守紀(jì)律講規(guī)矩的自查報(bào)告(精選3篇)
守紀(jì)律講規(guī)矩的自查報(bào)告 篇1
開(kāi)展"學(xué)黨章,守紀(jì)律,轉(zhuǎn)作風(fēng)"專(zhuān)題教育月活動(dòng),是新時(shí)期下堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,應(yīng)對(duì)精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、腐敗的危險(xiǎn),不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一項(xiàng)重要舉措。
按照鎮(zhèn)黨委"學(xué)黨章,守紀(jì)律,轉(zhuǎn)作風(fēng)"專(zhuān)題教育月活動(dòng)的要求和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排部署,通過(guò)學(xué)習(xí)在xx屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的講話精神,結(jié)合自身實(shí)際情況,對(duì)本人黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行,防微杜漸,努力使自己成為一名讓組織放心、讓群眾滿(mǎn)意的合格的黨員干部。
一、存在的問(wèn)題和不足
通過(guò)理論學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)和談心交心,自己對(duì)自身存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,認(rèn)真排查影響和制約工作中的突出問(wèn)題。通過(guò)會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,覺(jué)得對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求,還有一定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一是理論學(xué)習(xí)還夠深入。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加,但由于工作比較忙,自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少,利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也較少。平時(shí)自己學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不系統(tǒng)、不全面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好。運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上意識(shí)不夠,學(xué)習(xí)發(fā)生的效果不夠,當(dāng)大參謀、出大手筆、搞大服務(wù)的能力和水平還比較欠缺。
二是創(chuàng)新意識(shí)還有待提高。做了多年的工作,在工作中或多或少地積累了一些經(jīng)驗(yàn),也正因如此,在工作中逐漸表現(xiàn)出了因循守舊,憑經(jīng)驗(yàn)做事的跡象,認(rèn)為自己現(xiàn)在做工作就是駕輕就熟、輕車(chē)熟路,不需要再進(jìn)行深入的思考、認(rèn)真的研究,逐漸養(yǎng)成了墨守成規(guī)的習(xí)慣,只滿(mǎn)足于維持現(xiàn)狀,不求提升工作質(zhì)量和水平。滿(mǎn)足于完成日常工作事務(wù),懶得去思考如何開(kāi)拓、創(chuàng)新的問(wèn)題,導(dǎo)致工作上循規(guī)蹈矩,按部就班,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問(wèn)題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點(diǎn)。
三是宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題,其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢,缺乏主動(dòng)為民服務(wù)的意識(shí)。特別是對(duì)來(lái)反映問(wèn)題的基層群眾耐心細(xì)致的服務(wù)做的不夠。掌握下情還不夠透徹。平時(shí)忙于具體性工作、應(yīng)酬性事務(wù),對(duì)于自己分管的工作深入思考與分析的不夠。
四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。一是在"深"字上沒(méi)有下"真"功夫。從事科室內(nèi)工作多,深入基層,深入實(shí)際,有針對(duì)性進(jìn)行調(diào)查研究工作較少;平時(shí)與基層干部和群眾交流少,掌握第一手資料少,一定程度上,影響了參謀助手作用的發(fā)揮。二是在"嚴(yán)"字上沒(méi)有下"硬"功夫。對(duì)于分管的工作,存在說(shuō)的多了怕越位,管多了怕越權(quán)的心理.人為降低標(biāo)準(zhǔn),只求過(guò)得去、不求過(guò)硬。三是在"實(shí)"字上沒(méi)有下"苦"功夫。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。特別是,一些需要督辦的工作,抓落實(shí)的力度還不夠大。
二、今后努力的方向
經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺、深入剖析、進(jìn)一步找準(zhǔn)了產(chǎn)生問(wèn)題的原因,自己的思想認(rèn)識(shí)有了新提高,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力有了新增強(qiáng),自身建設(shè)也找到了新目標(biāo)。
一是刻苦勤奮,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀黨的xx大和xx屆全會(huì)精神,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),努力提高思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身的思想文化素質(zhì),努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,把理論學(xué)習(xí)與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái),提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力;與分管工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí),努力掌握當(dāng)代社會(huì)新發(fā)展的各種新知識(shí),拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),為創(chuàng)造性地開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
二是務(wù)實(shí)肯干,強(qiáng)化宗旨意識(shí)。解放思想,創(chuàng)新思路,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。一是踏踏實(shí)實(shí)工作。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索,尤其是腳踏實(shí)地,多深入基層、深入群眾,了解民情,掌握民意,不斷豐富自己的頭腦,努力磨練成就為群眾服務(wù)的本領(lǐng);二是真心實(shí)意服務(wù)。把職位作為為人民服務(wù)的崗位,真正做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,讓基層和人民群眾滿(mǎn)意,始終把滿(mǎn)意度作為工作的奮斗目標(biāo)和精神追求。三是樹(shù)立務(wù)實(shí)形象。在工作作風(fēng)上,堅(jiān)持實(shí)事求是,做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,不斷提高謀劃能力、協(xié)調(diào)能力、落實(shí)能力。把基層滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、群眾受益不受益作為想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三是勇于開(kāi)拓,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。在今后的工作中,一要提高工作標(biāo)準(zhǔn),更加嚴(yán)格要求自己,率先垂范,帶好隊(duì)伍,立足本職,努力工作。二要刻苦鉆研,提高業(yè)務(wù)能力,使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握工作的發(fā)展方向,更好地找準(zhǔn)工作定位,創(chuàng)新工作思路,自覺(jué)地超越過(guò)去、超越自我,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解難事,堅(jiān)持立足于工作重點(diǎn)進(jìn)行思考和謀劃,當(dāng)好參謀助手。
四是嚴(yán)于律己,強(qiáng)化廉政意識(shí)。一要始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)常對(duì)照黨章,對(duì)照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照中央"四項(xiàng)監(jiān)督制度"制度,時(shí)刻反省自己,勇于正視錯(cuò)誤,真正做到"理想常在,信念常駐,宗旨不變,本色不褪".二要樹(shù)立廉政就是政績(jī)的觀念,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小事做起,嚴(yán)于律己,自覺(jué)保持廉潔情操,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。三要加強(qiáng)道德修養(yǎng),將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過(guò)程,不斷提高自身素質(zhì),塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。
守紀(jì)律講規(guī)矩的自查報(bào)告 篇2
嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩專(zhuān)項(xiàng)治理工作開(kāi)展以來(lái),我校嚴(yán)格按照上級(jí)部署,立即行動(dòng)并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,結(jié)合工作實(shí)際情況和平時(shí)表現(xiàn),在全體班子成員和員教師中間開(kāi)展自查自糾活動(dòng),對(duì)照十個(gè)方面的問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);顒(dòng)的深入開(kāi)展,進(jìn)一步提高了全體教師的認(rèn)識(shí),自覺(jué)與中央保持高度一致,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、自查情況
1、始終與中央保持高度一致
我校教師、行動(dòng)上始終與中央保持高度一致,全面貫徹落實(shí)的教育方針,堅(jiān)決擁護(hù)的指示,嚴(yán)守政治紀(jì)律,嚴(yán)明政治規(guī)矩。沒(méi)有散布違背的理論和路線方針政策的意見(jiàn),沒(méi)有發(fā)表違背中央決定的言論。十八屆五中全會(huì)召開(kāi)以來(lái),學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)五中全會(huì),全面領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),進(jìn)一步純潔,嚴(yán)肅性。將和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)。
2、認(rèn)真貫徹的決策部署
我校教師認(rèn)真貫徹的決策部署,做到令行禁止,無(wú)條件執(zhí)行,在落實(shí)上不打折扣,不做選擇性變通,讓中央和省委的決策部署真正落到實(shí)處,自覺(jué)作的代言人,讓人民群眾能夠感受到的關(guān)懷和溫暖。
3、嚴(yán)守的秘密
我校教師嚴(yán)格遵守的紀(jì)律,嚴(yán)守的秘密。自覺(jué)做到管住自己的口,不該說(shuō)的不要說(shuō),管住自己的腳,不該去的地方不要去,管住自己的手,不該拿的不要拿。加強(qiáng)教育,始終保持高尚的道德情操,積極進(jìn)取的風(fēng)貌,淡泊名利的節(jié)操,自覺(jué)做到心中有,心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,時(shí)時(shí)處處用一個(gè)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
4、遠(yuǎn)離非法組織活動(dòng)
全體教師不參與非法組織活動(dòng),時(shí)刻保持清醒的頭腦,認(rèn)清邪教等組織的反動(dòng)面目,用正確的和言論武裝自己,發(fā)現(xiàn)有非法組織活動(dòng),積極向相關(guān)部門(mén)反應(yīng),同時(shí)也自覺(jué)約束好自己的家人,遠(yuǎn)離非法組織。
5、不傳播政治謠言
我校教師不制造、不傳播政治謠言,提高認(rèn)識(shí),提高辨別力,在政治上時(shí)刻保持清醒的頭腦,做到不媚俗,不從眾,對(duì)事物有自己正確的判斷,不散布丑化和國(guó)家人形象的言論,對(duì)和國(guó)家人尊敬愛(ài)戴,積極宣傳其的光輝形象和先進(jìn)事跡。
6、嚴(yán)格組織程序
我校教師嚴(yán)格按照組織程序辦事,沒(méi)有違反組織程序或超越權(quán)限,重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。凡事做到逐級(jí)上報(bào),貫徹落實(shí)組織意圖,個(gè)人意志服從組織決定,個(gè)人利益服從集體利益。
7、全校教師緊密團(tuán)結(jié)
全校教師緊密團(tuán)結(jié),坦誠(chéng)相待,以學(xué)校利益為重。不存在拉幫結(jié)派,搞小圈子、小山頭,更不存在鬧無(wú)原則糾紛,惡意中傷他人的現(xiàn)象。同事之間互相尊重,相互團(tuán)結(jié)。
8、忠誠(chéng)組織
我校班子成員及教師對(duì)組織高度忠誠(chéng),聽(tīng)的話,按照組織的決定辦事。從不存在弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的現(xiàn)象。注重工作落實(shí),著意打通工作落實(shí)的最后一公里。
9、堅(jiān)持任人唯賢
堅(jiān)持任人唯賢,選用干部堅(jiān)持德才兼?zhèn),不存在任人唯親,優(yōu)親厚友。謀取非法利益的現(xiàn)象。學(xué)校的班子成員都是從基層提拔上來(lái)的優(yōu)秀教師,深得教師的擁護(hù)和支持。
二、存在問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)
我校的一些教師整天忙于一些事務(wù)性工作,承擔(dān)著繁重的教育教學(xué)工作任務(wù),不能靜下心來(lái)認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。個(gè)別教師滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),未能深入的研讀課標(biāo)、教材,對(duì)自己的教育生涯缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)性謀劃。
2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高
個(gè)別教師工作標(biāo)準(zhǔn)不高,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,工作落實(shí)不夠。自我感覺(jué)良好,安于現(xiàn)狀,沾沾自喜,這就嚴(yán)重制約了教師的發(fā)展和進(jìn)步。
3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
教育需要?jiǎng)?chuàng)新,特別面對(duì)當(dāng)前形勢(shì),更是需要?jiǎng)?chuàng)新,要做到與時(shí)俱進(jìn)。部分教師因循守舊,抱著以前的經(jīng)驗(yàn)不放、抱殘守缺,未能靜下心來(lái),閱讀研究前沿理論,更新自己的教育教學(xué)和理念,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
三、改進(jìn)措施
1、要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念
每位教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,否則就不能很好地勝任教育教學(xué)工作。我們常說(shuō)要活到老,學(xué)到老,吾生也有涯,而知也無(wú)涯,就是這個(gè)道理。教師只有靜下心來(lái)學(xué)習(xí),不斷豐富和充實(shí)自己,才能贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。當(dāng)前要養(yǎng)成教師讀書(shū)的習(xí)慣,要潛心讀書(shū),營(yíng)造讀書(shū)的良好氛圍。通過(guò)舉行讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng),促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、要提高工作標(biāo)準(zhǔn)
教師要嚴(yán)格要求自己,工作上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,要加大工作落實(shí)力度,明確競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,將工作做到極致。要深入研究,破解工作落實(shí)中的瓶頸,營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍,完成從教書(shū)匠到教育大師的轉(zhuǎn)變。
3、要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步發(fā)展的不竭動(dòng)力,創(chuàng)新是一個(gè)人最寶貴的思維。要研判當(dāng)前形勢(shì),深入調(diào)查研究,提出解決問(wèn)題的策略和,然后勇于嘗試。要勇于打破陳規(guī)陋習(xí),用科學(xué)的眼光、寬闊的視野,探索教育教學(xué)的新路子、新方法,成就自己的幸福人生。
總之,活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校教師從上高度重視,從行動(dòng)上密切配和,各位教師深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的必要性和迫切性,自查自糾,積極整改,取得階段性成果。的改造永無(wú)止境,我們將進(jìn)一步夯實(shí)工作根基,加大工作落實(shí)力度,力求通過(guò)活動(dòng),達(dá)到統(tǒng)一,提高認(rèn)識(shí),改進(jìn)工作的目的。
守紀(jì)律講規(guī)矩的自查報(bào)告 篇3
近段時(shí)間根據(jù)縣委、縣政府紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求,部里及時(shí)安排,認(rèn)真部署。在做好第一階段宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了第二階段,查找問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性工作。通過(guò)對(duì)相關(guān)文件的學(xué)習(xí),我緊密結(jié)合個(gè)人和崗位實(shí)際,積極投身到實(shí)踐活動(dòng)中去。并從作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面進(jìn)行分析自查。我本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,對(duì)自己進(jìn)行了剖析,下面就分析自查的具體情況匯報(bào)如下:
一、自身從在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因
1、學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。具體表現(xiàn)為每一次學(xué)習(xí)只是
為了工作需要而學(xué)習(xí),缺乏“擠”勁和“鉆”勁,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。學(xué)習(xí)中,忽視了對(duì)理論知識(shí)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),導(dǎo)致對(duì)知識(shí)內(nèi)涵理解不夠透徹。
2、工作歷年理念不夠超前。表現(xiàn)在只滿(mǎn)足于完成交給的任務(wù),在工作中常常等待的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā),對(duì)一些關(guān)系發(fā)展全局的工作理解不透。在工作中有時(shí)還不夠細(xì)心,特別是在寫(xiě)的材料中有時(shí)會(huì)有添字、掉字、別字等現(xiàn)象。
3、作風(fēng)不夠深入。表現(xiàn)在雖然能夠時(shí)刻把的利益放在第一位,把工作放在第一位,但對(duì)照上級(jí)提出的各項(xiàng)要求,用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,仍然存在一些不足的地方,主要表現(xiàn)在的緊迫度還不夠高,創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是多方面的。但主要還是主觀上的不重視造成的,在工作實(shí)踐和生活中,對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,對(duì)理論知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有看到豐富理論知識(shí)儲(chǔ)備與出色完成工作任務(wù)之間的聯(lián)系,導(dǎo)致對(duì)理論知識(shí)缺乏更為深入的思考,進(jìn)而產(chǎn)生了這些問(wèn)題。
二、今后努力的方向:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,加強(qiáng)對(duì)的先進(jìn)性建設(shè)、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等理論成果的學(xué)習(xí),同時(shí),加強(qiáng)對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的深入學(xué)習(xí),能夠更好的將學(xué)到的知識(shí)與工作有效的結(jié)合起來(lái)。
2、加強(qiáng)性鍛煉。上心系群眾、服務(wù)人民,感情上貼近群眾、為民謀利。增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,提高自身性修養(yǎng)。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新,積極工作。加大解放力度,對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢于嘗試新方法,激勵(lì)自己要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作。養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性。
我身上還存在許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),我決心通過(guò)這次批評(píng)與自我批評(píng),找準(zhǔn)問(wèn)題,捉住產(chǎn)生問(wèn)題的根源,認(rèn)清今后努力的方向,要在今后的工作中努力克服自己存在的不足,不斷提升自己的能力和水平,把工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí),讓組織放心,讓群眾滿(mǎn)意。