期末匯報(bào)主持詞（精選10篇）
期末匯報(bào)主持詞 篇1
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師
男，親愛的同學(xué)們，大家
合:晚上好!
男：歡迎大家來到山東深泉學(xué)院，參加“我愛深泉”主題晚會(huì)，愿大家在這里度過一個(gè)溫馨的夜晚。
女：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男：浩浩中華，悠悠齊魯，造就了深泉人的厚重和嚴(yán)謹(jǐn)。
女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱
男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來、自由翱翔
女：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜
男：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會(huì)有漫道黃沙
女：今夜，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光
男：今夜，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓皎潔的月光，也來傾聽我們愛心旋律的唱響
女：下面我宣布，山東深泉學(xué)院“我愛深泉”晚會(huì)活動(dòng)，正式開始!
男：首先有請(qǐng)幼教專業(yè)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实墓?jié)目
女：感謝同學(xué)們的精彩演出。老師們，同學(xué)們，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，為表彰先進(jìn)，今天在這個(gè)隆重的時(shí)刻，我校決定對(duì)在各方面的表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)們進(jìn)行表彰。首先表彰“文明標(biāo)兵”獎(jiǎng)，他們都能遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中等學(xué)校學(xué)生準(zhǔn)則》、《日常行為規(guī)范》、《山東深泉學(xué)院學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理規(guī)定》、《山東深泉學(xué)院學(xué)子禮儀規(guī)范》、《山東深泉學(xué)院學(xué)子的四個(gè)榮譽(yù)信條》，舉止文明，行為規(guī)范，具有良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣，表現(xiàn)突出者，請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。。。。。。。。。。。。。。。掌聲有請(qǐng)張玲玉老師為他們頒獎(jiǎng)。
男：祝賀他們。下面有請(qǐng)護(hù)理專業(yè)的同學(xué)為大家演繹節(jié)目
男：感謝同學(xué)們的精彩演出。接下來表彰“專業(yè)技能標(biāo)兵”獎(jiǎng)，他們?cè)趯I(yè)技能學(xué)習(xí)上，積極主動(dòng)，專業(yè)成績優(yōu)秀，請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。。。。。。。。。。。。。。。掌聲有請(qǐng)姚濤老師為他們頒獎(jiǎng)。
女：祝賀他們。下面有請(qǐng)旅游管理和會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)為大家演繹節(jié)目。
女：感謝同學(xué)們的精彩演出。接下來表彰“優(yōu)秀寢室長”獎(jiǎng)，他們擔(dān)任本學(xué)期學(xué)生寢室長，辦事公正，處處以身作則，樂于為同學(xué)服務(wù)，受到同學(xué)的信任和擁護(hù);積極開展寢室文化活動(dòng);所管理的寢室多次被評(píng)為“文明寢室”。并且寢室在紀(jì)律、安全和衛(wèi)生方面表現(xiàn)優(yōu)良，未發(fā)生任何安全事故，寢室及全體成員未受到各種紀(jì)律處分或通報(bào)批評(píng)請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。。。。。。。。。。。。。。。掌聲有請(qǐng)張根國老師為他們頒獎(jiǎng)。
男：祝賀他們。下面有請(qǐng)高躍文老師為大家獻(xiàn)上一首詩朗誦。大家掌聲歡迎
男：感謝高老師的精彩演出。接下來表彰“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)，他們遵紀(jì)守法，品行端正，積極主動(dòng)地開展工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，有突出成績，在同學(xué)中威信高，能起到骨干帶頭作用。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。。。。。。。。。。。。。。。掌聲有請(qǐng)高躍文老師為他們頒獎(jiǎng)。
女：祝賀他們。下面有請(qǐng)計(jì)算機(jī)、春季旅游和汽修專業(yè)的同學(xué)為大家演繹節(jié)目。
女：感謝同學(xué)們的精彩演出。接下來表彰“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐個(gè)人”獎(jiǎng)，他們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且能真實(shí)、獨(dú)立的完成分配的全部任務(wù)。在實(shí)踐中，吃苦耐勞，熱心助人。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。。。。。。。。。。。。。。。掌聲有請(qǐng)?zhí)莆臑I老師為他們頒獎(jiǎng)。
男：祝賀他們。最后有請(qǐng)14級(jí)新生專業(yè)的同學(xué)為大家演繹節(jié)目。
女：感謝同學(xué)們的精彩演出。接下來表彰“優(yōu)秀班級(jí)”獎(jiǎng)，他們有良好的班級(jí)文化氛圍，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班風(fēng)優(yōu)良，在學(xué)校里具有榜樣示范作用。班級(jí)常規(guī)管理到位，獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)不少于全學(xué)期總評(píng)的1/3。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在各類活動(dòng)中取得較高成績。班主任能認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格管理、尊重學(xué)生人格，工作成效顯著。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。。。。。。。。。。。。。。。掌聲有請(qǐng)輦玉杰老師為他們頒獎(jiǎng)。
女：祝賀他們，感謝輦老師。在山東錦澤集團(tuán)旗下由近百位志愿者組成的一個(gè)社會(huì)公益性組織，那就是錦澤慈助愛心協(xié)會(huì)，自成立之日起，錦澤慈助愛心協(xié)會(huì)在理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，贏得了社會(huì)各界愛心人士的廣泛支持，同時(shí)開展了多項(xiàng)具有廣泛影響力的社會(huì)公益活動(dòng)。今天，協(xié)會(huì)為了幫助貧困學(xué)生，立足傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，開展慈善助困活動(dòng)。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)接受愛心協(xié)會(huì)助學(xué)金,他們是：
有請(qǐng)貝校長為他們頒獎(jiǎng)，并做最后總結(jié)講話。
男：感謝貝校長
結(jié)束 女：：晚風(fēng)習(xí)習(xí)，歌聲悅耳，今晚的一幕幕美景令我們陶醉，晚會(huì)就要結(jié)束了，可我們的心情卻依然沉浸在激動(dòng)之中。我們?cè)诶收b者精湛的演繹中，領(lǐng)悟了吟誦的魅力;我們?cè)诟璩呱钋榈难莩校w味著生命的激情。
男：：朋友們，我們由衷地感謝，感謝深泉為我們提供了機(jī)會(huì);感謝同學(xué)們們靜靜的聆聽;感謝全體演出同學(xué)的辛勤勞動(dòng);謝謝大家!朋友們，讓我們由衷地祝愿，祝愿深泉學(xué)院匯天下學(xué)子，聚華夏精英。
合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，晚安!
期末匯報(bào)主持詞 篇2
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
Distinguished Leaders, Guests!
B敬愛的家長，
Respected Parents!
C親愛的老師、同學(xué)們：
Beloved Teachers and Schoolmates!
合:大家上午好!
Hello, everybody!
A：(各位)，發(fā)現(xiàn)了沒有?今年我們的主持陣容與往年有所不同?
B：嗯?怎么說?
C:你看，無論是扮相還是體重，都比以往有份量。
D：好了，好了!你可別拐著彎兒夸自己了!
E：就是!我告訴你們，我可聽說今年老師們可是精心準(zhǔn)備了一份特殊的大禮要送給大家，是不是很期待呢?
F：老師的節(jié)目是讓人期待!但我們小朋友們的節(jié)目可更是豐富多彩呢!
A：好了，我們就別賣關(guān)子了，趕緊讓我們一起拉開20xx期末素質(zhì)教育匯報(bào)演出的大幕吧! Huangshan School 20xxTerm quality education performances begin!
1:年少，用我們最精彩的方式，綻放出我們最燦爛的花樣年華。祝愿我們的祖國更加團(tuán)結(jié)美好!愿我們的生活永遠(yuǎn)絢麗多姿!下面讓我們一起欣賞高年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《圓夢(mèng)》。 1 Please enjoy dance
2：多么精彩的舞蹈表演啊!同學(xué)們，我們知道戲曲是我國民族文化的瑰寶，京劇雍容華美，越劇輕柔婉轉(zhuǎn)，徽劇古樸蒼勁。接下來讓我們一起感受戲曲的博大精深，品味它悠長的韻味吧，請(qǐng)欣賞戲曲表演《水淹七軍》等曲目。
2 Let’s enjoy Peking Opera
3:你們喜歡英語嗎?你們經(jīng)常講英語嗎?英語歌曲在我們學(xué)校很受歡迎。今天，二年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹擞⒄Z歌曲《We are family》。
3、Do you like English? Do you often speak English? English is very popular in our school. Today students of Grade 2 and Grade 6 show us some songs 、 and 4：笛子是我國典型的民族樂器，有石笛、木笛和竹笛，不過，聲音效果最好的還是竹笛，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的笛子齊奏《太湖美》《送別》《牧羊曲》。
4、Now the students of Grade 6 give us the flute playing 、
5：天真無邪的小朋友們朝氣蓬勃、健康快樂。他們要用優(yōu)美的舞姿展示自己獨(dú)特的風(fēng)采，用激情的舞步踏出童年的歡快，用金色的微笑漾出幸福的味道!讓我們一起欣賞低年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《小雞總動(dòng)員》。 5、Let’s enjoy the dance and feel their happiness
6：我們?cè)邳S山學(xué)�？鞓烦砷L，黃山學(xué)校的大舞臺(tái)練就了我們的勇氣和毅力，賦予了我們知識(shí)與能力。接下來請(qǐng)欣賞從黃山學(xué)校小學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)就讀本校九年級(jí)的潘雨宵、馮馨茹等同學(xué)自己創(chuàng)編的精彩舞蹈《Poker Face》。 6、Please enjoy the dance
7：學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于辛勤的老師們，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的舞蹈表演《張燈結(jié)彩》來了!
7、As we know, the teachers are not only hardworking but also versatile. Let’s enjoy their wonderful performance
8：古詩文的韻律,是中華文化的特有現(xiàn)象,經(jīng)典誦讀是訓(xùn)練兒童作詩對(duì)句,掌握聲韻格律的最好方法。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來的童聲誦經(jīng)典。
8、Next, the students of Grade 1 bring us a Poetry Recital, please enjoy.
9：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成功的最基本要素!請(qǐng)欣賞舞蹈基本功表演《紅紅的舞鞋》。
9、Let’s enjoy the dance
10：這學(xué)期我們的卡拉ok比賽，涌現(xiàn)了許多黃山學(xué)校“好聲音”。今天讓我們?cè)俅务雎犓麄兡敲烂畹母杪�，�?qǐng)欣賞歌曲串燒《媽媽》《趕海的小姑娘》《帶我到山頂》。 10、Do you remember The Kara OK Competition? There are many singers in our school,now let’s enjoy their wonderful songs
11：桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩，下面請(qǐng)欣賞拉丁舞蹈《Happy 恰恰》。
11、Let’s enjoy Lantin dance
12：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞!請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的武術(shù)表演《精忠報(bào)國》。
12、Then let’s enjoy the kungfu performance
13：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精粹，舞臺(tái)上舞者們婀娜多姿、翩翩起舞，美麗動(dòng)人，讓人賞心悅目!請(qǐng)欣賞中國古典舞《舞之韻》。
13、Let’s enjoy the classical dance
14：中華少年，應(yīng)志存高遠(yuǎn)，學(xué)中華偉人，做華夏棟梁，為民族復(fù)興而努力!請(qǐng)聽詩朗誦《做棟梁 興中華》。
14、We have great respect for the heros, now please listen to the poem.
15：父母對(duì)我們的愛，如同春雨，潤物無聲。那些與父母共同度過的美好時(shí)光總是那么溫馨!下面請(qǐng)欣賞高三(3)班的歌舞表演《時(shí)間都去哪兒了》。
15、Next let’s enjoy the performance
16：明媚的陽光，醉人的花香，和著感恩的氣息，彌漫在校園的每個(gè)角落。常懷一顆感恩的心，感恩我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞音詩畫表演《感恩的心》。
16、Let’s enjoy the performance
17：少年時(shí)代是美好的，少年時(shí)代是無憂無慮的，我們沒有煩惱，沒有憂傷!最后請(qǐng)欣賞大合唱《小小少年》。
17、Youth is beautiful, no worries and sadness. Last, please enjoy a song
敬愛的老師、家長
親愛的同學(xué)們：
在黃山學(xué)校——
我們學(xué)會(huì)了思考和專注;
我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;
我們學(xué)會(huì)了守紀(jì)和自律;
我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;
我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;
我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;
我們學(xué)會(huì)了很多很多……
在這個(gè)銀裝素裹的一月，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂!
在這個(gè)親人團(tuán)聚的一月，我們相聚在這里，一起用心來感受真情!
在這個(gè)孕育希望的一月，我們相聚在這里，播撒明天的種子!
在這個(gè)放飛夢(mèng)想的一月，我們相聚在這里，展望我們的未來!
年我們將一如既往，攜手同行! 朋友們!讓我們下次再見!
May nice songs and good wishes be with all of us every day of new year. May merry singing and laughter be in our hearts forever!
Huangshan School 20xxTerm quality education performances end!
Wish all of you happy new year, good health and good luck! Good bye!
期末匯報(bào)主持詞 篇3
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
小博士幼兒園中二班，元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
首先，請(qǐng)我們?nèi)w小朋友表演兒歌朗誦《家》、《小小值日生》、《七個(gè)阿姨來摘果》、古詩《梅》。
在孩子們朗朗的背書聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌！
在幼兒園里，小朋友們不但學(xué)會(huì)了許多的兒歌，而且還學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，不信你們來看看，我們小朋友的歌舞串燒《大家喜歡我》《月亮婆婆喜歡我》《小花貓伸懶腰》《大樹媽媽》《健康歌》《十個(gè)小矮人》。
優(yōu)美的歌聲，可愛的舞蹈動(dòng)作，讓我們看到了一個(gè)個(gè)天真活潑的小天使。接下來，讓我們一看小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)；我是小天才！
1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么？他用什么呼吸？他睡覺嗎？
2、說出河北的名勝古跡
3、冬眠的動(dòng)物有哪些？儲(chǔ)藏糧食的動(dòng)物有哪些？
4、《樂樂和靴子》這個(gè)故事中，小動(dòng)物分別把靴子當(dāng)成了什么？小朋友懂得了什么道理？
5、《會(huì)動(dòng)的房子》中，小松鼠在大樹下的大石頭上造了一幢房子，很奇怪，房子會(huì)自己移動(dòng)，這是什么樣的房子？著這座房子都帶著小松鼠去了哪些地方？
6、《美味泥沙》中，河馬在食品街上賣什么？哪些動(dòng)物來買泥？對(duì)他們有什么作用？那些動(dòng)物來買沙？有什么作用？
7、《小小牌機(jī)動(dòng)車》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情？什么原因造成的？
8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻?zhàn)诹四膬海繉W(xué)了這個(gè)故事我們懂得了什么？
9、汽車開了，我們應(yīng)該怎么做一個(gè)文明小乘客？
10、《睡覺的學(xué)問》中告訴我們正確的睡姿是什么？
11、小朋友上公園玩時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？
12、小兔出走的故事，復(fù)述。
那現(xiàn)在來測(cè)試一下我們小朋友的火眼金睛。
1、比粗細(xì)
2、找一找長方形的物品
3、出示字卡，認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7。分別像什么？4只猴子加1只是幾只？
4、認(rèn)識(shí)字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶
我們的小朋友棒不棒？鼓掌！
我們的小朋友會(huì)的東西還多呢，下面請(qǐng)欣賞英文兒歌。
（播放音樂《感恩的心》）
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現(xiàn)在的朗朗笑聲；從曾經(jīng)的嗷嗷待哺，到現(xiàn)在的力所能及，那是長輩們給我們的恩情。
父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個(gè)美麗的世界；長輩給了我們熱切的關(guān)愛，讓我們可以感受這個(gè)美好的世界；老師給了我們淵博的知識(shí)，讓我們可以豐富自己的頭腦；朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，尤其是我們的家長，現(xiàn)在，請(qǐng)接受我們小朋友的感謝。
�。ǚ謩e喂給家長一顆甜甜的糖果，并且說上一句，辛苦了，我愛您�。�
家長朋友們，在幼兒園里，每天我們都會(huì)做律動(dòng)操來鍛煉身體，增強(qiáng)我們的體魄。下面請(qǐng)大家含著甜甜的糖果來欣賞我們的律動(dòng)操《愛我你就抱抱我》
接下來，讓我們的小朋友們休息一下，家長們準(zhǔn)備一下節(jié)目，我們一會(huì)兒繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié)：家長你最棒��！
（孩子們喝水入廁，生活常規(guī)展示）
�。议L表演節(jié)目，可以和孩子一起表演，也可以獨(dú)自表演）
我們小朋友們棒，家長朋友們也很棒！下面，讓我們一起來活動(dòng)一下，做一個(gè)小游戲：你吹我運(yùn)�。ㄖv述比賽規(guī)則；家長吹氣球，孩子運(yùn)氣球）（游戲音樂《甩蔥歌》）
發(fā)放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護(hù)。
�。ńY(jié)束音樂《喜洋洋》）
活動(dòng)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲。
春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；
時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
當(dāng)日歷又翻開新的一頁；當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪；
當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹……
讓我們共同迎接新年的到來！在此，我謹(jǐn)代表小博士幼兒園的各位，我們中二班的三位老師，祝家長們身體健康，萬事如意！祝小朋友們天天開，茁壯成長！
小博士幼兒園中二班新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們一起踩響新年的爆竹聲�。ú葰馇颍�
期末匯報(bào)主持詞 篇4
尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報(bào)現(xiàn)在開始!
第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里
女：我們都是陽光的孩子，我們?cè)陉柟庀驴鞓返爻砷L。請(qǐng)聽班詩: 《我們?cè)陉柟庀鲁砷L》
男：繽紛九月，快樂的中秋節(jié)。在這萬家團(tuán)圓的節(jié)日里，我們會(huì)情不自禁地吟誦蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好詩句。你聽，他正穿越幾千年的滄桑，向我們走來——請(qǐng)欣賞詩歌《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》
女：十月，激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，愛國豪情就油然而生!我們會(huì)情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請(qǐng)聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
男：祖國的繁榮富強(qiáng)令人振奮，正當(dāng)少年的我們更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。因?yàn)?ldquo;少年強(qiáng)則國強(qiáng)”!請(qǐng)聽《少年中國說》
女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭(zhēng)艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請(qǐng)聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)
男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請(qǐng)欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——
女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性娗楫嬕�。首先�?qǐng)欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。
男：天寒地凍的北國，冰天雪地的世界，因?yàn)橛辛嗣坊ǖ陌寥婚_放而顯得生機(jī)盎然。天很冷，雪很美，就讓我們一起去賞梅吧!請(qǐng)聽詩歌《卜算子.詠梅》
女：同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男 ：冬天，因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫，因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然。雪花、梅花，這兩個(gè)大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請(qǐng)聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。
女：朋友們!也許你喜愛春天，因?yàn)樗錆M了生機(jī)與希望;也許你熱愛夏天，因?yàn)樗鼰崆�、豪�?也許你欣賞秋天，因?yàn)樗斋@著一片金黃。但是，請(qǐng)不要忘了，冬天是儲(chǔ)蓄力量的季節(jié)，正是因?yàn)橛辛硕�，才有了五彩繽紛的四季色彩!那么，就讓我們深情地唱一首冬天的贊歌吧!請(qǐng)聽詩歌《冬的贊歌》
第二樂章：說說我們讀過的書
師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與�！返葧�。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請(qǐng)幾個(gè)孩子和家長來談?wù)勊麄冊(cè)陂喿x中的收獲吧!
1. 課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請(qǐng)康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請(qǐng)!
2. 課件出示《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫，揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會(huì)其中的內(nèi)涵。有請(qǐng)張文涵和她的家長說說他們的感悟。
3. 課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實(shí)溫馨，故事生動(dòng)起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請(qǐng)李昊怡和她的家長給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。
4. 課件出示《老人與海》。這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。也是一個(gè)勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請(qǐng)曹文達(dá)和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。
5. 課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個(gè)人的心中可能都有一個(gè)旅游夢(mèng)，探險(xiǎn)夢(mèng)。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，歷盡了艱險(xiǎn)。有請(qǐng)馬朔和他的家長談?wù)勊麄兊氖斋@。
第三樂章：綜藝節(jié)目展示
男：各位家長、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女：梁山泊與祝英臺(tái)的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動(dòng)人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請(qǐng)聽古箏演奏《梁�！�，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。
男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請(qǐng)欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們，我們的家長也個(gè)個(gè)身手不凡呢!有請(qǐng)李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請(qǐng)!
師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。下面就請(qǐng)這些孩子的家長談?wù)勊麄冊(cè)诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法。掌聲有請(qǐng)金言家長和李芮澤家長。
結(jié)束曲：小合唱《每當(dāng)走過老師窗前》
男：當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。
女：老師，是您給了我們知識(shí),是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣! 男:老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。請(qǐng)聽合唱《每當(dāng)走過老師窗前》
師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們?cè)谝黄�，我忙著、累著，也充�?shí)著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會(huì)把每一步走得更堅(jiān)實(shí)，收獲更豐厚!
感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家!
期末匯報(bào)主持詞 篇5
甲：尊敬的各位老師、各位家長
乙：親愛的小朋友們：
合：大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：20xx年元旦如約而至.
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：xx鎮(zhèn)中心幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始！
甲：下面有請(qǐng)尊敬的謝園長致詞。
甲：開場(chǎng)舞：師幼《小蘋果》
乙：幼兒集體舞：《我的身體》
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師：我愛爸爸
幼：我愛媽媽
師：我愛爺爺
幼：我愛奶奶
師：爸爸媽媽爺爺奶奶你們愛我們嗎？下面請(qǐng)欣賞《如果你們愛我》
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
乙：《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了古代圣賢的智慧。
甲：下面有請(qǐng)，星星班月亮1班月亮2班太陽班依次朗誦《三字經(jīng)》。
甲：激情的朗誦、悠揚(yáng)的旋律
乙：浸潤著我們的心靈，陶冶著我們的情操
甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識(shí)，少年養(yǎng)志、知書達(dá)理，讓我們懷著感恩的心，感謝《三字經(jīng)》
乙：感謝古圣賢，校，老師們
甲：手挽著藍(lán)天的假日，我們?nèi)ヌだ�，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片，詩一般的夏天浪花朵朵綻放，海風(fēng)吹透了心中的夢(mèng)想
乙：撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ�，下面有�?qǐng)?jiān)铝炼鄮砭实奈璧浮短だ恕�，掌聲有�?qǐng)
甲：下面有請(qǐng)?jiān)铝烈话嗟男∨笥褞韯?dòng)感的《圈操》。家園合作的純手工圈圈真是各具特色。
乙：下面有請(qǐng)充滿豐富想象力的星星班帶來朗誦《云彩和風(fēng)兒》。童顏歡笑，聲音甜美。
甲：請(qǐng)星星班的寶貝們接著表演相聲《我真棒》掌聲有請(qǐng)感謝可愛的小朋友
乙：請(qǐng)?zhí)柊啾硌荩翰灰粯拥摹缎√O果》
甲：請(qǐng)?jiān)铝炼鄮碓姼枥收b《明日歌排隊(duì)歌游子吟春曉》
乙：下面請(qǐng)?jiān)铝烈话鄮怼镀犯穸Y儀兒歌》
甲：星星班《身體音節(jié)歌》
乙：月亮二班《擴(kuò)指》
甲：太陽班《禮儀兒歌》
乙：結(jié)束舞：全體教師《彩虹的約定》
甲：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的元旦匯演也接近尾聲了。
乙：感謝各位家長的參與和配合，通過這今天的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。
甲：其實(shí)每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！
乙：xx鎮(zhèn)中心幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)即將結(jié)束！
甲：最后感謝各位家長的參與和配合，祝我們的寶貝健康快樂成長！祝大家新年快樂！萬事如意！
期末匯報(bào)主持詞 篇6
各位家長朋友：
你們好！歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時(shí)間，來參加我們�。ㄒ唬┌嗟募议L會(huì)，很興奮有這樣一次交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
一、介紹本班幼兒的基本情況：
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來的學(xué)生。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。
二、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
健康：
1、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的`規(guī)則。
5、能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
語言：
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中留意里傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清晰地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對(duì)書籍、閱讀和書寫感愛好。
5、會(huì)說普通話。在家和在園都能說普通話；能督促家長也要使用普通話，當(dāng)好普通話的宣傳使者。
科學(xué)：
1、能積極、主動(dòng)、較長時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心，和求知欲。
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心四周環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識(shí)。
6、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)周邊的動(dòng)植物，有一個(gè)美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。
社會(huì)：
1、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
5、熱愛和尊敬四周的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術(shù)：
1、對(duì)環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境。
三、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容
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四、向家長介紹班務(wù)工作，取得家長的配合
1、衛(wèi)生習(xí)慣、
教育幼兒講衛(wèi)生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒留意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時(shí)要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因?yàn)?樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環(huán)境。
2、安全教育
幼兒離家時(shí)請(qǐng)檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶（除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品）
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，假如換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門口，并關(guān)注家園聯(lián)系欄，離園是要早一點(diǎn)，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上放學(xué)老師照顧不過來。
3、保險(xiǎn)工作
今年的保險(xiǎn)在中國人壽保險(xiǎn)公司，保費(fèi)50元。萬一孩子出現(xiàn)了意外事故請(qǐng)及時(shí)（24小時(shí)之內(nèi)）向保險(xiǎn)公司報(bào)告。領(lǐng)取相關(guān)的表格到園優(yōu)點(diǎn)蓋章。治療地點(diǎn)：縣醫(yī)院和中醫(yī)院報(bào)銷金額（保險(xiǎn)單上有）
五、家教論壇
如今，家長對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)�？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。
比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。到了大班，很多家長放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。順便插一點(diǎn)，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時(shí)候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的愛好和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究，讓他們自己開展調(diào)查，收集資料，寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報(bào)告，這對(duì)我們來說是有點(diǎn)不可思議的。
期末匯報(bào)主持詞 篇7
a：友愛的爺爺奶奶b：友愛的爸爸媽媽c：：ladies and gentlemend：good morning everyone合：welcome to鴻飛
kingdergatena：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。b：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。c：新年到來，萬象更新。d：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來。合：讓我們一起唱出新年的喝彩。合：
a：友愛的爺爺奶奶
b：友愛的爸爸媽媽
c：：ladies and gentlemen
d：good morning everyone
合：welcome to鴻飛
kingdergaten
a：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。
b：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。
c：新年到來，萬象更新。
d：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來。
合：讓我們一起唱出新年的喝彩。
�。ê希┘槿缫�，事事順心，軀體健康，笑口常開。
合：幼兒園一班20xx年迎新匯報(bào)演浮現(xiàn)在開始。
閉幕詞：
a：我愛新年的除夕夜
b：我愛新年的團(tuán)年飯
c：我愛新年的鞭炮聲
d：我愛新年的壓歲鈔票
a：我愛新年，因?yàn)槲矣珠L大了一歲
b：我愛新年，因?yàn)槲矣珠L高了一截
c：我愛新年，因?yàn)槲易兊酶幽芨?/p>
d：我愛新年，因?yàn)槲蚁矚g和我們一班所有的小朋友們共同成長！
a：新年的鐘聲即將敲響b：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕c：伴隨著冬日里溫暖的陽光d：20xx年元旦如約而至；
a：在這一刻，我們差不多感覺到了春的氣息b：這是我們鴻飛幼兒園的春天c：這是我們?nèi)w師生的春天，d：這更是我們每個(gè)人的春天；
a：今天，我們相約在這個(gè)地方，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好時(shí)光；
b：今天，我們相聚在這個(gè)地方，一起專心來感覺真情，用愛來融化冰雪；
c：今天，我們相聚在這個(gè)地方，放開你的心扉，釋放你的激情；
d：今天，我們相聚在這個(gè)地方，這個(gè)地方將成為快樂的海洋，讓歡樂震耳欲聾！
a：過去的一年，我們有淚水，b：更有快樂；過去的一年，c：我們有汗水，更有掌聲。d：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，a：當(dāng)春天又擁抱大地，b：充滿希翼與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
c：新年有新的暢想，新年有新的希翼。d：在新的一年里，我們將追求制造，a：探究實(shí)踐；在新的征程中，b：我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。
c：新年是新的樂章，用我們的行動(dòng)，d：用我們的真誠，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希翼的20xx年。
a：：這個(gè)地方歡歌笑語，這個(gè)地方滿堂融融，b：這個(gè)地方暢想以后，這個(gè)地方放飛夢(mèng)想。c：讓我們記住這美好的時(shí)光，d：讓我們駕著騰飛的翅膀，合：共同去迎接嶄新的20xx年！
期末匯報(bào)主持詞 篇8
1.生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。
2.生：20xx年，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來說，都是值得銘記的一年。
3.生：8月20日，43個(gè)來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個(gè)伏羲班。
4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。
合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!
1.生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。
3、生：圣誕剛過，馬上又將迎來新年。
4、生：今天，我們一(5)班的全體同學(xué)，
合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
1生：今天，我們?cè)跍嘏髁恋慕淌依铩?/p>
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報(bào)家人。
3、生：用歡歌播散快樂的陽光。
4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
合：生齊：一(5)班學(xué)習(xí)匯報(bào)及迎新年展示現(xiàn)在開始~~。
節(jié)目串詞
(一)：師生合唱《一年級(jí)》
1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。
2、無微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們能健康、快樂地成長!
合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!
1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔(dān)當(dāng);
2、學(xué)習(xí)中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。
合：而今天的我們，已經(jīng)光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了，爸爸媽媽我長大了!請(qǐng)欣賞師生合唱——《一年級(jí)》
二、《弟子規(guī)》
3、弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信
4、泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文
3、讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的諄諄教誨
4、時(shí)刻提醒自己力行《弟子規(guī)》中的一言一行
合：下面讓我們一起感悟國學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》~~。
三、武術(shù)《新少年英雄》
1、中華武術(shù)，鋤強(qiáng)扶弱，令我們永遠(yuǎn)崇尚。
2、中華武術(shù)，博大精深，讓我們不斷追求。
1、坐如鐘，站如松，
2、行如風(fēng)，臥如弓，
1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國;
2、刀如猛虎，劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。
合：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《新少年英雄》
四、女生合唱《老師》
3、同學(xué)們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。
4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;
3、您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;
4、我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，
合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍!請(qǐng)欣賞女生合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱——《老師》
五、男生合唱《發(fā)好愿說好話》
1、我們已經(jīng)聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試
2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個(gè)舞臺(tái)，
合：請(qǐng)欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發(fā)好愿說好話》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿，說話說好話。大家掌聲歡迎!
六、數(shù)學(xué)《珠心算》展示
3、數(shù)學(xué)是神奇的，是奧妙的，是有趣的
4、心算，讓我們動(dòng)腦，讓我們思考，讓我們進(jìn)步
3、人腦，潛力無窮
4、教育，潛力無限
合：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們的《珠心算》展示
七、吟誦串燒
1、我們能武善文，我們用習(xí)武的胸襟，正抒發(fā)著詩一樣的情懷。
2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式
1、讓我們?cè)谝髡b中獲得美的體驗(yàn)
2、在美的歷程中陶冶情操，培養(yǎng)人格，塑造美的心靈。
合：下面請(qǐng)欣賞《吟誦串燒》
八、手語操《國家》
3、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，
4、少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由。
合：請(qǐng)欣賞手語操：《國家》
九、結(jié)束
1、古之欲明明德于天下者，先治其國;
2、欲治其國者，先齊其家;
3、欲齊其家者，先修其身;
4、欲修其身者，先正其心;
全班：欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家!鞠躬
期末匯報(bào)主持詞 篇9
尊敬的各位家長，可愛的小朋友們：
大家下午好！
一、老師演講，宣布聯(lián)歡會(huì)開始
感謝各位家長從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡會(huì)，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展，我們通過校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞�能夠密切配合，為我們的孩子和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，兔年悄然而去，兔年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們領(lǐng)航幼兒園全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福！
“領(lǐng)航幼兒園迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
二、文藝匯演
1、在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用歡樂的舞蹈送去新年的祝福。下面觀賞學(xué)前班可愛的孩子們帶來的舞蹈《新年快樂》。
2、孩子們表演的好不好！收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請(qǐng)欣賞由我們學(xué)前班可愛的孩子們帶來的舞蹈《天竺少女》和《彩虹的微笑》。
3、看過了學(xué)前班小朋友的精彩表演，我們中班的孩子們是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面欣賞我們中班美麗的女孩子們帶的舞蹈《香水百合》。
4、觀賞了我們美麗女孩的舞蹈，是不是體會(huì)到我們美麗女孩子的活力，那么接下來欣賞我們朝氣蓬勃的男生帶動(dòng)感十足的舞蹈《爵士男孩》。
5、分別觀看了我們男女生富有活力的舞蹈后，是不是更想觀看我們中班男女和跳的舞蹈呢，既然大家迫不及待的想觀看。那么就請(qǐng)我們中班的全體孩子們帶一支活力四射的舞蹈《日不落》。
6、最后輪到我們活潑可愛的大班的孩子們帶來他們精彩的節(jié)目，首先請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《越來越好》，同時(shí)也祝愿大家每天心情越來越好。
7、在這辭舊迎新的一天，孩子們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了《歡樂年》這一支喜慶的舞蹈，接下來就請(qǐng)大家來欣賞�？鞓肥俏覀兠總�(gè)小孩的天性，他們每天開開心心，快快樂樂，那么就讓他們把自己的快樂也帶，請(qǐng)觀賞《快樂寶貝》。
8、不知不覺，也到了我們可愛孩子們最后的一個(gè)節(jié)目了，孩子們是我們祖國的未來，我們孩子們?cè)诓粩嗟某砷L，孩子們的成長就是我們民族的成長，下面就讓我們可愛的孩子們表演《最炫民族風(fēng)》來體會(huì)我們民族大家庭的歡樂和成長。
三、老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束
結(jié)束語：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。
最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，領(lǐng)航幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
期末匯報(bào)主持詞 篇10
A：親愛的家長
B：叔叔阿姨
A：敬愛的老師
B: 可愛的同學(xué)們
合：大家好！
A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天
B：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅
A：在這樣一個(gè)充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這
B：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績
A：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長
B：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲
A：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了
B：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
A：這每一點(diǎn)變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)
B：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
A：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子
B：期待明天碩果累累的收獲
A：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥淼拿篮?/p>
B：迎接屬于我們的時(shí)代
合：“我自信---我成功”，
A：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、A:首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師
2、A：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。
B：沒錯(cuò)，同樣 學(xué)習(xí)一門樂器對(duì)大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下 來請(qǐng)大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。
3、A：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽，學(xué)習(xí)中國特色的樂器，弘揚(yáng)了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽的曲調(diào)。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
4、B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個(gè)我很喜歡的樂器表演-----鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂。接下來請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
5、A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動(dòng)人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》
，指導(dǎo)老師是白靜老師。
6、B:欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌荩笇?dǎo)老師是張坤老師，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。（聲音要大點(diǎn)）
7、A：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請(qǐng)。
8、B：精彩的拉丁舞表演，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬種。接下來請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
9、A：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫。（每個(gè)人介紹自己）
按順序一個(gè)一個(gè)說：（1）在此祝大家開開心心 （2）快快樂樂 （3）健健康康 （4）學(xué)習(xí)進(jìn)步 （5）工作順利 （6）兔年多賺人民幣�。曇粢榱粒�
A：接下來是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)硪欢卫@口令《八百標(biāo)兵》
10、B：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個(gè)節(jié)目比較特別，是英語班的同學(xué)們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語。請(qǐng)欣賞《大聲說英語》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。
11、A:我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
12、B：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了，有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
13、A：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。
14、B：又到了舞蹈表演的時(shí)間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非�？蓯郏Ｄ逃嘘P(guān)，有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
15、A：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請(qǐng)！
16、B：時(shí)間總是過得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束語：
A：快樂的時(shí)光總是那么短暫
B：相聚的時(shí)刻總是那么美好
C：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
D：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)
A：我們心里有許多的不舍。
B：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心
C：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演
D：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。
A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步
B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信
C：我們將以一顆感恩的心靈
D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
A：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明
B：我們能做得更好！我們是最棒的！
C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍
D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見！【揮手】