文化藝術(shù)節(jié)主持詞（通用16篇）
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好
甲：沐浴著明媚的陽(yáng)光，我們共同走進(jìn)了激情燃燒的十月。
乙：在這普天同慶，喜氣洋洋的幸福時(shí)刻，我們共同奏響了喜迎國(guó)慶的贊歌
甲：看，這里山青水秀，龍騰虎躍
乙：聽(tīng)，這里嗩吶聲聲，凱歌陣陣
甲：千歌萬(wàn)曲獻(xiàn)給你
合：偉大的祖國(guó)——母親
甲：祖國(guó)，我要讓你的熊熊火炬點(diǎn)亮我心靈的燈盞
乙：祖國(guó)，我要讓你轟鳴的驚雷化作我心靈的吶喊
甲：今天在這收獲的季節(jié)里，我校如期舉行了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，值此之際讓我們共同用生命的激情來(lái)演繹對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福吧！
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎戴校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致詞。
甲：掌聲雷動(dòng)，是我們對(duì)我們未來(lái)的美好向往
乙：群情激昂，是師生對(duì)偉大祖國(guó)的熱情與歌唱
甲：唱吧，用歡樂(lè)的歌聲，洶涌的激情化作動(dòng)人的宣言
乙：跳吧，用颯爽的英姿，澎湃的朝氣演繹真誠(chéng)的祝福
甲：讓我們?cè)谒刭|(zhì)教育的感召下，縱情歡呼，彈奏出人生最壯美的奮進(jìn)詩(shī)篇
合：讓我們與祖國(guó)共輝煌
乙：第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨歌舞演唱會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)尾
甲：新世紀(jì)，新的征程。讓我們載著歷史的輝煌，昂首向前。
乙：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的光榮與夢(mèng)想。
甲：為創(chuàng)造出無(wú)愧于前人的輝煌業(yè)績(jī)而努力奮斗吧！
乙：本場(chǎng)演出到此結(jié)束，謝謝大家！
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇2
1、甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
乙：各位老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的__季，我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過(guò)了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂(lè)的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂(lè)的羽翼。
乙：今天，讓快樂(lè)和我們一起飛翔，共同擁抱__小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(__歡迎你)
乙：首先請(qǐng)__小學(xué)校長(zhǎng)___致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞
甲：下面我們有請(qǐng)__副校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙：有請(qǐng)_校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
2、_校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕。(放禮炮、彩球等)
(校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕后，直接打擊樂(lè))
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇3
張：尊敬的老師
明：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂?/p>
明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊
尤：帶來(lái)了充滿生命活力的春綠
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅
甲：東方紅，太陽(yáng)升，回首即將過(guò)去的XX年，這是多么讓中國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)、豪氣滿懷的一年啊
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽(yáng)（歌曲）
太陽(yáng)給予我們光明、溫暖、舒適。我們的一切都與太陽(yáng)有關(guān)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一（6）班梅合日班、娜菲薩同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《最美的太陽(yáng)》
三、青花瓷
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊
四、多瑙河之波
藍(lán)色的多瑙河，是靈感的發(fā)源地，給人以無(wú)限的遐想，再加上白色的浪花，共同譜寫(xiě)出了一首華麗的樂(lè)章，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一（4）班馬柳歌同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴獨(dú)奏《多瑙河之波》
五、我健康我快樂(lè)
甲：健康才能快樂(lè)，健康是生命之本，快樂(lè)是生命之源
乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂(lè)》
六、新疆好
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。
乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫(huà)面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚(yáng)
甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚(yáng)起燦爛的青春
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)?lái)舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
九、火花
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫(huà)？
乙：還是讓我們一起來(lái)觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來(lái)我們聽(tīng)一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！
十一、新疆吆喝
新疆是我們的家鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的地方，也是我們從小長(zhǎng)大的地方，接下來(lái)請(qǐng)欣賞初一（3）班娜迪拉、迪麗熱巴等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《新疆吆喝》
十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）個(gè)人工作總結(jié)范文
井岡山上太陽(yáng)紅,太陽(yáng)就是毛澤東,萬(wàn)水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來(lái)期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》
十三、天邊
天無(wú)邊無(wú)際，天表示自由。在蔚藍(lán)色的天空中飄揚(yáng)著我們祖國(guó)的五星紅旗。下面請(qǐng)欣賞初一（3）班帶來(lái)的節(jié)目《天邊》
十四、小提琴合奏
小提琴能奏出美妙的音樂(lè)，小提奏的音樂(lè)，令人感到留戀、想起往事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴演奏。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇4
夏祖威：這個(gè)五月芳草成蔭、花開(kāi)如潮，我們相聚在這里為了赴一場(chǎng)兩年一度的社團(tuán)盛會(huì)圓一次青春的夢(mèng);
李碧瑤：這個(gè)五月我們激情滿懷、心情澎湃，為了見(jiàn)證璀璨綻放的38家社團(tuán)的風(fēng)采為了我們共同努力和奮斗的20xx;
薛超：這個(gè)五月我們攜著祝福、帶著囑托，為了奏響師院最美麗的和諧之聲畫(huà)出師院最動(dòng)人的畫(huà)卷;
劉皎潔：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家――
合：晚上好!
夏祖威：歡迎大家蒞臨阜陽(yáng)師范學(xué)院“動(dòng)感地帶杯”第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨社團(tuán)文藝調(diào)演的現(xiàn)場(chǎng)!李碧瑤：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表社團(tuán)管理委員會(huì)介紹一下今晚蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(省略)
薛超：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)從三月持續(xù)到五月底，為期共兩個(gè)多月，分為：人文素養(yǎng)篇、學(xué)術(shù)科技篇、文體藝術(shù)篇、實(shí)踐技能篇，下設(shè)各類社團(tuán)特色活動(dòng)30項(xiàng)，期間各社團(tuán)舉辦了大量豐富多彩的活動(dòng)，為營(yíng)造百花齊放的校園文化氛圍，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)付出了辛勤的勞動(dòng)。
劉皎潔：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)思想為秉承“實(shí)踐育人”的辦學(xué)特色，全面落實(shí)“三五工程”，以“文化育人”為核心，以弘揚(yáng)校園社團(tuán)文化為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為向?qū)�，開(kāi)展積極向上的人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)科技、文體藝術(shù)、公益實(shí)踐等各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。
夏祖威：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)主題為“展師院學(xué)子風(fēng)采，賀祖國(guó)六十華誕”，下面就請(qǐng)欣賞來(lái)自清潁史學(xué)社的歌伴舞----------《和諧中國(guó)》，讓我們一起為祖國(guó)喝彩。
李碧瑤：一轉(zhuǎn)眼，我們的祖國(guó)走過(guò)了六十年的風(fēng)雨，我們最早的三月文學(xué)社已走過(guò)了27個(gè)春夏秋冬，雨林語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)也見(jiàn)證了師院這十一年的發(fā)展歷程，時(shí)光總是匆匆如水，提醒著我們銘記過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，好好把握未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自雨林和三月的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《似水年華》。
劉皎潔：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦，下面我們一起來(lái)看一段來(lái)自春聲話劇社的現(xiàn)代舞《撐腰》，共同感受舞蹈的魅力。
夏：碧瑤啊，你知道剛才那個(gè)春生話劇社是哪個(gè)學(xué)院的嗎?
李：知道啊，肯定音樂(lè)學(xué)院的，太有才了。
夏：那看過(guò)癮么?
李：還沒(méi)了。
夏：那好，那我們下面再來(lái)欣賞一個(gè)更絕更美的來(lái)自春聲話劇社、書(shū)法愛(ài)好者協(xié)會(huì)、美術(shù)愛(ài)好者協(xié)會(huì)三個(gè)社團(tuán)合作的中國(guó)傳統(tǒng)文化集萃《古韻》，這可是融合古箏、書(shū)法、美術(shù)的創(chuàng)意之作。
李：好，我們一起拭目以待------------
薛超：大家一定還沉醉在音樂(lè)和美術(shù)的柔美古典世界里吧?那下面我們來(lái)看一段動(dòng)感的雙節(jié)棍，感受下活力四射的體育表演，有請(qǐng)網(wǎng)球協(xié)會(huì)、恒星足球俱樂(lè)部、田徑協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)-------《棍舞飛揚(yáng)》。
劉皎潔：謝謝剛才的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)，我們舒緩下氣氛，來(lái)看看我們社團(tuán)使者送來(lái)對(duì)聯(lián)，你看這就來(lái)了--------
夏祖威：我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)下下面的同學(xué)，你們有多少人看過(guò)話劇?那有多少人看過(guò)英文話劇?那改編自中國(guó)古典的英文話劇呢?我就不賣(mài)關(guān)子了，下面要上場(chǎng)的就是英格賽特俱樂(lè)部用英語(yǔ)為我們演繹的《孔雀東南飛》，仔細(xì)聽(tīng)-----------
李碧瑤：收看完英語(yǔ)頻道，下面一起轉(zhuǎn)臺(tái)到舞蹈頻道欣賞來(lái)自體育舞蹈協(xié)會(huì)的《魅力拉丁》。
薛超：接下來(lái)一起欣賞來(lái)自電子科技協(xié)會(huì)、經(jīng)管協(xié)會(huì)、愛(ài)心社、瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)的歌曲串燒。
劉皎潔：想必大家對(duì)央視春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說(shuō)事》一定印象很深吧，瞧，今天他們來(lái)到了我們社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，大家歡迎-------
夏祖威：感謝雪花剪紙協(xié)會(huì)同學(xué)們的精彩表演，接下來(lái)讓我們一起歡迎街舞協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)熱力四射的《全舞SHOW》。
薛超：上半場(chǎng)皎潔為我們帶來(lái)了第一批送對(duì)聯(lián)的社團(tuán)使者，這第二批早在下面躍躍欲試了，讓我們看看他們都是哪些兄弟社團(tuán)?有請(qǐng)——
劉皎潔：剛看完小品，接下來(lái)來(lái)看看影視協(xié)會(huì)和廣營(yíng)協(xié)會(huì)帶來(lái)的相聲《生財(cái)無(wú)道》，看看他們究竟給我們講了怎樣一個(gè)生財(cái)無(wú)道的故事。
夏祖威：有請(qǐng)武術(shù)協(xié)會(huì)帶來(lái)武術(shù)表演《風(fēng)云武術(shù)秀》
李碧瑤：今夜，星光燦爛，師院的天空總有夢(mèng)想的光芒。
薛超：今夜，歌聲嘹亮，師院的草地總有青春的張揚(yáng)。
劉皎潔：今夜，燈火輝煌，師院的教室總有勤學(xué)的背影。
夏祖威：是的，足球場(chǎng)上有我們的颯爽英姿，乒乓球臺(tái)上有我們的奮勇拼殺，楚河漢界里有我們的執(zhí)著追求，實(shí)驗(yàn)室里有我們的求知眼神，微機(jī)室里有我們的神秘編程。
李碧瑤：是的，畫(huà)室里有我們的多彩畫(huà)卷，琴房里有我們的青春樂(lè)章，操場(chǎng)上有我們的瘋狂英語(yǔ)，食堂前有我們的愛(ài)心活動(dòng)，大廳里有我們的曼妙舞姿。
薛超：是的，我們年輕，所以我們努力奮斗，這是我是理想，也是38家社團(tuán)人的共同理想，讓未來(lái)在這青青校園插上騰飛的翅膀。
劉皎潔：讓我們向精心組織并大力支持和參加本次社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)的廣大師生，表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝!
夏祖威：讓我們一起以本屆社團(tuán)文化節(jié)為契機(jī)，共同攜手揚(yáng)起愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的旗，張起文明、奮進(jìn)的帆，奏響和諧、發(fā)展的曲，為打造一流的阜陽(yáng)大學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗!合：讓我們一起期待社團(tuán)的明天會(huì)更好!
幕終：大合唱
《明天會(huì)更好》
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇5
夏祖威：這個(gè)五月芳草成蔭、花開(kāi)如潮，我們相聚在這里為了赴一場(chǎng)兩年一度的社團(tuán)盛會(huì)圓一次青春的夢(mèng);
李碧瑤：這個(gè)五月我們激情滿懷、心情澎湃，為了見(jiàn)證璀璨綻放的38家社團(tuán)的風(fēng)采為了我們共同努力和奮斗的20xx;
薛超：這個(gè)五月我們攜著祝福、帶著囑托，為了奏響師院最美麗的和諧之聲畫(huà)出師院最動(dòng)人的畫(huà)卷;
劉皎潔：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家――
合：晚上好!
夏祖威：歡迎大家蒞臨阜陽(yáng)師范學(xué)院“動(dòng)感地帶杯”第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨社團(tuán)文藝調(diào)演的現(xiàn)場(chǎng)!李碧瑤：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表社團(tuán)管理委員會(huì)介紹一下今晚蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(省略)
薛超：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)從三月持續(xù)到五月底，為期共兩個(gè)多月，分為：人文素養(yǎng)篇、學(xué)術(shù)科技篇、文體藝術(shù)篇、實(shí)踐技能篇，下設(shè)各類社團(tuán)特色活動(dòng)30項(xiàng)，期間各社團(tuán)舉辦了大量豐富多彩的活動(dòng)，為營(yíng)造百花齊放的校園文化氛圍，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)付出了辛勤的勞動(dòng)。
劉皎潔：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)思想為秉承“實(shí)踐育人”的辦學(xué)特色，全面落實(shí)“三五工程”，以“文化育人”為核心，以弘揚(yáng)校園社團(tuán)文化為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為向?qū)�，開(kāi)展積極向上的人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)科技、文體藝術(shù)、公益實(shí)踐等各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。
夏祖威：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)主題為“展師院學(xué)子風(fēng)采，賀祖國(guó)六十華誕”，下面就請(qǐng)欣賞來(lái)自清潁史學(xué)社的歌伴舞 ----------《和諧中國(guó)》，讓我們一起為祖國(guó)喝彩。
李碧瑤：一轉(zhuǎn)眼，我們的祖國(guó)走過(guò)了六十年的風(fēng)雨，我們最早的三月文學(xué)社已走過(guò)了27個(gè)春夏秋冬，雨林語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)也見(jiàn)證了師院這十一年的發(fā)展歷程，時(shí)光總是匆匆如水，提醒著我們銘記過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，好好把握未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自 雨林和三月的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦 《似水年華》 。
劉皎潔：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦，下面我們一起來(lái)看一段來(lái)自春聲話劇社的現(xiàn)代舞《撐腰》，共同感受舞蹈的魅力。
夏：碧瑤啊，你知道剛才那個(gè)春生話劇社是哪個(gè)學(xué)院的嗎?
李：知道啊，肯定音樂(lè)學(xué)院的，太有才了。
夏：那看過(guò)癮么?
李：還沒(méi)了。
夏：那好，那我們下面再來(lái)欣賞一個(gè)更絕更美的來(lái)自春聲話劇社、書(shū)法愛(ài)好者協(xié)會(huì)、美術(shù)愛(ài)好者協(xié)會(huì) 三個(gè)社團(tuán)合作的中國(guó)傳統(tǒng)文化集萃 《古韻》，這可是融合古箏、書(shū)法、美術(shù)的創(chuàng)意之作。
李：好，我們一起拭目以待------------
薛超：大家一定還沉醉在音樂(lè)和美術(shù)的柔美古典世界里吧?那下面我們來(lái)看一段動(dòng)感的雙節(jié)棍，感受下活力四射的體育表演，有請(qǐng)網(wǎng)球協(xié)會(huì)、恒星足球俱樂(lè)部、田徑協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)-------《棍舞飛揚(yáng)》 。
劉皎潔：謝謝剛才的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)，我們舒緩下氣氛，來(lái)看看我們社團(tuán)使者送來(lái)對(duì)聯(lián)，你看這就來(lái)了--------
夏祖威：我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)下下面的同學(xué)，你們有多少人看過(guò)話劇?那有多少人看過(guò)英文話劇?那改編自中國(guó)古典的英文話劇呢?我就不賣(mài)關(guān)子了，下面要上場(chǎng)的就是英格賽特俱樂(lè)部用英語(yǔ)為我們演繹的 《孔雀東南飛》 ，仔細(xì)聽(tīng)-----------
李碧瑤： 收看完英語(yǔ)頻道，下面一起轉(zhuǎn)臺(tái)到舞蹈頻道欣賞來(lái)自體育舞蹈協(xié)會(huì)的《魅力拉丁》 。
薛超： 接下來(lái)一起欣賞來(lái)自電子科技協(xié)會(huì)、經(jīng)管協(xié)會(huì)、愛(ài)心社、瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)的歌曲串燒 。
劉皎潔：想必大家對(duì)央視春節(jié)晚會(huì)上的小品 《小崔說(shuō)事》一定印象很深吧，瞧， 今天他們來(lái)到了我們社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，大家歡迎-------
夏祖威：感謝雪花剪紙協(xié)會(huì)同學(xué)們的精彩表演，接下來(lái)讓我們一起歡迎街舞協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)熱力四射的《全舞SHOW》 。
薛超：上半場(chǎng)皎潔為我們帶來(lái)了第一批送對(duì)聯(lián)的社團(tuán)使者，這第二批早在下面躍躍欲試了，讓我們看看他們都是哪些兄弟社團(tuán)?有請(qǐng)——
劉皎潔： 剛看完小品，接下來(lái)來(lái)看看影視協(xié)會(huì)和廣營(yíng)協(xié)會(huì)帶來(lái)的相聲《生財(cái)無(wú)道》，看看他們究竟給我們講了怎樣一個(gè)生財(cái)無(wú)道的故事。
夏祖威：有請(qǐng)武術(shù)協(xié)會(huì)帶來(lái)武術(shù)表演《風(fēng)云武術(shù)秀》
李碧瑤：今夜，星光燦爛，師院的天空總有夢(mèng)想的光芒。
薛超：今夜，歌聲嘹亮，師院的草地總有青春的張揚(yáng)。
劉皎潔：今夜，燈火輝煌，師院的教室總有勤學(xué)的背影。
夏祖威：是的，足球場(chǎng)上有我們的颯爽英姿，乒乓球臺(tái)上有我們的奮勇拼殺，楚河漢界里有我們的執(zhí)著追求，實(shí)驗(yàn)室里有我們的求知眼神，微機(jī)室里有我們的神秘編程。
李碧瑤：是的，畫(huà)室里有我們的多彩畫(huà)卷，琴房里有我們的青春樂(lè)章，操場(chǎng)上有我們的瘋狂英語(yǔ)，食堂前有我們的愛(ài)心活動(dòng)，大廳里有我們的曼妙舞姿。
薛超：是的，我們年輕，所以我們努力奮斗，這是我是理想，也是38家社團(tuán)人的共同理想，讓未來(lái)在這青青校園插上騰飛的翅膀。
劉皎潔：讓我們向精心組織并大力支持和參加本次社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)的廣大師生，表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝!
夏祖威：讓我們一起以本屆社團(tuán)文化節(jié)為契機(jī)，共同攜手揚(yáng)起愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的旗，張起文明、奮進(jìn)的帆，奏響和諧、發(fā)展的曲，為打造一流的阜陽(yáng)大學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗! 合：讓我們一起期待社團(tuán)的明天會(huì)更好!
幕終：大合唱
《明天會(huì)更好》
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇6
徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
郭：各位來(lái)賓
王：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
徐：五月，草長(zhǎng)鶯飛，花兒綻放出千萬(wàn)風(fēng)韻。
王：五月，陽(yáng)光和煦，風(fēng)兒簇?fù)碇壹t柳綠。
郭：五月，放飛夢(mèng)想，朗小學(xué)子激情飛揚(yáng)。
徐： 在這歡樂(lè)美好的日子，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎。并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意。
郭：千山萬(wàn)水欣喜若狂，千歌萬(wàn)曲心中激蕩，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓著美好的時(shí)刻終生難忘。
王：校園藝術(shù)節(jié)為我們搭建展示風(fēng)采的平臺(tái)。
郭：校園藝術(shù)節(jié)讓我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
徐：在這小小的舞臺(tái)，我們將展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
王：校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
徐：校園有了運(yùn)動(dòng)，就有了生命的璀璨陽(yáng)光。
王：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
徐：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮。
郭：校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)。
王：它昭示著一種朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取，百折不撓的精神風(fēng)貌。
徐：我們的學(xué)校是一片藍(lán)天，這里散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著激昂的音符;
郭：我們的學(xué)校是一座花園，這里有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長(zhǎng)的莘莘學(xué)子;
王：我們的學(xué)校是一個(gè)舞臺(tái)，在這里演繹著生活的激情，詮釋著對(duì)未來(lái)的渴望;
合：我們的學(xué)校是一艘巨輪，“和諧、創(chuàng)新”是我們努力的方向，我們正乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
徐：在過(guò)去的幾年里，我校師生與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。
郭：未來(lái)的日子任重而道遠(yuǎn)，我們朗小師生齊心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌。
王：讓我們帶著嶄新的祝福，懷著美好的憧憬，相聚在這美好的時(shí)刻。
徐：此刻，讓我們 用樂(lè)器奏出 朗鄉(xiāng)小學(xué)美妙的音符;
郭：此刻，讓我們 用行動(dòng)詮釋 朗鄉(xiāng)小學(xué)不懈的追求。
王：此刻，讓我們 用歌聲詠唱 朗鄉(xiāng)小學(xué)前進(jìn)中的豪邁;
徐：此刻，讓我們 用舞步展示 朗鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)子的風(fēng)采;
郭：此刻，讓我們 用心靈感受 朗鄉(xiāng)小學(xué)質(zhì)樸的情懷。
王：此刻，讓我們 用激情催開(kāi) 朗鄉(xiāng)小學(xué)前進(jìn)的步伐。
合：朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
王：樹(shù)木長(zhǎng)在云崖上，高山最美麗， 鮮花開(kāi)在綠草地，原野最美麗，彩虹掛在晴空里，藍(lán)天最美麗，浪濤卷起千堆雪，大海最美麗，生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們最美麗。請(qǐng)欣賞大合唱《最美麗》演出班級(jí)六年組。
徐：五月是鮮花的海洋，五月是歡樂(lè)的樂(lè)章，我們少年兒童是五月最美的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒紅》演出班級(jí)：五年一班，表演者王玉新等。讓我們掌聲歡迎他們.
郭: 大家快看!同學(xué)們的精彩的表演吸引來(lái)一只可愛(ài)的小鴨子：“你好，小鴨子歡迎你的到來(lái)!請(qǐng)問(wèn)你為我們帶來(lái)了什么節(jié)目啊?”我為大家表演獨(dú)唱《數(shù)鴨子》好!我們掌聲歡迎三年一班的賀驛婷為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《數(shù)鴨子》，
王 ： 我們中華民族有著 5000 多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是長(zhǎng)久地影響著我們。
徐：是啊，我們構(gòu)建和諧社會(huì)也需要儒家文化所推崇的社會(huì)道德倫理規(guī)范。下面讓我們?cè)谒哪暌话嗟目彀濉兜茏右?guī)》中感受規(guī)范的魅力吧。
郭：伴隨著動(dòng)感強(qiáng)烈的拉丁節(jié)拍，我校的舞蹈隊(duì)員們一起走來(lái)。激情與色彩，共同彰顯著矯健與美麗;活力與節(jié)奏，一起訴說(shuō)著健康與歡快。請(qǐng)欣賞拉丁舞《舞動(dòng)的青春》
徐：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x她們的精彩表演。同學(xué)們我們?cè)谧x書(shū)時(shí)常常出現(xiàn)錯(cuò)別字，給生活帶來(lái)了一些不必要的麻煩�！栋鬃窒壬愤@個(gè)綽號(hào)就是這樣演變來(lái)的，同學(xué)們?cè)撊绾谓鉀Q這個(gè)問(wèn)題呢?請(qǐng)聽(tīng)相聲《白字先生》表演者：六年一班劉子昂、朱國(guó)強(qiáng)。
郭：三尺講臺(tái)，傾注您滿腔熱血，一個(gè)信念，您一生不懈的追求，青春消逝您無(wú)怨無(wú)悔，大愛(ài)無(wú)疆您為了誰(shuí)? 請(qǐng)欣賞刁洪波老師為我們傾情演唱《為了誰(shuí)》大家掌聲歡迎.
徐：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x刁老師為我們帶來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)歌曲。接下來(lái) 請(qǐng)欣賞雙簧《一節(jié)體育課》表演者：五年一班朱辰、王子偉。
王：六年級(jí)的同學(xué)即將離開(kāi)母校，六年的小學(xué)生活，帶給他們太多的感動(dòng)，太多的收獲，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)業(yè)收獲的季節(jié)即將來(lái)臨，請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的學(xué)生王愛(ài)然，劉杰，李雪萌用歌聲詮釋他們的感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《豐收小合唱》讓我們掌聲歡迎。
郭：豐收的喜悅縈繞在我們的心頭，鏗鏘的樂(lè)曲激勵(lì)我們前進(jìn)，看二年級(jí)的小朋友也不甘示弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了歌表演《挫冰進(jìn)行曲》表演班級(jí)：二年級(jí)表演者張馥臨等。
王： 勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步 ， 新時(shí)尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪邁。 請(qǐng)欣賞街舞《情不自禁》表演班級(jí)：六年二班表演者：李雪萌等。
郭： 給我一陣清風(fēng) ， . 吹開(kāi)百花香 ， . 給我一次邂逅，在青青的牧場(chǎng) ，我校名年輕教師趙曉丹為我們傾情演唱《套馬桿》大家掌聲歡迎。
徐：我們的家鄉(xiāng)青山環(huán)繞，碧水中分，是一座童話般的小鎮(zhèn)，你知道在郁郁蔥蔥的大森林里發(fā)生了一件什么事?請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《森林的故事》表演者：郭啟蒙等。
徐：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺(tái)，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《拜訪春天》表演者王愛(ài)然等。
王：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)少年》演出班級(jí)六年一班，表演者：郭鑄麟等。
郭：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)得到許許多多的幫助。我們要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，我們將會(huì)收獲快樂(lè)和幸福。感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心。請(qǐng)用掌聲歡迎五年一班全體同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
徐：古詩(shī)文是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。其凝練的語(yǔ)言，和諧優(yōu)美的音韻，讓人徜徉其中而留戀忘返;其蘊(yùn)含的人生哲理，讓人深思并引為箴言;其閃爍著人類智慧的光芒，更是我們中華民族的光榮與驕傲。作為新世紀(jì)的接班人，更有責(zé)任繼承這份優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。請(qǐng)欣賞快板《誦讀古詩(shī)文》演出班級(jí)三年一班，表演者：賀驛婷、劉榮生。
王： 舞蹈是無(wú)聲的語(yǔ)言，同學(xué)們用肢體語(yǔ)言詮釋對(duì)生活的熱 愛(ài)。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《火花》表演者侯鑫玉等。
郭： 愛(ài)，啟迪你的心靈;愛(ài)，充實(shí)你的人生;讓我們用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)傳遞這份摯熱的愛(ài)。讓愛(ài)充滿校園，讓愛(ài)充愛(ài)滿人間! 請(qǐng)欣賞 手語(yǔ)表演《熱愛(ài)》演出班級(jí)：六年二班，表演者：李雪萌等。
徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
郭：各位來(lái)賓
王：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
徐：幸福的時(shí)光總是太短暫。
郭：美好的記憶總讓人留戀。
王：朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠(yuǎn)伴隨著您。
王：讓您的笑容在這里化為永恒。
徐：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛(ài)，您的期待。
郭：我們堅(jiān)信，有您的呵護(hù)，你的企盼。
王：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，您的攙扶。
徐：哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開(kāi)辟出鮮花盛開(kāi)的大道。
王：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
郭：讓我們把這份感動(dòng)永遠(yuǎn)銘記，用我們的智慧創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天!
徐：讓我們?cè)俅斡脽崃艺坡晫?duì)各位各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的蒞臨我們的表演現(xiàn)場(chǎng)表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢(mèng)想。朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。
王：最后讓我們共同祝賀朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
徐：明年再見(jiàn)!王：明年再見(jiàn)!郭：明年再見(jiàn)!(放音樂(lè)難忘今宵)
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位來(lái)賓、父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好!
春光明媚春色好，風(fēng)和日麗氣象新，在這春意盎然、生機(jī)勃勃的美好時(shí)節(jié)，我們XX鎮(zhèn)第五屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)如期舉辦。
文化是農(nóng)村騰飛的翅膀，文化是農(nóng)民致富的脊梁，文化是人類傳承文明的精神食糧。在全國(guó)上下構(gòu)建和諧社會(huì)，深入開(kāi)展“文化促發(fā)展”教育活動(dòng)，全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的浪潮之中，在我們歡欣鼓舞，創(chuàng)建“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)，特色農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，區(qū)域性中心集鎮(zhèn)”之際，XX鎮(zhèn)第五屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)今天在我們XX村舉行隆重開(kāi)幕了。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天開(kāi)幕式的各位領(lǐng)導(dǎo) 和嘉賓，應(yīng)邀出席開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：XX鎮(zhèn)黨委副書(shū)記殷朝中同志、XX鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)周、XX鎮(zhèn)副科級(jí)干部陳、XX鎮(zhèn)文化中心主任劉、XX鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)中心主任付，參加今天文藝演出的有鴨XX大鼓隊(duì)、舞獅隊(duì)、盤(pán)鼓隊(duì)、XX村腰鼓隊(duì)、鴨河北舞龍高蹺腿隊(duì)、博望秧歌隊(duì)、廣店大鼓隊(duì)、博望劉莊秧歌隊(duì)、博望廣場(chǎng)舞舞蹈隊(duì)、四棵樹(shù)大鼓隊(duì)、后寨秧歌隊(duì)、盤(pán)鼓隊(duì)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及四方賓朋。
現(xiàn)在我宣布XX鎮(zhèn)第五屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!
第一項(xiàng)請(qǐng)工作人員點(diǎn)響象征XX鎮(zhèn)XX社區(qū)騰飛發(fā)展的吉祥鞭炮。
第二項(xiàng)有請(qǐng)XX鎮(zhèn)黨委副書(shū)記殷致開(kāi)幕詞，大家歡迎!(感謝殷書(shū)記能在百忙之中來(lái)參加X(jué)X鎮(zhèn)第五屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式。)
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，由XX村黨總支 書(shū)記袁致歡迎詞。(感謝袁書(shū)記熱情洋溢的講話 )
第四項(xiàng)有請(qǐng)文藝隊(duì)代表張發(fā)言 。
下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位鄉(xiāng)親父老觀看文藝演出。
首先由鴨XX大鼓隊(duì)來(lái)展現(xiàn)他們自信、威武、雄壯的風(fēng)采(下一場(chǎng)請(qǐng)舞獅隊(duì)做好準(zhǔn)備)。。。。。。。幾通鑼鼓，天地?fù)P威、乾坤增色，讓我們既感受到了鴨河人的豪爽、熱情，更喚起了我們新農(nóng)村建設(shè)展身手的壯志豪情。
鑼鼓喧天英雄氣，雄獅震撼中華魂。能代表我們中華民族文化特色和雄壯氣魄的，除了鑼鼓，還有雄獅。有請(qǐng)舞獅隊(duì)閃亮登場(chǎng)。。。。。。(下一場(chǎng)盤(pán)鼓隊(duì)做好準(zhǔn)備)
不錯(cuò)，不錯(cuò)，只要我們有努力奮斗的雄壯的英雄氣，我們新農(nóng)村建設(shè)一定會(huì)大步向前，日新月異,我們農(nóng)民的生活一定會(huì)越來(lái)越好。日子好了，就要打鼓，大鼓、腰鼓、盤(pán)鼓，我國(guó)的鼓文化真可謂豐富多彩，異彩紛呈，下面上場(chǎng)的是盤(pán)鼓隊(duì)。(下一場(chǎng)請(qǐng)腰鼓隊(duì)做準(zhǔn)備)
XX省新農(nóng)村建設(shè)示范村、省級(jí)特色文化村，隨著XX村建設(shè)成就的日益進(jìn)展，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)紛至沓來(lái)，作為省級(jí)特色文化村，不能不提到XX村的腰鼓隊(duì)，XX村腰鼓隊(duì)?wèi){借精彩的演技，不但多次在我們本地演出，同時(shí)不斷受邀到外地演出，讓我們這張名片靚麗不少，在家門(mén)口演出，他們可是帶著進(jìn)步來(lái)的，請(qǐng)XX村腰鼓隊(duì)一展風(fēng)采。(下一場(chǎng)請(qǐng)鴨河北舞龍高蹺腿隊(duì)做準(zhǔn)備)
龍舞龍躍龍騰飛， 鼠年龍景龍精神，龍是中華民族的象征，龍是凝聚天下中華兒女的紐帶，龍更能體現(xiàn)我們炎黃子孫的精氣神。接下來(lái)我們欣賞由鴨河舞龍高蹺腿隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩演出。愿我們?cè)谑竽昀稞堮R精神，龍騰虎躍，龍兆吉祥。
(下一場(chǎng)請(qǐng)博望秧歌隊(duì)做好準(zhǔn)備)
張騫封侯，諸葛試手，來(lái)自歷史文化名鎮(zhèn)博望的秧歌隊(duì)將為我們展現(xiàn)古城古風(fēng)古韻下的新村新人新氣象，有請(qǐng)博望秧歌隊(duì)。(下一場(chǎng)請(qǐng)廣店大鼓隊(duì)做好準(zhǔn)備)
廣店大鼓隊(duì)是一支歷史悠久的文藝隊(duì)伍，一直活躍在我鎮(zhèn)農(nóng)村和群眾之間，多次到XX村添彩助興，今天他們又一次來(lái)到了我們，在我們的謝意里，有請(qǐng)XX大鼓隊(duì)再次登場(chǎng)。 (下一場(chǎng)請(qǐng)博望劉莊旱船隊(duì)做好準(zhǔn)備)
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，今天到場(chǎng)的有一群雖說(shuō)年紀(jì)大，但精神抖擻、熱情奔放的老人們組成的夕陽(yáng)紅文藝隊(duì)，他們就是來(lái)自博望劉莊的旱船隊(duì)，讓我們一飽他們的精彩表演。(下一場(chǎng)請(qǐng)博望廣場(chǎng)舞舞蹈隊(duì)做好準(zhǔn)備)
舊地新氣象，古地新風(fēng)光，新時(shí)尚、新潮流應(yīng)該是新博望的主旋律，博望人給我們帶來(lái)的，不光有秧歌，還有廣場(chǎng)舞，歡迎博望廣場(chǎng)舞舞蹈隊(duì)獻(xiàn)藝。(下一場(chǎng)請(qǐng)四棵樹(shù)大鼓隊(duì)做好準(zhǔn)備)
過(guò)節(jié)了，我們打鼓，高興了，我們打鼓，生活好了，我們打鼓，今天的大鼓隊(duì)特別多，為什么呢，因?yàn)槲覀冃那楦吲d，因?yàn)槲覀兩钤絹?lái)越好，有請(qǐng)四棵樹(shù)大鼓隊(duì)，四棵樹(shù)大鼓愿我們的生活更上一層樓。(下一場(chǎng)請(qǐng)盤(pán)鼓隊(duì)做好準(zhǔn)備)
接下來(lái)上場(chǎng)的是盤(pán)鼓隊(duì)，這支隊(duì)伍是在XX村已有大鼓隊(duì)、鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)的基礎(chǔ)上，新增加的一支隊(duì)伍，村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這只隊(duì)伍投入了大量精力，主要領(lǐng)導(dǎo)親自籌建，并邀請(qǐng)?jiān)脐?yáng)、中南廠等地名師指導(dǎo) 、隊(duì)員長(zhǎng)期辛苦排練，取得了不小的進(jìn)步，接下來(lái)我們看這場(chǎng)精彩的壓軸戲能不能給大家?guī)?lái)驚喜。
回首過(guò)去，我們寫(xiě)下了與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，展望未來(lái)，我們期盼繁榮昌盛、文明富強(qiáng)。萬(wàn)馬正奔騰、鯤鵬正翱翔，嶄新的目標(biāo)、不懈的追求，XX人民必將繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，團(tuán)聚的日子讓人感動(dòng)，今天我們歡歌笑語(yǔ)、暢想未來(lái)，讓我們記住今天、期待明天。
XX鎮(zhèn)第五屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式文藝演出到此結(jié)束，謝謝!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴�，我們的社�?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
……
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
……
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇9
男：十月丹桂飄香，碩果累累;
女:十月多姿多彩，精彩紛呈。
合:歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;
女: 樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。
男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;
女:多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。
男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激-情飛揚(yáng)。
合：X學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。
張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞(略)
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。
胡佳佳宣讀倡議書(shū)(略)
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
男：秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>
合：同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:
X學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
下面請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣布校園藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇10
男：金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，
女： 金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合： 在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來(lái)。
女：我們相約在這舞臺(tái)，20--年校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目串詞
1.我們的家鄉(xiāng)是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠(yuǎn)的愛(ài)戀，我們的家鄉(xiāng)是草原，我們的心中有她不變的容顏。請(qǐng)欣賞舞蹈《為內(nèi)蒙古喝彩》表演者初二五班---等
2.有一種聲音，我們從來(lái)不需記起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;有一段歌聲我們不常演繹，卻時(shí)常喚起我們遙遠(yuǎn)的記憶。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《北京北京》表演者初二3班---
3.青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，悠揚(yáng)的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢(mèng)想(馬頭琴獨(dú)奏《初升的太陽(yáng)》初三一班---)
4，。讓我們揚(yáng)起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請(qǐng)欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班---等
5.黃河的流水傳承我們黃色的皮膚，長(zhǎng)江的波濤給予我們奮進(jìn)的力量;下面請(qǐng)欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班---，---
6.三尺講臺(tái)，是老師生命的舞臺(tái)，一支粉筆，書(shū)寫(xiě)老師青春的精彩。請(qǐng)欣賞--老師帶來(lái)的獨(dú)唱《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》，大家鼓掌歡迎。
7. 青春不言失敗，青春不怕失敗，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，一路勇敢前行。請(qǐng)欣賞舞蹈《架起我們的風(fēng)帆》表演者初二10班---等
8. 生活是個(gè)調(diào)色板，需要我們?nèi)ッ枥L，生活也是一道選擇題，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《扶還是不扶》表演者初二13班---
9.有一種語(yǔ)言，需要用心去領(lǐng)讀，有一種藝術(shù)，充滿深情又震撼心靈。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小城姑娘》表演者初三九班---
10.藝術(shù)的天空高遠(yuǎn)遼闊，點(diǎn)綴著美妙的音符，青春的歲月激情澎湃，書(shū)寫(xiě)著無(wú)怨的人生。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《donot wanna go》表演者初三一班--
11.老師的目光最深情，目送我們渡過(guò)知識(shí)的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻(xiàn)另一面的精彩。請(qǐng)欣賞---老師的歌曲大家鼓掌歡迎。
三中不僅是學(xué)子求知的海洋，也是培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。下面再請(qǐng)大家來(lái)欣賞武術(shù)表演。表演者初三三班---
13.輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力。一首《大海啊故鄉(xiāng)》帶給大家，表演者初二10班---
14.飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《大青山下》表演者初三14班---
15.優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠(chéng)的祝福。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《祝�！繁硌菡叱醵�11班---
藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞
女： 飄揚(yáng)的樂(lè)曲，舞動(dòng)的青春，，溶入了同學(xué)們多少的才情
男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性
女：我們用樂(lè)器敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩
男：我們用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步炫出藝術(shù)的歡樂(lè)!
親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們?cè)谒囆g(shù)的氛圍里，勇于實(shí)踐，不斷探索
讓我們?cè)诔錆M藝術(shù)的校園中用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干書(shū)寫(xiě)魅力的人生!-x-中20x-年校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，同學(xué)們，老師們，明年的今天，再見(jiàn)!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇11
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2：各位來(lái)賓
3：各位老師
4：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個(gè)歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。
4：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。
合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)
1：多年來(lái)，~~中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績(jī)。
2：~~中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書(shū)畫(huà)作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè)，經(jīng)過(guò)篩選，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)
2：今天屬于夢(mèng)想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：~~中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始(在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球)
一、請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、評(píng)委。
三、接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)!
四、演出開(kāi)始
1、甲：謝謝唐校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭，唐校長(zhǎng)的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞，也對(duì)我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺(tái)的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛(ài)的吉祥鳥(niǎo)，他們將為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥(niǎo)》，請(qǐng)欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》，誰(shuí)知道苗族的吉祥鳥(niǎo)是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙： 十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七(20)班的同學(xué)張?bào)淇毦蜑槲覀儙?lái)了一曲小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》，掌聲有請(qǐng)張?bào)淇毻瑢W(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”，那么小提琴就是樂(lè)器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后，我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請(qǐng)九(8)班的同學(xué)上常
4、甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國(guó)本土，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
乙：青春花季的我們，憧憬未來(lái)，滿懷激情，滿懷希望，接下來(lái)請(qǐng)欣賞九(8)班的吳嫣然和九(2)班的楊郁佳同學(xué)帶來(lái)的合唱《我要飛翔》
5甲：、青春季節(jié)，夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的`演唱。
乙：老師說(shuō)得真對(duì)，作為中學(xué)生的我們，不但要學(xué)好各科文化知識(shí)，還要有一個(gè)健康強(qiáng)健的體魄，瞧，七(14)班的同學(xué)來(lái)啦，他們將用藝術(shù)的形式，來(lái)展現(xiàn)他們?nèi)绾五憻捝眢w。請(qǐng)欣賞《動(dòng)感啦啦操》
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉?lái)體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請(qǐng)教一下來(lái)鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會(huì)的。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后，我們來(lái)欣賞一曲傳統(tǒng)的樂(lè)曲，古箏合奏《梁祝》，有請(qǐng)七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁�！�，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁�！罚謩e有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就比較盛行了。那么，梁祝的這個(gè)傳說(shuō)起源于什么時(shí)候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂(lè)曲，接下來(lái)我們將欣賞一個(gè)外國(guó)風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請(qǐng)。
8、甲：老師，經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)什么國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo)舞，來(lái)源于各國(guó)的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
乙： 藝術(shù)節(jié)是我們師生共同的節(jié)日，剛才看了同學(xué)們的表演，我們的老師也坐不住了，高昆、朱義和許麗娜老師將為我們帶來(lái)一曲合唱《國(guó)家》
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國(guó)才有家，愛(ài)我們的祖國(guó)并為之努力奮斗，我們才會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
乙： 老師們的演唱之后，我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請(qǐng)八(2)班的同學(xué)上常
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過(guò)表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂(lè)。
乙：接下來(lái)讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來(lái)的爵士舞，有請(qǐng)。
11、甲：我們又再一次欣賞了爵士舞，相信大家對(duì)它已經(jīng)有了一個(gè)比較深刻的印象。同一類舞種，不同的詮釋，帶給我們不同的感受。下面我們?cè)撔蕾p什么呢?
乙：笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學(xué)為我們演奏。
12、甲：俗話說(shuō)橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國(guó)一種非常常見(jiàn)的傳統(tǒng)樂(lè)器。中國(guó)笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時(shí)代。那時(shí)先輩們點(diǎn)燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏(用其聲音誘捕獵物和傳遞信號(hào))，也就誕生了出土于我國(guó)最古老的樂(lè)器——骨笛。據(jù)考古測(cè)定，距今約有90~~年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是~~多年。比較一下可見(jiàn)，中國(guó)的文化史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)埃
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請(qǐng)八(3)班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：說(shuō)到自由，我想到了童年時(shí)候那些還沒(méi)有受到什么思想禁錮的天真爛漫的幻想，接下來(lái)，讓我們欣賞一首由八(1)班趙曉倩、吳蘊(yùn)雪兩位同學(xué)帶來(lái)的小合唱《童年》
14、甲：《童年》是一首經(jīng)典的中國(guó)臺(tái)灣校園歌曲，你知道他是誰(shuí)創(chuàng)作的嗎?中國(guó)臺(tái)灣音樂(lè)人羅大佑80年代初的作品。對(duì)，他在大學(xué)期間花了3年的時(shí)間才完成了這個(gè)作品。他寫(xiě)出了我們很多人童年時(shí)期的共同心聲，所以它傳唱經(jīng)久不衰，所以它才是經(jīng)典。像那句“黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”，有沒(méi)有共鳴啊?
乙： 童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把握好今天，接下來(lái)讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來(lái)的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來(lái)在美國(guó)逐漸成熟起來(lái)。80年代傳入中國(guó)，并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開(kāi)來(lái)�？匆�(jiàn)剛才同學(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個(gè)同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽(yáng)讀高中期間，還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞，后來(lái)《貴州都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
乙：是啊，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，我發(fā)現(xiàn)今天參加我們表演的許多同學(xué)，不但有很好的才藝，學(xué)習(xí)上也很出眾，接下來(lái)請(qǐng)欣賞九(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《歌舞青春》
16、甲：看九(1)班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時(shí)，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無(wú)盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
乙：謝謝老師的忠告和祝福，接下來(lái)讓我們欣賞女聲獨(dú)唱《哦，香格里拉》，有請(qǐng)七(5)班的楊葉越悅
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月�！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載�！跋愀窭锢边@一詞匯被小說(shuō)《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧?kù)o的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍(lán)天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個(gè)可愛(ài)的少女在嬉戲，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜水》，有請(qǐng)八(2)班的同學(xué)上常
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧?kù)o的美感，那么，接下來(lái)讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學(xué)表演。
19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說(shuō)，好戲還在后頭，請(qǐng)欣賞集體舞《織中織》，有請(qǐng)八(5)班的同學(xué)盛大登常
結(jié)束語(yǔ)
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求
4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。
1：寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：~~中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
總合: 到此結(jié)束。
合:再見(jiàn)!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇12
開(kāi)場(chǎng)
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
男1：親愛(ài)的同學(xué)們大家
合：下午好!
女2：非常感謝大家前來(lái)參加我們“首屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)
男2：本次社團(tuán)文化活動(dòng)以“繁榮校園文化，建設(shè)和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個(gè)社團(tuán)的優(yōu)秀活動(dòng)，綜合競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會(huì)實(shí)踐、愛(ài)心宣傳等活動(dòng)形式，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，使社團(tuán)充分發(fā)揮它在校園文明建設(shè)中的作用，共同建造一個(gè)健康和諧的校園氛圍。
女1：本次活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委主辦，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦，院女生部協(xié)辦，愿我們?cè)谶@個(gè)藝術(shù)的花園中，用心感悟它的精彩與魅力。
男1：下面首先為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。女2：下面我來(lái)介紹一下“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽的評(píng)委老師
女2：下面我宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽決賽現(xiàn)在
合：開(kāi)始!
男2：下面有請(qǐng)為開(kāi)幕式
女1：感謝―――為我們做的精彩的講話，
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，請(qǐng)我們的時(shí)裝模特閃亮登場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
女1：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊(yùn)
男1：校園有了文明，藝術(shù)才得到了進(jìn)步和欣賞
女2：校園有了藝術(shù)，精神才得到啟迪和升華
男2：校園有了精神，我們才不斷前進(jìn)發(fā)展
女1：播種、耕耘、收獲，社團(tuán)的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了一代代社團(tuán)人編織的夢(mèng)想;女2：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團(tuán)明日的輝煌!
女1：讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用真誠(chéng)和智慧建設(shè)一個(gè)更加美好的水院，一個(gè)更溫暖的家。
男1：親愛(ài)的朋友們，我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨靚麗青春形象設(shè)計(jì)大賽決賽”到此就圓滿結(jié)束了。
女2：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨，感謝同學(xué)們的熱情參與，親愛(ài)的朋友們
合：再見(jiàn)!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇13
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
黃：親愛(ài)的各位同學(xué);
合：下午好!
林：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
鄭：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了縣五中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
黃：今天下午，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
鄭：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴�，我們的社�?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
鄭：請(qǐng)欣賞歌曲 《中國(guó)牛》由八(2)班 陳婷 劉翩 邱秀 鄭瑜苗等同學(xué)表演。
甲：一曲《中國(guó)牛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊，我為我們是中國(guó)人而感到自豪。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由七(3)班 林思慧 高文雅 黃夢(mèng)瑩 陳淑婷 王麗瑩 徐凱麗 柯淑蓉 余燕秋 林雯等同學(xué)表演的舞蹈 《我是女生》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞小品 《抽煙》，由七(8)班 吳曼 陳晶晶 夏淑祺 陳圣宮 劉夢(mèng)萱
陳儷倩 陳飛 高夢(mèng)等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)七(4)班 洪宇宙 柯淑英同學(xué)為我們演唱《我要的飛翔》，和九(5)班
潛玉婷 張夢(mèng) 饒麗夢(mèng) 張鈺同學(xué)為我們演唱《再見(jiàn)、中國(guó)�！贰�
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八(6)班 鄭依 紀(jì)新悅 徐仔琴 吳小成 汪文琴等同學(xué)表演的舞蹈 《棉花糖》。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞七(2)班 周佳玉同學(xué)的詩(shī)朗誦《錯(cuò)誤》。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。請(qǐng)欣賞九(7)班 徐欣 蔣麗
林鴻燕 吳霞 李念慈 黃倩 胡淑穎等同學(xué)表演的手語(yǔ)《國(guó)家》
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《我要的飛翔》，由八(8)班 嚴(yán)杜梅 諶玉等同學(xué)表演，《不是因?yàn)榧拍畔肽恪酚删?1)班 黃媛 柯舒琴 鄭思磊等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七(1)班 楊以雷 陳招君等同學(xué)給我們帶來(lái)的情景劇 《考試風(fēng)波》。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由：七(7)班 柯慧婷 鮑佩 饒金蕓 林欣等同學(xué)表演舞蹈 《初中生的爵士舞》。
乙;剛才我們欣賞了七年級(jí)表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位九年級(jí)姑娘為我們獻(xiàn)上一首歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《羽毛》，有請(qǐng)九(3)班 徐含玉同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞七(6)班 黃慧妮同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦 《再別康橋》和七(5)班 吳敏同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高一黃素素同學(xué)帶來(lái)的歌曲 《貝多芬的悲傷》
乙：下面是手語(yǔ)《感恩的心》，由七(1)班 孔夢(mèng)娣 鄭璐 陳圣超 柯思琴 等同學(xué)為我們表演。
甲：在我國(guó)歷史長(zhǎng)河中民族英雄層出不窮，在這些民族英雄中不乏有女英雄，花木蘭就是其中的一位，下面請(qǐng)欣賞由八(7)班 黃玉 王玉 呂強(qiáng) 郭飛 周良廣 蔡玉琴
雷潔 張蒙 謝浩倫 吳濤 柯常宇 封舒威 柯燁 李上俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《花木蘭》
乙：下面請(qǐng)欣賞由九(6)班 沈菲同學(xué)的獨(dú)唱《日不落》。
甲：下面有請(qǐng)八(4)班 楊玉春 王詩(shī)化 高佳晨 高瑩 高李慧 鄭楊 蔡佩佩
等同學(xué)為我們表演舞蹈 《祖國(guó)您好》。
乙：九(2)班 柯詩(shī)思 鄭夢(mèng)佳 柯丹丹 黃子元 陳夢(mèng)云等同學(xué)的舞蹈 《popular song》。
甲：同學(xué)們欣賞完舞蹈，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由八(1)班 李麗君 程裕婕 李靜云 陳芝
等為我們帶來(lái)的小品《如此招聘》。
乙：下面是舞蹈 《no body》，有請(qǐng)九(5)班 王燕婷 饒麗夢(mèng) 張鈺 姚詩(shī)意 張夢(mèng)
甲：接下來(lái)是八(5)班的繆慧、徐青、黃青同學(xué)的歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪�，�?qǐng)欣賞。
乙：同學(xué)們還是否記等去年的《唐伯虎點(diǎn)秋香》。…這次他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《嫦娥征婚記》，有請(qǐng)高二同學(xué)張譚 鄭瑜婷 周造平 蔡盼盼 陳道忠 鄭夏豐
甲：《嫦娥征婚記》好不好看?…下面是九(6)班 李芝 詹惠珍 黎嫣 孔夢(mèng)君 張雅
的舞蹈 《愛(ài)你》。
乙：下面是歌曲串燒，歌曲《安靜了》 演唱：九(4)班的周霞、林詩(shī)夢(mèng)、黃怡君同學(xué)，歌曲《我要的飛翔》 演唱：八(3)班的葉瓊同學(xué)，歌曲 《我會(huì)看著你失眠》 演唱：高二 的何龍同學(xué)、歌曲 《看得最遠(yuǎn)的地方》 演唱：九(6)班的張雅、高玲同學(xué)，歌曲 《水手》 演唱：九(3)班的汪麗星同學(xué)。
甲：最后請(qǐng)繼續(xù)欣賞由藝術(shù)特長(zhǎng)班九(5)班的王燕婷、饒麗夢(mèng)、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學(xué)帶來(lái)的印度舞《印度制造》。
甲：20xx年即將過(guò)去，20xx年正向我們健步走來(lái);在新的一年里將承載著多少歡樂(lè)與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：文藝演出到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)沈校長(zhǎng)講話。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇14
甲：輝煌交職，龍騰虎躍現(xiàn)盛象;
乙：魅力交職，鶯歌燕舞譜華章。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
�。河H愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好
甲：青春是一支歌，跳躍著美妙的音符;
乙：社團(tuán)是一幅畫(huà)，描繪了多姿的生活;
丙：校園是一篇詞，書(shū)寫(xiě)出青春的燦爛輝煌;
丁：文化是一支舞，傳承著深厚的交職底蘊(yùn);
甲：走過(guò)了春的旖(yǐ)旎(nǐ)，迎來(lái)了夏的蓬勃，抒發(fā)著今日火紅的情懷。
乙：感受著夏的美麗，承接著春的生機(jī)，綻放著今日迷人的光彩。
丙：為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
�。簽橐龑�(dǎo)廣大青年學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富高校校園文化生活，促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長(zhǎng)，特此舉辦山東交通職業(yè)學(xué)院第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨共青團(tuán)“創(chuàng)青春承夢(mèng)想”專題開(kāi)放日。
甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委，他們分別是：
應(yīng)邀來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有我院各行政處室和二級(jí)學(xué)院的負(fù)責(zé)同志
乙：同時(shí)我們要感謝中國(guó)電信坊子分公司、濰坊交運(yùn)集團(tuán)、亞特爾控股集團(tuán)對(duì)我們的大力支持。
讓我們?cè)俅斡脽崃艺坡暁g迎他們的到來(lái)
丙：下面我宣布山東交通職業(yè)學(xué)院第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式晚會(huì)現(xiàn)在
合：正式開(kāi)始
1.歌曲串燒《斑馬，斑馬》《異鄉(xiāng)人》《你把我灌醉》
甲：音樂(lè)，是一群跳動(dòng)的音符，是一種快樂(lè)的心情，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)，是一段美好的回憶。
乙：下面請(qǐng)欣賞由校園十佳歌手帶來(lái)的歌曲串燒《斑馬，斑馬》《異鄉(xiāng)人》《你把我灌醉》，表演者馬浩建、朱紹聞、李正嘉、孫永波、指導(dǎo)老師：陳蕭旭。首先請(qǐng)欣賞馬浩健帶來(lái)的歌曲《斑馬斑馬》，掌聲歡迎
下面請(qǐng)欣賞歌曲《異鄉(xiāng)人》，演唱者朱紹聞、李正嘉下面請(qǐng)欣賞由孫永波帶來(lái)歌曲《你把我灌醉》，掌聲歡迎
2、群舞：《玉生煙》
丙：感謝校園十佳歌手為我們帶來(lái)的如此精彩的演唱。既然有好聽(tīng)的歌，那肯定少不了好看的舞。
�。耗强禳c(diǎn)吧，我都等不及要看了。
丙：別急，別急，我得先考考你，聽(tīng)說(shuō)你素有“詩(shī)詞小達(dá)人”的稱號(hào)。
�。翰徊挪徊牛@都是大家給的虛名，要低調(diào)低調(diào)。
丙：那請(qǐng)問(wèn)有一首古詩(shī)詞叫《錦瑟》你可知道?
�。寒�(dāng)然，這是晚唐詩(shī)人李商隱的杰作。
丙：你聽(tīng)好了，錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。它的下半段是?
�。侯~滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
丙：不錯(cuò)不錯(cuò)，不愧是“詩(shī)詞小達(dá)人”。接下來(lái)的舞蹈的名字就包含在這首詩(shī)句里——“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”，下面請(qǐng)欣賞由靈舞奇跡舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)群舞——《玉生煙》，指導(dǎo)老師：楊娜。掌聲歡迎。
3、朗誦：《我的祖國(guó)，高山巍峨》
甲：感謝靈舞奇跡舞蹈隊(duì)的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的曼妙舞蹈，舞蹈將中華璞玉的純美、無(wú)瑕、堅(jiān)忍、含蓄，清晰的表達(dá)出來(lái)，同時(shí)影射出青春少女如玉一般俊美的姿容，清澈純凈的心靈。是古典和現(xiàn)代無(wú)得巧妙融合，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。
乙：五千年悠悠歲月，留下了綿延不絕的歷史傳承，成就的是一首大氣天成的英雄贊歌，是一首慷慨激昂、懲惡揚(yáng)善的浩然正氣之歌。
乙：我的祖國(guó)，大河奔騰，高山巍峨。我的祖國(guó)，人民勤勞，地大物博。下面請(qǐng)欣賞中職學(xué)院播音與主持社團(tuán)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)，高山巍峨》，指導(dǎo)老師：劉效瑜。掌聲有請(qǐng)!
4、樂(lè)隊(duì)：《藍(lán)蓮花》《不再猶豫》
丙：感謝中職學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)這令人熱血沸騰的詩(shī)朗誦!詩(shī)詞文化可是我國(guó)古代人民留下的瑰寶!哎，你知道嗎，在古代，詩(shī)詞都會(huì)配上樂(lè)器的伴奏，有曲調(diào)的吟唱出來(lái)
�。哼@個(gè)我知道，就像卜算子、水調(diào)歌頭這些都是古代的詞牌名，拿到現(xiàn)在來(lái)說(shuō)就是曲子
丙：對(duì)，這樂(lè)隊(duì)呀在古代就已經(jīng)存在，經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，現(xiàn)代又有了管弦樂(lè)隊(duì)，搖滾樂(lè)隊(duì)，爵士樂(lè)隊(duì)等等類型�。哼@個(gè)我知道，我就特別喜歡樂(lè)隊(duì)演奏的那種的感覺(jué)，真想現(xiàn)場(chǎng)感受一下
丙：那我就滿足你這個(gè)愿望，今天我們中職學(xué)院的聲樂(lè)與話劇藝術(shù)社團(tuán)，還有校freeday樂(lè)隊(duì)就給大家精心準(zhǔn)備了兩首歌曲
�。耗沁�等什么，下面就讓我們一起欣賞由中職學(xué)院聲樂(lè)與話劇藝術(shù)社團(tuán)、freeday樂(lè)隊(duì)的精彩演唱，指導(dǎo)老師：張震、齊斌。首先請(qǐng)欣賞由中職學(xué)院聲樂(lè)與話劇藝術(shù)社團(tuán)帶來(lái)歌曲《藍(lán)蓮花》，掌聲歡迎
接下來(lái)請(qǐng)欣賞freeday樂(lè)隊(duì)帶來(lái)歌曲《還我蔚藍(lán)》
5、舞蹈串燒：《舞力全開(kāi)》
甲：謝謝剛才樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩演唱。我問(wèn)你，你都知道哪些舞蹈種類?
乙：這不是我的特長(zhǎng)，我知道有民族舞，拉丁舞，街舞，抽筋舞，醉拳
甲：好了好了，快打住吧，再說(shuō)雙節(jié)棍就該出來(lái)了，我們還是快欣賞舞蹈吧。
乙：那還等什么，讓我們帶著勁暴的節(jié)拍，用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華，請(qǐng)欣賞精彩的舞蹈串燒《舞力全開(kāi)》，指導(dǎo)教師：楊娜。首先請(qǐng)欣賞爵士舞《Worthit》，表演者楊藝，掌聲歡迎。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞古典舞《水墨孤鶴》表演者馬安康，掌聲歡迎接下來(lái)請(qǐng)欣賞拉丁舞《Gentleman》，表演者張麗群掌聲接下來(lái)請(qǐng)欣賞維族舞《花兒為什么這樣紅》，表演者周立君接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙族舞《狼圖騰》，表演者齊星亮，掌聲歡迎
6、情景�。骸段覀兊臉s耀》
丙：感謝剛才同學(xué)們帶來(lái)風(fēng)格迥異的舞蹈，唉，你聽(tīng)說(shuō)了么?航海學(xué)院軍旅情景劇《我們的榮耀》代表我校參加第二屆山東省大學(xué)生社團(tuán)小品曲藝大賽，以第三名的優(yōu)異成績(jī)獲得二等獎(jiǎng)。
丁：是嗎?這可是個(gè)好消息。
丙：是啊，我們的兵哥哥們?cè)诒姸鄬I(yè)表演選手面前不懼壓力，充分展示了山東交通職業(yè)學(xué)院士官生的風(fēng)采。�。何液孟肟匆豢窗 �
丙：沒(méi)問(wèn)題，看他們來(lái)了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由航海學(xué)院楊迪帆、劉洋等同學(xué)為我們帶來(lái)的軍旅情景劇《我們的榮耀》，指導(dǎo)老師王毓。掌聲歡迎。
7、美聲小合唱：《啊，朋友再見(jiàn)》
甲：感謝航海學(xué)院的同學(xué)們的感人演出，屬于軍人的榮耀永遠(yuǎn)是為人民服務(wù)!人生百年，但歲月如流水。春去秋來(lái)，追夢(mèng)的腳步無(wú)怨無(wú)悔。
乙：對(duì)呀，來(lái)不及感嘆，來(lái)不及沉醉，時(shí)代的使命，潮涌浪催。
甲：今天的你我，以奉獻(xiàn)者的名義相逢，共同把祖國(guó)的藍(lán)圖描繪。
乙：多彩的夢(mèng)，載滿夢(mèng)想，朋友我們?cè)傧鄷?huì)。下面請(qǐng)欣賞由singer聲歌協(xié)會(huì)趙凱哥，崔邦國(guó)等人帶來(lái)的美聲小合唱，〈啊，朋友再見(jiàn)〉，掌聲歡迎!
8、舞蹈：《超級(jí)舞者》《FreeStyle》
丙：(邊唱邊上)，聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，我也會(huì)唱
丁：得了吧你，你唱的是些啥呀，人家那是美聲!
丙：說(shuō)的還那么專業(yè)，還美聲，那你知道什么是街舞?什么是曳舞?什么是爵士舞嗎?
�。哼@個(gè)呀，你還真難不倒我，街舞是起源于美國(guó)，基于不同的街頭文化或音樂(lè)風(fēng)格而產(chǎn)生的多個(gè)不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱，起源于20世紀(jì)六十年代。而曳舞即曳步舞的簡(jiǎn)稱，起源于澳大利亞墨爾本，又叫鬼步舞，滑步舞，超級(jí)滑步，漂移舞，這爵士舞即美國(guó)現(xiàn)代舞，是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈，對(duì)吧
丙：厲害啊，這么專業(yè)你都懂，那接下來(lái)就讓我們一起欣賞由管理系FreeDance舞蹈協(xié)會(huì)、尚舞閣街舞曳舞協(xié)會(huì)帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)舞者》《FreeStyle》，指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師：劉帥、楊娜。首先請(qǐng)欣賞由管理系FreeDance舞蹈協(xié)會(huì)帶來(lái)舞蹈《超級(jí)舞者》，掌聲歡迎
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由尚舞閣街舞曳舞協(xié)會(huì)帶來(lái)的舞蹈《FreeStyle》，掌聲歡迎
9、相聲：《大學(xué)那些事兒》
甲：(老師跳舞上臺(tái))，你看看你看看，剛才男主持的美聲不大行，但是我這舞跳的怎么樣?
乙：恩，還是老師專業(yè)，比剛才那個(gè)男主持強(qiáng)多了，同學(xué)們說(shuō)是不是呀!其實(shí)老師才藝多著呢!跳舞都是小事，這單口相聲啊那更是說(shuō)來(lái)就來(lái)，大伙信不信!
甲：別，別，別，這可是你們年輕人的舞臺(tái)，我就不摻和了。不過(guò)我倒是知道兩位青年才子，他們的相聲說(shuō)得不錯(cuò)。乙：那快開(kāi)始吧，我們都等不及了。
甲：下面就請(qǐng)欣賞由戲曲瓦舍曲藝協(xié)會(huì)的智德淼和他的搭檔“那個(gè)誰(shuí)”為大家?guī)?lái)相聲《大學(xué)那些事兒》，指導(dǎo)教師：陳蕭旭。
10、歌曲：《給未來(lái)的自己》、《不為誰(shuí)而作的歌》
丙：謝謝兩位同學(xué)，這大學(xué)呀說(shuō)起來(lái)也就這些事。還記得當(dāng)初我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的情景，我就是一個(gè)懵懂的少年，對(duì)未來(lái)是一片無(wú)知，迷茫。
�。簩�(duì)呀，在筑夢(mèng)的途中我們會(huì)遇到迷霧沼澤。但我們迷茫的時(shí)候總會(huì)有老師的鼓舞和同學(xué)的陪伴，幫助我們走出那片泥濘的沼澤。
丙：對(duì)，今晚呀，別看咱們同學(xué)們多才多藝，其實(shí)呀，老師們更是深藏不露，今晚他們有備而來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由吳帥老師、楊娜老師、陳蕭旭老師帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《給未來(lái)的自己》，《不為誰(shuí)而作的歌》。首先請(qǐng)欣賞由帥氣的吳帥老師帶來(lái)歌曲《給未來(lái)的自己》掌聲歡迎。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們美麗的楊娜老師，陳蕭旭老師帶來(lái)歌曲《不為誰(shuí)而作的歌》，掌聲在哪里。
11、軍樂(lè)隊(duì)：
丙：聽(tīng)了航海學(xué)院合唱團(tuán)的大合唱，我是熱血沸騰呀!感謝他們。你還記得咱們一開(kāi)始說(shuō)的樂(lè)隊(duì)都有什么類型嗎?�。寒�(dāng)然。
丙：聽(tīng)完剛才的合唱，我呀又想起了一個(gè)很重要的樂(lè)隊(duì)類型，就是軍樂(lè)隊(duì)，這“軍樂(lè)隊(duì)”呀起源于18世紀(jì)后期，主要用來(lái)指由銅管樂(lè)器，木管樂(lè)器和打擊樂(lè)器組成的軍隊(duì)中的軍樂(lè)團(tuán)體。
�。簩�(duì)，咱們學(xué)校不僅僅有軍歌的大合唱，還有整齊劃一的軍樂(lè)隊(duì)!下面就請(qǐng)欣賞學(xué)院軍樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)演奏《歡迎進(jìn)行曲和祝你快樂(lè)》，掌聲歡迎
甲：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)
乙：今天，我們相約在這美麗的夜晚，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)
丙：今夜星光燦爛，我們用激情演繹青春
丁：今夜月色柔和，我們用歡樂(lè)演繹個(gè)性
甲：青春個(gè)性是我們騰飛的雙翅
乙：踏實(shí)奮進(jìn)是我們前行的方向
丙：踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)
�。杭P(yáng)著青春的風(fēng)采，我們?cè)诼N首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)夢(mèng)想，帶著青春的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
乙：帶著青春，走進(jìn)個(gè)性的地帶，校園在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
丙：在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的晚會(huì)也將接近了尾聲了
甲：但這只是一個(gè)新的開(kāi)始，它的結(jié)束將拉開(kāi)一個(gè)嶄新的帷幕。
丙：下面我宣布，山東交通職業(yè)學(xué)院第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨共青團(tuán)“創(chuàng)青春承夢(mèng)想”專題開(kāi)放日活動(dòng)到此合：圓滿結(jié)束
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們的親臨指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的參與，祝大家，晚安
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇15
七月，帶著紅荔金芒的純香，帶著豐收的喜悅，走進(jìn)火紅;七月，捎來(lái)宜人季節(jié)的祝福，載著文化藝術(shù)的浪漫，走進(jìn)輝煌。七月，如詩(shī)如畫(huà)，如歌如夢(mèng)。
**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)就在七月鮮花的簇?fù)硐滦煨靻⒛�，又緩緩閉幕，如潮歡聲給**大地帶來(lái)心曠神怡的風(fēng)貎，如花之舞給**大地披上斑斕多姿的盛裝。
文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，弘揚(yáng)了中華民族精神，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化，有效地配合了“打造文化新城”、“建設(shè)文化強(qiáng)鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略部署。為我鎮(zhèn)“三個(gè)文明”建設(shè)做出了新的貢獻(xiàn)。
**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)不但是傳統(tǒng)文化的推介盛會(huì)，更是今日新氣象的展示盛會(huì)，她將為發(fā)展拓寬起飛的跑道，為未來(lái)的奔跑積蓄無(wú)窮的能量。
**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始。首先有請(qǐng)中共**鎮(zhèn)委副書(shū)記、**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)主任 講話，大家歡迎。
本屆文化藝術(shù)節(jié)得到了鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府各機(jī)關(guān)部門(mén)、各村委會(huì)及企事業(yè)單位 的大力支持，在此謹(jǐn)代表**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)向他們表示衷心感謝。經(jīng)過(guò)組委會(huì)評(píng)議，下列單位榮獲**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)。他們是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為組織獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)單位表示祝賀!
1、麒麟起舞慶盛世，山歌歡唱迎未來(lái)。在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下的干部群眾以“三個(gè)代表”重要思想為指針，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，各項(xiàng)工作和事業(yè)取得了輝煌的成就，為騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
——請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，由 表演。
2、風(fēng)吹玉蘭千里香，今晚月色分外光，漫舞笙歌慶團(tuán)圓，男女老少樂(lè)洋洋。
――請(qǐng)欣賞客家山歌《風(fēng)吹玉蘭千里香》，這個(gè)節(jié)目曾在 邀請(qǐng)賽上獲銀獎(jiǎng)。
3、中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，每一個(gè)炎黃子孫的血脈里，都涌動(dòng)著龍的精神。這種精神一代接一代，薪火相傳，生生不息……
――請(qǐng)欣賞由中心幼兒園表演的少兒舞蹈《龍娃》
4、綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬(wàn)年長(zhǎng)。
——請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)》，表演者：
5、青春亮麗，五彩繽紛，青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮;青春燦爛，魅力誘人
——請(qǐng)欣賞一段激情四射的街舞，表演單位：
6、大姑娘美，大姑娘浪，大姑娘走進(jìn)了青紗帳，這邊的苞米它已結(jié)穗，微風(fēng)輕吹，我東瞅瞅西望望，咋就不見(jiàn)我的郎
——看，**村走來(lái)了一群大姑娘。請(qǐng)欣賞舞蹈《大姑娘美》
7、條條鎖練鎖住我，朋友啊聽(tīng)我唱支歌，歌聲有悔也有恨啊，伴隨著歌聲一起飛。
——請(qǐng)聽(tīng)一段吸毒者悔恨的心聲。表演單位：藝術(shù)團(tuán)
8、清清的東江水，日夜向南流。你洗煉了東方之珠，你滋潤(rùn)了同胞親友，你是祖國(guó)引出的泉，你是同胞釀成的美酒。
請(qǐng)欣賞舞蹈《多情的東江水》，由**村委會(huì)表演。
9、十八的姑娘一朵花，眉毛彎彎眼睛大，紅紅的嘴唇雪白牙，美麗青春好年華
——請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：
10、——請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》，表演單位：藝術(shù)團(tuán)
11、女聲獨(dú)唱表演者：
12、天上的月兒照著我的家，月中的人兒請(qǐng)望一望，望一望這思念的盡頭是什么，望一望這愿望何時(shí)到達(dá)，望一望這夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，天空究竟有多大……
——請(qǐng)欣賞**醫(yī)院表演的舞蹈《月亮女兒》
13、五星紅旗，你是我的驕傲五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。
——請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《紅旗飄飄》
(音樂(lè)起)
精彩的節(jié)目還在我心們耳邊回響，歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲與開(kāi)心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
歷史將會(huì)記住這如歌的七月，勤勞勇敢的**人民將會(huì)把這七月之歌唱遍南粵大地，把創(chuàng)業(yè) 的豪情揮灑在山水之間，明天將更加輝煌。
沐浴“三個(gè)代表”的雨露，我們播種憧憬和希望。乘著xx大的春風(fēng)，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽(yáng)。
在春天的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。在收獲的季節(jié)里，我們采擷繁榮昌盛、文明富強(qiáng)。
**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)及閉幕式晚會(huì)到此結(jié)束。祝朋友們晚安!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 篇16
J：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓
Z：親愛(ài)的老師們同學(xué)們，大家
齊：晚上好
J：在溫暖的冬日里，我們迎來(lái)了第二屆以“方寸之地，任你創(chuàng)意”為主題的寢室文化評(píng)比活動(dòng)。我是今天晚上的主持人。Z：我是今天晚上的主持人，歡迎大家的到來(lái)。
J：本次活動(dòng)是由管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)權(quán)益保障部主辦，意在改善大學(xué)生生活環(huán)境、提高大學(xué)生自身素養(yǎng)和倡導(dǎo)大學(xué)宿舍文化，讓同學(xué)們充分體會(huì)到寢室的溫馨,集體的力量，增加寢室成員的信任度，融洽度。
Z：沒(méi)錯(cuò)，正是如此。方寸之地，是房、是灣，更是家。在大學(xué)，最長(zhǎng)久不過(guò)室友情。我們希望參賽的寢室能把和身邊發(fā)生的暖心小事或者心路歷程講給所有人聽(tīng)。讓同學(xué)們更加直接地認(rèn)識(shí)到她們是一個(gè)整體，從而在以后的日子里能攜手并進(jìn)，共同創(chuàng)建出更多更美的工大文化之家。
J：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓以及評(píng)委，他們是，...........老師
和學(xué)生會(huì)的主席和部長(zhǎng)們
Z：歡迎(重復(fù))..讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)J:下面有請(qǐng).........作開(kāi)幕致辭，大家掌聲歡迎
J：感謝的精彩致辭
Z：下面就由我來(lái)介紹本次活動(dòng)的評(píng)分規(guī)則。咱們比賽分?jǐn)?shù)由微信投票和視頻講說(shuō)兩部分組成。其中微信投票占20%，視頻講說(shuō)占80%。在視頻講說(shuō)中又根據(jù)視頻創(chuàng)意，視頻內(nèi)容，解說(shuō)內(nèi)容，解說(shuō)員表現(xiàn)這4個(gè)方面來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)分。如果有文藝表演，會(huì)有額外的加分喲。
J：知道了評(píng)分規(guī)則，那么下面將由我來(lái)為大家介紹本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名，獲獎(jiǎng)寢室都將獲得證書(shū)和獎(jiǎng)品。同時(shí)本次晚會(huì)將會(huì)以微博抽獎(jiǎng)的方式抽取7名幸運(yùn)觀眾，請(qǐng)大家拿出手機(jī)關(guān)注權(quán)保部新浪官方微博(話題：管理學(xué)院第二屆寢室文化節(jié))，再@院團(tuán)委的官方微博，就有機(jī)會(huì)獲得精美禮品一份。
Z：好的，相信大家對(duì)本次活動(dòng)有所了解了，今天晚上，我們寢室文化節(jié)的比賽在這里即將拉開(kāi)帷幕。
J：下面我宣布：此次活動(dòng)正式開(kāi)始!