暑假的感言（精選18篇）
暑假的感言 篇1
清明放假的第二天，我和王君瑤定好一起去吃飯，但我們要先去小義烏找王君瑤的媽媽。
這是我第一次自己坐公交車，不過(guò)王君瑤和我一起坐，稍好點(diǎn)。我們本來(lái)要趕第一輛的結(jié)果沒(méi)追上，我們就等139，沒(méi)過(guò)多久139路公交車就來(lái)了，可是不知道怎么回事，139路車就到新區(qū)充電站了，我看到附近有一個(gè)公交站牌就說(shuō)：“我們?nèi)ツ堑劝?”到了站牌那，站牌上只有116路車一個(gè)站牌，王君瑤說(shuō)：沒(méi)有到小義烏的了。”我說(shuō)：“啊!那怎么辦呀?”我又看了一遍站牌說(shuō)：“不過(guò)可以先坐回去，最起碼坐回去，還可以再想辦法。”王君瑤說(shuō)：“可以坐到金石晶城，我們可以走過(guò)去，還不算遠(yuǎn)。”我說(shuō)：“最好看好了，我們只剩兩塊錢了，再坐錯(cuò)可就沒(méi)錢了!”我們確定了幾遍后，116就來(lái)了，還好這次沒(méi)坐錯(cuò)!
通過(guò)這件事讓我明白，做事要看好，不能馬馬虎虎的，不然就像坐公交，就差點(diǎn)回不來(lái)!
暑假的感言 篇2
由于青青從沒(méi)坐過(guò)公交車，我們打算下午給她打防疫針時(shí)乘公交車去。
車上的乘客很少，我們選擇了位置稍高些的座位以便她四處看。正如我們預(yù)料的那樣，她一上車就顯得很好奇到處看，還顯得有些緊張。不在我腿上坐著，非要站起來(lái)看：看看司機(jī)，看看外邊 ，看看周圍的乘客。摸摸座位，摸摸扶手，還要去抓后排阿姨的手機(jī)。新奇勁兒過(guò)后就開始和周圍乘客說(shuō)話：先是和后排阿姨打招呼，人家很高興地回應(yīng)她那不知道具體代表什么意思的啊啊聲;說(shuō)了一 會(huì)兒看見(jiàn)和我們一排的那個(gè)叔叔，就又沖著人家開始啊啊，可能人家還沒(méi)有孩子，端坐著，沒(méi)理她。她喊了一會(huì)看人家不理她，就很無(wú)趣地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看別處，一會(huì)兒又開始和后排的阿姨搭話，那個(gè)阿姨 很愉快地回應(yīng)她。
我看沒(méi)什么事情就拿出相機(jī)給她拍照、錄像，以便她長(zhǎng)大后看自己第一次坐公交車的表現(xiàn)。 正玩得高興，爸爸說(shuō)：一股熱流!由于上車前剛尿了，上車后就沒(méi)墊上紙尿褲，結(jié)果還是尿了，褲子濕 了不少。一陣忙亂后，她又開始四處搭話。坐在后面阿姨下車后上來(lái)一個(gè)爺爺，她就接著和那個(gè)爺爺搭話，還和同排的那個(gè)叔叔搭話，人家還是不理她。那個(gè)爺爺?shù)故呛軜?lè)意和她說(shuō)話，很高興地回應(yīng)她 ，她也越發(fā)高興起來(lái)了。我們下車時(shí)那個(gè)爺爺還在夸她：這個(gè)孩子好!
第一次的公交車之旅就這樣結(jié)束了。
暑假的感言 篇3
今天我回到老家，一開車便看見(jiàn)，一大堆磚塊在婆婆家門口，二舅說(shuō)：“如果不把這些磚搬走，年可怎么過(guò)呀?”
為了有一個(gè)美好的年過(guò)，我和弟弟不得不加入搬磚的隊(duì)伍，一開始我們有充足的體力，雖說(shuō)不是如有神助，但搬的也是非�？�，一個(gè)人搬，一個(gè)人把搬好的磚排好，忙得不亦樂(lè)乎!忙了好久，回頭一望，磚頭山似乎沒(méi)變，我們剛剛搬好的磚，似乎也只是冰山一角，帶大座磚頭山面前，我們漸漸的敗下陣來(lái)，可看到二舅頭上冒著汗，嘴上叫著讓我們休息一下，自己手卻手上不停地干在搬磚，我們自己也休息不下來(lái)了，不知道又干了多久，磚頭山矮了一點(diǎn)，自己手上漸漸的也熟練了，許多都不用再用第二只手調(diào)整位置，需要用手隨便一放站就整齊了，可是體力卻不足，可真不是時(shí)候呀。
漸漸的，磚頭山有矮了許多，大姨忙完了自己的事，也來(lái)幫我們一起搬，雖然轉(zhuǎn)頭山有很多磚。但是人多力量大，磚頭山中也只剩下一小座了，真是太好了�？墒翘鞚u漸的暗了下來(lái)，二舅只好說(shuō)：“明天在搬”今天晚上我吃了三碗飯，終于知道為什么爸爸每天吃這么多，原來(lái)都是累的呀，我一到床上里立刻睡著啦，要是在平時(shí)我還得玩玩游戲才能睡著，現(xiàn)在我明白了，那都是作的啊，哪有那么多講究，都是太好了，沒(méi)累過(guò)，第二天早上一起床，二舅帶我們吃早餐，天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，要有辛苦才能換。
不過(guò)吃完早餐，回來(lái)還是得干活。吃過(guò)了早飯，力氣要充足了，搬到最后一層時(shí)，有些磚塊跟水泥混在一起，挖出來(lái)非常辛苦，二舅媽見(jiàn)到，用鏟子把混在水泥的磚頭，全部翻出來(lái)。不只是我們一個(gè)人在干活，別人也在盡可能地幫助我們干活。
磚塊終于搬完了，可真值。收獲了許多道理，還收獲了一頓早餐!
暑假的感言 篇4
今天，我和爸爸一起參觀安寨農(nóng)業(yè)生態(tài)園的活動(dòng)。
一大早，我和爸爸就迅速洗漱完畢，出發(fā)了。到了目的地，我老遠(yuǎn)就看到了門口有許多阿姨在跳舞，有許多叔叔在敲鑼打鼓，熱鬧極啦!熱烈歡迎我們的到來(lái)。
我們?cè)谏鷳B(tài)園里先自由參觀了一圈，看到了許多的富硒西瓜棚，里面有許多西瓜吊在藤上，外面還包著一層小網(wǎng)，還有許多更小的西瓜，跟大拇指的指甲蓋一樣大，還沒(méi)成熟呢，一個(gè)挨著一個(gè)，像 一群群可愛(ài)的小娃娃。
過(guò)了一會(huì)兒，谷校長(zhǎng)和崔校長(zhǎng)也來(lái)了，后面還跟著一個(gè)講解員，那個(gè)講解員為我們講解了富硒西瓜的生活習(xí)性：剛種下的西瓜澆的是硒水，生長(zhǎng)的過(guò)程中，一直澆的是硒水，所以西瓜里含著大量的 硒。它還需要四十?dāng)z氏度左右的高溫呢。
生態(tài)園里面還有富硒甜瓜，它可以消暑清熱、生津解渴、除煩;富硒草莓可以抗菌抑癌、美膚護(hù)牙、降低膽固醇、滋補(bǔ)身體等;富硒黑花生先是紫黑，曬干后是烏黑，比普通花生的蛋白質(zhì)量多百分 之二十三點(diǎn)九;而富硒黑小麥就不同了，它是世界上珍貴的小麥品種，食品之王，還是黑色保健食品之一呢。
雖然天氣很熱，但我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了更多植物的生活習(xí)性，我喜歡上了這里!希望大家也來(lái)參觀一下哦!
暑假的感言 篇5
幸福——似乎一直以來(lái)都是一個(gè)定義很模糊的詞語(yǔ)，什么是幸福，我們說(shuō)不清道不明。但在xx小學(xué)暑期實(shí)踐支教的日子里，我們真真切切感受到了幸福的滋味。每天都是幸福的模樣。
我們豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，每天都伴隨著孩子們響亮整齊的晨讀聲開始奏響幸福的樂(lè)章。孩子們們稚嫩清脆的聲音，宛如春日清晨鳥兒的歡歌，留在我們心中，一陣陣回蕩著。他們張大著嘴巴，仿佛要用最大的聲音來(lái)晨讀;他們直直地盯著黑板上的英語(yǔ)單詞，仿佛要把它們印到心里去。
孩子們的專注并不只有那么十幾分鐘，他們帶著同樣的熱情跟著教員們一起進(jìn)入科學(xué)的世界，探索這個(gè)神秘的世界。對(duì)待他們并不喜歡，也沒(méi)有良好基礎(chǔ)的英語(yǔ)，孩子們反而更加認(rèn)真，他們跟讀教員，勤做筆記。下午的課堂也并不讓學(xué)生發(fā)困，孩子們對(duì)于美術(shù)、攝影等開始產(chǎn)生濃厚的興趣。
他們眼里投射出來(lái)的那種對(duì)知識(shí)的渴求，時(shí)刻提醒著我們教員每天要好好準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，爭(zhēng)取在有限的課堂時(shí)間里，讓學(xué)生們盡可能掌握更多有利于他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的知識(shí)。
這是一種付出的幸福。我們的努力能帶給孩子知識(shí)的一種幸福感。
一直以來(lái)我都認(rèn)為老師不應(yīng)該只是充當(dāng)課堂上傳授知識(shí)的角色，他們應(yīng)該跨越講臺(tái)的距離，走近學(xué)生。所以作為支教大學(xué)生，我們盡量放低自己的姿態(tài)，用一個(gè)朋友的身份主動(dòng)在課余時(shí)間去找孩子玫通交流，與他們打成一片。那一幕幕幸福的畫面就生動(dòng)美好的在校園里展開：
午休時(shí)間，老師和孩子們就進(jìn)行了一場(chǎng)乒乓球PK賽，光看身高年齡，勝負(fù)就已定勝負(fù)。但是你來(lái)我往，孩子們毫無(wú)不示弱，結(jié)果老師們慘敗了�？粗麄兡樕闲腋５男δ槪覀兊膬�(nèi)心別提多么有成就感了。雖然是一場(chǎng)小小的比賽，卻大大增進(jìn)了師生的友誼，拉近了師生之間的距離。
教室里，還有一群女生和教員們?cè)谡勑�，談理想，談喜�?ài)聽(tīng)的歌，談喜歡做的事。當(dāng)大家講到有共同的理想和興趣時(shí)，都表現(xiàn)得異常興奮。我知道，在這一刻，沒(méi)有老師和學(xué)生，只是朋友和朋友，他們心很近很近，他們的幸福，就在當(dāng)下。
還有一個(gè)讓人無(wú)法忽略的角落，那一張張幸福的笑臉在一陣陣咔嚓聲中定格，那是孩子與教員們的合照。因?yàn)閿z影課激起了孩子很大的興趣，他們都想親自拍出完美的照片，教員們?cè)谀托牡亟毯⒆觽內(nèi)绾闻恼�。如此和諧動(dòng)人的畫面足以在人們心中駐留銘久。
這是一種超越師生的情誼，單純美好的情感，讓我們懷著童心開心無(wú)憂的幸福。
作為老師，我們應(yīng)該了解學(xué)生。為了更好地貼近學(xué)生，走進(jìn)他們的世界，我們每天還會(huì)進(jìn)行了家訪。在支教的日子里，我們分組送一些同學(xué)回家，進(jìn)行我們的家訪。無(wú)論我們家訪哪位同學(xué)，我們都會(huì)受到熱情的款待。他們充滿對(duì)我們的感謝，他們對(duì)我們實(shí)踐的支持和肯定，是我們另一種幸福。
幸福是什么?有人會(huì)說(shuō)，幸福就是有花不完的錢;有人會(huì)說(shuō)，幸福就是自己有權(quán)有勢(shì)有后臺(tái);有人會(huì)說(shuō)，幸福就是可以長(zhǎng)生不老;有人會(huì)說(shuō)，幸福就是兒女孝順，身體健康……
其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單，正如一些家長(zhǎng)所說(shuō)的那樣：最為外省的打工者，他們離鄉(xiāng)背井，來(lái)到陌生的城市打拼。他的幸福就是一家人快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。而我們的幸福就是和孩子們開心快樂(lè)地在一起。
這幾天的社會(huì)實(shí)踐，我們擁有的就是如此真切的幸福，簡(jiǎn)單卻那么美好。
暑假的感言 篇6
今天我的作業(yè)做完了，媽媽去單位值班，家里只有我和爸爸。我們都認(rèn)為應(yīng)該做些什么，經(jīng)過(guò)商量一致認(rèn)為搞家庭衛(wèi)生。
首先，爸爸和我進(jìn)行了分工，起初爸爸以大人的原因要求多干，我卻毫不示弱，經(jīng)過(guò)協(xié)商最后確定爸爸打掃廚房、大臥室、洗刷間和廁所;我負(fù)責(zé)書房、小臥室、客廳;陽(yáng)臺(tái)由我和爸爸共同打掃。
勞動(dòng)比賽開始了。我們找好了自己的打掃工具，到自己的工地開始工作了。我首先對(duì)自己的衛(wèi)生區(qū)域的家具等進(jìn)行整理、用抹布擦去附著在上面的灰塵，用掃把地面清掃一遍，然后用擰干的拖把徹底拖擦。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)頭上冒著熱氣，臉上流著汗水的爸爸一邊用力拖著一邊里留意我，怕自己落在我的后面。這時(shí)的我口里喘著粗氣，眼睛變模糊了，還不時(shí)地偷看著爸爸，也唯恐落在后面。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我們的家煥然一新。看到這些，我和爸爸朝對(duì)方伸書出了大拇指，舒心的笑了。
暑假的感言 篇7
今天，媽媽難得放了一天假�？墒�，媽媽沒(méi)有休息，卻擦起了窗戶，拖起了地板，做起了各種家務(wù)勞動(dòng)來(lái)了。我看在眼里，心想：媽媽這么辛苦，而我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫助媽媽做一點(diǎn)家務(wù)活了。于是，我也去拿了一塊抹布擦起窗子來(lái)了。擦窗真難，爬上爬下，擦東擦西。有的地方的垃圾粘在窗上不高興離開。我就想辦法用指甲刮，用洗潔精抹。擦了一會(huì)兒，我就覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，汗水也冒出來(lái)了。接著，我弄得滿頭大汗了。
擦到中午，我們還沒(méi)有把全部窗子擦干凈。我們只好吃飯了。吃好午飯，稍微休息了一會(huì)兒，我們就繼續(xù)擦窗子。然后，我們一起上樓去掃地拖地板。媽媽看著我說(shuō)：“小怡，你累嗎?”滿頭大汗的我說(shuō)：“我不累……”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)出汗了，難道還不累嗎?”我只得跟媽媽說(shuō)實(shí)話了。媽媽就叫我休息一下，看一看電視。
我休息了一會(huì)兒，覺(jué)得身上不像剛才那么熱了，就起身去繼續(xù)勞動(dòng)了。這時(shí)，媽媽已經(jīng)做得內(nèi)衣都能夠擰出水來(lái)了。我就去搶過(guò)媽媽手中的抹布擦起地板來(lái)了。媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，倒在床上睡覺(jué)了。不一會(huì)兒，她就睡著了。這一覺(jué)竟然睡了一個(gè)多小時(shí)。
媽媽在睡覺(jué)時(shí)，我繼續(xù)抓緊時(shí)間干活。而且，我在干活時(shí)注意不發(fā)出什么聲音來(lái)以免吵醒媽媽。后來(lái)，媽媽醒來(lái)了，我也正好做完了家務(wù)。于是，我就叫媽媽看一看地面，再看一看門窗。媽媽看著看著，一股勁地表?yè)P(yáng)我。這時(shí)，我已經(jīng)累得不行了。我走到床邊躺了下去，呼呼地睡著了。
暑假的感言 篇8
一個(gè)個(gè)“第一次”，就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。
我11歲的時(shí)候，一味地想達(dá)成心愿—去表姐家玩，便一鼓作氣，獨(dú)自一個(gè)人乘坐21路公共汽車前往溫州。
記得事情是這樣的：為了實(shí)現(xiàn)愿望，我在家里大吵大鬧，嚷嚷不休，執(zhí)意要去溫州。我拉著媽媽的衣角哭哭鬧鬧，“就讓我去吧……”經(jīng)過(guò)一番“拼搏”，媽媽終于敗下陣來(lái)，只好無(wú)奈地答應(yīng) 了。我收拾好行李，在媽媽的千叮囑，萬(wàn)囑咐下，終于告別了嘮叨，來(lái)到了車站。
上了車間，車上人山人海，水泄不通，讓我呆了不到一分鐘，心就被揪了起來(lái)，忐忑不安，真是后悔不已呀。背著沉甸甸的行李的我，頓時(shí)孤苦伶仃，左擠右擠，最終找到了“安身之所”。
雖然上了車，但我不得不提心吊膽，手熱乎乎的，通紅通紅的，臉燙燙的，雙手緊緊抓這行李，手心里直冒汗，是不是用無(wú)助的目光四處張望，卻舉目無(wú)親∶我真是個(gè)大笨蛋!硬要逞強(qiáng)，這下 好了，大公車不知要把我送去哪……我越想越害怕，心“砰砰”直跳，淚水不由自主地從眼眶中嘩嘩地流下來(lái)。
車中的一個(gè)個(gè)人擋著了我的視線，我多么希望媽媽就在我身邊 ，真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前那!透過(guò)窗戶，眼前的世界是多么陌生啊!“…華夏…”從廣播中傳來(lái)模模糊糊的話，我不在意， 又向窗外一看，啊!是表姐!我懸著的心終于安全著陸了!
小小年紀(jì)，經(jīng)歷過(guò)多少人生第一次?那種緊張，那種害怕，已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻入我的心中，永不忘懷，與此同時(shí)，也讓我在成長(zhǎng)的道路上，留下了深深的腳印。誰(shuí)都有過(guò)“第一次”，但我的“第 一次”，是誰(shuí)也不能剝奪，不能相提并論的，我會(huì)為了我的“第一次”，奮斗，前進(jìn)!
暑假的感言 篇9
今天我和爸爸媽媽搬磚了。
因?yàn)榧依镅b修要用磚，爸爸媽媽為了省錢，不想找搬運(yùn)工，就自己動(dòng)手搬。剛開始是爸爸媽媽在那里搬。爸爸每次搬十塊，媽媽每次搬五塊。我在旁邊看著，心想：原來(lái)搬磚這么容易啊!我就躍躍欲試，對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽，我?guī)湍岚?"媽媽疑惑地說(shuō)："你能行嗎?別搬不動(dòng)又砸到自己啊!"我信心滿滿地拍著胸脯說(shuō)："放心吧媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能行!"說(shuō)完，我一手抓起一塊磚向電梯口跑去。說(shuō)實(shí)在的，真沉啊。我感覺(jué)雙手麻嗖嗖的，手腕也有些疼。我用力甩了甩雙手，咬咬牙"堅(jiān)持!"我又搬了幾趟，累得滿頭大汗。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)："這樣搬太累了，我們還是找個(gè)袋子一次多搬點(diǎn)吧!"爸爸說(shuō)："這個(gè)主意好!我閨女真聰明!"
然后，爸爸就找來(lái)了水泥袋。我和媽媽負(fù)責(zé)裝，爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)。只見(jiàn)爸爸弓著身子，雙手緊緊抓著袋口，閉著嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得通紅，使足了勁兒，搖搖擺擺地把滿滿一袋子磚運(yùn)到了電梯口。我看爸爸的樣子很滑稽，感覺(jué)很好笑："爸爸，你怎么像一只鴨子啊!搖搖擺擺的!"爸爸氣喘吁吁地說(shuō)："你看見(jiàn)過(guò)鴨子會(huì)搬磚嗎?只有爸爸才會(huì)板磚呢!"爸爸的話把我們逗樂(lè)了。
今天，雖然很累，但是我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，還是很開心。
暑假的感言 篇10
星期天清早，我、媽媽、爸爸準(zhǔn)備一起打掃衛(wèi)生。我們先分任務(wù)，我擦玻璃、媽媽收拾盤子、爸爸拿著水壺澆花。
我先拿著盆到水龍頭那里，把盆放在洗手池里接水，打開水龍頭，水嘩嘩的流進(jìn)盆里，不一會(huì)就接好了。我又從衛(wèi)生間里拿了一塊抹布，把它放在盆里沾一沾，拿出來(lái)擰干，接下來(lái)就可以擦玻璃了。我拿起抹布往上擦，抹布在玻璃上來(lái)回?cái)[動(dòng)，我把下面擦完后就擦中間位置。因?yàn)椴Ａ呶覊虿坏剑晕阴谄鹉_尖擦，不一會(huì)兒，玻璃就被我擦的就像是一面鏡子一樣明亮了。我心想：爸爸媽媽看見(jiàn)了會(huì)不會(huì)說(shuō)“我作文的女兒把玻璃擦的可真亮”。果真，爸爸媽媽說(shuō)出了這句話，我心里高興極了。
爸爸左手拿著水壺，右手柱著腿，彎著腰澆花。爸爸手中的水壺里滑出一滴一滴的水滴，就像小露珠似的。爸爸把花澆的濕漉漉的，花被爸爸澆的彎著腰，像是在給爸爸鞠躬，大聲的說(shuō)：“謝謝你”。爸爸的臉上露出了一絲絲的笑容。
接著就是媽媽收拾盤子。媽媽把桌子上的早飯收拾到廚房后，開始洗盤子，擠一點(diǎn)洗潔精放在盤子里，用水沖洗，不一會(huì)兒，就把盤子洗干凈了。
最后，家里收拾的干干凈凈的了，我也感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
暑假的感言 篇11
星期天早上，爸爸在家修圍墻，因?yàn)樵鹊膰鷫εf了，有很多縫隙，所以不得不重新修過(guò)。
“新新，你來(lái)幫我搬下磚吧，我去和沙漿。"爸爸背著一包水泥放在地上，氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō)道。“好的。”我毫不猶豫的答應(yīng)了，于是帶上一雙手套便開始搬磚了。
這一塊磚大約有三十多斤，我費(fèi)了好大得勁才搬起來(lái)。等我搖搖晃晃的走到外面的空地上，我已經(jīng)累得不行了。我放下后又開始搬第二塊，剛開始還能堅(jiān)持一會(huì)兒，但直到搬了六塊后，我的手就已經(jīng)麻木了，根本使不出一點(diǎn)力，我難受的想哭。當(dāng)我看到不遠(yuǎn)處的爸爸嗎滿頭大汗的揮動(dòng)鐵鏟時(shí)，我忍住了要掉下來(lái)的眼淚，繼續(xù)把一塊磚搬到了終點(diǎn)。
“鈴鈴鈴”，門外一輛自行車開過(guò)，我的腦海一亮，想到一個(gè)辦法。我推著前不久才買的自行車，提了兩塊磚放到后座上，然后推到終點(diǎn)，這樣就只有在搬磚和卸磚時(shí)才費(fèi)一點(diǎn)力，中途幾乎不費(fèi)力。就這樣，我又推了將近半個(gè)小時(shí)，終于把磚搬完一半了，爸爸的沙漿剛好也和完了，我們便一起把剩下的磚搬到了終點(diǎn)，于是爸爸便開始砌磚。
傍晚，圍墻砌好了，我看著圍墻感受甚多。特別是搬磚的累，讓我對(duì)學(xué)習(xí)又重視了幾分。
暑假的感言 篇12
記得那一次，我一個(gè)人坐公交，那時(shí)我10歲，因?yàn)槲沂軅^(guò)，媽媽總是擔(dān)心我，做什么事都要跟著，畫畫要親自送我去畫室，上學(xué)要親自看著我進(jìn)校門才肯放心。
記得去年星期日上午，爸爸去上班，媽媽正好生病了，媽媽無(wú)奈，只好讓我一個(gè)人獨(dú)自去坐公交車，我一蹦三尺高，好高興呀!終于能獨(dú)立一回了!我準(zhǔn)備走時(shí)，媽媽給了我公交卡，還有點(diǎn)擔(dān)心 ，給了我手機(jī)，還叮囑我說(shuō);“一定要注意安全。”我走到站牌前，公交不一會(huì)就來(lái)了，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，剛做下，手機(jī)就響了，媽媽問(wèn)我坐上公交了沒(méi)，我說(shuō)坐上了，過(guò)了上村，媽媽又打過(guò) 來(lái)問(wèn)走到哪里了，我說(shuō)上村，等到了畫畫那里(一小學(xué)旁卓藝美術(shù))，一路上媽媽起碼打了七八次電話。我心想：“媽媽，你也太小看我了，這條路我走了好幾年了，不過(guò)一直是媽媽親自護(hù)送，怎么今 天這么不放心呢?”
我畫完畫，就跟著幾個(gè)畫畫同學(xué)到了站牌，巧得很，我們剛出去，就碰到了一輛3路公交，我做上車可以直接做回家，我剛做下，只聽(tīng)手機(jī)又響了，肯定又是媽媽，果然不放心的媽媽又問(wèn)我：“ 你坐上公交了沒(méi)有?······”
回到家里，媽媽一進(jìn)門就夸我是個(gè)勇敢的好孩子!今天獨(dú)自一人去畫畫，而且自個(gè)兒回家，真的長(zhǎng)大了，在媽媽的夸獎(jiǎng)下，我以后也要一個(gè)人買菜、上學(xué)······盡可能做到：“獨(dú)立生活，生 活自主，讓父母少操心”。
這件事雖小，但我記憶十分深刻，可是直到現(xiàn)在，媽媽仍然親自送我上、下學(xué)、我還沒(méi)有完全獨(dú)立，媽媽說(shuō)：“等我上中學(xué)了，我也更大一點(diǎn)了，獨(dú)立性會(huì)更強(qiáng)”
暑假的感言 篇13
深知：愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言!要當(dāng)一名好教師，就必須愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。而在這之前，在學(xué)校的安排下，我有幸和幾個(gè)同學(xué)被批準(zhǔn)在這個(gè)暑假期間給常熟虹橋管理區(qū)農(nóng)民工子弟的孩子們支教一個(gè)月。
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼二十幾天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上一個(gè)人呆在宿舍，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心!而我，在宿舍里，吹著我的只有一只電風(fēng)扇，說(shuō)真的，還真挺艱苦的。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。
在課堂上，我努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并適時(shí)的表?yè)P(yáng)，讓孩子們感受到了老師的鼓勵(lì)與贊賞，并給所有孩子一個(gè)驕傲的理由與機(jī)會(huì)，而孩子們也每每因?yàn)槲业谋頁(yè)P(yáng)而把胸脯挺了又挺�？粗⒆觽�?cè)趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會(huì)到他們的純真和樸實(shí)，也看到了大家對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。孩子們的要求不高，不要好衣服，好吃的，他們只想要好老師，多學(xué)點(diǎn)東西。那邊的孩子雖然不是特聰明但特努力，那邊的孩子雖然沒(méi)有錢但有愛(ài)心，看著他們純真的笑臉，我深切的體會(huì)到：一個(gè)人有多快樂(lè)并不取決于他得到多少，而是他付出多少。
整個(gè)活動(dòng)中給我們留下印象最深的還是孩子本身：他們?cè)谀婢诚虏](méi)有失去純真，依然以飽滿的熱情使我們感到欣慰。盡我們的所能為孩子們做些什么，讓他們更健康，更快樂(lè)的成長(zhǎng)，是我們所有參加支教活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)貌同的心愿。
時(shí)間總是匆匆流逝，在這短短的時(shí)間內(nèi)，自己體驗(yàn)到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢?這種幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺(jué)，是一段偶然愉悅的時(shí)光，更是一種生活的從容。
孩子們帶給我們的不僅僅是教學(xué)的壓力，更多的是快樂(lè)與激情。與同學(xué)們交流實(shí)質(zhì)上是心靈的碰撞，思想的融會(huì)，沒(méi)有碰撞的火花，課堂是死氣沉沉的;沒(méi)有思想的融會(huì)，便沒(méi)有了進(jìn)步，授課也就失去了應(yīng)有的價(jià)值。然而，我們的課堂是活躍的，在看到我們多樣的互動(dòng)式講課后，同學(xué)們的情感再也無(wú)法抑制，他們的小手如雨后春筍般舉到我們的面前，看到他們積極的表現(xiàn)，我們可以感受到他們每一天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，這不正是一名教師夢(mèng)寐以求的嗎?
在這期間，我們帶去的是一種精神，一種理念!生命因?yàn)橛袗?ài)而更加美麗，因?yàn)榉瞰I(xiàn)而更加精彩!回首起來(lái)二十幾天支教工作的經(jīng)歷，它始終是我人生的一次歷練，也是我人生的寶貴財(cái)富。因?yàn)樗屛颐靼琢诵羷谂c快樂(lè)，感動(dòng)與奉獻(xiàn)的真諦。接下來(lái)還有十幾天，我將再接再厲，用更高的熱情投入到支教中去。我相信，這次的支教經(jīng)歷將會(huì)在我未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響，它會(huì)激勵(lì)我勇敢前進(jìn)，爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的教師!
暑假的感言 篇14
支教的我如同一根火柴，偶爾在那片土地上亮了一下，雖然馬上就熄滅了，但畢竟留下了光和熱，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。當(dāng)初選擇支教，雖然不知道會(huì)面對(duì)怎樣的工作和生活，但仍然欣喜而自信，格外地珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。在慶陽(yáng)羅城小學(xué)支教的15天里，雖然很短，但對(duì)教師身份有了一個(gè)更深的理解，更讓我懂得了什么是作為一名教師的幸福，它是來(lái)自于沒(méi)有功利天真的孩子們，也是來(lái)自于平凡工作的每一滴感動(dòng)。或許我并沒(méi)有留下些什么，但是卻帶走了一個(gè)值得珍藏一生的記憶。人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇!只想說(shuō)選擇下鄉(xiāng)支教，是我一生中最平實(shí)而精彩的一筆!
雖然這是一個(gè)夏日炎炎的暑假，但這個(gè)暑假過(guò)得是挺有意義的，因?yàn)楹軜s幸并且很高興地參加了社團(tuán)組織的暑期社會(huì)實(shí)踐，成為xx年暑期支教志愿者中的一員。
我們小分隊(duì)的13個(gè)成員于大一軍訓(xùn)完的第七天即x月號(hào)的下午7點(diǎn)多就上車出發(fā)前往xx小學(xué)進(jìn)行計(jì)劃為期十五天的暑期志愿支教活動(dòng)。累并快樂(lè)的支教很快就結(jié)束了，x月x號(hào)上午搞完文藝匯演后就和那群樸實(shí)可愛(ài)的學(xué)生們艱難地告別了。支教時(shí)日短短十五天的支教讓我受益匪淺，頗有感觸。我學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)了很多，也懂得了很多。
新的工作，新的挑戰(zhàn)，第一次擔(dān)任支教點(diǎn)學(xué)校學(xué)生的英語(yǔ)、國(guó)文、物理化教師，感覺(jué)難度有點(diǎn)大，由于小學(xué)沒(méi)有開設(shè)物理化課(只有社會(huì)課)，加上教育的不到位使得孩子們整個(gè)水平處在極差的位置，對(duì)于原本屬于他們這個(gè)階段的最基本的常識(shí)卻一無(wú)所知，到最后不得以給他們講一些生活中相關(guān)的故事，希望以此來(lái)促進(jìn)他們對(duì)于物理化學(xué)習(xí)的熱情。
走上了注目已久的三尺講臺(tái)，頓時(shí)意識(shí)到了支教生活的真正開始，履行神圣職責(zé)的開始。為了不辜負(fù)學(xué)生跟家長(zhǎng)的信任，盡心盡力去備課，力爭(zhēng)不錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。頓時(shí)體會(huì)到了“要給別人一杯水，自己得有一桶水”的含義。上課時(shí)，盡努力活躍氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，努力處理好不同程度學(xué)生的關(guān)系;下課時(shí)，及時(shí)和學(xué)生互相交流，查漏補(bǔ)缺，力求給學(xué)生講得更好、更完善。早讀時(shí)間，幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)當(dāng)天沒(méi)學(xué)懂的功課。幾天下來(lái)，雖然嗓子有些疼，但我還是堅(jiān)持到了最后。
經(jīng)過(guò)幾天接觸，我發(fā)現(xiàn)這些孩子對(duì)于未知的知識(shí)充滿興趣。但由于時(shí)間的有限，在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法，給他們的暑假增添求知的快樂(lè)。
支教很辛苦，卻很快樂(lè)。每天早晨離7：30點(diǎn)尚有一個(gè)小時(shí)左右就有學(xué)生來(lái)學(xué)校，我們只有在他們的到達(dá)之前就起床;每個(gè)支教隊(duì)員每天平均下來(lái)有3節(jié)課，多的有的一天甚至有4節(jié)課;每天晚飯后還要開例會(huì)、備課，基本上每天都至少23點(diǎn)后睡覺(jué);一天中還要抽出隊(duì)員拍照、做一日三餐、調(diào)研、中午下午送學(xué)生回家……但是，和這些辛苦比起來(lái)，學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容，學(xué)生和老師課堂上的互動(dòng)和課余的交流，支教隊(duì)員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我更多的是感動(dòng)和快樂(lè)。
羅城小學(xué)的學(xué)生們十分樸實(shí)可愛(ài)。我們離開的前一天，有好多學(xué)生說(shuō)“老師們別走，我們舍不得…”，還有好多學(xué)生哭了，看著他們的淚花，我心里感覺(jué)酸酸的……十五天中，有的學(xué)生家長(zhǎng)給我們送來(lái)蔬菜，有好多學(xué)生給我們送禮物留作紀(jì)念，有些名字都還不太記得住。在他們寫給我的心里話中有的這樣寫道“曲老師，雖然您看著有時(shí)候很嚴(yán)肅，比我哥哥還兇，但我還是不怕你，您上課很有趣，謝謝您教我們，帶給我們快樂(lè)!”有的看我皮膚很黑就說(shuō)我是被曬黑的(其實(shí)本來(lái)就很黑的)，讓我下次再來(lái)的時(shí)候帶上防曬油，有的問(wèn)我要電話號(hào)碼和QQ號(hào)，更多的寫的是感謝的話和“不要走，我們舍不得”、“明年再來(lái)”之類的話…哈哈，這群可愛(ài)的孩子!
當(dāng)老師很難，當(dāng)小學(xué)的老師更難。以前我覺(jué)得當(dāng)老師很酷，那么多孩子在家頑皮、淘氣得很，但一到老師的面前就服服帖帖的，記得我親戚家一正在上小學(xué)一年級(jí)孩子，在家罵不怕，打不怕，每次調(diào)皮得實(shí)在管不住的時(shí)候就搬出他們老師來(lái)當(dāng)殺手锏，只要說(shuō)“你要是再不聽(tīng)話就告訴你的*老師來(lái)!”保管有效。支教之后我就覺(jué)得，當(dāng)老師不僅不酷，而且很辛苦，給學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)、備課上課就夠累的了，課后還得總結(jié)反思，還得處理一些比如學(xué)生之間鬧矛盾吵嘴打架、課堂搗亂、抄作業(yè)等學(xué)生問(wèn)題，找學(xué)生或其家長(zhǎng)談話，反正事情不少，這些都是當(dāng)過(guò)老師才有的切身體會(huì)。如果教的學(xué)生年齡比較大那還稍微省心一些，要是教的是一二年級(jí)或者是學(xué)前班的小學(xué)生的話，課堂上除了上課還得管紀(jì)律，課外眼睛還得盯著學(xué)生，怕他們打打鬧鬧出點(diǎn)啥事的，出件小事苦口婆心羅嗦一大堆，想想這些就頭大。當(dāng)老師難，當(dāng)小學(xué)老師，真的很難，很辛苦呀!!
支教的每一天，堅(jiān)持早起按時(shí)工作，嚴(yán)格要求自己。支教的生活也不是一帆風(fēng)順的，有過(guò)思想斗爭(zhēng)，有過(guò)情緒波動(dòng)，但因?yàn)檫@里的孩子們、這里的家長(zhǎng)們、這里的每一個(gè)人都是那么誠(chéng)樸、那么親切，讓我覺(jué)得自己就是四年級(jí)的一份子、羅城小學(xué)的一份子。只想說(shuō)，是“愛(ài)”讓我迅速適應(yīng)、是“愛(ài)”讓我全情投入、更是“愛(ài)”讓我堅(jiān)持到底!
支教生活的每一天我都告訴自己：努力照顧到每一個(gè)，努力幫助到每一個(gè)，一個(gè)學(xué)生都不能少。針對(duì)那些基礎(chǔ)差的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，針對(duì)那些壞習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行溝通引導(dǎo)，針對(duì)班上一個(gè)很聰明，但又出了很懶惰的羅祎凡同學(xué)進(jìn)行加強(qiáng)教育。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生知道專心學(xué)習(xí)了，許多學(xué)生知道勤奮用功了，羅祎凡同學(xué)也知道上課動(dòng)手寫字了�？吹剿麄兊倪M(jìn)步，想象當(dāng)初的決心，真的做到了!
在這里，我要感謝一群人。首先，我要感謝羅城小學(xué)的孩子們及他們的家長(zhǎng)，是他們給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)，是他們的熱情與信任支持我戰(zhàn)勝困難與脆弱，是他們讓我們麥田之光團(tuán)隊(duì)的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛(ài)的真諦，是他們讓我們的暑假變得更加充實(shí)，是他們給與了我們前進(jìn)的動(dòng)力，在支教的道路上堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我教給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無(wú)窮的寶貴財(cái)富!其次，我要感謝麥田之光提供給我這樣一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的舞臺(tái)，讓我開辟了人生的新天地，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的樣子!生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，記載著青春時(shí)代的驕傲與自豪!最后，我要感謝我的隊(duì)友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才使得我們的活動(dòng)變得更加精彩，變得更加完美;
15天的支教鍛煉中，既加深了隊(duì)員之間的友誼，又從隊(duì)員身上學(xué)到了很多為人處事的方法。從領(lǐng)隊(duì)景超學(xué)姐的身上，我學(xué)到的不僅是她的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，更是無(wú)悔的執(zhí)著和愛(ài)心，還有辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)長(zhǎng)石程同學(xué)、快樂(lè)開朗的周學(xué)梅學(xué)姐、認(rèn)真負(fù)責(zé)的薛雅文學(xué)長(zhǎng)、嚴(yán)格認(rèn)真的王開慧學(xué)姐、做事果斷的高永德學(xué)長(zhǎng)、熱情善良的施珊珊學(xué)姐等等。從他們身上看到了今后努力的方向：要做一個(gè)有原則、對(duì)工作學(xué)習(xí)認(rèn)真謹(jǐn)慎、對(duì)待他人熱情真誠(chéng)、同時(shí)對(duì)生活充滿自信和憧憬的人。
人的一生中，難得有機(jī)會(huì)去證明自己、考驗(yàn)自己、磨煉自己。在這次支教中，我做到了。帶著我的愛(ài)、熱情、與信念在慶陽(yáng)羅城小學(xué)的校園去證明了自己、考驗(yàn)了自己、磨煉了自己!雖然支教結(jié)束了，但還有三年的時(shí)間才離開大學(xué)校園，我會(huì)在有限的時(shí)間里，把支教帶給我的財(cái)富化為無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力，不斷充實(shí)自己、認(rèn)識(shí)自己、反思自己，提高自身各方面的能力。
這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶。
暑假的感言 篇15
因?yàn)榧依镅b修要用磚，爸爸媽媽為了省錢，不想找搬運(yùn)工，就自己動(dòng)手搬。剛開始是爸爸媽媽在那里搬。爸爸每次搬十塊，媽媽每次搬五塊。我在旁邊看著，心想：原來(lái)搬磚這么容易啊!我就躍躍欲試，對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽，我?guī)湍岚?"媽媽疑惑地說(shuō)：“你能行嗎?別搬不動(dòng)又砸到自己啊!"我信心滿滿地拍著胸脯說(shuō)：“放心吧媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能行!"說(shuō)完，我一手抓起一塊磚向電梯口跑去。說(shuō)實(shí)在的，真沉啊。我感覺(jué)雙手麻嗖嗖的，手腕也有些疼。我用力甩了甩雙手，咬咬牙"堅(jiān)持!”我又搬了幾趟，累得滿頭大汗。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這樣搬太累了，我們還是找個(gè)袋子一次多搬點(diǎn)吧!”爸爸說(shuō)：“這個(gè)主意好!我閨女真聰明!”
然后，爸爸就找來(lái)了水泥袋。我和媽媽負(fù)責(zé)裝，爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)。只見(jiàn)爸爸弓著身子，雙手緊緊抓著袋口，閉著嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得通紅，使足了勁兒，搖搖擺擺地把滿滿一袋子磚運(yùn)到了電梯口。我看爸爸的樣子很滑稽，感覺(jué)很好笑："爸爸，你怎么像一只鴨子啊!搖搖擺擺的!”爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“你看見(jiàn)過(guò)鴨子會(huì)搬磚嗎?只有爸爸才會(huì)板磚呢!”爸爸的話把我們逗樂(lè)了。
今天，雖然很累，但是我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，還是很開心。
暑假的感言 篇16
星期天，我和爸爸一起去科技館參觀。
我先去玩了虛擬足球，我把足球踢來(lái)又踢去，踢的可真爽! 我又去玩了手控賽車，我一把手放進(jìn)去，賽車就跑了。 我又去看了海市蜃樓，里面出現(xiàn)了一個(gè)草莓，我不由用手一抓，卻沒(méi)抓到，果然 是假的。這是空氣折射的原理，本來(lái)是真的東西，通過(guò)空氣折射以后在空中形成的景象。 我又去玩了沙漏，又看了龍卷風(fēng)……我一邊玩，一邊看原理介紹，這些看上奇怪的現(xiàn)象在背后都有一個(gè)科學(xué)的 道理，真神奇!
我最想的是4D電影，買過(guò)電影票后，我先在門口玩了一會(huì)拔河，玩著玩著，終于到了看電影的時(shí)間了。電影開始了，先演的是《宇宙的誕生》，講的是宇宙的由來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)大產(chǎn)生了這個(gè)無(wú) 邊無(wú)際的宇宙，以及我們的地球、太陽(yáng)系，慢慢的產(chǎn)生了生命，和我們?nèi)祟�，真是不可思義!然后是《瘋狂的農(nóng)場(chǎng)》，一只小豬被一只狗瘋狂的追趕，好笑極了。我也終于知道什么是4D電影，它不僅看 著是立體的圖象，象真的一樣，而且還有配合的水氣，椅子還會(huì)跟著動(dòng)，真象是身臨其境，既驚險(xiǎn)又刺激!
電影看完后，我才和爸爸戀戀不舍的回家了。
暑假的感言 篇17
時(shí)光如梭、歲月蹉跎、又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一夜銹燦爛、又是一味苦樂(lè)酸甜、又是一曲人生凱歌，問(wèn)世間志愿為何物，只叫人百感交集。
七月中旬我們來(lái)到了位于甘肅省積石山縣馬家咀得馬家咀清真大寺。轉(zhuǎn)眼間短短得已經(jīng)結(jié)束了，回顧這十幾天里的工作生活學(xué)習(xí)狀況，心中充滿喜悅，因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋�，馬家咀清真大寺的人的熱情感動(dòng)了我，與寺里的其他教員的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的，帶給我的是沉甸甸的收獲。以前在學(xué)校就聽(tīng)過(guò)很多人下鄉(xiāng)支農(nóng)支教的故事，我常常被他們感動(dòng)，同時(shí)也十分得羨慕。他們?yōu)榱藥兔ω毨У暮⒆樱瑥某鞘衼?lái)到了農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，響應(yīng)伊斯蘭得號(hào)召，僅僅是為了心中那份完美的舉意—‘乜也’。如今我最后再一次成為他們中的一員，參加了此次新綠支教的支教活動(dòng)，與我們學(xué)校包括我在內(nèi)得四名志愿者和一位來(lái)自西安大學(xué)大二得大學(xué)生志愿者一齊前往馬家咀清真大寺，參加為期短短十幾天的義務(wù)支教活動(dòng)。我們馬家咀的成員前往馬家咀清真大寺，然后乘車從臨夏市出發(fā)一向到達(dá)目的地———馬家咀清真大寺，沿途的山區(qū)景色盡收眼底，群山懷抱，讓我感覺(jué)自我離大自然又近了一步。支教期間，我們會(huì)把自我所明白得知識(shí)傳授給孩子，把愛(ài)和歡樂(lè)留在山區(qū)。一批志愿者走了，另一批志愿者又會(huì)來(lái)，我們用青春和汗水維護(hù)那充滿愛(ài)的旗幟;用無(wú)悔和實(shí)踐完成愛(ài)的交接;用語(yǔ)言和心靈來(lái)書寫愛(ài)的故事。馬家咀清真大寺的地理環(huán)境很
不錯(cuò)，不足的就是交通不方便，水也比較困難，但相對(duì)外面的學(xué)校來(lái)說(shuō)，還是很落后，的確很需要我們這些志愿者給那里的孩子帶點(diǎn)他們平常學(xué)不到的知識(shí)去，能夠從小培養(yǎng)他們對(duì)伊斯蘭的興趣愛(ài)好。小孩子們活潑，可愛(ài)、十分歡迎我們的到來(lái)，我們五人熟悉了周圍的環(huán)境之后，我們整理好各自的床位，我們的住所就是這所清真寺給得一間給平時(shí)出‘者麻提’人住得宿舍，只有四張床，和一張桌子。洗澡更是不方便，簡(jiǎn)陋的一張桌子，四張床，組成了我們臨時(shí)的宿舍兼辦公室。
由于第二天就要開課，所以當(dāng)天晚上我們就投入分班，管理制度，選組長(zhǎng)，備課等一系列準(zhǔn)備工作。寺里總共有七個(gè)班，分別是《古蘭(大)班》、《古蘭(小)班》、《安麥(大)班》、《安麥(小)班》、《字母(大)班》、《字母(中)班》、《字母(小)班》、由于我和大學(xué)生兩個(gè)人負(fù)責(zé)帶得是這七個(gè)班故事課，我們倆就分工，大學(xué)生帶、而我?guī)Аⅰ蹲帜?小)班》由于年齡都太小了、所以我們決定不設(shè)故事這門課、其他三個(gè)老師分別帶三個(gè)字母班得字母兼班主任，組長(zhǎng)由大學(xué)生擔(dān)任，一天上八節(jié)課，早上四節(jié)，下午四節(jié)、住宿得晚上還要上晚自習(xí)，我得課安排在早上第三節(jié)，和下午第三和第四節(jié)，安排好這些之后我們就各自進(jìn)入備課狀態(tài)，正如那句話所說(shuō)的：‘你明白不必須能講出來(lái)，能講出來(lái)不必須能講清楚，能講清楚不必須能夠講好。’在真正即將踏上講臺(tái)的這一瞬間我才感覺(jué)到了這一句話的準(zhǔn)確性。或許那天晚上大家都有和我一樣的感受，我們備課一向備到晚上十二點(diǎn)。俗話說(shuō)：‘是騾子是馬你得拉出去溜溜’。第二天就看我們的了。平生第二次以教師的身份站在三尺講臺(tái)上，望著臺(tái)下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛，還真是有些許緊張，幸好事先熟悉了所要經(jīng)過(guò)的程序，內(nèi)心便漸漸平靜下來(lái)。自我介紹十分簡(jiǎn)略，因?yàn)槲覀兊弥鹿軐W(xué)
會(huì)早已把狀況通知給了同學(xué)們。于是我們很快進(jìn)入了第一版塊‘讓大家認(rèn)識(shí)你’，我讓班里的同學(xué)做自我介紹，資料要包括：姓名、經(jīng)名、年齡、愛(ài)好，所在年級(jí)等資料。經(jīng)過(guò)所謂得“第一關(guān)”，課堂的氣氛更加活躍，更加融洽了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。
下課的時(shí)候，與小朋友們聊聊天，一群孩子圍在你周圍的時(shí)候，他們不停地與你交談著，你會(huì)融入進(jìn)去，很開心，當(dāng)時(shí)的感受真的無(wú)法形容，喜歡與他貌處的每時(shí)每刻，雖然他們很調(diào)皮，甚至讓你喊破了喉嚨，每次上完課，都會(huì)感覺(jué)到喉嚨的不舒服，但看到他們這么開心地上完你的課，你都會(huì)把這些忘乎所以。在以后每一天的教學(xué)過(guò)程中，我每節(jié)課講完故事都要附加一個(gè)生活常用祈禱詞、像進(jìn)廁所、進(jìn)出清真寺、吃飯前后時(shí)所念得念詞等等、當(dāng)然這些是按照他們程度所加得、《古蘭(小)班》程度比另外兩個(gè)班都要好，所以總共教了九個(gè)，相對(duì)多一點(diǎn)、《安麥(小)班》中等，所以教了八個(gè)、《字母(大)班》程度相對(duì)前兩個(gè)班稍微差些，所以教了七個(gè)，相對(duì)少一點(diǎn)、我會(huì)當(dāng)天要求他們念會(huì)、第二天在一個(gè)一個(gè)考、基本上全部都會(huì)背了，當(dāng)然也有極少部分人不會(huì)背。我引用各種教學(xué)方法像課堂討論、當(dāng)堂課讓同學(xué)大概重復(fù)我所講資料、在跟他們講些和本課有關(guān)得現(xiàn)代化知識(shí)等、來(lái)盡量使課堂氣氛活躍，由于我所擔(dān)任的適事課，因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)資料，并在第二天復(fù)習(xí)之后在上新資料。經(jīng)過(guò)測(cè)試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。雖然自我的專業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí)，并且知識(shí)面還有待加強(qiáng)，但在這次支教任務(wù)中
我還是認(rèn)真完成了自我所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)�？芍^墅實(shí)累累呀。
暑假的感言 篇18
周末，我完成了作業(yè)，無(wú)所事事，東逛逛，西逛逛。我看到爸爸在廚房間忙碌，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服、晾衣服。是啊!父母要整理東西、打掃衛(wèi)生、購(gòu)物、燒飯……真的太忙了。我不禁想到：這個(gè)星期六，我要來(lái)幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。
吃過(guò)早飯，爸爸去菜場(chǎng)買菜了，媽媽去華聯(lián)超市買生活用品了。對(duì)呀，機(jī)不可失，輪到我大顯身手的時(shí)候了!我開始了大掃除。我跑到陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)拖把和水桶，便開始干了起來(lái)。來(lái)到洗手間后，我拿起桶，接了一些自來(lái)水，使出全身的力氣，拎起桶，呀!好沉呀!媽媽每個(gè)星期都要這樣搞衛(wèi)生，真的太不容易呀。
好不容易把水桶提出來(lái)，我便把拖把放入水中攪了攪，水里立刻出現(xiàn)了一個(gè)深深的旋渦，但過(guò)了一會(huì)就沒(méi)有了，我試圖用力拎起拖把，可拎不起來(lái)，我使盡了全身力氣，拖把才出了水面，水“嘩啦嘩啦”地從拖把上滾落下來(lái)，我把拖把放入一個(gè)箱子似的東西里，用力往下按，再用力往上提，這樣反復(fù)幾次，拖把在這個(gè)“小箱子”里快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，拖把里的水像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃一樣，跑著跳著，離開了拖把。過(guò)了一會(huì)兒，拖把有點(diǎn)兒干了，我就提了起來(lái)，正式開始動(dòng)工了。
我拿著拖把，往書房走去，我往前一推，灰塵和雜物就往前走了，我想：我要把灰塵往外拖，應(yīng)該先從里面拖起，這樣灰塵才會(huì)出來(lái)。我立刻走到了房間的最里側(cè)，用力地拖了起來(lái)。一前，一后，拖了一會(huì)兒，我的額頭上就布滿了小小的汗珠，不覺(jué)手有點(diǎn)酸，動(dòng)作也慢了下來(lái)，可想到待會(huì)兒媽媽就快要回來(lái)了，動(dòng)作又快了起來(lái)。我把所有的房間拖了個(gè)遍，拖完地，我再把所有的灰塵都聚在一起。用抹布把灰塵一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地包住，扔掉，大約弄了四五次，垃圾才全部被“消滅”。接著，我又用抹布把所有的家具都擦了一遍。我剛洗好拖把和抹布，鑰匙開門的聲音就響了起來(lái)……
門開了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)一塵不染的屋子，十分驚訝，高興得差點(diǎn)把手里的東西都掉在地上了!再看看一旁的我，頓時(shí)明白了，媽媽放下手中的東西，緊緊地抱住我，親了親，說(shuō)道：“孩子，你真的長(zhǎng)大了!”
雖然打掃衛(wèi)生十分辛苦，但是我卻十分開心。我默默地想著：以后一定要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。