水果拼盤活動策劃方案（通用3篇）

水果拼盤活動策劃方案 篇1

　　活動時間：待定

　　活動地點：學校生活區(qū)籃球場

　　活動對象：五大系部10、11級學生

　　舉辦單位：管理系、藝術(shù)系、信息系、建工系、汽車系分團委

　　報名方式：各自系部報名

　　比賽時間：待定比賽規(guī)則

　　(一)環(huán)保水果設計

　　1.所有作品必須現(xiàn)場制作

　　2.可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加

　　3.參賽者自備水果，工具等用品；充分發(fā)揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規(guī)定40分鐘內(nèi)完成作品

　　4.參賽者必須在一分鐘內(nèi)進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

　　(二)服裝比賽規(guī)則

　　選手作簡短的自我介紹，進行拉分

　　(三)比賽總規(guī)則

　　1.報名者以組報名，一組三人，兩人負責環(huán)保水果設計與現(xiàn)場制作，一人負責設計服裝，參加決賽：環(huán)保水果設計和環(huán)保時裝秀

　　2.活動分為兩個環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設計和環(huán)保時裝秀各占比值50%，得分者勝

　　3.參賽選手組建自己的親友拉拉隊，加油打氣、（可以增加得分）

　�。ㄗⅲ喝绻�比賽出現(xiàn)分數(shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場觀眾進行投票，人氣者勝）

　　一、活動流程

　　第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。

　　第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。

　　第三環(huán)節(jié)：比賽期間，由系部生活部邀請?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場進行表演或進行小游戲等一些有趣的活動。

　　第四環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。最后我們生活部出一些關于水果方面的小問題問現(xiàn)場觀眾，答對了給予一份精美小禮品。

　　第五環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。評出五個系部各一、二、三名，這十五組將代表五個系參加學院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。

　　二、參賽要求：

　　(一)環(huán)保水果設計要求

　　1.參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（分團委提供）。

　　2.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。

　　3.突出主題“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”

　　4.參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。

　　5.參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。

　　6.選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座

　　(二)環(huán)保服裝設計要求(只需提供圖片即可)

　　1.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱

　　2.參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果可以是是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）

　　3.本次活動以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結(jié)合水果這一元素設計服裝，可運用道具。

　　4.參賽作品需提交設計方案，注明作品主題，設計思想（打印彩圖1張）

　　三、評分標準

　　1.作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分

　　2.整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分

　　3.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營養(yǎng)價值

　　4.作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分

　　5.衛(wèi)生：干凈、整潔15分

　　6.操作技能：刀工熟練、材料簡約20分

　　四、獎項設置

　　一等獎：獎品+證書

　　二等獎：獎品+證書

　　三等獎：獎品+證書

　　優(yōu)秀獎：獎品+證書

　　五、工作安排

　　1.外聯(lián)部幫忙拉贊助；

　　2.宣傳部負責宣傳和比賽展板；

　　3.紀律部負責維持現(xiàn)場的紀律；

　　4.學習部做好統(tǒng)計評委給出來的分數(shù)；

　　5.秘書部負責禮儀小姐在比賽頒獎；

　　6.辦公室負責選手簽到和統(tǒng)計到場的老師、嘉賓的名單；

　　7.其他部門協(xié)助生活部舉行活動

　　六、活動現(xiàn)場布置

　　安排男干事負責搬運比賽用的桌子，女干事則負責放置號碼牌和發(fā)放比賽用品，如手套、牙簽之類。

　　活動需要提前的準備的東西：

　　桌子、凳子、音響、橫幅、電線、帳篷、評分表等；需要請的主任、老師的名單、現(xiàn)場布置方案

　　七、活動人員安排：

　　1.報名表、評分表、簽到表的設計及準備：干事10人

　　2.購買活動相關用品：生活部干事5人

　　3.證書的蓋章及書寫：辦公室1人

　　4.主持人：文娛部2人

　　5.評委：分團委書記、主席、副主席、藝術(shù)系老師

　　6.嘉賓：學生會主席、各系部團委副書記

　　7.活動場地布置：藝術(shù)系分團委所有干事及活動的相關人員

　　8.攝影：文娛部5人

　　9.簽到：辦公室干事5人

　　10.秩序維持：紀律部全體人員

　　11.活動結(jié)束清場：全體工作人員

　　八、需要工具

　　九、經(jīng)費預算

水果拼盤活動策劃方案 篇2

　　一、活動名稱及目的

　　(一)活動名稱

　　水果拼盤

　　(二)活動目的

　　本次活動是本著豐富同學業(yè)余生活，培養(yǎng)同組好友的合作能力還有凝聚力。

　　二、活動時間

　　xx年6月某日

　　三、活動地點

　　辦公樓前

　　四、活動對象及時間

　　(一)活動對象

　　全體師生

　　(二)活動時間:

　　1報名：xx年×月×—xx年×月×日

　　2初賽：xx年×月×日—xx年×月×日

　　3復賽：xx年×月×日

　　4決賽：xx年×月×日

　　(三)活動布置：

　　1策劃主辦：院學生會生活部

　　2宣傳：院學生會宣傳部

　　五、活動特色

　　1、材料都為日常經(jīng)常接觸到的水果，例如香蕉、蘋果、西瓜、橘子等等

　　2、展示自己的創(chuàng)新能力，以及動手動腦能力，還可以為自己的生活添加許多樂趣

　　六、活動流程

　　1活動當天由學生會成員布置會場，提前協(xié)調(diào)相關部門

　　2評委入座，各位選手到達指定的地點，準備開始參賽

　　3由主持人宣布比賽規(guī)則及評分標準

　　4一切準備就緒后�；顒诱�式開始，個選手在指定的時間內(nèi)完成作品

　　5大賽舉行的同時，在中間或可插一些主持人對個選手提問，好介紹自己的作品的寓意

　　6比賽時間到之后，個參賽選手提交作品，由評委按照品分標準進行對作品的評分最后排出一、二，三等獎及優(yōu)秀獎

　　7活動結(jié)束后，由學生會全體成員負責清理會場

　　七、評分標準

　　1參賽作品的外形，色澤搭配，營養(yǎng)搭配通過評委的評估給出，外形分4分

　　2參賽人員在制作過程中所消耗的時間長短，以及材料的耗損，由評委進行評估，判定其熟練程度3分

　　3參賽選手對自己的作品介紹1分

　　4參賽選手的味道2分

　　八、活動需求及注意事項

　　1活動當要注意安全問題，做好防范措施

　　2學生會其他部門同學到現(xiàn)場幫助完成各項工作

　　獎勵方法：

　　第一名:獎狀

　　第二名:獎狀

　　第三名:獎狀

　　優(yōu)秀獎:獎狀

　　九、預算

　　號碼紙5元

　　水果500元

　　牙簽10元

水果拼盤活動策劃方案 篇3

　　為貫徹落實中共河南省委高校工委河南省教育廳《關于組織開展第二屆全省高校大學生心理健康教育宣傳周活動的通知》精神，進一步加強我校大學生心理健康教育工作，提高大學生心理素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，決定在“5.25”全國大中學生心理健康教育行動日前后開展我校第二屆心理健康周系列活動。具體安排通知如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循思想政治教育和大學生心理發(fā)展規(guī)律，開展心理健康教育，提高心理調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，促進大學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，使學生成為一名具有豐富科學文化知識、強健體魄、健全心理素質(zhì)的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

　　二、主辦單位：

　　平頂山學院黨委宣傳部、平頂山學院團委、平頂山學院學生處

　　承辦單位：

　　心理健康協(xié)會

　　三、活動時間

　　20xx年5月19日—25日

　　四、活動主題

　　和諧心靈，綠色奧運

　　五、活動內(nèi)容

　　1、宣傳展示活動

　　各院系、學生團體利用活動周5月19日至5月25日在扇形廣場、宿舍樓、餐廳、教室白板等地方通過展板、海報、標語等形式對有關大學生心理健康基本知識展開廣泛的宣傳。心理健康協(xié)會向全校團員青年發(fā)出

　　5.25“放松自我，高效生活”倡議書（附件一）。

　　2、咨詢活動

　　在校廣播電臺開辟心理咨詢欄目，介紹關于大學生心理健康的知識。公布電子信箱和熱線電話，及時了解和聽取大學生心理問題，邀請心理專家進行解析。

　　3、心理健康活動

　�。�1）5月21日進行心理健康演講比賽；

　�。�2）5月23-5月25日在全校進行心理影片《沉默的羔羊》、《第六感》、《雨人》、《心理游戲》、《本能》、《美麗心靈》播放；

　�。�3）大學生心理健康小話劇公演活動；

　　（4）5月25日進行“心理健康征文大賽”頒獎儀式；

　�。�5）心系災區(qū)愛心奉獻——災后心理援助只是講座。六、具體要求：

　　1、要高度重視，認真組織實施。活動期間，做好學生的.宣傳教育和組織發(fā)動工作。

　　2、營造氣氛，增強效果�；顒悠陂g，在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳單，制作宣傳板面進行校內(nèi)宣傳，營造氛圍。邀請有關新聞媒體進行宣傳報道，擴大活動效果。

　　3、各院系要結(jié)合本次活動，了解本院系學生的心理健康狀況，著手制定本院的年度心理健康教育與咨詢工作計劃。