我和高考國旗下講話稿（通用19篇）
我和高考國旗下講話稿 篇1
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，我國什么時候能打仗。我問他說為什么希望我國打仗，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會回答說為了高考，為了上一個好大學(xué)。那么請問，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如我國的運(yùn)動員，在比賽時往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運(yùn)動員很累，做我國的運(yùn)動員更累。作為一名運(yùn)動員，無法在運(yùn)動中體會快樂，是多么可悲的一件事，運(yùn)動是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考。
一、學(xué)會享受過程
我希望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個跳板來實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會享受這個過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個問題太好笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數(shù)次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終于動怒了：“你們這幫無賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R里根本不相信今天會下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說：我要高考成功!然后接著有人問他，你真的會成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎。各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念。
我和高考國旗下講話稿 篇2
各位老師們、全體同學(xué)們：
大家新學(xué)期好!
今天我講話的題目是：勤奮在今天，收獲在明天。
在美國夏威夷島上的學(xué)校，每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言：
“一個人一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會過去;明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有3天!”這段富含哲理的格言，意在提醒學(xué)生們不要虛度光陰，要珍惜時間。在這3天中，我認(rèn)為，最具實(shí)際意義的是今天。只有永不放棄今天的勤奮與努力，才能收獲明天的幸福人生。
人的一生是由每一個“今天”組成的。昨天是已經(jīng)過去的今天，明天是將要到來的今天，介于昨天和明天之間的是現(xiàn)實(shí)的今天，無論什么人，要想今天勝過昨天，明天又勝過今天，只有努力于今天。要補(bǔ)昨日之非，創(chuàng)明日之是，也只有通過今天的努力。虛度今天必定丟失明天。
愛迪生為了科學(xué)發(fā)明，緊緊抓住每個"今天"，每天都工作十幾個小時，除了吃飯、睡覺、活動，幾乎沒有閑過。每天延長工作時間就等于延長了生命。因此，當(dāng)他79歲生日時，便稱自己是135歲的人了。愛迪生生活了85歲，僅在美國專利局登記的發(fā)明專利就有1328項，平均每15天就有一項發(fā)明。
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢?
首先，要確立奮斗目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會成功的。
其次，要樹立自信。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動力，永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，世上無難事，只要肯登攀!所以你必須認(rèn)為“我能行”，然后去嘗試、再嘗試，不怕失敗與挫折，你就會發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行!
第三，要磨練意志，增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，知識是一點(diǎn)一滴積累起來的。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去，不停滯，不退縮，不達(dá)目標(biāo)，決不放棄!
同學(xué)們，如果今天你
選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
選擇了承受與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
只有贏在起點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后，生命才會光輝燦爛!我衷心地祝愿每一位學(xué)生都能養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣，克服自身的惰性，緊緊抓住實(shí)實(shí)在在的每一個今天，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!!
謝謝大家!
我和高考國旗下講話稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
很高興，今天有機(jī)會與大家一起分享國旗下的莊嚴(yán)一刻。今天我演講的主題是“打造優(yōu)秀的集體”。
大家也許還記憶猶新，幾天前，南美的智利創(chuàng)造了人類歷史上災(zāi)難營救的奇跡。33位礦工在地下700米深處被困69天后終于獲救。事后，人們討論的熱點(diǎn)議題之一是，是什么讓這次營救如此完美?是礦工們在井下的互相鼓勵與堅持?是智利政府對于安全機(jī)制的高度重視和對于救援的迅速反應(yīng)?是美國宇航局專家的科學(xué)營救方案?還是工程師們對于營救艙的精確設(shè)計和施工?答案眾說紛紜，但是可以肯定的一點(diǎn)是，他們絕不是一個人在戰(zhàn)斗。在這起受到全球高度關(guān)注的礦難事件中，礦工和家庭，總統(tǒng)和政府，科學(xué)家和工程師，民眾和媒體，他們形成了一股合力。一方面，政府廣納民智，廣用民力，以對每一個個體生命的尊重贏得全民族的尊嚴(yán)，另一方面，公眾也非常信任社會的精英力量，并以上千萬美元的捐款為救援籌措資金。無疑，智利人擁有著一個優(yōu)秀的集體。一個優(yōu)秀的集體，讓人性的光輝閃耀，一個優(yōu)秀的集體，讓智利這個南美小國的國家形象得到前所未有的提高。引用智利人的話說，“現(xiàn)在，世界知道我們是如何互相幫助的。”
說到集體，我們很容易聯(lián)想到競技體育中的足球比賽。當(dāng)上世紀(jì)末，平均身高偏低的日本隊首次在世界杯露面的時候，顯示了整體足球的鮮明特色，甚至球星滿營的阿根廷隊都破不了日本隊的大門。不過也因?yàn)槿狈ψ顑?yōu)秀的球星，當(dāng)年的日本整體進(jìn)攻卻也恰恰在最關(guān)鍵的地帶缺乏一劍致命的攻擊。令人矚目的是，隨著十幾年來日本堅持走整體足球的道路，這個最優(yōu)秀的整體，也逐漸開始孕育最優(yōu)秀的個體，從我們曾經(jīng)熟知的中田英壽到后來的神奇門將川口能活，在歐洲馳騁的中村俊輔，到今年南非世界杯的新人本田圭佑，日本足球不斷在產(chǎn)生個性魅力驚人，個人能力突出的球星。鄰國的成功告訴我們，目標(biāo)一致，互相鼓勵，互相彌補(bǔ)的整體是產(chǎn)生最優(yōu)秀個體的最好的溫床，與此相反，追求私利，一味抱怨、互相拆臺、推卸責(zé)任則足以扼殺所有的個性。
作為一種社會性的生物，一個人無法離開集體而生存。一個人獨(dú)立成長，永遠(yuǎn)不知道自己是誰;只有在與他人共處的過程中，才能通過比較，真正認(rèn)識自己。人類在集體中不僅獲得共同的經(jīng)驗(yàn)和知識，而且能夠獲得個體性的智慧和感受。沒有經(jīng)歷集體生活的孩子，往往會表現(xiàn)得任性、散漫、甚至是粗俗，而在強(qiáng)調(diào)集體意識和普世價值的學(xué)校，更多的孩子朝著共同的方向發(fā)展，帶來的是秩序、文明和高雅，從而增強(qiáng)個體生活的幸福感。因此，作為一所學(xué)校，我們呼喚優(yōu)秀的集體的出現(xiàn)。
那么，要打造一個優(yōu)秀的集體，最需要什么?
一個優(yōu)秀的集體，應(yīng)當(dāng)懂得互補(bǔ)，互助與互愛。與優(yōu)秀的人在一起，你并不一定會變得比他們更優(yōu)秀，但是與原來的你自己相比，你一定會更進(jìn)步，只要你有學(xué)習(xí)的心態(tài)和努力付出。同時，尺有所長，寸有所短，善于互補(bǔ)的集體為共同進(jìn)步打下了很好的基矗如果加上互助互愛的氛圍，那么一個集體想要不優(yōu)秀，恐怕也很難。
一個優(yōu)秀的集體，應(yīng)當(dāng)能產(chǎn)生卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。如果一個人的優(yōu)秀是因?yàn)樗車钠接苟@得優(yōu)秀，那絕不是真正的優(yōu)秀。真正的優(yōu)秀，是因?yàn)槟硞�個體能夠通過自己的能力去改變環(huán)境的平庸，讓群體隨著他的努力而有所進(jìn)步。
我和高考國旗下講話稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
我今天演講的題目是《迎接高考》
光陰荏苒，又到了一年收獲的季節(jié)，高三學(xué)生面臨高考還有 天的時間，面對同學(xué)們躍躍欲試的飽滿精神，我們的心情是復(fù)雜的，一方面你們離開辛勤培養(yǎng)你們的母校，就像遠(yuǎn)離的游子離開母親，我們舍不得你們。另一方面，你們像羽翼豐滿的雛鷹，終歸要奔向藍(lán)天，完成自己的夢想。回想一千多個日日夜夜，你們在學(xué)校的培育下一點(diǎn)點(diǎn)成長，一點(diǎn)點(diǎn)完善，完成了由量變到質(zhì)變的過程，完成了由蛹化蝶的美麗過程，有多少同學(xué)入學(xué)時毫無目標(biāo)，抱著混畢業(yè)證、混高中生活的想法進(jìn)來，三年后的現(xiàn)在他們卻變得目標(biāo)明確，志向高遠(yuǎn)，這就是我們學(xué)校教育的成就。
面臨高考之際，我想提幾點(diǎn)要求：
一、調(diào)整好心態(tài)
面臨高考切勿急躁，好的心態(tài)，能成就好的結(jié)果，有一個故事：兩個秀才進(jìn)京趕考，住店后，晚上都做了個夢，一個夢到在墻上種白菜，一個夢到下雨天穿著雨衣還打著傘。第二天，兩秀才談?wù)搲�，別人說你倆都中不了，墻上種白菜—白搭，打雨傘穿雨衣—多此一舉，兩秀才垂頭喪氣，收拾行李準(zhǔn)備回家，這時掌柜聽說過來告訴他們“你們能考中，墻上種白菜—高中，打雨傘穿雨衣—雙保險”，兩秀才大喜，結(jié)果，都考出了很好的成績。所以，我們調(diào)整一個積極的心態(tài)，相信自己定能成功，你一定會考出一個好成績。
二、加強(qiáng)自我管理，調(diào)整好生物鐘
面臨高考，有的同學(xué)有放松的想法，無論是在紀(jì)律還是生活規(guī)律方面，想改變原來的軌跡，豈不知這犯了大忌，科學(xué)研究表明，一個人適應(yīng)某種生活規(guī)律，若打破它，將會造成10—15天的不適應(yīng)，表現(xiàn)為煩躁、疲倦，對任何事情都不能集中精力，這種情況對高考是非常不利的。學(xué)校針對這種情況將采取以下措施：1、加強(qiáng)午休、晚休紀(jì)律約束，同學(xué)們一定要遵守規(guī)章制度。2、要求晚休10：00熄燈，將同學(xué)們的休息時間提前，以保證同學(xué)們有充足的睡眠。
以往的事實(shí)證明，遵守紀(jì)律，加強(qiáng)管理是提高成績的保障，高三的藝術(shù)生尤為明顯，自�？冀Y(jié)束學(xué)校采取多項措施嚴(yán)格管理，特別是對手機(jī)的管理上力度大、措施嚴(yán)厲，消除了學(xué)生受外界因素的干擾，多數(shù)同學(xué)成績提高非常顯著，模擬考試一次比一次好，同學(xué)們，這是我校嚴(yán)格管理取得的成績。
三、合理膳食，注重細(xì)節(jié)
高考是每位同學(xué)試劍的時刻，也是每位家長翹首以待的事情，以往高考期間部分同學(xué)不注重細(xì)節(jié)，返校時在外面小攤上買飯捎回學(xué)校，買來大量冷飲，結(jié)果考前出現(xiàn)鬧肚子等各種不適現(xiàn)象，以致影響考場發(fā)揮，所以考前要合理膳食爭取每天一蛋一奶一水果，不要大量服用補(bǔ)品，要預(yù)防感冒。
最后預(yù)祝各位高三的同學(xué)們在高考中取得理想的成績!
我和高考國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《新學(xué)期，我們會更精彩!》
跨越新春，我們度過了一個愉快的假期;淋浴春風(fēng)，我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子里，首先請允許我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里，揚(yáng)眉“兔”氣、前“兔”似錦，大展宏“兔”!
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。同學(xué)們，面對冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的教室中又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期，新起點(diǎn)。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空�，槵槙晫⑹俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮物，與燦爛的朝陽同行，將是我們最美的期待!
在過去的一年里，我不僅學(xué)到了許多的科學(xué)文化知識，而且懂得了不少做人的道理。這使我們的頭腦更加聰明，讓我們?nèi)烁窀油晟�，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步無疑于老師的心血。在這溫馨的校園，有可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的集體是我們每個人的驕傲。那些努力刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)是我們的榜樣，他們的精神時刻激勵著我。
新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們的血液充滿著活力，這時你們的心情一定是激動、興奮，或許還夾雜離家后思親的憂愁，同學(xué)們這就是成長。新的學(xué)期要有新的開始，新的希望。在這里我要告訴你們：如果你們是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模具;如果你們是剛起航的帆船，老師就是燈塔;如果你們是沖天的雄鷹，南鄭職教就是你們翱翔的天空，美麗還需要你們自己來演繹。在此我衷心的祝愿你們能在這里找到屬于你們自己的未來。
對于我們這些老生來說，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)好老師交給我們的知識，并把知識轉(zhuǎn)化成熟練的技術(shù)。在不遠(yuǎn)的將來我們就要踏入社會，開始我們職業(yè)生涯。在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里，我們學(xué)到了很多、對未來憧憬了很多、也成熟了很多，在學(xué)校所學(xué)的一切都給我們以后的生活奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
雛鷹的羽翼日漸豐滿，南鄭職教的學(xué)習(xí)生活，讓我們有足夠的力量在天地間翱游。專業(yè)技能是船，在職高的學(xué)習(xí)是帆，我們的夢想在這里起航。同學(xué)們，讓我們牢記師友的期盼，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，趁著美好的時光努力學(xué)習(xí)，播種希望，放飛夢想，在學(xué)習(xí)的這片土地上我們應(yīng)同心、同德、同行，共同創(chuàng)建新的輝煌，讓我們在生命中創(chuàng)造更多的精彩。
一年之計在于春，一生之計在于青春。讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自我吧。
最后祝福全體師生，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我和高考國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是：水到渠成，馬到成功!
時光飛逝，再過八天，高三年級的同學(xué)們就要奔赴高考，迎接人生第一個富有激情的考驗(yàn)。昨天，我問高三的一位老師感覺怎么樣，這位老師說，盼望高考又希望高考來得遲一點(diǎn)。我說為什么，他說：盼望高考，是因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了準(zhǔn)備;希望來得遲一點(diǎn)，是舍不得同學(xué)們離開。
是的，有誰愿意讓孩子離開身邊，何況你們這么優(yōu)秀。無論是在校六年還是三年，高三的同學(xué)們，你們以優(yōu)良的品行，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，閃亮的才藝，給學(xué)校留下了難以磨滅的印記，在學(xué)校發(fā)展的歷程中，你們沉淀了最為厚重的一筆。胡心至同學(xué)全國生物奧賽一等獎，李韜同學(xué)獲得丘成桐數(shù)學(xué)家銅獎，而且兩位同學(xué)均獲得清華大學(xué)降至重點(diǎn)線錄取的資格，這些成績，可以說到達(dá)了很多學(xué)校難以企及的高度。在高三歷次大考中，無論是重本的入圍率還是高分人數(shù)，都足以令人振奮。
謝謝你們，高三的同學(xué)們，是你們讓我們?nèi)熒軌蚍窒淼侥敲炊嗟某晒εc快樂;是你們給松湖莞中的師弟師妹們樹立了一個良好的榜樣;是你們讓松湖莞中在莞邑大地上站得更高。
可是今天，鳳凰花開的時候，你們注定要踏上青春的快車道，背負(fù)著松湖的祝福和期盼，懷揣著那份堅強(qiáng)和善良，開辟自己的天空，打造自己的輝煌。是的，學(xué)校為你們的離開而不舍，也為一份教育的收獲而情懷激蕩。想一想吧，浸染著松湖氣息的學(xué)子進(jìn)入更高的學(xué)府，今日的桃李芬芳化作他日的棟梁之才，屬于松湖人的文化底蘊(yùn)輻射的會更遠(yuǎn)，關(guān)于松山湖的故事流傳的會更久，這不正是“得天下英才而教育之”最大的快樂嗎?這不正是學(xué)校“為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”最好的體現(xiàn)嗎?
高三的同學(xué)們，關(guān)于高考，我們的袁曉勇級長說：“只要同學(xué)們正常發(fā)揮，一切都是水到渠成的事情。”是的，水到渠成。。也許有的同學(xué)還有所顧慮，覺得還有一些不會的地方，還有一些數(shù)學(xué)題沒有做。不要忘記一個事實(shí)，再給我們一個月我們就可以全部會做嗎?哪個學(xué)校的同學(xué)會做所有的題目?也許有的同學(xué)說，今年用全國卷，難度加大，這是事實(shí)，但同學(xué)們別忘了，整個廣東都用全國卷，不只是我們用的，或難或易，機(jī)會均等。所以放下顧慮，輕裝上陣吧，曾經(jīng)付出汗水，曾經(jīng)承受考驗(yàn)，面對高考，我們完全有理由相信：水到渠成，馬到成功!
最后，作為一名老教師，我想給同學(xué)們說一個例子和兩個堅持。
一個例子：20xx年高考，東莞某大校有一位同學(xué)，考完第一場的語文后，自己認(rèn)為考得很差，想放棄后面的考試，在老師同學(xué)家長的鼓勵下，又帶著情緒很不情愿的繼續(xù)考試。成績出來后，他后悔莫及——他認(rèn)為考的很差的語文不像他想的那么差，而且總分離他夢中的清華大學(xué)只差了3分。同學(xué)們，考完一科，就絕對絕對沒有必要再去想它!
兩個堅持：堅持到底才是勝利，堅持到底就是勝利!
同學(xué)們，高考是一場到達(dá)，更是一次出發(fā)。請帶上老師和同學(xué)的祝福，帶上自己的信心和勇氣，激情而內(nèi)斂，從容而執(zhí)著，向高考、向未來，出發(fā)!
我和高考國旗下講話稿 篇7
20~~年10月8日清晨，一至三年級的同學(xué)們歡聚在竹園的操場上舉行北院國旗下講話晨會特色活動。我們一年級組國旗下講話的主題是——感恩的心。此次承擔(dān)的班級是一(4)班。
我們把此次主題分為三大版塊，邀請了兩名學(xué)生家長參與其中。
第一大版塊——感謝祖國。
由王皓斕同學(xué)給大家朗誦一首詩，詩名《我愛祖國》。隨后由皓斕的爸爸給大家演唱《我的中國心》。他們父子兩用朗誦和歌唱的形式，表達(dá)對祖國的熱愛之情。
第二大版塊——感謝老師。
由姜佳淇同學(xué)給大家講述：“在一天當(dāng)中，我們接觸最多的就是老師了。對老師起碼的尊敬，就是尊敬老師的勞動果實(shí)，也就是專心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)。見了老師打個招呼，也是最熱情，最簡單，最有表達(dá)意義的一種方式�！彼暻椴⒚刂v述，抒發(fā)了自己對老師的感激之情。
第三大版塊——感謝父母長輩。
由劉子睿同學(xué)講述：“媽媽，我想對您說：感謝您賦予我生命，讓我看到世界的精彩;感謝您創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我接受優(yōu)良的教育。雖然我總是淘氣，惹您生氣，但您總是寬恕我，我有時還很不服氣地跟您發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，是多么的不應(yīng)該。最后我想對您說聲：對不起媽媽，我親愛的媽媽。”親切地表達(dá)出他對媽媽的感恩之情。隨后子睿的家長代表發(fā)言。
最后，德育處萬主任還為假期參加各項比賽活動獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獲獎證書，恭喜這些同學(xué)!希望同學(xué)們在今后的比賽中再創(chuàng)輝煌!
此次特色晨會讓孩子們懂得了：我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學(xué)會感恩是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操!讓他們學(xué)會感恩，感謝祖國，感謝老師，感謝父母長輩，感謝身邊的每一個人。
我和高考國旗下講話稿 篇8
大家早上好!我是來自初一4班的大隊委員張瑋怡。時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個學(xué)期即將結(jié)束。還有一個星期，我們就要迎來期末考試了。
期末考試不僅是對我們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)，也是我們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望隊員們能夠抓住機(jī)會，充分展示自己，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待考試。接下來，我向大家提幾點(diǎn)建議：
一、復(fù)習(xí)期間我們要定出詳細(xì)、合理的計劃，我的總目標(biāo)是什么，我該會該背該練的有哪些，我從今天開始每天要完成哪些事，爭取把課本通讀一遍,把所有知識點(diǎn)認(rèn)真整理、歸類，做到拾遺補(bǔ)缺、熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。
二、充分利用每一點(diǎn)時間來保證計劃的落實(shí)。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，按照計劃記公式、單詞，聽寫生字詞、做練習(xí)題、背課文……時間就像海綿里的水,又像牙膏,你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的.當(dāng)你與時間賽跑的時候,你會有意外的收獲.
三、要與老師密切配合，按時、獨(dú)立完成課內(nèi)外作業(yè)，不拖欠、不應(yīng)付，把每一次作業(yè)當(dāng)作一次考試。
四、調(diào)整心態(tài)，細(xì)心作答，考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，切忌看錯、寫錯，全部做完后要回過頭認(rèn)真檢查。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到簡單的題，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間、工整地作答!
隊員們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試會是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅韌的心靈;考試會是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”我相信，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績。
生活是公正的，記�。撼晒τ肋h(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
最后用蒲松齡自勉聯(lián)與全體隊員共勉： 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!苦心人天不負(fù)，臥薪償膽，三千越甲可吞吳。衷心希望隊員們在本次期末考試中取得好成績! 謝謝大家!
我和高考國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《歡慶元旦》。
在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是少年，我們是跨世紀(jì)的一代，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水鑄造學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我和高考國旗下講話稿 篇10
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!剛才同學(xué)講的非常好，合理的飲食，才能促進(jìn)我們健康的成長。什么是飲食呢?飲食是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需的各種營養(yǎng)素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養(yǎng)能提高人的健康水平，還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長壽命。
不合理的飲食，營養(yǎng)過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學(xué)為求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅„„。有的同學(xué)們只為了一時的享受，卻殊不知這些陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。
還有飲食中長期營養(yǎng)不足，可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，會影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作和學(xué)習(xí)的能力下降。飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒。總之，飲食的合理與否，會對自身的健康和壽命影響很大。只有合理的飲食，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
最后，我對全體同學(xué)提幾點(diǎn)希望：
1、 熱愛生活、關(guān)愛生命，保護(hù)好自己
2、 注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 管好嘴巴，防止“病從口入”。 合理膳食，保持營養(yǎng)平衡，杜絕挑食。 勤撿節(jié)約，吃飽不浪費(fèi)。
我和高考國旗下講話稿 篇11
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)歡樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實(shí)的你。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅僅提高了我的閱讀本事，還能夠從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應(yīng)手，不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。
讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮魚為什么不能到陸地上來生活等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還充當(dāng)小朋友的小教師，每當(dāng)這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅定我要多讀書，才能多長見識的信念。
讀書，教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應(yīng)當(dāng)有博大的胸懷，也更應(yīng)當(dāng)有無私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個中學(xué)生，此刻我還不能干大事，但在學(xué)校里，我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我會主動幫忙他們解決難題。
讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了為中華之崛起而讀書的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)當(dāng)把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎要實(shí)現(xiàn)這個宏偉的目標(biāo)，僅有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自我的才干為人類服務(wù)，報答我們親愛的祖國。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還能夠創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會結(jié)廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁。
我和高考國旗下講話稿 篇12
我的孩提時代，住在舊舊的四合院里，那一面面墻上依稀存留著“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“毛主席萬歲”、“農(nóng)村廣闊天地大有作為”類似的斑駁字跡。望著那些褪色的字跡，我好奇的拉著家人的手，纏著他們給我講字句背后的故事。講毛主席的“槍桿子里出政權(quán)”，講紅軍長征，講新中國的成立，講土地改革……那字里行間透露出的自豪感、幸福感、歸宿感，激發(fā)了我內(nèi)心對黨的小憧憬。
我的讀書時代，基于從小父輩的熏陶，毫不含糊地選擇了文科。翻開中國近代史，幾多滄桑，幾多磨難，幾多屈辱，幾多抗?fàn)�。從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，簽訂的一系列不平等條約，中國淪為半殖民地半封建社會;到“五四”愛國運(yùn)動爆發(fā)，中國共產(chǎn)黨成立，實(shí)現(xiàn)國共兩黨合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線構(gòu)成;再到《雙十協(xié)定》后，國民黨全面發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，三年的解放戰(zhàn)爭摧毀國民黨各級反動政權(quán)，新中國成立;再到抗美援朝，頒布中華人民共和國土地改革法，徹底廢除我國兩千多年的封建剝削制度，頒布《中華人民共和國憲法》，基本完成三大改造，我國從新民主主義社會順利向社會主義社會過渡，為社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。理解過歷史的洗禮，我深深地理解到了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這11個字的分量，加入中國共產(chǎn)黨的信念根植得越來越深。
歲月如梭，我褪去青澀，黨在我心中，漸漸變成了一座豐碑、一盞明燈、一面旗幟，讓我敬仰，引我前進(jìn)，促我奮進(jìn)。20__年8月，我最終如愿加入了中國共產(chǎn)黨，站在鮮紅的黨旗下，舉起緊握的右拳，驕傲地宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)……為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”我深知，宣誓不只是口號，更多的是在工作中、生活中如何率先垂范，時時刻刻以黨員的身份，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、盡全力做好本職工作，為黨旗添光彩。
魯迅說：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為”。我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新時代中國的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開我們的創(chuàng)造和奮斗。我想引用毛澤東的《七律長征》來共勉，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏�！痹肝覀儼l(fā)揚(yáng)長征精神，堅定夢想和信念，堅持正義事業(yè)必勝的精神，不畏艱難險阻，顧全大局，嚴(yán)守紀(jì)律，緊密團(tuán)結(jié)，為公司的改革發(fā)展奉獻(xiàn)出自我的一腔青春熱血。
我和高考國旗下講話稿 篇13
有首小詩，不知道到大家有沒有聽說過：“好孩子，不挑食，葷與素，搭配勻，健健康康好身體!”是的，平時我們在家里吃飯時爸爸媽媽也應(yīng)該會提醒我們，千千萬萬不要挑食。雖然，我們有時會嫌大人啰嗦，其實(shí)，他們也是為了我們好，挑食對我們的身體、成長都會有很大影響。
記得媽媽給我看過一則新聞——美國加州有一個孩子，他特別喜歡挑食，平時一直吃零食，一日三餐也不好好吃，只吃葷，不吃素，結(jié)果變得很胖很胖，還患上了糖尿病，不但自己在家里十分難受，而且害得家長也著急不已，到處幫忙找醫(yī)生。你看，挑食多不好啊，這樣不但會生一些原本可以避免的病，傷害自己的健康，而且還會連累別人，讓大家為你操心。
上面這則報道，有人也許可能會說：那我只吃素菜，不就行了?絕對不行，看過電視科教頻道第96期的“健康之路”的同學(xué)們肯定知道，葷菜里含有人體所需的能量、蛋白質(zhì)、脂肪……等許多重要物質(zhì)，如果不補(bǔ)充這些營養(yǎng)的話，那人肯定也不能活得長!而且太挑食的話還容易得痔瘡、便血、腸胃疾病等，十分難受。如果不挑食的話，健健康康生活在家里，肯定比吃藥好多了!
同學(xué)們，我們把挑食的壞毛病改掉，就等于離身體健康更近了一步。讓我們一起努力，改掉這個壞習(xí)慣!
我和高考國旗下講話稿 篇14
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!寒假將至，春節(jié)來臨，首先祝全體老師身體健康，全家幸福， 這一學(xué)期，感謝老師們努力工作，默默奉獻(xiàn)，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步，師生共同成長。學(xué)校因我們的努力而充滿活力，我們用自己的快樂成長譜寫著古城小學(xué)的炫麗多彩——
下周就要期末檢測了，我們要利用好這最后一周的時間，合理安排復(fù)習(xí)，爭取在期末給老師和家長交上一份滿意的答卷，馬上就要放寒假了，希望同學(xué)們在假期做到：
1、認(rèn)真完成寒假作業(yè)——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學(xué)了才趕著做。
2、不進(jìn)網(wǎng)吧;不在池塘邊玩耍，更不要在野外滑冰;
3、出去玩要征得家長的同意;
希望同學(xué)們無論走到哪里，都要記住自己是古城小學(xué)的學(xué)生，每個動作或語言都要體現(xiàn)古城小學(xué)學(xué)生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個古城小學(xué)學(xué)子的形象。另外在假期里，我們要自覺學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會實(shí)踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。
最后，祝愿同學(xué)們期末檢測取得好成績，祝愿老師們度過一個充實(shí)、愉快的假期，謝謝大家!
我和高考國旗下講話稿 篇15
老師們，同學(xué)們：大家好!
這個星期的星期五是3月22日，是一個非常重要的日子，那就是“世界水日”。 在1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會做出決定，確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。為什么要設(shè)立這樣一個特殊的日子呢，那是因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃绕涫堑Y源非常稀少，準(zhǔn)確地說是匱乏的，因此我們要以紀(jì)念日的形式號召大家關(guān)注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。
盡管我們的地球是一個藍(lán)色的水球，它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。“水貴如油”這四個字是個比喻，但在世界上很多地方，卻成了無可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
水是生命之源。但是，你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，因?yàn)榈厍蛏献钤绲纳褪窃诤Ｑ罄镌杏纬傻�，然后逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人�，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，一場雨會使我們一掃酷熱煩躁的情緒。
有人會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?中國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。根據(jù)統(tǒng)計，全世界約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。
3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為中學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點(diǎn);家里洗菜的水可以用來澆花、拖地„„我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們，在3月22日“世界水日”即將到來之際，讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們身邊的人，用我們的實(shí)際行動來珍愛生命之水，讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天。
謝謝大家。
我和高考國旗下講話稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天很榮幸能站在這里與大家探討“自主學(xué)習(xí)”這個話題。
哈佛大學(xué)有句名言“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是一個能夠管理自我的學(xué)生。聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會生存》一書中提到:“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。”自主是學(xué)習(xí)的重要品質(zhì)，我們只有具備這種品質(zhì)，才能讓自己的潛能最好地發(fā)揮，才能用積極的心態(tài)去鑄就輝煌。
自主學(xué)習(xí)，具體說來就是要做到“自覺、自知、自信、自律”。在激烈的學(xué)業(yè)競爭中，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，是我們長久的核心競爭力。下面，我就與大家分享一下我的想法。
一、自覺，是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。主動地求知，比被動的接受，要快樂得多。這種快樂感又能激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣，使我們愛上學(xué)習(xí)，而不會把它當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。也許你的父母對你有嚴(yán)格的監(jiān)管，也許你的老師會督促著你完成每一項作業(yè)，因此你十分依賴他們，久而久之變成了一個學(xué)習(xí)上的木偶。但你要清楚，學(xué)習(xí)終究是你自己的事，你才是學(xué)習(xí)的主人，終身學(xué)習(xí)的道路需要你自己走。只有把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，并收到良好的效果。
二、自知，我們要學(xué)會清醒、客觀地認(rèn)識自己，評估自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，再自覺修正，而不是等待老師家長來指出我們的錯誤，逼迫我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該經(jīng)常這樣問自己：我最近在學(xué)習(xí)上是否盡力?是否扎實(shí)掌握了最近所學(xué)的知識?是否會管理自己的學(xué)習(xí)時間?是否有不足需要修正?只有不斷地回顧與反思，我們才能找到努力的方向，不斷前行。
三、自信，無論你處于何種處境，都要保持自信的心態(tài)。自信，使你在落后時不沉淪，在優(yōu)秀時不止步。也許你的成績暫時還并不理想，但只要你相信自己，在每一個階段設(shè)立可行的目標(biāo)，一小步一小步踏實(shí)地前進(jìn)，就一定能漸漸地完成從丑小鴨到白天鵝的蛻變。也許你的成績還不錯，總是能排在班級前列，你一定自信滿滿。但是，千萬不要因此而變得自負(fù)。我們身在東華——一個藏龍臥虎的地方，你身邊的每一個人都很努力，只要你稍有松懈，就會被趕超!我最近幾次考試都考得不錯，但我從來不敢自滿，因?yàn)槲抑雷约哼�有很多地方需要加強(qiáng)，還有很多同學(xué)值得我去學(xué)習(xí)!
四、自律。所謂“自律”，就是要自我管理、自我約束。首先，我們要管理好學(xué)習(xí)時間，做好每個時間段該做的事。課堂上，就要全身心地投入，積極思考，不懂就問，盡量消化所學(xué)知識;課后，我們要獨(dú)立完成作業(yè)，保證質(zhì)量。在我們周圍，有一些同學(xué)做作業(yè)時也搞起了“小組合作”，你做這一題，我寫那一題，再交換著抄。這樣的馬虎應(yīng)付，也許節(jié)省了一點(diǎn)時間，但學(xué)習(xí)效果卻會大打折扣。其次，我們要弄清自身的弱點(diǎn)，有計劃、有針對性地學(xué)習(xí)。有的同學(xué)也許不是特別聰明，但他們能自覺地去加強(qiáng)自己薄弱的科目：語文理解能力差，就在上課前查閱參考書批注好課文;理科思維不好，就主動地找些題目來刷;考試前一個月就開始制定考試目標(biāo)，全面復(fù)習(xí)。這種做法也許很笨，但效果卻比那些投機(jī)取巧的同學(xué)好得多。因?yàn)樗麄兡軌蜃龅阶月桑⑶艺业搅诉m合自己的學(xué)習(xí)方法，自然事半功倍。
最后，希望各位同學(xué)都能自覺、自知、自信、自律，做學(xué)習(xí)的主人!
我的講話完畢，謝謝大家!
我和高考國旗下講話稿 篇17
時光如白駒過隙，一不留神，三年的光陰便靜靜流過了。
三年的時光流了。三年的記憶留了!那一件件刻骨銘心的事情，那一個個熟悉的面容，留在心底。每當(dāng)想起，嘴角上揚(yáng)。
再一次踏上這條大道，黝黑，沉重，點(diǎn)綴幾片略顯孤寂的樹葉。旁邊的球場仍舊活躍，幾個少年在那里打球，身影迅速，卻不再是當(dāng)年的身影。以前，最喜歡干的事，便是在這條大道上放緩腳步，仰起頭，看陽光被樹葉剪成碎片，散落在身上，地下。無作業(yè)之勞形，無雜聲之亂耳。有的只剩下一顆年輕的心在感受學(xué)校的肅穆與安詳。而這一感受，便是三年的時光。仍舊仰起頭，看陽光的剪影，仍舊是那么安靜而肅穆，卻是初中生活快結(jié)束之時。歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了!
放學(xué)，懷抱著書，與好友肩并肩走著。前面有三個小女生在互相追趕，邊追，邊笑，充滿了青春活力。望著她們，臉角上揚(yáng)。輕嘆一聲，邊走，邊手舞足蹈地講著各種奇聞給好友們聽，一位好友卻無心于我的奇聞軼事，目光盯著路面。我重重地拍了一下她的肩頭，裝著生氣說：“為什么不聽我講啊!”她倒也坦然地說：“因?yàn)槲矣X得無語呀!”我裝出一副恍然大悟的樣貌，望著她說道：“哦!我明白了，你的審美觀有問題!要不就是耳朵有問題!”說完后，便哈哈大笑起來。那好友追我便打，我見形勢不妙，撒腿便跑，邊跑，邊笑……歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了。
我記得我在7年級時遇見了你們所有人。眼前不禁浮現(xiàn)七年級剛開學(xué)時的場景。坐在偌大的教室里，望著身邊陌生的同學(xué)與教師，心中又是激動，又是害怕。要做自我介紹了，心中不斷地為自我加油打氣，最終輪到我了!我走上講臺，望著陌生的同學(xué)，深吸一口氣，用帶著些許顫抖的聲音大聲說著：“我是……期望在今后的日子里我們能成為好朋友�！痹谡坡曋凶呦轮v臺回到位置，心境稍稍平復(fù)，用紙巾擦著手心的汗，大口地呼吸著空氣。而今，再上臺，應(yīng)對著已經(jīng)熟悉的目光，我已不再緊張，游刃有余。歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了!
初中生活即將結(jié)束，我們卻不會停止青春的征途，未來!
我和高考國旗下講話稿 篇18
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是預(yù)防艾滋病 從我做起。
12月1日是世界愛滋病日。今年的宣傳主題為行動起來，向零艾滋邁進(jìn)，副標(biāo)題為凝聚力量，攻堅克難，控制艾滋
自1981年美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度驚人。據(jù)統(tǒng)計，近多年來我國注冊的艾滋病感染者已超過萬，實(shí)際人數(shù)可能還要高出幾倍。
現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴(yán)重問題。近幾年，青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占%左右，其中xx歲以下的青少年占了%，據(jù)不完全統(tǒng)計，xx歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加。此外，許多青少年對冰毒、搖頭丸等苯丙胺類毒品的成癮性和嚴(yán)重后果缺乏了解，導(dǎo)致吸食冰毒、搖頭丸等苯丙胺類毒品人員數(shù)量明顯上升。
毫無疑問，青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群，我國青少年禁毒的形勢十分嚴(yán)峻。對于艾滋病，我們要有以下幾點(diǎn)正確認(rèn)識：
1、艾滋病是一種病死率極高的嚴(yán)重傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可以預(yù)防。
2、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。
3、與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病。
4、潔身自愛、遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施。
5、及早治療并治愈性病可減少感染艾滋病的危險。
6、共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛生命。
7、避免不必要的輸血和注射，使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液制品。
8、關(guān)心、幫助和不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是預(yù)防與控制艾滋病的重要方面。
9、艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭，預(yù)防艾滋病是全社會的責(zé)任。
同學(xué)們，艾滋病是人類共同的敵人。我們要主動地學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的科學(xué)知識，保護(hù)好自己，并把對艾滋病的宣傳教育當(dāng)作自己一份神圣的職責(zé)，向家人、朋友、同學(xué)，向那些不了解、不熟悉艾滋病的人宣傳預(yù)防艾滋病的知識。
我的講話完了，謝謝大家。
我和高考國旗下講話稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
大家好!昨天是4月22日，第43個世界地球日。世界地球日，這一紀(jì)念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約20xx萬人參加，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動。
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣„„她像一個羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了!同學(xué)們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:，地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān)。
但在當(dāng)今這個現(xiàn)代化的社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到了破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量嚴(yán)重的環(huán)境問題。地球——我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。
當(dāng)一片片蔥郁森林被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為它做了些什么呢。
地球只有一個，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。努力做到保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，愛護(hù)野生動物，不破壞花草樹木，積極參加植樹造林活動，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食;積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;提倡綠色消費(fèi)，拒絕使用塑料袋。
對于保護(hù)地球環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，作為小學(xué)生，我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的，溫馨的。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，快樂的生活學(xué)習(xí)。所以，作為一名二實(shí)小學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.請不要隨手亂扔垃圾;
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
3.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;
4.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;
5.愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
6.節(jié)約每一滴水，隨時關(guān)上水龍頭。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!