跑步活動(dòng)策劃方案（精選16篇）

跑步活動(dòng)策劃方案 篇1

　　一、活動(dòng)背景：面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.活動(dòng)的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎

　　接即將到來的期中考試。

　　2.時(shí)間：20__年10月25日下午2：00

　　地點(diǎn)：

　　3.活動(dòng)流程：

　　1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識(shí)。

　　2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測(cè)試。

　　3)游戲一

　　猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次，寫數(shù)的人都會(huì)說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

　　游戲二

　　猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學(xué)上臺(tái)表演，模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

　　游戲三

　　凌波微步：讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠�起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

　　游戲四

　　貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰，者有獎(jiǎng)。

　　4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰該受罰的同學(xué)。

　　懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫上懲罰方式，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時(shí)，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違_道義，法則，要求合理，請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。

　　5)主持人作總結(jié)，活動(dòng)到此結(jié)束。

　　4.相關(guān)工作安排：

　　1)___負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。

　　2)___和___準(zhǔn)備一副_牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎(jiǎng)品(四份)、繩子(多

　　一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請(qǐng)保證電滿格)

　　3)組織委員負(fù)責(zé)簽到(請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4)___負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。

　　5)___負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部______(組織部的同學(xué)要來評(píng)分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

　　5.附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

　　氣球20元

　　繩子5元

　　雙面膠2元

　　獎(jiǎng)品50元

　　總計(jì)77元

　　6.活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié);

　　___要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來;各級(jí)班委應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，積極參與。

　　7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：___

　　8.活動(dòng)對(duì)象：___

跑步活動(dòng)策劃方案 篇2

　　為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生參加智力體育的興趣，促進(jìn)我校圍棋特色教育的普及,真正做到“以棋養(yǎng)德, 以棋啟智”, 讓每一位參賽的學(xué)生能體驗(yàn)到樂趣和獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和刻苦精神，從而使我校的圍棋特色教育更加鮮明。

　　一、比賽規(guī)則：

　�。ㄒ唬┍荣愐�(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，賽出水平。

　�。ǘ�） 時(shí)間規(guī)定：每位棋手共下7輪，每輪40分鐘。

　�。ㄈ�） 對(duì)弈：在對(duì)局時(shí)，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

　�。ㄋ模� 具體規(guī)則：

　　1.比賽時(shí)以猜子爭(zhēng)先或雙方協(xié)定先后，對(duì)局雙方各執(zhí)一色棋，黑先白后，交替下子，每次只下一子；

　　2. 棋子下在棋盤的點(diǎn)上；

　　3.棋子下定后，不得向其他點(diǎn)移動(dòng)；

　　4.打劫時(shí)須隔一輪才可以下子；

　　5.終局后須裁判裁定后，黑棋貼白棋七目半 即黑棋184又1/4勝 白棋176又3/4勝。

　　二、比賽時(shí)間：20xx年5月16日上午－－5月17日下午（16日上午1、2輪，下午3、4輪，17日上午5、6輪下午7輪）

　　三、比賽地點(diǎn)： 中心小學(xué)圍棋室

　　四、報(bào)名事宜：中心校、分校各年段限報(bào)5男5女，蒲坂、樂陶、后所小學(xué)各年段限報(bào)2男2女（各校于5月10日前將報(bào)名表上交至范文勝老師處）。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　每輪勝者得2分，負(fù)者不得分，和棋各得1分，依據(jù)得分高低，分男子、女子組各年段設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。

　　六、裁判：zzz

　　附：中心小學(xué)圍棋比賽報(bào)名表

　　zz縣中心小學(xué)

跑步活動(dòng)策劃方案 篇3

　　愛心循環(huán) 殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書

　　活動(dòng)主題：溫暖陽光之家

　　主辦單位：石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　協(xié)辦單位：殘聯(lián)社區(qū)

　　活動(dòng)對(duì)象：殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月3日(星期六)8：00-18:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：殘聯(lián)社區(qū)

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、 提前一周與當(dāng)?shù)鼐游�做好充分的溝通工作，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確雙方的工作與職責(zé);

　　2、 提前一周與服務(wù)對(duì)象做好溝通工作，并邀請(qǐng)其家人一同參與;

　　3、 邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo);(待定)

　　4、 完成宣傳方案，并著手宣傳工作。

　　5、 為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品及所需工具、材料拉取贊助;

　　6、 聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員;

　　7、 準(zhǔn)備好游戲項(xiàng)目所需的工具、輔助材料以及各類物品;

　　8、 落實(shí)校車等各項(xiàng)申請(qǐng)工作;

　　9、 完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排與項(xiàng)目志愿者和殘疾人家庭的分組;

　　10、 針對(duì)游戲玩法和注意事項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和講解;

　　11、 召開工作人員會(huì)議，明確其責(zé)任;

　　12、 對(duì)整個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行一到兩次彩排。

　　活動(dòng)流程：

　　一、會(huì)場(chǎng)前期準(zhǔn)備：

　　各小組的志愿者上門探訪各自的服務(wù)對(duì)象，并邀請(qǐng)他們參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);同時(shí)各工作人員開始布置趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(約30分鐘)

　　二、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：

　　1、主持人致詞并說明游戲規(guī)則;(約5分鐘)

　　2、省略(10分鐘)

跑步活動(dòng)策劃方案 篇4

　　按照省、市、縣有關(guān)開展好20__年扶貧日系列活動(dòng)的通知精神和要求，為突出壯大非公經(jīng)濟(jì)界參與社會(huì)扶貧聲勢(shì)，引導(dǎo)全體會(huì)員關(guān)注貧困問題、關(guān)愛貧困人口、關(guān)心扶貧工作，營造“人人皆愿為”的社會(huì)扶貧氛圍，弘揚(yáng)“人人皆可為”的公眾扶貧理念，完善“人人皆能為”的參與扶貧機(jī)制，推動(dòng)非公經(jīng)濟(jì)界資源和力量向貧困人口和脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)匯集，進(jìn)一步形成精準(zhǔn)扶貧、聚力奔康的濃厚氛圍和強(qiáng)大合力。經(jīng)研究，決定在非公經(jīng)濟(jì)界全方位、多層次、多形式組織開展20__年扶貧日主題活動(dòng)，現(xiàn)提出如下活動(dòng)方案(簡(jiǎn)稱“十個(gè)一”)，請(qǐng)結(jié)合各自實(shí)際，切實(shí)開展好活動(dòng)，展現(xiàn)非公經(jīng)濟(jì)界風(fēng)采：

　　一、扎實(shí)開展好扶貧日系列活動(dòng)

　　(二)開展脫貧攻堅(jiān)氛圍營造活動(dòng)

　　各商會(huì)、企業(yè)在辦公區(qū)(廠區(qū))懸掛非公有制經(jīng)濟(jì)助力脫貧攻堅(jiān)宣傳標(biāo)語(內(nèi)容自選自定)并以職工會(huì)、展板、宣傳欄和組織職工參加縣脫貧攻堅(jiān)宣傳等多種方式宣傳脫貧攻堅(jiān)工作，讓脫貧攻堅(jiān)工作更加深入人心，在全社會(huì)掀起脫貧攻堅(jiān)高潮(時(shí)間：9-10月底)。

　　(三)開展特色扶貧活動(dòng)

　　1、組織工商聯(lián)系統(tǒng)縣內(nèi)外商會(huì)、企業(yè)結(jié)合各自工作實(shí)際，深入開展“萬企幫萬村精準(zhǔn)扶貧”行動(dòng)，實(shí)施光彩事業(yè)、以產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、電商扶貧技術(shù)扶貧等方式助力脫貧攻堅(jiān)，推進(jìn)慈善公益事業(yè)(相關(guān)數(shù)據(jù)于9月30日?qǐng)?bào)工商聯(lián)辦公室匯總上報(bào))。

　　2、邀請(qǐng)?jiān)谕鈅_籍非公經(jīng)濟(jì)界成功人士來旺進(jìn)行“助力家鄉(xiāng)發(fā)展”座談，就“發(fā)揮商會(huì)(企業(yè))作用，助推家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”進(jìn)行交流，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作，提升我縣非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力水平(時(shí)間另行安排)。

　　3、舉辦經(jīng)濟(jì)合作推介會(huì)。與縣經(jīng)信局、縣投資促進(jìn)局、縣商務(wù)局聯(lián)合舉辦經(jīng)濟(jì)交流推介會(huì)，大力推介__經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)交流協(xié)作，引導(dǎo)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，助推__脫貧攻堅(jiān)，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(時(shí)間另行安排)。

　　(四)開展脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型宣傳活動(dòng)

　　利用__廣播電視臺(tái)和“同心__”及省、市、縣工商聯(lián)網(wǎng)站宣傳脫貧攻堅(jiān)獲獎(jiǎng)代表、最美扶貧人的先進(jìn)事跡，營造崇尚先進(jìn)、人人向上的良好氛圍(各組織和企業(yè)于9月30日前將相關(guān)事跡報(bào)縣工商聯(lián))。

　　(五)開展扶貧捐贈(zèng)活動(dòng)

　　按照“自主自愿”原則，以商會(huì)、企業(yè)、個(gè)人名義或組織員工捐款捐物方式(會(huì)員、職工捐款由商會(huì)、企業(yè)集中收取后統(tǒng)一捐贈(zèng))全面參與扶貧日捐贈(zèng)活動(dòng)(時(shí)間：9-10月底)。

　　1、資金捐款。以現(xiàn)金或匯款轉(zhuǎn)賬方式進(jìn)行捐贈(zèng)(捐贈(zèng)專戶戶名：__縣紅十字會(huì)，賬號(hào)：__，聯(lián)系人：熊__，聯(lián)系電話：__)。

　　2、物資捐贈(zèng)。捐贈(zèng)物資由捐贈(zèng)單位或個(gè)人直接捐贈(zèng)受捐單位或個(gè)人，整個(gè)捐贈(zèng)過程由捐贈(zèng)者自行負(fù)責(zé)，受捐贈(zèng)所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供相關(guān)協(xié)調(diào)服務(wù)，捐贈(zèng)完成后由物資接收方的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村根據(jù)市場(chǎng)行情估算價(jià)值并提供捐贈(zèng)證明，證明提交縣紅十字會(huì)、縣工商聯(lián)匯總。

　　3、捐贈(zèng)統(tǒng)計(jì)。各商會(huì)、企業(yè)應(yīng)統(tǒng)計(jì)本單位或個(gè)人自愿捐贈(zèng)數(shù)據(jù)并于10月10日前報(bào)縣工商聯(lián)(凡20__年以來捐款捐物數(shù)據(jù)，均可納入統(tǒng)計(jì)范疇)。

　　(六)開展走訪企業(yè)活動(dòng)

　　由聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭，分成三個(gè)組深入全縣民營企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究，了解企業(yè)生產(chǎn)全和當(dāng)前遇到問題，幫助化解困難;宣傳黨的政策，引導(dǎo)發(fā)展不忘社會(huì)責(zé)任，情系家鄉(xiāng)發(fā)展，助力脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)(時(shí)間9月3-30日)。

　　(七)開展東西部結(jié)合扶貧活動(dòng)

　　1、赴__縣就兩地非公經(jīng)濟(jì)界結(jié)合扶貧工作進(jìn)行對(duì)接，與__縣工商聯(lián)(商會(huì))締結(jié)友好，搭建兩地非公經(jīng)濟(jì)交流合作平臺(tái)。

　　2、組織一批民營企業(yè)家赴__縣考察學(xué)習(xí)非公經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)兩地民間企業(yè)交流合作(時(shí)間另行安排)。

　　(八)參與脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)

　　推薦非公有制經(jīng)濟(jì)界在脫貧攻堅(jiān)工作中涌現(xiàn)出的勇挑重?fù)?dān)、無私奉獻(xiàn)、實(shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型參評(píng)__縣第三屆“最美扶貧人”評(píng)選活動(dòng)，集中展示非公經(jīng)濟(jì)界參與脫貧攻堅(jiān)成果(各企業(yè)于9月30日前向縣工商業(yè)聯(lián)合會(huì)申報(bào)，縣工商聯(lián)綜合評(píng)定后向上級(jí)申報(bào)，由縣委、政府統(tǒng)一表彰)。

　　(九)參與就業(yè)扶貧專項(xiàng)招聘會(huì)

　　組織工商聯(lián)系統(tǒng)縣內(nèi)外企業(yè)在__廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦__扶貧專項(xiàng)招聘會(huì)(有招聘需求和意向的企業(yè)于8月20日前申報(bào))。

　　(十)參與脫貧攻堅(jiān)攝影和書畫展

　　組織非公經(jīng)濟(jì)界攝影書畫愛好者創(chuàng)作一批反映非公經(jīng)濟(jì)界助力脫攻堅(jiān)成果、幫扶成效的優(yōu)秀作品參與縣委政府集中展示活動(dòng)(9月30日前報(bào)縣委宣傳部)。

　　二、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各基層組織、商會(huì)和會(huì)員企業(yè)務(wù)必高度重視，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，切實(shí)保障活動(dòng)所需的人力、物力和財(cái)力，確保活動(dòng)有序開展。

　　2、細(xì)化工作方案。各基層組織、商會(huì)、企業(yè)要研究制定具體活動(dòng)實(shí)施方案，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，逐一明確責(zé)任，抓好落實(shí)。

　　3、做好協(xié)調(diào)配合。各基層組織、商會(huì)、企業(yè)務(wù)必結(jié)合各自實(shí)際，按照本方案，抽調(diào)骨干力量，組織優(yōu)勢(shì)資源，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保圓滿完成扶貧日主題活動(dòng)并按要求匯總相關(guān)數(shù)據(jù)和上報(bào)。

跑步活動(dòng)策劃方案 篇5

　　本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康，正確認(rèn)識(shí)自我、關(guān)愛自我，學(xué)會(huì)生活，健康成長，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，全面提升心理素質(zhì)，最終達(dá)到運(yùn)動(dòng)中促進(jìn)協(xié)作，運(yùn)動(dòng)中煥發(fā)激情，運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉、感受喜悅、分享快樂在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。為此我班承辦“背對(duì)背夾氣球”活動(dòng)項(xiàng)目。

　　一、活動(dòng)主題：“激揚(yáng)青春”

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極、向上、陽光的風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化，同時(shí)以活動(dòng)為載體，增進(jìn)同學(xué)之間的情感交流，培育當(dāng)代綜合型發(fā)展大學(xué)生，因此與化工學(xué)院特舉辦“心理素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)”，鼓勵(lì)學(xué)生參加戶外運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志為宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們自我挑戰(zhàn)的意識(shí)，使每位同學(xué)都能在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我，都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)和特長，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，順應(yīng)當(dāng)代高校大學(xué)生教育理念。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容安排

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20年月日

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、有本班文藝委員、宣傳委員共同組織同學(xué)畫展板及2張海報(bào)進(jìn)行宣傳，以及通過微信、貼吧、Q群、微博等網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行宣傳，呼吁大家加入其中。

　　2、有生活委員負(fù)責(zé)購買活動(dòng)所需的氣球、膠帶、紙張、等物品。

　　3、有班長支書及體育委員負(fù)責(zé)桌、帳篷的搬運(yùn)及音響等物品。

　　活動(dòng)宣傳：

　　1、時(shí)間：20x年月日

　　2、由學(xué)生會(huì)組織各承辦班級(jí)于餐廳門口，統(tǒng)一打印宣傳頁，發(fā)放給各個(gè)班級(jí)，進(jìn)行宣傳頁宣傳。

　　3、參賽者進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名。

　　四、活動(dòng)舉辦(月日)

　　1、參賽方式：一小組為單位(5人一組)。

　　2、規(guī)則：三位隊(duì)員負(fù)責(zé)吹氣球，另外兩名隊(duì)員背對(duì)背夾氣球，直到夾爆為止，半分鐘內(nèi)夾爆十個(gè)即可過關(guān)。

　　3、比賽結(jié)果分三個(gè)名次，過關(guān)隊(duì)伍根據(jù)時(shí)間長短決出第一、二、三名，分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

　　4、活動(dòng)流程

　　(1)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目自行安排人員檢錄。檢錄后，由領(lǐng)隊(duì)帶至比賽場(chǎng)地。

　　(2)比賽開始前，各工作人員就位，裁判向參賽人員宣布比賽規(guī)則，比賽開始。

　　(3)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人員在該項(xiàng)目比賽最后編隊(duì)進(jìn)行比賽。

　　(4)比賽結(jié)束后，記錄人員將各參賽隊(duì)員成績(jī)匯總?cè)∏叭�名，并進(jìn)行公示。

　　在學(xué)院綜管部和團(tuán)總支的精心組織，各班班委及全體同學(xué)的積極參與下，我院心理素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉辦，我班承辦的項(xiàng)目“背對(duì)背夾氣球活動(dòng)”場(chǎng)面十分火爆，即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐也在湊熱鬧。

　　在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班同學(xué)積極參與，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。班級(jí)中獲得的團(tuán)體獎(jiǎng)有：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，背對(duì)背夾氣球項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，心中第六感項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)有：趣味保齡球項(xiàng)目胡開榜同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，閆帥帥同學(xué)在其他項(xiàng)目中獲得二等獎(jiǎng)。更重要的是，本次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，給每一位同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，也減輕了同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，更主要的是喚起了同學(xué)們的對(duì)生活的熱情。

　　五、活動(dòng)不足

　　由于活動(dòng)準(zhǔn)備階段，宣傳力度不太夠，所以參賽人數(shù)并沒有達(dá)到自己的預(yù)想。

跑步活動(dòng)策劃方案 篇6

　　期待已久的圣誕，滿載著夢(mèng)想中的時(shí)尚、浪漫正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時(shí)，今年是培訓(xùn)學(xué)校成立xx周年，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會(huì)，慶祝我們共同的節(jié)日，釋放我們所有的快樂!

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　3、活動(dòng)主題：

　　4、活動(dòng)名稱：

　　5、參加人員：

　　6、活動(dòng)形式：表演節(jié)目為主，互動(dòng)游戲?yàn)檩o

　　7、主辦單位：

　　8、贊助單位：

　　二、 活動(dòng)時(shí)間控制

　　(一)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：26日下午4：00之前準(zhǔn)備完畢

　　場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備：晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位. 燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位.

　　1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;

　　2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標(biāo)志，方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境;

　　3、舞臺(tái)部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛;

　　4、員工的服裝統(tǒng)一，對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù);

　　5、晚會(huì)開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍

　　(二)活動(dòng)節(jié)目時(shí)間控制安排：活動(dòng)時(shí)間26日晚6：30-9：00

跑步活動(dòng)策劃方案 篇7

　　活動(dòng)內(nèi)容與要求：

　　1、通過觀察感知秋天樹葉的變化。

　　2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)水粉畫的興趣，感受秋天的美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　示范畫《秋天的大樹》;樹葉若干;歡快音樂片段;每組紅、黃、褐三種顏色;每人一張宣紙及報(bào)紙。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示樹葉，引發(fā)興趣

　　師：老師今天請(qǐng)誰來我們教室啦?(出示若干樹葉，引導(dǎo)幼兒講出秋天樹葉特征)

　　師：猜猜是哪個(gè)季節(jié)到啦?(秋天)

　　二、欣賞與討論

　　1、出示示范畫

　　2、“秋天到了，這棵大樹上的樹葉寶寶顏色都一樣么?”(引導(dǎo)幼兒感受下暖色調(diào))“它們都在長在樹枝上嗎?”(引導(dǎo)落葉)

　　小結(jié)：秋風(fēng)姐姐吹來，有些樹葉寶寶都調(diào)皮地落在了地上，它們穿上了黃色、紅色和褐色的衣服，把秋天的大樹裝扮得可美了。

　　三、示范與要求

　　1、先請(qǐng)上粗粗的樹干，再添上幾根細(xì)細(xì)的樹枝。

　　2、選好樹葉寶寶的三種顏色(紅黃褐)，先選一個(gè)顏色的畫筆喝喝飽，然后輕輕舔一舔，再躺下身體睡一睡，一片一片又一片，長滿樹枝真美麗，換個(gè)顏色又飛來幾片樹葉，有些飛在空中，有些還落在了地上，秋天的樹葉真調(diào)皮!

　　3、秋天的景色很美麗，我們要保持整潔，把秋天的大樹打扮得更漂亮!

　　四、幼兒作畫、教師指導(dǎo)

　　邊指導(dǎo)邊巡視，提醒幼兒注意樹葉的顏色變化，并保持畫面的整潔。

　　五、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

　　1、看看我們的小樹葉是不是都長滿枝頭啦，有的還在空中跳舞，有的調(diào)皮地落到了地上。

　　2、教師和幼兒隨著音樂和大樹一起跳舞。

跑步活動(dòng)策劃方案 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在說說看看找找中，認(rèn)識(shí)橢圓形，并感知其基本特征。

　　2、感受春天萬物變化的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、春天背景墻、春姑娘圖片、圖形蝴蝶、電話亭、腳印貼紙。

　　2、音樂《春天在哪里》。

　　活動(dòng)過程：

　　一、春天的秘密(關(guān)注價(jià)值：關(guān)注周圍環(huán)境的變化，感受春天萬物變化的喜悅)。

　　1、T：今天我們班來了位客人，瞧!(出示春姑娘的圖片)她是誰呀?

　　春天到了，春姑娘回來了，開了一個(gè)春天電話亭。每天通過打電話把春天的秘密告訴身邊的人。歡迎你來打電話，把更多春天秘密告訴身邊的人。

　　→幼兒自由模仿打電話。

　　2、教師小結(jié)：春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。

　　二、蝴蝶的秘密(關(guān)注價(jià)值：通過觀察、比較，感知橢圓形的特征。)

　　1、T：春姑娘說呀：你們的眼睛可真亮，謝謝你們打電話講了這么多春天的秘密。我今天來還帶來了一位朋友，請(qǐng)你猜猜她是誰。

　　謎語：頭上兩根須，身穿花衣裳，飛舞花從中，快樂又逍遙。

　　2、T：(模仿蝴蝶)我有個(gè)問題要考考你們。你們認(rèn)識(shí)我身上的哪些圖形呢?

　　→幼兒自由交流。

　　T：那你知道我的身體是什么圖形嗎?和圓形比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么?

　　(引導(dǎo)幼兒將兩個(gè)圖形重疊在一起進(jìn)行比較，證實(shí)橢圓形比圓形長。)

　　3、教師小結(jié)：原來蝴蝶的身體是橢圓形的。橢圓形和圓形比起來，它的身體長一點(diǎn)，扁一點(diǎn)，我們把長長的圓，扁扁的圓就叫橢圓形。

　　三、游戲——印腳印(關(guān)注價(jià)值：鞏固對(duì)橢圓形的認(rèn)識(shí))

　　1、T：請(qǐng)你在春姑娘朋友的身上找一找，哪里有橢圓形，留下你的小腳印。

　　2、音樂，幼兒在主題墻上操作，和客人老師互動(dòng)，告訴客人老師，你找到了春姑娘朋友的哪里有橢圓形。

　　活動(dòng)延伸：

　　結(jié)合資料庫，讓孩子尋找生活中更多的橢圓形物體，鞏固對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)反思：

　　1、活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)情景性。采用打電話的游戲方式，鼓勵(lì)幼兒回憶外觀的經(jīng)歷，大膽表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的春天的秘密;猜猜春姑娘的朋友及找找朋友身上的橢圓形，都讓幼兒在完整的情景中展開活動(dòng)，讓幼兒感受到春天萬物生長的喜悅。

　　2、活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)互動(dòng)性。打電話是師生間、生生間的互動(dòng);比比橢圓和圓的異同，是和材料的互動(dòng);找找橢圓的朋友，是和教室環(huán)境的互動(dòng)�；�動(dòng)性學(xué)習(xí)有助于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

　　活動(dòng)背景和設(shè)計(jì)意圖：

　　這個(gè)活動(dòng)以認(rèn)識(shí)橢圓形為重點(diǎn)。幼兒認(rèn)識(shí)平面圖形有一個(gè)難易順序，比較一致的看法是：圓形、正方形、三角形、長方形、半圓形、橢圓形、梯形等。由此，不難發(fā)現(xiàn)，橢圓形的認(rèn)識(shí)難度較大，主要原因在于日常生活中接觸較少。而我們中班下學(xué)期的數(shù)學(xué)目標(biāo)也要求幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形,正巧我們正在開展“春天來了”的主題，在春天的景物中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多有橢圓形這個(gè)幾何圖形的物體，如桃花的花瓣，柳樹的樹葉，蝴蝶的身體等等，可以讓幼兒在春天的情景中認(rèn)識(shí)橢圓。所以結(jié)合這些內(nèi)容，我設(shè)計(jì)了本次的數(shù)學(xué)活動(dòng)。

跑步活動(dòng)策劃方案 篇9

　　一、活動(dòng)名稱：

　　“慶圣誕”篝火晚會(huì)

　　二、活動(dòng)目的`

　　1、以篝火晚會(huì)為契機(jī)，提升學(xué)校師生凝聚力。

　　2、促進(jìn)教師與教師、教師與學(xué)生之間的溝通與交流。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生的共同參與，讓學(xué)生感受到家的溫暖。

　　三、活動(dòng)日程：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：(待定)

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)、全校教師及家屬和部分幫忙負(fù)責(zé)籌備的學(xué)生會(huì)干部(全部住宿生)集體會(huì)餐(簡(jiǎn)單的工作餐)

　　1、“秘書工作”負(fù)責(zé)活動(dòng)前的會(huì)餐準(zhǔn)備(請(qǐng)老師或家屬幫忙、買菜、做飯、就餐的布置等)

　　2、會(huì)餐共10+6桌

　　(二)、篝火晚會(huì)節(jié)目

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)篝火點(diǎn)火儀式

　　2、熱身舞蹈(團(tuán)體兔子舞)

　　3、k歌大比拼(各教研組至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，可以請(qǐng)外援)

　　4、學(xué)生節(jié)目(待定)

　　5、游戲(待定)

　　6、集體大合唱(我們是一家人)

　　(三)、茶話會(huì)。

　　“秘書工作”負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后磕磕瓜子、聊聊天、自由唱歌、喝小酒、烤火的茶話活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)具體安排：(篝火晚會(huì))

　　活動(dòng)前準(zhǔn)備：1、布置場(chǎng)地，調(diào)試設(shè)備，準(zhǔn)備道具。

　　2、篝火的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備充足的廢舊木材和煤油、煙花兩筒、水果瓜子等。

　　3、各教研組積極準(zhǔn)備并上報(bào)節(jié)目。

　　4、學(xué)生積極組織準(zhǔn)備節(jié)目。

　　5、正式開始前安排教師和學(xué)生就坐。

　　活動(dòng)過程：

　　1、集體會(huì)餐

　　2、篝火晚會(huì)

　　篝火晚會(huì)火點(diǎn)火儀式，宣布篝火晚會(huì)開始→師生兔子舞→節(jié)目部分(師生節(jié)目)→齊唱《我們是一家人》(大家共同圍著篝火起立，手拉手，齊唱《我們是一家人》。)→活動(dòng)結(jié)束(由蔣校長正式宣布晚會(huì)結(jié)束)

　　3、茶話會(huì)

　　六、人員安排：

　　(1)、場(chǎng)地搭建：廖本建、周婭、趙家福組織當(dāng)天下午上體育課的班級(jí)(譚軍、徐春)

　　(2)、場(chǎng)地布置：劉宏、胡小清、所有女生住宿生

　　(3)、柴火準(zhǔn)備：廖本建、周婭組織所有男生住宿生

　　(4)、篝火活動(dòng)時(shí)的瓜果、煤油、煙花：肖能行、彭必然、羅峰

　　(5)、設(shè)備設(shè)備布置及控制：譚荔、吳學(xué)富

　　(6)、主持人2名：劉宏、肖冬梅

　　(7)、圣誕老人：彭必然

　　(8)、圣誕樹2株：彭必然

　　(9)、學(xué)校保安負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作2名保安負(fù)責(zé)校門口學(xué)生的進(jìn)出安全，其余負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地的安全)

　　(10)、4名學(xué)生專門負(fù)責(zé)篝火的維護(hù)，加柴火以及篝火燃燒范圍大小的嚴(yán)格控制。(待定)

跑步活動(dòng)策劃方案 篇10

　　一、活動(dòng)目的

　　1.號(hào)召全體學(xué)生獻(xiàn)出自己的愛心，使閑置不用的衣物得到利用，讓山區(qū)的孩子度過一個(gè)溫暖的寒冬，使他們感受到來自社會(huì)各界的關(guān)愛。

　　2.讓學(xué)生感受到幫助別人的樂趣，營造樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛他人的良好氛圍。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情，積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神與勇于承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任心，熱心關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年10月16日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、參與活動(dòng)者

　　全體師生、家委會(huì)代表、志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員、日行一善社團(tuán)代表和金蛋文化代表。

　　五、活動(dòng)流程安排

　　(一)活動(dòng)第一階段——宣傳發(fā)動(dòng)(10月15日)

　　1.發(fā)放“衣舊情深，愛心傳遞”捐贈(zèng)衣物倡議書和每人一只袋子。

　　2.各班主任在班級(jí)做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

　　3.班主任聯(lián)系好自己班里的家委會(huì)成員做好衣物收集打包工作。

　　(二)活動(dòng)第二階段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)

　　1.每位同學(xué)捐贈(zèng)一件八成新冬衣裝進(jìn)袋子里，上交操場(chǎng)指定年級(jí)處。

　　2.各班家委會(huì)成員將所收集的衣物整理，男女分開打包，在外包裝上注明年級(jí)、男女、數(shù)量。

　　(三)活動(dòng)第三階段——捐贈(zèng)儀式(10月16日早上9:20)

　　1.校長發(fā)言

　　2.志愿者協(xié)會(huì)代表發(fā)言

　　3.衣物交接儀式。(交接經(jīng)手人員：校長志愿者協(xié)會(huì)代表)

　　六、捐贈(zèng)要求

　　1.請(qǐng)盡量捐贈(zèng)干凈、八成新的冬衣。

　　具體可以是棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖衣、棉褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。

　　2.衣物請(qǐng)不要太舊太爛，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。

　　3.能先清潔消毒干凈,已用過的內(nèi)衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈(zèng)。

　　七、各部門分工安排

　　1.活動(dòng)方案策劃、協(xié)調(diào)

　　2.拍照、報(bào)道宣傳(辦公室)

　　3.媒體采訪對(duì)象：學(xué)生代表、校長

　　4.陳校長發(fā)言稿(辦公室)

　　5.橫幅準(zhǔn)備：(金蛋文化)

　　6.衣物收集、打包(各班家委會(huì)代表、志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助)

跑步活動(dòng)策劃方案 篇11

　　一、辯論主題：手機(jī)應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”?

　　二、活動(dòng)目的：1、構(gòu)建班級(jí)文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);

　　2、活躍班級(jí)文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：215班教室

　　五、主辦方：蔚縣二中215班班委會(huì)

　　六、活動(dòng)方式：本次比賽采用分?jǐn)?shù)評(píng)判法

　　七、活動(dòng)流程：

　　(一)將班級(jí)學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方

　　(二)正反方同學(xué)自愿報(bào)名參加辯論賽預(yù)賽

　　(三)預(yù)賽：將正反方報(bào)名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

　　(四)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)決：1.立論陳詞階段，各限時(shí)2分鐘

　　2.攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒

　　3.自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計(jì)8分鐘

　　4.總結(jié)呈詞階段

　　5.觀眾提問環(huán)節(jié)

　　6.辯論結(jié)束，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

　　7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎(jiǎng)

　　8.主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　優(yōu)勝方 獎(jiǎng)品為彩頁本

　　最佳辯手 1名 獎(jiǎng)品為英語筆記本

　　參與獎(jiǎng) 6名 獎(jiǎng)品為黑色碳素筆

　　九、預(yù)算：共計(jì)58元

　　彩頁本 1個(gè) 12元

　　英語筆記本 4個(gè) 20元

　　碳素筆 6支 12元

　　礦泉水 14瓶 14元

跑步活動(dòng)策劃方案 篇12

　　一、活動(dòng)背景及目的

　　1、在今年冬至來臨之際，讓所有xx學(xué)院學(xué)生會(huì)的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動(dòng)手包餃子，讓各部門同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

　　3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　二、活動(dòng)形式

　　屬于xx學(xué)院學(xué)生會(huì)的內(nèi)部活動(dòng)，于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項(xiàng)目展開一系列的活動(dòng)。同時(shí)通過游戲等項(xiàng)目增加活動(dòng)樂趣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　12月20日星期五下午3：30~5：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校一食堂內(nèi)

　　五、活動(dòng)主辦單位

　　xx學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

　　六、活動(dòng)流程

　　1、傳統(tǒng)沿襲項(xiàng)目項(xiàng)目：包餃子比賽

　　比賽規(guī)定：將學(xué)生會(huì)各個(gè)部門逐個(gè)分組，用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。

　　比賽結(jié)果判定標(biāo)準(zhǔn)：餃子數(shù)量一個(gè)一分，質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計(jì)分。記錄各組得分情況。

　　2、游戲環(huán)節(jié)：（在煮餃子的過程中開展游戲）

　�、偃χ腥�

　　游戲規(guī)則：每個(gè)部門各出七個(gè)人，成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一位成員手中套入一個(gè)呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個(gè)人的身體并回到原點(diǎn)即可完成任務(wù)（注意：過程中成員之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協(xié)助），按照時(shí)間長短定勝負(fù)，前三名各加三分兩分一分。

　�、诖箫L(fēng)吹

　　游戲規(guī)則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字（如用紅色的筆寫藍(lán)色）

　　各部門出兩個(gè)人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風(fēng)吹，吹寫#字的人（如吹寫藍(lán)字的人），持有藍(lán)字的人向后退一步，做正確的人加2分，錯(cuò)誤的人淘汰，接著游戲中所有人隨機(jī)交換紙，重新游戲。

　　③孤島求生

　　游戲規(guī)則：

　　1、每個(gè)小組分到一張報(bào)紙，請(qǐng)各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報(bào)紙之外。

　　2、接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個(gè)成語，每個(gè)小組派一個(gè)代表將成語倒過來說，反應(yīng)最慢的小組將報(bào)紙對(duì)折后再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上各組若有成員被擠出報(bào)紙外，則該組淘汰不能進(jìn)入下一回合。

　　3、上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。

　　計(jì)分細(xì)則：

　　前三名的小組記分其余組則不記分

　　第一名五分、第二名三分、第三名一分

　　若有并列則以高分計(jì)算

　�、苷l是臥底

　　游戲規(guī)則：游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人，普通玩家5人，或臥底2人，平民7人

　　游戲根據(jù)在場(chǎng)人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語，其余玩家拿到與之相關(guān)的另一詞語。

　　每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時(shí)也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底（所以描述不能太明顯），如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發(fā)現(xiàn)。

　　每輪描述完畢，所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。

　　若臥底全部出局，則游戲結(jié)束。若臥底未全部出局，游戲繼續(xù)。并反復(fù)此流程。

　　若臥底撐到最后一輪，即普通玩家和臥底人數(shù)相同時(shí)，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。

　　臥底勝利得10分

　　平民勝利得5分

　　七、活動(dòng)道具

　　餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報(bào)紙，白紙

　　八、活動(dòng)人員安排

　　主持人：

　　裁判：

　　計(jì)分：

　　九、活動(dòng)預(yù)算

　　①游戲道具準(zhǔn)備：50元左右

　�、谮A家物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：100元左右

　　十、活動(dòng)細(xì)節(jié)

　　1、裁判，記分員，主持人分工明確，盡量維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序；

　　2、可利用表格，方便計(jì)分。

跑步活動(dòng)策劃方案 篇13

　　一、活動(dòng)宗旨/目的：

　　10級(jí)新生入學(xué)，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)的凝聚力，排球協(xié)會(huì)決定策劃此次排球活動(dòng)比賽。

　　1.增進(jìn)會(huì)員間交流、協(xié)助及團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)會(huì)員們的團(tuán)體意識(shí)。

　　2.提高會(huì)員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關(guān)知識(shí)及比賽的規(guī)則。

　　3.積累比賽的經(jīng)驗(yàn)，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準(zhǔn)備。

　　二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　(1)主辦單位：長沙理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)

　　(2)策劃承辦單位：長沙理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　協(xié)會(huì)內(nèi)的新成員

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：__年11月14日 具體時(shí)間另行通知

　　地點(diǎn)：至誠軒排球場(chǎng)

　　五、活動(dòng)流程

　　(1)前期準(zhǔn)備

　　a. 獎(jiǎng)品與證書的購買。

　　b. 所用物品的準(zhǔn)備：排球3—5個(gè)、飲用水、藥品

　　c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。

　　d. 挑選好裁判員

　　(2)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 三人排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派3名隊(duì)員比賽賽制：初賽一場(chǎng)決定勝負(fù)，15分制，先得15分的隊(duì)伍為勝;決賽三場(chǎng)決定勝負(fù)，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。2.定點(diǎn)發(fā)球比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派4名隊(duì)員比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，分?jǐn)?shù)的隊(duì)伍為勝。比賽規(guī)則：每人以5球?yàn)橄捱M(jìn)行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個(gè)圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊(duì)的所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計(jì)總分，分?jǐn)?shù)的隊(duì)伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計(jì)分。3.隊(duì)與隊(duì)排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派6名隊(duì)員，任意組合。比賽賽制：初賽一場(chǎng)決定勝負(fù)，21分制，先得21分的隊(duì)伍為勝;決賽三場(chǎng)決定勝負(fù)，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進(jìn)行決賽，三人排球賽完畢后，各隊(duì)休息十分鐘。然后進(jìn)行定點(diǎn)發(fā)球比賽，每對(duì)5名隊(duì)員完成后輪到下一對(duì)。休息5分鐘。接下來就是隊(duì)與隊(duì)的排球比賽。所有比賽完畢后，統(tǒng)計(jì)每隊(duì)總得分，頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。

　　六、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) 項(xiàng)目 用途 單價(jià)(元) 數(shù)量 總價(jià)(元) 備注 橘子 獎(jiǎng)品 2 5斤 10 證書 獎(jiǎng)品 1 30張 30 藥品 治療 5 合 計(jì)45 主要負(fù)責(zé)人：林道悅()

跑步活動(dòng)策劃方案 篇14

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　眼睛是我們的重要器官，幼兒年齡小，好奇心強(qiáng)，思維特點(diǎn)介于感知和具體形象之間。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)，我把活動(dòng)的重點(diǎn)放在讓幼兒初步了解眼睛的各個(gè)組成部分，知道眼睛對(duì)于人的重要性，懂得如何保護(hù)眼睛，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒眼睛構(gòu)造，用途。(認(rèn)知)

　　2.知道眼睛的重要性，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的意識(shí)。(情感)

　　3.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操(技能)

　　重點(diǎn)：知道眼睛的重要性，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

　　難點(diǎn)：學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　眼睛的構(gòu)造圖，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)眼保健操的音樂

　　活動(dòng)過程：

　　一、謎語導(dǎo)入

　　上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

　　上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺

　　二、了解眼睛的構(gòu)造，用途

　　1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

　　--剛才小朋友們都很聰明，猜出了謎底是眼睛。請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察眼睛的圖片，眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來干什么的?

　　2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

　　小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。

　　三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

　　1、欣賞情景表演或看圖片

　　(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

　　提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

　　小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻�感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

　　(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

　　提問：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

　　小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)�近，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長，看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

　　四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

　　1、教師示范眼睛保健操

　　眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽等。

　　2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

　　活動(dòng)延伸：

　　學(xué)會(huì)了眼保健操，回去教一教爸爸媽媽，全集一起做眼保健操。

跑步活動(dòng)策劃方案 篇15

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過制作檔案，幫助幼兒更明確更全面地認(rèn)識(shí)自己的喜好。

　　2.通過交流檔案，引導(dǎo)幼兒了解他人的喜好與自己的相同和不同之處，學(xué)習(xí)接納、尊重他人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.檔案記錄表人手一份;鉛筆一人一支。

　　2.每位幼兒自帶一張一寸照片;彩色水筆若干。

　　活動(dòng)過程

　　一、談話：我的喜好

　　1.以自由談話的方式引導(dǎo)幼兒講出自己的喜好;教師今天我和大家在一起玩，真的非常開心。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了你們的姓名、年齡和所在的幼兒園，還特別想知道你們最喜歡的是什么。你們?cè)敢飧嬖V我嗎?

　　2.教師用提示性的問題幫助幼兒豐富談話內(nèi)容：

　　教師：你最喜歡的人是誰?你最喜歡做的事情是什么?你最喜歡玩什么?……

　　二、制作“我的小檔案”

　　1.教師：大家都想把你喜歡的事情告訴我，我這樣一個(gè)人一個(gè)人地聽，需要很長的時(shí)間。有沒有什么方法能讓我更快地知道全班每個(gè)小朋友最喜歡的事情呢?(幼兒討論，教師及時(shí)肯定幼兒的想法)

　　2.出示教師事先制作好的一份“小檔案”，引導(dǎo)幼兒觀察：

　　你知道它們分別代表什么意思嗎?

　�、诮處熃榻B每幅圖畫所代表的含義。

　�、劢處煟耗銈兿氩幌胍矠樽约褐谱鬟@樣一份“小檔案”?

　　3、幼兒在表格內(nèi)貼上自己的照片，用繪圖方式制作自己的“小檔案”。

　　4、制作好“小檔案”的幼兒可以互相交流一下自己檔案里的內(nèi)容。

　　三、游戲：小小調(diào)查員

　　1.教師講解游戲的玩法，引導(dǎo)幼兒愉快游戲。

　　玩法：幼兒當(dāng)“調(diào)查員”，在音樂若中模仿開汽車的動(dòng)作向前行進(jìn)，當(dāng)音樂停止時(shí)，幼兒取出自己的檔案表互相進(jìn)行“調(diào)查”，看一看自己的檔案和別人的有什么相同或不同之處，做好記錄。

　　2.圍繞調(diào)查結(jié)果組織幼兒進(jìn)行討論。

　　①你有沒有找到和別的小朋友一樣的地方?還有沒有不一樣的地方?

　�、诖蠹冶舜酥�間的不一樣會(huì)不會(huì)影響你們做好朋友?

　　四、鼓勵(lì)幼兒在主動(dòng)觀察、了解他人的基礎(chǔ)上，為他們制作小檔案。

　　1.教師：你們還想為其它人制作小檔案嗎?(幼兒自由發(fā)言)

　　2.教師：以后小朋友可以為你喜歡的人制作他們的小檔案，作為禮物送給他，他一定會(huì)非常高興的!

　　五、教師和幼兒一起將制作好的“小檔案”布置在班級(jí)合適的地方。

跑步活動(dòng)策劃方案 篇16

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。

　　2、通過活動(dòng)，對(duì)清明節(jié)有印象。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件

　　三、活動(dòng)過程

　　1、談話導(dǎo)入：

　　小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng))

　　師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎?

　　2、介紹清明節(jié)

　　師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈?/p>

　　見過嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院�，人們非常想念他們，就在每年的清明�?jié)去墓地看他們，所以呀，清

　　明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念。

　　3、清明節(jié)掃墓

　　到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)

　　現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念的。

　　(1)播放圖片

　　(2)幼兒講述

　　(3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對(duì)他們的思念，告訴他們你很想念他們)

　　4、清明節(jié)的習(xí)俗

　　通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

　　5、小結(jié)，結(jié)束

　　清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們

　　去掃墓、踏青、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好?