全國(guó)勞模事跡材料（通用6篇）
全國(guó)勞模事跡材料 篇1
在父母眼中，她是孝順的女兒。1961年出生的______，是漢臺(tái)區(qū)東大辦事處環(huán)衛(wèi)所的職工，丈夫____于1995年下崗在家，一家三口住在東關(guān)18平米的老房子里。
______是一位普通的清潔工，所負(fù)責(zé)的清掃路段任務(wù)很重，每天凌晨就已經(jīng)起床，披著星辰去掃地。一天忙碌的工作結(jié)束后，無(wú)論天晴下雨她先回的總是父母家，父親半身不遂，她整日守在父親的床邊，給父親接尿，替父親處理污物，幫父親擦拭身體。父親口渴就用棉球沾水涂在父親唇上，讓父親解渴。每隔三小時(shí)就要給父親翻身，替父親做按摩，整日和丈夫輪流照顧父親。母親生病臥床時(shí)，她每天照顧母親喝藥，去洗母親弄臟的床單，幫母親擦洗身子，看見母親安心的睡著，她才會(huì)放心地回到自己家。這樣日復(fù)一日，直到母親____年去世。
在婆婆眼中，她是好兒媳。當(dāng)婆婆生病臥床時(shí)，她和丈夫衣不解帶，寸步不離的在病床旁照顧婆婆，給婆婆洗頭梳頭，倒痰盂。
除了對(duì)父母有孝心，隔壁的鄰居老太太生病，她也立即將老人送往醫(yī)院。下雨天，老人出行不便，她就主動(dòng)幫老人把菜買回家。
教育孩子要亦師亦友，愛心更要用心
在女兒眼中，她是母親，但更多的時(shí)候是朋友。
女兒______，現(xiàn)在是漢中師范附屬小學(xué)的一名語(yǔ)文教師。女兒說自己的成功和母親有莫大的關(guān)系。
在教育孩子這一方面，她可以說是個(gè)小小的專家。同事經(jīng)常請(qǐng)教她，讓她傳授秘訣。她常說，嚴(yán)要求，講道理，交朋友。
的確______在女兒學(xué)習(xí)和做人方面一直是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。她常掛在嘴邊的一句話是：學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)做事更重要。不過，每當(dāng)女兒在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，她總是和女兒講道理，不用棍棒解決問題。中學(xué)是孩子變性子的時(shí)期，這時(shí)她選擇的是和女兒做朋友，每天和女兒交流，孩子預(yù)見困惑，會(huì)給點(diǎn)建議幫助解決，以朋友的身份去交談，絕不擺出一副凌駕于孩子之上的家長(zhǎng)樣。在女兒上大學(xué)時(shí)，她時(shí)常叮囑女兒要積極進(jìn)取努力向黨靠攏，因此女兒在大學(xué)時(shí)期就已成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。在女兒工作這一年，她說的最多的就是，老師是一份良心職業(yè)，要付出真心對(duì)待每一個(gè)孩子，你從事的不是一項(xiàng)工作，而是在經(jīng)營(yíng)一份良心。
工作要憑良心，要盡心，為人民服務(wù)光榮
在領(lǐng)導(dǎo)眼中，她是盡職盡責(zé)的好員工。______是環(huán)衛(wèi)所普普通通的一名環(huán)衛(wèi)工人，在清掃一線已經(jīng)工作了28年。多年來(lái)，始終認(rèn)真履行工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人，勤勉努力，踏實(shí)肯干，工作多次受到上級(jí)表彰。
28年來(lái)，她上班堅(jiān)持每天提前半小時(shí)，累積起來(lái)有5040余小時(shí)，沒有向單位要過一分錢加班費(fèi)。她負(fù)責(zé)清掃的路段面積為5000平方米，每天清掃三次，計(jì)15000平方米。28年共清掃1.5億平方米。這些數(shù)字聽起來(lái)沒有什么，但做起來(lái)是多么地不容易啊。凌晨，當(dāng)人們還沉浸在甜美的夢(mèng)中時(shí)，她卻拿著粗重的掃帚在大街小巷中穿梭。夜幕降臨，下班的人們成群結(jié)隊(duì)往家趕，而她卻風(fēng)風(fēng)火火從家往地段趕。
在工作中，她十分認(rèn)真。負(fù)責(zé)清掃的地段是東門段，這里是集水果、食品、肉菜等攤點(diǎn)為一體的地段，晚上還設(shè)有夜市，地段復(fù)雜。從前負(fù)責(zé)掃這里的清潔工常為此地段的垃圾量大，還要被人誤解而流眼淚，人員調(diào)整頻繁。她得知這一情況后，主動(dòng)承擔(dān)了這里的清掃任務(wù)，并暗暗發(fā)誓，一定要將這段路掃得干干凈凈。從那天起，她就認(rèn)認(rèn)真真地清掃，從不放過一片紙屑、一個(gè)煙蒂、一個(gè)角落，使這里的衛(wèi)生面貌大有改觀，被單位評(píng)為“文明示范地段”。
全國(guó)勞模事跡材料 篇2
時(shí)光如梭，20____轉(zhuǎn)瞬即逝，焦____在粗紗崗位上已渡過了28個(gè)春秋。28年前，當(dāng)她第一次走進(jìn)前紡車間時(shí)，她就下定決心，一定要做一名合格的擋車工，從那時(shí)起她認(rèn)真學(xué)習(xí)操作規(guī)程，熟背應(yīng)知應(yīng)會(huì)，虛心請(qǐng)教，苦練基本功，熟練掌握了粗紗擋車技術(shù)。
在崗愛崗，用心做事。每天當(dāng)她走上工作崗位，她就會(huì)把家中的大小事情拋諸腦后，全身心地投入到工作中去。作為一名工作多年的粗紗擋車工，她明白要想公司有好的效益，就必須杜絕次品布出廠，必須保證每一道工序的質(zhì)量。工作中認(rèn)真細(xì)心，一絲不茍，推條子時(shí)她認(rèn)真查對(duì)桶號(hào)，分辨棉條色差，杜絕錯(cuò)支事故發(fā)生;巡回中，認(rèn)真觀察紗的成型，保證成紗質(zhì)量，杜絕粗細(xì)條發(fā)生;一次生產(chǎn)中，她發(fā)現(xiàn)斷頭多，且不好接，仔細(xì)查看后發(fā)現(xiàn)棉條成型不好，立即關(guān)車并匯報(bào)給把關(guān)員，向上追蹤，及時(shí)維修設(shè)備，杜絕了設(shè)備事故的發(fā)生;交接班時(shí)，詳細(xì)交代設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，支數(shù)品種的翻改，生產(chǎn)供應(yīng)情況，為下班順利生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
加班加點(diǎn)，保證產(chǎn)量。乙班人員緊，工作任務(wù)重，為了完成產(chǎn)量，她顧不上吃飯喝水，做起事情來(lái)十分迅速，裝滿幾十斤重的棉條桶，一班下來(lái)要推七八十桶，但她從未叫苦叫累。工作不分上下班，主動(dòng)加班加點(diǎn)成了她的家常便飯，每天她總是最后一個(gè)離開車間。有人欠產(chǎn)或者設(shè)備原因造成產(chǎn)量不能按時(shí)完成時(shí)，就會(huì)影響下一道工序的生產(chǎn)，她看到后就主動(dòng)留下和工長(zhǎng)繼續(xù)生產(chǎn)直到完成產(chǎn)量。多年來(lái)，落紗、并條、精梳等工序她都能熟練操作，圓滿完成，班上有人生病時(shí)，隨時(shí)服從工長(zhǎng)分配，哪個(gè)崗位需要就去哪個(gè)崗位工作。有時(shí)在家休息，接到班上電話，需要支援別的班的工作，她總是隨叫隨到。多年來(lái)她從未因?yàn)閭�(gè)人原因而影響工作，一次婆婆住院手術(shù)，需要她在醫(yī)院照顧，但班上人員緊，她心里非常著急，婆婆知道后就說，你去上班吧，工作上的事都是大事，咱可不能因?yàn)榧覄?wù)事而耽誤工作。
嚴(yán)以律己，寬以待人。工作中，他總是嚴(yán)格要求自己，別人能做到的，她一定要做到更好。但由于生產(chǎn)緊張、加上設(shè)備老化、轉(zhuǎn)崗人員多等客觀情況的存在，在生產(chǎn)和分配過程中，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些矛盾和問題，一些同事一時(shí)不能理解，甚至發(fā)生怨言，她總能換位思考，理解關(guān)心同事，勸說幫助她們，直至解決問題。以自己的行為品德來(lái)影響周圍的人和事。
一份耕耘，一份收獲。季度操作測(cè)試中她以純熟的手法，規(guī)范的動(dòng)作，達(dá)到優(yōu)級(jí)手;在20____年度操作比武中獲得一等獎(jiǎng);20____年度操作比武中獲得二等獎(jiǎng)，20____年集團(tuán)公司開展的勞動(dòng)競(jìng)賽中，被評(píng)為“首席操作工”。并連續(xù)多年被評(píng)為公司先進(jìn)生產(chǎn)者;榮譽(yù)面前，不驕不躁，為公司創(chuàng)造良好的效益是她最大的心愿。為了____集團(tuán)的振興，平凡的她在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。
全國(guó)勞模事跡材料 篇3
yj同志1975年開始從事教育工作，1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，分配到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要，服從組織安排，從不討價(jià)還價(jià)。相繼擔(dān)任過班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、常山縣教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、常山縣科技協(xié)會(huì)委員，常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。20__年6月調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)擔(dān)任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
yj同志在近三十年的教學(xué)生涯中，總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，他所任教的班級(jí)參加省會(huì)考、全國(guó)高考，其學(xué)科成績(jī)的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級(jí)。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二人獲省三等獎(jiǎng)，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時(shí)，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究，多篇論文在市、縣學(xué)會(huì)上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎(jiǎng)、2篇獲二等獎(jiǎng)，多篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。他致力于教學(xué)創(chuàng)新，探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)，大膽推行開放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測(cè)試》、參與編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識(shí)和能力自測(cè)》等書均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫的《高中會(huì)考題型分析與研究》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行，《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。
yj同志如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學(xué)生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤(rùn)學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí)，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來(lái)信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠(yuǎn)懷念您”。
yj同志是一個(gè)樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué)、輔導(dǎo)，積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測(cè)試》教材編寫工作，負(fù)責(zé)研究的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識(shí)的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎(jiǎng)。目前，他正在負(fù)責(zé)市級(jí)立項(xiàng)課題《研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》和參與省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對(duì)提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。
yj同志在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作，制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，相繼出臺(tái)了10多個(gè)管理制度和評(píng)比條例，使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化，為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收立下汗馬功勞，學(xué)校被評(píng)為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，多次被評(píng)為省、市級(jí)先進(jìn)集體。他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作，使青年教師很快適應(yīng)教學(xué)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，積極組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動(dòng)和其他豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項(xiàng)獲省三等獎(jiǎng)，學(xué)校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動(dòng)先進(jìn)集體。
yj同志因工作需要，調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、教學(xué)效益意識(shí)和教學(xué)改革意識(shí)。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個(gè)層面，緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅(jiān)持調(diào)查研究，做求真務(wù)實(shí)的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上，聽課不少于60節(jié)。此外，還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，如到義烏新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，曾花了整整一天時(shí)間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研，從早上五點(diǎn)半學(xué)生起床，到晚上九點(diǎn)三十分熄燈，每個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察，不肯放過，回來(lái)后在多次會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào)，引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，為加強(qiáng)常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據(jù)。
yj同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當(dāng)初與他一同來(lái)常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作，他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位，但他并不為此所動(dòng)搖，帶著他對(duì)常山教育事業(yè)的熱愛，帶著對(duì)常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè)，20多年來(lái)基本上沒有因私事請(qǐng)假，既使結(jié)婚也放在周末舉行，不請(qǐng)婚假。腳受傷，打著石膏達(dá)半個(gè)月，拄著拐杖照常堅(jiān)持上班。
yj同志的工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，獲得社會(huì)各界的好評(píng)，深得家長(zhǎng)、學(xué)生的信任。被評(píng)為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，多次被評(píng)為常山縣先進(jìn)教育工作者，榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，評(píng)為衢州市新時(shí)期好形象教師，兩次評(píng)為浙江省教育系統(tǒng)單項(xiàng)先進(jìn)工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動(dòng)模范，被浙江省人民教育基金會(huì)授予浙江省第xx屆“春蠶獎(jiǎng)”。目前，被省總工會(huì)推薦參加全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選。
不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。他常以“至人無(wú)己、神人無(wú)功”自勉，自強(qiáng)不息，勇于開拓，為實(shí)現(xiàn)常山教育的美好明天而不斷追求。
全國(guó)勞模事跡材料 篇4
通過此次宣講會(huì)，讓我更加直觀地了解了勞模精神，也印證了那句話，三百六十行，行行出狀元。原來(lái)普普通通的崗位工人，也能在自己不斷地鉆研下，將一件很普通的事情，反復(fù)做，不斷創(chuàng)新，變成一件平常人都做不到的事情。這也讓我明白了，想要學(xué)做一件事很簡(jiǎn)單，但是要把這件事做精，卻需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的付出。不怕苦，不怕累，不管哪一行，都能開拓屬于自己的一片天地!
通過觀看____市勞模先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)，我明白了成功不在于先天的因素，而是在于自身對(duì)工作的熱愛，為之不畏艱辛地去努力奮斗。一個(gè)人的成功總是要付出許多的汗水和時(shí)間。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要勤學(xué)苦練，下得苦功夫，求得真學(xué)問。不斷提升思想道德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，為自己的人生做好規(guī)劃。
很榮幸能夠接觸到平凡生活中不平凡的人，此次宣講會(huì)使我感觸很深。普通農(nóng)民子弟沈旭，他們認(rèn)命但不信命，骨子無(wú)不透露著中國(guó)人的傲氣，早年喪父、家境貧窮，但是那又怎樣，照樣攔不住一顆敢拼、敢闖、敢付出的心，他們堅(jiān)信：有多少付出，就有多少收獲，勞動(dòng)才是最靠譜的生活方式。通過學(xué)習(xí)他們的精神，我們要時(shí)刻告誡自己：守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為夢(mèng)想付出，為祖國(guó)效力，為理工爭(zhēng)光。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神——“工匠精神”，我們不能因?yàn)榇煺鄱房s不前，不能因?yàn)槭《也徽瘢袑覕覒?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄，傳承工匠精神，在成為高技能人材的道路上追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)，成為未來(lái)的“大國(guó)工匠”，爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁。
聽了三位勞動(dòng)楷模對(duì)他們的經(jīng)歷進(jìn)行分享后，我感悟很深。他們都是些普普通通的人，可他們做的事和經(jīng)歷的挫折與困難都不簡(jiǎn)單，這是非常艱難而又漫長(zhǎng)的過程，在他們身上我看到了那份執(zhí)著和為了自己的理想而堅(jiān)持不懈的奮斗精神，而我們又是處于風(fēng)華正茂時(shí)期，作為大學(xué)生的我們，在他們身上還有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的地方，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勞動(dòng)的楷模。
我們都知道從古至今人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情，因?yàn)樗鼛Ыo人們的不僅是物質(zhì)上的財(cái)富，更多的是精神上的財(cái)富。一直以來(lái)我對(duì)勞模的事跡有著一種敬佩。
讓我印象深刻的是沈旭同志的事跡，他講述了關(guān)于他這一路的苦難與成就。從普通的農(nóng)民工人轉(zhuǎn)化為勞模，我們只看見了他成功的一面，但這其中的辛酸也只有他自己才能體會(huì)。13歲時(shí)他的父親不幸遇到車禍去世了，只有母親一人撫養(yǎng)他，很小的時(shí)候他便走向了社會(huì)，為了生活而奮斗。聽了他的事跡，我心里涌出一股說不出的辛酸�！懊鎸�(duì)困難決不退縮”這一句話每個(gè)人都懂，但真正能做到的又有幾個(gè)呢?
經(jīng)過這次宣講會(huì)我受益匪淺，我一定會(huì)以他們的事跡作為我以后人生中的“指路燈”。
全國(guó)勞模事跡材料 篇5
我是____學(xué)校初二級(jí)的____，任班級(jí)勞動(dòng)委員，班長(zhǎng)，班生活委員，并曾任語(yǔ)文，英語(yǔ)科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學(xué)習(xí)積極向上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
自從成為一名共青團(tuán)員以來(lái)，我時(shí)刻保持著著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持正確的思想和政治方向，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，提高個(gè)人思想素質(zhì)，為以后成為一個(gè)社會(huì)上優(yōu)秀的人才而努力。
在學(xué)習(xí)上，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績(jī)，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不會(huì)灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力在以后取得更好的成績(jī)。在不斷充實(shí)自我的過程中，我曾獲“成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)”;在不斷努力的過程中，我曾獲“成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，并且多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。六年級(jí)曾獲華羅庚金杯決賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，去年獲全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽江門市二等獎(jiǎng)。
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我對(duì)待工作認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見，認(rèn)真做好本職工作，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、班委會(huì)分配下來(lái)的每一項(xiàng)工作，對(duì)于班級(jí)管理的日常工作和團(tuán)委學(xué)生會(huì)及文學(xué)社的工作，都能有較好的處理，多次被評(píng)為“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為學(xué)生會(huì)主席，我?guī)ьI(lǐng)各位學(xué)生干部積極做好文明班評(píng)選，文明宿舍評(píng)選，學(xué)習(xí)小組pk賽等年級(jí)活動(dòng)。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，曾多次被評(píng)為“金色少年”，而我所在的宿舍也曾多次被評(píng)為“文明宿舍”。
就像一片四葉草，在我看來(lái)，第一片代表我要做個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，第二片代表我要做個(gè)負(fù)責(zé)的班干部，第三片代表我要做個(gè)孝順的孩子，那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務(wù)看似簡(jiǎn)單卻也需要毅力，我會(huì)努力找到我的四葉草。
全國(guó)勞模事跡材料 篇6
，男，____歲，____年__x__生，回族，中共黨員，x__省x__市x__街道x__村人，大專文化，現(xiàn)任x__市x__街道辦事處x__村黨支部書記、村委會(huì)主任、x__業(yè)公司總經(jīng)理。
他具有靈活的經(jīng)營(yíng)頭腦和較強(qiáng)的管理才能，并帶頭致富，將__實(shí)業(yè)公司發(fā)展成為擁有__萬(wàn)元資產(chǎn)、__名職工，年銷售收入__萬(wàn)元的民營(yíng)企業(yè)。楊在回民中有非常高的威信和人格魅力，擔(dān)任村支部書記和村主任之后，實(shí)現(xiàn)了本村的由亂到治，融洽了與鄰村的關(guān)系;同時(shí)，積極配合街道黨工委、辦事處工作，擔(dān)任新星管理區(qū)黨總支書記，對(duì)同是回民村的大冶村進(jìn)行扶持幫助、指導(dǎo)協(xié)調(diào)，使該村的各項(xiàng)工作逐漸步入正軌。關(guān)心教育事業(yè)、關(guān)注老年人生活、關(guān)愛弱勢(shì)群體，能夠正確處理好自身與群眾、本村與上級(jí)單位、與漢族村莊的關(guān)系，自覺犧牲小我，服從大局，維護(hù)穩(wěn)定和諧的局面，具有強(qiáng)烈的大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)服務(wù)型農(nóng)村實(shí)用人才。
多年來(lái)，楊帶領(lǐng)村“兩委”班子，以民族團(tuán)結(jié)為基石，堅(jiān)持工業(yè)強(qiáng)村、商業(yè)富民，致力于改善民生，走出了一條經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定、群眾安居樂業(yè)的路子。
一、以工業(yè)強(qiáng)村、商業(yè)富民為突破口，不斷壯大全村經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力。
以把__巷村建成全省乃至全國(guó)少數(shù)民族農(nóng)村城市化第一村和少數(shù)民族人均收入第一村為目標(biāo)，帶領(lǐng)一班人不斷創(chuàng)新發(fā)展思路，盤活閑置資產(chǎn)，狠抓項(xiàng)目引辦和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，異地辦企業(yè)，村級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力快速增強(qiáng)。全村發(fā)展各類企業(yè)__家，其中較大規(guī)模的股份制企業(yè)達(dá)__家。其本人帶頭致富，目前正投資__多萬(wàn)元新建一處大型清真食品加工廠，對(duì)牛羊肉進(jìn)行深加工。全力支持個(gè)體工商戶的發(fā)展，新建和改造了兩條高標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)街，三產(chǎn)服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速，全村發(fā)展個(gè)體工商戶__多家。全村年可實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值__萬(wàn)元，利稅__萬(wàn)元，人均純收入__萬(wàn)元。
二、以強(qiáng)化服務(wù)為抓手，強(qiáng)班子帶群眾，確保社會(huì)穩(wěn)定。
廣泛開展“黨員戶掛牌”活動(dòng)，扎實(shí)開展“上門服務(wù)”活動(dòng)，使為民服務(wù)成為村“兩委”和群眾之間的連心橋，讓群眾得到了實(shí)惠、感到了溫暖。其本人親歷親為，認(rèn)真解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，真正做到了和廣大村民心連心。為強(qiáng)化社會(huì)管理，注重加強(qiáng)并切實(shí)發(fā)揮治安巡邏和信訪調(diào)解“兩支隊(duì)伍”作用，多年堅(jiān)持夜間巡邏，有效維護(hù)了群眾的人身和財(cái)產(chǎn)安全;及時(shí)調(diào)解村民經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)的矛盾，創(chuàng)造和諧共處的良好環(huán)境，連續(xù)多年沒有發(fā)生一次群體上訪事件。
三、以民族團(tuán)結(jié)為基石，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的村居氛圍。
作為回民村，__巷村地處__、__村兩個(gè)漢民村中間，從住房到日常生活，再到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，都與漢族同胞有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。為實(shí)現(xiàn)民族大家庭的互惠共贏，楊高度重視民族團(tuán)結(jié)，并將其貫穿到村兩委的各項(xiàng)工作中。在該村公寓樓建設(shè)中，漢族群眾有愿意到__巷居住的，享受與__巷村民同等待遇，村里給住戶免費(fèi)提供安裝太陽(yáng)能、統(tǒng)一安裝防盜門等配套服務(wù)。目前，有__多戶漢族群眾搬入該村公寓樓，兩個(gè)民族的群眾共住一樓、和睦共處;凡在回民企業(yè)工作的漢族同胞與回民一視同仁;在敏感時(shí)期與黨委政府保持高度一致，維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局。在事件發(fā)生后，楊立即召開黨員及村民代表大會(huì)，讓大家了解事件的真相，使大家堅(jiān)定立場(chǎng)，對(duì)謠言不聽、不信、不傳，不做破壞民族團(tuán)結(jié)的事，讓黨委政府放心，讓漢回群眾安心。
四、以舊村改造為切入點(diǎn)，致力于民生改善。
早在20____年，楊制定了農(nóng)民公寓樓和商住兩用樓建設(shè)為載體的舊村改造計(jì)劃，積極推進(jìn)村居建設(shè)改造。目前已成功開發(fā)四期，建成樓房__棟、__戶，全村__%以上村民住進(jìn)了樓房。到____年全部完成舊村改造，徹底消滅平房。住上公寓樓后，村民間以往的因蓋房、取光、排水、行路等方面產(chǎn)生的糾紛沒有了，關(guān)系融洽了，生活質(zhì)量提高了。以建設(shè)“文明一條街”為突破口，先后投資__多萬(wàn)元，建設(shè)了村小學(xué)綜合教學(xué)樓、村衛(wèi)生室、健身娛樂廣場(chǎng)，維修清真寺，高標(biāo)準(zhǔn)硬化、綠化村內(nèi)道路，安裝路燈，群眾生活環(huán)境得到極大改善。關(guān)心教育事業(yè)、關(guān)注老年人生活、關(guān)愛弱勢(shì)群體，本村小學(xué)生上學(xué)全部免費(fèi)，每年村里出資組織夏令營(yíng)活動(dòng)，并為每個(gè)小學(xué)生購(gòu)買了意外傷害保險(xiǎn)，對(duì)考上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，近年來(lái)共捐資助學(xué)__余萬(wàn)元。每年給60歲以上的老年人送上生日蛋糕、發(fā)放一斤茶葉和__元慰問金，定期組織老年人外出參觀旅游，各項(xiàng)福利每人每年超過__元;對(duì)弱勢(shì)群體，村里都定期走訪，給予幫助，及時(shí)解決他們生產(chǎn)和生活中存在的困難。
在楊帶領(lǐng)下，近年來(lái)，__巷村社會(huì)安定、群眾安居樂業(yè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)事業(yè)迅速發(fā)展，先后獲得“__市經(jīng)濟(jì)建設(shè)先進(jìn)村”、“__市明星村”“__市民主法治先進(jìn)村”、“____省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范村”和“全國(guó)計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。