五年級倡議書怎么寫（精選19篇）
五年級倡議書怎么寫 篇1
全校同學(xué)：
改革開放以來，我們的城市更美麗了。但是由于一些人保護(hù)環(huán)境的意識差，認(rèn)識不夠深刻，破換環(huán)境的事情常有發(fā)生，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我倡議全校同學(xué)開展“愛護(hù)環(huán)境”主題活動。
一、愛樹種花。人人要愛護(hù)花草樹木，不攀折，不踐踏，見到有破壞花草樹木的行為應(yīng)給予及時的制止和教育。校園花草樹木由各班認(rèn)養(yǎng)，各班同學(xué)要按時給認(rèn)養(yǎng)的花草樹木澆水、施肥，有條件的地方要多種一些花，以改善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
二、勸阻吸煙。吸煙不但危害身體健康，而且在一定程度上還會污染環(huán)境，所以同學(xué)們在家要通過各種方式勸阻家長不要吸煙，在社會上盡量多宣傳吸煙的危害，盡可能勸阻人們不吸煙。
三、不燒樹葉。要改正以往燒樹葉的錯誤做法，今后打掃衛(wèi)生時應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔工人統(tǒng)一處理，以防污染空氣。
四、按時清掃。每天要清掃好教室和家庭內(nèi)外的垃圾、灰塵，保持教室、家庭內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，讓人人在清潔的環(huán)境中生活。
五、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，揮發(fā)后容易傳播疾病，因此同學(xué)們要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
六、揀拾垃圾。每月每班組織一次社會清掃活動，每人帶一個塑料袋揀拾公共場所的果皮紙屑等垃圾，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”作為二十一世紀(jì)的主人，讓我們積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)地投身到愛護(hù)環(huán)境活動中!
六四班劉鴻霖
20__年1月5日
(廣東省江門市江華小學(xué)六四班劉鴻霖，語文老師黃佩華)
五年級倡議書怎么寫 篇2
親愛的同學(xué)們;
書是人類進(jìn)步親的階梯，更是全人類的精神營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。
一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，離不開書籍;一個民族的振興，一個國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里，我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里，我們看到了長城的雄偉，故官的博大，兵馬俑的浩蕩;同時，我們也清晰地記得虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長河里回蕩，也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證，也是我們民族的靈魂。讓我們愛上書籍。
如果說書重要，那讀書更為重要。有書不讀就好像時間悄悄從指縫間流走。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，英國哲學(xué)家培根說過;‘‘讀書使人明智，讀書使人靈秀。’’讀書，能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書，還能提高寫作能力，古人不是說過‘‘讀書破萬卷，下筆如有神’’嗎/
同學(xué)們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用讀書的厚度來提升我們?nèi)松母叨龋屪x書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信，更好充實地走向美好，走向未來。
五年級倡議書怎么寫 篇3
全地球的公民們：
淡水資源在地球上真的是少得可憐，僅占地球的百分之零三!現(xiàn)在，各個國家都面臨著一個問題--缺水。為了不讓滿目瘡痍的地球母親變得更凄慘，我倡議全地球公民遵守以下幾條：
一：珍惜水資源，不讓水分流失，多植樹，少污染。
二：家里面用的水可以進(jìn)行“二次利用”，節(jié)約水資源。
三：由于“溫室效應(yīng)”，近年來，雨水少得可憐!冰山也在逐漸融化。我倡議，請減少對大氣層的破壞，讓雨水多起來!
四：請盡量不要浪費水，想象一下，一個水龍頭，一小時一滴水，一天一杯水，可是，幾十億個水龍頭匯集起來的水將供應(yīng)災(zāi)區(qū)飲用多少天啊!
為了保護(hù)地球，讓人類繼續(xù)賴以生存在地球上，現(xiàn)在就開始行動吧!
五(1)班周婉蓉同學(xué)
_年10月31日
五年級倡議書怎么寫 篇4
親愛的少先隊員們：
為了美化、凈化我們的家園，進(jìn)一步促進(jìn)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、做創(chuàng)建文明城市的宣傳員。
通過報刊、圖書、網(wǎng)絡(luò)、影視、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)“創(chuàng)城”知識及相關(guān)要求，并在此基礎(chǔ)上用板報、墻報等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的重要性和“創(chuàng)城”知識。
二、做身邊環(huán)境的清潔員。
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，旅游時將廢物倒進(jìn)垃圾箱里，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。
三、做誠實守紀(jì)的好孩子。
誠信做人，誠信辦事;以誠待人，說話算數(shù)，有錯就改;遵規(guī)守紀(jì)，踐行社會公德，遵守公共秩序。
五、做健康向上的好學(xué)生。
熱愛書籍，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品和危險游戲，人人健康成長，讓家長和社會放心。
少先隊員們，創(chuàng)建全國文明城市是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與、人人動手;從我做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起;人人爭做文民小公民，為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)。
五年級倡議書怎么寫 篇5
同學(xué)們：你們好!
今天在這里我做一個倡議：就是愛護(hù)環(huán)境!
看到了挖掘機(jī)，你會想到鷹;看到了鏟車你會想到鵝。沒錯，這些都是人類向自然界學(xué)習(xí)的成果。這個學(xué)科就是防生學(xué)。
雖然我們?nèi)祟惓蔀檫@個星球的主宰有幾千年，特別是近幾十年，由于我們對自然資源的過度開發(fā)，使我們的家園飽受污染之苦：污水橫流，空氣污濁，廢棄的塑料袋隨處可見。這樣下去，有朝一日我們將自食苦果。我曾經(jīng)看到一則報道，說的是某動物園的梅花鹿死了，獸醫(yī)為了解其原因，解剖后發(fā)現(xiàn)在其胃里發(fā)現(xiàn)了塑料袋，是這個東西堵塞了消化道，導(dǎo)致其死亡的。
環(huán)境污染使我們面臨的一個最嚴(yán)重的問題之一。塑料袋給我們帶來了方便，但是塑料在大自然降解需要50到120__年，而且還伴隨著嚴(yán)重的水污染。你到外面看看，馬路邊，樹林里，田野里那里沒有它們?有些東西就是過上幾百年，仍然不能降解，比如玻璃。碎玻璃，舊電器被我們拋棄到環(huán)境里，會是土地喪失其利用價值。
任何生命的存在都是數(shù)百億年演化的結(jié)果，我們不能因為我們的存在而剝奪了它們的生存權(quán)。生命的多樣性才使生物界豐富多彩。由于我們對自然資源的過度開發(fā)，使得物種滅絕的速度在加快。我們都知道武松打虎的故事，但是武松打的那種華南虎早已經(jīng)沒有了。不到30年，這個物種就消失得無影無蹤了。不是老虎把我們吃了，而是我們把老虎吃沒了。吃完了老虎又去吃海貍鼠，穿山甲，青蛙等等。難道我們要把地球上的動物都吃絕了不成?
我們?nèi)祟愖砸詾槁斆鳎梢灾髟走@個世界。其實我們在大自然的面前連個小學(xué)生都不是。我們從蝙蝠的回聲原理發(fā)明了雷達(dá)，從鷹的視覺原理發(fā)明了鷹眼相機(jī)等等，但是這只能說是滄海一粟而已。大自然有無數(shù)的奧秘需要我們?nèi)ソ鉀Q。盡管我們現(xiàn)在的儀器靈敏度多高，還是無法與狗的鼻子相提并論。就是有些我們認(rèn)為是有百害無益的害蟲，也會使我們自慚形穢。例如有半個芝麻粒大小的蚜蟲，是農(nóng)作物的主要害蟲之一，我們?nèi)祟惪偸且Х桨儆嫷南麥缢鼈�。但是從另一方面講，這個東西，能在幾天之內(nèi)把自己克隆出來，我們?nèi)祟愑羞@個本領(lǐng)嗎?毒蛇能把自己制的“毒藥”吃下去，但你去喝一口ddv試試?這些奧秘我們目前還無法攻克，總有一天會有答案，難不成等它們滅絕了我們再去研究它們嗎?沒有了它們，就是你想仿生，你也仿不了。
也許你會說我沒有吃野味，但是有時我們卻是有意無意的成為它們的殺手，就像我剛才提到的，一個塑料袋就把動物園的梅花鹿殺死一樣。你到飯店里用了一雙一次性筷子，自己覺得很衛(wèi)生，但是野生動物賴以生存的森林卻在一天天減少，物種在加速滅絕，你難道不是屠殺它們的劊子手?
據(jù)統(tǒng)計，人類癌癥的發(fā)病率在呈幾何倍數(shù)增長，人類合成的藥物對此是無能為力，我們還需要向大自然學(xué)習(xí)。有些生物現(xiàn)在我們可能認(rèn)為沒有用，也許若干年后會成為寶貝。獲得諾貝爾獎的我國生物學(xué)家從青蒿中提取青蒿素就是一個很好的例證。難道等某種生物滅絕了才意識到它對于我們是多么重要嗎?治療癌癥的特效藥紅豆杉素是從野生植物的“大熊貓”紅豆杉中提取的，現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少紅豆杉樹可以利用了，得了癌癥幾乎等于死亡。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。一定要從我做起，從點滴做起。少用一個塑料袋，少喝一瓶瓶裝水，少用一雙一次性筷子，少用一個一次性杯子等等。我相信你能做到，你一定能做到。地球會因為我們每個人的呵護(hù)而美麗。
同學(xué)們讓我們一起行動起來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，做出我們力所能及的貢獻(xiàn)吧!
倡議者：南江雨
20__年4月14日
五年級倡議書怎么寫 篇6
每個人心中都有一個美好的愿望。這個愿望或大或小，或是心目中理想的職業(yè)，或是想要取得的好成績，或是想得到某件心儀已久的物品……但不管怎樣，都要通過努力才能實現(xiàn)。
小時候，我的心愿是想得到無數(shù)恐龍變形金剛和機(jī)器人，想擁有成套的《奧特曼》，想擁有數(shù)也數(shù)不清的玩具，多得連幾座房子都裝不下。是不是覺得幼時的我很天真?甚至還有點貪心!
隨著年齡的增長，我的心愿不但沒有減少，反而越來越多，越來越大。它已不單純局限于某件物品�，F(xiàn)在，我最大的心愿就是想擁有一張能言善辯的嘴巴。記得上學(xué)期我學(xué)過一篇課文，文中講述的是春秋戰(zhàn)國時期，晏子用他那張能言善辯的嘴巴成功地反擊了楚王一次又一次的侮辱，不僅保護(hù)了自身，而且維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。我就是想擁有一張晏子那樣能言善辯的嘴。如果擁有了這張嘴，上課回答老師問題時，我就可以講得頭頭是道，清清楚楚。如果擁有了這張嘴，我就可以上臺參加演講比賽，我想象著我站在臺上充滿激情的演講情景，那一刻我心里是多么的自豪，多么的驕傲。如果擁有了這張嘴，長大了我可以做一名公正的律師，幫助那些弱勢人群討回公道，保護(hù)他們的生命財產(chǎn)、人格尊嚴(yán)甚至生命，使那些壞人受到應(yīng)有的懲罰。如果擁有了這張嘴，我可以做一名受人尊敬的主持人，象白巖松那樣站在電視屏幕前口若懸河，侃侃而談。如果擁有了這張嘴，我可以去當(dāng)一名外交官。在國際舞臺上，和那些對中國有偏見的外交官辯論，為中國討回公道，伸張正義，使我們的祖國永遠(yuǎn)立于不敗之地。……
這就是我的心愿。我希望我的愿望能早日實現(xiàn)。
五年級倡議書怎么寫 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，特別是水資源正在逐步減少。網(wǎng)上說，我們可以喝的淡水越來越少，咸水占水的97%，剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的，有少許部分源自于河流、江水，還有些被嚴(yán)重污染。希望我們從自身的一點一滴做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。
我給大家舉個例子，在去年我拜訪爺爺奶奶時，看到門前有條小河，河里有許多小魚小蝦，清澈見底，不時總會看見有人在河邊釣魚、捕蝦�？扇缃裨偃ヒ淮�，大不如前，不見往日的那種風(fēng)光，已經(jīng)成了魚蝦絕跡的污水，上面漂滿了垃圾，臭氣熏天，岸邊到處是人們?nèi)酉碌乃芰掀�，還有沒用的東西。
我鄭重地向大家提幾條建議：
一、將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不要隨地亂扔。
二、洗手打肥皂時不開水龍頭，洗完手后，將水龍頭擰緊，以免漏水。
三、將淘米、洗菜的水澆花，將洗衣服的水收集起來，沖洗廁所或拖地。
四、喝水時，喝多少倒多少，瓶裝水一定要喝完，再扔瓶子，不能浪費。
同學(xué)們，讓我們好好保護(hù)并珍惜水資源吧，不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。
五年級倡議書怎么寫 篇8
敬愛的校長老師們：
你們好!
我校的建設(shè)雖然好，但是活動太少了，就算建設(shè)多好，但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。
一、我們學(xué)校雖然沒有舞蹈課，但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個舞蹈比賽。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈。
二、我校雖然有運(yùn)動場，但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運(yùn)動場就成了擺設(shè)而已，所以我懇請校長能叫一個老師來教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學(xué)都能愛上運(yùn)動，有聽說過這樣一句話“生命需要運(yùn)動。”
三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國古代的戲曲之一，是賴尼格爾發(fā)明的，但是現(xiàn)在沒有幾個人知道了，我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類的比賽，讓更多的同學(xué)們深知戲曲，關(guān)注戲曲。
我想建議的只有這三個建議點，希望校長批準(zhǔn)。
五年級:張惠珊
五年級倡議書怎么寫 篇9
每個人都有自己的心愿，嬰兒有自己的心愿;少年有自己的心愿;成人也有自己的心愿;就連一些老人也有自己的心愿。有些人因為白已的心愿太難實現(xiàn)，因而在中途放棄了;而有些人不斷努力去實現(xiàn)心愿，最后，他夢想成真。我的心愿很簡單，就是能和爸爸媽媽在一起，度過每一個節(jié)日，永不分離。
從我五歲那年起，爸爸媽媽就去外地打工。年幼無知的我還不知道這是這么一回事。父母想讓我有出息，就把我安排在瑞安市第二實驗小學(xué)這所好學(xué)校讀書。為了讓我幸福，他們賺錢來滿足我�，F(xiàn)在我雖然很幸福，但父母知道嗎?我現(xiàn)在最缺的并不是錢，而是你們對我的愛。
你們一年只回來幾個月，每次回來的時候都在夏天，而我的生日卻早已過去了。從你們?nèi)ネ獾卮蚬つ菚r起，你們就沒陪我過一個生日，一般都是爺爺奶奶陪我過的。可我要的不是這樣的生日，而是我們一家人開開心心地過個完整的生日。
我的學(xué)習(xí)成績比較好，所以你們都不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)情況。爸爸媽媽你們知道嗎?你們連我的一個家長會都沒參加過，每次看見別人的爸爸媽媽來參加家長會，我都會很羨慕他們。當(dāng)我成績考差時，你們也沒罵我，只是默默地鼓勵著我。
在你們生日的時候，我也沒親口送上一句“生日快樂”，也沒能吃上你們的生日蛋糕。在中秋節(jié)時，別人都說：“一家人在一起賞月，那是一件很美好的事。”中秋那天，我們沒有一起賞月，但想到全家一起賞月，那情景一定很幸福，真希望能一起賞月。
我的心愿!——和爸爸媽媽一起過生日，一起過節(jié)日，一起……一起來做這些又美好又幸福的事。雖然我的心愿看起來簡單，但做起來難。我是絕不會放棄這個心愿的，會努力去實現(xiàn)這個心愿。
五年級倡議書怎么寫 篇10
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好.
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的`鄭州到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)重的問題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
五年級倡議書怎么寫 篇11
親愛的環(huán)保局局長：
您好!
地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚，我給保護(hù)地球提了幾點建議：
1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。
2.能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。
4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護(hù)綠地，樹木。
5.不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6.要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的努力來保護(hù)地球，也是保護(hù)自己的家，希望能采納我的意見。
祝
身體健康
一名小學(xué)生：
20__年1月2日
五年級倡議書怎么寫 篇12
親愛的人們:
我相信每個人心中都存在著一個世外桃源,可這并不一定是憑空想象,也可以是美夢成真!寬闊的天空，鮮艷的花朵，嫰綠的草，清澈的小漆。。。。一一呈現(xiàn)在你眼前，如仙境般美麗，這都是大自然的奉獻(xiàn)�；疑奶炜�，藍(lán)色的天空你會選擇哪一個呢?看到動物，植物一步步減少，我的心靈已經(jīng)堅決地大說聲說：“我們不可以讓這種事情發(fā)生的，我們應(yīng)該共創(chuàng)一個好的生態(tài)環(huán)境!”可我相信，真實的勢力能讓大家看到神態(tài)環(huán)境現(xiàn)在的真面目。
“最近，內(nèi)蒙古退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的地步，退化草地面值已經(jīng)達(dá)到3867萬公傾，占可利用草原的60%。并且，以荒漠草原為代表的啊拉善盟和伊克盟，草原退化，沙化之勢更為嚴(yán)峻。我國古代的黃土高原，商朝時的黃河流域是森林覆蓋率高達(dá)50%以上!”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”生態(tài)環(huán)境的警鐘敲起來了，我們應(yīng)該沖生態(tài)環(huán)境下降的黑罩中伸出手來，一起互相努力，走到綠色世界中去。
1。不砍伐樹木，積極參加植樹活動。
2。愛護(hù)動物，不捕殺有益動物，使森林更加和諧。
3。向身邊的人宣傳有關(guān)愛護(hù)綠色環(huán)境的知識。
4。不亂掉垃圾，愛護(hù)環(huán)境。
5�？匆娪衅茐沫h(huán)境的人。要立刻上前制止。
我希望，這份倡議書能融入大家心中，每時每刻都提醒自己“愛護(hù)生態(tài)環(huán)境”
五年級倡議書怎么寫 篇13
需要清醒的人類：
地球只有一個，如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭，所以我們應(yīng)該合理開采礦產(chǎn)資源。
還有水資源，雖然我們農(nóng)村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因為氣候干旱。有的人說：“就幾個人浪費水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么說，不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹，還可以洗衣服的水拖地。
我們也非常缺乏森林資源。現(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘，但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當(dāng)我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約，并不是說只有幾種資源才需要節(jié)約，其他的也需要節(jié)約。比如說電、糧食等等……
人類朋友們。地球只有一個，請珍惜、愛護(hù)我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球?qū)兊迷絹碓矫篮谩?/p>
五年級倡議書怎么寫 篇14
同學(xué)們:
最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎
因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:
嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題.,
進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生.
一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.
定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財物,打掃學(xué)校.
希望我們的校園更加美麗!
倡議人
五年級倡議書怎么寫 篇15
市長__：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的'，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
節(jié)約資源 減少污染 節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。綠色消費 環(huán)保選擇)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。 )購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。保護(hù)自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!
倡議人
五年級倡議書怎么寫 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
春暖花開，綠意盎然。然而在我們的校園里我們可以看到：有的同學(xué)僅僅為了少走一點路，不顧小草的生命，任意踐踏。現(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有綠色，一片干枯。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有上千平方米，為此學(xué)校每年都要花費上萬元來修復(fù)綠化。這個數(shù)字也不是一個小的數(shù)字，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省上萬元甚至更多。親愛的老師、同學(xué)們我們是不是應(yīng)該好好想想我們平時是怎么做的?
為此我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、堅持與破壞綠化的行為作斗爭�？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害他們。
三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木。
我們在此發(fā)出的倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧校園的老師、同學(xué)們，一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行動中來。用自身的實際行動，愛護(hù)身邊的每一棵小草，為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!
愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
愛綠，從我做起!從今天做起!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
五年級倡議書怎么寫 篇17
親愛的同學(xué)們：
食至陽春三月，祖國大地處處呈現(xiàn)吃一派生機(jī)盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的3.12植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，珠廈中學(xué)特在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議，我僅代表全體共青團(tuán)員在此宣讀倡議書：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹、環(huán)�；顒印�
3、綠色環(huán)境，美好心情。在校園中養(yǎng)殖、保護(hù)花花草草，增添多一份綠色。
20xx學(xué)校植樹節(jié)倡議書20xx學(xué)校植樹節(jié)倡議書4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多的同學(xué)投身與植樹環(huán)保的行列中來吧。
誠然，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一顆樹，而是同感植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的社會、為我們的校園在增添一些綠色，做到多一份環(huán)保吧!、
倡議人：
時間：X年XX月XX日
五年級倡議書怎么寫 篇18
一個星期天的早晨，小明和他的同學(xué)約好要一起去公園玩耍。小明還特意帶了一些吃的東西，有香蕉，有薯片……一大袋的零食。
到了公園，小明就把零食放到了凳子上。就和小剛一起玩起游戲來。過了一會兒，兩個人玩得滿頭大汗的，也累了。于是，小明提議：“我們坐下來休息一下吧!我還帶了一大袋的零食呢!我們一起來吃吧!”說著，小明從袋子里拿出一根香蕉，和小剛一起吃了起來。小明吃完香蕉后，隨手一扔，他本想像投籃一樣把香蕉皮投到垃圾桶里去的�？墒牵l知香蕉皮非但沒有投進(jìn)去，反而掉到了外面。起初，小明也沒覺得什么事。就只顧自的吃起其他零食來了。正在這個時候，有一個老奶奶拿著一把掃把在吃力的掃著垃圾，都滿頭大汗的。小明看到了這一現(xiàn)象，急忙跑過去，趕緊把自己剛才扔到外面的香蕉皮撿起來，扔到垃圾桶里去了。
他心想：清潔工真是不容易呀!我們以后要把垃圾扔到垃圾桶里去。決不能扔到外面，這樣可以減少清潔工的工作量。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)哦!
五年級倡議書怎么寫 篇19
有待醒悟的人們：
如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車，星羅密布的下水管道，每天不停的對大地、天空、海洋進(jìn)行著污染。
對我們?nèi)祟惡退械厍蛏飦碚f，地球是我們生存的根基，清潔的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的乳汁�？扇藗兒鷣y排放的污水。廢氣，卻破壞了我們天空的臭氧層，讓我們深受輻射的傷害!由于污染，儲存淡水的寶庫南極北極的冰川熔化，人類將面臨水資源缺乏的威脅!
看看吧!這一個個鮮明的實例你看了有什么感想呢?我們是地球家族的重要一員，地球像我們慈祥的母親那樣對我們的要求都是有求必應(yīng)，而我們?nèi)祟惖挠麉s像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們?nèi)绻^續(xù)無度的索取，那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境!?所有我們建議：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。珍惜資源，我們知道，地球只有一個，地球不能克隆!
倡議一：節(jié)制對生態(tài)的污染，多種樹，少砍伐，不但綠化環(huán)境，減少沙漠面積，還進(jìn)化空氣。
倡議二：節(jié)約水資源，做到一水多用，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。
倡議三：生活垃圾分類處理，抵制低氟制冷器具和無氟發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的破壞。保護(hù)野生動物不制造噪音。
我們?nèi)祟惔蠹易鍒F(tuán)結(jié)起來，共營生態(tài)地球，共創(chuàng)和美家園。讓我們善待地球，地球也會善待我們。
倡議人：
時間：X年XX月XX日