退休主持詞（精選3篇）
退休主持詞 篇1
大伙兒上午好!在這里秋色宜人，萬里無云的生活里，大家歡聚一堂，以最誠摯的情義答謝尊重的XX教師光榮退休!下邊我公布“XX教師無上光榮退休歡送會(huì)”從現(xiàn)在起。最先使我們用最掌聲雷動(dòng)請(qǐng)來XX教師到前臺(tái)接待就坐。(音樂播放：開局熱烈歡迎曲)。
1.20xx年10月22日，讓我們一起記牢這一難以忘懷的生活，今日針對(duì)大家的XX教師來講，擁有獨(dú)特的實(shí)際意義，離休并不是離去只是多了一份掛念，離休并不是終止，只是打開了新篇章，在那樣的時(shí)刻里，使我們把心里的祝愿化為花瓣隨著著掌聲雷動(dòng)一起送出，下邊請(qǐng)負(fù)責(zé)人意味著該校教師向XX教師配戴光榮花，祝福XX教師，將來日常生活得更幸�？鞓�、身心健康、開心!
2.XX教師自工作中至今，幾十年如一日，對(duì)基礎(chǔ)教育赤膽忠心，許多學(xué)員在她的用心培養(yǎng)下健康成長，勤奮好學(xué)，真可以說“傾一腔熱血鑄人們生命，引萬道山泉澆祖國花朵”。XX教師愛生如子，與所學(xué)的學(xué)員結(jié)上了濃厚的情義，今日，她的學(xué)員們派意味著來啦，她們滿懷一顆顆感恩之心趕到了主會(huì)場。接下去請(qǐng)學(xué)員意味著給XX教師敬贈(zèng)花束，致感恩詞。(生：行禮!教師，感謝你們，祝你幸福美滿!)
3.XX教師工作中勤勤懇懇，甘于奉獻(xiàn)，它用自身義無反顧的身體力行印證了邊陽三小的發(fā)展與發(fā)展趨勢，此刻，大家的朱興勝校領(lǐng)導(dǎo)一定有很多心聲說起，使我們歡呼聲請(qǐng)來朱校長發(fā)言!
剛剛朱校長的發(fā)言道出了大家全體人員教師的相互心里話，大家都祝福XX教師心情愉快、老有所樂、身體健康、闔家歡樂!
4.XX教師離休，相信大伙兒都是有許多話想跟他說。好，如今大家就請(qǐng)徐艷教師做為意味著而言講吧!歡呼聲請(qǐng)來徐艷教師。
剛剛徐艷老師說得太棒了，“落紅不是絕情物，化作春泥更護(hù)美”，將來大家將以XX教師為楷模，兢兢業(yè)業(yè)辦事，安安穩(wěn)穩(wěn)為人處事，在邊陽三小這方面熱土上“千教萬來教人求實(shí)，千學(xué)萬學(xué)習(xí)做真人版”。
5.此刻，XX教師一定心潮起伏，有感而發(fā)，一定有很多話想對(duì)大家說，接下去請(qǐng)來XX教師談一談她的退休感言。
對(duì)啊，大家院校擁有那么一個(gè)務(wù)實(shí)求真的、頑強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體，有那么多出色愛崗敬業(yè)的教師，有那么多奮發(fā)向上的小朋友們，相信邊陽三小的基礎(chǔ)教育一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，邊陽三小的明日一定會(huì)更為輝煌燦爛!
6.接下去請(qǐng)黃天興副校意味著全校師生給劉老師贈(zèng)予紀(jì)念物。千里送鵝毛，禮輕人義重，物送雖微，請(qǐng)劉老師笑納。
7.隨后，大伙兒合影照片，留有這幸�？鞓�、幸福的時(shí)刻，留有大家的輝煌品牌形象。
8.答謝劉老師回家了。
結(jié)語：
“XX教師無上光榮退休歡送會(huì)”告一段落。祝XX教師退休后的日常生活更為絢麗多彩，美滿幸福!使我們再一次以掌聲雷動(dòng)答謝XX教師!(音樂播放：答謝曲)。
退休主持詞 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位親朋、各位好友：
20xx年4月7日，農(nóng)歷三月十七。和煦的春風(fēng)，醉人的花香，濃郁的喜氣，五彩的光芒。在這風(fēng)景如畫的季節(jié)里，在這吉祥如意的日子，我們帶著情，帶著意，帶著微笑，帶著祝福，云集在，共慶xx小學(xué)退休工會(huì)主席王老主席的六十壽辰及退休，親朋好友，群賢畢至。在此，我代表王老全家向各位的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！現(xiàn)在我宣布：王xx老師六十壽辰及退休慶典儀式正式開始！
壽星夫婦入座（奏樂——音樂：祝您生日快樂）
朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)伸出你們熱情的雙手，鼓響熱烈的掌聲，歡迎老主席偕老伴秦女士前臺(tái)就座（兒女、學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)陪同）
多么幸福的時(shí)刻！多么美滿的一家子！老夫婦倆是笑在臉上，甜在心里。
學(xué)�，F(xiàn)任工會(huì)主席宣讀文件并頒發(fā)退休證
人與人相處，貴在知心。愈是深厚的感情，愈是像無意埋下的種子，默默地萌芽、成長、茁壯。只有當(dāng)離情波瀾湧現(xiàn)，才是真正察覺那份難舍的深重。
退休主持詞 篇3
XX公司(單位)先生女士榮退歡送會(huì)，現(xiàn)在開始。
歡迎董事長(局長)陪同先生女士進(jìn)場，請(qǐng)全體起立，鼓掌歡迎�！策M(jìn)場朗誦詞〕人與人相處，貴在知心。愈是深厚的感情，愈是像無意埋下的種子，默默地萌芽、成長、茁壯。只有當(dāng)離情波瀾湧現(xiàn)，才是真正察覺那份難舍的深重。宛若漫漫長路向晚，那道不進(jìn)的別情悠悠，總是在最不經(jīng)意的十分時(shí)刻來到。也許心情尚未準(zhǔn)備就緒，而苦測的離情，就紛至踏來，直教人招架不住。
貴賓就座，來賓請(qǐng)坐下。
現(xiàn)在，我提個(gè)問題給大家猜猜，緩和一下大家的情緒，請(qǐng)問誰最能教張嘴的人閉嘴?
B：我知道，是老師。
A：不對(duì)，老師常叫閉嘴，但是學(xué)生未必會(huì)閉嘴喔!
B：嗯……是主任，主任最威嚴(yán)了，他叫閉嘴，學(xué)生應(yīng)該不敢不聽吧?
A：猜錯(cuò)了，是牙醫(yī)!牙醫(yī)叫你張嘴閉嘴，誰敢不遵從。而且，我們的訓(xùn)道主任先生女士，才不是那么喜歡叫人閉嘴的主任。一看也知道是好爺爺型的，大家說圓歡園�？给X先生女士一點(diǎn)認(rèn)同的`掌聲。謝謝大家的掌聲
現(xiàn)在，我們來介紹先生女士的風(fēng)采及志業(yè)，同時(shí)，也為大家留下美好的憶念。
先生女士出生于X年XX月X日，XX省XX市XX人。先后就讀于XX小學(xué)、XX初中、師范、師�！壬縓年起，即及服務(wù)于教育界，XX年以優(yōu)異成績考取主任，行政經(jīng)驗(yàn)豐富，擔(dān)任過分校、訓(xùn)道、總務(wù)與教務(wù)主任。
先生女士在教育界服務(wù)長達(dá)XX年間，經(jīng)歷了XX縣XX小學(xué)、XX小學(xué)、小學(xué)，最后，在本校擔(dān)任主任已有XX年之久。由于先生女士孜孜矻矻、勤奮不已的耕耘，由于先生女士在工作崗位上傑出的表現(xiàn)，先后曾多次榮獲嘉獎(jiǎng)、記功高達(dá)XX次等獎(jiǎng)勵(lì)。