升旗手的自我介紹（精選17篇）
升旗手的自我介紹 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是三年級(jí)一班男子漢護(hù)旗隊(duì)的。今天，能夠當(dāng)選升旗手，我感到非常榮幸，也很激動(dòng)。 我在班里雖然是一名普通的學(xué)生，但是有了老師和同學(xué)的幫助，這個(gè)學(xué)期我各方面都有了很大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)上我上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，課下認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我現(xiàn)在的考試成績能夠得優(yōu)了。不僅爸爸媽媽為我感到高興，我自己也增強(qiáng)了自信。讓我懂得了，別人能夠做到的，我也能做到。別人能夠做好的，我也能做好。感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，在今后的日子里，我一定會(huì)更加努力，來回報(bào)老師和父母對(duì)我的培養(yǎng)。 謝謝大家
升旗手的自我介紹 篇2
大家好，我是五(7)小荷中隊(duì)的俞諾妍，很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸，我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，這將是我一生中在難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
在小學(xué)階段，只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有健康的身體，幫助我們進(jìn)步的良師益友，這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人，在班上，無論是學(xué)習(xí)還是生活，只要在我的能力范圍之內(nèi)，我都樂意幫忙，所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。
魯迅先生說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”在學(xué)習(xí)中，我總是珍惜每一分每一秒，認(rèn)真完成老師教給我的作業(yè)、工作。再過半年，原來是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著歲月的班車駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會(huì)在最后一年里更加努力的學(xué)習(xí)，取得好成績報(bào)答我的老師、報(bào)答我的母校。
同學(xué)們，讓我們好好奮力拼搏，取得優(yōu)秀的成績，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為學(xué)校的驕傲!
升旗手的自我介紹 篇3
親愛的老師們、同學(xué)們，大家好!
我是206班的陸天羽，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。
我的愛好廣泛，會(huì)彈鋼琴，尤其熱愛體育運(yùn)動(dòng)，我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班里的每一位同學(xué)。
老師們、同學(xué)們，我一定會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
謝謝大家!
升旗手的自我介紹 篇4
大家好，我是XX班的。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感
到非常榮幸，也很激動(dòng)。
我在班中擔(dān)任中隊(duì)長的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊(duì)委員。平時(shí)，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，幾乎每一學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生，曾在三年級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金考試中獲得三等獎(jiǎng)，在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎(jiǎng)。我是班干部，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
升旗手的自我介紹 篇5
“下周一，你是升旗手。”老師的話讓我出乎意料。我那期中考試的分?jǐn)?shù)還歷歷在目，我考的分?jǐn)?shù)，如此地讓老師失望，竟然還讓我當(dāng)升旗手，真令我大吃一驚。
終于挨過了假期，盼到了星期一。升國旗對(duì)于我一個(gè)還在讀書年齡的學(xué)生來說，是學(xué)校給予我的最大榮譽(yù)了。沒有人能夠抗拒得了，沒有人能夠抵擋得了旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里，將一面颯颯飄動(dòng)的國旗送上旗桿頂端，那種榮耀、滿足、興奮、陶醉和自豪，是“諾貝爾”獎(jiǎng)也無法取代的。
尤其是我這樣一個(gè)崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命的男孩。美中不足的是，這樣的榮譽(yù)落到單個(gè)學(xué)生身上的機(jī)會(huì)非常少。
俗話說：“時(shí)間不等人。”很快就要升旗了，我的心就像一只兔子，急速地怦怦直跳，似乎就要從喉嚨里冒出來。隨著大喇叭里的音樂，各班同學(xué)如潮水一樣，來到了操場(chǎng)，各就各位。站在高處看，還以為是一片黑色的海洋。隨著喇叭里的口令，就輪到了升旗手、護(hù)旗手事跡介紹。徐雅凡不慌不忙，有條不紊地介紹。我聽了，一下子漲紅了臉，羞得像個(gè)小姑娘。
接著，行隊(duì)禮、注目禮，奏國歌。全場(chǎng)學(xué)生的胳膊齊刷刷地舉過頭頂。護(hù)旗手王吉晨手腳利落地將國旗展開，我左手抓繩扣，右手掛國旗，然后將整面國旗“嘩”地甩出去。跟著國歌的旋律，國旗一截一截地升上去，此時(shí)我非常自豪，因?yàn)槲矣X得國旗就是這個(gè)國家的鏡子，國旗上升仿佛祖國母親又向世界邁了一大步，使國家更強(qiáng)盛，我能不自豪嗎?
國旗越升越高，在燦爛的陽光照耀下，顯得更鮮艷。國旗翻卷著，飄揚(yáng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩上升。雖然我不像天安門國旗班的戰(zhàn)士們升旗那樣莊嚴(yán)，國歌一停，國旗正好升到頂，一分一秒也不差，但是我已經(jīng)心滿意足了。
今天，我是升旗手!
升旗手的自我介紹 篇6
大家好，我是二年三班。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們的信任和支持。。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高興和激動(dòng)。從今以后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，每天進(jìn)步多一點(diǎn)。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我熱愛班集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在一，二年級(jí)的“百靈鳥”歌會(huì)上，我演出了獨(dú)唱“站在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個(gè)人。我是一個(gè)善良。充滿愛心的女孩。汶川大地震時(shí)，我把自己存的零用錢全部買成了學(xué)習(xí)用品，參加了青少年活動(dòng)中心舉辦的義賣活動(dòng)，并把義賣款和在現(xiàn)場(chǎng)舉牌競(jìng)拍得到的棉被等物品捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我校的同學(xué)得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康復(fù)。我家的小區(qū)有四只流浪貓，我每天放學(xué)后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個(gè)人。
升旗手的自我介紹 篇7
在寒假時(shí)我讀了名叫《今天我的升旗手》的書。
這本書主要講了主人公肖曉是一個(gè)六級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)樗麖囊荒昙?jí)到六年級(jí)都沒有當(dāng)過升旗手，所以他夢(mèng)想六年級(jí)的時(shí)候當(dāng)一次升旗手，這雖然是一個(gè)簡單的夢(mèng)想，但是他一直追求著，肖曉一次又一次做好事，但是一次又一次被老師忽略了。肖曉并沒有放棄他的夢(mèng)想，一如既往的做好事。終于有一個(gè)星期一當(dāng)上了他夢(mèng)想中的升旗手。
從這本書里，我懂得了我們?nèi)巳硕加袎?mèng)想，但是不可能一下子能實(shí)現(xiàn)。 我們?cè)谧非髩?mèng)想中，一定會(huì)受到失敗和折磨，如果我們放棄了追求自己的夢(mèng)想，只能走一條路———實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想。在我們的生活當(dāng)中，肯定會(huì)有事情會(huì)失敗，但是，如果我們不再去做這事情一定會(huì)永遠(yuǎn)失敗。
升旗手的自我介紹 篇8
敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是五(1)中隊(duì)的鄭宇豪，我最大的特點(diǎn)就是樂于助人。我在3月的‘‘學(xué)雷鋒’’的活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，下面，我就講個(gè)真實(shí)故事給大家聽吧。
星期六那天，天氣特好，我和我的好朋友小孫一起來到閔行體育公園義務(wù)勞動(dòng)一撿垃圾，學(xué)雷鋒做好事。
一到體育公園，我和小孫就迫不及待地拿出來早已準(zhǔn)備好的竹鑷子和許多垃圾袋，撿起了垃圾，我們彎下腰，用竹鑷子夾起垃圾，扔進(jìn)垃圾袋：果皮、紙屑、塑料袋等。漸漸地，手中的垃圾袋越來越少，而耳邊的贊美聲和相機(jī)的咔嚓聲越來越多。我聽見了，朝小孫使了個(gè)眼神說道：“看他們都夸獎(jiǎng)我們，我們?cè)摳c(diǎn)才是。”路上的清潔工阿姨見我們的垃圾袋不夠了，就給了我們些垃圾袋，還夸道“真是個(gè)好孩子”。正所謂“人人為我，我為人人”。
我們一邊興致勃勃地檢著垃圾，一邊有說有笑的，一點(diǎn)也不覺得累。經(jīng)過游船碼頭時(shí)，有兩位小朋友也加入了我們行列當(dāng)中撿垃圾。不一會(huì)兒，夕陽西下，可垃圾卻還沒撿完。沒想到，平時(shí)我們看似整潔干凈的公園竟然有那么多垃圾被我們忽略了。
通過這次活動(dòng)，我們知道了清潔人員的辛苦，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。如果在我們生活中，再多一點(diǎn)“雷鋒”我們的生活就會(huì)變得更美好
升旗手的自我介紹 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是來自四(3)班的俞志誠，很榮幸能當(dāng)上本周的扶旗手，心情十分激動(dòng)，能把這面用烈士鮮血換來的五星紅旗升上空中，離不開老師的支持和同學(xué)們的幫助。本人興趣愛好廣泛，愛看書、打籃球、打乒乓、吹薩克斯等。我經(jīng)常向一些有困難的人伸出援助之手。特別是這次在晚報(bào)中看到一則新聞“中國扶貧基金會(huì)組織發(fā)起的愛心包裹”項(xiàng)目，我毫不猶豫地從儲(chǔ)蓄罐中掏出100元，立馬去郵局審請(qǐng)捐贈(zèng)。我捐助的是四川省廣元市小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)，我想今后與他結(jié)交好朋友，長期與他聯(lián)絡(luò)。另外我也希望有更多的人去幫助那些有困難的人，使他們能像我們那樣過上幸福美滿的生活。
升旗手的自我介紹 篇10
國旗，這是一個(gè)多么神奇的字眼!升國旗，這是一件多光榮的事情!記得我第一次升國旗，是在我讀三年級(jí)時(shí)的一天。
那一次，是輪到我們班值周，因?yàn)槭堑谝淮喂芾碚麄�(gè)學(xué)校，第一次管理兩千多人，我們班每一個(gè)同學(xué)的心中都充滿了期待，我則希望能夠?yàn)閷W(xué)校站崗。筆直的站著，一陣陣微風(fēng)拂過你的身邊，那感覺多好!接下來，我們班主任就開始分配任務(wù)了，錢竟?jié)伞ⅫS澤鋮、張楨豪負(fù)責(zé)升國旗。我聽了之后，蒙了，長國旗很費(fèi)時(shí)間呀，早上，七點(diǎn)十五分到校，把國旗升起，下午四點(diǎn)鐘，將國旗降下來，這也實(shí)在是太麻煩了。而且，遇到下雨的天氣還要頂著大風(fēng)大雨去降旗，這根本就是活受罪嘛!那時(shí)，我只好不情愿地接受了這個(gè)職務(wù)。
這天晚上，我對(duì)家人說了我要擔(dān)任的職務(wù)，爸爸聽了，說：“兒子，你當(dāng)了升旗手?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“太光榮了，升旗手是一個(gè)神圣的任務(wù)呢!”爸爸用贊賞的目光看著我，而我，卻不明白爸爸在說什么。
很快，星期一就到了。這天，我和另外兩個(gè)同是升旗手的同學(xué)早早地到了校。時(shí)間似乎比平時(shí)都加快了，很快，就要進(jìn)行升旗儀式了，一向從不緊張的我此刻竟然緊張了起來，心中像揣著一只小兔子，一直“砰砰”亂跳，想慢也慢不下來，這時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)四十分了，到八點(diǎn)就要舉行升旗儀式了。于是，班主任就讓我們走上了主席臺(tái)，我是站在左邊的，奇怪的是，剛才的時(shí)間本來才過得十分快，現(xiàn)在卻過得慢了下來，過了二十分鐘，似乎就過了二個(gè)小時(shí)。就在這時(shí)，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響了起來，我就越發(fā)緊張，心想：下面有兩千多個(gè)人呀，我可一定不能出錯(cuò)了。一聲令下，《國歌》就響了起來，我的心中似乎充滿了力量，好像臺(tái)下的人們都在給我加油鼓勁，我終于明白了升旗為什么是神圣的了，這升旗就是對(duì)國旗的一種尊重呀，我的臉上露出了一絲笑容……
那一次升旗，使我明白了做事一定要有決心和信念，這樣的話，不論做什么事，你都會(huì)成功的。
升旗手的自我介紹 篇11
老師們，同學(xué)們,大家早上好。我是來自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)升旗手自我介紹三篇升旗手自我介紹三篇。我是一個(gè)樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí)，我主動(dòng)探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂時(shí)我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。今天，我以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
升旗手的自我介紹 篇12
大家好，我是五(7)小荷中隊(duì)的俞諾妍，很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸，我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，這將是我一生中在難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
在小學(xué)階段，只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有健康的身體，幫助我們進(jìn)步的良師益友，這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人，在班上，無論是學(xué)習(xí)還是生活，只要在我的能力范圍之內(nèi)，我都樂意幫忙，所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。
魯迅先生說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”在學(xué)習(xí)中，我總是珍惜每一分每一秒，認(rèn)真完成老師教給我的作業(yè)、工作。再過半年，原來是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著歲月的班車駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會(huì)在最后一年里更加努力的學(xué)習(xí)，取得好成績報(bào)答我的老師、報(bào)答我的母校。
同學(xué)們，讓我們好好奮力拼搏，取得優(yōu)秀的成績，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為學(xué)校的驕傲!
升旗手的自我介紹 篇13
我是某某，很榮幸擔(dān)任此次升旗手。
我始終堅(jiān)信，生活最重要的是學(xué)會(huì)微笑，學(xué)習(xí)做重要的是學(xué)會(huì)超越，工作最重要的是學(xué)會(huì)反思，于是我學(xué)會(huì)了用笑容面對(duì)磅礴大雨，學(xué)會(huì)了超越以前的自己，更學(xué)會(huì)了同班干部探討班級(jí)管理，以便改進(jìn)改進(jìn)再改進(jìn)。
明天會(huì)更好，只是我所堅(jiān)信的。
升旗手的自我介紹 篇14
嘿，剛開學(xué)，就發(fā)生了一件令我興奮不已的事，那就是我當(dāng)上了校升旗手。
當(dāng)升旗手可不容易，我們幾位升旗手每天清晨早早地來到學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練。體育老師指導(dǎo)我們學(xué)正步、踏步等動(dòng)作。我們每次總得練上十幾遍，腳都練酸了，可大家認(rèn)為當(dāng)升旗手是光榮的，我們應(yīng)該做好它。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，終于輪到我們升旗了，我們六位升旗手激動(dòng)地擎著五星紅旗，鼓號(hào)隊(duì)吹起了樂曲。我們莊重地舉著國旗，邁著矯健的步伐，雄糾糾、氣昂昂地從同學(xué)們面前走過。國旗在雄壯的國歌中徐徐上升。我莊重地敬了個(gè)隊(duì)禮。望著國旗，我仿佛看到了我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼的英勇精神;望著國旗，我仿佛看到了1949年10月1日的開國大典;我仿佛又看到了今天繁榮昌盛的祖國。
是啊，這是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅了五星紅旗，換來了今天偉大的祖國，才會(huì)有我們今天的幸福生活。在小學(xué)階段，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好升旗手，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答祖國人民對(duì)我的培養(yǎng)。
升旗手的自我介紹 篇15
20xx年的10月27日，對(duì)我們?nèi)鄟碚f很特別----升旗班，對(duì)我個(gè)人來說更是特殊----因?yàn)槲沂巧焓帧?/p>
過早飯，我立刻穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，帶著一份好心情匆匆趕往學(xué)校。一進(jìn)校門，只見班級(jí)的大部分同學(xué)都到了，整齊地在升旗臺(tái)前列隊(duì)等候教師的指揮。
當(dāng)老師把國旗交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思緒萬千，感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。此時(shí)，我似乎看到了烈士浴血奮戰(zhàn)的激烈場(chǎng)面，似乎看到那開國大典的壯觀場(chǎng)景……一種責(zé)任從心底油然升起。“請(qǐng)老師放心，保證完成這項(xiàng)光榮的任務(wù)!”我向老師行了個(gè)報(bào)告禮，響亮的聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。
伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我與四名護(hù)旗員走在班級(jí)隊(duì)伍的前面，昂首挺胸，步伐矯健。待我將國旗安好后，才轉(zhuǎn)身面向全體師生站立。陡然間，我的心里有著一種說不出來的感覺。天啊!人山人海， 1800多名師生齊刷刷地看著我呀!平日里的我哪有這般經(jīng)歷呀!心里像揣著一只兔子，不住地“嘣嘣”亂跳。我悄悄地長舒了一口氣，定了定神。
這時(shí)，只聽見嘹亮的國歌聲響起來，同學(xué)們都不約而同地敬隊(duì)禮，我心里的緊張感剎那間完全消失了，目光專注于被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺自己就像是在天安門廣場(chǎng)，像一名升旗的軍人，那么的驕傲與自豪。
“今天我因?qū)嶒?yàn)而驕傲，明天實(shí)驗(yàn)因我而自豪。”同學(xué)們洪亮的宣誓聲音在操場(chǎng)上空回蕩，五星紅旗也在隨同學(xué)們的莊嚴(yán)宣誓聲飄揚(yáng)。然而，我與我們六.四中隊(duì)全體同學(xué)的夢(mèng)想一起在飄，而且越飄越高……
升旗手的自我介紹 篇16
親愛的各位老師、同學(xué)們，大家早上好!我叫劉子鈺，來自六年級(jí)二班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
很榮幸能夠作為新學(xué)期的升旗手，也非常感謝老師同學(xué)們對(duì)我的信任。我的愛好很多，尤其熱愛球類。這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一學(xué)期了，非常舍不得我們最親愛的母校，我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)努力，做好榜樣，為我小學(xué)階段畫上圓滿的句號(hào)!親愛的同學(xué)們，新學(xué)期里，我們一起加油吧! 謝謝大家!
升旗手的自我介紹 篇17
今天我是升旗手 12月27日。今天，我是升旗手。
之所以當(dāng)升旗手，是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)我的認(rèn)可。在老師說我們班要選升旗手時(shí)，每個(gè)人都想當(dāng)。可老師說，只有學(xué)習(xí)好、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、寫字好的學(xué)生才能爭當(dāng)升旗手。盡管我們班有許多符合要求的同學(xué)，但最終我以15票擊敗了其他同學(xué)，光榮當(dāng)選升旗手。我無比激動(dòng)，真謝謝同學(xué)們對(duì)我的信任。
那天一大早，侯老師就告訴我，要我在教師操時(shí)就去國旗臺(tái)做準(zhǔn)備工作。教師操鈴一響，我就向國旗臺(tái)跑去，只見已有三個(gè)高年級(jí)的同學(xué)等在那里，兩男一女，都是幫我一起升國旗的。其中，兩個(gè)男生一個(gè)叫拉，一個(gè)叫加速、減速。終于要到升旗的時(shí)刻了，我緊張的心都要從嘴里蹦出來了。校長先給我?guī)狭艘粋�(gè)紅綬帶，綬帶上面有“光榮的升旗手”字樣。我往前一步，向操場(chǎng)上3000多名師生敬了個(gè)禮，便回去升旗。“拉!”一個(gè)大哥哥邊說邊高高拋起五星紅旗，另外一個(gè)大哥哥一會(huì)喊“快”一會(huì)喊“慢”，我終于在國歌和他們的指揮下完成了升旗。
在升旗時(shí)，我感覺到我們班同學(xué)的目光全都聚集在我身上，好像在說：“陳博雨，加油!”升旗儀式結(jié)束后，老師還給我照了一張相片。那天，我一直都很興奮、很激動(dòng)，我真正感受到了當(dāng)升旗手是多么光榮的事啊!