鋪紙、拓印…孩子們賣(mài)力的制作著自己的作品，展示著自己的勞動(dòng)成果。下午我們觀看了各種各樣的礦石，金礦金光閃閃，放解石晶瑩剔透，藍(lán)水晶墨綠發(fā)亮…大自然蘊(yùn)含著各種寶藏，老師還帶著七八年級(jí)的學(xué)生查看元素周期表，激發(fā)他們對(duì)即將要學(xué)習(xí)的一門(mén)新課-化學(xué)課的興趣；觀看完礦石后，我們馬上到達(dá)實(shí)驗(yàn)室親手測(cè)量了礦石的密度。由于是利用剛剛學(xué)過(guò)的阿基米德原理來(lái)測(cè)量密度，孩子們積極動(dòng)手，討論熱情。最后，我們來(lái)到了拓片室，進(jìn)行了本次旅行的最后一項(xiàng)--拓片。一天的旅行即將結(jié)束，孩子們格外的珍惜最后的時(shí)光，一個(gè)個(gè)賣(mài)力在拓片，完成著屬于自己的作品。

　　通過(guò)研學(xué)旅行活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、探究意識(shí)，提高觀察能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和基本的觀察、比較和辨別能力。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、樂(lè)于分享的能力。

　　通過(guò)研學(xué)旅行活動(dòng)，我也看到了孩子們的另一面，看到孩子們積極探索，樂(lè)于研究，討論熱情，不再僅僅是在班級(jí)里做著枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題，他們大膽的展示著自己的才華。真的是不虛此行。

旅行心得體會(huì) 篇7

　　在暑期研學(xué)中，我學(xué)到了許多歷史知識(shí)。其中，我最喜歡的景點(diǎn)是沈園。因?yàn)殛懹问俏曳浅Ｏ矚g的一位詩(shī)人，他的詩(shī)中無(wú)不顯示著他憂國(guó)憂民之情。在沈園，我們聽(tīng)到了陸游和唐婉的故事，這段故事我們?cè)缫咽煜�，只是沒(méi)有今天這樣設(shè)身處地來(lái)得真切，陸游和唐婉是一對(duì)恩愛(ài)夫妻，他們感情融洽，相敬如賓，但是陸母唯恐陸游只顧兒女情長(zhǎng)，不思進(jìn)取，再加上唐婉婚后一直沒(méi)有為陸家生下一男半女，便強(qiáng)迫陸游休了唐婉，幾年后，在沈園，兩人意外邂逅，陸游百感交集，作詩(shī)一首《釵頭鳳》，聽(tīng)了這個(gè)故事，我久久不能平息。佇立在沈園中，我可以感受到陸游滿腔愛(ài)國(guó)熱情無(wú)處施展的哀涼，感受到陸游為母所迫，無(wú)奈與唐婉分手的痛苦。這也許就是戲曲給我們帶來(lái)的震撼，我也因?yàn)樵谏驁@的經(jīng)歷喜歡上了戲曲。如果不細(xì)細(xì)品讀這些溫婉的詩(shī)句，你不會(huì)理解一位豪放的詩(shī)人，寫(xiě)出過(guò)“白發(fā)蕭蕭臥澤中，只憑天地鑒孤忠”壯闊詩(shī)句的陸游有著怎樣千轉(zhuǎn)百徊的婉約情懷；如果你不在陸唐相遇的琴臺(tái)亭子前細(xì)細(xì)品味，你不會(huì)理解一份刻骨銘心的愛(ài)情，足以讓人耗盡一生……

旅行心得體會(huì) 篇8

　　早晨，6點(diǎn)多，很多人還在睡夢(mèng)之中，學(xué)校的.老師和同學(xué)們都已經(jīng)早早在集合點(diǎn)集合了。準(zhǔn)備上車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒車(chē)來(lái)，我們坐上了車(chē)。

　　路上的時(shí)光似乎非常短暫。很快我們就來(lái)到了六順鎮(zhèn)的炮掌山，早晨的太陽(yáng)射在紫白相間的百花上猶如仙女下凡，在老師的安排下我們來(lái)白花谷的觀景臺(tái)，向山那邊看去，百花在森林中像天上的星星，我們來(lái)到炮掌山，除了觀賞白花，我們還在山林中行走如果看見(jiàn)參加越野跑我們也不忘給他們加油，在山林出我們還遇見(jiàn)了身穿漢服的古箏演奏者。那琴聲讓人陶醉，陶醉在那優(yōu)揚(yáng)的琴聲中，除了欣賞這美妙的旋律，老師還給我們介紹了喀斯特地貌和喬木，灌木和藤本植物的并生，并說(shuō)這里很適合種植咖啡，充實(shí)的講解完會(huì)。我們又迫切的來(lái)到降仙臺(tái)，參加祭花神儀式，主持人的帶領(lǐng)下，祭祀花神，拜花神和分吃水果的環(huán)節(jié)依次進(jìn)行。在午飯后，同學(xué)們也不忘自己身上的重任。我們匆匆來(lái)到白花節(jié)的主會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備表演，我們把背在書(shū)包里的禮物拿出來(lái)，這些禮物是準(zhǔn)備六順小朋友的，在老師的組織下我們交換了禮物和電話，交換活動(dòng)開(kāi)始了我文藝表演，各具特色的文藝表演，終于到我們上場(chǎng)了，我們跳著有力量的佤族舞，跳好后，臺(tái)下掌聲不斷。精彩的表演后，又是一頓美味的百花宴。吃好后我們又踏上回家的路程。

旅行心得體會(huì) 篇9

　　藍(lán)藍(lán)的天空像藍(lán)色的畫(huà)布，白色的云朵像棉花糖，今天是我期待已久的“畢業(yè)旅行”。

　　早上媽媽還沒(méi)來(lái)叫我起床，我便跳起身，沖去刷牙洗臉后，就帶著愉悅的心去學(xué)校。學(xué)校里，也有許多人和我一樣提早到校，我看到我的好朋友們便飛奔上前擁抱。

　　上了游覽車(chē)，導(dǎo)游哥哥和我們講注意事項(xiàng)后，便放了影片給我們看。到了動(dòng)物園，我們這一組就先向商店沖去，好好填補(bǔ)那空空的肚子，之后，我們?nèi)タ戳撕枚鄤?dòng)物，其中我最喜歡的是老虎，當(dāng)我看到老虎時(shí)，真想摸它身上的毛;還有它走路的樣子超威猛的，再看到它殺氣重重的眼神，感覺(jué)好像在對(duì)我下戰(zhàn)書(shū)。

　　之后我們搭了游覽車(chē)來(lái)到了園區(qū)的大飯店，一踏進(jìn)房間，就感覺(jué)自己來(lái)到了動(dòng)物世界，房間內(nèi)的所有布置都是跟動(dòng)物有關(guān)。而且靠近屋外的玻璃外面還能看到許多的動(dòng)物，真是溫馨呢!晚上時(shí)，我們舉行了營(yíng)火晚會(huì)，大哥哥大姐姐們陪我們一起跳舞。還有人放音樂(lè)，大家都跳累了，就一起坐下來(lái)唱歌。這讓我原本冷冰冰的身體全都變暖和了。

　　第二天，我們就近到游樂(lè)園，一開(kāi)始我們就先玩云霄飛車(chē)，坐上去的時(shí)候，突然有些后悔，只好和大家一起尖叫了。因?yàn)橹�后一直在下雨，大多�?shù)的游樂(lè)設(shè)施都休息，所以我們只好在餐廳里度過(guò)余下的時(shí)光。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們又要回學(xué)校了，真想要時(shí)間停在晚會(huì)的時(shí)候啊，最后一次跟小學(xué)同學(xué)們一起出去玩，讓我感到十分不舍，而這里，也是我們共同的美好回憶。

旅行心得體會(huì) 篇10

　　“出發(fā)啦！出發(fā)啦！”我和同學(xué)懷著激動(dòng)和好奇的心情踏上了期待已久的研學(xué)之旅。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了誠(chéng)毅科技探索中心，導(dǎo)游帶我們體驗(yàn)了3D太空機(jī)械城、動(dòng)感音樂(lè)跳臺(tái)、機(jī)械騎馬舞、三棱鏡成像、5D時(shí)空穿越之旅，真是有趣又好玩！

　　走出高科技展廳，我們來(lái)到了和政古化石博物館展廳，參觀了鏟齒象、庫(kù)班豬、陸龜?shù)葟?fù)原骨架以及和政羊、河南獸頭骨、鼬科等圖片展，仿佛進(jìn)入了原始古生物時(shí)代。

　　午后，我們又來(lái)到了靈玲國(guó)際馬戲團(tuán)，這里的動(dòng)物可多了。最精彩的要數(shù)那場(chǎng)震撼人心的馬戲表演了！有馬背疊羅漢、魔術(shù)表演、嫦娥奔月……大家都被表演者的精湛演技所折服！

旅行心得體會(huì) 篇11

　　就在幾天前，我來(lái)到了營(yíng)地。我無(wú)法想象，短短的幾天之后，我得到了這么多的收獲，認(rèn)識(shí)了這么多的人，結(jié)交了這么多的朋友。這次研學(xué)，對(duì)我未來(lái)的人生道路是具有重要影響作用的。

　　還沒(méi)來(lái)到營(yíng)地時(shí)，我雖滿懷憧憬，但也怕自己不合群，融入不到這個(gè)大家庭，沒(méi)有真正的收獲，我甚至對(duì)自己的人生感到迷茫，所以我希望這次可以因?yàn)槲业牡絹?lái)而豐富這個(gè)大家庭，也希望這個(gè)大家庭能使我發(fā)生轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在，我真正感覺(jué)到我不虛此行，不但學(xué)習(xí)了團(tuán)的知識(shí)，更收獲了人生道路上問(wèn)題的解決辦法，許許多多的教授、許許多多在講座、許許多多次出行、許許多多的收獲。第一天晚上的破冰訓(xùn)練，我印象深刻，我從沒(méi)有想過(guò)，可以在那么短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)一些人，并了解他們的愛(ài)好。那一天晚上，我就真正感覺(jué)到這是我想要的，這是我所追求的，這個(gè)家庭，是真正可以給我?guī)��?lái)什么的。為什么我們要來(lái)到這里？我們來(lái)到這里可能是因?yàn)橐粋�(gè)共同的信仰，亦或是一種特殊的感情。

　　總之，我們來(lái)到了這里，就代表著，我們和別人的追求不大相同。每個(gè)人的思想不同，對(duì)同一件事物的感受、看法也不同。這正是我們作為青年的特性。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

旅行心得體會(huì) 篇12

　　早聞杭州有兩處最是出名的地方，一則西湖，二則靈隱。進(jìn)入靈隱，這里是靜謐的。與景區(qū)外人來(lái)人往、商鋪吆喝的熱鬧形成鮮明對(duì)比。走過(guò)彎彎曲曲的小路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)洞，或高或矮或?qū)捇蛘�。洞里因�(yàn)橛戌娙槭�，時(shí)不時(shí)會(huì)滲下水來(lái)，所以特別涼快。洞內(nèi)洞外均有不少造像，造像乃前人所刻。雖然有一些造像因?yàn)闀r(shí)間的摧殘，歷史變遷后變得不那么完整。但正是因?yàn)闅v史的痕跡，才使它獨(dú)具魅力。漫步在石板路上，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了靈隱寺，這里給人的第一感覺(jué)就是莊嚴(yán)輝煌。錯(cuò)落有序的房子，色澤鮮亮的建筑，佛像的勾勒精巧細(xì)致。殿堂外面的風(fēng)景同樣好。樹(shù)開(kāi)得正盛，花開(kāi)得正好，知了在樹(shù)上不停地叫，陽(yáng)光傾瀉在這靈隱寺中，閃閃發(fā)光。

　　從小一直有聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”，到了這里我才算體會(huì)到這句話的意思。走近西湖，我為清香撲鼻的花草清香而沉醉。挺立在花壇中，枝繁葉茂的大樹(shù)，鋪滿鵝卵石的小路曲曲折折地通向西湖湖畔。走在去西湖湖畔的路上，看著道旁花壇中開(kāi)滿的五顏六色的小花，聞著它那芬芳的花香，只覺(jué)得更神清氣爽。走在西湖邊，湖畔種滿了一棵又一棵的柳樹(shù)，它們紛紛垂著頭，將頭發(fā)放在清澈無(wú)比的湖面上梳洗。西湖的水很清，清的你能看見(jiàn)水中的沙石和魚(yú)蝦。西湖的水里，還安置了幾個(gè)蘑菇形的小石墩，不時(shí)還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在上頭，為這靜靜的西湖增添了幾分生趣。

旅行心得體會(huì) 篇13

　　這個(gè)暑假，我開(kāi)啟了我長(zhǎng)達(dá)七天的江浙研學(xué)之旅，這一路上，可謂是收獲滿滿。

　　我們先來(lái)到杭州這個(gè)又繁華又美麗的大都市，這哪是廈門(mén)能比的，清河坊街上的大藥房，各種藥材琳瑯滿目，排隊(duì)的人特別多，整個(gè)房子都是一股濃重的藥味，人們提著一大袋煎好的中藥，匆匆離去。南宋御街古色古香的街坊，雖然已經(jīng)把舊街改造了，但還是余留下了舊街的一點(diǎn)影子。

　　最有名氣的當(dāng)屬西湖了，即使現(xiàn)在夏天這么熱，但還是絲毫沒(méi)有影響到它的人氣。這個(gè)時(shí)候，西湖里的荷花盛開(kāi)了，有白的，有粉的，開(kāi)成一片。給西湖增添了幾許夏天的氣息，蘇堤上的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，給滿頭大汗的游客送來(lái)了陣陣涼爽。

　　晚上，我們一起去京杭大運(yùn)河散步，京杭大運(yùn)河很老了，已經(jīng)有兩千五百年的歷史，它的.起點(diǎn)是杭州，終點(diǎn)是北京，相隔1971公里，這條運(yùn)河也太長(zhǎng)了吧，而我這次看到的僅僅是杭州段，就已經(jīng)很長(zhǎng)了，還是在古時(shí)候鑿的，聰明的，你來(lái)告訴我，那個(gè)時(shí)候是怎么造出這么長(zhǎng)的一條運(yùn)河呢？

　　在杭州待了幾天后，我們來(lái)到了蘇州這個(gè)城市。蘇州的獅子林讓我嘆為觀止！要說(shuō)獅子林，廳堂都與別的蘇州園林沒(méi)兩樣，但它園內(nèi)的假山，是這個(gè)園林最獨(dú)特，最美的地方。假山崎嶇，各式各樣，其范圍特別大，一點(diǎn)也不比西方的迷宮遜色。有句話說(shuō)：“你一旦進(jìn)去了，可能就出不來(lái)了�！�

　　蘇州的蘇州博物館，雖然是座新建筑，但是一點(diǎn)也不輸那些園林，它出自貝律銘之手。藏品特別多，很多方面都有。館內(nèi)還有人造瀑布，還可以往外走，可以看到一個(gè)荷花池，還有一座新館，蘇州博物館包括了部分拙政園，自然也是一風(fēng)景勝地。

　　蘇州的留園，我也去領(lǐng)略了一番。園內(nèi)有許多太湖石，個(gè)個(gè)造型都不同，有的感覺(jué)都要竄上了！有太湖石，就有亭子，每個(gè)亭子的樣子也不同，有三角的，也有四角的，雖然看起來(lái)是差不多，但仔細(xì)打量打量，還是有區(qū)別的，

　　這次的研學(xué)之旅，讓我懂得了許多關(guān)于江浙一帶的一些知識(shí)，好似從一汪大海中游了出來(lái)，希望以后可以再去一次。

旅行心得體會(huì) 篇14

　　人們都說(shuō)：“西湖是人間天堂�！苯裉�，媽媽帶我來(lái)游西湖山水。

　　我們從西湖飯店向湖面望去，我不禁贊嘆道：西湖的水真靜啊，靜得仿佛那是一面明亮的鏡子;西湖的水真藍(lán)啊，藍(lán)得讓你分辨不出哪邊是湛藍(lán)的天空，哪邊是深藍(lán)的湖水;西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú)在歡快地游動(dòng)。抬頭一望，一片一望無(wú)際的荷花荷葉清晰地展現(xiàn)在眼前，我才分出湖水與藍(lán)天。

　　穿過(guò)北山街，就到了蘇堤。那一片搖弋多姿的荷花荷葉又映入了眼簾，在烈日的照射下，我看見(jiàn)荷花雖然嬌嫩無(wú)比，但也有一絲出泥而不染的勇氣，讓人敬佩不已。荷葉雖然留出了一點(diǎn)空隙，但鋪得很均勻，調(diào)皮的陽(yáng)光躍入水中，留出一片光影。小魚(yú)游過(guò)留下的熒光在日光中閃爍，走過(guò)拱形的古橋，看見(jiàn)有人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞，有人在運(yùn)動(dòng)，累得滿頭大汗。

　　穿過(guò)了蘇堤，我又繞道去爬寶石山。山下抬頭一望，一條寬闊的臺(tái)階，旁邊種滿了竹子，一根根都有幾米那么高，好像是西湖十景中“雙峰插云”的“后代”，太陽(yáng)從竹陰中漏了下來(lái)，真是“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗”，沒(méi)走幾步，幾個(gè)大字：“寶石山”浮現(xiàn)在眼前，又往右轉(zhuǎn)，看到一個(gè)書(shū)店，寶石山上有景有文化韻味真是一個(gè)適合我們來(lái)的地方。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我們終于來(lái)到了山頂。我站在樹(shù)蔭下，頓時(shí)清風(fēng)徐來(lái)，這真是一種連吃100個(gè)雪糕也得不到的涼爽啊!

　　站在山頂向下望，西湖美景盡收眼底。一大片荷葉成了一塊上面鑲有粉色寶石的畫(huà)布，又見(jiàn)孤山在眼前絢麗登場(chǎng)，孤山真奇啊，它沒(méi)有泰山那么雄偉，也沒(méi)有桂林的山那么多變，更沒(méi)有西藏的山那么高聳，也沒(méi)有張家界的山那么奇特，但它有自己獨(dú)特的柔美——一座座緩緩升起，連綿不斷，花團(tuán)錦簇，給我們一種有語(yǔ)言無(wú)法形容的美。

　　西湖雖然沒(méi)有別處那么獨(dú)特，卻有一股你要仔細(xì)觀察才能看見(jiàn)的美，在悄悄地吸引著你。

旅行心得體會(huì) 篇15

　　感謝中科院的老師專(zhuān)家們給了我們這次開(kāi)拓眼界，學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓我們親近大自然，和大自然親密接觸，也看到了許多美景，促進(jìn)同學(xué)們的溝通交流，培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作，自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的能力。

　　在這次暑期研學(xué)活動(dòng)中，我們參觀了天池，長(zhǎng)白山自然博物館原始森林等，了解了火山碎屑流和火山泥石流，森林植物群落生態(tài)，動(dòng)物密蹤，大型真菌物種組成和長(zhǎng)白山農(nóng)夫山泉生態(tài)水廠。還去了長(zhǎng)白山上的中國(guó)科學(xué)院的植物園，里面的老師講的很生動(dòng)，很具體。

　　我們同學(xué)在專(zhuān)家和老師們的帶領(lǐng)下，我們更全方面地認(rèn)識(shí)了大型真菌，了解了大型真菌適合在什么環(huán)境下生長(zhǎng)，大型真菌的習(xí)性，大型真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)，菌蓋，菌管，菌褶，菌柄菌托以及菌環(huán)的多樣性。以前我一直以為蘑菇是蔬菜，到現(xiàn)在我才剛明白這都是菌類(lèi)。

　　同時(shí)也通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)實(shí)踐，探索實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同學(xué)之間都彼此熟悉，不再是一開(kāi)始的尷尬，無(wú)話可說(shuō)。這次游學(xué)也激發(fā)了自己的探究精神，同時(shí)也讓我們吃到了來(lái)自北方的美食。

　　希望以后還能參加這種有趣又富有知識(shí)性的活動(dòng)，感謝宋老師，任老師和毛主任一路上對(duì)我們的呵護(hù)與陪伴。

旅行心得體會(huì) 篇16

　　今天，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無(wú)法讓我們興奮的心情降降溫，因?yàn)榻裉煳覀円�去盼望已久的農(nóng)科所研學(xué)啦！

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來(lái)到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固，如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場(chǎng)如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。

　　其中，讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無(wú)奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實(shí)踐啦，我們都覺(jué)得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當(dāng)我們帶著滿滿信心，分成6人一個(gè)小組開(kāi)始疊“豆腐塊”時(shí)，感覺(jué)在教官手下特別聽(tīng)話的被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長(zhǎng)條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實(shí)在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節(jié)課，我們深深感到，任何看著容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。

　　充實(shí)快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，一天的研學(xué)時(shí)間就這么過(guò)去了，但是在活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)必將伴隨著我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來(lái)！

旅行心得體會(huì) 篇17

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！泵慨�(dāng)我想到這句詩(shī)句，就會(huì)想起我那難忘的西湖經(jīng)歷。

　　今年暑假，爸爸帶我到西湖去玩。

　　剛進(jìn)入西湖，只見(jiàn)岸邊柳枝隨風(fēng)飄蕩，透明的湖面被陽(yáng)光照的波光粼粼。湖水不斷的拍打岸邊，不斷地發(fā)出“嘩嘩”的聲音。湖水很清，把手伸到湖里覺(jué)得涼絲絲的。盛夏時(shí)，湖里有很多荷花在水中亭亭玉立，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻宄�，碧綠的荷葉上鑲嵌著一顆顆露珠，一陣風(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮的露珠不斷的滾動(dòng)起來(lái)，好像在珍惜它很短的生命。

　　我們環(huán)湖走去，看到湖邊有許多樓塔。這些樓塔形態(tài)各異，有的高，有的低;有的寬，有的窄。個(gè)個(gè)都站滿了人。傍晚時(shí)，這些樓塔它在夕陽(yáng)和景色下顯得格外美麗，其中最著名的要數(shù)雷峰塔，夕陽(yáng)落下時(shí)形成了遠(yuǎn)近聞名的雷鋒夕照。

　　我們繼續(xù)往前走去，走到了著名文學(xué)家蘇軾修的蘇堤。在蘇堤上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到了幾個(gè)小島。這些小島長(zhǎng)滿了樹(shù)木，郁郁蔥蔥。往前走去，走過(guò)了許多橋，有的橋走起來(lái)很費(fèi)力，有的橋走起來(lái)很輕松�？斓教K堤的終點(diǎn)了，前方還有一座橋�？戳私榻B，我知道了這座橋叫跨虹橋，非常陡峭，我們費(fèi)了很大勁才爬完了在這座橋。

　　西湖之旅結(jié)束了，西湖真是個(gè)人間天堂啊。

旅行心得體會(huì) 篇18

　　嘉峪關(guān)始建于明洪武五年，距今已有600多年的歷史，這是古代人民一步一腳印踏踏實(shí)實(shí)走出的“絲綢之路”必經(jīng)之道，它坐落在中原與西域之間，是百姓安居樂(lè)業(yè)的保障，也是萬(wàn)里長(zhǎng)城防線的核心部分。

　　在烈日炎炎之下，我們來(lái)到此地。我迫不及待地跑到城門(mén)前，一座掛著牌匾的塔樓便矗立在我眼前，"天下雄關(guān)"四個(gè)大字清晰分明，在耀眼的光照下發(fā)出璀璨奪目的金光。

　　兩座用黃土建成的'高塔佇立在兩旁，宛如兩個(gè)戰(zhàn)神保家衛(wèi)國(guó)，高大的土墻將他們合二為一，往兩邊不斷延長(zhǎng)，能看得出它易守難攻的特點(diǎn)。這樣一座堅(jiān)城，讓人想到"羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)"。

　　站在高處看，太陽(yáng)灼紅了整個(gè)戈壁灘，天凈得像一塊藍(lán)寶石，無(wú)一絲云彩。嘉峪關(guān)身著古銅色大衣，擺出一副雄壯的氣勢(shì)。我平生第一次直面這大漠景象，第一次親身體驗(yàn)這塞外風(fēng)景，對(duì)祖國(guó)壯麗河山的自豪感油然而生。

　　能工巧匠那別出心裁的建造，其中隱藏著一些驚人的秘密。城門(mén)后邊有一堵高聳的墻，這墻里城門(mén)只有2米，果然與眾不同，內(nèi)藏奧秘。根據(jù)介紹，這是為了防止敵人的攻城入侵，這樣的設(shè)置有便于阻止敵人破門(mén)而入，城門(mén)十分狹窄，還能減小間諜進(jìn)入的幾率，就好比減小木馬病毒的感染。門(mén)的外面還有向上傾斜45度的沙坡，這是為了盡可能在夜聲人靜時(shí)聽(tīng)到外人的腳步聲，可以防止敵人的后背偷襲。這些都體現(xiàn)了明代工匠的杰出技藝，真是讓我佩服的五體投地。

　　作為炎黃子孫，有著龍的智慧，我驕傲我是中國(guó)人！

　　仔細(xì)觀察嘉峪關(guān)城樓，這古建筑雖然經(jīng)過(guò)數(shù)百年歲月洗禮，身上已經(jīng)坑坑洼洼，點(diǎn)點(diǎn)痕跡像夜空中那羅布的群星，記載著英勇戰(zhàn)士的功勛。風(fēng)的腐蝕讓它滄桑，雨的沖刷讓它更加榮耀，幾千年的烽火狼煙、幾千年的世事變遷，都好似戲劇般演繹在眼前。可直到現(xiàn)在，它仍舊身披金甲圣衣，莊嚴(yán)地站立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。

　　我自豪于古代人民那堅(jiān)強(qiáng)的毅力！自豪于絲綢之路的歷史悠久！更自豪于泱泱大國(guó)不變的魄力！

旅行心得體會(huì) 篇19

　　今天的氣候很好，不單沒(méi)有大太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，大師等候已久的結(jié)業(yè)旅行就將要展開(kāi)了。早上大師興奮的坐上火車(chē)，送向令人等候的路程。沒(méi)想到才上車(chē)不久，有一些人就由于太早起床而昏昏欲睡。當(dāng)教員的哨音再度響起時(shí)，我們?cè)��?jīng)達(dá)到宜蘭了。起首，我們的第一坐是宜蘭的保守藝術(shù)核心。

　　保守藝術(shù)核心顧名思義就是保守，所以那里賣(mài)的商品都是現(xiàn)正在正在市道上買(mǎi)不到的，毗連到都合用磚塊鋪的。下戰(zhàn)書(shū)的時(shí)候，天空慢慢的布滿，仿佛要下雨一樣。果實(shí)，當(dāng)我們抵達(dá)臺(tái)北的木柵動(dòng)物園時(shí)，就淅瀝嘩啦的下起了傾盆大雨。幸虧過(guò)了不久，雨勢(shì)慢慢的變小，大師的衣服就不會(huì)濕了。接著我們分組步履，我的這一組起首參不雅的是兩棲動(dòng)物館，正在館內(nèi)，實(shí)是令我大開(kāi)眼界。有吞了鱷魚(yú)的蛇、藍(lán)色舌頭的蜥蜴、龐大的烏龜?shù)瘸龈竦膭?dòng)物。然后大師慢慢的走回大門(mén)口調(diào)集，竣事結(jié)業(yè)旅行的第一天。

　　第二天是我最等候的一天，由于我們一成天都要正在六福村玩。一早，大師臉上興奮的臉色都吐露著火燒眉毛的樣子。當(dāng)教員一頒布發(fā)表閉幕后，大師都瘋狂的奔向各類(lèi)逛樂(lè)設(shè)備，預(yù)備好好的玩?zhèn)�利落索性。時(shí)間過(guò)得實(shí)快，就正在我們都玩得頭昏腦縮時(shí)，肚子竟然咕嚕嚕的叫了起來(lái)，本來(lái)曾經(jīng)半夜了，于是我們便前去餐廳飽餐一頓。下戰(zhàn)書(shū)，我的這一組決定要去玩云霄飛車(chē)。等大師都坐穩(wěn)了，云霄飛車(chē)便慢慢的開(kāi)動(dòng)，剛起頭是一段大上坡，接著就是一段彎彎的下坡，上上下下的，雖然有一點(diǎn)頭暈不外玩得很過(guò)癮。然后我們來(lái)到鬼屋，里面有很多假的怪獸，雖然看起來(lái)嚇人，可是我卻一點(diǎn)兒也不怕。天色慢慢的暗了，我們回到門(mén)口調(diào)集，又竣事了一天的路程。

　　今天是路程的第三天，我們的目標(biāo)地是比來(lái)才揭幕的長(zhǎng)榮海事博物館和防災(zāi)科學(xué)教育館。長(zhǎng)榮海事博物館位于繁榮的臺(tái)北市，當(dāng)旅逛車(chē)好不容易的通過(guò)車(chē)水馬龍的街道，來(lái)到長(zhǎng)榮海事博物館時(shí)，曾經(jīng)接近半夜了。長(zhǎng)榮海事博物館內(nèi)的展覽的船，每一艘都制得十分精美又斑斕，實(shí)是令我們大飽眼福了呢!分開(kāi)長(zhǎng)榮海事博物館后飢腸轆轆的我們便趕緊前去士林官邸吃便當(dāng)。下戰(zhàn)書(shū)要參不雅的是防災(zāi)科學(xué)教育館。一進(jìn)去館內(nèi)就有移位藹然可親的伯伯位大師講解。我們有親身體驗(yàn)了利用滅火器的方式和地動(dòng)時(shí)該當(dāng)怎樣辦，今天實(shí)是上了貴重的一課。

　　此次的結(jié)業(yè)旅行曾經(jīng)接近尾聲了。今天獨(dú)一要去的處所是天文館。正在天文館里的一樓，有一顆龐大的又富麗的熱氣球，像一位國(guó)王一樣的坐正在一個(gè)細(xì)心安插的寶座上，看著來(lái)交往往的客人，風(fēng)趣極了。然后，我們到二樓參不雅，正在二樓能夠清晰的看到一組掛正在天花板上的太陽(yáng)系模子，看起來(lái)很宏偉呢!最初我們又回到一樓攝影留念，并辭別了天文館，前去火車(chē)坐。

　　正在火車(chē)上，大師不免有些失望，由于結(jié)業(yè)旅行曾經(jīng)竣事了，又要回到本來(lái)普通無(wú)趣的糊口了。不外，此次結(jié)業(yè)旅行的過(guò)程中有歡愉哀痛生氣以至還有無(wú)幫等等的感受，也讓我們留下的難忘的回憶。