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我的學(xué)校演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-07

我的學(xué)校演講稿(通用16篇)

我的學(xué)校演講稿 篇1

  我愛(ài)我的學(xué)校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

  我愛(ài)我的學(xué)校……于是我開始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生形成了良好的互動(dòng);慶祝……難以忘記的是學(xué)校為造就一代新人。經(jīng)常會(huì)開展一些活動(dòng),比如說(shuō):“從小做起,從我做起”、“家務(wù)承包”、“創(chuàng)文明”豐樂(lè)小學(xué)的明天是美好的充滿著希望的知識(shí)殿堂!知識(shí)的搖籃……奮起直追,相信就業(yè)成績(jī)是名列前茅的!豐樂(lè)小學(xué)是美好的、充滿希望的學(xué)府!我愛(ài)你!你哺育了一代代學(xué)子,給社會(huì)創(chuàng)造了一代代的棟梁之材,如今你飛騰了,向著希望奔去!……

  我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃,老師是我成才的“媽媽。

  我愛(ài)水平如鏡的未來(lái)的東湖……,我愛(ài)蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍盤婉的山峰……,我愛(ài)美麗富饒的家鄉(xiāng),但我更愛(ài)我那風(fēng)景迷人的學(xué)校……我愛(ài)我的學(xué)校,我為我在這樣優(yōu)美的學(xué)校里讀書而感到自豪。在這里我找到了自信,找到了前景!

  我愛(ài)我的學(xué)校……,因?yàn)樗o我知識(shí),給我快樂(lè)……這就是我們美麗的學(xué)校,在這里,我得到了慈母般的愛(ài);在這里,我學(xué)到了豐富的知識(shí);在這里,我鍛煉了健壯的體魄。這里有美麗而鮮艷的小花,有碧綠的小草伴著我們成長(zhǎng)著。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng),在這里有我朝夕相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動(dòng)力!作文

  春晨,微風(fēng)輕輕地把花香彌散到校園的每個(gè)角落,伴隨春風(fēng)換來(lái)了滿園的桃李芬芳。綠樹成蔭,鮮花開放。風(fēng)景優(yōu)美,山水秀麗。,愛(ài)潔白如玉,高大跋涉的樓房,都深深打動(dòng)著我的身心 ̄!春風(fēng)輕輕地吹,春雨沙沙地下,我心情漫漫散開愛(ài)你之心。豐樂(lè)小學(xué)是我學(xué)習(xí)的搖籃,是我鍛煉的熔爐。學(xué)校環(huán)境是一曲無(wú)聲的歌謠,一首有韻腳有平仄的抒情詩(shī),足以讓每個(gè)人輕吟低詠,細(xì)細(xì)品味的了,那份吟有所思,思有所悟的體驗(yàn),勝似初夏在沙灘上揮著手臂赤足在沙灘上奔跑的愉悅和激情。令人心曠神怡,銘記于心,安靜的校園變得沸騰起來(lái),那生龍活虎的場(chǎng)面,永遠(yuǎn)是我記憶中美好的一角。這一幕幕構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫,是校園最精美的裝飾,是富有靈感的點(diǎn)綴。

  我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗o我許多的快樂(lè),給我做人的道理,更給我淵博的知識(shí),引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地!我一心向往它,它是夕陽(yáng)的凝聚地,活動(dòng)的好場(chǎng)所,交流的好天地!在這里自卑的人找到了自信,寂寞的人尋求到了慰藉,空氣流動(dòng)著……

  同學(xué)們讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,超過(guò)波濤洶涌的大海,無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當(dāng)自信為他批上五顏六色的新妝,生命才充滿活力……我愛(ài)你!豐樂(lè)小學(xué)。我們是一支年輕的船隊(duì)!我們已經(jīng)全副武裝,我拒絕靠岸,我們要揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向心中的彼岸!……

  豐樂(lè)小學(xué)我愛(ài)你,永遠(yuǎn)愛(ài)你!

我的學(xué)校演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、評(píng)委:

  大家好!我是來(lái)自xx班的學(xué)生。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是——×學(xué)校。

  無(wú)論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛(ài)到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會(huì)那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

  我愛(ài)校園中的花花草草。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。

  每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。

  那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,開啟智慧的門窗。

  事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。

  時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真諦,便是校園生活給我們的財(cái)富。

  一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說(shuō):“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛(ài)你,這個(gè)美麗的家,這個(gè)美麗的香格里拉!”

我的學(xué)校演講稿 篇3

  雖然來(lái)到六十六中,僅僅六年,但我卻深深地愛(ài)著這里。

  我深愛(ài)這里,原因有三。

  一是我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù),使我在這里得以第二次的成長(zhǎng),感恩的心,使我深愛(ài)這里。都說(shuō)學(xué)校與社會(huì)相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒(méi)了爾虞我詐,六十六中則是凈土中最純潔的那一部分。有了不足,聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤,看到的還是寬容。所以,我在六十六中這六年,從人生處事,從專業(yè)業(yè)務(wù),收獲頗豐。難以忘懷,20xx年7月,我調(diào)入六十六中,參加了第一次全體會(huì)之后,因?yàn)橐麻_工資存折,很長(zhǎng)時(shí)間之后,才返回到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)學(xué)校中還有一位素不相識(shí)的老師等著我,我沒(méi)有領(lǐng)取分發(fā)的水產(chǎn),又聯(lián)系不上我,一直在學(xué)校等了我兩個(gè)多小時(shí)。……感動(dòng)……后來(lái)我們相識(shí),是生物實(shí)驗(yàn)室的楊老師。難以忘懷,新來(lái)到六十六中,面對(duì)更多的是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,工作無(wú)從下手,同事們不厭其煩,手把手的教我,帶著我學(xué)習(xí),工作;更難以忘懷,同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w,享受著特級(jí)待遇,重活不讓我干,連彎腰的活都攔著我,同事一聲聲關(guān)切的問(wèn)候,連我自己都忘記了生日,卻能收到短信的祝福……一切,一切,都使我感動(dòng),我沒(méi)有理由不愛(ài)她。

  我愛(ài)這里第二個(gè)理由是我對(duì)待她像對(duì)待自己的孩子一樣,關(guān)心他,喜歡他。這種感覺(jué),是我有了孩子之后,我才體會(huì)到。我愛(ài)我的兒子,生他,養(yǎng)他,看著他成長(zhǎng),為他的高興,也為他著急。這種感覺(jué),與我對(duì)這片校園一樣。我把學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)分為兩個(gè)階段,一個(gè)階段是以閉路,錄音機(jī),幻燈等為主的階段,一個(gè)是以計(jì)算機(jī),網(wǎng)絡(luò)為主的階段。我來(lái)校這六年,正是第二階段的建設(shè)。學(xué)校的每一臺(tái)電腦,每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn),每一臺(tái)電教設(shè)備,都有我的汗水,都有我指紋。哪里是優(yōu)勢(shì),哪里是瓶頸,哪里是完全可靠,哪里需要倍加呵護(hù),我都一清二楚?粗ㄔO(shè),看著他健康使用,我總有一種父親的感覺(jué)。

  我愛(ài)這里第三個(gè)理由是我愛(ài)她就是愛(ài)自己。愛(ài)自己就是自愛(ài),珍惜自己的名譽(yù),珍惜自己的健康。愛(ài)自己并非是自私的,我不單單是為自己而活著,我的名譽(yù),我的健康同樣了屬于我的家庭,我的親人,為了她們,我更要好好愛(ài)自己。同樣,這片校園的名譽(yù),這片校園的健康也是屬于我自己的,因?yàn)樗呐d旺,我能自豪的,底氣十足的說(shuō):我是六十六中人。

  我愛(ài)這片校園,我希望她健康,希望她發(fā)展。我像愛(ài)母親一樣,容不得別人抵毀她,更容不得陰奉陽(yáng)違,好大喜功,夸夸其談,在其位,不謀其事等一切影響她發(fā)展的行為;愛(ài)他像愛(ài)孩子一樣,既要百般呵護(hù)其成長(zhǎng),但發(fā)現(xiàn)他生病時(shí),不諱疾忌醫(yī),保證他積極向上的成長(zhǎng);愛(ài)她像愛(ài)自己一樣,自尊,自強(qiáng),自信,盡我最大能力建設(shè),使她興旺發(fā)達(dá)。

我的學(xué)校演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫,是xx中學(xué)的教師。首先非常感謝中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)向大家敘說(shuō)我對(duì)xx中學(xué)的深切熱愛(ài)。在xx中學(xué)工作有10個(gè)年頭了,我最美好的青春時(shí)光都是在這里度過(guò)的,學(xué)校帶給了我太多的激情與歡樂(lè)。每當(dāng)提起我的學(xué)校,我的心里就升騰起一股柔情,同時(shí)也涌動(dòng)著一腔豪情,我的情和愛(ài)早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)我的學(xué)!贰

  我愛(ài)學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是兩排法國(guó)梧桐,像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽(yáng)擋雨;到了冬天,那茁壯的虬枝則像條條巨龍引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游。再看東區(qū)主干道,一棵棵銀杏樹恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們理想遠(yuǎn)大,直插云霄。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹,當(dāng)春風(fēng)又綠大地的時(shí)候,團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳,香甜濃郁,沁人心脾,令師生仿佛置身于美妙的仙境,流連忘返。院子中心的花壇一到春天,花兒盛開,姹紫嫣紅,引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌采蜜;▔械母邩渑c灌木高低錯(cuò)落,俯仰生姿。教學(xué)區(qū),房屋紅瓦白墻,整齊美觀。好一派迷人景象,不禁讓人感嘆校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園規(guī)劃的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。師生們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),真是幸福極了。這么好的校園怎能讓我不愛(ài)她!

  作為一名教師,我也非常愛(ài)學(xué)?蓯(ài)的學(xué)生們。我愛(ài)他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書聲,抑揚(yáng)頓挫,激情四溢,充分顯示出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的追求;我愛(ài)他們課堂上雙雙渴求知識(shí)的眼睛和埋頭學(xué)習(xí)的身影;我愛(ài)他們課間活潑的笑聲和同學(xué)間親密的友情;我愛(ài)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐和颯爽的英姿;我也愛(ài)他們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭(zhēng)得的榮譽(yù):中考,市運(yùn)動(dòng)會(huì),年年名列全市前列;奧林匹克競(jìng)賽,多次獲得國(guó)家大獎(jiǎng)。這一切的一切,都充分展示了我校的同學(xué)是優(yōu)秀的,是值得學(xué)校與老師信賴和驕傲的。每當(dāng)看到他們,我就感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)與幸福。這么好的學(xué)生怎能讓我不熱愛(ài)!

  我更愛(ài)xx中學(xué)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境,積極奮進(jìn)的教職工。廣大教師為人師表,教書育人。他們淡薄明志,甘為人梯,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了學(xué)生,默默地從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在工作上,他們是我的師傅,在生活上,他們是我的益友。從一個(gè)剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著XX年教齡的教師,我的成長(zhǎng)離不開同事的呵護(hù)與幫助。最讓我難忘的是~年,因?yàn)閷W(xué)校缺少英語(yǔ)教師,我服從學(xué)校安排,由語(yǔ)文學(xué)科該教英語(yǔ)學(xué)科。從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)XX年了,把英語(yǔ)從頭拾起,困難是可想而知的,正當(dāng)我畏難發(fā)愁的時(shí)候,英語(yǔ)組的教師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)我的重任。他們還把自己多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)毫無(wú)保留地全部傳授給我,讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí),也充分感受到他們博大的胸襟和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。李白的詩(shī)中寫道“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,我要說(shuō)“桃花潭水深千尺,不及同事送我情”。在我們學(xué)校,同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng),老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹,這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地?zé)釔?ài)著我的同事們。

我的學(xué)校演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來(lái)自陶城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)六班的梁春光,這天我十分高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲:我愛(ài)我的母校——陶城鄉(xiāng)中學(xué)校。

  秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我們選取了鄉(xiāng)中學(xué)校,選取了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。

  鄉(xiāng)中學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

  學(xué)校愛(ài)我們,我們也愛(ài)學(xué)校。正因愛(ài),我們就有職責(zé)、有義務(wù)保護(hù)那里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的群眾榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。不是嗎?

  當(dāng)你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛(ài)校的表現(xiàn);不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛(ài)校的表現(xiàn);見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)問(wèn)聲好,用心參加各種比賽,在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想:這些也都是愛(ài)校的表現(xiàn)。

  如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗!更加的多姿多彩!

  學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,老師是和藹可親的長(zhǎng)輩,同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師,我們就失去了方向;沒(méi)有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光。只有大家的歡聚和發(fā)奮,才能使我們的生活變得更加燦爛。

  陶城鄉(xiāng)中,那里是放飛夢(mèng)想的地方!那里是孕育人才的搖籃!

  也許一個(gè)人的發(fā)奮對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校的心聚集起來(lái),力量將會(huì)無(wú)窮,等到畢業(yè)時(shí),我們?cè)倩厥酌利惖哪感,我們就能夠無(wú)悔的說(shuō):我無(wú)愧于那里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。

  我愛(ài)我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選取,我無(wú)怨無(wú)悔。這天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲,明天,我會(huì)讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。

  我堅(jiān)信,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起,我們一生中最純潔最完美的回憶都留在了那里,留在了我們親愛(ài)的母校!

  鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說(shuō)一聲:謝謝你,陶城鄉(xiāng)中,我的母校!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我的學(xué)校演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五年一班的薛雨詩(shī),我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)!贰r(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我在小學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就快五年了。在這五年的歲月里,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生,從一個(gè)稚嫩的小妞妞變成了學(xué)校主持人、領(lǐng)操員、廣播員、大隊(duì)委。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)學(xué)校的感情更深了,更濃了。再過(guò)一年,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這怎么能不讓我留戀啊!我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,快樂(lè)、舒心地吟誦經(jīng)典美文。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們和安里小學(xué)每一位學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,滿足我們的發(fā)展,給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望。教我們數(shù)學(xué)的王老師退休了仍不忍離開我們,她那和藹可親的教學(xué)方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們,在我們遇到困難時(shí),她給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。前不久我的媽媽要去天津聽(tīng)課,我很痛苦,因?yàn)槲液苌匐x開媽媽,是劉老師開導(dǎo)我給我講道理,鼓勵(lì)我,教育我要有獨(dú)立生活的能力,使我開心了許多。這里的同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)親如兄弟姐妹,在這里我有很多好朋友,時(shí)時(shí)陪伴著我,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛(ài)我們的學(xué)校,我愛(ài)那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場(chǎng),我更愛(ài)撒滿了歡聲笑語(yǔ)的校園,這里留下了我們成長(zhǎng)的腳印,奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,和安里小學(xué)的希望之光已在地平線上冉冉升起,在郭校長(zhǎng)的策劃下,我們的學(xué)校即將發(fā)生翻天覆地的變化,我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學(xué)們,讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,為和安里小學(xué)的騰飛而努力奮斗吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的學(xué)校演講稿 篇7

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的,今天我要演講的的題目是《我的學(xué)校我的家》。

  我步入小學(xué)已經(jīng)四年多了,時(shí)光匆匆,在這所學(xué)校里,我從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部;從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。我們的校園美麗,和諧。早晨,陽(yáng)光照進(jìn)閃亮的窗內(nèi),傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,像一組組跳躍的音符湊出我們新一代的心聲。禮,勤,思,實(shí)成為我們每一個(gè)人的追求。

  各位同學(xué),我們都有一個(gè)幸福溫馨的家,而我們就是家里的小皇帝,小公主,有爺爺奶奶疼,爸爸媽媽愛(ài)。過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。即便如此,有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的不如意的小事對(duì)他們大呼小叫。我國(guó)漢代有一個(gè)叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父親暖熱被窩后再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親身邊搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲。他對(duì)父親說(shuō),“父親的養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)終身相報(bào)。”古往今來(lái),凡是有所成就的人,哪一個(gè)不是擁有中華民族的傳統(tǒng)美德呢?

  同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。而禮儀之首便是孝敬父母。我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬日夜為我們操勞的父母。并把這種美德推廣到尊敬所以的師長(zhǎng),做一個(gè)有道德的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的學(xué)校演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx班的,今天我要講的內(nèi)容是”學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家“。

  請(qǐng)問(wèn),您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中成長(zhǎng)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔的校園里學(xué)習(xí)、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

  但我們中的個(gè)別同學(xué)不衛(wèi)生的行為仍然存在,比如:早晨,在學(xué)校門口,我們還會(huì)看到有同學(xué)吃完早餐后,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨著晨風(fēng)飄舞,一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒又飛到西。課間,我們常看到礙眼的廢紙?zhí)稍谧呃、樓梯的地面上。中午,美麗潔凈的操?chǎng)上常常會(huì)出現(xiàn)刺眼的包裝袋。放學(xué)后,我們偶爾會(huì)看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

  同學(xué)們,美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩!睂W(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家“,同學(xué)們,這學(xué)期我們的校園越來(lái)越漂亮了,為了保持我們的校園有一個(gè)潔凈的空間,為了讓我們?cè)谶@里生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,從我們每一個(gè)人開始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學(xué)們,為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美,”你丟我撿“的做法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。不積跬步,無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)我們太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表四(3)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、要更認(rèn)真地做好班級(jí)的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場(chǎng)地的衛(wèi)生。

  2、在傾倒垃圾時(shí),要把垃圾桶中的垃圾仔細(xì)地倒入垃圾箱內(nèi)。

  3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

  5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

  6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的”綠色衛(wèi)士“,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的學(xué)校演講稿 篇9

  同學(xué)們,你們愛(ài)你們的學(xué)校嗎?我就非常愛(ài)我的學(xué)校。無(wú)論是一草一木,一桌一椅,我都愛(ài)。

  我愛(ài)學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到我們學(xué)校的環(huán)境,那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山,你要說(shuō)這兒鳥語(yǔ)花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。不僅學(xué)校外環(huán)境好,校內(nèi)更是如同“綠色王國(guó)”一般。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對(duì)出的兩旁種著木棉花樹,每年春天,花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學(xué)校一周,校園的風(fēng)景一定會(huì)讓你著迷。

  我愛(ài)學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那可不是一般的好。每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)投影機(jī),投影機(jī)是老師講新課和評(píng)講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。

  我愛(ài)學(xué)校的師生。如果要我評(píng)價(jià)我們學(xué)校的老師,我想,“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個(gè)字他們是當(dāng)之無(wú)愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級(jí)下學(xué)期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會(huì)課的時(shí)間為我們講人生的道理,讓我們明白社會(huì)的苛刻,清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。還有我們語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學(xué)們也十分相親相愛(ài)。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向?qū)W的。只不過(guò),他們現(xiàn)在還不明白知識(shí)的重要性,不明白老師的一片苦心。

  我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的同心協(xié)力,使這個(gè)家園更加的和諧。我愛(ài)我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。

我的學(xué)校演講稿 篇10

  大家好,我是來(lái)自八年級(jí)三班的趙小寒,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  “悄然的海風(fēng)悠悠傳送,劣秀的人才緩緩匯攏。”陪同滅宏亮的歌聲,我們?cè)佬峦鈱W(xué)送來(lái)了每一天的校園糊口。校園是我的第二個(gè)家,阿誰(shuí)家再小,正在我的眼外葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

  曾記得,我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好,辦學(xué)聲毀令家長(zhǎng)不合錯(cuò)誤勁的學(xué)校,到了現(xiàn)正在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀(jì)律也好了良多,她去的的成就是眾目睽睽的,一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。

  我們的校園,是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進(jìn)校園,就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁,以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前,取別的一座大樓守望滅,操場(chǎng)外無(wú)一顆老樹,他長(zhǎng)得枝繁葉茂,令人登時(shí)感受神清氣爽。

  我愛(ài)我們的同窗,他們是一群長(zhǎng)進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲正在校園的上空回蕩,他們認(rèn)實(shí)傾聽(tīng)滅教員的講解,盡情遨逛于學(xué)問(wèn)的海洋外。課間,校園的每一個(gè)角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影,乒乓臺(tái),音樂(lè)教室,籃球場(chǎng)以及廣大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤,使他們正在那里健壯成長(zhǎng)。勾當(dāng)會(huì)上,同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同窗們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。

  我愛(ài)我們的教員,他們是敬業(yè)愛(ài)崗的花匠,他們正在教育的場(chǎng)地里傳道授業(yè),處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺(tái)上,他們?nèi)鱿聦W(xué)問(wèn)的類女,為我們的成長(zhǎng)供給滋養(yǎng),教研勾當(dāng)外,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,暢所欲言,展開強(qiáng)烈熱鬧的會(huì)商。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈仍然亮滅,我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾,春類秋收,反是教員們的一言語(yǔ),一筆一劃,協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍(lán)圖。

  我感謝感動(dòng)我們的率領(lǐng),因?yàn)樗麄兪且皇請(qǐng)F(tuán)結(jié)向上的干部步隊(duì),他們關(guān)懷每一位教師的工做,糊口。為了學(xué)校的成長(zhǎng),率領(lǐng)常常工做到深夜,我們無(wú)那樣一收率領(lǐng)步隊(duì),學(xué)校能不成長(zhǎng)嗎?

  我們的學(xué)校除了處于成長(zhǎng)強(qiáng)大之外,今天,她以精采的成就博得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇,為她的明天譜寫一曲華美的樂(lè)章。

我的學(xué)校演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的,我代表我班為大家演講的題目是:《初級(jí)中學(xué),我愛(ài)你》!

  同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  我們的校園——初級(jí)中學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò),三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!

  走近校園,教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場(chǎng)上,鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。

  聽(tīng)!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答;每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯,教室里早已是瑯瑯書聲。

  看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園里清幽的環(huán)境,我愛(ài)校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛(ài)校園里辛勤工作的老師。是他們無(wú)私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  “ 明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。 ”——是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們吟誦詩(shī)詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;i love you, m y motherland;i love you,my school ——是英語(yǔ)老師教會(huì)我們向外國(guó)朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國(guó)的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力,展翅高飛!

  也許,在外人看來(lái),我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡(jiǎn)陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。

  是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒(méi)有繁華富麗的外表,沒(méi)有齊全完備的設(shè)施,沒(méi)有城里名校的規(guī)模,甚至沒(méi)有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級(jí)中學(xué),建校20xx年來(lái),卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派瑸閤x人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力,吸引著來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是初級(jí)中學(xué)的樸實(shí)無(wú)華,正是初級(jí)中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),正是初級(jí)中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取,才使初級(jí)中學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校,在全及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽(yù)!

我的學(xué)校演講稿 篇12

  同學(xué)們,

  藍(lán)天和白云一樣,希望白鴿自由飛翔。

  老師和父母一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編制夢(mèng)想。

  同學(xué)們,

  我們是職校的學(xué)生!我們長(zhǎng)大了,我們的翅膀豐滿了,鼓動(dòng)著風(fēng),我們就要飛了。但是,喝水別忘挖井人!別忘了我們的學(xué)校!

  謝謝大家!我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期,我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國(guó),五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

我的學(xué)校演講稿 篇13

  我愛(ài)我的學(xué)校

  我們的學(xué)校非常美麗,現(xiàn)在我就向你們介紹我們學(xué)校的美麗之處吧!

  當(dāng)你剛剛踏進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有高聳的旗桿,鮮艷的五星紅旗在旗桿頂上迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們每逢周一都會(huì)在這里舉行升旗儀式,表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之心。

  升旗臺(tái)下面有一個(gè)美麗的大花壇,大花壇里面的花朵美麗極了!里面的花各種各樣:有一串紅、老來(lái)紅、菊花、雞冠花……每當(dāng)早晨,這些花兒迎著朝陽(yáng),綻放他們那美麗的笑臉,好像是在歡迎我們的到來(lái)。傍晚,這些花兒又像一位位含羞的姑娘,羞答答的垂下了腦袋;▔竺媸俏覀兊慕虒W(xué)樓。上課時(shí),教學(xué)樓里響起了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。下課了,同學(xué)們都涌向教學(xué)樓西邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有許多體育器材和體育場(chǎng)地。比如:乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。課間這里變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們都在這里盡情地玩耍嬉戲。

  我們的校園美麗吧?有時(shí)間你也來(lái)玩一玩吧!

我的學(xué)校演講稿 篇14

  各位老師、各位同學(xué):大家好!

  猜猜我的名字叫什么?,錯(cuò)了,今天我的名字叫“二(1)班”,我的家在少藝校,陳老師和章老師是我的爸爸媽媽,我有32位孩子。

  我的名字叫“二(1)班”,我愛(ài)我的家。請(qǐng)到我家坐坐吧!瞧,清爽的大廳,四周擺放著一盆盆鮮花;干凈的門窗,掛著大紅中國(guó)結(jié)。后墻的黑板報(bào),專欄上的日記、書畫、小創(chuàng)作,內(nèi)容豐富,充滿童趣,這些都是小朋友們自己的杰作噢!我家有一個(gè)書吧,中午,書吧管理員會(huì)打開書柜,孩子們可坐在地板上看書。我家還有個(gè)植物園,擺放著很多盆花。在這個(gè)大花園里學(xué)習(xí),孩子們真幸福!正因?yàn)槲壹一▓@式的裝修,在班容班貌評(píng)比中,曾獲得效果獎(jiǎng),童趣獎(jiǎng)、溫馨家園獎(jiǎng),賞心悅目獎(jiǎng)。

  我的名字叫“二(1)班”,我愛(ài)我的老師。老師們?yōu)榱宋腋冻隽巳康臒崆楹椭腔郏n余開展了“尋找春天的足跡”,“做時(shí)間的小主人”等主題隊(duì)會(huì),還開展了詩(shī)歌朗誦,講故事,每日之星等比賽。我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。我們就像一只龍舟,老師站在龍頭和龍尾,我們握著32把木槳,大家一起向前劃。

  我的名字叫“二(1)班”,我愛(ài)我的家委會(huì)。我班的家委會(huì)是一支熱心有能力的隊(duì)伍,每年由家長(zhǎng)競(jìng)選產(chǎn)生。定期開會(huì)、家庭聚餐、旅游,這些都是家委會(huì)的事。我們以家庭為單位,去年暑假去過(guò)象山,國(guó)慶節(jié)去過(guò)楠溪江,我們的集體照在少藝校網(wǎng)站上發(fā)布后,其他班同學(xué)都羨慕極了。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)前,家委會(huì)和老師都會(huì)組織同學(xué)們到體育館進(jìn)行賽前集訓(xùn),在去年的隊(duì)列隊(duì)形和接力跑比賽中,我們都取得了第一名。

  我的名字叫“二(1)班”,我愛(ài)我的集體。32位同學(xué)個(gè)個(gè)那么善良、有愛(ài)心,多才多藝,我們參加校內(nèi)外各種比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī),我們還參加各種義演,為貧困山區(qū)募捐錢物。“相信自己,欣賞別人”是我班的班風(fēng),在這樣一個(gè)美麗的校園,出色的教育環(huán)境下,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,不斷努力。今天我以少藝校為榮,相信明天少藝校會(huì)以我為驕傲!

  謝謝大家。

我的學(xué)校演講稿 篇15

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

  我叫,來(lái)自xx班,經(jīng)過(guò)將近一年的學(xué)習(xí)生活,在班主任張靜婷老師的帶領(lǐng)下,我們的班集體已然成為一個(gè)朝氣蓬勃、活力四射的班級(jí),每一個(gè)同學(xué)都在四班這個(gè)舞臺(tái)上,尋找著屬于自己的夢(mèng)想,這些可愛(ài)的同學(xué)組成了我們可愛(ài)的高一四班。

  學(xué)期初,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了許多新的同學(xué),這給原來(lái)的班集體增添了新鮮的血液,在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上,同學(xué)們始終抱著謙虛的態(tài)度,一絲不茍,老師們嘔心瀝血,同學(xué)們也不負(fù)眾望,在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī),雖然我們不是實(shí)驗(yàn)班,但是我們也始終在以實(shí)驗(yàn)班的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  當(dāng)然這與富有凝聚力的班委會(huì)也有著一定的關(guān)系。每個(gè)班干部都兢兢業(yè)業(yè),為班集體付出了不少心血,具有很強(qiáng)的管理能力。同學(xué)們也團(tuán)結(jié)在班委會(huì)周圍,滿懷信心,在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取。

  我們有優(yōu)異的成績(jī),并不意味著我們是一個(gè)墨守成規(guī)的班級(jí)。從去年軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,獲得比較理想的成績(jī),其中運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第三名的好成績(jī),今年的廣播操比賽中取得了第一名,在最近的附中合唱節(jié)上,我們班與一班合作,經(jīng)過(guò)兩位老班和兩班同學(xué)的努力和付出,最終榮獲一等獎(jiǎng)!我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的青春活力與激情,在一個(gè)個(gè)舞臺(tái)上燦爛地閃爍。

  不求只求更好,在您的支持下,高一四班將會(huì)更加努力,更加進(jìn)取,爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的班級(jí)。您的這一票,即使對(duì)以往成績(jī)的肯定,也是對(duì)我們由衷地鼓勵(lì)。

  謝謝大家!

我的學(xué)校演講稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xx級(jí)食品科學(xué)與工程專業(yè)五班的團(tuán)支書。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表出色班級(jí)體向關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝;同時(shí)我也要感謝07級(jí)食科五班的全體同學(xué),沒(méi)有你們的頑強(qiáng)拼搏、努力付出,我們也不會(huì)取得今天的成績(jī)。

  下面請(qǐng)?jiān)试S我從思想、學(xué)習(xí)、工作三個(gè)方面來(lái)介紹一下我們班的情況。

  一、思想方面。班級(jí)在開學(xué)伊始總會(huì)召開班級(jí)內(nèi)部討論大會(huì),確立班級(jí)內(nèi)部新學(xué)期新目標(biāo),統(tǒng)一思想,加快前進(jìn)腳步。為了增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),班級(jí)緊緊圍繞黨建開展團(tuán)建,依托各種學(xué)習(xí)和討論活動(dòng),謀求班級(jí)發(fā)展。同時(shí),我們還積極開展了“新學(xué)期,新氣象,新環(huán)境,新風(fēng)貌”的團(tuán)日活動(dòng),鼓勵(lì)團(tuán)員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。響應(yīng)團(tuán)委的大學(xué)生深入生活,體驗(yàn)社會(huì)的號(hào)召。組織同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神。

  “獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞!奔w的力量卻可以彌補(bǔ)個(gè)人的種種不足,為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的思想交流。我們班在每個(gè)月都舉行班級(jí)內(nèi)部大會(huì),在會(huì)上大家各抒己見(jiàn),關(guān)心國(guó)家大事,討論學(xué)習(xí)方法,增進(jìn)同學(xué)友情。為了進(jìn)一步的交流,班級(jí)還建立的QQ群,在業(yè)余的時(shí)間里,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)的進(jìn)行溝通。

  二、學(xué)習(xí)方面。為創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,在我們的班級(jí)成立了學(xué)習(xí)互助小組,采用“一幫一”形式,有效地幫助了學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué),倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并且每個(gè)人的各種學(xué)習(xí)資料都是共享的,我們體驗(yàn)著共同進(jìn)步的勝利成果。每個(gè)人的付出是一,但得到的卻都是三十七,共享與互助加快了我班的前進(jìn)腳步。通過(guò)大家的共同努力,在上學(xué)年度的考試中我們就取得了優(yōu)異的成績(jī),一等獎(jiǎng)學(xué)金3名,二等獎(jiǎng)學(xué)金2名,三等獎(jiǎng)學(xué)金7名,四等獎(jiǎng)學(xué)金9名,總獲獎(jiǎng)人數(shù)21名占全班人數(shù)的60%。我們之所以取得這樣的成績(jī),正式因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有“將相無(wú)本種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng),有“不行春風(fēng),難得春雨”的執(zhí)著,有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的進(jìn)取。

  三、工作方面。為了加強(qiáng)班級(jí)的管理,班級(jí)建立的快速反應(yīng)機(jī)制聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),將班級(jí)分為六個(gè)小組,每組以班委為組長(zhǎng),加速信息的傳遞。與此同時(shí),班委以“不辭勞苦,銳意創(chuàng)新”的工作作風(fēng)激勵(lì)自己,積極收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)同學(xué)對(duì)班委的監(jiān)督,為班級(jí)的更好發(fā)展創(chuàng)造了條件,F(xiàn)在班級(jí)內(nèi)部有院級(jí)干部共14名占班級(jí)人數(shù)的40%,校級(jí)干部4名站班級(jí)人數(shù)的12%。其中一名同學(xué)獲得出色班級(jí)干部,一名同學(xué)獲得出色團(tuán)干部。在班級(jí)干部的帶領(lǐng)下,班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)文化活動(dòng)。我班有一名同學(xué)在校五四匯演、小品短劇大賽活動(dòng)中擔(dān)任主持,表現(xiàn)突出,得到一致的好評(píng)。有兩名同學(xué)參加了龍林武術(shù)協(xié)會(huì),并參與各項(xiàng)活動(dòng)演出,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

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