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五年級(jí)演講稿大全集

發(fā)布時(shí)間:2023-09-26

五年級(jí)演講稿大全集(精選4篇)

五年級(jí)演講稿大全集 篇1

  捻一片煙云,淡看云卷云舒,沖一杯香茗,細(xì)品緣深緣淺,剪一寸光陰,靜賞花開花落,流年里有你的攜手相伴,心,自在安然。

  ——題記

  百無聊賴的夜晚,照例的一杯香茗,閉目,任由那思緒滲透在蕭瑟的意境之中,在茗葉升騰的馨香里靜靜的欣賞著那曲清音。筆箋墨香處,滿腹的心事,不識(shí)該如何起草,也不識(shí)該如何將這幽深的感情寄予文字。

  想你,靜靜的徘徊在思緒的一隅,想知道,你的眼眸里,可曾劃過我的身影,一次次的在夢中悄悄的回到曾經(jīng)我們相識(shí)的路口,期待著在這里能再一次幸運(yùn)的與你擦肩。

  佛說:“前世五百次的回眸,才換回今生的擦肩而過。”我想,那一世,我定然是你閨房橫梁上的那只蜘蛛,不知道暗中在眼眸里偷偷的刻下了你多少次的身影,也不知道在佛前祈禱了多少次與你的愿,在歲月里靜守,在經(jīng)年里守候,不知道百轉(zhuǎn)千回了多少個(gè)輪回,才換回今生在燈火闌珊處與你的一次邂逅。

  我不知道該用怎樣的心情來表達(dá)那日與你初見時(shí)的興奮,也不知道該用怎樣的文字來詮釋與你相遇時(shí)內(nèi)心的那份悸動(dòng),

  我本來就是天涯上的一片綠葉,而你則是海角上一朵白蓮,相隔遙遙,相會(huì)即是渺茫。但是冥冥之中,命運(yùn)又是怎樣一個(gè)因緣巧合,讓我在風(fēng)中飛過了千山萬水,偶然間停泊在了你的跟前,看到了你的美麗,你的純潔。我心動(dòng)了,更心醉了,甘愿的淪陷讓我欲罷不能,情愿就這樣讓熊熊的烈火將我燃燒。無論是對(duì)是錯(cuò),是福是禍,今生愿與你長相廝守,不求天荒地老,但求曾經(jīng)擁有。

  捧一杯香茗,靜倚樓欄,凝望著漫天的星辰,相信最亮的那顆,定然是你的眼睛。回味著升騰的茗香,思緒里蕩漾著曼妙的清音。相信那定然是你的琴聲。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的拂動(dòng),心里不停的數(shù)著琳瑯滿目的霓燈,一顆,兩顆…。不識(shí)哪一顆,能悄然間牽你我入夢。

  也許,你就是此刻懸掛在天上的那顆皎潔的明月。那樣的純潔而凄美。不甚伸出手去,想抓,確夠不著,于是,揭開萬千的思緒,在濃濃的眷戀里靜靜的欣賞。也是一種美,也是一種幸福。

  生命里有這樣一個(gè)你,讓我那陰暗的世界里擁有了光明。阡陌上因?yàn)橛羞@樣一個(gè)你,色彩斑斕了一地的風(fēng)景。思緒里有這樣一個(gè)你,讓我那冰凍已久的心湖蕩漾起了陣陣的漣漪。夢境里有這樣一個(gè)你,楊柳依依的清湖畔上,不會(huì)再有了對(duì)影成三人的詩句。

  你就是你,就是這樣一個(gè)獨(dú)一無二的你。在我心里,你的唯美無可取代,想起的時(shí)候,會(huì)把你悄悄的握緊在手心,輕輕的去感覺你的溫暖,那么的溫柔,那么的體貼。然后慢慢的攤開,任由你的芬芳靜靜的在我的世界里蔓延,那么的幽柔,那么的香綿。

  如果人生都如這般初見,塵世里也不再有秋風(fēng)悲畫扇,那該多好,思緒里的蕭瑟清音將不再伴奏著珠簾半剪的傷感,經(jīng)年里的花紅柳綠也將不再夾雜著秋風(fēng)落葉的沉淪。阡陌上的自在逍遙也將不會(huì)在煙雨朦朧中迷失,那該多好。

  喜歡和你翱翔在古人遺留的殘章斷簡里,在那詩韻文馨的意境里,共悟古今經(jīng)典。喜歡和你漫步在胡同柳巷,徜徉著古道西風(fēng),淋浴著落日朝陽。

  如今,煙雨流年,夾雜著風(fēng)兒送來了思念的味道,四季輪回,推進(jìn)了灼熱嚴(yán)寒的洗滌,朝花夕拾,經(jīng)受著白天黑夜的煎熬。

  落葉散盡,空留下了一樹枯榮在秋風(fēng)里蕭瑟,淡淡的清音,顫抖著昔日的記憶,委婉模糊而熟悉。

五年級(jí)演講稿大全集 篇2

  20世紀(jì),一位福建籍溫婉的女作家,這位女作家,有著一個(gè)像她內(nèi)心一樣美麗而純潔的筆名——冰心。她用手中的筆與心中廣袤如海的愛引起了整個(gè)中國乃至全世界的轟動(dòng),她讓無數(shù)閱讀過她作品的人對(duì)母愛、童趣以及自然有了更深的認(rèn)識(shí)與熱愛,也篤信“有了愛就有了一切”的箴言。她在文學(xué)方面的成就令人嘆為觀止,而她在人類靈魂方面的貢獻(xiàn),更是令人高山仰止。

  稻草人。守望

  冰心是個(gè)愛孩子的人。

  不論是最初的冰心女士,還是后來的冰心奶奶,她的名字在那個(gè)時(shí)代的孩子們的口中,像一個(gè)珍藏在內(nèi)心深處難以割舍的珍寶,令人無法忘懷。對(duì)他們而言,冰心的改變,只是從稱呼上的“姐姐”到“奶奶”而已,一樣的親切,一樣的溫暖。

  她對(duì)孩子的愛,穿越了似箭的光陰,穿越了經(jīng)緯交織的地域,隔著漫天的流螢,在流轉(zhuǎn)的時(shí)空中閃耀著動(dòng)人的光彩;她對(duì)孩子的愛,消融了一地的冰雪,撥開了一樹的櫻花,伴著因風(fēng)而起的柳絮,在泛著漣漪的湖畔輕輕梵唱。她對(duì)孩子的愛,是熾熱的,就像她的作品所表現(xiàn)出來的那樣。

  “溫柔的,無言可說的,靈魂深處的孩子啊!”這是冰心在《繁星》中開篇的第三首小詩中的片段,她愛孩子的單純幸福,就像佇立在稻香中的稻草人熱愛著禾苗的清新純潔。她的作品,就像天使般,呵護(hù)著一代又一代孩子的成長,她守望著孩子們的喜怒哀樂,所以才有了《寄小讀者》給孩子們的溫暖;她守望著孩子們的內(nèi)心世界,所以才有了《小橘燈》點(diǎn)燃人們淡忘已久的感動(dòng)。

  在冰心近八十載的寫作生涯中,對(duì)孩子的愛令她執(zhí)著。

  游魚。抗?fàn)?/p>

  冰心是一個(gè)愛海的人。

  “哪一次我的思潮里,沒有你波濤的清響?”在海邊度過童年的冰心自幼對(duì)大海有著莫名的熱愛甚至依戀,就像對(duì)自己的父親一樣,她深深的愛國情懷也正是在童年時(shí)那片被日本人侵占的海中孕育出來的。作為一名女人,在文化大革命其間,她無所畏懼地用手中的筆呼喚著動(dòng)亂時(shí)期人們心中的真情,她的文字在國家的為難之際,毅然擔(dān)起了維系中國文學(xué)的艱巨任務(wù),鼓起愛的風(fēng)帆,在污濁的河面上打撈著那些被淹沒的心靈。她無畏,因?yàn)樗闹械拇蠛o畏,因?yàn)樗闹袑?duì)國家的愛無畏。她就像一只不羈的游魚,在博大的海洋里與風(fēng)暴頑強(qiáng)地抗擊著。在民族危難的時(shí)刻,她大海般寬廣的胸懷令她勇敢。

  寸草心。依偎

  冰心是一個(gè)尊敬母愛的人。

  “我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲”這段溫暖的詩句感動(dòng)了許多人——自己的小時(shí)候何嘗不是依偎在母親的懷里做著漫無邊際的幻想呢?一樣的藍(lán)天白云,一樣的綠樹碧草,但也許只有冰心這樣對(duì)母愛有著細(xì)膩感知的人才能夠?qū)⑦@些美好而稍縱即逝的記憶珍存在心里,然后通過文字表現(xiàn)出來吧。

  她就像一株春風(fēng)里搖曳的寸草,依偎在母親溫暖的懷抱里,呢喃著夢中感謝的話語。她就像云中的天使,雙手合十,虔誠地向母愛頂禮膜拜,將母愛在人們心中的地位推向了極致。在平凡而坎坷的日子里,對(duì)母親的愛令她真純?nèi)绯嘧印?/p>

  信徒。敬仰

  冰心是一個(gè)愛自然的人。

  “我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里”在冰心的眼里,我們是大自然的子女,我們應(yīng)該敬畏、愛護(hù)自然,這也是冰心許多作品中的核心思想。只有那些正真熱愛自然的人,才能夠感受到大自然給她們帶來的快樂,而在這些人當(dāng)中,也許冰心是最能感受到這種快樂的人。

  她就像是大自然的信徒,對(duì)大自然的敬仰溢于言表,她用自己的書稿焚香,她是大自然最得意的女兒。在和風(fēng)的音律里,對(duì)大自然的愛令她率真而幸福。

  ……

  在人們的記憶里,她愛孩子,愛大海,愛母親,愛自然,她擁有了一切,因?yàn)樗龘碛兄罴?xì)膩而豐富的、對(duì)世間萬物的愛。走進(jìn)冰心愛的世界——感受人生漫長而溫暖的愛的旅程。

五年級(jí)演講稿大全集 篇3

  “給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撐起整個(gè)地球。”————阿基米德

  給我的心靈一個(gè)支點(diǎn),我是否就能撐起整個(gè)靈魂呢?我漫無目的地走在人生長長的階梯上,看日出日落,一次次回望那金黃的圓盤從我頭頂移過,移過,不知移過多少次,我又登上了一步臺(tái)階,視野又一次開闊了,我瞪大眼尋找著,那個(gè)不知何時(shí)被我丟落的支點(diǎn)。

  剛踏入初中大門的我是懵懂的,我就像一只春天里掛在樹梢上的蛹,還沉浸在昨日毛毛蟲時(shí)代美好的、無憂無慮的回憶里,今天不得不硬從美夢中拉回來,去面對(duì)早春絲絲縷縷的涼意與破繭成蝶時(shí)痛苦的折磨。陌生的環(huán)境,陌生的面孔,人與人之間似乎隔著一層看不見,摸不著的東西,顯得特別生疏,我與別人的交流僅僅局限于禮貌性的日常需要罷了,若要我與別人談天,或在集體面前發(fā)個(gè)言什么的,害羞而缺乏自信的我根本想都不敢想。然而,星期五的班隊(duì)課上,我卻做了自己不敢想的事。

  星期五要競選班委,此消息一出,班里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),所有人都躍躍欲試,想在班中爭取個(gè)職位來出份力。競選采用上臺(tái)演講的方式,大家都絞盡腦汁想著自己的演講稿。只有我在一旁害怕?lián)摹N液ε,害怕在這么多不熟悉的人面前演講,盡管媽媽對(duì)我說,只當(dāng)他們都是南瓜好了,我卻還是放不下心,畢竟人和南瓜怎么比?我好擔(dān)心,我擔(dān)心大家不選我,認(rèn)為我不能勝任這個(gè)職位,那這丑可丟大了。鋪天蓋地席卷而來的恐懼最后還是打消了我上臺(tái)競選的念頭,競選的前一夜,是一個(gè)難眠的夜。

  “還有人要來競選嗎?”老師在講臺(tái)上喊了第三遍,我心中緊繃的弦也斷了第三根,嗡嗡的余音震得我腦袋疼,已經(jīng)有許多競選者上臺(tái)大方自信地演講完了,優(yōu)美的語句配合自信的微笑,是那么完美。我小心翼翼地向老師望了一眼,忽然像遭雷劈一般渾身一震,老師也正望著我,眼神中充滿了鼓勵(lì)與堅(jiān)定,我又望了望高高的講臺(tái),身后的幾個(gè)同學(xué)正在為我加油,“嘿,你一定行哦!”“快去吧,我們相信你!”“別怕,要戰(zhàn)勝自己!”這時(shí)不知哪兒來的一股勇氣直把我向講臺(tái)推去,“大家好,我今天競選的是宣傳委員,希望我能使我們班的黑板報(bào)更美麗!”說完我馬上就后悔了,由于事先毫無準(zhǔn)備,我的演講是那么短小,那么寒酸。與之前的同學(xué)真是天壤之別。正在我準(zhǔn)備灰溜溜的回去時(shí),全班卻爆發(fā)出了雷鳴一般的掌聲,我還看到老師嘴角滿意的微笑與眼神中的那絲肯定,我笑了,是發(fā)自內(nèi)心的笑,心中有個(gè)地方軟軟的,那么溫暖。

  我的競選成功了,太陽釋放自己的萬丈光芒,照亮了整條林間小路,路上的鵝卵石反射著陽光,金燦燦的,異常好看。我透過翡翠般用樹葉兒織成的大網(wǎng)望著明澈的天空,心中感慨萬千。不知道為什么,那一刻會(huì)有勇氣走上講臺(tái),是老師與同學(xué)的鼓勵(lì)嗎,對(duì),一定是,是他們?yōu)槲艺一亓巳松闹c(diǎn),每當(dāng)我在夜晚迷路時(shí),他們是空中那輪皎潔的明月,為我指引前進(jìn)的方向,照亮了人生的臺(tái)階。我找回了不知何時(shí)丟失的支點(diǎn)——自信,從此的人生找回了自己的主角。

  在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。————奧格斯特·馮·史勒格

五年級(jí)演講稿大全集 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

  大家好!

  我叫,今年10歲,是五(三)班中隊(duì)長,我?guī)е孕排c熱情來到這里,展示自我,參加競選演講,真誠地希望大家支持我,鼓勵(lì)我。

  在學(xué)校五年來,我一直擔(dān)當(dāng)班干部,做老師的好助手,同學(xué)的好幫手。我有一定的組織和管理能力,是一個(gè)自信、熱情、陽光、踏實(shí)、沖勁十足的女孩。

  不管遇到什么挫折,我都毫不氣餒,滿懷朝氣的向前沖!我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想,我自信自己能一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的`一步步邁向成功。我堅(jiān)信自己是最棒的。

  因?yàn)槲业哪_踏實(shí)地,因?yàn)槲业呐W(xué)習(xí),所以這幾年來,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。前后共獲得15個(gè)獎(jiǎng)狀,其中

  2次被評(píng)為“新三好學(xué)生”;

  2次“最佳作業(yè)之星”和“學(xué)習(xí)之星”;

  多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”;

  還獲得大千教育機(jī)構(gòu)“奧數(shù)”比賽3次一等獎(jiǎng);1次二等獎(jiǎng);“閱讀與寫作”比賽1次一等獎(jiǎng)。

  也獲得成華區(qū)“中華誦,成都20xx經(jīng)典誦讀電視大賽”選拔賽一等獎(jiǎng)。

  在課余時(shí)間,我堅(jiān)持每天1個(gè)小時(shí)的古箏練習(xí)整整5年有余,古箏拿到了七級(jí)證書,今年暑假又考過了八級(jí)。

  同時(shí),今年參加了“成都市第十二屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽”民族彈撥樂類比賽,并獲得了二等獎(jiǎng)。

  加入大隊(duì)部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,我知道這條路上有許多的挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起重?fù)?dān)。

  如果我能夠當(dāng)選少先隊(duì)大隊(duì)委,在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下,爭取做的更好,用我所有的努力為同學(xué)們服務(wù)好

  協(xié)助老師做好少年隊(duì)的各項(xiàng)工作,樹立良好的榜樣,做一名出色的大隊(duì)委,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任!

  記請(qǐng)住,我是五(三)班的,一個(gè)陽光開朗、多才多藝的女孩,另別忘了投我一票,我不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家!

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