旗下講話稿范文（通用17篇）
旗下講話稿范文 篇1
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！我是907班的，今天我過旗下講話的主題是：韶光易逝，把握今天！
歲月如白駒之過隙，苒荏之間，往昔不再。
面對(duì)歲月“匆匆”的腳步，有人時(shí)常抱怨時(shí)光老人太無情。但對(duì)于我們來說，不管昨天也好，明天也罷，應(yīng)該牢牢把握今天。因?yàn)楹芏嗟淖蛱煲呀?jīng)失去，無論是平庸寫就，還是輝煌鋪陳，它都隨著歲月之河的流淌被拋之身后；很多的明天還沒有來臨，它雖然值得人們向往和憧憬，但它卻是今天的延伸；惟有今天才是最現(xiàn)實(shí)和觸手可及，與我們朝夕相伴的。
20xx年的鐘聲剛剛奏響，當(dāng)你還沉浸在曾經(jīng)的成功與失敗中，當(dāng)你還在為舊一年的碌碌無為而懊悔不已；當(dāng)你還在躊躇還在止步不前……
你是否覺察到，期末考試已近在眼前。我們也開始倒計(jì)時(shí)，進(jìn)入緊張而有序的期末復(fù)習(xí)階段，耳畔時(shí)刻有警鐘長鳴，不斷告誡自己，把握每一分一秒。
面對(duì)期末考試，這是一次機(jī)遇也是一次全新的挑戰(zhàn)。對(duì)于初一初二的同學(xué)，這是一個(gè)階段性的考核，驗(yàn)證自己一個(gè)學(xué)期的辛勤付出。而對(duì)于初三的同學(xué)，這將是作為報(bào)送資格評(píng)定的最后一次測驗(yàn)，其重要程度可想而知。如何在余下不多的時(shí)間內(nèi)保證良好的復(fù)習(xí)效果，爭取有所突破，我想最重要的是高效的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)。
首先要有明確的奮斗目標(biāo)。
其次，應(yīng)該明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目不緊要及時(shí)糾正，更應(yīng)學(xué)會(huì)反思，做到舉一反三，觸類旁通。歸納不同類型的題目并作出相應(yīng)的解答思路，從而保證做題的質(zhì)量和速度。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過，要爭取做到融會(huì)貫通。
第三，應(yīng)該注意學(xué)科平衡，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。在復(fù)習(xí)階段，要注意發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，找出自己的學(xué)習(xí)問題，堅(jiān)決消滅偏科現(xiàn)象。 要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的長處，拿到好成范文先生績、體現(xiàn)自己的優(yōu)勢。而對(duì)于自己的薄弱環(huán)節(jié)，要通過同學(xué)交流合作、老師點(diǎn)撥的方式實(shí)現(xiàn)突破，不要讓某個(gè)學(xué)科影響了整體發(fā)展。
第四，應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信。在復(fù)習(xí)時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,暗示自己：我能行！坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
最后我想說，最重要的還是從現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒，充分利用好每一刻，使它發(fā)揮出自己的價(jià)值，為我們的成功鋪就康莊大道。
祝愿每一位同學(xué)都能在期末考試中取得滿意的成績，給自己數(shù)月的努力一份滿意的答卷！
謝謝大家！
旗下講話稿范文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們四（1）班國旗下講話的主題是“踏著先烈的足跡前進(jìn)”。再過兩天是清明節(jié)，我不禁想起那無數(shù)的烈士們,是他們用自己的青春，保衛(wèi)我們的家鄉(xiāng)；是他們用自己的生命澆灌了中華沃土，裝點(diǎn)了春天的中國；是他們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。
回首百年，悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門前冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫�，將永遠(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花！他們不朽的靈魂像是引路的明燈，引領(lǐng)著后輩走向勝利的彼岸；他們的精神像是擎天的巨柱，支撐著中華民族千秋萬代！讓我們銘記這些革命英雄，銘記英勇獻(xiàn)身的英雄，革命烈士，將在我們心中永垂不朽!
同學(xué)們，看看胸前的`紅領(lǐng)巾，它和國旗一樣鮮艷。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動(dòng)來傳承感恩的精神，學(xué)會(huì)感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，在家里做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué)；在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，不僅是在清明節(jié)，更能運(yùn)用在日常生活中，讓我們踏著先烈的足跡前進(jìn)吧！謝謝大家！
旗下講話稿范文 篇3
老師，同學(xué)們：
還記得在xx年前，中國繞月衛(wèi)星嫦娥一、二號(hào)成功飛行，一舉實(shí)現(xiàn)中華民族千年奔月夢想，向世人顯示中國又一次實(shí)現(xiàn)了“飛天神話”！
在今年的12月14日21時(shí)11分，“嫦娥三號(hào)”探測器攜帶“玉兔”號(hào)月球車，首次應(yīng)用于中國航天器的空間變推力發(fā)動(dòng)機(jī)開機(jī)，嫦娥三號(hào)開始實(shí)施動(dòng)力下降。經(jīng)過主減速、快速調(diào)整、接近、懸停、避障和緩速下降等6個(gè)階段，探測器11分鐘后在月球正面的虹灣以東地區(qū)著陸。
“嫦娥三號(hào)”在月面預(yù)選著陸區(qū)域成功著陸，使中國成為世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)地外天體軟著陸的國家，人類第130次探月之旅完美上演。來自地球的探測器與月球輕柔相擁，“軟著陸”看上去充滿浪漫，卻是一項(xiàng)高度復(fù)雜的航天活動(dòng)。歷史上以此為目標(biāo)的探月任務(wù)中，蘇聯(lián)直到第12次嘗試才首獲成功，美國在實(shí)現(xiàn)軟著陸之前也經(jīng)歷了3次失敗。而我們的嫦娥三號(hào)首次登月沒有遇到任何障礙。
作為中國探月工程“繞、落、回”三步走的第二步，在實(shí)現(xiàn)軟著陸的同時(shí)，嫦娥三號(hào)還肩負(fù)著突破自動(dòng)巡視勘查、深空測控通信、月夜生存等關(guān)鍵技術(shù)的使命。月球車“玉兔”號(hào)將通過轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)駛離著陸器，開始為期約3個(gè)月的科學(xué)探測，著陸器則在著陸地點(diǎn)進(jìn)行原地探測。它們將開展天文觀測、地球等離子體層觀測、巡視路線上月殼淺層結(jié)構(gòu)厚度觀測等工作。
“嫦娥三號(hào)”的成功登月，是我國航天科學(xué)工作者和無數(shù)為航天事業(yè)作出奉獻(xiàn)的科學(xué)家和相關(guān)人員的驕傲，也是全中國人民的驕傲！
“嫦娥三號(hào)”蘊(yùn)含著中華兒女不斷求索、勇于進(jìn)取、永攀高峰的奮發(fā)向上的精神。當(dāng)今世界，開放和利用航天科技成果，正成為衡量一個(gè)國家綜合國力的重要標(biāo)尺，站起來、強(qiáng)起來的中國不僅可以在一切領(lǐng)域占有一席之地，而且一定會(huì)比人家做得*更漂亮。中國航天人一次次的高難試驗(yàn)、一次次新的跨越，一次次的成功發(fā)射，使中國人遨游太空終究成為事實(shí)！它有力地佐證了中國人自力更生、精益求精、不斷創(chuàng)新的執(zhí)著和勇氣，生動(dòng)地表現(xiàn)了中國趕超世界水準(zhǔn)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的理想和信念，鮮明地凸現(xiàn)了中華兒女躋身世界民族之林的智慧和豐采！
“嫦娥三號(hào)”昭示著科學(xué)技術(shù)是國家發(fā)展的重要支撐力量。知識(shí)就是力量，科技就是引擎。科技強(qiáng)，國家強(qiáng)。
同學(xué)們，作為中國人，我們應(yīng)感到無比自豪；作為中國人，我們更要有一種不斷求索、勇于進(jìn)取、永攀高峰的奮發(fā)向上精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國明天的輝煌而努力奮斗。
謝謝大家！
旗下講話稿范文 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗講話的題目是：《科學(xué)安排時(shí)間，調(diào)整良好心態(tài)》。
同學(xué)們，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去一半，這一周我們將進(jìn)行期中考試。我們要在有效的時(shí)間里科學(xué)安排時(shí)間，進(jìn)行合理復(fù)習(xí)，才能取得最佳效果。下面就與大家一起分享我的心得：
第一、要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。要正確利用好每天、每時(shí)、每刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí)，同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣，每天早上起來就對(duì)一天的學(xué)習(xí)作個(gè)大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改并定下來。什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時(shí)候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時(shí)完成。這樣堅(jiān)持下去，同學(xué)們就會(huì)養(yǎng)成科學(xué)利用時(shí)間的好習(xí)慣。
第二，要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。不少同學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù)，幾乎把所有的自習(xí)時(shí)間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)樵谶�沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費(fèi)時(shí)間，而且容易出差錯(cuò)。所以，在動(dòng)手做作業(yè)之前，同學(xué)們應(yīng)安排一定時(shí)間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對(duì)知識(shí)理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會(huì)又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時(shí)間預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學(xué)習(xí)效率。
第三，學(xué)會(huì)牢牢抓住今天。為了充分地利用時(shí)間，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。因此，希望同學(xué)們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時(shí)光。
怎樣才能發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的最佳水平呢？那要靠同學(xué)們及時(shí)調(diào)整良好的心態(tài)。
首先，注意科學(xué)用腦，保持心情舒暢。在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹�，�?huì)收到事半功倍的效果，始終做到心情舒暢，精神愉快。
第二，消除自負(fù)心理。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵，對(duì)困難估計(jì)不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理，方法是讓自己過于膨脹的情緒冷靜下來，并用以往教訓(xùn)告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。
第三，正確對(duì)待考試，要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準(zhǔn)確的記憶、豐富的'想象、高度集中的注意力和頑強(qiáng)拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜，以防止出現(xiàn)“暈場”和“怯場”，使考試失敗。天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。相信你付出了努力，就一定有收獲！
最后預(yù)祝各位同學(xué)能在期中考試中取得令人滿意的成績！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
旗下講話稿范文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好。
我今天國旗下演講的題目是“競爭互助，共同進(jìn)步”。
每天生活在既充滿著競爭又充滿著溫馨的集體，每天就會(huì)擁有生活的樂趣和前進(jìn)的動(dòng)力。而我所在的班級(jí)——高三一班，就是一個(gè)給每一個(gè)同學(xué)力量的家。一路走來，我們家里的每個(gè)成員揮灑辛勤的汗水，也品嘗成功的甜蜜。一路走來，我們的大家庭也越來越和諧，也越來越強(qiáng)大。
難忘小高考奮戰(zhàn)的日日夜夜：為了寶貴的加分，為了在高考中占得先機(jī)，班里人人都有使不完的勁，充分利用一切可以利用的時(shí)間，反復(fù)背誦，反復(fù)練習(xí)。個(gè)個(gè)全力以赴，人人爭先恐后。我們以身邊最親密的朋友、同學(xué)作為競爭對(duì)手，一起定目標(biāo)，一起拼搏奮斗，最終，我班在小高考中獲得優(yōu)異的成績，有15位同學(xué)獲得4A，人均加分3.5 分。
難忘小長征一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:高二那場特殊的成人儀式永遠(yuǎn)烙印在我們心里。五十多里的路程，我們硬是一個(gè)一個(gè)腳印的走了過來。一路上，我們也曾精疲力竭，也曾有過放棄的念想，但望著前面同學(xué)一樣疲倦但堅(jiān)持的身影，我們告訴自己，我們不認(rèn)輸！
現(xiàn)在我們進(jìn)入了高三，這是一個(gè)注定充滿著更激烈的競爭的學(xué)年，高三代表著忙碌、緊張、辛苦，也代表著充實(shí)、理想、收獲。而這一切都離不開濃厚的競爭氛圍。因此我們班級(jí)提出“競爭互助，共同進(jìn)步”的班級(jí)口號(hào)，提倡同學(xué)間良性競爭。
有競爭才有動(dòng)力，才能共同進(jìn)步。通過競爭大家都振奮精神，不斷挖掘自身的潛力，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。有了競爭大家聽課更專注，自修更安靜；有了競爭，大家作業(yè)更認(rèn)真，對(duì)學(xué)習(xí)的研究更深入；有了競爭，大家學(xué)習(xí)更自覺自主，更懂得抓緊別人不在意的時(shí)間揚(yáng)長補(bǔ)短，讓自己更上一層樓，眼界更寬闊。我們把激烈的競爭當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉自己的良機(jī)，在競爭中去體驗(yàn)成功，享受快樂。
這競爭雖激烈卻充滿溫馨，大家相互交流在學(xué)習(xí)上的各種心得，又彼此分享各自的方法和優(yōu)秀的資料。不管是哪一位同學(xué)，遇到挫折時(shí)，總有同學(xué)投來鼓勵(lì)的眼神，送來溫暖的關(guān)懷和熱心的幫助。生活上，我們是彼此關(guān)懷，互助互愛的朋友，學(xué)習(xí)上，我們是競爭的對(duì)手和合作的伙伴。對(duì)手既給對(duì)手壓力，也給對(duì)手以動(dòng)力，在共同競爭與進(jìn)步的大環(huán)境中提高自己的層次與內(nèi)涵。我們在努力中共勉，在競爭中合作，在競爭中提高。在一個(gè)充滿了和諧氣氛的集體中成長、奮斗，苦與樂共同分擔(dān)。
我們知道，在競爭的路上我們會(huì)更強(qiáng)大，在互助的路上，我們會(huì)更和睦。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在“競爭互助，共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍中成就我們燦爛輝煌的未來。
謝謝大家！
旗下講話稿范文 篇6
各位老師，各位孩子：
早晨好！
有句農(nóng)諺：種瓜得瓜，種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng)；播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一 個(gè)習(xí)慣， 你將收獲 一種性格；播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。俗話說“一份汗水，一份耕耘，一份收獲”。
有句話說的好，“要成人，自成人，上等人，打成人，罵成人，下等人”。初中生活更要求孩子們自覺成才，你們的叛逆，你們的錯(cuò)誤，在老師的眼里就是一種成長，作為老師，我們會(huì)更加的包容你們成長過程中的錯(cuò)誤，但是絕不縱容你們的為所欲為。作為老師我們是幸福的，因?yàn)槲覀円囵B(yǎng)孩子們一種不言棄，不放棄的品格，這就要求我們不拋棄每一個(gè)孩子。工作十年來，我一直和我的孩子們說：“我不奢求你們都愛我，但是我會(huì)愛你們每一個(gè)人”我要讓孩子們在我的課堂享受快樂，享受接受知識(shí)原來如此。自從來到xx中學(xué)，我將從零做起，和我的孩子們攜手一起努力，一起奮斗中考。我相信我能做到，我的孩子們也能做到。
人們常說“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切�！边@就要求我們教師首先要端正育人態(tài)度，孩子們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)。制定好近期、中期、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善細(xì)節(jié)，認(rèn)真過好每一天。每天都要有新的收獲。落實(shí)到具體行動(dòng)上就是要求我們大家聚力——————不言棄、不放棄、不拋棄。不言棄就是要求孩子們不要輕言放棄，要相信我能行，我最棒。鼓起學(xué)習(xí)的勇氣，楊帆起航。從我做起，從現(xiàn)在做起。不放棄就是要求我們每個(gè)孩子不要放棄每門學(xué)科，雖然術(shù)業(yè)有專攻，但是對(duì)待薄弱學(xué)科要多花時(shí)間，多加強(qiáng)小組合作、討論、交流，積極開展小組手拉手互助活動(dòng)，充分利用小組合作這個(gè)平臺(tái)，多問、多想、多討論、多思考。多問自己我每道題是否認(rèn)真去做的，會(huì)的題目有沒有做對(duì)。多想想不會(huì)做的題目我動(dòng)腦筋認(rèn)真思考了嗎？多思考我還有哪些不足之處，還有哪些需要改進(jìn)的地方。我們老師絕不會(huì)放棄任何一位學(xué)困生；要育人為本，教育才有意義。同學(xué)們，只要我們攜起手來，沒有過不去的坎。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
時(shí)光如滔滔江水東流不復(fù)返。當(dāng)中考的號(hào)角吹響的時(shí)候，我們不會(huì)因碌碌無為而羞恥，當(dāng)同桌的他背起行囊上高一年級(jí)學(xué)校時(shí)，你不因虛度年華而悔恨。
請同學(xué)們牢記：努力才能學(xué)會(huì)成長，刻苦才能進(jìn)步，師生團(tuán)結(jié)才能聚力，我們不是看到希望才堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了才有希望。
我堅(jiān)信，無論是孩子們還是老師都會(huì)用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌！因?yàn)槲覀兪莤x人！
旗下講話稿范文 篇7
各位老師、同學(xué)們：
早上好：
我是來自高二一班的。
我國旗下講話的主題是珍惜青春，展現(xiàn)自我。
青春是春天里的一首快樂之歌，充滿歡快與生命的朝氣蓬勃；青春是夏季中明媚的艷陽，充滿無限活力；青春是秋天里的豐收之聲，充滿喜悅與歡樂；青春是冬季中的一抹充滿生機(jī)的綠色，充滿希望。
青春是少年時(shí)光中最美好的階段。那段時(shí)光里有光彩，也會(huì)有灰暗，因?yàn)樵谏钪�，有歡樂就會(huì)有悲傷�；ㄓ兄亻_之日，人無再少年時(shí)。青春時(shí)光雖短暫，但卻刻骨銘心。因?yàn)榍啻耗耆A是我們最肆意妄為的時(shí)光。青春是驚艷的，是快樂的，雖然短暫，但卻足以讓我們銘記一生。它如流水般嘩嘩的溜走，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一秒青春的時(shí)光，不要虛度美好的青春年華。
德國哲學(xué)家黑格爾說過：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間�！痹谖覀冞@個(gè)時(shí)段應(yīng)該好好享受青春的絢麗，好好享受青春時(shí)代的學(xué)習(xí)氛圍。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜青春年華，因?yàn)樗嵌虝旱模篮玫�，所以我們不�?yīng)該在美好的青春年華留下一個(gè)不應(yīng)該有的遺憾。但是在繁重的學(xué)業(yè)壓力下，我們也要學(xué)會(huì)放松自我。
若積極參與活動(dòng)，利用各種活動(dòng)平臺(tái)來展現(xiàn)自我優(yōu)勢，就可以讓自己的校園生活不留遺憾，讓青春時(shí)光熠熠生輝。
在我們的文博校園之中，就有許多有益的活動(dòng)來拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。像一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)，還有豐富的社團(tuán)活動(dòng)：像十佳歌手、配音大賽等。這些統(tǒng)統(tǒng)都是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。在其中，無論是擅長音樂還是舞蹈，無論是繪畫還是攝影，甚至是下棋，你都可以找到其中的樂趣所在。加入他們，鍛煉自我、展現(xiàn)自我，在青春里留下最美好的記憶！
青春時(shí)光是燦爛的，也是一段灰色的時(shí)光。但這灰色時(shí)光的是鍛煉我們走向成熟之路的挫折，是它讓我們褪去青澀，變得穩(wěn)重與成熟。而燦爛時(shí)光則是我們生活之中最美好最絢麗的美好回憶！
旗下講話稿范文 篇8
各位同學(xué)：
早上好。以下由我代表老師們向同學(xué)們送上新年祝福。同學(xué)們，20xx的腳步早已踏進(jìn)你我之間了。新的一年，意味著每位同學(xué)又長大了一歲，意味著離您心中的夢想又近了一步……
日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫……
農(nóng)民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！
秋收時(shí)節(jié)，田野里沉甸甸的稻穗，是農(nóng)民的收獲；花開時(shí)節(jié)，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲；畢業(yè)歌唱起的日子，鮮紅的錄取通知書就是我們的收獲……
我們憧憬成功。因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以我們敢想敢干。如果人生是海，青春就是浪花，一浪高過一浪……
青春如此精彩，我們的歡聲笑語是屋頂?shù)镍澴�，希望的曙光照亮臉龐的一剎那，讓心情長成翅膀盡情飛翔！青春如此精彩，我們的喜怒哀樂是手中的石子，在生命的湖畔手臂揮舞，激起轉(zhuǎn)瞬即逝的圈圈漣漪……
借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給青春一個(gè)期限，我們希望它是永遠(yuǎn)！
然后，我想引用霍爾德。聶赫爾博士的一段話送給大家：“沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成，因此你需要希望。沒有一樣尊貴美麗的東西，可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩，因此你需要信心和忍耐�！�
最后，我們?nèi)w老師衷心地祝愿各位同學(xué)：在將來的日子里學(xué)習(xí)好、生活好，做最成功的自己！
旗下講話稿范文 篇9
同學(xué)們你們一定會(huì)唱這首：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家�！蔽覈俏迨鶄�(gè)民族聚集的國家，就像這首歌里描述的，我們各民族團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，像一家人一樣在這個(gè)大家庭里生活得很美滿，很和諧。我們共同奮斗在這一片肥沃的土地上。
因父母在我很小的時(shí)候離婚，爸爸留了家鄉(xiāng)，媽媽帶著我去了外城。很長時(shí)間沒來過家鄉(xiāng)到了今天，我終于來到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)變了，我也長大了。在我小的時(shí)候，是我的家鄉(xiāng)培養(yǎng)我的。我對(duì)家鄉(xiāng)有深深的感情。今日的我是一個(gè)快要畢業(yè)初中的學(xué)生。我還記得一次有意義的活動(dòng)，也就是我的'朋友王力強(qiáng)的生日那天發(fā)生的事情。雖然我們不是同一個(gè)民族，但是我們很小就一起玩的好朋友，一塊兒生活在這個(gè)美麗的地方，所以我買他喜歡的玩具和幾個(gè)朋友到河邊過生日去了。王力強(qiáng)的生日過得很好，為了祝賀她的生日，朋友們送給了很多禮物。這個(gè)美好的日子，在這里聚集了兩個(gè)不同民族的很多朋友。雖然我們的民族不同，語言不通，但我們玩得比以前的每個(gè)日子更開心。在嘻嘻哈哈中突然我們聽到從河邊傳來的救命聲，就想起王力強(qiáng)的弟弟，我和幾個(gè)朋友跳進(jìn)了河里往聲音傳來的地方游去，我邊游便跟大家說：做任何事要合作才能成功，所以我們一定要合作起來把孩子救上岸，大家聽了使勁地游，孩子得救了。王力強(qiáng)的父母知道我們親如一家兄弟，激動(dòng)地說：“謝謝你們，感謝培養(yǎng)你們的老師，感謝可愛的家鄉(xiāng)，你們是民族團(tuán)結(jié)的榜樣，相信你們將來一定能做一個(gè)為了祖國更加繁榮富強(qiáng)，能奉獻(xiàn)出自己的智慧，力量和愛心的公民。
同學(xué)們國家的繁榮昌盛離不開個(gè)民族之間的團(tuán)結(jié)，民族團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是動(dòng)力。作為社會(huì)主義新中國的接班人，祖國的希望。我們應(yīng)該從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。我們要相信，只要我們心連著心，肩并著肩，團(tuán)結(jié)一心，就一定能讓我們的國家更加強(qiáng)大。我們要時(shí)時(shí)牢記：團(tuán)結(jié)就是力量！
旗下講話稿范文 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我講話的題目是:愛護(hù)公物,共創(chuàng)和諧校園。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,看著綠色的操場,高大的辦公樓,整齊的書桌椅,一切舒適的環(huán)境,都是許多工人叔叔辛辛苦苦勞動(dòng)而來的,但是,當(dāng)你們出于一時(shí)的不小心,用手扳掉書桌上的一塊木板,當(dāng)你們出于一時(shí)的`惡作劇,用利器劃破桌面時(shí),你們是否想過,如果每位同學(xué)都像你這樣做,那么將會(huì)有上千張課桌被損壞,這會(huì)給學(xué)校抹上一筆很刺眼的風(fēng)景,為什么在做這些事情的時(shí)候總是自我主義,只想到自己呢?愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高思想的體現(xiàn),是一個(gè)人的心靈美的表現(xiàn)，美好心靈的寫照。
愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。當(dāng)你在綠油油的草坪上踩踏時(shí),在桌子上刻上幾道傷痕時(shí),你難道不覺得它們的疼痛正猶如刻在你自己臉上一樣殘忍嗎?
愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)道德理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能夠改掉不良的習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞環(huán)境的人。
在此,我要向大家提出倡議:
愛護(hù)公物,從我做起,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;
愛護(hù)公物,從我做起,開門開窗,輕手輕腳;
愛護(hù)公物,從小事做起,不要在雪白的墻上踩踏痕跡;愛護(hù)公物,從小事做起,不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;愛護(hù)公物,從小事做起,不要讓扶手護(hù)欄身首異處;愛護(hù)公物,從小事做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電；
愛護(hù)公物,從小事做起,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;
愛護(hù)公物,從小事做起,撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物,要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。
讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,愛護(hù)公物,從我做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧!
二0xx年五月二十一日
旗下講話稿范文 篇11
老師和學(xué)生：
馬克思說：“科學(xué)沒有平坦的道路可走，只有不怕沿著崎嶇險(xiǎn)峻的山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂峰。”這里強(qiáng)調(diào)的是“好好學(xué)習(xí)”。
古人也明白這個(gè)道理，所以學(xué)會(huì)了“頭垂梁，錐刺股”�！笆裆接幸粭l勤奮之路，學(xué)海無止境，艱辛無比。”“十年艱辛”就是努力學(xué)習(xí)。
學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間，一定要努力，錘煉意志，為自己以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。孟子曰：“天降大任于斯人，必先患其心態(tài)，勞其筋骨，餓死其皮？”古今中外在事業(yè)上取得巨大成就的人，都是在青年時(shí)期辛勤勞動(dòng)的。俗話說：“吃硬了才能當(dāng)大師。”還有一句話叫“小時(shí)候享受快樂就是受苦�！蔽乙宦�，就莫名其妙�，F(xiàn)在生活條件很好。怎樣才能像受苦一樣享受快樂？仔細(xì)考慮，我們可以理解，如果一個(gè)人從小沒有經(jīng)歷過努力，學(xué)生時(shí)代不努力，他的思想、意志、身體、心理素質(zhì)都不適應(yīng)未來發(fā)展的需要，長大了也做不了大事。所以我們初中努力，就是為了人生成長積累財(cái)富。就像我們常說的“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是未來的生活質(zhì)量”是有道理的。天上沒有餡餅，誰也不能隨隨便便成功。綜上所述，想要考上理想的學(xué)校，成為成年人，沒有捷徑可走。只有努力工作，你才能成功。“沒有徹骨的寒冷，就沒有梅花的芬芳”“沒有風(fēng)雨，就看不到彩虹”。
那么，什么叫做努力呢？我有三個(gè)要求：
1.玩夠時(shí)間。做生意，時(shí)間就是金錢；對(duì)于學(xué)生來說，時(shí)間就是知識(shí)。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。我認(rèn)為我們的同學(xué)除了在學(xué)校觀察學(xué)習(xí)時(shí)間之外，只要精神狀態(tài)良好，就應(yīng)該充分利用所有可用的時(shí)間。時(shí)間是海綿里的水，只要你肯擠�！叭裏粑咫u，正是人讀書的時(shí)候�！�
2.要用心。一個(gè)人再聰明，不專心，也拿不出好成績。要想專心，就要“聽窗外的事，專心學(xué)理科書�！弊x書改變命運(yùn)，態(tài)度決定高度。這里特別強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”，排除“雜念”；學(xué)生要像學(xué)生一樣，專心學(xué)習(xí)，不怕流汗吃苦，嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課專心，自習(xí)課沉默，讓人不瞇著眼走出窗外。
“磨礪志氣”和“好好學(xué)習(xí)”。
3.注意方法和效率。方法決定效果，提供以下建議供學(xué)生參考：
(1)實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。
(2)循序漸進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勤于提問，時(shí)不時(shí)地學(xué)習(xí)，掌握“兩先兩后”的學(xué)習(xí)方法。
(3)學(xué)思結(jié)合，融會(huì)貫通，精益求精，不滿足于一知半解。
(4)當(dāng)天任務(wù)完成，學(xué)會(huì)反思，爭取一個(gè)明朗的一天，持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣，形成品質(zhì)。
(5)動(dòng)靜結(jié)合，上好課，做好運(yùn)動(dòng)，保持身心健康，精神飽滿。
新形勢對(duì)我們提出了新的要求和挑戰(zhàn)。我們做什么呢要學(xué)會(huì)努力，愿意努力，善于努力。一年級(jí)要立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)吃苦耐勞的習(xí)慣，二年級(jí)要嚴(yán)格自律，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神；初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，努力。世上有正義，付出總有回報(bào)。老師教我們努力，父母支持我們努力，只有努力才能回報(bào)。讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，努力，再努力——成功一定屬于我們！
旗下講話稿范文 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)，讓青春更閃亮》。
常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的.人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！�
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，學(xué)習(xí)讓青春更閃亮！
旗下講話稿范文 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是七（14）班的劉，我國旗下講話的題目是“自我調(diào)節(jié)，高效學(xué)習(xí)�！�
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間緊張的期中考即來臨。我們該怎樣提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)呢？
1、要有樂觀的學(xué)習(xí)理念，老子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，成績起伏、難題阻擾是難免的。我們應(yīng)該調(diào)節(jié)自己的情緒，以平常心面對(duì)困難。做到“不以物喜，不以己悲”。那么如何調(diào)節(jié)情緒呢？我建議學(xué)會(huì)減壓，做些運(yùn)動(dòng)，來放松身心。
2、做一個(gè)勇于糾錯(cuò)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)是不斷充實(shí)、完善自我的過程，學(xué)習(xí)過程中是會(huì)不斷犯錯(cuò)的，需要我們認(rèn)真對(duì)待它、不斷糾正它。題做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因。我建議你準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，沒事翻翻，及時(shí)反思。
3、健康的身體是高效學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。特別是對(duì)于我們這些住校生，第一次離開父母的羽翼獨(dú)立生活。記得溫差變化時(shí)要注意添減衣服，不要挑食，保持營養(yǎng)均衡。
同學(xué)們，不同的人學(xué)習(xí)方法是不同的。趁青春年少，風(fēng)華正茂，好好學(xué)習(xí)吧！把握住自己的人生，通過有效學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
旗下講話稿范文 篇14
我們甪直鎮(zhèn)是個(gè)歷史文化名鎮(zhèn)。甪直歷史悠久，早在五、六千年前的新石器時(shí)代，這里就有先民聚居；大約在兩千多年前的漢代，甪直已初具集鎮(zhèn)雛形。甪直物產(chǎn)豐富，是名副其實(shí)的“魚米之鄉(xiāng)”。
這個(gè)景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、人文景觀眾多的古鎮(zhèn)，還曾經(jīng)出現(xiàn)過許多的名人，他們?nèi)玷驳娜盒牵跉v史的天空閃耀。
在晚唐時(shí)期，甪直鎮(zhèn)保圣寺旁邊隱居著一位文學(xué)家、詩人陸龜蒙。他從小就聰明好學(xué)，長大后以詩文名震吳中，尤其是他的小品文，更是在中國文學(xué)史上有很高的地位，也到魯迅先生的高度贊揚(yáng)�，F(xiàn)在，保圣寺旁還有清風(fēng)亭、斗鴨池等名勝古跡，就是為了紀(jì)念這位歷史文化名人。
90多年前的1917年——1921年間，葉圣陶爺爺應(yīng)邀來到我們學(xué)校，即當(dāng)時(shí)的吳縣縣立第五高等小學(xué)執(zhí)教。他在我校進(jìn)行了一系列的教育改革實(shí)踐。他自編語文教材，指導(dǎo)同學(xué)們預(yù)習(xí)自學(xué)；他將課文改編成課本劇，讓學(xué)生表演；他還和學(xué)生一起，在校園邊的空地上開墾，創(chuàng)辦生生農(nóng)場，師生共同勞作，共同享受勞動(dòng)成果……現(xiàn)在，在葉圣陶爺爺當(dāng)年執(zhí)教過的地方建起葉圣陶紀(jì)念館；我們的學(xué)校更名為葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們的校風(fēng)“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”，學(xué)風(fēng)“自主，自探，自辨，自律”都是運(yùn)用他的論述。這些，都是為了頌揚(yáng)他對(duì)教育事業(yè)、對(duì)甪直人民作出的重大貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，甪直的名人還有許許多多。如原江蘇省委書記沈達(dá)人，兒童文學(xué)家嚴(yán)大椿，著名畫家朱育蓮，導(dǎo)彈專家陸祖建等等，他們小時(shí)候都在我們學(xué)校讀過書，憑著自己的刻苦努力，為祖國爭得了榮譽(yù)，為家鄉(xiāng)人民爭光添彩。
今天，我們了解這些甪直名人，就是要以他們?yōu)榘駱�，從小樹立遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為一個(gè)具有高尚的道德品質(zhì)、豐富的學(xué)問的人，將來為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。
旗下講話稿范文 篇15
各位老師、各位同學(xué)大家好：
今天我演講的題目是《人生路，誠為誡、信為本》。
作為一名小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學(xué)，但在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)講究誠信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過每一步，是它指引我邁向美好的未來。
因?yàn)檎\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因?yàn)檎\信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人的誠信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公；誠信，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。
作為學(xué)生，我們在黨的教育培養(yǎng)下更應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。不要說將來我們將擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，將在世界貿(mào)易、國際交流中代表我們民族的形象，單就現(xiàn)在的學(xué)生生活如果缺少了誠信，就會(huì)寸步難行。我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受人歡迎的人；有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，或搪塞應(yīng)付、隨便了事，久而久之，老師失去了對(duì)他的信任，同學(xué)看輕了他的為人，大家不再對(duì)他的誠實(shí)抱有信心，他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力；還有一些同學(xué)喜歡撒謊，無中生有，或夸大其詞，雖然能說會(huì)道，卻得不到真正的朋友。
一個(gè)受人喜歡的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)是講究誠信的人，答應(yīng)過人家的事就一定要做到。我們不是聽說過宋慶齡小時(shí)候守信的故事嗎？誠實(shí)守信是一種美德。我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯(cuò)誤照樣寫檢討。
我覺得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無信，不知其可也”誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋�(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧！
旗下講話稿范文 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話說出了讀書的必要性。天天讀點(diǎn)有益的書，不僅能提高我們語文成績，而且能開闊我們的視野。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。
你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的.階梯�！睍�能帶給你許多重要的好處多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。
多讀書，可以讓你變聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。多讀書，也能使你的心情便得快樂。
讓我們與書為伴，在知識(shí)的海洋中暢游做一個(gè)快樂的讀書人！謝謝大家！
旗下講話稿范文 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
從這周起初一、初二的同學(xué)們晚上自主學(xué)習(xí)的時(shí)間將增長，對(duì)同學(xué)們來講這將是一個(gè)不小的改變，沒有了老師的監(jiān)督，很多同學(xué)會(huì)因此而降低對(duì)自己的要求，到底該如何合理有效利用時(shí)間學(xué)習(xí)呢，在這里老師給大家一些意見和建議。
第一、要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。要正確利用好每天、每時(shí)、每刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí)，同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣，每天早上起來就對(duì)一天的學(xué)習(xí)作個(gè)大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改并定下來。什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時(shí)候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時(shí)完成。一般來說，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿，這時(shí)最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽好老師講課；下午較為疲勞。應(yīng)努力克服調(diào)節(jié)多做些動(dòng)手的練習(xí)；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時(shí)應(yīng)抓緊時(shí)間合理安排好復(fù)習(xí)、做作業(yè)和預(yù)習(xí)。這樣堅(jiān)持下去，同學(xué)們就會(huì)養(yǎng)成科學(xué)利用時(shí)間的好習(xí)慣。
第二，要安排好自主學(xué)習(xí)時(shí)間。自主學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排？不少同學(xué)都是把完成作業(yè)作為唯一任務(wù)，幾乎把所有的時(shí)間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)�。因�(yàn)樵谶�沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費(fèi)時(shí)間，而且容易出差錯(cuò)。所以，在動(dòng)手做作業(yè)之前，同學(xué)們應(yīng)安排一定時(shí)間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對(duì)知識(shí)理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會(huì)又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時(shí)間預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的新課內(nèi)容，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣就能聽好課，提高學(xué)習(xí)效率。安排自主學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)，還要注意不同科目的交叉，動(dòng)口與動(dòng)手的搭配，而不要一口氣學(xué)習(xí)同一類的科目或者長時(shí)間背書和長時(shí)間做練習(xí)，這樣容易使人疲勞，會(huì)降低時(shí)間的利用率。
第三，學(xué)會(huì)牢牢抓住今天。為了充分地利用時(shí)間，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有愛把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。須知，要想贏得時(shí)間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時(shí)間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動(dòng)權(quán)。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會(huì)一事無成。因此，希望同學(xué)們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時(shí)光，學(xué)會(huì)有效的學(xué)習(xí)。
我的講話完畢，謝謝大家！