夢想班會(huì)開場白(精選19篇)
夢想班會(huì)開場白 篇1
男:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們!
女:親愛的良師益友、兄弟姐妹們!
合:大家下午好!
男:一年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然,那么今天的離別則是一年幸福時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女:今天的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,畢業(yè)班會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。
男:正因?yàn)槿绱耍覀兂休d了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女:在今天,當(dāng)?shù)谝豢|聲音響徹班級的時(shí)候,也就意味著又一屆蒙中學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這個(gè)熟悉的班級,留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男:今天,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談,這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今日起航。
夢想班會(huì)開場白 篇2
甲:書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們少年兒童奮力遠(yuǎn)航的船帆,是我們理想奮飛的翅膀。
乙:是啊,從書中我們認(rèn)識了《水滸傳》的梁上十八個(gè)好漢,知道了《十萬個(gè)為什么》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
甲:今天,就讓我們與書成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。
合:X年X班《讀名著,好書伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
夢想班會(huì)開場白 篇3
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納 。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈 。
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
夢想班會(huì)開場白 篇4
立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。報(bào)效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
老師們,同學(xué)們,大家好,這天我演講的題目是:立志成才,報(bào)效祖國!
每個(gè)人都有一份屬于自我的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?
俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的期望。
夢想班會(huì)開場白 篇5
主持人:勤儉節(jié)約對于我們有何意義?
勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費(fèi)的鉗制。 有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實(shí)上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
夢想班會(huì)開場白 篇6
尊敬的老師,各位同學(xué)們,大家晚上好!
歡迎來參加本次關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)!
我是黎映宏,我是陳培森。
首先,允許我為大家介紹出席本次會(huì)議的老師,他們分別是化學(xué)科的龍盛京老師,班主任黃靜老師,和我們的導(dǎo)航學(xué)姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。本次班會(huì)的主題就是班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
召開本次班會(huì)旨在于構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)宿舍內(nèi)部和諧,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。促進(jìn)我們班成為一個(gè)風(fēng)氣好,同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的班級。
夢想班會(huì)開場白 篇7
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之永駐心間。
合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
夢想班會(huì)開場白 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
在這秋風(fēng)送爽、大滴流金的季節(jié)里,我們的老師即將結(jié)束實(shí)習(xí),帶著他們豐碩的成果走向新的生活。今天,我們歡聚在這里,召開一個(gè)主題班會(huì),歡送我們的實(shí)習(xí)老師。我們看到,這些日子實(shí)習(xí)老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作,為我們的成長傾灑心血,禪精竭慮。我們在感動(dòng)之余更平添了一份尊重和留戀。為了表達(dá)我們對老師的感激之情,同學(xué)們有很多的肺腑之言、贊頌之語要獻(xiàn)給我們可敬的老師們,請老師們收納。
請同學(xué)們發(fā)言
夢想班會(huì)開場白 篇9
活動(dòng)目的:
此次主題班會(huì),通過主持人的“說”、集體的“唱”、同學(xué)的“演”和對現(xiàn)場嘉賓的“訪”等形式來激發(fā)班級學(xué)生的愛國主義情感,增強(qiáng)班級學(xué)生的法律意識,培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì),使班級學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國家未來的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì),同時(shí)增強(qiáng)班級學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,讓班級學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、多媒體展示臺(配有音響)。
2、搜集相關(guān)材料,教師制作ppt課件,
3全班同學(xué)分為 “愛國”、“守法”,各隊(duì)準(zhǔn)備統(tǒng)一的口號和服飾,同時(shí)準(zhǔn)備與該隊(duì)相關(guān)的名言警句或故事。
活動(dòng)形式:
通過“說”、“唱”、“演”、“訪”等形式,激發(fā)班級學(xué)生的愛國主義情感,增強(qiáng)班級學(xué)生的法律意識,培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì),突出班會(huì)主題。
活動(dòng)設(shè)計(jì):
1、升旗禮引入班會(huì)主題
2、全班大合唱:《龍的傳人》
3、小品:《一毛錢的尊嚴(yán)》
4、公益宣傳:《法網(wǎng)恢恢,疏而不漏》
5、結(jié)束語
活動(dòng)過程 :
主持人A:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
主持人S:各位同學(xué),各位來賓
合:大家好
主持人A:我是主持人愛國,愛國隊(duì)的同胞,我們的口號是—— 愛國隊(duì)大聲齊喊:愛國主題曲,牽動(dòng)我和你!
主持人S:我是守法,守法隊(duì)的同志們,我們的口號呢? 守法隊(duì)大聲齊喊:樹天地正氣,守中華之法!
主持人A:哇!原來你的名字跟我一樣,叫起來是那么特別! 主持人S:對呀!就像我們偉大的祖國,獨(dú)一無二,獨(dú)占神話!大家都知道,我們的“神州六號”剛剛巡天歸來。
主持人A:是!在此之前,我們申奧成功,應(yīng)運(yùn)而生的是“中國印,舞動(dòng)的北京”會(huì)徽。
主持人S:嗯!這是龍的傳人的驕傲!
主持人A:那就讓我們一起來感受生為龍的傳人的自豪吧!讓我們高歌一曲《龍的傳人》,有請我們的班長領(lǐng)唱!
節(jié)目1:全班合唱《龍的傳人》
。ㄖ鞒秩烁,全體師生一起打節(jié)拍)
主持人A:“黑眼睛, 黑頭發(fā)黃皮膚, 永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”(主持人A意猶未盡)
主持人S:大家看,我們的主持人還沉醉在龍的世界里呢!
主持人A:龍是我們祖國的象征,上下五千年的歷史造就了東方一個(gè)文明古國。
主持人S:是!我們自豪,因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅;我們高歌,因(yàn)槲覀兪驱埖膫魅;我們努力拼搏、大膽?chuàng)新,因?yàn)槲覀儛畚覀兊淖鎳?/p>
主持人A:守法你知道嗎,愛國之情不一定要用豪言壯舉來表現(xiàn),更多的時(shí)候愛國之情能體現(xiàn)在一句平常的話語或一個(gè)簡單的動(dòng)作之中?
主持人S:是啊,還可以體現(xiàn)在一毛錢之中呢!不信,就請欣賞小品《一毛錢的尊嚴(yán)》。
節(jié)目2:小品《一毛錢的尊嚴(yán)》(ppt展示相關(guān)圖片) 表演者:楊壁鑫、邱涌奎
主持人S:謝謝愛國隊(duì)兩位同學(xué)的精彩表演。愛國,你知道糟蹋人民幣是違法的嗎?
主持人A:我當(dāng)然知道,我們必須愛護(hù)人民幣,除此之外我們必須保持清醒的頭腦,抵制各種不良誘惑,譬如毒品。
主持人S:是的,毒品確實(shí)能毀滅一個(gè)人的一生,或許我們能從下面的小品中得到一些啟示。
主持人A:接下來,請大家欣賞小品《害人終害己》。 節(jié)目3:小品《害人終害己》(ppt展示相關(guān)圖片)
主持人S:謝謝守法隊(duì)給我們帶來如此精彩的表演,讓我們受益匪淺。
主持人A:大家知道嗎,全世界每年有十萬人因吸毒而死亡,有一千萬人因吸毒而喪失勞動(dòng)能力?
主持人S:毒品不僅危害人的健康,而且會(huì)毒害人的心靈。我想,剛才的這一幕大家也看到了,販毒、吸毒給我們個(gè)人、家庭,甚至我們整個(gè)社會(huì)造成多大的危害。作為青少年,我們一定要明辨是非,遠(yuǎn)離毒品。
主持人A:對,我們要堅(jiān)決拒絕毒品,遵守國家法律。
主持人S:遵守國家法律法規(guī),是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),也是每個(gè)公民必備的文明素質(zhì)。誰違法誰就要受到法律的制裁。 主持人A:說到制裁,等公益宣傳之后我們再回來! 節(jié)目4:公益宣傳《法網(wǎng)恢恢,疏而不漏》
夢想班會(huì)開場白 篇10
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學(xué)們
甲:歡迎大家來參加我們班的主題班會(huì)
乙:現(xiàn)在我宣布,中南東洲國際學(xué)校1333班“考試,我能行!”主題班會(huì)
甲、 乙合:現(xiàn)在開始。ù虺龅谝粡圥PT)
甲:哎,江梓偉,你知道嗎?聽說再過三天又要考試了。
乙:。刻炖,怎么又要考試了?
甲:呀,看來你是有考試恐懼癥啊。
乙:是啊,只要一聽說考試,我的腿肚子都抽筋,別提有多頭疼了。 甲:喲,那可不行,考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果最有效的手段,而且我們這一生不知道要經(jīng)歷多少次大大小小的考試呢,你如此害怕考試怎么行呢。
乙:就是說啊,我正在為此苦惱不已呢,你能不能給我指點(diǎn)指點(diǎn),讓我不再害怕考試,并自豪地喊出“考試,我能行!”。
甲:好的,沒問題,且聽我慢慢給你道來。首先,我們要樹立強(qiáng)大的自信心,相信自己,我能行。成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾曾說過:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”(播放第二張PPT)縱古攬今,歷史上有多少偉人歷盡了挫折與磨難,最
終因?yàn)樽孕藕蛨?jiān)持而取得了成功。下面我來介紹一個(gè)人,你來猜猜他是誰。(播放第三張PPT)。
1832年,他競選州議員,失敗了
1833年,他開辦企業(yè),失敗了
1838年,他競選議員,失敗了
1840年,他爭取被選舉人,失敗了
1843年,他參加國會(huì)大會(huì),失敗了
1856年,他爭取總統(tǒng)提名,失敗了
1858年,他參選參議員,失敗了
然而,在1860年,他卻當(dāng)選了美國第16任總統(tǒng)
乙:明白了,你說的是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)林肯,他一生歷盡了無數(shù)次的失敗與坎坷,不言放棄,憑借自信取得了成功是的。不管人生有多少失敗、苦難與坎坷,只有有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌的一生。我們學(xué)生面對考試也是如此,我們必須充分相信自己,克服畏懼心理,那么我們離成功就更近了一步。 下面請欣賞顧佳勝帶來的勵(lì)志詩歌《我想我能行》,與大家共勉。(播放第四張PPT)
顧佳勝:我想我能行
如果你認(rèn)為你敗了,那你就一敗涂地;
如果你認(rèn)為你不敢,那你就會(huì)退縮畏葸(xǐ);
如果你想贏但是認(rèn)為你不能;
那么毫無疑問你就會(huì)失利。
如果你認(rèn)為你輸了,你就真的輸了;
因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)人世間成功
從一個(gè)人的意志開始;
成功是一種心態(tài)。
生活之戰(zhàn)中,
勝利并非總是屬于更強(qiáng)和更快的人,
勝利者終究是
認(rèn)為自己能行的人。
甲:好,非常感謝顧佳勝給我們帶來的勵(lì)志詩歌。面對考試僅有自信是不夠的,只有把自信與努力結(jié)合起來,配以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃,才是成功的關(guān)鍵!
乙:是啊,成功沒有捷徑,唯有自信加奮斗!那么付鼎軒,你能給我們提供哪些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?
甲:哦,這個(gè)可不是三言兩語就能說盡的,還是請大家觀看PPT。(播放第五張PPT)
一是仔細(xì)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。每到考試前,有些同學(xué)不知道該怎么復(fù)習(xí)、先復(fù)習(xí)哪門功課好。這時(shí)就需要制定一個(gè)臨考復(fù)習(xí)計(jì)劃,有了這個(gè)計(jì)劃,做到心中有數(shù),才不會(huì)手忙腳亂,才能循序漸進(jìn)、有條不紊。 二是有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間。要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,充分利用好復(fù)習(xí)時(shí)間,真正鉆進(jìn)去,發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神。
三是講究復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中要做到四個(gè)要。
乙:四個(gè)要?復(fù)習(xí)還有口訣?
甲:當(dāng)然,不然眉毛胡子一把抓,復(fù)習(xí)不到要點(diǎn),也不行。(播放第六張PPT)四個(gè)要就是:一要把知識的來龍去脈搞清楚。二要對難點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行歸納類比。三要將主干知識構(gòu)建學(xué)科知識體系。四運(yùn)用時(shí)要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析。
乙:看了上面介紹這么多的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)計(jì)劃,真是讓我們信心倍增,終于不用再害怕考試了。
甲:當(dāng)然,除上以上介紹的這些以外,還有很重要的一點(diǎn)就是我們要善于調(diào)整自己,調(diào)節(jié)好考試前、考試中、考試后三個(gè)階段的心態(tài)。 乙:就是,每到考試前,我就渾身不舒服,拿了試卷,腦袋里一片空白,考試后就更是青一塊紫一塊。
甲:青一塊紫一塊?那是怎么回事?
乙:因?yàn)槲壹矣袀(gè)規(guī)矩,考到80分以下是女子單打,考到70分以下是男子單打,要是考到60分以下,就變成了男女混合雙打啊。 甲:被打怕了啊。我來教你幾招。
先說說考試前吧,要學(xué)會(huì)排除壓力,方法有:
1.自我宣泄法:可以將自己的郁悶心情、緊張情緒向家人、朋友、老師傾訴,或者可以采用跑步、大哭等方式來盡量宣泄自己的情緒。
2.學(xué)會(huì)深呼吸:可以坐著或者躺著,首先要緩慢地吸氣,然后停住幾秒,再吐氣,這樣多反復(fù)幾次。
3.按摩內(nèi)關(guān)穴:可以用右手的大拇指順時(shí)針按摩左手的內(nèi)關(guān)穴,每回36次,能起到調(diào)節(jié)情緒的功能。
4.全身肌肉放松法:閉上眼睛,心里默念身體需要放松的部位,同時(shí)用心去感受放松的感覺。
5.積極想象:可以盡量回想自己曾經(jīng)成功的時(shí)候,還可以聽聽音樂。 乙:考前情緒調(diào)整好了,可拿到試卷又不行了,手抖了,腳抖了,桌子也抖了。
甲:桌子怎么也抖了?我來告訴你訣竅,讓你迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。
1.提前做好準(zhǔn)備?荚嚽暗耐砩纤咭渥悖绯砍院们宓绮,按清單帶齊一切用具,提前半小時(shí)到達(dá)考場
2.控制緊張情緒。最易導(dǎo)致心理緊張、焦慮和恐懼的是,入場后與答卷前的“臨戰(zhàn)”階段,此時(shí)保持心態(tài)平衡的方法有三種:
。1)轉(zhuǎn)移注意法:避開臨考者的目光,把注意力轉(zhuǎn)移到某一次你印象較深的數(shù)學(xué)模擬考試的評講課上,或轉(zhuǎn)移到對往日有趣的學(xué)習(xí)科目回憶中。
。2)自我安慰法:如“我經(jīng)過的考試多了,沒什么了不起”,“考試,老師監(jiān)督下的獨(dú)立作業(yè),無非是換一換環(huán)境”等。
。3)抑制思維法:閉目而坐,氣貫丹田,四肢放松,深呼吸,慢吐氣。
3.迅速摸透題情。剛拿到試卷,一般心情比較緊張,不忙匆匆作答,可先從頭到尾、正面反面通覽全卷,盡量從卷面上獲取最多的信息,為實(shí)施正確的解題策略作全面調(diào)查。
乙:原來還有這么多的訣竅,現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了,再也不用害怕考試羅。 甲:別急,還有考試后呢?荚嚭筮需要正確調(diào)整狀態(tài):
夢想班會(huì)開場白 篇11
“志愿服務(wù),見我行”
嘉定區(qū)安亭小學(xué)四(1) 孫寶靜
一、 設(shè)計(jì)思路
通過說故事、表演情景劇、詩歌朗誦以及生生互動(dòng),在和諧的氛圍中,讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的意義,懂得志愿服務(wù)要從身邊小事做起。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生更加了解志愿服務(wù),體驗(yàn)志愿服務(wù)的快樂,感悟“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,樹立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀,強(qiáng)化少年兒童的服務(wù)意識和社會(huì)責(zé)任,從而提高學(xué)生對志愿服務(wù)的認(rèn)知和參與度。
三、 活動(dòng)對象:
四(1)中隊(duì)所有隊(duì)員及輔導(dǎo)員
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備
收集本班紅領(lǐng)巾志愿者志愿服務(wù)的圖片資料,讓本班已參加志愿服務(wù)的學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿,談?wù)勛约簠⒓又驹阜⻊?wù)的感受;編排情景;準(zhǔn)備詩歌朗誦稿。
五、 活動(dòng)過程:
一、主持人開場白:
主持1:如果,你看到每個(gè)人的表情是冷漠的,那么世界便是陌生的。
主持2:如果,你有愛心,那么,你看每個(gè)人都是可親可愛的。
主持1:在我們的身邊,有那么多那么多需要幫助的人,我們?yōu)樾枰獛椭娜朔⻊?wù),伸出我們的雙手,用行動(dòng)實(shí)踐,用愛心和微笑撐起一片藍(lán)天!
合: 志愿服務(wù)見我行,主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持1:志愿者,一個(gè)響亮的稱呼。在我們心中,志愿者是文明使者,是愛心天使。哪里有需要,哪里就能看到他們的身影。 主持2:他們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友整理捐獻(xiàn)的衣物,送去溫暖;他們?yōu)檫呥h(yuǎn)地區(qū)的人民送去醫(yī)療。
主持1:他們走進(jìn)福利院,與孩子們進(jìn)行心與心的溝通;他們走進(jìn)敬老院,為孤寡老人送去貼心的服務(wù)。
主持2:他們在寒冷的冬天自發(fā)清雪,站在街邊配合交警為人們指揮交通。
合:他們主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力,他們讓我們敬佩!
主持1:在我們美麗的安小四(1)中隊(duì)也活躍著這么一群可愛的天使,他們是志愿小標(biāo)兵。
主持2:現(xiàn)在就請他們來說說他們志愿服務(wù)的故事吧。大家掌聲鼓勵(lì)。
二、志愿小標(biāo)兵們分享志愿服務(wù)的故事,輔導(dǎo)員發(fā)志愿服務(wù)榮譽(yù)卡。
1、查怡岑 “我做小警察”
2、李徐曈 “市民廣場撿垃圾”
3、陸雨桐 “紅領(lǐng)巾值日崗”
4、周龍靖 “社區(qū)小小清潔工”
5、張晨浩 “植樹”張晨浩
6、金俊豪 “給健身器材洗澡”
7、張可馨 “義賣”
8、陳夢婷 “家務(wù)小能手”
主持人1:聽了他們四位同學(xué)的發(fā)言,同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢?請暢所欲言吧!
三、學(xué)生各抒己見
主持人2:是的,其實(shí),我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手,我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻觯覀兩磉呌泻芏嗉?xì)節(jié),需要我們?nèi)リP(guān)注。希望我們每個(gè)人都能成為志愿服務(wù)者。下面這個(gè)場景相信大家都不陌生
四、情景。航裉煳沂侵等丈
主持人2:感謝各位的演出
支持人1:我們是一個(gè)大集體,要先考慮集體再考慮個(gè)人。下面請欣賞詩歌朗誦
五、詩歌朗誦:生命里的守望天使
支持人2:我看到這樣一則新聞:一位老人摔倒了,可路過的行人沒有一個(gè)人去扶起來,任由老人躺在冰冷的路面上。
支持人1:他們有人覺得是碰瓷,有人怕惹上麻煩,又是幫助就變成了圍觀。
主持人1:現(xiàn)在人們在討論老師摔倒了要不要扶的問題,我覺得非常
六、 宣誓
七、 在心愿卡上寫出接下來要做的志愿服務(wù)
八、 輔導(dǎo)員總結(jié)
通過這堂主題班會(huì),我們了解了志愿服務(wù),體驗(yàn)了志愿服務(wù)的快樂志愿服務(wù),幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)、快樂自己。讓我們在服務(wù)中學(xué)習(xí),在奉獻(xiàn)中成長!(主持人宣布班會(huì)結(jié)束)
夢想班會(huì)開場白 篇12
主持人:同學(xué)們,想必大家都還記得<夏令營中的較量>那個(gè)故事吧。日本隊(duì)員生了重病還能繼續(xù)前進(jìn),中國孩子生了病卻回大本營。在前進(jìn)的過程中,日本隊(duì)的孩子自覺地保護(hù)環(huán)境,而中國隊(duì)的孩子卻隨意的破壞環(huán)境。日本隊(duì)的孩子自己做飯吃,而中國隊(duì)的卻不知道怎么辦?現(xiàn)在有的學(xué)生上了大學(xué)還將自己的臟衣服寄回家讓父母洗,還有的帶著保姆上學(xué),他們除了讀書什么都不會(huì)?他們過慣了衣來伸手,飯來張口的生活。面對這樣的學(xué)生,同學(xué)們想想他們以后會(huì)出現(xiàn)什么狀況?
學(xué)生甲:以后離開父母就不能獨(dú)立的生活。
學(xué)生乙:以后不能在社會(huì)上立足,不能融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。
主持人:那么現(xiàn)在作為青少年我們該怎么做,才會(huì)為將來我們立足于社會(huì)打下強(qiáng)有力的基礎(chǔ)你呢?下面請欣賞小品《如此的人》。
學(xué)生討論:這個(gè)人在生活中不會(huì)照顧自己,更不會(huì)動(dòng)手去做任何事,導(dǎo)致最后脖子上掛著面包圈而餓死了 。
主持人:我們今天的活動(dòng)內(nèi)容是“五自”,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)料理自己的日常生活,能夠?qū)W會(huì)解決自己生活中遇到的困難,能掌握基本的生活技能。下面我們就舉行一些家務(wù)活動(dòng)比賽,每個(gè)組可以選派兩個(gè)成員參加。
一:切土豆絲。程序:每個(gè)組的參賽成員將土豆削皮洗凈再切成絲放在盤子里,看哪個(gè)組切得又快又好。
二:削蘋果。程序:每個(gè)組一個(gè)參賽者,綜合評價(jià)。
三:對扯破衣服的縫補(bǔ)和定紐扣。程序:每個(gè)組兩個(gè)參賽者比賽,綜合評定。四:規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包抄手。程序:每組選派兩個(gè)參賽者共同協(xié)作,綜合評定。比賽結(jié)束,計(jì)算每組的得分,選出優(yōu)勝者。
主持人:通過今天的活動(dòng),同學(xué)們來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
討論:在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們離不開自立,自理,同時(shí)還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自信自律也是我們生活生存必不可少的條件,我們在今后的學(xué)習(xí)生活中。要學(xué)會(huì)生存,適應(yīng)生活。主持人:全班合唱《明天會(huì)更好》
夢想班會(huì)開場白 篇13
語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
本周是全國推廣普通話宣傳周。今天我站在這里,只想表達(dá)我心中最強(qiáng)烈的愿望:推廣普通話,是每個(gè)人的神圣職責(zé)。也許有人會(huì)問,說話這種小事,至于提高到如此地步嗎?我在這里先不做回答,想請大家先想一想在中國近代發(fā)生的那段屈辱的歷史。那時(shí)日本帝國主義在中國濫施暴行,在淪陷區(qū)推廣奴化教育,讓中國的孩子學(xué)習(xí)日語,忘記母語,其用心之險(xiǎn)惡,令人無不痛恨至極。要知道,失去了語言,就會(huì)失去對中華文化的一項(xiàng)偉大繼承,這是一件多么可怕的事情。
一個(gè)國家倘若連語言都喪失了,還何談?wù)衽d,更何談強(qiáng)大?愛我中華,弘揚(yáng)我中華文化。普通話的推廣作為弘揚(yáng)中華文化的一項(xiàng)具體表現(xiàn)形式,是我們每個(gè)人可以身體力行的光榮使命。試想,如果大家都不重視普通話,都不使用普通話,都用方言土語來交流。也許,在一個(gè)區(qū),一個(gè)省,你可以暢所欲言,可是一旦到了另一個(gè)地方,大家語言不同,無法溝通,那會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?出門--無法購買車票;吃飯--無法叫出菜名;住宿--無法說明情況,甚至就連你想乘坐出租車離開這樣的窘境,恐怕也要跟司機(jī)一陣比劃,他才能明白你的意思。否則,你連最基本的衣食住行都要為之所困。當(dāng)然,這種情況有些過于絕對。那么以現(xiàn)場的情況來說,如果今天在座的各位來自全國各地,大家分別用各自的方言來演講,那么恐怕我們每個(gè)人都需要一名方言專家作翻譯,否則誰也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話進(jìn)行演講,可是普通話的發(fā)音不準(zhǔn),即使你在臺上一番慷慨激昂,也只會(huì)讓聽者感到索然無味、失去興趣。如果鬧出笑話,那也無傷大雅,可是如果引起誤解,造成不和,那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴?還怎么共同發(fā)展?關(guān)于推廣普通話的這個(gè)話題,畢竟還需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出新的發(fā)展計(jì)劃。
人人都說普通話,才會(huì)讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都說普通話,才會(huì)讓我們的工作更加快速有效;人人都說普通話,才會(huì)讓我們生活更加和諧美好。古人云:勿以善小而不為。我們不能以各種借口來降低自己說普通話的要求。提倡大家說普通話,不僅是在改善我們的交流環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,更是在無形中增強(qiáng)了中華民族的凝聚力,民族自豪感。作為一名中國人,我們是國家形象的代表,我們更要時(shí)刻注意自己的語言。我們不但要說普通話,更要把普通話說標(biāo)準(zhǔn),為普通話的推廣落實(shí)起到光輝的榜樣作用!
每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí),那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),我心中常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情,讓我們都來說普通話。用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大!謝謝大家!
夢想班會(huì)開場白 篇14
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!
當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,盛夏卻已頹敗,寒秋時(shí)節(jié)悄然來臨。
十一月里,我們逆著瑟瑟秋風(fēng),洋溢著蓬勃的朝氣,行列整齊,意氣風(fēng)發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃
江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐。
“一萬年太久,只爭朝夕”,每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,為的是播種新的希望,寫新的輝煌!
現(xiàn)在,我們宣布“考試總結(jié)班會(huì)”現(xiàn)在開始!
。1)自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。接下來讓我們從X同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白:一切皆有可能。
(2)把每一件平凡的事情做得不平凡,把每一件簡單的事情做得不簡單,這樣的人就是不簡單,不平凡。我想——必是這其中之一!有請
(3)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素,有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半,當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠,還要勤奮好學(xué)、專心致志,否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請介紹他的學(xué)習(xí)方法。
(4)付出汗水,就有成果,一份耕耘,就有一份收獲,這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌,飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗,在這一個(gè)學(xué)期中,通過我們師生的努力,無論是各年級的老師、還是學(xué)生的學(xué)習(xí),都有了很大的提升,下面我們有請發(fā)言。
著名教育家葉圣陶先生曾說過:“生活中有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易!币虼,大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。接下來有請毛老師進(jìn)行學(xué)習(xí)成績分析總結(jié)。
沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。
今天的成績是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!
希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。 希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在階段考試中再創(chuàng)新高。
同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,堅(jiān)韌拼搏,激起直追,爭創(chuàng)一流。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
夢想班會(huì)開場白 篇15
A:盼望著長大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去,步入大學(xué)的我們漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒?與長大的臉”。
B:稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩。而此時(shí),我們正生活在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中。
A:顆顆年輕的心,品嘗著青春的滋味。
B:顆顆年輕的心,飽受著心靈的打擊。
A:在這花季雨季的歲月里,我們相識彼此, 結(jié)交彼此。
B:在這五光十色的社會(huì)中,你是否還能保持健康的心理。
A、 B: ——08國貿(mào)(商英)本主題班會(huì)正式開始。
夢想班會(huì)開場白 篇16
各位同學(xué)們你們好,我們經(jīng)歷了短短的幾個(gè)月的實(shí)習(xí),不僅真正的 知道了社會(huì)的競爭,了解到我們學(xué)識的淺薄,更重要的是,我們在這短短的幾個(gè)月,在這個(gè)激烈的社會(huì)中交了一位學(xué)識淵博的朋友,今天在這風(fēng)調(diào)雨順的 日子里,這位朋友要離開我們。希望我們用熱烈的掌聲歡送老師。希望他一路順風(fēng),在歡送之際,我們同學(xué)為了表達(dá)對老師的戀戀不舍,送上自己最溫馨的祝福。
夢想班會(huì)開場白 篇17
教學(xué)目的:
激發(fā)班級學(xué)生的愛國主義情感,增強(qiáng)班級學(xué)生的法律意識,培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì),使班級學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國家未來的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì),同時(shí)增強(qiáng)班級學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,讓班級學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長。
教學(xué)重點(diǎn):增強(qiáng)班級學(xué)生的愛國熱情以及對個(gè)人修養(yǎng)的重視 教學(xué)難點(diǎn):使班級學(xué)生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義 教學(xué)方法:講授法、分析法、討論法
教學(xué)用具:計(jì)算機(jī)、投影儀
教學(xué)步驟:
一、組織教學(xué)
召開班干部會(huì)和小組討論會(huì),對本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題,確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目,班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。
二、引入新課
唱國歌。
三、講授新課
1、演講《道德的底線》
2、小品《一毛錢的尊嚴(yán)》
3、請幾位同學(xué)講一則愛國守法明禮誠信的實(shí)例或談?wù)勛约?/p>
在聽完演講、看完小品的一段感受。
4、實(shí)話實(shí)說
對ppt上關(guān)于愛國守法明禮誠信的體會(huì)或疑惑進(jìn)行點(diǎn)評。
5、班主任總結(jié)
夢想班會(huì)開場白 篇18
綠色是和平和生命的象征。當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化,大氣污染等,這其中就有好幾項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。最后講到“幸而我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我們的政府行為,我國已頒布了多部環(huán)境保護(hù)法,多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),綠化財(cái)政,正成為人們的自覺意識,“天人合一”.更是我們千年的愿望!苯裉,世界地球日來臨之際,通過國旗下演講,主要號召大家關(guān)心和愛護(hù)我們生長的環(huán)境!讓我們的地球更美麗!
夢想班會(huì)開場白 篇19
男:青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉,
女:青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢想
男:青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春
女:我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時(shí)候。
男:珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
合:下面請大家一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第二階段----------把握青春! (打出字幕) 第一小節(jié):
男:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。
女:呦呦呦,你怎么又來了?這次又是怎么回事?
男:誒、這你不懂?你out啦!
女:我是新一代out women! (做奧特曼經(jīng)典動(dòng)作)有意見?有意見保留。 男:好吧好吧,我給你解釋下吧。我的意思是說我們正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,所以要把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間啊。
女:嗷!早說嘛!你一提這個(gè)我就想起來了,我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品呢! 男:那我們這就去看一看吧!