五年級演講稿范文（精選19篇）
五年級演講稿范文 篇1
夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍(lán)的夜空中，總少不了點點繁星影影綽綽地綴在上面，假如我就是其中的一顆……
假如我是星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里，聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個撒嬌的孩子，和月亮婆婆相親相愛。
假如我是星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為迷路的孩子找到回家的路。
假如我是星星，我愿做最調(diào)皮的一顆，乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的夢鄉(xiāng)，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個夠，玩?zhèn)�夠!
假如我是星星，我愿做最善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候，讓他們不再感到孤獨，不再感到寂寞。
我愿做星星，愿意做世界上最平凡而最美的一顆!
五年級演講稿范文 篇2
爸爸在外地工作，是個工程師，在家的時間很少，每次回來我總覺得爸爸一點也不像個工程師，扮起醫(yī)生來卻有板有眼，時不時地幫我“檢查檢查”，“拍拍X光片”，再幫我“開幾副藥”，來對癥治療我的毛病。
病歷一：我總是在吃飯的時大聲嚷嚷：“這個太咸了!那個太酸了……”一點也不把爺爺奶奶忙活了半天做出來的晚餐放在眼里，不知道他們的辛苦。
爸爸的藥方：有一天，爸爸突然讓我做菜，我本不想，可看著爸爸那嚴(yán)肅的表情，只好硬著頭皮上了。等我做好時，發(fā)現(xiàn)飯糊的糊，焦的焦，味道就別提了。這就是老爸的“藥方”，實踐才能知道別人的辛苦。
病歷二：看著別人直排輪滑滑的那么好，我也經(jīng)不住誘惑，到溜冰場里溜了起來，可還沒滑幾步就跌倒了了。幾次下來，我不禁失去了信心。
爸爸的藥方：“別人溜得好也不是一時半刻就練出來的，你一定不能失去信心!”說著，在病歷本上寫下了藥方：當(dāng)你每次都堅強地站起來，成功就在你面前!
五年級演講稿范文 篇3
秋風(fēng)起，飄搖片片紅葉滿地。殘留的葉片，很快就被季節(jié)的風(fēng)帶走，消失的無聲無息。落紅不懼怕碾化做塵泥，也要為花朵奉獻(xiàn)一生，正是這份執(zhí)著的念，才有了這份生命的美麗。不懼風(fēng)雨，不懼季節(jié)交替，哪怕殘紅遍地，零落成泥，依然我行我素，傲然屹立，盡情的燃燒自己。不論你記不記得，不論你憶不憶起，她依然是你心中別樣的美麗!
這是怎樣的一場秋葉飄零，讓季節(jié)的腳步變得如此匆匆;又是怎樣的一場亂紅飛揚，讓生命回歸的如此凄美成殤。不卑不亢，亦不彷徨;灑脫從容，不訴離殤。坐在歲月的轉(zhuǎn)角，望悠悠時光，季節(jié)的山河依舊美麗壯觀，日月藍(lán)天依舊輝煌燦爛!光陰如水，靜靜流淌，驀然回首，青春早已被沖走，消失的無影無蹤。來不及嘆息，便被無盡的思念淹沒在歲月的長河里。
萬千心事凝于筆端，寄情于山水，寄語于秋葉。讓昨日清淺的時光，化為今日筆下唯美的詩行。一份灑脫，一份從容，一份溫馨，一份厚重，一份淡泊，一份寧靜。讓如蓮心事，寫滿一紙素箋，溫潤了流年;讓繾綣情思，隨落葉飛舞旋轉(zhuǎn)，纏綿溫婉。剪一段秋韻，荏苒了時光靜好;挽一抹陽光，暖一程紅塵相伴;攜一襲歲月的茗香，換我柔情萬千，地久天長!
夜雨敲窗天變涼，秋風(fēng)蕭瑟落葉黃。即便是一夜落紅成殤，終有秋菊留暗香。萬紫千紅有盡時，終究抵不過一場秋雨一夜寒涼!一場花事匆匆，癡迷了誰的等候?一縷清風(fēng)拂面，涼意漸襲。時光流轉(zhuǎn)，百花已逝。
站在季節(jié)的深處，靜靜的聆聽花落的聲音，就讓記憶化幻成蝶，與落葉翩翩起舞。帶著前世今生的輪回，繾綣無語，飄飄灑灑，舞盡生命的凄美!無懼風(fēng)雨，哪怕是剎那芳華，也不曾留下一絲遺憾，一聲嘆息。把生命演繹的更完美，更有意義!
人生旅途，一如季節(jié)的更替，時而風(fēng)雨泥濘，時而晴空萬里。花開花謝，緣起緣滅，緣聚緣散，情深緣淺，總在不停地經(jīng)歷。其實人生就是一場旅行，走走停停，總是在錯過中得到，又在得到中失去。誰也無法全部擁有，那些錯過的花期，那些錯落的美麗，總會留在記憶里。走過漫漫紅塵，漸漸懂得，我們每個人都不過是一個匆匆的過客，不必執(zhí)意去挽留住什么，只要曾經(jīng)擁有過，經(jīng)歷過，就已足夠。
生命的本質(zhì)是體驗，體驗生命的美好，體驗世界的美麗，過程比結(jié)果更美妙!失去的，已無法挽留，未知的，無法預(yù)測，把握現(xiàn)在，展望未來。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。盈一懷秋的豁達(dá)和從容，沉淀一份安逸與寧靜，也許打開一扇窗，又是一束明媚的曙光!
最是遲暮黃昏，隱去了陽光的明媚，晚霞夕照人。落日的一抹斜陽，瀉在斑駁的樹影上，是那么的溫暖與安詳。遠(yuǎn)方依稀可見的樹木和樓房，還有路邊的小草與野花，不知深秋已至，搖曳著生命的期望。幾朵白云淡淡，一抹晚紅映西天。好向往云之飄逸，天之蔚藍(lán);此時，天地是如此的清澈明凈，心也變得高遠(yuǎn)，夢隨心動，也隨之飛向藍(lán)天。
晚秋靜美如斯，從容而厚重，寧靜而悠遠(yuǎn)。攜一縷晚風(fēng)，靜聽歲月的細(xì)語呢喃;挽一抹夕陽，感知時光的暖;捻一指飛花的馨香，聆聽一季花開的嫣然;讓那一場盛世繁華隨風(fēng)飄散，漸行漸遠(yuǎn)。讓悠悠閑心，淡若煙云，自由自在，心無旁騖，與秋葉起舞翩然。
佛語有云，眾生無我，苦樂隨緣，宿因所構(gòu)，緣盡還無，何喜之有?得失隨緣。一切悲喜都由心生。放下越多，收獲便越多。人生如戲，無喜也無悲，戲如人生，世事無常，浮華如云煙，聚散皆是緣;對錯是一念，得失互流轉(zhuǎn);繁華一季，不過剎那芳華一瞬間。待到秋來掃落葉，一切隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。如水的時光，只想塵心如蓮，萬般世事皆看淡，靜靜的綻放，守一方靜幽，在云山水墨間，盈一份雅韻，挽一抹朝陽，攜一縷暗香，任歲月流轉(zhuǎn)，風(fēng)輕云淡，凝眸淺笑，無語嫣然……
掬一捧夕陽，捻一縷晚風(fēng)，挽一抹明媚，盈一懷溫情。風(fēng)雨人生，且歌且行，走一程山水，觀一路風(fēng)景，也無風(fēng)雨也無晴，人生旅途，花香滿徑，伊人傾城!
剪一段秋韻，訴一曲離殤，
勾一抹幽情，憶流年光陰……
五年級演講稿范文 篇4
我愛家鄉(xiāng)的南湖，最愛夏天的南湖，走進(jìn)南湖公園，看到的就是一幅美不勝收的景象，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，把南湖打扮得像仙境一樣。
南湖的湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細(xì)，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點雜色的蕨草。如果你想游覽整個南湖，光靠走是有點困難的，此時你乘坐觀光車游覽，南湖的美景就可以盡收眼里。
南湖的湖水碧綠，像是被周圍的綠樹、綠草染過似的，遠(yuǎn)望就像一塊無瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細(xì)膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個湖面，把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺的影子，還有小朋友們的笑臉。微風(fēng)吹來，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去，不多時就又恢復(fù)了平靜。望著這一湖水，不禁讓人浮想聯(lián)翩：這碧幽的湖水下面會不會隱藏著什么不為人知的秘密，我真想變成一條小魚，躍入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛家鄉(xiāng)的南湖。
五年級演講稿范文 篇5
媽媽愛喝茶。
她喜歡用玻璃杯泡茶。細(xì)長的茶葉放在透明的杯子里，靜靜地躺在杯底。媽媽把開水倒進(jìn)杯子，茶葉一下子就被驚醒了。他們不停地旋轉(zhuǎn)，像舞蹈的小精靈，爭先恐后的浮出水面。
茶葉慢慢舒展它們淡綠的葉片。有些茶葉按耐不住寂寞，扭動著身軀往下游，像是在找媽媽;有些茶葉浮在水面，張望外面的風(fēng)景;還有些茶葉猶如頑皮的小金魚，四處游蕩。
后來茶葉可能玩累了，紛紛躺在杯底，睡覺了。媽媽端起杯子，輕輕吹去杯口的熱氣，喝了一口：“好香啊!你也來一口。”
媽媽把杯子遞給我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聞見了茶葉的清香。我試著喝了一口，抿嘴細(xì)細(xì)品嘗。真有股特別的香味!
現(xiàn)在我也愛喝茶了。
五年級演講稿范文 篇6
父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾�，嫌煩。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我們可以說：父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母;而現(xiàn)在我們出門遠(yuǎn)行，依然牽掛著我們的，還是父母。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們在生活上可以減少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。我們感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
五年級演講稿范文 篇7
老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的主題是《安全在我心》：
生命就好似一首交響曲，一經(jīng)典的文章，一次歷經(jīng)艱險的遠(yuǎn)航。詩人歌頌生命，作家贊美生命，我們無限地?zé)釔凵�，但“生命”這個重要的詞語背后還有一個這么古老的話題——“安全”。
就拿現(xiàn)代社會來說，交通越來越發(fā)達(dá)，可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上，馬路殺手也層出不窮，人們隨時面臨著生命的危險。望著支離破碎的車輛，鐵青僵硬的尸體，血跡斑斑的路面，生命，在種種危險中，是如此渺小，如此脆弱。雖然我們無法體會那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但，活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感。在我們的生活中，關(guān)于交通安全的例子數(shù)不勝數(shù)。小到我們每天的上學(xué)路上也有那么一些違法交通規(guī)則的行為。在看著同學(xué)們亂闖紅燈的時候，一架架汽車從他們身邊呼嘯而過的時后，我真為他們擔(dān)心！雖然這次你沒有被車子撞到，但是不能代表下次、下下次也能逃過被車撞的命運。遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位。
同學(xué)們，為了愛我們和我們愛的人，請牢記安全，做到真正的“安全在我心中，生命在我手中”吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級演講稿范文 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
環(huán)保，從小事做起，節(jié)約一張紙、一個塑料袋、一雙筷子……都能讓地球媽媽多一份美麗!
飯店里，人們點了各種琳瑯滿目的食物，可當(dāng)他們覺得吃飽時，桌上的食物仍然絲毫不動地“停留”在盤子里，結(jié)完賬后，服務(wù)員們就把剩余的食物倒進(jìn)垃圾桶里，讓周圍充滿臭味。其實，只要人們把吃不完的食物放進(jìn)塑料盒可以明天再吃，這就是環(huán)保!
學(xué)校里，同學(xué)們用油筆寫錯字了，便把那頁撕下來扔進(jìn)垃圾桶。本來雖然那張紙不美觀了，但可以把不美觀的那部分撕下來，剩余部分可以折紙用來美化教室。這就是環(huán)保!去超市，我們可以拎一個環(huán)保袋，不用塑料袋。因為環(huán)保袋不但容量大，而且可以省錢不用購買超市里的塑料袋。另外塑料袋不但有毒，還會讓它在“世界環(huán)游”中找不到自己的家。在生活里，看見別人把垃圾往河里亂扔，我們可以跑去制止。發(fā)現(xiàn)垃圾堆山時，我們可以通過自己的力量把垃圾鏟除……生活中的點點滴滴都能使地球美麗起來!環(huán)保，讓生活更美好!
五年級演講稿范文 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
今天我們舉辦了《遵紀(jì)守法，構(gòu)建法治中城》演講比賽，所有選手都在摩拳擦掌，每個人臉上都充滿了自信和必勝的表情。
至于我，我決心要贏。如果我得了一等獎，我可以得到一個名牌158元的大包。我做夢也沒想到會有這么貴的名牌包。如果我得了一等獎，爸爸會請我吃牛排，千年一等的好事！平時，我什么都不能要求。心里很緊張，很期待。早上，我早早來到學(xué)校二樓的辦公室。蘇老師先給我涂了一層厚厚的隔離乳，然后用腮紅涂了臉，用眉筆畫了眉線，涂了點口紅，就ok了。
化妝后和以前完全不一樣了。比電視上的小星星還好看！八點半，演講比賽正式拉開帷幕，主持人楊樂瑤說：“第一名選手是三（1）班的林，她的題目是‘為童年護(hù)航’。”我雖然是第三個，但是腿在抖著經(jīng)書，手在出汗，心情很復(fù)雜。時間過得很快，主持人清脆的聲音響起：“請三號選手上場。”雖然我有點緊張，但我始終記得蘇老師對我說的話：“我上臺后會一直微笑。我不需要緊張。如果我能慢下來，我就慢下來。我不慢也沒關(guān)系�！边@句話給了我很大的鼓勵。但不知怎么的，我的腿就是不聽我的，就是想把我放在相反的位置。蘇老師說，只要不看評委，往前看就不會緊張，越來越好。這時，一個叔叔拿著相機來拍我。第一次上臺，有點緊張。結(jié)果我卡話到一半。我又想起了蘇小姐對我說的話。忘詞沒關(guān)系。繼續(xù)。時間一點一點過去，我終于寫完了，松了一口氣。回到游戲后，我的心一點也放松不下來，心想：“你剛才說話會不會太快了？有點卡。會扣分嗎？”結(jié)束了，結(jié)束了�！皼]想到這么快就頒獎了。三等獎名單公布如下：郭岳。沒有我。太好了，是的，是的，是的。沒有我的名字，我興奮得跳了起來。三等獎沒有我，我肯定會上二等獎和一等獎的名單。我覺得只有一個卡字評委不應(yīng)該聽到，一等獎應(yīng)該有保證。
價值158元的名牌書包，美味的牛排。我想想，口水就出來了。
就在我胡思亂想的時候，主持人宣布：“二等獎給張一聽到我的名字就像打雷一樣在我耳邊炸開，我暈了，一等獎相關(guān)的獎項都泡湯了。二等獎第一名得主是我，那就是我。我的心一下子降到了冰點，眼淚不爭氣的涌上了眼眶。然而，我忍住了。稍后我會收到獎品。我不能在這么多領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)面前哭。真可惜！“一等獎是賴思睿，太不可思議了。我掙扎著走下舞臺，忍不住偷偷哭了�；氐郊遥赣H見我情況不對，問我：怎么樣？演講得了多少獎？”“別提了，二等獎�！薄霸瓉硎沁@個東西，沒關(guān)系，因為你已經(jīng)盡力了。這個二等獎挺好的。牛排還是吃。”
聽到這個消息，我從陰轉(zhuǎn)到了愛。開心地笑了。
五年級演講稿范文 篇10
各位老師，同學(xué)們：
大家好！本人叫，是x年級x班的一名學(xué)生，今天本人之所以敢于競選班干部，是因為本人對自己有信心，本人認(rèn)為本人自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)x小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，本人已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓本人消除了剛進(jìn)校門時的陌生。在課余時間里，本人利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說是本人的特長了，因為本人學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且本人曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，本人是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果本人競選成功，本人一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果本人競選失敗，本人也不會氣餒，這說明本人與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，本人會靜下心來去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，本人想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，本人更期望這個人能是本人，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給本人，本人絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
五年級演講稿范文 篇11
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家好！我叫孫琳菁。是城關(guān)一小六年級的一名學(xué)生，今天我發(fā)言的題目是《何以解憂，唯有金筆》。
在沒來之前，我文提起筆總是無從下手，心里膽怯，害怕文。即使寫出來也是題材不新穎，層次不清晰，中心不突出。來到金筆后，感覺這里的老師知識淵博，也很負(fù)責(zé)任，她們總是耐心細(xì)致的指導(dǎo)，諄諄善誘的講解，使我的大有進(jìn)步。
走進(jìn)金筆課堂，我感到無比的快樂無比的輕松。在這兒，我像一只擺脫了束縛的鳥兒，在天空中自由自在的飛翔，就如“天高任鳥飛”這句古詩一樣。在金筆，開擴(kuò)了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
金筆，可以說是一把鑰匙，為我們打開知識的大門。比如：“文時應(yīng)該圍繞中心選材，選自己較熟悉并且新穎的材料等等。”只要文突破這幾點，就能寫出一別出心裁的文章。
“先做人，后”的理念就體現(xiàn)在金筆課堂，在金筆，老師經(jīng)常開展一些課外活動來增加我們的生活體驗，激發(fā)我們文的熱情，如：“清明節(jié)掃墓，五一知識競答，拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識，激勵我們努力學(xué)習(xí)、知恩必報，團(tuán)結(jié)合作，要有責(zé)任感。
總之一句話，課堂使我們耳目一新，學(xué)有所得。
謝謝大家。
五年級演講稿范文 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
這次我要競選的是體育委員。一方面是想展示體育的健康活力，使大家能夠更喜歡并體會到體育的意義；另一方面是為了能和體育好的同學(xué)切磋，以提高水平。要說優(yōu)勢，眾人皆知，對于體操是最大的優(yōu)勢了。
如果我競選成功，我會全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)們手臂抬不起來、沒精打采及發(fā)呆等狀況，那么我給大家講講怎么改正這些狀況；手臂抬不起來一般是沒有力氣；沒精打采是沒有保證充足的睡眠；發(fā)呆就是做操的時候不知道在想什么，準(zhǔn)確率也就低了；小學(xué)生正常的睡眠是九個小時，也就是最晚晚上十點睡覺，第二天早上七點起床；發(fā)呆的時候，把想的事情強迫丟開，一邊欣賞音樂一邊做操也是挺好的。準(zhǔn)確率想提高挺簡單，最主要是練，周末早晨都可以練的。
希望大家給我投上寶貴的一票！
五年級演講稿范文 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四一2班的。今天能夠站在這里，感到十分地榮幸。我競選紀(jì)檢委員并不是為了追逐一個頭銜，而是為了能主動地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
紀(jì)檢委員的作用，就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個班級看上去井井有條。想要當(dāng)好首先自己要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
作為一名合格的金城小學(xué)學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
如果我能當(dāng)選，我會加強與老師和同學(xué)們的聯(lián)系，協(xié)助安排好力所能及的各項事務(wù)。我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。我想我一定不會辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律。做一個讓老師滿意的好學(xué)生。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！
五年級演講稿范文 篇14
兒時，小男孩家很窮，吃飯時，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說，孩子們，快吃吧，我不餓!——母親撒的第一個謊
男孩長身體的時候，勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚!——母親撒的第二個謊
上初中了，為了繳夠男孩和哥姐的學(xué)費，當(dāng)縫紉工的母親就去居委會領(lǐng)些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天，男孩半夜醒來，看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說，母親，睡了吧，明早您還要上班呢。母親笑笑，說，孩子，快睡吧，我不困!——母親撒的第三個謊
高考那年，母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏，烈日當(dāng)頭，固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結(jié)束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說，孩子，快喝吧，我不渴!——母親撒的四個謊
父親病逝之后，母親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘，靠著自己在縫紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子，供他們念書，日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔過來打個幫手，搬搬煤，挑挑水，送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木，孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里，記在心里，都勸母親再嫁，何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽，母親說，我不愛!——撒的五個謊
男孩和她的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后，下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親，母親堅決不要，并將錢退了回去。母親說，我有錢!——撒的六個謊
男孩留校任教兩年，后又考取了美國一所名牌大學(xué)的博士生，畢業(yè)后留在美國一家科研機構(gòu)工作，待遇相當(dāng)豐厚，條件好了，身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說，我不習(xí)慣!——撒的七個謊
晚年，母親患了重病，住進(jìn)了醫(yī)院，遠(yuǎn)在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時，術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說，孩子，別哭，我不疼。——撒的最后一個謊
母親已經(jīng)離去，謊言也隨之破滅。她走了，沒有留下什么，卻給我們了八個珍貴的謊言。珍惜現(xiàn)在吧，好好陪一下我們的母親。
五年級演講稿范文 篇15
天空是鳥兒的世界，天空因飛鳥而蔚藍(lán)；大海是魚兒的世界，大海因游魚而奇妙；花叢是蝴蝶的世界，花叢因蝴蝶而美麗。同樣，世界是我的天空，世界因我而更加燦爛。
或許你認(rèn)為我們每個人對于這個世界都是那么渺小，根本不值一提。我們不象林肯總統(tǒng)一樣統(tǒng)一美國，我們不象毛主席一樣可以帶領(lǐng)人民走出黑暗，我們不象列寧一樣可以推動歷史。
但是我們對于這個世界來說就真的那么微不足道嗎？不是的�！霸娤伞崩畎拙陀小疤焐也疟赜杏谩钡脑娋�；還有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的愛國情操；更有蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的千古名句。古人尚且知道每個人對于國家、社會都有作用，即使到老仍不忘報效國家，況且是今天的我們。
毛主席一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！本偷莱隽巳嗣窳α恐畟ゴ�。沒有我們這樣的凡人，沒有我們的默默無聞，沒有我們的辛勤勞動，世界將不會有明天。我們或許沒有名人一樣耀眼，但少了我們的襯托，名人們又何來光彩奪目？
我有一片天空，我是天空的精靈，我要在我的天空飛翔，我要用我結(jié)實的翅膀與身軀在天空劃出一道優(yōu)美的弧線，在天空中勾勒出完美的圖畫。
我有一片世界，我是世界的基石。我要為世界努力，我愿成就“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大，為世界創(chuàng)造出輝煌。我要在屬于我的天空與世界中留下我的`印記。
所以，相信我吧！我有一片天空，天空因我而靈動；我有一個舞臺，舞臺因我而精彩；我存在于世界，世界便因我而美麗。
五年級演講稿范文 篇16
一場大雨過后，河面上的小橋被大水沖垮了。河這邊的小動物們想到對岸的樹林里去采果子，對岸的小動物們想到這邊的草地上玩耍，可是沒有了橋，過不了岸，怎么辦好呢?小猴子看到河對岸長頸鹿阿姨長長的脖子，又看了看身邊大象的長鼻子，靈機一動，想出辦法來了。它請長頸鹿阿姨伸出又細(xì)又長的脖子，又請大象伯伯伸出鼻子，搭在一起，剛好成了一座彎彎的橋。小動物們輕輕地從這座橋上走過，向長頸鹿和大象表示感謝，長頸鹿和大象異口同聲地說：“還是謝謝聰明的小猴子吧，是它想出這個好辦法啊!”
五年級演講稿范文 篇17
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
在這個陽光燦爛的早晨，我們又迎來了新的學(xué)期和新的同學(xué)，又回到了這個日思月想的校園。作為發(fā)言代表，我的心情十分激動。
短暫而快樂的暑假過去了，我相信同學(xué)們也都長了不少見識。同學(xué)們，我們的隊伍中又加入了不少一年級的小朋友，我們將在這美麗的校園中一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
同學(xué)們，這些年來，我們在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步都離不開老師們的辛勤努力，我們的每一點成長都飽含著老師的汗水。感謝老師對我們的付出，“老師，您辛苦了！”只有從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長大才能報效祖國。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊屛覀儚慕裉扉_始定下目標(biāo)，一起為了更好的明天而努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講完了，謝謝大家。
五年級演講稿范文 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?
板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。
同學(xué)們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。
我的演講完了，謝謝大家!
五年級演講稿范文 篇19
尊敬的各位，老師、親愛的同學(xué)們：
一天，我在小路邊散步，看見一個小男孩手里拿著一個破碎的塑料杯子，呆呆地愣在兩個垃圾桶旁。我走過去一看，原來那兩個垃圾桶分別裝“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。我推測他在想：塑料杯子是屬于可回收垃圾還是不可回收垃圾呢？后來，他也不管三七二十一，隨便將塑料杯子丟進(jìn)了不可回收垃圾的桶里。我不動聲色，默默地目睹了一切，悄悄地走開了。
回到家，我立刻咨詢了電腦。發(fā)現(xiàn)塑料杯子原來屬于可回收垃圾。但男孩卻把塑料杯子誤認(rèn)為不可回收垃圾，為塑料瓶子找錯了家，認(rèn)錯了媽媽。其實在生活中，這種現(xiàn)象還少嗎？因為人們對可回收垃圾與不可回收垃圾的了解太少，所以在扔垃圾時經(jīng)常弄淆垃圾的類型。以前，大家總在倡議“不要隨手亂丟垃圾”。如今，這種不良現(xiàn)象有了明顯的改善，但又一大難題來了：扔垃圾也得分分類。
但人們對這種壞現(xiàn)象總是不夠重視，致使這種現(xiàn)象如同病毒一般不斷地多。這該怎么辦呢？我上查找了垃圾分類的好處，垃圾分類不僅可以利用好有利的資源，而且與環(huán)境也起著重要的關(guān)聯(lián)。但生活中，總有些人怕麻煩，經(jīng)常給垃圾亂分類，這就會產(chǎn)生不好的效果。所以我希能重視起垃圾分類，實施起垃圾分類，并給垃圾正確地分類。在此，我提出幾點倡議：
1、推薦沒有實施垃圾分類的家庭與地區(qū)踐行起來；已經(jīng)實施垃圾分類的家庭與地區(qū)盡量做到給垃圾正確分類。
2、希多上了解垃圾分類的好處。
3、希增強對“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的理解，多多了解這兩種不同類型的垃圾。
4、當(dāng)大家遇到一些“不知道某垃圾屬于哪種類型的人”時，能幫助他們正確地區(qū)分垃圾。
5、希望更多的人加入到我們的行列，呼吁大家“實施垃圾分類，共創(chuàng)美好家園”。
為了創(chuàng)造美好的家園，我們倡議更多的人加入到“實施垃圾分類”的隊伍，為家園增添一絲美麗，為地球增多一些環(huán)保。相信在我們的共同努力下，未來一定充滿陽光與希望，成為一片蔚藍(lán)晴空。
謝謝大家！