先進個人匯報材料（通用14篇）

先進個人匯報材料 篇1

　　新的歷史時期，作為一名新時代的青年，本人政治上能與黨中央保持一致，工作上勤勤懇懇、任勞任怨，能認真做好各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，身為財經(jīng)人員，能嚴格按照財務(wù)制度認真、規(guī)范做好財務(wù)工作，工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，從未有因工作失誤而造成不良事件的發(fā)生，受到廣大干部職工的一致好評。多次被股室評為技術(shù)能手，取得一定成績，現(xiàn)將個人事跡簡要匯報如下:

　　一、思想上，本人能夠認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會“三個代表”重要思想，使思想和行動與上級領(lǐng)導(dǎo)要求相一致，做到活學(xué)活用所學(xué)知識，解決實際工作中思想問題和業(yè)務(wù)問題，更好的服務(wù)于本職工作，成效明顯。充分用政治思想武裝自己、充實自己，指導(dǎo)自身各項工作的開展。在平時工作中本人能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，能積極擁護黨的路線、方針、政策，積極擁護改革開放。

　　二、工作上，本人在平時工作中能夠團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，遵守單位的規(guī)章制度，工作關(guān)系融洽，較好地推動本職工作的開展。能夠認真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行《會計法》。熟悉各項財經(jīng)管理制度，業(yè)務(wù)知識基礎(chǔ)扎實，能熟練辦理各項現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。認真做好登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳，定期核對帳目，做好帳證、帳帳相符，做好賬務(wù)處理。工作中一絲不茍，從未出現(xiàn)錯帳，誤帳。能認真學(xué)習(xí)電腦知識，熟練使用的操作電腦，本人能認真保管庫存存現(xiàn)金和各種有價證券。對空白收據(jù)，空白支票的保管，能嚴格控制空白支票的簽發(fā)。在使用支票上，做到嚴格依存現(xiàn)在的財務(wù)制度，認真操作，嚴格管理，認真辦理好登記、審批、注銷手續(xù)。能切實完成股長交辦的其他工作。

　　從事財務(wù)工作以來，本人能切實以責(zé)任心為基礎(chǔ)，以事業(yè)心前提，以愛崗敬業(yè)和實干精神為動力，在實際工作中取得了一定的實績，受到廣大干部職工的認可。在實際工作中取得了一定的實績，受到廣大干部職工的認可。在實際工作中能夠認真負責(zé)、刻苦鉆研、嚴格要求自己，不斷充實自己、提高自己，以扎實的業(yè)務(wù)知識服務(wù)于本職工作。虛心向老會計請教業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)技能，強化自身業(yè)務(wù)知識，使自身的會計業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。在切實提高自身業(yè)務(wù)水平的同時，認真履行崗位職責(zé)，熟練地掌握、提高財務(wù)技能，嚴格按照現(xiàn)行《會計法》的要求，遵守各項財經(jīng)制度。在工作之余還報考了會計職稱考試，取得了一定成績。不斷通過學(xué)習(xí)來充實自己、提高自己、完善自己，爭取以更強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)技能，來適應(yīng)今后的財務(wù)工作的發(fā)展和要求。全力以赴做好本職工作，圓滿地完成組織上交辦的各項工作任務(wù)。

　　三、行動上，本人嚴于律已，認真、勤懇、一絲不茍、兢，在嚴格遵循規(guī)章制度的同時，嚴格遵從財務(wù)“一支筆”的審批制度，即:沒有領(lǐng)導(dǎo)批準、簽字，從不擅自提取、發(fā)放資金，忠于職守，很好地履行本職工作，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和認可。

　　新的歷史條件下，本人將繼續(xù)保持高昂的進取精神，思想上保持不變質(zhì)，工作上認真勤懇，爭取以更大更好的實績迎接新時期的挑戰(zhàn)!

先進個人匯報材料 篇2

　　我從事設(shè)備工作近二十年，一直擔(dān)任公司設(shè)備技術(shù)員。不僅在公司負責(zé)設(shè)備管理，還兼任安全員，協(xié)助主管抓安全。

　　我公司大多數(shù)員工為設(shè)備操作員為了安全起見，公司領(lǐng)導(dǎo)決定由我來主管生產(chǎn)車間安全這項重要工作。這樣，我除了每天要帶著修理工對全廠設(shè)備進行巡檢外，生產(chǎn)車間的安全也在我的巡視之內(nèi)。

　　因為我是設(shè)備技術(shù)員，懂機械設(shè)備，還懂電器設(shè)備，因為我是干了20多年的電工，在機械方面和電器方面，我是內(nèi)行,我非常清楚這方面管理在安全這個天平上的份量，所以，在對車間設(shè)備及電器的檢修過程中，我都要求修理人員要細之又細。每次安全檢查，我都親自帶隊，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

　　在工作中我認真研究安全方面的問題,比如有的崗位用蒸汽混合器，但在開啟蒸汽混合器時，汽閥很不容易控制，有時剛剛調(diào)好，就又變大了。經(jīng)常會因為汽流大了，將水管頂?shù)倪沁亲黜�，讓人心驚。有時汽流還會將連接的膠管鼓開，沖出一股熱汽，雖未傷及到人，卻讓操作人員心有余悸。我這時又開始琢磨了，閥門前裝上一個帶孔的小小鐵片便把這個問題解決了。我把這鐵片叫做蒸汽截流閥。從那以后車間里也再也沒有聽到水管“咔”“咔”作響的聲音，也有效的避免了事故的發(fā)生。

　　我每天都在生產(chǎn)車間,檢查設(shè)備的運行情況,檢查防護裝置的安全可靠性,檢查操作工的操作是否正確,有錯誤我都及時的指出,在安全隱患整改方面,無論是上級領(lǐng)導(dǎo)提出的,公司自己檢查出的還是員工提出的,我都帶領(lǐng)修理人員迅速的進行整改,達到要求為止,公司有重大危險的工作，我都配合好領(lǐng)導(dǎo),采取各種安全措施,參加的人員都進行那些內(nèi)容的安全教育及注意事項，分工明確，確保危險工作安全順利的完成。

　　要保證安全，首先要提高防范意識，提高操作技能。為了能給大家宣傳好有關(guān)安全方面的法律法規(guī)，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合實際給大家講解，通俗易懂。在每次的全廠性的安全教育時，我除了及時傳達上級安全生產(chǎn)部門的文件、通知要求外，還要結(jié)合不同崗位安全生產(chǎn)的實際，給大家講解設(shè)備安全操作規(guī)程。在安全教育時一個是講安全知識，同時還要講平時在工作中發(fā)現(xiàn)的安全問題,有針對性的提出來,提示員工在設(shè)備操作,電器設(shè)備的操作和使用，化學(xué)危險品的使用防護用品的使用注意事等相結(jié)合進行。

　　正是由于我這種對工作盡職盡責(zé)的態(tài)度，20我年公司沒有發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故。為公司20我年度生產(chǎn)任務(wù)的順利完成奠定了堅實基礎(chǔ)，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評。

先進個人匯報材料 篇3

　　時光飛逝，自1986年至今奮斗在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)有25個春秋。25年來，我在教育園地里執(zhí)著、勤懇地耕耘著，始終堅持教學(xué)和科研并舉、學(xué)識和能力并重，一直在教學(xué)第一線實踐著自己的教育理想。我始終堅信:只有通過教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。自20xx年建校以來，我一直從事教務(wù)主任和副校長工作，身為學(xué)校教科研負責(zé)人，積極開展學(xué)校教科研活動，制定規(guī)劃、組織實施，不斷加強學(xué)校教科研隊伍的培訓(xùn)，積極推廣教科研成果并取得了顯著成績。

　　“”期間我分別主持了國家級、省級、市級課題共4個，其中國家級課題《如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣》和市級課題《集體備課方式研究》，都已結(jié)題，市級課題獲得了三等獎。省級課題《探索新型教學(xué)模式構(gòu)建和諧有效課堂研究》和市級課題《初中語文教學(xué)中有效學(xué)習(xí)方式的實踐研究》正在研究之中。

　　在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”

　　一、“勤學(xué)習(xí)”讓自己向科研型校長邁進

　　科學(xué)的理論是行動的指南。沒有科學(xué)的理論作支撐，工作實踐也就不能順利有序地進行;沒有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)作基礎(chǔ)，教學(xué)工作就不能有突出的成效。一年來，我以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，認真學(xué)習(xí)研讀構(gòu)建和諧社會的新理論，學(xué)習(xí)教學(xué)和管理經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)，認識進一步提高，思路進一步明晰，素質(zhì)進一步提升，為工作實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　“登高望遠，先學(xué)先行，學(xué)無止境”。多年來，我不放棄任意一次學(xué)習(xí)的機會，和班子成員一起去凌源實驗中學(xué)、去圍場天卉中學(xué)、承德三中、承德九中、杜郎口中學(xué)、豐寧16所中小學(xué)、天津鑒開中學(xué)等考察學(xué)習(xí)，每次考察我都努力去發(fā)現(xiàn)、細心去觀察、認真做記錄、深入進行思考，把名校的先進理念、經(jīng)典文化和創(chuàng)新思想深深地烙印在自己的腦海里。通過學(xué)習(xí)、探究和反思把經(jīng)驗內(nèi)化為自己的思想，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。一邊學(xué)習(xí)一邊總結(jié)，結(jié)合我校改革的實際，探究有效課堂改革模式的新路子，并加以歸納總結(jié)和提煉。

　　20xx年12月份，我抓住了校長遠程專題培訓(xùn)的機會，聆聽了全國著名的專家和名校長的70多學(xué)時的精彩講座，他們教學(xué)改革的思想、教學(xué)管理的策略、學(xué)生培養(yǎng)的方法、輝煌業(yè)績的取得，讓我感受頗深，獲益匪淺。

　　多年來，我堅持經(jīng)常深入課堂，深入教學(xué)組和教師一起共同學(xué)習(xí)探討有效課堂，平均每學(xué)年聽課120多節(jié)，查課近百節(jié)。在研學(xué)過程中讓我體會到了課改的真正內(nèi)涵，課堂的實踐給了我課改的第一手材料。

　　教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)一直是我的良師益友，廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，一直讓我受益匪淺。 幾年來，我自建了博客，記載了大量的課改資料、教研心得，為自己教科研打下了較為深厚的理論底子。在教育教學(xué)工作中我能理論聯(lián)系實際，在不斷的聽課、評課、研討的過程中自己有了飛躍的提高，并與老師們共同成長起來。使自身的教科研能力不斷提高。20xx年度我被評為縣級繼續(xù)教育先進個人。

　　二、“勤探索”把課題和課堂教學(xué)改革緊密結(jié)合

　　在學(xué)校組織的各級各類科研課題研究中，我非常注重教育科研理論知識與課改實踐的結(jié)合研究。教研中，我善于發(fā)現(xiàn)問題;實驗中，我大膽進行推測;實踐中，我用理論知識來武裝自己。每一次的科研立項，我都會思考很多的問題，不斷地進行假設(shè)，不斷地進行修改，使得研究方案不斷完善、精益求精。把科研與課堂教學(xué)改革緊密的結(jié)合在一起， 使教學(xué)形成了特色。“”學(xué)校立項課題中，有四個課題是有效課堂改革的子課題，課題的研究有力促進了課改。

　　20xx年11月13日承德市教育局教研室組織召開了全市各校課題主研人員參加的“”規(guī)劃20xx年度課題培訓(xùn)活動。我代表學(xué)校作了《學(xué)校星級管理方式研究》的開題報告。

　　自學(xué)校作出課堂教學(xué)改革這一決策的第一天起，我便積極地投身到了這項重要的工作之中。不斷學(xué)習(xí)、不斷研究，在反思中提升，在總結(jié)中進步。通過實踐探究構(gòu)建了 “三五八”即“三型、五步、八環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。“三型”即三種課型--預(yù)習(xí)展示課、提升展示課和鞏固訓(xùn)練課;“五步”即“五步教學(xué)法”--“導(dǎo)入示標，自主獨學(xué)，小組研學(xué)，展示交流，鞏固達標”; “八環(huán)節(jié)”是授課實施的八個步驟-- 課前準備 明確目標 自主獨學(xué) 小組研學(xué) 展示交流 點撥深化 鞏固達標 反思提升。課改提高了課堂的效率，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力，促進了教師素質(zhì)的提升，提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

　　通過研究破解了“有效課堂”的十大難題:

　　1.教師的認識問題

　　2.模式的落實問題

　　3. 年級的特點問題

　　4. 學(xué)科的差異問題

　　5. 集備的落實問題

　　6. 環(huán)節(jié)的操作問題

　　7. 學(xué)生的預(yù)習(xí)問題

　　8. 小組的建設(shè)問題

　　9.評價的科學(xué)性問題

　　10.展講的有效性問題。

　　目前，學(xué)校課改已經(jīng)初見成效:

　　1.通過改革教師駕馭課堂的能力增強了，師生交流的機會增多了，全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了，課堂氣氛活起來了，學(xué)生真正成了課堂的主人，課堂效率高了。

　　2.不同年級和不同的學(xué)科有效課堂的研究取得了成果。

　　3.課改使教師在教法和學(xué)法指導(dǎo)上有了很大進步。

　　4.課堂上學(xué)生真的動起來了，課堂真正活起來了，效率真正高起來了，學(xué)生的綜合素質(zhì)真正得到了提高。

　　5 課改的過程更加增強了教師之間的合作意識。20xx年5月14日教體局在我校成功的召開了初中有效課堂教學(xué)研討會，大會上我作了有效課堂改革經(jīng)驗報告。全國首屆和諧杯“我的模式我的課”高效課堂模式博覽會于20xx年11月19日至20日在天津市東麗區(qū)鑒開中學(xué)舉行。我校被大會邀請由楊宗昌校長帶隊共11人參加了此次展示活動，其中我在大會上介紹了黃土梁子初級中學(xué)的教學(xué)改革經(jīng)驗，演講了有效課堂“三五八”教學(xué)模式;秦桂紅和李永廣兩位老師分別上了語文課和數(shù)學(xué)課，并在課后對自己的教學(xué)模式當(dāng)眾進行了演說，都獲得了良好的效果，得到了與會專家和同行的一致好評。

　　三、“勤培訓(xùn)”提高教師的專業(yè)素質(zhì)

　　提高教師整體素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，多年來，我作為教學(xué)管理者切實加強了師訓(xùn)工作，一是以有效課堂改革為切入點，定期進行教師課例研討培訓(xùn);二是利用周二和每周兩次晨會對教師進行教改培訓(xùn)，三是積極進行學(xué)科組內(nèi)交流，互相學(xué)習(xí)、取長補短及時進行了教師培訓(xùn);四是對教師進行了專業(yè)知識考核和基本功過關(guān)。

　　通過培訓(xùn)，教師的研修能力不斷增強，專業(yè)素質(zhì)不斷提升，建校五年來，學(xué)校培養(yǎng)出市級教學(xué)名師1人、優(yōu)秀教師1名、市級學(xué)科帶頭人1名、市教學(xué)能手2人、省評優(yōu)課獲獎1人、市評優(yōu)課獲獎13人次、縣評優(yōu)課獲獎9人次、縣級教學(xué)標兵2人、縣級骨干教師17名。

　　教育科研的道路任重而道遠，在教育科研之路上，我將繼續(xù)努力探索，與我的同仁們攜手共進、取長補短、共同成長。在教育改革中，發(fā)揚刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，探索一條適應(yīng)教育改革的教育科研之路。

先進個人匯報材料 篇4

　　，女，現(xiàn)年33歲，14年教齡，大學(xué)本科文化，黨員，小教高級職稱，市級骨干教師，一直從事語文教學(xué)工作，擔(dān)任班主任職務(wù)。現(xiàn)擔(dān)任xx市興慶區(qū)第四小學(xué)語文教研組組長之責(zé)。

　　首先，我由衷地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作付出的認可。我覺得這也是一次總結(jié)工作與反思自我的機會，現(xiàn)將個人剖析匯報。

　　一、能全面貫徹教育方針，以師德鑄師魂

　　作為一名黨員，我始終以堅定的信念，虛心接受黨的教育，在自己平凡的工作崗位上努力實踐重要思想。立足職業(yè)教育工作，嚴格按照教師素質(zhì)要求自己，為人師表做好十六字方針，具有良好的職業(yè)道德，始終與學(xué)校辦學(xué)思想保持一致高度，身正為師、德高為范。牢固樹立一切為教育事業(yè)、為學(xué)校、為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的研究水平，用先進的教育理念，努力完成好每一節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)。

　　二、倡導(dǎo)做終身學(xué)習(xí)的教師

　　回顧自己14年來的教育教學(xué)工作，我深刻地感受到我所走過的足跡，是在我人生計劃的之旅上的。我始終抓住新課程改革實驗的這一契機，踏踏實實地學(xué)習(xí)和工作，這樣的態(tài)度使我逐步擁有了較好的教育理念、扎實的語文學(xué)科知識、熟練的專業(yè)業(yè)務(wù)能力、較強的研究意識等。為了學(xué)生的一切，也一切為了學(xué)生。我不斷地提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)科研能力，熟練地掌握了計算機的基本操作，也能熟練地從事網(wǎng)絡(luò)教研工作。我還找時間，找機會不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強自己的知識結(jié)構(gòu)，XX年就實現(xiàn)了本科學(xué)歷、市級骨干教師的計劃。

　　三、以教育理念和學(xué)科經(jīng)驗做好教研組長的工作。

　　作為一名教研組長。我不僅認真學(xué)習(xí)《怎么做好教研組長》的相關(guān)文章并參加各級各類培訓(xùn)，還認真做好學(xué)期計劃和總結(jié)，配合教導(dǎo)處做好出卷及各種檢查、統(tǒng)計等工作。我深知作為一名每周帶15節(jié)課的一年級班主任來說，再去從事組織語文組教育教學(xué)活動、有效的開展教研工作是有難度的，但我也覺得這是對自己的一項新挑戰(zhàn)。于是，我每天早到校做個嘴勤、腿勤的班主任，班務(wù)工作扎實、學(xué)生習(xí)慣較好。在教學(xué)實踐中，我把注重了提高學(xué)生積極性，開發(fā)學(xué)生的潛能等教學(xué)方法，并把體現(xiàn)教師的引導(dǎo)作用作為增加課堂的藝術(shù)條件。所獲的獎勵有XX年12月論文《以情認知，以講促寫》獲市級二等獎�！墩勑�學(xué)作文的批改和講評》獲寧夏教研室二等獎。XX年3月在全國教師的論文比賽中獲二等獎。XX年11月論文《引導(dǎo)低年級學(xué)生運用金鑰匙開啟識字的大門》獲教育出版社一等獎等。因為個人課堂教學(xué)中有獨自見解，曾在XX年層層選拔并獲得《xx市青年教師優(yōu)質(zhì)課》選拔賽的一等獎;在區(qū)教研室主辦的優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲二等獎;XX年非典期間曾在寧夏教育電視臺開設(shè)的《空中課堂》欄目授課;XX年參與口語交際觀摩課的評選活動等。獲得xx市優(yōu)秀教師的光榮稱號。XX年在xx市經(jīng)驗交流會上做經(jīng)驗介紹。教學(xué)設(shè)計也曾多次獲獎。如:《在情境中無拘無束地進行口語交際》獲寧夏教育學(xué)會的二等獎�！对撛趺崔k》獲得中國教育會的三等獎。XX年參加了教師基本功大賽等。

　　我深知這些成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)給予自己鍛煉機會和自身的努力。要想有自身的新突破，就在學(xué)習(xí)與積累的同時，注重網(wǎng)絡(luò)的交流。于是，我以綠色課堂和青年教師比武為主題活動，先后開展了新老師的見面課、一年級老師的新理念課、青年教師的匯報課等多項教研活動，提倡課題組教師借鑒名師課例以及報刊雜志中的成功經(jīng)驗，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)平臺，多次《寧夏教研網(wǎng)》和《興慶教育信息網(wǎng)》發(fā)布了《讓綠色灑滿語文課堂》等文章，要求青年教師認真?zhèn)浜糜^摩課，讓講堂真正變?yōu)閷W(xué)堂。與此同時，語文教研組還啟動了此主題的網(wǎng)絡(luò)教研活動。要求本校教師于以實名在《興慶教育信息網(wǎng)》社區(qū)交流里上傳教學(xué)設(shè)計或案例反思，50歲以下的老師積極參與評課活動，在網(wǎng)絡(luò)上大家傾聽來自不同老師的誠懇建議，青年教師也由衷地回帖表示感謝。正如有位老師在個人的《教學(xué)細語》里說:這質(zhì)樸的綠色不僅灑滿了語文課堂，還深入到了我們的日常生活之中，是網(wǎng)絡(luò)搭起的綠色平臺真正成為教師活動、交流的舞臺，我們的網(wǎng)絡(luò)常規(guī)化活動將自己的瑣碎時間利用了，雖然我們忙碌著，但是我們的心是快樂的!

先進個人匯報材料 篇5

　　我叫，29歲，中共黨員，xx市xx中學(xué)語文教師、班主任。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在中學(xué)教育戰(zhàn)線上工作9個年頭。9年來，做為一名年輕教師，我憑著對教育事業(yè)的強烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠和對本職工作的熱愛，全部熔鑄在自己從事的事業(yè)中。用自己的實際行動認真踐行“三個代表”的重要思想。工作中曾多次被評為“xx市模范班主任、區(qū)級骨干教師、教科研先進工作者”的稱號，多次在學(xué)校組織的“民生杯”優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，我所帶的班級也多次被評為優(yōu)秀班級，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我用行動詮釋著一個年輕的共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，在每一個平凡的細微處發(fā)現(xiàn)工作的價值，并把工作的意義借助每一個細節(jié)傳揚開來，讓平凡不平庸。”是我的信條�，F(xiàn)將近幾年來的工作實際介紹如下:

　　一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻。

　　九年來，面對我的學(xué)生，我心愛的教育事業(yè)，我一直堅持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。堅持每天早來晚走，經(jīng)常深入宿舍、晚補，了解學(xué)生第一手材料。與學(xué)生同勞動、同學(xué)習(xí)、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。大齡結(jié)婚，未請一天婚嫁;孩子出生，未耽誤一節(jié)課。

　　二、多方學(xué)習(xí)，豐厚專業(yè)素養(yǎng)。

　　對一個語文教師而言，文化的底蘊、教育的理念、藝術(shù)的技法都是不可或缺的學(xué)養(yǎng)。

　　在日常的生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內(nèi)心世界，使自己擁有高遠的認知和健全的人格。同時，勤學(xué)苦練，堅持寫作，提高自己聽說讀寫的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學(xué)的魅力。

　　為了避免專業(yè)學(xué)習(xí)上的惰性，我把工作中的每一個要求、每一個任務(wù)都作為了自己學(xué)習(xí)的壓力，把完成任務(wù)的過程轉(zhuǎn)變成專題學(xué)習(xí)的階段，把每一個培訓(xùn)都作為自己學(xué)習(xí)的機會，比如:我經(jīng)常用學(xué)校組織公開課的機會，給自己提高標準，選擇本冊書中最難的課來組織，在農(nóng)村任教期間，學(xué)校對語文綜合性學(xué)習(xí)上的研究一直是一個空白，我就利用公開課的時機，選擇了一個綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容“世界何時鑄劍為犁”鍛煉了自己，受到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。另外，我積極參加各種培訓(xùn)，曾經(jīng)多次自費到省內(nèi)的多所名校聽課學(xué)習(xí)，利用中午休息時間，上網(wǎng)查找名家的視頻課例、講座等等。這樣才使一個初出茅廬的年輕教師迅速掌握了語文教學(xué)基本理念，也被評為“教育科研先進工作者”等稱號。

　　三、深入研究，提高教學(xué)境界

　　在日常工作中，教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是我追求和努力的方向。

　　課堂是教學(xué)研究的主陣地。我會研究每一節(jié)課，對自己的課堂教學(xué)作深度反思，與教師們共同研討。在長期的語文教學(xué)中，一直堅持落實三個方面:情趣、發(fā)現(xiàn)、培植。用語文課堂的情趣培植學(xué)生語文學(xué)習(xí)的情趣，借助語文的視角幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活的情趣并能改變生活的品位;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特色并強化為學(xué)生學(xué)習(xí)的自信;培植終生學(xué)習(xí)和人格完善的思想種子。在班里形成了口才訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練、社會實踐活動等系列平臺，古詩詞誦讀、經(jīng)典美文介紹、學(xué)生習(xí)作交流等等，得以在平時的課堂中健康生動地開展。

　　四、積極探索，研究教育方法

　　經(jīng)過多年的實踐與研究，我在教育中管理班級上摸索到一些方法，那就是，堅持在“嚴、愛、細、活”四字上下工夫。

　　嚴格要求學(xué)生，即是行為規(guī)范嚴格訓(xùn)練，我特別注重良好行為的養(yǎng)成。如認真細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極主動的勞動習(xí)慣、熱情開朗的文明禮貌習(xí)慣，有序參與的活動習(xí)慣。在日常的工作中，我經(jīng)常采取“做榜樣、教方法、耐心帶、及時評、時時查”的辦法訓(xùn)練學(xué)生的行為，比如:有的學(xué)生來自5、6個學(xué)校，習(xí)慣差異非常大，從開學(xué)的第一天起，就時特別留心孩子們的舉動，誰在課間操的時候把教室的燈關(guān)掉了，做完操之后就立即表揚，誰上課姿勢端正，也點名表揚讓大家學(xué)習(xí)，誰給班級扛了純凈水，更是掌聲鼓勵，誰的作業(yè)認真干凈，也決不吝嗇溢美之詞……當(dāng)然，對于不好的，我多是指出現(xiàn)象，不在班里點名批評，嚴重的，就找到辦公室私下談話，幾天下來，同學(xué)知道了什么是該做的，什么是不好的，加上每周都給班干部開例會，指出一周的優(yōu)缺點，并制定下周的工作目標，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的工作就會有條不紊的進行，班級很快就會進入良好的狀態(tài)。

　　做這些工作，絕對需要腿勤，多進班，走到學(xué)生中間，由接觸而了解，由了解而理解，師生關(guān)系才會融洽;眼勤，勤觀察，了解學(xué)生的心態(tài)，做工作才能有的放矢;嘴勤，勤指導(dǎo)，經(jīng)常和學(xué)生聊天，指出不足，表揚優(yōu)點，增進師生感情;手勤，多示范;腦勤，勤思考。俗話說“天道酬勤”，勤，能彌補我們經(jīng)驗的不足和才智的缺陷。

　　“細”即班級管理、學(xué)生教育工作扎扎實實，從細微的事情抓起，從身邊抓起。我通常的做法是在接手一個新的班級后，制定一個長期目標，三年我要實現(xiàn)什么?在起始時必須要有一個完整的工作思路，我要清楚我面對是一群什么樣的孩子?我要帶著他們到哪去?如何帶?第一步做什么?再做什么?最后做什么?通常我把目標定位為:要培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。每節(jié)課上課前，同學(xué)們把桌椅要對整齊，讀書的時候把書拿起來，身體坐直，書本都擺放在書桌的左上角等等，這些看起來是小事，但這關(guān)乎到學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。班主任工作就是這樣瑣碎的工作，必須扎扎實實做好每天的每件事情，班級管理才能更上一層樓。為了改善孩子與父母之間的關(guān)系，使孩子自覺地學(xué)習(xí)。我精心設(shè)計每一個家長會、班會和活動課，這是一次家長會--《愛老師，愛父母》，孩子和家長們齊聚在教室，孩子們真切地話語，對爸爸媽媽的理解讓在場的許多家長淚流滿面，家長的殷切希望，讓孩子們備受鼓舞，有更大的動力前行。我也不斷拓展教育教學(xué)新方法，我自制了“學(xué)生評議表”，班里進行了“誰與爭鋒學(xué)習(xí)評比”等來激勵他們勇往直前。

　　面對時代賦予的使命，我感到對學(xué)生、對事業(yè)的熱愛，不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應(yīng)該體現(xiàn)在進行創(chuàng)造性的勞動上，要“愛”也要“活”。

　　現(xiàn)在的學(xué)生越來越有個性，教育他們?nèi)绻麅H僅是喝斥、責(zé)罵，那是起不到良好凡教育效果的，需要我們做到“因材施教”區(qū)別對待。比如:一次學(xué)生問我，為什么對王懷宇同學(xué)違反紀律是就很少進行一些懲罰呢?我就告訴他，由于王在小學(xué)時經(jīng)常是因為違反紀律在教師角落里罰站，需要給他機會和愛啊!

　　我校是一所寄宿制學(xué)校，學(xué)生吃、住、學(xué)都在學(xué)校，學(xué)校就是他的家。需要教師關(guān)愛，有些學(xué)生很少得到家長的理解和心理上的輔導(dǎo)甚至就是單親學(xué)生。就更需要教師擔(dān)負起學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方方面面的幫助和引導(dǎo)，這沒有對學(xué)生的愛是無法做到的。我班中有家比較遠的學(xué)生，如阿爾山的、黑河的等，他們一學(xué)期才能回家一次，生活就需要老師特別的關(guān)愛，五一，十一放假的時候，我就把他們帶回家，帶他們?nèi)ベI衣物，讓他們通過QQ和家里的父母進行交流，離開的時候?qū)⑺麄兯蜕匣疖�。家長對此非常滿意。

　　我就是這樣為我的教育事業(yè)奉獻著我的青春，我把心中所用的溫情化成無數(shù)份愛心奉獻著我的學(xué)生;我把全部的心血都澆灌著教育事業(yè)這篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中學(xué)教師，但我愿意把我的真誠、愛心全部奉獻給我所熱愛的黨的教育事業(yè)。

先進個人匯報材料 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間今年一年即將結(jié)束。一年來我部趙c同志，工作積極認真，無任何工作投訴和不良記錄。能夠主動完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，并且能夠積極配合其他部門工作。在工作各個方面都比較優(yōu)秀突出，特別是今年公司迎接上級部門檢查、公司三級標準化達標驗收、公司體系驗收等安全工作中，按照驗收審核要求，加班加點完善臺賬資料，順利通過了上級安全驗收工作，為了三個方面的工作作出了貢獻，并配合部門內(nèi)務(wù)工作和現(xiàn)場管理，開創(chuàng)部門工作新局面作出了積極的努力。具體事跡如下:

　　一、20xx年主要工作內(nèi)容如下:

　　1、建立安環(huán)部門各項臺賬。

　　該員工安環(huán)主要工工作分兩方面:一個現(xiàn)場和一個辦公室區(qū)域，在公司部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，該員工勤走、多問，通過認真學(xué)習(xí)，一步一步的摸索出并總結(jié)了一套工作程序目。并隨之建立了事故臺賬、應(yīng)急預(yù)案臺賬(并對演習(xí)預(yù)案進行規(guī)范化記錄、評審和備案)、法律法規(guī)臺賬、安全教育臺賬等并整理我部檢查及活動記錄，方便了上級政府部門檢查，也證明了我部今年一年來工作的成績。

　　2、安全培訓(xùn)和安全宣傳

　　安全培訓(xùn)和安全宣傳是搞好企業(yè)生產(chǎn)工作和構(gòu)筑企業(yè)安全文化的基礎(chǔ)和重要目標，企業(yè)主要從這兩方面來強化職工的安全意識，體現(xiàn)公司安全文化及理念。該員工在安全教育工作方面積極，利用視頻宣教方式，大大提高了員工對危險方面的認識也提高了員工對安全工作的參與積極性，真正的體現(xiàn)出“安全人人有責(zé)，共同參與”。今年的培訓(xùn)，也得到了很大的改變。具體從:新員工培訓(xùn)、專項培訓(xùn)等。按照吳部要求安全員參加班組晨會，該員工每個月參加了相關(guān)班組晨會:如豐順、華爾新及相關(guān)外包隊，使他們了解作業(yè)現(xiàn)場隱患也讓他們了解我們安環(huán)部管理特色并且取長補短，今年不但安全培訓(xùn)比去年有所改觀，并且該員工也做出安全宣傳:高處作業(yè)宣傳、消防培訓(xùn)、法律法律宣傳、以及配合行政人事部制造相關(guān)安全宣傳等各類周刊，使其豐富公司員工安全知識，也讓員工了解公司的安全文化提高員工在作業(yè)現(xiàn)場安全意識。

　　3、認真學(xué)習(xí)上級下發(fā)文件，協(xié)助建立健全公司安全、環(huán)保制度。

　　今年公司開始加快了廠區(qū)管理制度的建立、健全管理工作，很多該員工配合部門領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)現(xiàn)場一些情況，結(jié)合廠區(qū)實際情況總結(jié)制定的相宜制度。這些制度的制不僅滿足了上級部門的檢查要求，也方便了我們公司的管理。

　　4、按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的檢查、整改督促相關(guān)工作。

　　該員工在完成部門領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)同時，也能夠積極配合公司其他部門工作是事項(如公司周刊、協(xié)助完成班組安全管理臺賬)

　　5、認真負責(zé)對安全、環(huán)保等職能部門下發(fā)文件的接收、整理、保管工作。

　　6、由于個人愛好，該員工在工作時自學(xué)了CAD制圖軟件、辦公自動化、3D動畫和PHOTOSHOP平面設(shè)計等相關(guān)電腦辦公軟件，參加工作后所從事的工作又一直都和電腦有關(guān)，并利用課余時間學(xué)習(xí)英語等，再加部門領(lǐng)導(dǎo)平時指導(dǎo)，該員工的計算機水平有了很大程度提高，今年完成了安全事故教育匯編PPT材料、員工安全培訓(xùn)材料，消防疏散圖等;

　　7、工作認真負責(zé)、在一年的工作表現(xiàn)當(dāng)中無不良記錄、沒有一起因工作失責(zé)而造成投訴和損失;

　　8、 積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)對“公司三級標準化達標驗收工作和體系外審工作”

　　今年市安監(jiān)局要求上規(guī)模的船舶重工企業(yè)，20xx年底必須通過“市三級安全標準化達標驗收”。該員工積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)做好標準化驗收工作，跟蹤各個部門對標準化落實完成情況，使我公司提前在11月份順利通過“市三級安全標準化驗收”工作。今天體系內(nèi)審核工作，該員工積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成體系復(fù)審工作。

　　9、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事

　　能夠尊重領(lǐng)導(dǎo)，跟同事關(guān)系融洽相處，還能積極的幫助其他員工。各方面的表現(xiàn)，都得到部門同事和領(lǐng)導(dǎo)認可和贊同，因此在年度評優(yōu)之際，我部門一致推薦內(nèi)部員工趙c為我部門年終優(yōu)秀員工。

先進個人匯報材料 篇7

　　本人楊，男，漢族,24歲,20xx年6月從中南大學(xué)畢業(yè)，同年6月底應(yīng)聘至湖南總隊測試研究所工作工作。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，在工作能力上得到了很大的進步與提高。經(jīng)過一年多的自身努力和各位同事領(lǐng)導(dǎo)的幫助，現(xiàn)對工作有較強的處理能力。

　　測試研究所旨在為與總隊經(jīng)營范圍有關(guān)的產(chǎn)品的化學(xué)分析、試驗、檢測及提供服務(wù)產(chǎn)品。鑒于本人在測試研究所的表現(xiàn)，任命我為測試研究所安全員。參與了20xx年 及20xx年質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全管理體系檢查工作，工作表現(xiàn)得到了大家的一致肯定。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會更加嚴格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。謙虛謹慎，精益求精，與總隊一起成長，共創(chuàng)總隊和諧美好明天。

　　政治上，本人堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，立場堅定，自覺深入學(xué)習(xí)黨的政治理論，努力提高自身政治素質(zhì)，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策。

　　本人現(xiàn)任xx4車間返修組組長，負責(zé)全組工作，在工作中能夠公平、公正、公開的處理好班組的各項事務(wù)，始終堅持安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展的原則帶領(lǐng)班組員工共同進本人現(xiàn)任xx4車間返修組組長，負責(zé)全組工作，在工作中能夠公平、公正、公開的處理好班組的各項事務(wù)，始終堅持安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展的原則帶領(lǐng)班組員工共同進步。

　　因返修組設(shè)備眾多，并且每種設(shè)備的特性都不同，做為返修組組長一直強調(diào)員工在班組工作中注意自我保護，安全生產(chǎn)，時刻排查安全隱患，讓在家在有著良好的安全保障下工作，做為班組長在安全方面對自身的要求非常高，必須了解和掌握本班組所有設(shè)備的原理、操作規(guī)程和設(shè)備特性等一系列知識，通過長期的學(xué)習(xí)和實踐我已經(jīng)能很好的掌握本組各種設(shè)備的操作以及故障的排除。我首先對利用自己特長和專業(yè)，對所有設(shè)備性能進行了解，對其操作進行學(xué)習(xí)，并對每種設(shè)備編制出安全操作規(guī)程和注意事項，然后對班組員工進行操作培訓(xùn)，在員工掌握操作要領(lǐng)后，對各崗位實行定人定崗。

　　返修組比較容易產(chǎn)生故障導(dǎo)致安全隱患的主要有三種設(shè)備:堵具清洗機、吹砂機和振動拋光機。而此三種設(shè)備都直接影響著其它班組的生產(chǎn)和車間物料周轉(zhuǎn)。堵具清洗機為上保護組提供干凈的堵具，此設(shè)備的運行的好壞直接關(guān)系到上保護組的生產(chǎn)情況，對此該設(shè)備的工作量很大，因為此設(shè)備為自制設(shè)備，運行需要使用大量的堿水，經(jīng)過長期使用，發(fā)現(xiàn)設(shè)備的電源并關(guān)長期處于潮濕狀態(tài)，極易發(fā)生漏電現(xiàn)象，存在很大的安全隱患，特申請機修將電源開關(guān)換成防水開關(guān)，并對電源線每季度更換一次，做到防范于未然。而振動拋光機因為設(shè)備自身原因，連接螺栓容易斷裂，因生產(chǎn)原因不可能進行大規(guī)模的維修，為了保持生產(chǎn)的順利進行，要求每班上班前必須對所有連接螺栓進行緊固，并且每一個星期對所有螺栓進行更換，使設(shè)備達到最佳工作狀態(tài)。由于拋光時地面容易產(chǎn)生積水，為了避免人員滑倒，特對拋光機周圍區(qū)域以紅色警示線于以區(qū)分。吹砂機承擔(dān)車間所有不合格小件、堵具和工藝油箱蓋的吹砂處理，工作時間長，所以對于設(shè)備的潤滑要求高，所以每次除要求注油外，并對各注油口進行清潔處理，另外因設(shè)備設(shè)計的特性，每周定時清洗積灰箱，防止堵塞。通過長期的學(xué)習(xí)，現(xiàn)班組設(shè)備的常見故障都能獨自排除。

　　做為班組長我時刻提醒班組員工加強自我保護意識，并將自己在如何安全操作設(shè)備的心得毫不保留的傳授給全組所有人員，使班組員工在安全生產(chǎn)上能有更深的認識，通過努力20xx年全年沒有發(fā)生一起安全事故。新的一年即將來到，我相信通過不斷的努力，我將會帶領(lǐng)我的班組在安全生產(chǎn)方面更進一步!

先進個人匯報材料 篇8

　　近三年來，本人一直在一線從事教育教學(xué)研究工作，始終堅持著新課程改革實驗的推進，并在推進改革的過程中，不斷地革新教育教學(xué)方法，努力地探索先進的教育教學(xué)技術(shù)，主持課題研究工作，教研成績比較突出。

　　一、注重學(xué)習(xí)，努力提高教研素質(zhì)。

　　本人一生從來就沒有間斷過學(xué)習(xí)，總在不斷地調(diào)整自己，不斷地給自己充電。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念，努力地提高自己的學(xué)識水平和教研水平。曾多次隨教育局領(lǐng)導(dǎo)到省市觀摩學(xué)習(xí)，20xx年xx月20日至23日，與縣教研室覃道炳主任一起參加了湖南省初中語文課堂教學(xué)觀摩活動。20xx年xx月21日至24日，在周澤樹主任的帶領(lǐng)下，參加了常德市政治課競賽活動。20xx年4月和20xx年5月兩次參加了省級規(guī)劃課題研討會等�？h里如果有大型的教研活動，我都會千方百計地克服困難參加，只要有學(xué)習(xí)新知識、新理念、新經(jīng)驗的教育教學(xué)研討機會，我都不會放棄。除此之外，我還會讀許多有關(guān)教育教研的業(yè)務(wù)書刊，認真學(xué)習(xí)《新課程標準》……始終站在時代的前沿，把握時代的脈搏，掌握教研的信息，與時俱進，努力地提升自身的教研素質(zhì)。

　　二、勤于教研，成果突出。

　　本人一直勤于教研工作，在教學(xué)中熟練地駕馭教材，突破教學(xué)中的重點、難點，運用現(xiàn)代教育理念和方法駕馭課堂，結(jié)合先進的教育經(jīng)驗，營造寬松、民主、平等、互動的 “顯性”學(xué)習(xí)化環(huán)境，關(guān)注學(xué)生“愿意學(xué)、喜歡學(xué)、相信自己能學(xué)好”的內(nèi)在心理學(xué)習(xí)化環(huán)境的構(gòu)建，有自己獨特的風(fēng)格，教學(xué)效果達全縣一流水平，教研成果比較突出。

　　1、教學(xué)比武和教研示范情況。

　　20xx年xx月參加常德市思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中，執(zhí)教的《與友同行》一課，榮獲二等獎。每學(xué)期都在教研組上一堂公開課或示范課。

　　2、教學(xué)設(shè)計與課件制作。

　　20xx年8月參加湖南省第四屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合“三優(yōu)聯(lián)評”活動評選中，《與友同行》一課的教學(xué)設(shè)計榮獲省級一等獎，課件制作榮獲省級二等獎。

　　3、教學(xué)案例與反思。

　　20xx年4月在湖南省新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評選中，《暢談理想》一課的教學(xué)案例與反思，榮獲省級一等獎。

　　4、教研論文。

　�、佟蹲屩腔壑�花綻放》在《教師》雜志20xx年第六期上發(fā)表，并入選國家級出版大型教育文獻《全國教育管理與實踐創(chuàng)新探索》一書。

　　②20xx年6月撰寫的《淺談初中思想品德教學(xué)中的心理健康教育》一文，在湖南省第十二屆學(xué)校心理教育學(xué)術(shù)年會上榮獲一等獎。

　�、壅撐摹吨行�學(xué)思想品德教育教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對策略》在《今日教育》20xx年第五期上發(fā)表。

　�、�20xx年6月撰寫的《如何讓思想品德課 “活”起來》獲湖南省教育教學(xué)改革發(fā)展優(yōu)秀成果三等獎。

　　⑤20xx年5月撰寫的論文《師德修養(yǎng)是引領(lǐng)德育工作的旗幟》，在湖南省“”規(guī)劃中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專項課題論文評選中榮獲二等獎。

　　5、課題研究。

　�、賲⑴c了中國教育學(xué)會課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部留守兒童心理素質(zhì)培養(yǎng)與心理輔導(dǎo)研究》的研究，20xx年3月榮獲一等獎。

　�、谥鞒至撕�南省教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專項課題《師德修養(yǎng)與德育工作的關(guān)系研究》的研究。

　　6、輔導(dǎo)學(xué)生、老師及其它情況。

　�、僦笇�(dǎo)學(xué)生楊瀟的作品《書，是我的朋友》在20xx年全縣中小學(xué)讀書活動征文比賽中獲一等獎。

　　②指導(dǎo)的學(xué)生涂悅在20xx年“第三屆全國兒童書信寫作比賽”中榮獲賽區(qū)小學(xué)組特等獎。

　�、鄱啻沃笇�(dǎo)青年教師參加縣級教研活動并指導(dǎo)閆碧慶、萬志敏等到支教點送課下鄉(xiāng)，20xx年被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

　�、�20xx年獲xx縣教育局網(wǎng)絡(luò)教研先進個人。

　�、�20xx年榮立三等功。

　�、�20xx年被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　三、關(guān)注教研，支持教研。

　　我在從事第一線的教育教研工作的同時，也擔(dān)負著部分的領(lǐng)導(dǎo)工作，在工作中，我始終把教育教學(xué)研究工作放在首位，高度重視教育教研工作，盡力支持本校教職工的教育教研工作。20xx年和20xx年曾兩次精心組織和帶隊到南北鎮(zhèn)送課支教。20xx年組織的支教送課下鄉(xiāng)活動，得到所街鄉(xiāng)中心學(xué)校的高度評價，送課的教師閆碧慶、萬志敏等也成為我們學(xué)校樹立的教研旗幟。

　　以上便是本人工資匯報材料。

先進個人匯報材料 篇9

　　本人，男，19xx年10月出生，中共黨員，現(xiàn)任x河x煤炭加工公司安全生產(chǎn)辦副主任。我先后歷任過維修工、膠帶司機、破碎機司機、安全員、值班主任、副主任，在安全生產(chǎn)方面表現(xiàn)突出。

　　一、以身作則，率先垂范，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造驕人業(yè)績

　　19xx年，我畢業(yè)于秦皇島煤炭工業(yè)管理學(xué)校，在工作中，我力求上進、刻苦學(xué)習(xí)，取得了遼寧工程技術(shù)大學(xué)的后續(xù)本科學(xué)歷;20xx年考取了經(jīng)濟師，20xx年考取了注冊安全工程師，為做好安全管理工作奠定了基礎(chǔ)。在我的帶領(lǐng)下，大部分人員也都通過自學(xué)相繼取得了更高的學(xué)歷，使整個團隊形成了比學(xué)習(xí)、創(chuàng)成績的“趕、幫、超”之風(fēng)氣。

　　如何堅持正確的引導(dǎo)教育，增強廣大職工對安全生產(chǎn)的自愿、自需、自求意識，提高全員安全意識，是一個很值得探究的問題。我憑借多年的工作經(jīng)驗，感到解決這個問題就要以安全文化為切入點，在公司積極營造安全文化氛圍，為公司形成了正確良好的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)和提高了廣大職工安全生產(chǎn)意識，樹立了企業(yè)安全生產(chǎn)新形象。

　　我?guī)ьI(lǐng)下的主控室，20xx年和20xx年兩度被授予“優(yōu)秀黨員先鋒標準崗”;在20xx我-20xx年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，該黨支部被授予“模范黨支部”。我，現(xiàn)在就是這個團隊的掌門人。

　　我覺得自己的價值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的。幾年來，雖然經(jīng)常勞累過度，但能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻，再苦再累我也覺得心甘情愿，雖然默默無聞，但只要能把對企業(yè)的情、對崗位的愛、奉獻給所鐘愛的事業(yè)，只要能使企業(yè)安全生產(chǎn)蒸蒸日上，充滿活力，就是我最大的心愿。

　　人們常說:一粒砂中看世界，一滴水中見人生。從普通的維修工到主持工作的公司安全生產(chǎn)辦公室副主任，多年來，我用我那充滿智慧的頭腦、火一樣的工作熱情以及對企業(yè)的真誠和執(zhí)著，一直默默地奉獻著，我不僅是在實現(xiàn)著自己的人生價值，更用辛勤的汗水和滿腔的熱忱推動了公司整體安全生產(chǎn)管理水平的不斷提升。

　　二、嚴明紀律，創(chuàng)新管理，提升整體安全管理水平

　　在安全生產(chǎn)管理工作當(dāng)中，我始終堅持“安全第一”和“以人為本”的工作理念，首先從各級安全管理人員入手，抓好思想建設(shè)工作、安全知識和技能的培訓(xùn)工作，還經(jīng)常組織進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，使員工都樹立起了強烈的安全意識，具有了較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

　　其次，在嚴格落實公司安全管理制度的前提下，根據(jù)公司各工種和崗位的工作特點，組織修定了符合生產(chǎn)實際的安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，做到明確分工，責(zé)任到人。

　　此外，在抓好基礎(chǔ)安全管理的同時，在生產(chǎn)管理上，我每次都提前組織制定生產(chǎn)與檢修計劃，做好各方面溝通協(xié)調(diào)工作，合理安排生產(chǎn)，確保檢修人員作業(yè)安全和設(shè)備安全。

　　在日常安全管理上，我特別注重規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案的修定，以強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為自覺行為，不斷豐富積累安全法律法規(guī)及知識，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實際，積極撰寫了安全生產(chǎn)的心得或調(diào)研課題報告，既豐富了自身業(yè)務(wù)知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)，使自己從一名安全生產(chǎn)工作的“熱心人”轉(zhuǎn)變成為用專業(yè)知識武裝起來的“明白人”和公司安全管理的主要業(yè)務(wù)骨干。在人、機、環(huán)、管上，從實抓好廣大職工的思想、行為、技能等。對基層開展廣泛的員工安全知識和技能培訓(xùn)、檢修標準化作業(yè)，使廣大職工在思想認識上深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新精神加強公司的建設(shè)，增強公司的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　三、發(fā)揮黨員先鋒作用，踐行安全生產(chǎn)職責(zé)

　　作為一名黨員，我嚴于律己，作風(fēng)嚴明，可以說是認真工作的標兵、遵章守紀的典范。多年來，我牢記作為一名安全生產(chǎn)管理人員的職責(zé)，堅持按章辦事、堅持原則、秉公辦事，身體力行，拼搏奉獻、無怨無悔，無論刮風(fēng)下雨，生產(chǎn)現(xiàn)場總有我的身影;無論白天黑夜，加班加點是常事兒。尤其擔(dān)任現(xiàn)職后，從未休過完整的節(jié)假日和雙休日。我還積極參與公司的各項安全生產(chǎn)管理和現(xiàn)場的安全監(jiān)督，突出強調(diào)敢抓、敢管、敢考核的原則，對查出的違章行為決不姑息遷就，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，獎罰分明，樹立了正氣形象，認真履行安全生產(chǎn)職責(zé)。

　　我處處以大局和集體利益為先，注重細節(jié)管理，從自身作起，以誠為本，與人為善，真心實意對待同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)。堅持表里如一、言行一致，對組織和領(lǐng)導(dǎo)忠誠，對同事坦誠相待，共事共心。

　　作為一名企業(yè)基層管理者，我更深知安全生產(chǎn)工作對于企業(yè)的要意，我常說:“安全是每一名員工的生命健康、安全是企業(yè)所追求的最大效益、安全是企業(yè)的形象、更是企業(yè)未來的發(fā)展。安全生產(chǎn)工作任重而道遠，一定要堅持下去，做到把企業(yè)當(dāng)成自己的家，把員工當(dāng)成家人，把安全生產(chǎn)工作當(dāng)作自己家的事兒，就不會覺得累!”我以認真務(wù)實的態(tài)度發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，并以實際行動踐行著安全生產(chǎn)管理的重大職責(zé)。

　　總之，我始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，立足所在企業(yè)，率先垂范、走在前沿。在職責(zé)重大的崗位上，做出了不平凡的成績，得到了廣大領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致認可。

先進個人匯報材料 篇10

　　帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的教書生涯將近二十年，在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。有人說:“教師的職業(yè)是太陽底下最神圣、最偉大的職業(yè)。”是啊，熱愛自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動力。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責(zé)，嚴格服從學(xué)校的工作安排，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奮獻，嚴于律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重;得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。

　　一、 投身教學(xué)改革，勇于探索實踐

　　我能夠堅持終身學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅持學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過程中，善于積累經(jīng)驗，不斷摸索探討，總結(jié)教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，構(gòu)建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運用已獲得的規(guī)律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷知識形成過程總結(jié)規(guī)律，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學(xué)生學(xué)有所得，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高。我總是用生動的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中感受到學(xué)習(xí)對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴謹學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透，結(jié)合當(dāng)前形勢，要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)做貢獻，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。

　　二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格

　　我除負責(zé)教學(xué)工作外，還擔(dān)任班主任工作。班級工作認真負責(zé)，要求學(xué)生做到的，自己身先士卒，二十年如一日。在教育學(xué)生時，我始終把關(guān)心、愛護學(xué)生作為自己行為的最高準則。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對待每位學(xué)生，維護學(xué)生權(quán)益。對于后進生，熱心對待這些學(xué)生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則，耐心說服，從不訓(xùn)斥，堅持循循誘導(dǎo)，再加上勤于輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，把后進生原先落下的知識補回來，幫助學(xué)生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)中遇到的困難也不敢問。積極找每個學(xué)生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無后顧之憂，把精力全都用到學(xué)習(xí)上，并和他們建立濃厚的師生友誼。 有一名男生，學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常打架鬧事，家長經(jīng)常打罵他。他對學(xué)習(xí)失去了信心，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我就多次找他談心，為他補習(xí)功課，并多次通過家訪做家長的工作，這個學(xué)生終于變了，不僅逐漸改掉了壞習(xí)氣，還經(jīng)常做好事，成績也有了很大的提高。還有一名學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不錯，但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷，性格變得孤僻，并拒絕老師的幫助和教育。對此，我從不灰心，而是給出了極大的耐心，平時認真觀察這名學(xué)生的言行，把握他的心理，不輕易放過任何一個教育時機。一次交談不行，就來第二次、第三次，還經(jīng)常打電話勸導(dǎo)他、鼓勵他。使他受到強烈震動。他愧疚地說:“老師，從今以后，你就看我的行動吧。”從那以后，他真像變了個人似的。

　　學(xué)校多數(shù)學(xué)生的父母在外務(wù)工，很少能顧及子女的學(xué)習(xí)和生活情況，我班的一名女同學(xué)，因為家中無人，是留守學(xué)生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時觀察她的動向，看到她有不對的時候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫(yī)院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經(jīng)濟上的幫助等。為了對留守學(xué)生的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長電話交流，和學(xué)生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學(xué)校的動向。對留守學(xué)生時常進行心理輔導(dǎo)，解除學(xué)生的一些心理困惑，切實幫助學(xué)生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中，我積極探索班級管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了嚴格的班級管理制度。根據(jù)學(xué)生特點組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動，做到了寓教于樂，注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

　　幾年來，我努力探索新時期的德育工作，我一直認為:“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿。”我最喜歡一句話:“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好。”我要讓德育教育滲透學(xué)生的心田，讓他們擁有健康體格的同時，擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責(zé)任感和愛心兩大弱點，我積極在學(xué)生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動，對學(xué)生進行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)。進而引導(dǎo)學(xué)生開展“多給別人留方便”的系列教育活動，教育學(xué)生從只會關(guān)心自己的圈子里跳出來，學(xué)會關(guān)心和愛護他人。在持久的、有意識的引導(dǎo)下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺行動，班級集體素質(zhì)有了很大的提高。

　　三、高標準嚴格要求自己。

　　教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學(xué)生具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會風(fēng)氣的表率。“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，所以，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高深的人格和品德去教育、影響學(xué)生。

　　我是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的，因為我踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

先進個人匯報材料 篇11

　　本人，女，19xx年10月出生，中共黨員，財務(wù)大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)為xx縣人民法院行政會計，中級經(jīng)濟師，助理會計師。

　　我自20xx年12月到法院從事財務(wù)工作以來，始終立足本職工作，忠于職守，敬業(yè)勤業(yè)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，出色地完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作任務(wù)。5年內(nèi)我先后獲縣級獎勵3次、縣財政系統(tǒng)獎勵5次，其中20xx年、20xx年、20xx年被縣委、縣政府評為優(yōu)秀工作者，20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年被縣財政局評為先進個人和優(yōu)秀黨員。

　　一、刻苦鉆研提高素質(zhì)

　　針對法院目標任務(wù)重、頭緒多，接觸案件當(dāng)事人多的實際，為盡快適應(yīng)法院工作，提升法院財務(wù)管理能力，提高法院經(jīng)費使用效益，充分發(fā)揮財務(wù)在審判執(zhí)行工作中的保障性作用，我認真學(xué)習(xí)黨和國家的各項財經(jīng)方針、政策，努力掌握法院財務(wù)制度、財經(jīng)紀律及各項財務(wù)法規(guī)，及時掌握新時期國家、法院有關(guān)財務(wù)規(guī)章及標準的變化。同時，我在思想上、政治上、行動上始終同院黨組保持高度一致，時刻以清醒的頭腦、堅定的信念和銳意進取的精神，把自己全部身心投入到法院財務(wù)工作中。我利用業(yè)余時間認真 學(xué)習(xí)和研讀《法院會計學(xué)》、《法院會計制度設(shè)計》、《法院財務(wù)管理》、《法院預(yù)算》和《基建會計》等書籍，并自學(xué)計算機操作技巧，全面實現(xiàn)財務(wù)微機管理，提高了工作效率。所有這一切，為我進一步做好財務(wù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。全院人員都親切的稱我“蔣姐”、“蔣會計”和“活賬本”。

　　二、愛崗敬業(yè)銳意進取

　　法院財務(wù)工作是法院審判執(zhí)行業(yè)務(wù)中非常重要的保障、服務(wù)性工作，它包含內(nèi)容多，工作性質(zhì)雜亂，沒有規(guī)律，需要實實在在，容不得半點虛假和差錯。所以，在日常工作當(dāng)中，我始終以高度的責(zé)任感、事業(yè)心自覺地對待每一項財務(wù)，對院黨組和各位領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的任務(wù)積極接受，并想方設(shè)法圓滿完成。工作中做到經(jīng)常請示、匯報，力求把工作做嚴、做細、做實，不拖后腿，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識真正落實到了具體工作中。雖然是縣財政局委派來我院工作的財政人員，但在實際工作中，我始終堅持高標準，嚴要求，自覺克服紀律松懈、警容不整、遲到早退、不假外出等不良現(xiàn)象，不忘記自己是是黨員、是國家工作人員。模范遵守院各項規(guī)章制度，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。

　　多年來，我早已適應(yīng)了法院財務(wù)工作的繁雜、瑣碎和不定時性。記賬、統(tǒng)計、核算、各類憑證檔案裝訂和歸檔等工作項目多、數(shù)量大，我經(jīng)常白天辦理案件執(zhí)行款和訴訟費退費等業(yè)務(wù)，晚上和節(jié)假日休息時間加班加點匯制各類表冊。正是這種拼命、執(zhí)著和一絲不茍，磨煉了我默默無聞、腳踏實地的性格，也正是這樣一種性格，使我在法院財務(wù)這一艱巨的崗位上更加出色。

　　三、恪盡職守細致周密

　　作為財會人員，規(guī)范和加強財務(wù)管理是根本職責(zé)。為了把法院有限的經(jīng)費用到最需要的地方，我積極借鑒區(qū)內(nèi)其他法院的經(jīng)驗和做法，起草和完善了《法院財務(wù)管理制度》，嚴格了經(jīng)費開支的審批程序，增強了經(jīng)費開支的計劃性、合理性和科學(xué)性。對差旅費、醫(yī)療費、通話費和接待費等經(jīng)費及各類專項經(jīng)費按照開支的需要逐一進行了細化。針對法院車輛油料、維修和辦公消耗性開支逐年上升的情況，及時制定了《法院“加油卡”管理制度》、《法院集中采購管理辦法》，使消耗性支出費用下降了近 20%。對法院財務(wù)管理過程中遇到的新情況、新問題，我及時向上級反饋意見，尋找解決辦法，使法院財務(wù)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展，使財務(wù)管理工作更加精細，財務(wù)保障更加有力。為加強法院會計檔案管理，我虛心請教其他單位財務(wù)主管人員，結(jié)合法院工作實際，制定了《會計檔案管理制度》，并按照制度對法院近3年以來的所有會計資料進行收集歸檔，對20xx年以后的會計原始資料進行了裝訂、打磨，并且嚴格按照建檔要求，裝盒入柜，建立財務(wù)會計檔案檢索目錄，做到整齊劃一，使我院的會計檔案更加完整統(tǒng)一，更加科學(xué)規(guī)范。

　　四、熱情耐心形象良好

　　我注重加強為案件當(dāng)事人服務(wù)意識，努力塑造“廉政、勤政、務(wù)實、高效”的機關(guān)人員形象。我雖是縣財政局委派到法院的工作人員，但我處處維護法院的良好形象。在發(fā)放執(zhí)行款和訴訟費退費過程中，我熱心耐心地對待每一位案件當(dāng)事人，并做到快速、仔細、準確，從未發(fā)生過差錯。近幾年我院每年執(zhí)行款多在3000余萬元，每年我需向5000余人次當(dāng)事人發(fā)放執(zhí)行款或訴訟費退費。在日常工資晉升、審核、普調(diào)工資、漲工資等業(yè)務(wù)中，我深知工資關(guān)系干警切身利益，所以我對每名干警的工資情況非常熟悉，誰到什么時間該調(diào)什么工資我用專門的本子記得清清楚楚，在干警詢問工資增減或其他情況時，我總是熱心細致地為其解釋，有時為了一個人的工資，我要到財政局、人事局、組織部等單位跑很多趟，做到不厭其煩。

　　五、清正廉潔勤奮自覺

　　我自覺并模范地遵守國家法律法規(guī)和最高院“五條禁令 ”，不做金錢奴隸，不屑向當(dāng)事人 “索、拿、卡、要、報”，多年來沒有任何形式的違法亂紀行為發(fā)生。我處處嚴格要求自己，廉潔自律，勤奮工作，認真履行會計崗位職責(zé)。在工作中克服人少、事多、事雜的困難，不推諉、不扯皮，不論是份內(nèi)的事，還是領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)，都能保質(zhì)保量積極完成。從不言苦，總是想辦法克服，盡職盡責(zé)完成各項工作。我堅持原則，嚴格依據(jù)財經(jīng)紀律，加強目標管理，對不符合規(guī)定的支出堅持不予審核報銷，不偏不倚，公正廉潔，真正做到了“一碗水端平、一把尺子量事”。

　　總之 ，我憑著樸實的工作作風(fēng)，扎實的理論功底、執(zhí)著的敬業(yè)精神和科學(xué)的工作方法，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績， 將“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”的職業(yè)道德在法院財務(wù)管理工作中得到了充分展現(xiàn)。

先進個人匯報材料 篇12

　　本人，19xx年參加工作，至今已有十多年，在這么多年來實踐工作中，我緊緊圍繞礦逐年總體工作目標，全面貫徹黨政各項方針、政策，結(jié)合本隊工作實際，堅持“機電為生產(chǎn)服務(wù)”的原則，以推行6s管理為手段，加強設(shè)備檢修力度，克服困難，創(chuàng)新管理，創(chuàng)新技術(shù)，不折不扣的完成好了各項安全生產(chǎn)任務(wù)。就拿去年5月至今來說，先后共排查機電設(shè)備事故隱患132條，落實安全生產(chǎn)責(zé)任項76條，制止嚴重不規(guī)范行為19次，事故發(fā)生率較去年同期下降了9%~11%，為我隊的安全高效生產(chǎn)做出了突出貢獻。

　　一、注重自身修養(yǎng)，提升專業(yè)水平

　　打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來，就埋下頭來，一心一意學(xué)技術(shù)，立志要干一行、精一行。平時學(xué)習(xí)中，韓建平總是將理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合，十幾年來我認真研讀了《礦山電工學(xué)》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材，遇到不懂的地方，就隨時記在本子上，實際工作中虛心向身邊師傅請教。由于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)形式多樣，我很快熟練掌握了各種電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理，成為了一名不可多得的“尖子生”。

　　二、強化安全管理，夯實安全基礎(chǔ)。

　　安全是一切工作的重要前提。我深知從事設(shè)備檢修，方方面面的工作細節(jié)比較復(fù)雜，環(huán)節(jié)多，安全管理需要更加細致。日常工作中，我嚴格要求分管工長各司其位，各負其責(zé)，既要做到分工明確，又要做到相互協(xié)作。一但發(fā)現(xiàn)問題隱患，立即采取有效措施進行整改，關(guān)鍵時刻就親自操作，總是把最危險的工作留給自己。此外，我還嚴格要求職工按崗位標準化作業(yè)標準作業(yè)，嚴把安全質(zhì)量關(guān)，確保全工段職工安全無事故，從而促進了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年,我隊先后幾次遇到過地質(zhì)構(gòu)造段等特殊困難的情況下，我身先士卒，帶頭苦干，帶領(lǐng)檢修班全體職工不畏艱難，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，一上就是24小時，每月下來的出勤率總是在25個班以上，從而確保了所有設(shè)備的正常運行，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)的正規(guī)循環(huán)。

　　三、合理組織用工，提高隊伍素質(zhì)。

　　我合理組織用工，以便做到人盡其才。讓工作積極主動、業(yè)務(wù)能力強、技術(shù)水平高的職工多掙，讓工作不積極、業(yè)務(wù)能力差、技術(shù)水平低的職工少掙甚至不掙，技術(shù)工人的工資有的時候都能超過工長，切實體現(xiàn)了多勞多得和按效分配的原則。通過這種機制，職工學(xué)技術(shù)、爭先進的積極性得到了明顯的提高，先后涌現(xiàn)出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術(shù)尖子。

　　我十分注重老工人的傳、幫、帶作用，在安排工作時，注意新老搭配，讓老工人和新工人結(jié)對子，在工作中手把手地教，同時大膽地讓新工人挑重擔(dān)，將我們安排在重要的崗位上鍛練，充分調(diào)動了新工人學(xué)技術(shù)的積極性、主動性。每當(dāng)一批新工人入隊后，我就專門把學(xué)電氣專業(yè)的挑選出來，直接安排在設(shè)備檢修的工作崗位上，有針對性的加強培訓(xùn)和現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)，使我們盡快地適應(yīng)了崗位工作，緩解了近年來出現(xiàn)的電氣檢修工嚴重短缺的現(xiàn)狀。

　　四、培育市場理念，搞好班組核算。

　　檢修工段是材料配件消耗大戶，為此，我經(jīng)常強調(diào)職工要“愛隊如家、勤儉節(jié)約”。嚴格要求職工在作業(yè)過程中，能回收的必須回收，不能回收的必須說明情況，決不允許有浪費現(xiàn)象。對于在回收工作中表現(xiàn)好的職工，我都按規(guī)定給予一定獎勵;對不按規(guī)定回收的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都要根據(jù)實際情況嚴格處罰，決不亂用職權(quán)。在我的帶領(lǐng)下，各個班組內(nèi)形成了一種人人講節(jié)約、個個有責(zé)任的良好的經(jīng)營風(fēng)氣。同時，為進一步搞好班組核算，我建議隊里專門制作了回收物件存放箱，避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運輸過程中的丟失現(xiàn)象，保證了按量回收。此外，我還要求職工在檢修設(shè)備時必須做到認真、細致，及時把問題處理在最小程度，盡量避免大投入、大消耗，為降低全隊成本指標的節(jié)約做出了積極貢獻。

　　五、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，創(chuàng)新技術(shù)水平。

　　在工作實踐中，我認真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高自身技術(shù)水平，積極為隊里的技術(shù)改造出謀劃策，為生產(chǎn)效率的不斷提高做出了突出貢獻。

　　一年多來，我先后參與開展了多項技術(shù)革新，促進了生產(chǎn)效率的提高。我先后成功進行了120掘進機超前支護工業(yè)性試驗，掘錨一體機工業(yè)性試驗。掘進面的臨時支護一直困饒煤礦安全第一難題，我立足自身，改進了超前支護置換閥，油路冷卻系統(tǒng)，實現(xiàn)了一割兩排，三個循環(huán)6架棚的記錄，為綜掘臨時支護進行了有益的探索。我還改進了掘錨機電液控制水路系統(tǒng)，掘進機升降油缸液壓閥及管路，掘進機裝煤系統(tǒng)，革新了掘錨操作工藝，首次使用了加長鉆桿，加長了攪拌器，特殊鋼帶、快速螺母等工藝，有效的促進了生產(chǎn)效率的提高。

　　六、推行6s管理，提升管理水平。

　　當(dāng)前公司、全礦上下正在大力開展企業(yè)文化創(chuàng)建活動，我深知這項工作帶來的益處，在日常的工作中，我嚴格按照6s考評細則約束職工，規(guī)范職工的作業(yè)行為，要求職工干標準活、干放心活。

　　以上便是我一年來的匯報!

先進個人匯報材料 篇13

　　本人，1974年出生，本科學(xué)歷，1995年參加工作，現(xiàn)任湖源牧業(yè)開發(fā)公司計量部主管，她踏實工作、默默奉獻、爭創(chuàng)一流，在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)支持下，取得了不錯的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可和肯定。

　　一、在思想方面

　　作為湖源牧業(yè)開發(fā)有限公司的一名優(yōu)秀員工，在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的來到氣候環(huán)境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作，心理的落差可想而知，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經(jīng)驗的她深知心態(tài)決定一切,只有適應(yīng)這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機，把生活環(huán)境上吃的這一點苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生財富，由此，調(diào)整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去接受，去適應(yīng)這種生活，適應(yīng)這里的工作。在自己的努力下，這個來自天津女孩得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可，被公司提拔為計重部主管，被同事推選為湖源牧業(yè)有限公司工會主席。

　　二、在工作方面

　　作為公司計重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的準確度直接關(guān)系到牧民的收入和公司的效益，在面對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六，得到了公司的認可和牧民的尊重。

　　作為公司工會主席，為了促`進企業(yè)更好的發(fā)展，建立完善、穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系，在領(lǐng)導(dǎo)下，工會組織機構(gòu)完善，人員配備齊全，活動經(jīng)費充裕。公司規(guī)定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學(xué)習(xí)了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立后積極監(jiān)督員工的各項合法權(quán)利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同，并定期向員工公布各類社會保險的激納情況。她根據(jù)公司發(fā)展大綱，集合公司企業(yè)文化，組織員工進行職業(yè)道德、質(zhì)量、安全、誠信教育，并定期進行培訓(xùn)考核，安全衛(wèi)生檢查，落實管理情況，檢查安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，塑造企業(yè)良好形象，保障員工生命財產(chǎn)安全，同時也提高了公司的管理水平。<蓮~山 課件>

　　三、在組織紀律方面

　　作為公司的管理層和公司工會主席，以身作則，時刻高標準

　　嚴格要求自己，嚴格遵守公司的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加會議、學(xué)習(xí)，沒有出現(xiàn)無故缺席想象。她在遵守公司各項規(guī)章制度的情況的同時，認真、踏實、盡職盡責(zé)的做好各項工作。

　　四、在學(xué)習(xí)方面

　　作為公司計重部的主管,深知自己工作的重要性,為了更好的服務(wù)于公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計量業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)計量知識,先后自學(xué)了《計量基礎(chǔ)知識講義》、《計量技能守則》等專業(yè)書籍。為了更好與牧民的溝通，她還自學(xué)藏語，在她堅持不懈的努力下，藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流，得到了牧民的認同和公司的認可。

　　總之，從加入公司以來，她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的成績，對于成績她永不不自滿，對于困難她永不服輸，對于工作她永不放松，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰(zhàn)!

先進個人匯報材料 篇14

　　，男， 19xx年6月19日出生，中國共產(chǎn)黨黨員。19xx年9月在安陽市二十中學(xué)參加工作至今。于20xx年9月?lián)�任安陽市二十中學(xué)化學(xué)備課組組長;20xx年擔(dān)任安陽市二十中學(xué)理化生教研組組長;20xx年xx月份擔(dān)任安陽市二十中學(xué)教務(wù)處副主任。始終擔(dān)任初三畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)工作和畢業(yè)班班主任工作。

　　我的工作思路是:遵循面向全體學(xué)生，促進學(xué)生發(fā)展的教研方向，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想理念為根本，以常規(guī)建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)方法改革為重點，以教科研為龍頭，以增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口，切實開展強化德育的主渠道作用，努力提高教育質(zhì)量，切實發(fā)揮化學(xué)素質(zhì)教育功能，取得了可喜的成績。

　　歷年來我所擔(dān)任的初三畢業(yè)班同學(xué)中考成績均名列全市同級學(xué)校前茅。學(xué)生在連年在市教研室組織的全國初中化學(xué)競賽中獲優(yōu)異成績，連續(xù)獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎和優(yōu)秀園丁獎。帶領(lǐng)全組同志在市教研室的指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下承擔(dān)了較高級別的市級、市級以上公開教學(xué)教研活動，其中關(guān)于“回歸實驗室”的研究開創(chuàng)了市化學(xué)實驗室管理和新課改下學(xué)生學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變的先河。同時還注重教科研和教學(xué)經(jīng)驗的積累，不斷探索，共撰寫了多篇教學(xué)論文，分別發(fā)表在化學(xué)教學(xué)研討會上進行交流或中心刊物上發(fā)表。其中《初中化學(xué)探究式教學(xué)》、《學(xué)會學(xué)習(xí)》等文章獲省級、市級科研論文評比一等等獎，并被評為市、校級教學(xué)骨干。于1996年、20xx年獲得全市教學(xué)公開課比賽一等獎;20xx年參加課改實驗區(qū)錄像課的錄制，獲得省級新課改觀摩課一等獎;同時我積極參與市化學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究，參與了安陽市化學(xué)目標測試、中招快遞的資料的編寫，并在全市得到使用，以及參加全市多媒體課件評比，多次奪得一等獎，現(xiàn)經(jīng)常擔(dān)任多媒體課件評比的評委。

　　一、努力提高完善自己，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力、管理能力

　　作為教研備課組長，建設(shè)和完善教研組常規(guī)工作，是教研組工作正常運轉(zhuǎn)的根本保證，是切實提高教研質(zhì)量的前提條件。為此，每學(xué)期開學(xué)初我就帶領(lǐng)全組同志認真討論，研究制定出清楚、規(guī)范、切實可行的教研活動計劃。我們堅持開展每星期一次的教研活動，每月一次的教育理論學(xué)習(xí)。進行集體備課，每次教研活動都嚴格要求，務(wù)求做到有中心發(fā)言人和相關(guān)發(fā)言記錄，每學(xué)期結(jié)束有教學(xué)工作總結(jié)和本組的教研札記。

　　為了適應(yīng)時代變化，中學(xué)化學(xué)教材不斷換新的特點，我經(jīng)常性的和教研員加強聯(lián)系、和北校區(qū)、兄弟學(xué)校開展教學(xué)研究，進行教學(xué)活動交流。在備課組里，與各位教師互相磋商教學(xué)方案，共同探討教學(xué)疑難，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學(xué)后記以及授課之后對教案的修訂，這樣既很好地發(fā)揮了集體的備課力量，同時又大大減少了各位老師的教學(xué)強度，大大提高了教學(xué)效果。并且在每一學(xué)期之前，做好先期準備工作，未雨綢繆，從網(wǎng)上或其他資料中收集相關(guān)信息，制成本組的資料光盤，內(nèi)容豐富，包括近幾年來的中考試題、常用插圖、儀器裝置圖、課件以及制課件的素材等，為后期的工作打下堅實基礎(chǔ)。

　　我還積極落實集體聽課、評課制度，每學(xué)期至少聽十五節(jié)課以上，經(jīng)常聽本組老師的課，認真聽好組內(nèi)公開課、相關(guān)學(xué)科的公開課，聽課有記錄，開課后及時評課，實事求是，形成濃厚的教研氣氛。我把每一次公開教學(xué)作為提高鍛煉自己的機會。在教學(xué)常規(guī)方面，要求大家必須做到“四個化”。備課教案要規(guī)范化;課堂教學(xué)要行動化;作業(yè)布置要適量化;課后輔導(dǎo)要經(jīng)�；�。并對這“四個化”進行多種形式的檢查，以促進教學(xué)常規(guī)的落實。

　　二、開展教法研究，實施教師的過程性教學(xué)和學(xué)生的體驗式學(xué)習(xí)

　　課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重心環(huán)節(jié)，教研組的生命力在于開展卓有成效的教學(xué)研究活動。因此，我力求向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量，把在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力作為主攻目標，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主攻方向，充分利用課堂這個主陣地，探索學(xué)校倡導(dǎo)的目標教學(xué)模式以及“平視教育”在目標教學(xué)中的滲透。推動本組教師探討新教法，具體以組內(nèi)互相聽評課活動、說課作為課堂教學(xué)改革的載缽，進行教學(xué)研究。在大家的努力下，初步形成了“三新一結(jié)合”的教學(xué)方法。“三新”就是在教學(xué)中注入具有吸引力和說服力的新內(nèi)容;實施以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為主、形式多樣的新教法;采用投影、錄象、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等新手段。“一結(jié)合”就是課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合。我的體會是，這種教學(xué)方法能使傳授知識、培養(yǎng)能力、提高覺悟三者達到較好的結(jié)合，實現(xiàn)了初中化學(xué)新課改中強調(diào)的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的有機結(jié)合，達到了化學(xué)課素質(zhì)教育的目的，體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念。

　　三、積極參加課題研究，做到理論聯(lián)系實際

　　科研水平是衡量一個組實力發(fā)展?jié)摿Φ闹匾�指標。因此我在加強教學(xué)改革的同時，注重教育科研，努力在組內(nèi)營造人人都參與課題研究的科研氛圍，積極利用南京師范大學(xué)雄厚的教學(xué)資源和智力支持。要求各組員參與學(xué)校關(guān)于“理化生回歸實驗室”的研究。組內(nèi)老師紛紛響應(yīng)投入，確立了實驗方案，針對我校教學(xué)班多、學(xué)生人數(shù)多的不利情況，在學(xué)校的大課題下探索出了首先培養(yǎng)化學(xué)實驗小組組長，在實驗中由組長幫助老師輔導(dǎo)和監(jiān)督1-2組同學(xué)進行實驗，既提高了學(xué)生的能力，實現(xiàn)了把培優(yōu)放在平時的教學(xué)理念，由實現(xiàn)了老師的過程教學(xué)法、學(xué)生的情緒體驗學(xué)習(xí)，滿足了學(xué)生的成功需求，還真正擺脫了困擾許多學(xué)校的化學(xué)實驗課雜亂無序的弊端，使回歸實驗室的真正目的達到的落實，為兄弟學(xué)�；瘜W(xué)實驗課的教學(xué)探索出了一條成功的經(jīng)驗;此外，我格外注重自身教學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的整理和匯編，在教學(xué)敘事研究方面也有自己的獨到之處，寫出了許多的教育教學(xué)敘事案例，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　四、積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，更新教育教學(xué)理念

　　現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，各種媒體的使用極大的豐富了學(xué)生獲取信息的渠道，使課堂容量更加豐富。學(xué)生的思維也更加活躍，這些在新課改中也是一項重要研究內(nèi)容。作為教研備課組長，早在幾年前我就已經(jīng)注意到了這個問題，并提前進行了現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)與化學(xué)課程整合的研究，并取得了初步成果，從最開始的完整課件的制作、到多媒體教學(xué)基件、到如今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，始終使自己保持在全市的前列，取得初步的研究成果后，在校內(nèi)、外進行了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中化學(xué)教學(xué)的嘗試，所授科目《人類需要潔凈的空氣》受到廣泛好評，近期指導(dǎo)本組郭愛紅老師教授的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的公開課《保護水資源》，面對全市化學(xué)同行和安陽師范學(xué)院將近xx0名學(xué)生的觀摩，也取得了巨大成功，既為我校贏得了榮譽，也為我市初中化學(xué)在今后的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)研究指引了方向、構(gòu)建了基本模式和積累了寶貴的經(jīng)驗。

　　五、積極開展第二課堂活動，激發(fā)學(xué)生興趣

　　深入研究課改精神，以豐富的第二課堂活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、思考能力、動手能力、合作交流能力，實現(xiàn)素質(zhì)教育。我們開展第二課堂活動的指導(dǎo)思想是:從教改教研的角度出發(fā)，從推進素質(zhì)教育入手認真組織，具體規(guī)劃，抓好重點，廣泛開展。第二課堂活動的內(nèi)容有:組織參觀訪問、社會調(diào)查、開展探究性活動;趣味實驗的開展， 指導(dǎo)化學(xué)小論文寫作;化學(xué)競賽講座等。其重點是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展社會實踐活動和探究性活動。在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們以小組合作的方式，結(jié)合教材內(nèi)容，從自己生活周圍去發(fā)現(xiàn)問題，確立探究專題，然后去探究問題的原因，提出解決問題的對策、建議及措施。同學(xué)們確立的課題有《葉脈書簽的制作》、《廢電池的環(huán)境污染及回收情況調(diào)查》、《多種材料的鑒別》、《豆腐的制作》、《水果電池的探究》等十多個課題，其中我?guī)ьI(lǐng)06屆3班同學(xué)錄制的《葉脈書簽的制作》錄像片在全市教研會上進行展播和交流，受到與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的廣泛好評。

　　實踐證明，第二課堂活動的開展，既豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識視野，又提高了學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)了思維創(chuàng)造力、分析問題、解決問題的能力、自我教育能力、協(xié)作溝通能力，這樣既更好地促進學(xué)生全面發(fā)展，同時也有力地配合了化學(xué)課教學(xué)。

　　六、今后幾年教研級工作思路

　　成績代表著過去，未來等待著開創(chuàng)，我將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以更新的面貌投入到新世紀人才培養(yǎng)的偉大事業(yè)中去。熟悉掌握二期課改新的課程標準、新教材，形成扎實的教學(xué)基本功，具有現(xiàn)代教育思想，能夠運用現(xiàn)代教學(xué)方法和手段進行教學(xué)的高素質(zhì)的現(xiàn)代化的學(xué)者型教師。繼續(xù)開展扎實的教研活動，重點是探討“平視教育”理念在目標教學(xué)中的滲透以及初中化學(xué)探究式教學(xué)研究、和新課程教學(xué)教學(xué)理念與現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)的整合，加強素質(zhì)教育的研究和實踐，推進學(xué)科整體改革，形成具有自身的教學(xué)特色，使教學(xué)質(zhì)量登上一個新臺階，教科研水平再上一個新高度，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)成果，創(chuàng)建一流教研組、一流的教學(xué)效果。