wifi建設(shè)方案（精選3篇）

wifi建設(shè)方案 篇1

　　為加快建立和完善與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的交易機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，不斷深化公共資源交易體制改革，著力構(gòu)建規(guī)范、便捷、透明、高效的鎮(zhèn)公共資源交易服務(wù)平臺(tái)，促使鎮(zhèn)級(jí)各類(lèi)公共資源交易活動(dòng)“統(tǒng)一進(jìn)中心交易、統(tǒng)一實(shí)施管理、統(tǒng)一接受監(jiān)督”，現(xiàn)就鎮(zhèn)公共資源交易制訂如下實(shí)施方案：

　　　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以法律法規(guī)為依據(jù)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，按照“政府引導(dǎo)市場(chǎng)、市場(chǎng)公開(kāi)交易、交易規(guī)范運(yùn)作、運(yùn)作統(tǒng)一管理”的模式，通過(guò)搭建公共資源交易服務(wù)平臺(tái)，優(yōu)化資源配置，降低項(xiàng)目成本，實(shí)現(xiàn)公共資源交易的透明化、運(yùn)作的規(guī)范化、效益的最大化，切實(shí)推進(jìn)鎮(zhèn)村黨風(fēng)廉政建設(shè)。

　　二、工作內(nèi)涵

　　(一)公共資源是指屬于社會(huì)公有的生產(chǎn)、生活資源，既有有形資源，也有無(wú)形資源，主要包括公共性資源、自然性資源、資產(chǎn)性資源和行政性資源。公共性資源主要是指公用事業(yè)領(lǐng)域具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、公用性的資源;自然性資源主要是指土地、礦藏、水域、森林等開(kāi)發(fā)利用所形成的衍生資源;資產(chǎn)性資源主要是指政府和國(guó)有企事業(yè)單位使用國(guó)有資金、基層組織使用集體資金采購(gòu)或資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所形成及衍生的資源;行政性資源主要是指政府依法履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)職能所形成及衍生的資源。

　　(二)推行鎮(zhèn)公共資源交易方式改革，是按照社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，在政府宏觀調(diào)控下，依據(jù)法律法規(guī)，經(jīng)過(guò)科學(xué)合理程序，運(yùn)用價(jià)格調(diào)節(jié)手段，通過(guò)招標(biāo)、拍賣(mài)、掛牌出讓及法律法規(guī)規(guī)定的其他市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方式進(jìn)行的公共資源市場(chǎng)化配置。凡是具有“競(jìng)爭(zhēng)性、有限性、效益型”的公共資源項(xiàng)目，都應(yīng)納入市場(chǎng)化配置的軌道;凡是進(jìn)行市場(chǎng)化配置的公共資源，都應(yīng)采取招標(biāo)、拍賣(mài)、掛牌出讓等公平競(jìng)爭(zhēng)的方式;凡是公共資源出讓的相關(guān)信息，都應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布，接受社會(huì)監(jiān)督。

　　三、機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)分工

　　(一)成立鎮(zhèn)公共資源交易工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　由任組長(zhǎng)，、(常務(wù))任副組長(zhǎng)，成員由等組成，負(fù)責(zé)公共資源交易管理重大問(wèn)題的決策、重大事項(xiàng)的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)三個(gè)工作組：

　　1、交易組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：、

　　負(fù)責(zé)項(xiàng)目登記受理，提供招標(biāo)投標(biāo)議標(biāo)咨詢(xún)，發(fā)布招標(biāo)信息，協(xié)助組建評(píng)標(biāo)小組資料存檔等綜合服務(wù)。協(xié)助招標(biāo)人進(jìn)行投標(biāo)報(bào)名和資格審查，編制招標(biāo)文件和制定評(píng)標(biāo)細(xì)則。

　　協(xié)助招標(biāo)人組織招標(biāo)投標(biāo)議標(biāo)活動(dòng)，按照投標(biāo)文件、評(píng)標(biāo)定標(biāo)結(jié)果，與招標(biāo)人聯(lián)合簽發(fā)中標(biāo)通知書(shū)。協(xié)調(diào)處理招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)中的業(yè)務(wù)糾紛，為政府部門(mén)進(jìn)場(chǎng)監(jiān)督提供相關(guān)服務(wù)。編制招標(biāo)采購(gòu)文件，確定報(bào)名條件、開(kāi)評(píng)標(biāo)辦法，根據(jù)項(xiàng)目情況確定招標(biāo)公告發(fā)布范圍，并對(duì)報(bào)名資格初審，按照規(guī)定程序開(kāi)標(biāo)。

　　2、驗(yàn)收組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　驗(yàn)收組負(fù)責(zé)按照招標(biāo)文件內(nèi)容對(duì)工程及采購(gòu)項(xiàng)目分階段進(jìn)行核實(shí);對(duì)工程及采購(gòu)項(xiàng)目增減工程量進(jìn)行核實(shí)確認(rèn);完善竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，完成工程竣工決算;按合同提出資金兌付意見(jiàn);整理招標(biāo)驗(yàn)收過(guò)程資料并歸檔。

　　3、資料組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　收集與招投標(biāo)有關(guān)的資料，歸檔的.資料做好防潮、防蛀、防火、防盜等工作，加強(qiáng)檔案的技術(shù)保護(hù)、延長(zhǎng)檔案的使用壽命，檔案的處理(廢棄)必須嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)和縣檔案局的規(guī)定辦理，并履行審批手續(xù)。

　　(二)成立鎮(zhèn)公共資源交易工作監(jiān)督小組。

　　由王國(guó)慶任組長(zhǎng)，湯建華任副組長(zhǎng)，成員有王愛(ài)平、高永明、黃正華(勞保所)，依法依紀(jì)對(duì)工程招投標(biāo)、政府采購(gòu)活動(dòng)執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況，以及參與工程招投標(biāo)、政府采購(gòu)活動(dòng)的行政主管部門(mén)，工作人員依法依規(guī)履職情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　四、運(yùn)作機(jī)制

　　(一)統(tǒng)一集中。凡鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、所屬企事業(yè)單位以及村組、涉及國(guó)有、集體資產(chǎn)資金投入的工程建設(shè)、物資采購(gòu)、土地交易、國(guó)有集體產(chǎn)權(quán)交易等項(xiàng)目，除按規(guī)定必須進(jìn)入縣級(jí)交易市場(chǎng)交易以外的項(xiàng)目，都必須進(jìn)入交易中心統(tǒng)一交易、規(guī)范運(yùn)作、集中監(jiān)管。

　　(二)管辦分離。交易中心只履行市場(chǎng)服務(wù)職能，嚴(yán)格按規(guī)則和程序組織交易活動(dòng);業(yè)主單位及相關(guān)部門(mén)單位負(fù)責(zé)資格審查、預(yù)算編制、價(jià)格預(yù)估等工作，原來(lái)的管理職能和權(quán)屬不變，原來(lái)的財(cái)務(wù)管理和資金進(jìn)出渠道不變。業(yè)主單位或主管部門(mén)與交易中心各司其職，各負(fù)其責(zé)，不得有隸屬關(guān)系。

　　(三)監(jiān)管分離。由鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭組成的監(jiān)督機(jī)構(gòu)和監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各類(lèi)交易活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)管。主要監(jiān)督交易中心及工作人員按規(guī)定履行職責(zé)，及時(shí)糾正和查處交易活動(dòng)中的違法違紀(jì)行為，確保信息公開(kāi)、過(guò)程公平、結(jié)果公正。同時(shí)，加強(qiáng)與鎮(zhèn)會(huì)計(jì)中心的聯(lián)系溝通，確保建立與合同履行相配套的招投標(biāo)后續(xù)監(jiān)管機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從招投標(biāo)交易過(guò)程向中標(biāo)履約過(guò)程的監(jiān)管延伸。監(jiān)督機(jī)構(gòu)不直接介入市場(chǎng)操作。

　　(四)規(guī)則主導(dǎo)。交易活動(dòng)相關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括交易申請(qǐng)、信息發(fā)布、資格認(rèn)定、評(píng)委抽取、開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)等，必須嚴(yán)格遵照規(guī)則和程序進(jìn)行，重大問(wèn)題必須提請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組乃至鎮(zhèn)黨委討論研究決定。

wifi建設(shè)方案 篇2

　　一、會(huì)議主題

　　總結(jié)20xx年我市公共文化建設(shè)成果，交流20xx年公共文化工作思路，探討公共文化服務(wù)創(chuàng)新做法。“會(huì)訓(xùn)”結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)全市公共文化服務(wù)體系建設(shè)工作，提升全市公共文化服務(wù)水平。

　　二、會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)

　　會(huì)議時(shí)間:20xx年3月25日——27日，25日下午2點(diǎn)前報(bào)到，會(huì)訓(xùn)期三天(會(huì)議半天，培訓(xùn)兩天半)。

　　會(huì)議地點(diǎn):金華市文化館四樓會(huì)議室(中山路35號(hào))

　　住宿地點(diǎn):金華天寧樓賓館(飄萍路500號(hào))

　　三、參會(huì)人員(約70人)

　　1.各縣(市、區(qū))文廣新局分管局長(zhǎng)、文化科長(zhǎng);

　　2.各縣(市、區(qū))圖書(shū)館、文化館館長(zhǎng);

　　3.市局、市文化館、市圖書(shū)館相關(guān)人員。

　　四、會(huì)議議程

　　1.總結(jié)20xx年全市公共文化工作;

　　2.各縣(市、區(qū))交流20xx年公共文化(含文藝創(chuàng)作)工作思路;

　　3.邀請(qǐng)國(guó)家、省公共文化服務(wù)體系專(zhuān)家講課;

　　4.與會(huì)人員就20xx年公共文化重點(diǎn)工作開(kāi)展座談，共

　　同探討公共文化服務(wù)創(chuàng)新思路及做法。

　　五、其他事項(xiàng)

　　1.本方案代會(huì)議通知，會(huì)議通知不再另行下發(fā)。

　　2.請(qǐng)各地提前準(zhǔn)備好會(huì)議交流發(fā)言材料(自行準(zhǔn)備，無(wú)需報(bào)送)，交流發(fā)言時(shí)間控制在8分鐘以?xún)?nèi);

　　3.請(qǐng)與會(huì)人員認(rèn)真參加培訓(xùn)，并結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容以及各

　　地實(shí)際潛心思考20xx公共文化服務(wù)創(chuàng)新做法，以便在座談中交流探討;

　　4.與會(huì)人員食宿由會(huì)議統(tǒng)一安排(金華市區(qū)參會(huì)人員不安排食宿，交通費(fèi)自理)。

　　5.請(qǐng)各縣(市、區(qū))將會(huì)議回執(zhí)(附件1)電子稿填寫(xiě)

wifi建設(shè)方案 篇3

　　為了提升校園靜態(tài)文化品位，豐富校園動(dòng)態(tài)文化氛圍，逐步構(gòu)建具有個(gè)性特色的校園文化體系。我校校園文化建設(shè)圍繞“萬(wàn)物皆育人”這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿(mǎn)生機(jī)活力又促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生求學(xué)、教師教學(xué)的溫馨家園。結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，特制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹“__大”精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，引導(dǎo)青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才，營(yíng)造育人氛圍濃郁、文化氣息濃厚、辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的求知殿堂。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

　　三、建設(shè)目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)“四有”新人。

　　2、以良好的校園文化鼓舞激勵(lì)學(xué)生，以獨(dú)特的氛圍影響熏陶學(xué)生，以濃郁的校園文化氣息陶冶學(xué)生的情操，使廣大少年兒童潛移默化地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和美德。

　　3、以學(xué)生為主體，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以?xún)?yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的校園文明風(fēng)尚活動(dòng)，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展，素質(zhì)得到全面提高。

　　4、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，通過(guò)校園文化建設(shè)陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極向上的.人生態(tài)度，提高師生的文明程度。

　　四、具體措施

　　1、認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)精神，明確校園文化建設(shè)的目標(biāo)和意義。

　　2、建立組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，認(rèn)真研究，精心安排，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，抓好落實(shí)。

　　3、加大對(duì)校園文化建設(shè)的資金投入，加強(qiáng)校園環(huán)境整治和綜合治理。

　　4、組織師生開(kāi)展豐富多彩的校園文化建設(shè)活動(dòng)，突出活動(dòng)的參與性、高雅性，益智性和趣味性，利用重大傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　5、以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為重點(diǎn)，組織師生開(kāi)展“孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)”活動(dòng)。

　　6、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育，深化民族精神月教育活動(dòng)。

　　7、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，鞏固課改成果，建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立考核激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷推動(dòng)校園文化建設(shè)工作向前發(fā)展。

　　五、基本要求

　　1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)要根據(jù)本校特點(diǎn)，時(shí)代特點(diǎn)，有機(jī)吸納，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，形成獨(dú)特風(fēng)格。

　　2、因地制宜，切合實(shí)際，開(kāi)辟潛在能力和資源，凸現(xiàn)實(shí)效性。

　　3、高度重視，精心安排，認(rèn)真實(shí)施，不走形式，不擺花架子，不走過(guò)場(chǎng)，抓好落實(shí)。

　　4、強(qiáng)化常規(guī)管理，嚴(yán)格制度建設(shè)，加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制促進(jìn)建設(shè)活動(dòng)不斷發(fā)展。