美術(shù)教師崗位職責(zé)（通用15篇）
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇1
崗位職責(zé)及崗位要求：
1、負(fù)責(zé)相關(guān)的教育教學(xué)工作，高效低完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)；
2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，助力孩子成長(zhǎng)及全面發(fā)展；
3、認(rèn)真參加教學(xué)研究和創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
4、完成校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)交給的臨時(shí)性工作任務(wù)。
任職資格：
1、美術(shù)、藝術(shù)類專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有一定美術(shù)教育工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先；
2、熱愛美術(shù)教育行業(yè)，有志于從事兒童教育事業(yè)，有信心、責(zé)任心、有遠(yuǎn)見，佑創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；
3、人品端正，性格良好，社交能力強(qiáng)；
4、熟悉wordExcelpowerPoint等辦公軟件，熟練使用相關(guān)軟件制作多媒體課件；
5、能主動(dòng)而積極的服從安排和安排自己的工作，有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇2
職責(zé)描述：
1、擔(dān)任教學(xué)工作，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，并保證授課質(zhì)量；
2、按時(shí)對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置，更新教學(xué)宣傳內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美；
3、積極協(xié)助配合公開課及各類市場(chǎng)活動(dòng)招生，服從坐班安排及接聽電話；
4、定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇3
崗位職責(zé)及崗位要求：
1、負(fù)責(zé)相關(guān)的教育教學(xué)工作，高效低完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)；
2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，助力孩子成長(zhǎng)及全面發(fā)展；
3、認(rèn)真參加教學(xué)研究和創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
4、完成校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)交給的臨時(shí)性工作任務(wù)。
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇4
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)中心要求進(jìn)行備課、備料，與其他指導(dǎo)師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；
2、課前進(jìn)行課程演練，與其他指導(dǎo)師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；
3、完成中心安排的教學(xué)任務(wù)；
4、課后及時(shí)整理教室，保持教室干凈整齊，遵守中心衛(wèi)生和安全規(guī)范
5、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)并挖掘孩子潛能；
6、與家長(zhǎng)定期聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度；
7、完成上級(jí)交辦的其他工作。
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇5
崗位職責(zé)：
1.擔(dān)任教學(xué)工作，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，并保證授課質(zhì)量，為兒童提供專業(yè)高品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2.引導(dǎo)孩子創(chuàng)作，更重要的是引導(dǎo)孩子創(chuàng)意的思考。
3.按時(shí)對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置，更新教學(xué)宣傳內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
4.積極協(xié)助配合公開課及各類市場(chǎng)活動(dòng)招生，服從坐班安排及接聽咨詢電話。
5.按時(shí)參加教學(xué)部各類教研培訓(xùn)活動(dòng)，及提高教學(xué)能力。
6.課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)及挖掘孩子潛能。
7.定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。
8.服從上級(jí)部門安排的其他工作。
任職要求：
1.大專以上學(xué)歷，藝術(shù)或教育學(xué)專業(yè)。
2.工作一年以上，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3.持有教師資格證者優(yōu)先。
能力要求：
1.熟悉教育學(xué)及教育心理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。
2.擁有一定的繪畫技能和技巧。喜歡并能夠接受先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法及教學(xué)流程。
3.有很強(qiáng)的模仿能力、溝通交流能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應(yīng)變能力。
4.活潑、細(xì)致、注重細(xì)節(jié)，具有耐心和愛心，愛孩子、愛藝術(shù)，能接受周六和周日上班。
在童畫，我們以一種完美主義者的姿態(tài)生活，讓更多喜愛繪畫的孩子把繪畫作為一個(gè)好玩的視覺游戲，插上想象的翅膀自由飛翔，體驗(yàn)快樂享受新奇，把創(chuàng)意融入生活，享受美麗人生。走進(jìn)童畫，讓藝術(shù)豐沛人生。
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇6
1、依照“課程標(biāo)準(zhǔn)”、教材和學(xué)生的實(shí)際情況，完成所教年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，并結(jié)合美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論、文藝?yán)碚摚B(yǎng)成較寬泛的多學(xué)科知識(shí)和多樣的愛好，按照教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，貫徹《大綱》和教材意圖，教學(xué)有計(jì)劃。善于依據(jù)教學(xué)要求，用通俗而生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言操作和演示，把知識(shí)和技能準(zhǔn)確無(wú)誤地傳授給學(xué)生。不斷總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，課堂教學(xué)要求科學(xué)規(guī)范，輕松愉快。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高繪畫、制作、鑒賞等方面的知識(shí)和技能，崗位職責(zé)。善于啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生了解美、認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美，培養(yǎng)高尚的審美情操，使學(xué)生能把所學(xué)的知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成能力。
4、積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革，創(chuàng)造性組織和開展好課外美術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大課堂美術(shù)教學(xué)的空間和深度，豐富學(xué)校美育的領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力、興趣和愛好。積極組織學(xué)生參加全國(guó)各類書畫競(jìng)賽，并取得省市以上競(jìng)賽優(yōu)秀成績(jī)。
5、嚴(yán)格管理學(xué)生堅(jiān)持引導(dǎo)說理，對(duì)立良好的教師形象，通過一系列的審美活動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀達(dá)到美術(shù)教學(xué)目的。
6、按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)，自覺接受教務(wù)處美術(shù)教學(xué)的檢查與考核。
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇7
崗位職責(zé)：
1、擔(dān)任教學(xué)工作，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，并保證授課質(zhì)量，為兒童提供專業(yè)高品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2、引導(dǎo)孩子創(chuàng)作，更重要的是引導(dǎo)孩子創(chuàng)意的思考。
3、按時(shí)對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置，更新教學(xué)宣傳內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
4、積極協(xié)助配合公開課及各類市場(chǎng)活動(dòng)招生，服從坐班安排及接聽咨詢電話。
5、按時(shí)參加教學(xué)部各類教研培訓(xùn)活動(dòng)，及提高教學(xué)能力。
6、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)及挖掘孩子潛能。
7、定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。
8、服從上級(jí)部門安排的其他工作。
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇8
1、首先注重自身的美術(shù)水平的進(jìn)修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)技能。
2、在教學(xué)中突出創(chuàng)意美術(shù)的特點(diǎn)：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。
3、注重常規(guī)工作的訓(xùn)練。
①預(yù)先通知以及準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備好課堂用品。
�、诋�(dāng)堂作業(yè)及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)完成，及時(shí)批閱。
�、圩⒅貎�(yōu)秀作品的存留，定期更換美術(shù)教室的環(huán)境布置。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與，在提高學(xué)生繪畫的技能的同時(shí)也配合野外的寫生，以提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。
5、在教學(xué)過程中，注重提升孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子有環(huán)保博愛熱愛生活良好生活習(xí)慣的意識(shí)。
6、可根據(jù)自身的所長(zhǎng)，多積極組織學(xué)生開展課外美術(shù)活動(dòng)，參加各級(jí)比賽，多得獎(jiǎng)。
7、讓音樂走進(jìn)課堂，調(diào)用各種教學(xué)手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學(xué)生的修養(yǎng)。
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇9
作為四禾畫室創(chuàng)意美術(shù)教師一員，以自己的理解教學(xué)工作的職責(zé)如下：
1、首先注重自身的美術(shù)水平的進(jìn)修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)技能。
2、在教學(xué)中突出創(chuàng)意美術(shù)的特點(diǎn)：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。
3、注重常規(guī)工作的訓(xùn)練。
�、兕A(yù)先通知以及準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備好課堂用品。
②當(dāng)堂作業(yè)及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)完成，及時(shí)批閱。
③注重優(yōu)秀作品的存留，定期更換美術(shù)教室的環(huán)境布置。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與，在提高學(xué)生繪畫的技能的同時(shí)也配合野外的寫生，以提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。
5、在教學(xué)過程中，注重提升孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子有環(huán)保博愛熱愛生活良好生活習(xí)慣的意識(shí)。
6、可根據(jù)自身的所長(zhǎng)，多積極組織學(xué)生開展課外美術(shù)活動(dòng)，參加各級(jí)比賽，多得獎(jiǎng)。
7、讓音樂走進(jìn)課堂，調(diào)用各種教學(xué)手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學(xué)生的修養(yǎng)。
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇10
崗位職責(zé)：
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2、根據(jù)總部提供教案進(jìn)行備課、備料、上課。
3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進(jìn)行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進(jìn)行教室清潔。
6、與家長(zhǎng)做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。
7、塑造場(chǎng)域、情境讓每個(gè)孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會(huì)孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時(shí)的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)。
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇11
1、根據(jù)中心要求進(jìn)行備課、備料，與其他指導(dǎo)師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；
2、課前進(jìn)行課程演練，與其他指導(dǎo)師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；
3、完成中心安排的教學(xué)任務(wù)；
4、課后及時(shí)整理教室，保持教室干凈整齊，遵守中心衛(wèi)生和安全規(guī)范
5、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)并挖掘孩子潛能；
6、與家長(zhǎng)定期聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度；
7、完成上級(jí)交辦的其他工作。
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇12
1、承擔(dān)校園美術(shù)課程的任教，根據(jù)不同年齡班特點(diǎn)設(shè)計(jì)匹配課程及實(shí)施;
2、承擔(dān)校園大環(huán)境的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、創(chuàng)設(shè);
3、對(duì)各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供指導(dǎo)性的建議;
4、定期開展校園各班幼兒的美術(shù)創(chuàng)造作品展覽。
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇13
任職資格：
1、美術(shù)院校各美術(shù)類專業(yè)、師范類美術(shù)相關(guān)專業(yè)、幼教、設(shè)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)（要求統(tǒng)招）應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、需要具有良好的美術(shù)功底，可以自行進(jìn)行創(chuàng)作，有創(chuàng)新性，新穎性，接受新事物的能力強(qiáng)
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，邏輯思維清晰，善于進(jìn)行溝通
4、具有較強(qiáng)的'親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)少兒美術(shù)教學(xué)工作。
2、與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度及保持定期溝通
3、參與所教課程教案設(shè)計(jì)、編寫及實(shí)施
4、進(jìn)行教學(xué)區(qū)域環(huán)境布置
5、協(xié)助教務(wù)老師進(jìn)行招生宣傳或參與招生活動(dòng)
崗位要求：
學(xué)歷要求：大專
語(yǔ)言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇14
【崗位職責(zé)】
1、美術(shù)教學(xué)、教研等方面的工作；
2、組織配合相關(guān)的學(xué)生美術(shù)活動(dòng)；
3、與家長(zhǎng)做有效溝通，反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況；
4、輔助客服部進(jìn)行招生及續(xù)費(fèi)工作；
5、完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。
【任職要求】
1、22—35歲，�？萍耙陨蠈W(xué)歷，美術(shù)類專業(yè)畢業(yè)，全職美術(shù)教師，有扎實(shí)的美術(shù)功底；
2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；
3、熟練掌握辦公軟件；
4、較強(qiáng)的授課能力；
5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；
6、具有較強(qiáng)的親和力，討學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣；
7、對(duì)少兒美術(shù)教育有極大的熱情，想擁有自己的事業(yè)，相信今后可以在此領(lǐng)域有所成就，熱愛教育工作，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
1、負(fù)責(zé)美術(shù)課程的教學(xué)工作、實(shí)施聽課、授課計(jì)劃、保證教學(xué)質(zhì)量，參與教學(xué)評(píng)議等。
2、協(xié)助其他人員做好日常教務(wù)工作管理。
3、負(fù)責(zé)協(xié)助及舉辦的各種演出及其他活動(dòng)。
任職資格：
1、藝術(shù)類或師范類院校，美術(shù)教育相關(guān)專業(yè)，
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有良好的專業(yè)表達(dá)能力和課堂管理溝通能力。
3、了解兒童心理和認(rèn)知特點(diǎn)，有責(zé)任心和耐心，能因材施教。
4、喜歡兒童，擅于運(yùn)用啟發(fā)、引導(dǎo)及互動(dòng)的'教學(xué)模式。
5、熱愛少兒教育事業(yè)，有工作激情和責(zé)任心，富有創(chuàng)意。
薪酬福利：
1、輕松的工作環(huán)境和便捷的交通。
2、基本薪資+提成（課酬）+年終績(jī)效獎(jiǎng)金。
3、國(guó)家法定的五險(xiǎn)一金，休息。
4、完善的管理及技能培訓(xùn)。
5、各類戶外活動(dòng)。
美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇15
崗位職責(zé)：
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2、根據(jù)總部提供教案進(jìn)行備課、備料、上課。
3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進(jìn)行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進(jìn)行教室清潔。
6、與家長(zhǎng)做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。
7、塑造場(chǎng)域、情境讓每個(gè)孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會(huì)孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的'潛能，給予孩子適時(shí)的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)。
任職資格：
1、教育背景：大專及以上學(xué)歷，美術(shù)教育及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、工作經(jīng)驗(yàn)：兩年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，有幼兒教育和培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3、崗位技能：熟悉教育學(xué)、教育心理學(xué)及美術(shù)史論等基本知識(shí)。
4、擁有一定的繪畫技能和技巧。
5、愿意且能夠接受先進(jìn)的教育理念、訓(xùn)練方法及教學(xué)流程。
6、能快速了解教案重點(diǎn)內(nèi)容，可以依照教案內(nèi)容為小朋友上課。
7、能力要求：隨機(jī)應(yīng)變，可以自如應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)狀況。
8、很強(qiáng)的模仿能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應(yīng)變能力。
9、良好的溝通能力和學(xué)習(xí)能力。
10、個(gè)性素質(zhì)：性格外向活潑
11、喜歡與兒童相處， 有親和力、真誠(chéng)相待兒童、家長(zhǎng)。
12、注重細(xì)節(jié)、責(zé)任心強(qiáng)。