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企業(yè)員工技能培訓(xùn)方案

發(fā)布時(shí)間:2023-09-22

企業(yè)員工技能培訓(xùn)方案(通用5篇)

企業(yè)員工技能培訓(xùn)方案 篇1

  為加快公司技能人才隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質(zhì),公司特決定舉辦員工技能競賽活動(dòng),具體方案如下:

  一、競賽目的

  員工技能競賽活動(dòng)是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競賽,旨在激發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的興趣,在員工中掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的新高潮。通過此次競賽,將全面營造學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì),為公司的'安全運(yùn)營提供有力的保障。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  (一)為確保競賽有組織、有步驟地開展,特成立競賽組織委員會(huì),成員如下:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:、成員:、

  2、工作小組組長:成員:、

  3、考評(píng)小組組長:

  組員:、

 。ǘ└傎惤M織委員會(huì)成員職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)競賽的宣傳、策劃及籌備工作;

  2、負(fù)責(zé)競賽方案擬定及競賽信息的發(fā)布;

  3、負(fù)責(zé)競賽報(bào)名、考核、考務(wù)組織工作;

  4、競賽組織委員會(huì)待競賽活動(dòng)結(jié)束后自行撤銷。

  三、競賽項(xiàng)目

  安檢、燃?xì)饩呔S修、調(diào)壓、管工、巡線測量、聚乙烯管焊接。

  四、參加競賽對(duì)象

  從事相關(guān)技能崗位的工作人員及感興趣人員(一人可申報(bào)多項(xiàng))。

  五、競賽組織形式及要求

 。ㄒ唬└傎悎(bào)名

  各部門請于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項(xiàng)目報(bào)至人力資源部。

 。ǘ└傎惙绞郊耙

  1、競賽分理論考試和實(shí)操技能考試兩部分進(jìn)行。由人力資源部統(tǒng)一組織實(shí)施,具體考務(wù)工作由管網(wǎng)部、客戶事務(wù)部、市場部、工程部等部門負(fù)責(zé)落實(shí);

  2、理論考試由工作小組組織人員監(jiān)考、閱卷,實(shí)操技能考試由考評(píng)小組組織考務(wù)工作;

  3、理論試題及實(shí)操技能考核項(xiàng)目由工作小組及考評(píng)小組負(fù)責(zé);

  4、所有業(yè)務(wù)部門相關(guān)崗位人員必須參加本競賽活動(dòng),有特殊原因不能參加者需得到所在部門負(fù)責(zé)人書面批準(zhǔn);

  5、參賽人員不足5人,則取消該競賽項(xiàng)目。

  (三)競賽時(shí)間

  1、理論考試時(shí)間:20xx年10月下旬-11月上旬(具體時(shí)間另行通知)

  2、實(shí)操考試時(shí)間:20xx年11月中旬-11月下旬(具體時(shí)間另行通知)

  六、競賽內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┍敬渭寄芨傎愐訶X培訓(xùn)學(xué)院發(fā)布的相關(guān)培訓(xùn)資料及《X員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)燃?xì)庵R(shí)100題》為主要內(nèi)容,并結(jié)合日常工作中的要點(diǎn)構(gòu)成理論考核內(nèi)容。

 。ǘ⿲(shí)操考試內(nèi)容包括:

  1、安檢:安檢流程、氣密性測試和金屬軟管、單嘴閥、表前閥的安裝以及工作單的填寫;

  2、燃?xì)饩呔S修:灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修;

  3、調(diào)壓:調(diào)壓器組成構(gòu)建、裝配、壓力調(diào)試;

  4、管工:絞絲裝配、工具使用;

  5、巡線測量:儀器使用判斷、泄漏點(diǎn)精確定位;

  6、聚乙烯管焊接:電熔、熱熔操作。

 。ㄈ┍荣悆(nèi)容分理論、實(shí)操兩輪進(jìn)行,評(píng)定成績按百分制記分。理論、實(shí)操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同,以實(shí)操成績得分高者為先。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)

  各競賽項(xiàng)目取前2名作為“優(yōu)勝獎(jiǎng)”獲得者并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金300元。

  八、競賽原則

 。ㄒ唬楸WC競賽的公平、公正,競賽標(biāo)準(zhǔn)和過程全部公開,競賽組織委員會(huì)成員不得對(duì)外泄露考題;同時(shí),各部門及參賽選手有權(quán)利對(duì)競賽全過程實(shí)施監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題可向競賽組織委員會(huì)舉報(bào)。

  (二)競賽項(xiàng)目另行制定競賽實(shí)施細(xì)則,競賽組織委員會(huì)擁有最終解釋權(quán)。

企業(yè)員工技能培訓(xùn)方案 篇2

  陜西新天地20xx年員工技能比武活動(dòng)方案 為激發(fā)員工學(xué)習(xí)意向,提高自身理論水平和操作技能,在公司形成“學(xué)技術(shù)、練技能、當(dāng)能手、做貢獻(xiàn)”的良好氛圍,同時(shí)為營造濃厚的企業(yè)文化氛圍,為20xx年各項(xiàng)工作打下良好基礎(chǔ),經(jīng)公司研究決定結(jié)合各部門實(shí)際情況開展職工技能比武(競賽)活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以振奮精神、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu),推進(jìn)陜西新天地科學(xué)發(fā)展,提高員工愛崗敬業(yè)思想為主題,以提高各部門職業(yè)技術(shù)水平為目的,在公司形成“時(shí)時(shí)講學(xué)習(xí)、事事講學(xué)習(xí)”,營造學(xué)習(xí)型企業(yè)良好氛圍,以優(yōu)異成績?yōu)殛兾餍绿斓?0xx年發(fā)展獻(xiàn)一份力量。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為使此次活動(dòng)順利開展,達(dá)到預(yù)期效果,研究決定成立比武競賽領(lǐng)導(dǎo)小組、技術(shù)評(píng)判小組、協(xié)調(diào)保障小組。

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:楊淑堂

  成員:徐林程、王啟褔、田延生 鄭道寬 王艷

  2.技術(shù)評(píng)判小組:

  組長:李明洪

  成員:李言彬 尉吉華 張?jiān)品?張海濤 孟洋 李江超 肖璇 周樹寧 白玉川 陶常峰等各部門負(fù)責(zé)人

  3.協(xié)調(diào)保障組:

  組長:魏西平

  成 員:蔡建 劉三生 張?jiān)品?李俊杰 郭敏 符永航

  三、競賽活動(dòng)內(nèi)容

  1.大小車司機(jī)理論知識(shí)及駕駛技能比武(大車負(fù)責(zé)人:魏吉華 小車司機(jī)負(fù)責(zé)人:魏西平)

  1)理論知識(shí)比武

  小車司機(jī)理論知識(shí)比武:參照20xx年駕照模擬考試題庫中隨機(jī)抽取一套試題筆試,時(shí)間為45分鐘,總分為100分。大車(貨車)司機(jī)理論知識(shí)比武參照20xx年道路交通安全法規(guī)和相關(guān)知識(shí)(安全文明試題)題庫中隨機(jī)抽取一套試卷筆試,時(shí)間45分鐘,總分100分。危險(xiǎn)品押運(yùn)員理論知識(shí)比武:隨機(jī)抽取危險(xiǎn)品押運(yùn)員考試題庫中50道題筆試,總分為100分,時(shí)間為45分鐘。

  2)大小車駕駛技能比武

  大小車連續(xù)直角轉(zhuǎn)彎、側(cè)方停車、過單邊橋、快速換輪胎比武(詳見比武細(xì)則)。

  2.設(shè)備部技能比武; (負(fù)責(zé)人:李言彬)

  1)電焊工

  用1寸鋼管進(jìn)行90度焊接,以焊接縫、角度、是否漏水評(píng)判評(píng)判優(yōu)勝。

  2)銼刀基本功比武:將B12*8 L=80毫米的鍵制作成11.5*7.5的鍵,測量其兩個(gè)加工面的垂直度,水平度。不垂直度、不水平度值小者優(yōu)(40分)依次每差0.1毫米扣10分;尺寸公差正負(fù)0.05毫米為優(yōu)(20分)每差0.1毫米扣10分;15分鐘內(nèi)完成優(yōu)(30分)每拖延1分鐘扣2分。超出30分鐘每分鐘扣5分。超出40分鐘,本次比武不得分。

  3)電工串并聯(lián)電路比武

  1.通過提供材料(電工板、座燈頭、白熾燈、雙聯(lián)外裝開關(guān)、銅線、自攻絲、扎帶)20分鐘內(nèi)組裝由開關(guān)控制的串并聯(lián)電路,以布線美觀、接法正確、布局合理評(píng)分。

  3.焚燒車間行車開車比武 (負(fù)責(zé)人:張海濤)

  1)行車崗位

  比武內(nèi)容:行車吊運(yùn)料坑指定物料至指定地點(diǎn)

  要求:操作從起始點(diǎn)出發(fā),操作行車到指定位臵吊取指定

  物料,按照指定路線吊到指定地點(diǎn)。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

  1、 開車前檢查設(shè)備是否正常,確認(rèn)無異常方能操作;

  2、吊物的走線情況、平穩(wěn)度;

  3、按照橋式起重機(jī)安全操作規(guī)程要求進(jìn)行操作;

  2)主控崗位

  比武內(nèi)容:焚燒運(yùn)行中主控燃燒控制。

  要求:操作規(guī)范合理,穩(wěn)定運(yùn)行,物料充分燃燒,灼減率低。 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

  1、溫度控制:回轉(zhuǎn)窯溫度保持在780-900℃之間,二燃室溫度控制在1000-1300℃之間。

  2、調(diào)整引風(fēng)量,各風(fēng)機(jī)風(fēng)量,回轉(zhuǎn)窯轉(zhuǎn)速,保證燃燒充分,負(fù)壓平穩(wěn)正常。

  3、 進(jìn)料操作規(guī)范。

  4、爐渣及爐灰情況。

  3)鍋爐崗位

  比武內(nèi)容:沖洗水位計(jì)操作步驟

  要求:

  1、沖洗操作符合規(guī)范。

  2、每步?jīng)_洗目的`明確。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

  1、開放水閥,沖洗汽、水聯(lián)管及玻璃管(汽水共沖);

  2、關(guān)水閥,沖洗汽聯(lián)管及玻璃管(汽沖);

  3、開水閥、關(guān)汽閥,沖洗水聯(lián)管及玻璃管(水沖);

  4、開汽閥、關(guān)放水閥,水位恢復(fù)正常,并有輕微波動(dòng),如水位上升緩慢,則表示有阻塞現(xiàn)象,應(yīng)重新沖洗;

  5、校對(duì)兩個(gè)水位計(jì)的水位是否一致;

  比武內(nèi)容:定期排污操作步驟及注意事項(xiàng)

  要求:

  1、操作步驟符合要求。

  2、掌握各注意事項(xiàng)。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

  1、步驟:先全開一次閥門,緩慢開二次閥門。排污完畢,先關(guān)二次閥門,再關(guān)一次閥門。

  每組每次不超過10秒鐘,可間斷重復(fù)操作。

  2、注意事項(xiàng):

  ①各聯(lián)箱不允許同時(shí)排污,不得兩路閥門同時(shí)排污,應(yīng)逐個(gè)進(jìn)行;

 、谂盼郾仨氃谄麎悍(wěn)定下進(jìn)行;

 、叟盼蹠r(shí)汽包水位應(yīng)稍高于正常水位,并有人監(jiān)視水位,否則禁止排污;

  ④鍋爐在事故情況下(滿水、汽水共騰除外)禁止排污;

 、菖盼坌栌脤iT把手,嚴(yán)禁敲擊排污閥及排污管路;

 、夼盼弁旰笱膊闀r(shí)摸測排污管溫度,檢查排污閥嚴(yán)密性;

 、 做好記錄。

  4)尾氣崗位

  比武內(nèi)容:急冷泵到泵操作步驟

  要求:規(guī)范操作,水壓、氣壓正常。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

  1、按啟動(dòng)泵前準(zhǔn)備,檢查備用泵;

  2、減小欲停泵的頻率,控制好流量;

  3、按啟動(dòng)泵操作步驟啟動(dòng)備用泵,注意出口壓力變化;

  4、按停泵操作停止欲停泵;

企業(yè)員工技能培訓(xùn)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)取創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的教師隊(duì)伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。

  二、總體目標(biāo)

  (一)提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違規(guī)教育行為。

  (二)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn),促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段,加快知識(shí)更新與拓展。

  (三)加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展,提高教育教學(xué)科研本事,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展本事。

  (四)建立健全有效合理的機(jī)制,實(shí)施“青藍(lán)工程”,加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。

  (五)以教育科研改造課堂教學(xué),引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)型、科研型的轉(zhuǎn)變。

  三、具體目標(biāo)任務(wù)及措施

  (一)教師全員培訓(xùn)

  目標(biāo):經(jīng)過培訓(xùn),提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

  資料:政治思想與師德教育。

  方式:講座、研討會(huì)等,并與自學(xué)相結(jié)合,側(cè)重于實(shí)踐活動(dòng)(力求結(jié)合學(xué)校實(shí)際,為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的本事服務(wù))。

  時(shí)間安排:每教研時(shí)間。

  (二)新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)

  目標(biāo):進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,幫忙教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的提議,使教師能以此為依據(jù),在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。

  資料:各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,省、市級(jí)新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。

  活動(dòng)形式:以單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。

  時(shí)間:每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各教研組活動(dòng)時(shí)間、課余時(shí)間。

  (三)教師信息化培訓(xùn)

  目標(biāo):要求教師實(shí)現(xiàn)“四會(huì)”:會(huì)文字處理,會(huì)制作簡單的課件,會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料,會(huì)收、發(fā)電子郵件。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。

  方式:

  1、定期開展教師電腦知識(shí)及實(shí)際操作的培訓(xùn)。

  2、采取定期練習(xí)及考核的辦法相結(jié)合。

  (四)教師讀書活動(dòng)

  目標(biāo):要求40周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書;40周歲以上的教師每月讀一本書。

  資料:優(yōu)秀學(xué)科書籍。

  方式:教師自學(xué)與團(tuán)體組織相結(jié)合,并組織讀書沙龍、讀書征文、“書走動(dòng)”起來等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師讀書的進(jìn)取性。

  (五)教研與科研活動(dòng)

  目標(biāo):經(jīng)過教科研活動(dòng)的開展,全體教師中的學(xué)科帶頭人、教育教學(xué)能手要占教師總數(shù)的%—%,骨干教師要占教師總數(shù)的60%,中青年教師參與課題研究的到達(dá)50%,中青年教師要熟練掌握并運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)。

  資料:

  1、每學(xué)期集中組織教師團(tuán)體學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)的教育教學(xué)理論的文章等。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)、外教研活動(dòng),堅(jiān)持教師要走出去、請教師走進(jìn)來的教學(xué)活動(dòng)。

  3、開展“人人上一堂好課”的活動(dòng),組織一次全校性的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  4、每學(xué)期組織一次教學(xué)開放日活動(dòng)。每次活動(dòng)時(shí)家長、教師參與聽課、評(píng)課,共同探討教法與學(xué)法,不斷豐富認(rèn)識(shí),提高教育教學(xué)水平。

企業(yè)員工技能培訓(xùn)方案 篇4

  為了切實(shí)提高我公司職工的操作技能水平,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)際操作,動(dòng)員職工練好基本功,促進(jìn)職工學(xué)技術(shù)、強(qiáng)業(yè)務(wù)、提素質(zhì),養(yǎng)成比學(xué)趕幫超的良好精神風(fēng)貌,充分調(diào)動(dòng)公司全體職工的工作積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)掌握基本技能的熱情,形成愛崗敬業(yè)的良好氛圍。公司決定組織崗位練兵暨技能比武活動(dòng),活動(dòng)具體安排如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了認(rèn)真搞好本次技能比武活動(dòng),公司成立技能比武領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長: 總經(jīng)理

  副組長:副總經(jīng)理 總工程師 副總工程師

  成 員: 各部門負(fù)責(zé)人

  技能比武活動(dòng)下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人力資源部,主要負(fù)責(zé)比武活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。

  二、各部門職責(zé):

  1、人力資源部負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,同時(shí)確定參加的競賽崗位及參加人員。

  2、黨群部利用簡報(bào)、網(wǎng)站、宣傳欄、標(biāo)語等宣傳方式,做好本次活動(dòng)的宣傳、報(bào)道,營造濃厚的活動(dòng)氣氛。

  3、生產(chǎn)技術(shù)管理部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各工種(崗位)的.理論及實(shí)踐考試內(nèi)容,并制定出比武規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).

  4、安全監(jiān)督質(zhì)量檢驗(yàn)部做好本次活動(dòng)實(shí)踐考核部分的安全保障工作。

  5、各車間配合實(shí)踐操作比武籌備小組,做好實(shí)踐考核的現(xiàn)場布置工作。

  三、工種(崗位)設(shè)置

  本次技能比武以考核日常業(yè)務(wù)理論知識(shí)、操作技能為主,共設(shè)置八個(gè)工種(崗位),分別為:天車工、維修鉗工、叉車司機(jī)、維修電工、鉚焊工、車工、液壓支架拆裝工、泵閥檢修工。

  四、具體措施

  1、參賽選手報(bào)名條件及方式

 。1)經(jīng)過各車間技術(shù)培訓(xùn)后,由各車間內(nèi)部評(píng)比篩選推薦產(chǎn)生。

 。2)本年內(nèi)個(gè)人無 “三違”。

  2、比武標(biāo)準(zhǔn)

  各工種比武按照《中華人民共和國職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的要求,結(jié)合公司實(shí)際情況制定。分為技術(shù)理論考核和實(shí)踐操作兩個(gè)方面進(jìn)行考核,按3:7的比例納入總分。

  3、比武獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)

  各工種均獎(jiǎng)勵(lì)前3名,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為 元、X元、X元。

  五、基本要求:

  1、各車間將內(nèi)部組織技能比武的優(yōu)秀人員及時(shí)上報(bào)人力資源部。

  2、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。利用各種宣傳載體、各種會(huì)議,宣傳開展職工技術(shù)比武的目的和意義,做到人人參與;組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)管理規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)和激發(fā)全員參與的積極性,充分發(fā)揮全員的聰明才智,為企業(yè)科學(xué)發(fā)展夯實(shí)人才基礎(chǔ)。

  3、開展技術(shù)比武活動(dòng)是提高職工生產(chǎn)技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),練就扎實(shí)的基本功的重要措施。各車間要提高認(rèn)識(shí),高度重視,按照公開、公正、公平的原則,做好本車間職工技能比武活動(dòng)選手的選拔、上報(bào)工作。

  4、如果設(shè)置的崗位報(bào)名參加人數(shù)低于5人,則取消該崗位。

企業(yè)員工技能培訓(xùn)方案 篇5

  一、背景

  為了全面提升生產(chǎn)一線員工操作技能和綜合素養(yǎng),保證公司的正常生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量,同時(shí)為了員工更好的適應(yīng)公司的快速發(fā)展,滿足二期投產(chǎn)需要,使現(xiàn)有員工進(jìn)一步了解公司的發(fā)展愿景、管理制度、操作流程、設(shè)備工具、專業(yè)知識(shí)等。特開設(shè)此次培訓(xùn)課程,以提高員工的職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能。

  二、目的提高員工職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能。

  應(yīng)對(duì)公司快速發(fā)展步伐、保證工作和產(chǎn)品質(zhì)量。

  進(jìn)一步優(yōu)化公司人力資源配置,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,了解公司企業(yè)愿景與發(fā)展方向。

  三、適用范圍

  各車間一線生產(chǎn)員工。

  四、實(shí)施流程

  1、培訓(xùn)時(shí)間:4月20日開始,每天下午18:00-18:40。(實(shí)際的培訓(xùn)時(shí)間可由車間結(jié)合人力資源部靈活安排)

  2、培訓(xùn)地點(diǎn):各車間辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場等。

  3、培訓(xùn)講師:公司領(lǐng)導(dǎo)、行政管理部、車間主任、技師(班組長)。

  4、組織部門:生產(chǎn)副總、車間主任。

  5、其他事項(xiàng):企業(yè)文化及素養(yǎng)培訓(xùn)以講授法為主,結(jié)合案例分析進(jìn)行;技能提升培訓(xùn)為現(xiàn)場講解與操作結(jié)合進(jìn)行,培訓(xùn)時(shí)間算正常加班,培訓(xùn)期間要進(jìn)行拍照及簽到。

  6、培訓(xùn)內(nèi)容:

  五、培訓(xùn)紀(jì)律

  1、學(xué)員在培訓(xùn)過程中注意做好筆記。

  2、不得無故不參加培訓(xùn),否則曠工處理。

  3、不得出現(xiàn)遲到、早退、中間離場等現(xiàn)象,否則按考勤規(guī)定處罰。

  4、在培訓(xùn)開始前需將手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)模式;

  5、培訓(xùn)期間任何員工不得出現(xiàn)睡覺、隨意講話等情形。

  6、在考試過程中,嚴(yán)禁有作弊、抄襲或交頭接耳現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)格按照《行政獎(jiǎng)勵(lì)與處罰管理規(guī)定》進(jìn)行處罰。

  六、考試

  1、現(xiàn)場操作考試成績不合格者,留崗查看三個(gè)月,仍不合格者辭退;

  2、筆試考試成績60分及格,不及格的`須要補(bǔ)考,補(bǔ)考不及格另行安排工作;

  3、所有員工成績記錄在檔,做為調(diào)崗、加薪、晉升的依據(jù)。

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