寢室演講稿（通用12篇）
寢室演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
家，需要我們共同的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)：“單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林�！币坏嗡挥腥谌氪蠛２拍芨鼮殚L(zhǎng)久，一片云只有親臨霞光才更為云蒸霞蔚，一根細(xì)草也只有扎根土壤才更為有生命力，那么我想問(wèn)；一個(gè)集體呢？我們的家呢？
集體是沒(méi)有大小之分的集體，就像密度，不管體積與質(zhì)量再怎么變，密度始終不會(huì)變，無(wú)論集體多大多小，自我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，又有了一個(gè)我愛(ài)的家，一個(gè)愛(ài)我的家！
是的，我愛(ài)家，我愛(ài)家里的每一樣?xùn)|西，即便是敝帚，我也必定自珍；我愛(ài)家里的高尚情操，雖不是賢人世家，但至少有過(guò)孔孟之道的醒醐灌頂；我愛(ài)家里良好的行為規(guī)范，追求明亮整潔，勤儉節(jié)約、張揚(yáng)個(gè)性是我們的人生圭臬，但決不放任自流。有了物質(zhì)的給予，有了精神的支持和信仰，有了行為的規(guī)范，難道這樣的家還不值得我去放肆的愛(ài)嗎？
我喜歡六這個(gè)數(shù)字，為什么？因?yàn)槲覑?ài)家！
當(dāng)我們緊張學(xué)習(xí)了一天回到家里時(shí)，呈現(xiàn)的是這樣一種景象：六張書(shū)桌、六條板凳、六張床鋪、六床被子，六支牙刷、六個(gè)杯子，他們靜臥著，等待著為他們的主人服務(wù)；六位兄弟，六種身影、六種性格、六種風(fēng)度、六種學(xué)習(xí)方式，六個(gè)終極的夢(mèng)想，他們神采奕奕風(fēng)度翩翩，他們才華橫溢慷慨有志，成為家里最活躍的音符。但他們都說(shuō)，對(duì)家的態(tài)度卻只有一種，那就是愛(ài)！他們還說(shuō)，我們六兄弟始終要自尊、自重、自強(qiáng)、自立、不卑、不亢、不畏、不俗、不謅！我們六兄弟始終要團(tuán)結(jié)互助努力拼搏與青春同行！
我懷疑了！我懷疑一個(gè)寢室，一個(gè)只留守四年的家怎能有如此之大的凝聚力？
我震撼了！我震撼為什么重慶大學(xué)同宿舍的八朵金花同時(shí)步入了研究生的神圣殿堂！
沒(méi)有為什么！只有的確有什么，那有什么到底是什么呢？
那就是“家也愛(ài)我們”！當(dāng)我們被繁瑣的書(shū)本沾濡滿(mǎn)身的疲倦，我們有陽(yáng)光余香未除的床被帶來(lái)的溫暖；當(dāng)我們?yōu)榍巴緫n(yōu)煩苦悶時(shí)，我們有室友的相互勉勵(lì)；當(dāng)我們遇到生活的挫折或感情的傷害時(shí)，有兄弟們的支持和寒暄！
總之，寢室作為我們共同的家，它給了我們很多很多，物質(zhì)的互補(bǔ)，精神的鼓勵(lì)，行為的規(guī)范，讓我們不得不感受到它無(wú)窮的魅力和給我們的愛(ài)！
家是我們心靈的港灣，清心的風(fēng)雨亭，家是我們成長(zhǎng)的土壤，為我們提供無(wú)限的養(yǎng)料，家為我們消愁解憂(yōu)，幫助我們度過(guò)人生中的坎坷和挫折！而我們是家的希望，是家的生命，是家的文化的傳承者！因此，作為家文化傳承者的我們，有必要也有責(zé)任為家付出我們的愛(ài)！
因此，我想在次大聲呼吁：老師們，同學(xué)們，寢室作為我們共同的家，為把家文化建設(shè)的更好，讓我們攜手構(gòu)建和諧寢室，讓我們共同為家付出我們愛(ài)。
寢室演講稿 篇2
有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺(jué)叫做妙不可言，有一種幸福叫做與你相伴，有一種情懷叫做寢室情緣。5—105，我夢(mèng)想啟程的地方。
一滴水只有融入大海才更為長(zhǎng)久，一片云只有親臨霞光才能云蒸霞蔚，一根細(xì)草也只有扎根土壤才更為有生命力。
是的，如天使的眼淚從空中滑落，凝結(jié)成了三生石般的魔力水晶。我們相遇在風(fēng)景秀麗，景色迷人的綿陽(yáng)師范學(xué)院，我們朝夕相處，風(fēng)雨相伴，從此在綿師這片熱土上涌動(dòng)著一股青春的信息。
我愛(ài)我家，當(dāng)我們緊張學(xué)習(xí)了一天回到家里時(shí)：六個(gè)桌位、六條板凳、六張床鋪、六支牙刷、六個(gè)杯子，他們靜臥著，等待著我們歸來(lái)；六位姐妹，六種身影、六種性格、六個(gè)終極夢(mèng)想，她們神采奕奕青春昂揚(yáng)，她們才華橫溢慷慨有志，成為家里最活躍的音符。但她們都說(shuō)，對(duì)家的態(tài)度卻只有一種，那就是愛(ài)！他們還說(shuō)，我們六姐妹始終要自尊、自重、自強(qiáng)、自立、不卑、不亢、不畏、不俗！六姐妹始終要團(tuán)結(jié)互助努力拼搏與青春同行！
我懷疑了！我懷疑一個(gè)寢室，一個(gè)只留守四年的家怎能有如此之大的凝聚力？
我震撼了！我震撼為什么重慶大學(xué)同宿舍的八朵金花同時(shí)步入了研究生的神圣殿堂！ 沒(méi)有為什么！
那是因?yàn)椤皩嬍揖褪俏覀兊募摇保‘?dāng)我們被繁瑣的書(shū)本沾濡滿(mǎn)身的疲倦，我們有床被帶來(lái)的溫暖；當(dāng)我們?yōu)榍巴緫n(yōu)煩苦悶時(shí)，我們有室友的勉勵(lì)；當(dāng)我們遇到生活的挫折或感情的傷害時(shí)，有姐妹們的支持！我們的家不大，可是很整潔；我們的家不豪華，可是很溫馨；我們的家或許不是最好的，可是我們真心喜歡它。
我喜歡六這個(gè)數(shù)字，因?yàn)槲覑?ài)我家！一滴雨里有一個(gè)世界，一扇窗里有一個(gè)天堂，一個(gè)寢室里有我們青春的陽(yáng)光。如此美好的舞臺(tái)，6個(gè)年輕人的演繹，6位家庭成員的溫暖。親愛(ài)的姐妹們，當(dāng)我感到離家孤單的時(shí)候，（其他5人：我們會(huì)遞給你溫暖的肩膀）；當(dāng)我因失敗而沮喪時(shí)，（其他5人：我們會(huì)給你陽(yáng)光般的微笑）；當(dāng)我想放棄的時(shí)侯，（我們會(huì)緊緊握住你的手）。親愛(ài)的姐妹們，我們決定一起攢錢(qián)，為家里減輕負(fù)擔(dān)；我們計(jì)劃一起旅行，在世界每一個(gè)角落灑下我們歡聲笑語(yǔ)；我們打算半夜一起出去看星星，在夜深人靜時(shí)偷偷分享只屬于彼此的小秘密；我們構(gòu)想把寢室布置的像家一樣溫馨；一人哼歌，其他人總是很自然的去接下一句，6個(gè)人的生活，一起起床，一起吃飯。心里總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，好溫暖。我們手牽著手，在時(shí)光的河岸，不再為年輪激進(jìn)而驚慌；心貼著心，我們不再為流年似水而感傷。 如果說(shuō)我們是雛鷹，那5—105寢室就是我們開(kāi)始飛翔的地方，從這里開(kāi)始，我們張開(kāi)翅膀，朝向太陽(yáng)！
如花的春季，閱讀寢室的溫馨；如水的心境，靜看寢室的內(nèi)涵；似雪的靈魂，品讀寢室的清新；如夢(mèng)的歲月，感受寢室的熱情。清新優(yōu)雅的環(huán)境，肝膽相照的豪情，此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的生活是一首歌，唱到深處淚雙流；我們的生活是一杯酒，品到醉時(shí)西語(yǔ)稠；我們的生活是一首詩(shī)，詩(shī)意有盡意難盡；我們的生活是一杯茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠。我們是小小的紙鶴，卻可以一起托起小小的心，構(gòu)造大大的夢(mèng)想。
我們寢室（成員），我們一起呼吁：讓我們?yōu)榧液图依锏某蓡T付出我們的愛(ài)！
因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人（音樂(lè)）
寢室演講稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
大家好！
晚秋的天氣，給人以清涼舒適之感，使我們經(jīng)常不由自主的想起我們的家。
家是心靈的棲息處，是愛(ài)的港灣，在父母無(wú)微不至的照顧與呵護(hù)下，更使得我們?cè)诟星樯蠠o(wú)法離開(kāi)溫馨的家。但在學(xué)校，寢室就是我們第二個(gè)家。這里雖然沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，但老師、同學(xué)們，如同父母，如同兄弟姐妹般的關(guān)心，也讓我們感覺(jué)到家中的溫暖，另外，在寢室中我們也必須學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。
然而走進(jìn)我們這個(gè)臨時(shí)的家，并沒(méi)有像真正的家中那樣安靜整潔，同學(xué)們有的在各個(gè)寢室中沖進(jìn)沖出，有的午寢晚寢時(shí)仍在大聲閑聊，使得寢室看起來(lái)混亂不堪，雖然自己沒(méi)有感到多大不妥，但那些忙碌了一天的同學(xué)們都受到了很大的影響，他們無(wú)法正常休息。睡眠質(zhì)量決定著第二天的學(xué)習(xí)效果，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)本來(lái)就是很繁重的，這要求我們更要提高自己的睡眠質(zhì)量。所以，同學(xué)們?cè)谙糁髴?yīng)該停止講話(huà)，養(yǎng)精蓄銳，為第二天能有更好的學(xué)習(xí)效果做好精神上的準(zhǔn)備。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)谕碜粤?xí)回到寢室之后，仍然要鞏固一天的學(xué)習(xí)，那些沖進(jìn)沖出的同學(xué)很容易打斷別人學(xué)習(xí)的思路，在此，呼吁同學(xué)們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)安靜有序的寢室環(huán)境做出應(yīng)有的努力。
帶方便面進(jìn)寢室是一件屢禁不止的一件事情，雖然同學(xué)們時(shí)間不足，有時(shí)不能去食堂吃飯是可以理解的。但帶方便面進(jìn)寢室食用，會(huì)直接影響著寢室內(nèi)的衛(wèi)生情況和空氣質(zhì)量，無(wú)論是對(duì)同學(xué)們自己的身體還是對(duì)宿舍環(huán)境來(lái)說(shuō)都是不利的。所以，情杜絕將方便面帶入寢室食用，保持我們良好的衛(wèi)生環(huán)境。
生活老師的工作有時(shí)雖然我們不能理解，但是我們不應(yīng)該蔑視、甚至辱罵生活老師。人是要相互尊重的，生活老師不辭辛苦的照料我們的'生活起居，我們就應(yīng)該尊重他們。同學(xué)和生活老師間互相尊重，和諧相處，何樂(lè)而不為呢？
面對(duì)著許多的住宿規(guī)定，它不是用來(lái)處罰我們的，而是提醒和糾正我們的缺點(diǎn)的，只要我們真心的去關(guān)心和愛(ài)護(hù)這個(gè)家，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些處罰條款對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那樣的遙遠(yuǎn)！讓我們一起努力使我們的生活環(huán)境變得更加美好!
寢室演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！我叫，來(lái)自，很榮幸能在這里作為信息學(xué)院的和諧宿舍代表發(fā)言。
記得剛來(lái)時(shí)候，身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說(shuō)：上大學(xué)前，以班級(jí)為單位；上大學(xué)后，以宿舍為單位。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)之后，和自己相處時(shí)間最長(zhǎng)的是我們的室友，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)和宿舍的人和睦相處營(yíng)造良好的寢室氛圍，良好的宿舍關(guān)系，會(huì)讓我們的大學(xué)生活更加的美好。輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)也一直強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生、宿舍安全注意事項(xiàng)，宿舍衛(wèi)生成績(jī)將直接影響期末的綜合測(cè)評(píng)。在我們宿舍里，大家都深知求學(xué)的不易，于是大家遵守紀(jì)律、互相照顧、親如姐妹。
上學(xué)期我們宿舍衛(wèi)生成績(jī)?nèi)獳，并且宿舍無(wú)掛科。下面我分享一下我們宿舍的生活經(jīng)驗(yàn)： 第一個(gè)宿舍內(nèi)務(wù)。寢室是我們每天工作學(xué)習(xí)后的避風(fēng)港，整潔的環(huán)境對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都會(huì)使我們的心情愉悅，大家共同保持寢室的潔凈，無(wú)論是休閑娛樂(lè)或是學(xué)習(xí)都是必不可少的一個(gè)外在條件，而大家彼此形成良好的生活習(xí)慣也更有利于我們的健康和學(xué)習(xí)。也許大家想不到我們宿舍曾經(jīng)是班里第一個(gè)得D的宿舍，剛度過(guò)大學(xué)的第六個(gè)星期我們很意外的被通知自己的宿舍得了D，因?yàn)闃枪馨⒁虣z查宿舍的那天是下雨天，我們把自己洗好的衣服掛在了床上，于是我們被通報(bào)了也因此沒(méi)有了評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金的資格。我們很驚訝也很懊悔，驚訝于大學(xué)管理評(píng)比體制的嚴(yán)格，懊惱于自己明知宿舍內(nèi)務(wù)整潔的重要性還要以身試法。痛定思痛，我們制定了嚴(yán)格的值日制度：宿舍里輪流值日，值日人員提醒我們物品的擺放是否整齊。大家互相監(jiān)督，共同保持宿舍整潔。我感覺(jué)有時(shí)犯錯(cuò)也是件好事，及早的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，避免出現(xiàn)更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
第二個(gè)作為大學(xué)的寢室，我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。每次上課，我們宿舍總坐在一塊聽(tīng)老師講課，對(duì)于不會(huì)的、聽(tīng)不明白的地方總是第一時(shí)間請(qǐng)教舍友的觀點(diǎn)。對(duì)于老師布置的作業(yè)，我們會(huì)相互提醒作業(yè)應(yīng)交的時(shí)間。期末考試時(shí)，我們會(huì)相互之間分享復(fù)習(xí)材料，交流重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容，討論老師可能會(huì)出的題目。
對(duì)于安全問(wèn)題，也決不可小視，大功率電器本是宿舍中的禁品，但卻不能阻止有些人存有僥幸心理而使用。以致發(fā)生一些突發(fā)情況而釀成慘劇。違禁電器一經(jīng)查出，至少是通報(bào)，對(duì)于大功率電器，要接受警告的處分。在這方面，我們宿舍做的還是不錯(cuò)的。我們從不用熱得快、電吹風(fēng)等大功率電器。每天最后一個(gè)走的人必須再檢查一遍宿舍，務(wù)必把所有插頭、充電器拔掉。
要想心系一處，就要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，人與人相處，難免要發(fā)生小摩擦，解開(kāi)這個(gè)小結(jié)不難，重在我們都要有一顆相互包容的心，俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母，在外靠朋友”。困難時(shí)我們相互扶持，憂(yōu)傷時(shí)我們相互勉勵(lì)，喜悅時(shí)我們相互分享，幸福時(shí)我們相覷而笑。
409宿舍，一個(gè)極為普通的屋舍，但愛(ài)的氣息撒滿(mǎn)小屋，融入了我們的血液，灌溉了我們的心靈。這就是我們?cè)谇鄭u的家。
希望大家能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，珍惜自己現(xiàn)在與室友的這份緣分，用真心對(duì)待自己的室友，互相包容，彼此激勵(lì)，共同創(chuàng)建“文明寢室”。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
寢室演講稿 篇5
今天，我們護(hù)理學(xué)院召開(kāi)宿舍長(zhǎng)會(huì)議，我覺(jué)得這個(gè)會(huì)議開(kāi)得及時(shí)，也非常有意義。剛才學(xué)生科xx老師對(duì)我們寢室工作進(jìn)行了講評(píng)，對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)給予了充分的肯定，對(duì)存在的問(wèn)題提出了改進(jìn)措施和建議。
對(duì)此，為我們護(hù)理學(xué)院寢室管理和寢室文化建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)的所有宿舍長(zhǎng)，表示衷心的感謝。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想就寢室的特殊地位以及加強(qiáng)寢室建設(shè)談?wù)勎覀�(gè)人的看法。
在參加會(huì)議之前，我在想，怎么給我們的學(xué)生寢室定個(gè)位。我想到了三個(gè)關(guān)鍵詞，即港灣、窗口、平臺(tái)。
首先，學(xué)生寢室是我們生活學(xué)習(xí)的港灣。
一天的學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)下來(lái)，我們會(huì)感到有些疲憊和困乏，寢室就是我們的歇息之地，在這里，和諧、寧?kù)o、舒適的寢室氛圍，能夠讓我們感受家的溫馨和愉悅，也能夠讓我們消除一天的勞頓，滿(mǎn)懷喜悅的迎接新的一天。
其次，學(xué)生寢室是我們學(xué)院文明的重要窗口。
每個(gè)學(xué)生寢室雖然很小，但它卻是我們學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影，在這里不盡能看到人與人之間的和諧相處，也能看到我們學(xué)生對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第三，學(xué)生寢室是我們心靈溝通和傾訴的平臺(tái)。
每個(gè)學(xué)生都有自己的難事、煩心事、不愉快的事，有的事不好跟父母說(shuō)，不好跟老師講，寢室就是我們的心靈溝通和傾訴的平臺(tái)，兄弟或姐妹般的心靈碰撞、交流與溝通，能夠化解和消除內(nèi)心的郁悶，釋放自己的心情。
營(yíng)造溫馨港灣、樹(shù)立文明窗口、搭建溝通平臺(tái)是為了在同學(xué)們中間逐步樹(shù)立起寢室文化的理念。同學(xué)們要不局限于從宿舍衛(wèi)生方面，更從宿舍文化的角度來(lái)布置自己宿舍的室內(nèi)環(huán)境，提高自己的文化修養(yǎng)，加強(qiáng)自我管理能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
延續(xù)并發(fā)揚(yáng)寢室文化精神是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，在這條路上，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要每一個(gè)人的共同努力和奮斗，只有在良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作下，我們才能站在新的臺(tái)階上，才能更好的傳承護(hù)理專(zhuān)業(yè)的精神與文化，希望我們的宿舍長(zhǎng)從我做起，帶領(lǐng)大家共同努力，積極向上，營(yíng)造一個(gè)文明、寧?kù)o、祥和、舒適的環(huán)境。
寢室演講稿 篇6
“為維護(hù)良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，深化優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)宿舍成員集體協(xié)商，現(xiàn)謹(jǐn)作出如下承諾：
1、保證睡眠。堅(jiān)持按學(xué)院作息制度規(guī)定，每晚10：30前熄燈就寢，早晨6：30前起床，以保證八小時(shí)睡眠和身體健康，白天有足夠的精力投入學(xué)習(xí)。
如有違反，自愿取消在校住宿資格，由父母到學(xué)校附近租房陪住，督促培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。
2、保證出勤。非雙休日時(shí)間堅(jiān)持每天早晨7：30前離開(kāi)宿舍，以確保7：40（預(yù)備鈴）前到教室準(zhǔn)備上課，或自修學(xué)習(xí)。
如有違反，自愿接受學(xué)院批評(píng)，并于學(xué)年度綜合測(cè)評(píng)中給予扣分處理。
3、保證規(guī)范使用電腦。除周末時(shí)間（每周五晚至周日晚自修前），不使用電腦從事與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)活動(dòng)。
如有違反，自愿由家長(zhǎng)來(lái)校取回電腦，接受學(xué)院取消電腦使用資格的處理。
4、保證宿舍內(nèi)務(wù)。每周雙休日自覺(jué)做好宿舍衛(wèi)生大掃除工作，平時(shí)按值日生表堅(jiān)持做好宿舍衛(wèi)生輪值工作，堅(jiān)決杜絕宿舍內(nèi)務(wù)臟、亂、差現(xiàn)象。
如有違反，自愿按學(xué)院要求進(jìn)行整改，并視情節(jié)給予取消在校住宿資格處理。
5、保證宿舍安全。不在宿舍抽煙或違章使用電器，不在宿舍存放貴重物品，不留宿非本宿舍成員。離開(kāi)宿舍時(shí)自覺(jué)關(guān)門(mén)，并配備電腦鎖以確保筆記本電腦安全。
如有抽煙、違章使用電器或留宿他人等情況發(fā)生，自愿按《大學(xué)生手冊(cè)》規(guī)定接受校紀(jì)處分。
寢室演講稿 篇7
1.2. 生命里相遇，是最珍貴的緣分；生活里相識(shí)，是最美麗的際遇；我們相識(shí)于偶然，相知于生活的點(diǎn)滴；冬天已悄然而至，而我們的幸福也隨之來(lái)臨，在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，我想告訴另一端的你————我們寢室的故事。
3.大學(xué),一個(gè)象征我們成長(zhǎng)的地方。我們從祖國(guó)各地不約而同的相聚到這里，從相識(shí)到相知，傾聽(tīng)彼此的心聲，一起歡笑一起憂(yōu)愁，一起編織我們斑斕的大學(xué)夢(mèng)。 還記得有一天，那是我剛來(lái)到這個(gè)寢室的時(shí)候，那天我感冒了，非常嚴(yán)重，躺在床上，蓋著厚厚的被子，都覺(jué)得冷，那時(shí)我在想，怎么這么倒霉呢，才來(lái)就感冒，完了這下沒(méi)人照顧了，媽媽我好想你啊。就在我想的時(shí)候，我們寢室的室友，回來(lái)了，看到我生病的樣子，都上來(lái)關(guān)心我，照顧我，給我現(xiàn)去水房打了壺?zé)崴�，濕�?rùn)了毛巾，放在我的額頭，去藥店給我買(mǎi)了感冒藥，忙乎了一下午，等到她們歇著的時(shí)候，已經(jīng)到了上晚自習(xí)的時(shí)間了，結(jié)果他們飯都沒(méi)吃去就去上自習(xí)去了，這時(shí)我在想，寢室就是我的另外一個(gè)家啊。
4.我們的舍訓(xùn)是樂(lè)無(wú)止境，幸福永遠(yuǎn)。我們會(huì)在追夢(mèng)的過(guò)程中，用快樂(lè)點(diǎn)綴自己舞動(dòng)的青春，用幸福裝扮父母凝望的眼神。我們姐妹幾個(gè)都來(lái)自農(nóng)村家庭，家里都不太富裕，假期里我們都會(huì)出去做兼職，記得10月1日我們幾個(gè)寢友去找工作，我們?cè)谀戏酱髲B里做家電促銷(xiāo)，偶爾出來(lái)發(fā)傳單，那天外面下著小雨，天氣挺冷的，我和大姐在外面發(fā)傳單，總共有600多份，我們一直在外面發(fā)了3個(gè)多小時(shí)，凍得我們兩手冰冷，第二天的時(shí)候大姐就生病了，發(fā)著低燒，卻還是堅(jiān)持工作，為了節(jié)省家里的生活費(fèi)，也為了鍛煉自己，我們不懼工作過(guò)程的艱辛，痛并快樂(lè)著，雖然我們是女生，但是我們要證明我們不比誰(shuí)差。
5.窗前的圖畫(huà)，床頭的壁紙，讓我們的寢室充滿(mǎn)和諧與溫馨，寢室就是我們溫暖的港灣,我們幸福的縮影，我們遠(yuǎn)離家的家。那是個(gè)深秋的夜晚，寢室都快要關(guān)門(mén)了，我的胃突然痛了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)就疼得渾身冒冷汗，自己蜷縮在床上，不知如何是好，突然有是一陣疼痛，疼得我滾落到地上，不行了，胃好痛，這時(shí)寢室同學(xué)看到了我的狀況，紛紛上前照顧我，給我端了杯熱水讓我喝下，可是胃還是痛，這時(shí)寢室的室友說(shuō)：這樣不行啊，咱給她送醫(yī)院去吧。另一個(gè)室友，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背起我來(lái)向樓下走去，我們寢室在6樓，足足200多層臺(tái)階，把我背到樓下，然后一個(gè)室友去叫車(chē)，其他的室友，輪換著背著我，直到上了車(chē)，到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷，急性胃痙攣，沒(méi)什么大礙，吃點(diǎn)藥歇息一下，就應(yīng)該沒(méi)什么大礙了，在醫(yī)院住一晚上再觀察觀察，結(jié)果寢室的同學(xué)都留下來(lái)陪我在醫(yī)院待了一宿，第二天回到寢室她們還關(guān)心著我，問(wèn)我好沒(méi)好，我真的很感動(dòng)。
6.我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，我愿把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨。生日是每個(gè)人一年之中最開(kāi)心的日子，記得我是我們寢室第一個(gè)過(guò)的，那天我們有一天的課，室友們都神神秘秘的，唉，當(dāng)時(shí)我很不理解，你們有什么事情為什么不告訴我，難道我們不是一寢的么?等到晚上放學(xué)，她們又匆匆忙忙的走了，當(dāng)時(shí)我的心啊，哇涼哇涼的啊。當(dāng)我懷著那委屈的心情回到寢室，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的一剎那，我真的感動(dòng)了，原來(lái)…原來(lái)她們是想給我一個(gè)生日的驚喜。‘生日快樂(lè)’，剎那間，我的心被幸福包圍了。我的好室友，我愛(ài)你們。
7. .團(tuán)結(jié)就是力量，互助好比翅膀，有愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，雖然我們每
個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但大家合起來(lái)就可以成為一個(gè)最優(yōu)秀的集體。我們寢室是一個(gè)學(xué)習(xí)型的寢室，現(xiàn)在大二了沒(méi)有晚自習(xí)我們都會(huì)主動(dòng)出現(xiàn)在圖書(shū)館和寢室樓下的自習(xí)室，肩并肩坐在一起學(xué)專(zhuān)業(yè)課、看課外書(shū)亦或是學(xué)學(xué)剪紙......每天晚上都9點(diǎn)以后回寢室，當(dāng)然此時(shí)回到寢室的我們心情是愉悅的，因?yàn)槲覀兿嘈牛@樣的生活總比窩在寢室看韓劇、打電玩來(lái)的豐富充實(shí)些，您說(shuō)呢？
8.我們一同來(lái)到這個(gè)家，愛(ài)它、關(guān)心它、呵護(hù)它，不管是你牽動(dòng)了我們的愛(ài)心，還是你染上了我們的感動(dòng)，寢室總是我們所有人的思念和向往。
9.10.整潔的床位，美麗的家園，我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)，互相幫助，和諧相處，這里就是我們一直憧憬，一直徘徊，最初相遇的地方，看它多溫馨��！
11.牽掛或深或淺總在心上，我們一直努力向前，這些就是我們男生的優(yōu)秀寢室，這些寢室的好哥們，他們記憶最深的感動(dòng)，不是懷念情人節(jié)浪漫的小雨，而是彼此互相幫助，共同努力為寢室為集體取得優(yōu)秀成績(jī)后的微笑。去年的這個(gè)時(shí)候是南方孩子來(lái)到北方過(guò)的第一個(gè)冬天，在此之前他們大多都沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，更不會(huì)體會(huì)到北方的冬天是如此的寒冷，我的一個(gè)朋友家是南方農(nóng)村的，生活條件也不是很好，大家都有目共睹，外面零下二十度左右，他沒(méi)有過(guò)冬的棉衣，是他寢室的一個(gè)好哥們把自己只穿了一次的羽絨服和一雙棉鞋送給了我的好朋友，我知道這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到這求學(xué)，遠(yuǎn)離父母家人的孩子來(lái)說(shuō)是莫大的安慰和關(guān)心，此刻的他落淚了，都說(shuō)男兒有淚不輕彈，我知道到那是感動(dòng)的淚水，從此他們寢室哥幾個(gè)總是形影不離，情誼更深、更真，彼此互相幫助，一路成長(zhǎng)。
12這些優(yōu)秀寢室正是我們整個(gè)經(jīng)管全體同學(xué)共同努力的成果，我們每天都會(huì)起的很早，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)疊被，疊一個(gè)不是很整齊的被，需要花半個(gè)小時(shí)，漸漸地我們熟悉了，被子的紋路也清晰了，我們十分鐘就能疊好，地拖一遍不行，拖兩遍，兩遍不亮，不反光，我們就再拖直到滿(mǎn)意為止，別說(shuō)我們不正常，我覺(jué)的這是集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，我們都不想因?yàn)槲覀円粋�(gè)寢室給整個(gè)經(jīng)管寢室摸黑，我知道不光是我們寢室這樣，其他寢室也一樣，尤其是在前些天省里評(píng)估期間，因?yàn)槲覀兿Ｍ麨閷W(xué)校盡自己的一份微薄之力，所以我們齊心協(xié)力，互幫互助，我們做到更好。
13. 追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著希望；每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。在大學(xué)里，每個(gè)人都懷揣著自己的夢(mèng)想，都會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力，那是我第一次參加學(xué)校的演講比賽，我懷著十分忐忑心情走上了講臺(tái)，面對(duì)下面那么多觀眾，我心里有些發(fā)顫，雖然在比賽前有充足的準(zhǔn)備，但是當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲，此時(shí)我的室友在觀眾席上，為我加油，吶喊助威，那發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊，我至今難忘，她們給予了我莫大的鼓勵(lì)與支持，讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信心與決心，我相信自己行。在此我要對(duì)她們說(shuō)聲謝謝，在我最需要她們的時(shí)候做了我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
14.我們相信，所有的成績(jī)?cè)从谂�，所有的�?mèng)想始于追尋。
15.一些事情，或許大家沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但是當(dāng)你經(jīng)歷的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寢室的同學(xué)，如此的關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，或許在平常的時(shí)候我們會(huì)有一些小不愉快，但是
當(dāng)你真的需要幫助時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寢室的室友，就像親人一樣。我們攜手，我們并肩，大學(xué)四年會(huì)在我們努力地汗水與互相幫助中不留遺憾的度過(guò)。我相信我們的明天會(huì)更好。
感謝觀看。
寢室演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的各位同學(xué)們，大家上午好，
我是來(lái)自XX級(jí)法學(xué)2班的，很榮幸能代表335寢室向大家展示我們的作品。本身為大家講解視頻的是寢室小六，由于她身體不適，所以由我代替她為大家講解，說(shuō)的不好請(qǐng)大家諒解。有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺(jué)叫做妙不可言，有一種幸福叫做與你相伴，有一種情懷叫做寢室情緣。就正如那句在網(wǎng)上流傳甚廣的話(huà)那樣：“大學(xué)前，學(xué)校是以班級(jí)為單位的；上了大學(xué)，學(xué)校是以寢室為單位的�！薄八奚帷本褪俏覀冃撵`的停泊的港灣。
在這里六個(gè)性格迥異的女孩因?yàn)榫壏肿咴谝黄�，從相識(shí)到相遇，到相知，。 王燕，寢室的一把手，她很溫柔，學(xué)生會(huì)成員，的確有著姐姐的笵，但是她有點(diǎn)迷糊，看看她是怎么迷糊的
張亞茹，寢室的老二，有點(diǎn)二，她有很多愛(ài)好，但有一個(gè)大家都知道她酷愛(ài)跳舞，雖然跳的不咋地，但是有追求總是好的，
袁婷婷，老三，舒美協(xié)會(huì)風(fēng)華室成員一個(gè)很老實(shí)的孩子，上有老大老二下又小四小五小六，她始終被欺負(fù)，她熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)而且畫(huà)的很好，看看吧
芮雪，小四，一個(gè)始終堅(jiān)持沉默是金的女孩，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。，他是寢室的學(xué)霸，因?yàn)橛兴龑嬍也鸥辛巳宋臍庀?/p>
杜娥，小五，陜西來(lái)的菇?jīng)�，十分賢惠，溫柔，我們都愛(ài)叫她竇娥，看看她繡花多專(zhuān)注，都忘了輔導(dǎo)班的課了
胖茹丹，小六。寢室最受寵的，她可是才女哦，沒(méi)事練練字，玩玩音樂(lè)，寫(xiě)點(diǎn)詩(shī)，文藝啊
現(xiàn)在給大家展示的是我們干凈的小家，每個(gè)人都會(huì)把自己的那一塊小地方整理的僅僅有條，因?yàn)檫@樣，寢室才盡然有序。
一起出吃喝玩樂(lè)，對(duì)寢室的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最?lèi)芤獾模矚g一家人在一起的感覺(jué)，喜歡一起瘋一起鬧，這些圖片琳琳散散的記錄了我們的生活軌跡，記錄了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情，即使等到我們頭發(fā)白了，牙齒掉光了，依然會(huì)回憶起曾經(jīng)的美好，我們沒(méi)有出眾的外表，沒(méi)有出色的成績(jī)，但是對(duì)于這個(gè)大家庭而言每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二不可替代的，只想說(shuō)，我們永遠(yuǎn)在一起。謝謝
在這里我們共同分擔(dān)著寒潮、風(fēng)雷、霹靂，我們一起共享著霧靄、流嵐、虹霓。我們因追逐同一片夢(mèng)想而聚在一起，我們的情誼因在同一片藍(lán)天下而愈顯珍貴。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)同學(xué)，他的成績(jī)平平、樣貌平平，是屬于大學(xué)里最不起眼的一類(lèi)人，但他就有這么個(gè)習(xí)慣——天天打掃寢室衛(wèi)生，給室友打上新鮮的開(kāi)水。其實(shí)他這么做也并不是圖個(gè)什么，用他自己的話(huà)說(shuō)，他就是想和大家一起分享一個(gè)美麗溫馨的寢室。并且就把這個(gè)習(xí)慣保持了整整四年。后來(lái)有的時(shí)候他忘了打水，同學(xué)們還會(huì)問(wèn)他：“誒，你今天怎么沒(méi)打水啊”畢業(yè)后十年，這個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了自己的公司，并希望能請(qǐng)到老同學(xué)做合作者。那時(shí)候他的大學(xué)同學(xué)大部分都在國(guó)外，他為了吸引老同學(xué)回國(guó)還特別故意地在老同學(xué)面前大方地花錢(qián)，猜想大概這樣他們就能回來(lái)。后來(lái)這些老同學(xué)確實(shí)也回來(lái)了，但是卻給了他一個(gè)特別意外的理由：“我們回來(lái)是沖著你過(guò)去給我們打了四年水�！边@個(gè)人就是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪先生。
夜空因繁星而美麗，清晨因旭日而多彩。宿舍因?yàn)橛姓嬲\(chéng)友愛(ài)的朋友而變得溫馨美好，當(dāng)我們被繁瑣的書(shū)本沾濡滿(mǎn)身的疲倦之時(shí)，我們有陽(yáng)光余香未除的床被帶來(lái)的溫暖；當(dāng)我們?yōu)榍巴緫n(yōu)煩苦悶之時(shí)，我們有室友的相互勉勵(lì)與支持；當(dāng)我們遇到生活的挫折或感情的傷害之時(shí)，有我們兄弟姐妹們的照顧和寒暄。
寢室演講稿 篇9
本學(xué)期初，杜校長(zhǎng)提出了“以生理生，以愛(ài)育愛(ài)”的管理措施，這是重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)，全面發(fā)展的一種體現(xiàn)，也是21世紀(jì)教育內(nèi)容之一，創(chuàng)建一個(gè)良好的集體，培養(yǎng)學(xué)生完整人格，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使每個(gè)學(xué)生做到既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，最終真正做到“以生理生”的目的。
當(dāng)代教育家魏書(shū)生說(shuō)：“管理是集體的骨架”而寢室作為學(xué)校管理的基本單位，也是一個(gè)小集體，大家的管理工作，當(dāng)然也起著舉足輕重的作用，有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會(huì)像一架機(jī)器，健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。
在座的各位寢室長(zhǎng)，樓道長(zhǎng)要在宿舍“以生理生“管理工作中，真正地發(fā)揮自己的作用。
要想做到這一點(diǎn)，首先各寢室長(zhǎng)要發(fā)揮示范教育的作用，那就是，要求本寢室其他人做到的事情，自己首先要做到。
例如，早晨起床，作為寢室長(zhǎng)，你們必須第一個(gè)先起床，整理內(nèi)務(wù)，然后負(fù)責(zé)叫醒其他住宿生，幫助大家，做些力所能及的事情。晚上就寢時(shí)，自己首先不要說(shuō)話(huà)，同時(shí)制止其他人的大聲喧嘩，以保證你所在的寢室按時(shí)入睡，不影響休息，這就是上面所說(shuō)的示范教育。
在寢室管理工作中通過(guò)這樣一種示范激勵(lì)的途徑，力爭(zhēng)使寢室達(dá)到一種積極健康向上的風(fēng)氣的形成，最終達(dá)到“以生理生”的目的。
下面我將重點(diǎn)講一講作為寢室長(zhǎng)，樓道長(zhǎng)的你們，在今后的工作中，具體應(yīng)該怎樣做：
1，早晨要早起，認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)，收拾床上床下，起模范帶頭作用，然后負(fù)責(zé)喚醒其他人起床。床罩、床單要拉平，鞋要擺成一條直線(xiàn)。
2、要在值日工作中起到率先垂范的作用，不但自己要認(rèn)真值日，還要督促其他人值好日，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，拖地要干凈。搞好通風(fēng)工作。不得在室內(nèi)亂涂亂畫(huà)，不得往墻上蹬鞋印子，印手印。
3、晚間回到寢室要及時(shí)洗漱，力爭(zhēng)最先就寢，督促其他人按時(shí)就寢，確保本寢室準(zhǔn)時(shí)熄燈，室內(nèi)不能有聲高。
4、要帶頭不使用明火，不帶易燃易爆物品入寢室
5、要帶頭不使用手機(jī)、不吸煙，同時(shí)監(jiān)督其他人不要吸煙。
6、要監(jiān)督本寢室同學(xué)，防止攜帶管制刀具，各種兇器入寢，如有發(fā)現(xiàn)打架苗頭要及時(shí)制止，制止不了的要及時(shí)上報(bào)。
7、晚間要保持樓道內(nèi)和寢室內(nèi)的衛(wèi)生，不得隨手扔垃圾，不得往寢室內(nèi)帶食品。
8、不得把非住宿生帶入寢室，發(fā)現(xiàn)陌生人入住要及時(shí)報(bào)告。
9、隨時(shí)監(jiān)督本寢其他人，嚴(yán)防發(fā)生破壞公物的行為，損壞公物要加倍賠償。
10、不得發(fā)生逃寢上網(wǎng)的行為，不得弄虛作假，如有缺席情況及時(shí)報(bào)告給舍務(wù)教師，不得瞞報(bào)、虛報(bào)。
11、不得在寢室內(nèi)有賭博、喝酒、打撲克、下棋等行為。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)制止。嚴(yán)禁高空擲物和向樓下倒臟水、仍東西等行為。
12、各寢室長(zhǎng)要主動(dòng)配合舍務(wù)教師查寢及安全檢查，主動(dòng)反映安全隱患，確保住宿生平安。
13、各樓道長(zhǎng)要負(fù)責(zé)督查樓層秩序、衛(wèi)生，要敢于負(fù)責(zé)，勸告學(xué)生不要隨地亂扔垃圾。
14、發(fā)現(xiàn)本寢內(nèi)有學(xué)生生病，如果很重要及時(shí)報(bào)告給舍務(wù)教師及時(shí)救治，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，確保學(xué)生安全。
15、發(fā)現(xiàn)緊急情況如：火災(zāi)、地震等腰及時(shí)喚醒同寢學(xué)生一起撤離寢室。
同學(xué)們！如果你真正做到了這十五條，那么你就是一個(gè)稱(chēng)職的寢室長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)、出色的學(xué)生干部，宿舍管理工作就有了你一份功勞。你就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)“以生理生、以愛(ài)育愛(ài)”的成功執(zhí)行者。那么有人可能會(huì)說(shuō)：我們這么干值嗎？有什么好處嗎？
好！下面我來(lái)談一談當(dāng)寢室長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)的意義；
1、是自身發(fā)展的需要：
在工作中鍛煉組織能力、活動(dòng)能力，將來(lái)走向社會(huì)大有用處，這也是人的能力地方，素質(zhì)組成部分。
2、是學(xué)校、班級(jí)工作的需要：
學(xué)校班級(jí)宿舍正常秩序的建立、工作的開(kāi)展，都需要寢室長(zhǎng)。為什么呢？宿舍是大家在學(xué)校期間生活、學(xué)習(xí)、休息的重要場(chǎng)所，也是構(gòu)建和諧校園，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要陣地。
住宿生每天有近一半的時(shí)間在宿舍里度。所以舒適的休息，生活狀況對(duì)每個(gè)住宿生都有直接影響。休息不好影響學(xué)習(xí)的精力，衛(wèi)生不好影響健康。
人際關(guān)系不好影響情緒，風(fēng)氣不好影響思想上的進(jìn)步。宿舍管理的好壞優(yōu)劣，直接關(guān)系到班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，還影響到正常的教學(xué)、生活秩序和學(xué)生的身心健康發(fā)展。
3、是社會(huì)需要：
許多社會(huì)精英，當(dāng)年在校讀書(shū)期間，都是出色的學(xué)生干部，工作能力，責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)學(xué)生干部時(shí)培養(yǎng)出來(lái)的。
同學(xué)們，了解到這三個(gè)需要，我想你們一定會(huì)為之努力奮斗的，我校也制定了嚴(yán)格的宿舍管理制度，希望你們一定要帶頭執(zhí)行制度，率先垂范，認(rèn)真自覺(jué)地遵守各項(xiàng)宿舍管理制度，努力把自己的宿舍建設(shè)成為文明健康的生活場(chǎng)所，為把我校建設(shè)成為一個(gè)文明校園，書(shū)香校園，和諧校園，平安校園，而努力奮斗！最后祝愿再做的所有寢室長(zhǎng)，樓道長(zhǎng)，學(xué)業(yè)順利，期末取得好成績(jī)！
謝謝大家！
寢室演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是初二(6)班的張鈺翎，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《寢室，我們共同的家》。
俗話(huà)說(shuō)：“單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林�！币坏嗡挥腥谌氪蠛２拍芨鼮殚L(zhǎng)久，一片云只有親臨霞光才更為云蒸霞蔚，一根細(xì)草也只有扎根土壤才更為有生命力，我們總是要在一個(gè)集體中才能健康地成長(zhǎng)。集體也是一個(gè)家，這個(gè)家從學(xué)校，到班級(jí)，再到我到了中學(xué)才體會(huì)到的寢室。
最初見(jiàn)到將會(huì)一起陪伴三年的寢友時(shí)，我有點(diǎn)緊張，不知道她們是什么樣的人，不了解她們的性格，更不知到我們是否能夠相處融洽。但現(xiàn)在，每次打開(kāi)寢室門(mén)，看到并排排在一起的四張桌子，就會(huì)想起每次晚自習(xí)歸來(lái)互相打鬧的時(shí)光;看到相互并在一起的四張床，就會(huì)想起每次熄燈后還有無(wú)盡的話(huà)想和彼此分享;走進(jìn)浴室，看到的總是缺一個(gè)的牙杯，和一支似乎永遠(yuǎn)用不完的牙膏，就會(huì)想起它們各自的主人不同的習(xí)慣。相較于小學(xué)，我明顯有更多的時(shí)間都待在學(xué)校里，和同學(xué)生活在一起，和寢友待在一起，慢慢了解她們的習(xí)慣，理解她們的`性格，談?wù)撝馊瞬恢赖膶?zhuān)屬話(huà)題，就如同生活在同一個(gè)家庭中，可以肆無(wú)忌憚地開(kāi)著玩笑，毫無(wú)顧忌地下達(dá)命令，雖然對(duì)方總是在抱怨，可卻又一如既往地幫忙，可以大吵一頓后又立馬向?qū)Ψ降狼福梢砸煌萑讨舜说牟蛔悖ハ鄮椭?/p>
但是，可以互相容忍卻不代表你可以一次次做讓別人厭惡的事情，至少，要注意自己的個(gè)人衛(wèi)生，不要因?yàn)閭�(gè)人的不整潔而將整個(gè)寢室弄得烏煙罩氣，要理解他人的感受和想法，而不是一味地以自我為中心。這樣只會(huì)引起別人的反感。寢室是家，但這個(gè)家不止你一個(gè)人，你要去關(guān)心這個(gè)家中的每一個(gè)人，這個(gè)家才會(huì)關(guān)心你、幫助你。
若是拋去不準(zhǔn)串寢這條規(guī)矩不談，寢室則更像一個(gè)大家庭，各種各樣的人匯集在一起，熟悉的人鬧成一團(tuán)，雖然吵吵鬧鬧的，卻使寢室不再那么死氣沉沉。記得有一次我突發(fā)奇想在寢室里給我們班的每個(gè)女生都準(zhǔn)備了一份元旦禮物，那時(shí)所有人都聚集在一起分享著彼此的感受，感覺(jué)就像一家人在家里一起過(guò)著新年一樣。
但這個(gè)家，可不止寢友這一單一成員。
如果說(shuō)班主任是班級(jí)這個(gè)大家的一部分，那么生活老師就是寢室這個(gè)小家不可或缺的成員。也是在元旦的時(shí)候，當(dāng)我們分享完彼此的禮物的時(shí)候，總會(huì)想起我們的生活老師宋老師。于是，趁著還沒(méi)過(guò)頭的興奮勁，想給老師獻(xiàn)上一份元旦驚喜，便經(jīng)過(guò)“周密”的計(jì)劃，把宋老師“騙”進(jìn)了我們精心布置的“陷阱”，給她來(lái)了個(gè)措手不及，也引得全體哄堂大笑。
沒(méi)有一個(gè)人會(huì)無(wú)緣無(wú)故地關(guān)心你，幫助你，除了父母，還有我們身邊的室友和老師;沒(méi)有一個(gè)陌生的地方能讓你有歸屬感，除了寢室。這就是我們共同的家!
謝謝大家!
寢室演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好!
非常榮幸今天能夠站在這里和大家分享文明寢室感言。記得剛來(lái)時(shí)候，唯一的感覺(jué)就是陌生，孤單，不安，是室友的熱情讓我感覺(jué)到了我是一員，是室友的關(guān)懷驅(qū)逐了我對(duì)家的深深的依戀，是寢室讓我第一次感覺(jué)到了我在也有一個(gè)溫暖的家。而我們寢室在這次能夠被評(píng)為“文明寢室”也讓我感覺(jué)到了無(wú)比的欣慰和自豪。這一年半來(lái)我們寢室雖說(shuō)也有不足的地方，但大家積極打掃清潔衛(wèi)生保持室內(nèi)整潔，勇于報(bào)名參加學(xué)院活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，尤其是在班里成立學(xué)習(xí)小組后，為了給自己小組增得榮譽(yù)，大家平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，期末又按時(shí)起床復(fù)習(xí)，在考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
總結(jié)這一年多來(lái)大家在寢室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得一個(gè)文明的寢室應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第一個(gè)也是最基本的就是保持寢室的潔凈與整潔。寢室是我們每天工作學(xué)習(xí)后的避風(fēng)港，整潔的環(huán)境對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都會(huì)使我們的心情愉悅，大家共同保持寢室的潔凈，無(wú)論是休閑娛樂(lè)或是學(xué)習(xí)都是必不可少的一個(gè)外在條件，而大家彼此形成良好的生活習(xí)慣也更有利于我們的健康和學(xué)習(xí)。
第二個(gè)，作為大學(xué)的寢室，我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，彼此的思考往往會(huì)形成智慧的火花。寢室成員共同學(xué)習(xí)，可以說(shuō)應(yīng)該是攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的，“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，大家共同奮戰(zhàn)，形成的則是一支擁有無(wú)窮戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
第三，作為寢室成員我們應(yīng)該互相幫助，彼此扶持，同甘共苦。在室友有需要幫助時(shí)，我們理所應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，但我并不主張自己過(guò)多的麻煩室友，尤其是自己不必要時(shí)，真正的幫助才有其真正的意義所在。往往我們最好的朋友會(huì)在室友中產(chǎn)生，對(duì)待室友我們應(yīng)該富有真誠(chéng)�！昂迷�(huà)一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。說(shuō)話(huà)做事要顧及到他人的感受，他人的情緒，不能傷感情，壞和氣。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，有長(zhǎng)處要相互學(xué)習(xí)，有短處要相互提醒，有難處要相互關(guān)心，有錯(cuò)處要相互幫助。生活在同一屋檐下，我們應(yīng)該同甘共苦，彼此分享快樂(lè)與憂(yōu)傷。第四，寢室生活并不是永遠(yuǎn)都是和諧的，彼此由于觀念，生活方式不同也難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，我們應(yīng)該少點(diǎn)計(jì)較，多點(diǎn)寬容，大家相逢一笑，忘卻不開(kāi)心的，又是彼此的依靠。阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了一個(gè)還給另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后，拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō)：為什麼我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另一個(gè)笑笑的回答說(shuō)當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)要寫(xiě)在易忘的地方風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都吹不到!朋友的相處傷害往往是無(wú)心的幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害銘記那些對(duì)你的幫助你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友......
微笑中我們相遇，共處中我們互助，你，我，他，代表的不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的自己，因?yàn)橛龅侥銈儯瑥拇擞辛艘粋�(gè)大家，因此變得擁有那份專(zhuān)屬的快樂(lè)。孤飛的身影從相聚的那刻成群嬉笑，相伴而與。分享彼此的快樂(lè)，共度你我的難關(guān)。
希望大家能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，珍惜自己現(xiàn)在與室友的這份緣分，用真心對(duì)待自己的室友，互相包容，彼此激勵(lì)，共同創(chuàng)建xx學(xué)院的“文明寢室”。
寢室演講稿 篇12
大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn)，也是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)的最好契機(jī)。沉浸在和諧的校園中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)和諧是一種熏陶，一種感覺(jué)，一種氛圍。
我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢？它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬(wàn)事興�？梢�(jiàn)，中國(guó)人民對(duì)和諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。
和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說(shuō)起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢(xún)和諧就要從自然和人兩方面說(shuō)了。
自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見(jiàn)、所聞、所感無(wú)不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會(huì)像陽(yáng)光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時(shí)迸發(fā)出青春激昂的火花！唐人有詩(shī)云：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。”回首歷代書(shū)院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn)，想必為了“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心情�！币鹨鹁G草，鶯鶯鳥(niǎo)語(yǔ)讓我們陶醉，亭榭交錯(cuò)，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里，自然會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。
接下來(lái)我們來(lái)談?wù)勅说囊蛩�，人是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在，因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇褙?cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富來(lái)的重要。
首先探討人文環(huán)境，教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時(shí)刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍，徜徉其間，熏陶漸染，人的心靈也會(huì)美化，潛意識(shí)里的自尊自愛(ài)被喚醒，達(dá)到和諧,豈不易哉？
其次，只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁，用心營(yíng)造一種充滿(mǎn)真情與關(guān)愛(ài)的氛圍會(huì)使校園融洽起來(lái)。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動(dòng)里生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎？
最后，一個(gè)和諧的校園，還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化，這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的校園文化，是一個(gè)自由的空間，讓學(xué)生的個(gè)性得以像春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束的伸展，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~(yú)得水，暢游知識(shí)的海洋，多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)辦事學(xué)會(huì)做人。如果沒(méi)有校園文化，學(xué)生的精神世界無(wú)疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無(wú)聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處，滋潤(rùn)干涸的心靈。
和諧是一幅精美的畫(huà)卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會(huì)給空虛的心靈帶來(lái)希望，給懵懂的雙眼帶來(lái)清明，給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔，給卑微的靈魂帶來(lái)自信。讓我們攜起手來(lái)，用心情的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章！
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