項(xiàng)目建議書怎么寫（精選18篇）
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇1
近段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城上還有別人丟的礦泉水瓶、廢紙、果皮……這些垃圾隨處可見，還有城墻被游客們亂涂亂畫，對(duì)于這些不文明的行為，我提出一些建議：
1.在一些游人多的地方放上一些宣傳保護(hù)環(huán)境的牌子，讓游人知道不能亂丟垃圾。
2.在放假的時(shí)候，可以召集同學(xué)們來(lái)宣傳保護(hù)環(huán)境，并起一個(gè)好的帶頭。
3.讓那些在墻上亂涂亂畫的人受到嚴(yán)厲的處罰和深刻的教育。
4.讓那些破壞長(zhǎng)城的游客們得到應(yīng)有的懲罰，比如說(shuō)：罰款、坐牢、把那些垃圾撿起來(lái)并罰款。
5. 讓那些破壞長(zhǎng)城的人，讓他們好好反省一下自己，為什么這樣做。
6.還有就是讓一些志愿者去組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)長(zhǎng)城清潔，給游客們做一個(gè)榜樣，不讓他們?cè)賮G垃圾，跟著一起清潔垃圾。
現(xiàn)在，讓我們一起攜手保護(hù)長(zhǎng)城吧!
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇2
各省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部、文明辦、新聞出版局、文化廳、教育廳(教委)，各軍區(qū)、各兵種、軍事科學(xué)院、國(guó)防大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武警部隊(duì)政治部宣傳部(處)，工會(huì)，團(tuán)委，婦聯(lián)，科協(xié)，作協(xié)：
1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。今天，人類已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志之一，也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。可以說(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。雖然今天閱讀的含義更加廣泛，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于圖書甚至紙介質(zhì)出版物，但仍然不可否認(rèn)，在那浩淼的書卷里，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續(xù)。放眼21世紀(jì)的今天,國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)已開始變?yōu)槲幕c科技的競(jìng)爭(zhēng)，世界文明的步伐鐫刻著知識(shí)的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識(shí)凝聚力量，而讀書是我們知識(shí)的重要來(lái)源，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì)風(fēng)尚。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閱讀來(lái)獲取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升品位，推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。當(dāng)前，我們的經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)發(fā)展到了一定階段，我們必須在關(guān)注物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，更加關(guān)注精神文明建設(shè)。要通過扎實(shí)有效的讀書閱讀活動(dòng)，使所有公民樹立起正確的榮辱觀，讓中華民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義的道德規(guī)范在頭腦中深深扎根并成為行為道德準(zhǔn)則。
在全國(guó)上下積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，意義重大而深遠(yuǎn)。為此，中共中央宣傳部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、解放軍總政治部宣傳部、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)等11家部委共同向全社會(huì)提出，在__年4月23日世界讀書日前后，開展“愛讀書，讀好書”的全民閱讀活動(dòng)，并為此倡議：
一、全國(guó)各地區(qū)各部門各團(tuán)體，要積極開展全民閱讀活動(dòng)，倡導(dǎo)全民為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書，終身學(xué)習(xí)。
二、全國(guó)各地、各有關(guān)部門要開展豐富多彩的的讀書推廣活動(dòng)，為全民閱讀營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，鼓勵(lì)多讀書，讀好書。提倡在“世界讀書日”這一天，全國(guó)各地的圖書館圍繞“全民閱讀”組織講座、薦書、咨詢、展覽等讀者宣傳活動(dòng)。全國(guó)各大書店、書城開展優(yōu)惠售書活動(dòng)，各地各有關(guān)部門還要開展“向困難群眾”贈(zèng)書等專項(xiàng)活動(dòng)，讓全民人人有書讀，家家有書香。
三、鼓勵(lì)讀者積極參與“我最喜愛的一本書”的征文活動(dòng)。該征文活動(dòng)將于4月開始在各相關(guān)媒體同時(shí)舉行，并在__年的“世界讀書日”公布優(yōu)秀征文結(jié)果。讓全民共同參與讀書，體驗(yàn)讀書喜悅。
開卷有益!讓我們親近圖書!讓我們相約“4?23”!傳承中華民族精神，書寫中華民族現(xiàn)代文明，是歷史與未來(lái)賦予我們每個(gè)中華兒女的使命，讓我們共同珍惜今天的節(jié)日，讓我們逐漸形成“愛讀書，讀好書”的時(shí)代風(fēng)尚，讓我們從讀書中汲取力量和智慧，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇3
：
“又有同伴被殺害了!”“人類真心狠!”“這樣下去我們會(huì)滅絕的!”這是動(dòng)畫片中真實(shí)的錄語(yǔ)。我們生活中也有大量殺害動(dòng)物的例子，我也親眼見過，我也想呼吁大家保護(hù)動(dòng)物。
一天，媽媽本想去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買只兔子，我也跟著去了。來(lái)到家禽出售店，一進(jìn)去，我就被眼前這一切給驚呆了!這哪是什么出售店，一排排關(guān)著小動(dòng)物的籠子，已經(jīng)占了這個(gè)店的極大位置。我隨便走到了關(guān)兔子的牢籠，撫摸著一只兔子，這只兔子呆呆的望著我，然后就做出了讓我意想不到的事——她在用她那細(xì)小的牙齒啃著牢籠。我發(fā)現(xiàn)他的牙齒縫里透滿了血絲，可能他在多次嘗試用牙齒咬開牢籠。他的眼睛也充滿著對(duì)生的渴望。
這還不算什么，還有更加讓人心疼的!我還看見了店里的幾個(gè)員工在剖蛇肚子!雖然這蛇已經(jīng)被淹死了，但剖肚的樣子還是慘不忍睹，我都不敢再往下看!“咳!可真殘忍!”“小妹妹，這那叫殘忍，動(dòng)物本來(lái)都是給人吃的，不然哪來(lái)干什么?”店員回答道。我并沒有回答到，因?yàn)檫@些人勸也勸不來(lái)了，他們這樣下去會(huì)喪心病狂的。我不知道，這些動(dòng)物將來(lái)會(huì)遭受到怎樣的命運(yùn)，我深深地為他們悲嘆!
啊!請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物!
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇4
尊敬的校長(zhǎng)∶
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取的了良好的成績(jī)。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議∶
一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái)，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望我的建議，你能認(rèn)真考慮�；謴�(fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們?nèi)祟�。遺憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)，不知道環(huán)境保護(hù)的重要性，他們?yōu)E砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，浪費(fèi)水電煤氣，浪費(fèi)糧食紙張。既污染了環(huán)境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
地球是我家，保護(hù)靠大家;愛護(hù)地球，人人有責(zé)。為此，我向大家提出以下建議：
1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源;
2、盡量節(jié)約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒;
3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭，一學(xué)浪費(fèi)一滴自來(lái)水;
4、盡量不使用一次性筷子;
5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;
6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中，保護(hù)水中小生命;
7、隨手關(guān)閉電源，人不在時(shí)不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節(jié)約每一度電;
8、不濫捕濫殺野生動(dòng)物，與動(dòng)植物和諧相處;
以上幾點(diǎn)建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們身邊的生活環(huán)境，保護(hù)人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復(fù)原來(lái)美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。
倡議人：_X
時(shí)間：__年_月_日
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇6
現(xiàn)在很多人一說(shuō)起養(yǎng)狗的，形容詞就是腦殘，狗粉什么的，說(shuō)實(shí)話太難聽了，我家里也是養(yǎng)了一只金毛，所以想給所有養(yǎng)狗的提一些建議：
1、出門一定要栓狗鏈，不管是去哪里，首先很多人怕狗，或者對(duì)狗毛過敏，其次現(xiàn)在滿大街都是馬路殺手，有些司機(jī)連人都敢撞，何況是一只狗，不要說(shuō)我家狗不咬人或者很會(huì)過馬路之類的借口，任何時(shí)候都可能有意外，所以為了自家的狗和別人的安全，一定一定要栓狗鏈。
2、關(guān)于狗的大小便問題，說(shuō)實(shí)話，狗狗尿在地上這個(gè)真沒辦法，只能等它自己晾干，但是我們可以不讓狗狗尿在別人的汽車輪子上或者那些比較干凈的地方，如果是拉在地上，一定要拿廢報(bào)紙或者衛(wèi)生紙撿起來(lái)，畢竟誰(shuí)都不愿意出門踩到一腳狗屎，我們自己養(yǎng)狗高興了，也要顧慮別人的心情吧
3、如果狗狗不小心驚嚇了別人，不管是表達(dá)熱情還是怎么樣，不要跟人家一開口就說(shuō)我家狗不咬人或者我家狗喜歡你什么的，怕狗的就是怕狗，就算不咬人也還是怕，所以如果有這種情況發(fā)生，第一句話請(qǐng)跟人家道歉，然后把你的狗拉遠(yuǎn)一點(diǎn)，要知道，對(duì)于不喜歡狗的人來(lái)說(shuō)，一只比狼還大的狗沖過去表示熱情也是很驚悚的一件事，昨天我出去遛狗，一只小博美狂吠著突然就向我沖過來(lái)了，說(shuō)實(shí)話真把我嚇了一跳，就算我養(yǎng)狗我也怕啊。。。。
4、不要管人家吃狗肉的，如果人家吃的是肉狗，專門養(yǎng)出來(lái)就是吃的那種，那就跟吃豬肉沒有區(qū)別，你自己不吃豬肉嗎?如果人家吃的是那種流浪狗或者偷來(lái)的，那么得病了是他自己難受，也許就此一命嗚呼了也說(shuō)不準(zhǔn)，就算你去制止他，想吃的還是會(huì)去吃，所以，不要干涉別人的自由，當(dāng)然，如果你正好碰到宰狗的，而且一看就是誰(shuí)家養(yǎng)的寵物狗那種，能救還是救吧
5、那種養(yǎng)烈性犬的人，比如藏獒、高加索之類的，就不要牽出去在人多的地方遛了，誰(shuí)看了不害怕啊，你既然養(yǎng)得起這種狗，麻煩你開車帶它去荒郊野嶺沒人的地方遛好吧
6、最后一點(diǎn)是跟不養(yǎng)狗的人說(shuō)的，不要總是認(rèn)為我們把狗看得高于一切，說(shuō)實(shí)話，我是把我家狗看得比陌生人重，但是絕對(duì)沒有自己家人重，你們總說(shuō)人權(quán)高于狗權(quán)，我完全同意這點(diǎn)，但是你們還要考慮感情因素吧，我養(yǎng)了好幾年的狗和一個(gè)根本不認(rèn)識(shí)的人，你們說(shuō)我會(huì)更看重哪一個(gè)，當(dāng)然父母最重要，這點(diǎn)也是毋庸置疑的了
希望所有養(yǎng)狗的人都能提高自己的素質(zhì)，免得總有人想要?dú)⒌粑覀兊墓�，既然養(yǎng)了，就對(duì)狗負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)別人負(fù)責(zé)。
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇7
班級(jí)管理建議書
尊敬的xx老師：
您好;首先我說(shuō)說(shuō)我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：
我們班比起一班來(lái)，氣氛更加活躍，我們班的在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感覺一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，稍稍呆一會(huì)，感覺氣氛好壓抑。
雖然我們班在迎新晚會(huì)等活動(dòng)中感覺遇到涉及班級(jí)名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的，有事了還是會(huì)重視的，但是我們的班里沒有任何凝聚力可言，可以用一盤散沙來(lái)形容，都是以宿舍這個(gè)小團(tuán)體為單位，經(jīng)過一學(xué)期的磨合，這種局面還是沒有打破。一個(gè)班級(jí)沒有團(tuán)結(jié)力，怎么讓整個(gè)班級(jí)更好的發(fā)展。在一學(xué)期的時(shí)間中，有多少次像迎新晚會(huì)那樣的大型活動(dòng)那?例如在我們班的迎新籃球賽中，我們的沒有啦啦隊(duì)，只有我們幾個(gè)球員，還有幾個(gè)比較自覺的女生過來(lái)，過來(lái)當(dāng)一下啦啦隊(duì)。班委在這種班級(jí)性的活動(dòng)中，應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué)，這讓我們幾個(gè)球員感覺有點(diǎn)差強(qiáng)人意。
班內(nèi)同學(xué)對(duì)于參加活動(dòng)都沒有積極可言，對(duì)于學(xué)習(xí)是非常積極的，可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)這個(gè)社會(huì)，想辦法融入這個(gè)社會(huì)，想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能，如果只是靠課堂上學(xué)習(xí)，就敗了。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力。
班委方面：
我感覺班委首先是為班級(jí)同學(xué)提供服務(wù)的，而不是站在那里指揮同學(xué)，自己什么都不做，遇到什么事應(yīng)該率先做，班委做事情，不應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉，班級(jí)的主題不是班委，而是班級(jí)里的所有成員。
衛(wèi)生方面：
我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是隨手把垃圾扔到桌倉(cāng)里面，班級(jí)成員應(yīng)該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結(jié)果。
建議：
我們班應(yīng)該把人心聚攏起來(lái)，到夏天了，我們可以組織同學(xué)，外出春游，野餐，聚會(huì)等等，在班里，也常常舉辦一些活動(dòng)。只要每個(gè)同學(xué)心里想著，這樣做有損于班級(jí)利益，我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助，我們?cè)谝黄鹁褪切值芙忝�。在班�?jí)管理中不能過緊也不能太松，這就要靠班主任，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了。
最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇8
我的孩子×的報(bào)告冊(cè)和您寫的評(píng)語(yǔ)和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀�！聊軌蛉〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步，完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可，但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。另外，我們想向?qū)W校建議：……
再次感謝老師。
小編建議：家長(zhǎng)給老師的建議怎么寫?首先肯定是要針對(duì)孩子的實(shí)際情況來(lái)寫，比如：
1、加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督，做好各科作業(yè)總量的控制，分層布置作業(yè);
2、上課注意程度差的學(xué)生，方法多樣靈活有趣;
3、加強(qiáng)家校溝通等等。
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇9
養(yǎng)狗的朋友們:
在科技高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，有很多人養(yǎng)寵物，在養(yǎng)寵物的同時(shí)，也造成了許多污染，比如狗的叫聲會(huì)造成噪音污染，狗拉的大便會(huì)造成環(huán)境污染。為避免這些污染，我在此對(duì)各位養(yǎng)狗的居民提幾點(diǎn)建議:
1 、出來(lái)散步時(shí)一定要給狗拴上鐵鏈子，以備狗失去控制，到處咬人。
2 、帶狗出來(lái)散步時(shí)，要拿專供寵物使用的袋子，以避免狗到處拉大便，破壞小區(qū)環(huán)境。
3 、狗來(lái)到新的環(huán)境一定要多出去走走，和周圍的鄰居熟悉熟悉，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。以便狗看到不熟悉的人，上前傷人。
以上的這幾點(diǎn)，大家一定能做到吧，所以我們要從一點(diǎn)一滴的事情做起，努力爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士。讓我們一同努力，讓環(huán)境變得更加清新。
沒有養(yǎng)狗的居民
20xx年1月27日
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇10
尊敬的小區(qū)業(yè)主(住戶)：
近期業(yè)主服務(wù)中心接到多起關(guān)于不文明養(yǎng)犬的投訴，同時(shí)小區(qū)公共區(qū)域經(jīng)常都會(huì)有狗狗的大小便，給小區(qū)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。為維護(hù)小區(qū)秩序和環(huán)境衛(wèi)生，保障廣大業(yè)主/住戶的健康和人身安全。業(yè)主服務(wù)中心特別提醒家有愛犬的業(yè)主/住戶注意以下幾點(diǎn)：
一、及時(shí)給您的愛犬上戶口,辦證并堅(jiān)持每年定期給愛犬注射相關(guān)疫苗及進(jìn)行常規(guī)體檢;
二、攜帶愛犬戶外活動(dòng)時(shí)，為愛犬佩束犬鏈并由成年人牽領(lǐng)，大型犬需戴上防護(hù)口罩，以免傷害或驚擾他人;
三、不要讓愛犬在小區(qū)內(nèi)樓道、電梯口等公共場(chǎng)所及設(shè)施隨地大小便，如有排泄物，請(qǐng)及時(shí)清理，并妥善處置，保持小區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;
四、乘坐電梯時(shí)，盡量抱起犬類，如同乘人害怕狗，就禮貌退出，等候下一部電梯
五、深夜、清晨避免讓愛犬吠叫，避免干擾他人的正常生活。
優(yōu)美的居住環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造和維護(hù)，希望廣大業(yè)主朝著這個(gè)目標(biāo)共同維護(hù)社區(qū)生活環(huán)境，文明養(yǎng)犬，共創(chuàng)整潔、文明、和諧的社區(qū)!
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇11
xx市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明：“對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。”
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1.以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇12
環(huán)保局：
地球是養(yǎng)育人類的偉大母親，是她給予了我們無(wú)限的資源以及有限的生命，但是，近幾年來(lái)，我們美麗的地球母親出現(xiàn)了白色污染的情況。使我們美麗的地球母親披上了一層灰蒙蒙的面紗。
據(jù)報(bào)紙報(bào)道：我國(guó)長(zhǎng)江葛洲壩岸邊漂浮堆積的“白色垃圾”，足夠容得多人站立而不下沉�，F(xiàn)在，長(zhǎng)江上游順著江水漂流下來(lái)的大量“白色垃圾”不僅嚴(yán)重污染水面，也給葛洲壩水電站和在建的三峽水利樞紐未來(lái)的運(yùn)行發(fā)電帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。盡管在號(hào)召保護(hù)環(huán)境的口號(hào)下，人們會(huì)讓我們的家園變得整潔，但還是有的人環(huán)境保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng)烈。
白色污染形成的主要原因就是：我們用過的塑料垃圾沒有妥善運(yùn)用和管理，還有就是有些企業(yè)沒有對(duì)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的“白色垃圾”科學(xué)處理，所以嚴(yán)重污染了我們周圍的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境不應(yīng)該是一個(gè)人的責(zé)任，而是我們大家的責(zé)任，因?yàn)榈厍蚴俏覀兇蠹业摹Ｈ绻覀兟?lián)一點(diǎn)兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和心都沒有，何談什么治理污染呢?我認(rèn)為我們大家應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1.不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2.不能濫用白色制品，如：“一次性筷子、白色飯盒······盡量少用、不用塑料袋，減少白色污染。
3.將白色制品用了之后，放到應(yīng)放的垃圾箱內(nèi)，不要隨地亂扔。
我們應(yīng)積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中去。
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇13
縣長(zhǎng)伯伯：
您好！
您知道嗎？在我們學(xué)校旁邊的菜市場(chǎng)上，許多賣菜的老爺爺，老奶奶，他們賣完菜之后，就自顧自地走了，而沒看見地上的爛菜。第二天，便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛，路人走過都捂著鼻子走開了。這樣惡臭的縣城，有誰(shuí)還會(huì)呆下去？所以，我建議您：
1、讓環(huán)衛(wèi)工人曲清掃菜市場(chǎng)。
2、在路旁多貼一些關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)，讓那些沒有環(huán)保意識(shí)。
3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞，上面說(shuō)一只海龜看到一個(gè)白色塑料袋，以為事水母，便把它吞噬，因?yàn)樗芰洗鼫粼谖钢�，消化不了而死亡。�?jù)了解，塑料袋在大海中需要1000年才能分解。1000年，多么驚人的數(shù)字。
4、建議全縣縣民節(jié)約用水。地球上覆蓋了水，但能用的還不到十分之一，如果不加節(jié)制的用下去，水源就會(huì)枯竭，我們會(huì)被渴死。
5、多走路，少坐車。如果我們都坐車，那么會(huì)造成大氣污染。
建議人：
日期：
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇14
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天上的云哭了，是灰塵奪走它潔白的外衣，侵入她的身體;海里的水哭了，是工廠的廢水污染他的肌膚，融入他的血液;山上的樹哭了，是人類看中它的價(jià)值，伐走它的枝，干!
所以，近年來(lái)酸雨頻頻，水體負(fù)營(yíng)養(yǎng)化，水土大量流失，頻頻發(fā)生泥石流滑坡……這些還不足以喚起我們的環(huán)保意識(shí)嗎?保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必行!
就讓我們對(duì)自己說(shuō)：讓我們來(lái)拯救我們的環(huán)境吧!不要感傷一個(gè)人的力量多么微薄，積土成山的道理眾所周知。從身邊的小事做起。假如我們是最后一個(gè)離開教室的人，那么就要隨手關(guān)燈，關(guān)掉所有電源;假如我們?cè)谕庥貌�，那么就大膽的�?duì)使用一次性方便筷子說(shuō)“不”!;假如我們每次都能將手中的紙張合理完全的利用，那么森林中就會(huì)有一棵樹減少了被砍伐的幾率。至此，你還能說(shuō)一個(gè)人的力量微薄嗎?其實(shí)，拯救環(huán)境就這樣簡(jiǎn)單。
既然要拯救環(huán)境，就不能空談。只有付諸行動(dòng)，我們才能得到大自然的恩惠!
馮玉祥是我國(guó)著名的愛國(guó)將領(lǐng)，同樣他也是杰出的保護(hù)環(huán)境的先行者。他曾經(jīng)率領(lǐng)軍隊(duì)在北京南苑種植很多樹，將片片綠蔭留給當(dāng)?shù)氐睦习傩铡Ｒ虼艘膊┑昧?ldquo;植樹將軍”的美名。而且，馮玉祥經(jīng)常教育部下要愛護(hù)莊稼樹木，要求他們?cè)谛熊姶蛘痰臅r(shí)候不要隨意毀壞樹林，破壞莊稼。并且用軍規(guī)限制：“馬啃一樹，杖責(zé)二十，補(bǔ)栽十株。”將軍還沒收了袁世凱在河南會(huì)縣的幾百畝土地，專門用來(lái)培育樹苗。撥款雇傭100多個(gè)人植樹造林，興辦林場(chǎng)，經(jīng)常帶領(lǐng)部署前去植樹。馮玉祥用他的行動(dòng)給我們做了示范，我們又應(yīng)該怎么做呢?
個(gè)人日常生活中要學(xué)會(huì)水的循環(huán)使用，工人要減少污水，廢氣的排放，農(nóng)民要杜絕有害農(nóng)藥的使用，科學(xué)家要考慮好新事物是否會(huì)污染環(huán)境在將新產(chǎn)品投諸生產(chǎn)，以此避免像使用塑料袋那樣造成的后果，政府官員更應(yīng)該從切實(shí)出發(fā)，不能盲目開發(fā)，盲目建筑。有時(shí)候高樓林立，道路寬闊不一定就是好事……
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇15
親愛的同學(xué)們：
暑假將至，同學(xué)們很快就將結(jié)束緊張的學(xué)習(xí)，迎來(lái)輕松休閑的時(shí)刻。但是，由于缺乏安全自護(hù)意識(shí)，近年來(lái)，發(fā)生在我們身邊的各類傷亡事故、特別是每年暑期涉及到中小學(xué)生的安全事故令人痛心。為杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們向全縣青少年兒童發(fā)出如下倡議：
第一、樹立防溺水意識(shí)
不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳或在水邊玩耍;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳或玩耍;不擅自到水塘水庫(kù)、水渠、河流湖泊等地玩水;把確保自身安全放在第一位，一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，要迅速就近向成年人呼救，千萬(wàn)不可貿(mào)然自行下水施救，以防止連鎖溺水事故發(fā)生。遠(yuǎn)離水域，防止溺水。溺水是中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，是夏季影響學(xué)生生命安全的主要誘因之一。同學(xué)們要牢固樹立安全意識(shí)，時(shí)刻加強(qiáng)自我防范，嚴(yán)格遵守“六不準(zhǔn)”要求(不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救)，切莫一時(shí)興起涉水犯險(xiǎn)。
第二、樹立安全防范意識(shí)
要時(shí)刻給予自己注意安全的心理暗示，珍愛自己的生命。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、大額現(xiàn)金隨身攜帶。外出游玩最好有家長(zhǎng)陪同，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事既要冷靜、機(jī)智，敢于見義勇為、又要量力而行，及時(shí)撥打110報(bào)案。
第三、強(qiáng)化規(guī)范操作
參加各類社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從帶隊(duì)人員的指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種安全事故的發(fā)生。
第四、遵守交通秩序
行走要走人行道，騎車要行慢車道，過馬路要走人行橫道線，養(yǎng)成“一停二看三通過”的良好習(xí)慣。禁止騎車并行，禁止在公路上互相追逐、打鬧、高速行駛;要服從交通紅綠燈的指揮等。(12歲以下兒童不準(zhǔn)在道路上騎車)遵守交規(guī)，安全出行。按照學(xué)校交通常識(shí)教育要求，自覺遵守交通規(guī)則。外出時(shí)，不在公路上追逐、打鬧，不隨意橫穿公路;乘車時(shí)，車未停穩(wěn)不靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠，車內(nèi)不嬉戲打鬧;不乘坐超員、非法營(yíng)運(yùn)、無(wú)牌證車輛。人人爭(zhēng)做交通文明小標(biāo)兵。
第五、夜間交通安全
夜間行走一定要沿著大路走。大路上人多、光線充足，不容易發(fā)生危險(xiǎn)。即使發(fā)生危險(xiǎn)，交警也容易及時(shí)處理。如果不走大路，發(fā)生危險(xiǎn)的概率相應(yīng)增加，且危險(xiǎn)發(fā)生后不容易及時(shí)處理。
第六、注意乘車安全
乘公共汽車要先停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊;不乘坐無(wú)證黑車或超載車輛。
第七、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在小攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。講究衛(wèi)生，安全飲食。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，生吃瓜果蔬菜要洗凈，不暴飲暴食，不食用“三無(wú)食品”，切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變質(zhì)或過期食物，不到流動(dòng)、無(wú)證攤販購(gòu)買食物。每位同學(xué)都要把好自己身體健康的“入口關(guān)”。
第八、遠(yuǎn)離高壓線
過于靠近高壓電線，即使不發(fā)生觸碰，也可能會(huì)被電擊。高壓電線周圍都有警示或安全距離標(biāo)志，要注意避讓或遠(yuǎn)離。
第九、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器、熱得快、電熱毯等電器。
第十、未成年人不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳、錄像廳和網(wǎng)吧
不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁(yè)，不與網(wǎng)友討論不健康的生活，慎重會(huì)見網(wǎng)友。不良行為，堅(jiān)決抵制。自覺遵守法規(guī)、紀(jì)律，在家里上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂時(shí)，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不癡迷于網(wǎng)絡(luò)。不參加非法集會(huì)，慎重選擇夏令營(yíng)活動(dòng)。
第十一、緊急求助
遇到緊急情況及時(shí)撥打匪警(110)、火警(119)、急救(120)電話，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和物證。報(bào)警時(shí)要講清楚案發(fā)具體地點(diǎn)或明顯建筑物等。
第十二、加強(qiáng)自我教育
培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
青少年兒童是祖國(guó)和民族的未來(lái)，黨和政府在關(guān)心著你們，父母和老師在牽掛著你們，全社會(huì)都在關(guān)愛著你們。相信你們一定會(huì)提高安全自護(hù)意識(shí)，珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安度過一個(gè)充實(shí)愉快的假期!
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇16
中華范文項(xiàng)目建議書是中方合資者向自己主管部門呈報(bào)準(zhǔn)備同外國(guó)合營(yíng)者興辦合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的建議性文件。它是在調(diào)查研究、收集資料、勘察建設(shè)地點(diǎn)、初步分析投資效果的基礎(chǔ)上，論述擬辦項(xiàng)目的必要性和可能性。它的目的在于爭(zhēng)取批準(zhǔn)立項(xiàng)。
格式：項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目的主辦單位及負(fù)責(zé)人。中外合作各方的名稱、國(guó)別和資金信用情況、業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、產(chǎn)品聲譽(yù)、銷售情況等。興辦合資企業(yè)的理由。從國(guó)內(nèi)技術(shù)上的差距，產(chǎn)品質(zhì)量上的差距，外引內(nèi)聯(lián)市場(chǎng)的需要，銷售渠道和利用國(guó)外資金等方面來(lái)說(shuō)明興辦合資企業(yè)項(xiàng)目的重要性和必要性。
項(xiàng)目主要內(nèi)容：
1.生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的規(guī)模和范圍;
2.合資經(jīng)營(yíng)的年限;
3.合資企業(yè)的地址、占地面積、建筑面積(包括新建、改建或擴(kuò)建);
4.合資企業(yè)所需的職工人數(shù)，包括技術(shù)人員和管理人員;
5.投資總額、注冊(cè)資本和各方出資比例;
6.投資方式和資金來(lái)源;
7.產(chǎn)品的技術(shù)性能及銷售方向：
合資企業(yè)道口技術(shù)性能達(dá)到的水平，在國(guó)內(nèi)外所具有競(jìng)爭(zhēng)能力，產(chǎn)品是內(nèi)銷售為主還是外銷為主;
8.主要原材料、燃料、動(dòng)力、交通運(yùn)輸及協(xié)作配套方面的近期和今后要求與已具備的條件;
9.初步的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益分析。
如屬一次規(guī)模分期實(shí)施項(xiàng)目，應(yīng)列出分期工程的時(shí)間安排。
主要附件：
1.合營(yíng)各方合作的意向書;
2.外商資信調(diào)查情況表;
3.國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求情況的初步調(diào)研和預(yù)測(cè)報(bào)告，或有關(guān)主管部門對(duì)產(chǎn)品
安排的意見;
4.有關(guān)主管部門對(duì)主要原材料(包括能源、交通等)安排的意向書;
5.有關(guān)部門對(duì)資金安排的意向書。
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇17
最近，我們班級(jí)里的衛(wèi)生狀況一直不太好，垃圾隨處可見：牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài)，同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會(huì)影響班容，可是如果每個(gè)人都這么沒有責(zé)任心，那我們的教室將會(huì)是一個(gè)垃圾場(chǎng)。
我覺得，我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。
1、衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng)。如上所說(shuō)，同學(xué)們都對(duì)自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。
2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里，離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組，我們組的同學(xué)都懶得走過去，一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學(xué)則會(huì)像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱，沒投進(jìn)也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。
3、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想：有值日生打掃，沒關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔。
我倡議，小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋，這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問題。另一個(gè)倡議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分，每組分時(shí)的同學(xué)就免去做值日一周，讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。
祝：六(3)班的環(huán)境越來(lái)越整潔!
項(xiàng)目建議書怎么寫 篇18
尊敬的全體師生：
地球是人類賴以生存的家園，生態(tài)環(huán)境是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。眾所周知，環(huán)境和資源問題已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、影響人民身體健康的突出問題之一。珍愛地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責(zé)任。
為把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)處，創(chuàng)建節(jié)約型綠色校園，使全校師生自覺形成“綠色、低碳、節(jié)能”的意識(shí)，并自覺踐行于日常的行動(dòng)之中，我們向全校師生發(fā)起倡議：
一、做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵
牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感和責(zé)任感，不斷增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí)，積極倡導(dǎo)綠色辦公和低碳生活，爭(zhēng)做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識(shí)和方法，努力營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍，帶動(dòng)全社會(huì)共同形成節(jié)能減排的新風(fēng)尚。
二、做踐行節(jié)能減排的楷模
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。
1、養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
2、會(huì)議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。
3、天氣晴朗、光線充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。
4、開展節(jié)水行動(dòng)，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)啵挛锛邢礈�，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5、積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6、樹立資源循環(huán)利用的意識(shí)，爭(zhēng)取做到“一物多用”。逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
7、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。
8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。
三、做督促節(jié)能減排的典范
倡導(dǎo)文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知有關(guān)部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動(dòng)地為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。
有一種行動(dòng)叫節(jié)能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來(lái)叫發(fā)展。珍惜眼前所擁有的，才能使人生不留遺憾。請(qǐng)共同珍惜我們的校園環(huán)境，厲行節(jié)約節(jié)能，堅(jiān)持環(huán)保低碳，締造綠色生活，穩(wěn)步健康發(fā)展，共建和-諧校園。讓我們每一位師生員工行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)!
節(jié)能減排，低碳環(huán)保倡議書[篇6]
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們?cè)谑孢m整潔的校園工作和學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來(lái)的種.種便利時(shí)，你們是否越來(lái)越真切的感受到，氣候的變幻無(wú)常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴(yán)重已經(jīng)開始威脅我們的生活?
低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建低碳校園，營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍。鳳城中心小學(xué)少先隊(duì)呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來(lái)，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：
一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始
1、在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長(zhǎng)流水和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用水設(shè)備仍然運(yùn)行燈浪費(fèi)現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣;
2、拖把堅(jiān)持快速搓洗，洗手、洗滌美術(shù)用具不要直接用長(zhǎng)流水沖，這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右;
3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。
二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始
1、放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈(包括走廊燈)，投影儀等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉;
2、離開辦公室時(shí)，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源，隨手關(guān)燈、風(fēng)扇;
3、手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí)，要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器;
4、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”，長(zhǎng)時(shí)間不用，應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式，關(guān)閉長(zhǎng)時(shí)間不用的打印設(shè)備，減少待機(jī)能耗。
三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始
1、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙;
2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;
3、盡量少發(fā)宣傳單。
四、倡導(dǎo)文明健康的生活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣
1、節(jié)約糧食，文明適度用餐;
2、盡量少使用一次性用品
3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責(zé)任，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛護(hù)我們共同的地球，共同的家園。